مجلة الكواكبي الحقوقية العدد الثالث عشر

‫تو‬

‫زع‬

‫جمانا‬

‫داعش يعدم عامل‬ ‫اآلثار خالد االسعد‬ ‫خلدون سنجاب ‪ ....‬ت‬ ‫قص� ف ي�‬ ‫ي‬ ‫سطور‬

‫بحــث مقــدم حــول عمليــة‬ ‫التقييــم للعامليــن فــي الدولة‬

‫االفتتاحية‪ :‬جرمية لداعش بحق خالد االسعد‬

‫حول عملية التقييم للعاملني يف الدولة‬

‫معنى ان تحب االخرين كام هم‬ ‫خلدون سنجاب ‪ ...‬قصتي يف سطور‬ ‫من الظالم اىل الظالم‬

‫من حلب اىل غزة ص ‪12‬‬

‫العدد السابق‬

‫افتتاحية العدد‬

‫جرميــة وحشــية جديــدة لدولــة الخﻻفــة‬ ‫اﻻسﻻميــة (داعــش) تطــال عــامل اﻻثــار‬ ‫التدمريــة خالــد اﻻســعدالباغ مــن العمــر ‪82‬‬ ‫عامــا امــى ‪ 50‬عامــا منها يف البحث والدراســة‬ ‫والتنقيــب عــن اﻻثــار التدمريــة وهــو آخــر‬ ‫عــامل ســوري اتقــن اللغــة الرسيانيــة القدميــة‬ ‫التــي كانــت لغــة تدمــر ‪.‬‬ ‫ان يتــم ذبــح وقطــع رأس هــذا العــامل الكبــر‬ ‫وتعليقــه مقلوبــا ورأســه اىل جانــب جســده‬ ‫يف ســاحة تدمــر الرئيســية هــو عمــل وحــي‬ ‫مجــرد مــن ايــة مشــاعر انســانية‬ ‫انــه قتــل رمــزي للثقافــة الســورية عمومــا‬ ‫والثقافــة التدمريــة خصوصــا ‪....‬ثقافــة الحقــد‬ ‫والكراهيــة لــك تكــن ماهــو حضــاري وانســاين‬ ‫‪..‬ثقافــة الحقــد ضــد كل ماهــو فــن وجــال يف‬ ‫هــذا العامل‪......‬هاهــم ايهــا الراحــل الكبــر قــد‬ ‫دمــروا معبــد بعــل شــمني ومعبــد بــل‪ ....‬آيات‬ ‫الجــال واﻻبــداع يف فــن العــارة للمعابــد‬

‫ومــن الغريــب ان يقلــل البعضمــن عمليــة‬ ‫تدمــر آثارنــا معتربيــن ان تدمــر الحجــر ليــس‬ ‫كقتــل البــر وهــم ﻻيــدرون ان هــذه اﻻثــار‬ ‫التدمريــة تعبــر عــن روح املجتمــع الســوري‬ ‫وشــخصيته يف حقبــة تاريخيــة معينــة ‪....‬‬ ‫انهــا حجــارة حيــة تســكنها الــروح الســورية‬ ‫‪...‬روح انســانناالتي عــرت عــن مــايف نفوســنا‬ ‫مــن علــم وفــن وجــال ‪.......‬بــدون هــذه‬ ‫«الحجــارة «يفقــد الســوري ســوريته‬ ‫تدمــر_ زنوبيــا التــي هــزت رومــا هــي اليــوم‬ ‫ايهــا الراحــل الكبــر تنكــس اعﻻمهــا املرفوعــة‬ ‫عــى متاحفهــا ومراكزهــا الثقافيــة حــدادا‬ ‫عليــك ‪.....‬لقــج رحلــت ايهــا الســوري الكبــر‬ ‫لكنــك حــي فينــا ‪....‬فالرجــال الكبــار ﻻينتهــون‬ ‫مبوتهــم بــل يســتمرون مبــن يكملــون دربهــم ‪.‬‬

‫د‪ .‬طالل العبد الله‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫بحث مقدم حول عملية التقييم للعاملني يف الدولة‬ ‫الوضع الحايل للقطاع العام يف سورية ‪:‬‬ ‫ملحــة رسيعــة عــن وضــع القطــاع العــام يف عهــد النظــام ‪ ....‬ثــم وصــف‬ ‫الوضــع الحــايل للقطــاع العــام يف ‪:‬‬ ‫املناطق الخاضعة لسلطة النظام‬ ‫املناطق الخارجة عن سلطة النظام‪.‬‬ ‫عندمــا قــام حــزب البعــث باالســتيالء عــى الحكــم اثــر انقــاب ‪1963/3/8‬‬ ‫قــام بتســخري كافــة مقــدرات لخدمــة بقائــه يف الحكــم وبعــد وصــول‬ ‫حافــظ األســد إىل الســلطة عــام ‪ 1970‬ازداد األمــر حــدة زبــدا يأخــذ‬ ‫الشــكل الطائفــي وأصبحــت جميــع أجهــزة الدولــة مســخرة لبقائــه وبقــاء‬ ‫نظــام حكمــه ومبــرور الزمــن أدى هــذا األمــر تدمــر البنيــة املؤسســاتية‬ ‫ملعظــم مؤسســات الدولــة حيــث كان يعتمــد النظــام عــى املحســوبيات‬ ‫بــدل الكفــاءة إضافــة لنهــج الفســاد الــذي اتبعــه‪.‬‬ ‫وإذا القينــا نظــرة إىل مؤسســات الدولــة قبــل بــدء الثــورة لوجدنــا املديــر‬ ‫كل دائــرة تحــول إىل طاغيــة صغــر يســعى املوظفــون إىل إرضائــه عــى‬ ‫حســاب العمــل الوظيفــي وهــو بــدوره يــرك لهــم هامشــا مــن الفســاد‬ ‫ليكــون ذلــك وســيلة ضغــط عليهــم وهكــذا ضمــن بنيــان هرمــي ينتهــي‬ ‫بالرئيــس‬ ‫واصطبحــت مؤسســات الدولــة خاليــة مــن الكفــاءات واســتوىل أصحــاب‬ ‫النفــوس الضعيفــة عــى املناصــب املهمــة وســاد جــو مــن الفســاد املنظــم‬ ‫وخرجــت مؤسســات الدولــة مــن وظيفتهــا األساســية املتمثلــة يف خدمــة‬ ‫املواطــن إىل أداة إلخضاعــه وابتـزازه‬ ‫وبعــد بــدء الثــورة أصــاب املؤسســات رضر كبــر يف انهيــار البنيــة التحتيــة‬ ‫لهــا وخــروج مــا تبقــى مــن أصحــاب الكفــاءات خــارج الوطــن فــزاد‬ ‫هــذا عــى مــا كانــت تعانيــه مــن انهيــار اداري وبالتــايل ينبغــي علينــا‬ ‫بعــد إحــال األمــن الســعي إلعــادة إصــاح املؤسســات ضمــن عمليــة‬ ‫العدالــة االنتقاليــة وموضــوع إصــاح املؤسســات يتضمــن البنيــة التحتيــة‬ ‫وهيكليــة املؤسســات وإعــادة تقييــم املوظفــن‬ ‫عملية التقييم‬ ‫االلتزام باألطر القانونية الدولية واملعايري الدولية للعدالة‪.‬‬ ‫ ‬‫شــهدت الفــرة الســابقة عمومــا عمليــة تحــول دميقراطــي يف العديــد‬ ‫مــن البلــدان التــي شــهدت عــرا مــن الحكــم الديكتاتــوري والتــي‬ ‫انتهــت معظمهــا امــا بحــرب اهليــة او نــزاع مســلح خلفــت ارضار‬ ‫عــى املجتمعــات طالــت البنيــة الوظيفيــة لهــذه الــدول وادت يف بعــض‬ ‫االحيــان اىل مخــاض عســر يف االنتقــال اىل الدميقراطيــة وهــذا االنتقــال‬ ‫اســتدعى تطبيــق برامــج مختلفــة لتطويــر برامــج العدالــة االنتقاليــة‬ ‫وبدراســة متأنيــة لهــذه التجــارب نجــد ان كل تجربــة لهــا خصوصيتهــا‬ ‫التــي متيزهــا عــن باقــي التجــارب‬ ‫وبنــاء عــي ذلــك فقــد رأينــا ان عمليــة التقييــم التــي ســيخضع لهــا‬ ‫القطــاع العــام يف ســوريا يجــب ان تســتفيد مــن تجــارب البلــدان االخــرى‬

