BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL AVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES MTRA. LETICIA ELIZABETH ALONSO MARÍN GUILLERMO ALEJANDRO DE HARO CARDENAS 2do SEMESTRE Zacatecas, Zac. 18 de marzo del 2013
INSTRUMENTO DE EVALUACION DE UN SOFTWARE EDUCATIVO Se pretende incorporar el mayor número de características las cuales favorezcan el aprendizaje significativo en los alumnos mediante la evaluación de un software educativo, estando en un nivel óptimo para ser aplicado en el salón de clases.
Lista de cotejo Nombre del software: Donde se puede conseguir: Es gratuito:
respuesta
Como conseguir la licencia:
Proveedor: Sistema Operativo: Fecha de evaluación: Nombre Evaluador: Marca con una cruz las características con las que cuenta el software educativo ASPECTOS TECNICOS Características Cuenta con la capacidad para recibir y dar información al usuario Es practica su instalación y uso para el usuario Tiene diferentes formas de acceso a sus
Destacado
Suficiente
Elemental
múltiples opciones y menús ASPECTOS PSICOPEDAGOGICOS Características Destacado Suficiente El software está orientado a una actividad pedagógica Puede ser adecuado al contexto donde se utilizará. Se puede implementar sesiones de familiarización hacia este software El software ha sido diseñado con un enfoque constructivista, abierto, y que brinda libertad y adaptabilidad al usuario El software permite seguir explorando y experimentar en el transcurso de su uso El docente puede dominar con facilidad el software Permite aplicar los conocimientos a través de simulaciones Favorece la creatividad
Elemental
Es adecuado a las diferentes características de los usuarios
ASPECTOS COMUNICACIONALES Características Tiene lenguaje adecuado para usuarios Cuenta con elementos multimedia Desarrolla multilenguaje Promueve el trabajo en equipo, la participación activa y la discusión
Destacado
Suficiente
Elemental