Manual de aplicaciones mi compumx

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APLICACIONES

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INTRODUCCIÓN

En la actualidad las nuevas tecnologías se han hecho tan necesarias en las escuelas que los docentes se han enfrentado a retos inimaginables para tener los conocimientos y las habilidades en el uso de las mismas; es muy interesante darse cuenta que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son muy útiles en el proceso enseñanza-­‐aprendizaje y que pueden llegar a ser un apoyo didáctico para el docente.

La integración de las TIC, debe incluirse en todos los contenidos y orientarse a su utilización como recurso habitual en una nueva manera de aprender de forma autónoma, facilitándole al alumnado la posibilidad de buscar, observar, analizar, experimentar, comprobar y rehacer la información, o como instrumentos de consulta, investigación, comunicación e intercambio.

Por ello el siguiente manual, cuenta con la información necesaria para emplear una serie de aplicaciones instaladas en la computadora, cada una de ellas enfocadas a los contenidos del Nivel Básico, fáciles y prácticas de usar dentro y fuera del salón de clases. En este manual se muestran sólo algunas de las muchas aplicaciones que se encuentran instaladas en la computadora. El papel del docente será explorar y determinar cuáles son las actividades que pondrá en práctica con sus alumnos.

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN

MATHWAR

5

LIBRE OFFICE 3

7

LIBREOFFICE IMPRESS

17

SEÑOR PATATA

22

KANAGRAM

24

TUX MATH

28

MARBLE

32

TUX TYPING

34

TUX PAINT

40

CONOCIENDO CHEESE

44

2


KGEOGRAPHY

49

KBRUCH

54

JFRACTIONLAB

63

LABYRINTH MIND – MAPPING

66

OTRAS APLICACIONES

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MATHWAR

Es una aplicación que permite desarrollar la habilidad de resolver problemas de manera mental a través de un desafío matemático contra la computadora. Los ejercicios con los que cuenta la aplicación son de operaciones matemáticas básicas como: adiciones (sumas), sustracciones (restas), multiplicaciones y divisiones. Para iniciar una partida nueva, se dará clic al menú Archivo, se desplegará un submenú donde se elegirá la opción de Juego nuevo. Una vez que ha iniciado el desafío se destapan las dos cartas que contienen un número, entre los números aparecerá el signo de la operación matemática a realizar, en este ejemplo la operación

que

debe

realizarse

es

una

multiplicación. Debajo de las cartas hay un recuadro en blanco donde se tendrá que poner el resultado (con números) de la operación y darle Enter. Si la respuesta es correcta aparecerá la frase de “Buen trabajo” “Lo hiciste bien”. 4


Si la respuesta es incorrecta, como en este ejemplo, aparecerá el enunciado “Lo siento” “La respuesta correcta es…” En la parte superior de la pantalla de la aplicación, se encuentra el puntaje de los desafíos presentados. Para configurar la aplicación Se selecciona el menú de Configuración, donde se desplegará un submenú en el que se puede adecuar cada desafío. Por ejemplo el número de rounds, los segundos entre cada round, el tiempo que dura cada round, el color de fondo de la pantalla, entre otras. Para finalizar la partida, se dará clic al menú Archivo y se seleccionará la opción Salir.

Recomendación: Esta aplicación se puede utilizar con estudiantes de segundo grado en adelante, se puede practicar todos los días para ejercitar la resolución de operaciones aritméticas de manera rápida y correcta.

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LIBRE OFFICE 3 Libre Office, es una suite ofimática libre y gratuita compatible con Microsoft Windows, Mac, GNU/Linux. Cuenta con un procesador de texto (Writer), un editor de hojas de cálculo (Calc), un procesador de presentaciones (Impress) y un editor de gráfico vectoriales (Draw).

Writer/ Documento de texto. Es una herramienta con múltiples funciones para crear cartas, libros, informes, boletines, folletos y otros documentos. Puede insertarse en documentos Writer gráficos y objetos desde otros componentes. También se pueden exportar archivos a HTML, XHTML, XML, al Formato de Documentos Portables de Adobe (PDF) y a varios formatos de archivos de Microsoft Word. La ventana principal es similar en cada componente de Libre Office, aunque algunos detalles varían. Las barras principales son las siguientes: 1 2 3

4

1.-­‐ Barra de Título

3.-­‐ Barra de herramientas Estándar

2.-­‐Barra de Menú

4.-­‐ Barra de herramientas Formato

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Barra de Menú. Está localizada en la parte superior de la pantalla de Libre Office Writer, debajo de la barra de Título. Cuando se elija uno de los menús, se desplegará un submenú para mostrar la lista de funciones. Menú Archivo. Permite crear un nuevo documento, abrir uno ya existente, ver los documentos con los que se ha trabajado recientemente, cerrar y guardar el documento por primera vez, guardar los cambios realizados, entre otras funciones. Menú Editar. Cuenta con opciones que sirven para realizar cambios en el documento, tales como: deshacer, rehacer, cortar, copiar, pegar, pegado especial, seleccionar texto, entre otros. Menú Ver. Se encuentra el listado de una serie de opciones que sirven para ajustar la pantalla sobre la que se trabajará en el Libre Office Writer, por ejemplo, regla, barra de herramientas, barra de estado, entre otras.

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Menú Insertar. Indica todas las posibles opciones que pueden insertarse en el documento, entre ellas, símbolos, campos, hiperenlace, tabla, imagen, video, sonido, etc. Menú Formato. Corresponden a aquellas opciones que sirven para adecuar el texto que se trabaje, por ejemplo, párrafo, estilo, formato, autocorrección, ordenar, agrupar, entre otras. Menú Tabla. Aquí se muestran opciones exclusivas para trabajar con tablas, por ejemplo insertar una tabla en el documento, borrar, unir celdas, dividir celdas, autoajustar el tamaño de las celdas, etc.

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Menú Herramientas. Se desplegarán todas aquellas opciones con las que cuenta el Libre Office Writer para elaborar un documento, entre las principales están: idioma, ortografía y gramática, galería, macros, etc.

Menú Ventana. Se puede accesar a tres opciones: nueva ventana, cerrar ventana y el nombre del título del documento con el que se trabaja. Menú Ayuda. En este menú el usuario puede encontrar información sobre lo que es Libre Office Writer y puede enviar comentarios en línea acerca del programa. 9


Barra de herramientas estándar de Libre Office Writer La barra de herramientas estándar, está compuesta por una serie de opciones que permiten trabajar con mayor rapidez la aplicación.

Documento Nuevo

Abrir

Guardar

Documento como correo electrónico

Editar archivo

Exportar directamente como PDF

Imprimir archivo directamente

Vista preliminar

Ortografía y gramática Revisión automática

Cortar

Copiar

Pegar

Pincel de formato Deshacer y Restaurar párrafo

Hiperenlace

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Insertar Tabla

Mostrar funciones de dibujo

Navegador Galería Caracteres no imprimibles

Ayuda de Libre Office

Barra de herramientas de formato Es una barra contextual que mostrará las herramientas relevantes según la posición actual del cursor del ratón o selección. Por ejemplo: cuando el cursor esta sobre un gráfico, el menú Formato proporcionará las herramientas para modificar gráficos; cuando el cursor está sobre el texto, las herramientas sirven para cambiar las características del texto. Algunas opciones son las siguientes:

1

3

2

6

4

5

10

8

7

1. Estilos y Formateos

6. Justificar texto

2. Aplicar Estilo

7. Viñetas y sangría

3. Nombre de fuente

8. Color del carácter

4. Tamaño de fuente

9. Fondo del carácter

5. Negrita, Cursiva, Subrayado

10. Color de fondo

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Ejemplo: En este ejemplo se escribirá la fecha con el tipo de fuente (letra) Liberation Serif, Número 12. Para cambiar la ubicación del texto, en este caso la fecha, se seleccionará el enunciado, posteriormente en la barra de herramientas de formato se dará clic a la herramienta de alinear a la derecha. En la imagen se puede ver que se escribió un párrafo de 4 renglones, para aumentar el interlineado, se dará clic al menú de Formato y se desplegará un submenú del cual se seleccionará la opción de Párrafo.

