alnaspaper no.150

Page 1

‫طلبة الكليات األهلية‪:‬‬ ‫ينتظرنا مصير‬ ‫مجهول‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫هل تندلع حرب اقليمية‬ ‫بين سوريا واسرائيل؟‬

‫زوجة جميلة وزوج‬ ‫غيور سيئ النية‬

‫‪9‬‬

‫سفير الكويت في األردن يحتج على وزير أردني‬ ‫أثنى على صدام‬ ‫متابعة‪ :‬الناس‬ ‫قال ��ت م�ص ��ادر دبلوما�س ��ية يف‬ ‫العا�ص ��مة االردنية عمان ان �سفري‬ ‫الكوي ��ت يف االردن اع ��رب ع ��ن‬ ‫انزعاجه جراء ا�شادة وزير اردين‬ ‫ب�صدام ح�سني‬ ‫وافادت امل�ص ��ادر ان ال�س ��فري ابرق‬ ‫معاتبا الوزير االردين ومت�سائال ‪:‬‬ ‫عن �سر ومدى لياقة �أن يقوم وزير‬ ‫يف احلكوم ��ة الأردني ��ة‪ ،‬ب�إي ��راد‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫العدل لـ(‬

‫موقف �إيجابي ل�ص ��دام ح�سني يف‬ ‫مقابلة تلفزيونية‪ ،‬رغم عدم وجود‬ ‫م ��ا ي�س ��تدعي هذا الذك ��ر‪ ،‬وعما �إذا‬ ‫ك ��ان الوزي ��ر الأردين قد ن�س ��ي ما‬ ‫فعله �صدام ببالده‪.‬‬ ‫وكان ��ت العالق ��ات ب�ي�ن االردن‬ ‫والكوي ��ت ق ��د تعر�ض ��ت الزمة يف‬ ‫الع ��ام املا�ض ��ي ب�س ��بب �ش ��ارع يف‬ ‫مدينة الك ��رك االردني ��ة اطلق عيه‬ ‫ا�س ��م �ص ��دام االمر ال ��ذي اعتربته‬ ‫الكويت ا�ساءة كبرية لها‪.‬‬

‫رئي�س التحرير‬

‫د‪ .‬حميد عبداهلل‬ ‫‪ 12‬صفحة‬

‫‪ 250‬دينار‬

‫‪No. (150) - Monday 12, Decmber, 2011‬‬

‫)‪ :‬الرياض ال تتجاوب معنا لعقد اتفاقية تبادل المعتقلين‬

‫كــــالم‬

‫‪ 198‬عراقيا في سجون السعودية يستنجدون بالحكومة‬ ‫خوفا من قطع رؤوسهم‬ ‫بغداد ‪ -‬بشير علي‬ ‫ا�س ��تنجد ‪ 198‬عراقيا يقبعون يف �س ��جون‬ ‫ال�س ��عودية باحلكومة العراقي ��ة‪ ،‬النقاذهم‬ ‫م ��ن خطر اقامة احلد عليه ��م بقطع الر�أ�س‪،‬‬ ‫يف تتمة لعمليات م�ش ��ابهة جرت قبل ايام‪،‬‬ ‫قامت ال�س ��لطات ال�س ��عودية بقطع ر�ؤو�س‬ ‫ع ��دد م ��ن العراقي�ي�ن اتهمته ��م بجرائ ��م‬ ‫خمتلفة‪.‬‬ ‫الناطق با�س ��م وزارة العدل حيدر ال�سعدي‬ ‫اكد تلقي ��ه العديد من االت�ص ��االت الهاتفية‬ ‫م ��ن معتقل�ي�ن عراقي�ي�ن‪ ،‬لطل ��ب النج ��دة‬ ‫م ��ن احلكوم ��ة ووزارة الع ��دل‪ ،‬كونه ��م‬ ‫�سيتعر�ض ��ون اىل عقوب ��ة االع ��دام بقط ��ع‬ ‫الر�أ� ��س‪ ،‬وا�ض ��اف ال�س ��عدي يف حديث ��ه‬ ‫لـ(النا� ��س)‪" :‬تلقي ��ت عددا من االت�ص ��االت‬ ‫من معتقلني عراقيني يعي�ش ��ون يف او�ضاع‬ ‫نف�س ��ية مت�أزمة‪ ،‬نتيجة قط ��ع ر�أ�س عدد من‬ ‫زمالئهم يف ال�سجون‪ ،‬وهم االن ينتظرون‬ ‫الدور"‪.‬وتابع ال�سعدي ان "عدد العراقيني‬ ‫املوجودين يف ال�س ��جون ال�س ��عودية يبلغ‬ ‫‪ 198‬عراقيا بتهم خمتلفة"‪.‬وكان من املقرر‬ ‫التوقي ��ع على اتفاقية لتب ��ادل املعتقلني بني‬ ‫العراق وال�سعودية‪ ،‬لكن مل يتم ذلك بالرغم‬ ‫م ��ن انتهاء االجراءات من اجلانب العراقي‬ ‫وموافقة رئا�سة الوزراء عليها‪.‬‬ ‫ويف ه ��ذا ال�ص ��دد ي�ش�ي�ر ال�س ��عدي اىل ان‬ ‫"ال�س ��لطات ال�س ��عودية ال تتج ��اوب م ��ع‬ ‫الطلب العراقي لتوقيع االتفاقية‪ ،‬الذي من‬

‫املفرت� ��ض ان يتم التوقي ��ع عليها بني وزير‬ ‫العدل ح�س ��ن ال�ش ��مري واجلهات املخت�صة‬ ‫ال�س ��عودية يوم ‪ 15‬كان ��ون االول احلايل‪،‬‬ ‫غري ان الريا�ض مل تتجاوب معنا"‪.‬‬ ‫وي�ؤك ��د املتح ��دث با�س ��م وزارة الع ��دل ان‬ ‫"ع ��دد املعتقل�ي�ن ال�س ��عوديني يف الع ��راق‬ ‫يبل ��غ (‪ ،)40‬ويتوزع ��ون م ��ا ب�ي�ن حمكوم‬ ‫وموقوف"‪.‬وكان ��ت نائ ��ب رئي� ��س جلن ��ة‬ ‫تق�ص ��ي احلقائ ��ق اخلا�ص ��ة باملعتقل�ي�ن‬ ‫العراقي�ي�ن يف ال�س ��عودية‪ ،‬النائب ��ة كميل ��ة‬ ‫املو�س ��وي قد اكدت "اقدام ال�سعودية على‬ ‫اع ��دام ثالثة عراقيني قبل ايام بعد اعدامها‬ ‫لعدد من العراقيني كان اخرهم (حممد عبد‬ ‫االم�ي�ر) م ��ن حمافظ ��ة ذي قار"‪.‬وطالب ��ت‬ ‫املو�سوي بح�س ��ب بيان ح�ص ��لت (النا�س)‬ ‫عل ��ى ن�س ��خة من ��ه‪ ،‬طالب ��ت "احلكوم ��ة‬ ‫العراقي ��ة باتخاذ اق�ص ��ى االج ��راءات ملنع‬ ‫حكوم ��ة �آل �س ��عود م ��ن ا�س�ت�رخا�ص الدم‬ ‫العراقي و�سفكه واال�س ��راع بالتوقيع على‬ ‫اتفاقية تبادل ال�س ��جناء �ش ��رط ان ال ت�شمل‬ ‫االرهابيني ال�س ��عوديني"‪ ،‬بح�س ��ب البيان‪.‬‬ ‫ودع ��ت النائب ��ة الربملاني ��ة اىل "�ض ��رورة‬ ‫توقي ��ع رئي� ��س اجلمهوري ��ة على ق ��رارات‬ ‫اعدام االرهابيني ال�سعوديني الذين �صدرت‬ ‫بحقهم احكام قطعية باالعدام فورا"‪.‬‬ ‫وي�ش ��ار اىل ان العراق ق ��د عقد اتفاقية قبل‬ ‫ا�ش ��هر م ��ع اي ��ران لتب ��ادل املعتقل�ي�ن‪ ،‬لكنه‬ ‫ف�ش ��ل الي ��وم يف عق ��د اتفاقية م�ش ��ابهة مع‬ ‫ال�سعودية‪.‬‬

‫اخضر‬

‫عدسة ‪:‬‬

‫بغداد ‪ -‬الناس‬

‫احلدي ��ث عن امل ��ر�أة يتم بعيدا عن اروقة �ص ��نع‬ ‫القرار فاملر�أة العراقية وما تعانيه من م�ش ��كالت‬ ‫ه ��ي �ش ��عارات جاه ��زة يت ��م تداوله ��ا دون فعل‬ ‫ملمو� ��س ويب ��دو ان اجلمي ��ع ي�ست�س ��هل الكالم‬ ‫وي�ست�صعب الفعل امللمو�س وهذه كارثة‪.‬‬

