ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL I ALESSIA SILVA URDANIVIA 20181800
521
Profesor: Martin Miranda Alvarado
Portafolio
Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo y Medio Ambiente Ciclo 2020-2
Contenidos Trabajo 1
Elaboración de una Ficha Bioclimática Criterios RIBA: CG 5 / CG 9
Trabajo 2
Análisis de Asoleamiento con Software Criterios RIBA: CG 5 / CG 9
Trabajo 3
Diseño de una Vivienda Bioclimática Criterios RIBA: CG 1 / CG 5 /CG 6 / CG 9
Criterios RIBA: CG 5 / CG 9
Trabajo
1
Elaboración de una Ficha Bioclimática
ENCARGO: El primer trabajo del ciclo fue de manera grupal, debíamos hacer una ficha bioclimática de una ciudad del Perú, mi grupo escogió Arequipa. En esta ficha colocamos temas que habíamos estado desarrollando en clase como la data climática, las horas de sol, la rosa de vientos, el gráfico psicométrico, la proyección solar, entre otros. Este sería un análisis previo a la casa que deberíamos desarrollar a final de ciclo.
Información General Latitud: -16.39889
Localización
Longitud: -71.535 Altitud: 2,335 m.s.n.m Población:
1,382,730 habitantes
Densidad Poblacional: 21,89 hab/km² Superficie: 63 345,39 km² Clasificación Climatológica: BWk (árido frío) la temperatura media anual está por debajo de los 18˚C APURIMAC CUZCO
EG QU
OCEÁNO PACÍFICO
MO
Está ubicado al sur del país, limitando al norte con Ayacucho, Apurímac y Cuzco, al este con Puno, al sureste con Moquegua, al oeste con el océano Pacífico y al noroeste con Ica.
AYACUCHO
UA
ICA
Contexto Arequipa es una ciudad de la Sierra del Perú, capital de la provincia homónima y del departamento homónimo. Es la sede oficial del Tribunal Constitucional y la Capital Jurídica del Perú. Es la segunda ciudad más poblada del Perú, después de Lima. Es denominada como “la ciudad del eterno cielo azul” por sus 300 días al año de sol y 4000 horas de exposición al sol.
Clima SECO Los factores que influyen en el clima de Arequipa son:
HUMEDAD ATMOSFÉRICA
por
La influencia del Anticiclón del Pacífico del Sur
La intensificación de los vientos a lo largo de la costa y un adelantamiento y mayor extensión de la época de surgencias (proceso por el cual las aguas profundas del mar y ricas en nutrientes se trasladan a la superficie).
Temperaturas que no suben 25 ˚C y muy rara vez bajan de los 10 ˚C.
Actividades Económicas TURISMO: Es una d e las principales actividades económicas , desde templos y monasterios hasta sus balnearios, sin embargo su mayor potencial e s el cañón del colca.
AGRICULTURA: Destaca por s u producción la caña de azúcar en el v alle d e Tambo, y su principal i ngenio de Pampa Blanca. Produce algodón, cebolla y a jo, además cultivos de arroz.
GANADERÍA: Se crían especies seleccionadas de vacunos, básicamente para la p roducción de l eche y derivados l ácteos.
PESCA: Se desarrolla la pesca artesanal, casi l a totalidad de extracción s e destina a la fabricación d e harina y aceite d e pescado. E n el mar y ríos.
MINERÍA: La fisonomía del suelo y su configuración g eográfica han dotado al departamento d e Arequipa d e una riqueza minera. Destacan el oro, plata, cobre y hierro.
Arquitectura En cuanto a los tipos de edificación en Arequipa los Monasterios e Iglesias caracterizan la a rquitectura vernácula de l a ciudad.
Se le denomina como "La Ciudad Blanca" ya que esta construido casi t otalmente en s illar, una c lase de piedra volcánica blanca.
Monasterio de Santa Catalina
Sillar Blanco
Iglesia de la Compañia de Jesús, en sillar más antiguo
Ecosistemas Lomas
Desierto Costero
Matorral Andino
Pajonal de Puna Seca
COMENTARIO:
Lago y Laguna
Pajonal de Puna Húmeda
Bosque relicto altoandino
Bofedal
Estas primeras láminas nos ayudaron para poder desarrollar lo que vendría a ser más adelante el diseño de nuestra vivienda bioclimática en Arequipa. Usando el material característico de la ciudad y analizando el clima para captar temperaturas de manera pasiva en el sistema de la casa.
