Edição Especial - 1º Ciclo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MONTE DE CAPARICA
Destaques
Início do Ano
Halloween
S. Martinho
Atividades de escola e de sala de aula
Nesta edição:
Natal É com muito prazer que, no corrente ano letivo, apresentamos uma edição especial do Jornal Escolar, inteiramente dedicado a atividades desenvolvidas no 1º Ciclo do Ensino Básico. Esta edição tem como objetivo principal envolver, cada vez mais, os alunos do 1ºCEB em práticas de leitura e escrita. Esperamos que seja do agrado de toda a comunidade escolar e que se possa prolongar por mais edições. Apelamos a todos os docentes, alunos e famílias que participem !! Carla Paias Isabel Ferreira
Abertura do ano letivo
2
Semana da alimentação
3
Halloween
4
São Martinho
6
PNL
8
Atividades de sala de aula
10
Natal
16
Passatempos
20
Abertura do Ano Escolar É sempre com grande energia e motivação que todos começam o ano escolar. Alguns com nervosismo e ansiedade por ser a primeira vez que vão frequentar o espaço escolar, como é o caso dos alunos de 1º ano. É normal sentirem aquele “frio na barriga” como muitos dizem. Para minimizar esse nervosismo, na EB Monte de Caparica nº3 os alunos do 2º ao 4º ano fazem o apadrinhamento dos alunos de 1º ano. Têm o dever de os proteger e orientar ao longo do ano letivo.
5 de Outubro — Comemoração da Implantação da República
Para assinalar a implementação da República em Portugal, os alunos Martim e Bianca do 302, da EB Monte de Caparica nº3, fizeram uma pesquisa sobre a evolução da Bandeira de Portugal. Página 2
Semana da Alimentação
Na semana de 15 a 19 de outubro comemorou-se, em todas as escolas do agrupamento, a semana da alimentação. Foram desenvolvidas atividades com o objetivo de sensibilizar a população escolar para os cuidados a ter com a alimentação. Esses cuidados passaram pela escolha dos alimentos, seguindo as suas características na roda dos alimentos. Foram também abordados temas relacionados com a higiene e a segurança alimentar.
Na EB Monte de Caparica nº1, as turmas de 1º ano em cooperação com as salas de Jardim de Infância assistiram a um teatro e comeram uma salada de fruta ou espetada de fruta. Esta salada ou espetada de fruta foram confecionadas pelos próprios alunos com fruta que eles próprios escolheram e decidiram trazer para partilhar.
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Dia das Bruxas / Dia de Todos os Santos Na EB Monte de Caparica nº1 várias turmas de 3º e 4º ano escreveram um texto coletivo, alusivo ao “Dia das Bruxas”, baseado numa “chuva de ideias” previamente elaborada e organizada. Após a finalização do texto, cada um dos alunos ilustrou-o ao seu gosto.
O incêndio na casa assombrada Junto ao cemitério havia uma casa assombrada que tinha uma bola de cristal, fatos medonhos e máscaras assustadoras. As portas e as janelas abriam sozinhas e faziam barulhos esquisitos. A casa tinha muitas teias de aranha e ouvia-se o vento muito forte. O candelabro era muito antigo e estava quase a cair. Debaixo do cemitério moravam mortos-vivos, monstros, vampiros, fantasmas, múmias e os esqueletos. Eles tinham gatos pretos, morcegos e dragões que protegiam a casa. O dragão da bruxa, que era a dona da casa, não gostava dos monstros. O gato preto, o morcego e a bruxa provocaram uma luta entre eles. O vencedor foi o monstro. O dragão não aceitou a derrota e com os nervos partiu uma parte da casa e incendiou-a. Entretanto apareceram umas crianças mascaradas que traziam abóboras. Elas andavam pelas casas a pedir “doces ou travessuras”. Ficaram muito espantadas ao verem os monstros, o gato preto, a bruxa e o morcego cheios de medo. Foi então que a bruxa olhou para a bola de cristal para ver se encontrava uma solução. Através da bola de cristal a bruxa encontrou um rio. Juntaram-se todos e foram buscar a água para apagar o fogo. O trabalho de equipa correu bem e a bruxa organizou o melhor baile de sempre. Turma 403, M1 Página 4