‫انتق ��دت جلن ��ة النزاه ��ة يف جمل� ��س‬ ‫النواب وزارة ال�ص ��ناعة لك�ث�رة ايفاد‬ ‫منت�س ��بيها اىل خارج الب�ل�اد‪ ،‬دون اي‬ ‫فائدة تذكر على حد و�صفها‪.‬‬

‫مصادر‪ :‬المالكي يستأجر طائرة إماراتية لرحلة واشنطن‬ ‫بغداد ‪ -‬وكاالت‬ ‫ك�ش ��فت م�ص ��ادر مطلع ��ة ان رئي� ��س‬ ‫ال ��وزراء ا�س ��ت�أجر طائ ��رة اماراتي ��ة‬ ‫لل�س ��فر بوا�س ��طتها اىل وا�شنطن بدال‬ ‫عن الطائرة الرئا�سية اخلا�صة به ‪.‬‬ ‫وقال ��ت امل�ص ��ادر ان" رئي� ��س الوزراء‬ ‫ف�ضل ال�س ��فر بوا�سطة طائرة اماراتية‬ ‫رغ ��م ارتف ��اع تكلفته ��ا ل ��دواع امني ��ة‬ ‫علم ��ا ان الطائ ��رة الرئا�س ��ية بحال ��ة‬ ‫جي ��دة وممكن ال�س ��فر بوا�س ��طتها اىل‬ ‫وا�شنطن "‪.‬‬

‫وب�ش� ��أن ع ��دم وج ��ود ا�س ��م وزي ��ر‬ ‫اخلارجي ��ة م ��ع الوفد املراف ��ق لرئي�س‬ ‫ال ��وزراء اك ��دت امل�ص ��ادر ان "زيباري‬ ‫موجود حاليا يف وا�شنطن و�سيلتحق‬ ‫بالوفد حال و�صوله "‪.‬‬ ‫يذك ��ر ان رئي�س الوزراء نوري املالكي‬ ‫غادر بغداد �صباح ام�س االول متوجها‬ ‫اىل الوالي ��ات املتح ��دة االمريكي ��ة‬ ‫على ر�أ� ��س وفد ر�س ��مي لبحث تطوير‬ ‫العالق ��ات بني البلدين ورفع م�س ��توى‬ ‫التعاون يف جميع املجاالت ‪.‬‬ ‫وذكر بي ��ان ملكتب املالك ��ي انه "يرافق‬

‫رئي� ��س ال ��وزراء يف زيارته الر�س ��مية‬ ‫وزي ��ر النق ��ل هادي فرح ��ان العامري‪،‬‬ ‫ووزي ��ر التج ��ارة خ�ي�ر الل ��ه بابك ��ر‪،‬‬ ‫ووزي ��ر الثقاف ��ة والدف ��اع بالوكال ��ة‬ ‫�س ��عدون الدليمي ‪ ،‬وم�ست�ش ��ار االمن‬ ‫الوطني فالح الفيا�ض‪ ،‬ورئي�س الهيئة‬ ‫الوطني ��ة لال�س ��تثمار �س ��امي ر�ؤوف‬ ‫االعرجي ‪ ،‬باال�ض ��افة اىل رئي�س هيئة‬ ‫امل�ست�ش ��ارين ثام ��ر عبا� ��س الغ�ض ��بان‬ ‫وامل�ست�ش ��ار االعالمي لرئي�س الوزراء‬ ‫علي هادي املو�سوي‪.‬‬

‫البصرة‪ :‬تبادل رفات ‪ 93‬جنديا من حرب‬ ‫الثمانينيات مع إيران‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫تب ��ادل العراق م ��ع ايران‪ ،‬ام� ��س‪ ،‬رفات‬ ‫‪ 93‬جندي ��ا قتل ��وا خ�ل�ال احل ��رب التي‬ ‫دارت ب�ي�ن البلدين طيل ��ة ثمانية اعوام‬ ‫و�أ�س ��فرت عن �س ��قوط ملي ��ون قتيل من‬ ‫اجلانبني‪.‬‬ ‫و�س ��لمت رف ��ات ثالث ��ة ايراني�ي�ن و‪90‬‬ ‫عراقي ��ا عرب مع�ب�ر �ش�ل�اجمة احلدودي‬ ‫يف الب�ص ��رة يف الوق ��ت ال ��ذي كان ��ت‬

‫تع ��زف فيه الف ��رق الع�س ��كرية الن�ش ��يد‬ ‫الوطن ��ي للبلدين‪.‬وكان ��ت كل الرف ��ات‬ ‫التي غطيت بعلمي البلدين غري حمددة‬ ‫الهوية با�س ��تثناء رفات يف نع�ش واحد‬ ‫جلن ��دي عراق ��ي‪ .‬وعل ��ى الرغم م ��ن �أن‬ ‫احلرب انتهت قبل ‪ 20‬عاما فان م�ص�ي�ر‬ ‫الكث�ي�ر من اجلنود على كال اجلانبني ما‬ ‫زال غري وا�ضح‪.‬‬ ‫وق ��ال مدي ��ر مكتب حقوق االن�س ��ان يف‬ ‫الب�ص ��رة‪ ،‬مه ��دي التميم ��ي‪ ،‬ان "حدود‬

‫من دفاترهم القديمة‬

‫دار نقا�ش بني ثالثة حمامني حول الدّعاوى‬ ‫ا ّ‬ ‫جلزائيّة‬ ‫�أجمعوا �أ ّنهم يتحا�شون ال ّتو ّكل عن الأ�شخا�ص‬ ‫املُحتجزين �أو املوقوفني‪.‬‬ ‫ال�سيا�سي الكبري‪ :‬ملاذا‪..‬هل هناك م�شكلة‬ ‫�س�ألهم ّ‬ ‫يف الدّعاوى ا ّ‬ ‫جلزائيّة؟ ث ّم �أ�ضاف قائال‪ :‬ك ّنا يف‬ ‫ال�ستينيّات نت�سابق على الفوز بهذا ال ّنوع‬ ‫عقد ّ‬ ‫من الدّعاوى ا ّ‬ ‫جلزائيّة لأنّ �أتعابها ممتازة‪.‬‬ ‫ر ّد �أحدهم قائال‪� :‬أتعابها ممتازة لكنّ نتائجها‬ ‫خميّبة!‬ ‫ال�سيا�سي با�ستغراب‪ :‬كيف خميّبة‪..‬ماذا‬ ‫�س�أله ّ‬ ‫تعني‪.‬؟‬ ‫�أجاب ال ّثالث‪ :‬يعني �أ ّنه ح ّتى لو ك�سب الدّعوى‬ ‫ال�سجن!‬ ‫ف�إنّ املُحتجز قد يبقى يف ّ‬ ‫�س�ألهم‪ :‬من يبقيه؟‬ ‫�أجابوه ‪ :‬ا ّلذين لهم م�صلحة يف �إبقائه‬ ‫م�سجونا!‬ ‫�س�أل بانزعاج وا�ستغراب‪� :‬إىل هذا احلد؟‬ ‫عال وقالوا‪ :‬و�أكرث من ذلك !‬ ‫�ضحكوا‬ ‫ٍ‬ ‫ب�صوت ٍ‬

‫العراق مع ايران طويلة جدا ولذلك فان‬ ‫البحث ع ��ن رفات اجلن ��ود يحتاج وقتا‬ ‫وجهدا كبريين‪".‬‬ ‫و�أ�ض ��اف التميم ��ي �أنه منذ ع ��ام ‪1996‬‬ ‫ا�س ��تقبل الع ��راق رف ��ات ‪ 2229‬جثة من‬ ‫اي ��ران وح�ص ��لت طه ��ران عل ��ى رف ��ات‬ ‫‪ 1473‬جث ��ة م ��ن اجلان ��ب العراقي عرب‬ ‫معرب ال�ش�ل�اجمة وحده‪ .‬وك ��ان التبادل‬ ‫ال ��ذي جرى يوم االحد هو ال�س ��ابع بني‬ ‫البلدين منذ عام ‪.2003‬‬