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Una vez que se haya dado clic a la opción de Párrafo, se seleccionará interlineado Doble. Existen varios tipos de interlineado que se utilizarán de acuerdo a las necesidades del espaciado en cada documento que se redacte. Así quedará el documento una vez que se ha aplicado el Interlineado Doble. Para utilizar otras herramientas de la barra de herramientas de formato, se seleccionará el párrafo, colocando el cursor al inicio del primer renglón se arrastrará el mouse, y a la par se irá sombreando, como se ve en la imagen. En este ejemplo, se seleccionará la herramienta de Fondo de carácter, que está representado por un plumón y se escogerá el color, en este caso es amarillo. Esta herramienta servirá para resaltar fragmentos de un texto que se consideren más importantes. 14


En este ejemplo se puede ver activada la herramienta Color del Carácter, que servirá para cambiar el color de la fuente (letra); Para su utilización se seleccionará el texto y una vez seleccionado se dará clic al icono, de ahí se desplegará una barra de colores donde se podrá seleccionar cualquier color. En la Barra de Herramientas de Formato, existen opciones básicas para la elaboración adecuada de textos, por ejemplo, para resaltar títulos con letras Negritas, se seleccionará el texto y posteriormente se le dará clic al icono representado por una letra “A” que se encuentra en la parte superior del menú, también existen las opciones de subrayar el texto y letra Cursiva. Para guardar el ejercicio, se dará clic al menú Archivo, de ahí se desplegará un submenú para seleccionar la opción Guardar como.

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En la parte superior de la pantalla se seleccionará Nombre, y se escribirá el nombre que se le dará al archivo, en este ejemplo se titulará ejercicio 1. Y finalmente se seleccionará la opción Guardar.

Recomendación: Se sugiere que se practique la utilización de la aplicación, haciendo documentos y explorando todas las herramientas que contiene, con la finalidad de enriquecer cada una de las asignaturas y grados que se desee. 16


LIBREOFFICE IMPRESS

El Impress es el editor de presentaciones del Libre Office y con él se podrán crear presentaciones diapositivas tanto en su formato nativo ODP como en

formato PPT. También permite guardar las presentaciones en formato PDF para poder compartirlas en la forma más práctica. El Libre Office Impress facilita la creación de diapositivas que pueden incluir diagramas, objetos de dibujo, texto, multimedia y muchos otros elementos como animaciones, transiciones de diapositivas y efectos multimedia que son sólo algunas de las técnicas que se pueden utilizar para diseñar las presentaciones de modo mucho más atractivo. Primeros pasos en el Impress Cada vez que se abra el Impress se creará una presentación en blanco. En la siguiente imagen se identifican las principales áreas del programa por sectores de colores: Rojo para los Menús y Barras de herramientas. Aquí se encuentran todas las herramientas y comandos que se necesitan para crear presentaciones y diapositivas. Amarillo para el Panel de diapositivas. Se puede visualizar y navegar entre las diferentes diapositivas de la presentación que se esté trabajando en imágenes en miniatura. Azul para el Área principal de trabajo. En esta área se aprecian las diapositivas que se estén editando individualmente.

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Y por último, el color verde para el Área de tareas, donde se definen cada una de las tareas, como las animaciones, los diseños de presentación y los diseños de tablas, entre muchas otras opciones más. Ahora bien, para ingresar un texto en la diapositiva simplemente se deberá hacer lo que dice el recuadro: "Pulse para añadir un título". Una vez que se ingresa la primera letra, el recuadro cambiará al modo de edición: Lo mismo se aplicará para el recuadro: “Ingrese el texto aquí”. Una vez terminada la primera diapositiva se podrán crear el número de diapositivas que se quieran, mediante el siguiente procedimiento: •

Posicionarse en el menú "Insertar" de la barra de menús.

Seleccionar la opción "Diapositiva" o bien haciendo clic sobre cualquier parte fuera de la diapositiva y presionando la tecla "Enter" del teclado.

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La nueva diapositiva aparecerá en el panel de "Diapositivas" justo debajo de la primera y tendrá el mismo diseño que ésta. En el caso de que se quiera modificar el diseño de la nueva diapositiva se deberán repetir los pasos para establecer el diseño, tal como se realizó en la primera diapositiva. Para este ejemplo sencillo, se ha elegido el diseño de una diapositiva vacía. Ya seleccionada una nueva diapositiva en blanco, se insertará una imagen guardada en el disco duro (por ejemplo: en escritorio, en la carpeta "Mis imágenes", o en cualquier otra ubicación local), se puede insertar la o las imágenes de varias maneras diferentes, la más común es: •

Ir al menú "Insertar" de la barra de menú

Seleccionar el submenú "Imagen"

Y luego seleccionar la opción "A partir de archivo"

A continuación se abrirá el diálogo emergente de "Insertar imagen", desde el cual se buscará la ubicación de la imagen a insertar. Una vez encontrada y seleccionada la imagen que se desea insertar, se deberá hacer clic sobre el botón "Abrir". La imagen aparecerá centrada en la diapositiva en blanco. 19


Además, se puede insertar una imagen arrastrando el archivo de imagen que se desea desde la carpeta en donde esté guardado para luego soltarlo sobre la diapositiva. Simplemente se busca el archivo a insertar para luego arrastrarlo y soltarlo sobre el punto de inserción. Modificando el texto de la presentación Ahora bien, cuando se inserta un nuevo párrafo de texto en la diapositiva, el texto tendrá los atributos de formato y de estilo predeterminados. Si se quiere mantenerlo está bien, sin embargo, es posible que se quiera aplicar un formato diferente al texto ingresado para que resalte o se destaque del resto del texto en la diapositiva. En la siguiente imagen, se logra ver la barra de herramientas de "Formateo de texto" tal como aparece al insertar o editar texto. En lo que se refiere a la Barra de herramientas de formato de texto del Impress se encuentran las siguientes herramientas: •

Opciones de fuente

Tamaño de fuente, negrita, cursiva, subrayado, sombreado, alineación ("Alinear a la izquierda", "Centrado", "Alinear a la derecha" o "Justificado")

Viñetas, espaciado ("Aumentar espacio" o "Disminuir espacio")

Dirección de texto (de izquierda a derecha o de arriba a abajo) y color de fuente, entre tantas otras opciones más

Todo lo que se tiene que hacer es seleccionar primero el texto a modificar para luego hacer clic sobre la herramienta de formato correspondiente en la barra de herramientas de "Formateo de texto", es realmente sencillo. 20


A continuación, algunos ejemplos de cómo aplicar formato al texto de sus diapositivas en las siguientes imágenes.

Finalmente aplicando los pasos anteriores se logrará darle una apariencia a las presentaciones o proyectos de acuerdo al estilo personal de cada autor, en este caso se muestra la siguiente pantalla, ejemplo muy básico del diseño de un folleto donde se aprecia la carátula y contraportada del mismo. Recomendación: Se recomienda que esta aplicación sea utilizada en cualquier asignatura.

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SEÑOR PATATA Es una aplicación que permite a los usuarios diseñar y conocer el vestuario que llevará puesto el señor Patata. A su vez, el juego contiene diversos escenarios que permitirán a los jugadores organizar los espacios.

