HISTORIA DE ESPAÑA
LA SEGUNDA REPÚBLICA
La Segunda República Española fue el régimen político que existió en España entre el 14 de abril de 1931 (fecha de la proclamación de la República, en sustitución de la monarquía de Alfonso XIII) y el 1 de abril de 1939 (fecha del final de la Guerra Civil Española, que dio paso a la dictadura del general Franco). Joaquín Candel Sergio Dalmau Damián Villajo Albano Castaño
BibliografĂa http://www.guerracivil1936.galeon.com/republica.htm http://en.eazel.com/results.php?cat=web&co=es&lg=es&id=ACF53B9122 DD481E9717D4786FD4D24B&oid=2&q=la+segunda+republica http://enciclopedia.us.es/index.php/Segunda_Rep%C3%BAblica_Espa% C3%B1ola http://www.segundarepublica.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Rep%C3%BAblica_Espa%C3%B 1ola
(Texto 1) “Señores diputados, lejos yo de censurar ni atacar las manifestaciones de mi colega, señorita Kent; comprendo, por el contrario, la tortura de su espíritu al haberse visto hoy en el trance de negar la capacidad inicial de la mujer… Creo que por su pensamiento ha debido de pasar de alguna forma la amarga frase de Anatole France, cuando nos habla de aquellos socialistas que, forzados por la necesidad, iban al Parlamento a legislar en contra de los suyos. …Al hablar de las mujeres obreras y universitarias ¿se va a ignorar a todas las que no pertenecen a una clase ni a otra? ¿No sufren éstas como las otras las consecuencias de la legislación? ¿No recae sobre ellas toda la consecuencia de la legislación que se elabora aquí para los dos sexos, pero solamente dirigida y matizada por uno? ¿Cómo puede decirse que la mujer no ha luchado y que necesita una época, largos años de República, para demostrar su capacidad?.... …Yo, señores diputados, me siento ciudadana antes que mujer y considero que sería un error político dejar a la mujer al margen de ese derecho, a la mujer que espera y confía en vosotros…. No cometáis, señores diputados, ese error político de gravísimas consecuencias… … La mujer española espera hoy de la República la redención… No cometáis un error histórico que no tendréis nunca bastante tiempo para llorar al dejar al margen de la República a la mujer… que está anhelante, aplicándose a sí misma la frase de Humboldt, de que la única manera de madurarse en el ejercicio de la libertad y de hacerla accesible a todos es caminar dentro de ella.” Clara Campoamor, Abogada, Delegada de la Sociedad de Naciones, Diputada del Partido Radical, 1931
(TEXTO 2) Discurso de Largo Caballero en la campaña electoral del Frente Popular. 1936 "Tenemos que unirnos contra la clase Clara Campoamor, Abogada, Delegada de la Sociedad de Naciones, Diputada del Partido Radical, 1931 burguesa. Nos dicen que hay que defender la Patria, pero para ello se necesita un proletariado sano. El verdadero patriotismo está en desarrollar la economía y la industria nacional, no en provecho de una minoría, sino en provecho de la colectividad. Por encima de críticas y de todo, hemos de unirnos contra la clase reaccionaria, y aunque en ciertos momentos nos unamos a otros elementos, sin renunciar a nuestra independencia política, como en las luchas del día 16, que se presenta en dos frentes; de un lado, la reacción (…), y del otro, los que quieren contener a esa reacción. Comunistas y socialistas, unidos a los republicanos, hemos firmado un pacto que no nos satisface, pero, a pesar de ello, hemos de cumplirlo todos, y el día 16 a votar, pase lo que pase en el acoplamiento de candidatos y vaya quien vaya en las candidaturas. Indudablemente, después, hemos de seguir nuestro camino. Pero, ¿qué sucedería si triunfasen las derechas? Las derechas me acusan de que yo preparo la guerra civil. Yo tengo que decir aquí que cuando yo he dicho que hay que responder con la guerra civil es contestando a sus amenazas de pasquines y prensa que dicen que van a exterminar el marxismo, (…). Todo esto lo hacen para atemorizar a la clase media, presentándonos como salvajes, porque decimos la verdad respondiendo a esas gentes y les advertimos que no hablamos por hablar, sino que cumplimos nuestra palabra. En el Parlamento, puestos en jarras, nos decían: ¿Por qué no la hacéis mañana?, creyendo que era sólo palabrería. Pero hemos demostrado que no somos como ellos; que si se atreven a poner en práctica sus propósitos, les cerraríamos una vez más el paso, puesto que necesitan para sus manejos fascistas a la clase obrera, y ésta, a pesar del soborno, no la conseguirán si algunos elementos no realizan una doble traición. Pero si desde las alturas, a pesar de todo, se realizase una nueva traición, no será al rescate de la República sólo a lo que habrá que ir, sino a algo más”
