عدد السبت 1 فبراير 2025

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫السبت ‪ ١‬فبراير ‪٢٠٢٥‬م ‪ ٢ -‬شعبان ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٤ -‬طوبة ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫ظالل الحقيقة‬

‫عبد املحسن سالمة‬

‫عبداهلل عبدالسالم‬ ‫‪aa bdels alam 65@ gm ail. c om‬‬

‫«آفة» القطاع العام «القاتلة»‬

‫عاما ذهبت إلــى املنطقة الصناعية بشبرا اخليمة إلجــراء حتقيق‬ ‫منذ نحو ‪ً 30‬‬ ‫صحفى عن صناعة الغزل والنسيج فى منطقة شبرا اخليمة الصناعية‪.‬‬ ‫وقتها زرت شركة اسكو للغزل والنسيج‪ ،‬وكانت إحدى الشركات البارزة فى صناعة‬ ‫الغزل والنسيج حينذاك‪ ،‬وشركات أخرى من القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫بدأت التحقيق الصحفى‪ ،‬الذى مت نشره فى الصفحة الثالثة بصحيفة األهرام‪،‬‬ ‫مبقدمة ال ميكن أن أنساها قلت فيها «شــركــة ضخمة مقامة على مئات األفــدنــة‪،‬‬ ‫وكل خدماتها من مياه‪ ،‬وكهرباء‪ ،‬باملجان وبها عدة آالف من العمال‪ ،‬لكنها تخسر‬ ‫بــاملــايــن‪ ،‬بـجــوارهــا عنبر صغير ال تتجاوز مساحته عـشــرات األم ـتــار‪ ،‬وبــه عشرات‬ ‫العمال‪ ،‬ويربح باملاليني كل عام»‪.‬‬ ‫هذه املقدمة التى أتذكرها جيد ًا تكشف ببساطة حجم اخللل‪ ،‬واإله ــدار‪ ،‬وسوء‬ ‫اإلدارة فى القطاع العام مقابل حجم االنضباط‪ ،‬وجناح اإلدارة فى القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫تلك هى «اآلفــة القاتلة» فى القطاع العام واحلكومى بشكل عام‪ ،‬وهو ما ينطبق‬ ‫على كل الشركات الصناعية أو اإلنتاجية املختلفة‪ ،‬وكذلك املؤسسات بكافة أشكالها‪،‬‬ ‫وانتهاء بالهيئات والوزارات واملحليات وغيرها‪.‬‬ ‫املشكله األكـثــر تعقيد ًا أن مــن يعمل بجدية فــى القطاع الـعــام‪ ،‬ويحقق األهــداف‬ ‫الصعبة يضع نفسه محل املساءلة‪ ،‬واالنتقام الشخصى من الصغار وأنصاف الكفاءات‬ ‫هم لهم سوى كيل االتهامات‪ ،‬والبكاء على «البيروقراطية» واإلجراءات‪.‬‬ ‫الذين ال ّ‬ ‫هناك نوعان من اإلدارة فى القطاع العام‪ ،‬األول هو الذى يحاول تخطى الصعاب‪،‬‬ ‫وحتقيق األهداف‪ ،‬وحل املشكالت‪ ،‬والثانى هو من يقضى فترته املقررة‪ ،‬وهو فاشل‪،‬‬ ‫خامل‪ ،‬ال يفعل شيئا سوى توقيع مذكرات «البوستة» وال يفعل شيئ ًا ُيذكر‪.‬‬ ‫املفاجأة تكون أن النوع الثانى الفاشل اخلامل يخرج من وظيفته منتفخ «اجليوب»‬ ‫و«البطون» و«األوداج»‪ ،‬فى حني يكون النوع األول الناجح موضع ضغينة من الفاشلني‬ ‫وأنصاف الكفاءات لتكون اخلالصة أن الالعمل أفضل كثير ًا من العمل فى القطاع العام‬ ‫واحلكومى‪ ،‬وأن العمل يعنى أنك تعرض نفسك ملخاطر رمبا تكون عواقبها وخيمة‪.‬‬ ‫البد أن يضع املسؤولون تلك احلقائق أمام أعينهم فى احلديث عن القطاع العام‬ ‫واحلكومى وإدارته‪ ،‬ومشكالته‪ ،‬فى املرحلة املقبلة‪ ،‬ودون ذلك فنحن ندور حول أنفسنا‬ ‫دون أن نتقدم بشكل حقيقى‪.‬‬ ‫هناك حديث اآلن حول االنتهاء من أكبر شركة للغزل والنسيج سوف يتم افتتاحها‬ ‫قريب ًا فى املحلة الكبرى‪ ،‬وكذلك إحياء صناعة السيارات وغيرها من شركات قطاع‬ ‫األعـمــال‪ ،‬لكن تلك مشكلة اإلدارة حجر عثرة فى تنفيذ الطموحات املقبلة‪ ،‬لهذه‬ ‫الشركات واملصانع التى كانت ملء السمع والبصر واإلدارة أفشلتها‪ ،‬فهل يتم تكرار‬ ‫الفشل مرة أخرى‪ ،‬وكأننا الزلنا ندور حول أنفسنا أم نبحث عن طريقة جادة ومبتكرة‬ ‫للقطاع العام واحلكومى على غرار ما يحدث فى القطاع اخلاص‪ ،‬حتى لو كان ذلك‬ ‫بشراكة فى اإلدارة مع القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫شراكة اإلدارة مع القطاع اخلاص تعنى جلب شركة إدارة مقابل نسبة محددة من‬ ‫األرباح‪ ،‬من أجل تعظيم االستفادة من تلك األصول الضخمة‪ ،‬والشركات العمالقة‪،‬‬ ‫وبـهــذا نحقق هــدفــن فــى وقــت واح ــد‪ :‬األول يتعلق بــاحلـفــاظ على هــذه الشركات‬ ‫واألصول وتنميتها‪ ،‬والثانى يتعلق باالستثمار الناجح لها‪ ،‬وأن تكون هناك عالقات‬ ‫شــراكــة ال تـعــرف إال لـغــة الـنـجــاح‪ ،‬لنضمن احل ـفــاظ عـلــى تـلــك ال ـث ــروات واألص ــول‬ ‫والشركات‪ ،‬ونضمن فى ذات الوقت الربح مثل مشروعات وشركات القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫تكلفة شركات القطاع العام تنحصر بني تكلفتني أساسيتني‪ :‬تكلفة ثابتة وهى‬ ‫تكلفة العمالة‪ ،‬والتكلفة املتغيرة وتتعلق بتكلفة التشغيل‪.‬‬ ‫لألسف هناك شركات ومؤسسات تخسر فى التكلفتني فال هى تستطيع حتمل‬ ‫التكاليف الثابتة‪ ،‬وال حتى التكاليف املتغيرة‪ ،‬ومن هنا فإنه البد من وقفة سريعة‬ ‫وج ــادة إلتــاحــة الفرصة أم ــام الـكـفــاءات اإلداري ــة لتأدية دوره ــا فــى إنـقــاذ االقتصاد‬ ‫الوطنى العمالق القادر على تخطى كل تلك األزمات إذا جنحت اإلدارة فيها بفضل‬ ‫الكفاءات بعيد ًا عن املزايدات واألصوات الزاعقة‪ ،‬وتكرار الفشل الذى عانى االقتصاد‬ ‫الوطنى منه فترات طويلة‪ ،‬فهل تفعل احلكومة ذلك خالل الفترة املقبلة‪ ،‬أم أننا لم‬ ‫نتعلم أو نستوعب الدرس بعد‪.‬‬

‫َمن يلعب الجولف مع ترامب؟!‬

‫مدحت العدل‪« :‬ع ّدلت سيناريو صعيدى فى الجامعة األمريكية بسبب عادل إمام»‬ ‫والــدرامــيــة‪ ،‬منذ ســنــوات طويلة‪،‬‬ ‫وأعتقد فى التسعينيات وبدايات‬ ‫األلفينيات كانت املنافسة قوية‬ ‫ـصــنــاع‪،‬‬ ‫بــن املــمــثــلــن‪ ،‬وكــذلــك الـ ُ‬ ‫إذ كنّا نقدم فى السنة الواحدة‬ ‫أفــامــا كثيرة قــد تتخطى الـــ‪20‬‬ ‫فيل ًما على عكس الوقت احلالي»‪.‬‬ ‫وأضــــاف ال ــع ــدل‪« :‬وقـ ــت فيلم‬ ‫صعيدى فى اجلامعة األمريكية‪،‬‬ ‫حــن علمت أنــنــى أنــافــس عــادل‬ ‫إمـــــام فـــى الـــعـــام نــفــســه‪ ،‬حيث‬ ‫كــان يستعد لطرح فيلمه (الــواد‬ ‫مــحــروس بــتــاع الـــوزيـــر)‪ ،‬قــررت‬ ‫إضـــــافـــــة بـ ــعـ ــض الـــتـــعـــديـــات‬

‫كتبت‪ -‬منى صقر‪:‬‬

‫حت ــدث الــســيــنــاريــســت مــدحــت‬ ‫ال ــع ــدل‪ ،‬خـــال حــضــور الــعــرض‬ ‫اخل ــاص لفيلم «‪ 6‬أيـــام»‪ ،‬بطولة‬ ‫أحــمــد مــالــك وآي ــة ســمــاحــة‪ .‬عن‬ ‫املنافسة فى السوق السينمائية‪،‬‬ ‫م ــش ــيــ ًرا إلــــى أن ــه ــا مـــن األمــــور‬ ‫الصناع‬ ‫اإليجابية والــتــى تشجع‬ ‫ُ‬ ‫عــلــى تــقــدمي املــزيــد مــن األعــمــال‬ ‫الفنية املميزة‪ ،‬التى حتتوى على‬ ‫قصص مختلفة وحتديات جديدة‪.‬‬ ‫وتــابــع الــعــدل فــى تــصــريــحــات‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم»‪« :‬املنافسة من‬ ‫أهم األمور فى السوق السينمائية‬

‫مدحت العدل‬

‫لسيناريو (صعيدى فى اجلامعة‬ ‫األمــريــكــيــة)‪ ،‬ليصبح أفــضــل من‬ ‫الــســابــق‪ ،‬لــذلــك أرى دائـ ـ ًم ــا أن‬ ‫املــنــافــســة شــيء إيــجــابــى و ُمحفز‬ ‫لصناع السينما»‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ولــفــت الــعــدل إلــى أن السينما‬ ‫املصرية فــى حاجة إلنــتــاج أفــام‬ ‫ذات قصة قوية‪ ،‬وأحــداث مؤثرة‪،‬‬ ‫وجــودة مختلفة‪ ،‬وال تفرق نوعية‬ ‫الفيلم بني الرومانسى والــدرامــا‬ ‫واألكــشــن‪ ،‬وبشكل عــام املنافسة‬ ‫ه ــى الــســبــيــل الــوحــيــد لــارتــقــاء‬ ‫بــاألعــمــال الــفــنــيــة فــى السينما‬ ‫والدراما»‪.‬‬

‫يـنـصــح ج ــون بــول ـتــون‪ ،‬مـسـتـشــار األم ــن ال ـقــومــى‪ ،‬زم ــن رئــاســة تــرامــب‬ ‫األولى‪ ،‬زعماء العالم مبغازلة الرئيس األمريكى اجلديد‪ً ،‬‬ ‫«اتصلوا‬ ‫قائل‪ِ :‬‬ ‫حاولوا لقاءه‪ .‬حتدثوا معه عن أى شىء‪ .‬إذا فشلتم فى ذلك‪ ،‬تعلموا‬ ‫به‪ِ .‬‬ ‫كيفية لعب رياضة اجلولف التى يعشقها»‪ .‬املفارقة أن بولتون يعتقد‬ ‫رئيسا‪ .‬لكن تلك‪ ،‬فى نظره‪ ،‬الطريقة‬ ‫ً‬ ‫جازما أن ترامب ال يصلح أن يكون ً‬ ‫التى ميكن الــوصــول بها إلــى قلبه‪ .‬ليست هناك قواعد أو بروتوكوالت‬ ‫مـ ـح ــددة‪ .‬إن ـه ــا ع ــاق ــات «ب ــزن ــس» ت ـتــداخــل فـيـهــا ال ـع ــوام ــل الـشـخـصـيــة‬ ‫واملجامالت‪ ،‬واألولوية ملَن يقدم ُمغريات أكبر لالتفاق معه على صفقة‪.‬‬ ‫إال أن ل ـيــزلــى ف ـي ـن ـج ــام ــورى‪ ،‬م ــدي ــرة ب ــرن ــام ــج الـ ــواليـ ــات امل ـت ـحــدة‬ ‫واألمــريـكـتــن فــى معهد«تشاتام ه ــاوس» البريطانى لــأبـحــاث‪ ،‬تقول‬ ‫إن مــا يقترحه بــولـتــون ليس رهــا ًنــا أك ـيـ ًـدا لكسب ود تــرامــب‪ .‬جاسنت‬ ‫ت ــرودو‪ ،‬رئـيــس وزراء كـنــدا‪ ،‬تــوجــه إلــى منتجع مــاراالجــو فــى فـلــوريــدا‬ ‫نـهــايــة نــوفـمـبــر املــاضــى‪ ،‬ونــاشــد تــرامــب الـتـخـلــى عــن تـهــديــداتــه بضم‬ ‫كـنــدا وف ــرض رس ــوم جـمــركـيــة عـلـيـهــا‪ ،‬لـكـنــه فـشــل‪ ،‬فـمــا ك ــان مــن حزبه‬ ‫إال أن اتهمه باخلضوع وضغط عليه حتى استقال مــن منصبه‪ .‬فى‬ ‫املقابل‪ ،‬قــد يأتى الــرد الـصــارم على تهديدات تــرامــب بنتائج عكسية‬ ‫حتى للحلفاء‪ ،‬وفى مقدمتها جتميد املساعدات الدفاعية واألمنية‬ ‫األمريكية عنهم‪ .‬حتى اآلن لــم يــدرك العالم بعد مــاذا يريد ترامب‬ ‫بالضبط وكيف ميكن التعامل معه!‪.‬‬ ‫طبقً ا لتصريحاته‪ ،‬فــإنــه ع ــازم على تغيير الـنـظــام الــدولــى الــراهــن‬ ‫بشكل جذرى‪ .‬حديثه عن االستحواذ على جزيرة جرينالند الدمناركية‬ ‫وقناة بنما وضم كندا وعدم استبعاده استخدام القوة يجعل مبدأ سيادة‬ ‫حبرا على ورق‪ .‬ترامب برر لنفسه انتهاك سيادة‬ ‫الــدول على أراضيها ً‬ ‫ال ــدول‪ ،‬فما الــذى مينع اآلخــريــن مــن أخــذ الـقــانــون بأيديهم ليتحول‬ ‫العالم إلى غابة البقاء فيها لألقوى؟‪ .‬وهذا ما تقوم به إسرائيل بالفعل‬ ‫من انتهاك لسيادة لبنان وسوريا والضفة الغربية والعدوان الوحشى‬ ‫على غــزة‪ .‬كل ذلــك بتشجيع أو صمت من واشنطن‪ .‬ثم مــاذا لو قررت‬ ‫الصني ضم تايوان بالقوة؟‪ .‬هل يعترض الرئيس األمريكى‪ ،‬أم يسعى‬ ‫لصفقة معها تضمن مبادلة سيادة تايوان مبزايا جتارية أمريكية؟‪ ،‬هل‬ ‫تتنازل روسيا عن سيادتها لبوتني باتفاق روسى أمريكى؟‪.‬‬ ‫التحدى الذى يواجه زعماء العالم هو كيفية فك «شفرة» ترامب!‪،‬‬ ‫هــل يــريــد اس ـت ـعــادة مـكــانــة أمــري ـكــا بــاسـتـخــدام وســائــل غـيــر تقليدية‬ ‫للوصول بشكل أفـضــل إلــى األس ــواق الـعــاملـيــة؟‪ .‬فــى هــذه احلــالــة‪ ،‬فإن‬ ‫الزيارات وخطب وده والتنازالت املقبولة وتقدمي الهدايا‪ ،‬كما تقول‬ ‫ً‬ ‫معقول‪ .‬لكن ماذا لو كانت املخططات‬ ‫فينجامورى‪ ،‬قد تكون ر ًّدا‬ ‫«الترامبية»‪ ،‬مثل الضم واالستيالء وإجبار الدول على التخلى عن‬ ‫جزءا من استراتيجية كبرى لنظام دولى جديد‪ ،‬فماذا يكون‬ ‫سيادتها‪ً ،‬‬ ‫الرد‪ ،‬املواجهة الصارمة أم اخلضوع؟‪.‬‬ ‫يـطــرح تــرامــب أف ـكــا ًرا خـطـيــرة‪ ،‬ورمب ــا مـجـنــونــة‪ .‬الــرســوم اجلمركية‬ ‫ميـكــن أن تـشــل اق ـت ـصــاديــات الـ ــدول‪ .‬ضــم األراضـ ــى بــال ـقــوة وانـتـهــاك‬ ‫ال ـس ـيــادة ال يـنـفــع مـعـهـمــا ال ـغ ــزل والـ ـت ــودد وامل ـج ــام ــات‪ .‬إذا ل ــم يكن‬ ‫دائما‬ ‫لــدى العالم إرادة وخطة‪ ،‬فــإن الـقــادم أســوأ بكثير‪ .‬ترامب ِنهم ً‬ ‫أبدا‪.‬‬ ‫للمكاسب‪ ،‬وال يشبع ً‬

‫«مناورات كبرى»‬

‫«أصبحت صناعة»‬

‫«منصة تكاملية»‬

‫«محبش أرجعلها»‬

‫«فخورة بكما»‬

‫«البعد عنه‬ ‫غنيمة»‬

‫شولى رن‪ ،‬الكاتبة‬ ‫فى بلومبرج‪ ،‬عن‬ ‫إقحام دونالد ترامب‬ ‫مليارات الدوالرات‬ ‫فى قطاعات التقنية‬ ‫املتقدمة والتصنيع‪.‬‬

‫ستيفن ماسادا‪،‬‬ ‫املستشار العام‬ ‫املساعد لوحدة‬ ‫اجلرائم الرقمية فى‬ ‫«مايكروسوفت»‪ ،‬فى‬ ‫الشرق األوسط‪ ،‬عن‬ ‫اجلرائم اإللكترونية‪.‬‬

‫د‪ .‬أحمد فؤاد هنو‪،‬‬ ‫وزير الثقافة‪ ،‬عبر‬ ‫صدى البلد‪ ،‬عن‬ ‫أهمية مشاركة‬ ‫الفنانني املصريني‬ ‫فى موسم الرياض‪.‬‬

‫اإلعالمى محمود‬ ‫سعد‪ ،‬عبر‬ ‫إنستجرام‪ ،‬عن‬ ‫رفضه لعروض‬ ‫إعادته تقدمي برامج‬ ‫«التوك شو»‪.‬‬

‫إليسا‪ ،‬عبر إكس‪،‬‬ ‫مشيدة بحملة‬ ‫هيفاء وهبى‬ ‫ونور عريضة‪ ،‬فى‬ ‫مواجهة التحرش‬ ‫اإللكترونى‪.‬‬

‫أحمد حلمى‪ ،‬عن‬ ‫سبب عدم ظهوره‬ ‫فى برامج املقالب‪،‬‬ ‫التى يقدمها الفنان‬ ‫رامز جالل فى شهر‬ ‫رمضان‪.‬‬

‫الساندويتش بـ‪ 15‬جنيهً ا‪ ..‬سعر الطلب ‪ ..35‬الوجبة ألسرة مقابل ‪ 200‬جنيه‬

‫مذاق التراث فى قلب الثقافة‪ ..‬عربية فول وطعمية فى معرض الكتاب‬

‫كــتــب ‪ -‬فـــرج أبـــو ســامــة ومينا‬ ‫جرجس‪:‬‬

‫تصوير ‪ -‬مينا جرجس‬

‫عربية الفول والطعمية فى معرض الكتاب‬

‫ً‬ ‫شامل اخلبز‬ ‫الفول إلى ‪ 35‬جني ًها‬ ‫والسلطة‪ ،‬ممــا يتيح ألس ــرة كاملة‬ ‫تــنــاول وجــبــة متكاملة مقابل ‪200‬‬ ‫جنيه تقري ًبا‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه‪ ،‬فــى املقابل‪ ،‬قــد تصل‬ ‫تكلفة تناول الطعام فى مطعم للحوم‬ ‫إل ــى ‪ 1000‬جــنــيــه‪ ،‬وه ــو مــا يجعل‬ ‫«عــربــيــة الــفــول والطعمية» خــيــا ًرا‬

‫■ « ‪ »Football Access Summit‬يستعد‬ ‫إلطالق فعاليات دورته الثانية‪ ،‬يومى ‪ 7‬و‪8‬‬ ‫فبراير املقبل‪ ،‬فى «زد بارك» بالشيخ زايد‪.‬‬ ‫وي ــه ــدف احل ـ ــدث إلـ ــى تــطــويــر صــنــاعــة‬ ‫الــريــاضــة وتــبــادل اخلــبــرات ح ــول أحــدث‬ ‫األنظمة والتقنيات فى مجال كــرة القدم‬ ‫والرياضات األخــرى‪ ،‬وسيشارك خاللها‬ ‫مجموعة من لعيبة كرة القدم‪.‬‬ ‫■ الفنانة هنا الزاهد تنضم للمشاركة فى‬ ‫فيلم «‪ ،»The Seven Dogs‬قصة وتأليف‬ ‫تركى آل الشيخ‪ ،‬ويشاركها فى العمل كرمي‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬أحمد عز‪ ،‬ومنة شلبى‪.‬‬ ‫هنا‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - February 1 st - 2025 - Issue No. 7537 - Vol.21‬‬

‫البالون الطائر‬

‫وســـط أجــــواء مــعــرض الــقــاهــرة‬ ‫الدولى للكتاب ‪ 2025‬بأرض املعارض‬ ‫فــى التجمع اخلــامــس‪ ،‬وبــن أرفــف‬ ‫الــكــتــب وأجــنــحــة الــنــاشــريــن‪ ،‬تفوح‬ ‫رائحة الفول والطعمية‪ ،‬لتضفى ملسة‬ ‫تراثية مميزة على احلــدث الثقافى‬ ‫األبرز فى مصر‪ .‬إذ أصبحت «عربية‬ ‫الــفــول والطعمية» محط ًة أساسية‬ ‫للزوار‪ ،‬مقدم ًة وجبة مصرية أصيلة‬ ‫متنحهم الطاقة ملواصلة جولتهم بني‬ ‫العناوين املختلفة‪.‬‬ ‫قال محمد أحمد‪ ،‬صاحب عربية‬ ‫الفول والطعمية‪ ،‬إن أسعار الوجبات‬ ‫داخــل املعرض تتفاوت بني املرتفعة‬ ‫واملــتــوســطــة‪ ،‬إال أن فــكــرتــه جــاءت‬ ‫لتوفير خيار منخفض التكلفة يناسب‬ ‫اجلميع‪.‬‬ ‫وأضاف أحمد‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫أن املــعــرض يفتقر إل ــى الــوجــبــات‬ ‫الــشــعــبــيــة‪ ،‬ل ــذا ق ــرر تــقــدمي الــفــول‬ ‫والطعمية لتلبية احتياجات الــزوار‬ ‫من مختلف الفئات‪ ،‬سواء فى اقتناء‬ ‫الكتب أو تناول الطعام‪.‬‬ ‫وأوضح أن سعر الساندويتش يبلغ‬ ‫‪ 15‬جني ًها‪ ،‬بينما يصل سعر طلب‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫■ «‪Red Bull Dance Your‬‬ ‫‪ »Style‬لــهــواه الــرقــص يستعد‬

‫اقتصاد ًيا للزوار‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار إلـــى أن إدارة املــعــرض‬ ‫قررت تخصيص مكان لعربية الفول‬ ‫والطعمية بــهــدف تــوفــيــر خــيــارات‬ ‫طعام بأسعار مناسبة للجميع‪ ،‬كما‬ ‫قامت بتخفيض قيمة اإليجار داخل‬ ‫املعرض لتحقيق هذا الهدف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬أنا موجود‬ ‫واختتم حديثه‬

‫بهذه العربية منذ خمس سنوات‪،‬‬ ‫لــيــس فــقــط خـ ــال ف ــت ــرة مــعــرض‬ ‫الكتاب‪ ،‬بل على مــدار العام‪ ،‬حيث‬ ‫أصبحت جز ًءا من التجربة الثقافية‬ ‫للمعرض‪ ،‬مقد ًما للزوار وجبة تراثية‬ ‫بلمسة أصيلة»‪.‬‬ ‫حظيت «عربية الفول والطعمية»‬ ‫داخل معرض القاهرة الدولى للكتاب‬

‫‪ 2025‬بإقبال كبير من الزوار‪ ،‬الذين‬ ‫اعتبروها إضافة مميزة تعكس روح‬ ‫الثقافة املصرية‪ ،‬حيث لم تقتصر‬ ‫زيارتهم على اقتناء الكتب‪ ،‬بل شملت‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا جتــربــة تــنــاول وجــبــة تراثية‬ ‫بأسعار مناسبة‪.‬‬ ‫وأشاد عدد من املترددين بالفكرة‪،‬‬ ‫ق ــائ ــل ــن‪« :‬مــــن اجلــمــيــل أن جند‬ ‫أكالت شعبية داخل املعرض‪ ،‬الفول‬ ‫والطعمية هما جزء من تراثنا مثل‬ ‫الكتب متــا ًمــا‪ ،‬وسعر الساندويتش‬ ‫معقول جدًا مقارنة بأسعار املطاعم‬ ‫األخرى»‪.‬‬ ‫أمــا ســارة على‪ ،‬طالبة جامعية‪،‬‬ ‫فأعربت عن سعادتها بوجود خيار‬ ‫اقتصادى للطعام‪ ،‬قائلة‪« :‬املعرض‬ ‫مكان رائع لشراء الكتب‪ ،‬لكن تناول‬ ‫الــطــعــام ك ــان يشكل عــائـ ًقــا بسبب‬ ‫ارتفاع األســعــار‪ .‬اآلن ميكننا شراء‬ ‫كتاب وتناول وجبة دون إنفاق مبالغ‬ ‫كبيرة»‪.‬‬ ‫بشكل عام‪ ،‬أبدى الــزوار رضاهم‬ ‫عن الفكرة‪ ،‬وأكدوا أن وجود مأكوالت‬ ‫شعبية بأسعار معقولة داخل املعرض‬ ‫جــعــل ال ــزي ــارة أكــثــر راحـــة ومتعة‪،‬‬ ‫معبرين عن أملهم فى استمرار مثل‬ ‫هذه املبادرات فى الدورات القادمة‪.‬‬

‫إلطالق فعاليات دورته اخلامسة‪ ،‬فى السابعة‬ ‫مــســاء اخلــمــيــس ‪ 13‬فــبــرايــر‪ ،‬ف ــى مــاهــى‬ ‫أريــنــا‪ ،‬وسيتضمن احلــفــل تــقــدمي مجموعة‬ ‫من املوسيقى والعروض املتنوعة وسيشارك‬ ‫خاللها ‪ ١٦‬راقص‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬إجنى ياسني‪:‬‬

‫يــتــعــرض املــراهــقــون للعديد من‬ ‫حتـــديـــات احلـــيـــاة بــشــكــل يــومــى‪،‬‬ ‫بسبب عدم توعيتهم بأهمية الذكاء‬ ‫العاطفى لديهم وقلة تفاعلهم مع‬ ‫اآلخرين‪ ،‬إال أن ندى اجلزار حاولت‬ ‫التغلب على هذه الظاهرة‪ ،‬وحولت‬ ‫خبراتها احلياتية والعملية كمدربة‬ ‫لــغــويــة إلـــى م ــب ــادرة حت ــت عــنــوان‬ ‫«مورين»‪ ،‬ملساعدتهم على التعامل مع‬ ‫هذه التحديات املرتبطة بالعواطف‪.‬‬ ‫تقول «ن ــدى» لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫«أثــنــاء عملى لفترة طويلة كمدربة‬ ‫متخصصة فــى الــبــرمــجــة اللغوية‬ ‫العصبية‪ ،‬الحظت وجــود حتديات‬ ‫تواجه الشباب واملراهقني مثل التوتر‬ ‫والتنمر وقلة الوعى العاطفى‪ ،‬فقررت‬ ‫أن أقدم لهم أداة ملموسة تساعدهم‬ ‫على تخطى هذه التحديات بطريقة‬ ‫إيجابية»‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت‪« :‬ف ــى ‪ 2018‬أسست‬ ‫مــبــادرة مــوريــن‪ ،‬وفــى ‪ 2024‬قــررت‬ ‫تطوير محتواها وبدأت أصمم العديد‬ ‫مــن الـ ــورش التجريبية التفاعلية‬ ‫اخلاصة بالذكاء العاطفى»‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪« :‬هــدفــى تعزيز الوعى‬ ‫ال ــذات ــى والـــذكـــاء الــعــاطــفــى لــدى‬ ‫الــشــبــاب واألط ــف ــال وال ــق ــدرة على‬ ‫إدارة مشاعرهم‪ ،‬وتطوير مهاراتهم‬ ‫االجــتــمــاعــيــة‪ ،‬بــجــانــب مساعدتهم‬ ‫على بناء الثقة بأنفسهم‪ ،‬والتواصل‬ ‫بصورة فعالة مع اآلخرين‪ ،‬وتأسيس‬

‫ندى اجلزار‬

‫جيل ق ــادر على مــواجــهــة حتديات‬ ‫احلياة بثقة وإيجابية»‪.‬‬ ‫حب «نــدى» ملجالها جعلها تسعى‬ ‫إلى اإلبداع من خالله بطرق مختلفة‬ ‫تــتــمــاشــى م ــع حــيــاتــنــا املــعــاصــرة‪،‬‬ ‫موضحة‪« :‬خالل املبادرة بركز على‬ ‫تصميم أنشطة تتناسب مع مختلف‬ ‫املــســتــويــات العمرية واحتياجاتهم‬ ‫النفسية‪ ،‬وذلك من خالل االستعانة‬ ‫مبجموعة مــن خــبــراء علم النفس‬ ‫واالجتماع»‪.‬‬ ‫واستكملت‪« :‬بــدأت أقــدم سلسلة‬ ‫مــن التمارين العملية لتحفيز روح‬

‫على تأسيسها‪ ،‬اليوم السبت‪ .‬وسيتم خالله‬ ‫عــرض سلسلة مــن األفــام التى متــزج بني‬ ‫الرسوم املتحركة واإلثارة والغموض‪ ،‬ومنها‬ ‫فيلم «سوزومى»‪.‬‬ ‫■ الفنانة آمال ماهر تستعد إلحياء حفل‪،‬‬ ‫فى السابعة مساء اخلميس ‪ 20‬فبراير‪ ،‬على‬ ‫مسرح الصوت والضوء باألهرامات‪ ،‬وستقدم‬ ‫خ ـ ــال احلـ ـف ــل ب ــاق ــة م ـت ـن ــوع ــة مـ ــن أغ ــان ـي ـه ــا‬ ‫القدمية واحلديثة‪.‬‬

‫■ جــالـيــرى املـشـهــد يفتتح مـعـ ً‬ ‫ـرضــا للفنان‬ ‫ال ـت ـش ـك ـي ـلــى ال ـ ــراحـ ــل م ـح ـم ــد ريـ ـ ــاض سـعـيــد‬ ‫ب ـع ـن ــوان «أي ـق ــون ــة ال ـســريــال ـيــة املـ ـص ــري ــة»‪ ،‬فــى‬ ‫السابعة مساء غد األحد‪ ،‬وسيتضمن املعرض‬ ‫مجموعة من أعماله الفنية خالل الفترة من‬ ‫‪ 1937‬إلى ‪.2008‬‬ ‫■ الــســفــارة اليابانية فــى الــقــاهــرة تعلن‬ ‫عن افتتاح مؤسسة اليابان «أسبوع األفالم‬ ‫ً‬ ‫احتفال مبــرور ‪ 30‬عا ًما‬ ‫اليابانية»‪ ،‬وذلــك‬

‫«ندى»‪ ..‬تدعم الذكاء العاطفى للمراهقين بـ«مورين»‬

‫آمال ماهر‬

‫حازم القصبجى‬

‫■ دار األوبــرا املصرية تقيم حفال للفرقة‬ ‫القومية العربية للموسيقى بعنوان «وهابيات»‬ ‫بقيادة املايسترو حازم القصبجى‪ ،‬فى الثامنة‬ ‫مساء غد األحــد‪ ،‬مبعهد املوسيقى العربية‪،‬‬ ‫وستقدم الفرقة خالل احلفل مجموعة مختلفة‬

‫اإلب ــداع بداخلهم وفهم عواطفهم‪،‬‬ ‫وأنشطة للتعامل مع ظاهرة التنمر»‪.‬‬ ‫لــم تقتصر «ن ــدى» على مساندة‬ ‫املراهقني فقط‪ ،‬إمنا سعت إلى تقدمي‬ ‫ورش لألهالى والعاملني‪ ،‬مبينة‪« :‬فى‬ ‫حياتنا اليومية جند دائ ًما أن األهل‬ ‫هم مرآة ألطفالهم‪ ،‬وأن لغة التواصل‬ ‫بينهم ضرورية‪ ،‬لذلك بدأت فى تقدمي‬ ‫جلسات لألسر يتم خاللها تعزيز لغة‬ ‫احلوار بينهم وتوعيتهم بأهمية الذكاء‬ ‫الــعــاطــفــى‪ ،‬بجانب بــرامــج تدريبية‬ ‫متخصصة للمدارس تعمل على دعم‬ ‫الصحة النفسية للموظفني»‪.‬‬

‫من مؤلفات املوسيقار محمد عبدالوهاب‪.‬‬ ‫■ ال ـفــرقــة ال ـفــرن ـس ـيــة ال ـك ـنــديــة « ‪Ghostly‬‬ ‫‪ »Kisses‬ت ـس ـت ـع ــد إلحـ ـ ـي ـ ــاء حـ ـف ــل ج ــدي ــد‪،‬‬

‫ضـمــن جــولـتـهــم فــى ال ـشــرق األوس ــط‪ ،‬ي ــوم ‪21‬‬ ‫فـ ـب ــراي ــر‪ ،‬ع ـل ــى مـ ـس ــرح مــوف ـن ـب ـيــك مب ــدي ـن ــة ‪6‬‬ ‫أك ـتــوبــر‪ ،‬وسـتـقــدم الـفــرقــة خ ــال احلـفــل باقة‬ ‫مــن املوسيقى التى متــزج بــن احلــزن العميق‬ ‫وأحلان ‪.Electro-pop‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا للفنانة‬ ‫■ مكتبة اإلسكندرية تنظم‬ ‫الراحلة «أم كلثوم»‪ ،‬على مسرح القاهرة‪،‬‬ ‫ضمن فعاليات مرور ‪ 50‬عا ًما على رحيلها‪.‬‬ ‫وسيتضمن العرض تقدمي املسيرة الفنية لـ‬ ‫«كــوكــب الــشــرق»‪ ،‬ومقتطفات مــن أغانيها‪،‬‬ ‫وسيستمر حتى ‪ 6‬فبراير‪.‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫‪23‬‬

‫«مغامرات البالون» تجذب السياح فى األقصر‬ ‫تعد رحالت البالون الطائر غرب األقصر‪،‬‬ ‫جتربة مثيرة ملحبى املغامرات حول العالم‪،‬‬ ‫وال ــت ــى ارتــفــعــت أعـــدادهـــا خـــال املــوســم‬ ‫السياحى اجلديد إلى ‪ 85‬رحلة‪.‬‬ ‫ويــعــتــبــر الــبــالــون الــطــائــر قــصــة مــغــامــرة‬ ‫يعشقها سياح العالم‪ ،‬من األســر إلى جنوم‬ ‫الــكــرة الــعــاملــيــن م ـ ــرو ًرا بــالــفــنــانــن الــذيــن‬ ‫يتوافدون عليها لالستمتاع باملناظر الطبيعية‬ ‫من السماء‪.‬‬ ‫وأوضــح الدكتور أبوبكر عزالدين‪ ،‬قائد‬ ‫رحـ ــات ب ــال ــون‪ ،‬أن الــبــالــون يــســيــر وفــق‬ ‫اجتاهات الرياح‪ ،‬فى طبقات اجلو املختلفة‪،‬‬ ‫ويقلع فى متــام اخلامسة والنصف فج ًرا‪،‬‬ ‫وتــهــبــط آخــر الــرحــات فــى متــام الساعة‬ ‫السابعة صباحا قبل ارتفاع درجات احلرارة‬ ‫وازدياد سرعة الرياح‪ ،‬وتستغرق مدة الرحلة‬ ‫الواحدة حوالى ‪ 40‬دقيقة‪.‬‬ ‫وأوضـــــح أن ال ــب ــال ــون يــقــلــع م ــن مــكــان‬ ‫محدد وهو املطار املخصص له أمام معبد‬

‫حتشبسوت غرب األقصر‪ ،‬أما الهبوط فال‬ ‫يكون فى نفس املكان بل يكون كل مرة فى‬ ‫مكان مختلف على حسب سرعة واجتاهات‬ ‫الــريــاح ألنــه فــى األســـاس نــشــاط سياحى‬ ‫يعتمد على املغامرة‪.‬‬ ‫وقال أمين أبوزيد‪ ،‬رئيس اجلمعية املصرية‬ ‫للتنمية الثقافية والسياحية واألثــريــة‪ :‬يقود‬ ‫البالون طــيــارون مــدربــون محترفون ولديهم‬ ‫رخصة من سلطة الطيران املدنى‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أنه يجرى يوم ًيا إطالق بالونة اختبار صغيرة‬ ‫فى الهواء قبل التحليق ملعرفة اجتاهات الرياح‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن الــبــالــون الــطــائــر تــأســس فى‬ ‫األقصر ما بني عامى ‪ 1988‬و‪ ،1989‬يعمل‬ ‫فى قطاع البالون الطائر أكثر من ألفى شاب‬ ‫فى ‪ 17‬شركة سياحية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد السمكورى‬ ‫عدسة ‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫‪٢٢‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫يوسف تيميز‬ ‫رسام من تركيا‬

‫تطور‬

‫سمكة فى الصنارة خير من عشر على الشجرة‬

‫شات‬

‫ابن عسكرى املرور‬

‫رسام كاريكاتير‬

‫كل واحد وإشارته‬

‫‪21‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫دراسة حديثة تكشف عالقة تأخر النوم بألزهايمر‬

‫كتبت – آية كمال‪:‬‬

‫ذك ــرت دراس ــة حديثة أن األشــخــاص الذين‬ ‫يجدون صعوبة فى الــدخــول فى مرحلة النوم‬ ‫العميق «‪ »REM‬قــد يكونون عرضة لإلصابة‬ ‫مبرض ألزهامير‪.‬‬ ‫تشير األبحاث إلى أن النوم اجليد والكافى له‬ ‫تأثير مباشر على خطر تطور هذا املرض الذى‬ ‫يؤثر على الذاكرة وف ًقا ملا ذكرته صحيفة «ديلى‬ ‫ميل» البريطانية‪.‬‬ ‫فى الــدراســة التى أُجريت فى الصني‪ ،‬وجد‬ ‫العلماء أن األشخاص الذين يعانون من تأخير فى‬ ‫الوصول إلى مرحلة النوم العميق قد يكونون أكثر‬

‫عرضة لتراكم بروتينني سامني فى الدماغ‪ ،‬هما‬ ‫«األميلويد والتاو»‪ ،‬وهما من البروتينات املرتبطة‬ ‫بالزهامير‪.‬‬ ‫وأفاد اخلبراء بأن تأخير النوم العميق قد يؤثر‬ ‫على قدرة الدماغ على دمج الذكريات‪ ،‬مما يؤدى‬ ‫إلى ضعف فى التعلم والذاكرة‪.‬‬ ‫وأضافوا أن عدم كفاية النوم العميق قد يزيد‬ ‫من مستويات هرمون التوتر «الكورتيزول»‪ ،‬مما‬ ‫يــعــوق أداء «ا ُ‬ ‫حلــصــن» فــى الــدمــاغ‪ ،‬وهــو جزء‬ ‫أساسى لعملية دمج الذكريات‪.‬‬ ‫وقد قام الباحثون بتتبع أمناط النوم لـ ‪128‬‬ ‫متطوعا‪ ،‬تراوحت أعمارهم بني ‪ 70‬عا ًما‪ ،‬نصفهم‬ ‫ً‬

‫كانوا مصابني بألزهامير‪ ،‬بينما كــان اآلخــرون‬ ‫يعانون من ضعف إدراكى خفيف‪.‬‬ ‫وأظـــهـــرت الــنــتــائــج أن األشـــخـــاص الــذيــن‬ ‫يستغرقون وقتًا أطول للدخول فى مرحلة النوم‬ ‫العميق كانوا أكثر عرضة للتغيرات فى الدماغ‬ ‫املرتبطة بألزهامير‪.‬‬ ‫ويــقــتــرح اخلــبــراء أن األدويـ ــة الــتــى تساعد‬ ‫فى تعزيز النوم‪ ،‬مثل امليالتونني‪ ،‬قد تساعد‬ ‫فــى تأخير تقدم امل ــرض‪ ،‬لكنهم ش ــددوا على‬ ‫ضرورة إجراء املزيد من الدراسات لتأكيد هذه‬ ‫الفرضية‪.‬‬ ‫تكمل الــدراســة ً‬ ‫أيضا بــأن األشــخــاص الذين‬

‫‪ 5‬اقتراحات للتعامل مع الملل‬

‫كتب ‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫يُ ــع ــرف عــالــم األع ــص ــاب اإلدراكـــــــى‪ ،‬جيمس‬ ‫دانكيرت‪ ،‬املؤلف املشارك لكتاب «خارج جمجمتى‪:‬‬ ‫علم نفس امللل»‪ ،‬بأن امللل حالة حتفيزية»‪ ،‬مضي ًفا‪:‬‬ ‫«أنت تريد أن تفعل شي ًئا يهمك ولكنك ال تريد أى‬ ‫شىء متاح لك حال ًيا»‪.‬‬ ‫وتابع دانكيرت‪ ،‬لـ«‪ »CNN‬أنه يرى امللل باعتباره‬ ‫رغبة محبطة فى االنخراط الكامل فى العالم‪ ،‬وهو‬ ‫ما ال ميكن إشباعه فى الوقت احلالى‪.‬‬ ‫وقدم دانيكرت خمسة اقتراحات وأفكا ًرا استنا ًدا‬ ‫إلى عقود من اخلبرة واملالحظة‪ ،‬للتعامل مع امللل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ ،‬ينصح دانكيرت بإعداد قائمة باألنشطة‬ ‫واملهام واملشاريع التى ميكن اللجوء إليها عندما‬ ‫تشعر بامللل‪.‬‬ ‫يقول‪« :‬رغــم أن التكنولوجيا جلبت العالم إلى‬ ‫متناول أيدينا‪ ،‬فإن املجتمع يعانى من مستويات‬ ‫أعلى من امللل‪ ،‬وخاصة بني الفتيات املراهقات‪،‬‬ ‫مقارنة مبا كان عليه احلال قبل عقد أو عقدين من‬ ‫الزمان‪ .‬إن هواتفنا ووسائل التواصل االجتماعى‬ ‫ليست حلوالً ملللنا‪ .‬بل إنها قد تزيد األمر سو ًءا»‪.‬‬

‫وأضــاف دانكرت أنه ال يريد أن يشير ضمنًا‬ ‫إلــى أن التكنولوجيا كلها سيئة‪ ،‬فاملشاركة فى‬ ‫مجتمع صيد األسماك عبر اإلنترنت‪ ،‬على سبيل‬ ‫املثال‪ ،‬أو العثور على مقطع فيديو لتعلم العزف‬ ‫على اجليتار أو احلياكة ميكن أن يكون له تأثير‬ ‫إيجابى‪.‬‬ ‫وأوضح دانكيرت أن هناك فكرة شائعة وهى التى‬ ‫تدفعه مع باحثني آخرين إلى اجلنون وهى أن امللل‬ ‫سيجعل األشخاص مبدعني‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬إن األدلة على هذا االدعاء ضعيفة للغاية‪،‬‬ ‫وقد نشرنا فى الواقع شي ًئا مؤخ ًرا يوضح أنه إذا‬ ‫جعلتك تشعر بامللل‪ ،‬فإنك فى الواقع تصبح أقل‬ ‫إبداعا»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأكمل‪« :‬أعتقد أنه إذا كان لديك منافذ إبداعية‬ ‫موجودة على سبيل املثال‪ ،‬إذا كنت تعزف على آلة‬ ‫موسيقية أو تصنع فنًا من نوع ما وقمت بتنمية‬ ‫هذا املنفذ‪ ،‬فمن الرائع أن تلجأ إليه عندما تشعر‬ ‫بامللل»‪.‬‬ ‫يــقــول دانــكــيــرت‪« :‬إن االنــفــصــال عــن صخب‬ ‫احلياة مينحك الوقت للتفكير ورمبــا يعنى أنك‬

‫متتلك أفكا ًرا إبداعية وتربط بني أشياء لم تكن‬ ‫لتتمكن مــن ربطها لــوال ذلــك‪ ،‬وهــذا مــا يجعلك‬ ‫تشعر باإلبداع‪ .‬وال أجد أى مشكلة فى ذلك‪ .‬لكن‬ ‫مبدعا‬ ‫شخصا‬ ‫امللل ليس هو املكون الذى يجعل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بطريقة سحرية»‪.‬‬ ‫واستطرد‪« :‬ال أعتقد أنــه ينبغى لنا أن نتقبل‬ ‫املــلــل ولكننى ال أعتقد أيـ ً‬ ‫ـضــا أنــه ينبغى لنا أن‬ ‫نحاول التغلب عليه‪ .‬إنه ليس جيدًا وال سي ًئا‪ ،‬لذا‬ ‫يتعني علينا فقط أن نتعلم االستماع إليه ومعرفة‬ ‫ما يخبرنا به فى تلك اللحظة‪ .‬نحن بحاجة إلى‬ ‫التكيف معه واالستجابة له بطرق جيدة»‪.‬‬ ‫وقــال‪« :‬إن إحــدى االستجابات قد يكون منف ًذا‬ ‫إبداع ًيا‪ .‬لكن إذا اخترت فقط االستجابة السلبية‪،‬‬ ‫فلن تشعر على األرجح بأنك تتمتع بقدر كبير من‬ ‫القدرة على التصرف»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬أعتقد أن احلقيقة هى أننا جمي ًعا‬ ‫نشعر بامللل‪ .‬هناك بعض منا جيدون وسريعون جدًا‬ ‫فى التكيف مع هذا األمر‪ .‬واملستجيبون الفعالون‬ ‫يصدرون أحكا ًما على البقية منا الذين ال يتعاملون‬ ‫مع هذا األمر بالضرورة بشكل جيد»‪.‬‬

‫يــعــانــون مــن الــزهــاميــر يــظــهــرون تــأخــي ـ ًرا أكبر‬ ‫فــى الــوصــول إلــى مرحلة الــنــوم العميق‪ ،‬حيث‬ ‫يستغرقون أكثر من ‪ 193‬دقيقة للوصول إلى هذه‬ ‫املرحلة مقارن ًة باملجموعة التى تصل إليها قبل‬ ‫‪ 98‬دقيقة‪.‬‬ ‫ووجــد الباحثون أن أولئك الذين يعانون من‬ ‫ألزهامير لديهم تراكم أكبر للبروتينات السامة‪،‬‬ ‫مثل األميلويد «زيادة بنسبة ‪ »%16‬والتاو «زيادة‬ ‫بنسبة ‪ ،»%29‬مقارن ًة مبن يحققون النوم العميق‬ ‫املبكر‪.‬‬ ‫كما لوحظ أن مستوى البروتني السليم املعروف‬ ‫باسم العامل العصبى املشتق من الدماغ «‪»BDNF‬‬

‫كان أقل بنسبة ‪ %39‬فى أولئك الذين يعانون من‬ ‫الزهامير‪ ،‬وهو أمر يرتبط بتدهور وظائف الدماغ‬ ‫فى املرض‪.‬‬ ‫الــدراســة‪ ،‬التى نُشرت فى مجلة «الزهامير‬ ‫واخلــــرف»‪ ،‬أظــهــرت أيـ ً‬ ‫ـضــا أن أبــحــا ًثــا سابقة‬ ‫أجريت على الفئران تشير إلى أن «امليالتونني»‬ ‫قد يساعد فى تعزيز نوم «‪ »REM‬ويقلل من تراكم‬ ‫بروتينات «التاو واألميلويد»‪.‬‬ ‫كما أظــهــرت أبــحــاث أخــرى أن األدوي ــة التى‬ ‫تعالج األرق عن طريق حجب مادة كيميائية تؤثر‬ ‫على نوم «‪ »REM‬ميكن أن تساعد ً‬ ‫أيضا فى تقليل‬ ‫تراكم «التاو واألميلويد»‪.‬‬

‫وقــد اقــتــرح العلماء أنــه ينبغى لألشخاص‬ ‫الذين يشعرون بالقلق حيال خطر إصابتهم‬ ‫بالزهامير أن يتبعوا عادات نوم صحية تساعد‬ ‫فى االنتقال من النوم اخلفيف إلى النوم العميق‬ ‫«‪.»REM‬‬ ‫تشمل هذه العادات عالج احلاالت مثل انقطاع‬ ‫التنفس أثناء النوم‪ ،‬حيث ميكن أن تتداخل هذه‬ ‫العوامل مع دورة النوم الصحية‪.‬‬ ‫كما أوصــى اخلبراء املرضى الذين يتناولون‬ ‫مضادات االكتئاب أو املهدئات التى تقلل من نوم‬ ‫«‪ »REM‬بالتحدث مع أطبائهم فى حــال كانوا‬ ‫يشعرون بالقلق بشأن إصابتهم بألزهامير‪.‬‬

‫‪ 7‬استراتيجيات للتكيف مع التقاعد‬

‫كتبت ‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫وجــدت إحــدى الــدراســات التحليلية أن ‪%28‬‬ ‫من املتقاعدين يعانون من االكتئاب‪ ،‬وأظهرت‬ ‫دراس ــة أخ ــرى انخفاضاً فــى الصحة العقلية‬ ‫بنسبة ‪ %6‬إلى ‪ %9‬خالل السنوات الست األولى‬ ‫من التقاعد‪ ..‬ويصف كتاب روبرت أتشلى‪ ،‬علم‬ ‫اجتماع التقاعد‪ ،‬سبع مراحل للتقاعد والتى قد‬ ‫تختلف خاللها مصادر التوتر‪.‬‬ ‫املرحلة األولى هى «ما قبل التقاعد» وتغطى‬ ‫هذه املرحلة خمس سنوات أو أكثر قبل التقاعد‪،‬‬ ‫مع التركيز على التخطيط املالى‪ ،‬الذى يتمثل فى‬ ‫تقليص حجم املنزل واالنتقال إلى بيئة مالءمة‪.‬‬ ‫املرحلة الثانية هــى «يــوم التقاعد»‪ ،‬وميكن‬ ‫التعامل معه من خالل التفكير فى اإلجنــازات‬ ‫املهنية‪ ،‬واألشياء التى تشعر لها باالمتنان لبدء‬ ‫مرحلة جديدة من احلياة‪.‬‬ ‫املرحلة الثالثة تعرف بـ«شهر العسل»‪ ،‬حيث يقوم‬ ‫فيها املتقاعدون بأشياء لم يكن لديهم وقت لها‪،‬‬

‫كالرحالت وممارسة الهوايات واألنشطة األخرى‪.‬‬ ‫يقول أتشلى فى كتابه‪« :‬هذه أسهل مرحلة فى‬ ‫التقاعد‪ ،‬استمتع بها‪ ،‬حيث ميكن أن تكون مرضية‬ ‫ومثيرة‪ .‬احتفظ مبــذكــرات للتجارب واملشاعر‬ ‫اإليجابية للرجوع إليها خالل املراحل األصعب‬ ‫مــن التقاعد‪ .‬هــذا هــو الــوقــت املناسب ً‬ ‫أيضا‬ ‫لتدوين توجيهاتك املسبقة‪ .‬حدد توكيالتك املالية‬ ‫والطبية‪ ،‬فى حالة وصولك إلى وقت ال تكون فيه‬ ‫قاد ًرا جسد ًيا أو عقل ًيا على التحدث عن نفسك»‪.‬‬ ‫يصف الكتاب املرحلة الرابعة بـ«خيبة األمل»‪،‬‬ ‫حيث يبدأ الشعور املبهج جتاه التقاعد بالتالشى‪.‬‬ ‫ويــنــصــح أتــشــلــى‪« :‬ركـ ــز عــلــى األش ــي ــاء التى‬ ‫تستمتع بها فى التقاعد واعمل على إيجاد حلول‬ ‫لألجزاء التى ال حتبها‪ .‬مرة أخرى‪ ،‬كن متعمدًا‬ ‫فى االجتماع مع األصدقاء أو العائلة‪ .‬طور مهارة‬ ‫جديدة‪ .‬تطوع وأحدث فر ًقا فى حياة شخص ما»‪.‬‬ ‫فى مرحلة «إعادة التوجيه»‪ ،‬يوصى الكتاب‬ ‫مبــحــاولــة البحث على هــويــة جــديــدة وإنــشــاء‬

‫روتني مختلف‪.‬‬ ‫ويضيف‪« :‬قــم بإنشاء روتــن جديد‪ .‬احصل‬ ‫على مواعيد منتظمة للنوم واالستيقاظ‪ .‬قم‬ ‫مبمارسة الرياضة للحفاظ على قــوة العظام‬ ‫والعضالت‪ ،‬وكذلك للحفاظ على وزن صحى‪.‬‬ ‫قم برؤية األصدقاء والعائلة بانتظام‪ .‬ابحث عن‬ ‫طريقة للمشاركة فى مجتمعك»‪ .‬وتُعرف مرحلة‬ ‫«االستقرار» باملصاحلة‪ ،‬حيث تصبح الهوايات‬ ‫اجلديدة راسخة وجتد الرضا فى الغرض‪.‬‬ ‫يقول الكتاب‪ « :‬ستواجه أوقاتًا هادئة وأخرى‬ ‫صعبة‪ ،‬لكنك متتلك األدوات الداخلية الالزمة‬ ‫لتجاوزها دون إزعــاج كبير لشعورك بذاتك أو‬ ‫خوف غير مبرر‪ .‬قد تتعامل مع فقدان زوجك‬ ‫أو أصــدقــائــك‪ ،‬أو تــصــاب مب ــرض مــزمــن‪ ،‬أو‬ ‫تعانى من تدهور فى حالتك املالية‪ .‬اعتمد على‬ ‫االستراتيجيات التى قمت بتكوينها خالل املراحل‬ ‫السابقة‪ .‬أما املرحلة السابعة هى النهاية‪ ،‬التى‬ ‫تقترب من نهاية احلياة»‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫حصاد محصول البطاطس فى الوادى الجديد‬

‫‪ 9‬المحافظة تحصد هذا الموسم نحو ‪ 105‬آالف و‪ 400‬فدان ‪..‬وتستحوذ منطقة شرق العوينات على أكثر من ‪ 75‬ألف فدان‬

‫الوادى اجلديد‪ -‬أحمد عبد السالم‪:‬‬ ‫بدأت محافظة الوادى اجلديد حصاد أكبر‬ ‫محصول للبطاطس بإجمالى ‪ 105‬آالف و‪400‬‬ ‫فدان‪ ،‬وقال الدكتور مجد املرسى وكيل وزارة‬ ‫الــزراعــة فــى ال ــوادى اجلــديــد إن املساحات‬ ‫املنزرعة مبحصول البطاطس شهدت زيادة‬ ‫مبــقــدار ‪ 30‬ألــف فــدان عــن الــعــام املــاضــى‪،‬‬ ‫نــظــرا ألن املــحــافــظــة تــشــهــد تــوســعــات فى‬ ‫زراعــة البطاطس‪ ،‬وإنه مت االستعداد ملوسم‬ ‫حصاد البطاطس اخلــاص بالعروة الشتوية‬ ‫فى ظل أن محصول البطاطس يتم زراعته‬ ‫من خالل أكثر من عروة زراعية خالل العام‬ ‫حيث يستغرق املحصول ‪ 3‬شهور لتبدأ عملية‬ ‫جنى وحصاد املحصول‪ ،‬حيث تضم املحافظة‬ ‫هــذا املــوســم نحو ‪ 105‬آالف و‪ 400‬فــدان‬ ‫منزرعة بالبطاطس‪ ،‬وتستحوذ منطقة شرق‬ ‫العوينات على اكثر من ‪ 75‬ألف فدان‪ ،‬بينما‬ ‫متت زراعة باقى املساحات مبناطق الفرافرة‬ ‫والــداخــلــيــة ومــنــاطــق االســتــصــاح احلــديــث‬ ‫بالشركات الزراعية واالستثمارية املختلفة‬ ‫بجانب زراعات األهالى فى املراكز املختلفة‬ ‫باملحافظة‪.‬‬ ‫وكان الرئيس عبد الفتاح السيسى‪ ،‬رئيس‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬افتتح العام املاضى أول مصنع‬ ‫فى الشرق األوسط إلنتاج البطاطس النصف‬ ‫مقلية مبنطقة شرق العوينات‪ ،‬وذلك لتعظيم‬ ‫أقصى استفادة مــن املــشــروع وتقليل فجوة‬ ‫االستيراد واالجتاه للتصدير‪ ،‬حيث أقيم املصنع‬ ‫على مساحة ‪ 296‬ألف متربع وبطاقة إنتاجية‬ ‫تصل إلى ‪ 10‬أطنان بطاطس نصف مقلية فى‬ ‫الساعة ويحتوى املصنع على ثالجات بطاطس‬ ‫خــام تضم ‪ 33‬عنبرا بسعة تخزينية تصل‬ ‫إلى ‪ 64‬ألف طن‪ ،‬وفريزر جتميد للبطاطس‬ ‫النصف مقلية بسعة تخزينية ‪ 6‬آالف طن‪.‬‬ ‫ويعد مشروع شرق العوينات من املشروعات‬ ‫االستراتيجية الهامة مبحافظة الوادى ومتتد‬ ‫املساحات املستصلحة مبنطقة شرق العوينات‬ ‫على مساحة تقدر بـ‪ 528‬ألف فدان‪ ،‬ومت تقسيم‬ ‫هذه املساحة إلى اثنني وعشرين قطعة‪ ،‬وتبلغ‬ ‫مساحة كل قطعة ‪ 24‬ألــف فــدان‪ ،‬حيث يتم‬

‫تخصيص ‪ 10‬آالف فدان للزراعة‪ ،‬بينما يعتبر‬ ‫باقى املساحة حــزام أمــان للخزان اجلوفى‪،‬‬ ‫وتــقــوم بتصدير كميات كبيرة مــن املنتجات‬ ‫الزراعية إلى العديد من الدول األوروبية‪.‬‬

‫كما يشمل إنتاج منطقة شــرق العوينات‬ ‫ســنــو ًيــا مــحــاصــيــل زراع ــي ــة مــتــن ـ ّوعــة تصل‬ ‫حموالتها إلــى نحو ثالثة ماليني طــن‪ .‬ومن‬ ‫املحاصيل الزراعية الرئيسية التى يتم زراعتها‬

‫فى شرق العوينات وتصديرها جند التمور‪،‬‬ ‫البطاطس‪ ،‬الفول‪ ،‬والقمح‪ ،‬وغيرها‪ ،‬كما تتميز‬ ‫منطقة شرق العوينات بإنتاج حيوانى ضخم‪،‬‬ ‫مما يوفر كميات وفيرة من اللحوم للسوق‬

‫املحلية فى مصر‪.‬‬ ‫وتعد منطقة شــرق العوينات من املناطق‬ ‫الرائدة فى زراعة محصول البطاطس والذى‬ ‫يحتل مركزا مهما بني املحاصيل الغذائية فى‬

‫محافظة الوادى اجلديد والتى تعطى إنتاجية‬ ‫موزعة على العروات الثالث الصيفية والنيلية‬ ‫والشتوية تصل إلى حوالى مليون طن سنويا‬ ‫بواقع ‪ 20‬طنا للفدان‪ ،‬ووفـ ًقــا إلحصائيات‬ ‫مــديــريــة الــزراعــة باملحافظة يبلغ إجمالى‬ ‫املساحة املنزرعة‪.‬‬ ‫ومــحــصــول البطاطس مبحافظة ال ــوادى‬ ‫اجل ــدي ــد م ــن أفــضــل املــحــاصــيــل امل ــزروع ــة‬ ‫بــاألراض الصحراوية‪ ،‬ويعد أحد املحاصيل‬ ‫الغذائية‪ ،‬وتعتبر البطاطس البديل األول‬ ‫ملحاصيل احلــبــوب فــى حــل مشكلة الــغــذاء‪،‬‬ ‫ويعتبر محصول البطاطس مــن محاصيل‬ ‫اخلضر الرئيسية‪ ،‬حيث يزرع منه سنويا أكثر‬ ‫من ‪ 200‬ألف فدان‪ ،‬تعطى إنتاجية كلية تقدر‬ ‫بحوالى مليونى طــن مــوزعــة على الــعــروات‬ ‫الزراعية الثالث الصيفية والشتوية واملحيرة‪.‬‬ ‫وتــضــم املــحــافــظــة أكــثــر م ــن ‪ 100‬ألــف‬ ‫ف ـ ــدان مــنــزرعــة بــالــبــطــاطــس‪ ،‬وتــســتــحــوذ‬ ‫منطقة شــرق الــعــويــنــات على أكــثــر مــن ‪75‬‬ ‫ألــف ف ــدان‪ ،‬والــفــرافــرة على ‪ 20‬ألــف فــدان‬ ‫بالشركات الزراعية واالستثمارية املختلفة‪،‬‬ ‫بجانب زراعــات األهالى فى املراكز املختلفة‬ ‫باملحافظة‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور مجد املــرســى وكــيــل وزارة‬ ‫ال ــزراع ــة ب ــال ــوادى اجل ــدي ــد‪ ،‬إن املحافظة‬ ‫تضم مساحات كبيرة من محاصيل اخلضر‬ ‫املختلفة حسب احلصر الــزراعــى الشتوى‪،‬‬ ‫ويحتل محصول البطاطس مساحة كبيرة بني‬ ‫املحاصيل الرئيسية فى مصر‪ ،‬وميثل أحد‬ ‫أغذية اخلضر الرئيسية‪.‬‬ ‫وترتكز زراع ــات البطاطس مبــزارع شرق‬ ‫العوينات ومزارع أبومنقار بالفرافرة‪ ،‬حيث يتم‬ ‫إنتاج بطاطس فئة التصدير والتصنيع‪.‬‬ ‫وأكــد املرسى‪ ،‬أن املحافظة تضم زراعــات‬ ‫متنوعة للخضر وتشمل الطماطم والثوم وقرع‬ ‫العسل‪ ،‬والقرنبيط‪ ،‬والفلفل والفجل واللفت‪،‬‬ ‫والفراولة واجلرجير والباذجنان والفاصوليا‬ ‫والبسلة واخلس واخليار والقثاء والكنتالوب‬ ‫بإجمالى مساحة مــائــة ألــف و‪ 670‬فــدانــا‪،‬‬ ‫مبراكز املحافظة اإلدارية اخلمس‪.‬‬

‫وجودهن أساسى فى كل حقل وركن مهم فى المهنة‬

‫يزين غيطان دمياط‬ ‫«عامالت البنجر» ّ‬

‫كتبت ‪ -‬تيسير حسن‪:‬‬ ‫رحلتهن اليومية تبدأ مبك ًرا‪ ،‬عربة بدائية‬ ‫جتمعهن‪ ،‬يتبادلن أحــاديــث السمر قبل بدء‬ ‫العمل‪ ،‬تأتى أكبرهن سنًا لتردد بعض األناشيد‬ ‫املعتادة لعمال الــزراعــة‪ ،‬رمبا لتنسيهن تعب‬ ‫اليوم وميــر الوقت سري ًعا بينما هن ما زلن‬ ‫مستمرات فى العمل‪ .‬هن عامالت البنجر‬ ‫الزهور الالتى تزين غيطان دمياط‪.‬‬ ‫فى مدينة كفر سعد وحتديدًا فى قرية كفور‬ ‫الغاب التقت «املصرى اليوم» ببعض عامالت‬ ‫الــزراعــة‪ ،‬والــلــواتــى بــدأت إحــداهــن حديثها‬ ‫بالقول‪« :‬اشتغلت فى الــزراعــة و ُعــمــرى ‪10‬‬

‫سنني‪ ،‬دلوقتى كملت ‪ 50‬سنة ولسه بشتغل‪...‬‬ ‫فرحة كبيرة وقت احلصاد‪ ،‬بشوف تعبى وهو‬ ‫بيطرح ثمرة بفرح ج ـدًا‪ ،‬املحصول بالنسبة‬ ‫للفالح زى ضناه‪ ،‬فرحتنا باملحصول بتنسينا‬ ‫التعب»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬اليومية من ‪ 150‬إلى ‪ 200‬جنيه‪،‬‬ ‫لكن األهم حلظة إنتاج املحصول وحصاده‪...‬‬ ‫عندنا لكل زرعة أغنية‪ ،‬الوقت بيعدى علينا‬ ‫بسرعة‪ ،‬األناشيد اللى بنقولها بتهون علينا‬ ‫تعب اليوم»‪.‬‬ ‫يــقــول «رشــــاد فــتــيــح»‪ ،‬مــــزارع دمــيــاطــى‪:‬‬ ‫«عامالت الزراعة أصبحن جز ًءا أساس ًيا فى‬

‫املهنة‪ ،‬ونستعد لزراعة البنجر وكل زرعة ليها‬ ‫شغلها»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬نحاول التغلب على املعوقات التى‬ ‫تواجهنا أثناء الزراعة‪ ،‬أبرزها توفير األسمدة‬ ‫الكيماوية‪ ،‬والتى قد متثل عائ ًقا أمام الكثيرين‬ ‫بسبب التربة‪ .‬وزارة الزراعة حددت احتياجات‬ ‫الفدان من األسمدة الكيماوية دون النظر إلى‬ ‫حالة التربة‪ .‬فى مدينة كفور الغاب بدمياط‪،‬‬ ‫معظم األراضـ ــى قــدميــة وحتــتــاج ملــزيــد من‬ ‫األزوت لتصبح قـ ــادرة عــلــى اإلن ــت ــاج‪ ،‬هــذا‬ ‫يضطرنا إلى البحث عن مستلزمات الزراعة‬ ‫خارج اجلمعيات الزراعية»‪.‬‬

‫وأضـ ــاف‪« :‬عــامــات البنجر يقمن بعمل‬ ‫صعب وسط كل هذه التحديات‪ ،‬وهــذا يدل‬ ‫على إتقانهن للعمل ومهاراتهن املختلفة فى‬ ‫هذا األمر‪ ،‬لذا ال ميكن أبدًا أن ننكر دورهن‬ ‫فى اإلنتاج»‪.‬‬ ‫واخــتــتــم حديثه قــائ ـ ً‬ ‫ا‪« :‬عــايــزيــن مراقبة‬ ‫حقيقية على اجلمعيات الــزراعــيــة‪ .‬نطالب‬ ‫بتوفير ما نريد من مستلزمات زراعية داخل‬ ‫اجلمعيات‪ .‬ك ــارت الــفــاح يــوفــر لــى كميات‬ ‫محددة‪ ،‬لكن توفير األسمدة الكيماوية فى‬ ‫اجلــمــعــيــات يحمى الــفــاح مــن االســتــغــال‬ ‫وميثل منفعة كبيرة للدولة‪ ،‬ألننا كلنا هنشترى‬

‫احتياجاتنا مــن اجلمعية بــعــيـدًا عــن جشع‬ ‫التجار»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكــد خالد عبدالسالم‪ ،‬وكيل‬ ‫وزارة الزراعة بدمياط‪ ،‬أن املحافظة تسعى‬ ‫دائ ـ ًمــا إلــى تطوير إنتاجية الــفــدان بشكل‬ ‫مستمر فــى كــافــة ال ــزراع ــات‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلى‬ ‫تشكيل جلــان مــن قبل مهندسني مختصني‬ ‫ملتابعة املــحــصــول‪ ،‬وتــقــدمي الــدعــم للمزارع‬ ‫مبا يضمن الوصول ألفضل إنتاجية للفدان‪،‬‬ ‫مع جتنب أضرار ومخاطر الزراعة التى قد‬ ‫تؤثر على جودة التربة وصالحيتها للزراعة‪،‬‬ ‫الفتًا إلى تنظيم اللجان زيارات ميدانية على‬

‫مستوى املحافظة‪ ،‬للتأكد من اتباع األساليب‬ ‫السليمة‪.‬‬ ‫وأشار عبد السالم إلى أن املديرية استعدت‬ ‫الســتــقــبــال مــوســم زراعـ ــة الــبــنــجــر‪ ،‬وتوفير‬ ‫كافة املستلزمات واألسمدة للمزارعني عبر‬ ‫اجلمعيات الزراعية‪ ،‬حتت إشــراف املديرية‬ ‫من أجل الوقوف على كافة املعوقات التى قد‬ ‫تعرقل تطوير اإلنتاج‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬موسم زراعة البنجر هذا العام يبشر‬ ‫موضحا أن «هذا‬ ‫بإنتاجية عالية اجل ــودة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫األمــر نتيجة توفير منظومة متكاملة بهدف‬ ‫احلصول على إنتاج جيد»‪.‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫‪١٩‬‬

‫فرقة «خربشة» اإلسبانية تشارك بـ«شريط كاسيت» عن ذكريات فتاتين مع أهاليهما وخوفهما منهم‬ ‫ُ«مرة» تواجه قضايا الثأر بالعرض المصرى «الواغش»‪ ..‬وتأثير الحروب على العالقات اإلنسانية واألسرية يتناوله التونسى «فى شارع الحرب»‬ ‫«عجيج فاطمة» عرض يتناول التأرجح بين تحقيق المكانة االجتماعية للمرأة واالستمتاع بحياتها‬

‫جانب من فعاليات الدورة املاضية‬

‫الضوء على التحديات التى تواجهها املرأة‬ ‫فــى سعيها للتحرر مــن القيود املفروضة‬ ‫عليها ‪.‬‬ ‫والعرض تأليف وإخراج نور الدين مازن‪،‬‬ ‫وبطولة أحمد ريــاض‪ ،‬أحمد كــرمي‪ ،‬أزهر‬ ‫بــاســم‪ ،‬تقنيات الــعــرض عبد اهلل أحمد‪،‬‬ ‫حــســن الــشــيــبــانــى‪ ،‬قتيبة مــهــنــد‪ ،‬ومــديــر‬ ‫الفرقة مرتضى تومني‪.‬‬ ‫وتشارك عــروض أخرى‬ ‫ض ــم ــن مــســابــقــة مــســرح‬ ‫الـــــشـــــارع والـ ــفـ ــضـ ــاءات‬ ‫املفتوحة‪ ،‬بينها «حيث ال‬ ‫يرانى أحد» لفرقة الراون‬ ‫املصرية من املعهد العالى‬ ‫للفنون املــســرحــيــة‪ ،‬حيث‬ ‫تــتــنــاول احلــيــاة مــن خالل‬ ‫إطــار درامــى داخــل ساعة‬ ‫توقفت فــجــأة‪ ،‬حيث نرى‬ ‫احل ــي ــاة الــوظــيــفــيــة الــتــى‬ ‫يعيشها عــقــرب الــثــوانــى‬ ‫اجلديد «الشاب» وعقرب الثوانى القدمي‬ ‫«الــعــجــوز» ال ــذى أوش ــك على االنــتــهــاء أو‬ ‫انتهى بالفعل مع بداية العرض بعد العمل‬ ‫فــى شكل روتينى ملــدة ‪ 20‬سنة مــن اللف‬ ‫وال ــدوران فى دائــرة مغلقة ال تنتهى أبـ ًدا‬ ‫ومبجرد إدراكه أنه مرهق يقرر أن يتوقف‬ ‫ليتم استبداله كأنه لم يكن ومع األحداث‬ ‫نرى فى النص املسرحى األحــام واآلمــال‬ ‫التى تولد للعقرب اجلديد فى مقابل اآلمال‬ ‫واألحالم التى وئدت للعقرب القدمي الذى‬ ‫يحاول أن يوقظ العقرب اجلديد من غفلته‬ ‫الوظيفية بأن يجعله يتذاكر ذاته فى الكثير‬ ‫من املواقف‪.‬‬

‫والــعــرض مــن تــألــيــف وإخــــراج وبطولة‬ ‫محمود صالح‪.‬‬ ‫كــمــا تــتــنــاول «فــوبــيــا» لــفــرقــة الــلــوغــوس‬ ‫الفنية العراقية‪ ،‬الهموم اإلنسانية التى‬ ‫تعيشها املجتمعات العربية فى ظل الظروف‬ ‫الراهنة وأيضا يركز العرض الضوء حول‬ ‫اإلنــســان ال ــذى خلق ليعيش حــيــاة كرمية‬ ‫ويجب أن يكون له دور فى‬ ‫حتقيق هذه احلياة‪.‬‬ ‫«فوبيا» ُمعد مــن أربعة‬ ‫ن ــص ــوص ل ــل ــراح ــل ســعــد‬ ‫هدابى‪ ،‬ومن إخراج حسني‬ ‫الــذهــبــى‪ ،‬وبــطــولــة حيدر‬ ‫صالح‪ ،‬قيس عودة قاسم‪،‬‬ ‫زين العابدين فراس‪.‬‬ ‫وتــتــنــاول فــرقــة الــوحــدة‬ ‫املسرحية بسلطنة عمان‬ ‫مـــن خــــال «ع ــل ــى حــافــة‬ ‫ـوعــا عن‬ ‫االنــهــيــار» مــوضـ ً‬ ‫خمسة شخصيات تعانى‬ ‫من ضغوطات احلياة وهمومها‪ ،‬ويجمعهم‬ ‫الشارع ليبوح بحكاياتهم بعد أن أصبحت‬ ‫جـــدران بيوتهم ال تــطــاق لــيــخــرجــون إلــى‬ ‫ال ــش ــارع وهـــم ق ــد أصــبــحــوا عــلــى حــافــة‬ ‫االنهيار‪ ،‬ليجدوا أنفسهم يغنون بأهازيج‬ ‫شعبية تارة ويصرخون تارة‪ ..‬ويبكون تارة‬ ‫أخ ــرى‪ ..‬آملني أن يكون الــشــارع مالذهم‬ ‫األخير قبل االنهيار‪.‬‬ ‫«عــلــى حــافــة االنــهــيــار» تــألــيــف وإخ ــراج‬ ‫على صالح العلوى‪ ،‬وبطولة على العلوى‪،‬‬ ‫عبد اهلل العلوى‪ ،‬حمد العلوى‪ ،‬عبد اهلل‬ ‫الكاسبى‪ ،‬جمعة العلوى‪.‬‬ ‫وعن قضايا املرأة العربية ناقش العرض‬

‫«ميراث الدم» يناقش‬ ‫العادات والفكر‬ ‫الحديث فى المجتمع‬ ‫والدعوة لمواجهته‬

‫الــعــراقــى «ط ــف وط ــوف ــان» لــفــرقــة شعبة‬ ‫املسرح املعاصر‪ ،‬خالل احلــروب املتعاقبة‬ ‫فى أغلب الــدول العربية وتسليط الضوء‬ ‫على الواقع املأساوى الذى مير خالل فترة‬ ‫االضطهاد اإلرهــابــى مــن قبل اجلماعات‬ ‫اإلرهابية والكيان اخلبيث وربط قضاياهن‬ ‫فى األحداث التاريخية‪.‬‬ ‫وهــى من تأليف محمود أحمد وإخــراج‬ ‫زيـ ــدون جــابــر آل ســلــطــان وبــطــولــة أزهــر‬

‫األسـ ــدى‪ ،‬وس ــام عــبــد الــســام اخلــزاعــى‪،‬‬ ‫منفذ املؤثرات الصوتية‪ ،‬أزياء واكسسوارات‬ ‫صادق مكى‪.‬‬ ‫وتناولت إيطاليا من خالل عرض «عالمة‬ ‫تــعــجــب» لــفــرقــة بــاولــو أفــاتــانــيــو للترفيه‪،‬‬ ‫عـ ً‬ ‫ـروض ــا كــومــيــديــة بــصــريــة ســريــالــيــة مع‬ ‫أنــواع مختلفة مــن الشخصيات وأساليب‬ ‫مــخــتــلــفــة مت ــا ًم ــا «الــتــمــثــيــل الــصــامــت مع‬ ‫املوسيقى والــضــوضــاء‪ ،‬والــرطــانــة‪ ،‬وإيقاع‬