‫ثقب الباب‬

‫د‪ .‬حميد عبد الله‬

‫ال �أ�ش � ّ�ك حلظ ��ة � ّأن �أف ��راد جماه ��دي خلق يعي�ش ��ون‬ ‫حمنة حقيقيّة !‬ ‫رب ��ا �أتعاط ��ف مع حمنته ��م من ا ّ‬ ‫جلانب الإن�س ��اين‬ ‫مّ‬ ‫لك ّنن ��ي ال ا�ؤ ّي ��د ق�ض� �يّتهم بالكام ��ل وال �أعار�ض ��ها‬ ‫بالكامل !‬ ‫�ش ��ئنا �أم �أبين ��ا‪ ،‬ف� �� ّإن جلماع ��ة خل ��ق �أجندته ��م‬ ‫ال�سيا�س ��ي يف‬ ‫و�أهدافه ��م‪ ،‬ولهم م�ش ��كلة مع ال ّنظام ّ‬ ‫�إيران حم ّقني كانوا فيها �أو على غري حق!‬ ‫مايعنين ��ي ه ��و ال ّن ��واح ا ّل ��ذي �أ�س ��معه م ��ن بع� ��ض‬ ‫ال�سيا�سيّني ‪،‬والدّموع ا ّلتي يذرفها بع�ض ال ّنائحني‬ ‫ّ‬ ‫على( حقوق الإن�سان) !‬ ‫ه� ��ؤالء اليعنيه ��م �إن �أبي ��د �أع�ض ��اء ا ّ‬ ‫جلماع ��ة ك ّله ��م‬ ‫�أو ُط ��ردوا �أو ُ�ش� � ّردوا ‪ ،‬مايعنيه ��م ه ��و امل ��ال ا ّلذي‬ ‫يح�صلون عليه من ا ّ‬ ‫جلماعة !‬ ‫مامعنى �أن ي�ش ّد ال ّرحال �إىل �أ�شرف �سيا�سيّون كبار‬ ‫ليح�ض ��روا فعال ّي ��ات تقيمها ّ‬ ‫املنظم ��ة ‪ ،‬وما معنى �أن‬ ‫يداف ��ع بع�ض املنتفعني ونهّازي الفر�ص عن �أ�ش ��رف‬ ‫�أكرث ممّا يدافعون عن �أبناء بلدهم؟!!‬ ‫ال�صعداء حني يرى عمال‬ ‫والله‪ّ �...‬إن بع�ضهم يتن ّف�س ّ‬ ‫تخريبيّا يتع ّر�ض له العراق ‪،‬وي�ش ��عر بال ّن�شوة حني‬ ‫يرى دما عراقيّا يُ�س ��فح على �أي ��دي الإرهابيّني‪..‬فهل‬ ‫ميك ��ن ملثل ه�ؤالء �أن يكونوا غيورين على الغرباء ‪،‬‬ ‫مدافعني عن الالجئني ب�صدق وحميّة وم�شاعر نقيّة‬ ‫الت�شوبها �شائبة وال يلوّ ثها غر�ض رخي�ص؟‬ ‫ك ��م عراقيّا هُ ِّجر من منزله وحتوّ ل �إىل م�ش� � ّرد يقطن‬ ‫اخليام وي ّتخذ من ا ّ‬ ‫جل�س ��ور مالذات �آمنة له؟ ملاذا مل‬ ‫نر �سيا�سيّا (غيورا) ينوح على �أولئك امل�ش ّردين من‬ ‫�أبناء العراق كما ينوح على جماعة خلق ؟‬ ‫الق�ضيّة وا�ضحة و�أ�صعب �شيء تف�سري الوا�ضح !‬ ‫املهجرون وامل�ش ّرودن العراقيّون الغالبى الميتلكون‬ ‫ّ‬ ‫ال�سيا�س� �يّني املنافقني ا ّلذين‬ ‫ما ًال ي�ش�ت�رون ب ��ه ذمم ّ‬ ‫يبيع ��ون الوطن و�أهل ��ه بقليل من امل ��ال وبكثري من‬ ‫عدم احلياء!‬ ‫ال�س ��بب بك � ّ�ل و�ض ��وح م ��ن دون لب�س وال‬ ‫ه ��ذا ه ��و ّ‬ ‫تزييف وال تدلي�س!!‬ ‫ال�سالم عليكم‪.‬‬ ‫ّ‬

‫"النزاهة" تنتقد وزارة الصناعة لكثرة إيفاد منتسبيها إلى خارج البالد‬

‫احمر‬

‫مل�س ��ة حريرية من االح ��زاب ال�سيا�س ��ية الفاعلة‬ ‫ح�ي�ن يج ��ري احلديث عن امل ��ر�أة ودوره ��ا املهم‬ ‫يف ال�سيا�س ��ة واملجتمع واالفاق العري�ضة التي‬ ‫ي�س ��عى املجتم ��ع ال�سيا�س ��ي اىل حتقيقه ��ا ك ��ي‬ ‫ترتفع مكانة املر�أة وتعلو اكرث واكرث‪.‬‬

‫النائحون على أشرف!‬

‫وقال ��ت ع�ض ��و اللجن ��ة عالية ن�ص ��يف‬ ‫لـ(النا� ��س) �إن"م�س� ��ؤولني يف وزارة‬ ‫ال�ص ��ناعة يوف ��دون اىل خ ��ارج البالد‬ ‫م�ص ��طحبني معه ��م ‪� 17‬س ��ائقا‪ ،‬او‬ ‫انا�س ��ا غ�ي�ر م�ؤهل�ي�ن مم ��ا يعك� ��س‬ ‫�ص ��ورة �س ��لبية عن البالد"‪.‬م�ضيفة ان‬

‫منع استيراد "أسلحة األطفال"‬ ‫بدءًا من العام المقبل‬ ‫بغداد ‪ -‬ستار جبار‬ ‫�أك ��دت جلنة الأمن والدفاع يف جمل�س‬ ‫النواب وبالتعاون مع وزارة التجارة‬ ‫�أنه ��ا ق ��ررت من ��ع "ا�س ��لحة الأطفال"‬ ‫امل�ستوردة كلعب خالل العام ‪.2012‬‬ ‫وقال ع�ض ��و اللجن ��ة ا�س ��كندر وتوت‬ ‫لـ(النا� ��س) �إن" جلن ��ة الأم ��ن ووزارة‬ ‫التجارة و�ض ��عت قيود ًا على ا�سترياد‬ ‫لع ��ب الأطف ��ال امل�ص ��ممة عل ��ى �ش ��كل‬ ‫�أ�س ��لحة والت ��ي م ��ن �ش� ��أنها �أن حتف ��ز‬ ‫�س ��لوك العن ��ف لديه ��م بع ��د �أن تزاي ��د‬ ‫ت�أثري املظاهر امل�سلحة يف املجتمع"‪.‬‬ ‫وب�ّي�نّ �إن" لع ��ب الأطفال ت�س ��بب �أذى‬ ‫ج�س ��دي ًا ونف�س ��ي ًا‪ ،‬ومنه ��ا اللعب التي‬ ‫تطلق املقذوفات‪ ،‬ف�ض ًال على املفرقعات‬ ‫ال�ص ��وتية والألع ��اب الناري ��ة وكذل ��ك‬ ‫الألعاب التي تطلق ا�شعة الليزر"‪.‬‬ ‫و�أ�ش ��ار اىل �إن" وزارة التج ��ارة‬ ‫�سيت�ضمن عملها فح�ص جميع االلعاب‬ ‫قبل دخولها اىل العراق من اجل التاكد‬ ‫م ��ن خلوها من املواد ال�س ��امة التي قد‬ ‫ت�ؤثر على �ص ��حة االطفال‪ ،‬خ�صو�ص ��ا‬ ‫من هم دون �سن الثالثة"‪.‬‬ ‫وحذر �أخ�صائيون‪ ،‬من الآثار ال�سلبية‬ ‫املرتتب ��ة عل ��ى ا�س ��تخدام الألع ��اب‬

‫ال�ش ��بيهة بالأ�س ��لحة من قب ��ل الأطفال‬ ‫بع ��د الإقب ��ال الكب�ي�ر ال ��ذي �ش ��هدته‬ ‫مبيعاته ��ا خ�ل�ال عيد الفط ��ر‪ ،‬فيما �أكد‬ ‫حملل �سيا�سي �أن "هذه الألعاب جتذر‬ ‫ثقاف ��ة العنف والت�س ��لح لدى �ش ��ريحة‬ ‫الأطفال"‪.‬‬ ‫ودع ��ا املحلل ال�سيا�س ��ي رع ��د الزيدي‬ ‫احلكوم ��ة �إىل "من ��ع ا�س ��ترياد ه ��ذه‬ ‫الألعاب عرب احلدود العراقية وفر�ض‬ ‫غرام ��ات مالي ��ة و�إداري ��ة و�إج ��راءات‬ ‫عقابية رادعة على ال�ش ��ركات والتجار‬ ‫املخالف�ي�ن ومراقبة املناف ��ذ احلدودية‬ ‫ب�شكل مكثف"‪ ،‬م�ؤكد ًا �أن "بع�ض هذه‬ ‫الألعاب ال�ش ��بيهة بالأ�سلحة خطر جد ًا‬ ‫كون ��ه يج ��ذر ثقاف ��ة العنف والت�س ��لح‬ ‫ل ��دى الأطف ��ال يف �أعم ��ار مبك ��رة مما‬ ‫ي�صعب تغيري اجتاهاتهم فيما بعد"‪.‬‬ ‫وتعت�ب�ر ال�ص�ي�ن امل�ص ��در الرئي� ��س‬ ‫لألع ��اب الأطف ��ال �إىل الع ��راق‪ ،‬وق ��د‬ ‫ت�س ��ببت ب�إ�ص ��ابة ‪ 300‬طف ��ل بالعمى‬ ‫الت ��ام‪ ،‬بح�س ��ب �إح�ص ��ائية ل ��وزارة‬ ‫ال�ص ��حة �صدرت يف عيد الأ�ضحى عام‬ ‫‪.2009‬‬