En este ejemplo se puede ver al Señor Patata con sombrero, a los costados y debajo de la imagen principal, se observan una serie de recuadros que tienen diversas opciones; ropa, accesorios y partes del cuerpo. Para seleccionar alguno de ellos se dará clic a la pieza y se arrastra con el puntero del mouse hasta llegar a la parte del cuerpo donde se desea colocar. 22


Se pueden cambiar atuendos y hacer cientos de combinaciones posibles. La

aplicación

contiene

diferentes

escenarios, para cambiarlos se sigue el siguiente procedimiento: Seleccionar el menú Zona de Juego y dar clic en la opción que se quiera seleccionar, en este caso se eligió la opción Antiguo Egipto. De igual manera, alrededor de la imagen principal se encuentran las figuras con las que se puede ambientar la postal. En el menú Juego, se encuentran las opciones para guardar la postal y crear una nueva. Recomendación: la aplicación puede ser de gran ayuda para el profesorado ya que las niñas y niños de primer grado a través del juego podrán diseñar vestuarios y ambientar escenarios. 23


KANAGRAM Es una aplicación basada en anagramas, que se soluciona cuando las letras de una palabra desordenada se colocan en el orden correcto. No hay límite de tiempo o de cantidad de intentos para resolver una palabra.

Esta es la interfaz principal de la aplicación. La mayor parte de la ventana la ocupa la pizarra, que se encuentra dentro del recuadro azul, donde aparecen los anagramas a resolver. En la parte superior derecha está ubicado el recuadro verde, en el que se puede ver el selector de vocabulario. Posteriormente se encuentra el recuadro negro, que corresponde al recuadro de entrada, donde se colocará la respuesta del anagrama. Y por último, en la parte derecha está el recuadro amarillo, que hospeda al archivador.

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El archivador contiene los siguientes controles de aplicación:

El selector de vocabulario permite cambiar el vocabulario activo

rápidamente. Al dar clic izquierdo sobre la opción, avanza al siguiente vocabulario.

SELECTOR DE VOCABULARIO

Cuando se pulse el botón Pista, aparecerá una frase en el archivador describiendo la palabra a deducir.

BOTÓN PISTA

El botón Revelar Palabra resuelve la incógnita.

BOTÓN REVELAR PALABRA

Permite introducir los intentos para resolver el anagrama actual BOTÓN CUADRO DE ENTRADA

y comprobar si la respuesta es correcta.

Nos permite avanzar al siguiente anagrama.

BOTÓN SIGUIENTE PALABRA

Abre el diálogo Configurar Kanagram.

BOTÓN CONFIGURAR

Manual de Kanagram. Acerca de KDE. BOTÓN AYUDA

Acerca de Kanagram.

Cierra la aplicación.

BOTÓN SALIR

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Para iniciar el juego: -­‐

Se elige el vocabulario con el Selector.

-­‐

Se adivina la palabra que aparece en la Pizarra.

-­‐

Se puede pulsar el botón Pista para obtener ayuda.

-­‐

Una vez deducida la respuesta se escribe en el Cuadro de entrada y se pulsa la tecla Enter o el botón situado a la derecha del cuadro para revisar la respuesta: el cuadro de entrada cambiará a verde si la respuesta es correcta y a rojo si el intento resulta fallido.

-­‐

Si la respuesta es correcta, aparecerá una nueva palabra en la Pizarra. Si es errónea, se mantendrá la misma palabra.

-­‐

Con el botón Revelar palabra se puede ver la solución si no se puede dar con ella.

Otras opciones: Dentro de la aplicación se encuentra también la opción de Configuración, que contiene tres categorías: -­‐

General: Se puede determinar el comportamiento de las pistas, el tiempo que permanecen visibles, usar diferentes vocabularios de idioma, activar o desactivar los sonidos de la aplicación.

-­‐

Vocabularios: Permite manejar los vocabularios instalados, los cuales no se pueden editar ni eliminar; asimismo se puede crear un nuevo vocabulario, pulsando en el botón Crear nuevo y continuar con el siguiente procedimiento: • Nombre de vocabulario: Se escribe un nombre corto para identificar el vocabulario en la lista. • Descripción: Se describe detalladamente el contenido del vocabulario. • Eliminar palabra: Esta opción permite eliminar la palabra que esté seleccionada del vocabulario.

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• Nueva palabra: Esta opción permite escribir palabras nuevas, primero se crea con este botón y luego se modifica seleccionándola y usando los cuadros de entrada de la parte inferior. • Palabra: Introduce la palabra que se quiere incluir en el vocabulario. • Consejo: Permite escribir la pista que acompaña a la palabra. Las buenas pistas deben ser claras y describir sutilmente la palabra, con el objeto de mejorar el conocimiento del usuario sobre el tema del vocabulario. También se debe asegurar que las pistas sean cortas (menos de 40 caracteres). • Guardar: Guarda el contenido de vocabulario y permite que sea usado directamente en Kanagram (queda disponible de forma inmediata, y se puede seleccionar mediante el Selector de vocabulario). • Cerrar: Cierra el diálogo del Editor de vocabulario sin guardar el contenido del vocabulario. -­‐ Accesos rápidos. En esta última categoría se encuentra la combinación de teclas que llevan rápidamente a determinadas secciones de la aplicación. Recomendación: la aplicación puede ser usada en las asignaturas de español, geografía, ciencias o bien en la que el docente considere.

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TUX MATH Es una aplicación que desarrolla la agilidad mental. El jugador deberá realizar cálculos mentales lo más rápido posible. Los cálculos consisten en operaciones básicas como: “adiciones (sumas), sustracciones (restas), multiplicaciones y divisiones” con números pequeños. Para jugar sólo se necesita teclear el resultado y posteriormente dar un Enter. En cada ejercicio se va cambiando de nivel automáticamente. Herramientas:

Botón para ir hacia atrás para elegir alguna actividad o regresar a los menús. Atrás Botón para avanzar en cada pantalla. Siguiente Botón para cerrar cada pantalla hasta salir del juego. Cerrar •

Jugar Solo

Es la primera opción que tienen los jugadores para seleccionar la categoría. -­‐Academia de Entretenimiento de Matemáticas Los ejercicios que se muestran en ésta misión, se enlistan a continuación, los

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cuales se podrán elegir con un clic. Para avanzar a la siguiente pantalla y buscar más actividades se da clic en siguiente. ESCRITURA DE NÚMEROS: Suma: 1 a 3

Multiplicación: 0 a 12

Restando números

Suma: 0 a 5

Múltiplos de 13, 14, 15

negativos de números

Suma: hasta 10

División de números

positivos

Suma: hasta 15

positivos y negativos

Restando Positivos de

Suma: hasta 20

División de 2

Negativos

Suma: números de dos

División de 3

Sumando números

dígitos

División de 4

negativos de números

Suma: números que

División de 5

negativos

faltan

División de 1 a 5

Restando números

Resta: de 0 a 10

División de 6

negativos de números

Resta: de 0 a 20

División de 7

negativos

Resta: números de dos

División de 8

Repaso de números

dígitos

División de 9

negativos y positivos

Repaso de suma y resta

División de 10

Multiplicación y División

Multiplicación: 0 a 3

División de 1 a10

de Negativos

Múltiplos de 2

División de 11 a 12

Multiplicación de

Múltiplos de 3

División de 1 a 12

números positivos y

Múltiplos de 4

División de 13, 14, 15

negativos

Múltiplos de 5

División de 1 a 15

Multiplicación: 0 a 5

Repaso de Multiplicación

Múltiplos de 6

y división

Múltiplos de 7

Escribiendo números

Multiplicación: 0 a 7

negativos

Multiplicación: 0 a 15

Resta de números

Múltiplos de 8

negativos

Múltiplos de 9

Sumando de números

Múltiplos de 10

negativos a números

Multiplicación: 0 a 10

positivos

Múltiplos de 11 y 12

Sumando Positivos con

Múltiplos de 11 y 12

Negativos.

