AJN Jeugdartsen Nederland JA! #53 Leven lang leren

Page 38

VISIE

2021 #53 - 38

‘Uitproberen, fouten maken, kennis toepassen’ Tijdens de studie geneeskunde hoor je al snel dat je als arts je leven lang zal ‘moeten’ leren om geregistreerd te blijven. Heel logisch, geneeskunde is continu in ontwikkeling. We weten steeds meer over ziekte, behandelmogelijkheden, hoe gezondheidsproblemen ontstaan en wat er nodig is om gezond te blijven. Zelfs de definitie van gezondheid verandert met de tijd. Anneke Witt, arts M+G, stafarts JGZ bij GGD Kennemerland en bestuurslid AJN, vertelt over haar ‘leer en ontwikkelloopbaan’.

Tekst en beeld: Anneke Witt, m.m.v. Afke Lukkes

Zijpaden

OPLEIDING “Gedurende mijn studie geneeskunde wilde ik kinderarts of huisarts worden in een kinderrijke buurt. Toen ik afstudeerde met een

1. Ik vind het leuk om mensen in te werken, scholingen te

zwangere buik leek me een baan als jeugdarts een mooi begin.

organiseren en mensen te coachen in hun ontwikkeling

Hier leerde ik dat jeugdartsen meer mogelijkheden hebben om

en ook om zelf geprikkeld te blijven, nieuwe dingen te

samen met ouders naar hun kinderen te kijken dan kinderartsen

horen. Om die reden volgde ik in 2009 de training tot

of huisartsen. Heel waardevol vond ik het om te zien dat in deze

praktijkopleider.

setting de verantwoordelijkheid bij de ouder blijft. En hoeveel je 2. Geïnspireerd door een landelijke stafdag over medisch

kunt betekenen door vroegtijdig met ouders mee te denken en

leiderschap solliciteerde ik vier jaar geleden naar

hen te steunen.

leidinggevende functies.Toen merkte ik dat dat minder Zonder vaste baan schreef ik me in voor de opleiding tot arts

goed bij me past, omdat mijn passie toch meer ligt bij

maatschappij en gezondheid, zo overtuigd was ik van mijn keuze.

kinderen en ouders.

De opleiding bood mij steun en informatie. Door daarnaast te 3. Als superuser van het DD JGZ jeuken mijn handen al

doen, uit te proberen wat het beste werkt, fouten te maken en kennis toe te passen, leerde ik mijn functie goed vorm te geven.

jaren om meer te halen uit het ‘goud van de JGZ’. Bij

Ik solliciteerde intussen bij alle jeugdgezondheidszorg-aanbieders

gebrek aan tijd voor wetenschappelijk onderzoek om

rondom mijn woonplaats en vond een baan als jeugdarts voor 4-18

ons vakgebied vooruit te helpen, heb ik het initiatief

jarigen bij GGD Midden Kennemerland in Heemskerk.Omdat ik in

genomen om ons aan te sluiten bij de academische

opleiding was, mocht ik de richtlijn Kleine lichaamlengte imple-

werkplaats Amsterdam UMC. En de vlag mag uit, want

menteren, het hoofd jeugdgezondheidszorg tijdelijk waarnemen

dit jaar begeleidde ik een eerste wetenschappelijke

en me buigen over de uitkomsten van de JGZ-registratie formulie-

stagiaire.

ren in samenwerking met de epidemiologen.” 4. Uit nieuwsgierigheid ben ik in 2018 AJN bestuurslid VERDIEPING

geworden. Ik leer hier hoe op landelijk niveau beleid- en

“Om meer inzicht en vat te krijgen op complexe problematiek in de

besluitvorming tot stand komt. Me als jeugdarts blijven

JGZ-uitvoering, heb ik bewust gekozen voor verdiepende scho-

ontwikkelen én het vakgebied preventieve (jeugdge-

lingen op het gebied van hechting, ouderschap, communicatie,

zondheid)zorg doorontwikkelen, meebewegend met de

psychiatrie, verslaving, persoonlijkheidstoornissen en verlies en

maatschappij, is mij op het lijf geschreven.

Ja! magazine


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.