COLEGIO “AMELIA GALLEGOS DIAZ” DARQUEA 11-01 ENTRE OLMEDO Y CHILE: TELF: 2964-130 CASILLA 034 E-mail: ameliagallegos@andinanet.net RIOBAMBA – ECUADOR
INFORME DE JUNTA DE CURSO DATOS INFORMATIVOS CURSO: Octavo
PARALELO: “C”
GUÍA: Ing. Marieta Llerena.
SECRETARIA: Lcda. Vácasela Rina.
FECHA: Jueves 23 de febrero del 2012.
PROFESORES ASISTENTES: Lcda. Carmita Benavidez, Licda. Tesesita Torres, Licda. Martha Vaca, Licda. Guadalupe Tamayo, Licda. Marilú Ramos, Licda. Gladys Borja, Licda. Jessica López, Lic. Patricio Almeida, Licda. Ana López, Licda. Teresa Villaroel, Dra. Lida Veloz. Lida. Laura Cáceres, Lic. Pedro Vaca
INFORME ACADÉMICO NÓMINA
ASIGNATURAS CC.NN
ADRIANO HUARACA DINA LORENA
CCSS
COMP
DIB
13.60
DELPEZO AREVALO KEVIN GRACIA TENENUELA HECTOR JOEL
11.90
13.80
13.90
12.70
HUILLCA CUNIN KEVIN SANTIAGO JIMENEZ PAGALO CINTYA LORENA MIÑARCAJA CONCHA VERONICA
LENG
MAT
MUS
TEC.EST.
10.20
9.10
10.55
11.20
10.10
7
8.50
10.30
12
13.60
7.80
13
11.30
12.20
13.90
PALTAN CHACHA CLINTON 11.30
SAGÑAY NARANJO NANCY VERONICA
13.10
13
12.45
13.80
13.30
12.10
13.50 13 12.90
12.40
13.80
12
7.60
13.70
13.50
13.40
8.10
7
12.60
12.30
13.45
12
13.60
12
13.60
13.90
TACURI MIÑARCAJA NATALY VILLA BRONCANO PATRICIA
13.50
12.60
10.45
7
13
13.60
CASTILLO CACERES JHOSELYN Media Aritmética
VAL. ACT.
13.80
MUÑOZ BOTINA MICHAEL ALEXIS
PINDUISACA TENELEMA KEVIN
IDIO
12.70 13.30
15.01
15.68
15.94
Porcentajes (N) Media Aritmética Porcentajes
Media Aritmética del paralelo
15.67
15.78
14.56
17.32
13.20
14.98
14.76
16.20
CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO La mayoría de profesores comunican que no producen ni desarrollan las actividades requeridas dentro de la clase y los pocos trabajos, deberes que se les envía no cumplen y ese es el motivo para que tengan estas notas. Los maestros dicen que los alumnos no ponen el interés en las materias, se les ha dado el tiempo y las facilidades para que entreguen los trabajos y deberes, se recuperen pero los mismos no lo hacen.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Se comprometen los compañeros maestros a trabajar con los casos problemas para realizarles las recuperaciones y trabajar un poco más con los mismos.
INFORME DE INSPECCIÓN 1.
ASISTENCIA NOMINA
FAL
JUSTIFICADAS
TAS
ATRAZOS FRECUENTE S INJUSTIFICADAS
No existe problemas
2.
DISCIPLINA
NÓMINA
Not a
CAUSA
INSPECCIÓN
D.O.B.E.
GUÍA
No existen problemas.
3.
PROMEDIO DE CONDUCTA DE CURSO INSPECCIÓN
PROFESORES
18.01
17.30
PROMEDIO GENERAL 17.63
INFORME DEL DOBE 1.
ORIENTACIÓN INDIVIDUAL NÓMINA
Adriano Huaraca Diana Lorena
CASO Bajo rendimiento en 5 materias.
ACCIÓN REALIZADA Entrevista con estudiante. Entrevista con el representante, tutor, orientadora. La causa del bajo rendimiento es por su falta de interés en clases y no realiza oportunamente sus trabajos se le
pide a su representante que coopere en casa controlando las tareas y lecciones que manda cada uno de los docentes. GARCIA TENENUELA HECTOR JOEL
Bajo rendimiento en 6 materias
Entrevista con estudiante. Entrevista con el representante, tutor, orientadora. Se informó al representante que el señor es indisciplinado distrae a sus compañeros no atiende ni deja atender sus padres no muestran interés en su hijo.
MIÑARCAJA CONCHA VERONICA
Bajo rendimiento en 6 materias.
Entrevista con estudiante. Entrevista con el representante, tutor, orientadora. Se informó y se solicitó que dialogue con los maestros sobre el bajo rendimiento de su hija el motivo es que la estudiante no actúa en clase y no permite que le ayuden la madre acude al departamento y se le sugiere más atención a su hija
MUÑOZ BOTINA MICHAEL ALEXIS
Bajo rendimiento en 4 materias.
Entrevista con estudiante. Entrevista con el representante, tutor, orientadora. Se solicita al representante que nos ayude en casa en el control de sus tareas para que mejore en su rendimiento académico.
PALTAN CHACHA CLINTON
Bajo rendimiento en 5 materias.
El motivo de su bajo rendimiento es porque la señorita es muy dejada y no actúa en clase se solicita a su representante que nos ayude a controlar y motivar para que la alumna mejore su rendimiento académico.
PINDUISACA TENELEMA KEVIN
Bajo rendimiento en 5 materias.
Entrevista con estudiante. Entrevista con el representante, tutor, orientadora. El motivo del bajo rendimiento es porque no demuestra interés por el estudio
SAGÑAY NARANJO NANCY VERONICA
Bajo rendimiento en 6 materias.
Entrevista con estudiante. Entrevista con el representante, tutor, orientadora. El motivo del bajo rendimiento es porque tiene dificultad en realizar sus tareas
VILLA BRONCANO PATRICIA
Bajo rendimiento en 4 materias.
Entrevista con estudiante. Entrevista con el representante, tutor, orientadora. Se motiva al estudiante para que mejore su rendimiento el problema de hogar está solucionado.
PROBLEMAS DE SALUD: Saúl Ramos (tiene problemas de audición) Michael Muñoz (tiene problemas de audición) Kevin Delpezo (tiene problemas de audición y de Comportamiento) Estos casos están tratando en el Hospital Policlínico. 2.
ORIENTACIÓN GRUPAL
Motivar a los estudiantes sobre la responsabilidad de cumplir con sus obligaciones y presentar a tiempo sus trabajos, y actuar en clase.
3.
TRABAJO SOCIAL NÓMINA
CASO
ACCIÓN REALIZADA
No se han reportado casos especiales para la junta de curso.
RESOLUCIONES 1.
Poner más atención a los estudiantes que tienen problemas para que mejoren su nivel académico.
2.
De que a los maestros también se presente la justificación para que ingrese el estudiante a la clase y así no se atrase a las clases dictadas.
Ing. Marieta Llerena V. Profesor Guía
Licda. Vácasela Rina. Secretaria