Issue 295

ALBENAA VOL. 35 NO.

295

…bł Ëd² WIÐU

≤πμ œbF « ¨ ÊuŁö¦ « Ë W U)« WM « ¡UM³ «

‫اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬ WOŠU²² ù« ±¥

…UALK ÂUŽ jD

l¹—UA*« —U³š√ ≤¥

W¦¹bŠ WO*UŽË WOK× l¹—UA

≤πμ œbF « ¨5Łö¦ «Ë W U)« WM « Â ≤∞±μ u¹U Ø?¼ ±¥≥∂ w½U¦ « œULł

…b¹bł V² ≥¥

UNK³I² Ë U¼—uDð ¨ UNðQA½ ¨ W¹—ULF*« d UMF «

¡UM³ « w b¹b'« ¥≤

…¡U{ù«Ë W¹UL(«Ë s ú WLE½√

—uJ¹b « w b¹b'« μ≤

d¹dײ « fOz—Ë dýUM « qO)« UÐ√ tK « b³Ž rO¼«dÐ≈ ”bMN*« ÂUF « d¹b*« qO)« UÐ√ tK « b³Ž e¹eF « b³Ž ”bMN*« ÍcOHM² « d¹b*« qO)« UÐ√ tK « b³Ž rO¼«dÐ≈ bL× d¹dײ « d¹b ÕU²H «b³Ž bL× ‚—UÞ ”bMN*«

…d UF rO UBðË …dJ²³ œ«u

…bł Ëd² WIÐU ∂∂

…bł Ëd² ŸËdA* W¹—ULF*« rO UB² « WIÐU

∑∞

ÁU dýË d²Ýu ∫ ‰Ë_« e d*«

∏∂

b¹bŠ U¼“ ∫ w½U¦ « e d*«

±∞∞

w Ë√ gð√ ∫ Y U¦ « e d*«

±∞≤

ÂËb¹≈ ? wð f « wÝ t¹√ ∫ lЫd « e d*«

W¦¹bŠ l¹—UA ±∞∏

‚—UD « jD

±±¥

Í—UC(« ÊUDKÝ dO _« e d

±±∂

W Uš qK lL−

¡UM³ « o×K ±≤∞

©u U¼® o UHF «Ë 5 (« W dý WO dA « WIDM*« w dOLF² «Ë ¡UA½ù« w fOz— —Ëœ

±≤¥

U dA « l¹—UA Ë U−²M ÀbŠ√ sŽ ôUI

wMH « ëdšù« WO½«dLF « ÊËRAK ¡UM³ « WK− ∫l¹“u² «Ë U «d²ýô« ±±¥≤± ÷U¹d « μ≤≤ » Æ ’ W¹œuF « WOÐdF « WJKL*« ¥∂μ ? π∑¥π ¨ ¥∂¥ ? ≤μμ∂ ÷U¹d « ¥∂¥ ? ∂≥¥∏ f U info@albenaamag.com ÆÊ«bK³ « q w «bM² *« q sŽ WþuH× dAM « ‚uIŠ ôUI*UÐ …œ—«u « UDD *«Ë —u?B «Ë U uKF*«Ë ¡«—ü« WK−*« ÁcNÐ WHK² *« UŽËd?A*«Ë U?Ý«—b «Ë Àu׳ «Ë ¨UÎ OK Ë√ UÎ Ozeł U¼d?A½ …œUŽ≈ Ë√ ¨UNM ”U³² ôUÐ `L? ¹ ô vKŽ ‰uB(« bFÐ ô≈ ¨X½U U?LN WI¹dÞ ÍQÐ U?NM¹e ð Ë√ Æd¹dײ « fOz— s WOÐU² WI «u

∫…bŠ«u « W M « dFÝ Î U¹— ÎU¹œuFÝ ô μμ W¹œuF « WOÐdF « WJKL*« w²¹u —UM¹œ ¥[∏∞ X¹uJ « WOM¹d×Ð dO½U½œ ∂ s¹d׳ « ÎUOð«—U ≈ UÎ L¼—œ μμ WOÐdF « «—U ù« W Ëœ Î U¹— UÎ ¹dD ô ¥μ dD Î U¹— ÎUO½ULŽÔ ô ∂ ÊULŽÔ UÎ ¹dB UÎ NOMł ≤μ dB W¹—uÝ …dO ≥∞∞ U¹—uÝ WO½UM³ …dO ±∞∞∞∞ ÊUM³ WO½œ—√ dO½U½œ ¥ Êœ—_« Ë—u¹ ±∞ UO½U*√ Ë—u¹ ±∞ U ½d WOMO d²Ý« UNOMł ±∞ «d²K$« —ôËœ ±¥ Èdš_« ‰Ëb « lOLłË …bײ*« U¹ôu « ISSN: 1319 - 206 X

WOŠU²² ù«

‫ﻣﺨﻄﻂ ﻋﺎم ﻟﻠﻤﺸﺎة‬ qIM²Ý U¼cOHMð w W Ëb « XŽdý w² « ÂUF « qIM « UŽËdA Ê√ pýô sŽ wK ² « v ≈ l bO?Ý b¹bł wðUOŠ »uK?Ý√Ë WFO³Þ v ≈ WM¹b*« w ÊU? ½ù« qIM « UŽËdA XFÝuð ULKJ ¨ U¾O?A Î U¾Oý W U)« …—UO? « vKŽ œUL²Žù« ÂUF « qIM « «b ²?Ý« d u¹ b Ë ¨W U)« …—UO? « vKŽ œUL²Žô« q ULK ÂUF « UL ¨W U)« …—UO? UÐ ‰UI²½ôUÐ W½—UI*UÐ dš¬ v ≈ ÊUJ s? ‰UI²½ù« …b s? ÊuÐdJ « bO √ w½UŁ UŁUF³½≈ s qOKI² «vKŽ bŽU? ¹ ÂUF « qIM « «b ²Ý≈ Ê√ W dŠ vKŽ œUL²ŽùUÐ l bO?Ý ÂUF « qIM « Ê√ ô≈ ÆÍ—«d(« ”U³²Šô« W? ËUI Ë Æ…U?A*« W dŠ s √e−²¹ô ¡eł u¼ ÂUF « qIM « Ê√ q?Ð q³ Í– s d¦ √ …U?A*« v²Š ÊU ½ù« UNO ‰u−²OÝ w² « W UF « «¡UCH « W¾ONð v ≈ WłU×Ð s×½ p c ÆÂUF « qIM « »U —≈ UD× v ≈ qB¹ Íc « X u « wH w?ýU*« q³ V «d « wðQ¹ UM½b w w U(« X u « w …UA*« Ê√ Èd½ «—UO « W dŠ rOEM² —Ëd*« «—Uý≈Ë ‚dD « «—UO K X¾O¼ ¨—Ëd*« «—U?ý≈ bMŽ o¹dD « —u³F …œb?× «d2 v²Š błuðôË «u?KL¼√ b? w² « WOMJ? « ¡UOŠ_« qš«œ w Ë ¨WM¹b*« ‚dÞ w f¼b « ôUŠ d¦ p c Ë ÊËbÐË wŽ«bÐ ‚d?D « b²9 ¨…U?ALK W¾ONð d¦ √ Êu?Jð Ê√ V−¹ U?N½√ ÷d?²H¹ s ržd UÐ WOMJ « ¡UOŠ_« qš«œ «—UO K W²KH *« UŠU *« j ³Mð Ë wŽ«œ oO? M² « v ≈ bI²Hð «¡UCH « Ác¼ Ê√ U?L ¨UNKš«œ WKOK «—UO? « W? dŠ Ê√ v ≈ WłU(« v? ≈ W? U{ùUÐ ¨…—U?(« ¡«uł_« l? r?zö²² b?O'« dO−?A² «Ë WO UJ « UŠU *« ¡UDŽ≈Ë ‚dD « —u³ŽË …U?A*« W dŠ rEMð qzU?ÝuÐ U¼b¹Ëeð …UA*« W dŠ qBH …U?A —u? ł b U0—Ë ¨ —ełË WH —√ s …U?A*« —Ëd* …U?A*« W d( ÂUŽ jD v ≈ WłU×Ð s×½ dš¬ v?MF0Ë Æ «—UO? « sŽ Î UOK

¡«dCš UŠU? d u¹Ë WO¾O³ «Ë W?OŽUL²łô« UODF*« l r?zö²¹ Êb*« w? ÆWM¹b*« ¡U×½√ W U w …dA²M Ë iF³ « UNCF³Ð j³ðdð …dL² d¹dײ « fOz—

14 Albenaa

¡UM³ « ±¥

l¹—UA*« —U³š√

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺒﺠﻴﺮي ﺑﺎﻟﺪرﻋﻴﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ 5H¹dA « 5 d(« ÂœUš `²² √ e¹eF «b³Ž sÐ ÊULKÝ pK*« WOŽ—b UÐ ÍdO−³ « wŠ ŸËdA ÍdO−³ « wŠ eOL²¹Ë ÆWO ¹—U² « WOŁ«d² «Ë WO UI¦ « t²LOIÐ w−Oð«d²Ýô« tF u Ë ¨WFO d « WO dA « WN'« vKŽ qD*« Æn¹dÞ wŠ qÐUI WHOMŠ Íœ«u w d¹uD² « l¹—UA ·bN² ðË Î U¹—UCŠ tKO¼Qð ÍdO−³ « wŠ w(« bOF² ¹ YO×Ð ¨ÎUOHOþËË Æw ¹—U² « tI Qð s Î U³½Uł wŠ d¹uDð ŸËdA ·bN¹Ë w(« WLO “«dÐ≈ v ≈ ÍdO−³ « tðPAM d¹uDð d³Ž WO UI¦ « nOþuðË ¨WO½«dLF «Ë WO UI¦ « ÊU YOŠ ¨WHK² *« Ád UMŽ bL× aOA « sJ Î «dI w(« ¨tK « tLŠ— »U¼u «b³Ž sÐ wŠ Êu V½Uł v ≈ ¨tðdÝ√Ë WO Ozd « WЫu] ³ « ÍdO−³ « “U²1Ë ¨WO ¹—U² « WOŽ—bK Íœ«Ë vKŽ …e]OL*« t² öÞSÐ WΠЫuÐË Îöšb t½u Ë ¨WHOMŠ XKL²ý«Ë Æn¹dD « w( W UŽ ¨ÍdO−³ « wŠ d¹uDð l¹—UA åW¹e d*« WIDM*«ò ∫s q vKŽ ¨åÍdO−³ « WŠUÝò WIDM Ë XMLCðË ÆWOŽ—b « Á]eM² Ë W ÝR ò ¡UA½≈ ¨w(« l¹—UA »U¼u «b³Ž sÐ bL× aOA « .bIð v ≈ ·bNð w² « åWO UI¦ « aOA « …uŽbÐ q Uý n¹dFð tLŠ— ¨»U¼u «b³Ž sÐ bL× W U ù t²¾ONðË tKO¼QðË ¨tK « wŠ jЗ - b Ë Æ tO «uKB « w²H{ vKŽ ÍdO−³ UÐ n¹dD « d łò ‰öš s WHOMŠ Íœ«Ë Æå»U¼u «b³Ž sÐ bL× aOA «

»U¼u « b³Ž sÐ bL× aOA « e d Ë ÍdO−³ « w( Íuł dEM

Íœ«u « vKŽ W öÞù«Ë »U¼u « b³Ž sÐ bL× aOA « e d

d¹uD² « bFÐ oz«b(«

Î «dšR UNzUMÐ - w² « ö;«

20 Albenaa

¡UM³ « ≤∞

l¹—UA*« —U³š√

‫ ﻟﻠﻤﺠﻤﻊ اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬LEED ‫ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ‬ wMJ « lL−*« “UŠ tK «b³Ž pK*« e d* Àu׳ «Ë UÝ«—bK ©KAPSARC® WO Ëd²³ « vKŽ ÷U¹d « WM¹b w rOLB² LEED …œUNý rOLBð - ÆW «b² s U pK*« e d* wMJ « lL−*« Àu׳ «Ë UÝ«—bK tK «b³Ž V²J*« q³ s WO Ëd²³ « ·bN¹ Æ „u¼ wÝbMN « 5¦ŠU³ « »cł v « e d*« f¹—b² « W¾O¼ ¡UCŽ«Ë Ær UF « ¡U×½« nK² s ÊU³ ±∞ ŸËdA*« rC¹ WOMJ « oIAK ÊU³ WŁöŁ® lO³K ö× vKŽ Íu²% ¨w{—ô« oÐUD UÐ Wze−² UÐ ¨ÂUFD « WŽU Ë ¨W³²J Ë ÂUL×Ð œËe tO d² « e d Ë dÐuÝË ¨b− Ë ¨WŠU³Ý ¨©mMO u³ « e d Ë X —U sJ ≤∞∞ v « W U{ôUÐ ±± vKŽ Íu²% ’Uš WFЗ√Ë ¨nK² rOLBð ¨WO Ozd « o «dLK w½U³ vKŽ ŸËdA*« Íu²×¹ UL WŽuL− rCð …UA «d2 `²HK WKÐUI « öE*« s rOLBð - Æ‚öžô«Ë ΔœU³ …UŽ«d l ŸËdA*« gOFK W «b²Ýô« ‰uKŠË WI¹b Ë W¹Ë«d× W¾OÐ w v « W U{ôUÐ ¨ …UALK ÆWOK;« bO UI² « …UŽ«d

wMJ « lL−LK ÂUŽ —uEM

w{U¹d « ÍœUM «Ë `³ *«

wMJ « lL−*« w w½U³*« bŠ√

WOł—U)« «dL*« wDFð ÂUOš

22 Albenaa

¡UM³ « ≤≤

l¹—UA*« —U³š√

‫ﻣﻔﻬﻮم ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻼﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﻮﻧﺦ‬ ÊUJÝù« WOFLł d³ √ X×M GEWOFAG ¨aO½uO w ÊuÝbMN ÍU V²J ÊuDD Ë Êu¹—ULF wÝbMN fJOKO V²J Ë 5DD *«Ë WOFO³D « dþUM*« …œUŽù rNŠ«d² ô …ezUł s WOMJÝ WIDM d¹uDð ÆaO½uO w UMJ ≥¥∞ v ≈ …uDš Õ«d² ô« bF¹ WOHOJ « w dOJH² « w ÂU _« Æ¡UOŠ√ qLFð Ê√ wG³M¹ w² « —UÞ≈ vKŽ Õ«d² ô« ÂuI¹ s ÊuJ œb× ÍdCŠ WOMJ « w½U³*« s WŽuL− wðu ełU× …b²L*« ¨l¹d « o¹dD « ‰uÞ vKŽ s WŽuL−0 jO%Ë Æ…dOGB « WOMJ « w½U³*« oO³D²Ð Õ«d² ô« eO9Ë q wKzUŽ wMJÝ Ã–u/ …eO2 W¹u¼ s ÊuJ ¡eł ÆdO³ wMJÝ ÊUO sL{ VŽö vKŽ Õ«d² ô« Íu²×¹ WM{U×K —ËœË WO{U¹— Æ5M *« W¹UŽd —«œË

wMJ « w×K —uEM

«—UO « n «u

WNł«u «

wI √ jI

WO U _« WI¹b(«

«—UO « n «u

24 Albenaa

¡UM³ « ≤¥

l¹—UA*« —U³š√

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ روﻣﺎ‬ wÝbMN « V²J*« nA tLOLBð sŽ u³O U XM M w ÂuKF « WM¹b* b¹b'« vKŽ rOLB² « qLF¹Ë ÆU Ë— W¹dJ Ž WIDM q¹u% ÂUE½ v « U Ë— w W1b nOJ² ÍdCŠ w¾OÐ rOLB² « qLF¹ UL UOð«– w½U³*« vKŽ ÿUH(« vKŽ W¹dJ F «Ë WOŽUMB « «– w½U³ v « UNK¹u%Ë r IMð ÆWOðU³½ UNł«Ë ¨wMJÝË w³²J v « w½U³*« WOLKŽ ·dž vKŽ Íu²%Ë ¨WOKš«œ oz«bŠË W¹dBŽ e d vKŽ Íu²% UL ¨ÂbI « …dJ VFK Ë w{U¹— s œbŽ v « W U{ôUÐ ÆrŽUD*«Ë ¨WOMH « ÷—UF*« e¹eFð vKŽ rOLB² « ·bN¹ qzUÝËË Â«b² *« rOLB² « WO½uÐd UŁUF³½« «– qIM « v ≈ W U{ôUÐ ¨WCH M qOGA² «Ë UOłu uMJ² « e¹eFð ¡UMÐ œ«u «b ²Ý«Ë w ô« Íu²×¹Ë Æ…b¹bł ¡«dCš dO³ —b vKŽ ŸËdA*« q¦ W «b² *« UOMI² « s …œUŽ«Ë —UD ô« ÁUO lLł WO LA « W UD «Ë UN «b ²Ý« Õ«u ô«Ë ¨ÁUO*« 5 ² d¹Ëbð …œUŽ≈Ë WOzu{ËdNJ « eO d² «Ë l u*« w U¹UHM « w …¡UH rOLBð vKŽ ÂUF « ÆW UD « «b ²Ý«

ÂuKF « WM¹b vM³* Íuł —uEM

WOłUłe « W³I UÐ jO% ÁUO*« „dÐ

WO U _« UŠU « —uNþ

WOðU³½ UNł«Ë «– w½U³

26 Albenaa

¡UM³ « ≤∂

l¹—UA*« —U³š√

‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ e¹eFð v « ŸËdA*« ·bN¹ WO LA « W UD « WOLMð wÐuM'« ·dD « w lI¹Ë ÂuKFK «u UÝ WI¹bŠ s ÆU ½d w UOłu uMJ² «Ë «d³² vM³*« rC¹Ë ¨s¹d¹b*« VðUJ ¨bNF*« r Ë W¹—«œù« U b)«Ë ŸËdA*« wDG¹Ë ¨V¹—b² « lÐd d² ∑¨μ∞∞ WŠU rOLBð ÷dF¹Ë ¨vM³*« s UOMI² «Ë rO¼UH*« cOHMðË W dA « XKLŽ Æ…b¹b'« ‰UAO W¹—ULF*« WOÝbMN « l ÊËUF² UÐ Êu1— Z œ vKŽ ôuJO½ p¹d¹b¹d ŸËdALK …œb;« V½«u'« tłË vKŽË ÆrOLB² « w ∫wK¹ U b¹bײ « ¨WOMI² «Ë WOHOþu « V½«u'« WOłu uO³ « WOšUM*« V½«u'« V½«u'« ¨W UD «Ë W¹—«d(«Ë ÆW¹dC(«Ë W¹—ULF*« vKŽ ŸËdA*« Íu²×¹Ë WLLB ¨WIKG WIDM VK w¼Ë W¼œd « ÊuJ² b¹d uł ¡wAMð ¨ ŸËdA*« ¡uC « YOŠ s tŽu½ s Wł—œ vM³*« wDFðË ÁdOžË UN `L ¹Ë W b²F …—«dŠ «b ²Ý« s ×¹ ¨fHM²ð Ê√ s qKI¹Ë ¨wFO³D « ¡uC « vKŽ l−A¹Ë …—«d(« Ê«bI ÆWOFO³D « W¹uN² «

bNF*« vM³

¡«uN « W dŠ `{u¹ ŸUD wKš«b « ¡UMH «

wFO³D « ¡uC « ‰ušœ WNł«u « w WOÝ√d « fLA « «dÝU Ë ¡«uN « ‰ušbÐ `L ð öE

wI _« jI *«

28 Albenaa

¡UM³ « ≤∏

l¹—UA*« —U³š√

‫ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﺒﺘﻜﺮ ﻟﺠﺴﺮ ﻣﺸﺎة ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‬٧٤ ∑¥ sŽ «dšR nAJ « …UA d ' dJ²³ rOLBð dN½ d³Ž ÊbM WM¹b w Î U¹—ULF Î ULKF ÊuJO e1U² « Ác¼ .bIð - ÆWM¹bLK Î «“—UÐ WŽuL− q³ s rO UB² « WO*UF « WOÝbMN « ‚dH « s rOLB² W UM sL{ W UM*« XŠdÞ b Ë ¨d '« r²OÝ YOŠ 5²KŠd vKŽ jI rO UBð ¥ —UO²š≈ ÆWO½U¦ « WKŠd*« v « q¼Q²K W U{« v « ŸËdA*« ·bN¹ w qIM « WJ³ý v « WLO w rN Î Uł–u/Ë WM¹b*« ÆÍd³ « ÂUF « qIM «

eOL*« rOLB² « Ë– d −K —uEM

WŠd²I*« —u −K WHK² dOþUM

30 Albenaa

¡UM³ « ≥∞

‫ ‪…b¹bł V²‬‬

‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ‪ ،‬ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﺗﻄﻮرﻫﺎ و ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‬ ‫« ‪ÂuÐ U1—≈ ¨œd —U¼ WF Uł ¨ u √ o¹d Ë ”UN u rN¹— ∫ fOzd « VðUJ‬‬ ‫« ‪uOKOÝ—U ∫ dýUM‬‬ ‫‪qO)« UÐ√ tK « b³Ž rO¼«dÐ≈ ”bMN*« ∫÷dŽ‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺑﻴﻨﺎﻟﻲ ﻓﻴﻨﺴﻴﺎ واﻟﺬي أﻗﻔﻞ‬ ‫أﺑﻮاﺑﻪ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2014‬م ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺟﻨﺎح ﻛﺒﻴﺮ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﻤﺎرة«‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺿﻢ ﻫﺬا اﻟﺠﻨﺎح اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﺮﺿ‪ 7‬ﻟﻌﺪد‬ ‫‪ 15‬ﻋﻨﺼﺮ‪ C‬ﻣﻌﻤﺎرﻳ‪ : 7‬اﻟﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻘﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬اﻟﺠﺪار‪ ،‬اﻟﺴﻄﺢ‪ ،‬اﻟﻤﻤﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺎب‪ ،‬اﻟﺪرج‪ ،‬اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮك‪ ،‬اﻟﻤﺼﻌﺪ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺤﺪر‪ ،‬اﻟﻨﺎﻓﺬة‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﺪ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺎم‪.‬‬ ‫وﺻﺪر ﻟﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻛﺘﻴﺐ ﺻﻐﻴﺮ ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت ﺣﻮل ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ وﻧﺸﺄﺗﻪ‬ ‫وﺗﻄﻮره واﻟﺪور اﻟﺬي ﻳﺆدﻳﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﻴﺒﺎت ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻤﻌﻤﺎري‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻣﻌﻤﺎري ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ دون أن‬

‫« ‪·öG‬‬

‫‪w «d2 l¹“uð `{u¹ —uEM ? ±∏¥¥‬‬ ‫√‪ÊbM w WO U¦*« Êu− « bŠ‬‬

‫‪¡UM³ « ≥¥‬‬

‫‪34 Albenaa‬‬

‫ﻳﻌﻠﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻋﻦ أﺻﻮﻟﻬﺎ وأﺳﺒﺎب ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮرﻫﺎ ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻻﻏﻨﻰ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ أو‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﻌﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻼﺋﻢ أو ﺗﺨﺪم اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل ﻧﺴﺘﻌﺮض أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﺈﺧﺘﺼﺎر وﻫﻲ ‪ :‬اﻟﻤﻤﺮ‪ ،‬اﻟﻮاﺟﻬﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﺘﺤﺮك واﻟﻤﻮﻗﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻴﺒﺎت أﺧﺮﺟﺖ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ وﻳﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻧﺼﻮﺻﻬﺎ ﺻﻮر ووﺛﺎﺋﻖ ورﺳﻮﻣﺎت ﺑﻴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‪ .‬ﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻤﻌﻤﺎري رﻳﻢ‬ ‫ﻛﻮﻟﻬﺎس وﻓﺮﻳﻖ أﻣﻮ وﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺮد‬ ‫وإرﻳﻤﺎ ﺑﻮم ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺎب ‪ :‬اﻟﻤﻤﺮ )‪(Corridor‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺔ ‪ Corridor‬أو اﻟﻤﻤﺮ‬ ‫ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺳﺎﻋﻲ ﻳﺠﺮي ‪e‬ﻳﺼﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻤﻤﺮ أو رواق‪ .‬ﻇﻬﺮت اﻟﻤﻤﺮات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ اﻟﻤﻴﻼدي ﻓﻲ أوروﺑﺎ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻤﺮات ﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺼﺒﺢ ﻋﻨﺼﺮ‪ C‬ﻓﺮاﻏﻴ‪ 7‬ﻓﺎﻋ ً‬ ‫ﻼ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺒﻨﻲ إﻻ ﻣﺆﺧﺮ‪ C‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ) اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻛﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ( ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻤﻤﺮات ﻓﻲ أﻏﺮاض ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺴﺎرات اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻬﺎﺑﻂ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات أو ﻃﺮق ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻓﻀﺎءات ﺿﺮورﻳﺔ ﺗﺨﺪم وﺗﻌﺰز اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ا‪e‬ﻗﺘﺼﺎدي ﻟ‪q‬ﻧﺴﺎن‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﻤﺮات‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ‪ C‬ﻛﻮﻧﻴ‪ 7‬ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻔﺮاغ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻲ‬

‫ ‪…b¹bł V²‬‬

‫‪w Wðu×M*« —u³I « bŠ_ WO ¹—Uð WNł«Ë‬‬ ‫« ‪v ≈ UN ¹—Uð lłd¹Ë ¡«d²³ « ? —uBI‬‬ ‫∞∞‪œöO*« q³ ÂUŽ ±‬‬

‫ﻇﻬﺮت ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺎت ﻓﺠﺄة‬ ‫وأﻧﺘﺸﺮت ﻓﺠﺄة ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﺸﻴﺔ وﺿﺤﺎﻫﺎ ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﺧﺬت ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻟﻠﺘﻄﻮر‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻖ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻤﺘﻌﺖ أﺧﺮى‬ ‫ﺑﻔﺘﺮات ﻣﻦ ا‪5‬ﻗﺒﺎل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺛﻢ اﻧﻘﺮﺿﺖ‪.‬‬

‫ﻧﺸﺄ اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﺘﺤﺮك‬ ‫ﻣﻊ ﻓﻮرة ا‪5‬ﺑﺘﻜﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮ اﻟﺬي ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﻋﺮف ﺑﺎﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫∂≥ « ‪¡UM³‬‬

‫‪36 Albenaa‬‬

‫و ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺼﻤﻴﻤﻴ ﻻﻳﻤﻜﻦ ا ﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ اﻟﻤﺪن وﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻠﻰ أﻣﺜﻠﺔ ﻟﻠﻤﻤﺮات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻤﺮات ﻣﻦ روﻣﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫وﻣﺜﺎل ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻤﺮات ﻛﻔﺮاغ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫واﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻐﺮف ﻓﻲ ﺳﺠﻦ ﻓﻴﻼدﻳﻔﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ )‪ 1821‬ـ ‪1836‬م(‬ ‫وﻣﺜﺎل ﻟﻠﻤﻤﺮات ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﻨﺘﺎﺟﻮن )‪ 41‬ـ‬ ‫‪1943‬م( وﻣﺜﺎل ﻟﻠﻤﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎرﺳﻴﻠﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺻﻤﻤﻬﺎ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫ﻟﻮﻛﻮرﺑﻮزﻳﻪ ) ‪1952 - 46‬م( وأﻣﺜﻠﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻣﺜﻠﺔ ﺗﻮﺿﺢ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻤﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓﺮاﻏﺎت ﺗﻘﻊ ﺑﻴﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻓﺮاﻏﺎت ﺗﻮﺟﻴﻬﻴﺔ ﺗﺆدي‬ ‫إﻟﻰ أﺟﺰاء اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺎب ‪ :‬اﻟﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﺷﻬﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺑﻨﺎء اﻟﻮاﺟﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻧﻤﻮ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻮاع وأﺷﻜﺎل اﻟﻮاﺟﻬﺎت ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬و ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻛﻞ ﻧﻮع ﺑﻤﻮﻗﻌﻪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﺨﺎص‬ ‫وﻣﺤﻴﻄﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﻣﻤﻴﺰاﺗﻪ وﻋﻴﻮﺑﻪ واﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﺮواﻳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻄﻮره‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﻮاﺟﻬﺎت ﻓﺠﺄة وأﻧﺘﺸﺮت ﻓﺠﺄة‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﺸﻴﺔ وﺿﺤﺎﻫﺎ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺧﺬت ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻟﻠﺘﻄﻮر ﻟﺘﺤﻘﻖ درﺟﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬

‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻤﺘﻌﺖ أﺧﺮى ﺑﻔﺘﺮات ﻣﻦ‬ ‫ا ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺛﻢ اﻧﻘﺮﺿﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن وراء اﺧﺘﻼف أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺎت وأﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻣﺨﻔﻴﺔ وراء اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺴﻄﺤﻲ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺬي ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻨﻤﻂ أو اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ أو‬ ‫اﻟﻤﻈﻬﺮ‪ .‬وﻋﺎدة ﻻﻳﻌﻜﺲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أو اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو اﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻻﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﻌﻤﺎري ﻣﺎدي‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺪﻣﺠﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ا‪q‬ﻓﻜﺎر اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ أو ﻣﻌﻄﻴﺎت‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻴﺔ ﺗﺮﺗﺒﻂ أﻛﺜﺮ ﺑﻔﻬﻢ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاد واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ أو ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻜﻴﻴﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎق‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻤﻮاد وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﻔﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻄﻮر اﻟﻐﻼف اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺎب ‪ :‬اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮك‬ ‫ﻧﺸﺄ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻣﻊ ﻓﻮرة‬ ‫ا ﺑﺘﻜﺎر اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ اﻟﺬي ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺎ ﻋﺮف ﺑﺎﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﺴﻠﻢ‬

‫‪w{—_« Èu² *« v ≈ œuFB « w WOzUÐdNJ « r ö « »U d « «b ²Ý« ŸUDI « `{u¹ ÊbM w ÷—_« Èu² X% ÂUF « qIMK WD× vKŽ ŸUD ? ±π±¥‬‬

‫ ‪…b¹bł V²‬‬

‫اﻟﻴﻮم ﻧﺤﻦ ﻣﺎزﻟﻨﺎ‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮك اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ ﻇﺎﻫﺮﻳ ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ 50‬ﻋﺎﻣ ‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم ﻗﺴﻤﺖ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﺪ إﻟﻰ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫واﻟﻄﻬﻲ وا‪A‬ﺿﺎءة‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‬ ‫ﻛﻨﻘﻄﺔ ﺗﺠﻤﻊ أو‬ ‫ﺗﺤﻮل ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪A‬ﻋﻼم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪rOLBð s włUłe « sJ *« ? ±π¥π‬‬ ‫«*‪¨ Êu ½uł VOKO wJ¹d _« Í—ULF‬‬ ‫« ‪s ô≈ Ê«—b'« s w UšË Õu²H ¡UM³‬‬ ‫‪lHðd¹Ë b u*« Ë√ …Q b*« u¼ bŠ«Ë ¡UMÐ‬‬ ‫‪ÎöOK sJ *« ‚u U¼¡UMÐ‬‬

‫∏≥ « ‪¡UM³‬‬

‫‪38 Albenaa‬‬

‫اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻛﺈﻛﺘﺸﺎف ﺣﺪﻳﺚ ﻳﺠﺬب وﻳﺮوج‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرض اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد اﻟﺴﻠﺲ اﻟﺬي ﻳﻮﻓﺮ ه اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮك أﺣﺪ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺠﺬب‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻮﻗﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺣﻮﻟﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻬﺎدﺋﺔ ﻟﻠﺴﻠﻢ اﻟﻤﺘﺤﺮك‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻄﻮر ﻣﻦ ﺗﻄﻮر ﺻﻨﺎﻋﻲ إﻟﻰ ﺗﻄﻮر‬ ‫رأﺳﻤﺎﻟﻲ إﺳﺘﻬﻼﻛﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮق اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺪن اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫‪ ،‬ﻓﺄﺣﺪ أﻫﻢ ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺎت اﻟﺘﻨﻘﻞ داﺧﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻧﺤﻦ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻤﺘﺤﺮك اﻟﺬي ﻳﺸﺒﻪ ﻇﺎﻫﺮﻳ‪ S‬اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻪ ﻣﻨﺬ ‪ 50‬ﻋﺎﻣ‪.S‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻄﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻧﺘﺸﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺮك ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻘﻴﺮة ﻳﻌﻠﻤﻮن ﻛﻴﻒ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز‪ .‬وﻣﺜﻠﻤﺎ اﻧﺘﺸﺮت اﻟﺴﻼﻟﻢ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻧﺘﺸﺮت ﺟﻤﺎﻟﻴﺎت ﻫﺬه ا\ﺟﻬﺰة‬ ‫وﺷﻜﻠﺖ رﻣﺰ] ﻟﻠﻜﻔﺎءة اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺤﻮرة ﺣﻮل دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺎب ‪ :‬اﻟﻤﻮﻗﺪ‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﻤﻮﻗﺪ ﺑﺎﻻﺧﺘﻔﺎء ﻛﻤﻜﺎن أو أداة _ﺷﻌﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﻟﻴﺲ ﺑﺒﻌﻴﺪ وﺑﺎﻟﻜﺎد ﻻﺣﻈﺖ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﺧﺘﻔﺎؤه‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻮﻗﺪ واﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄة‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪ .‬اﻟﻴﻮم ﻗﺴﻤﺖ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﺪ إﻟﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫واﻟﻄﻬﻲ وا_ﺿﺎءة واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻛﻨﻘﻄﺔ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫أو ﺗﺤﻮل ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ا_ﻋﻼم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻟﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ إﻟﻰ أﺟﻬﺰة ﻣﺘﻌﺪدة واﻧﺘﺸﺮت‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ إﻋﺘﺒﺎر اﻟﻤﻮﻗﺪ أول‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻌﻤﺎري ﻳﻨﻘﺮض‪ ،‬وﺗﻨﻘﺴﻢ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮر اﻟﻤﻮﻗﺪ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺮاﺣﻞ ﻫﻲ ‪ :‬ﻧﺸﺄة‬ ‫ا\ﺻﻮل اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺟﻊ ﻋﻤﺮ أول ﻣﻮﻗﺪ‬ ‫ﻣﻜﺘﺸﻒ إﻟﻰ ‪ 228‬أﻟﻒ ﺳﻨﺔ وﻫﻮ أﻗﺪم ﻣﻮﻗﺪ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﻌﺼﻮر ﻋﻠﻴﻪ وﻫﻮ ﻓﻲ أوروﺑﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻄﻮر ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻮﻗﺪ وﺗﻢ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺰﺧﺮﻓﺔ ﻓﻴﻪ ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻋﻨﺼﺮ] ﻣﻈﻬﺮﻳ‪S‬‬ ‫ﻳﻔﺘﺤﺮ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﺛﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻫﻨﺎك‬ ‫إﻋﺎدة إﻟﻰ ا_ﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫إم إي ﺗﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻔﻬﻮم ﺗﺪﻓﺌﺔ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺒﺪﻻً‬ ‫ﻣﻦ أن ﻳﻘﺘﺮب ا_ﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﺪ ﺑﻐﺮض‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﺌﺔ ﺳﻮف ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺘﺪﻓﺌﺔ ا_ﻧﺴﺎن وﺗﻐﻠﻔﻪ‬ ‫ﺑﻜﺒﺴﻮﻟﺔ ﺣﺮارﻳﺔ ﺗﺤﻤﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء اﻟﺒﺎرد‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ وأﺟﻬﺰة اﺳﺘﺸﻌﺎر‬ ‫وﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻴﺰرات ﻟ‪k‬ﺷﻌﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺤﻤﺮاء‪.‬‬