‫اجلسم‪ ،‬واملسرح الهزلى غريب األطــوار»‪،‬‬ ‫ويتم التحدث بالعرض فى كل مكان باللغة‬ ‫املحلية‪ ،‬وهو من تأليف وأداء باولو أفاتانيو‪.‬‬ ‫وشاركت مصر وعدد من الدول من خالل‬ ‫عروض شرف املهرجان‪ ،‬بـ «ودارت األيام»‬ ‫لفرقة مسرح الهناجر‪ ،‬وهى مونودراما من‬ ‫تأليف الكاتبة أمــل فــوزى‪ ،‬والتى تناولت‬ ‫مــشــكــات املـــــرأة خــاصــة‬ ‫أزمــــات مــنــتــصــف الــعــمــر‪،‬‬ ‫وتــقــوم بــبــطــولــتــه الفنانة‬ ‫وفـــاء احلــكــيــم‪ ،‬موسيقى‬ ‫أحــمــد ال ــن ــاص ــر‪ ،‬إضـــاءة‬ ‫أبــو بكر الشريف‪ ،‬مكياج‬ ‫إس ــام عــبــاس‪ ،‬مساعدو‬ ‫اإلخــراج أحمد الدسوقى‪،‬‬ ‫رمـ ــضـ ــان مـ ــوسـ ــى‪ ،‬مــيــنــا‬ ‫إب ــراه ــي ــم‪ ،‬م ــخ ــرج منفذ‬ ‫ســامــى امل ــص ــرى‪ ،‬إخـــراج‬ ‫فادى فوكيه‪.‬‬ ‫وحــــول اســتــلــهــام قصة‬ ‫النمرود‪ ،‬تأتى املغرب‪ ،‬بعرض يحمل نفس‬ ‫االسم لفرقة محترم موليير لإلبداع‪ ،‬حيث‬ ‫األزقــة النتنة للتاريخ البعيد داللــة جلنون‬ ‫العظممة‪ ،‬والذى يتضمن التسلط والهيمنة‬ ‫واالستبداد والظلم فى حق البشرية جمعاء‪.‬‬ ‫العرض املغربى «النمرود» تأليف وبطولة‬ ‫وإخــراج أنــوار حسانى‪ ،‬الفيديو احلسنية‬ ‫مبسور‪ ،‬اإلضاءة واملؤثرات الصوتية هيثم‬ ‫حسن‪.‬‬ ‫كما يتناول «وســوســة» جلمعية النسور‬ ‫لــلــمــســرح اجلـــــزائـــــرى‪ ،‬فـ ــى جـ ــو يــوحــى‬ ‫بالغموض‪ ،‬حيث يظهر لنا كرسى وطاولة‬ ‫مستديرة صغيرة احلجم‪ ،‬عليها بقعة ضوء‬

‫واســعــة نسبيا‪ ،‬نــاحــظ وج ــود ش ــاب فى‬ ‫العقد العشرين فى حالة اضطراب شديد‪،‬‬ ‫وهو فى قمة االرتباط‪ ،‬يتحرك فى املكان‬ ‫بشكل فوضوى ويبدو وكأنه ينتظر شي ًئا‬ ‫يطل بني الفينة واألخرى من نافذة‪.‬‬ ‫«وســوســة» بطولة سويد أحمد بهاهعا‪،‬‬ ‫تقنى لينة بوسعيد‪ ،‬تاليف وإخــراج دريس‬ ‫بن حديد‪.‬‬ ‫ويـــــقـــــدم «االحــــتــــفــــال‬ ‫بـ ــاحلـ ــيـ ــاة» وهـــــو ع ــرض‬ ‫إنتاج مشترك من إسبانيا‬ ‫والــبــرتــغــال‪ ،‬لــفــرقــة أستا‬ ‫تـ ــيـ ــاتـ ــرو‪ ،‬حـــــول رس ــال ــة‬ ‫مفادها «يقولون إن الرجل‬ ‫ال يــنــبــغــى ل ــه أن يفضح‬ ‫حبه فى ساحة عامة‪ ،‬وأنا‬ ‫أقـــول الــعــكــس‪ -‬ال يوجد‬ ‫شىء أفضل وأنقى وأكثر‬ ‫كــرامــة ميــكــن فضحه من‬ ‫احلــب!‪ ،‬هكذا أطلقوا من‬ ‫خالل العرض على لقب مجنون ومنحط‪،‬‬ ‫لقد أنــكــروا على كــل شــىء‪ ،‬يقولون إننى‬ ‫مجرم لكنهم لم يسترشدوا إال باملظاهر‬ ‫الــتــى يخلقونها وتــشــويــه أحــامــى‪ ،‬عــاوة‬ ‫عــلــى ذلــكــن فــقــد مــزقــوا جــســدى وروح ــى‬ ‫بخناجرهم الكاذبة‪ ،‬انتقامى سيكون احلب‪،‬‬ ‫هــل تــســمــعــنــى؟ انــتــقــامــى ســيــكــون احلــب!‬ ‫أضواء‪ ،‬كاميرا‪ ،‬أكشن!»‪.‬‬ ‫والــعــرض بــطــولــة ســيــرجــيــو نــوفــو‪ ،‬ومــن‬ ‫تــألــيــف وإخــــراج بــاتــى دومــيــنــيــك‪ ،‬بــيــدرو‬ ‫فونسيكا‪ ،‬فنى روى بيريس‪.‬‬

‫«مسطرة» يرصد‬ ‫موضوعات مستوحاة‬ ‫من أحداث وتطورات مر‬ ‫بها المجتمع العراقى‬

‫هالة نور‬

‫‪١٨‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫تحت شعار «المسرح مقاومة»‬

‫فلسطين والحروب وقضايا المرأة‪ ..‬رسائل عروض الدورة التاسعة لـ «مسرح الجنوب»‬ ‫‪« 9‬القضية» تتصدر موضوعات المهرجان بثالثة عروض‪ ..‬والمسرح اللبنانى يدعم بعمل لفرقة «مؤثرون»‬

‫«املقاومة الفلسطينية واحلــروب والثأر‬ ‫وقــضــايــا املـــــرأة» والــكــثــيــر مــن الــرســائــل‬ ‫املتنوعة واملهمة تشهدها عــروض الــدورة‬ ‫التاسعة للمهرجان املسرحى الدولى لشباب‬ ‫اجلــنــوب‪ ،‬برئاسة الناقد هيثم الــهــوارى‪،‬‬ ‫واملقرر فى الفترة من ‪ 15‬وحتى ‪ 20‬إبريل‬ ‫املقبل فى محافظة قنا‪ ،‬والذى يحمل اسم‬ ‫الدكتورة عايدة عالم‪ ،‬وحتت رعاية وزارة‬ ‫الثقافة‪.‬‬ ‫ويــأتــى املهرجان هــذا الــعــام حتــت شعار‬ ‫«املـــســـرح م ــق ــاوم ــة»‪ ،‬لــيــحــتــفــى بــاملــســرح‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬والذى أرجعه رئيس املهرجان‬ ‫إلى أن املسرح مقاومة‪ ،‬فقد اتسمت معظم‬ ‫ع ــروض املــهــرجــان فــى هــذه الـــدورة بــدور‬ ‫املسرح املهم فى مقاومة احلــرب واحلياة‬ ‫بكل مشاكلها املختلفة‪.‬‬ ‫ت ــن ــوع ــت الــــعــــروض بـ ــن ال ــع ــدي ــد مــن‬ ‫املسابقات املختلفة باملهرجان‪ ،‬مبشاركة‬ ‫العديد من الفرق املسرحية من معظم دول‬ ‫العالم‪ ،‬والتى حملت رسائل متنوعة حيث‬ ‫ناقشت قضايا املــقــاومــة مــن خــال ثالث‬ ‫عــروض احتفت بفلسطني‪ ،‬وكذلك قضايا‬ ‫املرأة التى تتناول جوانب عديدة بني حياتها‬ ‫العملية واإلنسانية‪ ،‬وكذلك املــيــراث‪ ،‬إلى‬ ‫جانب قضايا الثأر‪ ،‬والصراعات الداخلية‬ ‫لإلنسان بعدد آخر من العروض‪.‬‬ ‫وناقشت الــعــروض فــى رسائلها الكثير‬ ‫مــن املــوضــوعــات املختلفة‪ ،‬حيث تناولت‬ ‫فرقة «احلقونا» بعرضها «الواغش» قضية‬ ‫الــثــأر‪ ،‬والــتــى تُــســلــط الــضــوء عــلــى قصة‬ ‫« ُمــرة» التى حتــاول أن تثأر لوالدها سالم‬ ‫الــذى قتله جــســاس‪ ،‬وتنتظر « ُم ــرة» عــودة‬ ‫شقيقها «هجرس» ليساعدها فى الثأر من‬ ‫«جساس»‪ ،‬حيث تقوم بتهريب شقيقها وهو‬ ‫طفل صغير خو ًفا عليه من «جساس» بعد‬ ‫مقتل والــدهــا‪ ،‬ولكن هل سيعود هجرس؟‬ ‫وإذا عــاد‪ ،‬هل سيساعد شقيقته فى أخذ‬ ‫الثأر؟‬ ‫«الــواغــش» مــن بطولة محمد رمــضــان‪،‬‬ ‫عبد العاطى نــادى‪ ،‬أحمد نــادى‪ ،‬محمود‬ ‫جمال‪ ،‬مصطفى محمد‪ ،‬كرمي ضياء الدين‪،‬‬ ‫فتحى كرم‪ ،‬هبة اهلل جالل‪ ،‬إميان متولى‪،‬‬ ‫عبد الوهاب محمد‪ ،‬عال شــورة‪ ،‬عبداهلل‬ ‫أحمد‪ ،‬أحمد منصور‪ ،‬ملك رجب‪ ،‬الشاذلى‬ ‫أبو احلسن‪ ،‬حسام محمد‪ ،‬صوتيات يوسف‬ ‫محمود‪ ،‬إضاءة ماريو مجدى‪ ،‬ديكور أحمد‬ ‫سعد‪ ،‬تأليف رأفت الدوير وإخــراج أحمد‬ ‫عبداملنتصر‪.‬‬ ‫وحـــــول مــجــمــوعــة مـــن األشـ ــخـ ــاص ال‬ ‫يــتــذكــرون شــيـ ًئــا فــى مــكــان خــيــالــى‪ ،‬يأتى‬ ‫عرض فرقة «خربشة» من إسبانيا «شريط‬ ‫كــاســيــت»‪ ،‬حــيــث يكتشفون ذكــريــاتــهــم مع‬ ‫أنــفــســهــم ومـــع أهــالــيــهــم ومــــدى خــوفــهــم‬ ‫منهم‪ ،‬خاصة الفتاتني اللتني تخافان من‬ ‫سلطة األب والعم‪ ،‬ومحاولة السطو على‬ ‫ميراثهما‪ ،‬ونرى خوف الفتيات الدائم من‬ ‫األب والعادات التى متارس فى اجلنوب من‬ ‫قِ بل األب واألم‪ ،‬وسطوتهما‪ ،‬وبرغم حب‬ ‫البنت البــن اخلــال‪ ،‬إال أن العم ال يرحب‬ ‫بــذلــك بــســبــب مــحــاولــتــه االســتــيــاء على‬ ‫امليراث منهم‪.‬‬ ‫والعرض بطولة أحمد حسن عبد املجيد‪،‬‬ ‫شريف عبد العظيم عبد الرحمن‪ ،‬نورهان‬ ‫محمود‪ ،‬أحمد ممدوح‪ ،‬كرمي أحمد‪ ،‬ميرفت‬

‫هيثم الهوارى‬

‫هيثم الهوارى‪« :‬المسرح‬ ‫مقاومة» شعار الدورة يأتى‬ ‫احتفا ًء بالمسرح الفلسطينى‬ ‫تأكيدا لدور أبوالفنون فى‬ ‫ً‬ ‫مقاومة الحروب‬

‫جانب من العروض‬

‫عطية‪ ،‬محمود حــمــادة‪ ،‬مصطفى صابر‪،‬‬ ‫أحمد خــالــد‪ ،‬محمد عبد ال ــاه‪ ،‬أبــو بكر‬ ‫مظهر عــزيــز‪ ،‬مصطفى إبــراهــيــم السيد‪،‬‬ ‫سيد عبد العاطى خلف‪ ،‬تأليف وإخــراج‬ ‫مصطفى إبراهيم‪.‬‬ ‫وعن الصراعات النفسية التى تكمن فى‬ ‫االلتزام بالعادات والتقاليد‪ ،‬تدور أحداث‬ ‫عــرض «مــيــراث الــدم» لفرقة كواليس من‬ ‫مــصــر‪ ،‬وال ــذى يــأتــى بــن الــعــادات والفكر‬ ‫احلــديــث الـــذى وص ــل إل ــى مجتمعنا مع‬ ‫تغيير هذه األفكار‪ ،‬وعدم االستسالم لهذه‬ ‫العادات والتقاليد التى من املمكن أن تؤدى‬ ‫إلى دمار من يلتزم بها‪ ،‬فنجد أنفسنا بني‬ ‫ماض مؤلم وحاضر مشوه ومستقبل باهت‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫والعرض من بطولة عبد العاطى نادى‪،‬‬ ‫محمد رمــضــان‪ ،‬محمد مــاهــر‪ ،‬مصطفى‬ ‫محمد غريب‪ ،‬بــدرى أحمد محمود‪ ،‬عبد‬ ‫الكرمي حسن‪ ،‬هبة جالل طه‪ ،‬حسن خالد‪،‬‬ ‫آية محسن‪ ،‬إضــاءة أحمد نــادى‪ ،‬صوتيات‬ ‫كــرمي ضــيــاء الــديــن‪ ،‬ديــكــور محمد ثابت‪،‬‬ ‫تأليف رضا عواد وإخراج محمد املعتصم‪.‬‬ ‫وحتت شعار «املسرح مقاومة» باملهرجان‬ ‫تُــســلــط ‪ 3‬ع ــروض الــضــوء ح ــول القضية‬ ‫الــفــلــســطــيــنــيــة‪ ،‬داخـ ــل خـــال املــســابــقــات‬ ‫املختلفة‪ ،‬فــيــشــارك املــســرح الفلسطينى‪،‬‬ ‫بعرضني وهما «الجــئ فى الهــاي»‪ ،‬والذى‬ ‫تــدور حــول شخص يُــدعــى «الج ــئ» يعيش‬ ‫فى بالد االغتراب عائ ًدا لزيارة أهله فى‬ ‫مخيمات الــلــجــوء بعدما اكتسب جنسية‬

‫أجنبية‪ ،‬وزار بيت جده فى فلسطني‪ ،‬ألخذ‬ ‫أوراق ملكية املنزل فى فلسطني ويذهب بها‬ ‫إلى املحكمة الدولية فى الهــاى‪ ،‬والعرض‬ ‫مــن تأليف محمد عيد رمــضــان‪ ،‬وبطولة‬ ‫ولــيــد سعد الــديــن خليل متبولى‪ ،‬إســراء‬ ‫جمعة‪ ،‬روى عثمان وإخراج محمد الشولى‪.‬‬ ‫بينما يأتى عرض «حكايات من بالدي»‪،‬‬ ‫ببرنامج احلكى‪ ،‬والــذى يقوم بسرد عدد‬ ‫من احلكايات الشعبية‪ ،‬وهو لفرقة املسرح‬ ‫الــوطــنــى الــفــلــســطــيــنــى‪ ،‬وبــطــولــة وتــألــيــف‬ ‫وإخراج عبد الرؤوف عسقول‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا آخر‬ ‫كما يقدم املسرح اللبنانى‪،‬‬ ‫حول فلسطني‪« ،‬قوم يا با» لفرقة مؤثرون‪،‬‬ ‫والــذى تــدور أحداثه حول شخصية الجئ‬ ‫يسرد لوالده الشهيد حكاية وطن وقصص‬ ‫وافية عن تاريخ الشعب الفلسطينى‪ ،‬وهو‬ ‫من تأليف أنور احلرزلى‪ ،‬وبطولة وإخراج‬ ‫قاسم اسطنبولى‪.‬‬ ‫أما فرقة لويزا فيراجارا من كولومبيا‪،‬‬ ‫فقدمت عرض «أحبك يا ماريا»‪ ،‬وهى قصة‬ ‫تراجيدية كوميدية المــرأة حتــاول حتقيق‬ ‫رغباتها وإبقاء ذكرياتها حية‪ ،‬كاشفة عما‬ ‫تصمت عنه الــنــســاء أم ــام مجتمع يحكم‬ ‫بــاســتــمــرار عــلــى ســلــوك املـ ــرأة‪ ،‬واملــحــاطــة‬ ‫بــاألجــهــزة والــضــوضــاء ولكنها فــارغــة من‬ ‫احلرية تتحدث مع جارتها من النافذة‪ ،‬فهى‬ ‫ُمهمشة يستخدمها زوجها وأفــراد أسرتها‬ ‫واآلخــرون ويقومون بقمعها‪ ،‬ونتيجة لذلك‬ ‫أصبحت معتادة على العزلة‪ ،‬وال يرافقها إال‬

‫الراديو ومشغل األسطوانات والتليفزيون‪.‬‬ ‫والعرض عن نص املرأة الوحيدة للكاتب‬ ‫داريـــوفـــو وفــرانــكــا رامــــى بــطــولــة لــويــزا‬ ‫فيراجارا‪ ،‬مساعد مخرج وفنى صوت خوان‬ ‫فيراجارا وإخراج سيرجيو دافيال ليناس‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا آخر يتناول قضايا خاصة باملرأة‪،‬‬ ‫ونــظــرة املجتمع لها‪ ،‬وهــو «رحــيــل» لفرقة‬ ‫تراتيل املسرح والفنون من األردن‪ ،‬والتى‬ ‫تــقــدم عــدة جــوانــب إنــســانــيــة واجتماعية‬ ‫مــن خــال عــرض من ــاذج مختلفة للمرأة‬ ‫ومشكالتها مما يثير تساؤالت حول كيفية‬ ‫آلية التعامل الصحيحة لكل منهن من وجهة‬ ‫نظر املجتمع‪ ،‬فلنرى بداية امرأة فى محطة‬ ‫قــطــار تــعــرفــنــا بنفسها ومبــاضــيــهــا الــذى‬ ‫تتذكره بينما تنتظر قطارها لنمر برحلة‬ ‫معها نتعرف فيها على نساء عدة تربط كل‬ ‫منهن عالقة باألخرى لنصل فى النهاية إلى‬ ‫السر فى حياة تلك املرأة وما قادها املجتمع‬ ‫له لينتهى بها األمر فى محطة القطار‪.‬‬ ‫والـــعـــرض م ــن تــألــيــف وســيــنــوغــرافــيــا‬ ‫وإخــراج د‪ .‬إياد الرميونى‪ ،‬وبطولة نرفانا‬ ‫اخلطيب‪ ،‬محمد عيسى‪ ،‬مساعد مخرج‬ ‫كلوب‪،‬‬ ‫يارا احلجاوى‪ ،‬مخرج منفذ معتصم‬ ‫ِ‬ ‫منفذ موسيقى بشار جنم‪.‬‬ ‫كما تناولت فرقة جلجامش من البحرين‪،‬‬ ‫من خالل «عجيج فاطمة» قصة شخصية‬ ‫سيدة تعيش حالة من الهذيان بعد الصدمة‬ ‫التى لم تكن تتوقعها بعد الغربة ومشقة‬ ‫الــعــمــل وحتــقــيــق احلــلــم الكبير مــن خــال‬

‫الدراسة واحلصول على مرتبة علمية بعد‬ ‫جهد واجــتــهــاد لتعود للوطن لكى تعيش‬ ‫ثمار ما جنته فى تلك السنوات لتجد كل‬ ‫الثمار لم تأكل منها ال زوج وال أبناء وتهذى‬ ‫وتفقد األمل فى كل شيء لفترة ثم تستوعب‬ ‫األمر فتعود للعمل من جديد حلرث األرض‬ ‫وإعـ ــادة احلــيــاة إلــى الــبــيــت بــســاح العلم‬ ‫والعمل‪.‬‬ ‫والــعــرض مــن تأليف محمد أحمد عبد‬ ‫اهلل‪ ،‬وإخــــراج مــحــمــد أحــمــد احلــجــيــرى‪،‬‬ ‫وبطولة ملياء الشويخ‪ ،‬مشرف العمل محسن‬ ‫احلايكى‪ ،‬مخرج مساعد إسماعيل مراد‪،‬‬ ‫صوتيات وموسيقى سالم اجلارح‪.‬‬ ‫وح ــول امــرأتــن وإشــكــالــيــة احلــب يأتى‬ ‫«وانقطع اخلط» لفرقة «محترم مسرح ربيع‬ ‫اإلبــداع» من املغرب‪ ،‬ليسلط الضوء حول‬ ‫شخصيتني رئيسيتني‪ ،‬الشخصية الرئيسية‬ ‫واملــرافــقــة لــهــا‪ ،‬فــاألولــى ســارة تــرصــد لنا‬ ‫إشكالية احلب واالنعتاق متذبذبة ما بني‬ ‫قلبها وعــقــلــهــا مــنــتــصــرة لــلــمــرأة محاولة‬ ‫إثــبــات ال ــذات ولــكــن حبها حلبيبها حامت‬ ‫الذى تعشقه حد اجلنون جعلها توشك أن‬ ‫تنهار‪ ،‬لكن املرأة املتمردة بداخلها املنتصرة‬ ‫حلقوق املرأة حتاول التغلب على عاطفتها‪،‬‬ ‫من خالل معاناتها ترصد لنا ذلك الصراع‬ ‫الذى تعيشه الشخصية واملرأة بصفة عامة‪.‬‬ ‫وسلط املؤلف من خالل العرض الضوء‬ ‫على موضوع املــرأة وحريتها من صراعها‬ ‫مــع قلبها وعقلها مــقــاومــة اخلــيــانــة وكــل‬

‫العراقيل التى تقف فى سبيلها‪ ،‬والعرض‬ ‫من تأليف وإخــراج سعيد كرامو‪ ،‬وبطولة‬ ‫مــرمي صــوفــى‪ ،‬يــســرى الــطــويــل‪ ،‬موسيقى‬ ‫إلياس جابر‪ ،‬إضاءة زهير برتال‪ ،‬املؤثرات‬ ‫الصوتية وتقنية املابينغ املصطفى رضوان‪.‬‬ ‫ويــعــيــد ال ــع ــرض الــتــونــســى «فـــى ش ــارع‬ ‫احلــــــرب» طــــرح الــبــحــث فـــى الــعــاقــات‬ ‫اإلنسانية واألسرية من جراء تأثير احلرب‬ ‫الــذى تتركه فى نفوسهم حيث يعود شاى‬ ‫من املقاومة ضد العدو بعد غياب ليجد أمه‬ ‫فى لوعة‪ ،‬وزوجته التى تركها يوم زفافها‬ ‫يصارعون مــن أجــل إعــادة عالقاتهم كما‬ ‫كانت لنصل فــى النهاية إلــى نفس نقطة‬ ‫البداية وهى عودتهم املقاومة والغياب‪.‬‬ ‫«فــى ش ــارع احل ــرب» مــن تأليف حسان‬ ‫العوينى ونــزهــة حسنى‪ ،‬وبــطــولــة صافية‬ ‫الطرابلسى‪ ،‬فاطمة الزهراء محمد‪ ،‬عبد‬ ‫القادر الدريدى‪ ،‬أسامة بن محمد األزهر‪،‬‬ ‫ومن إخراج نزهة حسنى‪.‬‬ ‫وعن موضوعات مستوحاة من األحداث‬ ‫والتطورات التى مر بها املجتمع العراقى‪،‬‬ ‫يــأتــى عـ ــرض «م ــس ــط ــرة» لــفــرقــة شــبــاب‬ ‫الديوانية للمسرح املعاصر‪ ،‬ليسلط الضوء‬ ‫حول دراسة األبعاد النفسية واالجتماعية‬ ‫لإلنسان املعاصر‪ ،‬وتتداخل هــذه القصة‬ ‫مــع امل ــوروث الشعبى الــذى يعكس صــراع‬ ‫ً‬ ‫أيضا قضية‬ ‫الفرد مع التقاليد‪ ،‬ويشمل‬ ‫حرية املرأة فى مجتمع يفرض عليها قيو ًدا‬ ‫اجتماعية وثقافية‪ ،‬مما يساهم فى تسليط‬

‫متابعات ‪17‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫بعد ‪ 705‬أعوام من إنشائه‬

‫«األوقاف» تعلن تطوير مسجد السيدة حورية ببنى سويف‬ ‫‪9‬المحافظ‪ :‬المئذنة والقبة الضريحية معمار مملوكى أصيل‪ ..‬والترميم للحفاظ على إرثه التاريخى‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫فــى قلب مدينة بنى ســويــف‪ ،‬وبالتحديد‬ ‫فى شارع أحمد عرابى‪ -‬شارع البحر‪ -‬يقع‬ ‫أحد املساجد األثرية الذى يحمل فى طياته‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طويل ومعما ًرا فــريـ ًدا‪ ،‬إنــه مسجد‬ ‫تاريخا‬ ‫السيدة حورية‪ ،‬الذى ميتاز بجمال تصميمه‬ ‫وقيمته التاريخية والدينية العميقة‪.‬‬ ‫ـوذجــا مــن منــاذج‬ ‫ويعكس هــذا املسجد منـ ً‬ ‫الــفــن املــعــمــارى اإلس ــام ــى‪ ،‬الـ ــذى ميــتــزج‬ ‫فيه الثراء التاريخى بالدقة املعمارية‪ ،‬ومت‬ ‫تأسيسه على يــد إســام بــاشــا‪ ،‬أحــد أبناء‬ ‫املحافظة‪ ،‬عام ‪ 1320‬هـ‪.‬‬ ‫الدكتور أسامة األزهــرى‪ ،‬وزيــر األوقــاف‪،‬‬ ‫أعــلــن عــن خطة تطوير املسجد بالتنسيق‬ ‫بني املحافظة ووزارتــى األوقــاف والسياحة‬ ‫موضحا أن املسجد يشغل مكانة‬ ‫واآلث ــار‪،‬‬ ‫ً‬ ‫دينية وتاريخية كبيرة‪ ،‬معر ًبا عــن تقديره‬ ‫للمجتمع املــدنــى الــذى دعــم هــذا املــشــروع‪،‬‬ ‫مــشــيـ ًرا إلــى أن تــطــويــره سيتضمن أعمال‬ ‫ترميم وصيانة شاملة مع احلفاظ على طابعه‬ ‫التاريخى واألثرى‪.‬‬ ‫وأشار الدكتور محمد هانى غنيم‪ ،‬محافظ‬ ‫بنى سويف‪ ،‬إلى تشكيل جلنة فنية مختصة‬ ‫مبراجعة كــل اإلجـ ــراءات الــازمــة قبل بدء‬ ‫املــشــروع‪ ،‬عبر إجــراء الــدراســات القانونية‬ ‫والفنية املطلوبة لضمان تنفيذ خطة التطوير‬ ‫بالشكل األمثل‪.‬‬ ‫نشأة املسجد وتاريخه‬ ‫قال تامر فــوزى كامل‪ ،‬مدير منطقة آثار‬ ‫شمال بنى سويف‪ ،‬إنه مت تأسيس املسجد‬ ‫عــام ‪ 1320‬هـــ على يــد محمد بــك إســام‪،‬‬ ‫أحد الوجهاء البارزين فى بنى سويف‪ ،‬الذى‬ ‫استدعى مجموعة من املهندسني اإليطاليني‬ ‫لتنفيذ املشروع‪ ،‬وأكمل ابنه عثمان البناء عام‬ ‫‪ 1323‬هـ‪ ،‬واملسجد يعد رمزًا من رموز مدينة‬ ‫ميا للسيدة زينب‬ ‫بنى سويف‪ ،‬ومت بناؤه تكر ً‬ ‫احلسينية شــرف الــديــن‪ ،‬الــتــى تعد إحــدى‬

‫وزير األوقاف داخل مسجد السيدة حورية‬

‫الشخصيات الدينية الــهــامــة فــى التاريخ‬ ‫اإلسالمى‪.‬‬ ‫وينسب البعض لها لقب «حــوريــة» بسبب‬ ‫جمالها وورعــهــا‪ ،‬بينما يذكر آخ ــرون أنها‬ ‫كانت عذراء طاهرة حتى وفاتها بسبب مرض‬ ‫احلمى‪ ،‬حيث دفنت فى مدينة بنى سويف‪.‬‬ ‫وأض ــاف أنــه وفـ ًقــا لــلــروايــات التاريخية‪،‬‬ ‫رافقت السيدة زينب جيوش املسلمني فى‬

‫فــتــح مــصــر‪ ،‬وش ــارك ــت فــى مــعــركــة شهيرة‬ ‫مبنطقة البهنسا فى محافظة املنيا‪ ،‬حيث‬ ‫أظهرت شجاعة فائقة فى القتال‪.‬‬ ‫وأوضــح أنــه بعد وفاتها‪ ،‬قــرر محمد بك‬ ‫ميا لها‪،‬‬ ‫إسالم بناء املسجد فى املدينة تكر ً‬ ‫وال ــذى يضم ضريحها فــى جناح يقع على‬ ‫ميني الداخل من باب املسجد‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن املسجد يُظهر من اخلارج‬

‫تصمي ًما معمار ًيا ضخ ًما‪ ،‬مع مجموعة من‬ ‫األعمدة والقباب التى تبرز جماله املعمارى‪،‬‬ ‫ويعكس ذلك الفخامة التى تساوى فى مستوى‬ ‫جمالها مساجد القاهرة الكبرى‪ ،‬واملسجد‬ ‫مبنى بالكامل من احلجر اجليرى‪ ،‬وهو عبارة‬ ‫عن مساحة مستطيلة تتوزع فيها ‪ 3‬أروقــة‬ ‫تدعمها صفوف من األعمدة الدائرية التى‬ ‫حتمل عقو ًدا على شكل حدوة الفرس‪ ،‬كما‬

‫يتضمن املسجد قبة ضريحية تقع فى اجلناح‬ ‫اخلاص بالضريح‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن الواجهة الرئيسية للمسجد‬ ‫تتمثل فى تقسيمها إلى ‪ 4‬دخــات‪ ،‬أبرزها‬ ‫املــدخــل الرئيسى ال ــذى يتوسط الواجهة‪،‬‬ ‫والذى يُزين بآيات قرآنية وزخارف هندسية‪،‬‬ ‫ومت طمس جزء من الشريط الكتابى الذى‬ ‫كان يزين املدخل خالل أعمال التجديدات‬

‫التى أُجريت على املسجد‪ ،‬كما تُزين الواجهة‬ ‫بعناصر فنية معمارية مثل املقرنصات‪،‬‬ ‫والنقوش الكتابية‪ ،‬والنوافذ املزخرفة التى‬ ‫ً‬ ‫خاصا‪.‬‬ ‫جمال‬ ‫تضيف للمسجد‬ ‫ً‬ ‫املئذنة والقبة الضريحية‬ ‫وقال محمد أبواخلير عويس‪ ،‬مفتش آثار‬ ‫بنى ســويــف‪ ،‬إن مــن أب ــرز مــامــح املسجد‬ ‫املــئــذنــة الــشــاهــقــة‪ ،‬الــتــى تتمتع بتصميم‬ ‫ممــيــز‪ ،‬وتــتــكــون مــن قــاعــدة حجرية مربعة‬ ‫تعلوها شرفة حتملها مقرنصات‪ ،‬وفوقها‬ ‫أجزاء زخرفية تضفى عليها طاب ًعا مملوك ًيا‬ ‫كالسيك ًيا‪ ،‬والــقــبــة الضريحية املخصصة‬ ‫للسيدة حورية تعد واحدة من أبرز العناصر‬ ‫املعمارية فى املسجد‪ ،‬حيث تُغطى احلجرة‬ ‫التى حتتوى على الضريح بزخارف هندسية‬ ‫ونباتية رائــعــة‪ ،‬مــع نــوافــذ مزخرفة وزجــاج‬ ‫ً‬ ‫جمال وتفر ًدا للمكان‪.‬‬ ‫ملون يضيف‬ ‫وأضـ ــاف أن املــســجــد شــهــد الــعــديــد من‬ ‫أعمال الترميم الهامة فى السنوات األخيرة‬ ‫للحفاظ على جماليته املعمارية وحمايته من‬ ‫عوامل الزمن‪ ،‬املرحلة األولــى من مشروع‬ ‫درء اخلــطــورة مت تنفيذها بواسطة شركة‬ ‫املقاولون العرب حتت إشراف وزارة اآلثار‪،‬‬ ‫حيث تضمنت األعمال تعقيم املسجد‪ ،‬عزل‬ ‫الــرطــوبــة‪ ،‬تركيب بــاط موزايكو للسطح‪،‬‬ ‫وتــرمــيــم الــقــبــة‪ ،‬وحــالـ ًيــا يــجــرى العمل فى‬ ‫املرحلة الثانية من أعمال الترميم بالتعاون‬ ‫مــع مــؤســســة مــســاجــد مــصــر‪ ،‬ومت تدشني‬ ‫املــشــروع مــن قبل أســامــة األزهــــرى‪ ،‬وزيــر‬ ‫األوقاف‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد إبراهيم‪ ،‬وكيل وزارة‬ ‫اآلثار ببنى سويف‪ ،‬إن مسجد السيدة حورية‬ ‫يعد أحد املعالم الدينية الهامة فى محافظة‬ ‫بنى سويف‪ ،‬حيث يق ّدر أهالى املدينة املسجد‬ ‫كجزء من تاريخهم وذاكرتهم الثقافية‪ ،‬كما‬ ‫يحظى بزيارة الكثير من الزوار وميثل نقطة‬ ‫جذب ثقافى ودينى هامة‪.‬‬

‫ألول مرة باألقصر‬

‫انطالق ملتقى «ظواهر اإلبداعى» الكتشاف المواهب على المسرح المكشوف‬

‫األقصر ‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬ ‫أطلقت مــبــادرة «ظــواهــر سياحية»‪ ،‬أول‬ ‫ملتقى مــن نــوعــه فــى األقــصــر الكــتــشــاف‬ ‫املواهب الشبابية‪ ،‬حتت اسم ملتقى «ظواهر‬ ‫اإلبــداعــى»‪ ،‬ومتــكــن الفنانون الشباب من‬ ‫عرض مواهبهم أمام اجلمهور‪ ،‬والقيادات‬ ‫التنفيذية والشعبية‪ ،‬على مسرح مكشوف‬ ‫فى أجــواء ساحرة على كورنيش األقصر‪،‬‬ ‫فى املنطقة التى تقع بني معبدى الكرنك‬ ‫واألقــصــر‪ ،‬وســط أج ــواء احتفالية ساحرة‬ ‫امــتــعــت اجلــمــاهــيــر احل ــاض ــرة والتصفيق‬ ‫لــلــمــواهــب الــشــابــة الــتــى حــضــرت لــعــرض‬ ‫مواهبها‪.‬‬ ‫ودشــــن املــهــنــدس عــبــداملــطــلــب عــمــارة‪،‬‬ ‫محافظ األقصر‪ ،‬أول ملتقى من نوعه فى‬ ‫األقصر الكتشاف املواهب‪ ،‬حتت اسم ملتقى‬ ‫«ظواهر اإلبــداعــى»‪ ،‬والــذى نظمته مبادرة‬ ‫«ظواهر سياحية»‪ ،‬ويهدف امللتقى لتمكني‬ ‫الفنانني الشباب من عرض مواهبهم أمام‬ ‫اجلمهور على مسرح مكشوف على كورنيش‬ ‫النيل‪.‬‬ ‫وشهد امللتقى فقرات لنخبة من الفنانني‬ ‫من أبناء األقصر والصعيد‪ ،‬والذين قدموا‬ ‫عـ ً‬ ‫ـروضــا فنية متنوعة سلطت الضوء على‬ ‫اإلبداع املحلى‪ ،‬من غناء وعروض فلكلورية‬ ‫راقصة‪ ،‬كما قدمت سائحة أوروبــيــة فقرة‬ ‫غناء أجنبية‪.‬‬ ‫ويــهــدف امللتقى إلــى إحــيــاء التجمعات‬ ‫األســريــة‪ ،‬وإضــفــاء أج ــواء مــن الــفــرح على‬

‫جانب من املشاركني فى املبادرة‬

‫املــواطــنــن‪ ،‬والسائحني مــن خــال عــروض‬ ‫مجانية‪ ،‬تُقام أسبوعيا على كورنيش النيل‬ ‫باألقصر‪.‬‬

‫من جانبه؛ هنأ محافظ األقصر‪ ،‬جماهير‬ ‫املــحــافــظــة مبــنــاســبــة قـــدوم شــهــر شــعــبــان‪،‬‬ ‫كما أثنى على مــبــادرة ظــواهــر‪ ،‬والقائمني‬

‫عليها وأشـــاد بأنشطتها املــتــنــوعــة والــتــى‬ ‫تهدف إلحــداث تأثير إيجابى فى املجتمع‬ ‫املحلى‪،‬ومتنى االستمرارية للمبادرة والنجاح‬

‫والتوفيق لشباب املــبــادرة الــذيــن هــم أمل‬ ‫املستقبل‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ :‬قدمت مبادرة «ظــواهــر» خالل‬

‫فترة وجــيــزة تأثي ًرا إيجاب ًيا فــى املجتمع‪،‬‬ ‫مــن خــال أنشطتها املختلفة التى تهدف‬ ‫إلى تعزيز القيم املصرية األصيلة ومعاجلة‬ ‫الظواهر السلبية‪.‬‬ ‫وم ــن أبـ ــرز جنــاحــات املـــبـــادرة‪ ،‬تنظيم‬ ‫فعاليات للتوعية بحوادث الدراجات النارية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى مبادرة «ظواهر سياحية» التى‬ ‫تهدف إلى نشر ثقافة التعامل الراقى مع‬ ‫الــســائــحــن‪ ،‬وأك ــد الــقــائــمــون على املــبــادرة‬ ‫أن هــذا احلفل الغنائى سيقام كل خميس‬ ‫أسبوعيا الكتشاف أكبر عــدد من املواهب‬ ‫الفنية فى الصعيد‪.‬‬ ‫يذكر أن مــبــادرة «ظــواهــر» لها محوران‬ ‫وهما الوعى واملسؤولية املجتمعية‪ ،‬وتهدف‬ ‫إلــى احلــد من الظواهر السلبية واالرتقاء‬ ‫بالفكر الــشــبــابــى ورف ــع الــوعــى املجتمعى‬ ‫وتــعــزيــز الــســلــوكــيــات اإليــجــابــيــة‪ ،‬ومــنــهــا‬ ‫التسامح والــتــعــاون واالنــضــبــاط مــن خالل‬ ‫بــرامــج تعليمية وتثقيفية‪ ،‬وتــقــدمي برامج‬ ‫وقــائــيــة تــســتــهــدف الــفــئــات األكــثــرعــرضــة‬ ‫للظواهر السلبية مثل الشباب واألطــفــال‬ ‫وبناء جيل واعــى يساهم فى بناء املجتمع‬ ‫وتــطــويــره‪ ،‬مبــشــاركــة الــعــديــد مــن اجلــهــات‬ ‫لدعم املبادرة مثل جامعتى األقصر وطيبة‬ ‫التكنولوجية‪ ،‬واألزهــر الشريف والكنيسة‬ ‫املــصــريــة ومــديــريــات األوقـ ــاف والتضامن‬ ‫االجتماعى والشباب والــريــاضــة والتربية‬ ‫والتعليم واملجلس القومى للمرأة ومكتبة‬ ‫مصر العامة وقصور الثقافة‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫«المهنية للمعلمين» تستقبل ملفات الترقى لمنح شهادة الصالحية‬

‫*‬ ‫د‪ .‬هشام عبداحلكم‬

‫‪ 9‬استيفاء ملفات التقدم إلكترون ًيا‪ ..‬وجدول زمنى للدورات التدريبية المؤهلة بالمديريات‬

‫تصرفات «التعليم‬ ‫العالى» وقوة الدولة‬

‫ع ـلــى م ـ ــدار األيـ ـ ــام الـقـلـيـلــة املــاض ـيــة أع ــدت‬ ‫صياغة محتوى مقالتى الدورية أكثر من مرة‬ ‫نـظـ ًـرا للعالم ذى األح ــداث املتالحقة‪ ،‬ال تكاد‬ ‫تسمع أو تقرأ خـبـ ًـرا أو تتابع حـ ً‬ ‫ـدثــا ثــم تنتظر‬ ‫حتـلـيـلــه أو مـنــاقـشـتــه إال وبــاغـتـتــك األحـ ــداث‬ ‫تباعا لدرجة باتت مذهلة‪ ،‬كان آخرها تنصيب‬ ‫ً‬ ‫رئيسا من جديد‪ ،‬وما‬ ‫الرئيس األمريكى ترامب ً‬ ‫تبع ذلــك من ق ــرارات طالت الكل حتى وصلت‬ ‫إلــى أروقــة وزارة التعليم العالى املصرية‪ ،‬التى‬ ‫ـرفــا م ـس ـ ً‬ ‫تـصــرفــت بحنكة تـصـ ً‬ ‫ـؤول يـعـكــس قــوة‬ ‫الدولة وحرصها على مستقبل أبنائها وشبابها‪.‬‬ ‫احل ـكــايــة بـبـســاطــة أن «ت ــرام ــب» ق ــرر تعليق‬ ‫املعونات إلى دول عديدة‪ ،‬من بينها مصر‪ ،‬وكان‬ ‫مــن بــن ذل ــك مـنــح بــرامــج الــوكــالــة األمريكية‬ ‫للتنمية‪ ،‬حيث متت مفاجأة طــاب ملتحقني‬ ‫بتلك املنح بالتعليق دون إبداء أسباب‪ ،‬وسرعان‬ ‫مــا بــدأ ه ــؤالء الـطــاب فــى تــدويــن تفاصيل ما‬ ‫ح ــدث مـعـهــم مب ــواق ــع ال ـتــواصــل االجـتـمــاعــى‪،‬‬ ‫طالبني الـعــون والــدعــم واملـســاعــدة‪ ،‬وهنا كانت‬ ‫تصرفات وزارة التعليم العالى التى تعكس مدى‬ ‫قوة وصالبة الدولة املصرية التى اتخذت قرا ًرا‬ ‫فــور ًيــا بحل مشكالت الـطــاب احلاصلني على‬ ‫منح من الوكالة األمريكية خالل اجتماع طارئ‬ ‫للمجلس األع ـل ــى لـلـجــامـعــات‪ ،‬نــاقــش موقف‬ ‫‪ 1077‬طال ًبا فى مرحلة البكالوريوس‪ ،‬موزعني‬ ‫على اجلــامـعــات املصرية احلكومية واخلاصة‬ ‫واأله ـل ـيــة ‪ 877‬طــال ـ ًبــا‪ ،‬واجلــام ـعــة األمــريـكـيــة‬ ‫بــالـقــاهــرة ‪ 200‬طــالــب‪ ،‬وأعـلـنــت وزارة التعليم‬ ‫الـعــالــى الـتــزامـهــا مبـســانــدة أبنائها مــن طالب‬ ‫هذه املنح فى مختلف اجلامعات فى مصر مبا‬ ‫يخدم مصلحة الطالب فى مواصلة مسيرتهم‬ ‫األكــادميـيــة‪ ،‬باعتبار أن التعليم ركيزة أساسية‬ ‫لبناء مستقبل مشرق لهم وللوطن‪.‬‬ ‫حـ ــالـ ــة م ـ ــن االرت ـ ـ ـيـ ـ ــاح الـ ـ ـع ـ ــام جتـ ـ ــاه س ــرع ــة‬ ‫اتـخــاذ ال ـقــرار‪ ،‬والــوقــوف بجانب أولـيــاء األمــور‬ ‫وأبنائهم املصريني رصدتها مبــواقــع التواصل‬ ‫االج ـت ـم ــاع ــى‪ ،‬وهـ ـ ــذا ه ــو امل ـع ـه ــود م ــن ال ــدول ــة‬ ‫املـصــريــة الـتــى ال ميـكــن أن تنسى أب ـنــاءهــا‪ ،‬بل‬ ‫الحـظــت أيـ ًـضــا نـكــا ًتــا سياسية طــالــت الرئيس‬ ‫«ت ــرام ــب» مــن قـبــل ه ــؤالء الـشـبــاب املمنوحني‪،‬‬ ‫وتناولوا عبر مواقع التواصل ملخص اجتماع‬ ‫املجلس األعـلــى للجامعات الــذى الـتــزم بكافة‬ ‫املخصصات واملـصــروفــات الدراسية التى كانت‬ ‫تخصصها الوكالة األمريكية ألبنائنا الطالب‬ ‫ح ـتــى ان ـت ـهــاء ال ـف ـصــل ال ــدراس ــى ال ـث ــان ــى‪ ،‬كما‬ ‫ستظل الوزارة واجلامعات ملتزمة بدعم هؤالء‬ ‫الطالب ملواجهة أى حتديات مستقبلية‪.‬‬ ‫* «مصر وحرب الوجود»‪ ..‬كانت هذه الكلمات‬ ‫هى عنوان مقالتى بداية األسبوع املاضى على‬ ‫خـلـفـيــة مــوقــف مـصــر ال ـصــامــد اجلـمـعــى وراء‬ ‫ورفضا لتصريحات تهجير‬ ‫قيادتها السياسية ًردا ً‬ ‫الفلسطينيني‪ ،‬ورغم أننا نكتب هنا فى صفحة‬ ‫جامعية تعليمية إال أن احلــديــث سيطول عن‬ ‫دور األكادمييا فى مساندة ودعــم قضايا األمن‬ ‫القومى املصرى‪ ،‬وأنه ال ميكن املساس بها‪ ،‬وأن‬ ‫موقف منتسبى العملية التعليمية فــى مصر‬ ‫ال ي ـقــل ع ــن م ــوق ــف ك ــاف ــة امل ــؤس ـس ــات املـصــريــة‬ ‫التى أعلنت رفضها وبشدة ملخططات تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية على حساب الغير‪ ،‬وأن‬ ‫مصر ملتزمة بثوابت العودة إلى حدود ‪.67‬‬

‫جانب من اختبار مسابقة املعلمني‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫بــدأت األكادميية املهنية للمعلمني تلقى طلبات‬ ‫التقدم اإللكترونية للحصول على شهادة الصالحية‬ ‫الالزمة للتعيني فى وظيفة معلم أو ما يعادلها‪ ،‬حيث‬ ‫مت فتح باب التسجيل فى برنامج التطبيقات التربوية‬ ‫للمعلم املساعد‪ ،‬والذى يعد أحد متطلبات احلصول‬ ‫على شــهــادة الصالحية الستيفاء ملف الترقى‬ ‫للمعلمني‪.‬‬ ‫وأوضحت األكادميية أن إجراءات التسجيل ستتم‬ ‫عبر منصة املعلم على املوقع اإللكترونى لألكادميية‪،‬‬ ‫متاحا خالل الفترة من ‪29‬‬ ‫حيث سيكون التسجيل‬ ‫ً‬ ‫يناير حتى ‪ 20‬فبراير ‪.2025‬‬ ‫وأكــدت األكادميية املهنية للمعلمني أن املعلمني‬ ‫املساعدين سيتمكنون من االطالع على املادة التدريبية‬ ‫وحجز االختبارات «أون اليــن»‪ ،‬على أن يكون يوم‬ ‫اخلميس املوافق ‪ 27‬فبراير ‪ 2025‬هو املوعد النهائى‬ ‫ألداء آخر اختبار بالفروع‪.‬‬ ‫وأكدت األكادميية أنه ستتم إعادة إتاحة التسجيل‬ ‫واحلصول على البرنامج مــرة أخــرى خــال شهور‬ ‫يوليو‪ ،‬أغسطس‪ ،‬وسبتمبر ‪ ،2025‬وذلــك إلتاحة‬ ‫فرصة أخرى للمعلمني الذين لم يتمكنوا من التسجيل‬ ‫فى املواعيد املحددة‪.‬‬ ‫ودع ــت األكــادميــيــة جميع املعلمني املساعدين‬ ‫لالستفادة من البرنامج وااللتزام باملواعيد املحددة‬ ‫لضمان إمت ــام احلــصــول على شــهــادة الصالحية‬ ‫الالزمة للتعيني‪.‬‬

‫كما خاطبت األكادميية املهنية للمعلمني املديريات‬ ‫التعليمية بشأن منح املعلمني اإلخصائيني املساعدين‬ ‫املتعاقدين شهادة الصالحية ملزاولة املهنة للتعيني‬ ‫فى وظيفة معلم أو ما يعادلها‪ ،‬للذين استوفوا كافة‬ ‫املتطلبات الالزمة للحصول على تلك الشهادة وف ًقا‬ ‫للمادة رقم ‪ 73‬من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم‬ ‫‪ 139‬لسنة ‪ 1981‬واملضافة بالقانون رقم ‪ 155‬لسنة‬ ‫‪ ،2007‬واملستبدلة بالقانون رقم ‪.93‬‬ ‫وأكدت األكادميية املهنية للمعلمني أنه مت فتح املوقع‬ ‫اإللكترونى اعتبا ًرا من يوم األربعاء ‪ 29‬يناير‪ ،‬لتسجيل‬ ‫استيفاء متطلبات منح شهادة الصالحية للمعلمني‬ ‫اإلخصائيني املساعدين املتعاقدين‪ ،‬وذلك ملن مضى‬ ‫على تعاقدهم سنة فى تاريخ ‪ 29‬يناير وال تتجاوز مدة‬ ‫تعاقدهم سنتني فى ‪ 30‬يونيو ‪.2025‬‬ ‫وشددت األكادميية بالتنبيه على مديرى اإلدارات‬ ‫التعليمية بتشكيل جلنة الستالم ملفات املعلمني‬ ‫اإلخصائيني املساعدين ومراجعة بياناتها‪ ،‬والتأكد‬ ‫مــن استيفائهم كــافــة املتطلبات الــازمــة ملنحهم‬ ‫شهادة الصالحية‪ ،‬وتدقيق صحة بيانات املتقدمني‬ ‫واستيفائها على النموذج املرافق دون كشط أو تعديل‪،‬‬ ‫واعتماده من مدير اإلدارة التعليمية بعد توقيع أعضاء‬ ‫جلنة املراجعة على صحة البيانات‪ ،‬ويراعى أن يكون‬ ‫لكل تخصص كشوف مستقلة‪.‬‬ ‫وشددت على أنه تعتبر اإلدارة التعليمية مسؤولة‬ ‫مسؤولية كاملة عن صحة تلك البيانات وتسليم‬ ‫كشوف البيانات مرافقة للملفات إلى فرع األكادميية‬

‫املهنية للمعلمني التابعة له‪ ،‬وذلك اعتبا ًرا من يوم ‪29‬‬ ‫يناير حتى يوم ‪ 29‬مايو‪ ،‬ويراعى عدم استالم ملفات‬ ‫من جتاوزت مدة تعاقده سنتني فى تاريخ ‪ 30‬يونيو‬ ‫ما لم يتم جتديدها‪ً ،‬‬ ‫عمل بحكم املادة رقم ‪ 73‬من‬ ‫قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ‪ 139‬لسنة ‪1981‬‬ ‫واملضافة بالقانون رقم ‪ 155‬لسنة ‪٢٠٠٧‬م واملستبدلة‬ ‫بالقانون رقم ‪ ٩٣‬لسنة ‪.2012‬‬ ‫وأكدت األكادميية املهنية للمعلمني حرصها على‬ ‫استيفاء شــروط احلصول على شهادة الصالحية‬ ‫الــازمــة للترقى إلــى وظائف املعلمني ومــا يقابلها‬ ‫من وظائف اإلخصائيني االجتماعيني والنفسيني‬ ‫وإخــصــائــيــى التكنولوجيا وإخــصــائــيــى الصحافة‬ ‫واإلعالم وأمناء املكتبات‪ ،‬املنصوص عليها فى املادة‬ ‫‪ 71‬من قانون التعليم الصادر بالقانون رقــم ‪139‬‬ ‫واملضافة بالقانون رقم ‪ ١٥٥‬لسنة ‪ 2007‬وتعديالته‬ ‫والئحته التنفيذية‪ ،‬وذلــك على النحو التالى‪ :‬يتم‬ ‫الترشح لإلجراءات الالزمة للحصول على شهادة‬ ‫الصالحية الــازمــة للترقى إلــى وظــائــف املعلمني‬ ‫وما يقابلها من وظائف اإلخصائيني االجتماعيني‬ ‫والنفسيني وإخصائيى التكنولوجيا وإخصائيى‬ ‫الصحافة واإلعالم وأمناء املكتبات لكل من يستوفى‬ ‫كافة الشروط اآلتية‪:‬‬ ‫ً‬ ‫شاغل إحــدى وظائف املعلمني‬ ‫أن يكون املعلم‬ ‫اعتبا ًرا من ‪ 2018/1/1‬وما قبلها‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى أن يكون املعلم املرشح قد أمت خمس‬ ‫سنوات على األقــل فى ممارسة العمل الفعلى فى‬

‫الوظيفة األدنى مباشرة فى ‪.2024/12/31‬‬ ‫ً‬ ‫حاصل على تقرير‬ ‫ويجب أن يكون املعلم املرشح‬ ‫تقومي أداء مبرتبة فوق متوسط على األقل فى سنتني‬ ‫سابقتني مباشرة على النظر فى الترقية‪ .‬وهما تقريرا‬ ‫الكفاية لعام ‪.2022/2021‬‬ ‫وأن يكون املعلم املرشح على رأس العمل‪ ،‬وتقع على‬ ‫اإلدارات التعليمية واملــدارس مسئولية التحقق من‬ ‫صحة ذلك‪.‬‬ ‫وشددت على أن يتم التنبيه على مديرى اإلدارات‬ ‫التعليمية ومــديــرى املــــدارس الــواقــعــة فــى نطاق‬ ‫مديرياتهم بوجوب استيفاء توقيع كافة شاغلى وظائف‬ ‫املعلمني أو ما يقابلها التابعني لهم بالعلم‪.‬‬ ‫وأكدت على بدء إجراءات الترشح الالزمة للحصول‬ ‫على شهادة الصالحية الالزمة للترقى إلى وظائف‬ ‫املعلمني‪ ،‬ويقع على مــديــرى اإلدارات التعليمية‪،‬‬ ‫ومديرى املدارس مسؤولية عدم استيفاء توقيع املعلم‬ ‫املرشح بالعلم‪ ،‬وال يعتد بأى طلب يقدم للترشح بعد‬ ‫املواعيد املحددة‪ ،‬ويتم التنبيه على مسؤولى احلكومة‬ ‫اإللكترونية مبديرياتهم واإلدارات التعليمية واملدارس‬ ‫بالدخول على بوابة مركز املعلومات التابع لــوزارة‬ ‫التربية والتعليم ملراجعة بيانات شاغلى وظائف‬ ‫املعلمني أو ما يقابلها من وظائف اإلخصائيني‪..‬‬ ‫وأمناء املكتبات املرشحني للترقى‪ ،‬واستيفاء توقيعات‬ ‫املرشحني للحصول على شهادة الصالحية الالزمة‬ ‫للترقى إلى وظائف املعلمني بصحة البيانات‪ ،‬وذلك‬ ‫حتى ‪ ،٢٠٢٥/٣/٦‬كما يتم التنبيه على مسؤولى‬

‫احلكومة اإللكترونية مبديرياتهم واإلدارات التعليمية‬ ‫واملدارس لتسجيل آخر تقريرى كفاية إلكترون ًيا عن‬ ‫العامني السابقني للنظر فى الترشح للترقى للمعلمني‬ ‫املرشحني من املدرسة‪ ،‬وهما‪ :‬تقريرا الكفاية لألعوام‪:‬‬ ‫‪ ۲۰۲۲/۲۰۲۳ ،۲۰۲۱/۲۰۲۲‬على أن تكون التقارير‬ ‫جميعها مبرتبة فوق متوسط على األقل‪.‬‬ ‫وضرورة استيفاء إقرار قضاء مدة ممارسة العمل‬ ‫الفعلى ‪ 5‬سنوات على األقل فى الوظيفة احلالية‪،‬‬ ‫وذلــك من خــال بيان معتمد من شــؤون العاملني‬ ‫من واقــع ملفات خدمة املعلمني باملدرسة واإلدارة‬ ‫التعليمية مع مراعاة احتساب احلاالت اآلتية ضمن‬ ‫مدة السنوات اخلمس ملمارسة العمل الفعلى‪.‬‬ ‫مع التأكيد على أن اإلج ــازة املرضية للمرضى‬ ‫مبرض مزمن طب ًقا للكتاب الدورى رقم ‪ ،33‬الصادر‬ ‫من وزيــر التربية والتعليم والتعليم الفنى‪ ،‬شريطة‬ ‫حصولهم على أمر تنفيذى صادر ومعتمد من شؤون‬ ‫العاملني باملديرية بقيامهم بإجازة مرضية بأجر كامل‬ ‫أو بنصف األجر مؤيدًا باملستندات الطبية الدالة على‬ ‫مرضهم‪ ،‬واملعتمدة من اجلهات احلكومية املختصة‪،‬‬ ‫وأن يتم تسجيل موقفهم مــن العمل على قاعدة‬ ‫البيانات (إجازة مرضى بأجر كامل‪ -‬إجازة مرضى‬ ‫بنصف األجر)‪ ،‬وذلك عن طريق مسؤولى اإلحصاء‬ ‫باإلدارات واملديريات التعليمية‪.‬‬ ‫وهــى اإلجـــازات املرضية املتقطعة بأجر كامل‪،‬‬ ‫وإجازة الوضع بالنسبة للمعلمات‪ ،‬والبعثات التعليمية‬ ‫بالسودان أو الصومال أو فلسطني‪.‬‬

‫* العميد السابق لكلية طب األسنان‬ ‫جامعة القاهرة‬

‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫لترقيات‬ ‫المخدرات‬ ‫تحليل‬ ‫بسبب‬ ‫الجامعات‬ ‫فى‬ ‫أزمة‬ ‫فريق جامعة سيناء يفوز بتمويل مشروع‬ ‫رئيس الوزراء‪ :‬فكرة رائعة‬

‫‪9‬مطالب بتدخل وزير التعليم العالى إلصدار قرار واضح بعدم التطبيق‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫شــهــد ع ــدد مــن اجلــامــعــات أزمــة‬ ‫جديدة بسبب قيام بعض اجلامعات‬ ‫باشتراط قيام أعضاء هيئة التدريس‬ ‫الراغبني فى التقدم للترقية لدرجة‬ ‫أستاذ مساعد‪ ،‬وأستاذ‪ ،‬أو من متت‬ ‫ترقيتهم بالفعل من جلان الترقيات‬ ‫وتــقــدمــوا بــطــلــب لــلــتــرقــيــة اإلداريــــة‬ ‫بكشف حتليل مخدرات سلبى معتمد‬ ‫من كليات الطب بهذه اجلامعات‪.‬‬ ‫وت ــق ــدم عـ ــدد م ــن أع ــض ــاء هيئة‬ ‫التدريس بعدة شكاوى للدكتور أمين‬ ‫عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى والبحث‬ ‫الــعــلــمــى‪ ،‬إلنــهــاء ه ــذا األمـــر بسبب‬ ‫مخالفته قــانــون تنظيم اجلامعات‪،‬‬ ‫مشيرين فى الشكوى‪ ،‬التى حصلت‬ ‫«املصرى اليوم» على نسخة منها‪ ،‬أن‬ ‫هــذا الــشــرط لــم يــرد بقانون تنظيم‬ ‫اجلامعات ‪ ٤٩‬لسنة ‪ ۱۹۷۲‬والئحته‬ ‫التنفيذية بتعديالتهما كاملة‪ ،‬كما لم‬ ‫يــرد فى قواعد ونظام عمل اللجان‬ ‫الــعــلــمــيــة لــفــحــص اإلنـــتـــاج الــعــلــمــى‬ ‫للمتقدمني لشغل وظائف األساتذة‬ ‫واألساتذة املساعدين الدورة الرابعة‬ ‫عــشــرة ‪ ،۲۰۲۲ /٢٠٢٥‬الــتــى أُقــرت‬ ‫بــاملــجــلــس األع ــل ــى لــلــجــامــعــات فى‬ ‫اجللسة ‪ ۷۳۰‬بتاريخ ‪ ،۲۰/۸/۲۰۲۲‬أو‬ ‫القرارات التفسيرية الالحقة لالئحة‪.‬‬ ‫وأضافت الشكوى أنه بناء على ذلك‬ ‫فهناك عدد من األمــور تؤكد بطالن‬

‫محمد كمال اجليزاوى‬

‫أمين عاشور‬

‫ما تشترطه هذه اجلامعات‪ ،‬ومنها‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ـحــا على‬ ‫أول‪ :‬أنــه ميثل تــزي ـ ًدا واضـ ً‬ ‫املشرع واضع القانون‪ ،‬وعلى الوزراء‬ ‫واضعى الالئحة التنفيذية واملعدلني‬ ‫عليها‪ ،‬وكذلك على املجلس األعلى‬ ‫للجامعات الذى هم أعضاء فيه‪ ،‬ولم‬ ‫يشترط هذا الشرط العجيب للترقية‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬استناد بعضهم للقانون ‪۷۳‬‬ ‫لسنة ‪ ۲۰۲۱‬أو قرار اجلهاز املركزى‬ ‫للتنظيم واإلدارة رق ــم ‪ ٥٩٨‬لسنة‬ ‫‪ ٢٠٢٤‬هــو أمــر غير صحيح بشكل‬ ‫مطلق‪ ،‬ذلك أن نصى القانون والقرار‬

‫ينطبقان كما نصا على اخلاضعني‬ ‫لقانون اخلدمة املدنية‪ ،‬ومت ذكرهم‬ ‫عــلــى ســبــيــل الــتــحــديــد‪ ،‬وبــالــتــالــى‬ ‫فإنهما ال ينطبقان على أعضاء هيئة‬ ‫التدريس‪.‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬آلية محاسبة أعضاء هيئة‬ ‫التدريس والهيئة املعاونة باجلامعات‬ ‫وكيفية ترقيتهم‪ ،‬ومحاسبتهم عن‬ ‫أى ســلــوك ســواء داخــل اجلامعة أو‬ ‫خــارجــهــا مــوجــود بالفعل فــى قانون‬ ‫تنظيم اجلامعات والئحته التنفيذية‪،‬‬ ‫ويُطبق على اجلميع‪ ،‬والعقوبات فيه‬

‫رادعــة تصل للفصل‪ ،‬وبالتالى على‬ ‫اجلميع االلــتــزام بــه وع ــدم اخلــروج‬ ‫عــلــيــه‪ ،‬فــاحــتــرام الــقــانــون وتطبيقه‬ ‫من أسباب احلفاظ على املجتمعات‬ ‫ورقــيــهــا‪ ،‬واخلـ ــروج عليه واالفــتــئــات‬ ‫على رغبة املشرع والسلطة التنفيذية‬ ‫بــقــرارات فردية ال أصــل لها منهما‪،‬‬ ‫بل وتتعارض معهما‪ ،‬هو أمــر معيب‬ ‫بالتعسف فى استخدام السلطة‪.‬‬ ‫أى ممن طبقوا هذا‬ ‫راب ًعا‪ :‬لم يستند ّ ٌ‬ ‫القرار إلى قرار صادر من الوزير أو‬ ‫من املجلس األعلى للجامعات‪ ،‬وبالتى‬ ‫فذلك ينفى صدور قرار بهذا الشأن‪.‬‬ ‫ـسـ ــا‪ :‬قـــيـــام ب ــع ــض رؤســـــاء‬ ‫خـ ــامـ ـ ً‬ ‫اجلامعات بإصدار وتنفيذ هذا القرار‬ ‫يتعارض مع املساواة بني اخلاضعني‬ ‫ملراكز قانونية متساوية‪ ،‬حيث يفرض‬ ‫عليهم الــتــزا ًمــا غــيــر مــفــروض على‬ ‫زمالئهم فى كل اجلامعات‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أك ــد الــدكــتــور محمد‬ ‫كمال اجليزاوى‪ ،‬أستاذ مساعد القيم‬ ‫واألخالق بجامعة القاهرة‪ ،‬أن املذكرة‬ ‫املعروضة على وزيــر التعليم العالى‬ ‫ألننا عهدناه وزيـ ـ ًرا يحترم القانون‬ ‫واللوائح‪ ،‬وبالتالى ننتظر منه إصدار‬ ‫قــرار واضــح بعدم تطبيق أى جامعة‬ ‫لهذا اخلروج املهني على قانون تنظيم‬ ‫اجلامعات وأعــضــاء هيئة التدريس‪،‬‬ ‫ومهنة وكرامة أعضاء هيئة التدريس‬ ‫باجلامعات ومحاسبة من قاموا بذلك‪.‬‬

‫المبانى المستدام الموفر للطاقة‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫قدمت الدكتور جيهان فكرى‪ ،‬رئيسة‬ ‫جــامــعــة ســيــنــاء‪ ،‬الــتــهــنــئــة إل ــى الــفــريــق‬ ‫الطالبى « ‪ »REWALL‬وفوزه فى مسابقة‬ ‫طــاب اجلامعات « ‪ ،»Gen Z‬مبشاركة‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــــــوزراء‪ ،‬وحــصــول الــفــريــق عــلــى دعــم‬ ‫ملــشــروعــهــم االبــتــكــارى بقيمة ‪ 2‬مليون‬ ‫جنيه لتنفيذه‪.‬‬ ‫وأشارت الدكتورة جيهان فكرى إلى أن‬ ‫جامعة سيناء ال تركز فقط على اجلانب‬ ‫األكادميى والتعليمى وإمنا على اإلبداع‬ ‫وريادة األعمال‪ ،‬بحيث يكون اخلريجون‬ ‫قادرين على إدارة مشروعاتهم اخلاصة‬ ‫موضحا أن فوز‬ ‫فــور التخرج مباشرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فريق جامعة سيناء يعكس جودة احلياة‬ ‫اجلامعية مــن حيث العملية التعليمية‬ ‫واإلبداعية واالبتكار‪.‬‬ ‫وأكدت على أن مشروع الفريق الطالبى‬ ‫« ‪ »REWALL‬نابع من قلب سيناء‪ ،‬حيث‬ ‫جنــح الــفــريــق فــى إيــجــاد تقنية جديدة‬ ‫عبارة عن منتج بيئى مستدام من إعادة‬ ‫تــدويــر املــخــلــفــات الــزراعــيــة ومخلفات‬ ‫البناء‪ ،‬وسيخدم قطاع البناء فى مصر‪،‬‬ ‫حــيــث يستطيع تــوفــيــر الــكــهــربــاء داخــل‬ ‫املبانى بنسب تصل إلى ‪.%42‬‬ ‫فيما أكد الفريق الطالبى أن املشروع‬ ‫سيكون عبارة عن خط إنتاج كامل للمواد‬ ‫اخلــام املستخدمة مــن مخلفات البناء‬ ‫والزراعة‪ ،‬وهى مادة بيئية متطورة ال تقل‬ ‫صالبة عن املبانى األخرى‪ ،‬موضحني أن‬

‫فريق جامعة سيناء‬

‫املــشــروع سيوفر ألصــحــاب املــبــانــى فى‬ ‫تكلفة اإلنــشــاء‪ ،‬وتــكــون املبانى صديقة‬ ‫للبيئة‪ ،‬باإلضافة إلــى توفير الكهرباء‪،‬‬ ‫وتوفير فــرص عمل باملشروع‪ ،‬وسيكون‬ ‫متاحا من أرض سيناء إلى مصر‬ ‫املنتج‬ ‫ً‬ ‫والعالم‪.‬‬ ‫جــديــر بــالــذكــر أن الــدكــتــور مصطفى‬ ‫مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الـــوزراء‪ ،‬أشــاد‬ ‫ب ــامل ــش ــروع‪ ،‬ووافــــق عــلــى مــنــح الــفــريــق‬

‫ً‬ ‫متويل‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫الطالبى ‪ 2‬مليون جنيه‬ ‫إلــى أنــه إذا كــان املــشــروع قـ ــاد ًرا على‬ ‫تــغــطــيــة الــطــلــب ف ــى مــصــر م ــع تــوفــيــر‬ ‫تكاليف اإلنــشــاء والــكــهــربــاء فبالتأكيد‬ ‫هو فكرة رائعة‪ .‬وبرنامج « ‪ »Gen Z‬يتم‬ ‫إنــتــاجــه بــالــتــعــاون بــن الــشــركــة املتحدة‬ ‫لــلــخــدمــات اإلعــامــيــة‪ ،‬ووزارة التعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬وصندوق رعاية‬ ‫املبتكرين والنوابغ بالوزارة‪.‬‬

‫مساحة رأى ‪15‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫المؤكد أن مشهد عودة السكان الفلسطينيين إلى شمال قطاع غزة‪ ،‬الذى يضم محافظتى غزة‬ ‫وشمال غزة‪ ،‬وبيت الهيا‪ ،‬وبيت حانون‪ ،‬وجباليا البلد‪ ،‬ونزلة جباليا ومخيمها‪ ،‬إنما يؤكد أن مخطط‬ ‫ً‬ ‫سقوطا مدو ّ ًيا‪.‬‬ ‫ومن خلفه من المتطرفين فى واشنطن وتل أبيب‪ -‬سوف يسقط‬ ‫الرئيس األمريكى‪َ -‬‬

‫*‬ ‫أمين سمير‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الــســؤال العريض الــذى يطرحه اجلميع فى‬ ‫الوقت احلالى هو‪ :‬ما األوراق وملفات الضغط‬ ‫التى لدى الدول العربية من أجل إجهاض خطة‬ ‫تهجير الفلسطينيني من قطاع غزة إلى مصر‪،‬‬ ‫ومن الضفة الغربية إلى األردن‪ ،‬وهى اخلطة‬ ‫الــتــى كــرر الــرئــيــس األمــريــكــى دونــالــد ترامب‬ ‫احلديث عنها خالل الساعات املاضية؟‬ ‫ـاعــا فلسطين ًّيا‬ ‫الــواقــع يؤكد أن هناك إجــمـ ً‬ ‫وعرب ًّيا وإسالم ًّيا‪ ،‬بل من بعض الدول األوروبية‪،‬‬ ‫على ضرورة رفض هذه املخططات التى تهدف‬ ‫إلى تصفية القضية الفلسطينية من خالل تهجير‬ ‫السكان‪ ،‬والسيطرة اإلسرائيلية املباشرة على‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬ورمبا إعادة االستيطان من جديد فى‬ ‫القطاع الذى كان اإلسرائيليون يستوطنونه قبل‬ ‫هروبهم مع أرئيل شارون من غزة عام ‪.2005‬‬ ‫و َمن يتأمل البيان الذى أصدرته القاهرة فى ‪8‬‬ ‫أكتوبر (تشرين األول) ‪ ،2023‬أى بعد يوم واحد‬ ‫من أحداث ‪ 7‬أكتوبر‪ ،‬والذى حذرت فيه مصر‬ ‫من «التهجير القسرى أو الطوعى» للفلسطينيني‪،‬‬ ‫كما حذرت من تصفية «القضية الفلسطينية»‪،‬‬ ‫يتأكد له أن مصر كــان لديها قــرون استشعار‬ ‫قوية وحسابات دقيقة ملا تنويه إسرائيل وتفكر‬ ‫فيه‪ ،‬ومن خلفها اللوبى الصهيونى فى الواليات‬ ‫املــتــحــدة‪ ،‬وهــو الــلــوبــى ال ــذى يحيط بالرئيس‬ ‫األمريكى اجلديد‪ ،‬ويدفع نحو متــاهٍ كامل بني‬ ‫رؤيــة اليمني اإلسرائيلى املتطرف مــع أجندة‬ ‫ترامب وحتركات جتاه القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وإدرا ًكـ ــا مــن ال ــدول العربية لهذا املخطط؛‬ ‫فإن غالبية العالم العربى‪ ،‬وفى مقدمته مصر‬ ‫واألردن‪ ،‬أعلنوا رفضهم الكامل ملخطط تهجير‬ ‫السكان الفلسطينيني من أراضيهم‪ ،‬وهو ما يؤكد‬ ‫أن لدى الدول العربية كثي ًرا من أوراق الضغط‬ ‫التى ميكن أن تف ّعلها فــى األي ــام املقبلة ضد‬ ‫تصريحات الرئيس األمريكى‪ ،‬وهذه األوراق هى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ -‬رفض سياسة العصا واجلزرة‬ ‫منذ ‪ 7‬أكــتــوبــر (تــشــريــن األول) لــم يتوقف‬ ‫احلــديــث األمــريــكــى واإلســرائــيــلــى عــن ضــرورة‬ ‫تهجير السكان الفلسطينيني‪ ،‬ولعل تقسيم قطاع‬ ‫غزة إلى ‪ 3‬قطاعات مبحور كيسوفيم ونتسارمي‪،‬‬ ‫وغير ذلك من احلواجز‪ ،‬كان الهدف منه دفع‬ ‫السكان من الشمال والــوســط ناحية اجلنوب‬ ‫للخروج من قطاع غزة‪ ،‬وهو الهدف نفسه الذى‬ ‫عملت عليه ما تُسمى «خطة اجلنراالت» شمال‬ ‫قطاع غزة طوال أكثر من ‪ 120‬يو ًما من املجازر‬ ‫اإلسرائيلية بحق املناطق الواقعة شمال محور‬ ‫نتسارمي‪ ،‬ويعلم اجلميع فى تل أبيب وواشنطن أن‬ ‫االستهداف العسكرى اإلسرائيلى احلالى جلنني‬

‫أوراق العرب إلجهاض خطة «ترامب»‬

‫وطولكرم فى الضفة الغربية هدفه واضح؛ وهو‬ ‫تهجير سكان الضفة باجتاه اململكة األردنية‬ ‫الهاشمية‪ .‬وفــى مــراحــل مختلفة مــن احلــرب‬ ‫اإلسرائيلية على قطاع غــزة نشرت إسرائيل‬ ‫ً‬ ‫خططا مفصلة تدعى فيها أنها صاحلة لتهجير‬ ‫الفلسطينيني‪ ،‬وتوطينهم فى مصر‪ ،‬ومت احلديث‬ ‫عن أموال طائلة قدمتها أطراف مختلفة للدولة‬ ‫املصرية حتى تقنعها بقبول الفكرة‪ ،‬لكن مصر–‬ ‫بكل شموخ‪ ،‬ورغــم كل التحديات اإلقتصادية‬ ‫املختلفة‪ -‬رفضت كل املغريات واملليارات‪ ،‬وهو‬ ‫نفس ما تكرر مع املمكلة األردنــيــة الهاشمية‪،‬‬ ‫التى أكدت‪ -‬أكثر من مرة‪ -‬أن األردن لألردنيني‪،‬‬ ‫وفلسطني للفلسطينيني‪ ،‬وهذا الرفض العربى‬ ‫الكامل يعطى رسالة للرئيس األمريكى أن قطاع‬ ‫غــزة والضفة الغربية والــقــدس الشرقية هى‬ ‫أراضــى الدولة الفلسطينية‪ ،‬وهى قضية غير‬ ‫قابلة للمساومة أو البيع كما يحاول سيد البيت‬ ‫األبيض مع بنما‪ ،‬وجرينالند‪ ،‬وكندا‪.‬‬

‫ثانيا‪ -‬التلويح بالرأى العام‬ ‫ً‬ ‫غالبية السفارات األمريكية فى الدول العربية‬ ‫أرســلــت «تــقــديــر مــوقــف» لواشنطن يــقــول إن‬ ‫االنحياز األمريكى األعمى إلى إسرائيل يهدد‬ ‫املصالح األمريكية فى املنطقة‪ .‬ونشرت الصحف‬ ‫األمريكية أكثر من رسالة أُرسلت إلى اإلدارة‬ ‫األمريكية السابقة‪ ،‬ومنها السفارة األمريكية‬ ‫فى كل من األردن وسلطنة عمان‪ ،‬قالت بوضوح‬ ‫إن استمرار الضغط األمريكى على اجلانب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬وتقدمي جميع أشكال الدعم للجانب‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬ســوف يضر باملصالح األمريكية‬ ‫على مدار «جيل عربى كامل»‪ ،‬وهو جرس إنذار‬ ‫ميكن للدول العربية أن تف ّعله فى مواجهة خطط‬ ‫الرئيس ترامب‪.‬‬

‫األمريكية السابقة‪ ،‬التى قالت‪ -‬بوضوح‪ -‬إنها‬ ‫ضد التهجير‪ ،‬أو االحتالل اإلسرائيلى لقطاع‬ ‫غزة‪ ،‬سواء أكان مؤقتًا أم دائ ًما‪.‬‬ ‫رابعا‪ -‬البقاء والصمود‬ ‫ً‬ ‫لعل أبــرز وأقــوى ورقــة ضغط على تل أبيب‬ ‫وواشنطن لوقف مخطط التهجير هى مساعدة‬ ‫الــدول العربية على «بقاء الفلسطينيني» فى‬ ‫أراضــيــهــم؛ مــن خــال الــدفــع بأكبر كمية من‬ ‫املساعدات الطبية واإلنسانية لسكان القطاع‪،‬‬ ‫فعلى سبيل املــثــال‪ ،‬جنحت مصر وأشقاؤها‬ ‫العرب فى تقدمي آالف األطنان من املساعدات‬ ‫اإلنسانية والدوائية‪ ،‬وسيارات الوقود‪ ،‬إلى قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬وال ميكن ألحد أن ينسى اليوم األول لوقف‬ ‫إطــاق النار‪ ،‬عندما دخلت نحو ‪ 916‬شاحنة‬ ‫مساعدات فى يوم واحد إلى القطاع‪.‬‬

‫ً‬ ‫ثالثا‪« -‬حائط صد» دبلوماسى‬ ‫تستطيع الدول العربية‪ ،‬بقيادة مصر واألردن‪،‬‬ ‫ومعهما الــدول العربية الفاعلة‪« ،‬بناء حائط‬ ‫صد دبلوماسى» ضد مخططات واشنطن بحق‬ ‫القضية الفلسطينية‪ .‬واحلق أن مصر‪ -‬ومعها‬ ‫األشقاء العرب‪ ،‬وكل األحرار فى العالم‪ -‬جنحت‬ ‫فــى إقــنــاع مختلف الــقــوى اإلقليمية والدولية‬ ‫بخطورة تهجير الفلسطينيني من أراضيهم‪ ،‬أو‬ ‫تصفية القضية الفلسطينية على حساب الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬وفى كل القمم الثنائية ومتعددة‬ ‫االطراف كانت القاهرة وعمان تؤكدان خطورة‬ ‫تصفية القضية الفلسطينية من بوابة تهجير‬ ‫السكان الفلسطينيني‪ .‬والــيــوم‪ ،‬باتت كل دول‬ ‫العالم ضد هذا املشروع‪ ،‬مبا فى ذلك اإلدارة‬