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-­‐ Misiones de Flota Matemática En esta misión se tiene que descubrir el número que lleva cada cometa. Una vez que se determine qué número es, se teclea y se da Enter para eliminar el cometa. -­‐ Jugar el juego de Árcade Al dar clic en esta opción se muestra otro menú como aparece en la imagen. Al finalizar cada uno de los niveles se pide que se ingrese un nombre ya que en el salón de la fama se muestra la puntuación.  Cadete especial. Esta opción es de sumas.  Supervisor. Mostrará ejercicios de sumas y números donde se tiene que saber cuál es, para que se pueda eliminar el cometa.  Guardia.

Sumas,

restas,

multiplicaciones y divisiones de dos cifras.  Maestro. Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de dos cifras; con números positivos y negativos.  Comando. Vienen varios ejercicios de diferentes operaciones aritméticas y números faltantes.  Salón de la Fama. Muestra la estadística de cada jugador.  Menú principal. Regresa al menú principal.

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-­‐ Jugar Juego personalizado En esta opción se tienen diferentes ejercicios y además se pueden personalizar. -­‐ Menú principal. Esta opción regresa al menú principal.

Network Game

Esta opción sólo es posible cuando las computadoras están conectadas en red.

Jugar con amigos

Esta opción envía al menú (figura de abajo) 1.3 Jugar el juego de Árcade. Da la opción de empezar de 0.

Factoroides

Esta etapa da las opciones de jugar con factores y fracciones las cuales tendrán que resolverse para poder eliminar a los cometas. -­‐ Factores Para ganar en ésta etapa, se tendrá que destruir todos los asteroides. Es necesario usar las teclas de flecha para avanzar o girar. Se apunta a un asteroide, se escribe uno de los factores y se presiona espacio o retorno para dividirlo en sus factores. ¡Las rocas con números primos se destruyen! -­‐ Fracciones Para jugar la última opción, se usan las teclas de flecha para avanzar o girar. Apunta a un asteroide escribe un número que simplifique la fracción y presiona espacio o retorno para dividirlo en sus factores. ¡Destruye fracciones que no se pueden simplificar de un solo tiro!

Ayuda

Indica paso a paso como eliminar los asteroides o cometas.

Recomendación: se sugiere utilizar la aplicación en el segundo y tercer grado, como una forma de retroalimentar el tema. 31


MARBLE Es una aplicación que cuenta con un pequeño globo terráqueo interactivo y atlas geográfico que pone el mundo al alcance de sus manos. Del mismo modo que un atlas real o un globo terráqueo convencional, Marble permite moverse con total libertad por toda su superficie y localizar lugares, además permite hacer ampliaciones y tener diferentes vistas de la superficie de la Tierra.

Barra de Escala

Rosa de los vientos

Marble ofrece 11 vistas distintas: • Atlas

• Mapa plano

• OpenStreetMap

• Precipitaciones (diciembre)

• Vista de satélite

• Precipitaciones (julio)

• La Tierra de noche

• Temperatura (diciembre)

• Mapa histórico de 1689

• Temperatura (julio)

• Luna

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El mapa contiene una barra de escala en el lado izquierdo de la pantalla, así como una rosa de los vientos (que nos permite orientarnos) en la parte superior derecha. Dicha barra está integrada por las siguientes pestañas: Navegación En esta pestaña se encuentran los botones con las flechas para rotar el globo, los botones Arriba y Abajo inclinarán el eje de la Tierra hacia atrás y hacia adelante. Los botones Izquierda y Derecha harán que la Tierra gire alrededor de su eje físico. Para conseguir el mismo comportamiento se puede pulsar con el botón izquierdo sobre cualquier lugar del globo y moviendo el ratón (manteniendo siempre pulsado el botón izquierdo). Permite ajustar el ángulo de visión de un modo mucho más fácil y preciso. Las teclas del cursor de su teclado le ofrecen un modo alternativo para cambiar de dirección con rapidez. Leyenda Esta pestaña muestra cada una de las opciones, que pueden ser activadas para mostrar en el mapa como: Lugares habitados, terrenos, lugares de interés, fronteras, zonas de agua, altitud, hielos y glaciares, relieve, rejilla de coordenadas. 32


Vista de Mapa Aqui se encuentran una serie de opciones que ayudaran a contar con una mejor visualización e información a partir de lo que se quiera estudiar. Proyección. Globo, Mapa plano, Mercator. Cuerpo celeste. Tierra y Luna Tema: Tipos de mapa La última pestaña corresponde a Ruta, la cual permite realizar una busqueda mucho mas especifica de un lugar. La aplicación contiene otras herramientas que permitirán tener mucho más información. Por ejemplo: en el menú Vista, se encuentra la opción Servicios en Línea donde se muestran otras opciones para activar, como son: Terremotos, Comunidad OpenDesktop, Fotos, Satélites, Meteorología, Wikipedia. La siguiente imagen muestra la opción Fotos. Recomendación: La aplicación puede trabajarse en actividades de Geografía, Historia y Ciencias Naturales. 33


TUX TYPING

Es una aplicación educativa, donde los pequeños pueden aprender mecanografía y enriquecer su vocabulario de una forma muy divertida, junto al pingüino Tux. La aplicación contiene diferentes niveles de dificultad, varios idiomas, mundos y formas de jugar donde elegir, también se pueden crear lecciones y crear y/o modificar listas de palabras. Es muy importante modificar el idioma, eligiendo el menú: 1

2

1.-­‐ Options 2.-­‐Setup Language 3.-­‐ Seleccionar el idioma 3

De la lista de idiomas que indica el programa, elegir el de interés: español, francés, inglés, etc. Para cambiar las páginas utilizar las flechas de la parte inferior de la lista.

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Para crear una lista de palabras es necesario realizar el siguiente procedimiento: 1. Ir a Opciones 2. Ir a Revisar las listas de palabras 3. Posteriormente seleccionar el botón New 4. Escribir en la nueva pantalla el nombre de la lista de palabras y seleccionar Ok 1

2

3

4

La nueva lista se verá ordenada alfabéticamente en el listado anterior. Para completar dicha lista de palabras, deberá continuar con el siguiente procedimiento: 1. Ubicar la lista utilizando las teclas de dirección del teclado 2. Presionar la tecla Enter para que el listado se abra 3. Presione nuevamente la tecla Enter e ingrese la palabra, confirme cada palabra presionando la tecla Enter para que se vayan ingresando 4. Presione la tecla Esc cuando termine de escribir las palabras deseadas 5. Seleccionar Done 6. Para finalizar volver al menú principal. 35


6

5

Opciones de juego 1. Cascada de pescado 1

2. Cometas

2

3. Lecciones

3

4. Opciones

4

5. Salir

5

Cascada de pescado

Aquí tienes que ir tecleando las letras correspondientes si te llegas a equivocar tendrás que iniciar nuevamente la palabra. Fácil En esta categoría son tres opciones y las palabras caen lento. Words uno. Este nivel es de palabras cortas de 3 a 4 letras. Words dos. Este nivel es de palabras cortas de 5 a 7 letras. Words tres. Este nivel es de palabras cortas de 7 a 8 letras. 36