Dia das Bruxas - Ilustrações
Dia das Bruxas / Dia de Todos os Santos - Curiosidades De acordo com a pesquisa histórica realizada podemos concluir que o Halloween tem uma tradição pagã e uma tradição católica: - A origem pagã tem a ver com a celebração celta chamada Samhain, que tinha como objetivo dar culto aos mortos. Sabe-se que as festividades do Samhain eram celebradas entre os dias 5 e 7 de novembro. Havia uma série de festejos que duravam uma semana. A "festa dos mortos" era uma das suas datas mais importantes, pois celebrava o que para nós seriam "o céu e a terra". Para os celtas, o lugar dos mortos era um lugar de felicidade perfeita, onde não haveria fome nem dor. A festa era celebrava com ritos presididos pelos sacerdotes druidas, que atuavam como "médiuns" entre as pessoas e os seus antepassados. Dizia-se também que os espíritos dos mortos voltavam nessa data para visitar seus antigos lares e guiar os familiares rumo ao outro mundo. - De acordo com a origem católica, desde o século IV a Igreja da Síria consagrava um dia para festejar "Todos os Mártires". Três séculos mais tarde o Papa Bonifácio IV transformou um templo romano dedicado a todos os deuses num templo cristão e o dedicou a "Todos os Santos", a todos os que nos precederam na fé. A festa em honra de Todos os Santos, inicialmente era celebrada no dia 13 de maio, mas o Papa Gregório III mudou a data para 1º de novembro, que era o dia da dedicação da capela de Todos os Santos na Basílica de São Pedro, em Roma. Mais tarde, no ano de 840, o Papa Gregório IV ordenou que a festa de Todos os Santos fosse celebrada universalmente. Como festa grande, esta também ganhou a sua celebração vespertina ou vigília, que prepara a festa no dia anterior (31 de outubro). Na tradução para o inglês, essa vigília era chamada All Hallow’s Eve (Vigília de Todos os Santos), passando depois pelas formas All Hallowed Eve e "All Hallow Een" até chegar à palavra atual "Halloween".
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São Martinho
Na EB Monte de Caparica nº1, o São Martinho foi um momento de grande entusiasmo. Cada uma das turmas saiu para o espaço de recreio com os cartuchos feitos, por eles próprios, em contexto de sala de aula. Após a distribuição das castanhas assadas, os alunos comeram e partilharam momentos de convívio com os professores e auxiliares: conversaram, brincaram e jogaram.
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São Martinho Na EB Monte de Caparica nº3, o São Martinho foi vivido com grande intensidade. O convívio entre professores, alunos e auxiliares foi a mais valia deste dia que reuniu todos em torno das castanhas. Como se pode verificar, nas próximas imagens, os alunos fizeram os cartuchos e os professores distribuíram as castanhas assadas de um alguidar de barro muito típico. Ninguém descansou enquanto não se viu o fundo do alguidar!!!
Castanhas, castanhas
Saltitam, crepitam
Assadinhas com sal
Toma lá e dá cá
Quentinhas, quentinhas
São Martinho sem vinho
E que não façam mal.
E castanhas, não há...
