FILOSOFIA I CIUTADANIA. EL TEMARI GENERAL DE L’ASSIGNATURA 1. 2. 3. 4.
Enraonar Els models del saber I: Ciència i pseudociència. Els models del saber II: El pensament filosòfic. Però ... què és el saber. Veritat i coneixement.
5. 6. 7. 8. 9.
L’enigma de l ’ésser humà. Evolució versus creació. La naturalesa humana i la cultura. Els fonaments de l’acció moral. Llibertat i justícia. L’Ètica davant la globalització Democràcia i ciutadania al segle XXI
LA PERIODIFICACIÓ I ELS MATERIALS
PRIMER TRIMESTRE. INTRODUCCIÓ A LA FILOSOFIA, LÒGICA I MODELS DEL SABER
TEMARI
Tema 1. Enraonar Tema 2. Els models del saber I: Ciència i
pseudociència. Tema 3. Els models del saber II: El pensament filosòfic.
Filosofia i ciutadania. Vol. I. Unitats 1 i 3 RECURSOS DIDÀCTICS. LLIBRE DE TEXT I LECTURES
J.J. Ruiz Cortina,” ¡Astraordinario!” En Lecturas para estrenarse en Filosofía. Diálogo.
SEGON TRIMESTRE. ANTROPOLOGIA BIOLÒGICA, GNOSEOLOGIA
Tema 4. Però ... què és el saber. Veritat i coneixement. Tema 5. L’enigma de l ’ésser humà. Evolució versus creació. Tema 6. La naturalesa humana i la cultura. Filosofia i ciutadania. Vol. I. Diálogo. Unitat 2
Vicente Vilana, “¡Tan iguales, tan diferentes!”en Lecturas para estrenarse en Filosofía. Diálogo M. Miravet, ”Animal sin alma”, en Lecturas para estrenarse en Filosofía. Diálogo. Valencia.
TERCER TRIMESTRE. ETICA I FILOSOFIA POLÍTICA.
Tema 7. Els fonaments de l’acció moral. Llibertat i justícia. Tema 8. L’Ètica davant la globalització Tema 9. Democràcia i ciutadania al segle XXI
Vol. III. Filosofia i ciutadania. Diálogo.
Josep Villaroya. Globalitza ... què. Bullent. Enric Senabre. Política per a joves inquiets. Bromera.
ELS CRITERIS GENERALS I ELS INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. 1. Proves escrites dels temes 2. Treballs cooperatius I de grup 3. Projectes interdisciplinaris
PRIMERA AVALUACIÓ Controls dels temes Treballs de grup: Debats cara a cara Estimat amic Sagitari…. Projecte:La creativitat no està en crisi.
SEGONA AVALUACIÓ Controls dels temes Treball grup: Campanya en defensa de la filosofia
TERCERA AVALUACIÓ Controls temes Treball grup: Quiero ser feliz. Projecte: Crear un refugi bioclimàtic
LA NORMATIVA GENERAL SOBRE L’AVALUACIÓ
La nota mínima dels controls trimestrals per fer mitjana amb la resta dels instruments és 4. L’avaluació serà continua. Com a criteri general d’avaluació del curs, l’alumne ha de tenir una nota mitjana mínima de les 3 avaluacions de 5 i tenir assolides les competències de l’assignatura. El procés i instruments de recuperació seran individualitzats i es consensuaran amb els alumnes. La falta d’assistència a les proves escrites ha d’estar justificada de manera adequada (metge, jutjat, etc.) per poder realitzar la prova pendent en el moment i horari determinat per la mestra d’acord a la normativa de l’equip docent. Habitualment les proves pendents es realitzaran a la recuperació. Els alumnes que falten a classe (sense justificació o justificació inadequada) més del 20% de les sessions de l’avaluació perdran el dret a l’avaluació continuada i sols podran examinar-se a les proves extraordinàries de juny PER DECISIÓ DE CLAUSTRE. Com a criteri general, l’avaluació final serà progressiva de tal manera que la primera avaluació valdrà un 25% del curs, la segona un 35% del curs i la tercera un 40% del curs.
Ana Estela i Gallach Seminari de Filosofia i Ciutadania Àmbit sociolingüístic