Medio También la categoría Medio tiene 3 opciones. La diferencia es que las letras caen rápido. Words uno. Este nivel es de palabras cortas de 3 a 4 letras. Words dos. Este nivel es de palabras cortas de 5 a 7 letras. Words tres. Este nivel es de palabras cortas de 7 a 8 letras. Difícil Esta categoría cuenta con 3 opciones. Las palabras caen seguidas y mucho más rápidas. Words uno. Este nivel es de palabras cortas de 3 a 4 letras. Words dos. Este nivel es de palabras cortas de 5 a 7 letras. Words tres. Este nivel es de palabras cortas de 7 a 8 letras. •

Cometas

El objetivo de este nivel es ayudar a Tux a eliminar los cometas. Con tan solo presionar las letras de las palabras que caen. Cadete Espacial En esta categoría existen tres opciones: Words uno. Lento. Este nivel es de palabras cortas de 3 a 4 letras. Words dos. Medio. Este nivel es de palabras cortas de 5 a 7 letras. Words tres. Rápido. Este nivel es de palabras cortas de 7 a 8 letras. 37


Piloto En esta categoria se tienen tres opciones: Words uno. Lento. Este nivel es de palabras cortas de 3 a 4 letras. Words dos. Medio. Este nivel es de palabras cortas de 5 a 7 letras. Words tres. Rápido. Este nivel es de palabras cortas de 7 a 8 letras AS En esta categoría se tienen tres opciones: Words uno. Lento. Nivel de palabras cortas de 3 a 4 letras. Words dos. Medio. Nivel de palabras cortas de 5 a 7 letras. Words tres. Rápido. Nivel es de palabras cortas de 7 a 8 letras Comandante Esta categoría cuenta con tres opciones: Words uno. Lento. Este nivel es de palabras cortas de 3 a 4 letras. Words dos. Medio. Este nivel es de palabras cortas de 5 a 7 letras. Words tres. Rápido. Este nivel es de palabras cortas de 7 a 8 letras Menú principal Al pulsar aquí regresa al menú principal. •

3. Lecciones

En esta categoría te presenta las lecciones repasadas en los anteriores ejercicios. •

4. Opciones

Aquí te presenta información acerca del programa. •

5. Salir

Al pulsar esta opción estarás saliendo del programa.

Recomendación: esta aplicación es muy útil para practicar y reforzar las tablas de multiplicación a partir del segundo año. 38


TUXPAINT Es una aplicación exclusiva de dibujo, diseñada para los usuarios más pequeños. Tiene una interfaz sencilla y fácil de utilizar, con una zona de dibujo de tamaño fijo.

Área de trabajo Izquierda: Barra de Herramientas La barra de herramientas contiene los controles

de

dibujo

y

edición.

Herramientas: Pintar, Sellos, Líneas, Figuras, Texto, Mágicas, Deshacer, Rehacer, Goma, Nuevo, Abrir, Guardar, Imprimir, Salir. Centro: Área de dibujo o Lienzo Es la zona más amplia de la pantalla y es donde se dibuja. Derecha: Selector En función de la herramienta que esté activa, el selector muestra cosas diferentes. Si está activa la herramienta Pintar, se muestran los pinceles disponibles. Si la herramienta Sellos está activa, se muestran las diferentes figuras que se pueden usar, etc. Abajo: Colores En la parte inferior se muestra una paleta con los colores disponibles. Pie: Área de ayuda En el pie de la pantalla es donde Tux, la mascota de Linux, da consejos y otras informaciones al dibujar. 39


Herramientas TuxPaint incorpora herramientas de: dibujo, sellos, líneas, figuras, texto, efectos especiales, goma de borrar. Herramientas de dibujo principales Pintar. La herramienta Pintar permite dibujar a mano alzada, usando diferentes pinceles (elegidos en el Selector de la derecha) y colores (elegidos en la paleta de Colores en la parte de abajo). Sellos. La herramienta Sellos recuerda a los sellos de goma o calcomanías. Permite pegar imágenes pre-­‐dibujadas o fotografías sobre la zona de dibujo. Son imágenes PNG de tamaño 100x100 (normalmente). Distintos sellos pueden tener diferentes efectos de sonido. Líneas. La herramienta permite dibujar líneas rectas usando los pinceles y colores que normalmente se utilizan con Pintar. Figuras. La herramienta permite dibujar figuras simples, tanto rellenas como huecas. Texto. La herramienta permite escribir textos utilizando varios tipos de letras y tamaños. Efectos especiales (Mágicas).

Arcoíris: Esta herramienta es similar a Pintar, pero a medida que se mueve el ratón pasa por todos los colores del arcoíris.

Chispas: Esta herramienta dibuja chispas amarillas en la imagen.

Espejar: Al hacer clic con el ratón sobre la imagen usando el efecto mágico "Espejar", la imagen entera será invertida horizontalmente, transformándola en una imagen reflejada en un espejo.

Invertir: Similar a "Espejar". Hacer clic y la imagen entera será invertida verticalmente. 40


Desenfocar: Esta herramienta deja la imagen borrosa por donde se pase el ratón.

Bloques: Esta herramienta deja la imagen cuadriculada ("pixelizada") donde se haya pasado el ratón.

Negativo: Esta herramienta invierte los colores en donde se pase el ratón. (por ejemplo: el blanco se vuelve negro y viceversa.).

Desvanecer: Esta herramienta desvanece los colores en donde se arrastre el ratón.

Ejemplo La siguiente Actividad, consiste en dibujar escenarios correspondientes al campo y a la ciudad. Se inicia con un proyecto nuevo, para dibujar el primer escenario que es el Campo, se tiene que ver cuáles son las características y una vez identificadas empezar a dibujar el escenario, para esto se utiliza la barra de herramientas que se encuentra ubicada en la parte lateral izquierda. Se pueden colocar las figuras geométricas para hacer casas o edificios, en la parte lateral derecha se encuentra ubicada otra barra que corresponde a las opciones de la barra de herramientas. Por ejemplo, en esta imagen se seleccionó la herramienta de pintura.

41


En esta pantalla se observa un escenario terminado, varias de las imágenes que se colocaron fueron extraídas de la herramienta sellos. Este escenario corresponde a la ciudad y para darle más efectos a las imágenes se utilizó la herramienta de Magia que permite dibujar lluvia, tornados, arcoíris y muchos más.

Recomendación: esta aplicación puede ser de gran utilidad para elaborar dibujos y crear escenarios, se les puede colocar una serie de efectos para que sean más llamativos y los estudiantes vayan creando y utilizando todas las herramientas que ofrece la aplicación. 42


CONOCIENDO CHESSE Es una aplicación cuya principal función es la de utilizar la cámara que viene integrada en la computadora para tomar fotografías y grabar vídeos, aplicando efectos especiales que hacen más divertido el editar las fotos. Con esta aplicación no solamente se pueden tomar fotos y videos con filtros normales, también permite tomar fotos de forma seguida utilizando la pestaña Ráfaga, en donde cada 3 segundos se llevará a cabo el disparo haciendo una secuencia de 4 fotografías, tal como se muestra en la imagen. De forma predeterminada Cheese se inicia en el modo Foto. Debe cambiar al modo Vídeo para grabar un video o cambiar al modo Ráfaga para capturar varias imágenes.

43


Cheese funciona como la mayoría de las cámaras web, sin embargo en la parte superior del menú en la pestaña de editar, en preferencias se abrirá el cuadro como se muestra en la imagen donde se pueden hacer modificaciones, se seleccionará la cámara que estemos utilizando, en caso de conectar un dispositivo externo, la aplicación detectará en automático el dispositivo y así poder trabajar con la cámara de mayor preferencia.