‫"‪ %21‬م ��ن موازنة الب�ل�اد تذهب اىل‬ ‫ايف ��ادات امل�س� ��ؤولني الت ��ي �أ�ص ��بحت‬ ‫انتقائي ��ة ومبني ��ة عل ��ى املجام�ل�ات‬ ‫واملح�سوبية"‪.‬‬ ‫وطالب ��ت ال ��وزارة بتنظي ��م االيفادات‬ ‫�ض ��من قوانني و�شروط ت�ض ��من ايفاد‬

‫امل�س ��تحقني مب ��ا يحقق نفعا مل�ص ��لحة‬ ‫البالد‪.‬وكان ��ت القائم ��ة العراقي ��ة‬ ‫اعت�ب�رت �أن "الإ�س ��راف بكلف ��ة �إيف ��اد‬ ‫امل�س� ��ؤولني يف الدول ��ة لي� ��س مبحله‪،‬‬ ‫وه ��و ه ��در لأم ��وال ال�ش ��عب"‪ ،‬م�ؤكدة‬ ‫�أن "هناك مليارات الدوالرات ت�صرف‬

‫على ايفادات و�سفر امل�س�ؤولني"‪.‬‬ ‫وتق ��در �إح�ص ��ائيات هيئ ��ة النزاه ��ة‬ ‫واملنظم ��ات الدولي ��ة �أن الأم ��وال‬ ‫امله ��دورة ج ��راء الف�س ��اد الإداري يف‬ ‫ال ��وزارات العراقي ��ة يف العام�ي�ن‬ ‫ال�سابقني بحدود ‪ 7.5‬مليار دوالر"‪.‬‬

‫بان كي مون يكشف عن تقدم في تسوية قضية‬ ‫المفقودين والممتلكات الكويتية‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫ك�ش ��ف ال�س ��كرتري العام للأمم املتحدة‬ ‫ب ��ان كي مون ع ��ن تق ��دم "حمتمل" يف‬ ‫ت�س ��وية ق�ض ��ية املفقودي ��ن الكويتي�ي�ن‬ ‫وق�ض ��ية املمتلك ��ات الكويتي ��ة املفقودة‬ ‫نتيج ��ة لغ ��زو النظام ال�س ��ابق للكويت‬ ‫عام ‪.1990‬‬ ‫وج ��اء يف تقري ��ر مون ال ��ذي تاله امام‬ ‫جمل� ��س الأم ��ن ال ��دويل يف الثامن من‬ ‫ال�ش ��هر احلايل‪ ،‬ووزع ام� ��س‪� ،‬إنه "يف‬ ‫�ض ��وء التق ��دم املحتم ��ل يف امل�س ��تقبل‬ ‫�أقرتح ان مي ��دد جمل�س الأم ��ن الدويل‬ ‫فرتة تفوي� ��ض املن�س ��ق اخلا�ص للأمم‬ ‫املتح ��دة حت ��ى الثالث�ي�ن م ��ن حزيران‬ ‫يوني ��و من ع ��ام ‪ 2012‬من �أج ��ل البناء‬ ‫على الزخ ��م املوجود نح ��و تنفيذ قرار‬ ‫جمل� ��س الأم ��ن ذي ال�ص ��لة"‪ ،‬م�ض ��يفا‬ ‫"يب ��دو ان البح ��ث ع ��ن الكويتي�ي�ن‬ ‫املفقودي ��ن وغريه ��م م ��ن اجلن�س ��يات‬ ‫الأخرى يف العراق مازال م�ستمرا"‪.‬‬ ‫ورح ��ب بـ"التع ��اون ال ��ذي �أظهرت ��ه‬ ‫حكوم ��ة الع ��راق يف ه ��ذا ال�ش� ��أن‬ ‫و�أ�ش ��جعها على اتخاذ خط ��وات عملية‬ ‫ا�ض ��افية نح ��و االيف ��اء بالتزاماته ��ا‪...‬‬

‫و�أود ان �أق ��ر بالدع ��م ال ��ذي توف ��ره‬ ‫احلكومة الكويتية"‪.‬‬ ‫و�أ�شار مون �إىل �أن "م�س�ؤولني كويتيني‬ ‫�سواء يف اجتماعات ثنائية او من خالل‬ ‫ر�س ��ائل خمتلفة نا�ش ��دوين دعم متديد‬ ‫فرتة تفوي�ض املن�سق اخلا�ص من �أجل‬ ‫حتقي ��ق نتائ ��ج مو�ض ��وعية ت�س ��هم يف‬ ‫و�ضع نهاية لهذا امللف االن�ساين"‪.‬‬ ‫ودع ��ا ال�س ��كرتري العام ل�ل��أمم املتحدة‬ ‫الع ��راق اىل "اال�س ��تمرار يف العم ��ل‬ ‫م ��ع الكويت يف جو م ��ن الثقة من اجل‬ ‫حتقي ��ق تق ��دم مه ��م يف ت�س ��وية ه ��ذه‬ ‫الق�ضية االن�سانية"‪.‬‬ ‫و�أو�ض ��ح م ��ون ان "ث�ل�اث بعث ��ات مت‬ ‫تنفيذه ��ا حت ��ى الوق ��ت احلا�ض ��ر اىل‬ ‫مدين ��ة النا�ص ��رية يف كان ��ون االول‬ ‫‪ 2010‬واىل موق ��ع قري ��ب م ��ن ام ��ارة‬ ‫(اخلمي�سية) يف منطقة الأهوار جنوب‬ ‫الع ��راق يف حزي ��ران ويف ايل ��ول م ��ن‬ ‫الع ��ام ذاته"‪ ،‬م�ش ��ددا �أنه "عل ��ى الرغم‬ ‫من انه مل يتم ا�ستك�ش ��اف �أية رفات فان‬ ‫ه ��ذه البعثات متثل اط ��ارا واعدا ملزيد‬ ‫م ��ن العمل عل ��ى ار�ض الواق ��ع وميكن‬ ‫ان ت�صبح هذه البعثات �آلية عمل فاعلة‬ ‫للتحري التام عن م�صري املفقودين"‪.‬‬

‫وقال ال�سكرتري العام للأمم املتحدة ان‬ ‫"وزير حقوق االن�سان العراقي حممد‬ ‫ال�س ��وداين �أبلغ املن�سق اخلا�ص للأمم‬ ‫املتح ��دة تارا�س ��وف حينم ��ا ك ��ان يف‬ ‫بغداد ان الوزارة �أعدت خطة عمل لعام‬ ‫‪ 2012‬ت�ض ��من �أولوية اجراء املزيد من‬ ‫التحقيقات يف امارة (اخلمي�سية) ويف‬ ‫مدينة احللة "‪.‬‬ ‫و�أ�ض ��اف ان "الوزي ��ر العراق ��ي �أبل ��غ‬ ‫تارا�س ��وف كذل ��ك ب� ��أن الع ��راق ت�س ��لم‬ ‫مع ��دات ا�ش�ت�رتها الكوي ��ت بتكلف ��ة‬ ‫نح ��و ملي ��ون دوالر بغر� ��ض حف ��ر‬ ‫املقاب ��ر اجلماعية للتع ��رف اىل هويات‬ ‫املدفونني فيها"‪ ،‬معربا عن اعتقاده ب�أن‬ ‫"الع ��راق بحاج ��ة اىل العمل مع الأمم‬ ‫املتح ��دة يف هذا امللف االن�س ��اين وفق‬ ‫اطار زمني حمدد"‪.‬‬ ‫ويف �سياق مت�صل ذكر ال�سكرتري العام‬ ‫ل�ل��أمم املتح ��دة ان"رف ��ات ‪ 32‬جندي ��ا‬ ‫عراقي ��ا اكت�ش ��فتها (اللجن ��ة الفرعي ��ة‬ ‫التقني ��ة) يف مطل ��ع الع ��ام احلايل ومت‬ ‫ت�س ��ليمها اىل ال�س ��لطات العراقي ��ة يف‬ ‫مت ��وز املا�ض ��ي"‪ ،‬م�ض ��يفا ان "بعث ��ة‬ ‫مماثلة مت تنفيذها �ش ��مايل الكويت يف‬ ‫نهاية ت�شرين الثاين املا�ضي"‪.‬‬

