Projetos IV: A relação da edificação com a cidade e a contextualização da preservação arquitetônica

PROJETOS IV AULA 02 •Relação da edificação com a cidade •CENTRO •Preservação Professora : Alessandra Soares de Moura

Relação da edificação com a cidade Relação com o lugar Diálogo com as densidades históricas Poder de comunicação

Edifício e o espaço público

Relação com o lugar

Relação com o lugar

Relação com o lugar

Escola Santo Domingo Savio, em Medellín, de Plan B Arquitetos.

Relação com o lugar

Relação com o lugar

Relação com o lugar

Relação com o lugar

Relação com o lugar

Relação com o lugar

Densidade Histรณrica

Densidade Histรณrica

CCCB - Barcelona

O edifício e o espaço público

O edifício e o espaço público

O edifício e o espaço público

O edifício e o espaço público

Poder de comunicação

Poder de comunicação

Centro da Cidade 7,9 milhões moradias – Déficit 4,5 milhões de imóveis urbanos vagos grande concentração no centro das cidades

Contribui para superação do déficit como para Transformação do centro

Habitabilidade Infra-estrutura existente: transporte público (trem + integração + rodoviária) Possibilidade de se locomover : a pé ou de bicicleta Acessos físicos: Cultura (teatros, bares) Educação (escolas, centros educativos) Comércio

Perda de função Ruína das estruturas físicas

Desvalorização econômica

O que é o Centro da Cidade?

Concentração comercial

Núcleo de origem Grande infraestrutura

“centralidade geográfica, social e econômica”

O que é o Centro?

CENTRO, CENTRO HISTÓRICO, CENTRO DA CIDADE...

espaços a-histórico?

Todas as partes da cidade são históricas e dão sua contribuição para a história do lugar e de sua gente

Quem deve preservar? Que preservar?

Os monumentos histรณricos foram interpretados de diferentes formas ao longo da histรณria.

Preservar

Viollet-le-Duc (1814 – 1879) Visão museológica, interesse no valor histórico Fortalecimento da identidade nacional Reintegração Estilística ou método romântico Reconstruir

John Ruskin ( 1819 – 1900) visão romântica, continuar a habitar e sem transformação Pensar no conjunto urbano, não só na edificação

Preservar

Camillo Sitte ( 1843 – 1903) Uma anålise das cidades antigas, Figura histórica O centro como museu, o que pode ser visto como fora do circuito da vida urbana.

Preservar

Gustavo Giovannoni ( 1873 – 1943) Atribuição de valor de uso e valor monumental “patrimônio urbano”

Carta de Gubbio Primeira declaração de princípios para salvaguarda e o saneamento dos centros históricos.

Toda a cidade histórica – conjunto de estrutura urbana

Novo x Velho

Preservar

Paris – Plano Haussmann Nova forma de pensar a cidade

http://www.citi.io/2015/03/27/geor ges-eugene-haussmannarrondissments-boulevards/

Preservar O CIAM IV – anos 30– Cidade Funcional – ordenamento do território

Carta de Planificação da Cidade - Associada a moradia e crescimento das cidades

Carta de Atenas : Conservação dos monumentos artísticos e históricos Técnicas / Legislação / Recomendações / Princípios

Preservar O CIAM VIII 1952 “O coração da cidade: em direção à humanização da vida urbana”

Preservar

Carta de Veneza 1964 – Veneza “ conservação do patrimônio monumental e ambiental no mundo” Passado e presente Método científico A restauração não falsifique o documento de arte e de história

Quito – 1967 Problemas próprios ao mundo latino-americano Carta de Veneza como texto orientador

Preservar Jane Jacobs – os olhos da cidade Setorização Esvaziamento do centro a noite

Como preservar?

Fábrica de bens artificiais

Método romântico ou de reintegração estilística Interpretações

Método arqueologista Não admite recomposição fantasiosa Consolidação da ruína Aproveitamento do espaço por obras modernas Não Método Cada caso um caso Não admite reconstrução de ruínas

Método Historicista

Método científico Proíbe a reconstrução de ruínas Visível os materiais e recursos utilizados da nova tecnologia Nos monumentos danificados as paredes jamais deverão imitar as originais