Todas las fotos o videos que se guarden en la aplicación, se mantendrán en la parte inferior de la pantalla, donde además una vez que se selecciona una de las imágenes, al darle doble clic se abrirá de manera independiente una ventana donde se podrán editar tanto las imágenes como los videos.

44


Al abrirse la ventana para editar las imágenes o videos, se puede observar un menú con 5 pestañas, en la pestaña “imagen” se desplegará un submenú que cuenta con diversas opciones como abrir un archivo, abrir con, guardar y guardar como, imprimir, establecer como fondo de escritorio entre otras más. Una vez explorada esta opción, se encuentra la pestaña “Editar” donde se podrán hacer modificaciones a la imagen que se haya trabajado. Otra opción para trabajar es con la pestaña titulada “Ver”, la cual indica que se

pueden

visualizar

todas

las

herramientas que se quieran utilizar en la

aplicación

como:

barra

de

herramientas, pantalla completa, panel lateral en donde encontraremos los datos de la imagen como resolución, tamaño entre otras. Esta pestaña solo definirá la manera de cómo se quiere trabajar con esta aplicación. 45


Con la pestaña “Ir” se podrán seleccionar las imágenes y/o videos, dentro de todo lo que se ha trabajado, para poder navegar entre ellos, de tal manera que se pueda ir a la primera imagen o bien a la última. Es necesario mencionar las modalidades del visor del área de trabajo de las imágenes, el cual se refiere a los modos de vista, ubicadas en el menú Cheese, que en este caso puede trabajarse en un espacio llamado “modo ancho” en el que se permite visualizar del centro a la derecha la pantalla de la cámara y un panel izquierdo donde se aprecian las imágenes que se han tomado, para volver a la pantalla original únicamente se recurre a la pestaña titulada “Cheese” y se desactiva la opción “modo ancho” al dar clic. Por último la versión de pantalla completa, la cual se activa desde la pestaña “cheese” y después “pantalla completa” y se podrá apreciar un espacio de trabajo de la siguiente manera:

46


Una vez maximizada la pantalla a modo completo será más fácil organizar las imágenes, sin embargo si se desea salir de este modo se tendrá que presionar F11 y regresar al visor normal, tal como se abre la aplicación por primera vez. Con estos sencillos pasos se puede empezar a trabajar de manera sencilla una aplicación divertida y muy útil para retratar y grabar dentro y fuera del salón de clases.

Recomendación: se sugiere trabajar en un espacio fijo con la laptop, ya que al no contar la cámara con mucho pixelaje y estabilidad, puede que las imágenes no sean lo más optimas posible y presenten un barrido visual, generando poca claridad en las fotos. Así mismo esta aplicación puede trabajarse en cualquier ciclo, donde el docente sugiera su uso, por ejemplo tomar fotos, realizar un collage, presentaciones. 47


KGEOGRAPHY Esta aplicación de software libre permite a los estudiantes aprender conocimientos de geografía, donde podrán ubicar los estados de un país, conocer sus capitales y ampliar la información de cada estado. Kgeography permite navegar entre distintos mapas, al hacer clic se mostrará la división política y en muchas ocasiones indicará incluso cuáles son los límites de ese país y sus colindancias. Además de los fines educativos, KGeography se puede utilizar para evaluar los conocimientos. Cuenta con seis actividades: • Ubicación de estados. • Sitúe estados en el mapa. • Estados por capital. • Capitales de estado/ país. • Países por bandera. • Banderas de países. En

algunos

actividades

casos de

cambiarán

acuerdo

al

las país

seleccionado tal como se muestra a continuación:

48


Cada que se inicia KGeography se solicita seleccionar un mapa para comenzar, en este ejemplo se seleccionó el país México como se aprecia en la imagen. Una vez seleccionado el país se abrirá el mapa y ahí se visualizará que actividades se podrán realizar, tal como se mencionó anteriormente, el menú será diferente de acuerdo al país seleccionado. En las siguientes ventanas se muestran 2 ejemplos donde se observan las opciones del menú actividades, dependiendo del país seleccionado se activarán diferentes actividades. Se puede escoger que tipo de aprendizaje o prueba desea hacer a través del menú de la izquierda una vez seleccionado el país, tal como se mencionó anteriormente, éste variará de acuerdo al país seleccionado. 49


Una de las opciones es Explorar el mapa ya que al dar clic sobre un área del mapa mostrará el nombre del estado y su capital, así mismo presentará información, si se pulsa en el icono pequeño de información que aparecerá representado por el símbolo (i) en la ventana emergente, se abrirá la página de wikipedia para ésta división en el navegador predeterminado del sistema, mostrando información referente al lugar donde se haya dado un clic, a continuación se muestra un ejemplo de cuando se le ha dado clic al estado de Oaxaca y en el navegador se despliega la página con información en wikipedia. Actividades Una de las actividades más recurrentes es la de Ubicación de estados, cuya tarea es la de localizar los territorios, teniendo la opción de determinar el número de preguntas que se cuestionarán, acto seguido se solicitará que pulse sobre un estado en específico, cuando finalice todas las preguntas, se mostrará un diálogo de resultado con sus respuestas correctas e incorrectas tal como se muestra en las siguientes imágenes. 50


Otra opción de actividad es la de Sitúe estados en el mapa, donde el cursor tomará la forma del estado y se podrá situar en el mapa. Cuando se finalice con todas las preguntas, se mostrará un diálogo de resultado con sus respuestas correctas e incorrectas, tal como en el ejercicio anterior. Capitales de estado/ país, es un ameno ejercicio en donde se deberá seleccionar la respuesta correcta a partir de 4 opciones dadas:

51


Y los resultados se mostrarán cuando la prueba finaliza: Capitales de estado, es otra actividad en donde se seleccionará el número de preguntas a contestar y donde se debe elegir la respuesta correcta. Al igual que antes, se muestra un diálogo con el resultado. Y por último se encuentra la actividad de países por bandera y banderas de países, donde se muestra una bandera y deberá localizarse el país al que pertenece y viceversa. Como puede observarse está aplicación facilitará al alumno conocer las capitales de los diversos países del mundo y su ubicación geográfica, haciéndolo más divertido.

Recomendación: ésta aplicación permite reforzar lo visto en clase, por lo que se sugiere que al finalizar el tema se utilice ya sea de forma individual, en grupo o por binas para recodar lo aprendido en clase.

52


KBruch Esta aplicación permite practicar el cálculo con fracciones y porcentajes. Para ello se ofrecen seis tipos de ejercicios diferentes, así como un modo de aprendizaje.

1. Aritmética: en este ejercicio se tiene que resolver una operación con fracciones. Deberá introducirse el numerador y el denominador. Este es el ejercicio principal. 2. Comparación: en este ejercicio se tiene que comparar el valor de dos fracciones dadas, usando para ello los símbolos >, < o =. 3. Conversión: aquí debe convertirse un número dado en una fracción. 4. Números mixtos: en este ejercicio debe convertirse un número mixto en una fracción impropia (razón) y viceversa. 5. Factorización: en este ejercicio debe factorizarse un número dado en sus factores primos. 6. Porcentaje: en este ejercicio se deben calcular porcentajes. Para cada uno de los diferentes ejercicios, se genera una tarea que el usuario debe resolver, donde se comprueba la entrada y proporciona comentarios sobre ella. KBruch contabiliza cuántas tareas se han resuelto y cuántas se han realizado correctamente. Las estadísticas se muestran al usuario, esta aplicación es muy compacta y su concepto central es el de un generador de tareas. Un sistema de ayuda en línea proporciona ayuda contextual en todas las diferentes situaciones. 53