‫*‬ ‫عالء فاروق‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫خامسا‪ -‬البديل السياسى‬ ‫ً‬ ‫وجهها أحد سكان قطاع‬ ‫أقوى الرسائل التى ّ‬ ‫غــزة إلــى الــرئــيــس األمــريــكــى هــى دعــوتــه إلى‬ ‫استخدام نفوذه وقوته من أجل إحالل السالم‬ ‫واالستقرار بني الفلسطينيني واإلسرائيليني‪،‬‬ ‫وليس تهجير السكان وطردهم من بيوتهم‪ ،‬وهو‬

‫ما تستطيع أن تعمل عليه الــدول العربية عن‬ ‫طريق «اإلحلــاح الدائم» على احلل السياسى‪،‬‬ ‫من خالل تأكيد معنى السالم ومكاسبه عندما‬ ‫يتحقق بني اجلانبني الفلسطينى واإلسرائيلى‪،‬‬ ‫والدفع بحل الدولتني‪ ،‬والضغط على الواليات‬ ‫املتحدة وإسرائيل للقبول بقرار اجلمعية العامة‬ ‫لألمم املتحدة فى ‪ 10‬مايو (أيار) ‪ ،2024‬الذى‬ ‫أقــرت فيه قيام دولــة فلسطينية على حــدود ‪4‬‬ ‫يونيو (حــزيــران) ‪ ،1967‬وعاصمتها القدس‬ ‫الشريف‪ ،‬بأغلبية ‪ 147‬دولة من إجمالى ‪193‬‬ ‫دولة فى األمم املتحدة‪.‬‬ ‫سادسا‪ -‬الرفض بالقانون‬ ‫ً‬ ‫من املهم فى هذه القضايا الشائكة واملعقدة‬ ‫أن تستند املواقف العربية وتتكئ فى رفضها‬ ‫للمخطط األمــريــكــى عــلــى الــقــانــون الــدولــى‪،‬‬ ‫والقانون الدولى اإلنسانى‪ ،‬ومواثيق جنيف لعام‬ ‫‪ ،1949‬التى تعتبر‪ -‬بوضوح‪ -‬أن تهجير السكان‬ ‫من أراضيهم هو «جرمية حرب كاملة األركان»‪،‬‬ ‫و«جــرميــة ضــد اإلنــســانــيــة»؛ ألنــهــا تــقــوم على‬ ‫التطهير العرقى بطرد ‪ 2.2‬مليون فلسطينى‬ ‫خــارج بيوتهم‪ ،‬وال ميكن لدولة عربية أن تقبل‬ ‫بطرح الرئيس ترامب‪ ،‬حتى لو كانت رؤية ترامب‬

‫تقول إن الطرد سيكون «مؤقتًا»‪.‬‬ ‫‪ 6‬أسباب للرفض‬ ‫ترفض الــدول العربية هذه اخلطة اخلطيرة‬ ‫اعتما ًدا على مجموعة من األسباب‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫‪ -1‬إسقاط حل الدولتني‬ ‫ال ميكن لألمة العربية أن تقبل بهذا الطرح‬ ‫األمريكى؛ ألنــه يحرم الدولة الفلسطينية من‬ ‫سكانها؛ ألن الدولة فى القانون تتكون من «أرض‪،‬‬ ‫وشعب‪ ،‬وسلطة»‪ ،‬وإذا ُطرد السكان الفلسطينيون‬ ‫فلن تكون هناك دولة؛ فالسكان «ضلع رئيس» فى‬ ‫مثلث الدولة‪ ،‬والدولة الفلسطينية منذ قبولها‬ ‫ألول مرة «بصفة مراقب»‪ ،‬فى ديسمبر (كانون‬ ‫األول) ‪ ،2012‬تشمل ًكــا من الضفة الغربية‬ ‫وقــطــاع غــزة والــقــدس الــشــرقــيــة؛ ولــهــذا فإن‬ ‫تفريغ قطاع غزة من السكان يعنى تفريغ الدولة‬ ‫الفلسطينية من مضمونها‪.‬‬ ‫‪ -2‬خلل دميوغرافى‬ ‫اليوم‪ ،‬هناك تفوق فلسطينى على اإلسرائيليني‬ ‫مــن حــيــث ع ــدد الــســكــان؛ ألن ع ــدد السكان‬ ‫الفلسطينيني فى الضفة وغــزة‪ ،‬وداخــل اخلط‬ ‫األخضر‪ ،‬يزيد على عدد اإلسرائيليني فى دولة‬ ‫إسرائيل‪ ،‬وطرد ‪ 2.2‬مليون نسمة من غزة يعنى‬ ‫ً‬ ‫خلل دميوغراف ًّيا لصالح إسرائيل‪ .‬وفــى ‪17‬‬ ‫سبتمبر (أيلول) ‪ ،2023‬أعلن اجلهاز املركزى‬ ‫لإلحصاء الفلسطينى أن عــدد الفلسطينيني‬ ‫تضاعف نحو عشر مــرات منذ «النكبة» فى‬ ‫عام ‪ ،1948‬ويقدر عددهم اآلن فى العالم بنحو‬ ‫‪ 14.3‬مليون‪ ،‬من بينهم نحو ‪ 6.4‬مليون الجئ‪.‬‬ ‫على اجلــانــب اآلخ ــر‪ ،‬نــشــرت دائ ــرة اإلحــصــاء‬ ‫املركزى اإلسرائيلية الرسمية إحصائية جديدة‬ ‫ً‬ ‫أيضا جاء فيها أن عدد اإلسرائيليني بلغ فقط‬ ‫‪ 6.814‬مليون يهودى يعيشون حال ًيا على األرض‬ ‫ما بني نهر األردن والبحر املتوسط‪ .‬وباملقارنة‬ ‫بني اإلحصائيتني يتأكد أن عدد الفلسطينيني‬ ‫فى أراضى فلسطني التاريخية أكثر من ‪ 7‬ماليني‬ ‫فلسطينى عربى‪ ،‬و‪ 6.8‬مليون إسرائيلى؛ ولهذا‬ ‫فإن هدف خطة ترامب واضح ج ّدًا‪ ،‬وهو طرد‬ ‫الفلسطينيني حتى يحقق اإلسرائيليون التفوق‬ ‫الدميوغرافى‪ ،‬فى ظل تأكيد إسرائيل أن نحو‬ ‫‪ 85‬ألف إسرائيلى هاجروا نهائ ًّيا من إسرائيل‬ ‫منذ ‪ 7‬أكتوير (تشرين األول) عام ‪.2023‬‬ ‫‪ -3‬تصفية القضية الفلسطينية‬ ‫طرد السكان من غزة إلى مصر‪ ،‬وطرد سكان‬ ‫الضفة إلــى األردن‪ ،‬ســوف يعنى نهاية كاملة‬ ‫للقضية الفلسطينية‪ ،‬وال ميكن لدولة عربية أن‬ ‫تقبل بتصفية القضية الفلسطينية بعد دعم كفاح‬ ‫الشعب الفلسطينى ألكثر من ‪ 100‬عام؛ فدولة‬ ‫مثل مصر دعمت نضال الشعب الفلسطينى قبل‬

‫قيام إسرائيل نفسها‪ ،‬بداية من ثــورة الشعب‬ ‫الفلسطينى عام ‪ ،1920‬التى أطلق عليها «ثورة‬ ‫الــبــراق»‪ ،‬ودعمت القاهرة الثورة الفلسطينية‬ ‫الكبرى عام ‪ ،1936‬وكل ذلك كان قبل نكبة عام‬ ‫‪.1948‬‬ ‫‪ -4‬ضرر كبير باألمن القومى العربى‬ ‫ال ميكن للدول العربية أن تسمح بطرد سكان‬ ‫غزة؛ ألن بقاء الشعب الفلسطينى وصموده فى‬ ‫أرضه جزء رئيس من األمن القومى العربى‪ ،‬وال‬ ‫ميكن للعالم العربى أن يقبل أو يتسامح مع هذه‬ ‫اخلطة شديدة اخلطورة‪.‬‬ ‫‪ -5‬فتح الباب أمام تنازالت عن األراضى‬ ‫طــرد السكان مــن غــزة‪ ،‬والقبول بــه‪ ،‬سوف‬ ‫يعنى سيطرة إسرائيلية مباشرة على قطاع غزة‬ ‫والضفة الغربية‪ ،‬وقد يقبل ترامب فى مرحلة‬ ‫الحقة ضم غــزة والضفة إلــى إسرائيل‪ ،‬وهذا‬ ‫سيناريو ال يحتمله أحــد‪ ،‬وفــى املقدمة منهم‬ ‫سكان غــزة‪ ،‬الذين صمدوا أكثر من ‪ 15‬شه ًرا‬ ‫حتــت قصف القنابل الــتــى يــزيــد وزنــهــا على‬ ‫‪ 2000‬رطل‪ ،‬وهى القنابل التى استأنف ترامب‬ ‫تصديرها إلى إسرائيل‪.‬‬ ‫‪ -6‬عدم العودة‬ ‫تعلم الدول العربية‪ -‬علم اليقني‪ -‬أن احلديث‬ ‫عن خروج سكان غزة مؤقتًا ما هو إال «خدعة‬ ‫كــبــيــرة»‪ ،‬وأن الــواليــات املتحدة وإســرائــيــل لن‬ ‫تقبال بعودة َمن خرج من األراضى الفلسطينية‪،‬‬ ‫وخير شاهد على هذا األمر هو القرار األممى‬ ‫رقم ‪ ،194‬الذى يدعو إلى عودة نحو ‪ 700‬ألف‬ ‫فلسطينى تركوا بيوتهم عــام ‪ 1948‬فى أثناء‬ ‫النكبة‪ ،‬وحتى اليوم ترفض إسرائيل عودتهم مرة‬ ‫أخرى إلى أراضيهم‪.‬‬ ‫املؤكد أن مشهد عودة السكان الفلسطينيني‬ ‫إلــى شمال قطاع غــزة‪ ،‬الــذى يضم محافظتى‬ ‫غــزة وشمال غــزة‪ ،‬وبيت الهيا‪ ،‬وبيت حانون‪،‬‬ ‫وجباليا البلد‪ ،‬ونزلة جباليا ومخيمها‪ ،‬إمنا يؤكد‬ ‫أن مخطط الرئيس األمريكى‪ -‬و َمن خلفه من‬ ‫املتطرفني فى واشنطن وتل أبيب‪ -‬سوف يسقط‬ ‫ً‬ ‫سقوطا مدو ًّيا‪.‬‬ ‫* باحث وخبير فى العالقات الدولية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫جدا؛ ألنها تأتى فى ظل تناحر وجمود سياسى وعسكرى قابل لالنفجار فى أى‬ ‫إن مهمة المبعوثة الجديدة صعبة ّ ً‬ ‫لحظة؛ لذا فإن التلكؤ والخطى الباردة والبطيئة ستسمح لهؤالء الفوضويين بتنفيذ مخططاتهم؛ ألن الفوضى‬ ‫والصدام واإلرباك استراتيجيات جربتها بعض األطراف المحلية‪ ،‬ونجحت فى إبقائها فى المشهد سنوات‪.‬‬

‫ملفات معقدة وغياب رؤية وجمود سياسى‪ ..‬المبعوثة األممية الجديدة إلى ليبيا‬

‫مازال املشهد العام فى ليبيا مير مبرحلة‬ ‫ضبابية‪ ،‬وحالة من اجلمود السياسى املتزايد‬ ‫من جـ ّراء تصرفات األطــراف املحلية‪ ،‬سواء‬ ‫السياسية أو العسكرية‪ ،‬التى تتصارع من أجل‬ ‫النفوذ والسيطرة واملال‪ ،‬وفى ظل هذا التنازع‬ ‫تختفى أبــجــديــات الــتــحــول الــدميــقــراطــى‪،‬‬ ‫وانتقال ليبيا إلى دولة قوية ذات سيادة وأمن‬ ‫قومى َمصون‪.‬‬ ‫ويــأتــى الـــدور األمم ــى فــى ليبيا ليحاول‬ ‫حتريك مياه راك ــدة أزكــمــت رائحتها أنــوف‬ ‫املــواطــنــن‪ ،‬س ــواء بضغطه على األط ــراف‬ ‫املحلية‪ ،‬أو انتهاجه استراتيجية الترضية‬ ‫واملــحــاصــصــة‪ ،‬أو استعمال عصا التجاوز‬ ‫والتلويح برفع غطاء الشرعية‪.‬‬ ‫وحــضــر ال ـ ــدور األممــــى ف ــى لــيــبــيــا منذ‬ ‫اإلط ــاح ــة بــنــظــام الــعــقــيــد ال ــراح ــل معمر‬ ‫القذافى‪ ،‬باملراقبة فى بداية الثورة الليبية‪ ،‬ثم‬ ‫االنتقال إلى تعيني مبعوث أممى خاص للدولة‬ ‫الليبية‪ ،‬تتلخص مهمته فى حتقيق حالة توافق‬ ‫وتسوية سياسية‪ ،‬ومراقبة الوضع السياسى‬ ‫واألمنى‪ ،‬وضمان عدم انفجاره والعودة إلى‬ ‫الصفر‪ ،‬لكن إخفاقات املبعوثني األمميني‬ ‫توالت مع توالى تعيني شخصيات مختلفة‪،‬‬ ‫وهــذا نابع من تعقيدات املشهد الليبى من‬ ‫جــانــب‪ ،‬وصــيــرورة األح ــداث وتسارعها من‬ ‫جانب آخر بوتيرة تفوق اخلبرات املتراكمة‬ ‫لكل من ُو ِج ُدوا على رأس بعثة األمم املتحدة‬ ‫للدعم فى ليبيا‪.‬‬

‫من املراقب إلى املشارك‬ ‫وسرعان ما انتقلت منظمة األمم املتحدة‬ ‫من دور املراقب للشأن الليبى إلى املنخرط‬ ‫فيه واملشارك من خالل تعيني مبعوث رسمى‬ ‫لــأمــن الــعــام ل ــأمم املــتــحــدة‪ ،‬وبـــدأ سيل‬ ‫املبعوثني بتعيني البريطانى إيان مارتن‪ ،‬فى‬ ‫رئيسا لبعثة األمم‬ ‫سبتمبر (أيلول) ‪،2011‬‬ ‫ً‬ ‫املتحدة للدعم فى ليبيا‪ ،‬وبدأ الرجل خطواته‬ ‫عبر استراتيجية التدريب األمنى‪ ،‬إذ د َّرب‬ ‫أفراد األمن املحليني لإلعداد ألول انتخابات‬ ‫برملانية تشهدها البالد‪.‬‬ ‫وبعد االنتخابات التشريعية األول ــى فى‬ ‫ليبيا‪ ،‬وتسلُّم املؤمتر الوطنى مهامه رسم ًّيا‬ ‫من املجلس االنتقالى‪ُ ّ ،‬عــن اللبنانى طارق‬ ‫رئيسا لبعثة األمم املتحدة للدعم فى‬ ‫مترى‬ ‫ً‬ ‫ليبيا‪ ،‬على أمل أن تسعفه خبرته الدبلوماسية‬

‫وإدارتــه للنزاع‪ ،‬فى إحداث اختراق للمشهد‬ ‫الضبابى واملحتقن فى ليبيا‪ ،‬لكن االشتباكات‬ ‫واحل ــروب واالقــتــتــال بــن معسكرى الشرق‬ ‫والغرب قضى على كل اآلمال‪.‬‬ ‫ومن الدبلوماسية اللبنانية إلى اإلسبانية؛‬ ‫إذ ُعـ ّـن الدبلوماسى والسياسى اإلسبانى‬ ‫ً‬ ‫خاصا لألمني العام‬ ‫ممثل‬ ‫برناردينو ليون‬ ‫ًّ‬ ‫ورئيسا للبعثة األممية فى‬ ‫لــأمم املتحدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ليبيا‪ ،‬فــى أغــســطــس (آب) ‪ ،2014‬وكــان‬ ‫الــهــدف حينذاك إج ــراء حــوار ومفاوضات‬ ‫سياسية‪ ،‬بعيدًا عن فوهة البنادق‪ ،‬وبالفعل‬ ‫وصلت البالد إلى اتفاق سياسى ُو ِّق َع مبدينة‬ ‫الصخيرات فى املغرب ‪ ،2015‬ومازالت البالد‬ ‫تسير على ضوء مواده ومخرجاته حتى اآلن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وصول‬ ‫ورغــم جناحاته فى رعاية احلــوار‬ ‫ليعي‬ ‫إلــى الصخيرات‪ ،‬غــادر ليون منصبه‬ ‫ّ‬ ‫األم ــن الــعــام لــأمم املــتــحــدة‪ ،‬فــى نوفمبر‬ ‫(تشرين الثانى) ‪ ،2015‬الدبلوماسى األملانى‬ ‫ً‬ ‫ورئيسا لبعثة األمم‬ ‫خاصا‬ ‫ممثل‬ ‫مارتن كوبلر‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫املتحدة فى ليبيا‪ ،‬وكانت فترة توليه املنصب‬ ‫من أصعب الفترات‪ ،‬حيث فوضى السالح‬ ‫والتنظيمات اإلرهابية؛ ما جعل بصمته القوية‬ ‫ال تظهر فى إجناز ما ميكن أن يحرك املشهد‬ ‫إيجا ًبا‪ ،‬ليغادر منصبه فى عام ‪.2017‬‬ ‫بــعــد ذلـ ــك عـــــادت األمم امل ــت ــح ــدة إلــى‬ ‫الدبلوماسية اللبنانية مرة أخرى من خالل‬ ‫تعيني الدبلوماسى اللبنانى غسان سالمة‬ ‫ممث ً‬ ‫ـاصــا لألمني الــعــام لــأمم املتحدة‬ ‫ال خـ ًّ‬ ‫حينذاك‪ ،‬أنطونيو جوتيريش‪ ،‬فى ‪ 22‬يونيو‬ ‫(حــزيــران) ‪ .2017‬وكــالــعــادة واج ــه سالمة‬ ‫إشكالية استمرار حالة االقتتال واالحتراب‬ ‫الــتــى وصــلــت إلــى ذروتــهــا فــى عــام ‪،2019‬‬ ‫وبعدها هاجمت قوات القيادة العامة بشرق‬ ‫ال ــب ــاد‪ ،‬بــقــيــادة خليفة حــفــتــر‪ ،‬العاصمة‬ ‫طرابلس‪ ،‬وانتهت بعودة قواته بعد تدخل تركى‬ ‫مازال موجو ًدا حتى اللحظة‪.‬‬ ‫ـن وزي ــر خارجية سلوفاكيا‬ ‫بعد ذلــك ُع ـ ِّ َ‬ ‫السابق يان كوبيتش لقيادة البعثة فى ليبيا‬ ‫منتصف يناير (كانون الثانى) ‪ ،2021‬وكانت‬ ‫مهمته تتلخص فى تهيئة البالد النتخابات‬ ‫فى عام ‪ ،2021‬لكنه فشل فى ذلك؛ ما دفع‬ ‫األمني العام إلى تعيني الدبلوماسية األمريكية‬ ‫ستيفانى ويليامز مستشار ًة خاصة له بشأن‬ ‫ليبيا‪ ،‬والتى جنحت فى وضع خريطة طريق‬ ‫مع أعضاء امللتقى السياسى الليبى‪ ،‬نتج عنها‬

‫تشكيل مجلس رئاسى جديد‪ ،‬وحكومة وحدة‬ ‫وطنية‪ ،‬وحتديد موعد لالنتخابات يوم ‪24‬‬ ‫ديسمبر (كانون األول) ‪ ،2021‬لكن حتى اآلن‬ ‫لم تعرف ليبيا صناديق االنتخابات العامة‪.‬‬ ‫وغــادرت ستيفانى ويليامز ليأتى مكانها‬ ‫الدبلوماسى السنغالى عبداهلل باتيلى فى‬ ‫منصب رئيس البعثة األممية لدى ليبيا‪ ،‬وبعد‬ ‫جــوالت شــر ًقــا وغــر ًبــا وجنو ًبا يقدم باتيلى‬ ‫استقالته من منصبه‪ ،‬وتظهر الدبلوماسية‬ ‫األمــريــكــيــة اجلــديــدة ستيفانى خ ــورى فى‬ ‫منصب املــبــعــوث األمم ــى بــاإلنــابــة‪ ،‬وتطرح‬ ‫مبادرة للحل فى ليبيا‪.‬‬ ‫مبعوث جديد‪ ..‬ما اجلديد لديه؟‬ ‫وبعد أيام من طرح مبادرة خورى للحل فى‬ ‫ليبيا‪ ،‬قرر األمني العام لألمم املتحدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬تعيني الــوزيــرة الغانية السابقة‬ ‫هانا سيروا تيتيه مبعوثة أممية جديدة إلى‬ ‫ليبيا‪ ،‬خل ًفا للسنغالى عبداهلل باتيلى‪ ،‬الذى‬ ‫استقال من املنصب فى شهر إبريل (نيسان)‬ ‫‪ ،2024‬على أن تستمر الدبلوماسية األمريكية‬ ‫ستيفانى خورى فى منصبها نائبة للمبعوثة‬ ‫اجلديدة‪.‬‬ ‫والقى القرار ترحي ًبا ودع ًما من عدة جهات‬

‫محلية ودولــيــة‪ ،‬فقد رحــبــت بعثة االحتــاد‬ ‫األوروبــى لدى ليبيا باخلطوة‪ ،‬مؤكدة دعمها‬ ‫جلهود الوساطة التى تبذلها األمم املتحدة‪،‬‬ ‫والتزامها بحل سياسى مستدام‪ ،‬فى حني أكد‬ ‫السفير البريطانى لدى ليبيا‪ ،‬مارتن لونغدن‪،‬‬ ‫تطلع بالده إلى مواصلة شراكاتها الوثيقة مع‬ ‫البعثة األممية لدعم حل سياسى شامل فى‬ ‫ليبيا‪.‬‬ ‫وكسابقيها‪ ،‬ستجد املبعوثة القادمة من‬ ‫إفريقيا عــدة ملفات غامضة ومتشابكة‪،‬‬ ‫وستلتقى بأطرف مازالت متعنتة‪ ،‬لكن حتى‬ ‫اآلن لم نعرف بعد الرؤية واالستراتيجية التى‬ ‫ستتبناها «تيتيه» فى التعامل مع التعقيدات‬ ‫الليبية املتراكمة‪ ،‬وأدواتــهــا فــى فــك حالة‬ ‫اجلمود املتزايدة‪.‬‬ ‫«تيتيه» ستأتى إلى ليبيا لتجد هذا املشهد‬ ‫باختصار‪:‬‬ ‫لدينا حكومتان تتنازعان الشرعية؛ حكومة‬ ‫الوحدة برئاسة الدبيبة تعتمد على شرعيتها‬ ‫الدولية وعالقاتها اخلارجية‪ ،‬وتتمترس فى‬ ‫طرابلس وبعض مناطق اجلــنــوب‪ ،‬وحكومة‬ ‫االســتــقــرار بــرئــاســة أســامــة حــمــاد‪ ،‬وهــى‬ ‫مدعومة مــن مجلس الــنــواب‪ ،‬ومــن املشير‬ ‫خليفة حفتر‪ ،‬وتتمترس فــى شــرق البالد‬

‫وأغلب مناطق اجلنوب‪.‬‬ ‫لدينا مجلس نواب يعقد جلساته فى شرق‬ ‫البالد فقط‪ ،‬لكنه مازال متحدًا رغم ما م َّر به‬ ‫من حالة انقسام سرعان ما عاجلها‪ ،‬ينسق‬ ‫أحيا ًنا مع املجلس األعلى للدولة‪ ،‬وأحيا ًنا‬ ‫يعارضه ويتجاوزه ويصادمه‪.‬‬ ‫لــديــنــا املــجــلــس األع ــل ــى لــلــدولــة ومــقــره‬ ‫طــرابــلــس‪ ،‬وه ــو اآلن انــقــســم إل ــى جــزءيــن‪:‬‬ ‫رئيسا فائزًا‬ ‫مجموعة تعتبر «خالد املشرى»‬ ‫ً‬ ‫فى انتخابات أغسطس (آب) ‪ ،2024‬وأخرى‬ ‫تتبع «محمد تكالة» وتــراه الرئيس الشرعى‬ ‫املستمر؛ لعدم شرعية االنتخابات‪.‬‬ ‫عسكر ًّيا‪ ،‬ستجد «تيتيه» رئاسة أركان فى‬ ‫غــرب البالد تتبع املجلس الرئاسى الليبى‬ ‫الذى يؤكد أنه صاحب صفة «القائد األعلى‬ ‫للجيش»‪ ،‬وشر ًقا ستجد رئاسة أركان وقيادة‬ ‫عامة برئاسة املشير خليفة حفتر‪ ،‬الذى يعد‬ ‫احلاكم الفعلى فى شــرق ليبيا‪ ،‬لكن هناك‬ ‫ً‬ ‫أيضا عقيلة صالح‪ ،‬رئيس البرملان‪ ،‬الذى منح‬ ‫نفسه صفة «القائد األعلى للجيش الليبى»‪،‬‬ ‫لكن حتى اآلن يوجد اتفاق وقف إطالق النار‬ ‫بــن الــطــرفــن‪ ،‬وتضمنه اللجنة العسكرية‬ ‫املشتركة ‪.5+5‬‬ ‫انتخاب ًّيا‪ ،‬لدينا قوانني انتخابية أقرتها‬ ‫جلنة تسمى ‪ 6+6‬مشكلة من مجلسى النواب‬ ‫والدولة‪ ،‬يؤكد البرملان أنها قوانني محصنة ال‬ ‫ميكن تعديلها‪ ،‬وبعض املعترضني فى املجلس‬ ‫األعلى للدولة يرون أنها قوانني معيبة‪ ،‬ويجب‬ ‫تعديل النقاط اخلالفية فيها‪.‬‬ ‫أمم ـ ًّيــا‪ ،‬لدينا مــبــادرة للمبعوثة باإلنابة‬ ‫ستيفانى خـ ــورى‪ ،‬ملخصها تشكيل جلنة‬ ‫اســتــشــاريــة تــكــون مهمتها مــراقــبــة تشكيل‬ ‫حكومة موحدة‪ ،‬وتعديل القوانني االنتخابية‪،‬‬ ‫واملضى قد ًما نحو االنتخابات واالستقرار‪.‬‬ ‫ما سبق هو اجلزء األكبر من التركة التى‬ ‫ستتعامل معها املبعوثة األممــيــة اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وحتى تنجح فإن عليها أن تلتزم برؤى مختلفة‬ ‫واســتــراتــيــجــيــات جــديــدة رادعـــة لــأطــراف‬ ‫املحلية‪ .‬وميكن تلخيص أدوات النجاح فى‪:‬‬ ‫تبنى استراتيجية قوية وملزمة للجميع‬ ‫بتوقيتات زمنية محددة تتم برعاية البعثة‬ ‫األممية وإشرافها‪ ،‬وجمع كل أطراف املشهد‬ ‫من حكومتني ومجلسني وجيشني ليوقعوا على‬ ‫نجز بعده ما‬ ‫اتفاق أقوى من الصخيرات‪ ،‬يُ َ‬ ‫تبقى من خطى‪.‬‬

‫االبتعاد متا ًما عن نهج سياسة الترضية‬ ‫واملحاصصة؛ من أجــل ضمان عــدم عرقلة‬ ‫اخلطى‪ ،‬أو اعــتــراض طــرف وتعنته‪ ،‬وعدم‬ ‫قبول االبتزاز املناطقى‪ ،‬والقبلى‪ ،‬والعسكرى‪.‬‬ ‫حتشيد موقف دولــى وإقليمى لدعم أى‬ ‫خــطــوة تتخذها البعثة لتُقنع هــذه القوى‬ ‫الدولية واإلقليمية أو تضغط على حلفائها‬ ‫فى الداخل للقبول بها‪.‬‬ ‫تبنى موقف دولى موحد جتاه امللف الليبى‪،‬‬ ‫يكون شعاره «االنتخابات واالستقرار» فقط‪،‬‬ ‫بعيدًا عن مــاراثــون تصفية احلسابات عبر‬ ‫منصة مجلس األمــن‪ ،‬وحتويل أراضــى ليبيا‬ ‫إلى ساحة حروب بالوكالة‪.‬‬ ‫توقيع ميثاق شرف والتزام من كل األطراف‬ ‫بكل خطوة تُنجز‪ ،‬والتلويح بعقوبات دولية‬ ‫حقيقية لكل مــن يتعنت أو يــربــك املشهد‬ ‫بقرارات سياسية أو عسكرية‪.‬‬ ‫وعليه‪..‬‬ ‫جــدا؛‬ ‫فإن مهمة املبعوثة اجلديدة صعبة ًّ‬ ‫ألنها تأتى فى ظل تناحر وجمود سياسى‬ ‫وعسكرى قابل لالنفجار فى أى حلظة؛ لذا‬ ‫فإن التلكؤ واخلطى الباردة والبطيئة ستسمح‬ ‫لهؤالء الفوضويني بتنفيذ مخططاتهم؛ ألن‬ ‫الفوضى والصدام واإلربــاك استراتيجيات‬ ‫جربتها بعض األطـــراف املحلية‪ ،‬وجنحت‬ ‫فى إبقائها فى املشهد سنوات؛ لذا فإن على‬ ‫«تيتيه»‪ -‬ومن قبلها املجتمع الدولى‪ -‬قطع‬ ‫الــطــريــق على كــل هـــؤالء‪ ،‬واتــخــاذ خطوات‬ ‫استباقية إلفــشــال مخططاتهم فــى إدخــال‬ ‫البالد فى مراحل انتقالية تضمن استمرارهم‬ ‫فى مناصبهم؛ وهنا قد تنجح «تيتيه»‪ ،‬وإال‬ ‫فسيكون املصير كمن م َّر من منصبها نفسه‪،‬‬ ‫وغادر بال بصمة‪.‬‬ ‫* باحث دكتوراه فى املفاوضات والعالقات‬ ‫الدولية‪ ،‬كلية االقتصاد والعلوم السياسية‪.‬‬ ‫وعضو اجلمعية العمومية لنقابة‬ ‫الصحفيني املصرية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫‪14‬‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫على الرغم من مركزية الشام فى الخطاب الجهادى؛ سيختار تنظيم داعش‪ -‬الذى لن تزيد عمليات «مستلهميه» من‬ ‫تشديدا‪ -‬الرحيل ً‬ ‫بدل من النفير؛ ومن ثم انتقال‬ ‫«الذئاب المنفردة» فى أوروبا والواليات المتحدة‪ ،‬السياسة الغربية إال‬ ‫ً‬ ‫المقدر عددهم بنحو ‪ 2500‬فى سوريا والعراق‪ ،‬على األرجح إلى إفريقيا‪ ،‬خاص ًة منطقة الساحل‪.‬‬ ‫مقاتليه ُ‬

‫*‬ ‫د‪ .‬محمد بوشيخى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫سيناريوهان متعارضان‪ :‬مستقبل داعش فى سوريا بين التراجع أو المواجهة‬

‫بعد السقوط املفاجئ لنظام بشار األسد فى سوريا‪،‬‬ ‫ودخول البلد مرحلة حساسة من تاريخها احلديث منذ‬ ‫انطالق احتجاجات ‪2011‬؛ اتخذت خريطة النفوذ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شكل جديدًا حمل‬ ‫ألول مرة منذ نحو خمس سنوات‪،‬‬ ‫هيئة حترير الشام إلى اإلحــال محل النظام املنهار‪،‬‬ ‫فيما صارت قوات سوريا الدميقراطية «قسد» تصارع‬ ‫من أجل البقاء كجناح عسكرى لإلدارة الذاتية الكردية‪،‬‬ ‫حتت وطأة التهديدات التركية وحليفها اجليش الوطنى‬ ‫السورى‪ .‬فيما التزم تنظيم داعش طيلة هذه الفترة موق ًفا‬ ‫«مزدوجا»‪ ،‬اتسم على مستوى اخلطاب بتصعيد التهديد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وعلى املستوى العملى بالتزام سقف منخفض‪ .‬ويبقى‬ ‫السؤال‪ :‬كيف يقرأ تنظيم داعش التطور احلاصل فى‬ ‫منظومة احلكم فى سوريا؟ وما السيناريوهات املُحتملة‬ ‫لشكل تفاعله مع مستجداتها؟‬ ‫حتوالت داعش‬ ‫ش َّكل التدخل األمريكى فى العراق عام ‪ 2003‬إلنهاء‬ ‫حكم صدام حسني بداية النطالق حرب طويلة األمد‬ ‫ضد التنظيمات اجلهادية‪ ،‬ممثلة فى «قاعدة اجلهاد فى‬ ‫بالد الرافدين»‪ ،‬فرع تنظيم القاعدة فى العراق بقيادة‬ ‫أبومصعب الزرقاوى الذى ُقتل فى يونيو ‪ ،2006‬وكان‬ ‫حينها التنظيم مسيط ًرا على ربوع واسعة فى العراق‬ ‫شجعته على إعالن ما يُسمى «دولة العراق اإلسالمية»‬ ‫فى إبريل ‪ .2006‬وبعد تفجر األوضاع األمنية فى سوريا‬ ‫أراض فى الداخل السورى‪،‬‬ ‫قرر التنظيم الزحف على ٍ‬ ‫فأعلن ما يُسمى «الدولة اإلسالمية فى العراق والشام»‬ ‫فى إبريل ‪ ،2013‬بقيادة أبوبكر البغدادى‪ ،‬وصار من‬ ‫حينها يُعرف باسمها املختصر «داعش»‪.‬‬ ‫بيد أن أبومحمد اجلوالنى (أحمد الشرع)‪ ،‬زعيم‬ ‫جبهة النصرة وممثل أبوبكر البغدادى فى اجلزء السورى‬ ‫من «الدولة» املُعلنة‪ ،‬قرر فك ارتباطه بتنظيم البغدادى‬ ‫وااللتحاق بجماعة القاعدة عبر أداء والء البيعة لزعيمها‬ ‫أمين الظواهرى فى إبريل ‪ ،2013‬فيما قرر التنظيم‬ ‫املُضى قد ًما فى بسط نفوذه وفــرض قــراره على من‬ ‫خالفه وعاداه‪ ،‬معلنًا «اجلهاد املسلح» ضد أتباع اجلوالنى‬ ‫فى مختلف املدن السورية‪ .‬كما أعلن تنظيم البغدادى‬ ‫ما يُسمى «اخلالفة اإلسالمية»‪ ،‬حسب مفهومه ألحكام‬ ‫السياسة الشرعية‪ ،‬فى يونيو ‪ ،2014‬لنزع الشرعية عن‬ ‫كل تنظيم ال ينضوى حتت سلطة البغدادى‪.‬‬ ‫لكن التحرك الــدولــى احلثيث ال ــذى تُ ــوج بإقامة‬ ‫«التحالف الدولى ملحاربة داعش» فى سبتمبر ‪،2014‬‬ ‫سرعان ما قضى على مشروع «دولة اخلالفة»؛ حيث‬ ‫أعلن العراق فى ديسمبر ‪ 2017‬طرد تنظيم داعش من‬ ‫أراضيه‪ ،‬وفى مارس ‪ 2019‬أعلنت القوات األمريكية‬ ‫وحليفتها «قسد» عن طرده من بلدة الباغوز؛ آخر معاقله‬ ‫فى سوريا‪ .‬وبهذا فقد تنظيم داعش سيطرته املكانية‪،‬‬ ‫ودخــل مرحلة جديدة من املعارك عبر خاليا متفرقة‬ ‫ونشيطة اتسمت بعمليات الكر والفر أو ما يُعرف فى‬ ‫األدبيات اجلهادية بـ«الشوكة والنكاية»‪ .‬وتركزت هذه‬ ‫العمليات‪ ،‬التى استهدفت إثبات الوجود وحتصيل املوارد‪،‬‬ ‫فى البادية اخلاضعة لسيطرة النظام السورى السابق‪،‬‬

‫ومواقع محدودة فى مناطق نفوذ «قسد»‪ .‬فيما جنحت‬ ‫هيئة حترير الشام فى إبعاد داعش من مواقعها وتأمني‬ ‫نفسها من اختراقاته‪ ،‬وإن عادت لترديد اسمه فى إبريل‬ ‫‪ 2024‬حني اتهمته باغتيال أبوماريا القحطانى‪ ،‬أحد أبرز‬ ‫قياداتها‪ ،‬مبناطق سيطرتها فى محافظة إدلب‪.‬‬ ‫لذلك ظل تنظيم داعــش خالل هذه الفترة ُعرضة‬ ‫لضربات نظام األسد‪ ،‬مدعو ًما بقصف الطيران الروسى‬ ‫من جهة وحلمالت «قسد» وحلفائها فى التحالف الدولى‬ ‫من جهة أخرى؛ وكانت احلصيلة استنزا ًفا كبي ًرا لقدراته‪،‬‬ ‫فقد معه أربعة من زعمائه فى غضون أربــع سنوات‬ ‫فقط‪ ،‬أولهم أبوبكر البغدادى فى أكتوبر ‪ ،2019‬وآخرهم‬ ‫أبواحلسني احلسينى القرشى فى إبريل ‪.2023‬‬ ‫لكن التحول اجليوسياسى املهم الذى حصل بعد ‪7‬‬ ‫أكتوبر ‪ ،2023‬وامتداد تداعياته لتعم املنطقة؛ حمل‬ ‫مستجدات أثرت فى قدرة القيادة اإليرانية على احلفاظ‬ ‫على موازين القوى باإلقليم‪ ،‬وأثرت فى توازنات املشهد‬ ‫السورى بعد دخول حزب اهلل اللبنانى فى حرب شاملة‬ ‫ومباشرة مع إسرائيل؛ األمر الذى استغلته املعارضة‬ ‫أساسا فى هيئة حترير الشام بقيادة‬ ‫السورية ممثلة‬ ‫ً‬ ‫زعيمها أحمد الشرع‪ ،‬للزحف إلى دمشق التى سيطرت‬ ‫عليها بعد نحو ‪ 12‬يو ًما فقط‪ ،‬حيث أجبرت بشار األسد‬ ‫على الهروب إلى موسكو فى ‪ 8‬ديسمبر ‪.2024‬‬ ‫ودفعت هذه التطورات تنظيم داعش إلى استشراف‬ ‫انعكاسات التطورات املتسارعة والعميقة على مستقبله‪،‬‬ ‫بعد أن صارت هيئة حترير الشام‪ ،‬املتهمة من قيادات‬ ‫داعــش بقتل زعميه الــرابــع‪ ،‬قــوة محورية فى سوريا‬ ‫ومركز اهتمام إقليمى ودولى لضمان االنتقال السياسى‪،‬‬ ‫وخاص ًة لتشديد احلرب على اإلرهاب؛ لذلك فإن أهم‬ ‫مستجد بالنسبة لداعش خالل املرحلة املقبلة سيتمثل‬ ‫فى تصميم التحالف «الهجني»‪ ،‬املشكل من الفصائل‬ ‫املحلية والقوى اإلقليمية والدولية‪ ،‬على استئصاله‪.‬‬ ‫محدداتالسيناريوهني‬ ‫وجد تنظيم داعش نفسه أمام تغيير مفاجئ خلريطة‬ ‫النفوذ فى سوريا‪ ،‬وإجماع داخلى وخارجى على توفير‬ ‫الشروط إلعادة إعمار البالد؛ ما يعنى جعل مكافحته‬ ‫على رأس األولــويــات؛ ومــن ثم سيكون أمامه احلسم‬ ‫بني سيناريوهني متعارضني‪ ،‬أولهما سيناريو «احلشد‬ ‫واملواجهة» الذى يراهن على احتفاظ التنظيم مبوقع‬ ‫قدم فى سوريا وتغذية أمله باالنتقال من مرحلة «الشوكة‬ ‫والنكاية» إلــى مرحلة «التمكني» الستعادة «خالفته»‬ ‫املزعومة‪ ،‬والثانى سيناريو «التراجع واملــغــادرة» الذى‬ ‫يراهن على مــراعــاة داعــش حلجم التغيير احلاصل‬ ‫وإمكانية خضوع سوريا لسلطة مركزية واحدة مدعومة‬ ‫إقليم ًيا ودول ًيا؛ ومن ثم جتنب أى مواجهة غير متكافئة‬ ‫تقضى على وجوده‪.‬‬ ‫‪ -1‬سيناريو «احلشد واملواجهة»‪ :‬يرتكز هذا السيناريو‬ ‫على مجموعة من املؤشرات واملعطيات‪ ،‬ميكن توضيحها‬ ‫على النحو التالى‪:‬‬ ‫أ‪ -‬صعوبة االنتقال السياسى‪ :‬تواجه سوريا تعقيدات‬ ‫رمبا تعرقل مسارها نحو إجناح االنتقال السياسى وبناء‬

‫دولة املؤسسات؛ نظ ًرا لالرتباطات التنظيمية السابقة‬ ‫لهيئة حترير الشام بالقاعدة وأيديولوجيتها‪ ،‬وصعوبة‬ ‫تعميم منوذج مذهبى واحد على الواقع الطائفى للمجتمع‬ ‫السورى‪ ،‬وكذلك احتمالية تعزيز الشرع سلطته بقرارات‬ ‫من شأنها أن تثير حفيظة املعارضة املدنية وتشجع باقى‬ ‫الفصائل على التمسك بأسلحتها‪ .‬وهكذا قد يؤدى‬ ‫انعدام الثقة إلى إربــاك املرحلة االنتقالية فى سوريا؛‬ ‫األمر الذى رمبا يساعد تنظيم داعش على إيجاد بيئة‬ ‫مالئمة لتجميع قوته‪ ،‬بحشد عناصره فى دول اجلوار‬ ‫على اجلبهة السورية‪ ،‬والتهيؤ ملواجهة املعارك املُحتملة‬ ‫باستقطاب الشباب الغاضب‪.‬‬ ‫ب‪ -‬تصاعد عمليات داعش‪ :‬رفع تنظيم داعش‪ ،‬خالل‬ ‫عام ‪ ،2024‬عملياته بشكل ملحوظ فى سوريا؛ إذ بلغت‬ ‫‪ 491‬عملية‪ ،‬حسب املرصد السورى الذى أشار فى ‪30‬‬ ‫ديسمبر املاضى إلــى استغالل داعــش لالضطرابات‬ ‫السياسية والعسكرية لتحقيق أهدافه وإعــادة تنظيم‬ ‫صفوفه‪ .‬فيما قـ َّدر مركز «صوفان»‪ ،‬فى ‪ 18‬ديسمبر‬ ‫املاضى‪ ،‬تضاعف هجمات داعش فى سوريا ثالث مرات‬ ‫مقارن ًة بعام ‪ .2023‬هذه التقديرات تعزز تفسير القيادة‬ ‫األمريكية‪ ،‬فى ‪ 17‬يوليو املاضى‪ ،‬لتبنى داعــش ‪153‬‬ ‫هجو ًما فى العراق وسوريا خالل النصف األول فقط من‬ ‫‪ ،2024‬بسعى التنظيم إلى مضاعفة عدد هجماته التى‬ ‫أعلنها فى ‪ ،2023‬معتبرة الزيادة فى الهجمات مؤش ًرا‬ ‫على محاولته «إعادة تشكيل نفسه بعد عدة سنوات من‬ ‫انخفاض قدراته»‪.‬‬ ‫وبالنظر إلى اخلط التصاعدى لهذا النشاط وفى‬ ‫ظل ظروف أمنية مريبة؛ فإن تنظيم داعش قد يكون‬ ‫قاد ًرا على زيادة عملياته والتصدى لهيئة حترير الشام‪،‬‬

‫*‬ ‫رامز صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ً‬ ‫مستغل فى الوقت ذاتــه حداثة جتربتها فى احلكم‬ ‫وإنهاكها بالضربات املباغتة إلثارة مشاعر انعدام األمن‪،‬‬ ‫فى أفــق تشتيت جهودها وتأليب الفصائل والشعب‬ ‫السورى ضدها‪.‬‬ ‫ج‪ -‬قابلية «الــتــخــادم»‪ :‬بالرغم مــن تشدد تنظيم‬ ‫داعش فى قناعاته األيديولوجية؛ فإنه أظهر فى أكثر‬ ‫من مناسبة مرونة ميدانية بإجازة «التخادم» مع أعداء‬ ‫أعدائه‪ ،‬بغض النظر عن انتماءاتهم العقدية واملذهبية؛‬ ‫وهو ما حصل بني زعاماته فى سوريا وعناصر من حزب‬ ‫اهلل اللبنانى واحلــرس الثورى اإليــرانــى؛ ومن ثم فإن‬ ‫استمرار االستقطاب اإلقليمى والدولى فى سوريا من‬ ‫شأنه أن يُبقى داعش كورقة للتوظيف فى يد اخلاسرين‬ ‫من التطورات األخيرة إلعادة تشكيل التوازنات بالساحة‬ ‫السورية‪ .‬واألمر هنا ال يقتصر على إيــران؛ إذ يُحتمل‬ ‫إقبال «قسد»‪ ،‬فى حال تعرض مناطق سيطرتها لتدخل‬ ‫عسكرى تركى‪ ،‬على رفع رقابتها عن السجون واملخيمات‬ ‫التى حتوى ‪ 9‬آالف معتقل داعشى و‪ 40‬أل ًفا من أقاربهم‪،‬‬ ‫مقابل قيام التنظيم بـــ«أدوار وظيفية» ضد تركيا التى‬ ‫أعلنت قتل زعميه األخير واعتقلت املئات من عناصره‬ ‫خالل السنوات األخيرة؛ وهو األمر الذى يتيح لداعش‬ ‫ً‬ ‫وفرصا للحشد واملواجهة‪.‬‬ ‫هامشا للمناورة‬ ‫ً‬ ‫‪ -2‬سيناريو «التراجع واملغادرة»‪ :‬يقوم هذا السيناريو‬ ‫على قراءات مناقضة للمعطيات السابقة جتعل تنظيم‬ ‫داعش يراهن على التخفى وإيجاد ملجأ بديل لضمان‬ ‫بقائه‪ ،‬حيث يُرجحه ما يلى‪:‬‬ ‫أ‪ -‬دعم االنتقال السياسى‪ :‬تلقى سوريا اجلديدة‬ ‫اهتما ًما إقليم ًيا ودول ًيا يسهم فى حتفيز الفصائل‬ ‫على تسليم أسلحتها والتحول إلى أحــزاب سياسية‬

‫تتنافس على السلطة ببرامج انتخابية؛ إذ إنه ليس من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن الدول العربية وحتى‬ ‫مصلحة الغرب وتركيا‬ ‫إسرائيل انهيار أسس السلم فى سوريا وانعطافها نحو‬ ‫الفوضى‪.‬‬ ‫فالغرب يريد شرق أوسط جديدًا تكون فيه اليد‬ ‫الطولى إلسرائيل؛ وهو ما حتقق أهم شروطه برحيل‬ ‫نظام األســد؛ ومن ثم سيسعى إلى التهدئة لتجنب‬ ‫خلط األوراق لصالح إيــران وروســيــا؛ لذلك بــادرت‬ ‫القوات األمريكية‪ ،‬التى رفعت عددها من ‪ 900‬إلى‬ ‫‪ 2000‬حسب ما أعلنته فى ديسمبر املاضى وسط‬ ‫مؤشرات على سعيها خللق متركز عسكرى فى عني‬ ‫العرب‪ ،‬بقصف مواقع لتنظيم داعش عقب سقوط‬ ‫النظام‪ ،‬تُوجت فى ‪ 20‬ديسمبر املاضى‪ ،‬بقتل زعيمه‬ ‫فى سوريا‪ ،‬تلتها عمليات فرنسية فى ‪ 31‬ديسمبر‪.‬‬ ‫أما تركيا فلن تتردد فى ترجيح التفاوض مع الواليات‬ ‫املتحدة بشأن نــزع ســاح «قسد»‪ ،‬وأن تكون أنقرة‬ ‫املحاور املوثوق للسلطة احلالية فى دمشق والشريك‬ ‫النافذ فى تأمني البالد من اإلرهاب‪ .‬فى حني ستدعم‬ ‫الدول العربية املرحلة االنتقالية فى سوريا ملزاحمة‬ ‫املــشــروعــات األجنبية ومــحــاورة قيادتها اجلــديــدة‬ ‫إلعادتها للصف العربى‪.‬‬ ‫ب‪ -‬نسبية التقارير حول داعــش‪ :‬بغض النظر عن‬ ‫مصداقية التقارير التى حتدثت عن ارتفاع عمليات‬ ‫داعش خالل عام ‪2024‬؛ فإنه ال ميكن البناء عليها للحكم‬ ‫على مستقبله‪ ،‬مادام االرتفاع املسجل صادف املرحلة‬ ‫األكثر عن ًفا فى تاريخ املنطقة احلديث جراء احلرب‬ ‫اإلسرائيلية على غزة وامتداداتها اإلقليمية؛ األمر الذى‬ ‫وفر للتنظيم فرصة ملضاعفة جهوده القتالية من أجل‬ ‫حتقيق طموحه بالسيطرة على جــزء مــن األراضــى‬ ‫السورية ألول مرة منذ طرده من الباغوز عام ‪.2019‬‬ ‫كما أن التقارير األمنية ُتاط مبالبسات تفرض‬ ‫التعامل معها بـ«نسبية»؛ لهذا أخفقت فى تقدير حجم‬ ‫االختالل فى موازين القوى عقب الضربات اإلسرائيلية‬ ‫ضد جيش النظام السورى‪ ،‬ولم تتوقع سيطرة هيئة‬ ‫ً‬ ‫فضل عما يروجه البعض‬ ‫حترير الشام على البالد‪،‬‬ ‫من احتمال توظيف األرقــام خلدمة قــرارات سياسية‬ ‫معينة كتبرير استمرار الوجود األمريكى‪ .‬ويُضاف إلى‬ ‫ذلك‪ ،‬خبرة السلطة اجلديدة فى دمشق فى التعامل مع‬ ‫داعش والدعم اإلقليمى والغربى لها؛ األمر الذى يعينها‬ ‫على رصــد ومتابعة حتركات التنظيم مثل إحباطها‬ ‫محاولة تفجير مقام السيدة زينب جنوب دمشق فى‬ ‫‪ 11‬يناير ‪.2025‬‬ ‫ج‪ -‬جتنب املعارك اخلاسرة‪ :‬استفاد تنظيم داعش‪،‬‬ ‫خالل السنوات املاضية‪ ،‬من توزع النفوذ فى سوريا بني‬ ‫فرصا لـ«التخادم»‬ ‫القوى املتصارعة؛ األمر الذى أتاح له ً‬ ‫مقابل حتصيل الدعم من جهة أو أخــرى‪ ،‬مبا يسمح‬ ‫له بالتطلع للسيطرة على األرض مجد ًدا والترويج فى‬ ‫دعايته بأن خالفته املزعومة «باقية وتتمدد»؛ وهو األمر‬ ‫الذى صار أصعب فى ظل وجود سلطة مركزية ممثلة فى‬ ‫هيئة حترير الشام‪ ،‬تسعى إلحكام قبضتها على سوريا‪،‬‬

‫ووجــود مؤشرات على تفاعل إقليمى ودولــى متزايد‬ ‫لصاحلها‪ ،‬وذلك بشكل يُذكر بتجربة العراق الذى جنح‬ ‫فى تأمني أراضيه بعد أن حقق توافقات سياسية وحشد‬ ‫دع ًما دول ًيا لها‪.‬‬ ‫ومن ثم لم يعد من مصلحة تنظيم داعش‪ ،‬فى ظل‬ ‫غياب حوافز فعلية‪ ،‬والسيما أمام جهود واشنطن إلعادة‬ ‫أعضاء التنظيم املحتجزين باملخيمات السورية إلى‬ ‫بلدانهم‪ ،‬الدخول فى معارك خاسرة مسب ًقا‪ ،‬يكون أقصى‬ ‫ما حتققه خدمة طرف ضد آخر‪.‬‬ ‫ويُــرجــح سيناريو «التراجع واملــغــادرة» الــذى وجد‬ ‫مصداقيته فى أفغانستان بعد سيطرة حركة طالبان‬ ‫على كابول فى ‪ ،2021‬خال ًفا للقراءات التى كانت ترجح‬ ‫عودة قوية لداعش خراسان؛ ومن ثم‪ ،‬ما لم يتحقق أحد‬ ‫سيناريوهات «البجعة السوداء» مثل شيوع االنشقاقات‬ ‫داخ ــل هيئة حتــريــر الــشــام؛ فــإن تنظيم داع ــش لن‬ ‫يستطيع حشد عناصره بسبب التطويق األمنى حلدود‬ ‫سوريا‪ ،‬خاص ًة مع العراق‪ ،‬الذى أرسل وفدًا أمن ًيا إلى‬ ‫دمشق‪ ،‬كما يُستبعد مبادرة التنظيم باملواجهة بالرغم‬ ‫مما قِ يل عن حيازته ملا تبقى من أسلحة النظام السابق‬ ‫واجلماعات اإليرانية‪ ،‬لوعيه مبحدودية قدراته مقارن ًة‬ ‫بالغرب املصمم أكثر من أى وقــت مضى على خنق‬ ‫األصوات املزعجة الستراتيجيته فى الشرق األوسط؛‬ ‫ومــن ثــم قــد تقتصر عمليات داع ــش على ضربات‬ ‫متباعدة تنتهى حت ًما‪ ،‬ومهما كانت مؤملة‪ ،‬باضطرار‬ ‫مقاتليه ملغادرة سوريا واملنطقة‪.‬‬ ‫وعــلــى الــرغــم مــن مــركــزيــة الــشــام فــى اخلــطــاب‬ ‫اجلهادى؛ سيختار تنظيم داعش‪ -‬الذى لن تزيد عمليات‬ ‫«مستلهميه» من «الذئاب املنفردة» فى أوروبا والواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬السياسة الغربية إال تشديدًا‪ -‬الرحيل ً‬ ‫بدل‬ ‫من النفير؛ ومن ثم انتقال مقاتليه املُقدر عددهم بنحو‬ ‫‪ 2500‬فى سوريا والعراق‪ ،‬على األرجح إلى إفريقيا‪،‬‬ ‫خاص ًة منطقة الساحل‪ ،‬حيث األنظمة هشة واحتمال‬ ‫سقوطها أكبر واالهتمام الغربى مبصيرها أقل‪ ،‬بينما‬ ‫فروعه أقوى وفرص إعادة البناء فيها أكثر وأضمن‪.‬‬ ‫وهــذا مــا مل َّــح إليه تقرير أممــى‪ ،‬منذ يناير ‪،2024‬‬ ‫بترجيحه انتقال داعش إلى الساحل؛ نتيجة الضغوط‬ ‫التى يواجهها فى العراق وسوريا‪.‬‬

‫* باحث مغربى متخصص فى القضايا‬ ‫اجليوسياسية واحلقل الدينى‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫تحتاج الدول الصناعية إلى اعتماد استراتيجيات مرنة تدمج بين التعاون‬ ‫الدولى وحماية المصالح الحيوية‪ .‬وهذا التحول ربما يستدعى إعادة النظر فى‬ ‫النظريات الكالسيكية للهيمنة التكنولوجية‪.‬‬

‫االبتكار التكيفى‪ :‬رسائل «ديب سيك» الصينية لواشنطن‪ ..‬صعود تكنولوجى رغم العقوبات‬

‫أعلنت الشركة الصينية الناشئة «ديب سيك» عن‬ ‫منوذجها اجلديد (‪ ،)DeepSeek-R1‬بعد أقل‬ ‫من أسبوع على تنصيب الرئيس األمريكى دونالد‬ ‫ترامب‪ ،‬وهو النموذج الذى أظهر أدا ًء الفتًا مقارن ًة‬ ‫بنماذج الذكاء االصطناعى األمريكية الرائدة مثل‬ ‫«تشات جى بى تى» (‪ ،)ChatGPT‬وبتكلفة تدريب‬ ‫لم تتجاوز ‪ 5.6‬مليون دوالر‪ .‬وقد أثار هذا االبتكار‬ ‫الصينى منخفض التكلفة موجة من الصدمة فى‬ ‫األسواق املالية العاملية؛ تسببت فى تراجع ملحوظ‬ ‫فى مــؤشــرات البورصة األمريكية‪ ،‬خاص ًة قطاع‬ ‫التكنولوجيا‪ ،‬يوم ‪ 27‬يناير ‪ ،2025‬مع خسارة مؤشر‬ ‫«ناسداك» نحو ‪ %3.1‬من قيمته‪ ،‬وتراجع «إنفيديا»‬ ‫وحــدهــا مبــا يــعــادل ‪ 600‬مليار دوالر مــن قيمتها‬ ‫السوقية‪ ،‬وذلك قبل أن تستقر أسهم هذه الشركات‬ ‫األمريكية مرة أخرى فى اليوم التالى‪.‬‬ ‫وجــاء هــذا التطور املتسارع فى وقــت تُنفق فيه‬ ‫الشركات األمريكية مليارات الدوالرات على تطوير‬ ‫مناذج الذكاء االصطناعى‪ ،‬وسط قيود جيوسياسية‬ ‫على تصدير الــرقــائــق اإللكترونية املــتــطــورة إلى‬ ‫الصني؛ مما أثار تساؤالت حول أبعاد هذه األزمة‪،‬‬ ‫وانعكاساتها على الهيمنة التكنولوجية واالقتصادية‬ ‫األمريكية‪.‬‬ ‫فبينما يُصر قادة الشركات األمريكية‪ ،‬مثل ساتيا‬ ‫ناديال‪ ،‬الرئيس التنفيذى لشركة «مايكروسوفت»‪،‬‬ ‫على أن التفوق الصينى يجب أن يُؤخذ على محمل‬ ‫اجلد؛ تتزايد االنقسامات داخل «وول ستريت» بني‬ ‫متفائل رأى فى هذا االنهيار املؤقت «فرصة شراء‬ ‫ذهبية»‪ ،‬ومتشائم حـ ّـذر من انفجار فقاعة الذكاء‬ ‫االصطناعى التى رفعت قيمة القطاع إلى مستويات‬ ‫غير مسبوقة‪ .‬وفى خضم هذا اجلــدل‪ ،‬رمبا تُعيد‬ ‫«ديب سيك» تعريف قواعد املنافسة العاملية‪ ،‬عبر‬ ‫دمجها بني الكفاءة التقنية وجتاوز العقوبات الغربية؛‬ ‫مما يدفع نحو تساؤالت من قبيل‪ :‬هل يشكل صعود‬ ‫الصني فــى الــذكــاء االصطناعى تــهــديـدًا للتفوق‬ ‫األمريكى؟ وما تداعيات هذه املعركة التكنولوجية‬ ‫على االستقرار املالى العاملى؟‬ ‫دالالت عديدة‬ ‫يعكس الــتــراجــع امللحوظ فــى األسـ ــواق املالية‬ ‫األمريكية يوم ‪ 27‬يناير ‪ ،2025‬الذى تزامن مع صعود‬ ‫منوذج «ديب سيك» الصينى‪ ،‬مجموعة من الدالالت‬ ‫العميقة التى تتجاوز هذه اخلسائر املالية‪ ،‬وميكن‬ ‫تفصيلها على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ –1‬حتدى التفوق التكنولوجى األمريكى‪ :‬أظهرت‬ ‫شركة «ديــب سيك» الصينية‪ ،‬التى تأسست عام‬ ‫‪ 2023‬برأسمال أولى يقدر بنحو ‪ 10‬ماليني يوان‬ ‫(مــا يــعــادل نحو ‪ 1.4‬مليون دوالر)‪ ،‬ق ــدرة على‬ ‫تطوير منوذج للذكاء االصطناعى بتكلفة منخفضة‪،‬‬ ‫حيث تشير التقديرات إلى أنها قد ال تتجاوز ‪%1‬‬ ‫من تكلفة النماذج األمريكية املشابهة التى طورتها‬ ‫شركات مثل «أوبن أيه آى» (‪ )OpenAI‬و«جوجل»‬ ‫(‪ .)Google‬وهذا التطور يطرح تساؤالت حول مدى‬ ‫صحة االفتراض القائل إن التفوق التكنولوجى يرتهن‬ ‫بالشركات الغربية‪ .‬ففى الوقت الــذى أنفقت فيه‬ ‫الشركات األمريكية مبالغ كبيرة تُقدر مبئات املليارات‬ ‫على تطوير تقنيات الذكاء االصطناعى من خالل‬

‫حتسني البنية التحتية والرقائق‪ ،‬استطاعت «ديب‬ ‫سيك» حتقيق نتائج قابلة للمقارنة باستخدام ‪2000‬‬ ‫دارة متكاملة (‪ ،)Integrated Circuit‬متجاوزة بذلك‬ ‫العقوبات األمريكية التى كانت تستهدف إبطاء التقدم‬ ‫الصينى فى مجال أشباه املوصالت‪ .‬وتشير التقارير‬ ‫إلى أن الشركات األمريكية الكبرى‪ ،‬مثل «أوبن أيه‬ ‫آى» و«جوجل» قد استثمرت مبالغ كبيرة لدعم هذه‬ ‫التقنيات‪.‬‬ ‫وفــى هــذا السياق‪ ،‬أعلن الرئيس تــرامــب‪ ،‬فى‬ ‫‪ 22‬يناير ‪ ،2025‬عن إطــاق مشروع «ستارجيت»‬ ‫(‪)Stargate‬؛ وهو شراكة استراتيجية ثالثية فى‬ ‫مجال البنية التحتية للذكاء االصطناعى جتمع‬ ‫«أوبن أيه آى» و«أوراكل» (‪ )Oracle‬و«سوفت بنك»‬ ‫(‪ ،)SoftBank‬باستثمارات تصل إلى ‪ 500‬مليار‬ ‫دوالر بحلول عام ‪ ،2029‬مع استثمار أولى قدره ‪100‬‬ ‫مليار دوالر لبناء مراكز بيانات فى تكساس‪ .‬ومن‬ ‫املُتوقع أن يسهم هذا املشروع فى خلق أكثر من ‪100‬‬ ‫ألف فرصة عمل فى الواليات املتحدة‪ .‬وبالتوازى‬ ‫مع ذلك استثمرت «جوجل» أكثر من مليار دوالر فى‬ ‫شركة «أنثروبيك» (‪ ،)Anthropic‬املنافس الرئيسى‬ ‫لـ«تشات جى بى تى» فى مجال الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬متكنت «ديب سيك» من تطوير‬ ‫منــوذج (‪ )R1‬الــذى يُنافس منــاذج مثل (‪OpenAI‬‬ ‫‪ )O1‬بتكلفة أقل بنسبة ‪ 90‬إلى ‪ ،%95‬مع أداء متميز‬ ‫فى اختبارات الرياضيات والبرمجة‪ .‬كما أطلقت‬ ‫منوذجا آخر يُسمى (‪،)DeepSeek-V3‬‬ ‫الشركة‬ ‫ً‬ ‫الذى يُعد نقلة نوعية فى هذا املجال؛ إذ يحتوى على‬ ‫‪ 671‬مليار معلمة ويعتمد على بنية «خليط اخلبراء»؛‬ ‫مما يعزز كفاءته ويخفض التكاليف‪.‬‬ ‫‪ –2‬تصادم املصالح اجليوسياسية واالقتصادية‪:‬‬ ‫يشير التراجع املؤقت فى األسواق املالية إلى أكثر من‬ ‫مجرد رد فعل على التطور التقنى الصينى‪ ،‬فقد يكون‬ ‫نا ً‬ ‫جتا عن تفاعل بني استراتيجيتني مختلفتني‪ ،‬هما‪:‬‬ ‫أ‪ -‬االستراتيجية الصينية‪ :‬تعتمد بكني على تطوير‬ ‫حلول مبتكرة فى مجال التكنولوجيا على الرغم من‬ ‫العقوبات املفروضة عليها‪ ،‬وذلك عبر تكثيف التعاون‬ ‫بني القطاعني العام واخل ــاص‪ .‬ففى عــام ‪،2019‬‬ ‫كانت الصني تستورد ما يُقدر بـــ‪ 350‬مليار دوالر‬ ‫من الرقائق سنو ًيا‪ ،‬وتقوم بتصنيع ‪ %35‬فقط من‬ ‫احتياجاتها محل ًيا‪ .‬وبعد فرض العقوبات على شركة‬ ‫«هواوى» ومنعها من الوصول إلى الرقائق األمريكية‪،‬‬ ‫أطلقت بكني خطة استثمارية ضخمة بقيمة ‪143‬‬ ‫مليار دوالر فى سبتمبر ‪ 2022‬بهدف تعزيز صناعة‬ ‫الرقائق املحلية‪ .‬وقــد أســفــرت هــذه اجلــهــود عن‬ ‫إطالق شركة «هواوى» معالج (‪ )9010 Kirin‬بتقنية‬ ‫‪ 7‬نانومتر فى سبتمبر ‪ ،2024‬متجاوزة بذلك بعض‬ ‫العقوبات‪ .‬وقد مهد هذا التطور الطريق أمام شركات‬ ‫مثل «ديب سيك» لتحقيق تطورات فى مجال الذكاء‬ ‫االصطناعى عبر االعتماد على شرائح «إنفيديا»‪.‬‬ ‫كما أنفقت الصني نحو ‪ 41‬مليار دوالر على معدات‬ ‫تصنيع الرقائق فى عام ‪2024‬؛ وهو ما ميثل ‪%40‬‬ ‫من اإلنفاق العاملى‪ ،‬مع زيادة واردات آالت الطباعة‬ ‫احلجرية بنسبة ‪ %450‬فى ديسمبر ‪ 2023‬بهدف‬ ‫تفادى القيود الغربية‪ .‬وهذه اإلجــراءات تُعد جز ًءا‬ ‫«ص ِن َع فى الصني ‪ ،»2025‬التى تهدف إلى‬ ‫من مبادرة ُ‬

‫تعزيز مكانة البالد كقطب تكنولوجى عاملى‪.‬‬ ‫ب‪ -‬االستراتيجية األمريكية‪ :‬تعمل واشنطن‬ ‫على عرقلة التقدم التكنولوجى الصينى من خالل‬ ‫حظر تصدير الرقائق املتطورة وزيــادة االستثمار‬ ‫الداخلى فى البنية التحتية التكنولوجية‪ ،‬خاص ًة فى‬ ‫«وادى السيليكون»‪ .‬وفى ديسمبر ‪ُ ،2024‬فرِ َ‬ ‫ض ْت‬ ‫قيود جديدة استهدفت ‪ 140‬شركة صينية‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك شركات تصنيع معدات الرقائق مثل (‪Naura‬‬ ‫‪)Technology Group‬؛ بهدف منع وصول الصني‬ ‫إلى الرقائق التى ميكن استخدامها فى تطبيقات‬ ‫الذكاء االصطناعى واألنظمة العسكرية املتقدمة‪.‬‬ ‫وبالرغم من هذه القيود‪ ،‬متكنت بكني من جتاوز‬ ‫بعضها عبر تطوير بدائل محلية واستخدام قنوات‬ ‫غير رسمية للحصول على التكنولوجيا املحظورة‪.‬‬ ‫وهـ ــذا الــنــجــاح كــشــف عــن مــحــدوديــة األدوات‬ ‫األمريكية فــى حتقيق أهــدافــهــا؛ ممــا دفــع «وول‬ ‫ستريت» إلى مراجعة استثماراتها فى الشركات‬ ‫املعتمدة على التكنولوجيا احلساسة‪ .‬وفى املقابل‪،‬‬ ‫ردت الصني بفرض حظر على تصدير مواد حيوية‬ ‫مثل «الغاليوم» و«اجلرمانيوم»‪ ،‬والتى تُعد مكونات‬ ‫أساسية فى تصنيع أشباه املوصالت املتقدمة‪.‬‬ ‫‪ –3‬حتـ ُّول الذكاء االصطناعى من فرصة إلى‬ ‫تهديد‪ :‬حتولت تقنيات الذكاء االصطناعى‪ ،‬التى‬ ‫كانت تُعد املحرك الرئيسى لنمو أســواق األسهم‬ ‫خ ــال الــســنــوات املــاضــيــة‪ ،‬إل ــى مــصــدر تهديد‬ ‫فجائى‪ .‬فبينما كانت الشركات األمريكية تتباهى‬ ‫بــقــدراتــهــا على جــذب االســتــثــمــارات عبر وعــود‬ ‫مبستقبل تقنى مبهر‪ ،‬جــاءت «ديــب سيك» لتُذ ِّكر‬ ‫األسواق بأن االبتكار ال يرتبط بالضرورة باإلنفاق‬ ‫الضخم؛ األمــر الــذى دفع املحللني إلى التشكيك‬ ‫فى اجلدوى االقتصادية الستثمارات مثل مشروع‬ ‫«مايكروسوفت» (‪ )Microsoft‬البالغ ‪ 80‬مليار دوالر‬ ‫فى مراكز البيانات‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن مشروع «ستارجيت»‪.‬‬ ‫لــكــن الــتــهــديــدات ال تــقــتــصــر عــلــى اجلــانــب‬ ‫االقتصادى‪ ،‬بل متتد إلى حتديات أخالقية وأمنية‬

‫تعكسها عيوب مناذج الذكاء االصطناعى نفسها‪.‬‬ ‫وتُعانى هذه النماذج‪ ،‬مثل «ديــب سيك» و«تشات‬ ‫جى بى تى»‪ ،‬من مشكلة االستجابات املضللة؛ حيث‬ ‫قد تُنتج معلومات غير دقيقة أو مضللة دون سابق‬ ‫إنذار؛ مما يهدد مصداقية تطبيقاتها فى قطاعات‬ ‫حساسة‪ .‬كما تُظهر كذلك حتيزات عميقة نابعة‬ ‫من البيانات التى تدربت عليها؛ فـ«ديب سيك»‬ ‫قد تتجنب مناقشة قضايا سياسية أو اجتماعية‬ ‫حساسة فى الصني‪ ،‬بينما قد يعكس «تشات جى‬ ‫بــى تــى» حتــيــزات غربية فــى تغطيته لــأحــداث‬ ‫العاملية‪.‬‬ ‫ومن الناحية األمنية‪ ،‬تبرز مخاوف من إمكانية‬ ‫استغالل هــذه النماذج لتنفيذ هجمات سيبرانية‬ ‫معقدة‪ ،‬خاص ًة مع تزايد اعتماد القطاعات احليوية‬ ‫على الذكاء االصطناعى‪ .‬وفى حالة «ديب سيك»‪،‬‬ ‫يُخشى أن تخضع مخرجاتها لرقابة صارمة تتناغم‬ ‫مع السياسات الصينية؛ مما يُضعف استقاللية‬ ‫املعلومات ويُعمق الشكوك حول موثوقية التكنولوجيا‬ ‫الصينية فى األسواق العاملية‪.‬‬ ‫وهذه التحديات تُضفى مزيدًا من التعقيد على‬ ‫املنافسة التكنولوجية؛ حيث لم يعد التفوق يُقاس‬ ‫باالبتكار التقنى وحده‪ ،‬بل ً‬ ‫أيضا بالقدرة على ضمان‬ ‫الشفافية واألمــان واحليادية فى تطبيقات الذكاء‬ ‫االصطناعى‪.‬‬ ‫ارتدادات حاسمة‬ ‫هناك عدة تداعيات لصعود منوذج «ديب سيك»‬ ‫الصينى فى مجال الذكاء االصطناعى‪ ،‬منها اآلتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬تأثر سوق العمالت الرقمية‪ :‬مع انخفاض‬ ‫سهم شركة «إنفيديا» بنسبة ‪ ،%6.5‬وتراجع سهم‬ ‫«مايكروسوفت» بنسبة ‪ ،%3.5‬وامتداد هذا التراجع‬ ‫إلى الساحة األوروبية؛ حيث هبط سهم شركة «أيه‬ ‫إس إم إل» (‪ )ASML‬بنسبة ‪ ،%9‬فإن ذلك التراجع‬ ‫فى أسهم التكنولوجيا أثار موجة من عمليات البيع‬ ‫فى سوق العمالت املُشفرة؛ مما أدى إلى تصفية ما‬ ‫يقرب من مليار دوالر من األصول الرقمية‪ .‬ونتيجة‬

‫لذلك‪ ،‬انخفضت قيمة عملة «البيتكوين» بنسبة‬ ‫‪ ،%5‬وتراجعت العمالت البديلة بنسب تتراوح بني‬ ‫‪ %8‬و‪ .%10‬وميكن تفسير هذه الظاهرة من خالل‬ ‫حتليل العالقة بني أسواق األسهم التقليدية وسوق‬ ‫العمالت املُشفرة‪ .‬فعندما يتعرض قطاع التكنولوجيا‬ ‫لضغوط بيعية قد يلجأ املستثمرون إلــى تصفية‬ ‫أصولهم الرقمية لتغطية خسائرهم أو لتقليل‬ ‫املخاطر‪ .‬وهذا السلوك يعكس الترابط املتزايد بني‬ ‫األسواق املالية التقليدية واحلديثة‪ ،‬ويشير إلى أهمية‬ ‫مراقبة التغيرات فى هذه األسواق لفهم ديناميكيات‬ ‫االستثمار املعاصر‪.‬‬ ‫‪ -2‬إع ـ ــادة ت ــوزي ــع االس ــت ــث ــم ــارات‪ :‬ق ــد يدفع‬ ‫هــذا التطور املستثمرين إلــى إع ــادة النظر فى‬ ‫استراتيجياتهم االستثمارية‪ ،‬مــع التركيز على‬ ‫الشركات الناشئة فى مجال الذكاء االصطناعى‬ ‫فى الصني؛ مما قد يؤدى إلى حتول فى تدفقات‬ ‫نهجا مفتوح‬ ‫رأس املال العاملية‪ .‬وتعتمد «ديب سيك» ً‬ ‫املصدر يُقلل تكاليف االعتماد على التكنولوجيا‬ ‫ويــجــذب املطورين والــشــركــات الناشئة العاملية‪،‬‬ ‫على عكس النمط االحتكارى السائد فى «وادى‬ ‫السيليكون»‪ .‬كما أن جنــاح الــصــن فــى تطوير‬ ‫تكنولوجيا متقدمة بالرغم من القيود األمريكية‬ ‫على تصدير الرقائق‪ ،‬يُظهر مرونة النموذج الصينى‪،‬‬ ‫ويُعزِّز ثقة املستثمرين بقدرة الشركات الصينية على‬ ‫االبتكار حتت الضغوط‪.‬‬ ‫‪ -3‬تغيير معايير الصناعة‪ :‬قــد يــؤدى جناح‬ ‫«دي ــب ســيــك» إلــى اعــتــمــاد معايير جــديــدة فى‬ ‫تطوير منــاذج الــذكــاء االصطناعى‪ ،‬مع التركيز‬ ‫على الكفاءة والتكلفة املنخفضة‪ .‬فعلى سبيل‬ ‫املــثــال‪ ،‬تتميز منــاذج «ديــب سيك» بهيكل تكلفة‬ ‫أقل بكثير مقارن ًة مبنافسيها مثل «أوبن أيه آى»؛‬ ‫حيث تفرض «ديب سيك» نحو ‪ 0.55‬دوالر لكل‬ ‫مليون رمز إدخال‪ ،‬مقارن ًة بـ‪ 15‬دوال ًرا لكل مليون‬ ‫رمز لدى «أوبن أيه آى»‪ .‬وهذا الفارق الكبير فى‬ ‫األســعــار ال يجعل التكنولوجيا املتقدمة للذكاء‬ ‫االصطناعى أكثر سهولة فى الوصول فحسب‪ ،‬بل‬ ‫ً‬ ‫يضع ً‬ ‫ضغوطا على الشركات األخرى إلعادة‬ ‫أيضا‬ ‫النظر فى استراتيجيات التسعير ومناذج التشغيل‬ ‫اخلاصة بها‪ .‬باإلضافة إلى ذلك‪ ،‬يُتوقع أن تركز‬ ‫املعايير اجلديدة على املرونة والقابلية للتطبيق؛‬ ‫مما يسمح للنماذج بالتكيف بسهولة مع مختلف‬ ‫السيناريوهات والتطبيقات دون احلــاجــة إلى‬ ‫تعديالت كبيرة‪ .‬كما ستولى هذه املعايير اهتما ًما‬ ‫باالستدامة‪ ،‬من خالل تقليل األثر البيئى املرتبط‬ ‫بتشغيل النماذج الضخمة‪.‬‬ ‫‪ -4‬تراجع فى قطاعى التكنولوجيا والطاقة‪:‬‬ ‫بعد إطــاق شركة «ديــب سيك» الصينية لنموذج‬ ‫ذكاء اصطناعى متقدم يتطلب طاقة حوسبة أقل‬ ‫بكثير مــن الــنــمــاذج األمريكية احلــالــيــة‪ ،‬شهدت‬ ‫أس ــواق األســهــم تراجعات ملحوظة فــى قطاعى‬ ‫التكنولوجيا والــطــاقــة‪ .‬وتــأثــرت أســهــم شركات‬ ‫التكنولوجيا العمالقة‪ ،‬وخاص ًة تلك العاملة فى‬ ‫احلوسبة السحابية‪ ،‬بشكل الفت؛ حيث انخفضت‬ ‫أسهم «ألــفــابــت» (الــشــركــة األم جلــوجــل) بنسبة‬ ‫‪ ،%3.1‬وأسهم «أمـ ــازون» بنسبة ‪ ،%2.5‬وأسهم‬