Data Climática
Analizando los datos de la tabla, se puede concluir que durante el año las temperaturas se mantienen constantes sin cambios drásticos, sin embargo, la oscilación de esta durante el día tiene una amplitud media de 14° en promedio. La humedad relativa oscila entre el 25% y 90% lo cual indica que la ciudad de Arequipa tiene meses en los que la humedad es muy alta. Se tiene a Junio como el mes más frío con una temperatura media de 13.1° y Diciembre como el mes más cálido con una temperatura media de 15.1°.
Gráfico Ombrotérmico En el gráfico ombrotérmico podemos ver que la temperatura máxima oscila entre 13° y 15°. Con respecto a las precipitaciones, muestra que los meses de abril a noviembre son secos, no superan los 2 mm. Podemos concluir que los meses de abril a diciembre son secos, ya que las precipitaciones no superan al doble de la temperatura media Se debe tener en cuenta que los meses de Enero Febrero y Marzo tienen precipitaciones, no vale la pena captar el agua de la lluvia.
Proyección Solar En este gráfico se observa cómo se mueve el sol en Arequipa, la dirección en la que sale, su altura y a qué hora pasa por un determinado lugar. El gráfico nos indica cuál será la posición del sol con respecto al proyecto (punto rojo), en cada una de las horas de un día representativo de cada mes. Nos ayuda a diseñar las fachadas de manera que podremos tener mayor control del ingreso de luz. Además nos ayuda a tomar decisiones sobre la orientación del proyecto.
Gráfico Psicométrico
Todos los meses se encuentran en parte en la zona de confort térmico y la otra mitad indica que será necesario usar tecnologías de humidificación y calefacción. Las líneas largas, indican que existe una gran oscilación térmica, es decir, gran variación entre las temperaturas durante el día. Esto está asociado a la continentalidad. Algunas estrategias de diseño que se pueden usar para lograr el confort térmico son: Ganancias internas Calefacción solar pasiva Solar activa
Horas de Sol
Se puede observar que en los meses de verano hay menos horas de sol, teniendo un máximo de horas de sol en el mes de Noviembre (7.9) y un mínimo de horas de sol en el mes de Febrero (4.6). Las horas de sol promedio son elevada, esto es algo que se tomará en cuenta al desarrollar las estrategias de diseño.
Rosa de Vientos N
O
5
E 10
O
O
O
5
15
10
20 km/h
5
15
O 10
S
S
S
15
S
N
O
O
5
15
10
5
15
S
10
15 20 km/h
20 km/h
20 km/h
S
10
20 km/h
N
10
5
15
S
5
15 20 km/h
20 km/h
20 km/h
10
10
20 km/h
N
5
15
5
15
S
O
O 10
10
20 km/h
N
5
15
O
O
5
15
S
N
N
N
N
20 km/h
S
5
10
20 km/h
S
O
N
N
N
S
La dirección predominante del viento es Oeste (de dónde viene) con una velocidad promedio de 9.1 km/h. La velocidad del viento es bastante elevada, esto se deberá tomar en cuenta al diseñar un proyecto que nos proteja de este.
COMENTARIO: De los gráficos que realizamos pudimos sacar conclusiones que fueron muy útiles en nuestra vivienda bioclimática, al saber la orientación y ángulo del sol pudimos proponer ideas de protección y aprovechamiento de la radiación, en cuanto a los vientos un sistema para que circule dentro de una manera controlada y pasiva.
Estrategias
estrategias
Captar el asolamiento Se puede realizar usando invernaderos, materiales que acumulen calor, no colocar vegetación en las caras que llegue mayor radiación, etc.
Areas con buena ventilación Un buen trabajo de vanos mejora la circulación del aire para mantener una temperatura menor dentro del espacio para que no caliente mucho según la estación.
Usar colores oscuros Tanto en exteriores como interiores usar colores de un tono oscuro en materiales porque absorben más calor.
Patios para mejora de ventilación y temperatura Los patios con presencia de áreas verdes para aprovechar el asoleamiento en el área libre y captar radiación indirecta.
Recomendaciones En invierno la construcción debe aprovechar las horas de asoleamiento, es por eso que recomendamos utilizar materiales en los muros que captan el calor, invernaderos para transmitir calor y colores oscuros para atraer el sol. Contar con patios donde haya plantas y espejos de agua o fuentes; esto ayudará a humidificar el ambiente y facilitará el almacenamiento de aire fresco. Para evitar la entrada excesiva del aire, coloca ventanas protegidas con voladizos, persianas, cortinas o vegetación. Para protegerse de los vientos fríos, las edificaciones se pueden agrupar entre sí o enterrar en el lote para lograr el mínimo de superficie expuesta al frío exterior y mantener el calor generado en el interior. Sin embargo, no se deben perjudicar las horas de asoleamiento Las fachadas de la edificación deben estar orientadas hacia el norte o sur para poder controlar la ventilación que viene del oeste, además se puede proteger mediante la vegetación, que actúa como pantalla de protección frente a los vientos fríos. Las ubicaciones próximas al mar pueden ser aconsejables porque suavizan las temperaturas, mientras que las cercanas a ríos o lagos pueden provocar el estancamiento de la humedad con el consiguiente aumento de la sensación de frío y la aparición de nieblas que interfieren la radiación solar.