Para comenzar el análisis de las estas dos fuentes correspondientes con la segunda república, comenzaremos diciendo que los dos textos tienen un tipo de fuente primaria, ya que están escritas en la época donde suceden los hechos. Refiriéndonos al tipo de texto de la primera fuente, diremos que es político-social, porque es un discurso de Clara Campoamor y social ya que dentro de este discurso hace referencia al papel de la mujer sobre esta actividad de la que habla. La segunda fuente tiene un tipo de texto político, ya que es un discurso de Largo Caballero frente a los diputados. Respecto al autor de la primera fuente, es individual, ya que ha sido escrito por Clara Campoamor, abogada, delegada de la Sociedad de Naciones y diputada del Partido Radical. El autor de la segunda fuente consideramos que es individual, ya que el discurso es transmitido por largo caballero, pero este está representando al frente popular en la campaña electoral. La primera fuente tiene como finalidad, informar a los diputados de que la mujer se encuentra en igualdad de capacidad que un hombre para participar en la república y así formar de la política Española. La finalidad del segundo texto es informar sobre la campaña electoral que llevó a cabo el frente popular, que tenía como objetivo defender a nuestra patria. La idea principal del primer texto es la integración de la mujer en los asuntos políticos durante la Segunda Republica, la idea secundaria que aparece en el primer texto es el hecho de que mucha gente no le parecía bien que la mujer participara, especialmente de izquierdas, como por ejemplo la señorita Kent. La idea principal del segundo texto es la gestación de una Guerra Civil durante la primera mitad de 1936, la idea secundaria del segundo texto es el hecho de que el gobierno constitucional de la republica dirigido por Largo Caballero se vio amenazado por un alzamiento militar apoyado por la burguesía. Respecto a la contextualización podemos observar que los dos textos pertenecen al período de la historia de Espanya conocido como La Segunda Republica. Centrándonos en el primer texto observamos que pertenece al
período concreto de los inicios de la Segunda Republica, conocido este período como Bieni Reformista (1931-1933). Durante este período se iniciaran una serie de reformas para modernizar España, entre las que se encuentra la incorporación de la mujer a la política, como hace referencia el primer texto o la reforma agraria. Estas reformas no tuvieran buena acogida entre la clase burguesa y el clero porque les arrebataba sus privilegios sobre la clase obrera, así, pues se inició un período de inestabilidad política que acabo en una Guerra Civil iniciada en 1936 como hace referencia el segundo texto. En dicha Guerra Civil, que finalizara en 1939, el gobierno democrático de Largo Caballero y Manuel Azaña debió hacer frente a un alzamiento militar recodo por la burguesía y el clero Las misiones pedagógicas y la reforma agraria son conceptos, que tienen que ver con la segunda republica y hacen referencia a: Misiones pedagógicas: Las misiones pedagógicas iniciadas al 1931 por el Gobierno progresista republicano, fueran las principales acciones culturales. Pretendían fomentar la cultura al medio rural de España, la actividad cultural que se desarrollaba en las ciudades se exportaba al entorno rural. Estas actividades que generalizaban la cultura utilizaban recursos como las bibliotecas populares, la organización de lecturas, la orientación pedagógica con visitas escolares, etc. Las mujeres republicanas varas desarrollar un papel muy activo a estas acciones. Estas misiones varen finalizar su acción al comienzo de la guerra civil al 1936. Reforma agraria: Esta ley promulgada el 9 de septiembre de 1932 la podríamos definir como un conjunto de medidas políticas, económicas, sociales y legislativas que tienen como finalidad modificar la estructura de la propiedad y producción de la tierra. Pretendía solucionar los principales problemas de la agricultura española con el uso de nuevas tecnologías para trabajar el campo para mejorar su productividad y la concentración de la propiedad de la tierra en el denominado latifundismo.