‫«مــايــكــروســوفــت» بنسبة ‪ .%3.55‬وتعكس هذه‬ ‫االنخفاضات مخاوف املستثمرين من أن النموذج‬ ‫اجلديد لـ«ديب سيك» قد يقلل الطلب على خدمات‬ ‫احلوسبة السحابية التقليدية‪ ،‬مع حتول الشركات‬ ‫إلى مناذج ذكاء اصطناعى أكثر كفاءة وأقل تكلفة‪.‬‬ ‫إلى جانب ذلك‪ ،‬شهدت شركات الطاقة املرتبطة‬ ‫مبــراكــز الــبــيــانــات‪ ،‬مثل «كونستليشن إنيرجى»‬ ‫و«فيسترا ك ــورب»‪ ،‬تراجعات حــادة فى أسهمها‪.‬‬ ‫ويُعزى ذلــك إلــى توقعات بانخفاض الطلب على‬ ‫الطاقة من مراكز البيانات نتيجة الكفاءة العالية‬ ‫التى يوفرها منــوذج «ديــب سيك»‪ .‬كما انخفضت‬ ‫أسهم شركات أخرى فى قطاع الطاقة‪ ،‬مثل «جى‬ ‫إى فيرنوفا»‪ ،‬بأكثر من ‪%21‬؛ مما يعكس التأثير‬ ‫الواسع لهذه التقنية اجلديدة فى سوق الطاقة‪.‬‬ ‫دروس مستفادة‬ ‫قد يشير التراجع فى األسواق املالية األمريكية‬ ‫يوم ‪ 27‬يناير ‪ 2025‬إلى أكثر من مجرد تصحيح‬ ‫ظــرفــى ألســعــار األســهــم‪ ،‬وقــد يعكس حت ــوالً فى‬ ‫ديناميكيات املنافسة التكنولوجية العاملية‪ .‬والشك‬ ‫فــى أن جنــاح من ــوذج «دي ــب ســيــك» الصينى فى‬ ‫حتقيق كفاءة تكنولوجية عالية بتكاليف منخفضة‬ ‫على الرغم من العقوبات‪ ،‬قد يثير تساؤالت حول‬ ‫افتراض الهيمنة األمريكية املطلقة فى االبتكار‪.‬‬ ‫فالتفوق التكنولوجى لم يعد مقتص ًرا على التفوق‬ ‫فى اإلنفاق‪ ،‬بل قد يعتمد ً‬ ‫أيضا على القدرة على‬ ‫حتسني الكفاءة وجتاوز القيود الهيكلية‪.‬‬ ‫وتُــظــهــر ه ــذه الــتــحــوالت أن األســــواق املالية‬ ‫أصبحت شديدة احلساسية للتطورات التكنولوجية‬ ‫العابرة للحدود‪ ،‬وهو ما يدعم فرضية الترابط بني‬ ‫التكنولوجيا واالستقرار املالى‪ .‬فكما أثر منوذج‬ ‫«ديب سيك» فى قطاعى التكنولوجيا والطاقة‪ ،‬قد‬ ‫حتدث ابتكارات مماثلة فى مجاالت مثل الذكاء‬ ‫االصطناعى الكمى أو احلوسبة اخلضراء؛ مما قد‬ ‫يسبب اضطرابات فى قطاعات أخرى‪.‬‬ ‫ولهذا‪ ،‬قد حتتاج الــدول الصناعية إلى اعتماد‬ ‫استراتيجيات مرنة تدمج بــن التعاون الدولى‬ ‫وحماية املصالح احلــيــويــة‪ .‬وه ــذا التحول رمبا‬ ‫يستدعى إعادة النظر فى النظريات الكالسيكية‬ ‫للهيمنة التكنولوجية‪ ،‬مثل من ــوذج دورة حياة‬ ‫التكنولوجيا‪ ،‬التى تفترض سيطرة االقتصادات‬ ‫املتقدمة على مراحل االبتكار‪ .‬فصعود الصني يشير‬ ‫إلى إمكانية أن تقوم االقتصادات الناشئة بإعادة‬ ‫تشكيل هذه الدورة عبر آليات مثل االبتكار التكيفى‪،‬‬ ‫الذى يعتمد على حتسني التقنيات احلالية بدالً من‬ ‫اختراعها من الصفر‪.‬‬ ‫* باحث متخصص فى القضايا الدولية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫واستبدادا باجلملة فى تعامل الشرطة مع االحتجاجات فى‬ ‫إننا نشهد كذ ًبا‬ ‫ً‬ ‫حتول معارضتنا السلمية إلى خطاب كراهية‪ ،‬فى حني يتردد صدى‬ ‫غزة‪ ،‬فالدولة ِ ّ‬ ‫الصمت بشأن معاناة الفلسطينيني بشكل أعلى‪ ،‬وهذا ليس مجرد ظلم؛ إنها‬ ‫خيانة للدميقراطية‪.‬‬

‫نصلى من أجل عائالت الضحايا الذين فقدوا حياتهم بشكل مأساوى فى‬ ‫حادث حتطم الطائرة واملروحية بالقرب من ‪ .DCA‬نحن ممتنون للغاية ألول‬ ‫املستجيبني الشجعان وأفراد الطوارئ املوجودين فى مكان احلادث‪.‬‬

‫جو بايدن (رئيس الواليات المتحدة ً‬ ‫سابقا)‬

‫نشكر مصر على وقوفها الدائم إلى جانب لبنان ودعمها له فى املجاالت كافة‪،‬‬ ‫وأنا على يقني أن احلكومة ستتشكل سريعا للقيام مبهامها إزاء التحديات‬ ‫الكبيرة‪.‬‬

‫كلوديا ويبى (عضوة البرلمان البريطانى ً‬ ‫سابقا)‬

‫نجيب ميقاتى (رئيس وزراء لبنان)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫*‬ ‫د‪ .‬مدحت نافع‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫إن هذا المقال يدعو إلى تخارج مدروس للدولة من النشاط غير‬ ‫االستراتيجى‪ ،‬لتمكين الكفاءات من اإلدارة الرشيدة لألموال والمرافق‪،‬‬ ‫وإنفاذ الرقابة على األسواق من باب حماية المنافسة والمستهلك‪.‬‬

‫القطاع الخاص الذى نحذره‬

‫رمبــا يتوهم البعض أن الدعم الــذى يبديه نفر من‬ ‫االقتصاديني (وأنا منهم) لتمكني القطاع اخلاص‪ ،‬هو‬ ‫دعــم غير مـشــروط‪ ،‬وأن ــه شـهــادة ثقة فــى كــل مــن حمل‬ ‫بطاقة تعريف تشير أنــه غير حكومى‪ ،‬أو ال يعمل فى‬ ‫مؤسسات الدولة العامة‪ .‬لكن الواقع العملى يخبرنا‬ ‫شرا مطلقً ا كما تصوره أعمال‬ ‫أن القطاع اخلاص ليس ً‬ ‫مالئكيا يسعى‬ ‫الــدرامــا خــال العقود املاضية‪ ،‬وليس‬ ‫ً‬ ‫إلى حتقيق تنمية البالد ونشر اخلير على العباد بغير‬ ‫حدود وال شــروط! القطاع اخلاص يسعى إلى حتقيق‬ ‫منفعته اخلاصة‪ ،‬وفى ظل حرية األسواق وتنافسيتها‬ ‫وانضباطها وخلوها من التالعب واالحتكار‪ ..‬يتمكن‬ ‫عبر آلـيــة «الـيــد اخلفية» مــن حتقيق النفع الـعــام فى‬ ‫ذات الوقت الذى ّ‬ ‫يعظم خالله مكاسبه‪ .‬تلك النظرية‬ ‫الكالسيكية لــم يتمكن أح ــد مــن هــدمـهــا‪ ،‬وإن تلقّ ت‬ ‫العديد من االنتقادات والطعون‪ ،‬لكنها تظل صحيحة‬ ‫بصحة فروضها (سالفة الذكر)‪ .‬املسألة كلها مرهونة‬ ‫إذن بــال ـقــدرة عـلــى تــوفـيــر تـلــك ال ـف ــروض‪ ،‬وخــاصــة ما‬

‫يتعلّق بانضباط وحرية وتنافسية األسواق التى يعمل‬ ‫القطاع اخلاص من خاللها‪.‬‬ ‫وخــال فترة عملى بقطاع األعمال العام كرئيس‬ ‫ملجلس إدارة الشركة القابضة للصناعات املعدنية‪،‬‬ ‫صــادفــت الـعــديــد مــن ال ـن ـمــاذج املـتـمـيــزة الـعــامـلــة فى‬ ‫ال ـق ـطــاع اخلـ ــاص‪ ،‬وال ـتــى كــانــت عــازمــة عـلــى حتقيق‬ ‫املنفعة املتبادلة بــن القطاعني الـعــام واخل ــاص من‬ ‫خالل صور مبتكرة للشراكة‪ ،‬دون إضرار باملال العام‪،‬‬ ‫وبـتـحـســن ف ــرص وأدوات تـخـصـيــص امل ـ ــوارد‪ .‬كــذلــك‬ ‫صــادفــت ثـلــة مــن «سـمــاســرة االنـقـضــاض عـلــى أمــوال‬ ‫الدولة»‪ ،‬تلك التى ترغب فى عقد اتفاقات يسيل لها‬ ‫لعاب غير املتم ّرسني فــى إدارة الشركات العامة‪ ،‬ثم‬ ‫سرعان ما ينتهى األمر إلى شراكات فاشلة ال حتقق‬ ‫أى مكسب‪ ،‬مــع حتميل الـقـطــاع الـعــام بتشكيلة من‬ ‫الغرامات التعاقدية‪ ،‬وضمانات القروض الدوالرية‪،‬‬ ‫وصفقات تربيح الغير على حساب املــال العام‪ ..‬إلى‬ ‫غير ذلــك من صــور غاية فى اخلـطــورة وإن وقــع فيها‬

‫تعمد الفساد‪.‬‬ ‫املوظف العام بغير ّ‬ ‫هــؤالء املنتفعون يتحسسون األب ــواب التى ميكنهم‬ ‫طرقها‪ ،‬يعرفون مفاتيح وكلمات السر التى ينخدع لها‬ ‫وبها املوظف العام محدود الكفاءة واالطالع‪ ،‬يتحينون‬ ‫الفرصة لالنقضاض عليه ومحاصرته بأشكال الوعود‬ ‫والــدعــايــة الـتــى تـعــزز مــن مــركــزه‪ .‬هــذا أحــدهــم يقطع‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طويل فى مفاوضات إلنتاج مشترك فى مصانع‬ ‫شوطا‬ ‫شركة عامة‪ ،‬على أن يكون نصيب الشركة العامة من‬ ‫ـدودا للغاية‪ ،‬ثــم يأتى فــى ختام املفاوضات‬ ‫الــربــح مـحـ ً‬ ‫ً‬ ‫جزائيا‪ ،‬يعلم جيدً ا صعوبة عدم الوقوع‬ ‫شرطا‬ ‫ليضع‬ ‫ً‬ ‫ف ـيــه‪ ،‬لـيــأكــل ف ـتــات مــا تــركــه مــن رب ــح م ـحــدود للشركة‬ ‫ال ـعــامــة‪ ،‬ويـحـصــل فــوقــه عـلــى تـعــويــض إضــافــى يغنيه‬ ‫قدما فى العملية اإلنتاجية! الوقوع‬ ‫متاما عن املضى ً‬ ‫ً‬ ‫فــريـســة ل ـهــذا ال ـنــوع مــن امل ـمــارســات يتحقق باعتماد‬ ‫الشركات العامة على عناصر مــن الـشــؤون القانونية‬ ‫التقليدية داخ ــل الـشــركــة‪ ،‬وع ــدم االسـتـعــانــة مبكاتب‬ ‫متخصصة فى صياغة العقود وضمان احلقوق بحجة‬

‫حرص املوظف العام على مال الدولة! وكم من جرائم‬ ‫ترتكب فى حق الدولة حتت هذا الشعار الوهمى‪ ،‬حيث‬ ‫تنجح الـشــركــة فــى توفير بضعة آالف مــن اجلنيهات‬ ‫تتقاضاها مكاتب قانونية متخصصة‪ ،‬وخسارة ماليني‬ ‫الـ ــدوالرات فــى غــرامــات عــدم االل ـتــزام التعاقدى الــذى‬ ‫كثيرا ما يتم تفخيخه عن عمد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وه ــذا شــريــك آخ ــر مــن الـقـطــاع اخل ــاص يــدخــل فى‬ ‫ش ــراك ــة م ــع املـ ــال ال ـع ــام بـحـصــة عينية ه ــى ع ـب ــارة عن‬ ‫قطعة أرض فضاء‪ ،‬ثم سرعان ما يعيد تقييم األرض‬ ‫لرفع حصته فى رأس املــال‪ ،‬مع تفخيخ عقد الشراكة‬ ‫ب ـح ـقــوق اسـتـثـنــائـيــة حل ـصــص األق ـل ـي ــة‪ ،‬ت ـشــل حــركــة‬ ‫الشركة إذا ما أرادت التخارج أو زيــادة رأس املــال أو أى‬ ‫إجــراء للحفاظ على حقوق الشركة اململوكة للدولة!‬ ‫ت ـغــرق ت ـلــك ال ـشــركــة ال ـنــاش ـئــة ف ــى ال ــدي ــون املـضـمــونــة‬ ‫برؤوس أموال الشركاء‪ ،‬ويقع عبء املديونية األكبر على‬ ‫الشريك العام‪ ..‬وتستمر الشركة فى حتقيق اخلسائر‬ ‫وتراكم الديون بحرص شديد من الشريك اخلاص فى‬ ‫عدم وقف النزيف أو حتى تصفية الشركة‪..‬هنا يسأل‬ ‫سائل وما الفائدة التى تعود على الشريك اخلاص من‬ ‫اخلسارة؟! هذا دور الطرف الثالث اخلفى الذى عادة ما‬ ‫يكون مو ّر ًدا للمواد اخلام أو الطاقة أو أى شىء حيوى‪..‬‬ ‫يحصل امل ــو ّرد على مكسب يتم تقاسمه مــع الشريك‬ ‫اخلاص باتفاق خفى‪ ،‬أو باعتباره املو ّرد الوحيد املعروف‬ ‫فــى ه ــذه ال ـســوق وتـلــك الـصـنــاعــة‪ ،‬أو بــوجــود الشريك‬ ‫اخلــاص فى هيكل ملكية املــو ّرد ولكن بشكل مستتر أو‬ ‫غير مباشر‪...‬إلى غير ذلك من حيل‪ ..‬فإذا انتبه أحد‬ ‫إلى هذا العوار‪ ،‬انطلقت فزّاعة‪« :‬أنتم تضرون القطاع‬ ‫اخلاص وال تشجعونه»!!‪..‬‬ ‫ال تنس عزيزى القارئ أن أصحاب احليل املشار إليهم‬

‫يـتـطـ ّورون بسرعة‪ ،‬يتك ّيفون مــع امل ــزاج الـعــام لتحقيق‬ ‫مآربهم اخلبيثة‪ .‬فإذا كانت الدولة حريصة على جذب‬ ‫اسـتـثـمــارات أجنبية مـثـ ًـا‪ ،‬فإنهم يــأتــون بــاســم أجنبى‬ ‫وهمى أو شركة صغيرة منتحلة السم عمالق صناعى‪،‬‬ ‫أو شركة كبيرة لكن نصيبها من الصفقة ال يذكر مقارنة‬ ‫باجلانب األكبر الــذى يتم التجهيز اللتهامه من قبل‬ ‫السمسار املتر ّبص‪ .‬كل التقدير ملهنة السمسرة التى‬ ‫عملت لسنوات بالقرب من رجالها فى بورصة األوراق‬ ‫املــال ـيــة‪ ،‬كــرقـيــب عـلــى ال ـت ــداول وم ـس ــؤول عــن املخاطر‬ ‫واالستدامة واملــؤشــرات‪ ..‬وكــل التقدير إلــى السماسرة‬ ‫فــى أى قـطــاع‪ ،‬مــا أدوا رسالتهم بـشــرف ونــزاهــة‪ ..‬لكن‬ ‫وص ــف سـمــاســرة االنـقـضــاض عـلــى أم ــوال ال ــدول ــة‪ ،‬قد‬ ‫استعنت به إليصال الفكرة من باب دور الوسيط الذى‬ ‫ال يعد شريكً ا‪ ،‬فقط يبحث عن مكسب فى صفقة‪ ،‬مع‬ ‫سبق اإلصرار على إيقاع الضرر بالطرف اآلخر‪.‬‬ ‫ال يفهم مــن مقالى ه ــذا تشجيع تـيــار اخل ــوف من‬ ‫ال ـق ـطــاع اخلـ ــاص وإق ـصــائــه ع ــن الـ ـس ــوق‪ ،‬لـكــن احل ــذر‬ ‫وأيضا لتوفير سبل الرقابة‬ ‫واجب للتفنيد والتدقيق‪ً ،‬‬ ‫على التعاقدات (ولــو بشكل مركزى) وحتقيق الرقابة‬ ‫الــاحـقــة لـســامــة االت ـفــاقــات وع ــدم وق ــوع امل ــال الـعــام‬ ‫فريسة للمتربصني‪ .‬بل إن هذا املقال يدعو إلى تخارج‬ ‫مـ ـ ــدروس ل ـل ــدول ــة م ــن ال ـن ـش ــاط غ ـيــر االس ـتــرات ـي ـجــى‪،‬‬ ‫لتمكني الكفاءات من اإلدارة الرشيدة لألموال واملرافق‪،‬‬ ‫وإنفاذ الرقابة على األســواق من بــاب حماية املنافسة‬ ‫واملستهلك‪ ،‬وتـفـ ّرغ احلكومة ملهام التنظيم والرقابة‬ ‫التى جتيدها‪ ،‬مع وضع الضوابط حلوكمة مشروعات‬ ‫الشراكة مع القطاع اخلاص‪.‬‬

‫* كاتب ومحلل اقتصادى‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ثوابت الشخصية المصرية (‪)١‬‬

‫ما مكونات أى شخصية؟‪ .‬هى ‪ ٦‬ق ــارات‪ ،‬ثــاث فى منطقة الشعور‪ ،‬وثــاث فى‬ ‫الــاشـعــور‪ .‬ثــاث ق ــارات فــى الــوعــى أو الشعور هــى‪ -١ :‬املـعــرفــة‪ -٢ .‬العاطفة‪-٣ .‬‬ ‫السلوك أو العمل‪ ،Coginition - Affect - Conation :‬اختصا ًرا ‪.C.A.C‬‬ ‫أما قارات الالشعور فهى‪ -١ :‬خبرات أجيال سابقة‪ -٢ .‬خبرات ما بعد اإلدراك‪.‬‬ ‫‪ -٣‬دوافع فطرية كالغرائز‪.‬‬ ‫هذه القارات الست‪ ،‬إمنا هى محصلة‪:‬‬ ‫‪ -١‬جينات‪ -٢ .‬زمان وما فيه‪ -٣ .‬جغرافية املكان‪.‬‬ ‫نسلط امليكروسكوب على أول مؤثر فى الشخصية املصرية‪َ ،‬أل وهو اجلينات‪،‬‬ ‫ونعتمد على نتائج العلماء‪.‬‬ ‫‪ -١‬جينات املصريني مصرية منذ ‪ ٢٠٠‬ألــف سنة (أ‪ .‬د‪ .‬خالد سعد منذ عصر‬ ‫الـســافــانــا حـتــى اآلن)‪ ،‬كـمــا أن ه ــذه اجلـيـنــات املـصــريــة مــوجــودة فــى اآلسـيــويــن‪،‬‬ ‫واألوروبـ ـي ــن‪ ،‬والـهـنــود احلـمــر‪( ،‬بـحــث كـمـبــردج ‪ ٢٠١٥‬منذ ‪ ٥٥‬ألــف سـنــة‪ -‬املجلة‬ ‫جميعا)‪.‬‬ ‫األمريكية للوراثة البشرية‪ -‬املصريون فينا‬ ‫ً‬ ‫‪ ٪٩٧٫٥ -٢‬مــن جينات املصريني‪ ،‬مسلمني ومسيحيني‪ ،‬واح ــدة‪ ،‬شعب واحــد‪،‬‬ ‫اعتنق اآلمونية «آمني»‪ ،‬ثم املسيحية‪ ،‬ثم اإلسالم‪.‬‬ ‫‪ ٪٨٨٫٦ -٣‬من املصريني واملصريات يحملون جينات من أســرة توت عنخ آمون‬ ‫«أ‪ .‬د‪ .‬طارق طه»‪ .‬هل خبرات أجدادنا العظماء ورثناها عن طريق اجلينات‪ ،‬وهل‬ ‫حاليا ميكن توريثها؟‪ .‬هنا تأتى التجربة السويدية التى هزت‬ ‫اخلبرات املكتسبة‬ ‫ً‬ ‫أركان العلم‪ ،‬وكانت سب ًبا فى نشأة علم جديد اسمه‪.Epigenetics :‬‬ ‫قامت التجربة على قفص مثل قفص العصافير‪ ،‬قاعدة معدنية‪ ،‬ملبة حمراء‪،‬‬ ‫عمود خشبى‪ ،‬فأر كبير‪ ،‬تيار كهربى يضىء اللمبة احلمراء ويلسع الفأر دون قتله‪،‬‬ ‫يبحث الفأر عن مكان للهروب‪ ،‬حتى يجد العمود اخلشبى‪ ،‬يتسلقه‪ ،‬تكررت التجربة‬ ‫مئات املرات حتى أصبح الفأر يتسلق العمود مبجرد إضاءة اللمبة احلمراء دون‬ ‫لسعة كهربائية‪ ،‬أصبح لدى الفأر منعكس عصبى بني اللمبة احلمراء واأللم‪.‬‬ ‫أت ــوا بفأر آخ ــر‪ ،‬وضـعــوه فــى القفص‪ ،‬الـلــون األحـمــر ال يعنى لــه شيئًا ألنــه لم‬ ‫يتألم من قبل‪ ،‬أخذوا مخ الفأر األول وحقنوه كمعلق ‪ suspension‬فى التجويف‬ ‫البريتونى للفأر اجلديد‪ ،‬كانت املفاجأة العلمية أن الفأر الذى لم يتعرض للسعة‬ ‫كهربائية واحــدة‪ ،‬تسلق العمود اخلشبى مبجرد رؤيته للمبة احلمراء بعد ثالثة‬ ‫أسابيع من حقن مخ الفأر األول‪.‬‬ ‫إذن اخلبرات املكتسبة تُورث عن طريق اجلينات‪ ،‬بل جتربة احلرانية فى صناعة‬ ‫السجاد تثبت أن اخلبرات القدمية ألجدادنا ظهرت فى جينات أصابع أطفالنا فى‬ ‫صناعة السجاد‪.‬‬ ‫متنيت لو أن كاتبنا وشاعرنا الكبير حفنى ناصف لم يقل فى إحدى قصائده‪:‬‬ ‫أتُقضى معى إن حان حينى جتاربى‪ /‬وما نلتها إال بطول عناء‬ ‫وأبذل جهدى فى اكتساب معارف‪ /‬ويفنى الذى حصلته بفنائى‬ ‫وجاها فما أشقى بنى احلكماء‬ ‫إذا و ّرث األثرياء أبناءهم غنى‪/‬‬ ‫ً‬ ‫ال حتزن أيها الرجل العظيم‪ ،‬ها هى ابنتك ملك حفنى ناصف فائقة الشهرة‪،‬‬ ‫املعروفة بلقب باحثة البادية‪ ،‬والدكتورة كوكب حفنى ناصف‪ ،‬وهــى أول طبيبة‬ ‫مصرية‪ ،‬وال ننسى عصام الدين‪ ،‬ومجد الدين حفنى ناصف وأثرهما فى احلياة‬ ‫العامة‬ ‫اجتماعيا‬ ‫وسياسيا‪ .‬لك أن تقول اآلن ما قاله العقاد بعد تعديل طفيف‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫طبعت على جينات أوالدى علمى ورسمى‬ ‫فما أخشى رحيلى أو مقامى‬

‫يعتذر الكاتبان د‪ .‬عمرو الزنط ومحمد أمين‬ ‫عن عدم كتابة مقاليهما ويواصالن الحقا‬

‫وجهات نظر‬

‫*‬

‫د‪ .‬عادل زكى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫يجب على الدولة تقنين فرص التحاق‬ ‫الالجئين بالعمل وطرق استثمار أموال‬ ‫األغنياء منهم والضرائب المستحقة عليهم‪.‬‬

‫وزارة جديدة‬

‫نعلم أن عــدد الالجئني أو الـهــاربــن إلــى داخــل مصر فى‬ ‫حدود عشرة ماليني من سودانيني وسوريني ولبنانيني‪ ،‬ومن‬ ‫قبلهم فلسطينيون ومينيون وإثيوبيون وجنسيات أخــرى‪،‬‬ ‫والغالبية منهم فى غاية الفقر فى بالدهم!‪ .‬وهم يشكلون‬ ‫حــوالــى عشرة باملائة مــن تـعــداد سكان مـصــر!‪ .‬وتستقبلهم‬ ‫البالد كدولة حاضنة بنوع من املودة وفهم حضارى للظروف‬ ‫ال ـتــى دعـتـهــم لـلـخــروج الـقـســرى مــن دي ــاره ــم‪ .‬ولــأســف لم‬ ‫نــر أى دراس ــة اقـتـصــاديــة على تأثير هــذا الـعــدد الكبير من‬ ‫املـهــاجــريــن عـلــى االقـتـصــاد الـقــومــى الـكـلــى وقـيـمــة اجلنيه‬ ‫املصرى املنحدرة بالنسبة للدوالر!‪ ،‬فغالبية املهاجرين فى‬ ‫فقر شــديــد ويـنــافـســون بـشــدة الطبقة الفقيرة واملتوسطة‬

‫من العمالة املصرية فى فرص العمل‪ ،‬وهذه الطبقة متثل‬ ‫غــالـبـيــة ال ـس ـكــان ف ــى م ـصــر‪ .‬وال ــاج ـئ ــون ف ــى ن ـفــس الــوقــت‬ ‫يـتـمـتـعــون ب ـكــل م ــا ت ـقــدمــه ال ــدول ــة م ــن دع ــم ع ـلــى الـسـلــع‪،‬‬ ‫البنية التحتية‪ ،‬امل ــواص ــات‪ ،‬ال ـطــاقــة‪ ..‬وغـيــرهــا‪ .‬والقليل‬ ‫من أغنيائهم يستثمر أمــوالــه فى مشاريع استهالكية ذات‬ ‫عائد سريع وال تخدم االقتصاد القومى مطلقا كاملطاعم‬ ‫واملتاجر وغيرها‪ .‬ويجب أن نالحظ أن اجلميع بال استثناء‬ ‫سواء الغالبية الفقيرة أو األثرياء منهم يقومون بتحويل‬ ‫معظم دخـلـهــم مــن اجلـنـيـهــات إل ــى دوالرات ويـتــم تهريبها‬ ‫بطرق شتى إلــى عائالتهم خــارج مـصــر!‪ .‬وأصـبــح «ال ــدوالر»‬ ‫بــدال مــن أن يــدخــل الـبــاد لالستثمار فــى مصانع جــديــدة‪،‬‬

‫واستصالح أراضى‪ ،‬ومشاريع أخرى ذات عائد‪ ،‬أصبح يخرج‬ ‫منها فى اجتاه آخر‪ ،‬بدون استثمار داخلى حقيقى يرفع من‬ ‫شــأن االقـتـصــاد الـقــومــى!!‪ .‬ونـحــن قــد نـعــرف كــم ال ــدوالرات‬ ‫املحولة بطرق قانونية من العاملني املصريني فى اخلــارج‪،‬‬ ‫ولـكـنـنــا ال ن ـعــرف ق ــدر ال ـ ـ ــدوالرات امل ـهــربــة إل ــى اخلـ ــارج من‬ ‫الـعـشــرة مــايــن الج ــئ!‪ .‬ويـجــب عـلــى الــدولــة تقنني فــرص‬ ‫التحاقهم بالعمل وط ــرق استثمار أم ــوال األغـنـيــاء منهم‬ ‫والضرائب املستحقة عليهم ومتابعة سماسرة هذه العمالة‪،‬‬ ‫وأن يـتــم الـتـحــويــل الـنـقــدى لـلـخــارج بـطــرق قــانــونـيــة مهما‬ ‫صغر حجم هــذه الـتـحــويــات‪ .‬وأخ ـيــرا يجب علينا حساب‬ ‫حجم املكسب وقدر اخلسارة من تواجدهم‪ ،‬وهل نحن على‬ ‫اس ـت ـعــداد السـتـقـبــال الجـئــن ج ــدد‪ ،‬وأن نـتــذكــر أن العديد‬ ‫منهم يحمل أفكارا سياسية متطرفة ونحن ال نعلم حقيقة‬ ‫ما فى العقول‪ .‬وأيضا يجب أن نتابع وبدقة حالة كل من‬ ‫الالجئني اسـتـعــدادا لعودته بعد ذلــك إلــى ب ـلــده!!‪ ..‬ونحن‬ ‫نـطــالــب ونـلــح عـلــى املـصــريــن مــن س ـنــوات طــويـلــة بتحديد‬ ‫النسل ونتناسى أننا وافقنا على زي ــادة السكان بأكثر من‬ ‫عشرة ماليني الج ــئ!!‪ .‬فى اعتقادى أنــه يجب إنشاء وزارة‬ ‫جديدة يطلق عليها «وزارة شؤون الالجئني» (فقط) خلدمة‬ ‫ومتابعة أحوال عشر سكان مصر‪.‬‬ ‫* أستاذ القلب‪ -‬جامعة القاهرة‬

‫‪13‬‬

‫د‪ .‬نبيل صبحى فرج‬ ‫‪nsobifarag@yahoo.com‬‬

‫مشكلة أوالد الشوارع!‬

‫أثمرتالثروةالبشريةوالزيادةالسكانيةاملتنامية‬ ‫فى مصر عن مجموعة من املشكالت االقتصادية‬ ‫واالجتماعية التى تبدو عصية على احل ــل؛ مثل‬ ‫مشكلة أوالد الشوارع وساكنى األرصفة من األطفال‬ ‫والبالغني؛ بسبب تعاظم أعــداد املشردين‪ .‬وأطفال‬ ‫الشوارع هم املواليد من األطفال ما دون الـ ‪ 18‬سنة‬ ‫من العمر بال سكن أو م ــأوى‪ ،‬يستوطنون مناطق‬ ‫مـعـيـنــة وفـ ــى جت ـم ـعــات حت ـت ــرف االسـ ـتـ ـج ــداء فى‬ ‫النهار‪ ،‬ذكو ًرا ً‬ ‫وإناثا‪ ،‬وممارسة العنف والرذيلة بالليل‬ ‫مــن أنشطتهم‪ ،‬كــل فــى تخصصه حسب ميولهم‬ ‫الشخصية‪ ،‬منفردين أو عــن طــريــق «معلم كبير»‬ ‫من املشردين ومعتادى اإلجرام والهاربني من تنفيذ‬ ‫األحكام القضائية!‪ ،‬بعد إرهاب األطفال وترغيبهم‬ ‫فــى كسر القانون بوسائلهم اخلــاصــة‪ .‬وقــد قــدرت‬ ‫بعض الهيئات الدولية أعــداد أطفال الـشــوارع فى‬ ‫مصر مبليون طفل متسرب من األسرة أو هارب من‬ ‫التعليم‪ .‬وفى فترة الحقة قدرت تلك األعداد بثالثة‬ ‫مــايــن طفل بسبب تأثير عــامــل الــزمــن وحتسن‬ ‫وسائل القياس اإلحصائية!‪ .‬كما أن الالفت للنظر‬ ‫قسرا للتسول بواسطة أسرهم‬ ‫أن بعضهم قد دفع ً‬ ‫الفقيرة لالستجداء‪ .‬وفى الفترة األخيرة تزايدت‬ ‫أعــداد الفتيات من النساء الالتى يحملن أطفاال‬ ‫«مستأجرين» لالستعطاف‪ ،‬وكذلك بعض الرجال‬ ‫َ‬ ‫األشـ ــداء يحملون أط ـفــاال ص ـغــا ًرا لنفس الهدف‬ ‫بحجة إطعام الطفل أو لشراء الدواء دون حياء‪.‬‬ ‫ممــا سبق يتضح أن السبب الرئيسى لتنامى‬ ‫ظــاهــرة أوالد ال ـشــوارع هــو الفقر الشديد والعنف‬ ‫األسرى‪ ،‬وشكلية الوازع الدينى‪ ..‬فلم يخلق اإلنسان‬ ‫مجرما ولكن ال ـظــروف املحيطة فــى فترات‬ ‫ـومــا‬ ‫ً‬ ‫يـ ً‬ ‫طفولته األول ــى هــى التى أدت بــه إلــى الـهــروب من‬ ‫تبعات الفقر واحلــاجــة وسحبته سح ًبا إلــى عالم‬ ‫«الــامـعـقــول» بكل جــوان ـبــه‪ ..‬فــوصــف أح ــد علماء‬ ‫االجتماع أطفال الـشــوارع بأنهم «ليسوا فقط بال‬ ‫م ــأوى أو سـقــف بــل إنـهــم أيـ ًـضــا بــا ج ـ ــذور»‪ ،‬وذلــك‬ ‫حتــديــدً ا ألص ــل املشكلة‪ .‬كما أن أط ـفــال ال ـشــوارع‬ ‫يـشـتــركــون ف ــى ع ــدم حـيــازتـهــم أى أوراق ثـبــوتـيــة‪،‬‬ ‫وبالتالى يسهل تهربهم من أداء اخلدمة العسكرية!‪.‬‬ ‫كما أنهم يعتبرون قنابل موقوتة الحتمال اختالط‬ ‫األن ـســاب عند ال ـب ـلــوغ!‪ .‬جــديــر بــالــذكــر أن أطفال‬ ‫الشوارع بعد انتهاء فترة املراهقة يشكلون جماعات‬ ‫من املشردين الذين ارتفعت أعدادهم فى مصر إلى‬ ‫‪ 12‬مليون فرد يحسبون كلية كمتسولني‪ .‬واملالحظ‬ ‫أن االرتفاع املتزايد فى أعداد أوالد الشوارع املتزامن‬ ‫عقليا مع االنفجار السكانى يكون له ما يبرره من‬ ‫العناصر املعلومة والعناصر املحسوسة!‪ ،‬مثل ارتفاع‬ ‫نـفـقــات املعيشة لــأســر الـفـقـيــرة وجتـنــب الشباب‬ ‫ال ــزواج الرتفاع نفقاته مما أدى إلــى تعاظم مقدار‬ ‫العنوسة فى اإلناث‪ ..‬وكل ما سبق ال يفسر بواقعية‬ ‫األسباب احلقيقية للزيادة السكانية الكارثية فى‬ ‫مصر‪ ..‬فازدياد أعداد األطفال اللقطاء فى الشوارع‬ ‫يعزز الــرأى املؤيد لوجود عالقات غير شرعية لغير‬ ‫املـتــزوجــن‪ ..‬أو وج ــود عــاقــات شرعية بــالــزواج مع‬ ‫فـقــدان الـقــدرة املالية للتنشئة الـســويــة!!‪ ،‬ويصير‬ ‫التخلص منهم فــى ال ـشــوارع هــو احلــل األسـهــل!!‪.‬‬ ‫وأيضا العالقات غير الشرعية املحتملة بني ذكور‬ ‫وإناث أوالد الشوارع قد تكون من األسباب الهامة فى‬ ‫مشكلةاللقطاء!!‪.‬‬ ‫خــاصــة الـقــول وحتــديــدا ملشكلة تــزايــد أطفال‬ ‫الشوارع‪ ..‬التقاوى اجلاهزة للمتسولني واملتشردين‬ ‫هــى الفقر املــدقــع لــأســرة وف ـقــدان الطفل الثقة‬ ‫بالنفس منذ البداية فى غيبة الطموح‪ .‬إن إقامة‬ ‫مـشــروعــات صغيرة مربحة ملجموعات مــن هــؤالء‬ ‫الشباب بضمان الدولة تعويضا عن سلبيات حياة‬ ‫الفقر قــد تـكــون مــن اإلجن ـ ــازات اجلــاذبــة للشباب‬ ‫للتخلص من براثن النشأة األولى‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫مودى حكيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫يتجدد عرس الكتاب‪ ،‬فى «المحروسة» ومعه تتجدد ذكرى األربعة‪:‬‬ ‫عبدالسالم الشريف‪ ،‬ثروت عكاشة‪ ،‬إسالم شلبى‪ ،‬سهير القلماوى‪ ،‬رحم‬ ‫الله أرواحهم‪ ،‬الذين لوالهم‪ ،‬لما كان لنا ذلك العرس وتلك البهجة‪.‬‬

‫ُعرس ال ِكتاب فى «المحروسة»!‬

‫احلبر‪ ،‬نور أسود‪ ،‬كنز سائل على الورق‪ ..‬والورق َحفَّ اظ‬ ‫أفكار‪ ،‬وجناوى‪ ،‬وآراء‪ ،‬ال ُي ْبلى‪ ،‬وال يعتق‪ ،‬ولو اصفر لونه‪.‬‬ ‫ولـيــس أل ــذَّ فــى ال ـ َّـش ـ ِّـم‪ ،‬وال أض ــوع‪ ،‬مــن حبر فــى كتاب‬ ‫خــارج من حتت أسنان آلــة الطبع‪ ،‬وبــن دفتيه ما يثرى‬ ‫الصبابة‪ ،‬والشوق‪،‬‬ ‫املدارك‪ ،‬من أفكار‪ ،‬ونظريات‪ ،‬وقصص َّ‬ ‫وحكايات السمر والعتب‪ ،‬وهو حافظ للتراث‪ ،‬ولتواريخ ما‬ ‫وح َص َل‪ .‬ما استطاعت «التكنولوجيا» احلديثة أن‬ ‫َح َدثَ َ‬ ‫َت َّط من قدر ومقام الكتاب‪ ،‬والبديل الذى قدمته للحبر‬ ‫والـ ــورق‪ ،‬لــم يبعد الـنــاس عــن الكتاب املـلــوس باألصابع‬ ‫والعيون‪ .‬وعندنا الدليل فى دور النشر‪ ،‬التى ملَّا تزل تنشر‪،‬‬ ‫وتـطـبــع‪ ،‬وتـ ــوزع‪ ،‬وجتـنــى ثـمــار النشر والـكـتــب‪ .‬ومعرض‬ ‫الكتاب هــذه السنة فى «املحروسة»‪ ،‬يفقأ عني احلسود‪،‬‬ ‫فهو‪ ،‬كما السنوات التى مضت‪ ،‬يحفل بكل جديد ومتنوع‪.‬‬ ‫هــذه السنة‪ ،‬مثل كــل سنة‪ ،‬نذكر بتقدير‪ ،‬مــن فكروا‪،‬‬ ‫وأطلقوا‪ ،‬عرس الكتاب‪ ،‬الذى سار ذكره كل مسير فى عالم‬ ‫النشر والثقافة‪ ،‬وصناعة الكتب‪ ،‬فى العالم العربى‪ ،‬وما‬ ‫بعده‪ ،‬فصار اإلقبال عليه يزداد سنة بعد سنة‪.‬‬ ‫نذكر عبد السالم الشريف‪ ،‬صاحب الريشة واللون‬

‫واإلب ـ ــداع فــى ال ـفــن التشكيلى‪ ،‬ال ــذى أط ـلــق الـفـكــرة‪،‬‬ ‫ومنَّ ــاهــا بــدأبــه‪ ،‬وإص ـ ــراره‪ ،‬فتلقفها‪ ،‬كبير مــن عندنا‪،‬‬ ‫كــان ثــروة للثقافة‪ ،‬واسمه على مسمى ثــروت عكاشة‪،‬‬ ‫ال ــذى عـكــف عـلــى وض ــع خـطــة لـبـلــورة ال ـف ـكــرة‪ ،‬وأوك ــل‬ ‫إلـ ــى ال ــدكـ ـت ــورة س ـه ـيــر ال ـق ـل ـم ــاوى‪ ،‬ال ـت ــى ك ــان ــت على‬ ‫رأس «امل ــؤس ـس ــة امل ـصــريــة ال ـعــامــة لـلـتــألـيــف وال ـن ـشــر»‬ ‫(ص ــار اسـمـهــا «هـيـئــة ال ـك ـتــاب»)‪ ،‬فـمــا ك ــان منها إ َّال أن‬ ‫أرس ـلــت مستشارها إس ــام شلبى إل ــى «الي ـبــزيــج»‪ ،‬فى‬ ‫واليــة «ساكسونيا»‪ ،‬شــرق أملانيا‪ ،‬التى تعد إلــى جانب‬ ‫«فرانكفورت» من أهم مراكز طباعة الكتب فى العالم‪،‬‬ ‫فوقف إســام شلبى فيها‪ ،‬ومــن الناشرين‪ ،‬واملنظمني‬ ‫مل ـعــارض الـكـتــب‪ ،‬كـيــف ي ـعــدون ويـنـظـمــون مـعــارضـهــم‪،‬‬ ‫وحمل معه األفكار‪ ،‬ورتبها فى دراسة‪ ،‬وضعها بني يدى‬ ‫الدكتورة سهير القلماوى‪.‬‬ ‫على م ــدى أســابـيــع طويلة ك ــان ال ـت ــداول‪ ،‬واملــراجـعــة‪،‬‬ ‫واملناقشة‪ ،‬حتى رأى «معرض القاهرة الــدولــى للكتاب»‬ ‫النور سنة ‪ .1967‬ومثلما جنح إسالم شلبى فى «اليبزيج»‪،‬‬ ‫جنح فى بيروت‪ ،‬عندما طلبت الدكتورة سهير القلماوى‬

‫منه تأسيس فــرع للهيئة العامة للكتاب فــى العاصمة‬ ‫اللبنانية‪ ،‬التى كان وملا تزل «مطبعة العرب»‪ ،‬وطبع التراث‬ ‫األدبى املصرى‪ .‬وكان أن طلب منى إسالم شلبى معاونته‬ ‫على إدارة الـفــرع وتــولــى املـهــام التنفيذية فـيــه‪ ،‬فعملنا‬ ‫وجنحنا فى بيروت‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫يطيب ذكر الدكتورة سهير القلماوى‪ ،‬فلوالها ملا كان‬ ‫لنا‪ ،‬فى املحروسة‪ ،‬كل سنة «عــرس» للكتاب‪ ،‬ننتظره كل‬ ‫سنة‪ ،‬وتتهافت دور النشر لعرض نتاجها فيه‪.‬‬ ‫سهير القلماوى من خيرة نساء عصرها وزمانها‪ ،‬أد ًبا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وتفانيا لنهضة املرأة‬ ‫وعمل‪،‬‬ ‫وثقافة‪ ،‬ومن أكثرهن خدمة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫املصرية‪.‬سليلةبيتعلم‪،‬وفضل‪،‬وثقافة‪.‬نهلتمنمكتبة‬ ‫والدها العامرة بكتب التراث‪ ،‬واألدب‪ ،‬والشعر‪ ،‬والفكر‪.‬‬ ‫كانت بعد فى يانعة عندما قامت ثورة ‪ ،1919‬فترعرعت‬ ‫البنت سهير‪ ،‬وسط تأثير سيدات مصر‪ ،‬فى تلك احلقبة‪،‬‬ ‫منهم هدى الشعراوى‪ ،‬و«أم املصريني» صفية زغلول‪.‬‬ ‫كــرســت نفسها لـلـعـلــم‪ ،‬مـنــذ حــداث ـت ـهــا‪ ،‬فعملت كل‬ ‫حياتها مستنزلة َو ْح ـ َيــهُ البعيد‪ ،‬فــإذا بها تختزن منه‬

‫عتادا من بيان أنيق‪ ،‬عذب‪ ،‬وثقافة‪ ،‬وأدب‪ ،‬وتاريخ‪ ،‬قلَّ أن‬ ‫ً‬ ‫اجتمع مثله فى امــرأة‪ .‬سنة ‪ 1928‬تخرجت فى «الكلية‬ ‫األمــريـكـيــة لـلـبـنــات»‪ ،‬متنت أن ت ــدرس الـطــب كــوالــدهــا‪،‬‬ ‫فى كليه الطب فى «جامعة القاهرة»‪ ،‬إال أنها لم توفق‬ ‫فى دخولها‪ .‬فشجعها أبوها على التخصص فى األدب‬ ‫العرى ً‬ ‫عوضا عن الطب والطبابة‪ .‬امتثلت‪ ،‬دخلت كلية‬ ‫اآلداب‪ ،‬فكانت أول «شابة» بني أربعني شا ًبا فى الكلية‪.‬‬ ‫ملس الدكتور طه حسني‪( ،‬رئيس قسم اللغة العربية‬ ‫ورئيس حترير مجلة «جامعة الـقــاهــرة»)‪ ،‬منها موهبة‪،‬‬ ‫ليس فى التحصيل‪ ،‬والفهم‪ ،‬واالستيعاب فقط‪ ،‬إمنا فى‬ ‫أيضا‪ ،‬فأخذ بيدها‪ ،‬وأرشدها‪ ،‬وجعلها مساعدة‬ ‫الكتابة ً‬ ‫له فى رئاسة حترير املجلة‪ ،‬فتتلمذت عليه‪ ،‬وكانت أول‬ ‫مصرية حتصل على ما يسمى‪ ،‬فى ذاك الوقت‪« ،‬رخصة‬ ‫صحافة»‪ ،‬حصلت على املاجستير فى األدب‪ ،‬وبدأ حتضير‬ ‫أطــروحــة الــدك ـتــوراه‪ ،‬فنالت منحة سمحت لها بإمتام‬ ‫أبـحــاثـهــا‪ ،‬ومــراجـعـهــا‪ ،‬فــى ب ــاري ــس‪ .‬سـنــة ‪ 1941‬نوقشت‬ ‫أطروحتها‪ ،‬لتصبح أول امرأة حتصل على الدكتوراه فى‬ ‫«جامعةالقاهرة»‪.‬‬ ‫وراحــت تشق طريقها لتصبح سنة ‪ 1958‬رئيسة قسم‬ ‫اللغة العربية حتى سنة ‪.1967‬‬ ‫تنكبت املسؤوليات واملناصب‪:‬‬ ‫رئـ ـيـ ـس ــة «االحتـ ـ ـ ـ ـ ــاد الـ ـ ـنـ ـ ـس ـ ــوى» املـ ـ ـص ـ ــرى (‪)1959‬؛‬ ‫رئـيـســة خــريـجــات جــامـعــة املـ ــرأة الـعــربـيــة‪ ،‬حـيــث أسست‬ ‫الـ ـتـ ـع ــاون بـ ــن «االحتـ ـ ـ ـ ــاد املـ ـ ـص ـ ــرى» والـ ـتـ ـح ــاد ال ـعــاملــى‬ ‫للجامعات؛ رئيسة «الهيئة الـعــامــة املـصــريــة للسينما‬ ‫وامل ـس ــرح وامل ــوسـ ـيـ ـق ــى»(‪)1967‬؛ رئـيـســة «مجتمع ثقافة‬ ‫الطفل»(‪)1968‬؛ رئيسة «املؤمتر الدولى للمرأة» (‪)1960‬؛‬ ‫رئيسة أول اجتماع للفنون الشعبية‪ .‬وانتهى بها املطاف‬ ‫إل ــى مـجـلــس ال ـش ـعــب ف ــى الـ ـ ـ ــدورات االن ـت ـخــاب ـيــة ‪1958‬‬ ‫و‪1979‬و‪.1984‬‬

‫■■■‬ ‫سهير القلماوى من أغزر الكاتبات عندنا مادة‪ ،‬رقيقة‬ ‫الـشـعــور‪ ،‬قــويــة املخيلة‪ ،‬لبقة اإلن ـش ــاء‪ ،‬إنسانية ال ــروح‪،‬‬ ‫وطنية النزعة‪ ،‬قومية املطالب‪ ،‬كانت معلمة‪ ،‬ومرشدة‪،‬‬ ‫وهــاديــة‪ ،‬بثقافتها التى ال تبرج فيها‪ ،‬وعلمها الــواســع‪،‬‬ ‫ووطنيتهاالواعيةالبصيرةواملتبصرة‪.‬‬ ‫مــع بــدايــة العقد الثالث مــن هــذا الـقــرن صــدر كتاب‬ ‫باإلجنليزية يحمل عنوان‪« :‬السيدات الرائدات من مصر‬ ‫القدمية والشرق األوســط» ‪Female Pioneers from‬‬ ‫تأثيرا‬ ‫‪ Ancient Egypt and theME‬عن أكثر السيدات‬ ‫ً‬ ‫ـدءا من‬ ‫فى مجتمعهن وعلى مستوى الشرق األوســط‪ ،‬بـ ً‬ ‫احلضارة املصرية القدمية وحتى هذه اللحظة الراهنة‪.‬‬ ‫شــارك فى تأليفه مجموعة من الكتاب والباحثني من‬ ‫جنسياتمختلفة‪.‬‬ ‫فــى الفصل السابع منه بـعـنــوان‪« :‬سهير القلماوى‪:‬‬ ‫أيقونة تعليمية مصرية رسمت صورة النهضة الثقافية‬ ‫العربية على مر القرن العشرين»‪ ،‬يصفها الكتاب بأنها‪،‬‬ ‫رائدة تشكيل الوعى الثقافى كأكثر الشخصيات النسائية‬ ‫تأثيرا فى املجتمعني املصرى والعربى مركزين على فكرة‬ ‫ً‬ ‫إقامة «معرض القاهرة الدولى للكتاب»‪ ،‬وفضل الباحثة‬ ‫العنيدة املجتهدة جدا فى رسالتها للحصول على درجة‬ ‫الدكتوراه‪ ،‬لتصحيح أوضاع رؤية العالم أجمع إلى املوروث‬ ‫الشعبى لـكـتــاب «أل ــف ليلة ول ـي ـلــة»‪ ،‬بـعــدمــا ك ــان مجرد‬ ‫حكايات للتسلية العذبة والفجة عند اجلميع‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫يتجدد عرس الكتاب‪ ،‬فى «املحروسة» ومعه تتجدد‬ ‫الــذكــرى‪ ،‬ذكــرى األربـعــة‪ :‬عبدالسالم الشريف‪ ،‬ثــروت‬ ‫ع ـكــاشــة‪ ،‬إسـ ــام ش ـل ـبــى‪ ،‬سـهـيــر ال ـق ـل ـمــاوى‪ ،‬رح ــم اهلل‬ ‫أرواحهم‪ ،‬الذين لوالهم‪ ،‬ملا كان لنا ذلك العرس وتلك‬ ‫البهجة‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫إن الذى يتابع ما جرى على الساحة الشرق أوسطية منذ حادثة السابع من‬ ‫أكتوبر عام ‪ 2023‬يدرك أنها إشارة بدء استغلتها إسرائيل للجهر مبشاريعها‬ ‫التوسعية العدوانية‪ ،‬لذلك فإننا نحاول أن نرصد بأمانة اجلوانب السلبية‬ ‫واإليجابية‪ ،‬حتى تكتمل لدينا صورة شاملة للوضع فى إقليم غرب آسيا وشمال‬ ‫أفريقيا حتت مظلة الشرق األوسط‪.‬‬

‫الشعب قال كلمته‪« :‬ال للتهجير» شاء من شاء وأبى من أبى‪.‬‬

‫مصطفى الفقى (دبلوماسى مصرى)‬

‫‪12‬‬

‫انطلقت حشود الشعب الفلسطينى كأنها براكني انطلقت من األرض‪ ،‬ولم تكن‬ ‫احلرب فقط هى طوفان األقصى‪ ،‬ولكنها كانت مقدمة تشبه براكني الغضب ضد‬ ‫ما يجرى من املؤامرات النتزاع شعب من أرضه وتاريخه ومستقبله‪ ..‬كانت حشود‬ ‫يوما من أيام القيامة‪ ،‬سوف يسجله التاريخ‪.‬‬ ‫العائدين إلى شمال غزة ً‬

‫فاروق جويدة (شاعر مصرى)‬

‫عمرو الليثى (إعالمى مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫لو كانت أمريكا تستهدف نصرة أوكرانيا‪ ،‬فى حربها مع روسيا‪ ،‬ألمدتها باألسلحة‬ ‫الهجومية الالزمة‪ .‬يبدو اآلن أن الجميع يستعد لعقد اتفاقية السالم بين روسيا‬ ‫وأكرانيا‪ ،‬حيث من المنتظر أن توافق أمريكا على الخطوط العريضة التفاقية السالم ‪.‬‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫رؤية تحليلية نحو عام ‪ ..2025‬الحرب الروسية األوكرانية‬

‫مع بدايات عام جديد ‪ ،2025‬تبدأ معها اآلمال‬ ‫نحو عــام يحل فيه الـســام على الـعــالــم كـلــه‪ ،‬بعد‬ ‫أن رحـ ــل الـ ـع ــام امل ــاض ــى ‪ 2024‬ب ــآالم ــه وأح ــزان ــه‪،‬‬ ‫والـ ـت ــى أثـ ـ ــرت ف ـي ــه ع ـل ــى ك ــل دول الـ ـع ــال ــم‪ ،‬وه ــذا‬ ‫ال ـع ــام ي ـبــدأ ون ـحــن م ــع ال ـع ــام ال ـثــالــث م ــن احل ــرب‬ ‫الروسية األوكرانية‪.‬‬ ‫واحلـقـيـقــة أن ـنــى م ــازل ــت مــؤم ـ ًنــا‪ ،‬مب ــا سـبــق وأن‬ ‫سطرته فى مثل هــذا املـكــان‪ ،‬وحتــديـ ًـدا عند انــدالع‬ ‫احلرب بني روسيا أوكرانيا‪ ،‬عندما قلت إننا نعيش‪،‬‬ ‫اآلن‪ ،‬زمن األوانــى املستطرقة‪ ،‬مبعنى أن أى حدث‪،‬‬ ‫ًأيــا كــان موقعه على الـكــرة األرض ـيــة‪ ،‬تنعكس آثــاره‬ ‫على باقى دول العالم‪ ،‬بصرف النظر عن اجتاهاتها‬ ‫وأيدولوجيتها السياسية‪ ،‬أو قوتها العسكرية‪.‬‬ ‫والـيــوم اسمحوا لــى أن أبــدأ سلسلة مــن املقاالت‬ ‫املبسطة‪ ،‬لنتعرف على مناطق احلروب‪ ،‬أو األحداث‬ ‫حاليا‪ ،‬وتأثير كل‬ ‫الساخنة‪ ،‬التى ميــر بها العالم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫منها ســواء علينا‪ ،‬أو على باقى دول العالم‪ ،‬والتى‬ ‫ســأبــدأهــا ً‬ ‫أول بــاحلــرب الــروسـيــة األوكــران ـيــة‪ ،‬تليها‬

‫أحــداث حــرب غــزة بني حماس وإسرائيل‪ ،‬ثم صراع‬ ‫«التنني النائم»‪ ،‬وأقصد به حتركات الصني السترداد‬ ‫تــايــوان مــن ناحية‪ ،‬ومــن ناحية أخــرى تلك املعركة‬ ‫االقتصادية املستمرة بينها وبني الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية‪ ،‬مبا فيها األزمــة الناجمة عن العقوبات‬ ‫االقتصادية التى فرضتها عليها الواليات املتحدة‬ ‫األمــريـكـيــة‪ ،‬وتــأثـيــر ذلــك على اجتــاهــات االقتصاد‬ ‫العاملى‪.‬‬ ‫كــذلــك فــى تـنــاول األح ــداث فــى معركة حــزب اهلل‬ ‫وإســرائ ـيــل فــى ج ـنــوب لـبـنــان‪ ،‬وك ـيــف تــأثــرت لبنان‬ ‫بـهــذه احل ــرب الـتــى دفـعــت دول أوروب ــا وعـلــى آثــارهــا‬ ‫فرنسا إلــى سرعة حتقيق وقــف إطــاق النار الهش‬ ‫لتقليل التدمير الــذى حــدث فى البنية األساسية‬ ‫فى لبنان وجنحت الدول األوروبية فى حتقيق وقف‬ ‫إطالق النار الذى تخترقه إسرائيل يوميا حتت ستر‬ ‫اختراقات من حزب اهلل‪ ،‬ولكنها فى الواقع تستكمل‬ ‫تدمير بائس لقوات حزب اهلل فى لبنان‪.‬‬ ‫ب ـعــد ذلـ ــك ن ـتــابــع األح ـ ـ ــداث ف ــى س ــوري ــا وجن ــاح‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫حكايات السبت‬

‫مصر فى رفح تتحدث عن نفسها‬

‫الغضب املصرى ساطع على احلدود‪ ،‬والرسالة بعلم‬ ‫الوصول‪ .‬املصريون‪ ،‬شعبا وقيادة‪ ،‬على قلب رجل واحد‪،‬‬ ‫وال يهابون تهديدا وال يخشون وعيدا‪ ،‬كالذى نشروه‬ ‫فــى ص ــورة «جـيــروزالـيــم بــوســت» اخلبيثة‪ ،‬وال يرهنون‬ ‫إرادتـهــم احلــرة على حفنة مساعدات أمريكية كالتى‬ ‫يلمح بقطعها «ترامب»‪ .‬من األمثال الفصحى القدمية‬ ‫الـتــى تسربت إلــى اللغة الــدارجــة قــول العامة «جتــوع‬ ‫احل ــرة وال تــأكــل بـثــديـهــا»‪ ..‬املـثــل صــار معتقدا‪ ،‬جتوع‬ ‫احلرة‪ ،‬ومصر حرة أبية‪ ،‬ال تفرط فى ِعرضها‪ ،‬واألرض‬ ‫وملؤُ ه من املليارديرات‬ ‫ِعرض‪ ،‬وهذا ما ال يفقهه ترامب َ‬ ‫الصهاينة األمريكان‪ .‬لم يألف «رجل الصفقات» معانى‬ ‫وطنية كالتى يقتاتها املـصــريــون‪ ،‬وترجمتُ ها األرض‬ ‫ِع ــرض‪ ،‬واحل ــدود خطوط حـمــراء‪ ،‬وتلك حــدود مصر‬ ‫فال تقربوها‪ .‬سياسة (العصا واجلــزرة) التى يجيدها‬ ‫الــرئـيــس تــرامــب ال تخيل عـلــى امل ـصــريــن‪« ،‬يــاكـلــوهــا‬ ‫بدُ قة وال ســؤال اللئيم»‪ ،‬يحسبهم اجلاهل األمريكى‬ ‫أغنياء من التعفف‪ ،‬ال يسألون الناس إحلافا‪ ..‬وهذا‬ ‫مـعـنــى م ــن ن ــص ق ــرآن ــى ش ــري ــف‪ .‬الــرئ ـيــس السيسى‬ ‫رفــض الصفقة قبال فــى إدارة «بــايــدن»‪ ،‬وال يــزال على‬ ‫موقفه الوطنى الشريف فى مواجهة إدارة «تــرامــب»‪،‬‬ ‫ال يتزحزح سياسيا قيد أمنلة‪ ،‬واجليش املصرى على‬ ‫احلدود أسود‪ ،‬والشعب املصرى عن بكرة أبيه فى ظهر‬ ‫الـقـيــادة واجل ـيــش‪ ،‬وإذا حــم الـقـضــاء الـكــل فــى واح ــد‪،‬‬ ‫جيش فى شعب‪ ،‬وشعب فى جيش‪ .‬مثل هــذه اآليــات‬ ‫الوطنية لم يعهدها ترامب‪ ،‬يحتاج إلى قــراءة معمقة‬ ‫فــى معجم املصريني الوطنى‪ ،‬والــوقــوف على معانى‬ ‫الكلمات التى صــدرت من رئيس املصريني‪ ،‬وإذا نادى‬ ‫املنادى سيهب املصريون‪ ،‬ماليني ع احلدود‪ ،‬وال يغرنكم‬ ‫بالشعب املصرى الغرور‪ .‬رسالة رفح وصلت‪ ،‬وعلى مراكز‬ ‫الفكر فى الواليات املتحدة مراجعة أفكارها البالية فى‬ ‫رسم مخططات التهجير والتوطني والوطن البديل‪،‬‬ ‫املخططات الصهيونية ستقبر على احلــدود املصرية‪،‬‬ ‫رام َورا َح‬ ‫مصر فى رفــح تتحدث‬ ‫عن ُ نفسها‪ :‬ما َرمانى ٍ‬ ‫ليما‪ِ /‬من َقدمي ِعنا َي ُة َ‬ ‫الل ُجندى‪ /‬كَم َبغَت َدو َل ٌة َع َل َّى‬ ‫َس ً‬ ‫ٍ‬ ‫َوجا َرت‪ُ /‬ث َّم زا َلت َو ِت َ‬ ‫لك ُعقبى ال َت َع ّدى‪.‬‬ ‫حمدى رزق‬

‫الـ ــواليـ ــات امل ـت ـح ــدة ف ــى ع ـقــد ال ـص ـف ـقــة م ــن خــال‬ ‫الوسيط التركى إلقناع كل من روسيا بالتخلص من‬ ‫بشار األسد حتى تسقط سوريا بالكامل فى يد هيئة‬ ‫حترير الشام (النصرة) ويصبح أبومحمد اجلوالنى‬ ‫مسيطرا على سوريا بالكامل‪ ،‬مما أعطى الفرصة‬ ‫إلس ــرائـ ـي ــل ل ـتــدم ـيــر اجلـ ـي ــش ال ـ ـسـ ــورى بــال ـكــامــل‪،‬‬ ‫وتستولى إسرائيل على باقى هضبة اجلوالن وجبل‬ ‫الشيخ لتحقق إسرائيل فى عدة أيام ما لم حتققه‬ ‫عاما املاضية‪.‬‬ ‫فى اخلمسني ً‬ ‫وأخـ ـي ـ ًـرا يـخـتـتــم ه ــذا الـتـحـلـيــل مب ــا ي ـحــدث فى‬ ‫السودان العمق االستراتيجى ملصر وما يحدث فى‬ ‫ليبيا العمق االستراتيجى الغربى الذى يؤثر على‬ ‫األمن القومى املصرى املباشر‪.‬‬ ‫ولنبدأ بــاحلــرب الــروسـيــة األوكــرانـيــة التى بــدأت‬ ‫فى ‪ 22‬فبراير من عــام ‪ ،2022‬عندما رفضت روسيا‬ ‫انضمام أوكرانيا إلــى حلف الناتو‪ ،‬ملا فى ذلــك من‬ ‫تهديد ألمن روسيا القومى‪ ،‬باعتبار أوكرانيا دولة‬ ‫ـومــا عسكر ًيا‪،‬‬ ‫حــدوديــة‪ ،‬وعـلــى أثــر ذل ــك‪ ،‬شنت هـجـ ً‬

‫جن ـحــت م ــن خ ــال ــه ف ــى ال ـس ـي ـطــرة ع ـلــى ‪ %20‬من‬ ‫األراضـ ـ ــى األوك ــرانـ ـي ــة‪ ،‬وأعـلـنـتـهــا أربـ ــع مـقــاطـعــات‬ ‫مستقلة‪ ،‬وهــى لوهانسك ودونيتسيك وزابــورجـيــا‬ ‫شعبيا‪،‬‬ ‫ـاء‬ ‫ً‬ ‫وخ ـيــرســون‪ ،‬لـتـجــرى‪ ،‬بـعــد ذل ــك‪ ،‬اسـتـفـتـ ً‬ ‫قــامــت مبـقـتـضــى ن ـتــائ ـجــه‪ ،‬ب ـضــم ت ـلــك املـقــاطـعــات‬ ‫األربع إلى روسيا‪.‬‬ ‫وخــال تلك احلــرب‪ ،‬التى أوشكت أن تتم عامها‬ ‫الثالث قامت الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬ومعها كل‬ ‫دول حلف الناتو‪ ،‬ودول االحتاد األوروبى‪ ،‬مبساعدة‬ ‫واقتصاديا‪ ،‬إال أن الدعم العسكرى‬ ‫عسكريا‬ ‫أوكرانيا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اقتصر على األسلحة الدفاعية‪ ،‬وليس الهجومية‪،‬‬ ‫حـيــث ك ــان ه ــدف أمــري ـكــا‪ ،‬إطــالــة زم ــن ال ـق ـتــال‪ ،‬فى‬ ‫ـاديــا وعسكر ًيا‪.‬‬ ‫تلك احل ــرب‪ ،‬إلنـهــاك روسـيــا اقـتـصـ ً‬ ‫فـلــو كــانــت أمــري ـكــا تـسـتـهــدف ن ـصــرة أوك ــران ـي ــا‪ ،‬فى‬ ‫حربها مع روسيا‪ ،‬ومتكينها من استعادة أراضيها‪،‬‬ ‫ألمــدت ـهــا بــاألسـلـحــة الـهـجــومـيــة ال ــازم ــة لتنفيذ‬ ‫تلك اخلطة النوعية‪ ،‬لذا جاءت النتيجة احلتمية‪،‬‬ ‫بفشل الهجوم املضاد األوكرانى‪ ،‬فى الربيع املاضى‪،‬‬

‫واستكمال روسيا لعملياتها الدفاعية عن األراضى‬ ‫التى ضمتها إليها‪ ،‬وفى املقابل بدأ الدعم األمريكى‬ ‫واألوروبى‪ ،‬إلى أوكرانيا‪ ،‬فى التراجع‪.‬‬ ‫ورغم اقتصار العمليات العسكرية على الدولتني‬ ‫األوروب ـي ـتــن؛ روس ـيــا وأوكــران ـيــا‪ ،‬مبــا ميـكــن وصفها‬ ‫بــأنـهــا ح ــرب إقـلـيـمـيــة‪ ،‬إال أنـهــا تعتبر حــر ًبــا عاملية‬ ‫من حيث التأثير‪ ،‬إذ تأثرت كافة دول العالم سل ًبا‪،‬‬ ‫جراء تلك احلرب‪ ،‬فى ظل كون الدولتني أكبر منتج‪،‬‬ ‫ومصدر‪ ،‬للغالل أو احلبوب‪ ،‬خاصة القمح والــذرة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫على مستوى العالم‪ ،‬مما أدى إلى اضطراب سالسل‬ ‫اإلمـ ــداد الـعــاملـيــة مــن احل ـب ــوب‪ ،‬وارت ـف ـعــت أسـعــارهــا‬ ‫مل ـعــدالت غـيــر مـسـبــوقــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى ك ــون روسـيــا‬ ‫أكبر ُمصدر للغاز إلى أوروبا‪ ،‬والتى شهدناها تسعى‬ ‫لتغطية نقص إمــدادات الطاقة إليها‪ ،‬بعدما قررت‬ ‫روسـيــا إج ــراء صيانة خلــط الـغــاز الرئيس الواصل‬ ‫إلى أوروبا‪.‬‬ ‫إال أن أوكرانيا فاجأت اجلميع وقامت بالهجوم‬ ‫ضد روسيا‪ ،‬وقامت باحتالل جزء كبير من مقاطعة‬ ‫كورسك داخل األراضــى الروسية‪ ،‬وبدا أن روسيا لم‬ ‫تكن قــد وضـعــت خطة متكاملة لـلــدفــاع عــن إقليم‬ ‫ك ــورس ــك‪ ،‬وكــانــت الــدفــاعــات هـنــاك ضـعـيـفــة‪ ،‬األمــر‬ ‫الذى استغلته القوات األوكرانية واندفعت الختراق‬ ‫ـدءا مــن القوات‬ ‫هــذه الــدفــاعــات مفاجئة اجلميع ب ـ ً‬ ‫الروسية وبــاقــى دول العالم‪ ،‬وحققت توغال داخــل‬ ‫األراضى الروسية بحوالى ‪ 20‬كم‪ ،‬واستولت القوات‬ ‫األوكــرانـيــة على املنطقة املخترقة هـنــاك‪ ،‬ونظمت‬ ‫دفاعاتها حتى إن الـقــوات الروسية وجــدت صعوبة‬ ‫ف ــى ط ــرد ال ـق ــوات األوك ــران ـي ــة واس ـت ـع ــادة األراضـ ــى‬ ‫الروسية‪.‬‬ ‫وبـعــدهــا وقـبــل أن يـغــادر بــايــدن مكانه فــى البيت‬

‫إن األوضاع الدقيقة من حولنا والتحديات الثقيلة ينبغى أن يكون لها األولوية‪ ،‬وأن يتم السعى‬ ‫القيادة إلغالق الملفات الجانبية بشكل عادل‪ ،‬وضمنها تحسين الملف الحقوقى وإحداث‬ ‫مصالحة شاملة لالستعداد للسيناريوهات الكبرى التى تنتظرنا‪ ،‬وبعضها تم اإلفصاح عنه صراحة‪.‬‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ما بعد جنيف‪« ..‬عبيد» و«خطاب»‪ ..‬و«النيل» أفضل‬

‫ما بعد جنيف‬ ‫وكأن احلكومة بوفدها رفيع املستوى‪ ،‬الذى شارك‬ ‫فــى جلسة االس ـت ـعــراض ال ـ ــدورى الـشــامــل ألوض ــاع‬ ‫حقوق اإلنـســان فــى مصر‪ ،‬يتنفس الـصـعــداء اآلن‪،‬‬ ‫ويقول إن مهمتنا فى جنيف مرت على خير‪.‬‬ ‫ت ـل ـق ـي ـنــا بـ ـع ــض االنـ ـ ـتـ ـ ـق ـ ــادات واملـ ــاح ـ ـظـ ــات فــى‬ ‫م ــداخ ــات ال ـ ــدول خ ــال جـلـســة ال ـثــاثــاء املــاضــى‪،‬‬ ‫وخالل أيام االنعقاد‪ ،‬ومتثل األمر فى حضور بعض‬ ‫الشخصيات املعارضة‪ ،‬وممثلى املنظمات‪ ،‬للتنديد‬ ‫مبواقفنا‪ ،‬لكن بوجه عام‪ ،‬كسبنا هذه اجلولة بنتيجة‬ ‫أفضل مما كنا نتوقعه‪.‬‬ ‫جلسة هــذا الـعــام هــى الرابعة التى تخضع فيها‬ ‫الـ ـق ــاه ــرة ط ــوع ـ ًـي ــا السـ ـتـ ـع ــراض مـلـفـهــا احل ـقــوقــى‬ ‫طوعيا أمــام مجلس حقوق اإلنـســان‪ ،‬التابع لألمم‬ ‫ً‬ ‫املـتـحــدة‪ ،‬لكن كــان الــوفــد الرسمى مـتـمـيــزً ا‪ ..‬وعلى‬ ‫قدر املسؤولية كذلك‪ .‬تشكل برئاسة وزير اخلارجية‪،‬‬ ‫وعضوية وزيرى التضامن وشؤون املجالس النيابية‬ ‫والقانونية والتواصل االجتماعى‪ ،‬وعدد من قيادات‬ ‫الهيئات واملنظمات احلقوقية واملتخصصة‪.‬‬ ‫كانت هناك شكوك بأن جلسة هذا العام مختلفة‪،‬‬ ‫وسيتم اسـتــدراج الــوفــد املـصــرى لتفاصيل وقضايا‬ ‫فــرعـيــة ومــوضــوعــات متعلقة بــأشـخــاص يــواجـهــون‬ ‫ص ـع ــوب ــات وأزم ـ ـ ــات ح ـقــوق ـيــة وق ــان ــون ـي ــة‪ ،‬مب ــا ميثل‬ ‫ضـغـ ً‬ ‫ـوطــا إضــافـيــة على الــدولــة املـصــريــة‪ .‬ولـكــن من‬ ‫خالل املتابعة الدقيقة‪ ،‬فإن الوفد الرسمى برئاسة‬ ‫وزيــر اخلارجية‪ ،‬وما قدمه هناك يستحق االحترام‬ ‫والتقدير‪.‬‬

‫رأى دولى‬ ‫ً‬ ‫نقال عن افتتاحية صحيفة‬ ‫«اجلارديان» البريطانية‬

‫بـقــى‪ ،‬وبـعــد انـتـهــاء مــواجـهــات جنيف‪ ،‬أن نُحدث‬ ‫حقيقيا فــى امللف احلقوقى ب ــإرادة وطنية‬ ‫تطويرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خــالـصــة‪ ،‬بـعـيـ ًـدا عــن املــاحـظــات الـســريـعــة واملكثفة‬ ‫ل ـلــدول فــى ه ــذا املـحـفــل ال ــدول ــى‪ .‬لـقــد الح ـظــت أن‬ ‫جدا وسهلة التنفيذ‪..‬‬ ‫التعليقات فى غالبها منطقية ً‬ ‫وتفاعلت معها‪ .‬مالحظات أخــرى كانت مستحيلة‬ ‫وتتعارض مع قيمنا وعقائدنا‪ ..‬وقــد أحسن الوفد‬ ‫امل ـص ــرى وح ـتــى قـبــل اجل ـل ـســة‪ ،‬ب ــإع ــان رفـضـهــا من‬ ‫األساس‪ .‬واملهم عندى‪ ،‬وأنا أتابع املناقشات‪ ،‬أن بعض‬ ‫حضاريا‬ ‫الدول التى قدمت لنا النصائح هى أقل منا‬ ‫ً‬ ‫وثقافيا بكثير‪ ،‬وحتى مستوى األداء السياسى لديها‬ ‫ً‬ ‫ليس أفضل من أحوالنا باملرة‪ ،‬لكن لنعترف أن لدينا‬ ‫ثغرات واضحة وعلينا مواجهتها وحلها من الداخل‪.‬‬ ‫لقد شاءت الصدفة أن تكون «جلسة االستعراض‬ ‫ال ــدورى» يــوم ‪ ٢٨‬يناير‪ ،‬فى ذكــرى «جمعة الغضب»‪..‬‬ ‫عاما‪.‬‬ ‫أى االنطالقة احلقيقية لثورة يناير‪ ،‬قبل ‪ً ١٤‬‬ ‫ل ـقــد الح ـظ ــت أنـ ــا وغـ ـي ــرى أن غــال ـب ـيــة املــاح ـظــات‬ ‫والنصائح التى تقدم للحكومة فى امللف احلقوقى‬ ‫متعلقة بشخصيات اختلفت حول املنهج السياسى‬ ‫بعد الثورة‪ ،‬وخضعت إلج ــراءات قانونية مختلفة‪..‬‬ ‫أفقدتها حريتها‪ .‬واالختالف سنة احلياة‪ ،‬وهو أحد‬ ‫األس ــس الـثــابـتــة للعمل الـسـيــاســى ال ـت ـعــددى‪ .‬لقد‬ ‫وصل فريق للحكم‪ ..‬وخسرت فرق أخرى بعد يناير‪،‬‬ ‫جيدا ونتقبل الوضع‪.‬‬ ‫ولنفهم ذلك ً‬ ‫إن األوض ـ ـ ــاع الــدق ـي ـقــة م ــن حــول ـنــا وال ـت ـحــديــات‬ ‫الثقيلة ينبغى أن يكون لها األولوية‪ ،‬وأن يتم السعى‬ ‫إلغـ ــاق امل ـل ـفــات اجلــانـبـيــة بـشـكــل ع ـ ــادل‪ ،‬وضمنها‬

‫حتسني املـلــف احلـقــوقــى وإحـ ــداث مصاحلة شاملة‬ ‫لالستعداد للسيناريوهات الكبرى التى تنتظرنا‪،‬‬ ‫وبعضها مت اإلفـصــاح عنه صــراحــة‪ ..‬وأقـصــد بذلك‬ ‫خطط الرئيس األمريكى دونالد ترامب‪ ،‬التى تقضى‬ ‫بتهجير الفلسطينيني إل ــى اخل ـ ــارج‪ ،‬وإل ــى أج ــزاء‬ ‫من مصر واألردن حتــديـ ًـدا‪ .‬هناك إجماع قــوى على‬ ‫رفض اخلطة وإفشالها‪ ..‬وفى املقدمة موقف وطنى‬ ‫شــريــف مــن رئـيــس اجلمهورية ينطلق مــن الثوابت‬ ‫املصرية‪ .‬كل التيارات حتى املختلفة مع احلكومة‪ ،‬أو‬ ‫التى تتحدث عن تعرضها النتهاكات‪ ،‬ترفض خطة‬ ‫التهجير هذه‪.‬‬ ‫بقى القول إن االرتقاء مبنظومة حقوق اإلنسان‬ ‫كــان أبــرز امللفات التى تناولها احل ــوار الوطنى على‬ ‫م ــدى ش ـه ــور ط ــوي ـل ــة‪ ..‬وق ــد تــوص ـلــت جل ــان احل ــوار‬ ‫لتوصيات مهمة بهذا الشأن‪ .‬نحن ال نطلب أكثر من‬ ‫تنفيذها ولو بشكل تدريجى‪.‬‬ ‫«عبيد» و«خطاب»‬ ‫‪ ..‬تــوقـعــت أن أق ــرأ تعقي ًبا مــن الـسـفـيــرة مشيرة‬ ‫خطاب‪ ،‬رئيس املجلس القومى حلقوق اإلنسان‪ ،‬على‬ ‫مقال الدكتورة منى مكرم عبيد‪ ،‬املنشور فى «املصرى‬ ‫اليوم» بتاريخ ‪ ١٦‬ديسمبر املاضى‪ .‬املقال كان عنوانه‬ ‫«هل يستعيد مجلس حقوق اإلنسان بريقه؟»‪ ،‬ولكن‬ ‫لم يحدث ذلــك‪ .‬بعد ذلــك متنيت أن أرى تعقي ًبا أو‬ ‫ًردا‪ ،‬عندما عاودت الدكتورة منى االقتراب من نفس‬ ‫القضية فى مقالها األخـيــر‪ ،‬األسـبــوع املــاضــى‪ ،‬وكان‬ ‫بعنوان «املراجعة الدورية حلقوق اإلنـســان‪ ..‬اختبار‬