‫‪4‬‬

‫لالســتفادة مــن ســلبياتها وايجابياتهــا ومــدى متاشــيها مــع القواعــد‬ ‫واالعــراف واملعايــر الدوليــة للعدالــة ‪.‬‬ ‫االطار القانوين املحيل‪....‬‬ ‫لــدى الرجــوع اىل الترشيــع الســوري املشــتق اساســا مــن الترشيــع‬ ‫الفرنــي العريــق نجــد بــأن الترشيــع الســوري كان وال يـزال يف معظمــه‬ ‫مناســبا ومتوافقــا مــع املنظومــة الوظيفيــة ولكــن فــرة حكــم الديكتاتــور‬ ‫والــذي ســعى اىل تشــويه وتســخري معظــم القوانــن لتكريــس فكــر حكــم‬ ‫الديكتاتــور امنيــا مــا اســهم بشــكل كبــر يف تشــويه املنظومــة الوظيفيــة‬ ‫لذلــك فإننــا نقــرح ان يكــون الترشيــع الســوري هــو املرجعيــة االساســية‬ ‫يف عمليــة التقييــم ســيام وانــه ينســجم يف معظمــه مــع االطــر القانونيــة‬ ‫الدوليــة واملعايــر الدوليــة للعدالــة مــع مراعــاة ان يكــون للقوانــن‬ ‫واالعــراف واملواثيــق الدوليــة صفــة العلويــة عــى القوانــن املحليــة‬ ‫واملعايــر االساســية للعدالــة ‪.‬‬ ‫مرجعيات العملية ‪:‬‬ ‫ ‬‫القوانني واملعاهدات الدولية‬ ‫‪ -1‬‬ ‫القوانني السورية‪.‬‬ ‫‪ -2‬‬ ‫قانــون مســتحدث وخــاص بهــذه العمليــة يســنه رجــال قانــون‬ ‫‪ -3‬‬ ‫ســوريون باالســتعانة مــع الخــرات يف الــدول االخــرى‪.‬‬ ‫آلية تشكيل هيئة التقييم ومهامها‪.‬‬ ‫اجراءاتها ‪.‬‬ ‫املدة الزمنية الالزمة‪.‬‬ ‫اآللية ‪:‬‬ ‫تسمية الهيئة التي ستقوم بالتقييم (الهيئة العلية للتقييم)‬ ‫ميكــن تعيينهــا بالتوافــق بــن جميــع القــوى السياســية أو مــن‬ ‫ ‬‫هيئــة منتخبــة كالجمعيــة التأسيســية أو الربملــان ‪.‬‬ ‫يجــب أن يراعــى يف تعيــن أعضائهــا الكفــاءة والنزاهــة و‬ ‫ ‬‫إضافــة إىل مراعــاة التــوزع الجغــرايف ومشــاركة كافــة أطيــاف النســيج‬ ‫الســوري‬ ‫هــي هيئــة وطنيــة وميكــن أن يلحــق بهــا هيئــة استشــارية مــن‬ ‫ ‬‫الخــراء األجانــب دون ان يكــون لهــم حــق إصــدار القــرارات‬ ‫يعني أعضائها بصفتهم الشخصية وليس كحصص سياسية‬ ‫ ‬‫يعلنون الحياد واالستقالل ويقسمون اليمني‬ ‫ ‬‫تقــوم الهيئــة العليــا بتعيــن هيئــات فرعيــة منهــا تخصصيــة‬ ‫ ‬‫كالقضــاء والرشطــة أو مناطقيــة (يف املحافظــات)‬ ‫الهيئــة العليــا ال تصــدر قـرارات وإمنــا تعــن الهيئــات الفرعيــة‬ ‫ ‬‫وتكــون مرجعــا للطعــن يف قــرارات هــذه الهيئــات‬ ‫لقراراتهــا صفــة القـرارات القضائيــة املربمــة رغــم أنهــا ليســت‬ ‫ ‬‫ســلطة قضائيــة مــع إمكانيــة مشــاركة القضــاة يف عضويتهــا‬ ‫ال ميكــن إقالــة أعضــاء الهيئــة وميكــن ترميمهــا بنفــس آليــة‬ ‫‪ -‬‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫التعيني‬ ‫تنتهــي مدتهــا بانتهــاء مهمتهــا مــع إمكانيــة تحويلهــا بعــد‬ ‫ ‬‫ذلــك إىل الهيئــة الوطنيــة لتطويــر املؤسســات ‪.‬‬ ‫يحظــر عــى جميــع أعضــاء الهيئــة العليــا تقلــد املناصــب‬ ‫ ‬‫السياســية أو الحزبيــة أو الوظيفيــة طيلــة مــدة عملهــم ‪.‬‬ ‫اإلجراءات ‪:‬‬ ‫يجــب االســتفادة مــن التجــارب الدوليــة مــع مراعــاة خصوصيــة امللــف‬ ‫الســوري ومبــا يحافــظ عــى مؤسســات الدولــة مــن االنهيــار ‪:‬‬ ‫العزل واإلقالة وهو اإلجراء األهم واألفضل لكل فاسد‬ ‫ ‬‫النقــل مــن منصــب مؤثــر إىل منصــب غــر مؤثــر (ليــس لــه‬ ‫ ‬‫متــاس مبــارش مــع املواطنــن) أو نقــل مــن مؤسســة إىل أخــرى‬ ‫الحرمان من الرتفيع الوظيفي‬ ‫ ‬‫تخفيض الدرجة الوظيفية‬ ‫ ‬‫املنع من العمل لفرتة محددة ‪.‬‬ ‫ ‬‫إعــادة التوظيــف بعــد إرغامهــم عــى االســتقالة ودراســة طلب‬ ‫ ‬‫التوظيــف مــن جديــد‬ ‫بالنســبة األحــزاب الجبهــة وخاصــة حــزب البعــث منــع‬ ‫ ‬‫كــوادره مــن مزاولــة العمــل الســيايس ملــدة عامــن عــى األقــل يطهــر‬ ‫خاللــه نفســه مــن كــوادره الفاســدين ومــن ثــم ميكــن لــه مزاولــة العمــل‬ ‫الســيايس مــن جديــد وفقــا لقانــون األح ـزاب الــذي ســتصدره الهيئــات‬ ‫الترشيعيــة ‪.‬‬ ‫االجراءات‪:‬‬ ‫العزل واالقالة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬‬ ‫نقــرح ان تطــال هــذه العقوبــة كل شــخص يصــدر بحقــه حكــم قضــايئ‬ ‫مــرم يثبــت تورطــه ‪.‬‬ ‫النقل من منصب إىل منصب أو من مؤسسة إىل مؤسسة ‪:‬‬ ‫‪ -2‬‬ ‫نقــرح ان تطــال هــذه العقوبــة كل شــخص وصــل اىل مرتبــة‬ ‫وظيفيــة بنــاء عــى انتــاء حــزيب او طائفــي ومل يصــدر بحقــه دليــل‬ ‫قاطــع عــى تورطــه بقضايــا فســاد ولكــن يرجــح ذلــك امــام الـراي العــام‬ ‫يف املجتمــع ‪.‬‬ ‫الحرمان من الرتفيع الوظيفي ‪:‬‬ ‫‪ -3‬‬ ‫اســاء للعمــل الوظيفــي ومنهــا الخطــأ املهنــي الجســيم وعرقلــة املصلحــة‬ ‫العامــة ‪ .‬نقــرح ان تطــال هــذه العقوبــة كل شــخص‬ ‫تخفيض الدرجة الوظيفية ‪:‬‬ ‫‪ -4‬‬ ‫نقرتح ان تطال هذه العقوبة كل شخص‬ ‫الحرمان من العمل لفرتة ‪:‬‬ ‫‪ -5‬‬ ‫نقــرح ان تطــال هــذه العقوبــة كل موظــف محــال اىل التحقيــق امــام‬ ‫القضــاء ومل يصــدر بحقهــم احــكام نهائيــة ‪.‬‬ ‫اعادة التوظيف ‪:‬‬ ‫‪ -6‬‬ ‫نقــرح ان تطــال هــذه العقوبــة كل شــخص طــرد مــن العمــل الوظيفــي‬ ‫الســباب او اراء سياســية وجميــع املوظفــن الذيــن يقدمــون ترصيحــا‬ ‫بأوجــه فســادهم يف االدارات مــع طلــب االســتقالة للجنــة التقييــم حيــث‬ ‫يتــم دراســة وضعهــم يف امكانيــة عودتهــم للعمــل ‪.‬‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫اعادة التاهيل ‪:‬‬ ‫‪ -7‬‬ ‫نقــرح ان تطــال هــذه العقوبــة كل شــخص ليــس لــه كفــاءات علميــة‬ ‫يف منصبــه‬ ‫التعيني او التثبيت يف الوظيفة ‪:‬‬ ‫‪ -8‬‬ ‫نقرتح ان تطال هذه العقوبة كل شخص ؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫االحالة اىل القضاء ‪:‬‬ ‫‪ -9‬‬ ‫نقــرح ان تطــال هــذه العقوبــة كل شــخص يثبــت للجنــة التقييــم تورطه‬ ‫بارتــكاب احــد جرائــم الفســاد الوظيفــي وفقــا للقانون ‪.‬‬ ‫توصيات املجموعة ‪:‬‬ ‫يجب أن تعمل الهيئة العليا مبوجب قانون ينظم عملها ‪.‬‬ ‫ ‬‫إق ـرار قانــون العــزل الســيايس مــع مراعــاة ســلبياته املتمثلــة‬ ‫ ‬‫يف تقييــده للحقــوق املدنيــة وبعــده عــن العدالــة ومخالفاتــه الدســتورية‬ ‫وايجابيتــه املتمثلــة مبنــع النظــام مــن تكـرار نفســه مــع مراعــاة أن يكــون‬ ‫العــزل محــدد املــدة‬ ‫محاســبة الحزبيــن ضمــن مراتــب معينــة ســواء كانــوا موظفــن‬ ‫ ‬‫ام ال ‪.‬‬ ‫عــى كل موظــف تقديــم بيــان مــايل وبيــان بحــاالت الفســاد‬ ‫ ‬‫املرتكبــة مــن قبلــه بحيــث اذا تبــن الكــذب يف البيــان تكــون العقوبــة‬ ‫هــي الترسيــح أيــا كان الذنــب مــع إمكانيــة تخفيــض العقوبــة إذا اقــر‬ ‫بالفســاد‬ ‫عمليــة التدقيــق وان كانــت تجــري مبعــزل عــن عمــل باقــي‬ ‫ ‬‫لجــان العدالــة االنتقاليــة لكــن يجــب التنســيق بينهــم لتامــن تقاطــع‬ ‫املعلومــات مبــا يفيــد العمليــة ‪.‬‬ ‫يجب خلق امكان وظيفية غري مؤثرة للمرسحني‬ ‫ ‬‫يجــب املوازنــة بــن املحاســبة وعــدم انهيــار املؤسســات ( مثــال‬ ‫ ‬‫الجــارك)‬ ‫يجــب ان تكــون مــدة التقييــم محــددة زمنيــا يك ال تكــون‬ ‫ ‬‫الهيئــة ســيفا مســلطا عــى رقــاب املوظفــن ولضــان االســتقرار‬ ‫يجــب ان تشــمل عمليــة إعــادة التقييــم املوظفــن املرسحــن‬ ‫ ‬‫وظيفيــا وخاصــة املرسحــن ألســباب سياســية متهيــدا ألعادتهــم بنــاء عــى‬ ‫طلبهــم‪.‬‬ ‫يجب ان تشمل العملية الفساد الذي ظهر أثناء الثورة‬ ‫ ‬‫معالجة موضوع املوظفني الوهميني ‪.‬‬ ‫ ‬‫اقــراح معاملــة خاصــة للمنشــقني عــن النظــام تتضمــن‬ ‫ ‬‫تخفيــض عقوباتهــم واســتثنائهم مــن قانــون العــزل الســيايس ‪.‬‬