‫«'‪¡UM³ « w b¹b‬‬

‫أﻧﻈﻤﺔ ﻟ ﻣﻦ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ وا ﺿﺎءة‬ ‫ﺷﺮاﺋﻂ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ا'وﻧﺔ اﻻﺧﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮت اﻟﻄﻴﻮر ﺑﺎ‪-‬ﺻﻄﺪام ﺑﺎﻟﻨﻮاﻓﺬ‬ ‫واﻟﺤـــﺪ ﻣـــﻦ اﺳـــﺘﻬﻼك اﻟﻄﺎﻗـــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴـــﺔ اﻟﺘﺒﺮﻳـــﺪ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـــﺔ ﻧﻴﻮﺟﺮﺳـــﻲ ﺑﺈﺑﺘـــﻜﺎر ﺣﻞ‬ ‫ﺑﺴـــﻴﻂ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻫـــﺬه اﻟﻈﻮاﻫﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻜـــﻮن ﻫﺬا اﻻﺑﺘﻜﺎر ﻣﻦ ﺷـــﺮاﺋﻂ‬ ‫»‪ «CollidEscape‬ﻳﺘﻢ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺰﺟﺎﺟﻴـــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺴـــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻜﺲ أﺷﻌﺔ اﻟﺸـــﻤﺲ واﻟﺤﺮارة‪،‬‬ ‫ﻛﻤـــﺎ أﻧﻬـــﺎ ﺗﺒﻘـــﻲ اﻟﻮاﺟﻬـــﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷـــﻔﺎﻓﺔ وﻏﻴﺮ ﻋﺎﻛﺴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺮآة‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳـــﺔ اﻟﻄﻴـــﻮر ﻣـــﻦ ا‪-‬ﺻﻄـــﺪام‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ و ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﻂ ﺑﺄﻟﻮان ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮاﺟﻬـــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬

‫ﻋﺎزل ﺳﺮﻳﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫‪∫ɪ÷Gh º∏©dG ÚH ™```ªéàd ᪪°üe ádRÉY ìGƒ```dG‬‬ ‫‪¿ƒ```μàJ .á```bÉ£dG ‘ IAÉ```ØμdGh Ö```«cÎdG á```YöSh‬‬ ‫‪∫RÉ```Y ⋲```∏Y …ƒ```à– ™æ```°üdG á≤Ñ```°ùe ìGƒ```dG ø```e‬‬ ‫‪Ωƒ```«æeƒdC’G ø```e ìGƒ```dÉH á```Ø∏¨e Ú```ãjQƒj ‹ƒ```ÑdG‬‬ ‫‪IöTÉÑe É```¡à«ÑãJ º```àj .á```Yƒæeh á```Ø∏àfl ¿Gƒ```dÉH‬‬ ‫‪√ò```g π```ª©Jh ,ÒeÉ```°ùŸG ΩGóîà```°SÉH QGó```÷G ⋲```∏Y‬‬ ‫‪.á«LQÉÿG π```eGƒ©dG ø```e ⋲æÑŸG ∫õ```Y ⋲∏Y ìGƒ```dC’G‬‬

‫≤‪¡UM³ « ¥‬‬

‫‪42 Albenaa‬‬

‫«'‪¡UM³ « w b¹b‬‬

‫ﻧﻈﺎم ذﻛﻲ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻻﺳﺘﺤﻤﺎم واﺣﺪة ﻣﻦ اﻛﺒﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ واﻟﻤﻬﺪرة ﻟﻠﻤﺎء‪ .‬ﺗﻢ اﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﺟﻬﺎز ذﻛﻲ ﻳﺤﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻬﻼك وﺧﻔﺾ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﺎء أﺛﻨﺎء اﻻﺳﺘﺤﻤﺎم‪ .‬ﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز ﺑﻀﺒﻂ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ ‪٪١٠٠‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺸﺨﺺ ﻗﺮﻳﺒ? ﺟﺪ> ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺪر اﻟﻤﺎء‪ ،‬وﺗﻘﻞ ﺗﺪرﻳﺠ? اﻟﻰ ‪ ٪٤٠‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺸﺨﺺ ﺑﻌﻴﺪ> ﻋﻦ اﻟﻤﺼﺪر ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻﺗﻬﺪر اﻟﻤﻴﺎه‪ .‬وﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﺠﻬﺎز ﺑﺒﺴﺎﻃﺘﻪ‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺼﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ ﺗﻤﺪﻳﺪات ﻣﻴﺎه اﻟﺪش‪ .‬وﻳﺘﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز ﻣﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻟ‪S‬ﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم ﺿﺒﻂ ﻣﺪة اﻻﺳﺘﺤﻤﺎم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﻔﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬

‫ﻧﻈﺎم »‪«Bioskin‬‬ ‫½‪WI¼U?A « w?½U³*« f?K− s? —UJ?²Ðù« …e?zUł v?KŽ q? U(« åBioskin ò ÂU?E‬‬ ‫‪w …—«d?Š W?ł—œ v?KŽ ÿU?H(« W?OKLŽ e?¹eFð v?KŽ q?LF¹ ¨ W?¹dC(« s U? *«Ë‬‬ ‫‪Æ l?Ý«Ë ‚UD½ vKŽ …—U?LŽ ¡UMÐ ‰ö?š s WOK;« W?¾O³ « 5? %Ë w?½U³*« U?Nł«Ë‬‬ ‫‪l?OL& v?KŽ v?M³*UÐ W?DO× pO «dO? « s? V?OÐU½√ ‰ö?š s? ÂU?EM « q?LF¹‬‬ ‫ ‪r?²¹ UN «b ²?Ý« …œU?Ž≈Ë U?N²OIM² ÷—ô« X?% Ê«e?š w? —U?D ô« ÁU?O‬‬ ‫‪d? ³ð r?²¹ Y?OŠ V?OÐU½ô« w? U?¼d¹d9Ë ¨Ê«e?)« s? ÁU?O*« V×?Ý p? – b?FÐ‬‬ ‫«*‪Æ¡«u?ł_« s? % v?KŽ bŽU? ð w?² « W?ÐuÞd « W³? ½ …œU?¹“Ë U?N öš s? ÁU?O‬‬

‫‪¡UM³ « ¥¥‬‬

‫‪44 Albenaa‬‬

‫«'‪¡UM³ « w b¹b‬‬

‫ﻣﺼﺒﺎح اﻟﻄﻮب‬ ‫ﺗﺗﺼﻤﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻤﺼﺒﺎح إﺿﺎءة ﻳﻌﻤﻞ دون اﻟﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ أي‬ ‫ﺗﻤﺪﻳﺪات ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻋﻠﻠﻰ ﺷﻜﻞ اﻟﻄﻮب‬ ‫‪.«Br‬‬ ‫‪Bric‬‬ ‫‪Br‬‬ ‫‪ickk La‬‬ ‫‪Lamp‬‬ ‫ﻄﻮب« » ‪m‬‬ ‫وﻗﺪ اﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﺳﻢ »ﻣﻣﺼﺒﺎح اﻟﻄ‬ ‫ﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﻤﺼﺒﺎح ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺸ‬ ‫ﺼﺒﺎح ﻣﻦ ﺧﻼل رﻓﻊ أو وﺿﻊ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻋﻠﻠﻰ أي‬ ‫وإﻳﻘﺎف اﻟﻤﺼ‬ ‫ﺟﻬﻪ ا‪G‬ﻣﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺳﻄﺢ ﻣﻦ وﺟ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬ ‫ﺿﻊ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺟﻮاﻧﺒﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪﻪ‪ .‬ﻳﺘﻮ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ وﺿ‬ ‫ﻐﻼف ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫‪ ١٣٫٥‬ﺳﻢ × ‪ ٤٫٢٢‬ﺳﻢ ﺑﻐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺒﺎح ﺑﻤﻘﺎس ‪١٩‬ﺳﻢ × ‪٥‬‬ ‫ﺨﺮﺳﺎﺎﻧﺔ‪ ،‬ووﻳﻀﻢ ﺑﻄﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺨﺸﺐ أو ا‪G‬ﻟﻮﻣﻨﻴﻮم أو اﻟﺨ‬ ‫إﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺨ‬ ‫ﻮن ﻳﺘﻢ ﺷﺤﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻠﻞ ﻣﻨﻔﺬ ﻛﺎﺑﻞ ‪ USB‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟﻴﺜﻴﻮم أﻳﻮ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ان ﺗﺘﺘﺼﻞ ﻣﻊ أي ﺟﻬﺎز أأو ﻣﻘﺒﺲ ﺣﺎﺎﺋﻂ‪.‬‬

‫ﻧﻈﺎم إﺿﺎءة ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم إﺿﺎﺋﺔ ﺟﺪﻳﺪ وﻣﺮن ﻣﻜﻮن ﻣﻦ وﺣﺪات‬ ‫ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﺗﻮﻓﺮ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻜﻮﻳﻨﻬﺎ وﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ BIT .‬ﻫﻲ وﺣﺪات ا\ﺿﺎءة اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﺒﻮب اﻟﺒﻮﻟﻲ اﻟﺸﻔﺎف \ﺿﺎءة ‪ .LED‬ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬه ا\ﺿﺎءة ﺑﻮﺻﻼت ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﺳﻼك ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ وﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫أﻣﺎﻛﻨﻬﺎ ﺣﺴﺐ رﻏﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‪ .‬ﻳﺘﻢ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻼت اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺋﻂ أو ا‪G‬ﺳﻘﻒ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ وﺻﻞ أﻧﺒﻮب ا\ﺿﺎءة وﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا\ﺿﺎءة ﻳﺘﻢ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻣﻮﺻﻞ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫ا‪G‬ﻧﺒﻮب ا‪G‬ول ورﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻲ وﻫﻜﺬا ﻟﻌﺪد ﻻ ﻣﺤﺪود‬ ‫ﻣﻦ ا\ﺿﺎءة‪.‬‬

‫∂‪¡UM³ « ¥‬‬

‫‪46 Albenaa‬‬

‫«'‪¡UM³ « w b¹b‬‬

‫ﺟﻬﺎز ﻟﻺﺿﺎءة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻈﻠﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺿﻮء‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ داﺧﻞ اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮء ﻓﺘﺢ اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ أﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة؟ ﺟﻬﺎز ”‪“Light Bandit‬‬ ‫ﻫﻮ ﺣﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﺿﺎءة اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻘﺎط اﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫وﺗﺤﻮﻟﻴﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن اﻟﺠﻬﺎز ﺑﺸﻜﻠﻪ اﻟﻤﺮﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻃﺒﻘﺎت وﻫﻲ ﻋﺪﺳﺔ ﻻﻗﻄﺔ ﻟﻠﻀﻮء وﻣﺮﺑﻌﺎت ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﺻﻐﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮآة ﻟﻌﻜﺲ اﻻﺷﻌﺔ‪ ،‬وﻃﺒﻘﺔ ﻋﺎﻛﺴﺔ‪،‬و ﻗﻀﺒﺎن ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ وﺻﻨﺪوق ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻄﺒﻘﺎت ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻛﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﻦ ا‪M‬ﻟﻴﺎف اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺠﻬﺎز ﻻﻳﺼﺎل اﻟﻀﻮء اﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ‪ .‬ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺠﻬﺎز ﻋﻨﺪ وﺿﻌﻪ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺎﻃﻪ ﻟﻠﻀﻮء ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺿﻮء ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺮآة وﺗﻤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻜﺎﺑﻞ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻰ اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة‪ .‬ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺠﻬﺎز ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﻨﻬﺎر ﻓﻘﻂ ﺣﻴﺚ أﻧﻪ ﻻﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺰﻳﻦ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬

‫∏‪¡UM³ « ¥‬‬

‫‪48 Albenaa‬‬

‫«'‪—uJ¹b « w b¹b‬‬

‫ﻣﻮاد ﻣﺒﺘﻜﺮة وﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﻣﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﺣﻮض اﺳﺘﺤﻤﺎم ﺧﺸﺒﻲ‬ ‫ﺣﻮض اﺳﺘﺤﻤﺎم ﺧﺸﺒﻲ ﻣﻤﻴﺰ وﻫﻮ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺣﺮﻓﻲ ﻣﺎﻫﺮ ﻣﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺳﻴﺚ روﻻن‪ .‬ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻟﺤﻮض ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﻤﻐﻄﻰ ﺑﻄﺒﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻟﻴﺎف اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ .‬ﻳﺘﻮﻓﺮ ﺑﻄﻮل ‪ ٨٥‬وﻋﺮض‬ ‫‪٣٦‬ﺳﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺎرب ﺻﻐﻴﺮ‪.‬‬

‫≤‪¡UM³ « μ‬‬

‫‪52 Albenaa‬‬

‫«'‪—uJ¹b « w b¹b‬‬

‫ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ إﺿﺎءة ذﻛﻴﺔ‬ ‫ﺧﻂ أﺛﺎث ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ إﻳﻜﻴﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺘﺼﻤﻴﻤﻪ اﻟﺬﻛﻲ اﻻﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة‪ .‬ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﺨﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ‬ ‫ا‪2‬ﺿﺎءة اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺎﺣﻦ ﻻﺳﻠﻜﻲ ﻟ‪5‬ﺟﻬﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻔﺬ ‪ USB‬ﻟﻠﺴﻤﺎح ﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﻮﺻﻴﻞ أﺟﻬﺰة أﺧﺮى‪.‬‬

‫‪¡UM³ « μ¥‬‬

‫‪54 Albenaa‬‬

‫«'‪—uJ¹b « w b¹b‬‬

‫ﻃﺎوﻟﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺒﺘﻜﺮة‬ ‫ﻃﺎوﻟﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺼﻤﻤﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﻮف اﺛﻨﺎء اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺼﻤﻤﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺒﺘﻜﺮ ﺗﺘﻨﻮع ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﻌﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة أو اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮدي‪ .‬ﺗﺮﺗﻔﻊ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺜﻼث ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻟﻠﺴﻄﺢ ﻟﺘﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ا‪G‬ﻃﻮال ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ )‪ ١١٠ ,١٠٠ ,٩٠‬ﺳﻢ(‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺰودة ﺑﻤﺨﺎرج ‪ USB‬ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﺷﺤﻦ ا‪G‬ﺟﻬﺰة اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺘﻮي اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ أرﻓﻒ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ا‪G‬وراق أو اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ وﺿﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺼﻐﺮ ﺣﺠﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫∂‪¡UM³ « μ‬‬

‫‪56 Albenaa‬‬

‫«'‪—uJ¹b « w b¹b‬‬

‫أرﻓﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺮﻧﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪم ارﻓﻒ ﺑﻴﻠﺪ ” ‪“Build‬‬ ‫ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم أن ﻳﺸﻜﻠﻬﺎ ﻛﻴﻔﻤﺎ‬ ‫ﻳﺸﺎء‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ان ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﺄرﻓﻒ‬ ‫أرﺿﻴﺔ أو ﺟﺪارﻳﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ دﻣﺞ‬ ‫اﻟﻠﻮﻧﻴﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﺑﻬﻤﺎ اﻻﺑﻴﺾ‬ ‫واﻻﺳﻮد‪ .‬ﺗﺘﻜﻮن اﻻرﻓﻒ ﻣﻦ وﺣﺪات‬ ‫ﺑﺎﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺎﺑﻚ ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪D‬ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻏﻄﺎء ﺧﻠﻔﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺣﺴﺐ رﻏﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ وﺧﻔﺔ وزﻧﻬﺎ‬ ‫وﺷﻜﻠﻬﺎ اﻟﻌﺼﺮي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺎء‪.‬‬

‫∏‪¡UM³ « μ‬‬

‫‪58 Albenaa‬‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻘـــﻊ ﻣﺪﻳﻨـــﺔ ﺟـــﺪة ﻋﻠـــﻰ اﻟﺴـــﺎﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑـــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﺼـــﻒ اﻟﺒﺤﺮ ا ﺣﻤﺮ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴـــﺎﺣﺘﻬﺎ ا‪,‬ﺟﻤﺎﻟﻴـــﺔ ‪ ٧٤٨‬ﻛﻴﻠـــﻮ ﻣﺘـــﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫‪.‬وﺗﺘﻤﻴـــﺰ ﺟـــﺪة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫـــﺎ ﺑﻮاﺑـــﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴـــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وأول ﻣﺤﻄﺔ ﻟﻠﺤﺠﻴﺞ واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺪﺧـــﻞ إﻟﻰ ﺟﺪة ﺳـــﻨﻮﻳ< ﻋﺒﺮ ﻣﻄـــﺎر اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒـــﺪ اﻟﻌﺰﻳـــﺰ اﻟﺪوﻟـــﻲ أﻋـــﺪاد‪ A‬ﻛﺒﻴـــﺮة ﻣـــﻦ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴـــﻤﺔ ﺳـــﻨﻮﻳ<‬ ‫ﺑﻬـــﺪف اﻟﻌﻤﺮة أو اﻟﺤﺞ أو اﻟﻌﻤﻞ أو ﺳـــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وﺗﺮﻓﻴﻪ‪ .‬وﻫﺬا ﺑﺨﻼف اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﺑﺮ‪ A‬ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ أو اﻟﻌﺎﻣﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﻜﺎن ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﻣـــﻦ ﻫﻨـــﺎ اﻛﺘﺴـــﺒﺖ ﺟـــﺪة أﻫﻤﻴﺔ ﺳـــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﺗـــﺖ ﻣـــﻦ أﻛﺜـــﺮ اﻟﻤـــﺪن اﻟﺴـــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻦ ﻣﺮاﻓﻖ وﻣﻨﺸﺂت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓـــﺔ إﻟـــﻰ اﻟﻤﺮاﻛـــﺰ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴـــﺔ واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‬ ‫ا ﺛﺮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴـــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ و ﻣﺘﺎﺣﻒ اﻟﺘﺮاث‪،‬‬ ‫وﻣـــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪W‬ﺧﺮ ﺗﺤﺘـــﻮي ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٢٠‬ﻣﺮﻛﺰ ُا وﺳﻮﻗ< ﺗﺠﺎرﻳ<‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫أدى اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﻪ ﺟﺪة واﻻزدﻳﺎد اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﻌﺪد اﻟﺴﻜﺎن‪،‬‬ ‫إﻟـــﻰ ﺣـــﺪوث اﺧﺘﻨﺎﻗـــﺎت ﻣﺮورﻳـــﺔ ﻛﺒﻴـــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘـــﺔ‪ ،‬ﻣﻤـــﺎ اﺳـــﺘﺪﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟـــﻪ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴـــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴـــﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨـــﺔ وﻋﻤـــﻞ ﺧﻄـــﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻼت ﻋﺎﻣﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﻌﻤﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺳـــﻊ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﻟﺠﺪة و ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺪراﺳﺎت‪:‬‬ ‫ـ اﻟﺨﻄﺔ ا‪,‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ـ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ واﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ـ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺸﺎﻣﻞ‬ ‫ـ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻮﺿــﻊ اﻟﺤﺎﻟــﻲ ﻟﺨﺪﻣــﺎت اﻟﻨﻘــﻞ اﻟﻌــﺎم‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺧﺪﻣـــﺎت ﻣﺤـــﺪودة‪ ،‬ﺿﻌﻒ ﻣﺴـــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫وﻋﺪم اﻧﺘﻈﺎﻣﻬﺎ‪،‬ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺤﺪدة‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺘﺼـــﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﻼت اﻟﻨﻘـــﻞ اﻟﻌﺎم وﺣﺎﻓﻼت‬ ‫اﻟﻜﻮﺳـــﺘﺮ وﺗﻤﺜـــﻞ ‪ ٪٢-١‬ﻣـــﻦ ﺣﺠـــﻢ ﺣﺮﻛـــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷـــﻬﺮ ﻣﺎرس ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬واﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـــﻮزراء ﻋﻠـــﻰ ﺧﻄـــﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴـــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻـــﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وﺷـــﻤﻠﺖ ﺗﻠـــﻚ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﻄـــﻮط اﻟﻤﺘﺮو‪ ،‬ﺷـــﺒﻜﺔ ا وﺗﻮﺑﻴﺲ‬

‫واﻟﺘﺎﻛﺴﻲ اﻟﺒﺤﺮي وﻗﻄﺎر اﻟﻀﻮاﺣﻲ وﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ وﺟﺴﺮ أﺑﺤﺮ ﻋﻠﻰ ان ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ ‪ ٧‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻳﻬﺪف اﻟﻤﺸﺮوع إﻟﻰ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻮاﺻﻼت ﻋﺎﻣﻪ أﻣﻨﺔ وﻣﺮﻳﺠﺔ‬ ‫‪٢‬ـ ﺗﺨﻔﻴﻒ ا‪,‬زدﺣﺎم اﻟﻤﺮوري‬ ‫‪٣‬ـ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫‪٤‬ـ رﺑﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﺪة اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‬ ‫‪٥‬ـ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/ ٤/ ٢٩‬ﻫـ أﻋﻠﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠـــﻚ ﻋﺒـــﺪا‪ t‬ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ‬ ‫)ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ (t‬ﻋﻦ ﺗﺄﺳـــﻴﺲ ﺷﺮﻛﻪ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وﺗﻜﻠﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ وﺑﻨﺎء وﺗﺸـــﻐﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻋﻤﻞ ا ﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‪ .‬ﺗﻜﻤﻦ رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻧﻈﺎم ﻣﻮاﺻﻼت ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴـــﺘﻮى ﻋﺎﻟﻤـــﻲ‪.‬و ﺗﺮﻛـــﺰت ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺸـــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺴـــﻜﺎن وﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺪأت ﺷـــﺮﻛﺔ ﻣﺘـــﺮو ﺟﺪة أﻋﻤﺎﻟﻬـــﺎ ﺑﺨﻄﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺳﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد رﺋﻴﺴﺔ‪:‬‬ ‫‪ ١‬ـ ﻋﻘﺪ ادارة اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‬ ‫‪ ٢‬ـ ﻋﻘـــﺪ ﻣﺮاﺟﻌـــﺔ اﻟﻤﺨﻄـــﻂ اﻟﻌـــﺎم وإﻋـــﺪاد‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫‪ ٣‬ـ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ‪:‬‬ ‫ـ ﺷﺒﻜﻪ اﻟﺤﺎﻓﻼت ﺑﻄﻮل ﻳﺼﻞ اﻟﻰ ‪ ٨٦٨‬ﻛﻢ‪.‬‬ ‫ـ ﺷﺒﻜﻪ اﻟﻘﻄﺎر )اﻟﻤﺘﺮو( وﻳﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎرات رﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫اﺟﻤﺎﻟﻲ ا ﻃﻮال ﻳﺼﻞ اﻟﻲ ‪ ١٤٩‬ﻛﻢ‪.‬‬ ‫ـ ﺷﺒﻜﻪ اﻟﻘﻄﺎر )اﻟﺨﻔﻴﻒ( وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﻪ ﻣﺴﺎرات رﺋﻴﺴﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ٣٥٫٧‬ﻛﻢ‪.‬‬ ‫ـ ﺷﺒﻜﻪ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫‪ ١٩‬ﻣﺤﻄﺎت ﺑﻄﻮل ‪ ٩٨‬ﻛﻢ‬ ‫ـ ﺧﻂ ﻋﺮﺑﺎت اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ )اﻟﺘﺮام( وﻳﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫ﻣﺴﺎر ﻃﻮﻟﻪ ‪ ١٥٫٤‬ﻛﻢ و‪ ١٥‬ﻣﻮﻗﻒ ﻟﻠﺘﺮام‬

‫ ‪Â≤∞≥≥ ÂUŽ v²Š qIM « ŸËdA ‰UL² ≈ jD‬‬

‫« ‪Áb³Ž rO¼«dÐ≈ W UÝ√ Ø —u² b‬‬ ‫«*‪…bł Ëd² W dA ÍcOHM² « d¹b‬‬

‫«*‪»UÝ e¹eF «b³Ž ÂUL¼ ØÍ—ULF‬‬ ‫ ‪…bł Ëd² W dAÐ l¹—UA*« ÂUŽ d¹b‬‬ ‫‪W¹—ULF*« WIÐU *« …—«œ≈ sŽ ‰u¾ *«Ë‬‬

‫∑∂ « ‪¡UM³‬‬

‫‪67 Albenaa‬‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﻠﺤﺎﺟﻪ اﻟﻤﺎﺳﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬و ن ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻣﻦ اﻫﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺒﻨﻴــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘــﺪ أﻗﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻤﻮﻗﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺸــﺮوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫وﺟﻤﻴــﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗــﻪ ﻣــﻦ ﺷــﺒﻜﻪ ﻗﻄــﺎرات‪،‬‬ ‫وﺷﺒﻜﺔ ﺣﺎﻓﻼت‪ ،‬وﺧﻂ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬وﺧﻂ‬ ‫ﻋﺮﺑــﺎت اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪ ،‬وﻣﺤﻄــﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫)اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ(‪ ،‬وﺟﺴﺮ ﺷﺮم أﺑﺤﺮ‪.‬‬ ‫وأن ﺗﺘﻮﻟــﻰ ﻟﺠﻨــﺔ ﻋﻠﻴــﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳــﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬

‫∂∂ « ‪¡UM³‬‬

‫‪66 Albenaa‬‬

‫اﻟﺴــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜــﻲ أﻣﻴــﺮ ﻣﻨﻄﻘــﺔ ﻣﻜــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻋﻀﻮﻳﺔ وزﻳﺮ اﻟﺸــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬و ﻣﻌﺎﻟــﻲ وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻻﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴــﺬه‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ان ﺗﺘﻮﻟﻲ ﻟﺠﻨــﻪ ﺗﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳــﺔ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬وﻛﻴﻞ اﻣــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣــﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻞ وزاره اﻟﻨﻘﻞ ووﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴــﺔ‪ ،‬وا‪Q‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸــﺮﻛﺔ اﻟﺴــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪ :‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎرﺳﺎل ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﺮوض ﻟ ﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ‬ ‫و ﻃﻠﺒـــﺖ ﻣﻨﻬـــﻢ اﻟﻤﺸـــﺎرﻛﻪ ﻓـــﻲ ﻣﻘﺎﺑـــﻼت‬ ‫ﺷـــﺨﺼﻴﺔ وﺗﻘﻴﻴـــﻢ ﻓﻨـــﻲ‪ .‬واﻓﻘﺖ ‪ ٧‬ﺷـــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸـــﺎرﻛﺔ ﻓـــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪5‬وﻟـــﻰ وﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺈرﺳـــﺎل ﻋﺮوﺿﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸـــﺮﻛﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﻪ ا‪5‬وﻟﻰ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة ﺑﺎ>ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ إﺳﺘﺸـــﺎرﻳﻴﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ وﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠـــﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜـــﻞ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـــﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺪﻗﻴـــﻖ اﻟﻜﻤـــﻲ ‪ ،‬إدارة اﻟﻤﺸـــﺎرﻳﻊ ‪ ،‬وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻨـــﺪس‪ /‬ﻫﻤـــﺎم ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ ﺳـــﺎب ـ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ /‬ﻫﺸﺎم ﻣﻼﺋﻜﺔ ـ ﻋﻀﻮا‬ ‫ا‪5‬ﺳﺘﺎذ‪ /‬ﻣﻴﻠﻔﻦ ﻧﻴﻮﻳﻞ ـ ﻋﻀﻮا‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ /‬ﻛﻨﻴﺚ ﻓﻮﺳﺘﺮ ـ ﻋﻀﻮا‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ /‬ﺟﻮن ﺳﻤﻴﺚ ـ ﻋﻀﻮا‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺎد ادرﻳﺲ ﻣﻘﺮرا ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﻪ ا وﻟﻰ ‪ :‬ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫أ ـ ﻓﻜﺮة ورؤﻳﺔ اﻟﻤﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫ب ـ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫ج ـ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻤﻔﻬﻮم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫د ـ ﺧﺒﺮات وﻗﺪرات وﻣﻬﺎرات اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓـــﻲ ﺗﺎرﻳـــﺦ ‪ ٢٦‬ﺟﻤـــﺎد ا‪5‬ول ‪ ١٣٤٥‬اﻟﻤﻮاﻓـــﻖ ‪٢٨‬‬ ‫ﻣـــﺎرس ‪ ٢٠١٤‬ﻗﺎﻣـــﺖ اﻟﻠﺠﻨـــﺔ اﻟﻔﻨﻴـــﺔ ﺑﺄﻋﻄـــﺎء‬ ‫ﺑﻨـــﺎء ﻋﻠـــﻰ اﻟﺘﻘﻴﻤـــﺎت اﻟﻔﻨﻴـــﺔ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬـــﺎ‬ ‫ٌ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸـــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﻪ‬ ‫ﻟﻨـــﺪن ﻣـــﻦ ﺗﺎرﻳـــﺦ ‪ ٢٠‬ﺟﻤـــﺎد ا‪5‬ول ‪ ١٣٤٥‬اﻟﻰ ‪٢٦‬‬ ‫ﺟﻤـــﺎد ا‪5‬ول ‪ ١٣٤٥‬اﻟﻤﻮاﻓـــﻖ ‪ ٢٢‬ﻣـــﺎرس اﻟﻲ ‪٢٨‬‬ ‫ﻣﺎرس ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪5‬وﻟﻰ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺴـــﺐ ﺷـــﺮوط اﻟﻤﺴـــﺎﺑﻘﺔ أﻋﻼه ﺗـــﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫أرﺑﻌـــﺔ ﻣﻜﺎﺗـــﺐ ﺣﻘﻘـــﺖ درﺟـــﺎت ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴــﺔ‪ :‬ﻓـــﻲ ﻫـــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠـــﺔ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﻤﺸـــﺘﺮﻛﻴﻦ ا‪5‬رﺑﻌﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤﻜﻨﻮا‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟﻮﺻـــﻮل ﻟﻠﻤﺮﺣﻠـــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓـــﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـــﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﻤﺴـــﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒـــﺮ ﺗﺮﺳـــﻴﺔ اﻟﻤﺸـــﺮوع ﻋﻠـــﻰ اﻟﺸـــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋـــﺰة ﺑﺎﻟﺠﺎﺋـــﺰة ا‪5‬وﻟﻰ ﻟﻠﻤﺴـــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﺤﺼـــﻞ اﻟﻤﺸـــﺎرﻛﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﻦ ﻋﻠـــﻰ ﺟﺎﺋﺰه‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﺑﻨـــﺎء ﻋﻠـــﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴـــﺮ رﺋﻴﺴـــﺔ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺘﻘﻴﻴـــﻢ‬ ‫ً‬ ‫اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ‪:‬‬ ‫ـ ا>ﺑﺘـــﻜﺎر ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وﺗﻤﻴﺰ اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫ﻣﻊ ﺳﻬﻮﻟﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺪى اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫ـ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺒﻨﺎء وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ـ ﺧﻄﺔ إدارة اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‪ .‬وإﻧﻬﺎؤﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ـ‬ ‫ﺧﻄﺔ إدارة ﺟﻮدة اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‪.‬‬ ‫ـ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻤﺸﺮوع ﺑﻬﺬا اﻟﺤﺠﻢ‪.‬‬ ‫ـ ﺧﺒـــﺮات اﻟﺸـــﺮﻛﺔ وﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺸـــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺷـــﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو ﺟـــﺪة ﺑﺄﻋـــﺪاد ﻟﺠﻨﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧـــﺔ ﻣـــﻦ اﻋﻀـــﺎء ﻣﻦ ﺷـــﺮﻛﺔ ﻣﺘـــﺮو ﺟﺪة‬ ‫وﺷـــﺮﻛﺔ اﻳﻜﻮم ﺗﺨﺘﺺ ﻓـــﻲ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮوض اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ واﻻﻋﻀﺎء ﻫﻢ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻨـــﺪس‪ /‬ﻫﻤﺎم ﺳـــﺎب ‪،‬ﺷـــﺮﻛﻪ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺠﻨﻪ‬ ‫ﺑﻮل دوﻧﻐﻲ ‪ ،‬ﺷﺮﻛﻪ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺟﻴﻢ ﺷﻴﻠﺘﻮن ‪ ،‬أﻳﻜﻮم‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺑﻴﺘﺮ راد‪،‬اﻳﻜﻮم‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺑﺮادب ﻣﻴﻬﺘﺎ‪،‬اﻳﻜﻮم‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﺘﻮن اﻟﺒﺮن‪،‬اﻳﻜﻮم‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺪﻋﻮة ﺣﻜﺎم ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴـــﻮرة ‪ /‬ﻫﻮﻳﺪا اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ ،‬دﻛﺘﻮراة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌـــﺔ ﻫﺎرﻓـــﺮد ورﺋﻴـــﺲ ﻗﺴـــﻢ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪5‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺒﻴﺮوت‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻤﻌﻤـــﺎري‪ /‬راﻓﺎﻳـــﻞ ﻓﻴﻨﻮﻟـــﻲ‪ ،‬أﻣﺮﻳـــﻜﺎ‪ ،‬ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺮد‪ ،‬ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻓﻴﻨﻮﻟﻲ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﺒﺮوﻓﺴﻮر‪ /‬رﻳﺘﺸﺎرد ﺑﻴﺮدﻳﺖ‪ ،‬إﻧﺠﻠﺘﺮا‪ ،‬ﺑﺮوﻓﺴﻮر‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ ـ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣـــﺪن واﻟﻌﺼـــﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧـــﻲ‪ ،‬أﺳـــﺘﺎذ ﻓـــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬أﺳﺘﺎذ زاﺋﺮ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻤﻌﻤﺎري ‪ /‬رﺳﻞ ﺑﺮوان ‪ ،‬اﺳﻜﻨﻠﻨﺪا ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻫﻜﻨﺰ ﻟﻠﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر‪ /‬ﻣﺎرﺗﻦ ﺑﻜﺘﻮﻟﺪ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ـ اﻟﻔﺎﺋﺰ ا‪5‬ول ‪ :‬ﻓﻮﺳﺘﺮ وﺷﺮﻛﺎه ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻔﺎﺋﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬زﻫﺎ ﺣﺪﻳﺪ ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻔﺎﺋﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬اﺗﺶ أو ﻛﻲ ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻔﺎﺋﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬أﻳﻪ ﺳﻲ أﻛﺲ ﺗﻲ ـــ أﻳﺪوم‪.‬‬ ‫وﻳﺴـــﺮ اﻟﻤﺠﻠﺔ اﺳـــﺘﻌﺮاض ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ و‬ ‫اﻟﻤﻘﺘـــﺮح اﻟﻔﺎﺋﺰ وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻼث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺤﺎﻓﻼت‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺮو‪ ،‬اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺨﻔﻴﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬اﻟﺘﺮام‪،‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ ﻗﻄﺎر اﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻮاﺣﻲ‪.‬‬

‫ﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺘﺮﺳﻴﺔ ﺛﻼث ﻋﻘﻮد وﻫﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‪ ،‬ﻋﻘﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫وﻋﻘﺪ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻤﺘﺮو ﺟﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬ا وﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪¡UM³ « ∂π‬‬

‫‪69 Albenaa‬‬

‫ـ ﺷﺒﻜﻪ ﻗﻄﺎر اﻟﺮﺑﻂ ﺑﺎﻟﻀﻮاﺣﻲ وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎر ﺑﻄﻮل ‪ ١٥٩‬ﻛﻢ وﻋﺪد ‪ ٢٤‬ﻣﺤﻄﺎت‪.‬‬

‫‪—UA² —uC×Ð Í—ULF*« bIF « lO uð‬‬ ‫‪WJ WIDM dO √ 5H¹dA « 5 d(« ÂœUš‬‬ ‫«*‪dO _« wJK*« uL « uL « VŠU W dJ‬‬ ‫‪WIÐU *UÐ ezUH « V²J*« q¦2Ë qBOH « b Uš‬‬ ‫ ‪Áu —UA Ë d²Ýu‬‬