Criterios RIBA: CG 5 / CG 9
Trabajo
2
Análisis de Asoleamiento con Software
ENCARGO: Este segundo trabajo consistía en hacer un modelo 3D en SketchUp de algún ambiente de nuestras casas al que entre el sol durante esta época del año y que querramos analizar. En mi caso el único lugar donde entra el sol y crea una sombra era un patio pequeño, ya que mi departamento esta entre edificios.
1. Planta y Corte del Ambiente Planta del Edificio con el Contexto
Corte Transversal A-A’
Planta del Ambiente
Corte del Ambiente A-A’
2. Latitud y Longitud
LATITUD: -12.134293° LONGITUD: -77.005100° DIRECCIÓN: Punta Lobos 226, 102 primer piso DISTRITO: Santiago de Surco LUGAR: Lima, Perú Planta de Distribución
3. Acimut y Norte
ÁNGULO DE ACIMUT:
118°
Gráfico de Proyección Equidistante 8 de Octubre, 12:00 p.m
COMENTARIO:
20 de Octubre, 12:35 p.m
Ubiqué el espacio en el mapa para poder verlo con contexto y calcular el ángulo de acimut que tiene, 118 grados. En los gráficos de proyección equidistante coloqué la fecha y hora en la que tomé las fotos del espacio.
4. Registro Fotográfico 8 de Octubre, 12:00 p.m
20 de Octubre, 11:55 p.m
COMENTARIO:
20 de Octubre, 12:06 p.m
20 de Octubre, 12:35 p.m
Como se puede ver este patio no tiene mobiliario, ya que podría malograrse y no sería muy cómodo estar mucho tiempo porque el sol cae varias horas y en verano este quema mucho.
5. Modelo en SKP 8 de Octubre, 12:00 p.m
8 de Octubre, 12:00 p.m
8 de Octubre, 12:00 p.m
COMENTARIO:
Pasé a realizar el levantamiento del espacio en Sketchup y manualmente coloqué la latitud y longitud en donde se encuentra ubicada mi casa, esto es para poder tener las sombras más reales y cercanas a lo verdadero. Hice las mismas escenas de las fotos que tomé para poder compararlo.
6. Fechas Elegidas 21 de Diciembre, 12:00 p.m (Solsticio de Verano)
21 de Marzo, 12:00 p.m (Equinoccio de Otoño)
COMENTARIO: Debíamos elegir dos fechas extras, podían ser lejanas a la fecha actual ya que, sería para analizar como arroja la sombra en Sketchup. Escogí el Solsticio de Verano y el Equinoccio de Otoño, porque son fechas importantes en el cambio de estaciones y estas dos están en meses alejados.
7. Recomendaciones Mi departamento al ser primer piso se encuentra bajo los demás pisos altos, hay dos único espacios que son patios que sirven para la ventilación de toda mi casa y yo analicé el que da en medio de dos habitaciones, sin embargo la luz solo cae hacia el patio y no llega a ingresar a los otros ambientes. No tiene mucho mobiliario porque al estar así de expuesto las sillas y parrilla se podrían malograr.
Para poder tener el mobiliario afuera en el patio sin miedo a una rápida degradación todo el año por la radiación, lo que propongo sería utilizar UMBRÁCULOS HORIZONTALES para crear un ambiente más privado y al no ser un toldo cerrado va seguir permitiendo la entrada de luz de una manera indirecta y que corra la ventilación..
8 de Octubre, 12:00 p.m
20 de Octubre, 12:35 p.m
21 de Marzo, 12:00 p.m
21 de Diciembre, 12:00 p.m
CONCLUSIONES: Este trabajo me pareció muy interesante, ya que muchas veces nos enfocamos en ver y analizar proyectos muy grandes, cuando lo que tenemos más cercano ni lo mencionamos, es por eso que esta zona desperdiciada de mi casa sé que puedo darle un uso con las medidas de protección de la radiación que más convengan y mobiliario que resista a temperaturas en el exterior.