‫حقيقى أم فـ ــخ؟!»‪ ،‬واستكملت خــالــه اإلشـ ــارة إلى‬ ‫خ ـطــورة تــراجــع تصنيف املـجـلــس الـقــومــى حلقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬وتبعات ذلك على تقارير املجلس للجهات‬ ‫الــدولـيــة‪ .‬وأن ــه فــى حــال حتــولــه إلــى الفئة «ب» بـ ً‬ ‫ـدل‬ ‫من الفئة «أ»‪ ،‬ال يتم االعتداد بتقاريره فى املحافل‬ ‫احلقوقية الدولية‪ ،‬وهو ما يضر بصورة مصر‪ .‬وكان‬ ‫املجلس ضمن الفئة «أ» منذ تأسيسه‪ .‬وهــى تلقى‬ ‫باللوم على املجلس لعدم وضــع ذلــك فــى االعتبار‪،‬‬ ‫وع ــدم إصـ ــدار أى تـقــاريــر سـنــويــة عـلــى غ ــرار مــا كــان‬ ‫يحدث بالسابق‪.‬‬ ‫أيضا عدم تسليط الضوء على‬ ‫وأنــا هنا أستغرب ً‬ ‫هذا األمر فى اإلعالم املصرى بوجه عام‪.‬‬ ‫وعندى ملحوظة أراهــا مهمة ومهنية‪ ،‬ولكننى ال‬ ‫أعرف مبرراتها‪ ،‬وهى أن أخبار مجلس حقوق اإلنسان‬ ‫باتت قليلة أو نادرة؟‬ ‫وأنا عندما أريد أن أتابع نشاطات املجلس املختلفة‬ ‫أجلــأ إلــى صفحاته الرسمية على وسائل التواصل‬ ‫االجتماعى‪ ،‬وال أجد أخبار املجلس أو معلومات عن‬ ‫نشاطاته فــى الصحافة واملــواقــع اإلخـبــاريــة املهمة‪.‬‬ ‫أيضا فتور واضــح من قيادات املجلس‪ ،‬وعلى‬ ‫هناك ً‬ ‫رأس ـهــا الـسـفـيــرة مـشـيــرة‪ ،‬فــى الـتـفــاعــل مــع امللفات‬ ‫احلقوقية املهمة‪ .‬هناك جهات وهيئات حتــاول مأل‬ ‫هذا الدور وتسحب البساط من حتت أقدام املجلس‪.‬‬ ‫«النيل» أفضل‬ ‫ل ـيــت الــزم ـيــل ال ـعــزيــز أح ـم ــد امل ـس ـل ـمــانــى‪ ،‬رئـيــس‬ ‫الهيئة الوطنية لــإعــام‪ ،‬يعود عــن ق ــراره بتحديث‬

‫ال يحتاج اقتراح ترامب إلى تنفيذه ليكون له تأثير ضار‪ ،‬فهو يعزز من موقف اليمين‬ ‫المتطرف فى إسرائيل‪ ،‬كما أنه يزيد من تجريد الفلسطينيين من إنسانيتهم‪ ،‬الذين يبدو أن‬ ‫الرئيس األمريكى يرى فيهم عقبة أمام تطوير العقارات وصفقته الكبرى التى طالما ناقشها‪.‬‬

‫حول مستقبل غزة‪ :‬ترامب يهدد اآلمال الهشة بالفعل‬

‫الـفـلـسـطـيـنـيــون ي ـعــودون إل ــى الـشـمــال‪،‬‬ ‫لكن رغبة الرئيس األمريكى فى «تطهير»‬ ‫القطاع‪ ،‬على الــرغــم مــن عــدم واقعيتها‪،‬‬ ‫تثير قلقً ا عميقً ا‪.‬‬ ‫يستمر الفلسطينيون فــى الـعــودة إلى‬ ‫ديارهم فى شمال غزة‪ ،‬على الرغم من أن‬ ‫القليل فقط من منازلهم ال تزال قائمة‪،‬‬ ‫وقـ ــد ُد ِمـ ـ ــرت مـسـتـشـفـيــاتـهــم وم ــدارس ـه ــم‬ ‫وال ـب ـن ـيــة ال ـت ـح ـت ـيــة األخ ـ ـ ــرى‪ ،‬وبــالـنـسـبــة‬ ‫للبعض‪ ،‬فقد كانت هناك مشاهد حزينة‬ ‫من َلم الشمل‪ ،‬فيما كان آخرون يبحثون‬ ‫عــن جثث أحبائهم‪ ،‬فقد ظـهــروا وكأنهم‬ ‫يبحثون عن األمل وسط أنقاض حياتهم‬ ‫السابقة‪.‬‬ ‫ومـ ـ ــع ذلـ ـ ـ ــك‪ ،‬بـ ــاتـ ــت ه ـ ـنـ ــاك تـ ـه ــدي ــدات‬ ‫جديدة تلوح فى األفق‪ ،‬فإسرائيل واألمم‬ ‫املتحدة فى مواجهة بشأن مستقبل وكالة‬ ‫غ ــوث وتـشـغـيــل الــاجـئــن الفلسطينيني‬ ‫«األونروا»‪ ،‬التى يقول اخلبراء فى مجال‬ ‫املساعدات إنه ال يوجد كيان آخر سواها‬ ‫لديه القدرة على تقدمي الدعم املطلوب‬

‫طويل األجل لسكان القطاع‪.‬‬ ‫واملـ ـس ــأل ــة الـ ـث ــانـ ـي ــة هـ ــى م ـ ــدى ص ـم ــود‬ ‫ات ـ ـفـ ــاق وق ـ ــف إط ـ ـ ــاق الـ ـ ـن ـ ــار‪ ،‬ولـ ـك ــن مــن‬ ‫املــؤكــد أن االنـتـقــال إلــى املرحلة الثانية‪،‬‬ ‫الـ ـت ــى م ــن املـ ـفـ ـت ــرض أن ت ـن ـس ـحــب فـيـهــا‬ ‫إسـ ـ ــرائ ـ ـ ـيـ ـ ــل بـ ـشـ ـك ــل كـ ـ ــامـ ـ ــل‪ ،‬وأن تـ ـق ــوم‬ ‫ح ــرك ــة ح ـم ــاس ب ـن ــزع س ــاح ـه ــا‪ ،‬س ـت ـكــون‬ ‫أكثر صعوبة‪.‬‬ ‫وف ـ ــى الـ ــوقـ ــت ن ـف ـس ــه‪ ،‬هـ ـن ــاك م ـخ ــاوف‬ ‫بشأن الهجوم اإلسرائيلى على جنني فى‬ ‫الـضـفــة الـغــربـيــة املـحـتـلــة‪ ،‬وال ــذى وصفه‬ ‫املـ ـس ــؤول ــون اإلس ــرائ ـي ـل ـي ــون ب ــأن ــه حت ــول‬ ‫فــى أه ــداف احل ــرب‪ ،‬حـتــى أنــه فــى لبنان‪،‬‬ ‫ق ــام ــت ال ـ ـقـ ــوات اإلس ــرائ ـي ـل ـي ــة ب ـق ـتــل ‪26‬‬ ‫شخصا خالل احتجاجهم على استمرار‬ ‫ً‬ ‫وجودها هناك‪.‬‬ ‫ولـ ـك ــن ال ـت ـه ــدي ــد اجل ــدي ــد ي ـت ـم ـثــل فــى‬ ‫اقتراح الرئيس األمريكى دونالد ترامب‪،‬‬ ‫األسبوع املاضى‪ ،‬بأنه يرغب فى «تطهير»‬ ‫غزة‪ ،‬من خالل نقل مليون ونصف املليون‬ ‫فلسطينى مــن الـقـطــاع‪ ،‬مــؤقــتً ــا أو بشكل‬

‫دائم‪ ،‬رمبا إلى األردن أو مصر‪.‬‬ ‫لكن بالنظر إلى تاريخهم الطويل من‬ ‫الـتـهـجـيــر ال ـق ـســرى‪ ،‬فــإنــه ال يــوجــد لــدى‬ ‫الفلسطينيني أى سبب لالعتقاد بأنهم‬ ‫سيعودون أبـ ًـدا‪ ،‬بل يبدو هــذا وكأنه نكبة‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫وفــى يــوم االثـنــن املــاضــى‪ ،‬طــرح ترامب‬ ‫الفكرة مرة أخرى‪ ،‬وذكرت بعض التقارير‬ ‫أن إندونيسيا قد تكون وجهة بديلة‪ :‬هذه‬ ‫لـيـســت م ـجــرد ف ـكــرة ع ــاب ــرة‪ ،‬وصـحـيــح أن‬ ‫الــرئـيــس األمــريـكــى أعــرب عــن قلقه على‬ ‫الـفـلـسـطـيـنـيــن‪ ،‬ق ــائ ـ ًـا إن ـهــم سـيـعـيـشــون‬ ‫فــى مكان أكثر أمــا ًنــا وراحــة‪ ،‬لكن تغليف‬ ‫التهجير القسرى للفلسطينيني بغالف‬ ‫هدية ال يغير من حقيقة أن ذلك يشكل‬ ‫جرمية حرب‪.‬‬ ‫إن هـ ـ ــذه ال ـت ـع ـل ـي ـق ــات ال ـب ـغ ـي ـض ــة هــى‬ ‫مبثابة موسيقى جميلة فى آذان اليمني‬ ‫املتطرف فى إسرائيل‪ ،‬وقد تكون موجهة‬ ‫فى املقام األول ملساعدة بنيامني نتنياهو‬ ‫فــى احلـفــاظ عـلــى شــركــائــه فــى االئـتــاف‬

‫احلـ ـ ــاكـ ـ ــم‪ ،‬فـ ـق ــد رف ـ ـ ــض رئ ـ ـيـ ــس ال ـ ـ ـ ــوزراء‬ ‫اإلســرائـيـلــى‪ ،‬ال ــذى مــن امل ـقــرر أن يلتقى‬ ‫ب ـت ــرام ــب هـ ــذا األس ـ ـبـ ــوع‪ ،‬خ ـط ــط «ال ـي ــوم‬ ‫ال ـت ــال ــى» ل ـل ـحــرب ف ــى غـ ــزة‪ ،‬وي ــرج ــع هــذا‬ ‫إلى حد كبير إلى سعيه إلى تأجيل مثل‬ ‫هذا اليوم‪.‬‬ ‫كـ ـم ــا أن إجـ ـ ـ ــاء ال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ـي ــن مــن‬ ‫الـشـمــال سـيـكــون أك ـثــر صـعــوبــة اآلن بعد‬ ‫ع ـ ــودة م ـئ ــات اآلالف م ـن ـهــم إلـ ــى ه ـن ــاك‪،‬‬ ‫وال تــريــد م ـصــر أو األردن اسـتـضــافـتـهــم‬ ‫ألسباب سياسية وأمنية‪.‬‬ ‫وق ـ ــد أوضـ ـ ــح الع ـ ـبـ ــون أقـ ــويـ ــاء آخ ـ ــرون‬ ‫مـعــارضـتـهــم لــأمــر‪ ،‬لـكــن تــرامــب ال يــزال‬ ‫يــأمــل فــى تـطـبـيــع ال ـعــاقــات الـسـعــوديــة‪-‬‬ ‫اإلســرائ ـي ـل ـيــة ف ــى إطـ ــار صـفـقــة إقـلـيـمـيــة‬ ‫ً‬ ‫نطاقا‪.‬‬ ‫أوسع‬ ‫وت ــأم ــل إدارت ـ ـ ــه ف ــى أن ت ـ ــؤدى مم ــارس ــة‬ ‫ال ـض ـغــط ال ـكــافــى ب ـشــأن امل ـس ــاع ــدات إلــى‬ ‫نـ ـق ــل عـ ـ ــدد أص ـ ـغـ ــر م ـ ــن ال ـف ـل ـس ـط ـي ـن ـيــن‬ ‫داخـ ــل امل ـن ـط ـقــة‪ ،‬أو رمب ــا ن ـقــل ع ــدد أكـبــر‬ ‫فى أماكن أخرى‪.‬‬

‫وال يحتاج اقـتــراح تــرامــب إلــى تنفيذه‬ ‫ل ـي ـك ــون ل ــه ت ــأث ـي ــر ضـ ـ ــار‪ ،‬ف ـه ــو يـ ـع ــزز مــن‬ ‫م ــوق ــف ال ـي ـمــن امل ـت ـطــرف ف ــى إســرائ ـيــل‪،‬‬ ‫والـ ـ ــذى مت حت ـف ـي ــزه بــال ـف ـعــل م ــن خ ــال‬ ‫إل ـغ ــاء ال ـع ـقــوبــات األمــري ـك ـيــة امل ـفــروضــة‬ ‫عـلــى املـسـتــوطـنــن الـعـنـيـفــن فــى الضفة‬ ‫الـ ـغ ــربـ ـي ــة‪ ،‬كـ ـم ــا أنـ ـ ــه يـ ــزيـ ــد م ـ ــن جت ــري ــد‬ ‫الـفـلـسـطـيـنـيــن م ــن إن ـســان ـي ـت ـهــم‪ ،‬الــذيــن‬ ‫ي ـبــدو أن الــرئ ـيــس األمــري ـكــى ي ــرى فيهم‬ ‫عـقـبــة أمـ ــام ت ـطــويــر ال ـع ـق ــارات وصـفـقـتــه‬ ‫الـ ـكـ ـب ــرى ال ـ ـتـ ــى طـ ــاملـ ــا ن ــاقـ ـشـ ـه ــا‪ ،‬ول ـي ــس‬ ‫بــاع ـت ـبــارهــم ب ـش ـ ًـرا ل ـهــم احل ــق ف ــى تـقــريــر‬ ‫مصيرهم‪.‬‬ ‫وصـحـيــح أن ال ـتــزام ال ــوالي ــات املـتـحــدة‬ ‫نظريا‬ ‫بحل الدولتني كثير ًا ما كان يبدو‬ ‫ً‬ ‫إل ــى حــد كـبـيــر‪ ،‬لـكـنــه ال ي ــزال م ـهـ ًـمــا‪ ،‬وال‬ ‫يزال الفلسطينيون بحاجة إلى مستقبل‬ ‫طويل األمد فى دولتهم اخلاصة‪.‬‬

‫ترجمة‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫األب ـيــض‪ ،‬سمح للقوات األوكــرانـيــة بـضــرب اجليش‬ ‫الــروســى باألسلحة األمريكية والبريطانية ستورم‬ ‫شــادو وهيمارس األمريكى‪ ،‬وهنا جــاءت ثــورة بوتني‬ ‫ع ـلــى م ــا ق ــال ــه ب ــاي ــدن وه ــاج ــم أوك ــرانـ ـي ــا ألول مــرة‬ ‫باستخدام الصاروخ اجلديد وهو يحمل رؤوســا غير‬ ‫نووية فى إنذار واضح ألوكرانيا أن املرة القادمة سوف‬ ‫تكون هذه الرؤوس النووية داخل األراضى األوكرانية‪.‬‬ ‫وي ـب ــدو أن أمــري ـكــا تـفـهـمــت ه ــذا امل ــوض ــوع‪ ،‬ألن‬ ‫اجلميع كان يرى أن ما فعله جو بايدن كان بهدف‬ ‫تعقيد الـقـتــال على اجلبهة الــروسـيــة األوكــرانـيــة‪،‬‬ ‫حتى ال يعطى ترامب الرئيس القادم فرصة للسالم‬ ‫كما وعد خالل حملته االنتخابية‪.‬‬ ‫ويبدو أن اجلميع يستعد لعقد اتفاقية السالم‬ ‫بــن روس ـيــا وأك ــران ـي ــا‪ ،‬حـيــث مــن املـنـتـظــر أن تــوافــق‬ ‫أمريكا على اخلـطــوط العريضة التفاقية السالم‬ ‫باملوافقة على عودة شبه جزيرة القرم إلى السيادة‬ ‫ال ــروس ـي ــة‪ ،‬وامل ــواف ـق ــة عـلــى ض ــم امل ـقــاط ـعــات األرب ــع‬ ‫لوهانسيك ودونيتسك وزابــورجـيــا وخيرسون إلى‬ ‫روسـيــا‪ .‬مع منحها احلكم الــذاتــى‪ ،‬على أن تعترف‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪،‬‬ ‫أوكــرانـيــا بعدم انضمامها حللف الناتو‬ ‫كذلك التعهد بعدم امتالك السالح النووى‪.‬‬ ‫وعلى اجلانب الــروســى‪ ،‬فــإن روسيا ســوف تتقدم‬ ‫بتعهد بعدم مهاجمة أوكرانيا بعد ذلك‪ ،‬وأن تشترك‬ ‫فى صندوق إعــادة اإلعمار األوكــرانــى‪ .‬بعد حتقيق‬ ‫السالم ولعل من أبرز ما قيل فى االتفاقية أنه متت‬ ‫املوافقة على إعطاء الرئيس األوكرانى زيلينسكى‬ ‫حق اللجوء السياسى إلى لندن ليقضى فيها بقية‬ ‫حياته‪.‬‬ ‫وأخيرا ما زال العالم ينتظر حتقيق السالم فى‬ ‫الفترة القادمة الذى سيحل على العالم كله‪.‬‬

‫قـنــاة «الـنـيــل سينما» وتسميتها «مــولـيــوود سينما»‪،‬‬ ‫ودمــج قناة النيل كوميدى مــع قناة النيل درام ــا فى‬ ‫ق ـنــاة واح ـ ــدة بــاســم «م ــول ـي ــوود درام ـ ـ ــا»‪ .‬ل ــن يتحمل‬ ‫«امل ـس ـل ـمــانــى»‪ ،‬واحل ـكــومــة م ــن ورائـ ـ ــه‪ ،‬كـمـيــة الـنـكــات‬ ‫«والقلش» على القرار والتسمية غير املوفقة‪ .‬بعض‬ ‫مــا قــرأتــه جعل االبتسامة على وجـهــى تتحول إلى‬ ‫جدا‪ ،‬بل حكيم‬ ‫ضحكات مجلجلة‪« .‬املسلمانى» عاقل ً‬ ‫فى قراراته ومواقفه‪ .‬وهو منضبط فى سلوكه‪ ،‬لكن‬ ‫خانه التوفيق فى قرار «موليوود» هذا‪ .‬أعرفه بشكل‬ ‫مباشر‪ ،‬ومــن خــال مقاالته وكتبه وبرامجه‪ ،‬دقيقً ا‬ ‫فى لغته‪ ،‬يتحدث العربية الفصحى بطالقة‪ ،‬لغته‬ ‫العامية منضبطة وراقـيــة‪ ..‬وال أدرى هــذه املــرة كيف‬ ‫جدا عن داره‪ ،‬إلى لغة ركيكة ومقلوبة‪..‬‬ ‫بعيدا ً‬ ‫يحلق ً‬ ‫وال خير من ورائها‪.‬‬ ‫لقد حظى «املسلمانى» بشعبية جيدة من خالل‬ ‫الـقــرارات التصحيحية فى ماسبيرو‪ .‬أفضل ما قام‬ ‫به متثل فى إلغاء اإلعالنات التجارية بإذاعة القرآن‬ ‫ال ـك ــرمي‪ ،‬وإعـ ـ ــادة تبعية ال ـق ـنــاة األول ـ ــى والـفـضــائـيــة‬ ‫املـصــريــة للتليفزيون بعد أن ظلتا لفترة تابعتني‬ ‫للشركة املتحدة للخدمات اإلعــامـيــة‪ .‬كنا ننتظر‬ ‫مزيدا من القرارات اإلصالحية‪ ..‬وإنتاج برامج‬ ‫منه‬ ‫ً‬ ‫جديدة متميزة وتطوير القنوات‪ ..‬وإغالق الضعيف‬ ‫منها‪.‬‬ ‫قرار تسمية بعض القنوات «موليوود» هو سطحى‬ ‫جدا‪ ،‬وال فائدة من ورائه‪ .‬لقد قرأت تعقيبات من رموز‬ ‫ً‬ ‫وخبراء كثيرين‪ ،‬وتوقفت عند ما كتبه املهندس أسامة‬ ‫الشيخ‪ ،‬رئيس احتــاد اإلذاع ــة والتليفزيون األسبق‪،‬‬ ‫وأبرز من أدار قنوات النيل املتخصصة‪ ..‬وإشارته إلى‬ ‫أن غالبية البرامج التى تقدمها «نايل كوميدى» حتى‬ ‫اآلن هو الــذى أشــرف على إنتاجها‪ ،‬وأنــه َّ‬ ‫وفــر لـ«نايل‬ ‫سينما» حقوق عرض ‪ ٤‬آالف فيلم لم ُتدد بعد ترك‬ ‫فيلما فقط‪.‬‬ ‫منصبه‪ ،‬وبقى منها ‪ً ٥٠‬‬ ‫أمتنى أن َي ْع ِدل «املسلمانى» عن قــراره‪ ،‬ويركز فى‬ ‫تطوير القنوات والبرامج‪ ،‬والبحث عن حلول ألزمات‬ ‫العاملني فى ماسبيرو ومــا أكثرها‪« .‬موليوود» بلغة‬ ‫الصحافة عنوان مقلوب أكثر من مــرة‪ ،‬أمــا «النيل»‬ ‫وينطق بالعربية‬ ‫فهو اســم مصرى أصـلــى‪« ،‬بــرانــد»‪ُ ،‬‬ ‫وباللغات األجنبية كما هــو‪ .‬ارج ــع عــن ق ــرارك‪ ،‬وإال‬ ‫واجـهــت مــزيـ ًـدا مــن الـسـخــريــة‪ ..‬ومعها سيضيع كل‬ ‫هباء‪.‬‬ ‫جهدك اآلخر ً‬

‫أمانى ضرغام‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫صباح الورد‬ ‫كـلـمــات الــرئ ـيــس الـسـيـســى أث ـن ــاء املــؤمتــر‬ ‫ال ـص ـح ـفــى ال ـ ــذى أق ـي ــم ع ـلــى ه ــام ــش زيـ ــارة‬ ‫ال ــرئ ـي ــس ال ـك ـي ـنــى ملـ ـص ــر‪ ..‬ك ـل ـمــات ورس ــائ ــل‬ ‫أثلجت صــدورنــا جميعا‪ ،‬فقد قــال الرئيس‬ ‫ب ــوض ــوح ال ي ـق ـبــل ال ـش ــك وال اجلـ ـ ــدال ال‪..‬‬ ‫وهذه الـ«ال» التى لم يجرؤ شخص آخر على‬ ‫قولها‪ ..‬قالها الرئيس وهو يشير إلى ظهير‬ ‫شعبى قوامه ‪ 100‬مليون مصرى‪.‬‬ ‫واحل ـق ـي ـق ــة أن ال ــرئ ـي ــس م ـع ــه ك ــل احل ــق‬ ‫فالقرار فى مواجهة القوى العظمى صعب‬ ‫وكلمة ال ال تتوقع من دولة فى العالم الثالث‬ ‫مديونة وميسك صندوق النقد فى تالبيب‬ ‫قـلـبـهــا ب ـكــل عـنـجـهـيــة‪ ..‬كـلـمــة ال صعوبتها‬ ‫ه ـنــا تــأتــى م ــن ال ــدي ــن اخل ــارج ــى والـضـغــط‬ ‫العاملى وعلى اجلانب اآلخر الرفض الشعبى‬ ‫واحلــدود امللتهبة من اجلهات األربــع وليس‬ ‫الثالث فقط‪ .‬ولكن الرئيس قالها صريحة‬ ‫واض ـ ـحـ ــة ومـ ـفـ ـس ــرة ش ـ ــارح ـ ــة‪ ..‬مل ـ ـ ــاذا قــال ـهــا‬ ‫الرئيس السيسى وكيف قالها؟‪ ،‬سؤال تعمل‬ ‫عليه أجهزة التحليل للغة اجلسد واحلروف‬ ‫ف ــى ع ــدة مـخـتـبــرات عــامل ـيــة‪ ..‬لـكـنـنــا كشعب‬ ‫مصرى رجالته وستاته أخدوا الكنبة ونزلوا‬ ‫بيها فــى الـشــارع فــى ‪ ..2013‬ونفس رجالته‬ ‫وستاته رفضوا الرضوخ لإلخوان واإلرهــاب‬ ‫وحكم اجلماعة التى قالت طظ فى مصر‪..‬‬ ‫هم هم نفس الرجالة والستات اللى خدوا‬ ‫أطفالهم ونــزلــوا بيهم الـشــارع مــن ث ــورة ‪19‬‬ ‫حتى ثورة ‪ 30‬يونيو‪..‬عارفني ال جات منني‪..‬‬ ‫ال حضرتك جــايــة مــن قلب مـصــرى جــدع‪..‬‬ ‫يعشق بـلــده ويعلى كــرامــة املــواطــن املصرى‬ ‫فوق كل حسابات‪.‬‬

‫نجم أستون فيال يدخل تاريخ دورى أبطال أوروبا برقم قياسى غزل المحلة يعرض ‪ 300‬ألف دوالر لضم التونسى حازم المستورى‬ ‫اقــتــحــم فــريــق أســتــون فــيــا اإلجنــلــيــزى تــاريــخ دورى‬ ‫أبــطــال أوروب ــا بتحقيقه رقما قياسيا تشهده منافسات‬ ‫التشامبيونزليج للمرة األولى‪.‬‬ ‫واستضاف أستون فيال نظيره سلتيك على ملعب فيال‬ ‫بارك فى ختام منافسات الدور األول من بطولة دورى أبطال‬ ‫أوروبا‪ ،‬وسجل الفيالنز هدفني متتاليني فى الدقيقتني ‪،3‬‬ ‫و‪ 5‬بواسطة مورجان روجرز‪.‬‬ ‫وأكدت شبكة «أوبتا» لإلحصائيات أنَّ روجرز أصبح أول‬ ‫العب فى تاريخ دورى األبطال ينجح فى تسجيل ثنائية فى‬ ‫أول ‪ 5‬دقائق من مباراة فى البطولة‪ ،‬ومتكن سيلتك من‬

‫معادلة النتيجة بهدفني متتاليني قبل نهاية الشوط األول‪،‬‬ ‫سجلهما آدم إداه‪.‬‬ ‫وحسم فريق أستون فيال اإلجنليزى تأهله إلى دور الـ‪16‬‬ ‫من بطولة دورى أبطال أوروب ــا‪ ،‬بعدما فــاز على سلتيك‬ ‫اإلسكتلندى برباعية مقابل هدفني‪ ،‬خــال املــبــاراة التى‬ ‫أقيمت بينهما مساء األربعاء املاضى على ملعب فيال بارك‪.‬‬ ‫بتلك النتيجة‪ ،‬حل أستون فيال فى املرتبة الثامنة فى‬ ‫جدول ترتيب مرحلة الدورى فى بطولة دورى أبطال أوروبا‬ ‫برصيد ‪ 16‬نقطة‪ ،‬فيما جاء سلتيك فى املركز الـ‪ 21‬وفى‬ ‫رصيده ‪ 12‬نقطة‪.‬‬

‫روجرز‬

‫دخل نادى غزل املحلة فى مفاوضات مع إدارة االحتاد‬ ‫املنستيرى التونسى لضم حــازم املستورى مهاجم الفريق‬ ‫خــال فترة االنتقاالت الشتوية‪ ،‬وفقا ملا كشفته تقارير‬ ‫صحفية‪ .‬وقال موقع «موزاييك» التونسى إن إدارة االحتاد‬ ‫ً‬ ‫عرضا رسم ًيا من نادى غزل املحلة من أجل‬ ‫املنستيرى تلقت‬ ‫ضم املهاجم حازم املستورى‪.‬‬ ‫وأشار املوقع إلى أن عرض نادى غزل املحلة يقترب من‬ ‫‪ 300‬ألف دوالر‪ ،‬فى انتظار حسم القرار النهائى بالتفريط‬ ‫فى الالعب من عدمه‪.‬‬ ‫وشــددت الصحيفة على أن االحتــاد املنستيرى كان قد‬

‫ً‬ ‫تلقى ً‬ ‫عرضا من نادى دينامو ماخاتشكاال الروسى‬ ‫أيضا‬ ‫قيمته ‪ 360‬ألف يورو من أجل ضم محمود غربال‪ ،‬إال أن‬ ‫الالعب رفضه‪.‬‬ ‫كانت إدارة غــزل املحلة قد أكــدت أنــه ال صحة لتلقى‬ ‫ً‬ ‫عروضا‬ ‫التونسى محمد على بن حمودة‪ ،‬مهاجم الفريق‪،‬‬ ‫رسمية للرحيل خالل امليركاتو الشتوى اجلارى‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫تردد أنباء قوية عن اهتمام الزمالك بضم الالعب‪.‬‬ ‫وجاء بيان غزل املحلة كالتالى‪« :‬ال صحة لوجود أى عرض‬ ‫رسمى النتقال بن حمودة ألى ٍ‬ ‫ناد‪ ،‬وال نية إطالقا لالستغناء‬ ‫عن خدمات الالعب خالل موسم االنتقاالت احلالى»‪.‬‬

‫حازم املستورى‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫‪11‬‬

‫االتحاد األوروبى يمنح مانشستر سيتى مهلة لتسجيل عمر مرموش‬ ‫‪«9‬يويفا» يسمح لألندية بضم ‪ 3‬العبين بحد أقصى‪ ..‬وآخر موعد السادس من فبراير الجارى‪ ..‬وظهور مرتقب للنجم المصرى‬

‫عمر مرموش من مواجهة السيتى وتشيلسى‬

‫يستعد نــادى مانشستر سيتى اإلجنليزى املحترف‬ ‫ضمن صفوفه عمر مرموش جنم منتخب مصر لتسجيل‬ ‫صفقاته اجلديدة التى أبرمها خالل فترة االنتقاالت‬ ‫الشتوية احلالية فى قائمة الفريق السماوى ببطولة‬ ‫دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫وسيسمح االحتاد األوروبى لكرة القدم «يويفا» لألندية‬ ‫بضم بحد أقصى ‪ 3‬العبني مبوعد أقصاه السادس من‬ ‫فبراير اجلارى‪ ،‬حيث ينتظر أن يسجل مانشستر سيتى‬

‫الثالثى اجلديد عمر مرموش واألوزبــكــى عبدالقادر‬ ‫خوسانوف والبرازيلى فيتور ريس‪.‬‬ ‫ولــم يتمكن عمر مــرمــوش مــن املشاركة فــى مباراة‬ ‫مانشستر سيتى وكلوب بــروج البلجيكى التى أقيمت‬ ‫مساء أمس مبلعب «االحتــاد»‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة‬ ‫الثانية واألخيرة مبرحلة الدورى فى بطولة دورى أبطال‬ ‫أوروبا‪ ،‬والتى انتهت بفوز السيتى بنتيجة ‪.1 – 3‬‬ ‫وجــاء ذلــك نتيجة املــادة ‪ 32‬من لوائح دورى أبطال‬

‫أوروبــا‪ ،‬بسبب مشاركة الالعب املصرى مع آينتراخت‬ ‫فرانكفورت فى الدورى األوروبى‪ ،‬حيث يحق للنجم اللعب‬ ‫مع مانشستر سيتى فى دورى األبطال بداية من األدوار‬ ‫اإلقصائية بعد مشاركته مع فريقه األملانى السابق فى‬ ‫الدورى األوروبى املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫وسيكون فريق مانشستر سيتى اإلجنليزى املحترف‬ ‫ضمن صفوفه عمر مرموش جنم منتخب مصر على‬ ‫موعد مع مواجهة نارية ملحق دور الـ‪ 16‬ببطولة دورى‬

‫أبطال أوروب ــا‪ .‬فى سياق آخــر‪ ،‬أعلن نــادى مانشستر‬ ‫سيتى اإلجنليزى إلغاء حفل تقدمي الصفقات اجلديدة‬ ‫بتواجد النجم املــصــرى عمر مــرمــوش الــذى كــان من‬ ‫املقرر إقامته قبل مواجهة كلوب بــروج البلجيكى فى‬ ‫دورى أبطال أوروبا‪ ،‬بسبب احلريق الذى نشب فى أحد‬ ‫األكشاك املتواجدة مبحيط امللعب‪.‬‬ ‫وقــال بيان السيتى‪« :‬يــؤكــد نــادى مانشستر سيتى‬ ‫لكرة القدم أن حري ًقا اندلع فى أحد أكشاك البضائع‬

‫اخلارجية‪ ،‬الواقعة بالقرب من مدخل مدرج كولني بيل‬ ‫الغربى‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬تتواجد خدمات الطوارئ فى مكان احلادث‬ ‫ومت إخماد احلريق اآلن‪ .‬سالمة جميع احلاضرين فى‬ ‫املباراة هى أولويتنا القصوى‪ ،‬وبالتالى مت إلغاء جميع‬ ‫األحداث املخطط لها الستقبال املدرج الغربى‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك حفل الترحيب بالالعبني اجلدد ووصــول الفريق‬ ‫األول»‪.‬‬

‫الهالل أكثر أندية السعودية إنفا ًقا على التعاقدات قبل صفقة محمد صالح المحتملة‬ ‫‪ 479.5 9‬مليون يورو تصدر بها الزعيم موسم االنتقاالت الماضية‪ ..‬والنصر فى المرتبة الثانية بقيمة ‪ 262.3‬مليون يورو‬

‫تصدر نادى الهالل السعودى قائمة‬ ‫األندية األكثر صر ًفا على التعاقدات‬ ‫فى اململكة العربية السعودية منذ‬ ‫موسم ‪ 2024 -2023‬حتى اآلن‪.‬‬ ‫وكشفت تقارير إعالمية عــن أن‬ ‫النادى السعودى األكثر صر ًفا على‬ ‫التعاقدات منذ انتقال ‪ 4‬أندية حتت‬ ‫مظلة صندوق االستثمارات السعودى‬ ‫فى ‪.2023‬‬ ‫ووفــقــا ِلــا ذك ــره بــرنــامــج «دوريــنــا‬ ‫غير»‪ ،‬فإن الهالل يأتى فى صدارة‬ ‫األندية األكثر صر ًفا على التعاقدات‬ ‫منذ موسم ‪ 2024 -2023‬حتى اآلن‬ ‫بقيمة ‪ 479.5‬مليون يــورو‪ ،‬وخلفه‬ ‫النصر فــى املــرتــبــة الثانية بقيمة‬ ‫‪ 262.3‬مــلــيــون يـ ــورو‪ ،‬ثــم االحت ــاد‬ ‫بقيمة ‪ 249.2‬مليون يــورو‪ ،‬وراب ًعا‬ ‫األهلى بقيمة ‪ 235.1‬مليون يورو ثم‬ ‫القادسية فى املرتبة اخلامسة بقيمة‬ ‫‪ 84‬مليون يورو‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬كشفت تقارير‬ ‫صحفية سعودية أن ن ــادى الهالل‬

‫جانب من إحدى مباريات الهالل فى الدورى السعودى‬

‫الــســعــودى بــدأ فــى اتــخــاذ خطوات‬ ‫جـ ــادة لــلــتــعــاقــد مــع مــحــمــد صــاح‬ ‫جنم منتخب مصر ونــادى ليفربول‬ ‫اإلجنــلــيــزى خــال فــتــرة االنتقاالت‬

‫الصيفية القادمة‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «الــيــوم» إن نادى‬ ‫الهالل السعودى يعتبر أن التعاقد مع‬ ‫جنم بحجم محمد صــاح سيشكل‬

‫رونالدو يحتفل بأحد أهدافه‬

‫إضــافــة نــوعــيــة لــلــفــريــق ولــلــدورى‬ ‫السعودى بشكل عام‪.‬‬ ‫وذكـــــرت الــصــحــيــفــة أن الــهــال‬ ‫مستعد لتقدمي عرض خيالى يتضمن‬

‫رات ـ ًبــا قياس ًيا وعــق ـدًا طويل األمــد‬ ‫يضمن للنجم املصرى محمد صالح‬ ‫االستقرار املادى واملعنوى‪ ،‬خاصة فى‬ ‫ظل دخوله الفترة احلرة التى تتيح له‬

‫التفاوض مع أى ٍ‬ ‫ناد آخر دون الرجوع‬ ‫إلدارة ليفربول‪ ،‬وبعد األنــبــاء التى‬ ‫ترددت حول تعثر مفاوضات التجديد‬ ‫بني محمد صالح وليفربول‪.‬‬ ‫وأضــافــت الصحيفة أن جماهير‬ ‫ليفربول تترقب بقلق مستقبل محمد‬ ‫صالح حيث يعد رمزًا رياض ًيا كبي ًرا‬ ‫ليس فقط فى الوطن العربى‪ ،‬بل‬ ‫فــى الــعــالــم أجــمــع‪ ،‬كما تــرى أن‬ ‫التعاقد مع صــاح سيكون خير‬ ‫بــديــل للنجم الــبــرازيــلــى نيمار‬ ‫دا ســيــلــفــا‪ ،‬الـ ــذى رح ــل خــال‬ ‫الساعات املاضية عن صفوف‬ ‫الــفــريــق‪ .‬ويتطلع ن ــادى الهالل‬ ‫إلــى التعاقد مع محمد صالح‬ ‫بـ ـ ً‬ ‫ـدل مــن نــيــمــار‪ ،‬ويــنــظــر إلــى‬ ‫النجم املصرى بوصفه صفقة‬ ‫كبيرة قبل كأس العالم لألندية‬ ‫فــى أمــريــكــا‪ ،‬حــيــث يلعب فى‬ ‫املجموعة التى تضم كال من‪:‬‬ ‫ريال مدريد‪ ،‬ريد بول سالزبورج‪،‬‬ ‫وباتشوكا املكسيكى‪.‬‬

‫بوروسيا دورتموند يقرر تعيين «كوفاتش» مدي ًرا فن ًيا «دانيلو» ينضم إلى فالمنجو البرازيلى بالمجان‬

‫أعلن نادى بوروسيا دورمتوند األملانى تعيني نيكو كوفاتش‬ ‫مديرا فنيا جــديـدًا للفريق حتى ‪ 30‬يونيو ‪ ،2026‬خل ًفا‬ ‫لنورى شاهني‪ ،‬املدير الفنى السابق‪ .‬وقال املوقع الرسمى‬ ‫لنادى بوروسيا دورمتوند األملانى إن نيكو كوفاتش سيبدأ‬ ‫مهامه غ ـدًا األحــد‪ ،‬عقب مــبــاراة الفريق أمــام هايدنهامي‬ ‫فى الدورى األملانى‪ .‬كان بوروسيا دورمتوند أنهى مشواره‬ ‫بدور املجموعات فى دورى أبطال أوروبا بالفوز على حساب‬ ‫فريق شاختار بنتيجة ‪ .1 - 3‬يضم اجلهاز الفنى لـ«كوفاتش»‬ ‫شقيقه روبرت كوفاتش وفيليب تابالوفيتش كمساعدين له‪،‬‬ ‫كما سيتم تقدمي املدرب اجلديد رسم ًيا فى مؤمتر صحفى‬

‫‪١٠‬‬

‫األسبوع املقبل‪ .‬وأعــرب نيكو كوفاتش عن حماسه الكبير‬ ‫لتولى املسؤولية‪ ،‬مؤكدًا أن املحادثات مع إدارة دورمتوند كانت‬ ‫بنّاءة ومليئة بالوضوح والثقة قائال‪« :‬شعرت بالدعم والثقة‬ ‫من جميع مسؤولى بوروسيا دورمتــونــد خــال املناقشات‪،‬‬ ‫وأنا مقتنع بأننا قادرون على حتقيق الكثير م ًعا»‪ .‬وأضاف‬ ‫كوفاتش‪« :‬الهدف األساسى اآلن هو التحلى باإلرادة املطلقة‪،‬‬ ‫والقلب الكبير‪ ،‬واالستعداد للعمل اجلــاد‪ ،‬من أجل متثيل‬ ‫بوروسيا دورمتوند بأفضل طريقة ممكنة فى الدورى األملانى‪،‬‬ ‫ودورى أبطال أوروبا‪ ،‬وفى الصيف املقبل خالل كأس العالم‬ ‫لألندية‪ ،‬سنتعامل مع هذا التحدى بكل عزمية وتركيز»‪.‬‬

‫أعلن نادى فالمنجو البرازيلى ضم املدافع دانيلو قادما‬ ‫من يوفنتوس ملدة موسم يبدأ من فترة االنتقاالت الشتوية‬ ‫اجلارية وينتهى فى ديسمبر ‪ ،2026‬وسيرتدى القميص رقم‬ ‫‪ .13‬وسيجاور دانيلو زميله ومواطنه السابق أليكس ساندرو‪،‬‬ ‫الذى انضم فى الصيف املاضى لفريق فالمنجو قادما من‬ ‫يوفنتوس‪ ،‬استعدادا للمشاركة فى كــأس العالم لألندية‬ ‫‪ ،2025‬حيث سيواجه الترجى التونسى وتشيلسى اإلجنليزى‬ ‫وليون املكسيكى‪ .‬كان نادى يوفنتوس اإليطالى قد أعلن رحيل‬ ‫املدافع البرازيلى دانيلو عن صفوف السيدة العجوز خالل‬ ‫فترة االنتقاالت الشتوية احلالية‪ .‬وأصــدر يوفنتوس بيانا‬

‫نيكو كوفاتش‬

‫مالعب‬

‫رسميا ذكر فيه‪« :‬دانيلو لويز ويوفنتوس أنهيا مشوارهما‬ ‫املشترك الــذى استمر خمس سنوات ونصف السنة‪ ،‬بعد‬ ‫اتــفــاق متبادل إلنــهــاء عقد الــاعــب»‪ .‬وأضـــاف‪« :‬املــدافــع‬ ‫البرازيلى خاض ‪ 213‬مباراة بقميص يوفنتوس‪ ،‬سجل خاللها‬ ‫تسعة أهداف‪ ،‬وتوج بلقب الدورى اإليطالى‪ ،‬وكأس السوبر‬ ‫اإليطالى‪ ،‬وكأس إيطاليا مرتني‪ ،‬كان آخرهما كقائد للفريق‬ ‫فى روما فى شهر مايو املاضى»‪ .‬وتابع‪« :‬كان دانيلو دائ ًما‬ ‫ً‬ ‫مثال يُحتذى به فى االحترافية وااللتزام‪ ،‬منذ هدفه األول‬ ‫ضد نابولى فى ‪ 31‬أغسطس ‪ ،2019‬وحتى آخر مباراة له مع‬ ‫البيانكونيرى ضد فينيزيا فى ‪ 14‬ديسمبر ‪.»2024‬‬

‫دانيلو لويز‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫برشلونة يحصد ‪ 45‬مليون يورو من مشاركته فى دورى أبطال أوروبا‬ ‫‪9‬النادى اإلسبانى يعزز موقفه المالى قبل انطالق األدوار اإلقصائية‪ ..‬و«بيدرى» و«جافى» يتخذان خطوة حاسمة مع «الكتالونى»‬

‫فيليك‬

‫بيدرى فى إحدى مباريات برشلونة فى الدورى اإلسبانى‬

‫كشفت تقارير صحفية أن نادى برشلونة‬ ‫اإلسبانى حقق مكاسب مالية متميزة بعد‬ ‫انتهاء مرحلة دور املجموعات بــدورى‬ ‫أبــطــال أوروبـــا واحــتــالــه املــركــز الثانى‬ ‫برصيد ‪ 19‬نقطة من ‪ 8‬جوالت‪.‬‬ ‫حقق برشلونة الفوز فى دور املجموعات‬ ‫ب ــدورى أبــطــال أوروبـــا فــى ‪ 6‬مواجهات‪،‬‬ ‫وخسر لقاء وحيد‪ ،‬وانتهت مواجهة واحدة‬ ‫بالتعادل‪ .‬قالت صحيفة «سبورت»‬ ‫اإلس ــب ــان ــي ــة إن بــرشــلــونــة‬ ‫حــقــق إيــــــرادات كبيرة‬

‫من مشاركته فى دورى أبطال أوروبــا هذا‬ ‫املــوســم‪ ،‬حيث بلغت أربــاحــه ‪ 44.9‬مليون‬ ‫يورو حتى اآلن‪ .‬أشارت الصحيفة إلى أن‬ ‫برشلونة حصد ‪ 18.6‬مليون يــورو مكافأة‬ ‫ثابتة ُتنح جلميع الفرق الـ‪ 36‬املشاركة فى‬ ‫مرحلة ال ــدورى من قبل االحتــاد األوروبــى‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬كما حصل برشلونة على ‪13.3‬‬ ‫مليون يورو إلى خزائنه بفضل نتائجه فى‬ ‫البطولة‪ ،‬بعد حتقيقه ‪ 6‬انتصارات وتعادل‬ ‫وحيد فى ‪ 8‬مباريات‪ ،‬وتأهله إلى دور الـ‪16‬‬ ‫منحه مكافأة إضافية قدرها ‪ 11‬مليون يورو‪،‬‬

‫بينما حصل على ‪ 2‬مليون يورو أخرى نظير‬ ‫تأهله املباشر دون احلاجة خلوض امللحق‪.‬‬ ‫وذك ــرت الصحيفة اإلسبانية أن هناك‬ ‫جان ًبا آخر فى اإليرادات جاء من نظام توزيع‬ ‫املكافآت والذى يعتمد على ترتيب الفرق فى‬ ‫مرحلة الــدورى‪ ،‬وف ًقا لهذا النظام‪ ،‬يحصل‬ ‫الفريق األخــيــر على حصة واح ــدة‪ ،‬بينما‬ ‫يحصل كــل فــريــق أعــلــى منه فــى الترتيب‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى‬ ‫على عدد متزايد من احلصص‪،‬‬ ‫املتصدر الذى ينال ‪ 36‬حصة‪.‬‬ ‫وبلغت القيمة األساسية لتوزيع املكافآت‬

‫‪ 275‬ألف يورو‪ ،‬لكنها ارتفعت إلى ‪298،146‬‬ ‫يــورو بسبب عــدد الــتــعــادالت املسجلة فى‬ ‫البطولة‪ ،‬ومبا أن برشلونة أنهى املرحلة فى‬ ‫املركز الثانى‪ ،‬فقد حصل على مبلغ يتخطى‬ ‫‪ 10‬مليون يورو إلى إجمالى مكاسبه‪.‬‬ ‫ومع نهاية دور املجموعات‪ ،‬يصل إجمالى‬ ‫أرباح برشلونة من دورى أبطال أوروبــا إلى‬ ‫أكثر من ‪ 55‬مليون يــورو‪ ،‬مما يعزز موقفه‬ ‫املالى قبل انطالق األدوار اإلقصائية‪ ،‬حيث‬ ‫يسعى الفريق لتحقيق اللقب وتعزيز مكاسبه‬ ‫الرياضية واالقتصادية على حد سواء‪.‬‬

‫وفى سياق قريب‪ ،‬يستعد ثنائى برشلونة‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬بيدرى وجافى خلطوة حاسمة‬ ‫جتاه مستقبلهما مع النادى الكتالونى‪ ،‬وف ًقا‬ ‫للتقارير الــواردة‪ .‬ويرتبط بيدرى بعقد مع‬ ‫برشلونة ميتد حتى ‪ 30‬يونيو ‪ ،2026‬ويعد‬ ‫أحد العناصر األساسية فى الفريق‪ ،‬وكذلك‬ ‫األمر جلافى‪.‬‬ ‫وعمل برشلونة فى الفترة املاضية على‬ ‫جتــديــد عــقــود ج ــي ــرارد مــارتــن ورونــالــد‬ ‫أراوخو‪ ،‬وكان ذلك باألسبوع املاضى‪.‬‬ ‫وبــحــســب صحيفة «م ــارك ــا» اإلســبــانــيــة‪،‬‬

‫«االتفاق» يقرر فسخ التعاقد مع «جيرارد» بالتراضى‬ ‫‪«9‬ستيفن»‪ :‬أود أن أعبر عن امتنالى للنادى والالعبين والجماهير‬ ‫واستمتعت بفرصة العمل فى بلد جديد بثقافة مختلفة‬

‫أعلن نادى االتفاق السعودى فسخ التعاقد‬ ‫مع اإلجنليزى ستيفن جيرارد املدير الفنى‬ ‫للفريق بالتراضى بسبب سوء النتائج التى‬ ‫يقدمها الفريق فى الدورى السعودى‪.‬‬ ‫وقال االتفاق فى بيان رسمى إنه وستيفن‬ ‫جــيــرارد تــوصــا إلــى اتــفــاق مــتــبــادل إلنهاء‬ ‫العالقة بينهما‪ ،‬وذلك بعد التوصل إلى تفاهم‬ ‫ودى بني الطرفني‪.‬‬ ‫من جانبه قال جيرارد‪« :‬أود أن أعبر عن‬ ‫امتنالى للنادى والالعبني واجلماهير وكل‬ ‫من كان جزًا من هذه التجربة على الفرصة‬ ‫والــدعــم الـــذى تلقيته خ ــال فــتــرتــى هنا‪،‬‬ ‫منذ الــيــوم األول مت الترحيب بــى بــحــرارة‪،‬‬ ‫واستمتعت بــفــرصــة الــعــمــل فــى بــلــد جديد‬ ‫بثقافة مختلفة‪ ،‬لقد تعلمت الكثير‪ ،‬وكالت‬ ‫جتربة إيجابية لى ولعائلى‪ ،‬لكن كرة القدم‬

‫ال ميكن التنبؤ بها‪ ،‬وأحيانا ال تسير األمور‬ ‫كما نرغب»‪.‬‬ ‫أمت‪« :‬مــع ذلــك‪ ،‬أغــادر وأنــا أكــن احترا ًما‬ ‫كبي ًرا للنادى والبلد‪ ،‬وليس لدى أدنــى شك‬ ‫فى أن اجلهود املبدولة ستؤتى ثمارها فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬وأمتنى للفريق كل التوفيق فيها‬ ‫تبقى من املوسم»‪.‬‬ ‫ستيفن جيرارد خاض ‪ 55‬مباراة مع االتفاق‬ ‫فى جميع البطوالت‪ ،‬واستطاع الفوز فى ‪19‬‬ ‫مواجهة فقط‪ ،‬بينما خسر ‪ 20‬مرة وتعادل‬ ‫فى ‪ 16‬أخــرى‪ ،‬وسجل الفريق حتت قيادته‬ ‫‪ 69‬هد ًفا واستقبل ‪.65‬‬ ‫جــديــر بــالــذكــر أن االتــفــاق يحتل املــركــز‬ ‫‪ 12‬فى جــدول ترتيب الــدورى السعودى فى‬ ‫املوسم احلالى برصيد ‪ 19‬نقطة‪.‬‬ ‫وقد و ّدع الفريق كأس ملك السعودية من‬

‫ثمن النهائى بعد خسارته أمام اجلبلني ‪.3-1‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬يتصدر االتــفــاق مجموعته فى‬ ‫بطولة كأس اخلليج لألندية بـ‪ 12‬نقطة من‬ ‫‪ 4‬انتصارات‪.‬‬ ‫منذ تعيينه فى ‪ ،2023‬قاد جيرارد فريقه‬ ‫فى ‪ 55‬مباراة مبختلف البطوالت‪ ،‬وفاز بـ‪19‬‬ ‫مباراة وتعادل فى ‪ ،16‬بينما خسر ‪.20‬‬ ‫وكان جيرارد املت ّوج بــدورى أبطال أوروبا‬ ‫مع ليفربول فى موسم ‪ُ ،2005-2004‬ع ّي‬ ‫مدربا لالتفاق قادما من أستون فيال‪ .‬ويغادر‬ ‫جيرارد النادى الثالث فى مسيرته التدريبية‪،‬‬ ‫بعد أن بدأ مع فريق الشباب بنادى ليفربول‪،‬‬ ‫ثــم مت تعيينه مــدربــا لفريق ريــنــجــرز‪ ،‬وقــاد‬ ‫الفريق األسكتلندى إلى مجد الدورى املمتاز‬ ‫فى موسم ‪ ،2021-2020‬وانتقل بعد ذلك إلى‬ ‫الدورى اإلجنليزى املمتاز مع أستون فيال‪.‬‬

‫جيرارد مدرب االتفاق السابق‬

‫برشلونة بصدد جتديد عقد العبه بيدرى‪،‬‬ ‫ومن املنتظر أن يتم ذلك خالل األيام املقبلة‪.‬‬ ‫ويــذكــر التقرير أن بــيــدرى سيتواجد فى‬ ‫مكاتب برشلونة لتوقيع عقده اجلديد حتى‬ ‫يونيو ‪.2030‬‬ ‫كما أفــاد الصحفى فابريزو رومانو عبر‬ ‫حسابه على منصة «إكس» أن جافى سيوقع‬ ‫ً‬ ‫أيضا على عقده اجلديد اليوم‪ ،‬بعد بيدرى‪.‬‬ ‫ويستمر عمل املــديــر الــريــاضــى ديــكــو مع‬ ‫إينيجو مارتينيز ومن املتوقع ً‬ ‫أيضا متديد‬ ‫عقده ثم المني يامال‪.‬‬

‫المصرى يسعى لمواصلة االنتصارات أمام «زد»‪ ..‬االتحاد يواجه بتروجت‪ ..‬و المحلة يصطدم بـ«فاركو»‬

‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم وأحمد منصور‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪٩‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬

‫ماهر‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫تُستكمل الــيــوم الــســبــت مــبــاريــات اجلــولــة‬ ‫احلادية عشرة من بطولة ال ــدورى املمتاز‬ ‫بإقامة أربــع مــبــاريــات‪ ،‬حيث يلتقى‬ ‫فريق املصرى البورسعيدى مع زد‬ ‫فــى الــرابــعــة عــصـ ًرا على استاد‬ ‫السويس اجلديد‪ .‬ويدخل الفريق‬ ‫البورسعيدى‪ ،‬بقيادة على ماهر‪،‬‬

‫املباراة مبعنويات مرتفعة‪ ،‬بعدما استعاد نغمة‬ ‫االنــتــصــارات فــى اجلــولــة املاضية بالفوز على‬ ‫إنبى بهدفني مقابل هدف‪ .‬وفى نفس التوقيت‪،‬‬ ‫يستضيف فريق إنبى فريق البنك األهلى على‬ ‫استاد بتروسبورت‪ ،‬ويبحث كال الفريقني عن‬ ‫حصد النقاط الثالث لتعويض خسارتهما فى‬ ‫اجلــولــة املــاضــيــة أمـــام املــصــرى البورسعيدى‬ ‫وبتروجت‪ .‬ويدخل الفريق البترولى املباراة وهو‬

‫يحتل املركز السادس عشر برصيد ‪ 7‬نقاط‪ ،‬بينما‬ ‫يتواجد البنك فى املركز السابع برصيد ‪ 14‬نقطة‪.‬‬ ‫وسيكون فريق االحتاد السكندرى على موعد مع‬ ‫مباراة قوية عندما يحل ضي ًفا على بتروجت فى‬ ‫السابعة مسا ًء على استاد الكلية احلربية‪ .‬فى‬ ‫حني يأمل فريق بتروجت‪ ،‬بقيادة سيد عيد‪ ،‬فى‬ ‫مواصلة عروضه القوية هذا املوسم بعد صعوده‬ ‫للدورى املمتاز‪ ،‬وحتقيق االنتصار الثالث على‬

‫التوالى‪ ،‬بعدما جنح فى الفوز باجلولتني املاضيتني‬ ‫على حساب املصرى والبنك األهلى ليقترب من‬ ‫املربع الذهبى‪ ،‬حيث يحتل الفريق املركز السادس‬ ‫برصيد ‪ 16‬نقطة‪ .‬ويحل فريق غزل املحلة ضي ًفا‬ ‫على فاركو فى السابعة مسا ًء على استاد حرس‬ ‫احلــدود باملكس‪ ،‬ويبحث «زعيم الفالحني» عن‬ ‫اخلــروج من الكبوة التى مير بها الفريق‪ ،‬حيث‬ ‫فشل فى حتقيق الفوز فى أربع مباريات‪.‬‬

‫األهلى يرفع عرضه المالى لضم «كوتيسا»‬ ‫‪9‬مليون و‪ 200‬ألف دوالر تقرب جناح «سيرفيت»‪ ..‬واحتفاالت واسعة بصفقة «بن شرقى»‬

‫بن شرقى‬

‫العبو األهلى يختتمون استعداداتهم ملواجهة «مودرن»‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫أصــبــح دي ــري ــك كــوتــيــســا‪ ،‬العـــب فــريــق‬ ‫سيرفيت السويسرى‪ ،‬قاب قوسني أو أدنى من‬ ‫االنضمام لصفوف الفريق األول لكرة القدم‬ ‫بالنادى األهلى‪ ،‬من أجل تدعيم خط هجوم‬ ‫املارد األحمر‪ ،‬خالل فترة امليركاتو الشتوى‬ ‫اجل ــارى‪ ،‬واملمتد فى مصر حتى ‪ 8‬فبراير‬ ‫اجلارى‪ ،‬بقرار رسمى من احتاد الكرة‪.‬‬ ‫وعلمت املصرى اليوم أن مسؤولى األحمر‬ ‫رفــعــوا الــعــرض املــالــى املــقــدم إل ــى نــادى‬ ‫سيرفيت‪ ،‬من أجل حسم الصفقة لصاحلهم‪.‬‬ ‫وكان سيرفيت السويسرى طلب احلصول‬ ‫على مبلغ ‪ 1.6‬مليون دوالر مقابل الستة‬ ‫أشهر املتبقية فى عقد كوتيسا‪ ،‬بينما بدأ‬ ‫األهلى بعرض قيمته ‪ 400‬ألــف دوالر‪ ،‬ثم‬ ‫رفعه إلى ‪ 800‬ألف دوالر‪ ،‬حتى وصل إلى‬ ‫مليون و‪ 200‬ألف دوالر‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أزال كوتيسا صفة كونه العبا‬

‫فى سيرفيت‪ ،‬من حسابه الشخصى على‬ ‫موقع التواصل االجتماعى «إنستجرام»‪ ،‬وهو‬ ‫ما يقرب الالعب من النادى األهلى‪ ،‬الذى ال‬ ‫يزال متمسكا بالتعاقد معه‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬يبدأ أشرف بن شرقى‪،‬‬ ‫رحلته رسميا مع األهلى منتصف األسبوع‬ ‫اجلارى بعد عودته من املغرب لالنتهاء من‬ ‫بعض األمــور اخلاصة‪ ،‬وسيخضع الالعب‬ ‫لبرنامج تأهيلى خاص لتجهيزه للظهور األول‬ ‫أمــام بتروجت فى املباراة املقررة اخلميس‬ ‫املقبل‪ ،‬ضمن اجلولة الثانية عشرة للدورى‬ ‫املمتاز‪ .‬كان بن شرقى‪ ،‬قال خالل الفيديو‬ ‫الترويجى للصفقة‪« :‬للقاهرة لــون واحــد‪،‬‬ ‫وألفريقيا بطل واحد‪ ..‬بن شرقى فى نادى‬ ‫الــقــرن»‪ ،‬وشهد إعــان الصفقة احتفاالت‬ ‫واسعة من جماهير األحمر بالالعب الدولى‬ ‫املغربى‪ .‬وأشــاد احلساب الرسمى لبطولة‬ ‫كــأس الــعــالــم لــأنــديــة‪ ،‬بانضمام املغربى‬

‫أشرف بن شرقى لـفريق األهلى خالل فترة‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬أســد مغربى»‪،‬‬ ‫االنتقاالت الشتوية‬ ‫وجنح األهلى فى التعاقد مع املغربى أشرف‬ ‫بــن شرقى إضــافــة إلــى السلوفينى نيجك‬ ‫جــراديــشــار وأحــمــد رضــا العــب بتروجت‬ ‫ومصطفى العش مدافع زد‪ ،‬وكل من محمود‬ ‫حسن تريزيجيه وحــمــدى فتحى اللذين‬ ‫ينضمان لألهلى قبل كأس العالم لألندية‬ ‫التى تقام فى الواليات املتحدة األمريكية‪.‬‬ ‫فى سياق آخــر‪ ،‬يختتم الفريق الكروى‬ ‫األول بالنادى األهلى‪ ،‬تدريباته اليوم السبت‬ ‫استعدادا ملواجهة مــودن سبورت‪ ،‬األحــد‪،‬‬ ‫ضــمــن اجلــولــة احلــاديــة عــشــرة‪ ،‬لبطولة‬ ‫الــدورى املمتاز‪ .‬وينتظر أن يتضمن املران‬ ‫اخلتامى لألهلى‪ ،‬التركيز على بعض األمور‬ ‫الفنية التى يرغب مارسيل كولر‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى فى تنفيذها خالل املــبــاراة‪ ،‬بجانب‬ ‫شرح لطريقة لعب املنافس لضمان جاهزية‬

‫جميع العناصر للمباراة‪ ،‬كما يتحدث كولر‬ ‫خالل املحاضرة الفنية املقرر أن يعقدها‬ ‫مع الالعبني عقب املــران عن التعليمات‬ ‫الفنية األخيرة املتعلقة باملباراة‪ .‬ويتطلع‬ ‫األهلى بقيادة مدربه السويسرى مارسيل‬ ‫كولر الستعادة االنتصارات بعد التعادل فى‬ ‫آخر جولتني ضد بيراميدز وفاركو‪ .‬ويراهن‬ ‫األهلى على قدرات مهاجمه اجلديد نيجك‬ ‫جراديشار فى غياب عدة عناصر هجومية‬ ‫مثل طاهر محمد طاهر ووس ــام أبوعلى‬ ‫بينما يظهر الــوافــد اجلــديــد أحمد رضا‬ ‫بجانب مصطفى العش‪.‬‬ ‫ويعول األهلى ً‬ ‫أيضا على الثنائى حسني‬ ‫الشحات وإمــام عاشور لتحقيق الفوز على‬ ‫حساب مــودرن سبورت الــذى يحتل املركز‬ ‫قبل األخير برصيد ‪ 7‬نقاط بقيادة مدربه‬ ‫الفرنسى فرانك دوما‪.‬‬ ‫ووفقا للتدريبات األخيرة للفريق فإن كولر‬

‫استقر بنسبة كبيرة على التشكيل‬ ‫املتوقع أن يخوض به الفريق املباراة‬ ‫ويضم‪ :‬محمد الشناوى‪ ،‬فى حراسة‬ ‫املــرمــى وأمــامــه محمد هــانــى ورام ــى‬ ‫ربيعة ومصطفى الــعــش وأحــمــد نبيل‬ ‫كــوكــا ومــــروان عطية ومــحــمــد مجدى‬ ‫أفشة وأكرم توفيق وإمام عاشور وحسني‬ ‫الشحات وجراديشار‪ .‬يأتى هذا فى الوقت‬ ‫الــذى يحسم فيه اجلهاز الطبى للفريق‬ ‫موقف الثالثى وس ــام أبــوعــلــى‪ ،‬وأشــرف‬ ‫دارى وطاهر محمد طاهر‪ ،‬من املشاركة‬ ‫فى التدريبات اجلماعية بناء على االختبار‬ ‫الطبى للوقوف على حالتهم بعدما خضع‬ ‫الثالثى لبرنامج تأهيلى مكثف خالل الفترة‬ ‫املاضية‪ ،‬بعدما عانى الثنائى وسام أبوعلى‬ ‫وأشرف دارى من اإلصابة بشد فى العضلة‬ ‫اخللفية‪ ،‬بينما يعانى طــاهــر محمد من‬ ‫اإلصابة فى العضلة األمامية‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫فازوا بعلم مصر‬ ‫وأسمعوا العالم نشيدها‬

‫حتى إن مت جتاهلهم ولم يهتم بهم أو يلتفت‬ ‫إليهم أحــد‪ ..‬ورغــم أنهم ليسوا جنــوم كــرة قــدم أو‬ ‫حتى كرة يد‪ ..‬وأن الكتابة عنهم أشبه بدخان فى‬ ‫الـهــواء‪ ..‬لكن كان من الضرورى أن أكتب حتى ال‬ ‫يـبـقــى تـكــرميـهــم واالح ـت ـفــال بـهــم م ـق ـصــورا على‬ ‫االحتــاد الدولى للكاراتيه وصفحاته الرسمية‬ ‫دون إشـ ـ ــارة ل ـهــم ف ــى م ـصــر ال ـت ــى خــرجــوا‬ ‫مـنـهــا ول ـع ـبــوا بــاسـمـهــا ورف ـع ــوا علمها‬ ‫وأس ـم ـعــوا الـعــالــم نـشـيــدهــا‪ ..‬ففى‬ ‫الــدورى العاملى للكاراتيه الذى‬ ‫اسـتـضــافـتــه بــاريــس مـنــذ أيــام‬ ‫قليلة‪ ..‬فاز طه طارق بالذهب‬ ‫كيلوجراما‪..‬‬ ‫فــى وزن فــوق ‪84‬‬ ‫ً‬ ‫وفــاز يوسف عماد بــدوى بالذهب‬ ‫ـرامــا‪ ..‬وفـ ــاز عـبــداهلل‬ ‫ف ــى وزن ‪ 84‬ك ـي ـلــوجـ ً‬ ‫كيلوجراما‪ ..‬ولم يكن‬ ‫محمود بالذهب فى وزن ‪75‬‬ ‫ً‬ ‫عابرا فى بطولة ال قيمة لها أو مكانة رفيعة‪..‬‬ ‫فوزا ً‬ ‫فـهــى بـطــولــة دول ـيــة ي ـشــارك فيها مختلف جنــوم‬ ‫وأبـطــال العالم فــى اللعبة‪ ..‬ولــم يكن أيضا فــوزا‬ ‫حتقق مبحض املصادفة‪ ..‬فهؤالء الثالثة كل منهم‬ ‫هو املصنف األول على العالم فى الــوزن اخلاص‬ ‫ب ــه‪ ..‬ويصفهم االحت ــاد الــدولــى للكاراتيه بأنهم‬ ‫األعـظــم عامليا فــى أوزان ـهــم‪ ..‬ولــم تكن ميداليات‬ ‫ال ــذه ــب ف ــى ب ــاري ــس ه ــى ان ـت ـصــارات ـهــم األولـ ـ ــى‪..‬‬ ‫فقد سبق أن فاز طــارق ببطولة العالم للناشئني‬ ‫وبطولة العالم حتت ‪ 21‬سنة ثم بطوالت الدورى‬ ‫العاملى للكبار‪ ..‬وفــاز يوسف عماد بــدوى من قبل‬ ‫ببطولة العالم للكبار وبـطــوالت دورى الكاراتيه‬ ‫ال ـعــاملــى‪ ..‬وف ــاز ع ـبــداهلل مـحـمــود أيـضــا ببطوالت‬ ‫عــالــم ودورى الـكــاراتـيــه ال ـعــاملــى‪ ..‬ولـيـســت هناك‬ ‫ض ــرورة للحديث عــن إجن ــازات الثالثة س ــواء فى‬ ‫بطوالت إفريقيا أو دورات البحر املتوسط ألننى‬ ‫أحت ــدث عــن أب ـطــال عــالــم مــن مـصــر حـتــى إن لم‬ ‫يعرفهم معظم املصريني‪ ..‬ولم يكن هؤالء الثالثة‬ ‫هــم الــذيــن وحــدهــم ف ــازوا بــالــذهــب فــى بــاريــس‪..‬‬ ‫فقد كانت هناك ميدالية ذهبية رابعة فــازت بها‬ ‫ابنة مصر والنوبة أحــام حمدى التى سبق لها‬ ‫الفوز ببطولة العالم للكبار وذهب الدورى العاملى‬ ‫وفضية دورة األلـعــاب العاملية‪ ..‬وإن كانت أحــام‬ ‫اآلن هى املصنفة الثامنة عامليا فى وزن أقــل من‬ ‫‪ 55‬كـيـلــوجــرامــا‪ ..‬فعمرها ال ــذى ال ي ــزال أمامها‬ ‫وأحالمها التى ال تــزال جتــرى وراءه ــا ستجعلها‬ ‫ق ــري ـب ــا م ـص ـن ـفــة أولـ ـ ــى م ـث ــل زم ــائ ـه ــا امل ـصــريــن‬ ‫األب ـ ـطـ ــال‪ ..‬وغ ـي ــر أصـ ـح ــاب ال ــذه ــب ف ــى بــاريــس‬ ‫متلك مصر أيضاعبداهلل هشام الفائز بامليدالية‬ ‫الـبــرونــزيــة ل ــوزن ‪ 75‬كـيـلــوجــرامــا‪ ..‬وحـفـ ً‬ ‫ـاظــا على‬ ‫مكانة ومستقبل مصر فى عالم الكاراتيه‪ ..‬هناك‬ ‫حاليا مـصــريــون مصنفون كــأوائــل الـعــالــم أيضا‬ ‫حتــت ‪ 21‬س ـنــة‪ ..‬منة اهلل ال ـهــوارى حتــت ‪ 55‬كيلو‬ ‫جراما‪ ..‬ورحمة طلبة حتت وزن ‪ 61‬كيلوجراما‪..‬‬ ‫وع ــادل ع ـمــارة حتــت وزن ‪ 67‬كـيـلــوجــرامــا‪ ..‬وعمر‬ ‫عثمان حتت وزن ‪ 84‬كيلوجراما‪ ..‬وبالتأكيد كلهم‬ ‫يستحقون التحية واحلب واالحترام‪.‬‬

‫ارتياح فى الزمالك بعد مد القيد اإلفريقى ‪ ٦‬مواجهات قوية تزين عودة «البريميرليج»‬ ‫‪« 9‬حسام» و«جهاد» أولى الصفقات‪ ..‬ومحاوالت لضم مصطفى محمد وطارق حامد ‪9‬رقم تاريخى ينتظر «صالح»‪ ..‬و «السيتى» يصطدم بـ«الريال» فى «الشامبيونزليج»‬

‫مصطفى‬

‫طارق حامد مينع إحدى الهجمات على مرمى ضمك‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبو دقيقة وحسن هيبة‪:‬‬

‫حسم نادى الزمالك تعاقده مع الثنائى أحمد حسام‪،‬‬ ‫مدافع اجلونة‪ ،‬ومحمود جهاد‪ ،‬العب وسط فاركو‪،‬‬ ‫خــال االنتقاالت الشتوية احلالية‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫ثنائى أجنبى‪ ،‬أحدهما مغربى واآلخر إفريقى‪ ،‬سيتم‬ ‫اإلعــان عنهما خالل الساعات املقبلة‪ .‬وتنفست‬ ‫إدارة القلعة البيضاء الصعداء عقب قرار االحتاد‬ ‫اإلفريقى «كاف» مبد القيد األفريقى إلى ‪ 28‬فبراير‬ ‫املقبل ً‬ ‫بدل من انتهائه أمس اجلمعة‪ ،‬مما يتيح فرصة‬ ‫لضم املزيد من الالعبني‪ ،‬سواء محل ًيا قبل ‪ 8‬فبراير‪،‬‬ ‫ثم قيدهم فى القائمة اإلفريقية لتدعيم صفوف‬ ‫الفريق بالشكل الذى يتالءم مع طموحات اجلماهير‪،‬‬ ‫التى عبرت عن غضبها بسبب تأخر صفقات تدعيم‬

‫الفريق‪ .‬وعلمت «املصرى اليوم» أن الزمالك طلب‬ ‫استعارة عبد الرحمن البانونى حتى نهاية املوسم‪ ،‬مع‬ ‫وضع بند خيار الشراء النهائى‪ .‬كما أصبح الفرنسى‬ ‫إيلى يوان‪ ،‬جناح نادى هيبرنيان اإلسكتلندى‪ ،‬قري ًبا من‬ ‫االنضمام إلى األبيض على سبيل اإلعارة حتى نهاية‬ ‫املوسم‪ .‬كما يرغب مسؤولو الزمالك فى إعادة بعض‬ ‫جنوم النادى السابقني‪ ،‬وعلى رأسهم طارق حامد‪،‬‬ ‫العب فريق ضمك السعودى‪ ،‬واحلصول على توقيعه‬ ‫لضمه بداية من املوسم املقبل فى صفقة انتقال حر‪،‬‬ ‫وال ميانع الالعب فى العودة واالعتزال بقميص القلعة‬ ‫البيضاء‪ .‬ومن ضمن األسماء ً‬ ‫أيضا مصطفى محمد‪،‬‬ ‫مهاجم فريق نانت الفرنسى‪ ،‬خاصة أنه يرغب فى‬ ‫الرحيل عن صفوف ناديه فى الفترة املقبلة‪ ،‬كما أن‬

‫عمر مرموش يحتفل مع العبى السيتى بهدف هاالند فى مرمى تشيلسى‬

‫ناديه ال ميانع فى رحيله‪ .‬فى سياق‬ ‫آخــر‪ ،‬ســادت حالة من الغضب بني بعض‬ ‫العبى نادى الزمالك على الرغم من صرف‬ ‫املستحقات املالية املتأخرة‪ ،‬وذلــك بسبب‬ ‫توقع الالعبني احلصول على قيمة أكبر من‬ ‫مستحقاتهم‪ ،‬لكن االلتزامات املالية الكبيرة‬ ‫على النادى أجبرت اإلدارة على صرف نسبة‬ ‫من املستحقات‪ .‬وتواصل عدد من الالعبني‬ ‫خــال الساعات املاضية مع عبد الواحد‬ ‫السيد‪ ،‬مدير الكرة‪ ،‬وطلبوا حل األمــر فى‬ ‫أسرع وقت‪ ،‬خاصة أن هناك التزامات مالية‬ ‫كبيرة عليهم‪ ،‬كما أنهم يرغبون فى احلفاظ على‬ ‫تركيزهم داخل املستطيل األخضر‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد عبداهلل‪:‬‬

‫يــعــود الـــدورى اإلجنــلــيــزى مبواجهات‬ ‫قــويــة‪ ،‬الــيــوم‪ ،‬حلــســاب اجلــولــة ال ـــ‪24‬‬ ‫مــن املــســابــقــة‪ .‬ويــشــهــد الــيــوم السبت‬ ‫‪ 6‬مــبــاريــات‪ ،‬مــنــهــا لــقــاء فــى الثانية‬ ‫والنصف عص ًرا‪ ،‬بني نوتينجهام فورست‬ ‫ضد برايتون‪ .‬بينما تقام ‪ 4‬مباريات فى‬ ‫متام اخلامسة مسا ًء‪ ،‬كالتالى‪ :‬بورمنوث‬ ‫وليفربول‪ ،‬إيفرتون أمــام ليستر سيتى‪،‬‬ ‫إبــســويــتــش تـ ــاون ض ــد ســاوثــهــامــبــتــون‪،‬‬ ‫نيوكاسل يونايتد وفولهام‪ ،‬فيما تختتم‬ ‫اللقاءات مبواجهة فى السابعة والنصف‬ ‫مسا ًء‪ ،‬بني وولفرهامبتون وأستون فيال‪.‬‬

‫ويدخل ليفربول مواجهة بورمنوث‪ ،‬الليلة‪،‬‬ ‫بهدف االنتصار من أجل مواصلة عروضه‬ ‫املــمــيــزة‪ ،‬واالبــتــعــاد أكــثــر بــصــدارة جــدول‬ ‫ترتيب الدورى اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وينتظر محمد صالح رق ًما تاريخ ًيا خالل‬ ‫مواجهة ليفربول وبورمنوث‪ ،‬إذ يقترب من‬ ‫أن يصبح خامس العب فى تاريخ الدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز يسجل ‪ 20‬هد ًفا أو أكثر‬ ‫فى خمسة مواسم منفصلة‪ .‬ويدخل صالح‬ ‫مباراة ليفربول خارج أرضه أمام بورمنوث‪،‬‬ ‫وفى جعبته ‪ 19‬هد ًفا فى ‪ 22‬مباراة فقط‬ ‫بالدورى اإلجنليزى حتى اآلن فى املوسم‬ ‫اجلارى‪ .‬فى سياق متصل‪ ،‬أقيمت باألمس‬

‫قرعة ملحق دورى أبطال أوروبــا ‪،2026‬‬ ‫والتى أسفرت عن مواجهات نارية‪ .‬وتلعب‬ ‫بطولة دورى أبطال أوروب ــا ‪ 2025‬خالل‬ ‫النسخة اجلارية‪ ،‬بشكل مختلف‪ ،‬مبشاركة‬ ‫‪ 36‬فــريـ ًقــا ألول م ــرة‪ .‬وأوقــعــت القرعة‬ ‫فريق مانشستر سيتى ضد ريــال مدريد‪،‬‬ ‫فى مباراة قوية للغاية‪ ،‬بينما جاءت باقى‬ ‫املــواجــهــات كالتالى‪ :‬بــوروســيــا دورمتــونــد‬ ‫ضد سبورتنج لشبونة‪ ،‬بايرن ميونخ ضد‬ ‫سيلتيك‪ ،‬آيندهوفن ضد يوفنتوس‪ ،‬ميالن‬ ‫ضــد فينورد‪ ،‬بــاريــس ســان جيرمان ضد‬ ‫بريست‪ ،‬بنفيكا ضد موناكو‪ ،‬أتاالنتا ضد‬ ‫كلوب بروج‪.‬‬