‫“‪sÐ qFA dO _« wJK*« uL « VŠU …—U¹‬‬ ‫ ‪…bł WM¹b k U× e¹eF « b³Ž sÐ błU‬‬

‫“‪÷dŽ qLŽ Wý—u …bł 5 √ w UF …—U¹‬‬ ‫ ‪…bł WM¹b w ÂUF « qIM « l¹—UA‬‬

‫∏∂ « ‪¡UM³‬‬

‫‪68 Albenaa‬‬

‫‪ ١‬ـ ﻋﻘﺪ ادارة اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‬ ‫ﻗﺎﻣـــﺖ اﻟﺸـــﺮﻛﻪ ﺑﺪﻋـــﻮة اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﺷـــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟﻠﻤﺸـــﺎرﻛﺔ ﻓـــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ ‪ ٦‬ﺷـــﺮﻛﺎت ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﺮوﺿﻬﻢ‬ ‫و ﻗﺪ ﻓﺎزت ﺷﺮﻛﺔ اﻳﻜﻮم ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ ‪.‬‬ ‫ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻞ ﻋﻘﺪ ادارة اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻤﻬﻴﺪي‬ ‫ـ ﺗﻘﺪﻳــــﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨــــﻲ وا‪A‬ﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﻟﺸــــﺮﻛﺔ ﻣﺘﺮو‬ ‫ﺟﺪة أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـ ﺗﻄﻮﻳﺮ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻳﺎت ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ـ إﻋﺪاد ﻧﻈﺎم ‪A‬دارة اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻣـــﻦ ﻗﺒـــﻞ ﻛﻞ ﻣـــﻦ ﻣﻜﺘـــﺐ إدارة اﻟﻤﺸـــﺮوع‬ ‫)‪ (PMO‬واﺳﺘﺸـــﺎري ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم‬ ‫و اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳـــﻴﺔ ااﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ وا‪A‬ﻧﺸﺎءات‪.‬‬ ‫ـ ﺗﺨﻄﻴـــﻂ اﻟﺒﺮاﻣـــﺞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘـــﺔ ﺑﺈﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳـــﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳـــﺮ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪،‬‬ ‫إدارة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫إدارة اﻟﻤﺸـــﺮوع وا‪A‬ﺷـــﺮاف ﻋﻠـــﻰ أﻋﻤـــﺎل‬ ‫إﺳﺘﺸﺎري ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ـ ا‪A‬دارة وا‪A‬ﺷـــﺮاف ﻋﻠـــﻰ أﻋﻤـــﺎل ا‪A‬ﺳﺘﺸـــﺎري‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺮاﺟﻌـــﺔ وﺗﺪﻗﻴـــﻖ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـــﻢ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴـــﺔ‬ ‫وﻣﺨﺮﺟـــﺎت وأﻋﻤـــﺎل ا‪A‬ﺳﺘﺸـــﺎري اﻟﻤﻌﻤـــﺎري‬ ‫ﻣـــﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ا‪A‬ﺳﺘﺸـــﺎري ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وداﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ـ ﺗﻘﺪﻳـــﻢ اﻟﺪﻋـــﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﺸـــﺮﻛﺔ ﻣﺘـــﺮو ﺟﺪة‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺣﻞ ﻃﺮح اﻟﻌﺮوض ‪A‬ﺳﺘﺸﺎري ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺸﺮوع )‪. (PMO‬‬ ‫ـ ﺗﻘﺪﻳـــﻢ اﻟﺪﻋـــﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﺸـــﺮﻛﺔ ﻣﺘـــﺮو ﺟﺪة‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪A‬ﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ا‪A‬دارة اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻰ ا‪A‬دارة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٢‬ـ ﻋﻘﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣـــﺖ اﻟﺸـــﺮﻛﺔ ﺑﺪﻋـــﻮة اﻛﺜـــﺮ ﻣﻦ ‪ ١١‬ﺷـــﺮﻛﺔ‬ ‫وﻗﺎﻣـــﺖ ﺑﺘﺄﻫﻴﻠﻬـــﻢ ﻟﻄـــﺮح اﻟﻤﻨﺎﻗﺼـــﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴـــﻞ ‪ ٤‬ﺷـــﺮﻛﺎت ﻟﻠﻨﻈـــﺮ ﻓـــﻲ ﻋﺮوﺿﻬﻢ و‬ ‫ﻓﺎزت ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻴﺴـــﺘﺮا اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٩/٩/١٤٣٥‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ١٧‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.٢٠١٤‬‬ ‫ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻘﺪ‪:‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳـــﺚ وﺗﻄﻮﻳـــﺮ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺸـــﺮوع‬

‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم وﻳﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫ـ اﻋﺪاد اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﺸـــﺒﻜﺔ اﻟﻤﺘﺮو‪،‬‬ ‫وﺧﻂ ﻗﻄﺎر اﻟﻀﻮاﺣﻲ ‪ ،‬وﺧﻂ ﺗﺮام اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪،‬‬ ‫وﺷـــﺒﻜﺔ اﻟﺤﺎﻓﻼت‪ ،‬وﺷـــﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘـــﻞ اﻟﺒﺤﺮي‪،‬‬ ‫وﺟﺴﺮ أﺑﺤﺮ اﻟﻤﻌﻠﻖ‪ ،‬وﻣﺤﻄﺔ اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪.‬‬ ‫ـ اﻋـــﺪاد اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـــﻢ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴـــﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻـــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸـــﺘﺮﻛﺔ ﻟﻨﻈـــﺎم اﻟﻨﻘـــﻞ اﻟﻌﺎم و ﻳﺸـــﻤﻞ‬ ‫ذﻟـــﻚ ﻋﻠﻰ أﻧﻈﻤـــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻜـــﻢ‪ ،‬أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺬاﻛﺮ اﻟﻤﻮﺣﺪة‪ ،‬اﻟﺦ‪...‬‬ ‫ـ اﻋﺪاد اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫اﻋﺪاد اﻟﺘﺼﺎﻣﻴـــﻢ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟ‪l‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺸـــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻼت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻤﺒﻴﺖ و ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺘﺤﻜﻢ ﻟﻜﺎﻣﻞ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫‪ ٣‬ـ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣـــﺖ اﻟﺸـــﺮﻛﻪ ﺑﻄـــﺮح ﻣﺴـــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻌﻤﺎرﻳـــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴـــﺔ ﻋﻠـــﻰ أن ﻳﺘـــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣـــﻊ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﻤﺴـــﺎﺑﻘﺔ وإﻧﻘﺴـــﻤﺖ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻟﻠﺸـــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺪﻋﻮة‬ ‫وﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺨﺘﺎرة‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ ‪ ٤‬ﺷـــﺮﻛﺎت ﻟﻠﻨﻈـــﺮ ﻓﻲ ﻋﺮوﺿﻬﻢ‬ ‫و ﻓـــﺎز ﻣﻜﺘﺐ ﻓﻮﺳـــﺘﺮ وﺷـــﺮﻛﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‪ ١٤٣٦/٦/٩‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٣٠‬ﻣﺎرس ‪.٢٠١٥‬‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ إﻋﺪاد اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻧﻈـــﺮا ﻟﻤﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ اﻟﻄﺎﺑـــﻊ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﺼﻮى ﻗﺮرت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻘﺪ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺿﺨﻤﻪ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬـــﺎ ﺑﺪﻋﻮة اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗـــﺐ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳـــﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳـــﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴـــﺰة‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺎرة ﻣﻦ ﻗﻮاﺋﻢ ‪World Architecture‬‬ ‫واﻧﻘﺴﻤﺖ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﻪ ا‪s‬وﻟﻰ واﻧﻘﺴﻤﺖ ﻟﺨﻄﻮﺗﻴﻦ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إﺟﺮاء ﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷـــﺨﺼﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺸـــﺎرﻛﺔ وﺗﻘﻴﻤﻬﺎ ‪A‬ﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠـــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻫـــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴـــﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺨﺘﺎرة ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪s‬وﻟﻰ ‪ :‬وﺗﻀﻢ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻟﻠﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰ‬

‫ﻓﻮﺳﺘﺮ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ÂUE½ qOJA² W³ÝUM WÐU−²Ý«Ë ¨q UýË »U−Žû dO¦ rOLB² « U¹b% w dOJH² « …œUŽ≈Ë Æ…bł WE U; W Ozd « WO²×² « WOM³ « ¡«u²Šù —u '« rOLBð o¹dÞ sŽ p –Ë w uLý dOJH²Ð rOLB² « WŠd²I*« WO−Oð«d²Ýù« Æ…œdHM UD;« w dOJH² « s ôbÐ UD;« cOHMð w WKzUN « U¹bײ « —U³²Žù« w cšôUÐ p –Ë …eO2 X½U Õ«d² ù« ÆqŠ«d* ¡UM³ « rO Ið o¹dÞ sŽ p –Ë dOB X Ë w ŸËdA*« ŸËdA* WLN Ë WLÝUŠ d³²Fð X½U UÝ«—œË ÀU×Ð√ vKŽ wM³ ÊU —uDð w …bł WM¹b Ê« —U³²ŽùUÐ cš_« l Ær−(«Ë W U C « ÁcNÐ „—UA*« o¹dH « l W¹uO(« UýUIM «Ë wzd*« ÷dF « ÊU ÆdL² d²Ýu n U% Ê« WI¦ « rOJײ « WM' ¡UDŽ≈ w WLN*« »U³Ý_« bŠ√ r−(« «cNÐ qLŽ “U$ù W³ÝUM*« «—UN*«Ë U½UJ _« Ë …d³)« pK1 YOŠ s dG _« rOLB² « «c¼ d³²F¹ W «b²Ýö W³ M UÐË ÆWOL¼_«Ë ÿUH(« w dO³ —Ëœ p c l³D UÐË ¡UM³K WŠd²I*« r−(«Ë WŠU *« ÆWDO;« W¾O³ « vKŽ UO−Oð«d²Ýù«Ë vM³LK W¹—«d(« WŠ«d « sŽ W{ËdF*« U uKF*« ÆW uNH Ë W×{«Ë X½U w¾O³ « q UF²K WŠd²I*« Õ«d² « o¹dÞ sŽ p –Ë lL²−*« W «b²Ý≈ —U³²Žù« w lC¹ rOLB² « s d³ √ œbŽ dO uð w U² UÐË V½«u'« w —dJ²*« Ëd²*« jš l{Ë Æ5 b ² *UÐ dýU³ ‰UBð«Ë WKKE oÞUM*«

71 Albenaa

¡UM³ « ∑±

70 Albenaa

¡UM³ « ∑∞

‫إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬

‫دراﺳﺎت اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﻜﻔﺎءة اﻟﺤﺮارﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ وﻓﺎرق درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺨﺎرج واﻟﺪاﺧﻞ وﻣﺪى‬ ‫ﺗﺄﺛﺮ ا‪M‬ﻧﺴﺎن ﺑﻬﺎ‬

‫إن إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻫﻲ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻄﺎق أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫وأﺣﺪ اﻟﻔﺮص ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺑﻨﺎء اﻟﺨﻂ ا زرق أوﻻً‪ .‬وﺛﺎﻧﻴ)‬ ‫دﻣﺞ اﻟﺨﻂ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ وﻧﻈﺎم‬ ‫ا وﺗﻮﺑﻴﺲ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺴﺎر‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ و إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺧﻂ اﻟﻤﺘﺮو اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أو اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬

‫≥∑ « ‪¡UM³‬‬

‫‪73 Albenaa‬‬

‫ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫أﻋﺘﻤﺪ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻋﺎة إﺳﺘﺨﺪام ﻧﻬﺞ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬واﻟﺬي ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﻨﻤﻮ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻘﺮون ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ورؤﻳﺔ ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﺼﻤﻴﻢ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻲ ﺟﺪة ﺗﺸﻤﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺘﺮو‪ ،‬واﻟﺠﺴﻮر‬ ‫واﻟﺤﺎﻓﻼت‪ ،‬وا‪X‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻌﻘﺪ أو اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺻﻤﻢ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺮاﻋﻴ‪ L‬اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ و اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺤﻀﺮي اﻟﻤﺪﻣﺞ ﺑﻴﻦ ﺣﻲ وﺳﻂ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻣﻊ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻤﺮﻳﺤﺔ‪ ،‬وﺷﻮارع‬ ‫اﻟﻤﺸﺎه اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ﻣﺜﺎل ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‪ .‬وﻳﻘﻮل اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻟﻬﻤﺘﻨﺎ رؤﻳﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ِ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﻀﻊ اﻻﺳﺎس ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ُﺤﺴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺣﻴﺎة ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﻪ‪ .‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫وﺗ ّ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﻰ أرﺑﻌﺔ ﻧﻤﺎذج ﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻤﺘﺮو‪،‬‬ ‫ﻟﺬا ﻓﺄن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺰﻳﺎدة أﺛﺮ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺘﺮو ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬ﻟﺬا اﻗﺘﺮح أﺧﺬ ﻧﻬﺠ‪ L‬ﺷﺎﻣ ً‬ ‫ﻼ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺠﺴﻮر وا‪X‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎﻇﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺮﻛﺰ ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ وذﻟﻚ ‪X‬ن ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ ا‪m‬ﺧﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺟﻨﻲ ﻣﺰاﻳﺎ ﻋﺪﻳﺪة‪ .‬ﻳﻬﺪف اﻟﻤﺼﻤﻢ إﻟﻰ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة ﺑﻨﻈﺎم ﻧﻘﻞ ﻋﺎم ﻣﺒﺘﻜﺮ ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﻳﻜﻮن ﻣﺮﻳﺢ و ﻳﺤﺘﺮم اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺤﻄﺔ ﻣﻦ ﺑﻠﻮﻛﻴﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ا‪X‬رﺿﻲ وا‪X‬ول وﻫﻤﺎ ﺑﺈرﺗﻔﺎع أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ‪:‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى دور اﻟﺒﺪروم ‪ :‬ﻳﻀﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﺘﺎﻛﺴﻲ وﻏﺮف ﺗﺤﻜﻢ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ وﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫وﻏﺮف إﺗﺼﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ :‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﻠﻮﻛﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ وآﺧﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺘﺬاﻛﺮ وﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻼﻣﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺼﺎﻋﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﺳﻼﻟﻢ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺪور ا‪X‬ول‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ا‪X‬ول ‪ :‬ﺑﻪ ﺻﺎﻟﺔ ﻛﺒﺮى ‪s‬ﺳﺘﻘﺒﺎل أﻋﺪاد اﻟﺮﻛﺎب‬ ‫اﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ واﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ وﺗﺤﺘﻮي ﻛﻞ ﺻﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﻋﺪ ﻟﻠﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ وﺑﻪ رﺻﻴﻒ ﺧﻂ اﻟﻤﺘﺮو‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺐ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺪور ﻓﺮاغ ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻦ ا‪X‬رﺿﻲ ﺣﺘﻰ ا‪X‬ول‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ رﺻﻴﻒ رﻛﻮب ﺧﻂ اﻟﻤﺘﺮو‪.‬‬

‫≤∑ « ‪¡UM³‬‬

‫‪72 Albenaa‬‬

‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﺳﺘﻮﺣﻰ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻣﻔﻬﻮم وﻓﻜﺮة ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة ﻣﻦ ﺷﻜﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻗﺪﻳﻤ‪ ،L‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻨﻤﻮ ﺑﺼﻮرة داﺋﺮﻳﺔ أو ﺣﻠﻘﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺮﺟﻢ اﻟﻤﺼﻤﻢ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ إﻟﻰ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺠﺎورة واﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫إن اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻓﻜﺮة ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺣﻲ وﻫﻲ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻔﻜﺮة ﻧﻤﻂ ﺗﺼﻤﻴﻢ واﺟﻬﺔ اﻟﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺛﻼث أﻧﻤﺎط ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ واﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ﻫﻮﻳﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﺣﻲ ‪ .‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ وﺻﻮل اﻟﺮﻛﺎب ﻟﻠﻤﺤﻄﺔ ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺑﻴﺌﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻤﺮﻏﻮب‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ وإﻋﻄﺎء ﻃﺎﺑﻊ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺤﻲ واﻟﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ وﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺟﺴﻮر‬ ‫اﻟﻤﺘﺮو اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم ﻣﺘﺮو ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻌﺎت‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﺔ ﺗﻤﺘﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﺴﻮر ﺧﺮﺳﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﺣﻞ ﻫﻴﻜﻠﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪي ﻳﻀﻢ اﻟﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻮب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫رﻋﻰ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة اﻟﺮﻃﺒﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎرة ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻟﻬﻮاء اﻟﺒﺎرد ﻟﻴﻼً‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟﺘﺒﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻧﻬﺎر> ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻧﻈﺎم ﺗﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺎ‪B‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪ 35‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻫﻮاء ﻧﻘﻲ‪.‬‬

‫‪¡UM³ « ∑μ‬‬

‫‪75 Albenaa‬‬

‫وﺣﺪة إﻧﺸﺎء اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﻘﻮس‬ ‫وﺣﺪات اﻟﺠﺴﻮر ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﺛﻘﻴﻠﺔ ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺰﻻﻟﺰل ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﺒﺎﻋﺔ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪات ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ 30‬ﻣﺘﺮ وﺗﺮﻓﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺠﺴﻮر وﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ‪ .‬وﺗﺘﻜﻮن اﻟﻮﺣﺪات ﻣﻦ ﻧﻤﻮذج ‪FE‬‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 5‬وﺣﺪات ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﻤﺔ ﺗﻤﺘﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﺧﻂ اﻟﻘﻄﺎر ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر واﻟﻬﺰات ا@رﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫‪¡UM³ « ∑¥‬‬

‫‪74 Albenaa‬‬

w(« WOLMð w bŽU ð nO Ë d '« w WD;« ¡UA½≈Ë rOLBð …dJH —uEM

≤≥ ÊdI « w …bł WM¹b* WOK³I² …dE½

77 Albenaa

¡UM³ « ∑∑

‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ اﻟﻤﺼﻤﻢ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻄﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺟﺬب ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﺎم ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﻳﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن ‪. 23‬‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻣﻦ دور ﺑﺪروم ودور‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺮﻳﻖ ودور ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻤﺤﻄﺔ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ رﺻﻴﻒ ﺧﻂ اﻟﻤﺘﺮو ا‪C‬زرق ‪.‬‬

‫«* ‪o¹dD « Èu² * wI _« jI‬‬

‫«* ‪© »U d « —UE²½√ ® ‰Ëô« —ËbK wI _« jI‬‬

‫ ‪w uÞ ŸUD‬‬

‫∂∑ « ‪¡UM³‬‬

‫‪76 Albenaa‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ ا ﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻫﻲ ﻧﻤﻮذج ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎورة وﻫﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ دور ﺑﺪروم ودور ﻣﺴﺘﻮى‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺮﻛﺎب وﻳﻌﻠﻮه دور اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى رﺻﻴﻒ ورﻛﻮب ﺧﻂ اﻟﻤﺘﺮو ا‪5‬زرق‪.‬‬

‫«* ‪o¹dD « Èu² * wI _« jI‬‬

‫ ‪w{dŽ ŸUD‬‬

‫ ‪w uÞ ŸUD‬‬

‫«;‪qIM « qzUÝË qJ ”UÝ_« —u‬‬

‫‪¡UM³ « ∑π‬‬

‫‪79 Albenaa‬‬

…—ËU−*« WD× Ë√ ‰UI²½ù« WD; Íuł ÂUŽ —uEM

Ëd²*« UD× 5Ð r ±∂∞ ‰uDÐ dýU³*« ‰u uK qKE d ł

78 Albenaa

¡UM³ « ∑∏

WJ³AK …eO2 …—u w¼Ë w UIðd³ « j)« l ‚—“_« j)« lÞUIð WD; —uEM

q³I² *« w lÝu² UÐ `L ¹ Ëd²*« WD× rOLBð

81 Albenaa

¡UM³ « ∏±

‫ﻣﺤﻄﺔ ا ﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺤﻄﺔ ذات ﻫﻮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻤﺘﺮو‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺨﻂ ا زرق‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺨﻂ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ‪ .‬وﻫﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ دور‬ ‫ﺑﺪروم ودور ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺮﻳﻖ ودور ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺮﻛﺎب‬ ‫وﻣﺴﺘﻮى رﺻﻴﻒ رﻛﻮب اﻟﻤﺘﺮو ﺑﺨﻄﻴﻪ ا زرق‬ ‫واﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ﻛ ً‬ ‫ﻼ ﻋﻠﻰ ﺣﺪى‪.‬‬

‫«* ‪o¹dD « Èu² * wI _« jI‬‬

‫«* ‪© »U d « —UE²½√ ® ‰Ëô« —ËbK wI _« jI‬‬

‫ ‪w{dŽ ŸUD‬‬

‫ ‪w uÞ ŸUD‬‬

‫∞∏ « ‪¡UM³‬‬

‫‪80 Albenaa‬‬

‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻛﻞ ﻧﻤﺎذج اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻓﻮق اﻟﺠﺴﺮ‬ ‫إﻻ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻄﺔ ذات إﺗﺼﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ ا‪3‬ﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻊ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت وﻛﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎت وﻣﻄﺎﻋﻢ وﺣﺪاﺋﻖ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ أﺳﻔﻞ‬ ‫اﻟﺠﺴﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻋﺎﻣﺮة وﻧﺎﺑﻀﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ ا‪I‬دوار وﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﺧﻂ اﻟﻤﺘﺮو ا‪I‬زرق‪.‬‬

‫«* ‪o¹dD « Èu² * wI _« jI‬‬

‫ ‪w{dŽ ŸUD‬‬

‫ ‪w uÞ ŸUD‬‬

‫— ‪qIM « qzUÝË lOLł v ≈ dýU³*« ‰u u « Ëd²*« »u — nO‬‬

‫≥∏ « ‪¡UM³‬‬

‫‪83 Albenaa‬‬

UNKHÝ√ Ë WD;« ‰uŠ …UO(UÐ WCÐU½ W UŽ s U √ ¡UA½≈

…—ËU−*« WOLMð w ”—uJ½uJ « s dýU³ ‰u Ë

82 Albenaa

¡UM³ « ∏≤

«—UO «Ë ö U(« ¨Â«d² « ¨wzU*« w U² « ¨jzUÝu « œbF² qIM « —u×

d׳ « s gO½—uJ « WD× WNł«Ë

85 Albenaa

¡UM³ « ∏μ

‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺤﻄﺔ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺘﺮام واﻟﺒﺎﺻﺎت وا وﺗﻮﺑﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺮي ‪ ،‬و اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻓﺮاغ ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻐﻄﻰ‬ ‫ﺑﺴﻘﻒ ﻗﺸﺮي ﺧﺮﺳﺎﻧﻲ ﻧﺼﻒ داﺋﺮي‪ .‬ﻳﻮﺟﺪ ﺗﺤﺘﻪ‬ ‫ﺛﻼث ﻏﺮف ﻟﺼﺮف اﻟﺘﺬاﻛﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺤﺚ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ا ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ‪.‬‬

‫«* ‪wzU*« w U² « ? o¹dD « Èu² * wI _« jI‬‬

‫ ‪gO½—uJ « WD; WO³½Uł WNł«ËË ŸUD‬‬

‫‪¡UM³ « ∏¥‬‬

‫‪84 Albenaa‬‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫زﻫﺎ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫« ‪ UL −*UÐ UNÞU³ð—« YOŠ s WOLOLB² « …dJH UÐ …dN³M X½U WM−K‬‬ ‫«‪Æ WOÐdF « ÂUO)« …—ULF UNð—Uý≈Ë WOzUA½ù‬‬ ‫«‪U¼—«dJð ÊU YOŠ UŠU$ q √ X½U …—dJ²*« UD×LK W{ËdF*« UŠd² ù‬‬ ‫‪¡UA½ù« WO−Oð«d²Ý« Ê√ rOJײ « WM' œU √Ë ¨ UD;« WOL¼√ s qKI¹‬‬ ‫«*‪tM−K « bÐ√ b Ë ¨ŸËdALK dO³J « r−(« —U³²Žù« w cšQðË …bOł WŠd²I‬‬ ‫ ‪Æ …bł WM¹b vKŽ dOŁQð s p – tKL×¹ U Ë ¨ UD×LK dO³J « r−(« s UNIK‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻳﻬﺪف اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ زﻫﺎ ﺣﺪﻳﺪ إﻟﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻓﺮاﻏﺎت ﻳﻘﻮم دورﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﺎرج واﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫وﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ وﺗﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ واﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺸﺎة ﺳﻠﺴﺔ‪ .‬ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ واﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻔﺮاﻏﻴﺔ أﻫﻢ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ا‪J‬ﻧﻔﺘﺎح واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻻﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ اﻟﺬي ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺈﺗﺒﺎع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻫﻲ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات‬

‫اﻟﻤﺤﺴﻮﺳﺔ واﻟﻐﻴﺮ ﻣﺤﺴﻮﺳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﻔﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ .‬إﻧﻪ ﺣﻘﻞ ﻣﻤﻠﻮء‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺬب وﺗﺪﻓﻊ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫واﻟﻔﺮاغ واﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻧﻈﺎم راﺑﻂ واﺣﺪ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻜﻮن ﺣﺎﻟﺔ زﻣﻨﻴﺔ واﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻛﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺣﺮﻛﺔ دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‬ ‫وﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﻀﻮي ﻣﺘﺤﻮر ذاﺗﻴ\ ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﺑﺴﺎط ﻣﺘﺤﺮك ﻳﻮﺟﻪ اﻟﻤﺎرﻳﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺮاﻏﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺪﻓﻘﻴﺔ ﻟﻤﺮﺗﺎدي اﻟﻤﺤﻄﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻫﻲ أﺣﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬

‫∑∏ « ‪¡UM³‬‬

‫‪87 Albenaa‬‬

86 Albenaa

¡UM³ « ∏∂

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﺻﻤﻤﺖ واﺟﻬﺎت اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫إﺳﺘﻬﻼك اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺒﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ واﺟﻬﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ا‪0‬داء ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻃﺒﻘﺎت ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ ا‪0‬ﺳﻄﺢ اﻟﺸﻔﺎﻓﺔ‪ .‬ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺎت ﺑﻮاﺟﻬﺎﺗﻬﺎ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻨﻤﻂ ﻳﻤﻨﻊ اﻛﺘﺴﺎب اﻟﺤﺮارة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ وﻳﻀﻴﻒ ﻓﺎرق ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫ﺑﻴﻦ واﺟﻬﺎت ﻛﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻳﻀﻢ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﺗﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ﻃﺎﺑﻊ ﻣﺤﻠﻲ إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺎء داﺧﻞ ﺳﻴﺎﻗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ وﺿﻤﻦ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬

‫‪¡UM³ « ∏π‬‬

‫‪89 Albenaa‬‬

‫اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ا‪E‬ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫وﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﺎ وﺗﻨﻮﻋﻬﺎ‪ .‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳﺘﻮﺣﺖ ﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻐﻨﻲ ﻟﺠﺪة وﺗﺮاﺛﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺬﻛﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺎم واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﺑﻮﺿﻮح اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫واﻟﺘﻨﺎﺳﻖ اﻟﻬﻴﻜﻠﻲ ﻟﻠﺨﻴﻤﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻳﻨﻘﻞ اﻟﻤﺮوﻧﺔ اﻟﻤﺘﺄﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻬﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﻜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ وﺣﺪات اﻻﺳﻘﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺎت واﻟﺘﻲ ﺗﺄوي وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﻬﺎ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﺮﻧﺔ‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ا ﺳﻘﻒ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺗﺼﻤﻴﻢ أﺳﻘﻒ اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ أﻟﻮاﻟﺢ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﻚ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻈﺮوف اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮف ﺑﺎرﺗﻔﺎع درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة وﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ وﻫﺒﻮب اﻟﺮﻳﺎح اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎ;ﺗﺮﺑﺔ و اﻟﺮﻣﺎل‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ا;ﺳﻘﻒ‬ ‫ﺑﺘﻈﻠﻴﻠﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺤﻄﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻨﺪ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺪة ﺧﺮﺳﺎﻧﻴﺔ ﺻﻠﺒﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج اﻟﻰ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ ﺑﻜﻞ ﺳﻼﺳﺔ‪.‬‬

‫∏∏ « ‪¡UM³‬‬

‫‪88 Albenaa‬‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻜﺮار‪ ،‬واﻟﺘﻤﺎﺛﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬واﻟﺴﻤﺎح ﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻬﺎ‬ ‫وﺗﻜﻴﻴﻔﻬﺎ ﺑﺄﺷﻜﺎل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ﻛﻞ ﻣﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﻀﻮر ﻣﻌﻤﺎري ﻓﺮﻳﺪ‪،‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎرات ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ﻳﻤﺰج اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ و إﺣﺘﺮام ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل رﺑﻂ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎءات واﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ .‬ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ داﺧﻞ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺟﺪة ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ و ﻧﻈﺎم ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺮﻳﻄﺔ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺬي ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺮﺑﺎت اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ واﻟﺤﺎﻓﻼت‬ ‫واﻟﻌﺒﺎرات‪ ،‬ﺻﻤﻤﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ا‪d‬ﺧﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﻮﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻄﺎت ‪.‬‬

‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺗﺤﻘﻖ ﻛﻔﺎءة اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺒﺼﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻧﺒﻌﺎﺛﺎت‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن واﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺪم اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺣﻠﻮﻻً واﻗﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ وﻃﻮال دورة ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺒﻨﻲ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮاﻋﻲ ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﺳﺘﺨﺪام ﻧﺒﺎﺗﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻳﻘﺘﺮح وﺳﺎﺋﻞ ذﻛﻴﺔ ﻟﺮي اﻟﻤﺰروﻋﺎت‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ أي ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻞ ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺎت ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﺤﻀﺮي وﻣﺮاﻋﺎة اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وزﻳﺎدة ورﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫وراﺣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫«‪W «b²Ýô«Ë W UD « „öN²Ýô wMH « Ÿ«bÐù‬‬

‫وإﻋﺎدة ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﻣﺴﺎرات اﻟﻨﻘﻞ ﻟﺮي اﻟﻤﺰروﻋﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺠﺴﻮر وﻛﺬﻟﻚ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺮي ﻟﻠﻤﺰروﻋﺎت ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ ،‬وﺳﻮف ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ زراﻋﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﺸﺮوع إﻟﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫زراﻋﻲ ‪R‬ﻧﺠﺎح زراﻋﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺸﺎﺗﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﺗﺘﻴﺢ إﺟﺮاء ا‪M‬ﺑﺤﺎث واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ .‬وﺳﻮف ﻳﺘﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﺸﺎﺗﻞ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﺴﺎرات واﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻤﺤﻄﺎت‪.‬‬

‫‪‰UHÞ√ VŽö ±‬‬ ‫≤ ? ‪WO{U¹— VŽö‬‬ ‫≥ ? ‪WI¹b(« w ÁeMð …WIDM‬‬ ‫‪bO WIDM ? ¥‬‬

‫‪dEM « »cł WDI½ ? μ‬‬ ‫∂ ? ‪wzU »cł dBMŽ‬‬ ‫∑ ? ‪×b Õd‬‬ ‫∏ ? ‪TÞUý‬‬

‫ ‪ÂUF « l u*« oO MðË gO½—uJ « jD …dJ‬‬

‫‪¡UM³ « π±‬‬

‫‪91 Albenaa‬‬

тАл╪зя╗Яя╗ия╗Ия║О┘Е ╪з я╗зя║╕я║Оя║Ля╗▓ я╗Яя╗ая╗дя║дя╗Дя║О╪ктАм тАл╪гя╗Ля║Шя╗дя║к ╪зя╗Яя╗дя║╝я╗дя╗в я╗зя╗Ия║О┘Е ╪ея╗зя║╕я║Оя║Ля╗▓ я╗гя╗оя║гя║к я║Ся╗Ья╗Ю ╪зя╗Яя╗дя║дя╗Дя║О╪к я╗│я║Шя╗Ья╗о┘Ж я╗гя╗ж я╗гя╗ия╗Ия╗оя╗гя║Ф я║зя║оя║│я║Оя╗зя╗┤я║Ф я║Чя║дя╗дя╗Ю ╪гя║│я╗Шя╗Т я╗гя╗Ья╗оя╗зя║Ф я╗гя╗ж я║╖я║Тя╗Ья║О╪к я╗гя╗Мя║кя╗зя╗┤я║ФтАм тАля║Чя║дя╗о┘К я╗гя╗Ья╗оя╗зя║О╪к ╪зя╗Яя╗дя║╕я║о┘И╪╣ я╗гя╗ж ╪г╪▒я║╗я╗Фя║Ф ┘Ия╗гя╗ия║╝я║О╪к ┘Ия╗гя╗Мя║Оя║Ся║отАк .тАм╪зя╗Яя║Шя║╝я╗дя╗┤я╗в ╪зтАк1тАмя╗зя║╕я║Оя║Ля╗▓ тАк0тАмя║│я╗Шя╗Т ╪зя╗Яя╗дя║дя╗Дя║О╪к я╗гя║Тя║┤я╗В ┘Ия╗│я║Шя╗Ья╗о┘Ж я╗гя╗ж я╗Ля║к╪п я╗гя╗жтАм тАл╪зя╗Яя╗оя║гя║к╪з╪к ╪зя╗Яя╗дя╗ия║дя╗ия╗┤я║Ф )я║│я╗Дя║в я╗гя╗Ья║Оя╗Уя╗▓ ╪▓╪зя║Ля║к( я╗гя║оя║Чя║Тя║Ф я╗Уя╗▓ я╗гя║ая╗дя╗оя╗Ля║О╪к ┘Ия╗гя╗оя║Яя╗мя║Ф я╗Уя╗┤я╗дя║О я║Ся╗┤я╗ия╗мя║О я╗Яя║Шя║дя╗Шя╗┤я╗Ц ╪зя╗Яя║╕я╗Ья╗Ю ╪зя╗Яя╗дя╗Мя╗дя║О╪▒┘К ╪зя╗Яя╗дя╗Дя╗ая╗о╪и тАк .тАмя╗Ыя╗ЮтАм тАл┘Ия║гя║к╪й я║Чя║дя╗дя╗Ю я╗зя╗Фя║┤я╗мя║О я║Ся╗ия╗Фя║┤я╗мя║О я╗Ля╗ая╗░ я╗Ля╗дя╗о╪пя╗│я╗ж я║гя║Шя╗░ я╗Ля╗ия║к я║Ся║к╪зя╗│я║Ф я║Чя║оя╗Ыя╗┤я║Тя╗мя║ОтАк ╪МтАмя╗Ыя╗дя║О я╗│я║┤я╗дя║в ╪зя║│я╗Шя╗Т ╪зя╗Яя╗дя╗Ья║Оя╗Уя║К ╪зя╗Яя║░╪зя║Ля║к я╗Яя╗ая╗оя║гя║к╪з╪к я║Ся║ОтАк1тАмя╗зя║дя║о╪з┘БтАм тАля╗Чя╗ая╗┤ ┘ЛтАм тАля╗╝ я╗Ля╗ж ╪зя╗Яя╗оя║┐я╗К ╪зя╗Яя║Шя║╝я╗дя╗┤я╗дя╗▓ я╗Яя╗ая║┤я╗Шя╗ТтАк ╪МтАмя╗Ыя╗дя║О я╗│я║┤я╗дя║в ╪ея║│я║Шя║ия║к╪з┘Е ╪зя╗Яя╗оя║гя║к╪з╪к я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя╗дя║дя╗Дя║О╪к я║Ся║░я╗│я║О╪п╪й я╗Уя╗Мя║Оя╗Яя╗┤я║Ф ╪зя╗Яя║Шя║╝я╗ия╗┤я╗К ╪зя╗Яя╗дя║┤я║Тя╗Ц я╗Яя╗ая╗оя║гя║к╪з╪ктАк.тАмтАм