Criterios RIBA: CG 1 / CG 5 / CG 6 / CG 9
Trabajo
Diseño de una Vivienda Bioclimática
3
ENCARGO: Para el último trabajo cada grupo diseñó un proyecto de vivienda unifamiliar en un lote de 25m de frente y 30m de fondo. El terreno se ubica en la ciudad que han analizamos para el Trabajo 1, Arequipa, en una urbanización en una zona semi rural. Con lo que antes analizamos debiamos usar estrategias y oportunidades que veamos para aplicar en la Vivienda Bioclimática.
Localización
Latitud: -16.39889 Longitud: -71.535 Altitud: 2,335 m.s.n.m Población:
1,382,730 habitantes
Densidad Poblacional: 21,89 hab/km²
Está ubicado a l sur del país, limitando a l norte con Ayacucho, Apurímac y Cuzco, al este con Puno, al sureste con Moquegua, al oeste con e l océano Pacífico y al noroeste con Ica.
Superficie: 63 345,39 km² Clasificación Climatológica: BWk (árido frío) la temperatura media anual está por debajo de los 18˚C
APURIMAC CUZCO
EG QU
OCEÁNO PACÍFICO
MO
Contexto
AYACUCHO
UA
ICA
Arequipa es una ciudad de la Sierra del Perú, capital de la provincia homónima y del departamento homónimo. Es la sede oficial del Tribunal Constitucional y la Capital Jurídica del Perú. Es la segunda ciudad más poblada del Perú, después de Lima. Es denominada como "la ciudad del eterno cielo azul" por sus 300 días al año de sol y 4000 horas de exposición al sol.
CLIMA
Problemática Oscilación térmica media (15º) durante un día común. La temperatura puede bajar hasta menos 0.8 durante las noches de los meses fríos.
SECO
por
HUMEDAD ATMOSFÉRICA
Velocidad del aire promedio es de 9.1 km/h. La velocidad del viento es bastante elevada. Proveniente de Oeste.
Los factores que influyen en el clima de Arequipa son:
Precipitaciones elevadas en Enero, Febrero y Marzo
La influencia del Anticiclón del Pacífico del Sur
Oportunidades
La intensificación de los vientos a lo largo de la costa y un adelantamiento y m ayor extensión d e la época de surgencias (proceso por el cual las aguas profundas del mar y ricas en nutrientes se trasladan a la superficie). Temperaturas que no suben 25 ˚C y muy rara vez bajan de los 10 ˚C.
Captar la radiación solar y aprovechar las horas de sol que son elevadas en este ciudad.Sería una buena opción usar paneles solares. Orientar el proyecto teniendo en cuenta la dirección por dónde proviene el viento. Emplear una zona de invernadero para calentar los demás ambientes. Utilizar materiales en las paredes interiores que capten calor y en las exteriores que aislen para que se mantenga.
Analizando los datos de la tabla, se puede concluir que durante el año las temperaturas se mantienen constantes sin cambios drásticos, sin embargo, la oscilación de esta durante el día tiene una amplitud media de 14˚ en promedio La húmedad relativa oscila entre el 25% y 90% lo cual indica que la ciudad de Arequipa tiene meses en los que la humedad es muy alta. Se tiene a Junio como el mes más frío con una temperatura media de 13.1˚ y Diciembre como el mes más cálido con una temperatura media de 15.1˚.
PLANOS GENERALES A
B
C
D
A
A-01
7,70
4,00
4,00
1
1
ALMACEN
LAVANDERIA
2
2
2,35
SS.HH
6,61
14,70
1'
COCINA
1
A-01
A-01
HALL
ELV. NORTE
10,54
A-01
1,25
3
3 4,00
SALA/COMEDOR
4,92
INGRESO
4
4
A'
A-01
ELV. OESTE
A-01
N
A
B
C
D
VIVIENDA BIOCLIMÁTICA GRUPO 1 PRIMERA PLANTA
1/100
A
B
C
D
1
1
OFICINA
2,85
7,85
2
2 1,25 SS.HH
4,35
DORMITORIO PRINCIPAL
DORMITORIO 2
5,28
DORMITORIO 3
SS.HH
2,29
1,43
2,39
3
3
4,84
4,00
INVERNADERO
4
4 11,70
A
B
C
D
VIVIENDA BIOCLIMÁTICA GRUPO 1 SEGUNDA PLANTA
1/100
A
B
C
D
NPT +6.75 NPT +6.00
NPT +3.00
DORMITORIO PRINCIPAL
NPT +0.00
NPT -0.25
SS.HH
DORMITORIO 2
DORMITORIO 3
HALL
SALA DE ESTAR
1m
5m
2m
VIVIENDA BIOCLIMÁTICA
GRUPO 1
1
2
CORTE 1-1'
3
4
NPT +6.75 NPT +6.00
NPT +3.00
NPT +0.00
DORMITORIO PRINCIPAL
APARCAMIENTO
INVERNADERO
SALA DE ESTAR
1m
2m
5m
VIVIENDA BIOCLIMÁTICA
GRUPO 1
CORTE A-A'
1m
5m
2m
VIVIENDA BIOCLIMÁTICA
GRUPO 1
ELEVACIÓN OESTE
1m
2m
5m
VIVIENDA BIOCLIMÁTICA
GRUPO 1
ELEVACIÓN NORTE
VISTAS 3D
Invernadero
Techo Sol y Sombra
Sala / Comedor
PLANOS CON CONTEXTO
Para el Plan Maestro realizamos varios diagramas para poder comparar nuestra vivienda desde lo macro y ver la influencia del contexto.