‫المالكي وعالوي ‪ ..‬أما آن أوان التنسيق والوحدة ‪ ..‬االحتراف بدل الهواية؟‬

‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫لدينا وزارة با�س ��م امل�ص ��احلة الوطنية تقوم بني‬ ‫احل�ي�ن واحلني ب�إ�ض ��فاء ال�ص�ل�احية ال�سيا�س ��ية‬ ‫والوطني ��ة عل ��ى ق ��وى كان ��ت حتم ��ل ال�س�ل�اح ‪،‬‬ ‫مر�ش ��حة دخوله ��ا اىل العملي ��ة ال�سيا�س ��ية بك ��ل‬ ‫مكاف�آته ��ا املعروف ��ة‪ .‬لك ��ن عل ��ى بع ��د �ش�ب�ر م ��ن‬ ‫ه ��ذه ال ��وزارة ‪ ،‬عل ��ى ي�س ��ارها ‪ ،‬وعل ��ى ميينه ��ا‬ ‫‪ ،‬توج ��د وزارات حكوم ��ة ال�ش ��راكة الوطني ��ة ‪،‬‬ ‫ا�صحابها غري مت�ص ��احلني مع نظرائهم الوزراء‬ ‫‪ ،‬وال نظرائه ��م الن ��واب ‪ ،‬برغ ��م قدمه ��م بالعملية‬ ‫ال�سيا�س ��ية ‪ ،‬وبالرغ ��م م ��ن انهم مكون �سيا�س ��ي‬ ‫ونيابي يع ّد من م�ؤ�س�سي العملية ال�سيا�سية‪.‬‬ ‫�إن تناق�ض ��ات ال�سيا�سة العراقية مك�شوفة للعيان‬ ‫‪ ،‬مع م�صاحباتها املعروفة ‪ ،‬ونق�صد بها التعابري‬ ‫ال�سيا�سية امل�س ��تخدمة التي ال تعرب عن الواقع ‪،‬‬ ‫وتلك التحالفات التي ال وظيفة لها �سوى الظهور‬

‫مبظه ��ر الق ��وة واالحت ��اد يف ح�ي�ن ان م�ص ��الح‬ ‫افرادها تتقدم كل �شيء ‪.‬‬ ‫نقول هذا الكالم بعد �أن تر�شحت ت�صريحات من‬ ‫دول ��ة القان ��ون �أن حوارها مع القائم ��ة العراقية‬ ‫م�س ��تمر ومل يتوق ��ف‪ .‬ه ��ذا م ��ا قال ��ه النائ ��ب عن‬ ‫ائت�ل�اف دولة القانون وليد احللي ‪ ،‬م�ض ��يفا‪" :‬ال‬ ‫يوجد ما ميكن القول عنه ب�أن هناك م�ش ��اكل بني‬ ‫القائم ��ة العراقي ��ة ودول ��ة القان ��ون �أو التحالف‬ ‫الوطن ��ي‪ ،‬لأن هناك ح ��وارات م�س ��تمرة بيننا مل‬ ‫تتوقف يف يوم من الأيام"‪.‬‬ ‫قال احللي اي�ض ��ا �أن الق�ضية بني رئي�س الوزراء‬ ‫ن ��وري املالك ��ي وزعي ��م القائم ��ة العراقي ��ة اي ��اد‬ ‫عالوي لي�ست �شخ�ص ��ية ‪� ،‬إذ "هناك ق�ضايا مهمة‬ ‫ج ��د ًا تتعلق بكيفي ��ة بناء الع ��راق والتخل�ص من‬ ‫امل�ش ��اكل املوج ��ودة"‪ ،‬مبين ��ا �أن "هن ��اك ر�ؤى‬ ‫�سيا�سية هنا وهناك"‪.‬‬ ‫ال نخف ��ي �أنن ��ا �أزاء ط ��رح مه ��م بالرغ ��م م ��ن �أن‬

‫مفاعيله ال�سيا�س ��ية غري ظاه ��رة للعيان‪ ،‬وتكمن‬ ‫�أهميته يف �أنه ي�ش�ي�ر اىل امل�شرتكات اجلوهرية‬ ‫الت ��ي تربط ب�ي�ن االئتالف�ي�ن املختلف�ي�ن اال وهو‬ ‫بن ��اء الع ��راق‪ .‬و�إذا كان ��ت هذه اجلملة تت�ص ��ف‬ ‫بالعمومي ��ة ‪ ،‬ف�إننا ن�س ��مح لأنف�س ��نا يف توظيف‬ ‫معن ��ى مهم منه ��ا‪ ،‬وهو بن ��اء الدول ��ة العراقية ‪.‬‬ ‫ه ��ذه املهمة‪ ،‬به ��ذا التو�ص ��يف‪ ،‬مرتبط ��ة بالعمل‬ ‫ال�سيا�س ��ي النوع ��ي ‪ ،‬والعم ��ل ال�سيا�س ��ي ال ��ذي‬ ‫ي�س ��تهدف بناء املواقف امل�ش�ت�ركة ويركزها على‬ ‫بناء مو�ض ��وعي يت�ص ��ف بال�ش ��مول والوطنية ‪،‬‬ ‫اال وه ��و بن ��اء الدول ��ة الوطنية ‪ .‬بل لعلنا ل�س ��نا‬ ‫على مبعدة من املعنى الذي ي�سبغه ال�سيد رئي�س‬ ‫الوزراء على ما ي�سميه دولة القانون ‪ -‬امل�ؤ�س�سة‬ ‫الكبرية ولي�س فريق ائتالفه‪.‬‬ ‫�إن بن ��اء الدولة عمل يت�ص ��ف ب�أهمية ا�س ��تثنائية‬ ‫‪ ،‬فف ��ي هذا امليدان املهم تت�ض ��ح املواقف الوطنية‬ ‫والفكري ��ة ‪ ،‬م ��ن حيث اجلدي ��ة‪ ،‬وم ��ن حيث فهم‬

‫معن ��ى بناء دولة مدنية ال تكون مطية لل�سيا�س ��ة‬ ‫‪ ،‬دول ��ة م�ؤ�س�س ��ات تعم ��ل مبع ��زل ع ��ن املالك ��ي‬ ‫وعالوي ‪.‬‬ ‫عل ��ى اجلانب الآخ ��ر دعا اياد عالوي ا�س ��تعداده‬ ‫للم�ص ��احلة م ��ع رئي� ��س ال ��وزراء ن ��وري املالكي‬ ‫يف ح ��ال التنازل ع ��ن مواقفه �ض ��ده‪ ،‬معترب ًا �أن‬ ‫الوق ��ت احلايل يعد ذهبي ًا للم�ص ��احلة احلقيقية‪،‬‬ ‫فيم ��ا حذر من توترات لي�س ��ت له ��ا نهاية بخالف‬ ‫امل�صاحلة‪.‬‬ ‫و�إذا ما جاءت هذه الت�صريحات حمملة ب�سجالية‬ ‫قدمية ‪ ،‬اال �أن م�ست�شار القائمة هاين عا�شور قدم‬ ‫فهم ��ا منا�س ��با له ��ا م�ش�ي�را اىل �أنه ��ا "تنطلق من‬ ‫حر�ص ��ه الوطني الع ��ايل على ا�س ��تمرار العملية‬ ‫الدميقراطي ��ة"‪ ،‬وج ��اءت "م ��ن ق ��راءة عميق ��ة‬ ‫لأو�ض ��اع الوط ��ن الت ��ي تتطل ��ب ح�ش ��د اجله ��ود‬ ‫لبن ��اء عراق م�س ��تقر بعيد ًا عن الأزم ��ات الدولية‬ ‫والإقليمي ��ة الت ��ي ق ��د تدف ��ع بالع ��راق �إىل حاف ��ة‬

‫الهاوية"‪.‬‬ ‫و�سواء ارتبطت امل�صاحلة بامل�شرتكات الوطنية‬ ‫اخلا�صة ببناء الدولة ‪� ،‬أو ب�شعور اخلطر املحدق‬ ‫بالع ��راق املوحد ‪ ،‬واالزم ��ات الدولية واالقليمية‬ ‫التي حتيط ��ه والتي قد تورط العراق ال�ض ��عيف‬ ‫مبزال ��ق خميف ��ة ‪ ،‬وال�س ��يما بع ��د االن�س ��حاب‬ ‫االمريك ��ي ‪ ،‬ف� ��إن م�ص ��احلة قائم ��ة على �سيا�س ��ة‬ ‫وطنية ن�ش ��يطة ‪ ،‬تتم�س ��ك بالثوابت الوطنية يف‬ ‫هذه املرحلة الدقيقة تعترب ق�ضية عاجلة ‪� ،‬سيندم‬ ‫اجلميع �إذا �أهملوها ‪.‬‬ ‫�إن املالك ��ي وع�ل�اوي مدع ��وان اىل ت�ص ��فية تلك‬ ‫اخلالف ��ات التي يثريها هواة ال�سيا�س ��ة ‪ .‬لقد �آن‬ ‫�أوان االحرتاف ‪.‬‬ ‫�آن �أوان بن ��اء �سيا�س ��ة وطني ��ة م�ش�ت�ركة البع ��اد‬ ‫الع ��راق ع ��ن اخلط ��ر املحدق ب ��ه ‪ ،‬وبن ��اء الدولة‬ ‫العراقية املدنية لكل العراقيني‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫يوميات‬