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Plano Nacional de Leitura O feiticeiro Horácio e o coelho Martim O coelho Martim e os seus amigos decidiram juntar-se numa clareira e jogar às escondidas. O Martim queria arranjar o melhor esconderijo e sem reparar na placa entrou na Floresta Mágica. Nesta floresta costumavam acontecer coisas muito estranhas e nela viviam o dragão Julião e o seu dono o feiticeiro Horácio. Nesse instante o dragão agarrou o coelho pelas orelhas e disse: - Que belo banquete, tu pareces delicioso! Eis que aparece o feiticeiro Horácio que com voz grossa diz: - Larga o coelho imediatamente, Julião! – e erguendo a sua varinha mágica continuou – Abracadabra, cadabra-abra! Dragão mal comportado, em estátua de pedra serás transformado. O coelho foi libertado e o feiticeiro perguntou ao coelho o que ele foi fazer à floresta. O coelho explicou que queria encontrar o melhor esconderijo e nem reparou na placa que anunciava o início da floresta. O feiticeiro decidiu ajudá-lo e levou-o para casa onde tinha um livro de feitiços e que o ia por invisível. No caminho de casa do feiticeiro o coelho reparou num cenoura deliciosa que estava na horta do feiticeiro, não resistiu e deu-lhe uma grande dentada e…plim! Transformou-se numa galinha. O Horácio tinha enfeitiçado as cenouras porque os coelhos estavam sempre a roubá-las. Agora o feitiço era para voltar a fazer o coelho ser coelho… Enquanto o feiticeiro procurava o feitiço no seu livro a campainha tocou. Era a tartaruga à procura do coelho. A risada foi total quando o Horácio lhe contou o sucedido. Entretanto o feiticeiro encontra o feitiço e dizendo as palavras mágicas: - Abracadabra, cadabra-abra, 1,2,3 tudo normal outra vez! O coelho voltou a ser coelho. Com esta aventura o coelho aprendeu que não se deve mexer no que não nos pertence sem autorização! Reconto colectivo da turma 202M, da EB Monte de Caparica nº3, da história do livro “O feiticeiro Horácio e o coelho Martim”
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Plano Nacional de Leitura
Em contexto de sala de aula, a turma 102, da EB Monte de Caparica nº1 ouviu o conto: “Elmer” de David McKee. Uma história que desperta para as qualidades que cada um de nós tem, independentemente da aparência física. Depois de ouvirem o conto, cada um dos alunos ilustrou a sua parte preferida dando origem a este belo cartaz.
História: “O Coelho Pardo” Após a leitura da história: “O Coelho Pardo”, os alunos da EB Monte de Caparica nº1, da turma 303, construíram o coelho em origami e decoraram a paisagem envolvente.
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Atividades de Escola Na EB Monte de Caparica nº3, o Corta-Mato foi uma atividade vivida intensamente pelos alunos e pelos professores. Após a preparação do espaço, todos estavam preparados para começar a corrida.
Preparação do espaço
Momento da prova
Por cada uma das turmas houve um vencedor na categoria masculina e na categoria feminina. No final da prova, a professora Patrícia Brito distribuiu os certificados de participação. Página 10
Atividades de sala de aula No âmbito da área de Estudo do Meio, a turma 301, da EB1 Monte de Caparica nº3, fez um trabalho sobre as famílias. Esse trabalho foi apresentado em forma de árvore geneológica como se poderá ver nas próximas imagens.
Brincar com a Matemática Na EB Monte de Caparica nº1, os alunos do 101 vão brincando e aprendendo com a matemática. Na atividade representada ao lado, os alunos resolveram as suas operações utilizando o fio de contas. Iam resolvendo e explicando aos seus colegas a melhor forma de se chegar ao resultado. Página 11
Atividades de sala de aula A Notícia - Texto informativo curto, que relata factos verdadeiros, de forma objetiva. Furacão feroz ataca as Filipinas
uma força O furacão Haiyan provocou a morte de 10 respeitada. 000 pessoas, no dia 8 de novembro de 2013, nas Filipinas.
destruidora
se
não
for
Destruiu casas e cidades, com ventos fortes e ondas gigantes. Tudo aconteceu devido às mudanças do clima e mostrou que a Natureza possui
Trabalho realizado pela turma 304 da escola E.B. Monte de Caparica n.º 1
A turma 301 da EB Monte de Caparica nº1 fez uma pesquisa sobre Lengalengas. Aqui ficam alguns dos exemplos descobertos:
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Atividades de sala de aula
No âmbito das histórias lidas, ao longo do primeiro período, a turma 301 da EB Monte de Caparica nº1 vai fazendo o registo dessas histórias e apresentando trabalhos à turma. Ao lado, fica o quadro com o registo dessas histórias e em baixo, alguns dos trabalhos apresentados.