N
CONTEXTO
ÁREA VIVIENDA
Pista
Tablas de madera
Construcciones vecinas
Grava
Berma central
Áreas V erdes d e la casa
Construcciones Vecinas MontaĂąas alrededor
DIAGRAMA DE CONTEXTO Representan las montañas que pertenecen a la cordillera que podemos ver en Arequipa, estas pueden ocasionar madrugadas frías en A requipa por l os fuertes vientos que traen
N Los paralelepípedos d elineados d e anaranjado representan las construcciones indicadas para el trabajo
Las flechas amarillas representan l a radiación que e s mayor en la cara del techo
teatinas Colocadas e n las habitaciones para una m ejor ventilación e iluminación
Invernadero
Este espacio servirá para la transmisión de c alor dentro d e la c asa, y a que capta la radiación
ventanas batientes Servirán para ventilar este espacio en e staciones como la de verano, también en el techo
PAREDES EXTERIORES DE SILLAR
ventanas altas
Es un material característico de Arequipa y funciona como aislante, y así m antener e l calor
Están a l o largo de l a casa para otorgarle i luminación pasiva
La d irección predominante del viento e s Oeste, s u velocidad promedio es de 9 km/h
PLANTAS BAJAS
Ubicadas e n la f achada principal, con poca altura para no impedir la iluminación en las horas de sol
VIENTOS FUERTES
VENTANA BATIENTE
ABRIR
SI
AUTOS
SOL Y SOMBRA
NO
VIVIENDA
VEGETACIÓN BAJA
VERANO
PROTEGER
VIVIENDA BIOCLIMÁTICA
TEMPERATURAS BAJAS
+RADIACIÓN
INVERNADERO
CARA PRINCIPAL CON MÁS HORAS DE SOL
OESTE
ZONA PRINCIPAL
+TEMPERATURA DENTRO DE VIVIENDA
SILLAR
CONCRETO
MANTIENE TEMPERATURA Y AISLA
BUENA ABSORCIÓN DE TEMPERATURA
HUNDIMIENTO DE SUELO
OBTENER CALOR DE LA TIERRA
MAYOR NÚMERO DE VENTANAS
COMENTARIO: Usamos estos diagramas para explicar el Plan Maestro de nuestra Vivienda Bioclimática, viendo el contexto en el que se encontraba junto con la condiciones climáticas de la ciudad de Arequipa y los principios Arquitectónicos que aplicamos a la casa. También la materialidad de los elementos que ayudarán a captar temperaturas de manera pasiva.
MATERIALIDAD N
Los materiales que hemos utilizado deben captar el calor de la construcción, sin embargo en el área del invernadero al estar expuesta todo el tiempo a la radiación necesitabamos muebles que no se deterioren con estos cambios de clima, es por eso que también lo colocamos en nuestra propuesta de materialidad.