‫الموصل تدشن العمل بنظام الدفع‬ ‫المسبق في البداالت األرضية‬ ‫الموصل ‪ -‬عادل كمال‬ ‫ق���ال م��دي��ر م��دي��ر ات�����ص��االت وبريد‬ ‫نينوى‪ ،‬ان العمل بنظام الدفع امل�سبق‬ ‫يف بداالت مدينة املو�صل‪ ،‬مت ال�شروع‬ ‫به النهاء مو�ضوع الديون عن القوائم‬ ‫الهاتفية ب�شكل نهائي‪.‬‬ ‫واو����ض���ح م����ال ال��ل��ه ل���ـ(ال���ن���ا����س) ان‬ ‫مديريته "قامت بت�شغيل ناجح مل�شروع‬ ‫(الآين) وهو نظام الدفع امل�سبق الذي‬ ‫ب��د�أت ب��داالت الهواتف الأر�ضية يف‬ ‫عموم مناطق مدينة املو�صل العمل‬ ‫مبوجبه"‪.‬‬ ‫نّ‬ ‫وب�ّي� ان "ما ي�ترت��ب ع��ل��ى امل�شرتك‬ ‫بخط هاتف ار�ضي‪� ،‬شراء (كارت) دفع‬ ‫م�سبق من �أي مكتب بريد �أو بدالة او‬

‫من مقر مديرية االت�صاالت والربيد‪،‬‬ ‫والتي تتوفر منها حاليا فئات ‪5000‬‬ ‫دينار و ‪ 10000‬دينار‪ ،‬ب�سعر ات�صال‬ ‫يبلغ خم�سة دنانري للدقيقة الواحدة"‪.‬‬ ‫ول��ف��ت اىل ان "املديرية ت��ع��اين من‬ ‫م�شكلة عدم ت�سديد امل�شرتكني للر�سوم‬ ‫املرتتبة عليهم‪ ،‬مما ادى اىل تراكمها‬ ‫مببالغ كبرية"‪.‬م�ضيفا ان��ه مت اتخاذ‬ ‫ج��م��ل��ة م���ن االج�������راءات التحفيزية‬ ‫لت�شجيع امل�شرتكني على ال�سداد من‬ ‫خ�ل�ال التق�سيط امل��ري��ح و و�إدخ����ال‬ ‫م���زاي���ا ج���دي���دة ع��ل��ى خ��دم��ة الهاتف‬ ‫الأر���ض��ي‪ ،‬كخدمة االنرتنت املجاين‪،‬‬ ‫و�أخريا خدمة الدفع امل�سبق‪.‬‬

‫السفير المصري يبرم اتفاقية تعاون‬ ‫ثقافي وديني مع أمانة العتبة الحسينية‬ ‫النجف ‪ -‬حمزة الالمي‬ ‫ك�شفت م�����ص��ادر مطلعة يف العتبة‬ ‫احل�سينية املقد�سة يف ك��رب�لاء‪ ،‬عن‬ ‫زي����ارة لل�سفري امل�����ص��ري يف البالد‪،‬‬ ‫����ش���ري���ف ك���م���ال ����ش���اه�ي�ن‪ ،‬للم�شهد‬ ‫احل�سيني‪ ،‬والتقى عددا من م�س�ؤويل‬ ‫االمانة العامة للعتبة يف اطار �إيجاد‬ ‫تعاون بني اجلهات الدينية واجلهات‬ ‫القر�آنية والثقافية بني البلدين‪.‬‬ ‫وبينت تلك امل�����ص��ادر ل��ـ(ال��ن��ا���س)‪ ،‬ان‬ ‫"ال�سفري امل�صري‪� ،‬شارك يف مرا�سم‬ ‫ن�شيد ال��والء التي يقوم بها منت�سبو‬ ‫ال��ع��ت��ب��ة ق��ب��ل ب���دء عملهم اليومي"‪.‬‬ ‫م�ضيفة ان��ه التقى ب�أمني ع��ام العتبة‬ ‫احل�����س��ي��ن��ي��ة ال�����ش��ي��خ ع���ب���د امل���ه���دي‬

‫ال��ك��رب�لائ��ي ووق����ع ال��ط��رف��ان مذكرة‬ ‫ت���ع���اون م�����ش�ترك ل��ت��ط��وي��ر امل��ج��االت‬ ‫الثقافية والقر�آنية يف كال البلدين‪.‬‬ ‫فيما ق���ال م��دي��ر دار ال���ق���ر�آن الكرمي‬ ‫يف العتبة احل�سينية ال�شيخ ح�سن‬ ‫املن�صوري ان "زيارة ال�سفري امل�صري‬ ‫للعتبة احل�سينية هي من اجل �إيجاد‬ ‫تعاون بني اجلهات الدينية واجلهات‬ ‫القر�آنية والثقافية بني البلدين"‪.‬‬ ‫واع��رب عن امله يف ان "تكون هناك‬ ‫م�����ؤمت����رات ب�ي�ن الأزه�������ر ال�شريف‬ ‫واحلوزة الدينية يف النجف الأ�شرف‬ ‫م���ن �أج�����ل ت��ع��زي��ز م��ف��ه��وم ال���وح���دة‬ ‫الإ�سالمية‪ ،‬وتكري�س مبد�أ الت�سامح‪،‬‬ ‫وال��ت��ب��ادل ال��ث��ق��ايف ب�ين املجتمعات‬ ‫الإ�سالمية"‪.‬‬

‫وزارة التربية تحدد عاما واحدا مهلة‬ ‫للشركات لالنتهاء من المدارس الطينية‬

‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫قالت وزارة الرتبية �أنها ح��ددت عاما‬ ‫واحدا لكل ال�شركات التي احيلت عليها‬ ‫مناق�صات بناء امل��دار���س الطينية يف‬ ‫عموم املحافظات لغر�ض اجنازها‪.‬‬ ‫وقال مفت�ش عام ال��وزارة مظفر يا�سني‬ ‫لـ(النا�س)‪� ،‬إن "الوزارة ح��ددت �سقفا‬ ‫زمنيا ميتد اىل ع��ام واح��د م��ن ت�أريخ‬ ‫ا���س��ت�لام االر������ض م���ن ق��ب��ل املقاولني‬ ‫وال�شركات لغر�ض االنتهاء من املدار�س‬ ‫الطينية"‪.‬‬ ‫واو���ض��ح يا�سني �أن "جميع املدار�س‬ ‫الطينية يف البالد احيلت اىل املقاولني‬ ‫وال�شركات والبع�ض منهم ب��د�أ العمل‬ ‫بعد ا�ستالمه االر����ض‪ ،‬وهناك متابعة‬ ‫م��ت��وا���ص��ل��ة ال���س��ت�لام ب��اق��ي املقاولني‬ ‫االر�ض لغر�ض بدء العمل"‪.‬‬ ‫و�أعلنت وزارة الرتبية‪ ،‬يف ‪ 23‬كانون‬

‫ال���ث���اين ‪ ،2010‬و���ض��ع خ��ط��ة علمية‬ ‫وا�سرتاتيجية حل��ل م�شاكل املدار�س‬ ‫الطينية وفك ازدواج ال��دوام من خالل‬ ‫بناء ع�شرات امل��دار���س اجلديدة خالل‬ ‫ال��ف�ترة املقبلة‪ ،‬فيما ك�شفت يف �آذار‬ ‫‪ 2010‬ع��ن حاجة ال��ب�لاد لنحو ‪5800‬‬ ‫مدر�سة قبل التمكن من جت��اوز م�شكلة‬ ‫الأبنية املدر�سية‪.‬‬ ‫وك�شفت وزارة الرتبية ال�شهر اجلاري‬ ‫عن انها �أجنزت �أعمال بناء وترميم نحو‬ ‫‪� 11‬ألف مدر�سة يف ‪ 15‬حمافظة خالل‬ ‫الأعوام الثمانية املا�ضية‪ ،‬و�أن املالكات‬ ‫الهند�سية يف املديرية العامة للأبنية‬ ‫املدر�سية �أ���ش��رف��ت على �إجن���از �إعمال‬ ‫بناء ‪ 2675‬مدر�سة ابتدائية ومتو�سطة‬ ‫و�إعدادية يف ‪ 15‬حمافظة‪� ،‬شملت بناء‬ ‫مدار�س يرتاوح عدد �صفوفها بني الـ‪6‬‬ ‫و‪� 18‬صف ًا‪ ،‬ف�ض ًال عن خمازن جملونية‬ ‫ومدار�س مهنية وريا�ض �أطفال‪.‬‬

‫الموصل توقع مذكرتي تفاهم مع مدينتي سيبو‬ ‫ومنداوي الفلبينيتين للتعاون التجاري المشترك‬ ‫الموصل ‪ -‬عادل كمال‬ ‫ق��ال حمافظ نينوى‪ ،‬اثيل النجيفي‬ ‫ان مذكرتي تفاهم وقعتا مع مقاطعة‬ ‫�سيبو ومدينة م��ن��داوي الفلبينيتني‬ ‫للتعاون التجاري امل�شرتك‪.‬‬ ‫نّ‬ ‫وبي النجيفي لـ(النا�س) "رغم ق�صر‬ ‫ف�ترة ال��زي��ارة اىل الفلبني‪� ،‬أال �أنها‬ ‫فتحت املجال �أمامنا لتحقيق التعاون‬ ‫امل�شرتك‪ ،‬وهو جزء من خطة و�ضعتها‬ ‫امل��ح��اف��ظ��ة ل��ف��ت��ح ق���ن���وات ال��ت��ع��اون‬ ‫ال��ت��ج��اري املبا�شر م��ع بع�ض ال��دول‬ ‫دون املرور بحلقة الو�سطاء من بلدان‬ ‫�أخرى‪.‬‬ ‫واو����ض���ح ان "مذكرات ال��ت��ف��اه��م ال‬ ‫يرتتب عليها التزامات متبادلة‪ ،‬ولكنها‬

‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫تفتح الأب����واب للتن�سيق والتعاون‬ ‫و�سيتم عر�ضهما على جمل�سي الق�ضاء‬ ‫واملحافظة وح�سب االخت�صا�ص"‪.‬‬ ‫و�أث��ن��ى النجيفي على اجل��ه��ود التي‬ ‫بذلها �سفري العراق يف الفلبني د‪.‬وديع‬ ‫حنا ال��ب��ات��ي‪ ،‬م��ن خ�لال تن�سيقه بني‬ ‫وزارت���ي خارجية ال��ع��راق والفلبني‪،‬‬ ‫لرتتيب الزيارة‪ ،‬م�شري ًا اىل �أنها بد�أت‬ ‫يف مدينة منداوي الفلبينية لتوقيع‬ ‫م��ذك��رة ال��ت��ع��اون بينها وب�ي�ن مدينة‬ ‫امل��و���ص��ل‪ ،‬وان��ه وج��د حما�سة كبرية‬ ‫من حاكمة مقاطعة �سيبو ث��اين �أكرب‬ ‫مقاطعات الفلبني م��ن حيث احلجم‪،‬‬ ‫ل��ت��وق��ي��ع م���ذك���رة ت��ف��اه��م �أخ�����رى مع‬ ‫املحافظة‪.‬‬

‫طلبة الكليات األهلية‪ :‬ينتظرنا مصير مجهول لعدم االعتراف بشهاداتنا‬ ‫الناس ‪ -‬ستار الغزي‬ ‫يطالب‪ ،‬طلبة اجلامعات االهلية وزارة التعليم‬ ‫والبحث العلمي باالعرتاف ر�سميا بجامعاتهم‬ ‫وكلياتهم اجلامعة‪ ،‬لتحديد و�ضعهم القانوين‬ ‫واملهني بعد التخرج‪ ،‬ف�ضال عن معرفة فر�صهم‬ ‫بالتعيني احلكومي‪.‬‬ ‫ويقول الطالب يف كلية ال�تراث‪ /‬ق�سم اللغة‬ ‫االنكليزية‪ ،‬ح�سام مهنا لـ (النا�س) �أن "و�ضع‬ ‫اجلامعات االهلية يف العراق م��ازال غام�ضا‬ ‫اذ احلكومة ممثلة ب���وزارة التعليم العايل‬ ‫والبحث العلمي مل حتدد موقفها ب�شكل �صريح‬ ‫من الدرا�سة يف الكليات االهلية"‪.‬‬ ‫ويو�ضح �أن "العقبة اال�سا�سية ام��ام طلبة‬ ‫الكليات االهلية‪ ،‬االعرتاف بال�شهادة العلمية‪،‬‬ ‫فكثري م��ن م�ؤ�س�سات الدولة ال تعرتف بها‪،‬‬ ‫وبالتايل انعدام فر�صة التعيني فيها‪ ،‬وال�سبب‬ ‫ان ه��ذه الكليات غري معرتف بها ر�سميا من‬ ‫قبل وزارة التعليم العايل والبحث العلمي"‪.‬‬ ‫وي��ن��ت��ق��د م��ه��ن��ا‪ ،‬ع���دم وج����ود خ��ط��ة متكاملة‬ ‫للنهو�ض ب��واق��ع التعليم يف ال��ع��راق على‬ ‫الرغم من م��رور ثمانية اع��وام على التغيري‬ ‫يف البالد‪.‬‬ ‫فيما ي�ؤكد حممد عبد املطلب جا�سم وهو طالب‬ ‫فـي كلية دجلة الـجامعة لـ(النا�س) �إن"عددا من‬ ‫الكليات االهلية منعت طلبتها من التعيني يف‬ ‫دوائ��ر الدولة من دون اب��داء م�بررات مقنعة‬ ‫"‪.‬مو�ضح ًا ان "تعيني طلبة الكليات االهلية‬ ‫يف م�ؤ�س�سات الدولة يقف على مدى م�صداقية‬ ‫وزارة التعليم ال��ع��ايل والبحث العلمي يف‬ ‫االعرتاف بالكليات اجلامعة "‪.‬‬ ‫التدري�سي يف كلية ب��غ��داد اجل��ام��ع��ة‪ ،‬ق�سم‬ ‫ال�صيدلة علي ال�صنكور �أك��د لـ(النا�س) �إن‬

‫" اجلهود التي تبذلها اجلامعات والكليات‬ ‫االهلية يف تطوير م�ستواها العلمي و�صل �إىل‬ ‫مراحل متقدمة وتوازي الكليات واجلامعات‬

‫احلكومية"‪.‬‬ ‫وا�شار اىل ان " القرارات التي ت�صدرها وزارة‬ ‫التعليم ت�ستند على معلومات قدمية عن و�ضع‬

‫وزير سابق يدعو إلى تسمية إدارة‬ ‫متخصصة الستثمار الثروات المعدنية‬

‫الناس ‪ -‬احمد علي‬

‫دعا وزير النفط اال�سبق‪ ،‬ابراهيم بحر‬ ‫العلوم‪ ،‬اىل ت�شكيل ادارة متخ�ص�صة‬ ‫ال�ستثمار الرثوات املعدنية يف البالد‪.‬‬ ‫وق����ال ب��ح��ر ال��ع��ل��وم ل���ـ(ال���ن���ا����س) ان‬ ‫"ال�صحراء ال��غ��رب��ي��ة ت�ضم خزينا‬ ‫ك��ب�يرا م���ن ال��ث��روات امل��ع��دن��ي��ة ومن‬ ‫واج��ب اجل��ه��ات املعنية و�ضع ر�ؤية‬ ‫ال�ستثمارها"‪.‬‬ ‫واو����ض���ح �أن����ه "يف اي���ل���ول املا�ضي‬ ‫عقد م���ؤمت��ر اال�ستثمار امل��ع��دين يف‬ ‫العا�صمة الربيطانية لندن و�شاركت‬ ‫فيه وزارة ال�صناعة وامل��ع��ادن ومن‬ ‫خ�لال م��ا ك�شفته م��ن حجم ال�ث�روات‬

‫املعنية ا�صابت الده�شة غالبية الدول‬ ‫امل�شاركة يف امل�ؤمتر"‪.‬‬ ‫ونوه اىل �ضرورة و�ضع ر�ؤية مت�أنية‬ ‫وخا�صة يف مناطق ال�صحراء الغربية‬ ‫لغر�ض ا�ستثمار الرثوات املعدنية‪.‬‬ ‫واعرتف نائب رئي�س الوزراء ل�ش�ؤون‬ ‫االقت�صاد روز ن���وري �شاوي�س ب�أن‬ ‫ن�����ش��اط ال�����ص��ن��اع��ات ال��ت��ح��وي��ل��ي��ة و‬ ‫اال���س��ت��خ��راج��ي��ة غ�ي�ر ال��ن��ف��ط��ي��ة �شهد‬ ‫تراجعا يف ن�سبة م�ساهمته يف توليد‬ ‫ال��ن��اجت املحلي االج��م��ايل بالأ�سعار‬ ‫اجلارية ‪ ،‬حيث بلغت الن�سبة ‪%1,7‬عام‬ ‫‪ ، 2008‬بعد ان كانت هذه الن�سبة ‪%6‬‬ ‫عام ‪ .1979‬ويعود ال�سبب يف تراجع‬ ‫م�ساهمة ال�صناعات التحويلية اىل‬

‫احل�����روب و احل�����ص��ار االقت�صادي‬ ‫وع�سكرة ال�صناعة و اخ�ضاعها للجهد‬ ‫احلربي يف املا�ضي‪ .‬ح�سب قوله‪.‬‬ ‫وبعد عام ‪ 2003‬دخلت عوامل ا�ضافية‬ ‫اعاقت تطور ال�صناعات التعدينية و‬ ‫االن�شائية والتحويلية االخرى و يف‬ ‫مقدمتها التخريب الذي حلق باملن�ش�آت‬ ‫وال��ظ��رف االم��ن��ي و ارت��ف��اع تكاليف‬ ‫االنتاج و عدم ت�شريع القوانني املنظمة‬ ‫للعمل ال�صناعي و انح�سار توليد‬ ‫الطاقة الكهربائية و الغاز للم�صانع ‪،‬‬ ‫و تقادم اخلطوط االنتاجية وغريها‪،‬‬ ‫مما ادى اىل توقف ن�سبة كبرية من‬ ‫املن�ش�آت عن العمل‪.‬‬

‫اجلامعات والكليات االهلية وجتربتها االولية‬ ‫ومل تتعرف على م�ستوى التعليم اجلامعي‬ ‫االهلي اجلديد يف العراق"‪.‬‬