‫أوبريت «الحلم العربى» يعود بعد ثالثة عقود‬

‫كتبت‪ -‬آيات احلبال‪:‬‬

‫ملف خاص‬

‫‪٨‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫رغم مرور ‪ 31‬عاما على صدور أوبريت‬ ‫«احللم العربى» الــذى شــارك فيه فنانون‬ ‫ممثلون لكل الــدول العربية‪ ،‬ســواء مغنني‬ ‫أو عازفني وغيرهم‪ ،‬وأنتج هذا األوبريت‬ ‫للتضامن مع القضية الفلسطينية‪ ،‬إال أنه‬ ‫عاد من جديد ولكن داخل معرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب فى دورته الـ‪ ،56‬فأعد غناءه‬ ‫مــرة أخــرى أعــضــاء فريق ك ــورال «بنكمل‬ ‫بــعــض»‪ ،‬الــتــابــع للمركز الــقــومــى لثقافة‬ ‫الطفل‪ ،‬بهدف التعبير عن أهمية الوحدة‬

‫العربية‪ ،‬وأيضا لدعم القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫اكــتــســب األوبـــريـــت مــكــانــة ب ـ ــارزة فى‬ ‫سبتمبر عام ‪ 2000‬عقب انتفاضة األقصى‬ ‫الثانية‪ ،‬والتى أشعل شرارتها وزير الدفاع‬ ‫اإلسرائيلى فى هذا الوقت أرئيل شارون‬ ‫عقب تدنيسه باحة املسجد األقصى وأيضا‬ ‫مت ربطه مبشاهد استشهاد محمد الدرة‪،‬‬ ‫الطفل الــذى استشهد برصاص العدوان‬ ‫اإلسرائيلى وهو فى حضن والده‪.‬‬ ‫على مسرح بــازا ‪ 1‬وقــف أفــراد فرقة‬ ‫«بنكمل بعض» مرتدين الكوفية الفلسطينية‪،‬‬

‫واملالبس السوداء‪ ،‬حاملني أوراقا مطبوعا‬ ‫عليها أعــام فلسطني ومصر والــســودان‬ ‫والعراق وسلطنة عمان‪.‬‬ ‫منال منيب مدير فريق «بنكمل بعض»‬ ‫التابع للمركز القومى لثقافة الطفل‪ ،‬قالت‬ ‫إن هــذا الــكــورال مت تأسيسه منذ ثالث‬ ‫سنوات‪ ،‬وهو يتكون من األطفال من ذوى‬ ‫اإلعاقة سواء احلركية أو الذهنية‪ ،‬واستمر‬ ‫تدريبهم ألداء هــذا العرض أمــام جمهور‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته‬ ‫الـ ‪ 56‬أسبوعني كاملني‪.‬‬

‫‪ 5‬جنيهات مفتاح الدخول لعالم القراءة والتعليم والترفيه‬ ‫غالف كتاب «فاطمة اليوسف»‬

‫مناقشة كتاب «فاطمة اليوسف‪ ..‬رائدة‬ ‫الصحافة المصرية» فى المعرض اليوم‬

‫يشهد معرض القاهرة الدولى للكتاب اليوم‬ ‫ندوة ثقافية ملناقشة كتاب «فاطمة اليوسف‪..‬‬ ‫رائــدة الصحافة املصرية» من تأليف الكاتبة‬ ‫مرفت البربرى فى قاعة الندوات‪.‬‬ ‫يناقش الكتاب الزميل محمود زيدان الكاتب‬ ‫الصحفى باألهرام‪ ،‬ويدير الندوة الزميل ياسني‬ ‫غــاب‪ ،‬مدير حترير األهــرام املسائى‪ ،‬وذلك‬ ‫ضمن ندوات سلسلة عقول مصرية التى تلقى‬ ‫الضوء على الشخصيات املصرية التى أثرت‬ ‫احلياة املصرية وقدموا إبداعات فى مجاالت‬ ‫العلوم والفنون واآلداب‪.‬‬ ‫وانطلقت السلسلة فــى يناير عــام ‪2024‬‬ ‫بظهور العدد األول من سلسلة عقول الصادرة‬ ‫عــن الهيئة املصرية العامة للكتاب بعنوان‪:‬‬ ‫«ســلــيــم حــســن‪ ،‬املـــــؤرخ امل ــوس ــوع ــى وعــمــيــد‬

‫األثريني»‪ .‬كشخصية معرض الكتاب فى ذلك‬ ‫العام‪ ،‬وإحيا ًء لسيرة عقل من العقول املؤثرة فى‬ ‫تاريخ مصر‪.‬‬ ‫وعلى مدار اثنى عشر شهراً صدرت عدة‬ ‫كتب من أعداد السلسلة الشهرية‪ ،‬وكان ختامها‬ ‫عــددا تناولت فيه السلسلة ســت شخصيات‬ ‫نسائية مــن خــيــرة نــســاء مصر املــؤثــرات فى‬ ‫مسيرة الوطن منهن أم كلثوم وبنت الشاطئ‬ ‫وسميرة موسى وفاطمة اليوسف‪.‬‬ ‫يترأس حترير سلسلة عقول الكاتب الصحفى‬ ‫عــبــدالــســام فــــاروق‪ ،‬مــديــر حتــريــر األهـــرام‬ ‫املسائى‪ ،‬ومدير حتريرها الدكتور محمود نبيل‪،‬‬ ‫وإشــراف رئيس الهيئة العامة للكتاب الدكتور‬ ‫أحمد بهى الدين‪ ،‬برعاية وزير الثقافة الدكتور‬ ‫أحمد فؤاد هنو‪.‬‬

‫«دور العلم والتكنولوجيا ىف تطور عالج األورام»‪ ..‬ندوة بـ«املعرض»‬

‫تصوير‪ -‬أحمد جمال‬

‫توافد من كل األعمار على قاعات معرض الكتاب‬

‫كتب‪ -‬سامح فريد وسارة طعيمة‪:‬‬

‫خمسة جنيهات‪ ،‬سعر تــذكــرة الــدخــول ملعرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب هذا العام‪ ،‬إذ يقف الزائرون‬ ‫باآلالف يوم ًيا أمام بوابات الدخول املختلفة اخلاصة‬ ‫باملعرض‪ ،‬عن طريق الرحالت اجلامعية واملدرسية‪،‬‬ ‫بينما سكان محافظتى القاهرة واجليزة مت تخصيص‬ ‫‪ 7‬خطوط لتوصيلهم إلى املعرض‪.‬‬ ‫زيارة املعرض تبدأ من قبل معظم الزائرين بالتجول‬ ‫داخل القاعات املختلفة؛ ملشاهدة بعض من الكتب‬ ‫املتنوعة لالستقرار على أهم الكتب والروايات للشراء‪،‬‬ ‫وعلى اجلانب اآلخر يتجه اجلانب اآلخر من الزائرين‬ ‫إلى قاعات محددة لشراء الكتب التى كان محدد لها‬ ‫الشراء منذ بداية املعرض‪.‬‬ ‫وخ ــال جولة «املــصــرى الــيــوم» داخ ــل املعرض‪،‬‬ ‫قالت إحدى األسر‪« :‬ننتظر معرض الكتاب كل عام‬ ‫ويشجعنا على ذلك إجازة منتصف الفصل الدراسى‬ ‫األول‪ ،‬وزيارتنا للمعرض ليست يوما واحدا وميكن‬ ‫أن تستمر أكثر من يومني أو ‪ 3‬أيــام‪ ،‬حيث تشمل‬ ‫أوقات الترفيه وشراء الروايات والكتب للشباب سواء‬ ‫التعليمية أو األدبية‪ ،‬بجانب شراء الكتب اخلارجية‬ ‫املدرسية ألبنائنا فى املدارس والتى يوفرها املعرض‬ ‫بتخفيضات تصل إلى ‪.»%20‬‬ ‫وأوضح مجموعة من الشباب‪« :‬زيارتنا للمعرض‬

‫مشاركون‪ :‬تنظيم رائع وأجواء‬

‫مثالية كل عام ومشاركة دول‬ ‫كثرية ومختلفة‬

‫تعتبر الرابعة‪ ،‬وكل عام يزداد املعرض بأشياء جديدة‬ ‫ومختلفة كما أن اخلدمات التى يتم تقدميها من‬ ‫مشروبات أو طعام أسعارها فى متناول اجلميع‪،‬‬ ‫باإلضافة للخدمات املختلفة مثل اخلدمات الصحية‬ ‫والبنكية»‪.‬‬ ‫ورص ــدت اجلــولــة اإلقــبــال الكبير الــذى شهدته‬ ‫املناطق الترفيهية واخلدمية باملعرض‪ ،‬باإلضافة‬ ‫لإلقبال الهائل الذى شهدته قاعة الطفل؛ والتى تعتبر‬ ‫أكثر قاعات املعرض ً‬ ‫إقبال منذ افتتاحه‪.‬‬ ‫وواصلت اجلولة متابعتها داخل القاعات‪ ،‬ورصدت‬ ‫إقــبــال ملحوظ للزائرين الــعــرب واألجــانــب‪ ،‬حيث‬ ‫أشار مجموعة من الطالب بدول شرق آسيا ومنها‬ ‫إندونيسيا‪ ،‬إلى انبهارهم مبعرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب وما يشهده من تنظيم رائــع وأجــواء مثالية‬ ‫كل عام ومشاركة دول كثيرة ومختلفة‪ ،‬موضحني‪:‬‬ ‫«بجانب شرائنا للكتب العلمية نهتم ً‬ ‫أيضا ونحب قراءة‬ ‫الروايات املصرية ونأتى للمعرض بشكل يومى لنبحث‬

‫عن كل ما هو جديد ونشاهد الفقرات املسرحية‬ ‫والغنائية باملعرض»‪.‬‬ ‫وبداية من بوابات املعرض وفى كل مكان داخل‬ ‫القاعات وخارجها‪ ،‬جند املئات من الشباب املسؤولني‬ ‫عن التنظيم منتشرين يساعدون الزائرين للمعرض‬ ‫والــرد عليهم فى أية استفسارات‪ ،‬منهم املوجودين‬ ‫على بوابات املعرض ينظمون عملية دخول الزائرين‬ ‫والتفتيش‪ ،‬ومنهم املوجودين داخل ساحات املعرض‬ ‫يــرشــدون الــزائــريــن عــن أمــاكــن مختلفة باملعرض‪،‬‬ ‫واجلانب اآلخر منهم موجود داخل القاعات وبينها‬ ‫حاملني فى أيديهم الهواتف وعليها اخلريطة الكاملة‬ ‫جلميع فعاليات وأماكن املعرض‪ ،‬من خاللها يساعدون‬ ‫الزائرين فى جميع األسئلة التى يستفسرون عنها‪،‬‬ ‫ويتم تقسيمهم للعمل على فترتني على مدار اليوم‬ ‫صباحا ومسا ًء»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫فعاليات ال ــدورة الـــ ‪ 56‬ملعرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب‪ ،‬تنظمها الهيئة املصرية العامة للكتاب‪ ،‬برئاسة‬ ‫الدكتور أحمد بهى الدين العساسى‪ ،‬حتت شعار‪:‬‬ ‫«اقرأ‪ ...‬فى البدء كان الكلمة»‪ ،‬خالل الفترة من ‪23‬‬ ‫يناير وتستمر حتى ‪ 5‬فبراير املقبل‪ ،‬وذلــك مبركز‬ ‫مصر للمعارض الدولية‪ ،‬بالتجمع اخلامس‪ ،‬وحتل‬ ‫عليه سلطنة عمان ضيف شرف هذه الدورة‪.‬‬ ‫ومت اختيار اسم الدكتور أحمد مستجير‪ ،‬العالم‬

‫واألديــب املصرى‪ ،‬شخصية املعرض‪ ،‬واسم الكاتبة‬ ‫فاطمة املعدول‪ ،‬شخصية معرض كتاب الطفل‪ ،‬ويأتى‬ ‫املعرض مبشاركة ‪ 1345‬دار نشر من ‪ 80‬دولة و‪6150‬‬ ‫ً‬ ‫عارضا لإلصدارات األدبية والفكرية‪ ،‬وتشارك فيه‬ ‫‪ 80‬دولة‪ ،‬متثل قارات العالم‪ ،‬ومن بينها أكثر من ‪10‬‬ ‫دول تشارك ألول مرة وهى‪ :‬تشيلى‪ ،‬بلجيكا‪ ،‬الكونغو‪،‬‬ ‫رومانيا‪ ،‬بلغاريا‪ ،‬النمسا‪ ،‬بليز‪ ،‬بيرو‪ ،‬هولندا‪ ،‬سورنام‪،‬‬ ‫كولومبيا‪ ،‬فيتنام‪ ،‬تنزانيا‪ ،‬سنغافورة‪ ،‬وبوليفيا‪ ،‬ويشمل‬ ‫برنامجا ثقاف ًيا ثر ًيا يضم أكثر من ‪ 600‬فعالية متنوعة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬الذى كانت انطالقة‬ ‫النسخة األولى منه عام ‪ ،1969‬آنذاك كانت القاهرة‬ ‫حتتفل بعيدها األلــفــى‪ ،‬فقرر وزيــر الثقافة ثروت‬ ‫عكاشة االحتفال بالعيد ثقاف ًيا‪ ،‬فعهد إلى الكاتبة‬ ‫والباحثة سهير القلماوى باإلشراف على إقامة أول‬ ‫معرض للكتاب‪ ،‬لهذا احتفلت دورة ‪ 2008‬بالقلماوى‬ ‫باعتبارها شخصية العام‪ ،‬يقام فى إجازة نصف العام‬ ‫الدراسية فى نهاية شهر يناير مبركز مصر للمعارض‬ ‫الدولية بالقاهرة اجلديدة منذ دورة ‪ ،2019‬وكان يُقام‬ ‫فى السابق بأرض املعارض مبدينة نصر‪ ،‬ويُقام فى‬ ‫العادة ملدة ‪ 14‬يوماً ليشارك فيه ناشرون من مختلف‬ ‫الدول العربية واألجنبية‪ ،‬ويقام به أيضا العديد من‬ ‫الــنــدوات الثقافية باإلضافة إلــى عــروض السينما‬ ‫واملسرح واملعارض التشكيلية والعروض املوسيقية‪.‬‬

‫انطالق فعاليات برنامج «نوابغ األزهر»‬

‫«فاروق»‪ :‬الوضع فى مصر أصبح أفضل لتوافر‬ ‫األجهزة المطلوبة وتدريب الفريق الطبى‬

‫كتب ‪ -‬آيات احلبال‪:‬‬

‫استضافت القاعة الرئيسية مبحور «قــراءة‬ ‫املستقبل» ضمن فعاليات معرض الكتاب فى دورته‬ ‫الـ‪ ،56‬أمس‪ ،‬ندوة بعنوان «دور العلم والتكنولوجيا‬ ‫فى تطور عالج األورام»‪ ،‬التى حاضر خاللها كل‬ ‫من‪ :‬الدكتور محمد سعد زغلول‪ ،‬أستاذ العالج‬ ‫باإلشعاع فى جامعة القاهرة ورئيس قسم العالج‬ ‫باإلشعاع فى مستشفى سرطان األطفال ‪،57357‬‬ ‫الدكتور سامى سليمان‪ ،‬خبير التكنولوجيا الطبية‪،‬‬ ‫والــدكــتــور محمد فـــاروق‪ ،‬مدير قسم الفيزياء‬ ‫والتدريب والتطوير فى شركة بى تى دابليو األملانية‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور محمد فــاروق إن الوضع فى‬ ‫مصر أصبح أفضل بكثير فى الفترة األخيرة‬ ‫بالنسبة ألمــراض السرطان‪ ،‬من حيث توافر‬ ‫جميع األجهزة املطلوبة للعالج‪ ،‬وبدعم من وزارة‬ ‫الصحة والهيئات احلكومية األخرى‪.‬‬ ‫كما أش ــار إلــى تــوفــر كــل تقنيات األساليب‬ ‫احلديثة‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن سفر الكوادر الطبية إلى‬

‫اخلــارج لتلقى أفضل التدريبات‪ ،‬ما ساهم فى‬ ‫حتسني مستوى الكوادر الطبية فى مجال األورام‪.‬‬ ‫وأضاف «فاروق» أن هناك نقلة كبيرة حدثت‬ ‫فى العشر سنوات األخيرة فى جميع مجاالت‬ ‫الطب‪ ،‬وخاصة فى عالج األورام‪ .‬كما حتدث‬ ‫عن توفير بيئة تعليمية متميزة من الشركات‬ ‫املوردة للخدمات الطبية فى مصر‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أوضح الدكتور سامى سليمان أن‬ ‫مرض السرطان ال يقتصر على فئة معينة من‬ ‫الناس‪ ،‬وهو مرض غير ٍ‬ ‫معد‪ ،‬الفتًا إلى أن أكبر‬ ‫صعوبة كان يواجهها مريض السرطان فى املاضى‬ ‫هى عدم اكتشاف املرض إال فى مراحل متقدمة‪،‬‬ ‫مما يعطل العالج ويؤثر على نسب الشفاء‪.‬‬ ‫أشــار «سليمان» إلى أن تقنيات التشخيص‬ ‫قد تطورت بشكل كبير‪ ،‬حيث أصبح من املمكن‬ ‫الكشف عن اخلاليا ومعرفة ما إذا كانت سليمة‬ ‫أو مصابة‪ ،‬مما يسهم فى الكشف املبكر عن‬ ‫املرض ويفتح آفا ًقا جديدة فى طرق العالج‪.‬‬

‫ارتفاع عدد الزوار لـ‪ 3‬ماليني شخص خالل أسبوع‬

‫ندوة حول «المرأة بين القضايا الطبية واألحكام زحام وطوابير للدخول‪ ..‬وتخصيص‬ ‫الفقهية»‪ ..‬وأخرى تناقش كتاب «نساء مشرقات» ساحات ألداء صالة الجمعة أمام القاعات‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫أطلق جناح األزه ــر الشريف مبعرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب أولى حلقات املوسم‬ ‫األول من برنامج «نــوابــغ األزه ــر»‪ ،‬الذى‬ ‫يشهد منافسات علمية وثقافية مكثفة‬ ‫بــن طــاب وطــالــبــات املــعــاهــد األزهــريــة‬ ‫املتميزين‪ ،‬حيث متت املنافسة بني طالب‬ ‫وطــالــبــات منطقتى الدقهلية والشرقية‬ ‫األزهريتني‪.‬‬ ‫وشــهــدت احللقة االفتتاحية لبرنامج‬ ‫«نوابغ األزهر»‪ ،‬منافسة قوية بني الفريقني‪،‬‬ ‫انتهت بفوز فريق منطقة الدقهلية األزهرية‪،‬‬ ‫ليضمن تأهله إلــى التصفيات النصف‬ ‫نهائية للمسابقة‪ ،‬حيث دارت املنافسة بني‬ ‫الفريقني فى إطــار أسئلة متنوعة شملت‬ ‫العلوم الشرعية‪ ،‬واإلنسانية‪ ،‬والثقافية‪،‬‬ ‫والفكرية‪.‬‬ ‫وتــهــدف مسابقة «نــوابــغ األزهـــر» إلى‬ ‫اختبار ق ــدرات طــاب األزه ــر الشريف‪،‬‬ ‫وإظ ــه ــار متــيــزهــم ومــعــرفــتــهــم مبختلف‬ ‫مــجــاالت العلم واألدب‪ ،‬كما حتفز على‬ ‫تشجيع الــتــنــافــس اإليــجــابــى فــى مجال‬ ‫القراءة واالطــاع‪ ،‬حيث يتنافس الطالب‬ ‫من ‪ 8‬مناطق أزهرية‪ ،‬ميثل كل منطقة فريق‬ ‫من أربعة طالب وطالبات يتم اختيارهم‬ ‫بعناية من املتفوقني‪ ،‬ليجيبوا عن مجموعة‬ ‫من األسئلة‪ ،‬بعدها يتم تنظيم التصفيات‬ ‫بني منطقتني لكل حلقة‪ ،‬مما يعزز التفاعل‬ ‫واملنافسة بني الطالب ويتيح لهم الفرصة‬ ‫إلظهار مهاراتهم املعرفية‪.‬‬ ‫ويتم بث فعاليات املسابقة مباشرة عبر‬ ‫منصات التواصل االجتماعى الرسمية‬ ‫لــأزهــر الــشــريــف‪ ،‬بالتنسيق بــن قطاع‬ ‫املعاهد األزهرية واملركز اإلعالمى لألزهر‪،‬‬ ‫ممــا يتيح للجمهور متابعة املنافسات‬ ‫والتصفيات احلية حلظة بلحظة‪ ،‬وسيتم‬ ‫تكرمي الطالب الفائزين فى املسابقة من‬ ‫دروعا تذكارية‪،‬‬ ‫خالل منحهم جوائز مالية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أوشحة‪ ،‬وشهادات تقدير‪.‬‬ ‫ويأتى برنامج «نوابغ األزهــر» فى إطار‬ ‫جهود األزهــر الشريف لتحفيز القدرات‪،‬‬ ‫ورعاية املتميزين من أبنائه‪ ،‬وحتت رعاية‬ ‫الــدكــتــور محمد الضوينى‪ ،‬وكــيــل األزهــر‬

‫جانب من فعاليات برنامج نوابغ األزهر‬

‫الشريف‪ ،‬وأميــن عبدالغنى رئيس قطاع‬ ‫املعاهد األزهرية‪ ،‬بهدف حتفيز الطالب على‬ ‫املزيد من البحث والتعلم والتطوير املستمر‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى تعزيز حب العلم والتفكير‬ ‫النقدى لدى طالب األزهر الشريف‪.‬‬ ‫إل ــى ذلـ ــك‪ ،‬عــقــد جــنــاح األزهــــر نــدوة‬ ‫علمية بعنوان‪« :‬املرأة بني القضايا الطبية‬ ‫املعاصرة واألحــكــام الفقهية»‪ ،‬مبشاركة‬ ‫الــدكــتــور حــســن الــصــغــيــر‪ ،‬األمـــن الــعــام‬ ‫املساعد ملجمع البحوث اإلسالمية للشؤون‬ ‫العلمية والــبــحــوث‪ ،‬والــدكــتــور جمال أبو‬ ‫الــســرور‪ ،‬مدير مركز البحوث السكانية‬ ‫بــجــامــعــة األزه ـ ــر‪ ،‬والــدكــتــور أبــوالــيــزيــد‬ ‫ســامــة‪ ،‬مدير عــام إدارة شــؤون القرآن‬ ‫الكرمي باألزهر الشريف‪ ،‬وأدارت الندوة‬ ‫الدكتورة أمانى عودة‪ ،‬عضو مركز األزهر‬ ‫العاملى للفتوى اإللكترونية‪.‬‬ ‫وأكد الدكتور حسن الصغير أن املسائل‬ ‫خصوصا ما يتصل‬ ‫الفقهية املتعلقة باملرأة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بالطهارة والعبادات‪ ،‬تستند إلى القواعد‬ ‫الشرعية املحكمة‪ ،‬التى تُــرجــع األحكام‬ ‫فيها إلى أهل التخصص‪ ،‬مبينًا أن الشريعة‬

‫اإلسالمية اعتمدت فى هذه القضايا على‬ ‫املعرفة الدقيقة باألحوال الطبيعية للمرأة‪،‬‬ ‫وأن الفقهاء يحيلون كثي ًرا من األحكام إلى‬ ‫األطباء لضمان دقة الفتوى‪.‬‬ ‫وأوضح أن تناول املرأة لألدوية التى تؤثر‬ ‫على دورتها الشهرية للصيام فى رمضان أو‬ ‫إمتام مناسك احلج والعمرة‪ ،‬يخضع لقرار‬ ‫األطباء‪ ،‬فإذا أكدوا عدم وجود ضرر‪ ،‬فال‬ ‫ـرعــا‪ ،‬وبعض النساء قد يواجهن‬ ‫مانع شـ ً‬ ‫نــزول دم بعد التوقف عن هــذه األدويــة‪،‬‬ ‫وهو ما يُصنّف طب ًّيا على أنه نزيف وليس‬ ‫ً‬ ‫حيضا‪ ،‬وبالتالى ال يأخذ أحكام احليض‪،‬‬ ‫واملرأة حينها تصلى وتصوم وتطوف‪.‬‬ ‫وتناول الدكتور جمال أبو السرور قضية‬ ‫التقدم العلمى فى املجاالت الطبية وتأثيره‬ ‫على األحكام الفقهية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن شيخ‬ ‫األزهر األسبق‪ ،‬اإلمام جاد احلق على جاد‬ ‫احلق‪ ،‬كان من أوائل العلماء الذين ناقشوا‬ ‫قضايا التبرع بالبويضات واحلــيــوانــات‬ ‫املنوية واألجنة‪ ،‬وكذلك مسألة األم البديلة‪،‬‬ ‫بل وتطرق إلى موضوع الرحم الصناعى‬ ‫قبل أن يصبح واق ًعا علم ًّيا‪.‬‬

‫وقال إن هذه القضايا لم تكن متصورة‬ ‫فى ذلــك الوقت‪ ،‬لكن اجتهادات العلماء‬ ‫اعتمدت على تصور علمى مستقبلى دقيق‪،‬‬ ‫وهو ما يعكس أهمية التعاون بني الفقهاء‬ ‫واألطباء فى مثل هذه القضايا املستجدة‪.‬‬ ‫وأضاف أن فتوى اإلمام جاد احلق كانت‬ ‫األساس الذى استند إليه العلماء فى إجازة‬ ‫عمليات أطفال األنابيب وفــق الضوابط‬ ‫الشرعية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن أول مولودة بهذه‬ ‫التقنية فى مصر والعالم اإلسالمى ُولدت‬ ‫فــى أغسطس ‪ ،1987‬بعد إنــشــاء مركز‬ ‫أطفال األنابيب بعام و‪ 3‬أشهر‪.‬‬ ‫وحتــدث الدكتور أبواليزيد سالمة عن‬ ‫أهمية الرجوع إلى أهل االختصاص عند‬ ‫إصدار األحكام الشرعية املتعلقة باملسائل‬ ‫ميا كانوا‬ ‫الطبية‪،‬‬ ‫موضحا أن الفقهاء قد ً‬ ‫ً‬ ‫يجمعون بني العلوم الشرعية والطبية‪ ،‬أما‬ ‫اليوم‪ ،‬فقد أصبح كل علم له متخصصوه‪،‬‬ ‫ممــا يقتضى تــعــاون الفقهاء مــع األطباء‬ ‫للوصول ألحكام دقيقة تراعى اجلوانب‬ ‫الشرعية والطبية م ًعا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واستكمال لسلسلة نــدوات «قــراءة فى‬ ‫كتاب» الذى ينظمها جناح األزهر الشريف‬ ‫مبعرض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته‬ ‫ال ـــ‪ ،56‬نظم جناح األزه ــر‪ ،‬نــدوة بعنوان‪:‬‬ ‫«قراءة فى كتاب نساء مشرقات»‪ ،‬حاضرت‬ ‫فيها الدكتورة نهلة الصعيدى‪ ،‬مستشار‬ ‫شيخ األزهر‪ ،‬رئيس مركز تطوير الطالب‬ ‫الوافدين‪.‬‬ ‫وقالت «الصعيدى» إن فكرة كتاب «نساء‬ ‫مشرقات» تالمس حاجات املرأة وحقوقها‬ ‫ودورهــــا فــى مختلف الــعــصــور‪ ،‬ومبثابة‬ ‫سلسلة ملهمة مــن إش ــراق ــات وقصص‬ ‫وسيرة النساء فى التاريخ‪ ،‬حيث يحمل‬ ‫الكتاب بني دفتيه سير لنساء خالدات تركن‬ ‫بصمة فى التاريخ مثل السيدة هاجر‪ ،‬آسية‬ ‫بنت مــزاحــم‪ ،‬آمنة بنت وهــب‪ ،‬سمية أم‬ ‫عمار‪ ،‬أم عمارة‪ ،‬كما يناقش الكتاب دورهن‬ ‫فــى الــدعــوة واالرتــقــاء والــعــمــران والــدور‬ ‫احلــضــارى‪ ،‬ويستخلص الكتاب من سير‬ ‫النساء والصحابيات ومواقفهن والدروس‬ ‫والتجارب العديدة التى تساعد املرأة فى‬ ‫بناء وتكوين الشخصية‪.‬‬

‫زحام وطوابير من رواد معرض الكتاب‬

‫كتبت ‪ -‬آيات احلبال‪:‬‬

‫شهدت بوابات مركز مصر للمعارض‬ ‫الدولية بالقاهرة اجلديدة زحاما شديدا‬ ‫وطــوابــيــر ل ــزوار املــعــرض الــدولــى للكتاب‬ ‫بالتزامن مع العطلة األسبوعية‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت الــلــجــنــة الــعــلــيــا لــلــمــعــرض أن‬ ‫املعرض سجل عــدد زي ــارات خــال األيــام‬ ‫السبعة األولى يقارب الثالثة ماليني زائر‪،‬‬ ‫وسجل أمس األول عدد زيــارات بلغ نحو‬ ‫(‪ )497.255‬زائ ًرا‪.‬‬ ‫وأبــدى الدكتور أحمد فــؤاد َهنو‪ ،‬وزير‬ ‫الثقافة؛ فــى بيان لــه أمــس‪ ،‬سعادته مبا‬ ‫يشهده معرض الكتاب من زخم؛ من حيث‬ ‫احلضور اجلماهيرى امللحوظ؛ واملحتوى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن حالة التفاعل‬ ‫املتنوع لفعالياته؛‬ ‫بني جمهور املعرض مبختلف اجلنسيات‪.‬‬ ‫وقال الوزير إن معرض الكتاب أضحى‬ ‫بوتقة حضارية تنصهر خاللها ثقافات‬ ‫ً‬ ‫تفعيل ملنهجية الدولة‬ ‫العالم؛ وهو ما يأتى‬

‫امتالء ساحات املعرض‬

‫بالزيارات األرسية يوم‬

‫الجمعة‬

‫املصرية؛ ورسالتها الرامية دائ ًما الستثمار‬ ‫الثقافة فى التقريب بني الشعوب‪.‬‬ ‫وتولى تنظيم الدخول متطوعون شباب‬ ‫متواجدون فى كافة أنحاء البوابات بجوار‬ ‫عناصر التأمني التى طالبت اجلمهور بعدم‬ ‫التدافع أمام البوابات لتسهيل اإلجــراءات‬ ‫األمــنــيــة حيث انــتــشــرت عناصر التأمني‬ ‫فى كافة أروقــة املعرض بجانب سيارات‬ ‫اإلسعاف املوجودة بكثافة‪.‬‬ ‫وشــهــد املــعــرض أيــضــا تــوافــد عــدد من‬ ‫ال ــزوار األجــانــب من مختلف اجلنسيات‪،‬‬ ‫خاصة أن أمس إجــازة أسبوعية وبالتالى‬ ‫ام ــت ــأت س ــاح ــات امل ــع ــرض ب ــاألس ــر من‬

‫تصوير ‪ -‬أحمد جمال‬ ‫مختلف اجلنسيات‪ .‬وعلى مسرحى البالز‪1‬‬ ‫وبــاز‪ 2‬بثت اإلذاع ــة الداخلية للمعرض‬ ‫ابتهاالت إذاعة القرآن الكرمي حيث مت رفع‬ ‫األذان ألداء صــاة اجلمعة‪ ،‬فى ساحات‬ ‫خصصتها إدارة املــعــرض أمــام القاعات‬ ‫الستيعاب املصلني‪.‬‬ ‫يُذكر أن معرض الكتاب هذا العام فى‬ ‫دورته الـ ‪ 56‬يقام حتت شعار «اقرأ‪ ..‬فى‬ ‫البدء كان الكلمة»‪ ،‬ويجمع بني دور نشر‬ ‫محلية ودولية تقدم مجموعة متنوعة من‬ ‫الكتب فــى شتى املــجــاالت‪ ،‬مبــا فــى ذلك‬ ‫األدب‪ ،‬التاريخ‪ ،‬التنمية الذاتية‪ ،‬والعلوم‪،‬‬ ‫كما يتميز بتنظيم أنشطة ثقافية وورش‬ ‫عمل تناسب كــافــة األعــمــار‪ ،‬ممــا جذب‬ ‫العائالت والطالب على حد سواء‪.‬‬ ‫يستمر املعرض حتى ‪ ٥‬فبراير‪ ،‬وتشهد‬ ‫الدورة الـ ‪ 56‬فعاليات ثقافية وفنية يشارك‬ ‫فيها نخبة من الكتاب واملثقفني املصريني‬ ‫والعرب واألجانب‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫محمد رياض سعيد‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫بين سريالية األسلوب وواقعية المضمون‬

‫الفنان كان مشغوال بقضايا مختلفة‬ ‫سياسية واجتماعية وثقافية‪،‬‬ ‫مرتبطا بما يحدث حوله فى العالم‪،‬‬ ‫وحملت لوحاته سريالية األسلوب‬ ‫ـام ــا‪ ،‬ك ــان وال يــزال‬ ‫رغ ــم رحـيـلــه قـبــل نـحــو ‪ 17‬ع ـ ً‬ ‫ال ـف ـنــان مـحـمــد ريـ ــاض سـعـيــد أح ــد رواد املــدرســة‬ ‫ال ـســريــال ـيــة ف ــى م ـصــر‪ ،‬إذ تــربــع ع ـلــى عــرش ـهــا ‪40‬‬ ‫عاما‪ ،‬ويوصف بأنه أيقونة السريالية املصرية فى‬ ‫ً‬ ‫الثلث األخير من القرن العشرين وبداية األلفية‬ ‫ال ـثــال ـثــة‪ ،‬لـيـعـيــد م ـع ــرض ج ــدي ــد ت ـق ــدمي أع ـمــالــه‬ ‫للجمهور ألول مرة منذ فترة طويلة‪ .‬كان محمد‬ ‫ريــاض سعيد مشغوال بقضايا مختلفة سياسية‬ ‫واجـتـمــاعـيــة وثـقــافـيــة‪ ،‬مرتبطا مبــا يـحــدث حوله‬

‫فــى الـعــالــم‪ ،‬وحـمـلــت لــوحــاتــه ســريــالـيــة األس ـلــوب‪،‬‬ ‫وواقعية املضمون‪ ،‬فرسم عن رغيف اخلبز ومأساة‬ ‫الـقــدس‪ ،‬فتحت عـنــوان «حـلــم فــى ســاحــة الـقــدس»‬ ‫صور مدينة القدس القدمية وكأنها عروس‪ ،‬تقف‬ ‫لـتـشــاهــد ج ـث ـمــان عــريـسـهــا أو بـطـلـهــا ح ـيــث رســم‬ ‫لفافة مثل النعش تشتعل أم ــام املسجد اخلالى‬ ‫م ــن امل ـص ـلــن‪ ،‬وم ــن بـعـيــد رج ــل يـتـبــول مـعـبــرا عن‬ ‫االنـتـهــاكــات فــى ه ــذه املــديـنــة املـقــدســة‪ ،‬مـعـبــرا عن‬ ‫ح ــال ــة ال ـغ ـضــب ك ــرد ف ـعــل ع ـلــى ج ــرائ ــم االح ـت ــال‬

‫الكف‬ ‫بالعنكبوت وقراءة‬ ‫ّ‬

‫؟‬

‫وصمود األقصى‪ ،‬فى عمل غير مــؤرخ‪ ،‬وكأنه يعبر‬ ‫عن املشهد فى األرض املحتلة اليوم‪ .‬ويقول إيهاب‬ ‫ال ـل ـبــان‪ ،‬مـعــد امل ـع ــرض‪ ،‬إن ال ـف ـنــان مـحـمــد ري ــاض‬ ‫سعيد مــن الـفـنــانــن الــذيــن أخـلـصــوا للسريالية‪،‬‬ ‫فهو ينتمى جليل مهم فــى تــاريــخ احلــركــة الفنية‬ ‫التشكيلية‪ ،‬وهو أيقونة أو رمز للسريالية املصرية‪،‬‬ ‫إذ ترك العديد من األعمال السوريالية التى تعد‬ ‫بصمة فــى تــاريــخ احلــركــة تــوصــف بأنها ن ــادرة ألن‬ ‫الكثيرين لــم يطلعوا عليها‪ .‬ويــوضــح فــى حديثه‬

‫ل ــ«أي ـقــونــة» أن امل ـع ــرض ي ـقــدم نـحــو ‪ 30‬ع ـمـ ًـا من‬ ‫أه ــم أع ـمــال الـفـنــان ال ــراح ــل‪ ،‬تـنــاقــش مــوضــوعــات‬ ‫منوذجا فعليا ملنهج املدرسة‬ ‫مهمة ومتنوعة وتقدم‬ ‫ً‬ ‫السيريالية‪ ،‬تعرض للجيل احلالى من الدارسني‬ ‫والفنانني واملهتمني باحلركة التشكيلية ومقتنى‬ ‫الفنون كرمز كبير لهذه املدرسة‪ ،‬مضيفً ا أن محمد‬ ‫ري ــاض سـعـيــد مــن أه ــم مــن عـمـلــوا فــى السريالية‬

‫كيف يغير سن اليأس من شخصيتك؟‬

‫كيف تنبأ القدماء بالمستقبل‬

‫على م ـ ّر الـتــاريــخ‪ ،‬أث ــار التنجيم ووســائــل التنبؤ‬ ‫باملستقبل فضول البشر فى مختلف أنحاء العالم‪،‬‬ ‫وال يزال العديد من الناس يطرحون آالف األسئلة‬ ‫على الـعـ ّرافــن‪ ،‬مستعينني بتقنيات متنوعة مثل‬ ‫الـتـنـجـيــم‪ ،‬ال ـت ــاروت‪ ،‬قـ ــراءة ال ـكــف‪ ،‬وغ ـيــرهــا‪ ،‬وتــأتــى‬ ‫هذه املمارسات بأشكال مختلفة فى الثقافات حول‬ ‫الـعــالــم‪ ،‬مــع اسـتـفـســارات تشمل احلـيــاة والـعــاقــات‬ ‫واحلاضر واملستقبل‪.‬‬ ‫و ُت ـل ـ ّب ــى ه ــذه االس ـت ـف ـس ــارات اح ـت ـيــاجــات بـشــريــة‬ ‫جــوهــريــة‪ ،‬مثل مـحــاولــة السيطرة على حــالــة عدم‬ ‫الـيـقــن‪ ،‬وات ـخــاذ الـ ـق ــرارات‪ ،‬أو تلبية رغـبــة عميقة‬ ‫ف ــى ال ـف ـهــم‪ .‬وم ــع ذلـ ــك‪ ،‬تـبـقــى ه ــذه الــوســائــل غير‬ ‫علمية وغير دقيقة‪ ،‬وال تعنى بأى حال أن التنبؤات‬ ‫الـتــى تقدمها ستتحقق بــال ـضــرورة‪ .‬وي ــرى علماء‬ ‫األنثروبولوجيا واملؤرخون فى العرافة وسيلة لفهم‬ ‫امل ـخ ــاوف وال ـهــواجــس الـتــى تـســود ثـقــافــات معينة‪،‬‬ ‫والتى غال ًبا ما تكون مشاعر إنسانية عامة‪.‬‬ ‫ف ــى مـكـتـبــة بــودل ـيــان بـجــامـعــة أك ـس ـف ــورد‪ ،‬تـنــاول‬ ‫مـ ـع ــرض ج ــدي ــد ب ـع ـن ــوان «الـ ـتـ ـنـ ـب ــؤات‪ ،‬وال ـب ـش ــائ ــر‪،‬‬ ‫واإلج ــاب ــات» ه ــذه امل ـمــارســات مــن خ ــال اسـتـعــراض‬ ‫تقنيات التنبؤ املستخدمة فــى ثـقــافــات مختلفة‬ ‫حـ ــول ال ـع ــال ــم‪ .‬ف ـفــى ال ـك ــام ـي ــرون‪ُ ،‬ت ـ ـ ــا َرس عــرافــة‬ ‫الـعـنــاكــب املــامـبـيـلـيــة (‪ ،)nggam du‬حـيــث ُتـطــرح‬ ‫أسئلة على عناكب أو سرطانات بحرية تعيش فى‬ ‫حفر أرض ـيــة‪ ،‬ويـتــم تغطية احلـفــرة بــوعــاء مكسور‬ ‫وتُوضع حولها عصا‪ ،‬حجر‪ ،‬وبطاقات أوراق منقوشة‬ ‫برموز معينة‪ ،‬ثم ُيطرح السؤال بصيغة نعم أو ال‪،‬‬ ‫وتُراقب حركات العنكبوت أو السرطان أثناء ترتيب‬ ‫بناء على ما تختاره‪.‬‬ ‫هذه األدوات‪ ،‬لتحديد اإلجابة ً‬ ‫ورغ ــم ارت ـبــاط ق ــراءة الـكــف بالتسلية فــى بعض‬

‫الثقافات‪ ،‬إال أن لها جذو ًرا جادة فى تقاليد متعددة‪،‬‬ ‫واســتُ ـخــدمــت ق ـ ــراءة ال ـكــف مـنــذ ال ـق ــدم السـتـنـتــاج‬ ‫شخصية الفرد ومصيره‪ ،‬ويعتمد املمارسون على‬ ‫خـطــوط راح ــة الـيــد وأشـكــالـهــا‪ ،‬وكــذلــك على حجم‬ ‫ال ـيــديــن واألصـ ــابـ ــع‪ ،‬وف ــى ب ـعــض ال ـث ـقــافــات تلعب‬

‫املـصــريــة بــل يـتـفــوق فــى الكثير مــن األح ـيــان ألنــه‬ ‫أخـلــص لفنه بشكل كبير ولـهــذه املــدرســة الفنية‪.‬‬ ‫ويضيف أن األعمال املشاركة لم تعرض منذ فترة‬ ‫بعيدة‪ ،‬حيث كان الفنان الراحل مقال فى عروضه‪،‬‬ ‫كـمــا أن أســرتــه تعتز بشكل كبير بــأعـمــالــه الفنية‬ ‫ول ــم تـعــرضـهــا بـشـكــل كـبـيــر‪ ،‬حـتــى ج ــاءت الـفــرصــة‬ ‫لعرضها‪ ،‬مــؤكـ ًـدا أن جــزءا كبير مــن تلك األعمال‬

‫ل ــم ت ـع ــرض لـلـجـمـهــور م ــن ق ـبــل ول ــم ي ــراه ــا أح ــد‪،‬‬ ‫مب ــا يـجـعــل امل ـع ــرض وج ـبــة فـنـيــة ألح ــد املـحـطــات‬ ‫الرئيسية فى الفن املصرى التشكيلى‪ ،‬فهو محطة‬ ‫يجب أن مير عليها كل من يعمل فى هذا املجال‪.‬‬ ‫ويــؤكــد أن ال ـهــدف مــن امل ـعــرض تسليط الـضــوء‬ ‫ع ـل ــى الـ ـفـ ـن ــان وتـ ـق ــدمي ــه ك ــرم ــز م ــن رمـ ـ ــوز ال ـف ــن‪،‬‬ ‫وي ـصــاحــب امل ـع ــرض ت ـقــدمي كـتـيــب صـغـيــر جلميع‬ ‫األع ـم ــال امل ـعــروضــة وم ـعــه دراسـ ــة نـقــديــة عـنــه من‬ ‫موضحا أنه منذ وفاة‬ ‫إعداد الناقد صالح بيصار‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الفنان أقيم معرضان استيعاديان عنه ويأتى هذا‬ ‫املعرض يعيد تقدمي محمد ريــاض سعيد ليأخذ‬ ‫حقه كأحد رموز الفن املصرى فى العصر احلديث‪.‬‬ ‫ولد محمد ريــاض سعيد فى ‪ 28‬أكتوبر ‪،1937‬‬ ‫وحتــرج فــى كلية الفنون اجلميلة قسم التصوير‬ ‫‪ ،1964‬وع ــاش بــن ال ـقــاهــرة وإسـبــانـيــا‪ ،‬ورح ــل فى‬ ‫مايو ‪ ،2008‬بعد مسيرة حافلة باألعمال الفنية‬ ‫واجل ـهــد‪ ،‬حيث حصل على شـهــادة األسـتــاذيــة فى‬ ‫الفن مــن أكادميية ســان فرناندو بإسبانيا ‪1976‬‬ ‫وامل ـعــادلــة لــدرجــة الــدك ـتــوراه مبـصــر‪ ،‬وك ــان أس ـتــاذً ا‬ ‫ل ـل ـت ـصــويــر وال ـت ــرم ـي ــم ب ـك ـل ـيــة الـ ـفـ ـن ــون اجلـمـيـلــة‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬ ‫وأقام العديد من املعارض الفردية واجلماعية‪،‬‬ ‫وله مقتنيات خاصة لدى األفراد مبصر والواليات‬ ‫املتحدة األمريكية وإسبانيا وأملانيا واألرجنتني‪،‬‬ ‫ف ـض ــا ع ــن م ـق ـت ـن ـيــات رس ـم ـي ــة ف ــى م ـت ـحــف كـلـيــة‬ ‫الفنون اجلميلة بالقاهرة‪ ،‬ومتحف الفن املصرى‬ ‫احلــديــث‪ ،‬ووزارة الـثـقــافــة وهـيـئــة قـصــور الثقافة‪.‬‬ ‫ويـقــام املـعــرض فــى جــالـيــرى املشهد مــن ‪ 2‬فبراير‬ ‫حتى ‪ 27‬مارس ‪.2025‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫فى مرحلة معينة من عمرها‪ ،‬متر املرأة بحالة‬ ‫انقطاع الطمث‪ ،‬وتعنى انقطاع الدورة الشهرية‬ ‫متتاليا‪ ،‬وتسبقها مرحلة تُعرف‬ ‫شهرا‬ ‫ً‬ ‫ملدة ‪ً 12‬‬ ‫بـ«سن اليأس» أو «البلوغ العكسى»‪ ،‬وفيها يشهد‬ ‫اجلسم تغييرات كبيرة فى مستويات الهرمونات‪.‬‬ ‫وقد تعانى املرأة فى هذه الفترة من تغييرات‬ ‫جتعلها تشعر وكأنها ال تشبه نفسها‪ ،‬إذ يتغير‬ ‫مــزاج ـهــا‪ ،‬تـقــل ح ــدة ذهـنـهــا‪ ،‬وتـشـعــر بالقلق أو‬ ‫االك ـت ـئ ــاب‪ .‬ه ــذه كـلـهــا آث ـ ــار جــانـبـيــة منــوذجـيــة‬ ‫لـلـتـحــوالت الفسيولوجية أث ـنــاء ســن ال ـيــأس‪،‬‬ ‫أيضا نتيجة للضغوط املرتبطة‬ ‫لكنها قد تكون ً‬ ‫مبرحلة احلياة التى حتدث فيها سن اليأس‪.‬‬ ‫ويــؤكــد األط ـبــاء أن منتصف العمر هــو وقت‬ ‫ملىء بالضغوط‪ ،‬وأحيانًا ما يتم جتاهل هذا‬ ‫كثيرا على الهرمونات‪،‬‬ ‫األمر بينما يتم التركيز ً‬ ‫فـفــى األربـعـيـنـيــات واخلمسينيات مــن العمر‪،‬‬ ‫يـتـحـمــل ال ـن ــاس م ـســؤول ـيــات تـثـقــل كــاهـلـهــم –‬ ‫ســواء كانت العمل أو األس ــرة – ويشعرون فوق‬ ‫ذلك بأنهم يتقدمون فى العمر‪ ،‬مع اإلحساس‬ ‫باإلرهاق عند محاولة إجناز هذه املسؤوليات‪.‬‬ ‫وت ـل ـعــب ال ـه ــرم ــون ــات‪ ،‬خــاصــة ال ـت ـغ ـيــرات فى‬ ‫م ـس ـت ــوي ــات اإلس ـ ـتـ ــروجـ ــن‪ ،‬وال ـب ــروج ـس ـت ــرون‪،‬‬ ‫رئيسيا فى املــزاج خالل‬ ‫والتستوستيرون‪ ،‬دو ًرا‬ ‫ً‬ ‫فترة ما قبل انقطاع الطمث املبكرة أو سنوات‬ ‫اإلجنـ ــاب امل ـتــأخــرة‪ ،‬وتختلف جتــربــة كــل ام ــرأة‬ ‫لهذه التحوالت‪ ،‬وال تكمن املشكلة فى انخفاض‬ ‫مستويات الـهــرمــونــات فـقــط‪ ،‬بــل فــى تقلباتها‬ ‫الكبيرة‪ .‬ومع انتقال املرأة إلى املراحل املتأخرة‬ ‫مـ ــن انـ ـقـ ـط ــاع الـ ـطـ ـم ــث‪ ،‬ت ـن ـخ ـفــض م ـس ـتــويــات‬ ‫االستروجني بشكل عام‪ ،‬مما يؤدى إلى أعراض‬ ‫مختلفة‪ ،‬مثل ضباب الدماغ‪ ،‬القلق‪ ،‬انخفاض‬ ‫احلالة املزاجية‪ ،‬والشعور املستمر باالنفعال‪.‬‬ ‫ومي ـكــن أن تــؤثــر األعـ ـ ــراض ال ـشــائ ـعــة األخ ــرى‬

‫إضافيا فى التفسير‪ ،‬وشهدت‬ ‫العالمات والرموز دو ًرا‬ ‫ً‬ ‫كبيرا فى القرن التاسع عشر‪،‬‬ ‫هذه املمارسة ً‬ ‫رواجــا ً‬ ‫خــاصــة ف ــى إجن ـل ـتــرا وأم ــري ـك ــا‪ ،‬حـيــث ك ــان الـشــاعــر‬ ‫األيرلندى أوسكار وايلد من بني الذين ُقرأت أكفهم‬ ‫فى تلك الفترة‪.‬‬ ‫و ُتـعــد تقنية التنجيم بالكتب مــن أق ــدم أشكال‬ ‫التنبؤ‪ ،‬حيث تُستخدم نـصــوص مقدسة أو أدبية‬ ‫مثل أعمال هوميروس وفيرجيل فى أوروبا أو ديوان‬ ‫حافظ الشيرازى فى إي ــران‪ ،‬وتعتمد التقنية على‬ ‫فـتــح ال ـك ـتــاب ع ـشــوائـ ًـيــا واس ـت ـخــاص اإلج ــاب ــة من‬ ‫النص الذى يقع عليه النظر‪ ،‬مع احتمالية احلاجة‬ ‫إلى التفسير الدقيق‪ .‬ويرتبط علم التنجيم بتاريخ‬ ‫ـدءا مــن بابل‬ ‫طــويــل فــى الـثـقــافــات ح ــول الـعــالــم‪ ،‬ب ـ ً‬ ‫القدمية‪ ،‬ويقوم املنجمون بتحليل مواقع الكواكب‬

‫والنجوم كما تُرى من مكان معني ووقت معني على‬ ‫األرض‪ ،‬لرسم خريطة تُعرف بـ«البرج»‪ ،‬وتقدم هذه‬ ‫اخلــريـطــة إج ــاب ــات عــن أسـئـلــة مـلـحــة وتـســاعــد فى‬ ‫اتخاذ قرارات مهمة‪.‬‬ ‫واعـتـمــدت الـعــديــد مــن الـثـقــافــات الـقــدميــة على‬ ‫ال ـت ـق ــومي ــات ل ـت ـحــديــد األوق ـ ـ ــات امل ـنــاس ـبــة لـلـقـيــام‬ ‫بــأنـشـطــة مـعـيـنــة‪ ،‬فـفــى إنــدونـيـسـيــا ُتـ ــدد تـقــاومي‬ ‫«‪ »pawukon‬الهندوسية األسابيع املناسبة ملراسم‬ ‫بناء على خصائص اآللهة التى حتكم‬ ‫مثل الــزواج ً‬ ‫تلك الفترات‪ .‬وفى أمريكا الوسطى قبل االستعمار‬ ‫اإلسـبــانــى‪ ،‬كــان الكهنة يفسرون التقومي التنبؤى‬ ‫املقدس ملعرفة مصير األفراد ومدى جناح زيجاتهم‪،‬‬ ‫وحتى عدد األطفال املتوقع إجنابهم‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫تعانى المرأة فى فترة‬ ‫«البلوغ العكسى»‬ ‫تغييرات تجعلها تشعر‬ ‫وكأنها ال تشبه نفسها‪،‬‬ ‫إذ يتغير مزاجها‬ ‫النقطاع الطمث‪ ،‬مثل الهبات الساخنة والتعرق‬ ‫الليلى‪ ،‬على الصحة العقلية‪.‬‬ ‫على سبيل املـثــال‪ ،‬التعرق الليلى قد يوقظ‬ ‫املــرأة باستمرار فى منتصف الليل‪ ،‬مما يعطل‬ ‫دورة نومها ويجعلها تشعر باالنفعال فى اليوم‬ ‫التالى‪ ،‬وميكن أن تــؤدى الهبات الساخنة أثناء‬ ‫مــواقــف حـســاســة‪ ،‬مثل اجـتـمــاع عمل أو موعد‬ ‫مـهــم‪ ،‬إلــى اإلح ـســاس بــاإلحــراج أو القلق‪ .‬وقد‬ ‫كبيرا؛ إذ أظهرت مراجعة منهجية‬ ‫يكون التأثير ً‬ ‫ُأجريت عام ‪ 2023‬فى الطب النفسى األسترالى‬ ‫أن انقطاع الطمث يزيد من احتمالية اإلصابة‬ ‫بالقلق واالكتئاب‪.‬‬ ‫وعـلــى الــرغــم مــن تــأث ـيــرات انـقـطــاع الطمث‬ ‫ع ـلــى امل ـ ــزاج وال ـس ـل ــوك‪ ،‬إال أن ه ــذه الـتـغـيــرات‬ ‫ليست دائمة‪ ،‬إذ تقل أو تختفى مبجرد أن تصل‬ ‫امل ــرأة إلــى مرحلة ســن الـيــأس بالكامل‪ ،‬وغال ًبا‬ ‫مــا تستقر أع ــراض الــدمــاغ وامل ــزاج الـتــى تظهر‬ ‫خالل عامني تقري ًبا من آخر دورة شهرية‪ ،‬كما‬ ‫أن أع ــراض االكـتـئــاب متيل إل ــى التحسن بعد‬ ‫انـقـطــاع الـطـمــث‪ ،‬رغ ــم وج ــود دراس ـ ــات أظـهــرت‬ ‫نتائج متباينة بشأن خطر اإلصابة باالكتئاب‬ ‫بعد هذه املرحلة‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫«االضطراب الزمنى»‬

‫سارة التونسى فى رحلة عبر الزمن‬ ‫بدأت الفكرة أثناء دراسة‬ ‫الفنانة فى مصر وألمانيا‪،‬‬ ‫وكانت توثق الكنائس‬ ‫والكاتدرائيات‪ ،‬من حيث‬ ‫العمارة والنحت والتصوير‬ ‫فى مختلف العصور‬ ‫سارة التونسى‬

‫فـ ــى م ـع ــرض ـه ــا «االض ـ ـ ـطـ ـ ــراب ال ــزمـ ـن ــى»‪،‬‬ ‫تستكشف الفنانة ســارة التونسى التجربة‬ ‫الغامضة لتجاوز حدود الزمن‪ ،‬حيث حتمل‬ ‫الروح بصمات حيوات بعيدة وأحالم منسية‪،‬‬ ‫ومن خالل عدسة املواقع التاريخية املقدسة‬ ‫ت ـت ـحــول ك ــل ص ـ ــورة إلـ ــى ب ــواب ــة ن ـحــو عــوالــم‬ ‫يتالقى فيها املــاضــى واحلــاضــر‪ ،‬ممــا يخلق‬ ‫متناغما بني الزمن والذاكرة‪.‬‬ ‫تآلفً ا‬ ‫ً‬ ‫وجتسد هذه املجموعة ً‬ ‫فعل عميقً ا لعبور‬ ‫العتبات‪ ،‬ليس فقط بــن احلقب الزمنية‪،‬‬ ‫أيضا عبر حاالت الوجود املختلفة‪ ،‬إذ‬ ‫ولكن ً‬ ‫تخيل جوهر الهوية‬ ‫تعيد أعمال التونسى ُّ‬ ‫م ــن خـ ــال ط ـب ـقــات م ــن الـ ــذاكـ ــرة الــروح ـيــة‬ ‫واحل ـضــور املستمر للمكان‪ ،‬والـتـفــاعــل بني‬ ‫الضوء وامللمس والفضاء يلتقط حلظات من‬ ‫الوالدة املتجددة‪ ،‬حيث متتزج شذرات التاريخ‬

‫مع اللحظات العابرة للحاضر بانسجام تام‪.‬‬ ‫ومـ ــن خـ ــال ف ـهــم عـمـيــق جل ــوه ــر ال ـت ـحــول‪،‬‬ ‫تضيف استكشافات التونسى ملفاهيم الوالدة‬ ‫اجلــديــدة والـتـجــدد عمقً ا فــريـ ًـدا ألعمالها‪،‬‬ ‫لتُ عبر عن رحلة عميقة لالنتقال بني حاالت‬ ‫ال ــوج ــود املـخـتـلـفــة‪ .‬وت ـش ـكــل ه ــذه األع ـمــال‬ ‫الفنية تــأمــات بصرية ح ــول تـطــور ال ــروح‪،‬‬ ‫متتبعة الروابط غير املرئية لكنها ملموسة‬ ‫بني احلقب الزمنية‪ ،‬واألماكن‪ ،‬والذات‪ ،‬فإنها‬ ‫تثير فكرة الرحلة الــدائــريــة للتحول‪ ،‬وهى‬ ‫ملحمة يعاد فيها تشكيل الهوية باستمرار‬ ‫وتولد من جديد عبر التذكر والتغير‪ .‬ومن‬ ‫خ ــال دعــوت ـهــا لـلـمـشــاهــديــن ل ـع ـبــور ح ــدود‬ ‫الــزمــن اخلـطــى‪ ،‬يــدفــع االض ـطــراب الزمنى‬ ‫إلى التأمل فى استمرارية الوجود واندماج‬ ‫حتدينا لتقبل‬ ‫األبعاد املكانية والروحية‪ ،‬فهو ّ‬

‫دورات التحول التى تشكل حياتنا‪ ،‬ويكشف‬ ‫عن اخليوط اخلفية التى تربط بني من كنا‬ ‫ومن سنصبح‪.‬‬ ‫وعـ ــن ب ــداي ــة ف ـك ــرة م ـع ــرض «االضـ ـط ــراب‬ ‫الــزم ـنــى»‪ ،‬ت ـقــول س ــارة ل ــ«أي ـقــونــة»‪« :‬الـفـكــرة‬ ‫بــدأت أثناء دراسـتــى املاجيستير والدكتوراه‬ ‫ف ــى م ـصــر وأمل ــانـ ـي ــا‪ ،‬وك ـن ــت أوث ـ ــق الـكـنــائــس‬ ‫والـكــاتــدرائـيــات‪ ،‬مــن حيث الـعـمــارة والنحت‬ ‫والتصوير فى مختلف العصور‪ ،‬وأثناء زيارة‬ ‫تلك األمــاكــن كــان ينتابنى إحـســاس غريب‬ ‫بانتمائى إليها ووجــودى فيها من قبل رمبا‬ ‫فــى زمــن آخــر أو أن روح ــى عاشت هناك فى‬ ‫جسد آخــر؛ ما ولد لدى إحساس باالرتباط‬ ‫ب ــاملـ ـك ــان‪ ،‬ودف ـع ـن ــى ل ـت ــدوي ــن ذل ـ ــك ال ـش ـعــور‬ ‫بالفوتوغرافيا»‪ .‬وأضــافــت‪« :‬أخ ــذت مشاهد‬ ‫من تلك األماكن املقدسة التى أوجلت لدى‬

‫ه ــذا اإلحـ ـس ــاس وطـبـعـتـهــا بــأح ـجــام كبيرة‬ ‫مبالغ فيها لإليحاء بالهيبة والرهبة لتلك‬ ‫األماكن وبالشعور الداخلى باالنتماء إليها»‪.‬‬

‫وتابعت «التونسى»‪« :‬صممت ً‬ ‫فنيا‬ ‫عمل ً‬ ‫فــى املـعــرض قائم على التجهيز فــى الفراغ‬ ‫يـسـمــى (ال ـس ـح ــاب ــة املـ ـق ــدس ــة)‪ ،‬وهـ ــو ع ـبــارة‬

‫ع ــن ق ـمــاشــة طــول ـهــا ن ـحــو ‪ 7‬أم ـت ــار ونـصــف‬ ‫منسدلة مــن الـسـقــف‪ ،‬وعليها طـبــاعــة من‬ ‫ال ـف ــوت ــوغ ــراف ـي ــا‪ ،‬وم ـ ــن أعـ ـل ــى ت ــوج ــد كلمة‬ ‫بــالــاتـيـنــى تـعـنــى ال ـص ـعــود أو ال ــوق ــوف‪ ،‬مع‬ ‫استخدام سلم للتعبير عــن فكرة الصعود‪،‬‬ ‫ع ــاوة عـلــى اس ـت ـخــدام مــاكـيـنــة تــولــد دخــان‬ ‫لــإي ـحــاء لـلـجـمـهــور ع ـنــد م ـشــاهــدة العمل‬ ‫الفنى بالدخول فى سحابة مع نزول املالئكة‬ ‫امل ـط ـبــوعــة ع ـلــى قـطـعــة ال ـق ـم ــاش؛ لـتــولـيــد‬ ‫احلواس اخلمسة لدى الزوار»‪.‬‬ ‫سـ ــارة ال ـتــون ـســى‪ ،‬م ـص ــورة وم ــؤرخ ــة فنية‬ ‫مصرية‪ /‬أملانية حاصلة على درجة الدكتوراه‬

‫فى الفنون اجلميلة من جامعة حلوان‪ ،‬بدأت‬ ‫احترافها فى التصوير الفوتوغرافى بتوثيق‬ ‫الـكـنــائــس وال ـك ــات ــدرائ ـي ــات أث ـن ــاء دراســات ـهــا‬ ‫امليدانية للماجستير والدكتوراه فى أملانيا‪،‬‬ ‫والتى امتدت ألكثر من ‪ 8‬سنوات‪.‬‬ ‫وقامت «التونسى» بالتدريس فى العديد‬ ‫من اجلامعات واملعاهد اخلاصة فى مصر‪،‬‬ ‫وهــى مؤسسة ورئـيـســة مؤسسة دنكڤيچون‬ ‫«‪ ،»Denkvision‬وهـ ـ ــى م ــؤس ـس ــة أمل ــان ـي ــة‬ ‫مخصصة لتعزيز النمو الفكرى والثقافى‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬

‫منال إستينو تقدم «حكايات‬ ‫باأللوان»‪ ..‬وشهيرة شكرى‬ ‫بـ«مشاعر مختلفة»‬

‫من هو‬ ‫مستشار األلوان؟‬

‫من أعمال منال إستينو‬ ‫من أعمال منال إستينو‬

‫األلـ ــوان ليست مـجــرد تفاصيل جتميلية‬ ‫فــى أى مساحة‪ ،‬بــل هــى عنصر أســاســى يؤثر‬ ‫على األجــواء العامة‪ ،‬املــزاج‪ ،‬وحتى السلوك‪،‬‬ ‫واختيار األلوان بشكل صحيح ميكن أن يح ّول‬ ‫املساحات إلى بيئات مريحة‪ ،‬مفعمة بالطاقة‪،‬‬ ‫ـزءا‬ ‫أو حـتــى مـلـهـمــة‪ ،‬مم ــا يـجـعــل األلـ ـ ــوان ج ـ ً‬ ‫ال يتجزأ مــن فــن التصميم الــداخ ـلــى‪ .‬وفى‬ ‫حني قد يبدو اختيار األل ــوان للوهلة األولــى‬ ‫أم ـ ـ ًـرا بـسـيـ ًـطــا‪ ،‬إال أن ــه ف ــى احلـقـيـقــة عملية‬ ‫فهما عميقً ا لتأثيرات األلوان‬ ‫معقدة تتطلب ً‬ ‫النفسية‪ ،‬العالقة بني الظالل‪ ،‬وكيفية حتقيق‬ ‫تـ ــوازن بـصــرى يتناسب مــع طبيعة املساحة‬ ‫ورغبات املستخدم‪.‬‬ ‫مــن هـنــا ي ـبــرز دور مـسـتـشــار األلـ ـ ــوان‪ ،‬وهــو‬ ‫خبير محترف فى مجال التصميم‪ ،‬يساعد‬ ‫ف ــى اخ ـت ـي ــار األل ـ ـ ــوان امل ـنــاس ـبــة لـلـمـســاحــات‬ ‫ـاء على‬ ‫الــداخ ـل ـيــة واخل ــارجـ ـي ــة‪ ،‬وي ـع ـمــل بـ ـن ـ ً‬ ‫حتليل دقيق لعوامل متعددة‪ ،‬منها اإلضــاءة‬ ‫الطبيعية والصناعية لتحديد األلــوان التى‬ ‫تبدو أفضل حتت ظــروف اإلض ــاءة املختلفة‪،‬‬ ‫وطـ ـ ــراز األثـ ـ ــاث وال ــدي ـك ــور ل ـض ـمــان انـسـجــام‬ ‫األلــوان مع التفاصيل املحيطة‪ ،‬الغرض من‬ ‫املساحة ســواء كانت مساحة للعمل‪ ،‬الراحة‪،‬‬ ‫أو الترفيه‪.‬‬ ‫وميـتـلــك مستشار األلـ ــوان مـعــرفــة واسـعــة‬ ‫بـنـظــريــة األل ـ ــوان وتـنــاسـقـهــا‪ ،‬ويـ ــدرك كيفية‬ ‫استخدام األل ــوان لتعزيز اجلمال الوظيفى‬ ‫والعاطفى للمساحات‪ ،‬ويــؤدى أدوارا عديدة‬ ‫منها‪ :‬تـقــدمي رؤي ــة احترافية شاملة‪ ،‬فرمبا‬ ‫ت ـكــون لــديــك ف ـكــرة عــامــة ع ــن األلـ ـ ــوان الـتــى‬ ‫ترغب فيها‪ ،‬لكن مستشار األل ــوان يقدم لك‬ ‫مـنـظــو ًرا أوس ــع وأكـثــر احـتــرافـيــة‪ ،‬ومــن خالل‬

‫يمتلك مستشار األلوان‬ ‫معرفة واسعة بنظرية األلوان‬ ‫وتناسقها‪ ،‬ويدرك كيفية‬ ‫استخدامها لتعزيز الجمال‬ ‫الوظيفى والعاطفى للمساحات‬

‫دراس ـت ــه الــدقـيـقــة لـلـمـســاحــة ميـكـنــه اق ـتــراح‬ ‫خ ـي ــارات ألـ ــوان ُت ـبــرز أفـضــل ممـيــزاتـهــا وتـعــزز‬ ‫استخدامها‪ ،‬ويتقن مستشار األلــوان تنسيق‬

‫من أعمال شهيرة شكرى‬

‫األل ــوان مع عناصر التصميم األخ ــرى‪ ،‬مثل‬ ‫األثاث واإلضــاءة‪ ،‬على سبيل املثال استخدام‬ ‫األلوان الفاحتة فى الغرف الصغيرة إلضفاء‬

‫إحـ ـس ــاس ب ــاالتـ ـس ــاع‪ ،‬واخ ـت ـي ــار ألـ ـ ــوان داف ـئــة‬ ‫إلضافة دفء ورحابة للمساحات الكبيرة‪.‬‬ ‫كما يوظف األلــوان لتحسني املــزاج وتعزيز‬ ‫ال ـطــاقــة‪ ،‬إذ ُتـظـهــر األب ـح ــاث أن األل ـ ــوان لها‬ ‫تأثيرات نفسية كبيرة‪ ،‬وميكن ملستشار األلوان‬ ‫اختيار درجات تعزز احلالة املزاجية املطلوبة‬ ‫لكل غــرفــة‪ ،‬مثل األزرق خللق أج ــواء هادئة‬ ‫ومــري ـحــة ف ــى غ ــرف ال ـن ــوم‪ ،‬األص ـف ــر لتعزيز‬ ‫الشعور بالسعادة والطاقة اإليجابية فى غرف‬ ‫املعيشة‪ ،‬األخـضــر خللق ت ــوازن وانسجام فى‬ ‫املساحات املشتركة‪.‬‬ ‫وم ـ ــن خ ـ ــال خـ ـب ــرت ــه‪ ،‬ي ـس ــاع ــد امل ـس ـت ـشــار‬ ‫فــى جتنب ال ـق ــرارات غير امل ــدروس ــة الـتــى قد‬ ‫تتسبب فــى تكاليف إضافية أو إع ــادة العمل‬ ‫على التصميم‪ ،‬فهو يختار األل ــوان املناسبة‬ ‫مــن الـبــدايــة‪ ،‬ممــا يوفر الــوقــت واجلـهــد‪ .‬وقد‬ ‫يـبــدو االسـتـعــانــة مبستشار األلـ ــوان رفاهية‪،‬‬ ‫ولـكـنـهــا ف ــى ال ــواق ــع اس ـت ـث ـمــار ذكـ ــى ل ــأف ــراد‬ ‫الــذيــن يــرغـبــون فــى تصميم داخ ـلــى يعكس‬ ‫شخصياتهم ويخلق جتربة معيشية ممتعة‪.‬‬ ‫نورهان محمد عوض‬

‫فى معرضها الفنى األول‪ ،‬تقدم الفنانة منال إستينو «حكايات‬ ‫باأللوان» عبر لوحات باألسلوب التكعيبى والتجريدى والتأثيرى‬ ‫واالنطباعى والواقعى‪ ،‬فتقول إن اختيارها لعنوان املعرض يرجع‬ ‫لتوظيف األل ــوان ككجوهر للمجموعة‪ ،‬فكل لوحة فــى تسعى‬ ‫بصريا ليصبح‬ ‫عنصرا‬ ‫إلظهار كيف ميكن للرسم أن يتجاوز كونه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قصصا معقدة‪.‬‬ ‫وسيلة تُع ّبر عن مشاعر عميقة وحتكى‬ ‫ً‬ ‫وتثول لـ«أيقونة»‪« :‬بالنسبة لى‪ ،‬األلوان هى لغة مستقلة قادرة‬ ‫على نقل الفرح‪ ،‬احلزن‪ ،‬التوتر‪ ،‬الهدوء‪ ،‬وكل املشاعر التى تتوسط‬ ‫هذه احلاالت»‪ .‬ومن خالل هذا املعرض‪ ،‬أرادت الفنانة استكشاف‬ ‫كيف ميكن استخدام تقنيات وأساليب مختلفة لتوظيف األلوان‬ ‫فى توصيل فكرة أو إدخــال املشاهد فى عمق املشهد‪ ،‬ســواء من‬ ‫خالل اجلرأة واحليوية فى األلوان الصارخة أو الرقة والتدرج فى‬ ‫الظالل الناعمة‪ ،‬فإن كل عمل فنى فى هذه املجموعة يعبر عن‬ ‫حالة خاصة من التعبير الشخصى باأللوان‪ .‬وتضيف أن الفكرة أن‬ ‫األلوان ليست مجرد انعكاس ملا نراه فى العالم من حولنا؛ بل هى‬ ‫عاطفيا‪،‬‬ ‫متثيل إلحساسنا وتفسيرنا لألشياء‪ ،‬وكيف تؤثر علينا‬ ‫ً‬ ‫مشيرة إلى أن األعمال املختارة فى هذا املعرض تسلط الضوء‬ ‫على األلــوان كوسيلة للتواصل مع الــروح بشكل مباشر‪ .‬وتصور‬ ‫الفنانة مشاهد للبحر واملــراكــب والفالحات املصريات والريف‬ ‫واملدينة والـشــوارع واحل ــوارى‪ ،‬فمزجت بني التجريد والتكعيب‬ ‫فى تكوينها وعدة أساليب أخرى‪ ،‬بألوان متنوعة بعضها بدرجات‬ ‫فــاحتــة وأخـ ــرى ب ــدرج ــات أغ ـمــق‪ .‬امل ـعــرض تفتتحه الـفـنــانــة مع‬

‫من أعمال شهيرة شكرى‬

‫الدكتورة منى مكرم عبيد فى «‪ ،»Villa Major Mourad‬ويشهد‬ ‫االفتتاح العديد من الفعاليات‪ ،‬ويستمر حتى ‪ 8‬فبراير‪ ،‬ويقدم‬ ‫نحو ‪ 18‬عمال فنيا‪ ،‬وهــو أمــل معرض فنى فــردى ملنال إستينو‪،‬‬ ‫بعد مجموعة من املعارض اجلماعية فى مصر وخارجها‪ .‬وتقدم‬ ‫مزيجا‬ ‫الفنانة شهيرة شكرى فى معرضها «مشاعر مختلفة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫من األحــداث واملشاعر التى مــرت بها على مــدار عــام مضى‪ ،‬من‬ ‫فـتــرات فــرح وح ــزن وضيق ألم ــور جــديــدة‪ ،‬بأسلوبها التجريدى‬ ‫جتسد كــل لــوحــة مــن لوحاتها قصة مختلفة عما عاشته بني‬ ‫حلظات سعيدة وأخرى حزينة قلقة‪ .‬واستطاعت شهيرة شكرى‬ ‫أن تخرج العديد من احلاالت املزاجية املختلفة‪ ،‬باستخدام ألوان‬ ‫تنوعت بني الغامق والدرجات الفاحتة والزاهية‪ ،‬فيما كان اللون‬ ‫األحمر حاضرا بقوة ليعبر عن غضبها ومشاعرها‪ ،‬حيث ساد فى‬ ‫العديد من األعمال‪ .‬املعرض املستمر فى قاعة املشربية للفن من‬ ‫‪ 1‬فبراير وملدة أسبوعني‪ ،‬هو الفردى الثامن لها‪ ،‬وسبقه معرض‬ ‫بعنوان «‪ ،»mood‬سادت فيه حالة مزاجية مختلفة‪ ،‬أما املعرض‬ ‫دائما ما تعبر‬ ‫احلالى فتتنوع فيه احلكايات واملشاعر‪ ،‬فتقول إنها ً‬ ‫عن أفكارها ومشاعرها وكل ما تعيشه يوميا فى أعمالها داخل‬ ‫األتيليه اخلاص بها‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫وزير األوقاف والمفتى وشيخ الطرق الصوفية يؤكدون رفض التهجير‬

‫كتب ‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫استقبل الــلــواء محب حبشى‪ ،‬محافظ بورسعيد‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫الدكتور أسامة األزه ــرى‪ ،‬وزيــر األوق ــاف‪ ،‬والدكتور نظير‬ ‫عــيــاد‪ ،‬مفتى الــديــار املــصــريــة‪ ،‬ومــحــمــود الــشــريــف‪ ،‬نقيب‬ ‫األشراف؛ والدكتور عبد الهادى القصبى‪ ،‬شيخ مشايخ الطرق‬ ‫الصوفية والدكتور حسن الصغير‪ ،‬أمني عام مساعد مجمع‬ ‫البحوث اإلسالمية‪ ،‬حيث أكدوا على ضرورة ثبات األشقاء‬ ‫الفلسطينيني على أرضهم وعدم التخلى عنها أبدًا حتى ال‬

‫يتم تصفية القضية الفلسطينية‪ .‬جاء ذلك على هامش افتتاح‬ ‫مسابقة بورسعيد الدولية للقرآن الكرمي واالبتهال الدينى‪.‬‬ ‫وأكــد املحافظ على أهمية الــدور الــذى تضطلع به وزارة‬ ‫األوقــاف فى نشر صحيح الدين ومواجهة الفكر املتطرف‪،‬‬ ‫مشيدًا مبشاركة وزارة األوقاف فى مسابقة بورسعيد الدولية‬ ‫للقرآن الكرمي واالبتهال الدينى‪ ،‬التى تؤكد مكانة مصر‬ ‫الرائدة فى خدمة كتاب اهلل‪.‬‬ ‫وفى كلمته‪ ،‬أكد وزيــر األوقــاف أن املسابقة تعد حد ًثا‬

‫عامل ًيا يجمع املتسابقني من مختلف دول العالم على حب‬ ‫اهلل وكتابه الكرمي‪.‬‬ ‫وشهد وزير األوقــاف واحلضور شعائر صالة اجلمعة من‬ ‫مسجد السالم مبدينة بورسعيد‪ ،‬وألقى اخلطبة الدكتور‬ ‫أحمد عمر هاشم‪ ،‬عضو هيئة كبار العلماء باألزهر‪ ،‬وحتدث‬ ‫عن معجزة اإلسراء واملعراج‪ ،‬واستهالل شهر شعبان املبارك‪،‬‬ ‫وصمود وبطولة بورسعيد الباسلة فى العدوان الثالثى‪ ،‬وعن‬ ‫أخالق النبى الكرمي‪ ،‬مؤكدًا أنه كان جميل الطبع‪ ،‬لني اجلانب‪،‬‬

‫ال يتعالى على أحد وال يغضب إال إذا انتُهكت حرمات اهلل‪ ،‬كما‬ ‫كان يحسن التعامل مع اجلميع‪ . ،‬وأشار إلى أن النبى الكرمي‬ ‫كان القدوة فى العفو والصفح‪ ،‬فى حني أكد أن عالقته مع‬ ‫الصحابة كانت قائمة على التفاهم واملودة‪ ،‬فقد وسع الناس‬ ‫بخلقه حتى صار لهم أبا‪ ،‬وصاروا عنده فى احلق سواء‪ ،‬وأكد‬ ‫فى ختام اخلطبة على ضــرورة ثبات األشقاء الفلسطينيني‬ ‫على أرضهم وعــدم التخلى عنها أب ـدًا حتى ال يتم تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية‪.‬‬

‫قيادات دينية وسياسية عقب صالة اجلمعة فى بورسعيد‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫سياسيون ومفكرون يرفضون تصريحات «ترامب»‪ ..‬ويشيدون بالموقف المصرى الثابت‬

