contoh proposal penelitian

Page 1

‫تأثير حيوية تابع برجنامج التعليم القرأن على لسلسة قراءة الجهرية في الجامعة مولنا مالك ابراهيم الحكومية اللسلمية مالجنج‬ ‫اللسم‪ :‬ليل شفائدة‬ ‫رقم القيد‪14150013 :‬‬ ‫‪.1‬‬

‫خلفية البحث‬

‫الدقرآن هو كشفت قول ال تعال )الكتاب الدقدس( إل النب مدمد اعتبهوه أعظم معجزة‪ ،‬حيث هناك مبادئ توجيهية‬ ‫لتحدقيق السعادة ف مستلزمات الياة‪ .‬ث هواجب على كل مسلم ف جيع أناء العال لدقراءة هوتدقدير‪ ،‬هومارسة ذلك‪.‬‬ ‫هومن هذا النطلق‪ ،‬يب إدراج التعليم تعلم الدقرآن إل توفي الياة ف التدمع‪.‬‬ ‫هوأكد على أهية الدقدرة الساسية الت ابن سينا أن مهارات قراءة الدقرآن هو أهول هوأهم أهولويات ف التبية السلمية‪ .‬ت‬ ‫تأكيد الرأي أيضا ابن خلدهون أن تدريس الدقرآن هو الساس الرئيسي لتدريس التخصصات‪.‬‬ ‫اللغة العربية هوالدقرآن الكري هي مثل هوجهي لعدملة هواحدة ل يكن فصلها عن بعضها البعض‪ .‬دراسة اللغة العربية هو‬ ‫شرط إلزامي لتدقان الدقرآن هودراسة الدقرآن الكري تبدأ ف تعلم اللغة العربية ‪ ..‬هوبالتال فإن دهور اللغة العربية فضل عن‬ ‫هوسائل التصال بي البشر هوكذلك أداة للتواصل بي أهل اليان إل ال سبحانه هوتعال تتحدقق ف هوقت الصلة‪ ،‬هو‬ ‫الدعاء هو غي ذلك‪.‬‬ ‫هوفدقا ‪ E.L Throndike‬لنظرية ‪ ،‬الت استشهد با ‪ ،Muhibbin Syah‬هوقال إن ندقل إياب يدث عادة‬ ‫عندما يكون هناك تشابه بي عناصر من الواد الدقدية بواد جديدة‪ .‬مثال‪ :‬الطلب الذين اتدقنوا الرياضيات سوف تتعلم‬


‫بسهولة الحصاءات‪ .‬هومن المثلة الخرى أكثر أهية هو براعة لركوب الدراجات الوائية يعل الناس سهلة لتعلم دراجة‬ ‫نارية‪ .‬هوبالثل‪ ،‬هوالطلب الذين تعلدموا الدقرآن هومن التوقع أن يكون من السهل على تعلم اللغة العربية‪ .‬هوهو يشي عندما‬ ‫يكون الشخص أن يتعلم حدقل العلم‪ ،‬لديه ميل لتكون قادرة على تطبيق معارفهم ف الدقول الناسبة للعلوم الخرى‪.‬‬ ‫ف الامعة السؤسف‪ ،‬هوالطلوب للطلبة الدد للستيطان بعهد سونان أمبيل آلعلي عن سنة هواحدة‪ .‬هناك العديد من‬ ‫البامج الت ينبغي اتباعها من قبل جيع الطلب هومن جيع التخصصات‪ .‬من بينها‪ ،‬برنامج تعليم الدقرآن هواللغة العربية‬ ‫برنامج تطوير اللغة‪.‬‬ ‫يفت ض للطلب الدد الذين أنوا جيع النشطة الطلوبة ف نطاق بعهد سونان أمبيل آلعلي قادرا على إتدقان الدقرآن‬ ‫هوقراءة الهرية هولكن ف الواقع‪ ،‬ليس كل الطلب قادرهون على تدقيق الساهواة بي البلدين‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫ألسئلة البحث‬

‫‪.3‬‬

‫أهدف البحث‬

‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬

‫كيف برنامج التعليم الدقرأن ف الامعة مولنا مالك ابراهيم الكومية السلمية مالنج ؟‬ ‫كيف سلسلة قراءة الهرية لطلب ف الامعة مولنا مالك ابراهيم الكومية السلمية مالنج ؟‬ ‫هل تأ ثثر برنامج التعليم الدقرأن على سلسة قراءة الهرية ف الامعة مولنا مالك ابراهيم الكومية السلمية‬ ‫مالنج ؟‬

‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ingin mengetahui bagaimanakah program ta’lim qur’an di uin‬‬ ‫‪malang‬‬ ‫‪ingin mengetahui kelancaran membaca jahriyah mahasiswa‬‬


uin malang Untuk mengetahui adakah pengaruh keaktifan mengikuti program ta’lim qur’an terhadap kelancaran membaca jahriyah di uin malang jika ada seberapa besar

.3

‫أهية البحث‬

‫تأثير‬.1 ‫برجنامج التعليم القرأن‬.2 ‫لسلسة‬.3 ‫قراءة الجهرية‬.4 ‫الجامعة مولنا مالك ابراهيم الحكومية اللسلمية مالنج‬.5

‫حدود البحث‬

.5

‫تحديد المصطلحات‬

.6


‫فروض البحث‬

.7

‫منهجية البحث‬

.8

‫ طلب بالبنامممج الكثممف‬98 ‫هوعينتممه بأسمملوب عينتممه هممو‬3300 ‫مجتمت ت ت ت تتع البحت ت ت ت تتث وعينتت ت ت ت تته يتكون متدمع البحث مممن عممدد الطلب‬ 2017/2018 ‫لتعليم اللغة العربية جامعة مولنا مالك إبراهيم السلمية الكوميممة مالنممج للعممام الممامعي‬ ‫وألسلوب اختيارها‬ .‫م‬

.8

Ha : ada pengaruh yang signifikan antara keaktifan mengikuti program ta’lim Qur’an terhadap kelancaran membaca jahriyyah mahasiswa uin malang Ho :tidak ada pengaruh yang signifikan antara keaktifan mengikuti program ta’lim Qur’an terhadap kelancaran membaca jahriyyah mahasiswa uin malang

‫مدخل البحث ومنهجه‬ ‫هوالدخل الذي استخدم الباحثة هو الدمدخل الكدمي‬.1 T- test satu sampel.2 Probability sampling / Cluster Sampling (area sampling) .3 Sampel Rumus Sloven.4

‫الستبانة‬.1 ‫التجربة‬.2

‫أدوات البياجنات‬

.9


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.