A continuación explicaremos los "problemas que encontrarán los gobernantes al proclamarse la Segunda República, las reformas que varen iniciar y las dificultades que tendrán por desarrollarlas sueño las siguientes En la historia de España encontramos un período renombrado la Segunda República (1931-1936) .Este período caracterizado por la creación de uno sistema democrático real y funcional además de una serie de reformas de carácter social, concluyó con una cruenta guerra civil que acabó con las esperanzas de modernización de la sociedad española. La República se inició el 14 de Abril de 1931 con el triunfo de las candidaturas republicanas de las grandes ciudades. Al proclamarse la República el rey se tuvo que exiliar. La primera fuente fa referencia a la primera etapa de la II República llamado “El Bienni Reformista”(1931-1933) per la cantidad de reformas que se propusieron El Bienni Reformista va a ser un període presidit per M.Azaña i format per republicans de Esquerra i socialistes. En Desembre va ser triat president de la República Nizeto Alcalá Zamora. La primera font fa referència a la primera etapa de la II República anomenat "El Bienni Reformista" (1931-1933) per la quantitat de reformes que és varen proposar. El Bienni Reformista serà un període presidit per M.Azaña i format per republicans d'Esquerra i socialistes. En Desembre va ser triat president de la República Nizeto Alcalá Zamora. Este nou govern republica-socialsta va proposar un programa de reformes en un moment amb una gran tassa de desocupació . Els principals reformes que és varen dur a terme van ser unixes laborals, proposades pel ministre de treball socialista Llarg Caballero. L' altra reforma important va ser la reforma educativa que proposava un canvi en els criteris a l'hora de la construcció d'escoles i contractació de Mestres. Seguidament en el terreny militar és va a dur a terme una reforma que buscava garantir la fidelitat de l'exercit al nou regim republicà. Finalment és va aprovar en 1932 una reforma agrària amb la intenció de acabar con la explotación de los labradores en los latifundis
Para finalizar, diremos que la II República es la culminación de las ideas liberales que se iniciaran en el Sistema liberal. A pesar de que la II República se apoyó en ideas liberales observamos que no siguieran los mismos pasos. Durante el S. Liberal se declaró una Constitución en la que el Estado se organizaba en dos formas de gobierno: Monarquía Parlamentaria o República. Además se indica la división de poderes: el Poder Legislativo lo dirigía el Parlamento o las Cortes, el Poder Ejecutivo pasa al Gobierno y, por último, los Tribunales de Justicia se encargaron del Poder Judicial. Con la separación de poderes se intenta conseguir una mayor justicia. Durante el S. Liberal las Cortes pasa de un papel consultivo a un papel en el que la soberanía, popular, es compartida entre el monarca o Ningún de el Estado y las Cortes. Con este cambio se consigue que la soberanía popular este en manos del pueblo. Además el sector electoral se fue ampliando, permitiendo con el tiempo a un número más grande de hombres participar en las elecciones. La igualdad delante de la ley y los derechos individuales se añade gracias a este nuevo sistema. En Antiguo régimen el Estado instaura la monarquía absoluta, donde los poderes del Estado (legislativo, ejecutivo y judicial) les tenía el rey. La sociedad era teocéntrica, pues se aceptaba los poderes del rey como divino, por cual cosa el rey nada más debía responder de sus actas delante de Dios. Asimismo, las instituciones como las Cortes servían pera orientar al rey en sus decisiones, pero el reyes empleo tenía la última palabra. Con la monarquía absoluta la participación del pueblo era nula, ya que el monarca actuaba siempre conforme a sus intereses la cual cosa va desencadenar en que la mayor parte de la población no tenía opinión, el estamento mes perjudicial fue el tercero. Semejantes al régimen franquista. De hecho, el hijo de Miguel Primo de Rivera, José Antonio, se puso en cabeza del partido político 'Falange Española' que, después de su muerte, acabaría convirtiéndose en el partido único establecido durante la dictadura, la HECHO de las JONS.
Durante la Segunda Republica fueran abolidas todas las reformas políticas instauradas con la victoriano del bando nacional y lo regimos franquista, dado posteriormente. A la posguerra se implantó lo régimen dictatorial de Franco al acabar la guerra civil. Esta etapa de posguerra se caracterizó por la extrema necesidad y la hambre que afectó a la mayoría de la población española, mientras otros, estos una minoría, se beneficiaban de la política económica del régimen. Este régimen donde el protagonismo recayó en el sector militar, como al período del sistema liberal, fue también propio del antiguo régimen, ya que la situación general de la sociedad recuerda a el ambiente vivido en anteriores regímenes autoritarios y absolutistas. Por lo que respecta a las relaciones con la Iglesia Católica, resulta claro que el poder de Franco se fundamenta en la voluntad de Dios y recibe el apoyo incondicional de la Iglesia, a través de las muestras públicas de la jerarquía, porque ven en la Dictadura, mejor aliado que la Segunda República. El régimen la protege y la ampara, y ella protege al régimen, en una muestra más del poder e influencia que siempre tuvo la Iglesia a España. A finales de la dictadura y la aprobación de la Constitución de 1978 se vuelve a instaurar en España un Sistema Democrático. Este es el período más largo de democracia que ha vivido nuestro país a lo largo de su historia.