‫‪«9‬سعيد»‪ :‬علينا استغالل الموقف الشعبى‪« ..‬الفقى»‪ :‬مسرحية لن تحدث‪ ..‬و «النمنم»‪ :‬ترامب يسعى لتصفية القضية الفلسطينية‬

‫كتب‪ -‬ممدوح ثابت وسامح فريد‪:‬‬

‫أشــاد عــدد مــن السياسيني واملفكرين مبوقف‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬ورفضه مخططات‬ ‫تهجير الفلسطينيني وتصفية القضية الفلسطينية‪،‬‬ ‫مؤكدين على ض ــرورة استغالل املــوقــف الشعبى‬ ‫الثابت والداعم للقرارات السياسية بشأن رفض‬ ‫تصريحات الرئيس األمريكى دونالد ترامب‪ ،‬بشأن‬ ‫تهجير سكان غزة إلى مصر واألردن‪.‬‬ ‫وأوضحوا لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن «ترامب» يريد‬ ‫خلق نوع من اإلضرابات اجلديدة داخل املنطقة‬ ‫العربية‪ ،‬الفتني إلــى أن املــوقــف املــصــرى ثابت‬ ‫وال ميكن أن تشارك أو تكون طرف فى تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫قال الكاتب واملفكر السياسى الدكتور عبداملنعم‬ ‫سعيد‪ ،‬إنه ال بد أن يكون موقف الرئيس األمريكى‪،‬‬ ‫دونــالــد تــرامــب‪ ،‬هو املساهمة فى حتقيق عملية‬ ‫السالم فى املنطقة والشرق األوسط‪ ،‬إذ أنه صرح‬ ‫رئيسا ألمريكا بأنه سينشر السالم‬ ‫قبل تنصيبه‬ ‫ً‬ ‫فى العالم كله‪ ،‬مشي ًرا إلى أن تعليقات الرئيس عبد‬ ‫الفتاح السيسى األخيرة وتقدميه التعازى للرئيس‬ ‫ترامب فى ضحايا حادث الطائرة األمريكية‪ ،‬يدل‬ ‫على أهمية استمرار العالقة اجليدة واالستراتيجية‬ ‫فى مختلف املجاالت مع الواليات املتحدة األمريكية‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن مصر واملنطقة‬ ‫العربية متــر مبرحلة دقيقة جــدًا مــن التوترات‬ ‫والصراعات‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه يجب أن تدار األمور‬ ‫بحكمة شديدة للغاية‪.‬‬ ‫وأكد أنه يجب أن يتم استغالل املوقف الشعبى‬ ‫الثابت والداعم للقرارات السياسية بشأن رفض‬ ‫تصريحات الرئيس األمريكى املستمرة بشأن تهجير‬ ‫سكان غزة إلى مصر واألردن‪ ،‬موضحا أن املوقف‬ ‫الشعبى من قبل املواطنني املصريني يجب أن يعلمه‬ ‫العالم أجمع‪ ،‬الفتا إلى أنه يجب أن يكون هناك‬ ‫مشروع للسالم يتم العمل على حتقيقه‪.‬‬ ‫بــدوره‪ ،‬أوضــح الدكتور مصطفى الفقى‪ ،‬املفكر‬ ‫السياسى‪ ،‬أن تصريحات الرئيس األمريكى دونالد‬

‫عبداملنعم سعيد‬

‫دونالد ترامب‬

‫تــرامــب املستمرة بــشــأن تهجير ســكــان غــزة إلى‬ ‫مصر واألردن‪ ،‬ما هى إلى بالونات اختبار من قبل‬ ‫«ترامب»‪ ،‬ويواصل التصريح بهذه الطريقة املسرحية‬ ‫وهو يعلم متا ًما أن هذه األمور مستحيل أن حتدث‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن هذه القرارات حتتاج إلى إرادة شعبية‬ ‫هذا اتضح منذ أول تصريح له‪ ،‬حيث وجد جميع‬ ‫ً‬ ‫ورافضا‬ ‫الشعب املصرى واقف فى وجه تصريحاته‬ ‫تهجير سكان غزة من أرضهم إلى األراضى املصرية‪.‬‬ ‫وأوض ــح‪ ،‬خــال تصريحات خاصة لـ «املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬أن تصريحات الرئيس األمريكى األخيرة بدأ‬ ‫نوعا من التراجع‪ ،‬وذلك من خالل طلبه‬ ‫يظهر فيها ً‬ ‫ً‬ ‫حلول أخرى للتشاور غير التهجير‪،‬‬ ‫من مصر واألردن‬

‫مؤكدًا أن «ترامب» يريد خلق نوع من اإلضرابات‬ ‫اجلديدة داخل املنطقة العربية بهذه التصريحات‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى أنه ال يستطيع أن يتحكم ويقرر مصير‬ ‫الشأن الداخلى املصرى أو للدول العربية‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أنه ميكنه فقط التحكم فى شؤون بالده فقط‬ ‫وليس فى شؤون الدول األخرى‪.‬‬ ‫وأضــاف الكاتب الصحفى حلمى النمنم‪ ،‬وزير‬ ‫الثقافة األسبق‪ ،‬أنه من الواضح أن الرئيس األمريكى‬ ‫جاء وفى ذهنه مشروع معني وهو استجابة ملشروع‬ ‫بنامني نتنياهو‪ ،‬رئيس الــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بشأن‬ ‫تصفية قطاع غزة من سكانه‪ ،‬وذلك املشروع الذى‬ ‫عرضه «نتنياهو» من قبل على الرئيس األمريكى‬

‫مصطفى الفقى‬

‫السابق جو بايدن‪ ،‬مشي ًرا إلى أن هذا املشروع مت‬ ‫فى أكثر من مرة‪ ،‬منها بعد حرب ‪ 1948‬عندما مت‬ ‫تهجير السكان على أمل أن يعودوا مرة أخرى ولكن‬ ‫لم يحدث‪ ،‬كما كان يطرح كثي ًرا من قبل مسؤولني‬ ‫بارزين فى أمريكا خالل السنوات املاضية‪.‬‬ ‫وأكد النمنم‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬على أن املوقف‬ ‫املصرى ثابت بشأن تصريحات الرئيس األمريكى‪،‬‬ ‫ألسباب متعددة أهما أنه ال ميكن أن تشارك مصر‬ ‫أو تكون طرفا فى تصفية القضية الفلسطينية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى أنه ال ميكن أن تكون احللول بهذه‬ ‫التصرفات والتى ينتج عنها إخفاء سكان غزة من‬ ‫الوجود ما يعد جرمية إبادة جماعية للسكان‪ ،‬وهذا‬

‫مرفوض بكل أشكال القانون الدولى‪.‬‬ ‫قال الدكتور ضياء حلمى‪ ،‬عضو املجلس املصرى‬ ‫للشؤون اخلارجية‪ ،‬إن مصر تتمسك مبواقفها الثابتة‬ ‫جتاه القضية الفلسطينية‪ ،‬وتتحمل عب ًئا كبي ًرا فى‬ ‫مواجهة حتديات تصفيتها‪ ،‬وأكد أن مصر‪ ،‬كدولة‬ ‫قائدة‪ ،‬تسعى دائ ًما للحفاظ على احلقوق العربية‪.‬‬ ‫وأش ـ ــار حــلــمــى‪ ،‬ل ـــ«امل ــص ــرى الـــيـــوم»‪ ،‬إلـــى أن‬ ‫املوقف املصرى الرسمى والشعبى يرفض تهجير‬ ‫الفلسطينيني من غزة‪ ،‬وهو ما جتلى فى املظاهرات‬ ‫ـحــا أن الرئيس‬ ‫العفوية عند معبر رف ــح‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫عبدالفتاح السيسى أكد على أهمية اإلرادة الشعبية‬ ‫واملجتمع فى اتخاذ القرارات‪ ،‬مشد ًدا على أن مصر‬ ‫لن تسير عكس اجتاه األمة والشعب‪.‬‬ ‫وتساءل «حلمى» عما إذا كان الرئيس األمريكى‬ ‫املنتخب حدي ًثا يــدرك قيمة الضغوط الشعبية‪،‬‬ ‫وأعرب عن أمله فى أن يكون مقد ًرا لهذه الضغوط‪،‬‬ ‫خصوصا أنه عانى من ضغوط داخلية فى بالده‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأكــد عضو املجلس املصرى للشؤون اخلارجية‬ ‫أن املوقف الرسمى ملصر ثابت وواضح‪ ،‬إذ ترفض‬ ‫تصفية القضية الفلسطينية وتسعى حلل عادل‬ ‫يتضمن حل الدولتني والتعايش السلمى‪ ،‬وأشار إلى‬ ‫أن مصر بذلت جهو ًدا كبيرة فى املفاوضات حلماية‬ ‫احلقوق الفلسطينية‪ ،‬وساعدت فى تهدئة املنطقة‬ ‫والشرق األوسط بشكل غير مسبوق‪.‬‬ ‫وأش ــار «حلمى» إلــى أن مصر تــواجــه حتديات‬ ‫كبيرة فى الوقت احلالى‪ ،‬وقال إن القيادة السياسية‬ ‫املصرية‪ ،‬تتخذ قــرارات مهمة فى هــذا التوقيت‪،‬‬ ‫وتصريحات الرئيس السيسى فى هذا الشأن كانت‬ ‫واضحة‪ ،‬إذ أن مصر لم تغير مواقفها الثابتة ولم‬ ‫تتنازل عنها‪ .‬وأوضح أن مصر‪ ،‬كدولة كبيرة ومسؤولة‬ ‫فى إفريقيا والشرق األوسط والعالم العربى‪ ،‬تلعب‬ ‫دو ًرا مؤث ًرا فى ضمان السلم واألمــن فى املنطقة‪،‬‬ ‫وأعــرب عن أمله فى أن تــدرك اإلدارة األمريكية‬ ‫أن احلل ال يكمن فى تهجير الفلسطينيني‪ ،‬بل فى‬ ‫مفاوضات عادلة على أسس واضحة‪ ،‬كما طالبت‬ ‫مصر مرا ًرا وتكرا ًرا‪.‬‬

‫«مصر بتقول أل»‪ ..‬تأييد واسع على «السوشيال ميديا» لرفض دعوات التهجير‬

‫رواجا فى مصر‪ ..‬ورفض قاطع لتصفية القضية الفلسطينية على «فيسبوك»‬ ‫‪9‬وسم «التهجير خط أحمر» على «إكس» يتصدر قائمة األكثر ً‬

‫كتب‪ -‬محمود العزبة وسارة طعيمة‪:‬‬

‫قوبلت تصريحات الرئيس األمريكى دونالد‬ ‫ترامب‪ ،‬حول نقل سكان من قطاع غزة إلى مصر‬ ‫واألردن‪ ،‬برفض واستنكار فى األوساط الرسمية‬ ‫والشعبية املصرية‪.‬‬ ‫هـ ــذه املـــواقـــف دفــعــت امل ــواط ــن ــن إلـ ــى دعــم‬ ‫ومساندة قرارات الدولة املصرية املنصفة للقضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬فتصاعدت دعــوات االحتجاج على‬ ‫خــطــة «ت ــرام ــب»‪ ،‬مــواقــع الــتــواصــل االجتماعى‬ ‫وحتديدا منصة «إكس»‪ ،‬حيث تصدر وسم «التهجير‬ ‫رواجــا فى مصر‪ ،‬إلى‬ ‫خط أحمر» قائمة األكثر‬ ‫ً‬ ‫جانب وسم آخر بعنوان «ادعم القيادة املصرية»‪،‬‬ ‫وعلى منصة «فيس بوك» تداول املستخدمون عدة‬ ‫منشورات تخص قضية التهجير وموقف الرئيس‬

‫السيسى منها‪ ،‬مشيد ًة برفضه القاطع لكل ما من‬ ‫شأنه تصفية الوجود الفلسطينى فى قطاع غزة‬ ‫والضفة الغربية املحتلة‪.‬‬ ‫كما أصــدر طــاب جامعة املنصورة اجلديدة‬ ‫بيا ًنا عبر الصفحة الرسمية الحتاد الطالب على‬ ‫فيسبوك‪ ،‬أعلنوا من خالله موقفهم الرافض ألى‬ ‫محاوالت لتهجير الفلسطينيني‪ ،‬مؤكدين أن هذه‬ ‫القضية متثل جــز ًءا ال يتجزأ من األمــن القومى‬ ‫املصرى‪ ،‬وأن سيناء أرض مصرية للمصريني ولن‬ ‫تكون موطنًا ألى مشاريع تهجير قسرى‪ .‬وأكد‬ ‫البيان أن الــطــاب يعبرون عــن موقف املجتمع‬ ‫املــصــرى كــكــل‪ ،‬ال ــذى يــرفــض متــا ًمــا أى تصفية‬ ‫للقضية الفلسطينية حتت أى شكل من األشكال‪.‬‬ ‫ونشرت الصفحة الرسمية الحتاد قبائل سيناء‬

‫مقطع فيديو يتضمن تصريحات الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬وجاءت التعليقات داعمة ملوقف القيادة‬ ‫املصرية‪ ،‬ومؤكدة أهمية التصدى ألى مخططات‬ ‫تهدف إلى تغيير التركيبة السكانية فى املنطقة أو‬ ‫تهجير الفلسطينيني قس ًرا‪.‬‬ ‫وأعلن «احتاد طالب حتيا مصر» عبر منصات‬ ‫الــتــواصــل االجتماعى دعــمــه الــكــامــل للسياسة‬ ‫املصرية فــى رفــض التهجير القسرى‪ ،‬مشد ًدا‬ ‫على ضرورة التمسك باحلقوق املشروعة للشعب‬ ‫الفلسطينى‪.‬‬ ‫ونشر اإلعالمى عمرو أديب‪ ،‬عبر منصة إكس‪،‬‬ ‫تصريحا للرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أكد فيه‬ ‫ً‬ ‫أن تهجير الفلسطينيني ميثل ظل ًما ال ميكن أن‬ ‫نشارك فيه‪ ،‬وعلق عمرو أديــب على التصريح‪:‬‬

‫«‪ ..Crystal clear‬يعنى واضح وضوح الشمس‪،‬‬ ‫ناقص بس نكتبها بالفرعونى»‪ ،‬فى إشــارة إلى‬ ‫وضــوح املوقف املصرى الــرافــض ألى محاوالت‬ ‫لتصفية القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وفى ذات السياق‪ ،‬أصدر أعضاء هيئة التدريس‬ ‫ومعاونوهم باجلامعات املصرية ومراكز البحوث‬ ‫بيا ًنا رسم ًيا على موقع فيسبوك‪ ،‬أكدوا فيه رفضهم‬ ‫التام للضغوط غير املشروعة التى متارسها اإلدارة‬ ‫األمريكية على مــصــر‪ ،‬مــشــدديــن على موقفهم‬ ‫الــرافــض لكافة املــحــاوالت الــرامــيــة إلــى تهجير‬ ‫الفلسطينيني من أراضيهم‪ ،‬معتبرين ذلك جرمية‬ ‫حرب وجرمية ضد اإلنسانية ال تسقط بالتقادم‪،‬‬ ‫مع تأييدهم الكامل لكفاح الشعب الفلسطينى‬ ‫املشروع ضد االحتالل‪.‬‬

‫وعلى املستوى السياسى‪ ،‬نشر النائب محمد على‬ ‫عبداحلميد‪ ،‬وكيل أول جلنة الشؤون االقتصادية‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬صو ًرا توثق مشاركته فى الوقفة‬ ‫التضامنية التى نظمتها األحــزاب السياسية يوم‬ ‫اجلمعة عند معبر رفــح‪ ،‬رفـ ً‬ ‫ـضــا خلطط تهجير‬ ‫الفلسطينيني من قطاع غزة‪ ،‬وأكدت هذه املشاركة‬ ‫موقف حزب مستقبل وطن‪ ،‬الذى شدد على رفض‬ ‫أى محاوالت للمساس بالسيادة املصرية أو فرض‬ ‫واقع جديد فى املنطقة‪.‬‬ ‫ونشر النائب محمود البرعى منشو ًرا يتضمن‬ ‫صو ًرا من الوقفة التضامنية أمام معبر رفح‪ ،‬وكتب‪:‬‬ ‫«ال ميكن ألحد املزايدة على الدور املصرى الداعم‬ ‫للقضية الفلسطينية‪ ..‬وفود شعبية أمام معبر رفح‬ ‫لرفض مخططات تهجير الفلسطينيني»‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫‪٥‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫لو يتطلع ترامب إلى رفح‬

‫عـ ــاد ال ــرئ ـي ــس ت ــرام ــب إلـ ــى احل ــدي ــث عن‬ ‫فكرة نقل الفلسطينيني من غــزة إلــى مصر‬ ‫واألردن‪ ،‬وكانت عودته هى املرة الثالثة التى‬ ‫يتعرض خاللها للموضوع‪.‬‬ ‫وعندما أرسل مبعوثه فى الشرق األوسط‬ ‫ستيف ويتكوف إلــى تــل أبـيــب‪ ،‬فــإن ويتكوف‬ ‫تـكـلــم فــى امل ــوض ــوع نـفـســه مــع احل ـكــومــة فى‬ ‫إســرائـيــل‪ ،‬ونقلت القناة ‪ ١٣‬فــى التليفزيون‬ ‫اإلس ــرائـ ـيـ ـل ــى عـ ــن مـ ـس ــؤول ــن فـ ــى ح ـكــومــة‬ ‫نتنياهو‪ ،‬لــم تشأ أن تسميهم‪ ،‬أنـهــم فهموا‬ ‫من املبعوث أن الفكرة التى يطرحها الرئيس‬ ‫األمريكى عن نقل أكثر من مليون فلسطينى‬ ‫ليست من قبيل زالت اللسان‪ ،‬وال هى مجرد‬ ‫تـصــريـحــات ل ــإع ــام‪ ،‬وإمن ــا هــى ف ـكــرة جــادة‬ ‫متاما!‪.‬‬ ‫ومدروسة ً‬ ‫وبالطبع فــإن للمبعوث ويتكوف أن يقول‬ ‫ما يحب‪ ،‬ولكنه وهو يقول ما يحبه ال ينتبه‬ ‫إل ــى أن م ــا ي ـقــولــه ل ـيــس ف ـقــط م ـحــل رفــض‬ ‫ك ــام ــل م ــن م ـص ــر‪ ،‬وم ـع ـهــا األردن‪ ،‬وقـبـلـهـمــا‬ ‫الـفـلـسـطـيـنـيــون‪ ،‬وإمن ــا ال ــرف ــض ممـتــد على‬ ‫املستويني العربى واإلسالمى‪ ،‬ثم إنه واصل‬ ‫إلــى فرنسا وأملانيا اللتني أعلنتا أن تهجير‬ ‫الفلسطينيني أمر غير مقبول‪.‬‬ ‫ال ـغــريــب أن م ــارك ــو روب ـي ــو‪ ،‬وزيـ ــر خــارجـيــة‬ ‫تـ ـ ــرامـ ـ ــب‪ ،‬عـ ـن ــدم ــا ات ـ ـصـ ــل بـ ــالـ ــدك ـ ـتـ ــور ب ــدر‬ ‫ع ـبــدال ـعــاطــى‪ ،‬وزيـ ــر اخل ــارج ـي ــة‪ ،‬ل ــم يتطرق‬ ‫إلــى املــوضــوع‪ ،‬بل تكلم عن ضــرورة أال حتكم‬ ‫حماس غزة فى مرحلة ما بعد وقف احلرب!‪..‬‬ ‫فكيف يتكلم ترامب فى نقل الفلسطينيني‪،‬‬ ‫ثم يتكلم وزير خارجيته فى أال حتكم حماس‬ ‫الفلسطينيني أنفسهم؟‪ ..‬الشىء وعكسه فى‬ ‫البيت األبيض كما ترى‪.‬‬ ‫واألغ ــرب أن تــرامــب ملــا عــاد إلــى املــوضــوع‬ ‫لـ ـلـ ـم ــرة الـ ـث ــالـ ـث ــة قـ ـ ــال إن مـ ـص ــر واألردن‬ ‫س ـت ـق ـبــان ال ـف ـكــرة ألن ال ــوالي ــات املـتـحــدة‬ ‫قدمت لهما الكثير!‪.‬‬ ‫هـ ــو ي ـق ـصــد امل ـ ـسـ ــاعـ ــدات ال ـس ـن ــوي ــة ال ـتــى‬ ‫تقدمها ب ــاده لـنــا‪ ،‬ولكنه يـعــرف فــى الوقت‬ ‫نفسه أن ه ــذه امل ـســاعــدات مـســألــة ال تخص‬ ‫إدارت ـ ــه احلــال ـيــة‪ ،‬وال حـتــى إدارت ـ ــه الـســابـقــة‪،‬‬ ‫وإمنــا تقدمها الــواليــات املتحدة التى تلتزم‬ ‫ب ـهــا م ـنــذ تــوق ـيــع م ـعــاهــدة ال ـس ــام املـصــريــة‬ ‫اإلســرائـيـلـيــة فــى م ــارس ‪ .١٩٧٩‬وم ــا حتصل‬ ‫عليه مصر حتصل على أضعافه إسرائيل‪.‬‬ ‫فهذه مساعدات لها هدف‪ ،‬وهدفها احلفاظ‬ ‫ع ـل ــى الـ ـس ــام ب ــن ال ـب ـل ــدي ــن وفـ ــى املـنـطـقــة‬ ‫بالتالى‪ ..‬املساعدات التى يشير إليها الرجل‬ ‫مــن طــرف خفى ليست مـنــة‪ ،‬ولكنها ضمان‬ ‫لألمن فى املنطقة التى إذا افتقدت األمــن‪،‬‬ ‫فاملصالح األمريكية نفسها تصبح مهددة‪.‬‬ ‫ول ــو أن الــرئ ـيــس ت ــرام ــب راح يـتـطـلــع إلــى‬ ‫حـشــود املـصــريــن الــراف ـضــة أم ــام معبر رفــح‬ ‫لـفـكــرة التهجير‪ ،‬فـســوف ي ــدرك أن الــرفــض‬ ‫ليس ق ــرار الــرئـيــس وح ــده‪ ،‬ولكنه بــالـتــوازى‬ ‫قرار املصريني باإلجمال‪.‬‬

‫خبراء فلسطينيون يطالبون بدعم عربى لمصر واألردن فى مواجهة الضغوط األمريكية‬

‫‪«9‬مطاوع»‪« :‬تظاهرات رفح تظهر التأييد الشعبى لموقف السيسى من التهجير‪ ..‬وقيادى بـ«فتح»‪ :‬سنوقف المخطط‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى وممدوح ثابت‪:‬‬

‫جدد الرئيس األمريكى‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬دعوته‬ ‫ملصر واألردن باستقبال أهالى غزة لفترة مؤقتة‬ ‫أو طويلة األجل‪ ،‬وقال فى حديث للصحفيني فى‬ ‫البيت األبــيــض‪ ،‬مساء أمــس األول‪ ،‬إن القاهرة‬ ‫وعمان ستستقبالن أهل غزة املدمرة‪ ،‬ما يشكل‬ ‫حتد ًيا للرفض املعلن واحلاسم للبلدين‪.‬‬ ‫واعتبرت بعض التقارير أن تصريحات ترامب‬ ‫تعيد لألذهان تصريحات صهره جاريد كوشنر‪،‬‬ ‫العام املاضى‪ ،‬حني أشار إلى أنه فى حالة مت تفريغ‬ ‫قطاع غزة من املدنيني‪ ،‬فيمكن حينها إطالق العنان‬ ‫الحتماالت واسعة‪ ،‬السيما أن موقع القطاع ملفت‬ ‫بواجهته البحرية الطويلة‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد علق عدد من اخلبراء واملحللني‬ ‫الفلسطينيني على جتديد ترامب ملقترح التهجير‬ ‫فــى نبرة حتــدى للرفض املــصــرى واألردنـــى إزاء‬ ‫تهجير أهالى القطاع‪ ،‬إذ قال الدكتور عبد املهدى‬ ‫مطاوع‪ ،‬الكاتب واملحلل السياسى الفلسطينى لـ‬ ‫«املصرى اليوم»‪ ،‬إن جتديد ترامب هذا املقترح‬ ‫يعنى أن ما حتدث به املرة املاضية لم يكن مجرد‬ ‫ذلة لسان‪ ،‬أو مجرد أفكار أتت على ذهنه‪ ،‬وإمنا‬ ‫يثبت أن هناك مشروعا فى هذا اإلطار باالتفاق مع‬ ‫اإلسرائيليني‪ ،‬على أن يكون دور اإلدارة األمريكية‬ ‫هو فرضه على الفلسطينيني‪ ،‬وعلى الدول العربية‬ ‫املجاورة لتنفيذه‪ ،‬مؤكدًا أن هذا املخطط لن مير‪.‬‬ ‫وأضاف «مطاوع» أن رد الفعل الشعبى مساند‬ ‫للتوجه احلكومى‪ ،‬ويعنى أن قرار الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى يحظى بقاعدة شعبية واسعة ستدعمه‪،‬‬ ‫وستقف معه مهما كانت التحديات والنتائج‪ ،‬حتى‬ ‫لو أدى ذلك إلى أى شكل من أشكال الضغط‪.‬‬ ‫وتابع أن ما نشاهده اليوم من تظاهرات على‬ ‫معبر رفــح هى إشــارة مهمة ملا سيحدث الحقا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أنها تضع حدًا ألى فكرة قد تراود ترامب‬ ‫وترسل إشــارة عن الظهير الشعبى الرافض ملثل‬ ‫هذه اخلطوة وهذا الظلم بحق الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وفى السياق نفسه‪ ،‬قال الدكتور جهاد احلرازين‪،‬‬ ‫أستاذ القانون والعلوم السياسية والقيادى بحركة‬ ‫فتح‪ ،‬إن هناك موقفا واضحا سواء من كل من مصر‬ ‫واألردن وفلسطني باجتاه قضية تهجير الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الرئيس السيسى أعلن‬ ‫عن موقفه بحسم وحزم فى أكثر من مناسبة‪ ،‬سواء‬

‫حشود شعبية على احلدود مع فلسطني‬

‫منذ بداية العدوان وحتى املؤمتر الصحفى األخير‬ ‫له قبل أيام؛ كما أن امللك عبداهلل اعتبر أن التهجير‬ ‫مبثابة إعالن حرب وتفجير للمنطقة بأسرها‪.‬‬ ‫وش ــدد «احل ــرازي ــن» على أن املــوقــف املصرى‬ ‫واألردنى يستدعى وجود موقف عربى موحد إزاء‬ ‫هذا املخطط ملواجهة غطرسة ترامب ومحاولته‬ ‫فــرض أمــر واق ــع على اجلــمــيــع‪ ،‬واعــتــقــاده بأنه‬ ‫يستطيع أن يلزم اجلميع بكل ما يقوله تنفيذا لرغبة‬ ‫اليمني اإلسرائيلى املتطرف‪ ،‬الذى فقط يبحث عن‬ ‫املزيد من االستيطان ومزيد من شطب القضية‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬وطــالــب مبوقف حاسم مــن جانب‬ ‫جامعة الدول العربية‪ ،‬وأن تصدر قرارا أو تعقد‬ ‫قمة عربية متعلقة بقضية التهجير ملساندة املوقف‬ ‫املصرى واألردنى مبواجهة الضغوط األمريكية‪.‬‬ ‫وعــن رد الفعل الشعبى قــال القيادى بفتح إن‬ ‫الشعبني املــصــرى األردنـ ــى لــن يقبال بــأن يكون‬ ‫التهجير ً‬ ‫حل للقضية الفلسطينية‪ ،‬على حساب‬ ‫األراضــى املصرية أو األراضــى األردنــيــة‪ ،‬ولذلك‬

‫هناك وحــدة للموقفني السياسى والشعبى لدى‬ ‫البلدين‪ ،‬مصر واألردن‪ ،‬باجتاه هذه املخطط‪.‬‬ ‫وتوقع أن متتد التظاهرات عند معبر رفح لتعم‬ ‫ً‬ ‫رفضا واستنكا ًرا لفكرة‬ ‫كافة محافظات مصر‪،‬‬ ‫التهجير ودعما ملوقف الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫والــقــيــادة املصرية بــاجتــاه هــذا الــرفــض‪ ،‬وكذلك‬ ‫بالنسبة للمملكة األردنية‪ ،‬وهو موقف يشكل رسالة‬ ‫حتد لإلدارة األمريكية‪.‬‬ ‫واختتم بأنه إذا أراد الرئيس ترامب حل القضية‬ ‫الفلسطينية فعليه أن يضغط على االحــتــال‬ ‫اإلسرائيلى لوقف جرائمه وإنهاء احتالله لألراضى‬ ‫الفلسطينية بشكل كامل حتى تستقر املنطقة ً‬ ‫بدل‬ ‫من التماهى مع رغبات اليمني اإلسرائيلى املتطرف‬ ‫الذى يريد السيطرة على أكبر قدر من األراضى‪،‬‬ ‫وقال إنه إذ مر هذا املخطط‪ ،‬ولن مير‪ ،‬فلن يتوقف‬ ‫األمر عند الشعب الفلسطينى‪ ،‬فإسرائيل التزال‬ ‫حتتل أراضى فى لبنان وفى سوريا وتريد توسعة‬ ‫مناطقها مما يتطلب وحــدة موقف عربى كامل‪،‬‬

‫إلرســال رسالة لترامب أو لغيره من املتطرفني‬ ‫الصهاينة بأنه ال ميكن القبول مبخططات التهجير‬ ‫وقبول أن تبقى إسرائيل فوق القانون الدولى تنفذ‬ ‫رغباتها كما شــاءت على حساب شعوب املنطقة‬ ‫وعلى حساب حرية الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور أمي ــن الــرقــب‪ ،‬أســتــاذ العلوم‬ ‫السياسية بجامعة الــقــدس‪ ،‬إن تظاهرات اآلف‬ ‫املصريني من مختلف األطياف السياسية ومكونات‬ ‫الشعب‪ ،‬عند معبر رفح رافعني األعــام املصرية‬ ‫والفلسطينية‪ ،‬معبرين عن رفضهم القاطع لتهجير‬ ‫الشعب الفلسطينى وشطب قضيته إمنا «يعكس‬ ‫ثبات املوقف املصرى على مدار السنوات»‪ ،‬مشد ًدا‬ ‫لـ«املصرى الــيــوم» على أن مصر لن تشارك فى‬ ‫الظلم الواقع على الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وأكد الرقب على ضرورة حل األزمة من خالل حل‬ ‫الدولتني‪ ،‬مؤكدًا استعداد مصر لدعم هذا احلل‪،‬‬ ‫لكنه حذر من أن التهجير سيمس األمن القومى‬ ‫املصرى‪ ،‬وهو ما ترفضه مصر بشدة‪ .‬وأوضح أن‬ ‫القضية الفلسطينية متثل جز ًءا من األمن القومى‬ ‫املصرى‪ ،‬وأن املوقف املصرى الرسمى والشعبى‬ ‫واضــح فى رفــض التهجير القسرى أو الطوعى‬ ‫للشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬قال الدكتور عمرو حسني‪ ،‬املتخصص‬ ‫فى العلوم السياسية والباحث فى مركز العرب‬ ‫للدراسات االستراتيجية والسياسية‪ ،‬إن الكيان‬ ‫الصهيونى يستخدم احلــرب النفسية إلضعاف‬ ‫النفوس وإحباط املعنويات‪ .‬وأوضــح‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم» أن هذه ليست املرة األولى التى تتعرض فيها‬ ‫مصر ملثل هــذه احلــروب‪ ،‬حيث سبق أن واجهت‬ ‫حروب اجليل الرابع واخلامس ومتكنت من قهر تلك‬ ‫املخططات‪ .‬وأضــاف «حسني» أن رفض الرئيس‬ ‫السيسى ملخطط التهجير دفع دل أبيب ملحاولة‬ ‫التأثير على نفسية املصريني وإحباطهم‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫هذا لن يحدث أبداً‪ .‬وأشار إلى أن الشعب املصرى‬ ‫ليس كأى شعب‪ ،‬فهو نسيج واحد يقف ص ًفا واحدًا‬ ‫خلف قيادته السياسية التى يحبها ويحترمها ويثق‬ ‫بها‪ .‬وأكــد حسني أن الشعب املصرى يعلم متا ًما‬ ‫أن الدولة املصرية قوية ولديها مؤسسات قوية‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك القوات املسلحة واملؤسسات األخرى‪،‬‬ ‫التى قادرة على حفظ أمن مصر وصد أى مخطط‬ ‫يهدف إلى تقويض أمنها‪.‬‬

‫شاحنات مساعدات إغاثية إلى غزة من محافظة الدقهلية‬

‫‪ 6‬قرى فى الدقهلية تقدم ‪ 43‬شاحنة‬ ‫مساعدات إغاثية إلى غزة خالل أسبوع‬

‫الدقهلية‪ -‬مى الكنانى‪:‬‬

‫سطر أبناء محافظة الدقهلية ملحمة إنسانية‬ ‫عظيمة فى دعم ومساندة الشعب الفلسطينى‪،‬‬ ‫حيث تكاتفت ‪ 6‬قــرى لتلبية نــداء واستغاثات‬ ‫أهالى غزة األبية‪ ،‬ومع اإلعالن عن بدء الهدنة‬ ‫بــقــطــاع غـــزة‪ ،‬بـــدأت أعــمــال جتــهــيــز شــاحــنــات‬ ‫املــســاعــدات اإلنــســانــيــة لــدعــم الفلسطينيني‪،‬‬ ‫والتخفيف من معاناتهم‪.‬‬ ‫وقدمت محافظة الدقهلية على مدار األسبوع‬ ‫املاضى ‪ 43‬شاحنة مــواد غذائية تبرعت بها ‪6‬‬ ‫قــرى‪ ،‬حيث ساهمت قرية طناح بـــ‪ 20‬شاحنة‪،‬‬ ‫وجوجر بـ‪ 8‬شاحنات‪ ،‬وبطرة بـ‪ 3‬شاحنات‪ ،‬ودميرة‬ ‫بـــ‪ 3‬شــاحــنــات‪ ،‬وبــســاط بشاحنة واحـ ــدة‪ ،‬ضمن‬ ‫سلسلة القوافل اإلغاثية التى ينظمها «بيت الزكاة‬ ‫والصدقات» حتت رعاية الدكتور أحمد الطيب‪،‬‬ ‫شيخ األزهر‪ ،‬فيما قدمت قرية برقني ‪ 8‬شاحنات‬ ‫بدعم من مبادرة «حياة كرمية»‪.‬‬ ‫وكــــان لــقــريــة جــوجــر مــركــز طــلــخــا نصيب‬ ‫األس ــد فــى عــدد الــقــوافــل الــتــى انطلقت منذ‬ ‫بداية احلــرب‪ ،‬والتى بلغت حتى اآلن ‪ 6‬قوافل‬

‫بإجمالى ‪ 44‬شاحنة‪ ،‬ضمت مالبس وبطاطني‬ ‫ومــواد غذائية متنوعة األصناف وأدويــة ومياه‬ ‫معدنية‪ ،‬حيث بلغ عدد الشاحنات فى القافلة‬ ‫األولى ‪ 4‬شاحنات‪ ،‬والثانية ‪ 6‬شاحنات‪ ،‬والثالثة‬ ‫‪ 8‬شاحنات‪ ،‬والرابعة ‪ 8‬شاحنات‪ ،‬واخلامسة ‪10‬‬ ‫شاحنات‪ ،‬والسادسة ‪ 8‬شاحنات‪.‬‬ ‫وقــال محمد أبوعمر‪ ،‬مسؤول تنظيم القوافل‬ ‫بالقرية‪ ،‬إنه منذ بداية األزمة الفلسطينية كانت‬ ‫هــنــاك حــالــة مــن التعاطف بــن أهــالــى القرية‪،‬‬ ‫ورغبتهم فى مساعدة أشقائهم الفلسطينيني لكن‬ ‫ال يعرفون الطريق‪ ،‬حتى مت اإلعــان عن قوافل‬ ‫اإلغاثة من بيت الزكاة والصدقات‪ ،‬وظهرت حالة‬ ‫من التكاتف واملشاركة املجتمعية املتميزة‪.‬‬ ‫وأوضح أن القرية تستعد حال ًيا لتجهيز القافلة‬ ‫السابعة‪ ،‬والتى ستضم مواد غذائية ومياها وسكرا‬ ‫ومتورا ودقيقا وأرزا وزيتا‪ ،‬وباقى املواد الغذائية‬ ‫الالزمة لشهر رمضان الكرمي‪ ،‬مؤكدًا أن الشعب‬ ‫املصرى بشكل عــام وأهــالــى قرية جوجر بشكل‬ ‫خــاص‪ ،‬سيظلون بجانب أشقائهم الفلسطينيني‬ ‫حتى زوال الكبوة‪.‬‬

‫ال‬

‫للتهجير‬

‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫«خطأ القرن»‬

‫ال يـ ــزال الــرئ ـيــس األم ــري ـك ــى دون ــال ــد تــرامــب‬ ‫يتعامل مع السياسة الدولية وحتديدا القضية‬ ‫الفلسطينية وكأنها جزء من مسيرته فى عالم‬ ‫املال واألعمال‪ ،‬حيث يسعى إلى حتقيق مكاسب‬ ‫سريعة عبر صفقات كبرى‪ ،‬متجاهال التعقيدات‬ ‫التاريخية والسياسية واالجـتـمــاعـيــة العميقة‬ ‫التى حتكم توازنات القوى فى الشرق األوســط‪.‬‬ ‫وأح ـ ــدث جت ـل ـ ّيــات ه ــذا ال ـن ـهــج ه ــو إصـ ـ ــراره على‬ ‫فكرة نقل أعــداد من فلسطينيى غــزة إلــى مصر‬ ‫أو األردن‪ ،‬بــاعـتـبــارهــا حــا ل ــأزم ــة‪ ،‬فــى جتاهل‬ ‫ص ــارخ لـلـجـغــرافـيــا‪ ،‬وال ـت ــاري ــخ‪ ،‬واألمـ ــن الـقــومــى‬ ‫لدول املنطقة‪ .‬يتجاوز الرفض املصرى واألردنى‬ ‫لهذه الفكرة ال ُبعد السياسى احلالى‪ ،‬فهو ينبع‬ ‫من اعتبارات استراتيجية تتعلق باألمن القومى‬ ‫لكال البلدين‪ .‬مصر‪ ،‬التى لعبت لعقود أهم دور‬ ‫فى الوساطة بالقضية الفلسطينية‪ ،‬تــدرك أن‬ ‫وجوديا ال‬ ‫تفريغ غزة من سكانها ميثل تهديدً ا‬ ‫ً‬ ‫يقتصر على الفلسطينيني وحــدهــم‪ ،‬بــل ميتد‬ ‫عمليا إنـشــاء‬ ‫ليشمل األم ــن الـقــومــى‪ ،‬إذ يعنى‬ ‫ً‬ ‫كيان غير مستقر داخــل أرضـنــا‪ .‬كما أن األردن‪،‬‬ ‫ال ــذى يحمل عـلــى عــاتـقــه إرث الـعــاقــة املعقدة‬ ‫مــع القضية الفلسطينية‪ ،‬يــدرك أن أى توطني‬ ‫جديد لالجئني الفلسطينيني لن يــؤدى إال إلى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن كونه خطوة‬ ‫تعقيد املشهد الداخلى‪،‬‬ ‫خطيرة نحو تصفية القضية الفلسطينية حتت‬ ‫غطاء «احللول املؤقتة»‪ .‬فى رؤيته لهذه الصفقة‪،‬‬ ‫ي ـبــدو أن ت ــرام ــب يـتـجــاهــل حـقـيـقــة أن القضية‬ ‫الفلسطينية ليست مـجــرد معضلة لوجستية‬ ‫تتعلق بسكان يحتاجون إلــى مــأوى جديد‪ ،‬بعد‬ ‫أكثر من سنة من الدمار املستمر الــذى حرصت‬ ‫عـلـيــه آل ــة احلـ ــرب اإلســرائ ـي ـل ـيــة‪ ،‬ب ــل ه ــى قضية‬ ‫حترر وطنى ذات أبعاد حقوقية وإنسانية عميقة‪.‬‬ ‫فالفلسطينيون ال يبحثون عن جلوء إلى أرض‬ ‫جــديــدة‪ ،‬بــل يطالبون بحقوقهم التاريخية فى‬ ‫وطنهم‪ .‬إن محاولة فرض حل يقوم على تهجير‬ ‫السكان‪ً ،‬‬ ‫بدل من معاجلة جذور املشكلة املتمثلة‬ ‫فــى االحـتــال واحل ـصــار‪ ،‬ال تعنى ســوى تكريس‬ ‫الـظـلــم وخ ـلــق أزم ــة طــويـلــة األم ــد ل ــن تـلـبــث أن‬ ‫تنفجر فى وجه اجلميع‪.‬‬ ‫مــا يعتبره تــرامــب «صـفـقــة ال ـق ــرن»‪ ،‬ميـكــن أن‬ ‫يتحول إلى «خطأ القرن» إذا استمر فى التعامل‬ ‫م ــع ق ـض ــاي ــا امل ـن ـط ـقــة بـسـطـحـيــة وانـ ـحـ ـي ــاز‪ .‬إن‬ ‫التالعب بالدميوغرافيا‪ ،‬وفــرض حلول قسرية‬ ‫دون ت ــواف ــق شـعـبــى أو سـيــاســى دول ــى وإقـلـيـمــى‪،‬‬ ‫ل ــن ي ـ ــؤدى إال إلـ ــى امل ــزي ــد م ــن ال ـف ــوض ــى وع ــدم‬ ‫االستقرار‪ .‬واألسوأ أن مثل هذه احللول ستغذى‬ ‫الـتـطــرف‪ ،‬وتـعــزز الشعور بــاإلقـصــاء‪ ،‬ممــا يجعل‬ ‫املنطقة أكثر عرضة لالضطرابات والتصعيد‪.‬‬ ‫مــا يـحـتــاج تــرامــب واإلدارة األمــريـكـيــة بشكل‬ ‫عام إلى فهمه هو أن استقرار املنطقة لن يتحقق‬ ‫بـفــرض حـلــول قصيرة الـنـظــر‪ ،‬بــل عبر معاجلة‬ ‫جذور املشكلة‪ ،‬واالعتراف بحقوق الفلسطينيني‪،‬‬ ‫ودعم حلول سياسية عادلة ومستدامة‪ .‬إن مصر‬ ‫واألردن‪ ،‬برفضهما القاطع ملثل هذه األفكار‪ ،‬ال‬ ‫يدافعان فقط عن أمنهما القومى‪ ،‬بل يوجهان‬ ‫رســالــة واض ـحــة ب ــأن جتــاهــل حـقــائــق اجلغرافيا‬ ‫والتاريخ ال ميكن أن يــؤدى إال إلى نتائج كارثية‬ ‫أسرع مما يظن اجلميع‪.‬‬

‫االحتالل يخرق اتفاق وقف إطالق النار‪ ..‬ويستهدف زوارق الصيادين‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬

‫فى خرق جديد التفاق وقف إطالق النار فى قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬استشهد شاب فلسطينى‪ ،‬أمس‪ ،‬برصاص زوارق‬ ‫االحــتــال احلربية قبالة مخيم النصيرات‪ ،‬وسط‬ ‫القطاع‪ ،‬فــى مواصلة لــاعــتــداءات التى تستهدف‬ ‫الصيادين الفلسطينيني‪ ،‬وفــرض قيود مشددة على‬ ‫عملهم فى البحر‪ ،‬رغم التهدئة املعلنة‪ ،‬لترتفع حصيلة‬ ‫الشهداء منذ بــدء وقــف إطــاق النار فى ‪ 19‬يناير‬

‫املــاضــى‪ ،‬إلــى ‪ 73‬مواطنًا‪ ،‬إلــى جانب ‪ 536‬مصا ًبا‬ ‫آخرين‪ ،‬وجــرى انتشال أكثر من ‪ 500‬جثمان شهيد‬ ‫من حتت األنقاض‪ ،‬يأتى هذا فيما طالب األمني العام‬ ‫لألمم املتحدة أنطونى جوتيريش بإجالء ‪ 2500‬طفل‬ ‫من قطاع غزة لتلقى العالج‪ .‬واستشهد الصياد‪ ،‬ساهر‬ ‫وليد القرعان (‪ 19‬عاما)‪ ،‬بعد إطالق زوارق االحتالل‬ ‫احلربية النار صوبه أثناء عمله قبالة شاطئ النصيرات‬ ‫وسط القطاع‪ .‬وفى خان يونس جنوب القطاع‪ ،‬شيع‬

‫ملف خاص‬

‫املواطنون جثامني ‪ 15‬شهيدًا جرى انتشالهم من حتت‬ ‫األنقاض‪ .‬وأعلنت مصادر طبية أمس األول‪ ،‬أن ‪42‬‬ ‫شهيدا وصلوا إلى مستشفيات قطاع غزة‪ ،‬منهم شهيد‬ ‫متأث ًرا بإصابته‪ ،‬و‪ 42‬شهيدًا انتُشلت جثامينهم‪ ،‬كما‬ ‫وصلت ‪ 9‬إصابات إلى املستشفيات‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬قال أطباء أمريكيون عملوا‬ ‫فى مناطق ومستشفيات مختلفة بقطاع غــزة‪ ،‬إن‬ ‫الــدمــار الــذى خلفه االحــتــال اإلسرائيلى لم يروا‬

‫مثله فى مناطق صراع أخرى‪ ،‬وأضافوا فى حديثهم‬ ‫للصحفيني باألمم املتحدة‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬بعد‬ ‫اجتماعهم مع األمني العام لألمم املتحدة أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬أنــه على مــدار أكثر من ‪ 15‬شهرا من‬ ‫اإلبــادة التى ارتكبها االحتالل اإلسرائيلى بغزة‪ ،‬لم‬ ‫يسلم القطاع الصحى من دائرة االستهداف املباشر‪،‬‬ ‫إلى جانب تبعات احلصار وإغالق املعابر‪ ،‬ما أضاف‬ ‫ً‬ ‫هائل على كاهل املواطنني الفلسطينيني‪.‬‬ ‫عبئا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫محافظات مصر تطلق رسالة من أمام المعبر‪ :‬ال للتهجير‬

‫‪9‬أحزاب ونقابات وأعضاء برلمان ومجتمع مدنى يشاركون‪ ..‬وهتافات فى رفح‪« :‬إحنا معاك يا سيسى»‬

‫كتبت ‪ -‬ريهام سعيد‪ ،‬واملحافظات‪ -‬خالد محمد‬ ‫وعبداحلكم اجلندى وسعيد نافع ووليد صالح‬ ‫ومى الكنانى‪:‬‬

‫شارك اآلالف من أبناء املحافظات املختلفة فى‬ ‫املظاهرة الشعبية أمام معبر رفح بشمال سيناء‪،‬‬ ‫ممثلني لــعــدد مــن الــقــوى السياسية واألح ــزاب‬ ‫والــنــقــابــات واملــجــتــمــع املــدنــى إلعـــان رفضهم‬ ‫تهجير الفلسطينيني من أراضيهم باجتاه مصر‬ ‫واإلع ــان عن دعــم الشعب الفلسطينى وتأييد‬ ‫املوقف الدبلوماسى املصرى الــرافــض لتهجير‬ ‫الفلسطينيني‪.‬‬ ‫نظمت قوى سياسية وشعبية وحزبية وقبلية من‬ ‫محافظة شمال سيناء ومختلف املحافظات‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫وقفة احتجاجية أمــام معبر رفــح البرى لرفض‬ ‫مخطط التهجير ودعم القضية الفلسطينية‪ ،‬وذلك‬ ‫حتت اسم «جمعة رفض التهجير»‪.‬‬ ‫شارك فى الوقفة االحتجاجية أحزاب مستقبل‬ ‫وطــن وحــمــاة الــوطــن واملــؤمتــر والــعــدل واجلبهة‬ ‫الــوطــنــيــة حت ــت الــتــأســيــس واحلـــــزب املــصــرى‬ ‫الدميقراطى واحلزب الليبرالى وتنسيقية شباب‬ ‫األحـ ــزاب والــســيــاســيــن وغــيــرهــا مــن األح ــزاب‬ ‫السياسية واالحتــاد الفرعى للجمعيات األهلية‬ ‫ومؤسسات املجتمع املدنى واملحافظات ومشايخ‬ ‫وعــواقــل القبائل وأعــضــاء املجموعة البرملانية‬ ‫مبجلسى الــنــواب والــشــيــوخ ومــخــتــلــف أطــيــاف‬ ‫الشعب املــصــرى‪ .‬ورفــع املــشــاركــون فــى الوقفة‬ ‫االحتجاجية أعالم مصر وفلسطني‪ ،‬والفتات تؤكد‬ ‫الوقوف ص ًفا واحــ ًدا خلف الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى ودع ــم القضية الفلسطينية ورفــض‬ ‫مخطط التهجير منها «ال للتهجير» و«ال لتهجير‬ ‫الفلسطينيني ملصر» و«نؤيد وندعم قرار الرئيس‬ ‫السيسى» و«كلنا معاك يا سيسى» و«شعب مصر‬ ‫وراك يا ريــس» و«ال لتهجير الفلسطينيني‪ ..‬ال‬ ‫لتصفية القضية الفلسطينية»‪.‬‬ ‫وردد املشاركون فى الوقفة االحتجاجية عد ًدا من‬ ‫الهتافات منها «حتيا مصر‪ ..‬حتيا مصر» و«أنا دمى‬ ‫فلسطينى» و«هيال هيال هو‪ ..‬الشعب املصرى أهو»‬ ‫و«نعيش ملصر ومنوت ملصر»‪.‬‬ ‫وقــال هيثم رحمى‪ ،‬األمــن العام حلــزب حماة‬ ‫الوطن بشمال سيناء‪ ،‬إن الوقفة االحتجاجية أمام‬ ‫معبر رفح البرى تهدف إلى توصيل رسالة قوية بأن‬ ‫القوى السياسية والشعبية ترفض التهجير وتدعم‬ ‫موقف الدولة املصرية وتقف ص ًفا واح ـدًا خلف‬ ‫القيادة السياسية فى موقفها الرافض لتهجير‬ ‫الفلسطينيني وتصفية القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأكدت عايدة السواركة‪ ،‬عضو مجلس النواب‪،‬‬ ‫مشاركة عــدد كبير من أعضاء مجلسى النواب‬ ‫والشيوخ بالوقفة االحتجاجية‪ ،‬التى جاءت لدعم‬ ‫القضية الفلسطينية ورفض مخطط التهجير ودعم‬ ‫القيادة السياسية فى رفض املخطط‪ ،‬منبهة إلى أن‬ ‫مصر أكبر داعم للقضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأكد املشاركون من محافظة القليوبية رفضهم‬ ‫القاطع للتهجير بوصفه انتها ًكا حلق تقرير املصير‬ ‫للشعب الفلسطينى‪ ،‬وأكدوا أن مصر كانت وال تزال‬ ‫الداعم األول للقضية الفلسطينية‪ ،‬وأشاروا إلى أن‬ ‫التهجير ليس ً‬ ‫حل للقضية الفلسطينية‪ ،‬وال حلول‬

‫سوى حل الدولتني والعودة إلى حدود الرابع من‬ ‫يونيو ‪ 1967‬وف ًقا لقرارات الشرعية الدولية‪.‬‬ ‫كما احتشدت أعــداد كبيرة من أبناء محافظة‬ ‫الدقهلية‪ ،‬وحتركوا فى أتوبيسات إلى مدينة رفح‬ ‫املصرية وذلك للمشاركة فى الوقفة التضامنية مع‬ ‫الشعب الفلسطينى‪ ،‬وإعالن تأييدهم لقرار القيادة‬ ‫السياسية والرئيس السيسى‪ ،‬ورفض مخططات‬ ‫التهجير وتصفية القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وجتمع املشاركون من أبناء محافظة الدقهلية‪،‬‬ ‫وممثلى القوى السياسية واألحزاب‪ ،‬فى الساعات‬ ‫األولـــى مــن صــبــاح أم ــس‪ ،‬متجهني ملدينة رفح‬ ‫رافعني العلمني املصرى والفلسطينى‪ ،‬ومرددين‬ ‫هتافات تؤكد دعمهم للقضية الفلسطينية‪ ،‬ومنها‪:‬‬ ‫«ال للتهجير»‪.‬‬ ‫وأعلن املشاركون رفضهم تصريحات الرئيس‬

‫األمــريــكــى دونــالــد تــرامــب‪ ،‬ورغــبــتــه فــى تهجير‬ ‫الفلسطينيني قسر ًيا من أراضيهم جتــاه مصر‬ ‫واألردن‪ ،‬مؤكدين استمرار دعم الشعب املصرى‬ ‫للقضية الفلسطينية‪ ،‬وحــق الفلسطينيني فى‬ ‫أرضهم‪ ،‬مؤكدين رفضهم القاطع لتهجير الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬كما أكــدوا دعمهم الكامل للقيادة‬ ‫السياسية املصرية بقيادة الرئيس السيسى‪،‬‬ ‫والــــدور املــحــورى الـــذى تلعبه مــصــر فــى دعــم‬ ‫وحماية حقوق الشعب الفلسطينى‪ ،‬واحلفاظ على‬ ‫استقرار املنطقة‪.‬‬ ‫وشاركت أحزاب من املنيا فى الوقفة التضامنية‬ ‫للتعبير عن رفــض مخططات التهجير وتصفية‬ ‫القضية الفلسطينية‪ ،‬ورف ــع املــشــاركــون رايــات‬ ‫والفتات حتمل عبارات «ال للتهجير»‪ ،‬أمام معبر‬ ‫رف ــح‪ ،‬للتأكيد على رفــض تصريحات الرئيس‬

‫االمريكى‪ ،‬ودعم قرارات الرئيس السيسى‪.‬‬ ‫وحـ ــرص ع ــدد مــن أعــضــاء مجلسى الــنــواب‬ ‫والشيوخ‪ ،‬على التحرك والتوافد على معبر رفح‪،‬‬ ‫لرفض دعوات تهجير الشعب الفلسطينى مؤكدين‬ ‫دعمهم موقف القيادة السياسية‪.‬‬ ‫وقال صالح القفاص‪ ،‬أحد املشاركني فى الوقفة‪،‬‬ ‫إن أتوبيسات حتركت من مدن محافظة الدقهلية‬ ‫التسع فى الساعات األولى من الصباح‪ ،‬إلى معبر‬ ‫رفــح‪ ،‬للمشاركة فى وقفة «ال للتهجير»‪ ،‬ورفض‬ ‫تصريحات الرئيس االمريكى‪.‬‬ ‫وفى الشرقية جتمع اآلالف من املواطنني والقوى‬ ‫الوطنية فــى الــســاعــات األول ــى مــن صباح أمس‬ ‫مبختلف مراكز ومدن املحافظة‪ ،‬قبل التوجه إلى‬ ‫رفح للمشاركة فى الوقفة االحتجاجية أمام املعبر‬ ‫ً‬ ‫رفضا للتهجير القسرى للفلسطينيني‪.‬‬

‫وح ــرص املــشــاركــون فــى الــوقــفــة االحتجاجية‬ ‫من أبناء محافظة الشرقية‪ ،‬على حمل األعــام‬ ‫املصرية والفلسطينية‪ ،‬والفتات حتمل عبارات «ال‬ ‫للتهجير‪ ،‬وكلنا معاك يا سيسى»‪ ،‬مرددين الهتافات‬ ‫منها «ال للتهجير‪ ..‬يا فلسطني إحنا معاكى ليوم‬ ‫الدين‪ ..‬حتيا مصر»‪ ،‬معلنني رفضهم التام لدعوات‬ ‫التهجير للشعب الفلسطينى‪ ،‬مؤكدين دعمهم‬ ‫موقف القيادة السياسية‪ ،‬وكذلك الدعم الكامل‬ ‫للقضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأكد محمد صالح عبدالرازق‪ ،‬أحد أبناء مركز‬ ‫أبوكبير مبحافظة الشرقية‪ ،‬أنه قرر اخلروج من‬ ‫أجل مساندة القيادة السياسية الواعية‪ ،‬ورفض‬ ‫تصفية القضية الفلسطينية‪ ،‬مــؤك ـ ًدا دعمهم‬ ‫الكامل لرفض تهجير األشقاء الفلسطينيني من‬ ‫أرضهم الغالية‪.‬‬

‫علماء األزهر ورجال الدين المسيحى يطالبون بإقامة الدولة الفلسطينية «أساتذة الجامعات والمراكز البحثية»‪:‬‬ ‫‪«9‬األشراف» تفوض السيسى لحماية مصر‪ ..‬و«كنائس الشرق األوسط»‪ :‬الرئيس يعبر عن إرادة المصريين ال لضغوط اإلدارة األمريكية غير المشروعة‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى ومينا جرجس‪:‬‬

‫أكد عدد من علماء األزهر ورجال الدين والقيادات‬ ‫الدينية املسيحية رفضهم الشديد ملخططات تهجير‬ ‫الفلسطينيني وتصفية القضية الفلسطينية‪ ،‬مؤكدين‬ ‫دعمهم الكامل والراسخ ملوقف القيادة السياسية‬ ‫املصرية والرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬واملؤسسات‬ ‫الدينية فى رفض تهجير الفلسطينيني ودعمهم حلق‬ ‫الشعب الفلسطينى وإقامة دولته املستقلة وعاصمتها‬ ‫القدس الشريف‪.‬‬ ‫وقال الدكتور محمد اجلندى‪ ،‬األمني العام ملجمع‬ ‫البحوث اإلسالمية لـ«املصرى اليوم»‪« :‬نرفض رفضا‬ ‫قاطعا مخططات تهجير الفلسطينيني وتصفية‬ ‫القضية الفلسطينية ونقف جمي ًعا خلف الرئيس‬ ‫السيسى‪ ،‬واألزه ــر الشريف واملؤسسات الدينية‬ ‫فى رفــض تهجير الفلسطينيني وندعم بكل قوة‬ ‫حق الشعب الفلسطينى فى إقامة دولته املستقلة‬ ‫وعاصمتها القدس»‪.‬‬ ‫وأضــاف اجلندى أنَّ «القضية الفلسطينية فى‬ ‫القلب النابض من األزهــر الشريف الذى يعتبرها‬ ‫قضيته األولى‪ ،‬وحتظى باهتمام بالغ من جميع علماء‬ ‫هذه املؤسسة العريقة بقيادة الدكتور أحمد الطيب‪-‬‬ ‫شيخ األزهــر؛ إميا ًنا بحقِّ الشعب الفلسطينى فى‬ ‫استرداد حقوقه وإقامة دولته وإعادة احلق ألهله‪،‬‬ ‫وإنــه لم يَـ ُرق موقف األزهــر التليد للصهاينة حتى‬ ‫وعجيجا فى كل املنصات‬ ‫ضجيجا‬ ‫راحوا يُحدِ ثون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الصحفية واللقاءات اإلعالمية‪ ،‬مستنكرين على‬ ‫األزهر املعمور موقفه العادل»‪.‬‬ ‫وقال الدكتور حسن الشافعى‪ ،‬عضو هيئة كبار‬ ‫العلماء باألزهر الشريف‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪« :‬املوقف‬ ‫املــصــرى ومــوقــف األزهـ ــر راس ــخ بــدعــم القضية‬ ‫الفلسطينية ورف ــض مخططات تهجير الشعب‬ ‫الفلسطينى وتصفية قضيته العادلة ونحن نؤيد هذا‬ ‫املوقف الراسخ وندعمه بكل قوة وندعم ونساند‬ ‫حقوق الشعب الفلسطينى فى إقامة دولته املستقلة‬ ‫وعاصمتها القدس»‪.‬‬ ‫وأكد السيد الشريف نقيب األشــراف‪ ،‬استنكاره‬ ‫الشديد ألى محاوالت لتهجير الفلسطينيني من‬ ‫أراضيهم‪ ،‬مشد ًدا على أن الدولة املصرية بجميع‬ ‫مؤسساتها الوطنية ومن خلفها الشعب املصرى لن‬ ‫يقبلوا مبحاوالت تصفية القضية الفلسطينية أو‬ ‫تهجير األشقاء الفلسطينيني بدعوى إعادة اإلعمار‪،‬‬

‫رفــض أعضاء هيئة التدريس ومعاونوهم فى‬ ‫عــدد من اجلامعات ومراكز البحوث املمارسات‬ ‫الصهيونية الــنــازيــة ضــد الشعب الفلسطينى‪،‬‬ ‫والضغوط غير املشروعة التى متارسها اإلدارة‬ ‫األمريكية على مصر‪.‬‬ ‫وأكــدوا فى بيان على اإلدانــة الكاملة للعدوان‬ ‫اإلسرائيلى على غزة واإلبادة اجلماعية‪ ،‬والتدمير‬ ‫الــكــامــل لــقــطــاع غـــزة؛ إلجــبــار أهــلــه عــلــى قبول‬ ‫التهجير باملخالفة لكل االتفاقيات واملعاهدات‬ ‫الدولية والقيم اإلنسانية‪ ،‬ورفــض كل محاوالت‬ ‫تهجير الفلسطينيني من أراضيهم؛ بغرض تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية‪ ،‬فى جرمية من جرائم احلرب‬ ‫واجلرائم ضد اإلنسانية التى ال تسقط بالتقادم‪،‬‬ ‫والتأييد الكامل لكفاح الشعب الفلسطينى املشروع‬ ‫ضد االحــتــال‪ .‬وش ــددوا على رفــض تصريحات‬ ‫ً‬ ‫وتفصيل‪ ،‬وتلميحاته‬ ‫الرئيس األمريكى جملة‬ ‫بفرض عقوبات اقتصادية أو غيرها من تهديدات ال‬ ‫قيمة لها‪ ،‬والتى تثبت عدم معرفته بطبيعة الشعب‬

‫تظاهرة شعبية مصرية أمام معبر رفح‬

‫مشددا على أن أى محاوالت إلجبار الفلسطينيني‬ ‫على مــغــادرة أراضــيــهــم هدفها تصفية القضية‬ ‫وستؤدى إلى تفاقم األوضاع باملنطقة‪.‬‬ ‫وأكد نقيب األشراف‪ ،‬أن الشعب املصرى بأكمله‬ ‫يقف خلف القيادة السياسية املصرية بقيادة الرئيس‬ ‫السيسى فى رفض أى محاوالت تستهدف تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية وطمس الهوية الوطنية للشعب‬ ‫الفلسطينى أو املــســاس بــاألراضــى املــصــريــة أو‬ ‫التفريط فى سيادتها‪ ،‬وسيقفون جميعا مع القوات‬ ‫املسلحة سدا منيعا أمام أى تهديد ألمنها القومى أو‬ ‫حقوق الشعوب العربية‪.‬‬ ‫وأعــلــن نقيب األش ـ ــراف دع ــم وتــأيــيــد نقابة‬ ‫األشراف الكامل للرئيس السيسى‪ ،‬وتفويضه فى‬

‫اتخاذ كافة التدابير واإلجراءات الالزمة للحفاظ‬ ‫على أمن وسالمة الوطن‪.‬‬ ‫من جانب آخر أكد القس رفعت فكرى‪ ،‬أمني‬ ‫عــام مــشــارك مبجلس كنائس الــشــرق األوس ــط‪،‬‬ ‫أن الرئيس األمريكى‪ ،‬دونالد ترامب‪ ،‬ينتمى إلى‬ ‫املسيحية األصولية الصهيونية‪ ،‬لذلك فهو صهيونى‬ ‫ويدعم إسرائيل‪ ،‬ويعتبرها «شعب اهلل املختار»‪ ،‬وأن‬ ‫من حقهم االستيالء على األراضى من النيل وحتى‬ ‫الفرات‪.‬‬ ‫وأوضــــح‪« :‬أمـــا بالنسبة لرغبته فــى تهجير‬ ‫الفلسطينيني إلى مصر‪ ،‬فهذا يُعد اعتدا ًء مباش ًرا‬ ‫على األمن القومى املصرى‪ ،‬إذ إن الرئيس السيسى‬ ‫تقع على عاتقه مسؤولية احلفاظ على الوطن‪،‬‬

‫ً‬ ‫فضل عن أن الشعب املصرى يرفض التهجير‬ ‫بشكل نهائى‪ ،‬من األلف إلى الياء‪ .‬والدليل على‬ ‫ذلك هو توجه أعداد كبيرة من املصريني إلى رفح‬ ‫لرفض مخطط التهجير‪ ،‬الذى يهدف إلى تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية وتهديد أمن مصر»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬الرئيس السيسى يتخذ قــراراتــه وفق‬ ‫اإلرادة الشعبية‪ ،‬التى تعبر بــوضــوح عــن رفض‬ ‫التهجير بشكل قــاطــع»‪ ،‬مــشــيــرا إل ــى أن ــه «مــن‬ ‫الضرورى أن يحترم ترامب‪ ،‬الذى جاء إلى احلكم‬ ‫بطريقة شرعية ودميقراطية‪ ،‬الدميقراطية وإرادة‬ ‫وقـ ــرارات الشعب املــصــرى‪ ،‬إذ مــن املفترض أن‬ ‫يتفهم معنى الدميقراطية ويحترمها فى مصر كما‬ ‫يحترمها فى بالده»‪.‬‬

‫املصرى‪ .‬وتابع أعضاء هيئة التدريس ومعاونوهم‬ ‫أنه إذا كان ترامب يبحث عن حلول لتهجير الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬فعليه أن يقوم بإعادة إسرائيل إلى‬ ‫حدود ‪ 5‬يونيو‪ ،‬وتطبيق حل الدولتني‪ ،‬مؤكدين على‬ ‫ً‬ ‫ورئيسا موقفهم واحد‪ ،‬وهو‬ ‫وجيشا‬ ‫أن مصر شع ًبا‬ ‫ً‬ ‫رفض تهجير الشعب الفلسطينى من أرضه‪ ،‬وعدم‬ ‫اخلضوع ألى ضغوط أو إمالءات‪ ،‬مطالبني العالم‬ ‫العربى واإلســامــى وكافة الــدول املحبة للسالم‬ ‫مبوقف موحد ضد السياسات العدوانية للكيان‬ ‫املحتل‪ ،‬واملساندة املطلقة له من الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫ومحاولة فرض سياسة األمر الواقع‪.‬‬ ‫وأكــدوا على دور اجلامعات املصرية فى توعية‬ ‫األجيال القادمة بالقضية الفلسطينية‪ ،‬وضرورة‬ ‫دعمها‪ ،‬والدفاع عن األمن القومى املصرى بكل غال‬ ‫ونفيس‪ ،‬وقالوا إننا فى مقدمة الصفوف ونفدى‬ ‫الوطن بأرواحنا‪ ،‬معلنني دعمهم للموقف الثابت‬ ‫للرئيس عبد الفتاح السيسى‪ ،‬والتأييد الكامل لكل‬ ‫املواقف واإلجراءات التى تتخذها الرئاسة املصرية‬ ‫فى هذا اإلطار‪.‬‬

‫«ستر ورحمة»‪ ..‬حملة للتبرع بـ«الفوط الصحية» لغير القادرات بالقرى والمناطق النائية‬

‫‪9‬طبيب‪ :‬استخدام األقمشة قد يؤثر على القدرة اإلنجابية والخصوبة‪ ..‬والمرأة تتعرض لنزيف الدورة الشهرية ‪ 696‬يو ًما من حياتها‬

‫كتبت‪ -‬مى شاهني وسارة طعيمة‪:‬‬

‫«الـ ــفـ ــوط الــصــحــيــة ال تــقــل أهــمــيــة عن‬ ‫اإلطعام‪ ،‬ألنها ستر ورحمة»‪ ،‬بتلك العبارات‬ ‫دشن عدد من الفتيات حملة للتبرع بـ«الفوط‬ ‫الصحية» لغير القادرات من الفتيات بالقرى‬ ‫وامل ــن ــاط ــق الــنــائــيــة‪ ،‬وتــلــك احلــمــلــة ليست‬ ‫األولــى من نوعها بل سبق أن تبنتها إحدى‬ ‫اجلمعيات األهلية «مرسال»‪ ،‬لدعم الفتيات‬ ‫فــى غ ــزة خ ــال ال ــع ــدوان اإلســرائــيــلــى على‬ ‫القطاع‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا ملنظمة «يونيسيف»‪ ،‬فــإن الطمث‬ ‫يبدأ عند الفتيات فى الفترة ما بني ‪ 10‬و‪16‬‬ ‫سنة‪ ،‬ويستمر ما بني يومني إلــى سبعة أيام‬ ‫شهر ًيا‪ ،‬ويتوقف بني سن ‪ 45‬و‪ 55‬عا ًما‪ ،‬ما‬ ‫يُعرف بـ«سن الــيــأس»‪ ،‬أى أن املــرأة تتعرض‬ ‫لنزيف الــدورة الشهرية ما ال يقل عن ‪696‬‬ ‫يو ًما من حياتها كحد أدنى‪.‬‬ ‫ويــتــراوح سعر عبوة الفوط الصحية التى‬ ‫حتتوى على ‪ 16‬قطعة بني ‪ 60‬جني ًها و‪100‬‬

‫جنيه‪ ،‬ما يعد مبل ًغا مرتف ًعا بالنسبة للعديد‬ ‫مــن الــنــســاء‪ ،‬وف ـ ًقــا لــرصــد «املــصــرى الــيــوم»‬ ‫ألس ــع ــار «ال ــف ــوط الــصــحــيــة» ف ــى عـــدد من‬ ‫املحال‪.‬‬ ‫صح ًيا‪ ،‬يقول الدكتور رامــى أميــن توفيق‪،‬‬ ‫إخصائى أمراض النساء والتوليد‪ ،‬إن هناك‬ ‫فئة من السيدات تستخدم «الفوط القماش»‬ ‫بصورة ضرورية لهن‪ ،‬نظ ًرا لعدم مقدرتهن‬ ‫على شــراء «الــفــوط الصحية»‪ ،‬وهــذه الفئة‬ ‫ً‬ ‫أيضا لديها مشكلة كبيرة فى تطهير وتعقيم‬ ‫وجتــفــيــف ه ــذه األقــمــشــة بــشــكــل ســلــيــم بعد‬ ‫كل استخدام‪ ،‬وهــذا منتشر بشكل كبير فى‬ ‫العديد من أنحاء اجلمهورية‪.‬‬ ‫وأوضــــــح‪ ،‬ل ـــ«امل ــص ــرى الـ ــيـ ــوم»‪ ،‬أن هــذا‬ ‫الــنــوع مــن االســتــخــدام ي ــؤدى إلــى مشكالت‬ ‫صحية كبيرة‪ ،‬أشهرها «االلتهابات املهبلية»‬ ‫و«الــتــهــابــات مــجــرى ال ــب ــول»؛ نتيجة تــراكــم‬ ‫البكتيريا والفطريات‪ ،‬وهذا يؤدى إلى وجود‬ ‫إفــــرازات وأعـ ــراض مثل احلــكــة واالحــمــرار‬

‫نتيجة هذه االلتهابات‪.‬‬ ‫وأشــــار «تــوفــيــق» إلـــى أنـــه م ــع اســتــمــرار‬ ‫االستخدام وطــول التعرض لهذه «األقمشة»‬ ‫مــع تــوالــى الــــدورة الــشــهــريــة قــد ت ــؤدى إلــى‬ ‫صــعــوبــة فــى ع ــاج االلــتــهــابــات‪ ،‬وق ــد يصل‬ ‫األمــر لوجوب املسحة ملعرفة نــوع البكتيريا‬ ‫واملــيــكــروب ملــحــاولــة ال ــع ــاج‪ ،‬م ــش ــد ًدا على‬ ‫أن األم ــر مــن املمكن أن يــؤثــر على الــقــدرة‬ ‫اإلجن ــاب ــي ــة واخل ــص ــوب ــة كــلــمــا زادت فــتــرة‬ ‫االستخدام لهذه «األقمشة»‪.‬‬ ‫وحول املدة الزمنية املفترض أن تُستخدم‬ ‫فيها الفوطة الصحية أثناء الدورة الشهرية‪،‬‬ ‫أفــاد الــدكــتــور رامــى أميــن توفيق بــأن احلد‬ ‫األق ــص ــى ه ــو ‪ 4‬إلـــى ‪ 5‬س ــاع ــات ف ــى امل ــرة‬ ‫الواحدة‪ ،‬وتكون الفترة أقل فى األيام األولى‬ ‫مــن الـــدورة‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن هــذا يقف على‬ ‫مدى جودة تصنيع الفوطة‪ ،‬لهذا «األقمشة»‬ ‫تكون فترتها أقل بكثير‪ُ ،‬محذ ًرا من استخدام‬ ‫الفوطة لوقت أكثر من ذلك‪.‬‬

‫ارتفاع أسعار الفوط الصحية يدفع إلى تدشني حملة تبرع‬

‫«الشيوخ» يستعرض تقري ًرا حول مكافحة الهجرة غير الشرعية وخلق وظائف للشباب‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب‪:‬‬

‫السبت ‪ ١‬فبراير ‪٢٠٢٥‬م ‪ ٢ -‬شعبان ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٤ -‬طوبة ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬

‫من ناحيتها‪ ،‬أوضحت مؤسسة «مرسال»‪،‬‬ ‫عضو التحالف الوطنى للعمل األهلى‪ ،‬أنها‬ ‫تعمل على توزيع الفوط الصحية على غير‬ ‫القادرين‪ ،‬مع التركيز على احلاالت املسجلة‬ ‫ضمن قوائم املؤسسة فقط‪.‬‬ ‫وأوضحت املؤسسة‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن‬ ‫عــدد الــفــوط الصحية الــتــى مت توزيعها من‬ ‫قبل مؤسسة «مرسال» بلغ نحو ‪ 1163‬فوطة‬ ‫على ‪ 507‬حــاالت مسجلة‪ ،‬مشيرة إلــى عدم‬ ‫وجــود خطة حالية للتوسع فى توزيع الفوط‬ ‫الصحية لتشمل حــاالت أخــرى خــارج نطاق‬ ‫احلاالت املسجلة لديها فى الوقت الراهن‪.‬‬ ‫فــيــمــا أفــــــادت مــؤســســة «صـــنـــاع اخلــيــر‬ ‫للتنمية»‪ ،‬عــضــو الــتــحــالــف الــوطــنــى للعمل‬ ‫األهــلــى‪ ،‬بــأن هــذا الــطــرح اخل ــاص بالتبرع‬ ‫بــالــفــوط الــصــحــيــة جــيــد لــلــغــايــة‪ ،‬ولــكــنــه قد‬ ‫يحمل فــى طياته دعــايــة للشركات املنتجة‪،‬‬ ‫وميكن أن يبعد عن هدفه األصلى وهو دعم‬ ‫الفتيات غير القادرات‪.‬‬

‫يعقد مجلس الشيوخ جلساته العامة‪ ،‬غدا‪ ،‬وملدة‬ ‫يومني ملناقشة عدد من التقارير وطلبات املناقشة‪.‬‬ ‫وسيتم عــرض تقرير جلنة الطاقة والبيئة‬ ‫والقوى العاملة عن طلبات مناقشة عامة مقدمة‬ ‫من النائب أحمد القناوى الستيضاح سياسة‬ ‫احلكومة بشأن جهود وزارة العمل فى ملف حماية‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - February 1 st - 2025 - Issue No. 7537 - Vol.21‬‬

‫ومكافحة الهجرة غير الشرعية وخلق فرص عمل‬ ‫للشباب من خالل تنمية املهارات ومتطلبات سوق‬ ‫العمل املستقبلية والقوى العاملة التنافسية‪ ،‬وطلب‬ ‫النائب هشام احلــاج على‪ ،‬الستيضاح سياسة‬ ‫احلكومة بشأن بناء قــدرات رأس املــال البشرى‬ ‫املصرى وتأهيله لتلبية متطلبات السوق املحلية‬ ‫والدولية‪.‬‬

‫كما يناقش تقرير اللجنة املشتركة من جلنة‬ ‫الشؤون املالية واالقتصادية واالستثمار ومكتب‬ ‫جلنة الشؤون الدستورية والتشريعية طلب النائب‬ ‫سامح محمد أنور عصمت السادات‪ ،‬بشأن دراسة‬ ‫األثر التشريعى للمادة (‪ )29‬من قانون سوق رأس‬ ‫املال على نشاطى االستثمار املباشر ورأس املال‬ ‫املخاطر‪.‬‬

‫«البترول» تواصل تطوير معامل التكرير فى «خطط ‪»2025‬‬

‫‪«9‬رزق»‪ :‬توفير استهالك الغاز بنسبة ‪ ..%30‬ونستهدف تكرير ‪ 8.65‬مليون طن خام‬

‫كتبت‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬

‫أكد كرمي بدوى‪ ،‬وزير البترول‪ ،‬أن‬ ‫كفاءة استهالك الطاقة تعد عنصراً‬ ‫مهماً من عناصر استراتيجية عمل‬ ‫القطاع لدورها فى خفض الفاتورة‬ ‫االستيرادية‪ ،‬مشيراً إلى أن العمل‬ ‫جـ ٍـار على استغالل كامل الطاقات‬ ‫اإلنتاجية للبنية التحتية للقطاع فى‬ ‫حتقيق أهـ ــداف القيمة املــضــافــة‪،‬‬ ‫خاصة توفير الزيت اخلام ملعاجلته‬ ‫فى معامل التكرير وتصديره‪.‬‬ ‫ج ــاء ذل ــك خ ــال رئــاســة الــوزيــر‬ ‫ألعمال اجلمعيات العامة لشركات‬ ‫الــقــاهــرة والــعــامــريــة واإلســكــنــدريــة‬ ‫لـــتـــكـــريـــر الـــــبـــــتـــــرول العـــتـــمـــاد‬ ‫املــوازنــات التخطيطية للعام املالى‬ ‫‪.2025/2026‬‬ ‫وشدد الوزير على ضرورة توسيع‬ ‫مشاركة امل ــرأة فــى األقــســام الفنية‬ ‫بالشركات‪ ،‬مشيراً إلى أهمية خفض‬ ‫االنــبــعــاثــات واحلــفــاظ على البيئة‬

