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TEM2014T00017

CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014) MAESTRO Y JEFE DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TECNOLOGÍA PRIMERA Y SEGUNDA VERTIENTES

TEMARIO 

Plan de estudios 2011. Educación Básica (30%)  Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica  Principios pedagógicos que sustentan el Plan de Estudios.  Competencias para la vida.  Perfil de egreso de la Educación Básica.  Gestión para el desarrollo de Habilidades Digitales.

Programas de estudio de la Asignatura de Tecnología para la Educación Secundaria en las modalidades General, Técnica y Telesecundaria (50%)    

Apartado I Apartado II 2.1 y 2.3 Apartado VI Apartado VII

Contenidos Programáticos (20%)

BIBLIOGRAFÍA

SEP. 2011 Plan de estudios 2011. Educación Básica. México. (Pp. 29 - 44, 68 - 72). DOF. 2011 Acuerdo 593 por el que se establecen los programas de estudio de la Asignatura de Tecnología para la Educación Secundaria en las modalidades General, Técnica y Telesecundaria. México. (Pp. 3 - 19 y 71 - 89). SEP. 2008 Marpegán Carlos María y cols. El placer de enseñar Tecnología. Actividades de aula para docentes inquietos. Colección Reforma Integral de la Educación Básica. México. (Pp. 13 - 29). SEP. 2008 Rodríguez de Fraga Abel. Educación Tecnológica (se ofrece). Espacio en el aula (se busca). Colección Reforma Integral de la Educación Básica. México. (Pp. 17 - 43). SEP. 2013

El enfoque formativo de la evaluación 1. Colección de la Dirección General de Desarrollo Curricular Serie: Herramientas para la evaluación en Educación Básica. (Pp. 17 - 45 y 52 - 59). http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/

Este examen constará de 80 reactivos.


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