‫املحامي رامي حميدو رئيس املنظمة‬ ‫بالتعاون مع أ ‪.‬القايض ‪ .‬أنور مجني‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫‪5‬‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫معنــى أن تحــب اآلخريــن كــا هــم ‪ :‬قصــة قــد تالمــس واقعنــا الحــايل‬ ‫هــذه القصــة عــن جنــدي عــاد أخــرا إىل ارض الوطــن بعــد‬ ‫أن شــارك يف القتــال يف فيتنــام‪ .‬وقــد اتصــل بوالديــه مــن ســان‬ ‫فرانسيســكو ليقــول لهــا‪ :‬أنــا عائــد إىل البيــت لكنــي اطلــب‬ ‫منكــا خدمــة‪ .‬لــدي صديــق وأريــد أن اصحبــه معــي إىل البيــت»‬ ‫«بالتأكيــد» ‪ ..‬رد الوالــدان «ونحــن نحــب أن نـراه ونقابلــه»‪ ..‬قــال‬ ‫االبــن‪ :‬لكــن هنــاك أمـرا يجــب أن تعرفــاه‪ .‬صديقــي لحقتــه إصابة‬ ‫جســيمة أثنــاء القتــال‪ ،‬إذ خطــا فــوق لغــم اريض وفقــد إحــدى‬ ‫ذراعيــه وإحــدى ســاقيه‪ ،‬وليــس هنــاك مثــة مــكان يذهــب إليــه‬ ‫وأنــا أريــد أن أحــره معــي يك يعيــش معنــا» رد األب‪ :‬يحزننــي‬ ‫أن اســمع ذلــك لكــن يــا ولــدي ميكــن أن نســاعده يف البحــث‬ ‫عــن مــكان ليعيــش فيــه» أجــاب االبــن‪ :‬ال يــا والــدي العزيــز‪ .‬أنــا‬ ‫أريــده أن يعيــش معنــا» قــال األب‪ :‬يــا ولــدي! أنــت ال تعــرف‬ ‫صعوبــة هــذا األمــر‪ ،‬فرجــل مبثــل تلــك اإلعاقــة ســيكون عبئــا‬ ‫عظيــا علينــا‪ ،‬لدينــا حياتنــا وليــس بوســعنا تح ّمــل أن يتدخــل‬ ‫أحــد يف خصوصيتنــا‪ ،‬واعتقــد أن عليــك أن تعــود إىل البيــت وتــدع‬ ‫الرجــل يتدبــر أمــره فســوف لــن يعــدم الوســيلة ليهتــم بشــأنه»‬ ‫ويف تلــك اللحظــة انقطــع االتصــال ومل يســمع األبــوان اكــر مــن‬ ‫ذلــك‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫لكــن بعــد بضعــة أيــام تلقيــا اتصــاال مــن رشطــة ســان‬ ‫فرانسيســكو‪ .‬قيــل لهــا‪ :‬لقــد تــويف ابنكــا بعــد ســقوطه مــن‬ ‫أحــد املبــاين ويبــدو انــه اقــدم عــى االنتحــار‪ .‬هــرع الوالــدان‬ ‫املصدومــان إىل ســان فرانسيســكو ُوأخــذا إىل ثالجــة املــوىت‬ ‫يك يتعرفــا عــى جثــة ابنهــا‪ .‬هنــاك تعرفــا عــى الجثــة‪.‬‬ ‫لكــن األمــر الــذي أرعبهــا هــو انهــا اكتشــفا شــيئا مل يكونــا‬ ‫يعرفانــه‪ .‬كان االبــن بــذراع وســاق واحــدة! الوالــدان يف هــذه‬ ‫القصــة ال يختلفــان عــن الكثرييــن منــا‪ .‬قــد نحــب بســهولة‬ ‫أولئــك الذيــن يتميــزون مبظهرهــم األنيــق ويشــيعون حولهــم‬ ‫املــرح والســعادة واملتعــة‪ ،‬لكننــا ال منيــل إىل األشــخاص الذيــن‬ ‫يجعلوننــا نحــس بالحــزن أو الشــفقة أو عــدم االرتيــاح‪.‬‬ ‫ويف معظــم األحيــان نفضــل االبتعــاد عــن النــاس الذيــن ال‬ ‫يتمتعــون بنفــس القــدر مــن الصحــة واألناقــة والــذكاء الــذي‬ ‫ننعــم بــه نحــن‪.‬‬ ‫أح ّبوا اآلخرين كام هم!‬

‫رئيس املنظمة‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫مجازر يرتكبها نظام األسد يف مدينة حلب ويوقع ‪ 10‬مجازر خالل أيام‬

‫مجــازر يرتكبهــا نظــام األســد يف مدينــة حلــب ويوقــع ‪ 10‬مجــازر‬ ‫خــال أيــام‬ ‫اعتمــد هــذا التقريــر يف منهجيتــه عــى شــهادات العديــد مــن‬ ‫شــهود العيــان والنشــطاء اإلعالميــن امليدانيــن وبعــض الناجــن‬ ‫وعــدد مــن األطبــاء واملمرضــن الذيــن قامــوا باســتقبال املئــات‬ ‫مــن الحــاالت‪ ،‬باإلضافــة إىل تحليــل العـرات مــن مقاطــع الفيديــو‬ ‫والصــور التــي تــ ّم التقاطهــا مــن قبــل النشــطاء اإلعالميــن إبــان‬ ‫الهجــات التــي كانــت تســتهدف املناطــق الســكنية‪ ،‬كــا اعتمــد‬ ‫التقريــر يف الدرجــة الثانيــة عــى مئــات األخبــار والتقاريــر اإلخباريــة‬ ‫الــواردة مــن ضمــن مدينــة حلــب والتــي تــ ّم توثيقهــا بالصــورة‬ ‫أو الخــر وتظهــر أو تصــف أشــكال مختلفــة مــن القتــل والدمــار‬ ‫الــذي عقــب كل غــارة جويــة عــى املدينــة أو مــدن وقــرى الريــف‬ ‫‪.‬وخاصــة الشــالية منهــا‬ ‫تشــكل الهجــات العشــوائية عــى املدنيــن انتهــاكات جســيمة‬ ‫‪،‬للقانــون الــدويل االنســاين‬

‫وذلــك وفــق القانــون الــدويل اإلنســاين العــريف‪ .‬وهــي بنــا ًء عــى ذلــك تشــكل‬ ‫جرائــم حرب‪،‬حيــث يتحمــل القــادة الــذي أصــدروا األوامــر املســؤولية الجنائيــة‬ ‫الفرديــة عــن هــذه الهجــات‪ ،‬إضافــة إىل كل مــن ارتكــب أو ســهل أو ســاعد أو‬ ‫‪.‬قــدم العــون الرتــكاب هــذه الهجــات التــي هــي جرائــم حــرب‬ ‫وإن عمليــات القصــف‪ ،‬قــد تســببت بصــورة عرضيــة يف حــدوث خســائر طالــت‬ ‫‪.‬أرواح املدنيــن ويف إلحــاق إصابــات بهــم أو إلحــاق الــرر باألعيــان املدنيــة‬ ‫وإن حجــم املجــازر‪ ،‬وطبيعتهــا املتكــررة‪ ،‬ومســتوى القــوة املفرطــة املســتخدمة‬ ‫فيهــا‪ ،‬والطابــع العشــوايئ للقصــف والطبيعــة املنســقة للهجــات‪ ،‬ال ميكــن أن‬ ‫‪.‬يكــون ذلــك إال بتوجيهــات عليــا وهــي سياســة دولــة‬ ‫واملفــرض بإحالــة الوضــع يف ســوريا إىل املحكمــة الجنائيــة الدوليــة‪ ،‬والتوقــف‬ ‫عــن تعطيــل الق ـرارت التــي يُفــرض باملجلــس اتخاذهــا بشــأن نظــام األســد‪،‬‬ ‫ألن ذلــك يرســل رســالة خاطئــة إىل جميــع الدكتاتوريــات حــول العــامل ويعــزز‬ ‫مــن ثقافــة الجرميــة‪ ،‬وأيضـاً بفــرض عقوبــات عاجلــة عــى جميــع املتورطــن يف‬ ‫‪.‬االنتهــاكات الواســعة لحقــوق اإلنســان‬ ‫و بإل ـزام نظــام األســد بإدخــال جميــع املنظــات اإلغاثيــة والحقوقيــة‪ ،‬ولجنــة‬ ‫‪.‬التحقيــق الدوليــة‪ ،‬والصحفيــن وعــدم التضييــق عليهــم‬ ‫وقــد أشــار التقريــر إىل رضورة إدراج امليليشــيات التــي تحــارب إىل جانــب‬ ‫النظــام‪ ،‬والتــي ارتكبــت مذابــح واســعة‪ ،‬كحــزب اللــه واأللويــة الشــيعية‬ ‫‪.‬األخــرى‪ ،‬وجيــش الدفــاع الوطنــي‪ ،‬والشــبيحة عــى قامئــة اإلرهــاب الدوليــة‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫‪7‬‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫توثيق الضحايا لشهر آب‪/‬أغسطس ‪2015‬‬

‫توثيق الضحايا لشهر آب‪/‬أغسطس ‪2015‬‬ ‫وثقــت اللجنــة الســورية لحقــوق اإلنســان مقتــل (‪)1673‬‬ ‫شــخصاً خــال شــهر آب ‪ /‬أغســطس مــن العــام ‪2015‬‬ ‫حيــث كان اســتهداف األســواق التجاريــة بالرباميــل املتفجــرة‬ ‫والصواريــخ الفراغيــة مــن أهــم مســببات قتــل املدنيــن يف‬ ‫هــذا الشــهر‪ .‬باإلضافــة إىل االشــتباكات مــع قــوات النظــام‬ ‫واإلعدامــات عــى يــد تنظيــم داعــش بتهــم مختلفــة‪ ،‬وقصــف‬ ‫طــران التحالــف الــدويل‪ ،‬والقصــف بقذائــف الهــاون مــن‬ ‫‪.‬قبــل فصائــل املعارضــة‬

‫تصــدرت العاصمــة دمشــق وريفهــا باقــي املحافظــات مــن‬ ‫حيــث عــدد الضحايــا حيــث بلــغ (‪ )666‬شــخصاً‪ ،‬فيــا بلــغ‬ ‫يف محافظــة حلــب (‪ )317‬شــخصاً‪ ،‬ومــن ثــم محافظــة إدلــب‬ ‫‪.‬بـ (‪ )331‬شــخصاً‬ ‫وبلــغ مجمــوع الضحايــا يف محافظــة درعــا (‪ )131‬شــخصاً‪،‬‬ ‫ويف محافظــة ديــر الــزور (‪ )97‬شــخصاً‪ ،‬ويف محافظــة حــاة‬ ‫‪ )96(.‬شــخصاً‬ ‫وقــى يف محافظــة حمــص (‪ )74‬شــخصاً‪ ،‬و يف محافظــة‬ ‫الحســكة (‪ )17‬شــخصاً‪ .‬كــا قــى (‪ )15‬شــخصاً يف محافظــة‬ ‫‪.‬الرقــة‪ ،‬و(‪ )3‬أشــخاص يف محافظــة الالذقيــة‬