тАлтАк┬аUD├ЧLK wzUA┬╜├┤┬л qJON ┬л rOLB├░ ├ГтАУU/тАмтАм

тАля║Чя╗ия║┤я╗┤я╗Ц ╪зя╗Яя╗дя╗о╪зя╗Чя╗КтАм тАля╗│я╗Шя║к┘Е ╪зя╗Яя║Шя║╝я╗дя╗┤я╗в я╗гя║╕я║о┘И╪╣ я║Чя╗ия║┤я╗┤я╗Ц я╗гя╗о╪зя╗Чя╗К я╗│я║ия║к┘Е я╗гя║кя╗│я╗ия║Ф я║Яя║к╪й я║Ся║╕я╗Ья╗Ю я╗Ля║О┘Е я╗гя╗ж я║зя╗╝┘Д ╪▓╪▒╪зя╗Ля║Ф я╗гя║┤я║О╪▒╪з╪к ╪зя╗Яя╗Шя╗Дя║О╪▒ ╪зя╗Яя║Шя╗▓ я║Чя╗Мя║Тя║о я╗гя╗ия║Оя╗Гя╗ЦтАм тАля╗гя║ия║Шя╗ая╗Фя║Ф я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я╗гя╗Ья╗оя╗зя║Ф я║╖я║Тя╗Ья║Ф я║зя╗Ая║о╪з╪б я╗Яя╗ая╗дя║кя╗│я╗ия║Ф я║Чя╗оя╗Уя║о я╗Уя╗Ая║О╪б╪з╪к ╪ея╗зя║┤я║Оя╗зя╗┤я║Ф я║Чя║┤я╗дя║в я║Ся║И╪▓╪пя╗ля║О╪▒ ╪зя╗Яя╗Мя╗╝я╗Чя║О╪к ╪зя╗╗я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗┤я║Ф я║Ся╗┤я╗ж ╪зя╗Яя║┤я╗Ья║О┘ЖтАм тАл┘И╪зтАк0тАмя║гя╗┤я║О╪бтАк .тАмя╗Ыя╗дя║О я║│я╗о┘Б я║Чя║дя╗Шя╗Ц я╗ля║м┘З ╪зя╗Яя║╕я║Тя╗Ья║Ф ╪зя╗Яя║ия╗Ая║о╪з╪б я╗гя╗Мя║Оя╗│я╗┤я║о ╪ея║│я║Шя║к╪зя╗гя╗┤я║Ф ┘Ия║Ся╗┤я║Мя╗┤я║Ф я╗ля║Оя╗гя║Ф я╗Яя╗ая╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАк .тАмя╗│я║░я╗│я║к ╪ея║│я║Шя╗мя╗╝┘Г ╪зя╗Яя╗дя╗┤я║О┘З я╗Уя╗▓ я╗гя║кя╗│я╗ия║ФтАм тАля║Яя║к╪й я╗Ля╗ж я╗Гя║Оя╗Чя║Ф ╪ея╗зя║Шя║Оя║Яя╗мя║О ┘Ия╗Яя║мя╗Яя╗Ъ я╗Уя║И┘Ж ╪зтАк1тАмя╗Ля║Шя╗дя║О╪п ╪зя╗Яя╗Ья╗ая╗▓ я╗Ля╗ая╗░ ╪▒┘К ╪зя╗Яя╗ия║Тя║Оя║Чя║О╪к я╗╗я╗│я║дя╗Шя╗Ц ╪зя╗╗я║│я║Шя║к╪зя╗гя║ФтАк ╪МтАм┘Ия╗Яя║мя╗Яя╗Ъ я╗│я╗Шя║Шя║о╪н ╪зя╗Яя╗дя║╝я╗дя╗в я║Чя╗оя╗Уя╗┤я║о я║╖я║Тя╗Ья║Ф ╪▒┘КтАм

тАлтАкWOD├Эu ┬л тАФeтИТK l u*┬л oO M├░тАмтАм

тАлтИЮтАк┬бUM┬│ ┬л ╧АтАмтАм

тАлтАк90 AlbenaaтАмтАм

тАлтАкW┬╣e d*┬л WD├ЧLK l u*┬л oO M├░тАмтАм

WD;« nO d q u*« d '« `{u¹ WD×LK —uEM

WD×LK ÂUF « l u*«

w{dŽ ŸUD

w uÞ ŸUD

93 Albenaa

¡UM³ « π≥

‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ا ﻛﺜﺮ ﺗﺮاﺑﻄ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻼت وﻣﻮﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎرات وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﻃﺎﺑﻊ ﻓﺮﻳﺪ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﺮاﺑﻂ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫ا ﺧﺮى‪ .‬ﻳﺆﻛﺪ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ وﺟﻮد ﻧﻈﺎم اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫ذو ﻧﻔﺎذﻳﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‪ .‬وﻳﺤﺘﻮي اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪرﺟﺎت ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻣﺎج‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﺤﻀﺮي اﻟﻘﺎﺋﻢ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻢ دﻣﺞ اﻟﻄﺎﺑﻖ ا رﺿﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫واﻟﺘﻮﺳﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ وﺑﻨﺎء ا ﺳﻘﻒ ﻣﻦ وﺣﺪات‬ ‫ﻣﺘﻜﺮرة ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻟﻠﻮﺣﺪات وا‪T‬ﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺒﻨﺎء‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ رأﺳﻴ ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼﻟﻢ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ واﻟﻤﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وﻛﺴﺐ ﻣﺴﺎﺣﺎت أﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ ﻓﺮاﻏﺎت ذات ارﺗﻔﺎع ﺛﻼﺛﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺰاﺋﺮ أن ﻳﻮﺟﻪ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺘﻮي اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ اﻟﺪور ا رﺿﻲ‪.‬‬

‫‪WD×LK ‰u uK …UALK oKF*« d '« l WD×LK WO U √ WNł«Ë‬‬

‫«* ‪w{—_« —ËbK wI _« jI‬‬

‫≤‪¡UM³ « π‬‬

‫‪92 Albenaa‬‬

«—UO « n «u WNł s WD×LK —uEM

oKF*« ÍdÐuJ « s WD×LK ‰ušb «Ë Ëd²*« —U `{u¹ WD×LK —uEM

95 Albenaa

¡UM³ « πμ

‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮذج ﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﻣﺤﻼت اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻌﻤﻞ ﻛﺄداة ﺟﺬب اﻟﻨﺎس داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ‪ .‬وﻳﻮﻓﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذج ﺗﺼﻤﻴﻢ أﻛﺜﺮ ﺗﺮﺣﻴﺒﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪم ﻳﺤﻘﻖ اﺗﺼﺎل‬ ‫أﻗﻮى ﻣﻊ ا‪B‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻬﻮ ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺼﺮﻳﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎرج و ﻓﺮاﻏﺎت ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ا‪B‬رﺿﻲ واﻟﺨﺎرج ﻣﻦ ﺧﻼل واﺟﻬﺎت زﺟﺎﺟﻴﺔ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫«* ‪w{—_« —ËbK wI _« jI‬‬

‫ ‪w{dŽ ŸUD‬‬

‫ ‪w uÞ ŸUD‬‬

‫‪¡UM³ « π¥‬‬

‫‪94 Albenaa‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ ا ﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺳﻌﻰ اﻻﻗﺘﺮاح ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎة و ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫وﺷﺮاء اﻟﺘﺬاﻛﺮ واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﺤﺎﻣﻠﻲ اﻟﺘﺬاﻛﺮ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻻزدﺣﺎم داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ‪ .‬وﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺧﻔﺾ ﺑﺼﻤﺔ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺮور اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﺤﻴﺚ ﻻﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎة ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺤﻄﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻨﺎس اﻟﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺮﻛﺎب ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬ووﺿﻌﺖ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺴﻔﻠﻲ )ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻻرض( ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى واﺣﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻗﺼﻰ‬ ‫ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء واﻟﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻟﻠﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺿﻌﺖ اﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ا‪S‬ﻧﻈﺎر ‪.‬‬

‫«* ‪w{—_« —ËbK wI _« jI‬‬

‫«* ‪‰Ë_« —ËbK wI _« jI‬‬

‫ ‪w{dŽ ŸUD‬‬

‫ ‪w uÞ ŸUD‬‬

‫∑‪¡UM³ « π‬‬

‫‪97 Albenaa‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ ا ﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫ﺑﺪﻣﺞ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﻦ ووﺿﻊ‬ ‫ﻏﺮف اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻟﻤﺤﻼت اﻟﺒﻴﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻖ ا‪2‬رﺿﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻓﺮاﻏﺎت‬ ‫رأﺳﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺮﺋﻲ داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل درج ﻳﺆدي‬ ‫ﻟﻠﺠﺴﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺤﻄﺔ وﺗﺠﻨﺐ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺤﺎﻣﻠﻲ اﻟﺘﺬاﻛﺮ‪.‬‬

‫«* ‪w{—_« —ËbK wI _« jI‬‬

‫ ‪WNł«Ë Ë w{dŽ ŸUD‬‬

‫∂‪¡UM³ « π‬‬

‫‪96 Albenaa‬‬

‫«* ‪‰Ë_« —ËbK wI _« jI‬‬

‫ ‪d׳ « WNł s gO½—uJ « WD; —uEM‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺤﻄﺔ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ اﻟﻤﺎﺋﻲ‬ ‫واﻟﺘﺮام وﺳﻴﺎرات ا ﺟﺮة‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻛﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟﻈﻼل و ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﻣﻨﻄﻘﺔ ا'رﻛﺎب‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎردة ﻣﻜﻴﻔﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺴﻘﻒ اﻟﺬي أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻘﻒ‬ ‫اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ وﻫﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ا'ﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬

‫ ‪UNO ≈ ‰ušb «Ë o¹dD « WNł s WD;« —uEM‬‬

‫« ‪WD×LK ÍœR*« o¹dD‬‬

‫‪¡UM³ « ππ‬‬

‫‪99 Albenaa‬‬

‫ ‪oz«b(«Ë l u*« oO MðË Ã—U *«Ë qš«b*«Ë ÂUF « l u*« l q UF² « `{u¹ fOÐuðË_« WD× WIDM* —uEM‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ ا ﺗﻮﺑﻴﺲ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ا ول ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺔ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺻﻴﻒ اﻟﺮﻛﺎب‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ ﻧﻤﺎذج اﻟﻤﺤﻄﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻲ وﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬

‫ ‪—UE²½ù« WŽUI wKš«œ —uEM‬‬

‫«* ‪w{—_« —ËbK wI _« jI‬‬

‫∏‪¡UM³ « π‬‬

‫‪98 Albenaa‬‬

‫ ‪w uÞ ŸUD‬‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫أﺗﺶ أو ﻛﻲ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ”Ë—b UD;« rOLBð ¨nOF{ UD;UÐ jO;« ÂUF « jD *« rOLBð …¡U{ù« vKŽ bL²F¹ WD×LK wKš«b « rOLB² « Ê√ YO×Ð Î UOHOþË bOł qJAÐ W UF Î UOHOþË d³²FðË rOLB² « w …b¹bF « UײH « o¹dÞ sŽ p –Ë WOł—U)« √b³ ‰öš s W «b²Ýô« vKŽ e — ÂUF « rOLB² « Ê√ WM−K « d –Ë ÆbOł qJAÐ ÆW¹u UÝ«—bÐ ÂuŽb dOžË Î «bł ÕuLÞ tMJ Ë …œb−²*« t UD « «b ²Ý«

W U)« WD;«

101 Albenaa

¡UM³ « ±∞±

100 Albenaa

¡UM³ « ±∞∞

WIKF*« Ëd²*« WD; wł—Uš —uEM

103 Albenaa

¡UM³ « ±∞≥

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫أﻳﻪ ﺳﻲ اﻛﺲ ﺗﻲ‬ ‫إﻳﺪوم‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ÍœR¹ p –Ë w×DÝ tO³Að t½≈ Î UŽU³D½≈ rOLB²K ÂUF « tłu² « wDF¹ …dJ ¡UDŽ≈ ÊËœ —UDI « d łË W¹bOKI² « WD;« nKG¹ rOLBð v « ÆrOLB²K WHK² «c¼ sŽ WO U U uKF vKŽ rOLB² « Íu²×¹ r W «b²Ýû W³ M UÐË s …b¹bF « p UM¼ Æ’uB)« «cNÐ WDO Ð U uKF0 vH² «Ë ¨Èu²;« ÆrOLB² «Ë W½UOB « w WF u²*« q UA*«

Íuł —uEM

102 Albenaa

¡UM³ « ±∞≤

WIKF*« WD×LK wł—Uš—uEM

fOÐuðË_« WD×

WFÞUI²*« WD×LK —uEM

105 Albenaa

¡UM³ « ±∞μ

W Ozd « WD×LK wł—Uš —uEM

‰Ë_« —ËbK wI _« jI *«

w{dŽ ŸUD w{—_« —ËbK wI _« jI *«

104 Albenaa

¡UM³ « ±∞¥

‫و ول ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ١٠٠٠‬ﻣﺘﺮ وﻋﺮض ‪ ٢٥‬ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﻤﺸﻰ‪ ،‬أﻟﻌﺎب أﻃﻔﺎل‪ ،‬أﺟﻬﺰة أﻟﻌﺎب رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻜﺒﺎر‪ ،‬ﺟﻠﺴﺎت‬

‫‪¡UM³ « ±∞π‬‬

‫‪109 Albenaa‬‬

108 Albenaa

¡UM³ « ±∞∏

‚—UD « jD * Íuł —uEM

‚—UD « jD

fJKÐËb «Ë WKBH*« qKHK ÖU/

111 Albenaa

¡UM³ « ±±±

‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄﺎرق‬

‫«*‪ÂUF « l u‬‬

‫ﻳﻘﻊ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﺷﺮق اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة و‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺑﻮة ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫و ﻣﺤﺎط ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬة أو اﻟﺠﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻤﺎ وﻓﺮ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ رﺑﻂ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ و اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺮﻳﻖ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺳﺎﺑﻘ= أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺮﻳﻖ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺘﺼﻠﻴﻦ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪D‬‬ ‫) اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺜﺎﻧﻲ( و ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫) اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺜﺎﻟﺚ( ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻬﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ و ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٦‬ﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ و اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻳﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺠﺎري إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪٢‬‬ ‫ﻛﻢ وﻗﺪ روﻋﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬

‫∞‪¡UM³ « ±±‬‬

‫‪110 Albenaa‬‬

‫اﺳﺘﻘﻄﺎع ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٢٥٫٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺪﻳﻘﺔ ذﻛﻴﺔ ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٠٠٠‬م و ﻋﺮض‬ ‫‪٢٥‬م ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺸﻰ و اﻟﻌﺎب اﻃﻔﺎل‬ ‫و أﺟﻬﺰة رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻜﺒﺎر و ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ و إﻃﻼﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ^ﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻣﻤﻴﺰة ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﺣﻴﺚ أﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ أي ﺷﺎرع ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﻤﺮﺗﺎدي و ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻀﺮاء و ﺗﺨﺪم ﻗﻄﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺷﻮارع ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻤﺨﻄﻂ و ﻣﺪارس‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ و اﻟﺒﻨﺎت إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ و ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻊ ﻗﻄﻊ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺤﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺨﻄﻂ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻘﻄﻊ‬

‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻻﺧﺮى ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ و ﺑﺎﻗﻲ ﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ ﺗﻘﻊ ﺿﻤﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻜﻨﻲ‪.‬‬ ‫و ﻗﺪ ﺑﻠﻎ اﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد ﻗﻄﻊ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫‪ ٥٣٩‬ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٣٦٠‬ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻀﺮاء و ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٦٥‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ‪ ١١٠‬ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫و ﻋﺪد ‪ ٢‬ﻗﻄﻌﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ و ﻋﺪد ‪ ٥‬ﻗﻄﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺴﻜﻦ اﻟﺮاﻗﻲ داﺧﻞ ﺣﺪ اﻟﺤﺮم‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮح ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ و اﻟﺒﺪء ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ ‪.‬‬

Êu¹—UA²Ý« Íœd ‰öÞ ∫ rLB*« Í—UA²Ýô« LCE International l ÊËUF² UÐ …bł WM¹b ∫ l u*« lÐd d² ≤≤∞∞∞ ∫ ÷—_« WŠU lÐd d² ≥∂∞∞∞ ∫ w½U³*« WŠU

Cultural Center Building The Cultural Center Building is to be the center piece of a new City to honorPrince Sultan bin Abdul-Aziz Al Saud’s vision which will also include an Exhibition Center, a state of the art Medical Center, hotels, schools, offices, retail and housing. The Cultural Center Building and the Public space are intended to work as a message board for the local community to the world and vice versa. When built the Center would attract attention for its architecture and its symbolizing cultural presence for the city of Jeddah and its community.

Talal Kurdi Consultants/LCEi Collaborative design work has retained the iconic bowl shape with its distinctive calligraphic design on the skin, the roof-top café and terrace and sky-pool with a water cascade in to the man made lake.

This iconic shape is tilted towards the lake to visually reinforce the cascade pouring from the sky-pool into the lake. The podium is cut back towards the lake to direct the eye to the iconic bowl shape and to provide lakeside terraces accessed from the foyer of the building. The remaining part of the podium is disguised by grassy banks with footpaths at gentle gradients leading you to the main Park at podium level.

The bowl accommodates the 1500 seat auditorium and is accessed at grade from the entrance foyer at ground level which accommodates all other areas of the building with the exception of the roof-top café and some offices. This results in a simple and highly legible plan. This foyer takes the form of a central street with views of the bowl through the sky lights wrapping around the auditorium for access to, and afford views of the lake.

115 Albenaa

¡UM³ « ±±μ

‫ﻣﺮﻛﺰ ا ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﻛﺰ ا ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺤﻀﺎري أﻳﻘﻮﻧﺔ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﻀﻢ اﻟﻤﻌﺎرض واﻟﻔﻨﺎدق واﻟﻤﺪارس‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ وا‪3‬ﺳﻜﺎن واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪٢٫٢١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺮﻛﺰ ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺤﻀﺎري ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺮﻛﺰ‪ A‬ﻣﺸﻌ? ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة وﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺠﺬب اﻟﻌﺪﻳﺪة ﺑﻬﺎ وﺗﻜﺮﻳﻤ? ﻟﺬﻛﺮى‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫رﺣﻤﺔ ا‪ Q‬ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺮﻛﺰ‪ A‬ﺛﻘﺎﻓﻴ? ﺣﻀﺎرﻳ? وﻫﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ‬ ‫أﻳﻘﻮﻧﺔ ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ ،‬وﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٢٢٠٠٠‬م ‪ ٢‬وﻳﻀﻢ‬ ‫ﻗﺎﻋﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺻﺎﻻت ﻣﺘﻌﺪدة ا ﻏﺮاض وﺳﻴﻨﻤﺎ وﻣﺴﺮح رﺋﻴﺲ وﻛﺎﻓﻴﺘﺮﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻣﻌﻤﺎري ﻓﺮﻳﺪ وﻣﻤﻴﺰ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﺳﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻣﻌﻠﻤ? ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا ﺣﻤﺮ‪ .‬ﻳﺘﻜﻮن اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻣﻦ دور اﻟﺒﺪروم وﻳﻌﻠﻮه‬ ‫دور اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻐﻄﻰ ﺑﻤﻨﻄﻘﻪ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ ﺧﻀﺮاء ﺗﻀﻢ ﻣﻤﺮات ﻟﻠﻤﺸﺎه وﻣﻌﺎرض ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‬ ‫وﻣﺴﺎرح ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻜﺸﻮﻓﻪ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﺣﻮاض وﻧﻮاﻓﻴﺮ اﻟﻤﻴﺎه ﺛﻢ ﻳﺎﺗﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻌﺪﻧﻲ ﺟﻤﺎﻟﻲ ﻓﺮﻳﺪ ﻣﺤﻔﻮر ﻋﻠﻴﻪ اﻋﺰ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ اي ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫وﻳﻤﻴﻞ ﻟﻴﺴﻜﺐ اﻟﻤﻴﺎه ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺷﻼل ﻓﻲ اﻟﺒﺤﻴﺮة اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻮض ﻓﻲ اﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻜﺎﻓﻴﺘﺮﻳﺎ وﺷﺮﻓﺎت ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﻴﺮة وﻣﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ اﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺮﺋﻴﺲ‪.‬‬

‫‪¡UM³ « ±±¥‬‬

‫‪114 Albenaa‬‬

∫ p U*« dL¦² Ë dłUð ∫ ŸËdA*« W Uš qK lL− ∫ l u*« WŠU lÐd d² μ¨∂∏≥ ∫ w½U³*« WŠU ÁbŠuK lÐd  ±¨≥∑≥[≤ w ULł≈ ≤Â μ¨¥π≤[∏ ∫ rLB*« WO Ëb « ÊUJ W dý WOÝbMN « «—UA²Ýû wýdI « s Š tK « b³Ž ”bMN*« s¹œ«— pK*« b³Ž s Š aOA « rO¼«dЫ Èb− 117 Albenaa

¡UM³ « ±±∑

—uEM

w U √ —uEM

wHKš —uEM

‫ﻣﺠﻤﻊ ﻓﻠﻞ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫إن اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺗﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻂ ﺘﻄﻠ ﺎ‬ ‫ﻟﻜﻮﻧﻬﺎﺎ ﺗ ﺗ‬ ‫ﻊ ﻟﻜ ﻧ‬ ‫ﻣﻦ أأﺻﻌﺐ اﻟ ﺸﺎ‬ ‫ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻚ وﻋﺎﺋﻠﺘﻪ وﺗﺨﻀﻊ ‪,‬ﻫﻮاء وﺗﺼﻮرات‬ ‫وأﻓﻜﺎر ﺗﺘﻔﺎوت ﻓﻲ ﻣﺪى واﻗﻌﻴﺘﻬﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ وﺧﺒﺮﺗﻪ وﻗﺪرﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة ا=ﺳﺘﺸﺎري‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺤﻞ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻪ‬ ‫وﻟﻌﺎﺋﻠﺘﻪ‪ .‬وﻓﻲ ا‪,‬ﻏﻠﺐ ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻞ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻲ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﻧﺘﺎج ﻣﻨﺤﻨﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻄﺮﻓﻴﻦ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ )‪ (4‬وﺣﺪات‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ٍ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ راﻗﻴﺔ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫رﺑﻄﻬﺎ ﻣﻌ‪ R‬ﻛﻤﺠﻤﻊ ﻣﻔﺘﻮح أو ﻓﺼﻠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم‬ ‫ﻛﻮﺣﺪات ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪.‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬ‪ R‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻧﺤﻮ ﻛﺴﺮ اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻛﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﻜﻦ إﻟﻰ ﺗﺸﻜﻴﻼت ﻳﻤﻜﻦ ﻗﺮاﺋﺘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻮﺣﻲ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﻴﺮ وا=ﺳﺘﻤﺮار وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺤﺎور ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪة إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ زاوﻳﺔ )‪ 45‬درﺟﺔ( وﻗﺪ أوﺟﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺴﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ إﺑﺪاﻋ‪. R‬وﻗﺪ روﻋﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻣﻦ ﻣﺤﺎور اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وﻓﺘﺢ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎور ﻋﻠﻰ إﻃﻼﻻت وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻨﺎءات داﺧﻠﻴﺔ وﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻤﻼﻗﺎة ا=ﻣﺘﺪاد اﻟﺒﺼﺮي‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺨﺪم اﻟﻔﺮاغ‪ .‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻓﺈن ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻌ‪ R‬ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮؤﻳﺔ ا=ﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ و ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻤﺴﻄﺤﺎت واﻟﻜﺘﻞ واﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻦ دﻣﺞ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻓﺮاﻏﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺮﺑﻂ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻌ‪R‬‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﺟﻤﻴﻠﺔ‪.‬وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ ا‪,‬رﺿﻲ‬ ‫ا=ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪ 5,683‬م‪ (2‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﻞ وﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات ا‪,‬رﺑﻊ )‪ 1,373.2‬م‪ (2‬وﺗﺘﻜﻮن اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻦ )ﺑﻬﻮ إﺳﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ﺻﺎﻟﻮن ‪ ،‬ﺳﻔﺮة‬ ‫وﻣﺮاﻓﻖ ﻟﻠﻀﻴﻮف ‪ ،‬ﻏﺮﻓﺔ ﺟﻠﻮس ‪ ،‬وﻃﻌﺎم ﻋﺎﺋﻠﻲ ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺒﺦ وﻏﺴﻴﻞ ‪ ،‬وأﺟﻨﺤﺔ ﻧﻮم ﺑﺎ=ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮم اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺔ ﺟﻠﻮس ﻋﻠﻮﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﻠﺤﻖ‬ ‫ﻋﻠﻮي ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻤﺮات واﻟﺴﻼﻟﻢ وا‪,‬ﻓﻨﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺻﺎﻟﺔ رﻳﺎﺿﺔ ‪ ،‬وﻏﺮﻓﺔ ﺳﻴﻨﻤﺎ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺒﻮ‪.‬‬

‫∂‪¡UM³ « ±±‬‬

‫‪116 Albenaa‬‬

‫«* ‪w{—_« —ËbK wI _« jI‬‬ ‫«* ‪fOzd « jD‬‬

‫«* ‪‰Ë_« —ËbK wI _« jI‬‬

Private Residential Development It is a given that residential projects are considered the most difficult to design and execute, due to the personal nature of the endeavor and the dynamics between the client and his family and their expectations, ranging between the realistic and the impractical. The resultant design is usually a learning curve for both the client and designer.

The challenge in this project was not to design 4 typical units with the flexible option of joining them into a complex or separating them into individual units keeping in mind that such a design has to avoid the mundane on repetitive typicality inherent in the mass production of residential units.

From the outset the design was broken on 45° grid allowing the interplay of masses and voids, of lines and planes to create a continuously changing visual environment. The spaces between the units became places of interplay and integration. The traditional internal special layout was enriched by the sequencing of spaces, threading the functions in an elegant and fluid transition.

The overall land area is around (5,683 sq. m) while the individual units’ built-up area is around (1,372 sq. m). Each villa consists of a formal reception, salon, dining, guest facilities, a family section with a large kitchen, family living and dining.

The upper floor houses 4 large bedroom suites and a Master bedroom with an additional living room with maids and service quarters on the roof.

118 Albenaa

¡UM³ « ±±∏

‫وا ﺳﻤﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﻂ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ‪ƒ`cÉ`g‬‬

‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ إدارﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎ‪,‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫‪ ƒ`cÉ`g‬إﺿﺎﻓﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﻊ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫وﻓﻘ‪ 6‬ﻟﻮﻗﺖ اﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺮوع واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ‪ ƒ`cÉ`g‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 300‬ﺷﺎﺣﻨﺔ ا‪,‬ﻳﻔﺎء ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٪ 70‬ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ إﻟﻰ ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ا‪,‬ﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺷﺮﻛﺔ ‪ ƒ`cÉ`g‬ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ ‪10‬‬ ‫ﻓﺮوع ﻣﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء وﻛﺬﻟﻚ ا‪,‬ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أي ﺗﺴﺎؤل ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻂ واﺧﺘﺒﺎر ﺗﺰﻳﻴﺖ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫واﺧﺘﺒﺎر اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻤﺮ اﻟﻤﻮاد ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺤﺺ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺤﺼﻰ وﻓﻘ‪ 6‬ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ ﺷﻬﺎدات اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺠﻮدة اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ أﻃﺮاف أﺧﺮى ا‪,‬ﻳﻔﺎء ﺑﺎﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺤﺼﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻐﺴﻠﻪ وإزاﻟﺔ‬ ‫أي ﻣﻮاد ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ وإﺿﺎﻓﺔ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺜﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‪.‬‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺨﺎم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺎت ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴ‪ 6‬ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﻴﺎه ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاد واﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ آﻣﻨﺔ ﻟ‪d‬ﺳﺘﺨﺪام ﻓﻲ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺠﻬﺰة ﺑﻤﺒﺮدات اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﻣﺤﻄﺎت اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ‪,‬ﻧﺘﺎج اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﺒﺮدة )‪ 4‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ( ورﻗﺎﺋﻖ اﻟﺜﻠﺞ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ ﺗﺤﻜﻢ ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻠﻮك‬

‫‪ ƒ`cÉ`g‬ﻫﻲ أﺣﺪ أﻛﺒﺮ ﻣﻮردي ﺑﻠﻮك اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ا ﺳﻤﻨﺘﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺘﺞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ 6‬أﻧﻮاع‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﻮك وﺣﺠﺮ ا رﺻﻔﺔ‬ ‫واﻟﺒﻠﻮك اﻟﻤﻌﺰول واﻟﺒﻠﻮك اﻟﻬﻮردي‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺤﺺ‬ ‫إن اﻟﺒﺤﺺ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺼﺮ‪ p‬أﺳﺎﺳﻴ‪ 6‬ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺸﺎء وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ واﻟﺸﻮارع‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ أﻳﻀ‪ 6‬ﻣﻜﻮﻧ‪ 6‬ﻻﻳﻤﻜﻦ ا‪,‬ﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ وﻳﺆﺛﺮ اﻟﺒﺤﺺ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺤﺺ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ‪ 60‬إﻟﻰ ‪ 70٪‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻳﺆﺛﺮ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ ﺟﻮدة اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﻟﺬا ‪ ƒ`cÉ`g‬ﺗﻘﻮم ﺑﺈﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﺒﺤﺺ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم واﻟﻤﺤﺎﺟﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة ﺗﻌﺘﻨﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺈﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرات ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاد ﻳﺘﻢ‬ ‫إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻣﻠﻬﺎ اﻟﻤﺠﻬﺰة ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺮص ‪ ƒ`cÉ`g‬ﻋﻠﻰ ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﺰة ﻓﻲ أﻓﻀﻞ ﺣﺎﻟﺔ وﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ا ﺧﺮى ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺐ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺒﺤﺺ وا ﺳﻤﻨﺖ وا‪,‬ﺿﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻄﺔ‪.‬‬

‫‪¡UM³ « ±≤±‬‬

‫‪121 Albenaa‬‬

‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺤﺴﻴﻦ واﻟﻌﻔﺎﻟﻖ ‪ƒcÉg‬‬

‫دور رﺋﻴﺲ ﻓﻲ ا ﻧﺸﺎء واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﺣﻘﺎﺋﻖ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬

‫ﺗﻘﻮم ‪ ƒ`cÉ`g‬ﺑﺪور رﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ا ﻧﺸﺎء‬ ‫واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫دوﻟﻴ‪ 3‬ﻟﻜﻼ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﺮى ﻣﺜﻞ ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫وﺧﻄﻮط وﻃﺮق ﻧﻘﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﺴﻮر وﻏﻴﺮﻫﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﺎﻟﻲ ﺟﺪ‪ H‬ﻣﻦ ا‪G‬داء وﺟﻮدة اﻟﻤﻨﺘﺞ‪.‬‬ ‫‪ ƒ`cÉ`g‬ﻫﻲ أﺣﺪ أﻛﺒﺮ ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة واﻟﺒﻠﻮك ا‪G‬ﺳﻤﻨﺘﻲ‬ ‫واﻟﺒﺤﺺ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ا‪G‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌ‪.3‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺤﺴﻴﻦ واﻟﻌﻔﺎﻟﻖ )‪(ƒ`cÉ`g‬‬ ‫ﻣﻮرد اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة ا‪G‬ول ﻓﻲ ا‪G‬ﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻛﻮﻧﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻤﻌﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﺪارة واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ‪ƒ`cÉ`g‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎدة اﻟﻘﺪرة ﻣﻦ ‪ 50‬ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﻓﻲ‬

‫∞≤‪¡UM³ « ±‬‬

‫‪120 Albenaa‬‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪1976‬م إﻟﻰ ‪ 1500‬ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﻮرد ا‪G‬ول ﻟﻠﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة واﻟﺒﻠﻮك اﻟﻤﻌﺰول ﻟﻠﻨﺒﺎء وﺣﺠﺮ‬ ‫ا‪G‬رﺻﻔﺔ واﻟﺒﺤﺺ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﻮﻧﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻤﻌﺔ ﺑﻨﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ أرﺑﻌﺔ ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻔﻮق اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫وا ﺑﺘﻜﺎر وإﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻠﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 1000‬ﺷﺨﺺ ﻓﻲ‬ ‫أﻗﺴﺎم ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﺸﻤﻞ ‪ :‬اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪،‬‬ ‫ا ﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻫﺎﻛﻮ وﺗﻘﻮم ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ‪ 2‬ﻣﺤﺠﺮ‬ ‫وﻛﺴﺎرة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ 20‬ﻣﻦ وﺣﺪات ﻣﺤﻄﺎت ﺧﻠﻂ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﺰة ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﺮوﻋﻨﺎ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ إﻋﺎدة ﺗﺪوﻳﺮ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺮوع‪.‬‬ ‫‪ ƒ`cÉ`g‬ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮوع‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﺘﻠﺒﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ أي ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫) ا‪G‬ﺣﺴﺎء‪ ،‬اﻟﻌﻀﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬أﺑﻘﻴﻖ‪ ،‬ﺣﺮض‪ ،‬اﻟﺠﺒﻴﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﻪ‪ ،‬اﻟﺪﻣﺎم وﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻘﻴﺮ (‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ‪:‬‬ ‫ـ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺎزل‪.‬‬ ‫ـ ﺑﺮاﻣﺞ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪارس واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫ـ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺮق وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ـ ﺑﺮاﻣﺞ اﻻاﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻮدة‬ ‫إن ﺷﺮﻛﺔ ‪ ƒ`cÉ`g‬ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ـ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ا‪G‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاد واﻻﺧﺘﺒﺎرات‪ ،‬أراﻣﻜﻮ‪ ،‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ووزارة اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ وأي ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ أﺧﺮى ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﺴﺐ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺒﺤﺺ‬

‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ واﻟﺠﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ‪ ƒ`cÉ`g‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ ‪:‬‬ ‫ـ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﺪارس ‪ +‬ﻣﺸﺮوع اﺳﻜﺎن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ 4‬ﻗﺮب اﻟﻤﻄﺎر ﻋﺪد ‪ 172‬ﻓﻴﻼ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﻴﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ـ ﻣﺪارس اﻟﺠﺒﺮ ﺑﻨﻴﻦ ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻘﺒﺮﺻﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺪارس اﻟﺠﺒﺮ ﺑﻨﺎت ـ ﻣﺤﻄﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎء‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻃﺎرق اﻟﺠﻔﺮي ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺎدق‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺤﻤﺎدي ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﻨﻲ ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﻔﺮ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع ﻧﻔﻖ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪) 4‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪M‬وﻟﻰ( و ﻣﺸﺮوع ﻧﻔﻖ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻴﻦ ﻧﺠﻢ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻴﻨﻮﺑﻚ اﻧﺘﺮﻧﺎﺷﻮﻧﺎل ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أراﻣﻜﻮ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻤﺎرون ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ إﻧﺸﺎء ﻧﻔﻖ ﺷﺎرع اﻟﻈﻬﺮان‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻬﺰاع ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ إﻧﺸﺎء ﻣﺸﺮوع ﻛﻮﺑﺮي ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪) 4‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻛﻠﻴﺔ ا‪M‬داب ﺑﻨﻴﻦ وإﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ أزﻣﻴﻞ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻨﺎزل ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ إﻧﺸﺎء ﺻﻮاﻣﻊ اﻟﻐﻼل‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻧﻬﻀﺔ ا‪X‬ﻋﻤﺎر ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﻄﺎﺣﻦ اﻟﻐﻼل‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ـ إﺳﻜﺎن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ 4‬ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻐﺴﺎﻧﻴﺔ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺤﻘﻴﻞ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع إﺳﻜﺎن اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺮاﺋﻢ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع ﻣﺤﻄﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﺎر ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﺮاب ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻋﺪد ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺒﺎري‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ا‪M‬ﻣﻴﺮ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﺳﻜﻦ ﻣﺪرﺑﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ رﻛﻦ اﻟﻘﺼﻮر‪.‬‬ ‫ـ ﻧﺎدي ﻫﺠﺮ ﺑﺎ‪M‬ﺣﺴﺎء‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻦ اﻟﻤﻌﻤﺎر ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻧﺎدي اﻟﺮوﺿﺔ ﺑﺎﻟﺤﺒﺸﺔ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻌﺠﻞ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ا‪M‬ﻓﻖ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻛﻠﻴﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺼﺎم ﻗﺒﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ‪.‬‬ ‫ـ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﺼﺎرف‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﺼﺎرف‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻲ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﺼﺎرف‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ أﺑﻨﺎء ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺨﺮاﻓﻲ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺨﺮاﻓﻲ ‪.‬‬ ‫ـ أﻋﻤﺎل ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ـ ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺻﺮف ﺻﺤﻲ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ا‪M‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـ أﻋﻤﺎل ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ـ ﻣﺸﺮوع ﻣﺤﻄﺔ رﻓﻊ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻠﻴﺒﺎت‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﺤﻄﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻤﻌﺎت ﻣﺤﺎﻛﻢ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻴﺮﻛﻮن ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺪارس اﻟﻤﻨﺰﻟﺔ واﻟﺮﻣﻴﻠﺔ واﻟﻌﻴﻮن‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻋﻤﺎر اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪.‬‬ ‫ـ ﻋﺪد ‪ 9‬ﻣﺴﺘﻮﺻﻔﺎت ﺑﺎ‪M‬ﺣﺴﺎء‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﺪرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع ﻛﻮﺑﺮي دوار ﻃﺮﻳﻖ ﻗﻄﺮ وﻣﺸﺮوع ﻛﻮﺑﺮي ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ 4‬ﻣﻊ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ا‪M‬وﻣﻴﺮ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬ ‫ـ ﻣﺸﺮوع أرﺻﻔﺔ وأرﺿﻴﺎت ﺷﻮارع ا‪M‬ﺣﺴﺎء واﻟﻤﺒﺮز ) ﻣﺸﺎرﻳﻊ ا‪M‬ﻣﺎﻧﺔ(‪ .‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ‪ :‬ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻌﻴﻤﻜﻮا ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‪.‬‬

‫≤≤‪¡UM³ « ±‬‬

‫‪122 Albenaa‬‬

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

Xylem s e WK K U C ≠ ¡«œ_« 5 % l W UD « nO UJ iH Xylem W dý

Xylem sŽ …c³½ s? …b?Š«Ë Xylem W d?ý b?FÔð w? …b?z«d « W?O*UF « U d?A « `?O²ð Y?OŠ ¨ÁU?O*« U?Ołu uMJð U?N²'UF Ë ÁU?O*« q?I½ U?NzöLF …¡U?HJÐ UN «b ²?Ý«Ë U?¼—U³²š«Ë w½U³*« U? bšË W UF « o? «d*« w ÷«d?ž_«Ë W?¹—U−² «Ë WOMJ? « ÆWOŽ«—e «Ë WOŽUMB « w W¹—U−² « UN ULŽ√ W dA « ”—U9Ô s r UF « ‰uŠ W Ëœ ±μ∞ s? d¦ √ W¹—U−² « U? öF « s œb?Ž ‰öš Ê√ U?L ¨‚«u?Ý_« w? …b?z«d « w WF?Ý«Ë «d³š rN¹b U?NOHþu v?KŽ b¹b?ý e?O dð l? U?IO³D² « q UA VF _ WOK× ‰uKŠ œU−¹≈ Æ·dB « ÁUO q UA Ë WO*UF « ÁUO*« w Xylem W dA w Ozd « dI*« lI¹ XGKÐË ¨„—u¹uO½ W¹ôuÐ „ËdÐ Í«— ÂUŽ w —ôËœ —U?OK ≥[∏ U?¼U×З√ UNÐ 5K UF « œb?Ž b¹e¹ U?L ≤∞±≥ ÆUHÎ þu ±≤¨μ∞∞ sŽ r UF « ‰uŠ dýR vKŽ Xylem W d?ý XKBŠ W «b²Ýö e½uł Ë«œ ©Dow Jones Sustainability Index® WO{U*« Àö¦ « «uM? « Èb vKŽ ‰ULŽ_« ‰u?KŠË U?Ý—U2Ô d¹uD² Ær UF « ‰uŠ W «b² *« W?GK « s? o²?A Ô Xylem r?Ý« Ê≈ ZO M « wMF¹Ë WOJO?ÝöJ « WO½U½uO « ¨ UðU³M « w ¡U*« qIM¹ Íc « wzUŽu « ¡u?C « r?Ýù« «c?¼ jKÒ ? ¹Ô Y?OŠ U?M ULŽ_ WO?ÝbMN « …¡U?HJ « v?KŽ UNDЗ ‰öš s? ÁUO*« vKŽ …e? d²*Ô « qIM WKOÝË qC √ V Š U¼d¹uDðË …œułu*« pK𠨂öÞù« v?KŽ ÁUO*« ¨ U uKF*« s? b¹e* ÆWFO³D « w?

