PRESENTACIÓ ALCALDESSA

Un any més oferim a la ciutadania la publicació del treball de recerca guanyador del Premi Miquel Segura, i això és sempre garantia de qualitat. L’excel·lència de les propostes dels treballs presentats per l’alumnat dels centres de Rubí en cada convocatòria així ho demostra. Els treballs de recerca són la culminació de l’esforç de les noies i nois que cursen batxillerat. Un esforç, però, que és sempre compartit amb tota la comunitat educativa: professorat, tutors i tutores i famílies acompanyen el procés d’investigació dels i les joves de la ciutat en un camí sempre complicat, però alhora emocionant i enriquidor.

La feina compartida dona resultats magnífics. I el treball que teniu a les mans, Regular el trànsit: missió intel·ligent, n’és una mostra brillant. Pel tema tractat, pel mètode científic exhaustiu i rigorós emprat i per la maduresa acadèmica que demostra, aquest treball de recerca bé podria ser un treball de final de grau.

Aquest treball neix amb voluntat de servei públic. I això es nota. Pren com a camp d’estudi la ciutat de Rubí i clarament s’hi constata la intenció de millorar la nostra ciutat i la qualitat de vida dels nostres veïns i veïnes. Hi trobareu un estudi molt complet del trànsit del municipi i una bona diagnosi d’un tema molt complex: la planificació de la mobilitat, que també és un dels reptes més rellevants que les administracions públiques hem d’afrontar. En aquest estudi, hi veureu la fotografia d’una societat amb noves propostes per regular el trànsit, i que camina cap a la pacificació progressiva de l’espai públic per fer-lo més segur i més accessible a la ciutadania que tria desplaçar-se sense vehicle privat. La investigació està estretament lligada a la realitat de la ciutat i transcendeix l’àmbit estrictament acadèmic.

Regular el trànsit: missió intel·ligent és el paradigma de l’excel·lència educativa actual, una mostra de l’aprenentatge contextualitzat en la vida quotidiana. I no només això: l’estudi dona respostes al repte de la mobilitat a través de propostes realistes per millorar la vida diària dels rubinencs i les rubinenques.

Un cop més, vull reiterar el reconeixement merescut cap a tots els projectes presentats. I una felicitació per fomentar -alumnat, professorat i famílies- una cultura de l’esforç que cada cop costa més de trobar en la nostra societat.

I per acabar, i això potser és el més important de tot, aprofito aquest pròleg per desitjar èxit a tot el jovent de la ciutat, sigui quin sigui el camí que emprengueu, vitalment i formativament, entenent l’èxit com la felicitat personal i la realització de tot allò que us proposeu.

Ana María Martínez Martínez Alcaldessa de Rubí

El treball de recerca que presentem porta el títol “Regular el trànsit: missió intel·ligent”. Aquest treball va ser escrit, com a part dels requisits per obtenir el títol de batxillerat, en un període de temps de deu mesos, des de l’abril del 2020 fins al gener del 2021.

La motivació que va dur els alumnes a escollir aquest tema en concret va sorgir arran de la seva curiositat per saber com funcionaven els diferents tipus de semàfors i si la seva aplicació era l’adequada. Després d’analitzar el funcionament i les diferències entre els principals tipus de semàfors, van voler analitzar si el seu ús a la ciutat de Rubí era l’adequat o si introduint-ne d’un altre tipus, hi milloraria el trànsit.

Evidentment, una anàlisis exhaustiva de tot el sistema de regulació del trànsit a la ciutat és quelcom que s’escapa del nivell d’un treball de batxillerat, i per això es va decidir focalitzar-lo en un punt concret. L’objectiu era trobar un lloc bastant transitat, ja que són els més difícils de regular i on hi ha més possibilitats que es pugui millorar el sistema. En concret, van triar la cruïlla formada pels carrers de Magallanes, Calderón de la Barca i Magí Ramentol, pel fet que està en una zona propera a l’institut i complia els requisits, perquè es troba en una zona poblada, a prop del mercat i al costat d’un centre escolar gran.

Vull felicitar el Roger i l’Adrià per la feina feta durant aquests mesos, especialment complexa per l’arribada de la pandèmia, i als tutors del treball, Àngel Vidal i Enric Gimeno, per ajudar els alumnes a dur a terme aquesta tasca.

Miguel Martínez López Coordinador de batxillerat Institut l’Estatut