‫‪8‬‬

‫وقــد وثقــت اللجنــة الســورية مقتــل (‪ )230‬طفــاً خــال‬ ‫شــهر آب ‪ /‬أغســطس‪ ،‬باإلضافــة إىل (‪ )138‬ســيدة‪ ،‬و(‪)59‬‬ ‫شــخصاً تحــت التعذيــب يف الســجون والفــروع األمنيــة‬ ‫‪.‬ومراكــز االحتجــاز التابعــة للنظــام‬ ‫كــا وثقــت اللجنــة مقتــل (‪ )169‬شــخصاً عــى يــد تنظيــم‬ ‫داعــش ســواء يف االشــتباكات مــع التنظيــم أو اإلعدامــات‬ ‫بتهــم مختلفــة‪ ،‬و(‪ )25‬شــخصاً قضــوا بقصــف طــران‬ ‫التحالــف الــدويل‪ ،‬و(‪ )20‬عــى يــد امليليشــيات الكرديــة‪،‬‬ ‫و(‪ )52‬شــخصاً بقذائــف الهــاون مــن قبــل فصائــل املعارضــة‬ ‫عــى األحيــاء الخاضعــة لســيطرة قــوات النظــام‪ .‬و(‪ )10‬جـراء‬ ‫الحصــار املفــروض مــن قبــل النظــام عــى الغوطــة الرشقيــة‬ ‫ومــن قبــل التنظيــم عــى حيــي الجــورة والقصــور يف محافظــة‬ ‫ديــر الــزور‪ .‬باإلضافــة إىل (‪ )8‬قضــوا جـراء القصــف بالغــازات‬ ‫‪.‬الســامة‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫الشكل دائري‪.‬‬ ‫املكونات طحني ماء ملح خمرية‪.‬‬ ‫أمــا ســعره رخيــص وارتفاعــه خــط احمــر ومدعــوم مــن قبــل النظــام‬ ‫واملواطــن يضحــك ضحــكات عريضــة عندمــا يســمع عــن هــذا الدعــم‬ ‫وعــن عــدم رفــع ســعره‪.‬‬ ‫لكــن مل ميتلــك أغلــب املواطنــون الوعــي الــكايف لفهــم دور الرغيــف يف‬ ‫السياســة حيــث أنــه عمــل نظــام األب منــذ اســتالمه كــريس الحكم عىل‬ ‫إيديولوجيــة خطــرة حيــث جعــل لســلطته القمعيــة جــذور ماديــة‬ ‫منفصلــة عــن كل مــن إرادة ووعــي املامرســن للســلطة أو للخاضعــن‬ ‫لتلــك الســلطة حيــث احتكــر مصــادر الســلطة املاديــة كطــرف مــارس‬ ‫للســلطة وحــرم منهــا الخاضــع للســلطة وهــم املواطنــن واملســألة‬ ‫ليســت معقــدة وإمنــا يفهمهــا ويالحظهــا كل أنســان فمــن ميلــك‬ ‫رغيــف الخبــز قــادر عــى إجبــار الجائــع عــى تنفيــذ مــا يريــده هــو‬ ‫ال مــا يريــد الجائــع والــذي البــد وأن يقبــل رشوط مالــك الرغيــف‬ ‫حتــى يعطيــه مــا ميــأ معدتــه ويســتطيع الجائــع أن يخــدع نفســه‬ ‫بأنــه ليــس بالخبــز وحــده يحيــا اإلنســان وهــذا صحيــح ولكــن بــرط‬ ‫توافــر الخبــز أوال فحتــى يســتطيع اإلنســان مامرســة أي نشــاط آخــر‬ ‫غــر األكل عليــه أوال أن ميــأ معدتــه بالطعــام هــذه هــي الجــذور‬ ‫املاديــة لالســتبداد‪.‬‬ ‫وتابــع مامرســة سياســته التقشــفية باملجتمــع الســوري حتــى كــرت‬ ‫ظهــر املواطنــن الســوريني فعمــل عــى افقــار وتجويــع املواطنــن‬ ‫لتحقــق هــذه اإليديولوجيــة غرضهــا وهدفهــا وهــو بدنــا نعيــش بدنــا‬ ‫نــاكل رغيــف الخبــز حيــث كان املبــدأ األســايس لسياســته هــذه التــي‬ ‫رســمها وجعــل الحصــول عــى هــذا الرغيــف الهــم األول واألخــر‬ ‫للمواطــن الســوري العــادي الفقــر املغلــوب عــى آمــره وكأنــه يف‬ ‫ســباق للحصــول عــى رغيــف الخبــز وكل ذلــك حتــى ال يفكــر بغــر‬ ‫رغيــف الخبــز وكل هــذا مــن اجــل اســتمراره رئيســا طــوال عمــره‬ ‫ومتهيــدا ً ليســتلم االبــن الرئاســة ويبــدا برفــع الرواتــب وعــى أســاس‬ ‫انــه ســوف يحســن املســتوى املعــايش للمواطنــن ويكســب تأييدهــم‬ ‫ولكــن لألســف مل تكــن الزيــادة حقيقيــة ومل تحقــق غرضهــا يف‬ ‫رفــع مســتوى املعيــي وتجاهــل االبــن باقــي القطاعــات يف الدولــة‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫كالعــال والفالحــن وغريهــم ومل يتغــر يف حيــاة املواطنــن الســوريني‬ ‫يشء فتصــورا عمــق هــذا التفكــر املاكــر وليخــدم بالنهايــة اســتمرارهم‬ ‫عــى الكــريس الرئــايس فــرأي نظــام األب واألبــن اذا شــبع املواطنــون‬ ‫وارتاحــوا مــن عنائهــم يف البحــث عــن رغيــف الخبــز ســوف يفكــروا‬ ‫بأشــياء أخــرى كالكرامــة والحريــة واالنصــاف والعدالــة االجتامعيــة‪.....‬‬ ‫والــخ وكل هــذه األســاء هــي كابــوس عــى صــدر النظامــن الفاســدين‬ ‫الظاملــن وال تعجبهــا وتقلــق راحتهــا وتعكــر صفوهــا‪.‬‬ ‫تقدمنــا بالعمــر كنــا نســمع األطفــال يطلبــون حاجيــات مــن ابوهــم‬ ‫يكــون رده يف االغلــب ربطــة الخبــز أهــم‪.‬‬ ‫ووصلــت السياســة املتبوعــة واملوضوعــة واملنظمــة وخصوصــا بفــرة‬ ‫حكــم االبــن إىل درجــة ان الراتــب الوظيفــي الــذي ال يحقــق أي‬ ‫حلــم مــن أحــام الشــباب الســوري كان يقــدس ألنــه يحقــق اقــل مــا‬ ‫ميكــن وهــو رغيــف الخبــز وعــى قــول بعضهــم (أذا مــا غنــى بيســر)‬ ‫وحاشــا للنعمــة ان تكــره ولكــن كــره املواطــن الرغيــف ملــا جــر عليــه‬ ‫مــن ذل وتعــب وعــدم وضــوح باملســتقبل فــإىل متــى وكأننــا خلقنــا‬ ‫فقــط مــن اجــل رغيــف الخبــز والبحــث عنــه فالحيــاة كلهــا وهبناهــا‬ ‫لرغيــف الخبــز وأن متطلبــات الحيــاة كلهــا يســدها الحصــول عــى‬ ‫رغيــف الخبــز فالحمدللــه عــى رغيــف الخبــز فرغيــف الخبــز يــا‬ ‫ســادة يغنــي عــن اللحــوم وعــن الحلويــات وعــن الــزواج وعــن البيــت‬ ‫والســيارة‪ ...........‬وإىل الــخ‪.‬‬ ‫ومــن قــرأ التاريــخ وثوراتــه يعلــم أن مــن األســباب األساســية لــكل ثورة‬ ‫ســوء األوضــاع االقتصاديــة واالجتامعيــة وهــذا الــذي أشــعل الثــورة‬ ‫الســورية املجيــدة ثــورة العــز واالبــاء وأصبــح الحصــول عــى رغيــف‬ ‫الخبــز ســبب الستشــهاد املئــات مــن املواطنــن املدنيــن العــزل حيــث‬ ‫تــأيت الطائــرة تقصفهــم وهــم يقفــون بالطابــور أمــام املخبــز للحصــول‬ ‫عــى رغيــف الخبــز لســد رمــق صغارهــم فالــذي هــو ســبب للعيــش‬ ‫واســتمرار الحيــاة اصبــح ســبب للمــوت فســقط الشــهداء عــى األرض‬ ‫ورغيــف الخبــز يف أيديهــم مــرج بالدمــاء دمــاء األطفــال والرجــال‬ ‫والنســاء املنتظريــن الحصــول عــى هــذا الرغيــف الذهبــي ويف وقــت‬ ‫ســابق مــزج بالعــرق عــرق العــال والفالحــن عــرق املجاهديــن يف‬ ‫ســبيل الحصــول عليــه‪.‬‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫‪9‬‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫األمم املتحدة ترتب املحافظات السورية حسب عدد املنازل املدمرة وتكاليف بنائها‬ ‫ترتيب املحافظات السورية حسب عدد املنازل املدمرة وتكاليف بنائها‬

‫كشــفت دراســة حديثــة لـــ «لجنــة األمــم املتحــدة االقتصاديــة‬ ‫واالجتامعيــة لغــريب آســيا» (االســكوا)‪ ،‬أن مــا يقــرب مــن مليــون‬ ‫ونصــف املليــون منــزل تعــرض للدمــار يف ســورية‪ ،‬منهــا ‪ 315‬ألــف‬ ‫منــزل تعــرض للدمــار الكامــل‪ ،‬و ‪ 300‬ألــف منــزل تعــرض للدمــار‬ ‫الجــزيئ‪ ،‬مــع دمــار البنيــة التحتيــة كامليــاه والكهربــاء والــرف‬ ‫الصحــي‪ .‬وبينــت الدراســة التــي صــدرت حديث ـاً أ ّن مايقــرب مــن‬ ‫‪ 7‬مليــون شــخص تأثــروا بالدمــار‪ ،‬وأ ّن ‪ 3‬ماليــن شــخص اضطــروا‬ ‫للنــزوح‪ ،‬وفقــد مليــون مواطــن ممتلكاتهــم بشــكل كامــل‪ .‬وتصدرت‬ ‫حلــب املحافظــات التــي تعرضــت لدمــار املنــازل بســبب األحــداث‬ ‫التــي تشــهدها ســورية‪ ،‬حيــث دمــر مايقــرب مــن نصــف منازلهــا‬ ‫وتقــدر بـــ ‪ 424‬ألــف منــزل مدمــر كلي ـاً او جزئي ـاً‪ ،‬تحتــاج لحــوايل‬ ‫‪ 187‬مليــار لــرة ســورية لبنائهــا‪ ،‬تلتهــا ريــف دمشــق بدمــار نصــف‬ ‫منازلهــا أيض ـاً‪ ،‬والتــي قــدرت بـــ ‪ 303‬أالف منــزل‪ ،‬تحتــاج لـــ ‪145‬‬ ‫مليــار لــرة ســورية لبنائهــا‪ .‬واحتلــت حمــص بحســب الدراســة‬ ‫املرتبــة الثالثــة يف دمــار املنــازل بحــوايل ‪ 200‬ألــف منــزل مدمــر‪،‬‬ ‫تحتــاج لحــوايل ‪ 97‬مليــار لــرة ســورية لبنائهــا‪ .‬ثــم جــاءت إدلــب‬ ‫يف املرتبــة الرابعــة بحــوايل ‪ 156‬ألــف منــزل مدمــر‪ ،‬وتحتــاج لـــ ‪57‬‬ ‫مليــار لــرة ســورية لبنائهــا‪.‬‬