UMF u …—U¹eÐ «uKCHð ÆwwwÆxylemincÆcom

wC9 Ær?NðUłUO²Š≈ l? v?ýUL²O b¹Ëe²Ð UM «e² « o?OI% w e WK? KÝ W? b)« U¹u²? v?KŽQÐ U?MzöLŽ œdD²Ý« rŁ ÆZ²M*« …UOŠ …—Ëœ ‰«uÞ Î t¦¹bŠ UM UO s ržd « vKŽò ∫özU

q «—b Ô b¹b%Ë U?MðU−²M Ô rOEM²Ð ¨WMOF Ô ‰ULŽ« l výUL²² UM{ËdŽÔ s b?%Ô ô …b?¹b'« WK? K « Ê√ ô≈ UIO³Dð s œbŽ W bš vKŽ UMð—b Ô ¡«u?N « n?OOJðË W?¹uN² «Ë W?¾ b² « ¨WIOI(« w ÆWOŽUMB « UIO³D² «Ë W?OJO Ë—bON « W?ŽuL−*« q?LF𠜫u*«Ë …œbF²*Ô « UM¹uJ² «Ë WFÝu*Ô « v?KŽ q?FH UÐ …b?¹b'« «—U?O)«Ë Ì  ‰uKŠÔ .b?IðÓ UIO³D² « s? œb?F åÆdO³ qJAÐ UNLŽb½ w² « …bIF*Ô « «dšb Lowara e WK? KÝ o?IÒ %Ô Î s?Ž ö?C W? UD « n?O UJð w? b?¹b% l? ¨W?LŽb*« W?¹œUL²Žô« rŽœË Ÿd?Ý√ “U$≈ U? Ë√Ë j? ³ Ò ·u?Ý ÆÁbFÐË l?O³ « q?³ s? × Ò s¹—UA² *« …b¹b'« U C*« sJÒ 9Ô e?¹eFð s? 5?ÝbMN*«Ë s?¹œb;«Ë Xylem W d?A w?*UF « b?ł«u² « Íc « X? u « w ¨ÃU?²½ù« WJ³?ýË WLLB Ô ÂU?E½ ‰uKŠ ¡U?A½≈ tO r?²¹ …d³ Ð W uŽb Ë U?NzöLF UBOBš ÆWOK;« UIO³D² «

qO uðò “UNł sŽ …—U³Ž WŠU? LK UŽd?Ý q¹bF²Ð Âu?I¹Ë åqOG?AðË ÂUE½ …¡UH 5 ײ UOzUIKð qOG?A² « Î lOD²? ¹ t½S ¨p c W−O²½ ÆaC « nO UJð w? w U{≈ h?OKIð oOI% ¨WzU*UÐ ∑∞ v? ≈ qBð W³? MÐ W UD « ÆoO³D² « V ×Ð l¹d?Ý Hydrovar V?O dð Ê≈ ‰UBðô« «—b? Ê√ U?L ¨qN?ÝË WOL Ê√ sLCð ÂUEM UÐ w?½Ëd²J ù« ÆVKD « “ËU−²ð ô W b ²? *« ÁUO*« w?½U³*« „ö?Ò Ô ÊU ¨w?{U*« w?

W²ÐUŁ WŽd? Ð a?{ W?LE½√ ÊËd?¹b¹Ô Æ»uKD*« jGC « s?Ž dEM « iGÐ ÂUEM « 5J9 vKŽ Hydrovar qLF¹ ¨¡UM³ « U³KD² vKŽ ¡Î UMÐ qLF « s ¨j?I W?ÐuKD*« W? UD « «b ²?ÝUÐ ·UD*« W¹UN½ w? rN? ¹Ô Íc « d _« Ɖ«u _« dO uð w W¾ b² « d?¹b ¨Ê—u³OMł√ d²OÐ o?KÒ F¹Ô …b?ŠËË ¡«u?N « n?OOJðË W?¹uN² «Ë Î ¨W?¹—U−² « w?½U³*« ‰U?LŽ√ ∫ö?zU

WKNÝ —UO²šô« WOKLŽ qF$ Ê√ b¹d½ò “eFÔ Ò ð …b¹b'« WK? K U åÆUMzöLF UN bIðË W1bI « «“«dD « s b¹bF « w*UŽ ÷dŽ w …œb× Ô h?zUB Ð qŠ —UO²š≈ v?KŽ ¡ö?LF « Ô …bŽU? * tIO³DðË WŽd? Ð V?ÝUM*Ô « Lowara

Í—U?A²Ýô« ”bMN*« WHOþË q?Ò¦L²ð W «b²? Ë Ô W UF Ò ‰u?KŠ .b?Ið w? …d?¦J «d?E½ s?J Ë ¨¡ö?LFK Î —UO²šö p? U √ WŠU²*« U? C*« W?OKLŽ X?ðUÐ b?I ¨U?NMOÐ s? v?ýUL²ð w² « hzUB)« b?¹b% ÆW³F W?OKLŽ p?ðUłUO²Š« l? b?¹d¹Ô Ë ¨V?¼– s? X? u « r?NO ≈ d?EM¹Ô Ê√ v? ≈ Êu?ÝbMN*« U bMŽ ULO?Ýô ¡«d³š rN½√ v?KŽ ‰u?KŠ .b?I²Ð d? _« o?KÒ F²¹ w² «Ë qLFK W³?ÝUM*« U C*« ÆWLE½_« UłUO²Š« l výUL²ð ÆXylem W dý —Ëœ wðQ¹ UM¼Ë qO'« «dšR Î Ô Xylem W dý XIKÞ√ W?ŽuL− ¨U?NðU C s? w? U² « WLOI²? *« sI(« U C s WO*UŽ ‚u?Hð w?² « jH?A « U? C Ë wÐË—Ë_« w¾O³ « rOLB² « U?³KD² XKšœ w² «Ë ≤∞±μ WM? W —UB « ≤∞±μ d¹UM¹ ± s «—U³²Ž« cOHM² « eOŠ Î ∞[¥ ‚uH¹ …¡UHJK v½œ_« d?ýR*«® WK KÝ s WŽuL−*« ÊuJ²ð Ò Æ©WDI½ Ô Ó —uDÔ q%Ë = ð ÃU?²½≈ ◊uDš WŁöŁ s?  Òb?IðÔ ÆW?1b «“«d?Þ ±∞ q?× WOJO Ë—bO¼ W?ODGð e WK? KÝ WBM h?zUB K « Îb?¹b%Ë WM? × Ò Ô Ÿd?Ý√ “U$≈ «d?² Ë W uN?Ý d?¦ √ qBð W UD « w? qC √ «d?šb Ë ÷dF « v?KŽ …œU¹“ W?zU*UÐ ≤≥ v? ≈ ÆW dAK oÐU « …eN− Ô …b¹b'« Lowara e WK? KÝ U?0 …¡U?HJ « W?O UŽ IE≥ U d?×Ô0 U d?× ¡«œ√ d?O¹UF l? o? «u²¹ W³? M UÐ Æw?ÐË—Ë_« œU?%ô« oOI% v? ≈ vF? ð w?² « U d?AK ¡«d?ý UNMJ1 ¨W UD « w d¦ √ d?O uð ‰u?× l? e WK? KÝ U? C Ò s Í—UO²šô« WŽd? « dOG² Ò Ô œœd?ð Xylem HydrovarÆ Hydrovar

d u*«Ë „d;« vKŽ t³O dð r²¹ Íc «

124 Albenaa

¡UM³ « ±≤¥

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

WOMJ «Ë WOzUA ù« U ËdA*« w l u « w w U ù« U —ËœË U U b « W UM “Ë— U½U¼œ

…e?N− W?JKL*« ‰u?Š U?Žd ±∂ U¼dO uðË U³KD « Âö²Ýô q UJ UÐ UN¹b Ë …d?OB —UF?ý« …d?² ‰ö?š q UJ UÐ œËe? U{dF ±μ s d?¦ « dðuO³LJ UÐ s?¹uK² « s?zUJ W?LE½QÐ UNðU½U¼œ d?O u²Ð W d?A « Âu?Ið U?L d³Ž WJKL*« o?ÞUM Ë Êb W U v? ≈ ±μ∞∞ vKŽ b¹eð 5Ž“u*« s WJ³ý ÆUÎ Ž“u WOMJ « l¹—U?A*« Ê√ vKŽ b R½ UL w?MH « r?Žb « 5?Ð j?Ðd « V?KD²ð wI¹u? ² « UMI¹d Âb?I¹Ë w?zUŽb «Ë ULO ‰UFH « ÊËUF² « »—b*« wFO³ «Ë ¡UMÐË qOLF « U¹u Ë« ‰Ëb−Ð oKF²¹ `D?Ýö q?OLFK ©BÆOÆQ® v?KŽ d¦ _« UMðU−²M ÷dFÐ ÂuI½ …œbF²*« œ«u*« Ê√ v?KŽ bO U² « l? W?¹œUB² « …d? u² ŸËd?ALK W?³KD²*« ÂU?)« ÿUH(« v?KŽË ŸËd?A*« …d?² W?KOÞ UłUO²Šô V?ÝUM*« ÊËe *« vKŽ WOMH « UMðU bš œ«d « ÂbI¹Ë ŸËd?A*« l? u b?MŽ W?OMH « «—U?A²Ýô« bO'« œ«bŽôUÐ o?KF²¹ ULO ŸËd?A*« Æ U½U¼b « c?OHMð ‚dÞË `D?Ýö UM² «e² « ÁU?& W? Uð W¹b−Ð q? UF²½Ë ¡UMÐË wŽUMB « ŸUDI « ¡öLŽ W b Ð …œb;« rNðUH «u rNðU³KD² vKŽ ÿUH(« v?KŽ q?LF½ b?OLF² « b?MŽË ŸUD²? *« —bI¹Ë …œu?'« fH½ w?KŽ oH²*«Ë W œU³²*« …d²HK —UFÝô« fH½ ÆUNOKŽ ∫ “Ë— U½U¼œ «œUL²Ž« lMB*« W d?ý UŠU$ XKKJð b?I ¡U?M³ « œ«u? U?¹ËULOJ w?ÐdF « U?−²M œU?L²ŽUÐ © “Ë— U?½U¼œ® ` UB*«Ë «—«“u? UÐ “Ë— U?½U¼œ YOŠ WHK² *« W?O uJ(« U?¾ON «Ë X «“ U Ë “Ë— U½U¼œ X b ²?Ý« ŸËd?A μ∞∞∞ ® s? »d?I¹ U?LO r?Žœ q?CHÐ p? –Ë © w? uJŠ …bO?ýd « WJKL*« W? uJŠ lO−?AðË WOÐdF « W?JKL*UÐ W?OMÞu « W?ŽUMBK ÆW¹œuF «

W¦¹b(« W?OMH « U?OMI² « «b ²?ÝUÐ ÀbŠ_« ÃU?²½ù« szUJ …bŽU? 0Ë lMB*« `³ √ YO×Ð «Î —uDð d?¦ _«Ë s sÞ n? √ ∑∞ dO uð v?KŽ «Î —œU? w?½U³*« r? I W?HK² *« U?½U¼b « W?OŽUMB « U «b ²?Ýö UÎ ?C¹√Ë lOMBð s? V½«u'« Ác?¼ q lIðË X?% U?−²M*« d?¹uDðË l?¹“uðË Âƒö?ð ÊU?L{ u?¼Ë b?Š«Ë nI?Ý ÆtOKŽ ‰uB(« WO½UJ «Ë bŠ«u « —bB*« œËb?(« …œu?'« ÊU?L{ `?{u¹Ë W dA « UÞUA½ tłË√ 5Ð W d²?A*« U?NFOMBðË U?−²M*« e?ON& s?

W UŠ WFÐU² v²ŠË qLFK U?¼dO uðË U³KD² W U l?ł«dðË lO³ « bFÐ U s dš_ 5Š s WKB « «– …œu'« 5Oł—UšË 5?OKš«œ 5Fł«d q?³ s b U²K …œu?'« ÊU?L{ WD?A½_ Æ «—U³²šô« pKð ZzU²½ W œ U¹ËULOJ w?ÐdF « lMB*« W d?A w?¼ © “Ë— U?½U¼œ ® ¡U?M³ « œ«u? ∫ ≤∞∞∞ Ëe?¹ôUÐ …b?L²F W d?ý —œ«u?J « W d?A « Íb? Ë π∞∞± ÊUL{ ® œuNł W¹UL( WK¼R*« W?OMH « ¨© W d?AK …œu'« W?ÐU — Ø …œu?'« wFO³ « q?OKײ « U?N− U½dÐ qL?A¹Ë ÂUE½ p? c Ë œ«u?*« w?KŽ W?ÐU d «Ë Æ q?OLF « U?{— r?OOI² —u?D² “Ë— U?½U¼œ U?−²M r?¼√ s? Ë ¨WOzU*« U½U¼b « ¨ WO²¹e « U½U¼b « U?½U¼b « ¨ U?ÝUÝô« U?½U¼œ ¨»U?Ašô« U½U¼œ ¨ W?¹—uJ¹b « U?½U¼œ ¨ W?OŽUMB « U?½U¼b « ¨ 5?łUF*« ¨ U?O{—ô«Ë ‚d?D « ÆuðUO «d'« U?FO³*«Ë o¹u? ² « …—«œ« d?³²Fð U−²M l¹“uðË .bIð sŽ t u¾? ÂuIðË WJKL*« ¡U×½« W U w W dA « WBB ²*«Ë …dO³)« W¹cOHM² « …—«œô« ¡öLF « l? «u b?¹bײРU?FO³LK U? uKF*« r?N d? uðË 5?KL²;« W?OłU²½ô« «—b?I « s?Ž W?OF «u « W d?A « ÈbK W d?AK W?OF¹“u² «Ë

Y?׳ « r?OEMðË W?O*UF « WO?ÝUOI « q uð U? ÀbŠ√ ŸU?³ð«Ë Íd?³² *« qŠ«d W U w? WOMI² «Ë rKF « t?O ≈ ÆÃU²½ù« W d?ý b¹bł l u —UO²šUÐ √b?ÐË œ«u? U?¹ËUOLJ w?ÐdF « l?MB*« ? …bł o?¹dÞ ±¥ u?KOJ « w? ¡U?M³ « WŠU? *« mK³ðË .bI « W? dJ*« W?J lMB*« U?NOKŽ ÂUI*« ÷—ú? WOKJ « c?š_UÐË Æ≤ ≥∏∞∞∞ tðP?AM Ë Â«b ²Ý«Ë …—uD²*« WOMI² « VO U?ÝQÐ v?KŽ b?L²Fð «Î b?ł W?¦¹bŠ s?zUJ ·«d?ýSÐË W? bI²*« U?Ołu uMJ² « ÍË– Êu?BB ² UNKOG?Að w?KŽ - Èu²? *« lO — wM Ë wLKŽ qO¼Qð XGKÐ WO ¬ ÃU²½≈ WK KÝ v ≈ q u² « l?MB*« W?O U(« W?OłU²½ù« W? UD « ÆUÎ ¹uMÝ sÞ ∑∞∞∞∞ U½U¼b « UÎ ?O UŠ qL?Að UMðU−²M Ê≈ U?³¹c*«Ë U?AO½—u «Ë U?NŽ«u½QÐ …—«œù« vF ðË WOŽUMB « U½U¼b «Ë À«bײ?Ý«Ë ÃU?²½ù« l?¹uMð v? ≈ b¹«e²¹ …b¹bł ·UM _ ÃU²½≈ ◊uDš WOŽUMB « U¹u³ « q¦ VKD « UNOKŽ —Ëd*« U öŽ U¹uÐ «—UO « U¹uÐ Æ —uJ¹b « WŁbײ U¹uÐ ‚dD «Ë t? OÝQð s …dOB …d² ‰öš w Ë U¹ËULOJ w?ÐdF « lMB*« ’d?Š eOL²*« ÊUJ*« qG?ý vKŽ ¡UM³ « œ«u? l½UB*« s? bŠ«u tIײ? ¹ Íc? « U?½U¼b « W?ŽUM w? …b?z«d « w? U?HH *«Ë U?AO½—u «Ë œu?N'«Ë —«d? ù« Ê≈ ÆW?JKL*« W d?ý —œ«u U?N c³ð w?² « …d?O³J « œ«u? U?¹ËULOJ w?ÐdF « l?MB*« …œUOI « X?% ©“Ë— U?½U¼œ® ¡U?M³ « r U?Ý ÿu?H× aO?AK …bO?ýd « oOI% s W d?A « XMJ b? —b?ÐUÐ WK U?A « WO*UF « Ëe¹_« …œu'« WLE½√ W?IÐUD v? ≈ q? u² « p? c Ë W¹—U³²Žô« SASO W¹œuF « fO¹UI*« b? Ë ÆW d?A « U?−²M W? UJ lMBLK W?OłU²½ù« …—b?I « XFHð—«

ÂUF « d¹b*« ? —bÐUÐ r UÝ bL× Æ√

W¹œuF? « WOÐdF « W?JKL*« bN?ý Î ¡U?A½ù« ‰U?− w? ö?zU¼ «Î —u?Dð —u?D² « «c?¼ V?ŠU Ë Ê«d?LF «Ë bMŽ ÂUF « ‚Ëc « w ÿu×K ¡U?Ið—« vKŽË ¨ ©¡öD «® U?½U¼b « —UO²š« s e « s œuIŽ WŁöŁ s d¦ √ Èb? w ÝR UO UF Ë UÞUA½ X³ «uð U¹ËUOLJ w?ÐdF « l?MB*« W d?ý w? ©“Ë— U?½U¼œ® ¡U?M³ « œ«u?

U?½U¼b « l?¹“uðË œ«dO²?Ý« ‰U?− ÀœU(« —uD² « p – l UNðUI²?A Ë UN öš r?N X ?ÝdðË ¨W?JKL*UÐ l W?IOŁË ÊËU?FðË q?LŽ U? öŽ WO*UF « U d?A « Èd?³ s? œb?Ž w? W?K UF « W?O UD¹ù«Ë W?¹eOK$ù« b uðË XI¦³½« rŁ s Ë ‰U−*« «c¼ UÎ OK× U?−²M*« pKð lOMBð …d?J WMÝ ©≤±® ±π∏π ÂUŽ nB²M w ¨tzU?A½≈ s? …e?OłË …d?² ‰ö?šË w?ÐdF « l?MB*« W d?ý XŽUD²?Ý« U?½U¼œ® ¡U?M³ « œ«u? U?¹ËULOJ …d?¹b'« W?½UJ*« ¡u?³²ð Ê√ ©“Ë— W?−²M*« l?½UB*« W?FOKÞ s?L{ t?Ð U³¹c*«Ë U?AO½—u «Ë U?½U¼bK s qCHÐ ¨W?JKL*« w? W?OŽUMB « w ? « rŽb «Ë ¨ q?łË e?Ž t?K « ÕËd? r?Ł …bO?ýd « W? uJ(« s? …d?Ý√ W U s œU'« qLF «Ë …d?ÐU¦*« ÂUE½ oO³D² Ë ¨wÐdF « lMB*« …dÝ√ UH «uLK UÎ ?I Ë WK U?A « …œu?'« 126 Albenaa

¡UM³ « ±≤∂

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

WOM u « WOLM K wIOI(« q I *« ÆÆ W UMB « ŸUD WCÐUI « ÍbM¼ sÐ WŽuL− ÈbŠ≈ ©Ê«dLF « —UM ® W dý

W?D³ðd*« œ«u?*«Ë Ë b?¹b(« ÂU?š W b) UNłU²½≈ v?KŽ qLF «Ë t?Ð dO uðË ¨ ¡U?M³ «Ë bOO?A² « ŸU?D UOKLŽ VÝUMð w² « ‰uK(« W U W?¦¹b(« r?O UB² « w? d?¹uD² « W?¹—ULF*« P?AM*«Ë Í—U?³JK Æ UNł—UšË Êb*« qš«œ ◊U?AM « ÊS? t?K p? – l? Ë pK²1 Íu?OŠ ŸU?DI w?ŽUMB « sJ1 t?½S …d?O³ u?/ U?O½UJ ≈ W?OŽu½ W?KI½ o?IŠ t?½√ ‰u?I « ‰öš «Î d?O³ «Î —uDð bN?ýË …dO³ b?OF v?KŽ W?O{U*« «uM? « UNðœułË WOMÞu « W?ŽUMB « —uDð ‚«u?Ý_« w WO? UM² « UNð«—b Ë ‚«u?Ý_« «d?AŽË W?OK;« «—UL¦²Ý« bNA¹ √b³ ¨ WOł—U)« w−Oð«d²?Ý« l?ÐUÞ «– …b?¹bł ‰U− w vKŽ√ WO UMð «—b Ë ÆU¼dOžË WŽUMB « v?KŽ q?LF½ s?×½ d? qJ?ÐË W?¦¹b(« U?Ołu uMJ² « 5?Þuð W?¹—«œù«Ë W?OMH « r?EM «Ë …œu?'« f?O¹UI Ë U?H «u Ë W ö? «Ë W×B «Ë W¾O³ « WLE½√Ë s WŽuL−*« XKLŽ w?² « WOMN*« «d?OG²*« W?³ «u v?KŽ U?N öš «Î dO³ UÎ ŠU$ UNO X?IIŠË WO*UF « d _« u?¼Ë WKOK «uM?Ý ‰ö?š wK;« Z²M*« WFLÝ s “eŽ Íc « ×U?)«Ë q?š«b « w? U?MF½UB* ‚«u?Ý_« w WO? UM² « t?ð«—b Ë UMF−?ý U Ë W?Oł—U)«Ë W?OK;« UMK UO¼ Y?¹b% u?¼ p? – v?KŽ l?½UB*« w? WOKOG?A² « U?MLE½Ë l Ê«dLF « —U?M W d?A W?FÐU² « d?¹uD² «Ë 5? ײ « w? W?FÐU²*« ÆdL² *«

¨dOLF² «Ë ¡U?A½ô« ŸUDIÐ j³ðdð WO öN²?Ý« ‚u?Ý WJKL*« Ê√ UL —UL¦²?Ýû …e UŠ W¾OÐ UNO d u²ð W−O²½ wŽUMB « ŸUDI « w q¦ ô« ÁbN?Að Íc? « —u?D² «Ë W?OLM²K «c Æ ôU−*« v²?ý w WJKL*« œ«u*« w? W?ŽUMB « ŸU?D d?³²F¹ W? “ö « ¡U?M³ « œ«u? Ë WOzU?A½ô« qJ?A¹ ¡U?M³ «Ë bOO?A² « ŸU?DI wMÞu « œU?B² ö W? UC W?LO wK;« "UM « s? …eOL*« t²³? M UŽUDI « s? t?½ô w? ULłù« q³I²? *« q?¦9 w?² « W?¹uO(« ÆW?OMÞu « W?OLM²K w?IOI(« uLM « w? tÐU³?Ý√ t? l? «Ë u?¼Ë …œU?¹“ w? q?¦L²ð w?² « w?IOI(« t bIð Íc? « lO−?A² «Ë r?Žb « wŽUMB « ŸU?DI « uLM W? uJ(« W¹uO(« tðôU− v²ý w tKO¼QðË U uKF Ë Àu×ÐË UÝ«—œ s r?ŽœË q?¹u9Ë W?O²% v?MÐË WI «d*« U? b)« Ë√ «—œU?BK WЗb*«Ë W?K¼R*« W ULF « d? uð Ë√ W¹œuF? « U?−²M*« `?³B² Æœ—u² *« Z²M*« l W UM …dO)« U?Nłu² « p?Kð q s? Ê«dLF « —U?M XLNK²?Ý« …bO−*« WOłU²½ô« Z? «d³ «Ë j?D)« W U w?K;« ‚u? « W?łUŠ w?³K² UNF WÎ K UŠ …bł WM¹b s UÎ öD½« Æ eOL² «Ë ÕU−M « U uI q oOI% v? Ê«dLF « —U?M W?ÝUOÝ ôUI? « ÃU?²½≈ v? Ê“«u?² « qOJ?Að V? «u Ë W?¹b¹b(« w? © „—ËË Â—u?H «® W½U?Ýd)« q?š«b « w? W d?A « l?½UB q UJ² « oOI% qł√ s ×U)«Ë vKŽ bL²Fð w?² « UŽUMB « v?

öOJ?A² …—u?D²*« q U?ON « p? –Ë ÆÆW×K? *« W½U?Ýd)« q³ ÁU½√bÐ Íc? « U½—«u?A ‰öš W?M¹b s? o?KD½«Ë ©UÎ ? UŽ≤μ® ÆdLŠ_« d?׳ « ”Ëd?Ž¨ …bł Ê√ YOŠË ÕU?$ …dO? UN½≈ rF½ U½e²ł« bI W b vðQ¹ ô ÕU−M « ·bN « `³ √Ë Èb?ײ « W?KŠd r?Ý« qFłË ÕU−M « r?OEFð u?¼ W öŽ ¨ åÊ«d?LF « —UM W d?ýò v? ¡U?M³ « W? uEM v? W? ËdF jÝË_« ‚dA «Ë ZOK)«Ë WJKL*« v?KŽ UM² d?ý t?³łu0 X?KBŠ π∞∞±® Ëe?¹ü« WO*UF « …œUN?A « Æ©≤∞∞∏ ? w? …—«b?B « √u?³²½ U?MKFł U? Ë u?¼ ¨e?OL²*« w?FOMB² « ‰U?−*« qš«b « w? U?MzöLF U?½d Ë U?M½≈ bOOA² « U d?ýË 5 ËUILK s ‰öš s r?NðU³KD² q ¡U?M³ «Ë oÞUM w UÎ Žd 5? Lš s d¦ √ U?½d ËË ¨ W?JKL*« U?E U× Ë ‰Ëœ w UMzöLŽ U?³KD² UÎ ?C¹« WOÐdF « d?B W¹—uNLłË Z?OK)« 5FMB Ë ŸËd WF? ð ‰öš s dO? O² « q?ł√ s? ¨ s?¹dš‰UB¹SÐ rN ULŽ√ “U$« w r?NOKŽ o ˨ r?NF «u v? « œ«u*« p?Kð rNðbŽU Ë ¨ …d O —U−¹≈ rE½ ¨WOKOG?A² « r?N UN “U?$« vKŽ «dI v « œ«u?*« …œUŽ≈ r?Ł s Ë ‰U?LŽ√ “U?$« b?FÐ W d?A « Æ W¹—ULF*« rNðôËUI ÊQÐ d? ²H½Ë d? H½ Ê« U?M o?ŠË WOÐdF « WJKL*« w WŽUMB « ŸUD w pK²1Ë bŽ«Ë ŸUD W¹œuF « WO UŽ WO UMð U¹«e tðôU− iFÐ w² « U?ŽUMB « U?NM U? uBš

wÐd(« rOKÝ bLŠ√ Ø–U²Ý_« ÂUF « d¹b*« VzU½

ÈbŠ≈ Ê«d?LF « —UM W d?ý bFð s?Ð r U?Ý W?ŽuL− U d?ý YOŠ ¨WCÐUI « ÁU d?ýË ÍbM¼ U d?A « d³ √ WŽuL−*« p?K²9 UNÞU?A½ ôU?− w? W?OMÞu « s d¦ √ w UNð«—UL¦²?Ý« Ÿ“u²ðË UÎ ¹—U&Ë UÎ OŽUM ◊U?A½ ‰U− ≤∞ WOMÞu « U d?A « s? UÎ ?O bšË …—U&Ë WŽUM ‰U?− w …b?z«d « .bIðË WOzU?A½ù« œ«u?*« dOłQðË bOO?A² « ŸUDI W?LŽ«b « ‰u?K(« ôUI? « w? W? Uš ¡U?M³ «Ë W?LE½√Ë W?O½bF*« «b?A «Ë W×K *« W½UÝd)« qOJ?Að V «u »U?Aš_«Ë ©„—ËË Â—u?H «® Æ U UŽb «Ë ôËUI*« ‰U− w UM ušœ cML ‰uK(« œU?−¹≈ w? d?JH½ s?×½Ë UMzöLŽ W bš qł√ s ¨…dJ²³*« w Ë W¹œuF « WOÐdF « WJKL*« w —UJ? _« ‰ö?š s? Ë ¨ ×U?)« 5 ËUI*« vKŽ d uð w² « WOŽ«bÐù« „ö¼«Ë X u « w —bN « rN³M&Ë dOłQð …dJ wM³²Ð U?½—œUÐ ¨ œ«u*« »U?Aš_« s WOzU?A½ô« œ«u?*« «b?A «Ë W¹b¹b(« ôUI? «Ë ©„—ËË Â—uH «® WLE½√Ë W?O½bF*«

128 Albenaa

¡UM³ « ±≤∏

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

W U ∆œU ÆÆ WMO f √ ÆÆ W {«Ë jD ôUI «Ë W¹b¹b(« UŽUMBK ”—UH « W dý

W d?ý X?³KGð b? Ë U?ÐuFB « t?¹b¹b(« U?ŽUMBK ”—U?H « UÐuFB « Ác¼ vKŽ ôUI? «Ë WOM³ WMO² Ë W?×{«Ë jDš r?ÝdÐ p? – ÊU Ë ÆÁö?Ž« ΔœU?³*« v?KŽ X½U Ë Â≤∞∞∏ v? « Â≤∞∞≥ w? Â≤∞∞π w? Ë …œËb?× ‰U?LŽ_« ÕUЗ√ w?M−Ð U?½√bÐ Â ≤∞±≤ v?²Š XKFł w?² « rOI «Ë ΔœU?³*« Ác?¼ t¹b¹b(« UŽUMBK ”—UH « W dý …bz«d « U d?A « s ôUI «Ë Èd?³J « U d?A « U? b Ð ôUI? «Ë WO½U?Ýd)« V? «uI UÐ rÝ—Ë ‰ULŠ_«Ë pH «Ë VO d² «Ë U?Ý«—b « V? Š U?DD *« - w² « U d?A « s? Ë tO?ÝbMN « W d?A t?JKL*« w? U?NF q?LF « w U?OKJ « ŸËd?A w? »«d?F « w ‰UJ?Ý b½« „—œ W d?ýË tŠU³ « w wÐ Í√ W d?ýË ôUBðô« W¾O¼ W dýË œuFÝ pK*« WF Uł w „Ë— —uBI « w? ôËU?ILK »b?ON*« UNF UMK UFð W dý Í√ s qKI½ ôË W d?ýË t?OłË« ÍœuF?Ý W d?A w U d?ý s r¼dOžË Êœô s?Ð ÆwÐdF « ZOK)UÐ Ë√ WJKL*« U?M ULŽ« v? dð Ê« v?ML²½Ë œUł U w tOÝbMN « tOBB ² « Âb ð ‰ULŽ« s? t³O³(« UM²JK2 t?Ð ¡UMÐ v ≈ v? dðË vKŽ« b×Ð s?Þ«u*« Èu²? v ≈ wIðdð …b¹bł …—U?CŠ Èdð «c ÆÊËd?AF «Ë bŠ«u « Êd?I « t¹b¹b(« UŽUMBK ”—UH « W d?ý W¹«bÐ w? X «“ ô U?N½« ôUI? «Ë …b?¹b'« W?KŠd*« ‰U?L ≈Ë o?¹dD « Íc «Ë U?N w½U¦ « l?MB*« ¡UMÐ w?¼Ë lOMB² « w? t?OŽu½ …d?HÞ ÊuJO?Ý UM½« UL ¨ W dAK W bI*« U b)«Ë W dý s W d?A « dOOGð vKŽ 5LzU ÆtIKG WL¼U W dý v ≈ …œËb×

”—UH « ÂUBŽ Ø –U²Ý_«

s? b?¹bF « X? ËUMð W?LK w? w?² « W? UN « —ËU?;«Ë V?½«u'« W¹b¹b(« U?ŽUMB « ŸUD h ð r¼√Ë ¨ W?JKL*« w ôUI? «Ë —Ëb «Ë ”—UH « W d?ý t lKD²ð U Î ³I²? tÐ ÂU?OI « Íu?Mð Íc? « ¨ö X?K UFð w?² « U d?A « r?¼√Ë ¨WO U(« UNðdO w W dA « rNF d¹b*« ”—UH « ÂUBŽ –U²Ý_« Àb% UŽUMBK ”—U?H « W d?A ÂUF « √b?Ð b? Ë ¨ ôUI? «Ë W?¹b¹b(« Î zU t²LK ∫ö rOŠd « sLŠd « tK « r Ð U½bO?Ý vKŽ rK?ÝË w?K r?NK « Æ bL× ‰« vKŽË bL× w² « t²LF½ v?KŽ tK dJ?A UÐ √bÐ√ —«dI²?Ýô«Ë s? _UÐ U?MOKŽ r?F½√ U?NÐ v?E% w?² « b?−*«Ë …e?F «Ë dJý«Ë t¹œuF? « WOÐdF « tJKL*« v Ë w² « t²LF½ v?KŽ rOEF « tK « t?K « ·U? ð t?1d t?KzUŽ U?MOKŽ ÂœUš rN?Ý√— v?KŽË U?NO Ë U?MO tK « b³Ž pK*« 5H¹d?A « 5 d(« w ËË œuF?Ý ‰¬ e?¹eF « b?³Ž s?Ð sÐ ÊULK?Ý d?O _« 5? _« Áb?NŽ r?NEHŠ œuF?Ý ‰¬ e?¹eF « b?³Ž ¨ bFÐ U √ ÆtK « b?łuð q?LŽ q W?¹«bÐ w? Ê≈ ÕuLD «Ë j?OD ²ÐË U?ÐuFB « œb?³²ð t?½U _«Ë ¡U?L²½ô«Ë 130 Albenaa