‫المفتي يستبعد حصول مشاكل أمنية في‬ ‫المناطق المتنازع عليها بعد االنسحاب‬ ‫بغداد‪ -‬الناس‬ ‫ا���س��ت��ب��ع��د وزي����ر ال���دول���ة ل�ش�ؤون‬ ‫امل��ح��اف��ظ��ات‪ ،‬ح�����ص��ول اي���ة م�شاكل‬ ‫امنية يف امل��ن��اط��ق امل��ت��ن��ازع عليها‬ ‫بعد ان�سحاب القوات االمريكية من‬ ‫البالد اواخر ال�شهر اجلاري‪ .‬مبينا‬ ‫ان قوات اجلي�ش وال�شرطة تتوىل‬ ‫ادارة ت��ل��ك امل��ن��اط��ق ام��ن��ي��ا م��ن��ذ ما‬ ‫يقارب عامني‪.‬‬ ‫واع��رب طورهان املفتي يف حديثه‬ ‫لـ(النا�س) عن امله بـ"عدم ح�صول‬ ‫اي خلل او ف��راغ امني يف املناطق‬ ‫املتنازع عليها"‪.‬‬

‫العراقية‪ :‬أجندة سياسية تحركها طهران بتعميم رغبة سكان‬ ‫أشرف بالخروج من المعسكر‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫اتهم الناطق با�سم القائمة العراقية‪،‬‬ ‫ما و�صفه بـ"�أجندة �سيا�سية" حتركها‬ ‫املخابرات االيرانية‪ ،‬العطاء انطباع‬ ‫بان هناك رغبة خلروج �سكان �أ�شرف‪،‬‬ ‫بح�سب قوله‪.‬وقال النائب حيدر املال‬ ‫يف ب��ي��ان �صحفي‪ ،‬ام�����س‪ ،‬ان "هذه‬ ‫الأج���ن���دة ال�سيا�سية م��ع��روف انها‬

‫حتركها اط�لاع��ات ال��ن��ظ��ام االي���راين‬ ‫ـ امل��خ��اب��رات االي��ران��ي��ة ـ وال تعك�س‬ ‫الرغبة احلقيقية الرادة ابناء ال�شعب‬ ‫نّ‬ ‫"‪.‬وبي املال ان "هذه الق�ضية‬ ‫العراقي‬ ‫مرفو�ضة من قبلنا ونعتقد ان موقفنا‬ ‫ال�سابق مبدئي وثابت يف ان ق�ضية‬ ‫���س��ك��ان ا���ش��رف حتكمها االتفاقيات‬ ‫الدولية ومعاهدة جنيف "‪.‬‬ ‫واو�ضح ان "ما �صرح به اخريا ممثل‬

‫الهاشمي يدعو إلى مراجعة الممارسات‬ ‫غير القانونية في التعدي على الحريات‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫دع��ا نائب رئي�س اجلمهورية طارق‬ ‫ال���ه���ا����ش���م���ي اىل م���راج���ع���ة جريئة‬ ‫للممار�سات غري القانونية يف التعدي‬ ‫ع��ل��ى ح��ري��ات ال��ن��ا���س‪ ،‬بح�سب بيان‬ ‫�صدر عن مكتبه ام�س‪.‬‬ ‫وق���ال ال��ه��ا���ش��م��ي‪� ،‬إن���ه "حان الوقت‬ ‫ملراجعة مو�ضوعية جريئة و�شجاعة‬ ‫ت�ستهدف و�ضع حد لكل املمار�سات غري‬ ‫القانونية وغري ال�شرعية يف التعدي‬ ‫على ح��ري��ات النا�س وعلى كرامتهم‬ ‫وحقوقهم التي منحها الد�ستور ب�شكل‬ ‫ح�ضاري يف الباب الثاين منه"‪.‬‬ ‫وب�ّي� �أن��ه "متر علينا ال��ذك��رى الـ‪63‬‬ ‫نّ‬

‫ل�ل�إع�لان ال��ع��امل��ي حل��ق��وق الإن�سان‪،‬‬ ‫وبهذه املنا�سبة جن��دد ال��دع��وة لكافة‬ ‫�أج��ه��زة ال��دول��ة املعنية �إىل ت�صويب‬ ‫امل�������س���ار ب���اجت���اه االل����ت����زام احل����ازم‬ ‫بالإعالن العاملي حلقوق الإن�سان"‪.‬‬ ‫و���ش��دد ع��ل��ى ان " ال��ت��ق��اري��ر الأممية‬ ‫املتالحقة ب�ش�أن �سجل العراق يف هذا‬ ‫امل��ل��ف‪� ،‬أحل��ق��ت �إ���س��اءة بالغة ب�سمعة‬ ‫ال��ع��راق الدولية"‪ ،‬منوها "�إن حق‬ ‫النا�س يف حياة ح��رة كرمية والئقة‬ ‫�سيبقى ه��دف�� ًا وم��ع��ي��ار ًا لقيا�س مدى‬ ‫ال��ت��ق��دم احل��ا���ص��ل يف ب��ن��اء ال��ع��راق‬ ‫اجل��دي��د وع��ل��ى اجلميع �أن ين�شطوا‬ ‫يف حتقيق هذا الأمل كل ح�سب موقفه‬ ‫و�إمكاناته"‪.‬‬

‫االمني العام لالمم املتحدة يف العراق‬ ‫حول التو�صيف القائم ل�سكان مع�سكر‬ ‫ا���ش��رف و����ض���رورة م��راع��اة املعايري‬ ‫ال��دول��ي��ة والتن�سيق م��ع املفو�ضية‬ ‫ال�سامية ل�ش�ؤون الالجئني يف التعامل‬ ‫مع هذا امللف‪ ،‬ميثل خارطة الطريق‬ ‫ال��وح��ي��دة للتعامل م��ع م��ل��ف �سكان‬ ‫ا�شرف "‪.‬‬ ‫و�شدد على انه "لي�س امام احلكومة‬

‫�سوى التقيد مبا طرحه ممثل االمني‬ ‫العام‪ ،‬ونعتقد بان املفو�ضية ال�سامية‬ ‫ل�ش�ؤون الالجئني لديها �آليات عملية‬ ‫وواقعية حلل هذا امللف ب�شكل نهائي‬ ‫‪ ،‬ام��ا احلديث عن نقل �سكان ا�شرف‬ ‫من دي��اىل اىل حمافظة اخ��رى داخل‬ ‫العراق فهذا تنفيذ لأجندة ايرانية يراد‬ ‫منها ت�صفية عنا�صر جماهدي خلق‬ ‫اكرث من كونها متثل حال للأزمة‪.‬‬

‫سيضيف عددا من‬ ‫السهيل‪ :‬البرلمان‬ ‫ّ‬ ‫الوزراء بشأن ما أنجزوه من برامج‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫اك���د ال��ن��ائ��ب االول ل��رئ��ي�����س جمل�س‬ ‫ال���ن���واب ق�صي ال�����س��ه��ي��ل‪ ،‬ام�����س‪ ،‬ان‬ ‫ال��ل��ج��ان ال��ن��ي��اب��ي��ة �ست�ضيف خالل‬ ‫الفرتة املقبلة عددا من الوزراء كجزء‬ ‫من ال��دور الرقابي ال��ذي ي�ضطلع به‬ ‫جمل�س النواب‪.‬‬ ‫وق���ال ال�سهيل يف ت�صريح �صحفي‬ ‫اورده مكتبه االعالمي‪ ،‬ان "كل جلنة‬ ‫�ستقدم تقريرا اىل رئا�سة الربملان عن‬ ‫الوزير الذي مت ت�ضييفه"‪.‬‬ ‫واو���ض��ح ان "اغلب ال����وزراء قدموا‬ ‫خططهم �ضمن الربنامج احلكومي ‪.‬‬ ‫ومن واجب جمل�س النواب مراقبة ما‬ ‫اجنزه ال��وزراء خالل الفرتة املا�ضية‬ ‫لتقومي ال��وزي��ر وحما�سبة امل�س�ؤول‬

‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫�أعلنت وزارة ال�سياحة والآثار العراقية‬ ‫�إجازتها لعدد من فرق تنقيب اجنبية‬ ‫عن الآث���ار يف حماولة منها لتن�شيط‬ ‫وتفعيل حركة التنقيب املتوقفة منذ‬ ‫�سنوات يف املواقع الأث��ري��ة وخا�صة‬ ‫مبناطق جنوبي البالد‪.‬‬ ‫وق�����ال امل���ت���ح���دث ال��ر���س��م��ي ل�����وزارة‬ ‫ال�����س��ي��اح��ة والآث���������ار ع���ب���د ال���زه���رة‬ ‫الطالقاين ل��ـ(ال��ن��ا���س) �إن"احلكومة‬ ‫ت�سلمت طلبا من نظريتها اليونانية‬ ‫بقيام ف��رق منها يف عمليات تنقيب‬ ‫ع��ن الآث���