Rhino 3D Model / ˈrīnō /
/ 3d /
/ ˈmädl /
Han-Yu Yang
Portfolio
Yuan Ze Univbersity Department of Art And Design
week one
Case Study / kās /
/ ˈstədē /
大二下設計課老師的電腦繪圖要求 便開始了我的第一次及後來陸續的rhino建模 這學期的設計軸心是「達文西」 我們必須挑選達文西的設計作品加以詮釋 做出一個延伸達文西概念的機構設計 「凹透鏡研磨機」是我挑選的達文西作品 第一眼便被這個機構的對稱性外觀吸引 所以我挑選了它作為我這學期的設計研究及發想
Device for grinding concrave mirrors
研磨石盤 凹透鏡放置處
week two
Modeling / ˈmädl-iNG /
達文西設計的凹透鏡研磨機 對我而言有「轉、磨、牽動」這三個關鍵字 初步的概念延伸讓我有了設計一個「兒童餅乾磨碎器」的發想 第二週我研究了目前市面上的兒童食物研磨器 將之模擬出來
Baby food grinder on the market
在模擬市場上研磨器的同時 我也多加了可拆解、摺疊這些便於收納的特性進入模型裡
week three
Design / dəˈzīn /
第三週開始研究齒輪的機構運轉，設計自己的「兒童餅乾研磨器」 日常生活中 在餐廳皆可看到鄰桌有許多新手父母帶著孩子一起前往用餐 當餐點送來時 父母在第一時間總是張羅孩子的食物 使得自己好好品嘗美食的時間少之又少 所以我希望此餅乾研磨器能夠將齒輪運轉的趣味性帶給兒童 讓他們學習將食物分解成自己適合食用的大小
week six
Reform / riˈfôrm /
期中評圖過後認為自己的設計太過侷限在機構功能上 所以決定增加和兒童互動的趣味性 將萬花筒「轉」的特性融入機構設計中
加入萬花筒三菱鏡的元素
行星式齒輪的運轉和帶動在三菱境內可以產生趣味的圖案
week ten
Final / ˈfīnl /
分層式的設計 加上各個不同圖案切割的齒輪 可以讓操作研磨器的幼童從最上層的三菱鏡 看見研磨的齒輪隨著牽動、繞轉帶出許多繽紛的圖案
model photo
It’s not quite accomplished, but hope you like it. Thank you
Han-Yu Yang
Portfolio
Yuan Ze Univbersity Department of Art And Design
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