¡UM³ « ±≥∞

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

WO —U)« ÃU U b « ÃU M W uL sL{ s b b s —UJ « s —U « ` e s u sðuł U½U¼œ

fJFð YOŠ ¨å‰UL−K Ê«uMŽåË «—«b? ù« Àb?Š√ WKOJ?Að q sH «Ë wKš«b « —uJ¹b « ‰U− w ÆW¹dBF « …UO(«Ë b? &ò ∫s?Ý—ô X? U Ë åw?²OÐ pO²?ÝU uMO ò U?½U¼œ ©Fenomastic MY HOME®

ržUM² «Ë W U ô« 5Ð U UÎ O U¦ UÎ ½“«u𠪉U?L'«Ë w?ł—U)« j?O;« l? d³²Fð w?² « WŁö¦ « d? UMF « w?¼Ë ¨WIOI(« w Ë Æ‰eM qJ W¹—Ëd{ Ê«u _« —UJ? √ s? …d?J q ÊS? ¡öLF « s WŽuM² UÎ ÞU/√ V?ÞU ð 5Ð s —U?O²šô« rNF?ÝuÐ s?¹c « Ê√ q Q½Ë ÆWF?Ý«Ë Ê«u? √ WKOJ?Að w² « …b?¹b'« WKOJ?A² « Ác¼ w?IKð r UŽ w UNłu² « ÀbŠ√ V «uð sðuł nG?ý vKŽ ¡uC « W?{u*« rOLB² « ¡«dŁSÐ q «u²*« UN «e² «Ë s? d? «Ë —b? ¡U?H{≈Ë w?Kš«b « åÆtOKŽ ‰UL'« U½U¼œ W?ŽuL− d? c UÐ d?¹b'« Fenomastic® åw²OÐ pO²ÝU uMO ò W?OЖU−Ð e?OL²ð ©MY HOME w³K² UNLOLBð -Ë Æ…dݬ W¹dBÐ w? ¡ö?LF « U?F uð v?D ²ðË UÎ O UŠ W?ŽuL−*« d? u²ðË ÆW?IDM*« Wze−² UÐ l?O³ « c? UM lOLł Èb? Æ¡U dA « ö× Ë sðu'

U?ŽdB « Àb?Š√ W?F ö « d?Ož «Î œdD UÎ ł«Ë— vIKð w² «Ë ¨W?O*UF « ÆrOLB² « ‰U− w W Uš W?¾ d?¹b ¨uM?Ý« V?OKO ‰U? Ë WOKš«b « —uJ¹b « U½U¼œ ¨wLOK ≈ bMN «Ë jÝË_« ‚d?A « sðuł w Z?²M*« ‚ö?Þ« W³?ÝUM0 ¨U?OI¹d √Ë åw²OÐ pO²?ÝU uMO ò ÊU¼œ b?¹b'« ∫©Fenomastic MY HOME® WŠ«“ù d H « s? dO¦J UÐ dF?A½ò w² « U½U¼b « WKOJ?Að sŽ —U² « q?Lł_« U?M½U¼œ q?¦9 U?N½≈ s? R½ X? dŠ b?I Æ‚ö?Þô« v?KŽ W³ «u v?KŽ «Ëb? « v?KŽ s?ðuł r? UŽ w? U?Nłu² « Àb?Š√ WO³K² wKš«b « r?OLB² «Ë W?{u*« U½U¼b « s? ¡öLF « UłUO²Š« ÊuFKD²¹ w² « Ê«u _« öOJAðË Ê≈ k×K½ UM½S ¨WIOI(« w Ë ÆUNO ≈ rz«œ Y×Ð w W?IDM*« w ¡öLF « w W{u*« U?×O Àb?Š√ s?Ž ¡«u?Ý ¨WHK² *« r?NðUOŠ V?½«uł Ê«u √Ë ÀUŁ_«Ë ¡U?¹“_« ‰U− w åÆWO eM*« Ê«—b'« rO UBðË åw²OÐ pO²?ÝU uMO ò ÊU¼œ eOL²¹Ë ©Fenomastic

MY

HOME®

s? «Î ¡e?ł b?Fð Ê«u? √ W?ŽuL−0 s?ðuł Ê«u? √ U?NłuðË W?{u q r?OLBð -Ë Æ≤∞±μ ÂU?F l? UÎ O?ýU9 Ê«u? _« Ác?N …d?J w? W?O*UF « U?Nłu² « Àb?Š√ bI Ë ÆrOLB² «Ë —u?J¹b « ‰U− w? r?OLB² « ¡«d?³š “d?Ð√ q?LŽ YOÐeO l VMł v? ≈ UÎ ³Mł sðuł Ÿ«bÐû W?O*UF « …d?¹b*« ¨s?Ý—ô b?¹bײ ¨W d?A « w? Ê«u? _«Ë ÂuI¹ w² « …b?¹b'« WŁö¦ « rO¼UH*« Ê«uMŽò ∫w¼Ë b¹b'« Z²M*« UNOKŽ år?žUM²K Ê«u?MŽåË åW? U ú

W?Ðd& W? d ¡ö?LFK X?×Oð« åw?²OÐ pO²?ÝU uMO ò U?½U¼œ Fenomastic MY HOME

w UNLOEMð - ÷—U?F ‰öš s - bI ¨W¹œuF « ‚«uÝ√ s dO¦ Ë WHK² Ê«u QÐ ·dž X?Ý ¡öÞ U½U¼œ «b ²?ÝUÐ WЫcł rO UBð ©Fenomastic

MY

HOME®

W?¹ƒd W? uł c?šUÐ —«Ëe? « ÂU? Ë W?HK² *« Àö?¦ « ◊U?/ô« f?* Ë —uCŠ r¼U?Ý b? Ë ¨ U?½U¼bK w 5¹œuF? « dO¼U?A*« s œb?Ž Ë W —UALK —«Ëe « s dO¦ »cł ÆqCH*« rNL$ l —u cš« åwMž w?HD w?²OÐò ÊU?¼œ `?M1Ë Ê«—b'« ©My Home Rich Matt® ÀbŠ√ V «u¹ YOŠ ¨«Î e?O2 UÎ FÐUÞ ÆW?O*UF « U?{u*«Ë U?Nłu² « åw?Mž w?HD ò W?³O dð `?O²ðË WO½u WÐd& qC √ ©Rich Matt® 5Ð U lL& YOŠ ¨W b « YOŠ s Ê«u _«Ë ¨W uFM «Ë Íu?I « dNE*« —UO)« p cÐ ÊuJ² W¹d¦ «Ë WIOLF « ‰“UMLK WKOLł «—u?J¹b w U¦*« o? Ë …e?OL² W?OKš«œ r?O UBð Ë√ q¦9Ë ÆW?O «d²Šô« d?O¹UF*« v?KŽ√ WOł—U)« åw?Mž wHD ò ?? « W?I³Þ

…bz«d « W d?A « ¨s?ðuł X?Š«“√ ¨WIDM*« w U?½U¼b « lOMBð w? l UNð«—UJ²Ð« Àb?Š√ s?Ž —U²? « åw²OÐ pO²?ÝU uMO ò ÊU¼œ UN öÞ« ©Fenomastic

MY

HOME®

Î b¹b'« WOL¼QÐ UNM UÎ «—œ≈Ë ÆU?OK Íc « rN*« —Ëb «Ë WKOL'« Ê«u _« ‰U?Lł U? * ¡U?H{≈ w? t?³FKð —u?J¹b «Ë ‰“U?M*« v?KŽ W?Fz«— W?ŽuL−*« Ác?¼ w?ðQð ¨w?Kš«b « s öOJ?Að ÀöŁ w …b?¹b'« r?OLB² « U?¹«e0 w?Iðd² Ê«u? _« U¹u²? v ≈ —uJ¹b «Ë wKš«b « Æ…œuNF dOž ÊU¼œ ‚öÞ≈ ¡Uł ¨sðuł ? UÎ I ËË Fenomastic® åw²OÐ pO²ÝU uMO ò qLł_« d³²Fð w² « ©MY HOME ‚öÞù« vKŽ W dA « U−²M 5Ð W?OÐdF « W?JKL*« w? dN?ý_« Ë W? U{≈ Àb?Š√ q?¦9Ë W¹œuF? « Fenomastic Ê«u? √ WKOJ?Að v? ≈ WCOH²? ÀU×Ð√Ë U?Ý«—œ bFÐ qHJ²K WF?Ýu d¹uDð U?OKLŽË «—U?Oš ‰“U?M*« »U?× √ `?M0 WK UJ²*« Ê«u _« s WIO œË WFÝ«Ë rO UBðË «—uJ¹œ vKŽ ‰uB×K Æ…UO(UÐ WCÐU½

132 Albenaa

¡UM³ « ±≥≤

w u _U UÎ —UNB « wKD*« `OK « b b «b « bz«u …œËb;« w «u « ¡öDK U¹U{— W dý u¼Ë b¹b(« √b Ë q Pð e¹eF²Ð oKF²¹ q ·U?F{≈ v ≈ ÍœR?¹ U?2 W ö? « ÊuJ¹ô b Íc «Ë qš«b « s ¡UA½ù« Èu²? v ≈ ÍœR¹ U2 UÎ F¹d?Ý «Î —uEM Ÿb?B² « q?¦ W ö? « s? d?ODš jI ×U)« w? dNE¹ Íc? « TłUH*« v? ≈ ÍœR?¹ U?2 n?Kð ÀËb?Š b?MŽ U2 bFÐ ULO T?łUH*« wKJ « ‚U?Hšù« V UG « w? Ë Æ—UON½ù« t?MŽ Z²M¹ b?

X Ëô Ë√ d?OB X Ë p UM¼ Êu?J¹ ÆqŽUH² UÐ `L ¹ q P² UÐ d?ŁQ²*« ¡U?A½ù« qJ?ý Ê√ UL W½U?Ýd)« Êu?Jð U? UÎ ?³ UžË ¨l?AÐ ¨—uEM dOž q P²*« `OK? ² « b¹bŠË jI ¡U?A½ù« WOMÐ w? d?ŁR¹ ô t?½√ Í√ —uNþ W? ôbÐ tKJ?ý w dŁR¹ t?MJ Ë ÆW½U ¦ «Ë …dAI «Ë UŽbB² « W? Ozd « «eOL*« Ê√ ‰u?I½ “U?−¹SÐË ∫ w¼ l w½UÝd)« ¡UA½ù« dLŽ s b¹eð ? ± ÆWOLOI « WÝbMN « Ø WCH M W½UO ÆW ö « Èu² Ë ‰bF l — ? ≤ b¹bŠ w u³¹_« ¡öÞ wL×¹ nO ø`OK ² « w? u³¹_« …—œu?Ð ¡ö?Þ Â«b ²?Ý« `OK? ð b¹bŠ vKŽ …—«d?(« WD?Ý«uÐ Ê√ U?L ¨UÎ I³? UÎ ?OzUÐdN s ? ÀËb?Š w? V³? ð W?'UF*« W?I¹dÞ …—œu³ « dOGð WFÞUI² WOzUOLO UIKŠ v ≈ ÍœR¹ U2 »Ëc¹ô rz«œ ¡U?Až v ≈ ¨W½U?Ýd)«Ë b¹b(« 5Ð e?łUŠ oKš s? b?¹b(« p? cÐ w?L×¹ Y?OŠ ÆdýU³*« nAJ « j?³{ d?O¹UF o?O³DðË Â«b ²?Ý« Ê≈ ‚UB² ù« o?OIײ W? —UB « …œu?'« wKD*« `D? «Ë »uKD*« ÂU?ײ ù«Ë w¼ jÐd « …u? Ë »u?I¦ « s w? U)« WH «u*« V Š ASTM A775 M-9409-SAMAA 106

wM¦ «Ë lDI « W bš ÊS W d?A « w Ë ÊU?³CI « w?MŁ ‰Ëb?' UÎ ?I Ë …d? u² cM …œu'« oŠ vKŽ bO Q²K …b?L²F*« s œu?Ý_« `OK? ² « b?¹bŠ Âö²?Ý≈ WKŠd v?²Š pÐU?Ý Ø b?¹bŠ W d?ý Æl u*« w w½UÝd)« VB «

ÂUF « d¹b*« ? œuL(« ÷U¹— ”bMN*«

w «u « ¡öDK U¹U{— W d?ý X U `OK? ² « b?¹bŠ ÃU?²½SÐ …œËb?;« w? w? u³¹_UÐ UÎ ?¹—UNB½« w?KD*« …b cM v?E% YOŠ ¨Â±ππ≤ ÂU?Ž rNM U?¼¡öLŽ ¡U?{—Ë W?I¦Ð W?K¹uÞ W ÝR*«Ë pÐU?ÝË W¹œuF? « uJ «—√ W d?A «Ë W(U*« ÁU?O*« W?OKײ W? UF « «—«“u? «Ë ¡U?ÐdNJK W¹œuF? « ’U)« ŸUDI « V?½Uł v ≈ W?O uJ(« XM¼dÐ b? Ë «c¼ Æ «—U?IF « ŸUD Ë Âb ²? *« …d?³šË W? uD*« ÀU?×Ð_« `OK? ² « b¹bŠ Ê√ vKŽ Èd?š√Ë …d b?Š√ w? u³¹_UÐ UÎ ?¹—UNB½« w?KD*« w W¹œUB² « U?¼d¦ √Ë ‚d?D « q?C √ w² « WO½U?Ýd)« WO²×² « v?M³ « W?¹ULŠ ÊS tOKŽ ÆWOLOI « W?ÝbMN « v ≈ ÍœRð Y׳ «Ë lO−?A² « w¼ WO−Oð«d²?Ýù« w?² « l¹—U?A*« l?OL' t «b ²?Ýô q¹uD « Èb?*« vKŽ Áb?z«uH U?¼U½d – œuL(« ÷U?¹— ”b?MN*« ‰u?I¹ U?L ÆW dA « ÂUŽ d¹b WŠuK*«Ë …—«d(«Ë WÐuÞd « ·Ëdþ Ê≈ W¹œuF « WOÐdF « WJKL*« w …bzU? « X³F UÎ uLŽ w?ÐdF « ZOK)« W?IDM Ë d?LFÐ o?KF²¹ U?LO UÎ ? Oz— «Î —Ëœ UÎ ?Lz«œ ÆWO½UÝd)« «¡UA½ù« —u '«Ë WOMJ « Ë√ W¹—U−² « w½U³*« Ê≈ WO½U?Ýdš WO²% v?MÐ Í√ Ë√ «u?MI «Ë ôË √b?B «Ë q P?²K ·b?¼ U?NFOLł W?½UO n?O UJ²Ð ·U?D*« U?NÐ w?N²M¹ w² « dzU? )« v ≈ W U{≈ ¨jI W?O UŽ o «d*« Ác?¼ q?¦ ÊuJð U? bMŽ Z?²Mð Õö ù« …d?² ‰öš W b ²? dOž ©UÎ ŠU² p? – ÊuJ¹ U bMŽ® W?'UF*«Ë Æ¡UA½ù« q U ‰«b³²Ý« Ë√ r?N f?Oz— q? UŽ p? UM¼ Ê√ U?L

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

…—uD *« ÃU uK « ÂUEM WO U …œu ÊöŽù«Ë W¹UŽbK WOzd*« W U Ë

V?B½ l?C¹ l?OL'U 5?OMH « Ê√ vzb³ Ë ”U?Ý√ ·b?N t?OMOŽ r¼√ w¼ qOLF « U?łUO²Š« oOI% X u « f?H½ w? w¼Ë ·«b?¼_« ÆÕU−M « oOIײ bOŠu « o¹dD «

¡öLF « W bš q¼R W?Ozd*« w q?LF « o?¹d Ê≈ .bI² «Î bF² tKF& w² « Wł—b UÐ Í—u? Ë dL²? qJ?AÐ t?ð«d³š Ë√ 5?¹—«œù« ¡«u?Ý ¨U?NzöLF

Íb¹ 5Ð UN bIðË U U)« qC QÐ w³K¹ U0 —UF?Ý_« V? ½QÐ UNzöLŽ r?J «Ë–√ w?{d¹Ë r?JðUłUO²Š« ÆrJðUFKDð ‚uH¹Ë

W bI W?Ozd*« W? U Ë …—«œ≈ X? dŠ UN? OÝQð cM Êö?Žù«Ë W?¹UŽbK U? U)« q?C √ «b ²?Ý« v?KŽ ¨W œ rO UB² « d?¦ √ À«bײ?Ý«Ë l? q? UF²ð W? U u « q?Fł U?2 W?−²M*« W?O*UF « U d?A « l?OLł …d³)« UðuOÐ p c Ë Âu?OM u ú œuł√ «b ²Ý« ÊULC ¨ W¹—U−² « W b ² *« œ«u*«Ë ÂuOM u _« Ÿ«u½√ qL?Að w² «Ë UNðU−²M l?OLł w W?OKš«b « U?² ö «Ë U?ŠuK « ÆWOł—U)«Ë W?K¹uD « …d?³)« Ê√ p?ýôË W U u « UN²³? ² √ w² « WO «d²Šô«Ë …bz«— U?N²KFł …d?²H « Ác?¼ ‰ö?š —uD²*« U?ŠuK « q?Oł ÃU²½≈ w?

W? U u « q?Fł U?L2 ¨ UNI¹u? ðË ÆUNzöLŽ W U W UIŁ l{u W³FB « W œUF*« o?OI% w?¼ …Q?AM Í√ WKJ?A Ê≈ …œuł j?Ðdð w² « W?³FB « W? œUF*« dF? « ¨rOLB² « ‰U?LłË Z?²M*« cM Ë W U u « …—«œ≈ s?J Ë f? UM*« rNK²? ð X?½U v? Ë_« W?K¼u « U¼cOHMðË W¹dBF « rO UB² « qC √

138 Albenaa

¡UM³ « ±≥∏

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

WJKL*U l —UA*« Èd J ¡UM « U M œu √Ë v —√ œ«dO ≈ ¡UM³ « œ«u* Êœô sÐ v OŽ W ÝR

U? öFÐ W? ÝR*« X?OEŠ b? Ë U d?ý s? d?O³ œb?F tF?Ý«Ë WOzU?A½ô« ‰U?LŽô« Ë ôËU?I*« u?J «—√ ∫ U?NM W?¹d¹uD² « Ë Êœô s?Ð W?ŽuL− ¨ W¹œuF? « WOÐdF « ‰U? « W dý ¨ W¹œuF? « WOЫ— W d?ý ¨ …œËb?;« ¡U?A½û …b?Šu « W d?ý ¨ ôËU?ILK WO*UF « —U?LF W d?ý ¨ WOzU?A½ô« ¡U?A½û …bײ*« W d?ý ¨ W?OLM²K ¡U/û W¹œuF « W dA « …—U−² « Ë ¨…œËb?;« Í—U?−² « Ë w?½«dLF « w² ¼ W dý ¨ 5 d(« WЫuÐ W dý nÝu¹ W d?ý¨ W¹œuF? « WOÐdF « W dA «¨WOÐdF « —«œ W dý ¨ÊË—U W d?ý ¨ ôËU?ILK W¹œuF? « W d?ý ¨ ôËUILK WOÐdF « u?J0 W dý ¨…œËb;« W¹œuF « p²Ð—« W dý ¨ W UF « ôËUILK bF? « »«dF « W dý ¨ W¹œuF? « uJOH¹« W d?ý …œËb?;« ôËU?ILK w−¹d)« W d?ý WCÐUI « Íd?IMF « s? Ád?OžË ôËU?I*« Ë …—U?−²K Æs¹eOL*« ¡öLF «

5H¹d?A « 5 d(« ÂœU?š ŸËd?A vM³ e¹eF «b³Ž s?Ð tK «b³Ž p?K*« ÂœU?š ŸËd?A ¨ ÂU?F « s? ô« sÐ tK «b³Ž pK*« 5H¹dA « 5 d(« W¹e d*« U b)« lL− e¹eF «b³Ž —UD WD× ŸËdA ¨ wJ*« Âd×K Æ dLŽ q³ł ŸËdA ¨ 5 d(« 5H¹d?A « 5 d(« ÂœU?š ŸËd?A e?¹eF «b³Ž s?Ð t?K «b³Ž p?K*« n¹d?A « Íu³M « b−? *« WF?Ýu² ÆUNÐ WD³ðd*« d UMF «Ë wMÞu « ”d?(« ÊUJ?Ý« ŸËd?A ŸËd?A Ë WJKL*« ¡U×½« lOLł w

wMÞu « ”d(« vHA² UŽËd?A*« e d WOKš«b « …—«“Ë UOŠö ô« ŸËd?A W?¹d¹uD² « U¾AM* w−Oð«d²?Ýô« ŸËd?A*« Ë e? d ŸËd?A ¨ W?OKš«b « …—«“Ë Æw U*« tK «b³Ž pK*« e?¹eF «b³Ž p?K*« —U?D ŸËd?A Æw Ëb « ¨e¹eF «b³Ž pK*« WF Uł l¹—U?A t?K «b³Ž p?K*« W?F Uł ŸËd?A ŸËd?A ¨ U?Ołu uMJ² « Ë Âu?KFK Âu?KFK œuF?Ý p?K*« W?F Uł …dO ô« WF Uł ŸËd?A ¨ WO×B « ŸËd?A ¨ sLŠd «b³Ž XMÐ Á—u?½ ÆW³OÞ WF Uł ¨ ÷U¹d UÐ „U? «œ ëd?Ы ŸËd?A ¨ …b−Ð w?Ý—UH « ëd?Ы ŸËd?A Æ…bł WЫuÐ ŸËdA t?K «b³Ž p?K*« W?M¹b ŸËd?A ÆU¼dOž Ë W¹œUB² ô«

w? q?C ô« X?HM Ë U?NðU−²M q? «u Ë «—«u? « W?ŽUM ÆtO —U³ «Ë ÂUšd « Ë pO «dO K p? – v?KŽ W? ÝR*« d?B²Ið ôË d?O³ Âb?Ið v?KŽ “d?Š« b?I

U?−²M*« d?¹bBð Ë œ«dO²?Ý« w?

UNðUI×K Ë V?OÐU½ô« s W?O×B « ôU Ë …b?Ž r?CÐ X? U b? Ë WO d² « ÊU U?¼ W d?ý UNL¼« s? Ë s? W?³ ½ »U?−Ž« X? U½ Y?OŠ l¹—U?A*« nK² s? 5?ÝbMN*« oÞUM l?OLł Ë r UF « ¡U?×½« w?

s? W¹œuF? « W?OÐdF « W?JKL*« VOÐU½ô« WŽUM w UNðœuł YOŠ Y?OŠ WOJO²?Ýö³ « U?NðUI×K Ë n¹dBð s? UN «b ²?Ý« V?ÝUMð ÁUO*« Ë «d?³² *« Ë Í—U?−*« ÁUO ÆWÐcF « Ë WO×B « s d³²Fð w² « dOKJ W dý rŁ s Ë lOMBð w U dA « Ë v —√Ë r¼√ wÝ«dJ « Ë q?ÝUG*« s UO e)« U¼dOžË WO×B « «—«u? ô« Ë W d?ý¨ W?O*UF « ôU u? « s? dOÝ«u*« oOKFð Ë XO³¦ð œ«u lOMBð Æ© PHD ® WOJ¹d ô« W¹uI « UNð«œuN−0 W? ÝR*« “U

…dO³ Ë WLN l¹—UA0 WK «u²*« Ë ∫ UNF¹—UA r¼« s Ë 5H¹d?A « 5 d(« ÂœU?š ŸËd?A e?¹eF «b³Ž s?Ð t?K «b³Ž p?K*« d UMF « Ë Â«d(« b−? *« WFÝu² ÂœU?š ŸËd?A ¨ U?NÐ W?D³ðd*« tK «b³Ž p?K*« 5H¹d?A « 5? d(« ¨ ·UD*« WF?Ýu² e?¹eF «b³Ž s?Ð

Êœô sÐ v? OŽ W? ÝR X? Ý√ √b?ÐË Â±π∑∏ ÂU?Ž ¡U?M³ « œ«u?* œ«u? …—U?−²Ð Í—U?−² « UNÞU?A½ √bÐ UMO½UL¦ « W¹«bÐ w Ë ¨¡UM³ « Ë U?N ULŽ« w? l?Ýu² UÐ W? ÝR*« œuł« Ë v —« œ«dO²Ý« w UNðôU− ×U)« s? ¡U?M³ « œ«u?*« U?−²M WJKL*« ¡U×½« l?OLł w UNF¹“uðË X?L{ b? Ë ¨W¹œuF? « W?OÐdF « U d?A ôU Ë …b?Ž W? ÝR*« W? ÝR*« “U Ë ¨ Èd³ WOł—Uš UNðU−²M* œUL²Ž« «œUNý …bFÐ uJ UÐ W d?ý ∫ UNðôU Ë r¼« s Ë W? ÝR*« QO¼ Y?OŠ W?OJ¹d ô« W?Ý«—b 5?ÝbMN*« s? W?³ ½ UO?ÝbM¼ Z²M*« q?O UHð r?OLBðË Æ VKD « V Š UNIO MðË œbL² « q «u UNðU−²M r¼« s Ë ‰“UŽ ¨ o¹d(« ‰“UŽ ¨ WOMÐô« 5Р×b ‚ôe½« l½U Ë ÁUO*« V¹d? ð uJ UÐ W d?ý “UŠ b Ë U?¼dOž Ë UNðU−²M lOMBð w WO*UŽ «œUNý UNðœuł ÊUL{ Ë Êœô sÐ v? OŽ W? ÝR XL{ Ë ‰«—Ëœ W d?ý W U Ë U?N² U Ë v? « ‰«—Ëœ W dý XŽdÐ YOŠ¨WO½U*ô« lOMBðË r?OLBð W? œ Ë W? U½« w?

© DURONDELL ® 140 Albenaa

¡UM³ « ±¥∞

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

…UO j/Ë WO U — …—U−²K d¹ULF « W ÝR

∫UMLO w œ«Ëd? « s Êu?J½ Ê√ ∫…œU?¹d « Ë n?OM(« U?MM¹œ r?O UF²Ð U?M «e² « Ê√ Ë lOL'« l? qLF « UO öš√ Z²M*« Ë v?K¦*« ‰u?K(« r?N Âb?I½ ÆV ½_« dF UÐ qC _« v?KŽ k? U×½ Ê√ ∫W «b²?Ýô« s? U?M uŠ s? W?¾O³ « Ë l?L²−*« ÆW¾O³K WI¹b U−²M ‰öš ¡«u?Ý ∫l?OL−K W?FHM*« Ë …b?zUH « Z²M*« W?LO ‰öš s? W¹œU X?½U nOI¦ð ‰öš s? W¹uMF Â√ t?z«œ√ Ë ÆqC _« u×½ rNNOłuð Ë ”UM « U dš¬ U?MzöLF Âb?I½ Ê√ ∫W?³ «u*« UŽ«bÐô« Ë UOłu uMJ² « t XK uð ÆVODA² « œ«u* ‰uKŠ s

∫UM²LN UMzöLŽ UłUO²Š« lOLł w?³K½ Ê√ oÐUD²ð U−²M0 rN «Ë–√ w{d½ Ë WOK;« Ë W?O*UF « …œu?'« d?O¹UF Ë `Ðd « ‰ö?š s W? UM —UF?ÝQÐ ÊËe v?KŽ 5?E U× ‰u?IF*« ¡ö?LŽ U?łUO²Š« w?³K¹ b?Oł ’d?(« l? l¹—U?A*« Ë ÷d?F*« w W½U _« Ë ‚b?B « v?KŽ UÎ ?Lz«œ w UMzU d?ý l U?Mðö UFð l?OLł Ë s?¹œ—u Ë ¡ö?LŽ s? ÕU?−M « Æ5Hþu W L)« œ«Ëd « s `³B½ Ê√ UM²¹ƒ— VOD?A² « œ«u?* ‰u?K(« .b?I²Ð l?OLł w? ≤∞±π ÂU?Ž ‰u?K×Ð ÆWJKL*« oÞUM

q¦ W? ËdF U?−²M «b ²?ÝUÐ s? U³?ÝUł Ë ‰U?²šuÐ »Ëd?ł√ ÆUO dð s ‰uЫdOÝ ¨UO½U*√ W? ÝR XÐU−²?Ý« 5M? « d?³Ž d?¹uD² « v? ≈ W?łU×K d?¹ULF « p – Ë …dŁR Ë WKŽU WO−Oð«d²?ÝUÐ s U?N²EH× lO?Ýuð ‰ö?š s? »«uÐ_« W U{UÐ WIÐU? « U−²M*« U UL(« rIÞ√ ¨WO³A)« aÐUD*« Ë v ≈ W U{ôUÐ W?O×B « «Ëœ_« Ë Æ «—«u ô« Ë UÞö)« U?ML q?C √ W? bš .b?I² Ë aÐUD*« Ë »«u?Ðú lMB ¡U?A½SÐ Ë …dO³)« W ULF UÐ U uŽb WO³?A)« VO d² « Ë lOMB² « w WBB ²*« UH «u*« V? Š Ë œ«u*« qC QÐ v? ≈ W? U{ùUÐ W?O*UF « Ë W?OK;« aÐUD*« Ë »«uÐú VO d² « W bš ÆUO UD¹« s …œ—u² *« WłU(« QA½ —uD² « «c¼ ‰öš s WO−Oð«d²?Ý« ¨b?¹bł d?NE v? ≈ W? ÝRLK …b¹bł W¹u¼ Ë …b?¹bł b¹b'« tłu « o?KD½ Ê_ UMLN √ U2 b¹b'« UM{dF Ë ”Êu²Ý „öГ UM WOKײ « Ÿ—Uý w vL *« «c¼ X% ÆÊUAIÐ vHA² V½U−Ð ∫U½—UFý …UOŠ j/Ë WO¼U —

X «“U Ë X½U ±π∏∞ ÂU?Ž cM w UÎ O? Oz— U³Žô d¹ULF « W? ÝR W U{ùUÐ XO½«dG « Ë ÂUšd « ‚uÝ ÆpO «dO « Ë ÊöÝ—u³ « v ≈ œ«u*« Ác?¼ b¹—uð Ë œ«dO²?ÝUÐ Âu?Ið ¨UO UD¹« s? W u d U d?ý s? bMN « ¨U?O d𠨉U?Gðd³ « ¨UO½U³?Ý« U?−²M*« v? ≈ W? U{ùUÐ 5?B « Ë Ác¼ d?O uð U?M½UJ SÐ U?L ÆW?OK;« ¡UMÐ Ë√ qOLF « rO UBð V Š œ«u*« o¹d U?N bI¹ w² « r?O UB² « v?KŽ ÆUM¹b hB ²*« Ë Ÿb³*« rOLB² « U?N½QÐ d?¹ULF « W? ÝR d? ²Hð ‰U²šuÐ »Ëd?ł_ ÍdBŠ Ÿ“u? v ≈ W U{ùUÐ 5?²O½U*_« U³?ÝUł Ë u−O²? ¹dł Ë W?O d² « ‰uЫdO?Ý bL²F Ÿ“u? UM½« UL ÆW?O UGðd³ « WO½U³?Ý« Ë W?O UD¹« U d?ý …b?F ÆWO dð Ë WO UGðdÐË WO½U*_« dðuKý WLE½√ v ≈ W U{ùUÐ qO²?Ý fK½U²? « ö?¹U Ëd³ Æ UO{—_« Ë Ê«—b'UÐ W U)« Ë UM² dF ¡U?M³Ð UÎ O−¹—bð U?ML b?I WIKF²*« ‰ULŽ_« lOLł w UMð«d³šË ¡UA½SÐ UML ÷dG « «cN Ë `ÐU *UÐ `ÐU? *« ◊öÐ b¹—u² ’Uš r? Ë U?NÐ W? U)« ‰U?LŽ_UÐ ÂU?OI « Ë `ÐU *« s b¹bF « cOHM²Ð ÂU Íc «

142 Albenaa

¡UM³ « ±¥≤

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

KINLONG Vision- Where there is building, there is KINLONG Product KINGLON Mission-To improve the human being’s living conditions and make kin long the synonym for high - quality

Company Profile KIN LONG Company has been an innovative and professional company engaged in research, development, manufacture, and marketing of fittings for architectural hardware.

KIN LONG supplies fittings of high quality and provides consulting services to the architectural industry. Through many years development. KIN LONG achieves a good reputation in construction industry.

KIN LONG has a factory of 200,000sq.m. with a construction area of 200,000sq.m. The total number of employees exceds 6000, including over 600 technical and managerial personnel. With a developing sales network both home and abroad, its products are distributed through China and exported to more than 600 countries and areas.

In the continuous quest for constant technology development, higher quality and better services, today KIN LONG has become the prominent and largest supplier of fittings for architectural hardware industry.

KIN LONG has more than 10,000 items of products and owns more than 400 patents. Rich prduct and prominent capability of innovation is driving force for its progress. The company has achieved acclaim in innovative design, elegant appearance, high quality products an unsurpassed services, greatly meet the individual needs of different customers, widely praised by customers. KIN LONG takes pride in supplying fittings to many famous landmarks in countless cities all over the world.

Spider casting mould

Painting process

Punch mashinery

Pressing machine

CNC machine

KIN LONG is always your best and most reliable partner in supplying fittings for architechtural hardware.

146 Albenaa

¡UM³ « ±¥∂

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

UO UJ ù« ÆÆ …d )« ÆÆ WO «bB*« ÆÆ eOL « (Air & Gas) “UG «Ë ¡«uN « W ÝR

W U)« b?¹b'« UJ³?A « c?OHMðË q?š«œ l?½UB*UÐ “U?G «Ë ¡«u?N UÐ ÆUNł—UšË WJKL*« ‘—Ë ÀöŁ W? ÝR*« Èb b?łu¹ cOHMð w? qLFð UNM ÊU?MŁ« W?KIM² U?FL−LK “U?G « UJ³?ý U?NM W?¦ U¦ «Ë WOMJ? « U?¹UM³ «Ë “U?G « UJ³?ý c?OHMð w? q?LFð Æ5KŁ«uK³ « VOÐU½_ ÁUO*«Ë

s W “UF « œ«uLK WOÐdF « W d?A « ¨u?JO √ …œËb?;« ”ö?ł d?³OH « ¨W?ýUŽù«Ë W¹cG²K Ëœu W d?ý W d?A « ¨W?O*UF « ¡ô¬ W d?ý lMB ¨WOŽË_« W?ŽUMB W?OMÞu « w?½U³I « e? d ¨r?OBI « s? — W?¹UŽ— vH?A² ¨ U?¹uK×K ¨WOMÞu « ¡U?O*« W d?ý ¨÷U?¹d « U?ŽUMBK e?OL² « W? * l?MB ÃUłeK ÊUJ?O³F « W d?ý ¨WO³²J*« ¨ÃUłeK wMÞu « lMB*« ¨l³M¹ w ¨pO²?Ýö³K …b?ײ*« ¨X?O²½UO « w?MÞu « l?MB*« ¨uJ? ² W d?ý W d?A « ¨“U?G « U½«uD?Ý_ W d?ý ¨©uJMO «® ÂuOM*ú W?O*UF « w UB « W dý ¨W¹œuF? « ·e)« ÊUJO³F « W d?ý ¨Ãd)UÐ ÊU?³ ú XÝöÐd²½ô« W dý ¨„uKÐ V U ¨÷U¹d UÐ WJKL*« ÃdÐ ¨÷U¹d UÐ U¹—UD³ « WŽUMB WOMÞu «W dA « s¹uL²K ZOK)« W d?ý ¨÷U¹d UÐ ŸUM l?MB ¨÷U?¹d UÐ ©u? U ® W d?ý ¨…b?−Ð ©d?J Ë√® W?¹cž_« XO½«d'«Ë ÂUšdK W¹œuF « lMB b¹d³²K v? OF « W d?ý ¨÷U¹d UÐ W d?ý ¨÷U?¹d UÐ n?OOJ² «Ë 5DÐU³ « l?MB ¨÷U¹d « p³?

