Título de la unidad /URL: http://curalia.fundaciontelefonica.com/grupos/guias-metodologicas-tpack-areas-instrumentales-
para-primaria-y-secundaria/guias/lengua_6_8/lengua_6_8/modulos/es/content_2_13.html Grado: 6 - 8 Área: Lengua Castellana Planificación
Componentes Contenidos conceptuales
Contenido abordado
Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
Objetivos Competencias Actividades principales/ Estrategias didácticas
Objetivos curriculares Lo que los estudiantes deberán ser capaces de hacer al finalizar la actividad de aprendizaje Soporte clase magistral: recursos multimedia
X
Observaciones
X
Se puede adaptar de acuerdo a la
X X X X X X
Soporte a tareas de ejercitación: interactivos Soporte a tareas de producción: web 2.0
Recursos usados (incluyendo tecnología)
√
X
Soporte al trabajo en proyectos y grupos: actividades en red
X
Soporte al trabajo en proyectos colaborativos interescolares: proyectos telemáticos
X
El recurso o herramienta digital se integrar a la clase igual como aparece en la web
necesidad El docente personaliza los recursos o herramientas a su contexto escolar.
X
El docente diseña sus propios recursos para el aula X El docente comparte con sus pares en comunidades X Evaluación
La actividad presenta un cronograma de evaluación
X
La actividad presenta el Tipo de evaluación X
Estimación del tiempo Nuevas ideas Fuentes de información
La actividad incluye los Criterios de evaluación (Rúbrica) La actividad incluye una secuencia de tiempo ¿La actividad te genera nuevas ideas para llevar a la clase? La actividad presenta fuentes de información
X X X X
Los que se presentan son para realizar adaptaciones Se plantea es a partir de los estudiantes. Esta indicado por fases. No está definida la evaluación como tal, aparecen los criterios, lo que se quiere evaluar.
(WebgrafĂaBibliografia)