vegetación
Colocamos a rbustos alrededor d e la construcción y a que son p lantas d e poca altura y n o cruzan con la entrada de luz
techo Sol y sombra Ubicado e n el garaje para proteger l os autos del calor
concreto Lo colocamos e n las paredes d e la lavandería p ara mantener e l calor y si hay e lementos mojados p uedan secar mejor
SILLAR Material característico de l a ciudad, buen a islante térmico y su g rosor varía entre 0 .50 m y 0.90 m
vanos Colocamos ventanas altas para captar iluminación pasiva
N
concreto
Utilizamos este material en l as paredes i nteriores para que conserven el calor y llegue a l os ambientes
vegetación Colocamos muchas plantas al interior aprovechando la captación de la radiación
muebles En esta terraza / invernadero usamos muebles d e Rattan y la cojinería d e Poliéster, m ateriales duraderos hacia la exposición del sol
vanos Colocamos ventanas anchas a lo largo de la casa para la captación de luz pasiva
TEATINAS En esas dos habitaciones que no llegan a tener vanos verticales le colocamos teatinas para la captación de luz y aire
SILLAR
Material característico d e la c iudad, buen aislante térmico y su grosor varía entre 0.50 m y 0.90 m
Invernadero Creamos u n invernadero con g randes ventanales e n esta terraza para captar la radiación en el día
CONSIDERACIONES CLIMÁTICAS
1
2
En verano acumulado circular ventanas d
NPT +6.75 NPT +6.00
NPT +3.00
NPT +0.00
Techo sol y sombra para proteger del calor a los autos
DORMITORIO PRINCIPAL
APARCAMIENTO
50 .8 1˚
1.70˚
ST IC IO SO L
4
DE
IN VI ER NO
RANO 8 IO DE VE SOLSTIC
o el calor o puede por las del techo
3
Ventanas grandes para captar la radiación Muro de concreto para mantener el calor Vientos del Oeste (9 km/h) INVERNADERO
Muros gruesos de sillar (0.50 m), tiene propiedad de aislante de temperatura Arbustos para no impedir la entrada de radiación
SALA DE ESTAR
1m
2m
5m
CORTE A-A'
Sistema de i nvernadero para captar l a radiación
COMENTARIO: Con la planimetría (elevación, corte y planta) del proyecto, pudimos hacer gráficos identificando las estrategias que utilizamos en la vivienda bioclimática. En la planta identificamos la materialidad, en el corte las condiciones climáticas por las cual la casa pasaría y en la elevación una combinación de las dos mencionadas anteriormente.
0.40m 0.90m
En épocas c alurosas el aire caliente que la vivienda acumule podrá circular por las ventanas del t echo del invernadero
m
Ventanas g randes para una m ayor entrada d e iluminación
Los vidrios captan l a radiación para que caliente la casa
EL SILLAR Material constructivo que caracteriza l as c onstrucciones de la ciudad de Arequipa, es poroso, resistente a sismos y funciona como aislante
Muros e xteriores de Sillar que s irve d e aislante para mantener el calor
Vegetación p equeña para no obstruir l a visual, entrada d e radiación y l a de iluminación
OESTE
Ext Int
ASOLEAMIENTO POR FACHADAS N 15
-15
30
-30
10
20
-4
5
45
30
-60
60
40
50
60
-75
75
E
W
70
11
10 09
15 5
08
16 6 105
-105
07 06
0
-12
0
12
-1
5
35
13
15
0
0
-15 165
-165
Ext Int
S N 15
-15
30
-30
10
20
-4
5
45
30
-60
60
40
50
Int Ext
60
-75
75
70
E
W
80
15 5
08 0
16 6 105
-105
0 07 0 06
0
12 0
-12
5
35
13
-1
Int Ext
Consideramos necesario emplear un sistema de captaciรณn de radiaciรณn pasivo, invernadero, como soluciรณn a las bajas temperaturas que se dan en los meses de invierno y en las noches.
15
0
0
-15 165
-165
S
N 15
-15
30
-30
10
20
-4
5
45
30
-60
60
40
Ext Int
50 0
60
-75
75
E
W
70
12
13
14
11 0 09
15
08 0 8
16 07 105
-105
17 06 18
0
-12
0
12
-1
5
35
13
15
0
0
-15 165
-165
Int Ext
S N 15
-15
30
-30
10
20
-4 5
45
30
-60
60
40
50
60
-75
75
E
W
70
13
14
0 09
15
0 08 0 07 105
-105
17 18
0
0 -12
12
-1
5
35
13
15
0
0
-15 165
-165
Int Ext
S
Se tuvo en consideración el estudio de asoleamiento para orientar de manera eficiente el invernadero y poder aprovechar la fachada que recibe más horas de sol en el año. Los materiales seleccionados para la construcción de la casa trabajan en conjunto con el invernadero. Este capta el sol.