Elección del modo: aprendizaje o ejercicios Cuando inicia KBruch, se ofrecen dos modos: Ejercicio, que es el modo de entrenamiento y Aprendizaje, donde se aborda de forma teórica el tema fracciones. Puede acceder a uno u otro modo pulsando sobre la imagen correspondiente. Pantalla del ejercicio principal Todos los ejercicios tienen lugar en esta pantalla. Esto hace que KBruch sea fácil de utilizar, la pantalla principal está dividida en 5 partes:

1 2

3

4

5

1. La barra de menús con 3 menús: Archivo, Preferencias y Ayuda. 2. La barra de herramientas, donde puede alternar entre los diferentes ejercicios. 3. Las Opciones a la izquierda, es donde se puede configurar la dificultad y otros parámetros de las tareas. 4. La parte de la tarea, donde tiene que introducir el resultado de la tarea. 54


5. La parte de las estadísticas, donde podrá ver cuántas tareas han sido realizadas o resueltas correctamente. En cualquier momento puede volver a Modos de Kbruch usando el icono Atrás que se encuentra en la barra de herramientas. Para iniciar la práctica, lo primero que deberá realizarse es seleccionar un ejercicio en la barra de herramientas. La opción predeterminada es Aritmética. La parte de la tarea cambiará para adecuarse a la tarea seleccionada. Se activarán algunas preferencias en la sección Opciones, dependiendo de la tarea que haya elegido. Se encontrará también un icono en la barra de herramientas con el que se podrá generar una nueva tarea. Esta acción también está disponible en el menú Archivo → Nueva, y está siempre activada. Si no ha resuelto la tarea actual, esta acción generará una nueva tarea y reiniciará las estadísticas. Si sale de KBruch, se guardará el ejercicio seleccionado, que será restaurado la próxima vez que lo inicie. Parte de las estadísticas

2

1

3

4

En esta parte de la pantalla principal se podrá ver: 1. A la izquierda, cuántas tareas han sido resueltas. 2. A la derecha, en verde, cuántas tareas han sido resueltas correctamente. 3. A la derecha, en rojo, cuántas tareas han sido resueltas incorrectamente. 4. A la derecha, en amarillo, cuántas tareas han sido omitidas.

55


Se puede reiniciar las estadísticas pulsando el botón Nueva de la barra de herramientas o eligiendo Archivo → Nueva en la barra de menús. Si abandona KBruch se guardarán las estadísticas, que serán restauradas la próxima vez que se inicie. Pantalla principal en modo «Aprendizaje» Si pulsa el botón Pista, ocultará o mostrará la ayuda que aparecerá a su izquierda, donde se explicará cómo funciona el anillo. Ejercicios:

1. Aritmética En éste ejercicio se tiene que resolver la tarea que es asignada. Para ello se debe introducir la parte entera de una fracción, así como el numerador y el denominador. Puede ajustar la dificultad de la tarea generada mediante las opciones que se encuentran a la izquierda. O p c i o n e s Existen varios parámetros que influyen en la dificultad de las tareas generadas: P r e g u n t a

56


Número mixto. Establece si las fracciones se muestran o no como números mixtos en la expresión de la pregunta (un ejemplo de número mixto es: 1 4/5 = 9/5). Número de términos. El número de términos (fracciones separadas) dados en cada tarea. De 2 a 5, ambos inclusive. Máximo denominador. El número más alto que utilizará KBruch como denominador principal en las tareas que genere, desde un mínimo de 10 hasta un máximo de 50. R e s p u e s t a Número mixto. Establece si las fracciones se muestran o no como números mixtos en la respuesta (un ejemplo de número mixto es: 1 4/5 = 9/5). Forma reducida. Active esta opción si desea que se use obligatoriamente la forma reducida. O p e r a c i o n e s Las operaciones que pueden utilizarse en la tarea son: Suma, Resta, Multiplicación y División. Puede activar todas las operaciones si así lo desea. Una vez modificados los parámetros, tendrá que pulsar el botón Nueva en la barra de herramientas para generar una tarea con estos nuevos parámetros. También se podrá realizar esta acción desde la barra de menús a través de Archivo → Nueva. Esta acción reiniciará las estadísticas. Para evitar esto, pulse el botón Siguiente, que permitirá continuar con los nuevos parámetros. R e s o l u c i ó n d e t a r e a s Después de resolver la tarea que se le proporciona, se deberá introducir el resultado en los tres cuadros de entrada. En el cuadro de la izquierda debe introducirse la parte entera de la fracción, en el cuadro superior el numerador y en el cuadro inferior el denominador. Si la opción Número mixto de la sección Respuesta no está activada, no se mostrará el cuadro de la izquierda, que corresponde a la parte entera de la fracción. 57


Si el resultado es negativo, se podrá introducir un signo menos delante del numerador o del denominador. Si el resultado es 0 se teclea simplemente 0 en el cuadro de entrada del numerador. Si el resultado tiene como denominador 1 se podrá dejar este cuadro vacío. Tras introducir el resultado se deberá pulsar el botón Comprobar que se encuentra debajo de los cuadros de entrada. KBruch comprobará su entrada y mostrará el resultado correcto a su derecha, bajo el mensaje ¡Incorrecto! Esta tarea se resolvió incorrectamente. El valor correcto se muestra de dos formas diferentes: normal (reducida) y como número mixto. Es importante tomar en cuenta que si se activó la

opción

Forma

reducida

en

la

sección Respuesta, tendrá que introducir siempre el resultado reducido. KBruch mostrará un mensaje como el que tiene a continuación si introduce el resultado correcto, pero no en forma reducida. La respuesta se contabilizará como incorrecta. Si desea continuar con la siguiente tarea, pulse el botón Nueva. Si lo que quiere es cambiar los parámetros para la siguiente tarea, tenga en cuenta que debe realizar cualquier modificación antes de pulsar el botón Nueva.

58


2. Comparación En éste ejercicio se tiene que comparar dos fracciones dadas. Se debe indicar cuál de las dos es la fracción más grande seleccionando el signo de comparación correcto. Una vez hecho esto, se mostrará el resultado a la derecha. Un cuadrado verde con la expresión ¡Correcto! le indicará que su respuesta es correcta. En cambio, un cuadrado rojo con la expresión ¡Incorrecto! le indicará que su respuesta es incorrecta. Accederá a la siguiente tarea pulsando el botón Nueva. Para éste ejercicio, sólo la opción Número mixto está disponible. Si se activa, las fracciones aparecerán como números mixtos.

3. Conversión En ésta actividad se tiene que convertir un número en una fracción. Se deberá introducir el numerador y el denominador. Como se muestra en el ejercicio, se puede ver un decimal periódico en la parte izquierda del signo igual. Esto significa que la fracción que se muestra como un número decimal tiene una parte que se repite. La parte que se repite está indicada con una pequeña barra. Este número se repite hasta el infinito. Tras introducir el numerador y el denominador, pulse el botón Comprobar. KBruch comprobará su entrada y presentará el resultado correcto. Después de este paso puede acceder a una nueva tarea pulsando el botón Nueva. No olvide introducir el resultado reducido. Los resultados no reducidos serán contabilizados como incorrectos. En éste ejercicio, todas las opciones están desactivadas. 59


4. Números mixtos Para ésta actividad se debe convertir un determinado número mixto en una fracción impropia (razón) y viceversa. Primero se debe introducir el numerador y el denominador para la fracción impropia o un número entero, el numerador y el denominador para el número mixto. En ésta pantalla se puede ver un número mixto en la parte izquierda del signo igual. Esto significa que el número se compone de un número entero y de una fracción propia. Debe introducir la fracción impropia equivalente (la parte del numerador de dicha fracción es mayor o igual que la parte del denominador). Tras introducir el numerador y el denominador, pulse el botón Comprobar. KBruch comprobará su entrada y presentará el resultado correcto. Después de este paso puede acceder a una nueva tarea pulsando el botón Nueva. No se debe olvida introducir el resultado reducido. Los resultados no reducidos serán contabilizados como incorrectos. En éste ejercicio, todas las opciones están desactivadas.