‫تلتهــا ريــف دمشــق بدمــار نصــف منازلهــا أيضــاً‪ ،‬والتــي‬ ‫قــدرت بـــ ‪ 303‬أالف منــزل‪ ،‬تحتــاج لـــ ‪ 145‬مليــار لــرة ســورية‬ ‫لبنائهــا‪ .‬واحتلــت حمــص بحســب الدراســة املرتبــة الثالثــة يف‬ ‫دمــار املنــازل بحــوايل ‪ 200‬ألــف منــزل مدمــر‪ ،‬تحتــاج لحــوايل‬ ‫‪ 97‬مليــار لــرة ســورية لبنائهــا‪ .‬ثــم جــاءت إدلــب يف املرتبــة‬ ‫الرابعــة بحــوايل ‪ 156‬ألــف منــزل مدمــر‪ ،‬وتحتــاج لـــ ‪ 57‬مليــار‬

‫‪10‬‬

‫ثــم جــاءت محافظــة درعــا يف املرتبــة الخامســة بتدمــر حــوايل‬ ‫‪ 105‬آالف منــزل‪ ،‬تحتــاج لـــ ‪ 46‬مليــار لــرة ســورية لبنائهــا‪ .‬ويف‬ ‫املرتبــة السادســة ديــر الــزور التــي دمــر فيهــا حــوايل ‪ 82‬ألــف‬ ‫منــزل‪ ،‬تحتــاج لحــوايل ‪ 37‬مليــار لــرة ســورية لرتميمهــا‪ .‬ثــم‬ ‫جــاءت محافظــة حــاة يف املرتبــة الســابعة بدمــار حــوايل ‪78‬‬ ‫ألــف منــزل‪ ،‬تبلــغ تكلفــة بنائهــا حــوايل ‪ 32‬مليــار لــرة ســورية‪.‬‬ ‫ويف املرتبــة الثامنــة محافظــة الرقــة بدمــار ‪ 59‬ألــف منــزل تحتــاج‬ ‫لـــ ‪ 21‬مليــار لــرة ســورية للبنــاء‪ ،‬ثــم الالذقيــة يف الرتتيــب التاســع‬ ‫بدمــار ‪ 57‬ألــف منــزل تحتــاج لـــ ‪ 25‬مليــار لــرة ســورية‪ ،‬تلتهــا يف‬ ‫املرتبــة العــارشة الحســكة بدمــار ‪ 56‬ألــف منــزل تحتــاج لحــوايل‬ ‫‪ 20‬مليــار لــرة ســورية لبنائهــا‪ .‬ثــم جــاءت دمشــق يف الرتتيــب‬ ‫الحــادي عــر بدمــار نحــو ‪ 37‬ألــف منــزل‪ ،‬تحتــاج لحــوايل ‪17‬‬ ‫مليــار لــرة ســورية لبنائهــا مــن جديــد‪ .‬ويف الرتتيــب الثــاين عــر‬ ‫جــاءت طرطــوس بدمــار نحــو ‪ 12‬ألــف منــزل‪ ،‬تكلفتهــا حــوايل‬ ‫‪ 6‬مليــارات لــرة ســورية‪ ،‬ثــم الســويداء بحــوايل ‪ 5‬آالف منــزل‬ ‫تحتــاج حــوايل ‪ 2.5‬مليــار لــرة ســورية وحلــت يف الرتتيــب الثالــث‬ ‫عــر‪ ،‬ثــم القنيطــرة يف الرتتيــب الرابــع عــر واألخــر بدمــار نحــو‬ ‫‪ 900‬منــزل وتحتــاج لحــوايل ‪ 300‬مليــون لــرة ســورية لبنائهــا‪.‬‬ ‫وبحســب الدراســة فــإ ّن مجمــوع تكاليــف إعــادة بنــاء املنــازل‬ ‫‪.‬وحدهــا تحتــاج حتــى اآلن إىل حــوايل ‪ 700‬مليــار لــرة ســورية‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫سلوك الطفل التوحدي يف املراحل األوىل من طفولته‬ ‫يختلــف ســلوك كل طفــل توحــدي عــن األخــر ذلــك أن كل طفــل‬ ‫توحــدي هــو حالــة فرديــة خاصــة ويختلــف يف العديــد مــن‬ ‫النواحــي عــن غــره مــن األطفــال التوحديــن األخريــن ويرجــع‬ ‫هــذا إىل اختــاف درجــة كل حالــة عنــد كل طفــل حيــث ميكــن أن‬ ‫تـراوح مــا بــن طفيفــة جــدا َ إىل حــادة جــدا َ كــا أن لــكل طفــل‬ ‫شــخصيته الخاصــة بــه التــي تنجــح يف الظهــور بطريقــة مــا برغــم‬ ‫إعاقتــه وميكــن تقســيم ســلوك الطفــل التوحــدي إىل فرتتــن‬ ‫أوالَ‪ :‬فرتة الطفولة‬ ‫يالحــظ عــى بعــض األطفــال الذيــن ســيصبحون توحديــن يف‬ ‫املســتقبل أن منوهــم طبيعي ـاَ لفــرة مــن الوقــت وليــس فيــه مــا‬ ‫يشــر إىل القلــق فحتــى الوالديــن الذيــن هــم أقــرب النــاس لهؤالء‬ ‫األطفــال ال يلحظــون شــيئا غــر عــادي عــى ســلوكهم يف الســنة‬ ‫األوىل أو الثانيــة فيــا نجــد أن أطفــاالَ اخريــن يســببون ألهلهــم‬ ‫القلــق منــذ لحظــة مولدهــم تقريب ـاَ‬ ‫فعــى الرغــم مــن أن ســلوكيات األكل لديهــم تبــدو عاديــة إال‬ ‫أن مشــكالت إطعــام صغــار التوحديــن مــن املشــكالت الشــائعة‬ ‫بــل وحتــى مــن بــن أولئــك األطفــال الصغــار الذيــن يبــدون غــر‬ ‫طبيعيــن مــن البدايــة فهنــاك نوعــان مــن األطفــال التوحديــن‬ ‫النوع األول‬ ‫نــراه يــرخ كثــرا َ أثنــاء ســاعات الليــل والنهــار دون اســتثناء‬ ‫وبالــذات عنــد اســتيقاظه مــن النــوم وال ميكــن تهدئــة هــؤالء‬ ‫األطفــال أو إراحتهــم عل ـاَ أن الخــروج بهــم بالعربــة للخــارج أو‬ ‫يف الســيارة قــد يكــون حـاَ إليقــاف رصاخهــم‪ .‬ولكنهــم ال يلبثــون‬ ‫أن يعــاودوا البــكاء مــرة أخــرى عنــد التوقــف عــن الحركــة وقــد‬ ‫يكــون الطفــل متصلبـاَ وصعــب احتضانــه كــا قــد يقــاوم جميــع‬ ‫األشــياء مبــا يف ذلــك االســتحامم وارتــداء املالبــس وتغيريهــا‬ ‫النوع الثاين‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫عــى عكــس النــوع األول متامــاَ فيكــون ســاكناَ وغــر متصلــب‬ ‫ويقنــع بالبقــاء يف عربــة األطفــال طــوال اليــوم وأحيان ـاَ تشــعر‬ ‫بعــض األمهــات أن الطفــل مــن هــذا النــوع ال يعــرف أنــه جائــع‬ ‫حيــث أنــه ال يبــي أبــدا َ طلب ـاَ للطعــام وميكــن أن ميــوت جوع ـاَ‬ ‫إذا مل يتــم إطعامــه يف مواعيــد روتينيــة ثابتــة ‪.‬‬ ‫ومــن أكــر مــا تالحظــه األمهــات هــو أن الطفــل التوحــدي ال يرفع‬ ‫ذراعيــه أبــدا َ وال يعــد نفســه ألن يحملــه أحــد وعنــد حملــه ال‬ ‫يســتكني بشــكل مســريح بــن ذراعــي أمــه ويظــل بعــض األطفــال‬ ‫التوحديــن يف عربــة األطفــال يخربشــون الغطــاء أو ينقــرون‬ ‫عليــه لفــرات طويلــة مــن الوقــت والبعــض اآلخــر يؤرجحــون‬ ‫أجســامهم أو يخبطــون رؤوســهم عنــد تركهــم وحدهــم واملالحــظ‬ ‫أن هــؤالء األطفــال قــد تجذبهــم األضــواء أو أي يشء اخــر يلمــع‬ ‫ويــرق وهــم ال ميــدون أنفســهم خــارج عربــة األطفــال يف فضــول‬ ‫لينظــروا إىل النــاس والحيوانــات وحركــة املــرور بجانبهــم‬ ‫كــا ال يحاولــون جــذب انتبــاه أمهاتهــم إىل هــذه األشــياء عــن‬ ‫طريــق إصــدار أصــوات تعــر عــن اإلثــارة‪.‬‬ ‫ثانياَ‪ :‬من عامني إىل خمسة أعوام‪.‬‬ ‫يف هــذه املرحلــة بالــذات يظهــر ســلوك الطفــل التوحــدي يف‬ ‫أوضــح صــوره ويبــدو صغــار األطفــال التوحديــن وخاصــة أولئــك‬ ‫الذيــن ال يعانــون مــن أي إعاقــة أخــرى قــد تؤثــر يف مظهرهــم‬ ‫‪.‬يف صحــة جســانية جيــدة وكثــرا َ مــا يكونــوا جذابــن للغايــة‬ ‫قــد تكــون عيونهــم واســعة وال ينظــرون مبــارشة لألخريــن ويبــدو‬ ‫ســلوكهم متباعــدا وغــر متأثــر بالعــامل مــن حولهــم حيــث يرتكــز‬ ‫اهتاممهــم عــى اشــياء خاصــة مثــل حصــاة ناعمــة أو علبــة فارغة‬ ‫فــإذا ضــاع هــذا الــيء أو تغــر الروتــن املألــوف لهــم يصبــح هذا‬ ‫الطفــل العــادي كتلــة مــن الغضــب حتــى تســتنفذ صــورة غضبــه‬ ‫بنفــس الرسعــة التــي بــدأ بهــا ‪.‬‬ ‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫‪11‬‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫من أجل حياة أفضل ‪ ...‬قصة خلدون سنجاب‬ ‫أكتــب لكــم ألعــرض حالتــي الحرجــة وحاجتــي للحاميــة‪ .‬اســمي خلــدون‬ ‫ســنجاب‪ ،‬لــدي إعاقــة شــديدة جــراء حــادث حــدث يف ســبتمرب\أيلول ‪1994‬‬ ‫عندمــا كنــت يف ‪ 17‬مــن عمــري‪ .‬وكــرت رقبتــي عنــد املســتوى ‪ C2-C1 ‬مــا‬ ‫تســبب يل بشــلل رباعــي وجعلنــي معتمــدا عــى جهــاز تنفــس كهربــايئ وأصبحــت‬ ‫مــن ذوي اإلحتياجــات الخاصــة جــدا‪ .‬أتنفــس وأعيــش عــى الكهربــاء التــي تعمــل‬ ‫عليهــا أجهــزيت الطبيــة الحساســة ‪ 24‬ســاعة‪.‬‬ ‫تعلمــت بنفــي الربمجــة وعلــوم الحاســب‪ .‬وأتحكــم بالكومبيوتــر عــر العضــات‬ ‫الوحيــدة التــي تعمــل يف جســدي‪ ،‬شــفتي ولســاين‪ ،‬عــر مــاوس صممــت خصيصا يل‪.‬‬ ‫وأعمــل كمربمــج مواقــع ومديــر ســرفرات منــذ ‪ 15‬عامــا‪ .‬وأعيــل نفــي وعائلتــي‪.‬‬ ‫أنــا متــزوج مــن يـرا هــال منــذ ‪ .2008‬وهــي لديهــا إبنــة عمرهــا ‪ 11‬ســنة‪ .‬نحــن‬ ‫نحمــل جنســية وجــوازات ســفر ســورية‪ .‬ونحــن الجئــون ســوريون يف لبنــان منــذ‬ ‫جانيوري\كانــون الثــاين ‪ .2013‬نحــن الجئــون مســجلون يف مفوضيــة الالجئــن‬ ‫نزحــت مــن منــزيل الواقــع يف عــن ترمــا يف الغوطــة الرشقيــة يف ريــف دمشــق‬ ‫مــع عائلتــي منــذ أغســطس\آب ‪ 2012‬بســبب الحــرب عندمــا قطعــت الكهربــاء‬ ‫وتعطلــت مولــديت الكهربائيــة‪ .