TEM2014T00074
CARRERA MAGISTERIAL EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL VIGÉSIMO TERCERA ETAPA (2014) SEGUNDA VERTIENTE CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE (CAM), SUPERVISOR PREESCOLAR EDUCACIÓN ESPECIAL Y CAPEP TEMARIO
Plan de Estudios 2011. (20%).
Principios Pedagógicos. Competencias para la Vida. Perfil de Egreso. Mapa Curricular.
Programa de Educación Preescolar 2011. (20%).
Características del Programa. Propósitos de la Educación Preescolar. Bases Para el Trabajo en Preescolar. Estándares curriculares.
Integración de los Servicios (20%). Integración Educativa. Orientación de los Servicios de Educación Especial.
Funciones de Dirección o Supervisión. (40%). Aspectos Técnico Administrativos y Técnico Pedagógicos.
BIBLIOGRAFÍA SEP. 2011. Plan de Estudios 2011. Educación Básica. Pág. 26 - 55. SEP. 2011. Programa de Estudios 2011. Guía Para la Educadora. Educación Básica Preescolar. México. Pág. 13 -38. SEP. 2000. La Integración Educativa en el Aula Regular. Principios Finalidades y Estrategias. Dirección General de Investigación Educativa, SEByN. México. Reimpresión 2009. Apartado 3: Detección de Niños con Necesidades Educativas Especiales. Apartado 4: Adecuaciones Curriculares. SEP. 2006. Orientaciones Generales para el Funcionamiento de los Servicios de Eduación Especial. 1ª. Edición. México. SEP. 2009. Modelo de Gestión Educativa Estratégica. Programa de Escuelas de Calidad. México. Nota: Esta bibliografía está considerando la numeración en las versiones digitales. Algunas páginas difieren entre las funtes digitales y las impresas, se debe considerar el aspecto mencionado en su totalidad. Este examen constará de 80 reactivos.