16
Ext Int
JUSTIFICACIÓN DE INVERNADERO N 15
-15
30
-30
10
20
-4
5
45
30
-60
60
40
50
60
-75
75
70
E
W
80
13
14
12
11
10 09
15
08
16 07 105
-105
17 06 18
0
-120
12
-1
5
35
13
15
0
-150 165
-165
S
Consideramos necesario emplear un sistema de captación de radiación pasivo, invernadero, como solución a las bajas temperaturas que se dan en los meses de invierno y en las noches. Se tuvo en consideración el estudio de asoleamiento para orientar de manera eficiente el invernadero y poder aprovechar la fachada que recibe más horas de sol en el año. Los materiales seleccionados para la construcción de la casa trabajan en conjunto con el invernadero. Este capta el calor del sol, los muros internos de cemento permiten la transimición intern de calor y los muros perimetrales de sillar de (e=50cm) sirven como aislamiento térmico, ayuda a mantener el calor interno y aislar de los frios vientos exteriores. Además se consideró un sistema de ventanas que se pueda abrir e la parte inferior y en el techo del invernadero para permitir la salida de aire caliente en los meses de verano.
JUSTIFICACIÓN DE SOL Y SOMBRA VENTANAS METIDAS El grosor de los muro de sillar de 50cm junto con las ventanas metidas funcionan como protección de la radiación del medio día , se genera una iluminacón no muy brusca.
SOL Y SOMBRA El sol y sombra se empleo para proteger a los carros de las altas temperaturas ya que se pueden maltratar si se exponen al sol por largos periodos de tiempo. Es por eso que el estacionamiento se coloco en esta zona, al no estar en la fachada oeste, que es la que recibe mas horas de sol durante el año.
COMENTARIO: Al momento que empleamos los sistemas de captación y de protección realizamos los gráficos para poder asegurarnos que más que ser un diseño que creamos que funcione, exista una teoría y razonamiento detrás de eso.
ANÁLISIS DE RADIACIÓN SOLAR EN PUNTO 1 15 30
N
45
-15 10
60
-3 0
20
30
75
-45
40
50
60
-60
E
Ext Int
Int
70
IIntegrantes: In nteg tegrant te tegrantes: gra gr antes: 10
11 12 13 14 W
El gráfico de ábaco de fugas nos sirve para ver cuanta radiación solar se emite en un punto especifico. La radiación es expuesta mediante la transmisión de el vidrio de las ventanas hacia el interior de la casa. La línea verde representa al lote vecino. En esta situación el punto 1 se ubica en la sala de la casa y se puede concluir que la radiación no es muy intensa en esta zona. esta se concentra mayormente entre las horas de 10 am a 2pm.
17
08
07
Ariel Almaguer m ue maguer er 06 Claudia a Cháve Chávez Annia H Heredia Joaquin q qu Robinso Robinson Alessia es es Silv Silva
Ext Int
120
15 16
09
105
-75
80
1
-1
05
35
18
0
15
20
-1 16
5
5
-13 S
-150
-165
ANÁLISIS DE RADIACIÓN SOLAR EN PUNTO 2 105
120
E
13
5
06
75 A
0
07
60
15
08
1
11
30
12
800 70 60
NPT +3.0
-165
SS.HH
15
2
DORMITORIO PRINCIPAL
10
20
13
30
40
50
NPT +3.00
15
14
N
-150
17
16
5
-15
-13
0
18
20
-1
-3 -10
-45
5 W
-60 -75
El segundo punto se ubica en el dormitorio principal de la casa. La exposición de la radiación solar es mayor, esta se transmite mediante las ventas hacia el interior del dormitorio. Durante el año esta exposición se ve reflejada dentro de las primeras horas del día: de 7am a 9am.
Ext
S
10
09
5
45
16
Ext Int
CÁLCULO DEL FLD
SS.HH NPT +3.00
SS.HH NPT +3.00
SS.HH NPT +3.00
SS.HH NPT +3.00
MÉTODO DE PUNTOS
NPT +3.00
CÁLCULO DEL FLD
NPT +3.00
OFICINA
OFICINA
OFICINA NPT +3.00
HH
MÉTODO DE PUNTOS
CONCLUSIONES: Con este trabajo pudimos aplicar los temas de captación solar y los de mantener el comfort dentro de un vivienda sin que sea molesto para el usuario. Pudimos aprender las maneras pasivas que podemos aplicarle a una casa sin poner elementos extras, sino que la casa lo contenga. En nuestro caso que fue el emplazamiento en la ciudad de Arequipa, nuestro principal objetivo era captar la radiación solar para que durante la noche no se enfríe la vivienda y pueda mantenerse cálida, nuestro reto fue el crear un espacio que tampoco sea molesto para las personas que hagan actividades ahí,.