‬فأخرجنــي جـراين تحــت القصــف بصعوبــة كبــرة‪.‬‬ ‫الكهربــاء أساســية جــدا لحيــايت مــا اضطررنــا إىل املغــادرة مــن ســوريا إىل لبنــان‪،‬‬ ‫مبســاعدة الصليــب األحمــر اللبنــاين والهــال األحمــر الســوري‪.‬‬ ‫بســبب اعتــادي عــى جهــاز التنفــس االصطناعــي‪ ،‬ال ميكــن تــريك وحيــدا أكــر‬ ‫مــن بضعــة دقائــق‪ .‬ميكــن أن تنفصــل دارة أنابيــب التنفــس يف أيــة لحظــة‪ .‬أو‬ ‫ميكــن أن تنقطــع الكهربــاء وتنفــذ بطاريــات جهــاز التنفــس‪ .‬عندمــا يحصــل هــذا‪،‬‬ ‫أحتــاج تدخــا عاجــا أو ســأموت حتــا يف دقائــق معــدودة‪ .‬يحــدث هــذا األمــر‬ ‫بــن الفينــة واألخــرى‪ .‬وعــادة مــا يصــدر جهــاز التنفــس صــوت تنبيــه قــوي يف‬ ‫هكــذا حــاالت‪ .‬لهــذا أحتــاج بجانبــي شــخصا مدربــا عــى مــدار الســاعة‪ .‬أحيانــا‬ ‫ال يصــدر جهــاز التنفــس صــوت التنبيــه‪ .‬وأحيانــا أخــرى ال يكــون صــوت التنبيــه‬ ‫قويــا كفايــة‪ .‬يف هــذه الحالــة أســتخدم الحاســب التصــل باحــد مــا (باســتخدام‬ ‫برامــج مثــل ســكايب‪ ،‬واتــس أب‪ ،‬فايــر)‪ .‬يف أحيــان أخــرى عندمــا تنقطــع الكهربــاء‬ ‫وعندمــا تنفــذ البطاريــات أو عندمــا تنقطــع األنرتنــت أو عندمــا ال يســتجيب‬ ‫حاســبي‪ ،‬أصبــح حينهــا يف خطــر شــديد‪ .‬لألســف الكهربــاء واألنرتنــت تنقطــع كثـرا‬ ‫يف لبنــان‪ .‬ولهــذا واجهــت أكــر لحظــات حيــايت خط ـرا هنــا يف لبنــان (أكــر مــا‬ ‫واجهتــه يف ســوريا) وبحمــد اللــه الزلــت حيــا بعــد ‪ 21‬ســنة طويلــة جــدا‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫لهــذا أحتــاج بجانبــي شــخصا مدربــا عــى مــدار الســاعة‪ .‬أحيانــا ال يصــدر جهــاز‬ ‫التنفــس صــوت التنبيــه‪ .‬وأحيانــا أخــرى ال يكــون صــوت التنبيــه قويــا كفايــة‪ .‬يف‬ ‫هــذه الحالــة أســتخدم الحاســب التصــل باحــد مــا (باســتخدام برامــج مثــل‬ ‫ســكايب‪ ،‬واتــس أب‪ ،‬فايــر)‪ .‬يف أحيــان أخــرى عندمــا تنقطــع الكهربــاء وعندمــا‬ ‫تنفــذ البطاريــات أو عندمــا تنقطــع األنرتنــت أو عندمــا ال يســتجيب حاســبي‪،‬‬ ‫أصبــح حينهــا يف خطــر شــديد‪ .‬لألســف الكهربــاء واألنرتنــت تنقطــع كثـرا يف لبنــان‪.‬‬ ‫ولهــذا واجهــت أكــر لحظــات حيــايت خط ـرا هنــا يف لبنــان (أكــر مــا واجهتــه يف‬ ‫ســوريا) وبحمــد اللــه الزلــت حيــا بعــد ‪ 21‬ســنة طويلــة جــدا‪.‬‬ ‫الوضــع هنــا كالجئــن ســوريني يف لبنــان صعــب عــى عائلتــي وعــي كمصــاب‬ ‫بالشــلل الرباعــي معتمــد عــى جهــاز تنفــس‪ .‬الكهربــاء الســيئة واالتصــاالت‬ ‫املتقطعــة والعنايــة الصحيــة باهظــة الكلفــة يف لبنــان تســببت يف تدهــور صحتــي‬ ‫وتلــف أجهــزيت الطبيــة الحساســة‬ ‫ال أريــد ســوى أن أعيــش حيــاة قريبــة مــن الطبيعيــة‪ ،‬وأن أرى مــن العــامل أكــر‬ ‫مــن شاشــة الكومبيوتــر وحيطــان غرفتــي الصغــرة‪ .‬أحلــم أن أذهــب مــع ابنتــي‬ ‫جــودي إىل الشــاطئ وأن أنــام ليــا دون خــوف مــن هاجــس املــوت بســبب انقطــاع‬ ‫الكهربــاء أو توقــف أحــد األجهــزة‪ ،‬وأال أقلــق مــن تكاليــف زيــارة طبيــب يل أو‬ ‫الذهــاب إىل مستشــفى يف حــال أصبــت بوعكــة صحيــة‪ .‬زوجتــي تســتحق أن‬ ‫تذهــب إىل العمــل مــن دون أن تتصــل باملنــزل كل بضــع دقائــق لتطمــن عــي‪.‬‬ ‫وابنتــي جــودي تســتحق أن تعيــش طفولــة طبيعيــة‪.‬‬ ‫كعائلــة ذات ذات ظــروف خاصــة واســتثنائية نتطلــع إىل حــل دائــم ينهــي معاناتنــا‬ ‫الجاريــة‪ .‬ولذلــك أســعى ألن أعيــش يف بلــد يوفــر يل بيئــة آمنــة تلبــي حاجــايت‬ ‫األساســية‪.‬‬ ‫مع اإلخالص‪،‬‬ ‫خلدون سنجاب ‪ -‬املوقع‪/https://www.sinjab.com :‬‬ ‫فيسبوك ‪ -‬تويرت ‪ -‬لنكدئن ‪ -‬غوغل بلس‬ ‫سكايب‪khaseen :‬‬ ‫إمييل‪khaldoon@sinjab.com :‬‬ ‫فايرب & واتسأب‪961.76113520+ :‬‬ ‫بريوت‪ ،‬لبنان ‪ -‬موبايل‪961.78816189+ :‬‬ ‫حالتي موضحة يف مقطع الفيديو هذا (بالعريب وبرتجمة إنكليزية)‪:‬‬ ‫‪http://youtu.be/HLm1Jmheumk‬‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫من الظالم اىل الظالم رحلة الجئ سوري الجزء الثاين‬ ‫ما الذي سيحصل اآلن؟‬ ‫سوف يرسلوين إىل بلغاريا قرسا ً‪.‬‬ ‫قص ّة لجوء (هيثم) جعلتني أفكّر للم ّرة األوىل منذ أن أتيت إىل السويد‬ ‫وماذا تنوي أن تفعل هناك؟‬ ‫منذ مايزيد قليالً عىل العام الواحد‪ :‬هل من املمكن أن نفقد اليشء‬‫مالــذي ميكــن فعلــه يف بلــد ليــس يل فيــه أي حقــوق أو أدىن فرصــة‬ ‫التمسك بقانون أجوف؟ هل كان من‬ ‫يف الحيــاة! إذا مــا أرســلوين إىل بلغاريــا قــرا ً‪ ,‬فاملــوت جوعــاً هــو‬ ‫األهم الذي مييزنا كبرش مقابل ّ‬ ‫الصعب حقاً عىل الدولة التي ال يسبق اسمها اسم يف محافل حقوق‬ ‫ماســوف يحصــل يل عــى أفضــل تقديــر فــا صديــق يل هنــاك وال مــن‬ ‫ملف هيثم بع ٍني إنسانية؟ ال بل األهم من ذلك‪,‬‬ ‫اإلنسان أن تنظر إىل ّ‬ ‫سـ ٍ‬ ‫ـقف احتــمِ بــه‪ .‬فــو َر وصــويل إىل املطــار ســوف أكــون عرضــة لكثــر‬ ‫تدرس عواقب قرار رفض (هيثم) وأمثاله ملجرد أن الحظ مل يحالفهم‬ ‫مــن املخاطــر؛ فهنــاك ت ّجــار األعضــاء البرشيــة وهنــاك خطــر اإلســتغالل‬ ‫أن َ‬ ‫كغريهم يف الهرب من بصمة دبلن التي أجربوا عليها قرسا ً يف بادئ األمر‪.‬‬ ‫الجنــي وباإلضافــة لخطــر أن يتــم بيعــي إىل العبوديــة‪ .‬وحتــى لــو‬ ‫هناك صورة انترشت عىل وسائل التواصل اإلجتامعية ملستشارة أملانيا‬ ‫تناســينا موضــوع أننــي مــن ذوي االحتياجــات الخاصــة‪ ,‬واســتطعت‬ ‫(أنجيال مريكل) تحمل عبارة تقول‪« :‬عزيزي النفر‪ :‬ابصم ورأسك مرفوع‪».‬‬ ‫مبعجــزة مــا أن أتعلــم اللغــة البلغاريــة وأجــ َد عمــاً جيــدا ً يف بلــد‬ ‫عىل الرغم من ك ّم الفكاهة التي تحمله هذه العبارة‪ ,‬باإلضافة إىل‬ ‫فقــر‪ ,‬الدولــة البلغاريــة عاجــزة عــن تأمــن أبســط الحقــوق ألطفــايل‬ ‫األفكار املغلوطة التي حملناها مسبقاً عن أملانيا وشعبها‪ ,‬إال أ ّن أملانيا‬ ‫مثــل التأمــن الص ّحــي والتعليــم ويف النهايــة يبقــى مســتقبلهم السســبب‬ ‫قد غدت حقاً املالذ اآلمن للهاربني من الحرب فمصلحة الهجرة بأملانيا مل‬ ‫األســايس لســفري‪.‬‬ ‫تعد تأخذ باالعتبار بصمة دبلن أبدا ً وكان هذا من شأنه أن يخفف من‬ ‫ماهو البديل إذا ً؟‬ ‫استغالل تجار البرش لالجئني – من بني أشياء أخرى – فأصبحوا يشقوا‬ ‫قــررت أنــه يف حــال ترحيــي قـرا ً ســأعود إىل ســوريا مبــارشة‪ ,‬فأطفــايل‬ ‫طريقهم بنفسهم سريا ً عىل األقدام نحو أملٍ جديد‪.‬‬ ‫وزوجتــي يواجهــون خطــر املــوت والتطــ ّرف املســلّح يف كل ثانيــة‬ ‫تنقــي ومبــا أننــي عجــزت يف أوروبــا عــن تأمــن مســتقبل آمــن ألطفــايل‬ ‫فاألفضــل أن أمــوت ممســكاً زوجتــي بيــد وباليــد األخــرى يــد طفــي‬ ‫األصغــر الــذي مل يــرين بعــد‪.‬‬ ‫فقــدتُ االتصــال مــع (هيثــم األحمــد) وهنــاك أخبــار أنــه مختبــىء‬ ‫يف مــكان مــا يف مدينــة (يوتيبــوري) هارب ـاً مــرة ثانيــة مــن خط ـ ٍر مــن‬ ‫نــوع جديــد؛ خطــر ترحيلــه إىل بلغاريــا حيــثُ يكــون املــوت جوعـاً هــو‬ ‫ماســوف يحصــل لــه إن كان محظوظــاً عــى حــد تعبــره‪ .‬يعيــش يف‬ ‫أحمد ف‪ .‬ع ّموري‬ ‫(يوتيبــوري) مختبئـاً‪ ,‬خائفـاً‪ ,‬مجــردا ً مــن حقوقــه األساسـيّة مـ ّرة أخــرى‬ ‫فــإن حــدثَ وأصابــه املــرض‪ ,‬فهــو عاجــز عــن الذهــاب إىل املستشــفى‬ ‫خشــية أن يحــددوا مكانــه؛ واآلن‪ ,‬ليــس بوســعه فعــل يشء ّإل أن يجــد‬ ‫طريقــة ليعــود فيهــا إىل زوجتــه وأطفالــه‪.‬‬ ‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫‪13‬‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

