- Facultad de Artes. Semestre 2012-I CURSO: Introducción a la Historia y Teoría del Diseño (Código 2017322) PREGRADO Profesor: Aurelio Horta. Programa de estudio: Escuela de Diseño Industrial. Bogotá. Hs presenciales: 4 – Hs estudio independiente: 4 – Semanas clases: 16 – Créditos: 3 Porcentaje de asistencia: 90 % - Mínimo horas presenciales: 58 Evaluación Numérica: 0.0 a 5.0 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El Diseño, sin lugar a dudas, domina las relaciones y prácticas sociales de la contemporaneidad. Más allá de instancias socioeconómicas y de producción, su regencia alcanza en concomitancia con la ciencia y el devenir tecnológico, una estimable importancia en el desarrollo social, así como en el significado de época y cultura que explicitan la contemporaneidad en términos de progreso, modos de vida, imaginarios y formas de conocimiento, comprensión y valoración del hombre acerca de su ecosistema y grupo social. En este curso se introducen temas y principios generales acerca de los estudios históricos y teóricos sobre el diseño privilegiando, primero, el que corresponde al valor del pensamiento, las ideas y la cultura como recursos propios de la filosofía y la teoría cultural; segundo, aquel que lo relaciona y distingue con el arte, y por último, el propio de su definición autonómica con una especial atención al diseño industrial, a partir de las razones que inscriben a éste en el vórtice de la cultura material de su tiempo. OBJETIVO GENERAL Conocer el carácter de práctica social y de autonomía del diseño a partir de su razón como un acto de orden intelectual y pensamiento no-lineal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS −
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Introducir el relato histórico y su carácter polémico, así como el plano de su construcción teórica e interdisciplinaria en relación con otras áreas de las ciencias humanas y sociales aplicadas. Estimular la necesaria actitud de superación cultural y estudio independiente de esta disciplina, a partir de una postura consciente sobre el campo de conocimientos del diseño. Desarrollar el pensamiento crítico como premisa de la formación profesional, y en tanto recurso invariante de la investigación. 1
- Facultad de Artes. METODOLOGÍA La clase se define téorico/práctica, por cuanto se desarrolla a partir de la exposición central o conferencia con vista al diálogo, análisis y resolución de actividades de carácter práctico. Asimismo esta reclama de una lectura activa y del interés por la búsqueda de información como premisa para la compresión y una mayor asimilación del contenido. Por otro lado, se desarrollarán algunos tópicos a través del seminario. La asistencia y participación cualitativa en clases constituyen criterios de valor sobre el aprovechamiento del curso CONTENIDO: Temas, lecturas y actividades. SEMANAS/ FECHAS Sem 1 a 5. 21 feb – 20 mar
TEMAS − −
Presentación del curso e introducción al programa. Primera unidad temática: El pensamiento no lineal del diseño.
Sem 6 a 10. 27 mar–8 mayo (2-8 abr. semana santa 1 de mayo feriado)
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Segunda unidad temática: Lindes entre el arte y el diseño.
Sem 11 a 15. 15 mayo-12 jun
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Tercera unidad temática: Definición y autonomía del diseño.
LECTURAS
ACTIVIDAD
¿Sabemos siquiera lo que deseamos saber? Jorge Wagensberg. 2. La simulación de la complejidad. Jorge Wagensberg. 3. Los años de la Revolución Industrial 1760-1830. Renato de Fusco. 4. Las ciencias en Colombia. Diego Becerra Ardila y Olga Restrepo Forero. 5. ¿De artesanos a técnicos? Alberto Mayor Mora. 6. La aurora de la conciencia estética. Raymond Bayer. 7. La impresión como diseño. Renato de Fusco. 8. Imagen e Imaginación. Gillo Dorfles. 9. Art Nouveau. Nikolaus Pevsner. 10. La aportación de la vanguardia. Rosalía Torrent y Joan M Martín. 11. Delimitación y aspectos generales. Rosalía Torrent y Joan M Martín. 12. Los discursos del siglo XIX. Rosalía Torrent y
Conferencia. Lectura activa. Seminario. Ejercicios teóricoprácticos. Búsqueda de fuentes y datos. Evaluación parcial (20 de marzo)
1.
Conferencia. Lectura activa. Seminario. Ejercicios teóricoprácticos. Búsqueda de fuentes y datos. Evaluación parcial (8 de mayo)
Conferencia. Lectura activa. Seminario. Ejercicios teóricoprácticos.
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- Facultad de Artes. Joan M Martín. 13. Alemania –EE.UU. 19001929. Renato de Fusco. 14. El diseño industrial contemporáneo: Los países latinoamericanos. 15. Diseño Industrial y diseño de producto. Peter Dormer. 19 junio
Búsqueda de fuentes y datos. Evaluación parcial (12 de junio)
Examen final.
EVALUACIÓN § § §
Evaluación Parcial (3) Trabajo en clase y desarrollo de ejercicios Evaluación Final
45 % = 5 puntos 15 % = 5 “ 40 % = 5 “ 100 % = 15 / 3 = 5 puntos
BIBLIOGRAFÍA Autor
Título
Bayer, Raymond Becerra, Diego y Olga Restrepo
Historia de la Estética. Las ciencias en Colombia.
Dormer, Peter Fusco, Renato de
El diseño desde 1945 Historia del Diseño.
Mayor M, Alberto
Cabezas duras y dedos Inteligentes Pensar el diseño Pioneros del diseño moderno.
Horta, Aurelio Pevsner, Nikolaus
Editorial/País
Año
Pueblo y Ed. La Habana Gran Enciclopedia de Colombia. EL TIEMPO Bogotá. E. Destino. Barcelona. Santa & Cole Publicaciones S.L. Barcelona. Hombre Nuevo. Editores Medellín. Ed.Veritas. San José. C.R. Ed. Infinito. B. Aires.
1990 2007
Torrent, Rosalía y Joan M. Marín Historia del Diseño Industrial Cátedra. Madrid. Salinas F, Oscar Historia del Diseño Industrial Ed.Trillas. México. Wagensberg, Jorge Ideas sobre la complejidad Ed. Tusquets. Barcelona del mundo.
1993 2005 1997 2004 1958 2005 1992 2003
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