CONCLUSIONES FINALES DEL CURSO: En el curso de Acondicionamiento Ambiental 1 pude aprender varias consideraciones y métodos para diseñar una vivienda o una edificación, teniendo en cuenta que las protecciones del clima y los captadores de calor pueden estar adheridos e incluidos en el concepto del proyecto, sin necesidad de sistemas extras que muchas veces son añadidos a las edificaciones al no pensar en aprovechar el clima de la zona o investigar lo necesario con los gráficos que hemos aprendido para poder tomar una decisión ante esos problemas y así solucionarlo. También con el segundo trabajo que realizamos al poder analizar un ambiente de mi hogar en donde desarrollo mi día a día, pude ver medidas para protegerlo de la radiación y no dejarlo como un ambiente sin uso por limitaciones que pueden solucionarse.
A LE S S I A S I LVA Calle Punta Lobos 226 Santiago de Surco Lima,Perú
Instagram: @alessiasilvarq alessiasilvau29@gmail.com 955-541-967
SOBRE MI: Soy una persona creativa, analítica y organizada. Me gusta proponer ideas que salen de lo común en todo lo que hago. Siento que al analizar mi entorno, identifico otras perspectivas y puedo descubrir nuevas estrategias para aplicarlas en mi día a día. Soy organizada, me gusta manejar mi tiempo para dar lo mejor de mi en cada proyecto que emprendo. Me gusta viajar y conocer nuevas culturas, y aplicar esas experiencias a mis proyectos de Arquitectura.
DELEGADA DE CURSOS 2019
+ Proyecto de Arquitectura III
2020
+ Proyecto de Arquitectura V
2020
+ Instalaciones I
2020
+ Dibujo y Presentación de Proyectos
Código QR de ISSU
IDIOMAS
Español
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Inglés (avanzado)
EDUCACIÓN 2006-2010 2011-2017 2018-Actualidad
+ Colegio Villa María Miraflores | Lima, Perú + Colegio Villa María La Planicie | Lima, Perú + Universidad de Lima | Lima,Perú
EXPERIENCIA LABORAL 2018-2019 diciembremarzo 2020 agostonoviembre
+ Resort at Squaw Creek, Lake Tahoe, CA- USA Housekeeping Programa Work & Travel + Hardco Arquitectura/ Workplaces Practicante/ Dibujante
ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2018
+ "Evento Metodologías Proyectuales" | Universidad de Lima
2019
+ "2do Evento Metodologías Proyectuales: Concursos"| Universidad de Lima
2020
+ "Arquitectura y Cultura Japonesa" | Universidad de Lima
2020
+ " Graftalks" | Universidad de Lima
2020
+ "3er Evento Metodologías Proyectuales" | Universidad de Lima
2020
+ "La Naturaleza en la Arquitectura de Antonio Gaudi" | LimaCap
2020
+ Conversatorio "Desde el Tablero" Sandra Barclay y Cynthia Seinfeld| Universidad de Lima
2020
+ Seminario: Ciudad Compacta y estructura urbana policéntrica|LimaCap
HABILIDADES MS Office Autodesk Autocad Autodesk Revit Sketchup V-ray Lumion Enscape Adobe Photoshop Adobe Illustrator Adobe Indesign
RECONOCIMIENTOS 2020
+ Curso de Sketchup y Lumion 8 | Casa Taller
2020
+ Curso de Adobe Indesign | Crehana
2020
+ "The Architectural Imagination" curso de estudio | Harvard University
2020
+ Proyecto Parcial 2020-1 de " Proyecto de Arquitectura V" seleccionado para sustentación | Universidad de Lima
2020
+ Proyecto Final 2020-1 de " Proyecto de Arquitectura V" seleccionado para exposición | Universidad de Lima
Información del Curso
I. SUMILLA Acondicionamiento Ambiental I es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollan los principales conceptos de uso de sistemas naturales (iluminación, ventilación, etc.) de acondicionamiento del espacio arquitectónico para garantizar el confort ambiental.
II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias necesarias para conocer, entender y aplicar conceptos y estrategias de diseño ambiental pasivo en proyectos arquitectónicos.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Comprender la importancia de realizar un análisis climático previo a la etapa de diseño con el fin de plantear una propuesta arquitectónica adecuada y coherente con el entorno y el medio ambiente. 2. Conocer y aplicar los conceptos y estrategias de diseño pasivo asociados al confort térmico y lumínico, comprendiendo su importancia en el planteamiento de un proyecto arquitectónico en los diversos climas del Perú y del mundo. 3. Desarrollar un enfoque crítico y reflexivo del diseño arquitectónico que integre aspectos de entorno, clima y materiales de construcción con el fin de satisfacer las necesidades de confort de los usuarios.
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2020-2 A C O N D I C I O N A M I E N TO A M B I E N TA L I