My Story In Brief..... Khaldon Sinjab I am writing to you to present my critical situation and my need for protection. My name is Khaldoon Sinjab, I have a severe disability following an accident happened year-old. My neck was 17 when I was 1994 in September level, which left me paralyzed, quadriplegic C2-broken at C1 and ventilator-dependent with very special needs. I breathes and lives depending on electricity needed by my sensitive .7/24 medical devices I learnt by myself computer science and programming. I control the computer via a specially adapted mouse using the only muscles still working in my body, my lips and my tongue. I work via the internet as a websites developer and a server administrator to earn my living and provide for my .family She has a .2008 I have been married to Yusra Helal since year-old daughter, Judi. We have Syrian nationality and 11 passports. We have been Syrian refugees in Lebanon since .We are registered refugees with the UNHCR .2013 January My family and I have been displaced from our home, which is located in the countryside of Damascus since August because of the war when electricity was cut and my ,2012 diesel generator stopped working. My neighbours got me out under bombardment with great difficulty. Electricity is very essential for my survival so we had to leave Syria to Lebanon, with the help of the Lebanese Red Cross and the

.Syrian Red Crescent My dependency on the ventilator means that I can not be left alone for more than a few minutes. The ventilator circuit pipes may become disconnected at anytime and the tracheostomy tube may become clogged. Electricity may go off and the ventilator batteries will get discharged. This happens from time to time and when it does, I need urgent interaction or I will certainly die in just a few minutes.

The ventilator usually triggers a loud sound alarm in such situations. That’s why I need a trained person beside me At times the ventilator may not trigger the alarm and .24x7 at other times the sound alarm may not be loud enough. In this case, I use the computer to call someone (via programs like Skype, Whatsapp and Viber). When electricity goes off and the backup batteries are not charged, when the internet goes off or the laptop does not respond, I will be in great danger. Unfortunately, electricity and the internet go off very often in Lebanon. That’s why I have faced the most dangerous situations of my life here in Lebanon (more than when I was in Syria). Thankfully and amazingly I am still .very long years of such circumstances 21 alive after The situation is difficult here in Lebanon for my family as Syrian refugees and for me as a quadriplegic and ventilatordependent. In Lebanon, the bad electricity, the disconnected communications, and the expensive healthcare have caused

2015 - ‫ايلول‬

14

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

What it means to love others as they are ?

What it means to love others as they are: This story may contact our current reality so much This story about a soldier finally returned to the home after he had participated in the fighting in Vietnam.

He has contacted his parents from San Francisco to say to them, I am returning to the house, but I ask of you service. I have a friend I want to bring him home with me, “certainly.”

Parents responded, “We’d love to see him and we meet.”

Son said: But there is something you must know. My friend also suffered serious injury during the fighting, as it stepped over a landmine and lost one of his arms and one of his legs, There is nowhere to go and I want to bring with me to live with us, “the father replies: It saddens me to hear that, but hey I can help him in the search for a place to live,” the son replied: No, my dear father. I want him to live with us, the father say: Oh, my son! You do not know the difficulty of this, a man with such disabilities would be a great burden on us, we cannot afford to intervene of our privacy, and I think that you have to come back to the house and let the man manages his own stuff,

15

2015 - ‫ايلول‬

he will not be executed the means to care about it.

At that moment, the call went off, and the parents did not hear more than that. However, a few days later received a call from the San Francisco police. They were told: Your son has died after falling from a building and it seems that he committed suicide.

The two shocked parents rushed to San Francisco and taken to the morgue to identify the body of their son.

There they know that it is their son corpse. However, what frighten them that they discovered something they did not know. The son was with one arm and one leg!

The parents in this story does not differ from many of us.

We may easily love those who are characterized by their looks elegant and mourn around fun, happiness and fun, but we do not tend to those people who make us feel sad, pity, or discomfort. . In most cases, we prefer to stay away from people who do not have the same amount of health, elegance and intelligence that we have it.

Love others as they are!

CEO of Organization

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

Documentation of the victims for the month of August / August 2015 Documentation of the victims for the month of August / August 2015 Syrian Committee for Human Rights documented the killing of (1783) people during the month of August / August 2015 Where he was commercial markets to target the explosive barrels and missiles stereochemistry of the most important causes of the killing of civilians in this month. In addition to clashes with the forces of order and executions at the hands of the organization Daash various charges, and the bombing of the international airline alliance, and mortar shelling by opposition factions.

The Syrian Committee documented the deaths of 240 children during the month of August / August, in addition to (158) lady, and (59) people under torture in prisons and the security branches and centers of the detention system.

.

It also documented the deaths of 189 people at the hands of the organization Daash either in clashes with the organization or executions on various charges, and 25 people died of bombing flight international coalition, and (20) at the hands of Kurdish militias, and (52) people mortar Before the opposition factions under the control of the forces of order neighborhoods. And (10) due to the embargo imposed by the regime on the eastern Ghouta and by the organization to shy Jura and palaces in Deir alZour province. In addition to (8) were killed by shelling poison gas.

The total victims in Deraa (131) people, and in Deir alZour province (97) people, and in the province of Hama (96) people.

Topped the capital Damascus and its countryside rest of the provinces in terms of the number of victims reaching 666 people, while the total in the province of Aleppo (337) people, and then the province of Idlib b (331) people.

He spent in the province of Homs (84) people, and in the province of Hasaka (17) people. Also spent 15 people in the province of Raqqa, and (3) people in the province of Latakia.

2015 - ‫ايلول‬

16

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

The massacres committed by the Assad regime in Aleppo and sign massacres during the 10 days

The massacres committed by the Assad regime in Aleppo and sign massacres during the 10 days This report was adopted in its methodology on certificates of many witnesses, activists, journalists and field some and a number of doctors and nurses who receive hundreds of cases of survivors, in addition to dozens of video clips and photos taken by media activists during the attacks, which were aimed at residential areas of analysis, The report in the second division also relied on hundreds of news and news reports coming from within the city of Aleppo, which have been documented image or news show or describe different forms of killing and destruction that followed each air raid on the city or cities and villages of the countryside North, especially ones.

Constitute indiscriminate attacks on civilians, serious violations of international humanitarian law, and in accordance with customary international humanitarian law. They therefore constitute war crimes, as they bear the leaders who gave the orders of individual criminal responsibility for these attacks, as well as all those who have committed or easy or helped or offered help to commit these attacks, which are war crimes.

And that the bombing operations, had caused accidental occurrence in losses for the lives of civilians in causing their injuries or damage to civilian objects.

Although the size of the massacres, and the recurrent nature, and the level of excessive force used, and the indiscriminate nature of the bombing of the coordinated nature of the attacks

17

can not be the only supreme guidance, a policy that state.

And supposed to refer the situation in Syria to the International Criminal Court, and to stop obstructing the decisions that are supposed Council taken on the Assad regime, because it sends the wrong message to all dictatorships around the world and enhance the culture of crime, and also to impose immediate sanctions on all those involved in massive violations of human rights.