5. Factorización Para ésta tarea se tiene que factorizar un número dado en sus factores primos, introduciendo todos los factores primos del número. Puede introducir un factor pulsando los botones de números primos. Cuando pulse el siguiente botón de números primos, se insertará automáticamente el signo «x». Puede eliminar el último factor primo introducido pulsado el botón Retroceso. Tras introducir todos los factores primos, se pulsa el botón Comprobar, KBruch comprobará su entrada y presentará el resultado correcto.

60


Después de este paso puede acceder a una nueva tarea pulsando el botón Nueva. Como se muestra en la imagen, se puede ver un signo «x» entre los factores primos. Este es el signo de multiplicación. El producto de todos los factores primos debe ser el número que intenta factorizar. Es importante introducir todos los factores incluso cuando un factor primo se repita varias veces. En éste ejercicio, todas las opciones están desactivadas.

6. Porcentaje En éste ejercicio se tiene que lidiar con preguntas sobre porcentajes. Se establecerá qué porcentaje se debe estimar de un número dado. Tras introducir la respuesta, se pulsa el botón Comprobar,

KBruch comprobará

su

entrada y presentará el resultado correcto. Después de este paso se puede acceder a una nueva tarea pulsando el botón Nueva. Para éste ejercicio, todas las opciones están desactivadas

Recomendación: KBruch es ideal para practicar y reforzar operaciones aritméticas, con fracciones entre números mixtos y compuestos, de igual forma es muy útil para practicar el cálculo de porcentajes.

61


JFRACTIONLAB Es una aplicación para practicar fracciones, mostrando cada paso del cálculo y por lo tanto le ayuda a entenderlas. JFractionLab da una respuesta después de cada entrada, por lo que es imposible tener una respuesta falsa. JFractionLab es fácil de usar, todo lo que necesita es la tecla Enter y las teclas de números. Usted puede decidir qué tantas sumas hacer. El menú muestra cuantas operaciones correctas se practicaron. En una tabla se puede ver toda la información guardada. Este es el inicio del programa JfractionLab. Cuenta con tres menús: •

Idioma. En él se puede escoger diferentes

idiomas. •

Hojas de trabajo. En éste menú desplegable,

se escogerán los diferentes ejercicios con los que cuenta el programa, por ejemplo: Suma, resta, multiplicación, división, números mixtos, fracciones impropias, etc. •

Ayuda. Muestra información para trabajar de

manera correcta la aplicación

62


Cada que se inicie un ejercicio se tendrá una pista de diálogo al iniciar un ejercicio. Se da clic en "OK" para comenzar: Para anotar la respuesta se deberá introducir el numerador y el denominador equivalente a la gráfica: Comparación de fracciones: Fracciones equivalentes Suma, resta, multiplicación y división de fracciones:

63


La aplicación trae un gran número de ejercicios que pueden ser aplicados para los diversos ciclos del nivel primaria. El docente tendrá que seleccionar los ejercicios que sus alumnos pueden desarrollar a partir del nivel en que se encuentren.

Recomendación: Ideal para entender, practicar y reforzar el uso y dominio de operaciones matemáticas con fracciones.

64


LABYRINTH MIND – MAPPING La aplicación Labyrinth mind – mapping, permite a los usuarios elaborar mapas mentales de manera fácil y rápida. Estos mapas mentales los podemos utilizar para diversas actividades dentro del salón de clases, entre ellas se destacan, conceptualizar proyectos, organigramas, entre otros. Al dar clic a la aplicación Labyrinth mind – mapping, aparecerá la pantalla anterior, en la que se puede ver el menú principal que está constituido por tres opciones que permiten, iniciar un proyecto Nuevo, Abrir uno ya existente y Eliminar proyectos.

Nuevo

Abrir

Eliminar

65


Una vez que se haya dado clic a la pestaña de Nuevo, aparecerá ésta pantalla sobre la que se puede iniciar el mapa mental. La pantalla cuenta con un menú principal que está compuesto por 7 íconos:

El ícono representado por un lápiz, permite escribir dentro de los recuadros del mapa mental.

La imagen del gotero corresponde a otro ícono que permite rellenar cada cuadro del mapa mental.

Esta función, representada por la cruz verde, sirve para agregar

una imagen.

El signo de más, permite aumentar el tamaño de la imagen en la

pantalla.

El signo de menos, permite disminuir el tamaño de la imagen en

la pantalla.

66


La flecha hacia la izquierda sirve para deshacer las acciones en la

pantalla. La flecha hacia la derecha sirve para rehacer las acciones en la pantalla.

Al darle clic al ícono del lápiz aparecerá un recuadro sobre el que se puede escribir el texto deseado. Si se selecciona el ícono del cuentagotas el relleno del recuadro cambiará de color. 67


Para elaborar un segundo nivel de recuadros, se dará clic al recuadro principal, en este ejemplo al recuadro que dice “Mario Benedetti”, posteriormente se dará clic en el ícono del lápiz y se posicionará el cursor en la parte donde se desea que aparezca el siguiente recuadro, se escribirá el texto y al dar clic fuera del texto se mostrará automáticamente el recuadro y la línea correspondiente. En este ejemplo se puede observar que es posible agregar los niveles que se necesiten. Cuando se quiera guardar el mapa, se le da clic a la X que se encuentra en la esquina superior

derecha.

El

mapa

automáticamente se guardará. Para abrir un archivo existente se le da clic a la opción Abrir, ahí aparecerá el listado de mapas que se han elaborado, se seleccionará uno de ellos. 68


Para eliminar alguno de los mapas mentales, se seleccionará el título del mapa y posteriormente se dará clic a la opción de Eliminar. Se desplegará

un

recuadro

que

pregunta

“Realmente desea eliminar este mapa” y tendrá dos opciones No y Sí. Se seleccionará la apropiada.

Recomendación: esta aplicación será muy útil para los estudiantes y docentes, ya que de forma rápida permite elaborar mapas mentales y poner en práctica la síntesis y análisis de documentos.

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MÁS APLICACIONES Otra serie de aplicaciones que se pueden trabajar son las siguientes: Caixa Mágica

Está aplicación tiene la función de Instalar más aplicaciones, siempre y cuando se cuente con Internet.

Stellarium

Es una aplicación que sirve para poder ver de manera ficticia el espacio como si se estuviera usando un telescopio. Permite observar y obtener información de planetas, satélites, estrellas, constelaciones, nebulosas y demás objetos del espacio.

Klavaro

Es una aplicación que da cursos personales de escritura con el teclado. Concentra 4 lecciones principales, que tras dominarlas por completo obtendrás una escritura correcta, por lo que no será orillado a abandonar el PC como los demás. Klavaro, una magnífica aplicación que será bastante útil a los principiantes en este mundo de la computación.

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Cuadro de aplicaciones por grado escolar Grado escolar Aplicación

Primer grado

Segundo grado

Tercer grado

Cuarto grado

Quinto grado

Sexto grado

MATHWAR

LIBRE OFFICE 3

LIBREOFFICE IMPRESS

SEÑOR PATATA

KANAGRAM

TUX MATH

MARBLE

TUX TYPING

TUX PAINT

CHEESE

KGEOGRAPHY

KBRUCH

JFRACTIONLAB

LABYRINTH MIND – MAPPING

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