ANEXO II CONTENIDOS CURRICULARES PRIMER CICLO DE PRIMARIA.
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA En el ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, en la orden de 10 de agosto de 2007, desde Andalucía se proponen las cuatro competencias lingüísticas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir. Los núcleos temáticos que se proponen giran en torno a dichas competencias lingüísticas básicas, por lo que se han denominado, a diferencia del resto de las áreas, núcleos de destrezas básicas. Los núcleos de destrezas básicas, junto con sus contenidos, serán: ¿QUÉ Y CÓMO ESCUCHAR? Orden 10 de Agosto de 2007 Andalucía Saber escuchar con respeto la modalidad lingüística andaluza en todas sus variedades BLOQUE 1: Escuchar, hablar y conversar Participación y cooperación en situaciones comunicativas del aula (avisos, instrucciones, conversaciones o narraciones de hechos vitales y sentimientos), con valoración y respeto de las normas que rigen la interacción oral (turnos de palabra, volumen de voz y ritmo adecuado) Actitud de cooperación y de respeto en situaciones de aprendizaje compartido BLOQUE 2: Leer y escribir Escucha de textos literarios y lectura guiada y autónoma, silenciosa y en voz alta, de textos adecuados a los intereses infantiles para llegar progresivamente a la autonomía lectora Dramatización de situaciones y de textos literarios ¿QUÉ Y CÓMO HABLAR? Orden 10 de Agosto de 2007 Andalucía Expresarse de forma natural mediante la modalidad lingüística andaluza, aceptándola y reconociéndola Saber crear y planificar mensajes orales, partiendo de su contexto más cercano, que en nuestro caso es el andaluz, con una intención comunicativa BLOQUE 1: Escuchar, hablar y conversar PROYECTO EDUCATIVO ANEXO II : CONTENIDOS CURRICULARES PRIMER CICLO DE PRIMARIA. C.E.I.P. “JUAN XXIII”. Puerto Real.
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