W¹d?ÝU'« l?MB ¨X¹uJ? ³K l?MB ¨d UJ? «Ë Wðôu u?AK ÆW¹œuF « UNłu «

∂∞∏ s Êu?J²¹Ë ÊU²? ³ « lL− WOMJ?Ý …bŠË ≤≤∏ Ë WOMJ?Ý öO …uHB « lL− ŸËdA ¨÷U¹d UÐ Æ…uÐd UÐ WO uJŠ UŽUD Ê«u¹b « .d?š W{Ëd “Už WJ³?ý “U?G « WJ³?ý h?× ¨w?JK*« b?N p?K*« W?M¹b w? UNKOG?AðË e¹eF « b?³Ž p?K*« W?M¹b ¨W?O³D « W UF « W? ÝR*« ¨WOMI² «Ë Âu?KFK …—«“Ë® W?OÐd(« U?ŽUMBK ¨W¹dJ F « WÞd?A « …u ¨©ŸU b « «bF*« W?½UOB W?¹e d*« W?ý—u « pK*« WOK ¨©ŸU b « …—«“Ë® W?¹d³ « ¨wMÞu « ”d(UÐ W¹dJ F « b Uš Àu?׳K q?BO p?K*« e? d sJ?Ý ¨WO ö?Ýù« U?Ý«—b «Ë Æ÷U¹d UÐ W¹d׳ « «uI « s dO¦J « c?OHM²Ð W? ÝR*« X? U ∫ wðü« UNM Ë l¹—UA*« U d?ý Ø ’U?)« ŸU?DI « l½UB Ë pO «dO? K —U?MH « l?MB U?−²M W d?ý ¨Êö?Ý—u³ «Ë ©u?JÐu «® …œËb?;« Âu?OM u _« U?−²M W d?ý ¨ÂU? b « Ÿd? Ÿd ©uJÐu «® …œËb;« ÂuOM u _« ¨l³MOÐ WO*UF « f³'« W dý ¨…bł Ÿd WOK¼_« lOMB² «Ë “UG « W d?ý ¨ w?ŽËb−*« W?ŽuL− ¨…b?ł

∫ W R*« ‰UL √ W¹œd dzULŽË —uB dB ¨b?N sÐ ÊUDK?Ý dO _« d?B dB ¨t?K « b?³Ž sÐ —u?BM d?O _« dB ¨ÊUDK?Ý X?MÐ …u? u …d?O _« WŽ—e ¨ÊUDK?Ý XMÐ …—U?Ý …d?O _« ëd?Ð√ ¨W?¹e¹eF « W?Ž—e ¨W?¹b U)« W?{Ëd UÐ WOMJ?Ý W?¹UMÐ ¨W?¹b U)« ±± ® —U?M*« w?×Ð W?¹UMÐ ¨©oI?ý∑® ¨©WIý ≤∞® wK « w×Ð W¹UMШ©WIý ¨© WI?ý ±≤® ÊËU?F² « w?×Ð W?¹UMÐ W?¹UMШ© WI?ý ≤≥® e?K*« w?×Ð W?¹UMÐ w×Ð W¹UMШ© WI?ý ≤μ® ”bI « w×Ð W³Þd w×Ð W¹UMШ © WIý ≤±® Âö « …—u?BM*« w?×Ð W?¹UMШ© WI?ý ±¥® ±±® oOIF « w?×Ð W¹UMШ© WI?ý μ∑® © WIý ≥∂® qO M « w×Ð W¹UMШ©WI?ý Æ © oIý ∏® 6 w×Ð W¹UMÐ WOMJÝ l¹—UA ÊU —_« —«œ W dA dBI « ŸËdA ŸËd?A ¨öO ≤μ∞ s? Êu?J²¹Ë

ÂUŽ W?¹«bÐ w? W? ÝR*« X? ÝQð W? ÝR*« X?MJ9 b? Ë Â≤∞∞∞ ‰uB(« s vKŽË qł tK « qCHÐ “U?G « W d?ý s? q?O¼Qð v?KŽ “UG « ‰U?− w WOK¼_ l?OMB² «Ë ¨ —UG « UJ³?ý ‰ULŽ_ ‰ËUIL U¼eO9Ë UNð—«bł ÃU²½ «c¼ ÊU b Ë b?łu¹ Y?OŠ U?NðUO½UJ « œb?FðË ∫ wðü« UN¹b W U{ùUÐ W? Ýu*« …—«œù V?²J UDD *«Ë U?Ý«—b « qLŽ v ≈ ÆV²J*UÐ “UG «Ë ¡«uN « UJ³A o³Ý wM d¹b W ÝR*« Èb błu¹ lOMB² «Ë “U?G « W d?AÐ qLF « t? ÊU Ë WM?Ý ≤∂ …b?* W?OK¼_« wM Ë UD× wJO½UJO tBB ð «œUN?ý vKŽ qBŠ b Ë p² uO½ Æ5 U−*« s¹cNÐ rIÞ√ W Lš W? ÝR*« Èb błu¹ ‰ULŽ_« l?OLł v?KŽ WЗb W?OM l W? ÝR*« UNÐ Âu?Ið w² « W?OMH « w? W ö? « ‰u? √ r?NðUŽ«d ÆrN ULŽ√ lOLł U³KD²*« lOLł eON−² W²ÐUŁ Wý—Ë W?½UO Ë “U?G «Ë ¡«u?N UÐ W? U)« l?OL−Ð “U?G «Ë ¡«u?N « «b?F ÆUN U−Š√ ·ö²š«Ë UNŽ«u½√ lOL' W Uš W?KIM² WK U W?ý—Ë qO¼Qð …œUŽ≈ q¦ l½UB*UÐ ‰ULŽ_« …d?O³J « ÂU?−Š_« «– U?½«e)« “UG « UJ³ý qO¼Qð …œUŽ≈ p c Ë

148 Albenaa

¡UM³ « ±¥∏

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

WOBI*«Ë WOzU dNJ « ÃUF «d «Ë WOzUA ù« ëbF*« …—U−²K WMLO*«

pO¼ ôUI? « Àb?Š√ s? w?¼ Ë t?KLײ*« t? dײ*« t?OzUÐdNJ « UN sJ1 w?² « Ë tKOI¦ « Ê«“Ëú? w½U³*« UNł«Ë wDGð Ë qLFð Ê√ ‰uD « YOŠ s ÊU U¹« tI¼U?A « o¹dÞ sŽ lMBð w² « Ë ÷dF « Ë Æt¹bM uN « pO¼ W dý „Uł ÍUJÝ l?OMBð ‰U?−0 o?¹dŽ r?Ý≈ tOzUÐdNJ «Ë t?OBI*« U?F «d « „d?× o?¹dÞ s?Ž Â√ X?½U qBð Ê√ s?J1 w?² « Ë ‰e?¹b « Ë ¨d?² ±∑ w?²Š ŸU?Hð—_ w² «Ë tOÐuJ? OKO² « U?F «d « q?B² ‰e?¹b « „d?×0 q?LFð Ác¼ Ë d?² ≤≤ w?²Š ŸU?Hð—_ t d?ý q³ s lMBð «b?F*« Æt¹bMJ « „Uł ÍUJÝ

Íb?Š√ s? …—U?−²K W?MLO*« WBB ²*« Ë W?I¹dF « U d?A « t³A « s U ú ‰u u « ‰U− w «b?F*« «b ²?ÝQÐ tKOײ?

tOzUÐdNJ « UF «d « Ë tOzU?A½_« lCð …—U−²K WMLO*« Ë t?OBI*« Ë rO UB² « w UNð«d³š rJ¹b¹√ 5Ð r?Žb « Ë V?O d² « Ë WO?ÝbMN « U W bš Ë —U?OG « l?D Ë w?MH « Æ lO³ « bFÐ

W dA « ÃU M ∫qLAð WMLO*« W dý U−²M „ULO √ ‰ULF « bŽUB ‚dŽ√ Ë dNý√ s w? t b ²? *« Ë l?zUC³ « Ë UŽUHð—_« «– ¡U?M³ « l¹—U?A q?L% Ë d?² ≤μ∞ w?²Š t?O UF « sŽ lMBð w² « Ë W?KOI¦ « Ê«“Ë_« Æt¹b¹u « „ULO √ W dý o¹dÞ

150 Albenaa

¡UM³ « ±μ∞

W?? U V?? O d Ë r?? OLB Ë l?? OMB lMB s W —ULF*« ·—U e « ‰UL √ W?? —ULF*« ·—U?? eK Èu?? I «

ÂUF « d¹b*« ? U{— bL× ‰œUŽ Ø –U²Ý_«

w² «Ë ¡UM³ « œ«u ÈbŠ≈ w¼ GRC ?? « cOHMð UN öš s Êu¹—ULF*« lOD²? ¹ r?O UB² « v?KŽ w?HC² r?¼—UJ √ Î ULł ÆW U Ë ô ÈuI² « Èb WЗb*« WOMH « —œ«u?J « Ê≈ pKð cHMðË rLBð W¹—ULF*« ·—UšeK …œu'« s? Èu²? vKŽQÐ ‰U?LŽ_« GRC ?? « …œU? e?OL²ðË Æ…¡U?HJ «Ë w œUB² ù« ¨qOJ?A² « w? W?½Ëd*UÐ Ê«u? QÐ ÃU?²½ù« W?O½UJ ≈ ¨W?HKJ² « U?NK «b ²?Ýù« s?Ž U? √ ÆW?HK² ∫ U «b ²?Ýô« s? l?Ý«Ë n?OÞ ¡U? ù« Õ«u √ ¨WOł—U)« «—u?J¹b « ÊU−O² «Ë …b?LŽ_« ¨w?½U³*« U?Nł«u U¼dOžË ¨ ö?E*«Ë —u¼e « ÷«uŠ√Ë ÆW¹—uJ¹b « U «b ²Ýù« s

d³ √ s bŠ«Ë w dJ²³ »uK?ÝQÐ Æå÷dF*« w UBM*« UN²{dŽ w?² « U?−²M*« 5Ð s? Ë ‰UÐË√ WŽuL− ÷dF*« w W dA « w² «Ë ¨VðUJ*« q «u Ê«—bł s qLF « ¡«u?ł_ ö UJ² ö?Š d uð W½Ëd*« V?KD²ð w? « dOG² « WF¹d?Ý Î w UL'« qJA «Ë WO UF « ÆUC¹√ ∫WŽuL−*« Ác¼ sŽ wJAL ‰uI¹ Ê«—bł WLE½_ ‰UÐË√ WŽuL− Ê≈ò X? O ‰U?MJð s VðUJ*« q «u UN½≈ ÆW¹œUŽ Ê«—b?ł eł«uŠ œd?− WO UF « …œu'«Ë W?½Ëd*UÐ eOL²¹ Z²M sLC¹ U0 ¨Y¹b(« wMI² « —uD² «Ë œbFðË W U² « WLzö*«Ë WŠ«d « d?O uð ¡«œ_« sŽ öC ¨rOLB² « «—UOš s _«Ë …b?L²F*« WO uŁu*«Ë w? UF « WO³Kð X u « fH½ w Ë ¨W ö? «Ë dO¹UF*UР«e?² ô«Ë U³KD²*« v?KŽ√ W?LE½_« ·ö?š v?KŽ W?O Ëb « ÆåUÎ OK× WFMB*« W¹—U−² « jÝË_« ‚dA « ‰UMJð X b ²Ý« w? Ozd « U?¼dI w? ÂU?EM « «c?¼ b RðË ¨s?¹d׳ « w? U?N{dF Ë d? uð ‰U?ÐË√ W?LE½√ Ê√ W d?A « ‰u?K(« s? W?ŽuM² W?ŽuL− «—U?Þ≈ l? W?OKš«b « W?¹—ULF*« WOłUłe « Õ«u? _« Ë√ ÂuOM*_« s? ¨iF³ « U?NCFÐ V?½U−Ð W?³ d*« Õ«u √ U?NO Z bð Ê√ s?J1 w?² «Ë v? ≈ W? U{≈ ¨W?OłUł“ Ë√ W?³K W?OłUłe « Ë√ Âu?OM*_« »«u?Ð_« ÆW?IKF*« WÐU×? « Ë√ W?OKBH*« W?ŁöŁ l? W?LE½_« Ác?¼ d? u²ðË eł«uŠ w?¼Ë V?O d²K «—U?Oš WJ?Ý Í– —UÞ≈ l Ë√ WOD/ Ê«—bł ¨W u−*« ö? u « l Ë√ WHO×½ oOI% v?KŽ ÂUEM « …—b? “e?F¹ U2 ÆWOŽ«bÐù« W½Ëd*« ‚d?A « ‰UMJð Ê√ wJ?AL b R¹Ë U?O½UJ ≈ « Îb?Oł „—b?ð j?ÝË_« ’d?%Ë ¨Z?OK)« ‰Ëœ ‚«u?Ý√ qJ?AÐ —UL¦²?Ýô« v?KŽ U?Lz«œ Î e¹eFðË U?NðU−²M l?¹uMð w? d?O³ l výUL²¹ U0 ¨…b½U? *« UNðU bš ÆWIDM*« W b Ð q «u²*« UN «e² «

‰UMJð WLE½√ vKŽ qL²A¹ ÆÆ dCš_« q³'« WKOKŽ ‚bM

WÐU× « »«uÐ_«Ë pOÐU³AK GXI d¹UH « WŽuL−

155 Albenaa

¡UM³ « ±μμ

wÐœ w —U³J « W L)« ÷dF w ‰UMJð W dý ÕUMł

WO½öŽ≈ …œU

¡UM³ « o×K

¡«dC ◊UI vK WO ULF « ‚œUMH « b √ ‰uB w r U ‰U?? ? ? ? MJ WLE √ jÝË_« ‚dA « ‰U??MJð W dý

w l¹—U?A*« s b¹bFK U?NðU−²M b Ë ¨WK¹uÞ œuIŽ d vKŽ W?IDM*« ¡UDF « s U Î UŽ ≥∑ W dA « XIIŠ WIDM ‚«u?Ý√ l?OLł W? bš w? w? w? Ozd « U?¼dI s? Z?OK)« W d?A « q «uðË Æs¹d׳ « WJK2 w UN²BŠ …œU¹“Ë UNÞU?A½ lOÝuð UL ÆZ?OK)« ‰Ëœ ‚«u?Ý√ l?OLł —UL¦²?Ýô« vKŽ ULz«œ Î ’d?% UN½√ ¨UNI «d Ë W¹d?A³ « U?¼œ—«u w?

U?NðU−²M0 ¡U?Ið—ô« U?N `?O²¹ U?0 v ≈ …eOL²*« U?NðU b Ð ‰u? u «Ë Æ‚«uÝ_« Ác¼ w d³ √ UŽUD e?¹eFð v?KŽ U?N dŠ —U?Þ≈ w? Ë ¨W?IDM*« w? U?NðU−²M0 w?Žu « w? W —U?A*« W d?A « q? «uð ÷d?F q?¦ Èd?³J « ÷—U?F*« rO √ Íc « ≤∞±¥ —U?³J « W? L)« Æw{U*« d³L u½ w wÐœ w ÷d?F*« v?KŽ wJ?AL o?KF¹ w? ‰U??MJð X?ŠdÞ ò ∫ö?zU ÂU?F « —U?³J « W? L)« ÷d?F s? W?ŽuM² W?ŽuL− w?{U*« e?OL²ð w?² « …b?¹b'« U?NðU−²M WOJOðU uðË_« WO d(« «eON−² UÐ W uN?Ý sLCðË WŠ«d « “eFð w² « ÷dF*« ÕU?ð√ b? Ë Æ«b ²?Ýô« wK¦2 l ¡UI² ö W dH « ¡ö?LFK vKŽ ŸöÞù«Ë tłu UNłË Î W dA « U−²M s? U?Ž«bÐù« Àb?Š√ UNł«u «Ë »«u?Ð_«Ë pOÐU³?A «

ÆwJAL dOA¹ UL b?F𠨟Ëd?A*« «c?¼ q?¦ w? ò ‰eF «Ë Í—«d?(« ‰eF « ôb?F ¡«uN « »d? ð W? ËUI Ë w?ðuB « hzUB)«Ë d UMF « r¼√ s ¡U*«Ë bMŽ —U³²Žô« w U¼cš√ V−¹ w² « V?ÝUM*« Âu?OM*_« ÂU?E½ —U?O²š« ‰uI¹ UL ¨ 廫uÐ_«Ë pOÐU³?AK ÆwJAL w? l? «u « d?šUH « l?−²M*« ÊU Ë √bÐ b ÊULŽÔ w d−(« q³ł W?IDM u¹U dN?ý w t uO{ ‰U³I²?Ý« w? ‚œUM ‰Ë√ p? cÐ ÊuJO ¨w?{U*« Æj?ÝË_« ‚d?A « WIDM w WKOKŽ «d?O³ ŸËd?A*« v? ô b? Ë Î «d?¹bIð Î œ«u*« «b ²Ý« vKŽ t dŠ V³? Ð s b(«Ë ¨¡UM³ « WKŠd w W?OK;« ÆbOF³ « Èb*« vKŽ W UD « „öN²Ý« s b¹bF « vKŽ ŸËd?A*« qL²A¹Ë o «d q¦ W¾O³K WI¹bB « d UMF « UN «b ²?Ýô …dJ²³*« ÁUO*« W?'UF WO LA « W UD « Õ«u √Ë ¨Íd « w W UD « s WzU*UÐ ∂∞ v²Š d uð w² « ¨WMšU? « ÁUO*« «œ«b ù W “ö « WLE½√Ë ¨W? UDK …d u*« …—U?½ù«Ë ÆÍ—«d(« rJײ « b¹—uð v?KŽ ‰U?MJð W d?ý X?Ð√œ

‰eFK GXi d¹UH « WŽuL− Ë ¨ WOM _« »«uÐ√Ë pOÐU³AK Í—«d(« ÆWÐU× « 5?²ŽuL−*« ¡«œ√ —U?³²š« - b? Ë EE A≥ w?ÐË—Ë_« —U?OF*« o? Ë …uI « ÷UH ½UÐ eOL²ð w² «Ë ¨VE «b ²Ý« bMŽ ©∞‚≤∞® WOŽUF?ýù« 3 ¥ pL? Ð ÃËœe?*« ÃU?łe « wz«u¼ q U Ë włUł“ Õu? qJ ‰eF « d uð UN½√ UL ¨3 ±≤ ”UOIÐ ÆRT2000 dO¹UF o? Ë Í—«d(« q³ s? 5?²ŽuL−*« œU?L²Ž« -Ë 5½«u w WB² *« WO ½dH « W¾ON « oKF²¹ U?LO U? √ ÆCSTB w?½U³*« WŽuL− ÊS? ¨w?ðuB « ¡«œ_U?Ð U?Oðu ôe?Ž d? uð FXi d¹UH? « Î ¨©RA¨ tr® wÐ Íœ ≥μ v ≈ qB¹ W?LO GXi W?ŽuL− d? uð U?LMOÐ ≥¥ v ≈ qBð wðuB « ‰e?FK q √ Æ©A® wÐ Íœ dCš_« q?³'« W?KOKŽ ‚b?M l?I¹ b¹e¹ Íc? « d?Cš_« q?³'« v?KŽ `DÝ ‚u d² ≤¥∞∞ sŽ tŽUHð—« U u¼Ë ¨r?LI « i?FÐ w d?׳ « iH Mð …—«d?(« W?ł—œ Ê√ w?MF¹ sŽ W?¹u¾ W?ł—œ ≤μ≠≤∞ —«b?I0 ¨q³'« qH?Ý√ w …—«d?(« W?ł—œ

WOKBH*« pOÐU³AK FXI d¹UH « WŽuL−

W?LE½√ Âb ²? ¹ ŸËd?A `?$ ‰U?MJð s Í—«d(« ‰eFK ÂuOM*_« WMDKÝ w ŸËdA ‰Ë√ ÊuJ¹ Ê√ w œUL²Ž« …œUN?ý vKŽ qB×¹ ÊU?LŽ U?L ¨¡«d?C)« w?½U³LK W?O Ëœ jÝË_« ‚dA « ‰UMJð W dý b Rð WO ½dH « W dAK wLOK ù« V²J*« Æ…—uD²*« ÂuOM*_« W?LE½_ …œËe*« dCš_« q³'« WKOKŽ ‚bM “U bI …œU¹d « d?O¹UF* w?CH « œU?L²ŽôUÐ W?O¾O³ « U?LOLB² «Ë W? UD « w? wJ¹d _« fK−*« s? ©LEED® Æ¡«dC)« WOMÐú d?¹b ¨wJ?AL ÂU?A¼ ‰u?I¹ W dý w ‰ULŽ_« d¹uDðË o¹u ² « V²J*« ¨j?ÝË_« ‚d?A « ‰U?MJð ∫WO ½dH « ‰UMJð W d?A wLOK ù« ‰eFK ÂuOM*_« W?LE½√ œU?L²Ž« -ò «b ²?Ýö ‰U?MJð s? Í—«d?(« q³ s? »«uÐ_«Ë pOÐU³?A « w? ŸËd?ALK W¹—U?A²Ýô« W d?A « ·«dÞ_« W? U Ë eMOJð√ ”≈ u?OKÐœ U?³KD² Ë …œu?'« s?Ž W ËR? *« Ê√ YOŠ ¨ŸËd?A*« w? LEED Z U½dÐ d?O¹UF l? o? «u²¹ Z?²M*« Æå¡«dC)« w½U³*« œUL²Ž« - w² « ‰U??MJð U−²M qL²?AðË fLš W¾ ‚bMH « w UN «b ²?Ý« FXi d¹UH? « WŽuL− vKŽ Âu$ WOKBH*« pOÐU³AK Í—«d(« ‰eFK 154 Albenaa

¡UM³ « ±μ¥

`³B²?Ý …—u?M*« W?M¹b*« W¹d¹uD² « l¹—U?A*« ÁcNÐ qLł√Ë v? —√ s …—U?³'« v? ≈ W? U{≈ r? UF « Êb? »uK w W?ÝbI*« UN²½UJ Æ Î UFOLł 5LK *«

157 Albenaa

¡UM³ « ±μ∑

¨ r? UF « Êb? q?Lł√Ë v? —√ w W?ÝbI*« UN²½UJ v? ≈ W? U{≈ UNOH ¨ UÎ ?FOLł 5LK? *« »u?K «uMÝ d?AŽ tK « ‰u?Ý— ‘UŽ ¨WO ö?Ýù« W Ëb « U?NO f?Ý√ q w? —U?Łü« s? U?NO „d?ðË n?ײ W?³C¼Ë q?³łË o?¹dÞ błU? *«Ë «ËeG « s UÎ Šu²H Y?OŠ ¨l? «u*«Ë —U?Ðü«Ë d?AM vF? ð ¡U?M³ « W?K− Ê√ Êu?DD *«Ë W?O½«dLF « W? UI¦ « ¡ôœû? Êu?Žb Êu?¹—ULF*«Ë ëdš≈ w? W —U?ALK r?Nz«—QÐ …—u?M*« W?M¹b*« d?¹uDð ŸËd?A WO uBš wŽ«dð WO*UŽ fO¹UI0 ÆÊUJ*«Ë ÊU e «

s ¡U?N²½ù« r?²¹ v?²Š V?KD «Ë v? ≈ W? U{ùUÐ ¨ l¹—U?A*« Ác?¼ oÞUM ÊUJ?Ý dO−Nð ÂbŽ …UŽ«d o?ÞUM ÊuJ²?Ý q?Ð d?¹uD² « b?Š«Ë ʬ w? W?O bM Ë WO½UJ?Ý WOLOKF² « U b)« vKŽ WKL²?A …UŽ«d Ë UOHA² *«Ë błU? *«Ë W U¦J UÐ w?½U³*« UŽUHð—≈ ×b?ð ÊUJÝ lKD²¹Ë ¨WF u²* «WO½UJ « rN² —U?A v? ≈ o?ÞUM*« Ác?¼ WOJK*« w …b¹b'« d¹uD² « U dA s? r?²¹ v?²Š r?NKŠ«d W?ODGðË w Èdł UL ŸËd?A*« s ¡U?N²½ù« Æ W dJ*« WJ0 dLŽ q³ł ŸËdA Ác?NÐ …—u?M*« W?M¹b*« ÊuJ²?ÝË s? …—U?³'« W?¹d¹uD² « l¹—U?A*«

v ≈ …œU?¹eK W?KÐU UÎ ¹uM?Ý d U? Æ d U ÊuOK ©±¥® vKŽ ‰b¹ dO³J « Ÿ—U? ² « «c¼ Ê≈ WOÐdF « W?JKL*« W? uJŠ ÂU?L²¼« —«Ëe? «Ë ÃU?−(UÐ W¹œuF? « WJ 5²?ÝbI*« 5²M¹b*« ÊUJ?ÝË Æ …—uM*« WM¹b*«Ë W dJ*« r?OKF² « d?¹uDð v? ≈ vF? ¹Ë …b¹bł nzUþË dO u² V¹—b² «Ë WJKL*« ¡U?MÐ√ s b?¹b'« q?O−K ÊUJÝ lKD²¹Ë W¹œuF? « WOÐdF « qL²?Að Ê√ v? ≈ …—u?M*« W?M¹b*« j?Dš v?KŽ d?¹uD² « l¹—U?A ÊUJ? « UłUO²Š« vŽ«dð WOM “ ‚œU?MH «Ë s U? *« s? —«Ëe? «Ë ÷dF « 5?Ð …u?− o?Kš Âb?F

WO½öŽ≈ …œU

¡UM³ « o×K

‚dA q I u …—uM*« WM b*« wMLO*« —U² « b³Ž b¹d ”bMN*«

WHKJ²Ð …—u?M*« WM¹b*UÐ W?K UJ² rFMO?ÝË ‰U?¹— —U?OK © ∑[μ ® …—u?M*« W?M¹b*« ÊUJ?ÝË —«Ë“ ‰U− w? 5? Oz— 5ŽËd?A0 W¹«bÐ w ULNKOG?Að ¡b³Ð q?IM « ? ∫ Â≤∞±μ ÂUŽ l¹d « 5 d(« —UD ŸËdA ? ± w r © ≥∞∞® v ≈ qBð WŽd? Ð …—u?M*« W?M¹b*« j?Ðd¹Ë WŽU? « W¹œUB² ô« t?K «b³Ž pK*« W?M¹b0 ¨ W dJ*« WJ WM¹b Ë Ábł WM¹b0 5Ð dH « X Ë dB² O?Ý YOŠ s q √ v? ≈ 5²?ÝbI*« 5?²M¹b*« Æ 5²ŽUÝ …—uM*« W?M¹b*« —U?D ŸËd?A ?≤ 5¹ö © ∑ ® »UFO²?Ýô b?¹b'«

d² ©≥∞∞® ÷dFÐ UÎ ? Oz— UÎ I¹dÞ n¹d?A « Íu?³M « b−? *« q?B¹ ¡«bN?ý …d³I Ë bŠ√ q³ł W?IDM0 Æ bŠ√ u¼Ë ∫ e¹eF «b³Ž p?K*« o?¹dÞ ? …—uM*« W?M¹bLK w d?A « q?šb*« qL?A¹Ë b? dG « l?OI³ UÎ ?¹“«u ©≤∞∞® ÷d?FÐ UÎ ?¹—u× UÎ ?I¹dÞ n¹d?A « Íu³M « Âd(« qB¹ d?² Æ W¹œUB² ô« W dF*« WM¹b0 Íc? « ÂU?F « q?IM « ŸËd?A ? ¥ ◊uDš qL?A¹Ë «Î d?šR b?L²Ž√ WD× Ë —U?D*« 5Ð qBð Ëd?²LK n¹d?A « Íu³M « Âd?(«Ë —U?DI « Æ bŠ√ q³łË ¡U³ b− Ë ÃU−Š WM¹b ¡UA½≈ ŸËd?A ? μ

WŽuL−*« …—«œ≈ fK− fOz— VzU½ ? wMLO*« —U² « b³Ž b¹d ”bMN*«

WIDMLK Íd¹uD² « ŸËd?A*« ? ≤ b−? *UÐ W?DO;« …b?¹b'« t²ŠU? mK³ðË n¹d?A « Íu³M « ¨d² Êu?OK ©±μ[∞∞∞[∞∞∞® «—UIF « l?OLł W? «“≈ qL?A¹Ë ©±¥[≥∞∞® m?K³ð w² «Ë W?O U(« W?IDM*« j?OD ð …œU?Ž≈Ë «Î —U?IŽ s …b?¹«e²*« œ«b?Ž_« VŽu²? ² ¨ UN½UJ?ÝË …—u?M*« W?M¹b*« —«Ë“ W?IDML W?IDM*« Ác?¼ q³I²? L U bš WIDM Ë ÊUJ? K WOMJÝ ÃU−×K Uł—b « …œbF² WO bM Æ s¹dz«e «Ë W?¹—u;« ‚d?D « WF?Ýuð ? ≥ ∫ qLAðË …—uM*« WM¹bLK Àö¦ « ©≥∞∞® ÷d?FÐ ∫ WM? « »—œ ? Íu?³M « b−? *« 5?Ð q?B¹ d?² b−? 0 «Î —Ëd? ¡U?³ b−? Ë vK ‰uÝd « WM ¡Î UOŠ≈ WFL'« vK ÊU YOŠ rK?ÝË tOKŽ tK « ¡U³ v ≈ V?¼c¹ rK?ÝË tOKŽ tK « Æ X³Ý q UÎ OýU qLA¹Ë ∫ ¡«bNA « bO?Ý o¹dÞ ?

Âö?Ýù« WL UŽ …—u?M*« W?M¹b*« ÂU?O v?²Š W?¹bÐ_«Ë v? Ë_« vK tK « ‰u?Ý— dłUN WŽU « ÈuN Ë Á«u¦ Ë rK?ÝË tOKŽ t?K « ¡U×½≈ l?OLł w 5LK? *« …b¾ √ Æ r UF « v ≈ W¦¹b(« U?OzUBŠù« dO?Að Í√ «uM?Ý © ±∞ ® ‰ö?š t?½√ ??¼±¥¥¥ Ë√ Â≤∞≤¥ ÂU?Ž w? ÍuM? « ÃU−(« œ«bFð ÊuJO?Ý —«Ë“ œbŽË ÃU?Š ÊuOK ©¥[μ® ©≥∞® ÊuJO?Ý …—u?M*« W?M¹b*« Æ UÎ ¹uMÝ dz«“ ÊuOK 5H¹d?A « 5? d(« ÂœU?š s?KŽ√ sŽ e¹eF «b³Ž s?Ð tK «b³Ž p?K*« ‰u% ◊U?I½ d³²Fð l¹—U?A W?ŁöŁ WM¹b* ‚dA q³I²? u×½ …dO³ rK?ÝË tOKŽ tK « vK v?HDB*« ? ∫ w¼Ë p?K*« WF?Ýuð ŸËd?A ? ± Íu?³M « b−? LK t?K «b³Ž v ≈ t?²?ŠU?? qB² n¹d?A « Æ≤ © ±[≥∞∞[∞∞∞ ®

156 Albenaa

¡UM³ « ±μ∂

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

WOzUA ù« ÷«d _« W UJ Ë ÃU UL « nK 0 W “UF « Õ«u _« lOMB ©W “UŽ Õ«u √® WOzUA½ù« U−²MLK …—uD²*« ÂUMÝ W dý

? ∫ wŽUMB « ‰U−*« WO½bF*« UŽUMBK oKD*« W dý Ʊ q U?O¼ W?ŽUM v? W?BB ² ® W?O½bF*« U?½u UL'«Ë UMŠU?A « ö U½ U½«eš lOMBð v p c Ë ©ÁUO*«Ë ‰Ëd²³ « WBB ² ® oKD*« dðö W d?ý Æ≤ «—UO? « dðö l?OLł lOMBð v? © UMŠUA «Ë ö U½ W?ŽUMB o?KD*« W d?ý Æ≥ W?ŽUM v? W?BB ² ® b?¹d³² « UMŠU?A «Ë «—UO? « o?¹œUM

© …œd³*« Ë√ W U'« ¡«uÝ ? ∫ Í—U−² « ‰U−*« …—U?−²K o?KD*« W d?ý Ÿd? Ʊ ƉU²MMO²½u «—UÞ« ¡ö Ë tŽUMB «Ë …—U?−²K o?KD*« W d?ý Ÿd? Æ≤ UMŠU?A « —UOž l?D ≠t?ŽUMB «Ë ÆWKOI¦ « «bF*«Ë

ÃdF*« ÃU?B « UC¹√ W d?A « Z²MðË nI?Ý_« U?ODG² s?HK−*« l½UB*«Ë UŽœu²? LK V?½«u'«Ë «œ«b? U?C¹√ U?NłU²½≈ qL?A¹Ë d?łUMNK Ê«—b?'«Ë nI?Ý_« W? UJ Ë l?½UB*«Ë UŽœu²? *«Ë ÆWOŽUMB « «¡UA½ù« ÷«dž√ j?O dI « W d?A « ÃU?²½≈ qL?A¹Ë pL?Ý sHK−*« ÃUB « s d?LŠ_« uO³ « UODGð ÷«d?ž_ 3 ∞[∂ U?AMLK …—«œù« v?½U³ Ë …e?¼U'« Æ—uJ¹b « ‰ULŽ√Ë WOŽUMB « V? «u² —u?D²K W d?A « ·b?NðË WOK;« ‚«u?Ýô« w ÃU²½ô« W?K−Ž - YOŠ ¡«u?Ý b?Š w?KŽ W?O*UF «Ë ‰Ëb « s dO³ œb?F UOKF d¹bB² « ÆWO*UF « Ë WOÐdF « oKD*« WŽuL−* Èd?š_« ôU−*« WŽUMB «Ë …—U−²K

WO “UŽ Ë– ÍœU?F « Ë o?¹d×K ÂU?I*« ÃU?B UÐ o?KG Ë W?O UŽ W?¹—«dŠ o Ë ÂuOM*_« Ë« Êu?¼b*«Ë s?HK−*« W d?A « Z²MðË W?O*UF « U?H «u*« UÎ ¹uMÝ lÐd d² ÊuOK ±[≤ s d¦ √ W ŽuMB*« …—u?B;« …—u B;« Õ«u? _« Õ«u _« s? s W?ŽuMB*« W³KB « ÊU?¦¹—u¹ w? u³ « …u?ž— s? f?O¹UI*«Ë d?O¹UF*« l? W?I «u²*«Ë Æ o¹d×K W ËUI*« Ë w Ëb « U UL « nK² 0 Z²Mð ‰eF « Õ«u « q?OLF « V?KÞ V? Š ‰«u?Þô« Ë `?KBð w?² « Ë Ê«u? ô« n?K² 0 Ë UŽœu²? * nI?Ý« Ë Ê«—b?− UŽœu²? *« Ë b?¹d³² « Ë b?OL−² « n?K² w? Ë W? U'« Ë W?HOJ*« W?¹—U−² « Ë W?OŽUMB « U?IO³D² « U?AMLK Ê«—b?ł Ë nI?ÝU Ë sł«Ëb « Ÿ—«e? Ë WO½bF*« w?½U³*«Ë Æwý«u*« Ë ÂUMžô« dzUEŠË

W dA « sŽ …c³½ U?−²MLK …—u?D²*« ÂUM?Ý W d?ý w?¼ ©W? “UF « Õ«u? «® WOzU?A½ô« o?KD*« W?ŽuL− U d?ý Èb?Š≈ ◊U?A½ e d²¹ ¨ W?ŽUMB « Ë …—U?−²K l MBð v?KŽ KŽ ÂUM?Ý ÂUM Ý l?MB l MB Õ«u _« l?OMBð W UJ Ë U UL? « nK² 0 W “UF « vKŽ√ o ËË ¨ WOzU?A½ù« ÷«d?ž_« Æ …œu'« U¹u² W?M¹b*UÐ r?zUI « ? l?MB*« e?ON& «bF*« Àb?ŠQÐ ? …b−Ð W?OŽUMB « UOłuKMJð Àb?Š« o Ë U?MO U*« Ë ◊u?Dš b?¹—uð - w?² « Ë W?OЗË√ WO UD¹ù« Êu?½U W d?ý s ÃU?²½ô« Æ WO*UF « w? Àb?Š_« d?³²F¹ ÃU?²½ô« j?š u?¼ Ë W¹œuF? « W?OÐdF « W?JKL*« dL²? ÃU?²½SÐ Âu?I¹ dL²? j?š ÊU¦¹dO u³ UÐ W?½uI× ‰eF « Õ«u? ô

158 Albenaa

¡UM³ « ±μ∏

¡UOý_« lOLłË ÆÆÆ «—UOÝ ? Æ©UNHOEMð »uKD*« W?MF « …d?AŠ v?KŽ ¡U?CI « ? μ bł«u²ð w² «Ë ©X¹U X?Ý«b «® U¼«d½ Ê√ ÊËœ UM eM* ÊUJ q w VOBð UN½√ ô≈ U?NL−Š d?GB

uÐd UÐ ‰UHÞ_« W UšË ÊU ½ù« ÆWOÝU («Ë ÆW½UOB « W uNÝ ? ∂ Æ¡U{u{ Àb%ô ? ∑ Æ«Î bł VÝUM dFÝ ? ∏ Æ «uMÝ fLš ÊUL{ ? π

161 Albenaa

¡UM³ « ±∂±

W U H « ÷—√ W d s ÊU œ W e d*« f UJ*« ÂUE ∫ wðüUÐ eOL²¹ WOzUÐdNJ « ÆVO d² « W uNÝ ? ± Æ `DÝ_« lOL' `KBð ? ≤ o?O b « —U?³G « d?¹Ëbð l?M9 ? ≥ W?¾OÐ d? u¹ U?2 ¡«u?N « w? u?Ðd « v?{d* W? UšË W?O× ÆWOÝU («Ë `?KB² «b ?Ýô« W?½d ? ¥ ¨œU−Ý ® ¡UOý_« lOLł nOEM²

dzU²?Ý ? Vð«d ? …eNł√ ? U¹«Ë“

«uMÝ bFÐË ¨Â±ππ± ÂUŽ cM ÊU ¹œ „—U?Að …d³)« s WK¹uÞ WLE½√ …—U&Ë ÃU?²½≈Ë d¹uDð w W?¹e d*« W?OzUÐdNJ « f?½UJ*« ÊU? ¹œ d uð Y?OŠ U?NðU½uJ Ë Î uKŠ V?ÝUM²ð nOEM²K …e?O2 ô W?O eM*« U?IO³D² « l? “U?O² UÐ Æ PAM*« lOLłË W¹—U−² «Ë ∫ «eOL*« f?½UJLK ÊU? ¹œ ÂU?E½ Ê≈

W ö «Ë s _« ‰U w WK UJ ÃU b ÂbI w dF « ‰ËUI*«

¡U*« U?ýUý—® «b ²?ÝSÐ r?OÞ«d)«Ë W?OJOðU uðË_« WOJOðU uðË_« W× UJ*« WLE½√Ë Êu?ÐdJ « bO? √ w?½U¦ WHOEM « «“U?G «Ë …užd «Ë Æ© a ≈ ÆÆ …b U)«Ë s W¹UL(«Ë «c?½ù« WLE½√ ? ÆuD «Ë W d « ÆWO½u¹eHK² « W³ «d*« WLE½√ ? ‰ušb UÐ r?Jײ « W?LE½√ ? ÂU —√Ë U? UDР«b ²?ÝSÐ ÆWLB³ «Ë W− d³ Âb? ½ Ê√ UÎ ? Ëœ U½d? ¹Ë ¡U?A½≈Ë c?OHMð w? U?MzöLŽ v? ≈ ÃU?²% w?² « l¹—U?A*« s? w? UJ « œb?F « e?ON& ‰U?LF «Ë …d?N*« 5?OMH « Æ5BB ²*«

W d?ý X? ÝQð Ê√ c?M Èb vKŽË w?ÐdF « ‰ËUI*« XOEŠ UÎ UŽ ≤μ sŽ b¹e¹ U cOHMð w? WL¼U? *« ·d?AÐ UŽËd?A*« s? «d?AF « W?OÐdF « W?JKL*« ¡U?×½√ w? ÆW¹œuF « ‰ËUI*« W d?ý eO9 s?LJ¹Ë s? U?N¹b U?* w?ÐdF « …d?N*« 5?OMH «Ë 5?ÝbMN*« .b?I² UÎ ?Lz«œ s¹bF²? *« w? r?Nðd³šË r?NðU bš ·«d?ý≈Ë W?ÝbM¼Ë rOLBð qOG?AðË V?O dðË b?¹—uðË ∫ WOðü« WLE½_« W½UO Ë d?J³*« —«c?½ù« W?LE½√ ? Æo¹d(« sŽ nAJ «Ë o?¹d(« W?× UJ W?LE½√ ?

