BOLETIN DICIEMBRE

CONSEJOS EN INTERNET 1. Si descubres una foto comprometedora tuya en el perfil de otra persona, ponte en contacto con el administrador del sitio Web si consideras que no es adecuada. Tu foto es un elemento de información personal y te corresponde decidir cómo se debe utilizar.

2. No es buena idea colgar fotos atrevidas porque nunca se sabe dónde pueden ir a parar. La foto puede quedarse en línea para siempre.

3. Buena parte del material que aparece en Internet está protegido. No está disponible de forma gratuita. Lee las reglas antes de utilizar algo.

4. Hacerse pasar por otra persona no es un comportamiento aceptable. Es más, puede tener consecuencias legales.

5. ¡No hay que creer todo lo que se ve en Internet! Las imágenes se pueden manipular fácilmente y frecuentemente circula información falsa 6. No se puede publicar la foto de alguien sin su permiso.

Recuerda que incluso en Internet puedes herir los sentimientos de una persona.

7. Si tienes permiso para publicar fotos, no incluyas otros datos personales como nombre, dirección, teléfono, etc.

8. Ponerse en contacto con desconocidos puede ser peligroso, no sabes con quién estás hablando.

9. Es fundamental respetar los derechos de los demás en Internet. Una forma de hacerlo es no reenviar material inadecuado y denunciarlo.

10. Los perfiles privados en las redes sociales no son infalibles. Siempre se puede copiar una imagen publicada en Internet.

Quinto BOLETÍN INFORMATIVO “Escuela de Padres”.

Tema Las redes sociales.

DICIEMBRE 2011 . Sara, llevas una hora y media con el ordenador,

¡creo que ya es suficiente!

- Espera papá, que estoy acabando de reenviar a María unas fotos de Laura en la piscina de su casa.

Sara, María y Laura tienen nueve años; son compañeras de clase y amigas. Navegan habitualmente por Internet y usan cotidianamente las redes sociales, como lo hacen ya el 70% de niños y niñas de entre los 6 y 9 años en nuestro país, según el estudio realizado por expertos en uso de las tecnologías entre niños y adolescentes del Foro Generaciones Interactivas a lo largo del año 2010.

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Esta proporción crece con la edad, llegando al 88% los españoles que tienen entre 10 y 18 años y utilizan las redes sociales e Internet. Otro dato, es que el 42% de los niños europeos de seis años está en alguna red social, pese a tener prohibida la entrada a estas redes los menores de 14 años.

Quizás gran parte de estos menores, no conozcan lo que es el sexting, término que significa el envío de contenidos de tipo sexual (normalmente fotografías y videos) producidos generalmente por el propio remitente. Es muy probable que tampoco entiendan que esta práctica implica distintos riesgos, tanto psicológicos como legales. En muchas ocasiones son menores de edad, y será responsabilidad de los padres, madres, turores/as legales y del profesorado, orientarles y advertirles de las posibles consecuencias no deseadas. Sí, efectivamente es una papeleta para los que tenemos una doble responsabilidad, somos padres y además educadores. ¿Somos conscientes de cuáles son los principales riesgos y peligros del uso de las distintas redes sociales (tuenti, facebook…? Sinceramente creemos que la respuesta es no.

En primer lugar, el tiempo que el alumno/a le dedica a Internet, sobre todo a las redes sociales, ya es un primer riesgo en sí mismo. Muchos manifiestan que las redes sociales les restan tiempo para desarrollar otras actividades como leer, estudiar, hacer deportes o salir a la calle con la familia o las amistades.

Los contenidos que llaman su atención son muchas veces nocivos o, mal escogidos y, para colmo, esto se suele dar

más cuanto más joven es la edad del alumnado. Sabemos que la red, está bien surtida de contenidos no adecuados para su edad y que nuestro alumnado y sus padres y madres no suelen hacer uso de filtros para estos contenidos en función de las edades de los menores. Por desgracia, puede que tampoco gran parte del profesorado haga uso siempre de los filtros de contenidos como debiera por distintos motivos.

En ocasiones, se darán casos de grooming , que podríamos traducir como engatusamiento de ciertos adultos en las redes sociales para ganarse la confianza de un/una menor fingiendo cariño, empatía, etc pero con fines de satisfacción sexual. Normalmente querrán obtener imágenes de los/as menores desnudos/as o realizando actos sexuales pero, en algunas ocasiones, puede incluso estar relacionado con la pederastia y la pornografía infantil. Es, como ponen de manifiesto los medios de comunicación cada semana, la antesala de los abusos sexuales.

El denominado ciberbullying, se define como acoso entre iguales en el entorno TIC e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de menores a otros menores. Así, estamos ante un caso cuando menores

atormentan, amenazan, hostigan, humillan o molestan a otros/as menores mediante Internet, teléfonos móviles…

Un informe del equipo Educació i Ciutadania de la Universitat de Mallorca realizado con estudiantes de ESO de entre 13 y 16 años concluye que casi una cuarta parte ha recibido algún tipo de amenaza o insulto por internet.

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