And to compel the Assad regime to enter all relief and human rights organizations, the International Committee of the investigation, and journalists and not to crush them.

The report pointed to the need to incorporate the militias fighting alongside the regime, which committed massacres and wide, like Hezbollah and other Shiite brigades, army and national defense, and the thugs on the list of international terrorism.

2015 - ‫ايلول‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

United Nations arranges the Syrian provinces as the number of homes destroyed and the costs of construction Syrian provinces are ranked according to the number of homes destroyed and the costs of construction

A recent study for «United Nations Economic and Social Commission for Western Asia» (ESCWA), that nearly a million and a half million home was destroyed in Syria, of thousand homes suffered complete destruction, 315 which thousand houses suffered partial destruction, with 300 and the destruction of infrastructure such as water, electricity and sanitation. The study showed that newly issued that nearly million people have been affected by the devastation, and 7 that three million people had been displaced, completely lost their property million citizens. Topped Aleppo provinces that suffered the destruction of homes because of the events taking place in Syria, which destroyed nearly half their homes thousand homes destroyed in whole 424 and an estimated billion Syrian pounds to 187 or in part, you need to about build, followed by Damascus destruction of half the homes thousand home, you need 303 too, which was estimated at billion Syrian pounds to build. Homs and occupied 145 to the third place according to the study in the destruction of thousand homes destroyed house, you need about 200 about billion Syrian pounds to build. Then Idlib came in fourth 97 57 thousand homes destroyed, and you need 156 with nearly .billion pounds for Syria to build

2015 - ‫ايلول‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

Damascus followed by the destruction of their 303 homes is also half, which was estimated at billion Syrian 145 thousand houses, you need pounds to build. Homs and occupied the third place according to the study in the destruction of thousand homes destroyed house, you 200 about billion Syrian pounds to build. Then 97 need about thousand 156 Idlib came in fourth with nearly billion pounds 57 homes destroyed, and you need for Syria to build. Then Daraa came in fifth place thousand houses, 105 with the destruction of about billion Syrian pounds to build. In sixth 46 need for thousand homes 82 place Deir al-Zour, where about billion Syrian pounds 37 destroyed, you need about to restore them. Then Hama came in seventh in the thousand homes, the cost of 78 destruction of about billion Syrian pounds. In 32 construction is about 59 eighth place Raqqa province, the destruction of billion Syrian pounds to 21 thousand houses need build, then Latakia in order in the ninth destruction billion Syrian 25 thousand houses need 57 of pounds, followed in tenth place Hasaka destruction billion Syrian 20 thousand houses need about 56 of pounds to build. Then came Damascus atheist ten thousand 37 in the order the destruction of about billion Syrian pounds 17 houses, you need about to build again. In the second arrangement ten thousand 12 Tartous came the destruction of about billion Syrian pounds, then the 6 homes, cost about thousand houses need about 5 endosperm about billion Syrian pounds and was replaced in the 2.5 thirteenth arrangement, then the Quneitra on the fourteenth arrangement and final destruction of million 300 homes and need to be around 900 about Syrian pounds to build. According to the study, the total reconstruction of houses and building costs billion Syrian 700 alone even need to now about .pounds

18

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫ايلول ‪2015 -‬‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫‪19‬‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

ties affected the functional structure of these countries and led in some cases to unanimously in the transition to democracy and this transition summoned application various programs for the development of transitional justice programs and a careful study of these experiments, we find that each experiment has its own specificity that distinguishes .it from the rest of the experiments Accordingly, it has been seen that the vetting process, which will undergo a public sector in Syria should benefit from the experiences of other countries to take advantage of its negatives and positives and the extent that they are consistent with the rules and norms and .international standards of fairness : Legal framework With reference to the Syrian legislation derived mainly from French legislation long history, we find that the Syrian legislation was and still is mostly appropriate and consistent with the system’s functionality. But the reign of the dictator and who sought to distort and harness most of the laws to devote the rule of dictator depending on security power contributing significantly to distort the .system’s functionality Therefore, we suggest that the Syrian legislation is a basic reference in the vetting process, especially as it is consistent for the most part with the international legal frameworks and international standards of justice, taking into

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

account that the laws and international norms and conventions recipe upper on .local laws and basic standards of justice : Reference of the process laws and international treaties - 1 .Syrian laws - 2 Law novelty and special this process - 3 enacted by the men with the help of Syr.ian law with expertise in other countries The formation mech� - .anism of the vetting and its - functions .Procedures .The length of time necessary :The mechanism Naming the body that will be the assess)ment (the Authority attic vetting Can be set by consensus among all po� - litical forces or of an elected body con.stituent Assembly or Parliament Must be taken into account in the ap� - pointment of members of competence and integrity, and in addition to taking into account the geographical distribution and the participation of all spectrums of the Syrian textile Is the national body can be caused by an advisory body of the foreign experts, . without the right to make decisions Its members are appointed in their per� - sonal capacity and not prorated political Declare neutrality, independence, swear oath The supreme body which sets the sub� - sidiary bodies such as the judiciary and police specialist or zonal (in the prov)inces

2015 - ‫ايلول‬

20

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

The supreme body does not issue deci� - sions, but had to subsidiary bodies and be a reference to challenge the decisions of these bodies Recipe for its judicial decisions con� - cluded although it is not a judicial authority with the possible participation of judges in membership You can not dismiss the members of the body can be restored in the same mechanism of appointment Expire the end of its mission with the possibility of then converted to the National Commission for the development .of institutions Prohibited to all members of the High Authority has held political office or partisan or functional for the duration of .their work :Procedures Should benefit from the international experience, taking into account the privacy of the Syrian file and what keeps :the collapse of state institutions Isolation and dismissal procedure which is the most important and best for each corrupt Transportation of an influential posi� - tion to the position of non-influential (not his direct contact with the citizens) or transfer from one institution to another Deprivation of career promotion Reducing the grade Prevention of work for a specific pe� - .riod

21

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

Re-employment after being forced to - resign and requested a study of the New Employment For parties, especially the front of the Baath Party cadres to prevent from carrying out political work for at least two years during which cleanses itself of corrupt cadres and then he can engage in political work again according to the law of parties to be released by the leg.islative bodies :Actions :insulation and fire - 1 We suggest that this punishment affects each person issued with a final judicial .ruling found to be involved Transportation of office to office or - 2 :from one institution to institution We suggest that this punishment affects everyone arrived tidy and functional on the basis of party affiliation or sectarian There was no conclusive evidence against him on the issues of corruption and involvement but it is likely that pub.lic opinion in the community :deprivation of career promotion - 3 Offended to work career, including a serious professional error and obstruction of public interest. We suggest that this penalty affect everyone :Reducing the grade - 4 We suggest that this penalty affect everyone denial of employment for a period - 5 :of We suggest that this penalty affect every

2015 - ‫ايلول‬

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

employee is impossible to investigate - in court did not issue final judgments .against them :re-employment - 6 We suggest that this punishment affects everyone kicked out of work for reasons of career or political opinions, and all the staff who give permission objects of corruption in the departments with the resignation request of the vetting Committee, where they are studying the pos.sibility of their return to work :Rehabilitation - 7 We suggest that this penalty affect every person who is not his scientific skills in office appointment or installation on the - 8 :job We suggest that this penalty affect ev???????eryone :referral to the judiciary - 9 We suggest that this punishment affects everyone prove to the Evaluation Committee involvement of committing crimes of corruption one job according .to the law :The recommendations Should work under the supreme body .of law regulating its work Pass a law taking into account the po� - litical isolation of the disadvantages restrict civil rights and beyond for justice and constitutional transgressions and positivity of the system to prevent a repeat of the same, taking into account that the insulation is fixed term Accounting partisans within the ranks certain whether they are employees or .not

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

employee is impossible to investigate - in court did not issue final judgments .against them :re-employment - 6 We suggest that this punishment affects everyone kicked out of work for reasons of career or political opinions, and all the staff who give permission objects of corruption in the departments with the resignation request of the vetting Committee, where they are studying the pos.sibility of their return to work Rehabilitation We suggest that this - 7 penalty affect every person who is not his scientific skills in office appointment or installation on the job - 8 We suggest that this penalty affect ev:eryone 9 - referral to the judiciary We suggest that this punishment affects everyone prove to the Evaluation Committee involvement of committing crimes of corruption one job according .to the law :The recommendations Should work under the supreme body .of law regulating its work Pass a law taking into account the po� - litical isolation of the disadvantages restrict civil rights and beyond for justice and constitutional transgressions and positivity of the system to prevent a repeat of the same, taking into account that the insulation is fixed term Accounting partisans within the ranks certain whether they are employees or .not The President of the organization In cooperation with the judge Anwar Majani 2015 - ‫ايلول‬

22

‫مجلة الكواكبي الحقوقية‬

‫العدد الثالث عرش‬

‫منظمة الكواكبي لحقوق االنسان‬

Research presented about the vetting process for the Official employees The current status of the public sector in :Syria A quick overview of the development of the public sector in the era of the regime Then we describe the current situation in the public sector Areas under the authority of the regime and out the author:ity of the regime A quick overview of When the Baath Party seized power in a coup on date 8/3/1963, by harnessing all capabilities of the country to service its survival in .power And after the arrival of Hafez al-Assad to power in 1970, the situation increased unit and began to take shape sectarian, and has become all the organs of the state are geared to survival and the sur.vival of his regime Over time, this led to the destruction of the institutional structure of most state institutions, where the system is based on favoritism rather than efficiency in addition to the approach taken by cor.ruption If we look to the institutions of the state before the start of the revolution, we will find each department director turned into a tyrant small staff, seeks to satisfy the expense of an acting career. Is in turn leaves them a margin of corruption to be a means of pressure on them, and so

23

within the hierarchical structure of the .President ends State institutions have become free of competencies and seized the owners of weak souls to important positions, and there was an atmosphere of systematic corruption and out of state institutions and the primary function of the citizen to the service tool and subjected to .blackmail him After the start of the revolution hit institutions the damage to in the collapse of its infrastructure and the rest of the talent outside the home. This makes the situation more bad, they were suffering from the collapse of the administration.

Thus we should seek after bringing security to the rehabilitation institutions in the process of transitional justice. The reform of institutions that includes infrastructure and enterprise architecture .and re-evaluation of staff : The Vetting process Compliance with international legal frameworks and international standards : of fairness The period preceding the overall process of democratic transformation in many of the countries that have experienced an era of dictatorship regime, which ended mostly either a civil war or an armed conflict that left damage to communi-

2015 - ‫ايلول‬

Search on the evaluation of workers in the state ISIS Executes Khalid El-Assaad

Khaldoun Sinjab my story in brief