160 Albenaa

¡UM³ « ±∂∞

«e?² ù« u?¼ «c?¼ ÊU Ë ¨ V?ÝUM*« lMB*« vI³¹ v²Š qEO?ÝË ¨‰Ë_« vKŽ UN³? ² « w?² « W?I¦ UÐ UÎ ?EH²× ÆWK¹uD « «uM « —«b

W? U³ « Ác?¼ l?MB*« …—«œ≈ Âb?Ið –≈Ë b?Fð U?N½S U?−²M*« s? …e?OL*« v?KŽ UÎ ? Ëœ k? U% ÊQ?Ð ¡ö?LF « dF? UÐË e?OL²*« …œu?'« Èu²?

W?? KLM « l?? MB W d?? ÆÆ e?? OL «Ë …œU?? d « s?? UÎ ? U Êu?? ö qŠ«d lOLł w? —«dL²?ÝUÐ …œu'« d?³² l?MB*« Èb? Ë ¨ÃU?²½ù« w² « …eNł_« Àb?Š√ rC¹ q UJ² v ≈ lMB*« U−²M ‰u? Ë sLCð …—u q?C √ w? «d?J « t?zöLŽ Æ…œu'« dO¹UF qC √ o Ë WMJ2 …dO³ WLzU ÷dF*« U?−²M rCð W U WłUŠ w?³Kð w² « U−²M*« s? ∫ w¼Ë ÆÆ ¡öLF « ÍœUŽ jG{ ⁄d?H w²ML?Ý√ „uKÐ ? ÆÍu Ë ÆtŽ«u½QÐ XLB w²MLÝ√ „uKÐ ? nIÝú w²MLÝ√ Íœ—u¼ „uKÐ ? ÆXLB w²MLÝ√ »uÞ ? ‰UJýQÐ ©„u d²½«® pÐU?A² ◊öÐ ? ÆWHK² Ê«u √Ë ◊öÐË —u?¼“Ë WH —√ «—Ëœd?Ð ? ÆqЫu …bFÐ ÊuK Ë w²MLÝ√ WH —√ ◊öÐ ? ƉUJý√ Í—«d(« ‰eFK X¹ôuJO?Ý „uKÐ ?

W dA « UO uð V? Š Ÿ«u½√ …bFÐ Æ¡UÐdNJK W¹œuF «

«Î b¹b%Ë UÎ UŽ 5ŁöŁ s?Ž b¹e¹U cM …dO? √b?Р±π∑∂ ÂU?Ž w? t? OÝQð - YOŠ ¨lMBLK “U$ô« ¨Â«u?Ž√ …d?AŽ b?FÐ˨tŠU²² «Ë U−²M*« v?KŽ V?KD « …œU?¹“ l? Ë WO½«dLŽ W?CN½ q?þ w? WO²ML?Ý_« WF?Ýuð - W?JKL*« UNðbN?ý WK U?ý qLF « Ê_Ë ¨Â ±π∏∂ ÂUŽ l?MB*« u?¼ q? «u²*« wF? «Ë »Ë¡b? « W? U{« - b?I l?MB*« …—«œ≈ ·b?¼ ◊ö³ «Ë „u?K³ « ÃU²½ù b?¹bł jš j)« «c¼ qLF¹ YOŠ ¨Â±πππ ÂUŽ W bI²*« UOMI² «Ë rEM « ÀbŠ√ o Ë qJ?AÐ qLF¹ YOŠ ¨‰U−*« «c¼ w W³ «d X?% q? UJ UÐ w?JOðU uðË√ s «Î ¡bÐ d?ðuO³LJ « …eNł√ …dDO?ÝË lOMB² « qŠ«d0 «Î —Ëd WDK)« œ«bŽ≈ WD?Ý«uÐ nOH−² UÐ ¡U?N²½« W?HK² *« ÆqOLײ «Ë W¾³F² « rŁ —U ³ « ÊuJ¹ Ê√ WKLM « lMB …—«œ≈ ’d?% WO*UF « UH «uLK UÎ ?IÐUD UNłU²½« W¹œuF « WOÐdF « WJKL*« w …bL²F*« W³ «d* …—«œ« X?BBš b?I p? c

162 Albenaa

¡UM³ « ±∂≤

…—U K WOzU dNJ « …—UM*« W d s …œu'« .bI vK rz«b « ’d(«

pO½uÝU½UÐ UŠu

u “u UŠu

©”U Š® lÞUI UÐ W³KŽ

pOÝö UŠu

©—u²O Ëe¹«® lÞUI UÐ W³KŽ

×U *« œbF² W? bš ‚ËbM IP 65 lÞUI « ÊËbÐË l

WO Oz— l¹“uð UŠu Ÿ—«uA « …bLŽ√ …—U½≈ WŠu

WO½UÐUO « w UÝ«dOð W dý s lÞ«u

lOMBð ‰U?− w …d?³š ÂUŽ π∞ s? …bz«— w¼Ë WOŽdH «Ë WO Ozd « lÞ«uI « UN¹b Ë WOzU u « U?ŽUMB « ‰U− w

UO O½Ëb½√ ? U¹eO U ? ÊUÐUO «® ?Ð l½UB Æ ©U¼dOžË ÆÆ5B « ? pO½uÝU½UÐ UŠu q?C √ .b?Ið v?KŽ r?z«b « ’d?(« b¹b'« U?M−²M r?J Âb?I½ U?−²M*« WOzUÐdNJ « U?ŠuK …—UM*« lMB s l?Þ«u l? ©pO½u?ÝU½UÐ U?Šu ® YOŠ WO½UÐUO « pO½u?ÝU½UÐ W d?ý s? ÆÍdBF « qJ?A «Ë b¹dH « rOLB² « UŠuK …—U?M*« l?MB U?−²M WOzUÐdNJ « ”U? (« l?ÞUI « ÂU?E½ U?Šu ? Æ©u “u ® wÐË—Ë_« ©pOÝö ® wÐË—Ë_« ÂUEM « UŠu ? Æ wJ¹d _« ”UI*« ×U? *« œb?F² W? b)« ‚Ëb?M ? ÆlÞUI « ÊËbÐË lÞUI UÐ d u² ©wł—Uš ? wKš«œ® lÞUI « l W³KŽ ? Æ©lOMBð UŠu ® WO Ozd « l¹“u² « UŠu ? ÆŸ—«uA « …bLŽ√ …—U½≈ UŠu ?

U?ŠuK …—U?M*« l?MB d?³²F¹ …b?z«d « l?½UB*« s? W?OzUÐdNJ « WIDM*UÐ ? W¹œuF? « W?OÐdF « W?JKL*UÐ U d?A « s u¼Ë ? WO½U¦ « WOŽUMB « W?OzUÐdNJ « …—U?M*« W?ŽuL−* W?FÐU² « ±π∏∑ ÂUŽ X? ÝQð w² «Ë …—U−²K WO*UŽ U dý s öO uð UN¹b w² « ? pO½u?ÝU½UÐ ‘UO √Ë `?OðUH ® q?¦ w U− u …b?LŽ√ ? W?O UD¹ù« Êu?1d

WOKš«b « …—U½û qÐË√ W dýË WO UD¹ù« ÆU¼dOžË W?¦¹b(« b?OK « U?Ołu uMJðË vKŽ …—U?M*« W d?ý …—«œ≈ s UÎ ? dŠË «c? …œu?'« U¹u²? v?KŽ√ .b?Ið w U?Ý«dOð W d?ý vKŽ —UO²šù« l? Ë s UÎ ? dŠ p? –Ë l?Þ«uIK W?O½UÐUO « s? U?NzöLŽ ¡U?{—ù …—U?M*« W d?ý U¹u² qC √ .bIðË eOL² « ‰öš —UF?ÝQÐ p – q U? b)«Ë …œu?'« r?Ý≈ b?F¹ Y?OŠ W?O{d Ë W? UM W?¹—U−² « U? öF « s? w U?Ý«dOð UO?Ý√ s? ö w?

—U?A²½ù« WF?Ý«Ë W?OÐuM'« UJ?¹d √Ë U?OI¹d √Ë U?ÐË—Ë√Ë d?¦ √ ±π≤≥ ÂU?Ž X? ÝQð Y?OŠ 164 Albenaa

¡UM³ « ±∂¥

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

UO u uMJ «Ë ëbF*« Àb Q WL C « W uLM « l —UA*« cOHM UF «dK w½UÝ W dA ÍdB(« qO u « WKOI¦ « «bFLK i¹dF « W dý

¨d?¹uD² «Ë Y?׳ « e? d Ë …—«œù« Æa ≈ ÆÆ wMJ « w(«Ë Èu²? v ≈ ‰u? u « q?ł√ s? Ë U?F «— l?OMBð …b?ŽU w? w?*UŽ ¨ œ«u*« l?OL& ‘—Ë s ¡Î bÐ q?IM « ¨q¹bF² UÐ ’U)« —U³²šô« —U? Ë U?OMI² « Àb?Š√ W d?A « X?Kšœ√ W ¬ pK9 wN ¨ r UF « w «b?F*«Ë ¨w ô« ÂU×K « “UNłË ¨—eOK UÐ lD n?ýU Ë Y? UŁ U?OŁ«bŠ« n?ýU ¨U¼dOžË W¹b¹u? « XO³¦² « —ËU?× —U³²š« d?³ √ Íd& p? – V½Uł v? ≈ dÞ√ d?¦ √ p?K/ U?L ¨q?IM « —U? * WK Uý WOFOMBð …u Ë ÆU bIð —U³²šù« Ær UF « w …—œU³*« ÂU “ cšQ𠉫e e « WNł«u w Ë ≤∞∞∏ ÂUŽ w o¹d `M - ¨Ê«uA²½Ë »d{ Íc « w½U? lÐU² « À—«uJ « s? –U?I½ù« W d?ý wHþu s UÎ ?ÝUÝ√ Êu?J*«Ë ô¬ V?I q?IM « U?F «d w½U?Ý XHM Ë «e?−F*« lOMBðË ¡U?M³ « ÂbIð UŽuL− dAŽ qC √ sL{ s? 5?B « w? W?OŽuDð U? bš »U³?A « œU%ô W¹e d*« WM−K « q?³ »U³?A « wŽuD² WOFLłË w?MOB « w? w½U?Ý X d²?ý« U?L ÆwMOB « 5I UF « r−M*« ‰ULŽ –UI½≈ UOKLŽ W?Ł—U Ë ≤∞±∞ ÂU?Ž wKO?Að w? q?ŽUI w? wŽUF?ýù« »d? ² « «Î b¹e UN³ √ U2 w½UÐUO « ULOýu uO Ær UF « ‰uŠ …dNA « s

W dײ*« ‘U½Ëú w½UÝ W dý ÂuIð w? ÀU?×Ð_« s? b?¹bF « c?OHM²Ð eON−² …—uD²*« W− d³ « WOMIð ‰U− d?¹uD² «Ë r?Jײ « W?³ u Ë ¨œ«u?*« ¨CNC w ü« V?ÝU(« «b ²?ÝSÐ hB Èu² ¨wzUIK² « ÂU×K « ôü« WDÝ«uÐ lOL& ¨ UMO ULK ‰ULF²?ÝSÐ ¡«œ_« j?³{ ¨W?Nłu*« ‰ULF²?Ý≈ ¨UÎ Lz«œ …b¹b'« U?OMI² « …b?¹b'« œ«u?*«Ë W?¦¹b(« «b?F*« …œu?'«Ë ¨W?OKLŽ q e?O9 ÊU?LC ÆZ²M qJ …“U²L*« W U)« W?OŽUMB « W?M¹b*« b?¹b& ¨W?OL d « l?½UB*« l?L−0 w½U? Ð wMI² « d?¹uD² «Ë q?¹bF²K W?IDM Ë ¨r? C « ÃU?²½û q?LŽ W?ý—ËË lOL−² ‘—ËË ¨Y?¹b%Ë l?OMBð ‘—ËË W¹b¹b(« U?−²MLK qLŽË ¨W? Uš U «b ²?Ý« «– l?OL& œ«u*« lL& ‘—ËË —U³²šô« —U? Ë v?½U³ Ë UŽœu²?

LK j?OD ² «Ë

lOL' UF «— ¨ UMŠUA « UF «— WHOH)«Ë W?KOI¦ « ôu?L(« Ÿ«u?½√ ÷«džú UF «— ¨ U?ŽUHð—ù«Ë d¦ √ r?Cð w?² «Ë W? UF «Ë W? U)« U ÕË«d?²¹ UÎ HK² UÎ ?ł–u/ ∏∞ s?

UF «— Æ T ±≤∞∞ v ≈ T ±∂ 5?Ð ÆWO uýË WOÐuJ Kð W dý “UŠ ¨‚«uÝú UN ušœ cM s ¡öLF « WIŁ vKŽ UF «dK w½UÝ ‚uH² «Ë ¨W bI²*« UOłu uMJ² « ‰öš lOLł dO uðË włu uMJ² «Ë wŽUMB « W?½UO Ë —U?Ož l?D s? U? b)« bN?ý b Ë Æ UNOKŽ œUL²Žô« s?J1 w •±∞∞ mKÐ «Î u/ UNðUFO³ «œ«d¹≈ UNF œ U2 ¨…dOš_« lЗ_« «uM « WLzU w UÎ O*UŽ W U)« W³ðd*« q²×² l?OLłË Æq?IM « U?F «— w?FMB W?OJO Ë—bON « U?F «d « Ÿ«u?½√ l?OLłË WOÐuJ? K² «Ë …—e?M−*«Ë WŁö¦ « V?ð«d*« v? ≈ «bF*« Ÿ«u?½√ Ær UF UÐ v Ë_« ≤∞∞π ÂUF d³L u½ s ”œU « w qIM « UF «d w½UÝ W dý XKšœ√ lIð w² «Ë …b¹b'« W?OŽUMB « l «u*« W b)« v ≈ Ê«b ∑∞∞ WŠU? vKŽ Î Æd¹uD²K lÝË√ P½UJ d u²Ý w² «Ë ≤∞±∞ ÂUF ”—U s Y U¦ « w? Ë UO?Ý√ v Ë_« W uL(« WF «— X?Kšœ w? ÃU?²½ù« j?š SAC1200 q¦ Íc «Ë WOŽUMB « w½U?Ý l½UB «– U d?A « WLzU 5B « ‰ušœ lOMBðË Àu×Ð w w*UF « Èu²? *« ÆW öLF «Ë WKOI¦ « W uL(« UF «—

«bF*« w i¹dF « W dý hB ²ð s d¦ √ UN¹b Ë ¨ UF «d «Ë W?KOI¦ « W?OJO½UJO*« U?F «d « s? ±∞∞∞ W ËdF*« WOÐuJ K² «Ë WOJO Ë—bON «Ë aOA « d³²F¹Ë ÆWIzUH « UN²Ołu uMJ²Ð d?¦ √ s? «Î b?Š«Ë i?¹dF « b?L× rJ×Ð U?F «d « w? 5?BB ²*« bF¹Ë ¨‰U−*« «c¼ w WK¹uD « tðd³š Ác¼ q¦ Ë ¨ t U− w UÎ Fłd UÎ ?C¹√ w Ë X u « «c?¼ w WOKLF « …d?³)« ‰u _« s? d³²Fð h?B ² « «c?¼ ÆÕU−MK WLN*« s ‰U− q w wFO³Þ d √ W UM*« ÊuB¹dŠ s?×½Ë q?LF « ôU?− «bF*« s? UM uD?Ý√ Y¹b% v?KŽ UMzöLF W? b)« d?O u² U?MðUIO³DðË œuŽuР«e?² ù«Ë WŽU? « —«b vKŽ U öŽ UM¹b tK bL(«Ë ¨W d?A « U d?ý l? Íu? ÊËU?FðË q?LŽ ÆWJKL*« w Èd³ Î Ë√ W¦¹b(« UNð«bF0 UM² dý eOL²ð ¨ ô s Èu²? vKŽ√ v?KŽ U?¼œUL²Ž«Ë WHKJð ŸUHð—« r?ž—Ë ¨ U?Ołu uMJ² « Í—ËdC « s? t½√ ô≈ «b?F*« Ác¼ W?L C « W?OLM² « l¹—U?A W?³ «u ÆWJKL*« w U¼cOHMð Í—U'« U¼—uC×Ð i¹dF « W dý eOL²ð¨UÎ O½UŁ ÆWJKL*« oÞUM lOLł w lÝ«u « UNðP?AM0 W d?A « e?OL²ð ¨ UÎ ?¦ UŁ UN² ULŽË dO³J « UN uD?Ý√Ë W¦¹b(« ¨5ÝbMN*«Ë 5OMH « s WBB ²*« ÆWOJO Ë—bON « «bF*« w 5BB ²*«Ë i¹dF « t?K « b³Ž bL× W d?ý WOÐdF « WJKL*UÐ ÍdB(« qO u « Æ w½UÝ W dA W¹œuF « UF «dK …œËb;« w½UÝ W dý bFð qIM « Ë W?KOI¦ « «bF*«Ë W? öLF « w½U?Ý W? ÝR ŸËd? s? Ÿd? w² «Ë ¨…œËb;« WKOI¦ « UŽUMBK lOÐË l?OMBðË Àu?×Ð w? „—U?Að nOMBð UÎ ?O UŠ s?J1Ë ¨ U?F «d « ∫ U¾ ¥ sL{ UNðU−²M 168 Albenaa

¡UM³ « ±∂∏

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

÷U d « w j Ë_« ‚dA « Èu

vK ÷d W U r {√ ` H q L q³L¼ U½U¼œ W dý

W U wDGð w² «Ë …dO³J « l¹—UA*« ÆWJKL*« oÞUM vKŽ ±π±μ ÂUŽ “q³L¼” X ÝQð Àbײݫ Íc « q³L¼ wÝ tOł b¹ …e¼U'« W?¹d׳ « U½U¼b « …d?J Î ¨ö?zU¼ «—u?Dð bN?ý w?² «Ë Î s …b?Š«Ë p cÐ q?³L¼ `?³B² W¹d׳ « U?½U¼b « Íœ—u? d?³ √ ¨r UF « w? W?O «u « U?½U¼b «Ë vKŽ q³L¼ U½U¼œ bŽU? ð YOŠ q¦ WOŽUMD ô« q U?ON « W?¹ULŠ —u? '«Ë W?Oz«uN « U?MOЗu² « Æq P² « s ‰“UM*«Ë sH «Ë w U(« X u « w “q³L¼” pK9Ë ¨ UFO³LK U³²J ≤∑ Î Î ∏∞ ¨UFMB e «d W²ÝË ¨5O? Oz— s¹e d Ë ¨w?LOK ù« d?¹uD² «Ë Àu?׳K s¹e ²K U?IÎ d ±μ∞ s? d?¦ √Ë ‰uŠ WO−Oð«d²?Ý« e? «d w l?Ið «—UL¦²Ýô« bNý b Ë ¨r UF « d?AF « «uM? « ‰ö?š W?O U*« s? Ë Æ«d?O³ «—u?Dð W?O{U*« w?² « Èd?š_« U d?A « 5?Ð ÊË«d U?½U¼œ ¨q?³L¼ U?NJK9 dOKÐ e½ułË ‰U½uO?ýU½d²½« Âu?KÐË ÆÊU VOJÝË

s WF?Ý«Ë WŽuL− œ—u?ðË Z²Mð U b)«Ë …œu?'« WO UŽ U−²M*« Æ U½U¼b « ‚uÝ UŽUDI w bł«u²ð w?² « “q?³L¼” d?³²FðË s? d?¦ √ c?M ÍœuF? « ‚u? « qC √ s? …bŠ«Ë ¨U? Î UŽ 5?FЗ√ X?OB « W?Fz«– —u?J¹b « U?½U¼œ ¨W¹œuF? « W?OÐdF « W?JKL*« w?

U?½U¼œ «b ²?Ý« d?A²M¹ Y?OŠ P?AM*« Ÿ«u½√ nK² w? q³L¼ WOMJ? « w?½U³*«Ë ö?OH « q?¦ P?AM*«Ë W?¹—U−² « U?FL−*«Ë W UF « w?½U³*« sŽ öC W?O{U¹d « UOHA² *«Ë ”—«b*« q¦ s? b?¹bF « U?¼dOžË «—U?D*«Ë W U w? …d?A²M*« WLN*« P?AM*« W d?ý Âb? ð ÆW?JKL*« Ÿu?З —uJ¹b « U?½U¼œ ‚«u?Ý√ q?³L¼ ¨UNÐ W? U)« ÷—UF*« s? œb?FÐ d?ýU³*« b?¹—u² « v? ≈ W? U{ùUÐ U? ÝR s? ¡ö?LF « —U?³J W?K UF « ôËU?I*« U d?ýË q?³L¼ Âu?Ið p? c ¨W?JKL*UÐ W? UJ —u?J¹b « U?½U¼œ d?O u²Ð s WJ³?ý o¹dÞ sŽ 5 b ²? *« UFO³ ‚d Ë 5KI²? *« 5Ž“u*«

…—«œù« fK− fOz— b √ t²Nł s j?ÝË_« ‚d?A UÐ q³L¼ ⁄U?³ _ bL× ÂU?BŽ ”b?MN*« »d?G «Ë W UB « Ác?¼ ÕU?²² « Ê√ wLO×? « WŽuL−*« W¹ƒ— oOI% w rN? OÝ wFMB d³ √ s …b?Š«Ë U¼—U³²ŽUÐ ¨ÍœuF? « ‚u? « w U½U¼b « WO−Oð«d²?Ý« ·b?Nð “∫ ‰U? Ë l?Ý«u « —U?A²½ô« v? ≈ W?ŽuL−*« YO×Ð W?JKL*« ŸuЗ œ«b?² « v?KŽ ULM¹√ pKN²? *« s? W?³¹d Êu?Jð ÕU²² « œb?B « «c?¼ w? -Ë ¨ÊU fOLšË …bł s? q w 5² U d?Ož w?{U*«dÐu² √ w? ¨jO?A d?³ _« w?¼ ÷U?¹d « W? U Ê√ ‚d?A «Ë W?JKL*« Èu²? v?KŽ Æ“jÝË_« b q?³L¼ ⁄U?³ √ W d?ý X?½U Ë ÂU?F « s? d?¹«d³ w? X?ײ² « ÃU²½ù lMB d³ √ Â≤∞±¥ w{U*« W¹—uJ¹b « Ë√ WOzU?A½ù« U?½U¼b « j?ÝË_« ‚d?A « Èu²? v?KŽ U?½U¼b l?MB d?³ √ w?½UŁË r UF « w? q³L¼ W d?A —uJ¹b « WO½U¦ « WOŽUMB « W?IDM*« w p? –Ë ∑μ∞∞ WŠU? vKŽ ¨…bł WM¹b0 ≥≤ W UDÐ ÃU²½≈ ◊uDšË lÐd d² lMB ‰Ë√ u¼Ë ÆUÎ ¹uMÝ d² ÊuOK ¨•±∞∞ W?OzU*« U?½U¼b « ÃU?²½ô ±∞∞ tzU?A½≈ W?HK X?GKÐ Y?OŠ ƉU¹— ÊuOK Í—ULF*« U½U¼b « ‚u?Ý l²L²¹Ë uLM « vKŽ WKzU¼ …—b?IÐ WIDM*« w «—UOK ≥ ??Ð t?²LO —b?Ið Y?OŠ WBŠ ŸUHð—≈ l u²¹Ë ÆUÎ ¹uMÝ ‰U¹— «uM « ‰öš ‚u « s W dA « q³L¼ «e² « qþ w W œUI « fL)« s Èu² vKŽQÐ UNzöLŽ b¹Ëe²Ð wN ÆW?³ŠUB*« U? b)« …œu?ł

sŽ q?³L¼ ⁄U?³ √ W d?ý X?MKŽ√ v?KŽ ÷d?Ž W? U d?³ √ ÕU?²² « VK w jÝË_« ‚d?A « Èu²? s «e² UÐ p? –Ë ¨÷U?¹d « W?M¹b W³?ÝUM0 W?ŽuL−*« ‰U?H²Š« l? ÆUN? OÝQð vKŽ ÂU?Ž ±∞∞ —Ëd? fOzd « ÕU?²² ô« qHŠ dCŠ b? Ë ØbO? « q³L¼ WŽuL−* Íc?OHM² « ÕU?²² « -Ë ÆÊU?O uł n?¹«dOOÐ b¹b'« q³L¼ Âu?NH o Ë W? UB « w? …d?J²³ U? dÞ Z?N²M¹ Íc? « t?1bIðË ÊU?¼b « ÷d?Ž »uK?Ý√ …uD)« Ác¼ wðQð UL ÆpKN² LK w−Oð«d²Ýô« lÝu² « WDš —UÞ≈ w ≤¥ ÕU²² « s?LC²ð w² «Ë W d?AK lOLł w? …b?¹bł ÷d?Ž W? U ÆWJKL*« ¡U×½√ Êu?Ý—bOÐ 7?Ý—U `?{Ë√Ë “q?³L¼“? Íc?OHM² « f?Ozd « ÊQÐ ¨»d?G «Ë j?ÝË_« ‚d?A UÐ WO «d « U?N²Dš w? W?O{U q?³L¼ s? s?J2 œb?Ž d?³ √ ÕU?²² ô oÞUM nK² 0 ÷d?F « ôU? ÷dF*« ¡UA½≈ - “∫‰U Ë WJKL*« d?² ±∞∞∞ t²ŠU? m?K³ð Íc? « ¨Y¹b(« q³L¼ ÂuNH o? Ë lÐd »dI « …b?ŽU vKŽ eJðd¹ Íc? «Ë .b?Ið v? ≈ W? U{≈ q?OLF « s?

U? Ë Æ…œu?'« W?O UŽ U?−²M fO ÷U?¹d « ÷d?Ž W? U e?O1 sJ Ë V × —uJ¹b «Ë WŠU? *« …e?OL²*« U?−²M*UÐ U?¼eON& UFO³ r UÞ nOKJðË ¨…dJ²³*«Ë bŽU? O ’Uš qJ?AÐ t?³¹—bð ÊuK «—UO²š« W?OKLŽ w pKN²? *« W?OLKF « r?O¼UH*« o? Ë V?ÝUM*« ÊuK « d?OŁQð Y?OŠ s? ¨W?¦¹b(« UNI?ÝUMðË Ê«u _« U³O dðË œdH*« Æ“rOLB² «Ë ÊuK « 5Ð W öF «Ë 170 Albenaa

¡UM³ « ±∑∞

WO½öŽ≈ …œU ¡UM³ « o×K

©Self Cleaning Paving®

nOEM « WO «– WO —U

UO{—√

w½ULOK « tK « b³Ž qBO W ÝR

v ≈ ≥∞ 5Ð U qz«u? « ÁcN dOŁQð ÆUÎ ³¹dIð WŽUÝ μ∞ ¨ÍuKŽ r?O¼«dÐ≈ ”b?MN*« œU? √Ë t?K « b?³Ž q?BO W? ÝR Ê√ b?¹bF « w? XL¼U?Ý w½ULOK? « nK² w? WŽuM²*« l¹—U?A*« s W¹œuF? « WOÐdF « W?JKL*« o?ÞUM .bI² UÎ ? Ëœ œ«bF²?Ý≈ vKŽ U?N½√Ë s UN¹b d? «u²¹ U0 WOMH « …—u?A*« s Èu²? vKŽ√ vKŽ wM r? UÞ UÎ dŠ p –Ë ¨…—U?N*«Ë V?¹—b² « UNðU bš .b?Ið vKŽ W? ÝR*« s w³K¹ U?0 q UJ² qJ?AÐ ¡ö?LFK ÆrNðUŠuLÞË rNðUłUO²Š«

ÆrÝμμ×μμ v ≈ qBð UÝUI*« ? Ë√ …U?A*« U?O{—_ Âb ²? ð ? Æ «—UO « n u »uKD*« qJA « w rJײ « sJ1 ? Æ…dO³ UOLJ « X½U «–≈ UÎ OKLŽ «Î —U³²š≈ `{uð WO U² « —uB «Ë Èb Ë n?OEM² « WOð«– U?O{—ú —U³²šù« ⁄U?³ √ œd?D UN²ÐU−²?Ý≈ U*UÞ UŽUÝ ‰öš UN H½ nOEMðË ÆfLA « WFý√ Ë√ ¡uCK W{dF UO{—_« WÐU−²Ý≈ WŽdÝ s¹U³²ðË Ÿ«u½√ ·ö?²šSÐ w?ð«c « n?OEM²K ÕË«d²ðË UNOKŽ WÐuJ? *« qz«u? « Í√ ‰«Ëe? W “ö « W?OM e « …d?²H «

UNMJ9 ôË `D? « v?KŽ t? öšË WO{—_« ÂU? w? q?GKG² « s?

U?O{—_« Ÿ«u?½_ Àb?×¹ U?L ÂUšd « Ë√ WO²ML?Ý_« q¦ WHK² *« UN² «“≈ VFB¹ w?² «Ë XO½«d'« Ë√ vKŽ X dð U? «–≈ qOײ? ¹ b? Ë√ sJ1 ô YOŠ …dOB …d²H `D « Ë√ ◊ö³ « dOOG²Ð ô≈ U?N² «“≈ U?¼bFÐ ÆXO½«d'«Ë ÂUšdK wK'« ‰ULŽ√ ∫UÎ C¹√ UO{—_« Ác¼ «eO2 s Ë Êu?K UÐ U?O UŠ U?NFOMBð r?²¹ ? sJ1Ë dLŠ_«Ë ÍœU? d «Ë Z?O³ « X½U «–≈ »uKD*« ÊuK UÐ UNFOMBð Æ…dO³ UOLJ «

tK « b?³Ž qBO W? ÝR h?B ²ð —u?J¹b « œ«u? w? w½ULOK? « WO? J² « —U?−Š√Ë U?O{—_«Ë œ«u? s? U?¼dOžË ¨b?O dI «Ë ’d?%Ë ÆW?HK² *« VOD?A² « vKŽ UNKLŽ √bÐ Ê√ cM W? ÝR*« YOŠ s? …e?O2 U?−²M Õd?Dð Ê√ Î oOI% s?Ž ö?C ¨dF? «Ë …œu?'« qFł U?2 ¨w? «d « ‚Ëc? «Ë ‰U?L'« Æ«dJ « UNzöLŽ WI¦Ð vE% W ÝR*« Íu?KŽ r?O¼«dÐ≈ ”b?MN*« œU? √Ë W? ÝR*« ÊQ?Ð ? l¹—U?A*« d?¹b ? b¹bł q .bIð vKŽ UNM UÎ dŠË Ÿ«u½√ Àb?Š√ UÎ ?³¹d ÕdDð ·u?Ý W?OÐË—Ë_« W?Oł—U)« U?O{—_« Z²M ÷d?FÐ UM²? ÝR ·d?A²ðË nOEM² « WOð«– WOł—U)« UO{—_« W b ² ©Self Cleaning Paving ® WOMI²Ð ‰u uK W bI² UOłu uMJð …—œU? Êu?Jð Ê√ v? ≈ U?O{—_« qz«u?Ý Í_ w?ð«c « œd?D « v?KŽ ÆUNOKŽ jI 𠜫u0 UO{—_« Ác?¼ lOMBð r²¹Ë œ«u*« Ác?¼ q?ŽUH²ð Y?OŠ W? Uš ¡U*«Ë fL?A « ¡u?{Ë√ WF?ý√ l œU?²F*« n?OEM² « ¡U?MŁ√ Âb ²? *« U?½uJ p?OJHð v?KŽ q?LFðË Ë√ qz«u? « Ë√ UÐËd?A*« s Í√ lIÐ s —UŁ¬ Í√ „dð ÊËœ ⁄U?³ _«

Specimen #4 t=0 h

Specimen #4 t=16 h

Specimen #4 t=20 h

Specimen #4 t=40 h

Specimen #4 t=45 h

Specimen #5 t=0 h

Specimen #5 t=16 h

Specimen #5 t=20 h

Specimen #5 t=40 h

Specimen #5 t=45 h

172 Albenaa

¡UM³ « ±∑≤