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CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014) EDUCADORA DE CENDI, MAESTRA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y MAESTRA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA PRIMERA VERTIENTE
TEMARIO
Plan de Estudios 2011. Educación Básica (10%) Introducción La Reforma Integral de la Educación Básica Antecedentes El Acuerdo Nacional para la modernización de la educación básica como referente para el cambio de la educación y el sistema educativo El compromiso social por la calidad de la educación Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica Principios pedagógicos Competencias para la vida Perfil de egreso de la educación básica Campos de formación de la educación básica del nivel
Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar (45%) Características del programa Propósitos de la educación preescolar Bases para el trabajo en preescolar Estándares curriculares Campos formativos
Ambientes de aprendizaje Planificación didáctica Situaciones de aprendizaje Evaluación para el logro de aprendizajes
Sustento teórico (45%) Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar, Volúmenes I y II
Este examen constará de 80 reactivos.
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BIBLIOGRAFÍA
SEP.2011. Plan de Estudios 2011. Pp.13 a 19, 29 a 44, 47 a 49, 52 a 54, 57 y 58. SEP.2011. Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora. Educación Básica Preescolar. México. (Pp. 13 a 86 y 131 a 188). SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar. Volumen I. México. Módulo 1 Anexos 1 y 3 (Pp. 47 a 51 y 69 a 72). Módulo 2 Anexos 1 y 2 (Pp. 139 a 154). Módulo 3 Anexos 1 y 2 (Pp. 199 a 209). Módulo 4 Anexos 1 y 2 (Pp. 245 a 257). SEP. 2005. Curso de Formación y Actualización Profesional para el Personal Docente de Educación Preescolar. Volumen II. México. Módulo 5 Anexo 2 (Pp. 51 a 66). Módulo 6 Anexo 1 (Pp. 121 a 129). Módulo 7 Anexo 1 (Pp. 211 a 220).