‫وزير البترول خالل رئاسته اجلمعية العمومية عبر «فيديو كونفرانس»‬

‫لألجيال القادمة‪ ،‬والتنسيق مع نواب‬ ‫البرملان فى حتديد أهم مشروعات‬ ‫املــســؤولــيــة املجتمعية بــدوائــرهــم‬

‫والعمل على تنفيذ أهمها فى املناطق‬ ‫األكثر احتياجاً‪ .‬وأشــار وائــل رزق‪،‬‬ ‫رئيس شركة القاهرة لتكرير البترول‪،‬‬

‫إلــى أنــه من املخطـط تكرير ‪8.65‬‬ ‫مليون طن خام منها ‪ 7.2‬مليون طن‬ ‫ملعمل تكرير مسطرد و‪ 1.45‬مليون‬ ‫طن ملعمل تكريـر طنطـا‪ ،‬فيما بلغ‬ ‫إجمـالى الوفر الناتـج عن مشروع‬ ‫استرجاع غـازات الشعلة ‪ 4‬ماليني‬ ‫دوالر ســنــويـاً‪ ،‬وخــفــض االنبعاثات‬ ‫مبــقــدار ‪ 40‬ألــف طــن ثانى أكسيد‬ ‫الكربون مكافئ‪ ،‬باإلضافة لـــ‪210‬‬ ‫آالف كيلو وات فى الفترة من يوليو‬ ‫إلى ديسمبر ‪ 2024‬نتيجة ملشروعات‬ ‫استخدام الطاقة الشمسية باملبانى‬ ‫اإلداريــــــة ونــظــم اإلضـــــاءة املــوفــرة‬ ‫للطاقة‪ ،‬كما بلغ الوفر فى استهالك‬ ‫الغاز الطبيعى ‪ %30‬نتيجة مشروعات‬ ‫ترشيد الطاقة‪ ،‬الفتا إلى أن املوازنة‬ ‫االستثمارية للشركة تقدر بـ‪ 4‬مليارات‬ ‫و‪ 471‬مليون جنيه للعام املالى املقبل‬ ‫لتنفيذ مشروعات اإلحالل والتجديد‬ ‫ومشروعات السالمة والصحة املهنية‬ ‫وحماية البيئة‪.‬‬

‫واستعرض محمد صبحى‪ ،‬رئيس‬ ‫شــركــة الــعــامــريــة لتكرير الــبــتــرول‪،‬‬ ‫مالمح املوازنة التى تستهدف زيادة‬ ‫إنتاج املنتجات البترولية والزيوت‬ ‫وألكيل بنزين واملنتجات اخلاصة‬ ‫واألســفــلــت والــشــمــع‪ ،‬ومــشــروعــات‬ ‫تــطــويــر أنــظــمــة األمــــن الــصــنــاعــى‬ ‫وحماية البيئة‪ ،‬واإلحالل والتجديد‪،‬‬ ‫وتطوير املجمعات اإلنتاجية وترشيد‬ ‫استهالك الطاقة‪.‬‬ ‫وأوضــحــت ريــهــام عــلــفــة‪ ،‬رئيسة‬ ‫شــركــة اإلســكــنــدريــة لــلــبــتــرول‪ ،‬أن‬ ‫مــوازنــة الــعــام املــالــى ‪2025/2026‬‬ ‫تشمل مشروعات السالمة والصحة‬ ‫املهنية وســامــة العمليات‪ ،‬ودعــم‬ ‫الــطــاقــة الــتــكــريــريــة واإلنــتــاجــيــة‪،‬‬ ‫واإلحالل والتجديد‪ ،‬وترشيد الطاقة‬ ‫وحتسني كفاءة استخدامها‪ ،‬ودعم‬ ‫التحول الــرقــمــى‪ ،‬وتطوير املنطقة‬ ‫البترولية باإلسكندرية‪ ،‬ومــبــادرات‬ ‫املسؤولية املجتمعية فى اإلسكندرية‪.‬‬

‫تعاون بين «التعليم العالى» و«الشراء الموحد» لتأمين‬ ‫احتياجات المستشفيات الجامعية وتجهيز «‪»٥٠٠٥٠٠‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫التقى الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬الدكتور‬ ‫هشام ستيت‪ ،‬رئيس الهيئة املصرية‬ ‫للشراء املــوحــد واإلمــــداد والتموين‬ ‫الطبى‪ ،‬والوفد املرافق لــه؛ ملناقشة‬ ‫سبل التعاون فــى توفير احتياجات‬ ‫املستشفيات اجلامعية مــن األدويــة‬ ‫واملــســتــلــزمــات الــطــبــيــة‪ ،‬واألج ــه ــزة‬ ‫الــضــروريــة‪ ،‬باإلضافة إلــى مناقشة‬ ‫جتهيز مستشفى ‪( 500500‬مركز‬ ‫األورام العاملى) واالحتياجات الالزمة‬ ‫الستكمال الــتــجــهــيــزات؛ اســتــعــدا ًدا‬ ‫لالفتتاح الكامل فى الربع األخير من‬ ‫عــام ‪ ،2025‬وف ًقا لتوجيهات رئيس‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬ ‫فــى بــدايــة االجــتــمــاع‪ ،‬أك ــد وزيــر‬ ‫التعليم العالى أهمية التنسيق والتعاون‬ ‫بــن املجلس األعــلــى للمستشفيات‬

‫اجلــامــعــيــة وهــيــئــة الــشــراء املــوحــد؛‬ ‫لضمان تأمني احتياجات املستشفيات‬ ‫اجلامعية‪ ،‬وتوفير مخزون كـ ٍ‬ ‫ـاف من‬ ‫األدوي ـ ــة واملــســتــلــزمــات الطبية فى‬ ‫املنشآت الصحية‪ ،‬خاصة أدوية األورام‬ ‫واألمراض املزمنة‪.‬‬ ‫وأشـ ـ ــار ال ــدك ــت ــور أميـ ــن عــاشــور‬ ‫إلــى أن ال ــوزارة تولى اهتما ًما كبي ًرا‬ ‫بتطوير اخلدمات الطبية والصحية‬ ‫باملستشفيات اجلامعية؛ باعتبارها‬ ‫إحـــدى الــركــائــز األســاســيــة لتقدمي‬ ‫خــدمــات صحية متميزة للمواطنني‬ ‫بالتعاون مع مستشفيات وزارة الصحة‪،‬‬ ‫الفــ ًت ــا إلـــى أن عـــدد املستشفيات‬ ‫اجلامعية بلغ ‪ 145‬مستشفى جامع ًيا‪،‬‬ ‫واستقبلت خالل عام ‪ 2024‬ما يقرب‬ ‫من ‪ 25‬مليون مريض‪ ،‬مؤكدًا أن هذه‬ ‫املستشفيات حتظى بثقة املواطنني‬ ‫بفضل ما تقدمه من خدمات صحية‬

‫صورة املنشأة عبر القمر الصناعى‬

‫الصين تبنى أكبر منشأة عسكرية‬ ‫حجمها ‪ 10‬أمثال البنتاجون‬ ‫‪ 9‬تحليالت الصور ُتشير إلى أبنية تحت األرض‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبد الغنى‪:‬‬

‫ميضى جيش التحرير الصينى‬ ‫قــدمــا فــى بــنــاء مجمع عسكرى‬ ‫ضخم غرب العاصمة بكني‪ ،‬يبلغ‬ ‫حجمه نحو ‪ 10‬أمثال مقر وزارة‬ ‫الــدفــاع األمــريــكــيــة الــبــنــتــاجــون‪،‬‬ ‫مــا دف ــع مجتمع االســتــخــبــارات‬ ‫األمــريــكــيــة إلـــى االعــتــقــاد بــأن‬ ‫الصني ستستخدم املوقع اجلارى‬ ‫إنشاؤه كمركز لقيادة احلروب‪.‬‬ ‫وذكــرت صحيفة «فاينانشيال‬ ‫تــاميــز» البريطانية‪ ،‬أمــس‪ ،‬أنها‬ ‫حــصــلــت عــلــى صــــور الــتــقــطــت‬ ‫بواسطة األقــمــار االصطناعية‪،‬‬ ‫ومتــــــت م ــراج ــع ــت ــه ــا مــــن قــبــل‬ ‫االستخبارات األمريكية‪ ،‬تُظهر‬ ‫أعــمــال بناء فــى موقع على بعد‬ ‫نحو ‪ 30‬كيلومترا جــنــوب غرب‬ ‫بــكــن‪ ،‬متــتــد مــســاحــتــه حلــوالــى‬ ‫‪ 1500‬فــدان‪ ،‬ويبلغ حجمه نحو‬ ‫‪ 10‬أمثال البنتاجون‪.‬‬

‫متميزة‪ .‬وأكــد وزيــر التعليم العالى‬ ‫ضــرورة استدامة توفير املستلزمات‬ ‫الطبية‪ ،‬مــشــيـ ًرا إل ــى أهمية وضع‬ ‫خــطــة مــشــتــركــة م ــع هــيــئــة الــشــراء‬ ‫املوحد لتوريد احتياجات املستشفيات‬ ‫اجلامعية؛ لضمان استمرارية تقدمي‬ ‫اخلدمات الطبية للمواطنني فى جميع‬ ‫املستشفيات التابعة للجامعات‪.‬‬ ‫وم ــن جــانــبــه‪ ،‬ثــمــن رئــيــس الهيئة‬ ‫اجلــهــود املــبــذولــة مــن وزارة التعليم‬ ‫العالى لالرتقاء باملستشفيات اجلامعية‬ ‫وخطط التطوير املتبعة فيها‪.‬‬ ‫وأكد الدكتور هشام ستيت مواصلة‬ ‫دع ــم ــه املــســتــمــر لــنــجــاح منظومة‬ ‫املستشفيات اجلامعية فــى تقدمي‬ ‫خدماتها الطبية املتميزة للمواطنني‪،‬‬ ‫وذلك من خالل السعى لتوريد كافة‬ ‫احتياجاتها مــن مستلزمات طبية‬ ‫وأدوية‪.‬‬

‫تراجع فى األسعار و«الجاموسى» يخسر ‪ 100‬جنيه‬

‫املــوقــع‪ ،‬إذ قــال دينيس وايــلــدر‪،‬‬ ‫الرئيس السابق لقسم التحليالت‬ ‫املــتــعــلــقــة ب ــال ــص ــن فـــى وك ــال ــة‬ ‫االستخبارات املركزية األمريكية‬ ‫«ســى آى إي ــه»‪« :‬إن هــذا املخبأ‬ ‫اجلديد يشير إلى نية بكني بناء‬ ‫قوة عسكرية من الطراز العاملى‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى قدرة متقدمة على‬ ‫خوض احلروب النووية»‪ ،‬فيما قال‬ ‫رينى بابيارز‪ ،‬محلل الصور السابق‬ ‫فــى الــوكــالــة الوطنية األمريكية‬ ‫لالستخبارات اجلغرافية‪ ،‬والذى‬ ‫قام بتحليل صور موقع البناء‪ ،‬إن‬ ‫هناك ما ال يقل عن ‪ 100‬رافعة‬ ‫تعمل على مساحة ‪ 5‬كيلومترات‬ ‫مــربــعــة لتطوير البنية التحتية‬ ‫حتت األرض‪ ،‬وأوضح أن حتليالت‬ ‫الصور تشير إلى بناء العديد من‬ ‫املــنــشــآت املحتملة حتــت األرض‬ ‫والــتــى تــبــدو مــرتــبــطــة ببعضها‬ ‫البعض عبر ممرات‪.‬‬

‫ونقلت عن مسؤولني أمريكيني‬ ‫ح ــال ــي ــن وس ــاب ــق ــن أن جــيــش‬ ‫التحرير الصينى قام ببناء مجمع‬ ‫ضخم غــرب بكني‪ ،‬وأش ــاروا إلى‬ ‫أن مجتمع االستخبارات يراقب‬ ‫املوقع عن كثب‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــهــم‪ ،‬أطــلــق مــســؤولــو‬ ‫االس ــت ــخ ــب ــارات عــلــى امل ــش ــروع‬ ‫اســم «مــديــنــة بكني العسكرية»‪،‬‬ ‫وأوضــــحــــوا أن عــمــلــيــة الــبــنــاء‬ ‫الــرئــيــســيــة لــلــمــجــمــع بــــدأت فى‬ ‫منتصف عام ‪.2024‬‬ ‫ولــفــتــت «فــايــنــانــشــيــال تــاميــز»‬ ‫إلـ ــى أن جــيــش ال ــص ــن يسعى‬ ‫لتوسيع وتسريع إنــشــاء ترسانة‬ ‫نووية وحتسني الدمج بني فروعه‬ ‫املختلفة‪ ،‬باعتبار افــتــقــاره إلى‬ ‫الدمج هو «أكبر نقاط الضعف»‬ ‫لديه مقارن ًة بالقوات األمريكية‪.‬‬ ‫ورصدت الصحيفة آراء العديد‬ ‫مــن الباحثني واملــســؤولــن بشأن‬

‫فنانون وإعالميون يواسونه فى مصابه‬

‫«تجارية اإلسكندرية»‪ :‬ركود يضرب سوق األلبان المئات يش ّيعون جنازة شقيق مصطفى شعبان‬ ‫اإلسكندرية ‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫تــراجــع ملحوظ ورك ــود شهدته‬ ‫حــركــتــا الــبــيــع وال ــش ــراء مــؤخ ـ ًرا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن عــزوف املــواطــنــن عن‬ ‫ش ــراء منتجاتها‪ ،‬بحسب إيهاب‬ ‫شــرابــيــة‪ ،‬رئــيــس شــعــبــة منتجى‬ ‫األلـــبـــان ف ــى الــغــرفــة الــتــجــاريــة‬ ‫باإلسكندرية‪.‬‬ ‫«شــرابــيــة» أض ــاف لـــ«املــصــرى‬ ‫الــيــوم» أن األســبــوع املاضى شهد‬ ‫ركــو ًدا كبي ًرا فى احلركة‪ ،‬متوق ًعا‬ ‫اســتــمــرار الــتــراجــع خــال الفترة‬ ‫املقبلة حتى شهر رمضان‪ ،‬والذى‬ ‫ارتفاعا فى أسعار األلبان‬ ‫يشهد‬ ‫ً‬ ‫نظ ًرا لــزيــادة استهالك املصريني‬ ‫الكبير خالل هذا الشهر‪.‬‬ ‫وأوضــــــح أن ب ــاع ــة الــتــجــزئــة‬ ‫والتجار يضطرون لتقدمي عروض‬ ‫سعرية للتغلب على الركود وندرة‬

‫‪˚ 12 ˚ 21‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫الركود فى أسواق األلبان باإلسكندرية‬

‫اإلقــبــال‪ ،‬بنسب تــتــراوح بــن ‪10‬‬ ‫و‪ %15‬لــضــمــان الــبــيــع‪ ،‬حــتــى وإن‬ ‫كــانــت ه ــذه ال ــع ــروض تــؤثــر على‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚14 ˚24 ˚10 ˚20 ˚11 ˚21‬‬ ‫‪˚12 ˚26 ˚10 ˚25 ˚14 ˚24‬‬

‫األرباح‪ ،‬ولفت إلى أن سعر الكيلو‬ ‫البقرى تراجع مرتني خالل األيام‬ ‫املاضية من ‪ 17‬جني ًها للكيلو إلى‬

‫‪ 16‬جني ًها ثم ‪ 15.5‬جنيه للكليو‪،‬‬ ‫فــيــمــا يــعــانــى الــلــن اجلــامــوســى‬ ‫تــراجـ ًعــا كبي ًرا فــى الــســوق بواقع‬ ‫‪ 100‬جنيه فى الفنطاس زنــة ‪50‬‬ ‫ً‬ ‫مسجل ‪ 1700‬جنيه‬ ‫كيلو جــرام‬ ‫بدالً من ‪ 1800‬جنيه‪.‬‬ ‫وعــن اجل ــن‪ ،‬قــال شــرابــيــة‪ ،‬إن‬ ‫ً‬ ‫مماثل فى األسعار‬ ‫هناك تراج ًعا‬ ‫وإن كــان ال يتأثر بــه اإلنــتــاج‪ ،‬إذ‬ ‫ت ــراوح سعر كيلو اجلبنة التركى‬ ‫مــن ‪ 220‬إل ــى ‪ 260‬جنيها لــدى‬ ‫البقالني بانخفاض ‪ 20‬جنيها إذ‬ ‫تــراوح السعر مــن ‪ 240‬إلــى ‪280‬‬ ‫جنيها‪ ،‬بينما تباع اجلبنة البيضاء‬ ‫الــطــريــة ب ـــ ‪ 115‬و‪ 120‬جنيها‬ ‫للكيلو بدالً من ‪ 120‬و‪ 130‬جنيها‪،‬‬ ‫فــى حــن تباع اجلبنة «الناشفة»‬ ‫بـــــ‪ 130‬و‪ 140‬جــنــيــهــا بــعــد ‪160‬‬ ‫جنيها‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫املنوفية‪ -‬هند إبراهيم‪:‬‬

‫فى جنازة حضرها املئات وشهدتها‬ ‫قــريــة الــبــتــانــون مــركــز شبني الكوم‬ ‫مبــحــافــظــة املــنــوفــيــة‪ ،‬و ّدع الــفــنــان‬ ‫مصطفى شعبان‪ ،‬شقيقه األصغر‬ ‫«مــاجــد»‪ ،‬إلــى مــثــواه األخــيــر‪ ،‬حيث‬ ‫جتـ ّمــع األه ــل واألصــدقــاء ملواساته‬ ‫فى مصابه اجللل‪ .‬مصطفى شعبان‬ ‫أعلن وفاة شقيقه عبر حسابه على‬ ‫ً‬ ‫قــائــا‪« :‬بــقــلــوب مؤمنة‬ ‫فــيــســبــوك‪،‬‬ ‫بقضاء اهلل وقدره‪ ،‬أنعى أخى الصغير‬ ‫الغالى ماجد‪ ،‬الذى انتقل إلى رحمة‬ ‫اهلل تعالى‪ ،‬أســأل اهلل أن يغفر له‬ ‫ويوسع مدخله‪ ،‬ويجعله من‬ ‫ويرحمه‬ ‫ّ‬ ‫أهــل الــفــردوس األعلى‪ ،‬اللهم اجبر‬ ‫قلوبنا على فراقه‪ ،‬وارزقــنــا الصبر‬ ‫والسلوان‪ ،‬إنا هلل وإنا إليه راجعون»‪.‬‬ ‫املشيعون تــوافــدوا على مسجد‬ ‫الــقــريــة ألداء صــاة اجلــنــازة على‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:١٦‬‬ ‫‪٥:٢٢‬‬ ‫‪٥:٠٥‬‬

‫‪٦:٤٥‬‬ ‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٦:٣٠‬‬

‫‪١٢:٠٨‬‬ ‫‪١٢:١٤‬‬ ‫‪١٢:٠٢‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:١٠‬‬ ‫‪٣:١٤‬‬ ‫‪٣:١٢‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٣٢‬‬ ‫‪٥:٣٥‬‬ ‫‪٥:٣٥‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٦:٥٦‬‬ ‫‪٦:٥٠‬‬

‫خالل تشييع اجلثمان‬

‫الفقيد‪ ،‬ثــم انطلقت اجلــنــازة إلى‬ ‫مقابر العائلة‪ ،‬حيث ظهرت عالمات‬ ‫احلزن على وجه مصطفى شعبان‪.‬‬

‫و ُعــرف عن ماجد شعبان ابتعاده‬ ‫فضل‬ ‫عن األضــواء واإلعــام‪ ،‬حيث ّ‬ ‫حياة هادئة بعيدًا عن الشهرة التى‬ ‫الدوالر‬

‫‪50.18‬‬

‫‪50.28‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪13.33‬‬

‫يحظى بها شقيقه األكبر‪ ،‬ورغم ذلك‬ ‫كانت تربطه عالقة قوية مبصطفى‪،‬‬ ‫الـ ــذى لــطــاملــا حتـ ـ ّـدث فــى لــقــاءاتــه‬ ‫اإلعالمية عن عمق الروابط األسرية‬ ‫التى جتمعه بأشقائه‪.‬‬ ‫تأتى هذه الفاجعة فى وقت يستعد‬ ‫فيه مصطفى شعبان للمشاركة فى‬ ‫املوسم الرمضانى املقبل مبسلسل‬ ‫«حكيم بــاشــا»‪ ،‬حيث طــرح مؤخ ًرا‬ ‫البوستر الدعائى للمسلسل‪ ،‬الذى‬ ‫يظهر فيه بالزى الصعيدى‪.‬‬ ‫وانهالت التعازى على مصطفى‬ ‫شعبان مــن محبيه ومتابعيه عبر‬ ‫منصات التواصل االجتماعى‪ ،‬حيث‬ ‫ع ّبر الكثيرون عن حزنهم وتعاطفهم‬ ‫معه فى هذا الظرف الصعب‪ ،‬كما‬ ‫ق ّدم العديد من الفنانني واإلعالميني‬ ‫رسائل دعم ومواساة‪ ،‬داعني اهلل أن‬ ‫يتغمد الفقيد بواسع رحمته‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪52.14‬‬

‫‪52.43‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪62.35‬‬

‫‪62.65‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.64 163.06 162.02 13.40‬‬

‫‪13.68‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٥/٢/١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7537 - Saturday 1/2/2025‬‬

‫زيادة حجم التبادل التجارى بين القاهرة وبغداد‬

‫أسامة غريب‬

‫الصديق الذى ُينكرنا ‪9‬وزيرة التخطيط تستعرض تقري ًرا حول نتائج الدورة الثالثة من اللجنة العليا المشتركة المصرية العراقية‬ ‫كتب‪ -‬محمد الصيفى وجنوى قطب‪:‬‬

‫كان لنا فى األزمنة الغابرة صديق أتى من‬ ‫الريف ليلتحق باجلامعة فى القاهرة‪ ،‬وكان ال‬ ‫وكثيرا‬ ‫يخفى إعجابه بكل مايراه فى «مصر»‬ ‫ً‬ ‫مــا سـمـعـنــاه ي ــردد نــدمــه عـلــى ال ـس ـنــوات الـتــى‬ ‫ونظرا‬ ‫ضاعت من عمره بعيدً ا عن أم الدنيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫الغ ـت ــراب ــه ف ـقــد ك ـنــا ن ـحــن ال ـقــاهــريــن نــدعــوه‬ ‫لـيــأكــل مـعـنــا فــى بـيــوتـنــا طـبـيـ ًـخــا ممــا تصنعه‬ ‫األم ـه ــات‪ .‬وذات م ــرة كـنــا نـتـغــدى عـنــد صديق‬ ‫لنا فى املنيل وكان صاحبنا الريفى بصحبتنا‬ ‫عندما وجدناه يتأوه من حــاوة طبق أرز كان‬ ‫مشتبكً ا معه بكل ّيـته لــدرجــة أنــه كــان يناجيه‬ ‫وي ـت ـحــدث إل ـيــه ف ــى شـ ــوق‪ .‬وم ــا ك ــاد ي ـفــرغ من‬ ‫الطبق حتى سألنى عن ماهية هذا النوع من‬ ‫األرز فقلت له إن هذا الطبق الذى حلس عقله‬ ‫احلاجة أم مجدى صديقنا‬ ‫هو أرز بالعنبر وأن‬ ‫ّ‬ ‫متخصصة فــى هــذا الـطـبــق مـنــذ أجـيــال وقــد‬ ‫ورثــت الصنعة عن والدتها التى كانت سليلة‬ ‫ـدخــل أح ــد األص ــدق ــاء وقــال‬ ‫الـعـنـبــرى بــاشــا‪ .‬تـ ّ‬ ‫ل ـصــاح ـب ـنــا‪ :‬ال ت ـص ــدق ــه‪ ،‬ف ـه ــذا ال ـ ــذى أك ـل ـنــاه‬ ‫ه ــو ط ـبــق أرز بــالــزع ـفــران وق ــد اكـتـسـبــت هــذه‬ ‫الـعــائـلــة صـنــاعـتــه مــن انـتـســابـهــا لـلــزعـفــرانــى‬ ‫باشا‪ ،‬صاحب قصر الزعفران الشهير‪ .‬أفهمه‬ ‫ـاجــة أم مـجــدى تـعــود إلــى أســرة‬ ‫كــذلــك أن احلـ ّ‬ ‫مملوكية عاشت على زمن ظاهر شاه وانتقلت‬ ‫من بالد فارس مع جتار العبيد حيث استقرت‬ ‫مبصر أيام كان الزعيم بلطاى يصول ويجول‬ ‫فى الـبــاد‪ .‬تدخل صديق ثالث وعقب ً‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫أنتما االث ـنــان مخطئان والـطـبــق هــذا هــو أرز‬ ‫بالكارى‪ ،‬موطنه األصلى الهند‪ ،‬ومــن املمكن‬ ‫أن ي ـكــون ق ــد خ ــرج م ــن ب ـيــت ط ــاغ ــور الـشــاعــر‬ ‫العظيم على شكل بريانى أو على األقل هو أرز‬ ‫املهامتا الشهير املـعــروف فــى بنجالور!‪ .‬سرح‬ ‫الـفـتــى م ــع اخل ـي ــال وأحـسـسـنــا أن ــه يستدعى‬ ‫أزم ــا ًن ــا مـلـكـيــة كــانــت فـيـهــا امل ــوائ ــد عــامــرة مبا‬ ‫ل ــذ وطـ ـ ــاب‪ ،‬ف ـلــم نـ ـت ــردد ف ــى إض ــاف ــة ال ـتــوابــل‬ ‫ل ـهــذا اخل ـيــال فـحــدثـتــه عــن طـبــق الشركسية‬ ‫بالدجاج الذى تخصصت فيه والدتى وحدثه‬ ‫آخ ـ ــر عـ ــن ك ـش ــك أمل ـ ــظ املـ ـشـ ـه ــورة بـ ــه عــائ ـل ـتــه‬ ‫وثــالــث عــن طـبــق ال ـشــاتــوبــريــان ال ــذى أخ ــذوه‬ ‫ع ــن ج ــارت ـه ــم ال ـفــرن ـس ـيــة‪ .‬ك ــل هـ ــذا وامل ـس ـكــن‬ ‫يـصــدق كــل مــا يسمع وال ي ــدرى أن مــا أكـلــه ال‬ ‫يعدو كونه طبق أرز عاديا عليه بعض العدس‬ ‫األصـفــر‪ ،‬ولــم يخطر بباله أننا فقراء مثله‪..‬‬ ‫صحيح ال نعرف البتّاو واجلعضيض اللذين‬ ‫كانا يطاردانه فى أحالمه‪ ،‬لكننا كنا من أكلة‬ ‫الفول والكشرى والبصارة فى أحسن األحوال‪.‬‬ ‫الغريب أن هذا الصديق قد شق طريقه فى‬ ‫العاصمة وقطع صلته بقريته بعد أن تخرج‬ ‫أمواجا‬ ‫ثم تزوج ابنة أحد التايكونات‪ ،‬واعتلى‬ ‫ً‬ ‫أخذته لدنيا األثرياء وأصحاب املراكز‪ ،‬وصار‬ ‫يتجنبنا ويسعى جــاهــدً ا لتفادى اللقاء بأى‬ ‫أح ــد م ــن ال ـش ـلــة ال ـقــدميــة‪ ،‬وم ــع ذل ــك فــإنـنــى‬ ‫أحيانًا مــا أظهر لــه فــى بعض الـلـقــاءات التى‬ ‫ـودا بـهــا وأه ـمــس فى‬ ‫أدع ــى إلـيـهــا وي ـكــون م ــوج ـ ً‬ ‫أذن ــه بأننى سأحكى للحاضرين عــن ماضيه‬ ‫ع ـن ــدم ــا وق ـ ــع فـ ــى غـ ـ ــرام ط ـب ــق أرز‪ ،‬ف ـيــرت ـبــك‬ ‫ويـسـتـحـلـفـنــى أال أف ـع ــل‪ .‬الـعـجـيــب أن ــه يـتـبــرأ‬ ‫من الفترة الوحيدة فى حياته التى كان فيها‬ ‫نقيا‪ ،‬شريفً ا!‪.‬‬ ‫بريئًا‪ً ،‬‬

‫قالت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية والتعاون الدولى‪ ،‬إن اجلانبني‬ ‫املــصــرى والــعــراقــى منفتحان على توسيع نطاق‬ ‫التعاون‪ ،‬واتفقا على ضــرورة زيــادة حجم التبادل‬ ‫التجارى مبا ينسجم مع مستوى العالقات الثنائية‬ ‫مــن خ ــال إقــامــة املــعــارض واألس ـ ــواق واملــراكــز‬ ‫التجارية‪ ،‬فيما أوضــح محمد سعدة‪ ،‬السكرتير‬ ‫العام لالحتاد العام للغرف التجارية املصرية‪ ،‬أن‬ ‫رجال األعمال املصريني والعراقيني أمام فرصة‬ ‫تاريخية لالستفادة من اإلمكانات الكبيرة واألسواق‬ ‫الواعدة فى البلدين‪ ،‬حيث ميكن ملصر أن تكون‬ ‫مركزًا إقليم ًيا للصناعات العراقية‪ ،‬بينما ميثل‬ ‫العراق سو ًقا استراتيجية للصادرات املصرية‪.‬‬ ‫اســتــعــرضــت الــدكــتــورة رانــيــا املــشــاط‪ ،‬وزي ــرة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية والتعاون الدولى‪،‬‬ ‫تقري ًرا بشأن نتائج االجتماعات التحضيرية للدورة‬ ‫الثالثة من اللجنة‪ ،‬خالل فعاليات انعقاد الدورة‬ ‫الثالثة من اللجنة العليا املصرية العراقية املُشتركة‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس الوزراء‪،‬‬ ‫ومحمد شياع السودانى‪ ،‬رئيس الوزراء العراقى‪.‬‬ ‫وأكدت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬جناح املفاوضات‬ ‫واالجــتــمــاعــات التحضيرية للجنة‪ ،‬فــى االتــفــاق‬ ‫على ‪ 12‬وثيقة تعاون مت توقيعها بالفعل خالل‬ ‫اجتماعات الدورة الثالثة من اللجنة‪ ،‬فى قطاعات‬ ‫(النقل البرى‪ ،‬واالتصاالت‪ ،‬والصوامع‪ ،‬والتقييس‬ ‫والسيطرة النوعية‪ ،‬واملنافسة ومكافحة املمارسات‬ ‫االحتكارية‪ ،‬والتنمية املحلية‪ ،‬والتعاون بني أمانة‬ ‫بــغــداد ومحافظة الــقــاهــرة‪ ،‬واملــتــاحــف واآلثـــار‪،‬‬ ‫والثقافة‪ ،‬ودار الكتب‪ ،‬والرقابة املالية‪ ،‬واحتــاد‬ ‫الغرف التجارية)‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت الـ ــوزيـ ــرة‪ ،‬أن اجلــانــبــن املــصــرى‬ ‫والعراقى منفتحان على توسيع نطاق التعاون‪،‬‬ ‫ولذلك يجرى التباحث بشأن عــدد من الوثائق‬ ‫املستقبلية فــى مــجــاالت تنقل األي ــدى العاملة‪،‬‬ ‫والــتــأمــيــنــات واملــعــاشــات‪ ،‬والــشــبــاب والــريــاضــة‪،‬‬ ‫وغيرها من املجاالت ذات األولوية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم وأحمد رجب خليفة‪:‬‬

‫بحث الدكتور هانى سويلم‪ ،‬وزير املوارد املائية‬ ‫والرى‪ ،‬مع سفير كوت ديفوار فى القاهرة‪ ،‬ألبرت‬ ‫دول‪ُ ،‬ســبــل تعزيز آف ــاق الــتــعــاون املــشــتــرك بني‬ ‫البلدين فى مجال املياه‪.‬‬ ‫وأكــد وزيــر الــرى‪ ،‬خالل اللقاء‪ ،‬احلــرص على‬ ‫تعزيز التعاون بني البلدين فى إطــار العالقات‬ ‫القوية التى تربط مصر بأشقائها من دول القارة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬خاصة خالل فترة الرئاسة املصرية‬ ‫ملجلس وزراء املياه األفارقة «أمكاو»‪.‬‬ ‫وقال «سويلم» إنه مت خالل اللقاء‪ ،‬االتفاق على‬ ‫تعزيز التعاون وتنفيذ العديد من الزيارات املتبادلة‬

‫ر‬ ‫قـم‬ ‫الي‬ ‫وم‬

‫أشــادت الدكتورة ياسمني فــؤاد‪ ،‬وزيــرة البيئة‪،‬‬ ‫بجهود الهيئة العامة للرعاية الصحية فى دمج األبعاد‬ ‫البيئية داخل منظومة الرعاية الصحية‪ ،‬مؤكد ًة أن‬ ‫منوذجا يُحتذى‬ ‫مستشفى شرم الشيخ الدولى يُعد‬ ‫ً‬ ‫به فى التحول نحو املنشآت الصحية اخلضراء‪ ،‬مبا‬ ‫يساهم فى تقليل االنبعاثات الكربونية وتعزيز كفاءة‬ ‫استخدام املوارد‪ .‬وأوضحت خالل تفقدها مستشفى‬ ‫شرم الشيخ الدولى‪ ،‬التابع للهيئة مبحافظة جنوب‬ ‫ســيــنــاء‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬ضــمــن جــولــة شــمــلــت عــــد ًدا من‬ ‫املشروعات البيئية املنفذة فى إطار مبادرة «شرم‬ ‫الشيخ اخلــضــراء»‪ ،‬أن الدولة مستمرة فى تنفيذ‬ ‫مشروعات بيئية رائدة ضمن مبادرة «شرم الشيخ‬ ‫اخلضراء»‪ ،‬بالتعاون مع شركاء التنمية‪ ،‬بهدف جعل‬ ‫شرم الشيخ مدينة صديقة للبيئة‪ ،‬مشير ًة إلى أن‬ ‫قطاع الصحة يُعد شري ًكا أساس ًيا فى هذه اجلهود‪،‬‬ ‫من خالل تبنى معايير االستدامة داخــل املنشآت‬

‫بالتعاون مع مركز‬

‫■ المصدر‪ :‬بيانات الجهاز المركزى للتعبئة العامة واإلحصاء‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات‬ ‫حسابية‪ ،‬تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو‬ ‫من ‪ 9‬مربعات كبيرة يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات‬ ‫صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال الشبكة بواسطة أرقام‬ ‫من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم مرة واحدة‬ ‫فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى وفى‬ ‫كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫للمتخصصني من البلدين للتعرف على املشروعات‬ ‫املنفذة على الطبيعة بكال البلدين وتعزيز احلوار‬ ‫وتبادل اخلبرات العلمية بني اجلانبني‪ ،‬مبا ينعكس‬ ‫على حتسني إدارة املــيــاه وتــعــزيــز الــقــدرة على‬ ‫التكيف مع تغير املناخ‪ ،‬مثل التعاون فى مجال‬ ‫اإلدارة املتكاملة للموارد املائية‪ ،‬واحلفاظ على‬ ‫نوعية املياه‪ ،‬وتطوير أنظمة اإلنذار املبكر للتعامل‬ ‫مع مخاطر الفيضانات‪ ،‬وتقييم وإدارة املــوارد‬ ‫املائية فى األراضى الرطبة واملناطق الساحلية‪،‬‬ ‫وإدارة املياه اجلوفية‪ ،‬ومشروعات حصاد مياه‬ ‫األمطار‪ ،‬وحماية الشواطئ‪ ،‬واستخدام التقنيات‬ ‫الرقمية‪.‬‬

‫مشروعات للتكيف مع تغير املناخ بقطاع املياه‪.‬‬ ‫وأكد أهمية التدريب وبناء قدرات املتخصصني‬ ‫من كوت ديفوار فى مجال املياه‪ ،‬من خالل تنظيم‬ ‫زيـ ــارات ميدانية متبادلة وورش عمل تقنية‪،‬‬ ‫ومشاركة الكوادر اإليفوارية فى البرامج التدريبية‬ ‫التى يعقدها مركز الــتــدريــب اإلفــريــقــى للمياه‬ ‫والتكيف املناخى ‪.PACWA‬‬ ‫ودعا اجلانب اإليفوارى للمشاركة فى فعاليات‬ ‫أسبوع القاهرة الثامن للمياه واملزمع عقده فى‬ ‫أكتوبر املقبل إلثراء املناقشات والفعاليات‪ ،‬وبحث‬ ‫املزيد من مجاالت التعاون بني البلدين خالل‬ ‫فعاليات األسبوع‪.‬‬

‫وأشار إلى تشابه حتديات املياه بني مصر وكوت‬ ‫ديــفــوار والناجتة عــن النمو السكانى والتوسع‬ ‫احلضرى وتغير املناخ‪ ،‬ما يدفع لتعزيز التعاون‬ ‫بني البلدين‪ ،‬السيما فى مجاالت إدارة املــوارد‬ ‫املائية والتكيف مع تأثيرات تغير املناخ على قطاع‬ ‫املياه‪ ،‬مع تعزيز التنسيق املشترك فى مختلف‬ ‫الفعاليات الدولية لتوجيه أنظار املجتمع الدولى‬ ‫ملا تواجهه دول الــقــارة اإلفريقية من حتديات‪،‬‬ ‫وما تعانيه هذه الدول نتيجة للتأثيرات السلبية‬ ‫للتغيرات املناخية على قطاع املياه‪ ،‬خاصة مع‬ ‫انضمام كوت ديفوار بالفعل ملبادرة ‪ AWARe‬التى‬ ‫تسهم فى توفير متويالت للدول اإلفريقية لتنفيذ‬

‫وزيرة البيئة‪ :‬مستشفى شرم الشيخ الدولى‬ ‫نموذج ُيحتذى به فى التحول لـ« األخضر»‬

‫أل ــف كـيـلــو م ـتــر مــربــع إج ـمــالــى املـســاحــة‬ ‫املأهولة بالسكان فى مصر فى عام ‪ 2023‬وهو‬ ‫ما يعادل حوالى ‪ 11‬كيلومترا مربعا لكل ‪10‬‬ ‫آالف من السكان‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫وأكــدت املشاط أن البلدين اتفقا على ضرورة‬ ‫زيـــادة حجم الــتــبــادل الــتــجــارى مبــا ينسجم مع‬ ‫مستوى العالقات الثنائية من خالل إقامة املعارض‬ ‫واألسواق واملراكز التجارية واملُشاركة فى املعارض‬ ‫املتخصصة‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى تــبــادل التشريعات‬ ‫والقوانني‪ ،‬وتبادل اخلبرات واملعلومات فى مجال‬ ‫إقــامــة وإدارة املــعــارض املتخصصة والــدولــيــة‪،‬‬ ‫والترويج للبضائع املحلية فى كال البلدين‪.‬‬ ‫وأشارت الوزيرة إلى حرص البلدين على تبادل‬ ‫اخلبرات واملعلومات فى مجال تطوير املطاحن‬ ‫واملختبرات‪ ،‬والعمل على تفعيل مذكرة التفاهم‬ ‫املبرمة بني الهيئة العامة لالستثمار واملناطق احلرة‬

‫فــى مصر ونظيرتها العراقية‪ ،‬وتعزيز التعاون‬ ‫االستثمارى من خالل تبادل البيانات واملعلومات‬ ‫املتعلقة باالستثمار‪ ،‬وحــث رج ــال األعــمــال من‬ ‫اجلانبني على إقامة مشروعات مشتركة لتعزيز‬ ‫التنمية االقتصادية‪ ،‬ومشاركة الشركات املصرية‬ ‫املعتمدة فى مشروعات إعــادة اإلعمار واإلسكان‬ ‫والــطــرق واجلــســور واملبانى العامة ومشروعات‬ ‫البنية التحتية فى العراق‪.‬‬ ‫وذكرت أن اللجنة العليا املصرية العراقية تشكل‬ ‫املظلة الرئيسية التى تنظم العالقات الثنائية بني‬ ‫مصر والعراق‪ ،‬مضيف ًة أن تلك الــدورة تأتى فى‬ ‫أعقاب االنعقاد الناجح للدورتني األولى والثانية‬

‫‪«9‬سويلم»‪ :‬حريصون على تطوير أنظمة اإلنذار المبكر للتعامل مع مخاطر الفيضانات‬

‫‪112.2‬‬

‫‪6‬‬

‫زيادة التعاون االقتصادى بني مصر والعراق‬

‫«الرى» تبحث تعزيز التعاون مع كوت ديفوار فى ملفات المياه‬

‫كتب‪ -‬مينا جرجس‪:‬‬

‫‪9‬‬

‫اللتني ُعقدتا عامى ‪ 2020‬و‪ 2023‬على التوالى‬ ‫وشهدتا توقيع عدد كبير من الوثائق فى مجاالت‬ ‫عــديــدة أرس ــت دعــائــم مــرحــلــة جــديــدة للتعاون‬ ‫املستقبلى على صعيد العالقات املصرية العراقية‬ ‫املشتركة‪.‬‬ ‫وقالت إن تلك العالقات املتميزة تشهد نقالت‬ ‫نوعية ودفــعــات ُمــطــردة بفضل اجلهد الــذى يتم‬ ‫بذله من قبل الدولتني واملتابعة املستمرة لتطويرها‬ ‫ومعاجلة ما قد يواجه العديد من حتديات فى شتى‬ ‫املجاالت‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬أكــد محمد سعدة‪ ،‬السكرتير العام‬ ‫لالحتاد العام للغرف التجارية املصرية ورئيس‬ ‫مجلس إدارة الغرفة التجارية ببورسعيد‪ ،‬خالل‬ ‫فــعــالــيــات مــنــتــدى األع ــم ــال املــصــرى الــعــراقــى‪،‬‬ ‫بالعاصمة العراقية بغداد‪ ،‬أن املنتدى ميثل رسالة‬ ‫واضحة على الدعم احلكومى اجللى للشراكة مع‬ ‫القطاع اخلاص باعتباره قاطرة التنمية‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫أشهر قليلة من اللقاء املثمر بقيادات املال واألعمال‬ ‫املصريني‪ ،‬مع رئيس مجلس وزراء العراق مبدينة‬ ‫العلمني اجلديدة‪.‬‬ ‫وأضاف سعدة‪ ،‬الذى ميثل االحتاد العام للغرف‬ ‫التجارية فى الوفد املصرى رفيع املستوى الذى‬ ‫يزور العراق الشقيق‪ ،‬أن التكامل العربى باعتباره‬ ‫رغبة شعبية قبل أن يكون إرادة سياسية‪ ،‬وهذا‬ ‫احللم العربى‪ ،‬يجب أن تقيم قواعده الدولتان على‬ ‫املستوى الثنائى ثم اإلقليمى‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬وانطالقا من هذه الغاية‪ ،‬عقد اجتماع‬ ‫اللجنة العليا املــشــتــركــة لتهيئة املــنــاخ للقطاع‬ ‫اخلاص ليؤدى دوره فى التنمية‪ ،‬ونفعل سوياً هذه‬ ‫التوصيات كمجتمع أعمال حيث سنتحاور حول‬ ‫مختلف فــرص التعاون االقتصادى املشترك فى‬ ‫التجارة والصناعة واخلــدمــات وإع ــادة اإلعمار‪،‬‬ ‫بهدف حتقيق الطموحات املشروعة لشعبينا من‬ ‫خالل االستغالل األمثل للفرص املتاحة للتنمية‪،‬‬ ‫مبا يحقق الغرض ويُلبى احلاجة امللحة خللق فرص‬ ‫عمل ألبنائنا فى أوطانهم»‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫ألن ــك ن ــارى الــطــبــع‪ ،‬ومــنــدفــع ومتسرع‬ ‫بــطــبــعــك‪ ،‬عــلــيــك أن ت ــراق ــب أســلــوبــك‬ ‫وتتحاشى التورط فى نتائج اندفاعك‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫أنت تتصف باالعتدال‪ ،‬وعليك أن تطبق‬ ‫هذا االعتدال على طموحاتك وأحالمك‬ ‫وتوقعاتك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫أنــت محب للتسامر واإلجـــازات ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫وهــذا يساعدك على التأمل فــى أمــور‬ ‫سابقة قد تعيد تقييمها بشكل مجد‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫قــوة تركيزك وذك ــاؤك يساعدانك على‬ ‫اح ــت ــواء أى مــوقــف‪ ،‬وحــمــاســك يدعم‬ ‫قراراتك التلقائية‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تقضى وقتك بسالسة‪ ،‬ومتر األحــداث‬ ‫بــتــنــاغــم طــاملــا ت ــراق ــب صــفــة التعجل‬ ‫والسرعة‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫حتب القيادة وتنجح فى رئاسة أى مشروع‪،‬‬ ‫وأسلوبك يحفز ويشجع اجلميع‪ .‬أنت حتب‬ ‫احلياة والبشر وتبث الروح فى كل مكان‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫كــوكــب الـــزهـــرة ف ــى الــبــيــت الــســابــع‪،‬‬ ‫وقــد تسبب طاقتها فــى دعــم املشاعر‬ ‫الرومانسية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫أحيا ًنا تتصف بالعند وصــابــة الــرأس‪،‬‬ ‫وأحيا ًنا تكون هذه الصفة مفيدة‪ ،‬خاصة‬ ‫إذا لم تكن حتب شي ًئا يضغط عليك لقبوله‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تتصف أحيا ًنا بالغرور‪ ،‬خاصة عندما‬ ‫حتقق إجنازات وتشعر بثقة بالنفس‪ ،‬مما‬ ‫يزعج اآلخرين‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫أنت مزاجى فى أدائــك‪ ،‬وتفضل العمل‬ ‫فى أجواء حتبها‪ .‬ال حتب العمل بقدر ما‬ ‫حتب االستمتاع به‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫أنت تتصف باحلنان والعواطف الدافئة‪،‬‬ ‫ومــا ينقصك هــو التعبير عنها بالقول‬ ‫والفعل‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫لديك فكرك وأسلوبك اخلاص‪ ،‬وهذا يجعلك‬ ‫تفعل ما تريد وكيفما ترغب‪ ،‬حتى إذا وجدت‬ ‫من يساعدك‪ .‬أحيا ًنا تتصف بالتمرد‪.‬‬

‫روال خرسا‬

‫عربى وتاريخ‬

‫التعليم فى مصر منذ سنوات طويلة‬ ‫جــدا فــى أزم ــة‪ ..‬مـنــذ أن ألـغـيــت اللغات‬ ‫م ــن املـ ـ ــدارس بـحـجــة االه ـت ـم ــام بــالـلـغــة‬ ‫العربية فضاعت اللغة العربية وضاعت‬ ‫اللغات األخرى‪.‬‬ ‫ول ـ ـ ــو حتـ ــدثـ ــت الـ ـ ـي ـ ــوم إل ـ ـ ــى أى أح ــد‬ ‫سـيـقــول لــك عــن الـفـسـتــان دري ــس وعــن‬ ‫احلـ ـ ــذاء شـ ـ ــوز‪ ..‬وك ـل ـم ــات ك ـث ـيــرة أخ ــرى‬ ‫وك ــأن ال ـنــاس الـشـيــك ال ت ـقــول «جــزمــة»‬ ‫أو «ف ـس ـتــان»‪ ..‬فنحن هـكــذا نصبح اقــل‬ ‫من غيرنا‪..‬‬ ‫املـنــاهــج فــى امل ــدارس صعبة ومــازالــت‬ ‫الـنـصــوص والـقـصــائــد معظمها ألدب ــاء‬ ‫وشعراء ال أحد يعرفهم أو سمع بهم من‬ ‫قبل‪ ..‬والتاريخ ال يقدم بطريقة محببة‬ ‫أو بـطــريـقــة «الزم حتـفــظ وتـسـمــع مش‬ ‫مهم تفهم»‪..‬‬ ‫ولـ ــو حت ــدث ــت م ــع أى ط ـفــل أو ش ــاب‪،‬‬ ‫مزيجا من لغات‬ ‫ستجد أن كالمه أصبح‬ ‫ً‬ ‫عدة‪..‬‬ ‫وك ـل ـمــات إجن ـل ـيــزيــة م ـع ـ ّرب ــة‪ :‬سـيـيــف‪،‬‬ ‫فـ ـ ـ ـ ـ ــرورد‪ ،‬وك ـ ـل ـ ـمـ ــات كـ ـثـ ـي ــرة إجن ـل ـي ــزي ــة‬ ‫عربناها‪..‬‬ ‫وسمينا الفيسبوك الفيس والواتس‬ ‫أب الواطس‪..‬‬ ‫يعنى لنا قدرة على خلق لغة جديدة‬ ‫من اإلجنليزية‪..‬‬ ‫واألهل ال يفكرون إال باملجموع‪ ..‬مش‬ ‫مهم ابنى يتكلم عربى‪..‬‬ ‫الـ ـ ــدراسـ ـ ــات ص ـع ـب ــة ودم ـ ـهـ ــا ت ـق ـي ــل‪..‬‬ ‫يــرددون هذا أمــام أوالدهــم طول الوقت‪،‬‬ ‫فيكبر األوالد بهذه العقلية‪..‬‬ ‫هــذا املـقــال مبناسبة مــا أثـيــر مــؤخـ ًـرا‬ ‫ع ــن رغ ـبــة وزيـ ــر ال ـتــرب ـيــة والـتـعـلـيــم فى‬ ‫إض ــاف ــة ال ـع ــرب ــى والـ ـت ــاري ــخ لـلـمـجـمــوع‬ ‫ف ــى املـ ـ ــدارس اإلن ـتــرنــاش ـيــونــال‪ ،‬خــاصــة‬ ‫البريطانية واألمريكية‪.‬‬ ‫أنــا ال يهمنى أن يضاف للمجموع أو‬ ‫ال‪ ..‬أحتدث عن االهتمام‪..‬‬ ‫وه ـ ـنـ ــا االه ـ ـت ـ ـمـ ــام ي ـط ـل ــب وج ـ ـ ـ ـ ـ ًـدا‪...‬‬ ‫أرجـ ـ ـ ـ ـ ــو مـ ـ ـ ــن األه ـ ـ ـ ــال ـ ـ ـ ــى وامل ـ ـ ـسـ ـ ــؤولـ ـ ــن‬ ‫والـ ـشـ ـع ــب االهـ ـتـ ـم ــام ب ــال ـل ـغ ــة ال ـعــرب ـيــة‬ ‫والتاريخ‪..‬‬ ‫نحن فى مصر يا جماعة‪ ..‬أم التاريخ‬ ‫واحلضارة‪..‬‬ ‫كـيــف وصـلـنــا ل ـهــذه ال ــدرج ــة مــن عــدم‬ ‫االهتمام؟‬ ‫م ـ ـ ــرة أخـ ـ ـ ـ ـ ــرى‪ ..‬امل ـ ـنـ ــاهـ ــج امل ـ ـنـ ــاهـ ــج‪..‬‬ ‫واألهل‪..‬‬ ‫لغتنا وتــاريـخـنــا انـعـكــاس لـهــويـتـنــا‪..‬‬ ‫فلنحافظ عليها‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1259‬‬

‫الطبية‪ .‬وأكدت أهمية تعميم جتربة مستشفى شرم‬ ‫الشيخ الدولى كنموذج مستدام فى القطاع الصحى‬ ‫املصرى‪ ،‬معرب ًة عن تقديرها جلهود الهيئة العامة‬ ‫للرعاية الصحية فى حتقيق الــتــوازن بني تقدمي‬ ‫خدمات طبية متميزة واحلفاظ على البيئة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد الدكتور أحمد السبكى‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة العامة للرعاية الصحية واملشرف العام على‬ ‫مشروع التأمني الصحى الشامل‪ ،‬أن الهيئة تعمل‬ ‫وفق استراتيجية متكاملة لتحقيق التحول األخضر‬ ‫فى منشآتها الصحية‪ ،‬مبا يتماشى مع توجهات‬ ‫الدولة املصرية فى دعم االستدامة البيئية وتعزيز‬ ‫دور القطاع الصحى فى مواجهة التغيرات املناخية‪.‬‬ ‫وأض ــاف السبكى‪ ،‬أن مستشفى شــرم الشيخ‬ ‫الدولى حقق إجنازات بيئية نوعية‪ ،‬من بينها تركيب‬ ‫محطة طاقة شمسية بقدرة ‪ 50‬كيلو وات‪ ،‬وإنشاء‬ ‫وحــدة متكاملة ملعاجلة النفايات الطبية بطرق‬ ‫صديقة للبيئة وتقنيات متطورة‪.‬‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬

‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬مالح عربى لُ ِّقب بأسد البحار‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إذاعى مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -٣‬حــســمــا‪ -‬ثــلــثــا «أرض»‪ -‬لــفــظ تليفونى‬ ‫‪3‬‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ -٤‬منطقة سياحية مبدينة الطور «معكوسة»‪-‬‬ ‫للتفسير‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -٥‬جرى وتدفق‪ -‬مغنية مصرية‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ -٦‬من معالم محافظة جنوب سيناء «معكوسة»‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫والدتى‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ -٧‬صانع متاثيل‪« -‬مولود‪ »...‬سياسى جزائرى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ -٨‬نصف «آهات»‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -٩‬مــرض «معكوسة»‪ -‬أثقل نغمة موسيقية‪-‬‬ ‫‪11‬‬ ‫مدينة جنوب البحر األحمر‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬نفق باسم شهيد على خليج السويس‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ ...« -١١‬النشالة» فيلم ملصطفى فهمى ونورا‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫حل أمس‬ ‫‪ -١٢‬لون مسرحى‪ -‬ثلثا «ورد»‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -١‬عاصمة محافظة جنوب سيناء‪ -‬والدة‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ى ا ق و‬ ‫‪ -٢‬متشابهان‪ -‬السيف «معكوسة»‪ -‬أداة توكيد‪.‬‬ ‫ج‬ ‫‪ 2‬و ى‬ ‫‪ -٣‬الوقاحة «مبعثرة»‪ -‬جتدها فى «درفلة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬مجود‪ -‬وحدة مسافات‪ -‬للكتابة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ 3‬م س ر و‬ ‫‪ -٥‬أهلك «معكوسة»‪« -‬توفيق‪ »...‬رجل أعمال ‪ 4‬س ن ا هـ‬ ‫مصرى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬متشابهان‪ ...« -‬النخيل» مبدينة الطور ‪ 5‬ع ى ب ر‬ ‫«معكوسة»‪ -‬نرجم «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ 6‬ى ف ص و‬ ‫‪ -٧‬جتدها فى «أنــواط»‪ -‬محل جتارى‪ -‬مقاومة ‪ 7‬د ى ل ت‬ ‫الكهرباء «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ل ا ك‬ ‫‪ -٨‬مزار «مبعثرة»‪ -‬طليق‪ -‬مبيد «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬للتفسير‪ -‬متشابهان‪ -‬جتدها فى «احلرمني»‪ 9 .‬ا ا‬ ‫ى‬ ‫‪ -١٠‬من األهل‪ -‬سافر‪ -‬دول‪.‬‬ ‫ف‬ ‫‪ 10‬ب ن‬ ‫‪ -١١‬أغنية لعمرو دياب «معكوسة»‪ -‬من األبراج‪ 11 .‬ن ى ب‬ ‫‪ ...« -١٢‬عــروســة» من أعمال املوسيقار على‬ ‫‪ 12‬ى ب ح م‬ ‫إسماعيل «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫ت‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫هـ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ح‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬

‫ا‬ ‫م ى‬ ‫ن‬ ‫ى م‬ ‫ا د‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ر ا‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪12‬‬

‫ح م و ى‬ ‫س ل ا م هـ‬ ‫ف ا ف ع‬ ‫ى ح ل ن ا‬ ‫هـ‬ ‫ا‬ ‫ا ل‬ ‫ع ن‬ ‫م ى ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ل ل‬ ‫س و ا ق‬ ‫م و د ى م‬ ‫م ن ى ر هـ‬ ‫ع ث‬

‫قطز‬ ‫حاكمًا لمصر‬

‫هو امللك املظفر سيف الدين قطز‪ ،‬واسمه‬ ‫احلقيقى هو محمود بن ممدود بن خوارزم‬ ‫ش ــاه‪ ،‬وه ــو مــن أب ــرز م ـلــوك امل ـمــال ـيــك‪ ،‬لكنه‬ ‫اختلف عن سائر املماليك األرقاء للسلطان‬ ‫األيوبى الصالح جنم الدين أيوب حيث كان‬ ‫ابــن أحــد أم ــراء الــدولــة اخلــوارزم ـيــة‪ ،‬ورغــم‬ ‫أن ف ـت ــرة ح ـك ـمــه ل ــم ت ــدم س ــوى ع ــام واح ــد‪،‬‬ ‫لـكـنــه جنــح بــإعــادة تـعـبـئــة وجتـمـيــع اجلـيــش‬ ‫اإلسالمى‪ ،‬الذى استطاع وقف زحف التتار‬ ‫ال ــذى ك ــاد يـقـضــى عـلــى ال ــدول ــة اإلســامـيــة‬ ‫وه ــزم ـه ــم ه ــزمي ــة م ـن ـكــرة ف ــى ع ــن ج ــال ــوت‪،‬‬ ‫والح ــق فـلــولـهــم حـتــى ح ــرر ال ـش ــام‪ ،‬أم ــا عن‬ ‫مـقــدمــات توليه حكم مصر فقد كــانــت بعد‬ ‫مـقـتــل املـلــك املـعــز عــزالــديــن أيـبــك عـلــى يد‬ ‫زوجـتــه شـجــرة ال ــدر‪ ،‬ثــم مقتل شـجــرة الــدر‪،‬‬ ‫وتولى احلكم السلطان الطفل املنصور نور‬ ‫الدين على بن عز الدين أيبك‪ ،‬وكــان قطز‬ ‫هــو الــوصــى عـلــى الـسـلـطــان الـصـغـيــر الــذى‬ ‫كــان عـمــره ‪ 15‬سـنــة‪ ،‬فلما رأى قـطــز أن هــذا‬ ‫يضعف مــن هيبة احلـكــم فــى مـصــر‪ ،‬ويقوى‬ ‫عــزميــة األع ـ ــداء ح ــن يـ ــرون احل ــاك ــم صبيا‬ ‫فاتخذ الـقــرار اجلــرىء‪ ،‬وهــوعــزل السلطان‬ ‫الـ ـصـ ـغـ ـي ــر‪ ،‬واعـ ـتـ ـل ــى هـ ــو عـ ـ ــرش مـ ـص ــر «زى‬ ‫النهارده » فى ‪ 1‬فبراير ‪ ،1259‬وجنــح خالل‬ ‫ح ـك ـمــه ف ــى إحل ـ ــاق أقـ ـس ــى ه ــزمي ــة بــامل ـغــول‬ ‫فــى عــن جــالــوت‪ ،‬وصــد غــاراتـهــم الهمجية‪،‬‬ ‫وطردهم من الشام‪ ،‬وحني تولى احلكم كان‬ ‫متأزما للغاية‪،‬‬ ‫الوضع السياسى الداخلى‬ ‫ً‬ ‫وكــان هناك الكثير من املماليك الطامعني‬ ‫بــاحلـكــم‪ ،‬كـمــا كــانــت هـنــاك أزم ــة اقـتـصــاديــة‬ ‫طــاحـنــة متــر بــالـبــاد‪ ،‬فــوحــد املـمــالـيــك على‬ ‫ه ــدف واح ــد وه ــو وق ــف زح ــف ال ـت ـتــار وه ــذا‬ ‫االنـتـصــار احلــاســم أنـقــذ اإلس ــام مــن خطر‬ ‫املـغــول فــى ظــل ظ ــروف صعبة مبـصــر‪ ،‬وبعد‬ ‫انـتـصــاره فــى عــن جــالــوت قتله بـيـبــرس فى‬ ‫‪ 24‬أكـتــوبــر ‪ 1260‬لـثــأر ق ــدمي‪ ،‬وميـكــن وصــف‬ ‫مقتل قطز على يــد بيبرس بأنه كــان أقــرب‬ ‫لــأمــر الـ ــوارد فــى ظــل الـتـنــافــس التقليدى‬ ‫بني املماليك على احلكم‪ ،‬وأن قطز كان من‬ ‫الـشـخـصـيــات الـقــويــة فــى الـعـصــر املـمـلــوكــى‪،‬‬ ‫وكان هذا سبب خوف بيبرس منه‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫األهلى يكثف مفاوضاته لضم‬ ‫«كوتيسا»‪ ..‬والزمالك يرغب فى‬ ‫عودة طارق حامد ومصطفى محمد‬ ‫مالعب‬

‫‪ 5‬جنيهات مفتاح‬ ‫الدخول لعالم القراءة‬ ‫والتعليم والترفيه‬

‫‪١١-٩‬‬

‫معرض الكتاب‬

‫ملحق ‪٧-٦‬‬

‫‪8‬‬

‫محمد رياض سعيد‬

‫بين سريالية األسلوب وواقعية المضمون‬

‫للمزيد من الموضوعات‬ ‫تابع «أيقونة» على‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ١‬فبراير ‪٢٠٢٥‬م ‪ ٢ -‬شعبان ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٢٤ -‬طوبة ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٥٣٧‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ ١٢‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - February 1 st - 2025 - Issue No. 7537 - Vol.21‬‬

‫«ال لمخطط ترامب»‬

‫آالف المصريين أمام معبر رفح لرفض تهجير الفلسطينيين‪ ..‬ودعم شعبى للقيادة السياسية‬

‫‪«9‬سعيد»‪ :‬علينا استغالل الموقف الشعبى الداعم‪« ..‬الفقى»‪ :‬مسرحية لن تحدث‪ ..‬و«النمنم»‪« :‬دونالد» يحاول تصفية القضية‬

‫كــتــب‪ -‬أحــمــد البحيرى وأمــانــى‬ ‫عبدالغنى وممــدوح ثابت وسامح‬ ‫فــريــد ومينا جــرجــس ومحمود‬ ‫العزبة‪ ،‬واملحافظات‪:‬‬

‫أظهرت موجات الغضب الواسعة‬ ‫فــى الــشــارع املــصــرى وعــلــى مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬حجم الرفض‬ ‫الــشــعــبــى لــتــصــريــحــات الــرئــيــس‬ ‫األمريكى دونالد ترامب‪ ،‬حول نقل‬ ‫ســكــان مــن قــطــاع غ ــزة إل ــى مصر‬ ‫واألردن‪ ،‬واس ــت ــم ــرار دعـــم مصر‬ ‫لصمود الشعب الفلسطينى على‬ ‫أرضــه ومتسكه بحقوقه املشروعة‬ ‫فــى أرض ــه ووطــنــه‪ ،‬إذ جــاء صوت‬ ‫الــشــارع مــؤيــدًا وداعــ ًم ــا لــقــرارات‬ ‫القيادة السياسة التى قالت «ال» فى‬ ‫وجه مخطط «ترامب»‪ ،‬ومن العالم‬ ‫االفــتــراضــى إلــى أرض الــواقــع‪ ،‬إذ‬ ‫انطلقت أمس اجلمعة‪ ،‬وفود شعبية‬ ‫وسياسية من القاهرة‪ ،‬باجتاه معبر‬ ‫رفح البرى فى شمال سيناء‪ -‬الذى‬ ‫يــبــعــد خ ــط ــوات ع ــن احلــــــدود مع‬ ‫فــلــســطــن‪ ،-‬وذلـــك للتظاهر على‬

‫حشود باآلالف فى رفح لرفض مخطط التهجير ودعم القيادة املصرية‬

‫احلدود مع قطاع غزة والتعبير عن‬ ‫الــرفــض الشعبى لــدعــوات تهجير‬ ‫الفلسطينيني من القطاع‪.‬‬ ‫وشـــارك آالف املــصــريــن خطاب‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬الذى قال‬ ‫فيه إن عملية تهجير وترحيل الشعب‬ ‫الفلسطينى «ظلم ال ميكن أن نشارك‬ ‫فيه»‪ ،‬بينما أشاد عدد من السياسيني‬ ‫واملفكرين مبوقف القيادة السياسية‪،‬‬ ‫مؤكدين على ضرورة استغالل املوقف‬ ‫الشعبى الداعم للقرارات السياسية‬ ‫بشأن رفض تصريحات ترامب‪.‬‬ ‫ونظمت قــوى سياسية وشعبية‬ ‫وحزبية وقبلية من محافظة شمال‬ ‫سيناء ومختلف املحافظات‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫وقــفــة احتجاجية أم ــام معبر رفح‬ ‫البرى لرفض مخطط التهجير ودعم‬ ‫القضية الفلسطينية‪ ،‬وذلــك حتت‬ ‫اسم «جمعة رفض التهجير»‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬قــال الــكــاتــب واملفكر‬ ‫السياسى الدكتور عبداملنعم سعيد إن‬ ‫مصر‪ ،‬واملنطقة العربية‪ ،‬متر مبرحلة‬ ‫دقيقة مــن الــتــوتــرات والــصــراعــات‪،‬‬

‫مشي ًرا إلى أنه يجب أن تدار األمور‬ ‫بحكمة شديدة للغاية‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه يجب أن يتم استغالل‬ ‫املــوقــف الشعبى الــثــابــت والــداعــم‬ ‫لــلــقــرارات السياسية بــشــأن رفض‬ ‫تــصــريــحــات ال ــرئ ــي ــس األمــريــكــى‬ ‫املستمرة بشأن تهجير سكان غزة إلى‬ ‫موضحا أن املوقف‬ ‫مصر واألردن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الشعبى من قبل املواطنني املصريني‬ ‫يجب أن يعلمه العالم أجمع‪.‬‬ ‫ب ــدوره‪ ،‬أوضــح الدكتور مصطفى‬ ‫ال ــف ــق ــى‪ ،‬املــفــكــر ال ــس ــي ــاس ــى‪ ،‬أن‬ ‫تصريحات «التهجير» بالونات اختبار‬ ‫من قبل «ترامب»‪ ،‬ويواصل التصريح‬ ‫بهذه الطريقة املسرحية وهــو يعلم‬ ‫متــا ًمــا أن هـــذه األم ـ ــور مستحيلة‬ ‫احلدوث‪ ،‬فيما أكد الكاتب الصحفى‬ ‫حلمى النمنم‪ ،‬وزير الثقافة األسبق‪،‬‬ ‫أن املــوقــف املــصــرى ثــابــت ألسباب‬ ‫متعددة أهمها أنه ال ميكن أن تشارك‬ ‫مــصــر أو تــكــون طــر ًفــا فــى تصفية‬ ‫القضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫(تغطية شاملة داخل العدد)‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫حمدى رزق‬

‫مصر فى رفح تتحدث عن نفسها‬

‫حتتفظ صحيفة «الــوقــائــع املـصــريــة» الــرسـمـيــة بـقــرار‬ ‫تاريخى أصدره الفريق أول «عبد الفتاح السيسى»‪ ،‬القائد‬ ‫العام وزيــر الــدفــاع واإلنـتــاج احلــربــى‪ ،‬مــؤرخ يــوم األحــد ‪23‬‬ ‫ديسمبر ‪ .2012‬حمل القرار رقم ‪ 203‬لسنة ‪.2012‬‬ ‫ونصت (املادة األولى) منه على‪« :‬يحظر متلك أو تقرير‬ ‫حق انتفاع‪ ،‬أو إيجار أى نــوع من التصرفات فى األراضــى‬ ‫والـ ـعـ ـق ــارات ف ــى امل ـن ــاط ــق االس ـتــرات ـي ـج ـيــة ذات األه ـم ـيــة‬ ‫العسكرية واملناطق املتاخمة للحدود الشرقية جلمهورية‬ ‫مصر العربية‪ ،‬مبسافة ‪ 5‬كيلومتر غربا»‪.‬‬ ‫هــذا للذكرى والــذكــرى تنفع الوطنيني الشرفاء‪ ..‬قرار‬ ‫مـسـجــل ب ـح ــروف م ــن ن ــور ف ــى س ـجــل الــوط ـن ـيــة امل ـصــريــة‪،‬‬ ‫دعك من إخــوان الشيطان واملؤلفة قلوبهم أمريكيا‪ ،‬هذا‬ ‫ما كان من الرئيس السيسى يوم كان وزيرا للدفاع‪ ،‬وقائدا‬ ‫للجيش املصرى العظيم‪ ،‬قطع بقراره الطريق على إخوان‬ ‫الـشـيـطــان‪ ،‬كــانــوا يـعـقــدون الصفقات الـســريــة بليل لبيع‬ ‫أرض سيناء بثمن بخس‪ ،‬ثمن خالفتهم املزعومة‪.‬‬ ‫وليس بجديد على رئيس املصريني‪ ،‬موقفه الرافض‬ ‫تهجير الفلسطينيني من غزة إلى سيناء‪ ،‬والءاته الثالث‬ ‫املعلنة‪ :‬ال للتهجير‪ ،‬ال للتوطني‪ ،‬سيناء ليست الوطن‬ ‫البديل‪ .‬موقف الرئيس السيسى منوذج ومثال للوطنية‪،‬‬ ‫لم يشذ عن غضبة املصريني فى وجه الرئيس األمريكى‬ ‫«دونــالــد تــرامــب» إال م ــارق‪ ،‬ولــم يخاتل فــى صدقية نفرة‬ ‫املصريني إلى «معبر رفح» إلعالنه سدا منيعا ضد مخطط‬ ‫التهجير إلى سيناء إال شقى‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١٢‬‬

‫مصر تؤكد الدعم الكامل للبنان‬

‫‪9‬رسالة من الرئيس لنظيره اللبنانى يسلمها وزير الخارجية‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمد اهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫سلّم الدكتور بــدر عبد العاطى‪،‬‬ ‫وزي ــر اخلــارجــيــة والــهــجــرة‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫رس ــال ــة م ــن الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح‬ ‫السيسى‪ ،‬لنظيره اللبنانى‪ ،‬جوزيف‬ ‫عــون‪ ،‬تؤكد دعــم مصر الكامل له‪،‬‬ ‫والتضامن الكامل مــع اجلمهورية‬ ‫اللبنانية‪ ،‬وتوجيه الــدعــوة للرئيس‬ ‫عون لزيارة مصر فى أقرب فرصة‪.‬‬ ‫وقال السفير متيم خالف‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى باسم وزارة اخلارجية‪ ،‬إن‬ ‫عبدالعاطى نقل لرئيس اجلمهورية‬ ‫اللبنانية حتيات الرئيس السيسى‪،‬‬ ‫وخالص تهنئته على توليه منصب‬ ‫رئيس البالد‪.‬‬ ‫وأشــار الوزير عبدالعاطى إلى أن‬ ‫مصر تُــثـ ّمــن عــالـ ًيــا خــطــوة انتخاب‬ ‫رئيس اجلمهورية‪ ،‬ومــا تشكله من‬ ‫مرحلة جديدة فى سبيل حتقيق األمن‬ ‫واالســتــقــرار بلبنان الشقيق‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫على املوقف املصرى الداعم ملؤسسات‬ ‫الدولة اللبنانية‪ ،‬ودعم مصر الكامل‬ ‫لتنفيذ اتفاق وقف األعمال العدائية‬ ‫فى جنوب لبنان‪ ،‬واملطالبة باالنسحاب‬ ‫الفورى والكامل غير املنقوص للقوات‬ ‫اإلسرائيلية من جنوب لبنان‪ ،‬لتمكني‬ ‫اجليش ومؤسسات الدولة اللبنانية‬ ‫مــن تطبيق الــقــرار ‪ ،١٧٠١‬وأش ــار‬

‫وزيراخلارجية خالل استقباله فى لبنان‬

‫إلى أن مصر تدعم التطبيق الكامل‬ ‫واملتزامن لهذا القرار من اجلانبني‬ ‫دون انتقائية‪ ،‬وتطالب بتوقف إسرائيل‬ ‫عن انتهاك السيادة اللبنانية‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬ث ّمن رئيس اجلمهورية‬ ‫اللبنانية دعم مصر املتواصل للبنان‬ ‫خالل الفترة األخيرة على املستويني‬ ‫السياسى واإلنسانى‪ ،‬معر ًبا عن التطلع‬

‫ملزيد من التعاون املشترك لالرتقاء‬ ‫مبستوى العالقات الثنائية فى كافة‬ ‫املجاالت بني البلدين الشقيقني‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق مــتــصــل‪ ،‬الــتــقــى وزيــر‬ ‫اخلــارجــيــة جنــيــب مــيــقــاتــى‪ ،‬رئيس‬ ‫حكومة تسيير األعــمــال اللبنانية‪،‬‬ ‫وأعــــرب عــن تــقــديــر مــصــر الكبير‬ ‫للجهود التى بذلها الرئيس ميقاتى‬

‫خــال فترة توليه رئــاســة احلكومة‬ ‫اللبنانية منذ سبتمبر ‪ ،٢٠٢١‬وجناحه‬ ‫فى تسيير األمــور بحكمة عاليه فى‬ ‫ظــل حتــديــات جسيمة تــواجــه لبنان‬ ‫الشقيق‪ ،‬وكذلك تسيير شؤون الدولة‬ ‫خالل فترة الفراغ الرئاسى ألكثر من‬ ‫عامني‪ ،‬كما عقد لقا ًء مع نواف سالم‪،‬‬ ‫رئيس احلكومة اللبنانية املكلف‪.‬‬

‫«ربيع»‪ :‬يجب مراعاة تلك المؤشرات أثناء وضع خطط وجداول المالحة‬

‫«ميرسك العالمية» تبدى انطبا ًعا إيجاب ًيا تجاه العودة للبحر األحمر‬

‫كتبت‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫ع ـ ّبــر ڤينسنت كــلــيــرك‪ ،‬املــديــر‬ ‫التنفيذى ملجموعة ميرسك العاملية‪،‬‬ ‫عن تقديره للجهود املبذولة من قبل‬ ‫الــدولــة املصرية واألطـــراف املعنية‬ ‫للعمل على عودة االستقرار ملنطقة‬ ‫البحر األحمر مرة أخرى‪.‬‬ ‫وأكــد خالل اجتماع مع الفريق‬ ‫أســامــة ربــيــع‪ ،‬رئــيــس هــيــئــة قــنــاة‬ ‫الــســويــس‪ ،‬بــحــضــور رب ــاب بــولــس‪،‬‬ ‫الرئيس التنفيذى للعمليات‪ ،‬وأحمد‬ ‫ح ــس ــن‪ ،‬ن ــائ ــب رئ ــي ــس الــعــمــلــيــات‬ ‫للمجموعة‪ ،‬وهانى الــنــادى‪ ،‬ممثل‬ ‫امل ــج ــم ــوع ــة بـــالـــشـــرق األوســـــط‬ ‫وشـــمـــال إف ــري ــق ــي ــا‪ ،‬وذلـــــك عــبــر‬ ‫تقنية الفيديوكونفرانس‪ ،‬حرص‬ ‫املــجــمــوعــة عــلــى مــتــابــعــة تــطــورات‬ ‫األوضاع فى منطقة البحر األحمر‬ ‫وب ــاب املــنــدب‪ ،‬مــبــد ًيــا انطباعات‬ ‫إيجابية جتاه املستجدات الراهنة‬ ‫م ــع بـ ــدء ع ـ ــودة االس ــت ــق ــرار إلــى‬ ‫املنطقة‪ ،‬وأعــرب عن أمله فى أن‬

‫ربيع خالل اجتماعه مع مسؤول «ميرسك» عبر «فيديو كونفرانس»‬

‫تشهد األسابيع املقبلة مزي ًدا من‬ ‫التهدئة مبا ينعكس بشكل إيجابى‬ ‫على املنطقة وحرية املالحة‪.‬‬ ‫وشهد االجتماع مناقشة مستجدات‬

‫األوضــاع الراهنة فى منطقة البحر‬ ‫األحــمــر وبــاب املــنــدب‪ ،‬وبحث مدى‬ ‫تأثيرها على خطط إبحار املجموعة‬ ‫خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬

‫من جهته‪ ،‬أكد الفريق «ربيع» على‬ ‫عمق العالقات االستراتيجية املمتدة‬ ‫مع مجموعة ‪ MAERSK‬التى تعد‬ ‫شري ًكا رئيس ًيا لتحقيق األه ــداف‬ ‫املشتركة نحو املساهمة فى خدمة‬ ‫حــركــة الــتــجــارة الــعــاملــيــة‪ ،‬وتــعــزيــز‬ ‫سالسل اإلمــداد العاملية‪ ،‬معر ًبا عن‬ ‫تطلعه فــى أن تثمر الفترة املقبلة‬ ‫مزيدًا من التعاون الثنائى البناء على‬ ‫كل األصعدة‪.‬‬ ‫وأوضــح أن األوضــاع الراهنة فى‬ ‫منطقة البحر األحمر تشهد العديد‬ ‫من املؤشرات اإليجابية التى ينبغى‬ ‫أخــذهــا فــى االعــتــبــار خ ــال وضــع‬ ‫اخلطط واجل ــداول املالحية خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫مــن جهتها أك ــدت رب ــاب بولس‬ ‫أن املــجــمــوعــة تــتــابــع عــن كــثــب كل‬ ‫مــا يتعلق بــتــطــورات األوضـــاع فى‬ ‫منطقة البحر األحمر التى تشهد‬ ‫تقد ًما إيجاب ًيا‪ ،‬معربة عن أملها فى‬ ‫حتقيق استقرار دائم‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