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Atividades de Sala de Aula A Lenda dos Açores A turma 302, da EB Monte de Caparica nº3, fez uma pesquisa sobre cada uma das ilhas do arquipélago dos Açores. Depois de contada cada uma das lendas que deu o nome a cada uma das ilhas, os alunos, em grupo, fizeram as seguintes ilustrações:
Carlos, Luís e Martim
Carlos, Luís e Martim
Mariana e Raquel
Luís, Carlos e Gustavo
Raquel, Marta, Jaques e Inês
Jaques, Ana, André e Lucas
Carlos, Jaques e Ana
O Arquipélago dos Açores fica situado no Oceano Atlântico e é formado por nove ilhas: Santa Maria, São Jorge, São Miguel, Corvo, Faial, Flores, Pico, Graciosa e Terceira. A sua terra é de origem vulcânica e em cada uma das ilhas há uma lenda que vale a pena descobrires!!
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Atividades de Sala de Aula
Na nossa turma, começámos a dar a história de Portugal e uns dias depois a professora pediu para, em casa e com a colaboração das nossas famílias, fazermos um castelo ou uns reis. Foram surgindo, dia após dia, vários castelos e vários reis de tamanhos diferentes. João Pedro / EB Monte de Caparica nº3, turma 402.
Na EB Monte de Caparica nº3, a turma 402 fez uma representação de Pablo Picasso. Porquê é que escolheram este artista? Porque quando a professora nos contou a história do Picasso começámos logo a pesquisar sobre ele e sobre os quadros dele. Temos representados sete quadros dele. Adoramos o Pablo Picasso! Principalmente a fase azul e a fase rosa. Nuno Martins
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Natal
Luís Duarte
Filomena
Inês Silva
Para encerrar o 1º período letivo, as turmas 201 e 301 da EB Monte de Caparica nº3, fizeram ilustrações alusivas à época. O objetivo desta atividade baseava-se em fazer ilustrações de árvores de Natal ou bonecos de Neve. Duarte
Diana Rei
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Filipa
Rodrigo
Nádia
Renato
João
Beatriz
Mariana
Gonçalo
Beatriz
Natal
João
Carolina
Ricardo
Sara
Isabel
Carlos
Diogo No dia 17 de dezembro, a EB M o n t e d e Caparica nº3 comemorou o encerramento do primeiro período com um lanche partilhado e uma pequena festa de Natal. Foi com muito orgulho que cada uma das turmas fez uma apresentação para c o l e g a s , professores e auxiliares. Página 17
Natal Os alunos da EB Fonte Santa, para a s si nal ar e m a é po ca n a tal í ci a, construíram, com vários materiais, esta linda árvore de Natal (à esquerda). A aluna Joana Ramos, da EB Monte de Caparica nº3, em colaboração com a sua família, construiu esta magnífica árvore de Natal (à direita). Olá amiguinhos! Neste Natal, as famílias e os meninos da 101 da E.B. Monte de Caparica nº3 fizeram umas árvores de Natal muito bonitas e criativas. Aqui ficam algumas árvores de Natal… Espero que gostem! Prof. Antonina Paiva
Festa de Natal - Câmara Municipal de Almada No dia 8 de Dezembro, todas as escolas do Agrupamento, a convite da Câmara Municipal de Almada, assistiram à festa de Natal. A festa teve como animação a presença do palhaço Companhia. À entrada, os alunos receberam um lanche e durante a festa cantaram e dançaram ao som de músicas e coreografias. À saída, receberam um pequeno presente que poderiam escolher: um estojo com material escolar ou um livro acompanhado de um CD. Página 18
Natal Na EB Monte de Caparica nº1, alunos e professores construíram um presépio para assinalar a época natalícia. Aqui fica, passo a passo, a construção desse presépio.
Festa de Natal- EB Monte de Caparica nº1 No dia 17 de Dezembro, os alunos da EB Monte de Caparica nº1, apresentaram canções de Natal coreografadas para encerrarem o primeiro período. Foi com grande entusiasmo que alunos, professores, educadores e auxiliares assistiram a cada uma das apresentações.
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Passatempos TravalĂnguas
Adivinhas
TravalĂnguas
Problemas