Cidadania, Direitos Humanos, valores, qualidade de vida, Justiça são conceitos difíceis de trabalhar no Ensino Fundamental. Difíceis mas importantes e necessários. Não há Educação completa sem abordarmos esses temas tão relevantes no cotidiano de uma sociedade complexa como a nossa. Quanto mais cedo iniciarmos a compreensão desses conceitos pelos nossos alunos, mais cedo teremos aliados na construção de um mundo mais justo e feliz.
Ensinando e Aprendendo – Algumas idéias para utilizar o livro com seus alunos Vamos começar pela leitura e observação atenta de cada detalhe das ilustrações do nosso ABC. Observe que cada verbete está ilustrado com riqueza de detalhes e graça. Mostre para seus alunos, por exemplo, o primeiro verbete: A de artigo. Chame a atenção para os diferentes personagens representando os 30 artigos da Declaração dos Direitos Humanos. Estimule seus alunos a localizar as várias etnias e nacionalidades ali representadas: o oriental, o africano, o árabe, o europeu e assim por diante. Aponte e pergunte para eles se sabem de que país vem o personagem do artigo 21. E o do 16, de onde vem? E o 11? Chame a atenção sobre a quantidade de artigos e de representantes que aparecem no livro. Diga que isso acontece porque a Declaração Universal dos Direitos Humanos não pertence a um só povo ou país. Ela é de todos os povos de todos os países do mundo! Agora volte algumas páginas e mostre para seus alunos aquela em que está a dedicatória; mostre para eles a ilustração em que aparece nosso planeta, a nossa casa sendo abraçada por todas as crianças do mundo. Seguindo em frente Leia para seus alunos a letra B de Bem-estar e pergunte o que é bem-estar para eles. Procure identificar nas ilustrações as respostas de cada um. Se alguma resposta não estiver nas ilustrações, sugira que façam a ilustração de acordo com sua resposta. Por exemplo, o Zeca falou que para ele bem-estar é dormir muito! Ele não deixa de ter razão, por isso fez um desenho superlegal dele dormindo! E o Gustavo falou que bem-estar é jogar bola, e por isso fez um desenho ótimo de um jogo de futebol. Leia agora o verbete da letra C de Cultura. Observe com seus alunos as festas representando a cultura popular. Mostre como no desenho a cultura do nosso povo é alegre e colorida. Fale sobre a festa junina que acontece na escola. Explique que é um exemplo de manifestação da nossa cultura, assim com a música, as roupas e até nossas comidas! Que delícia!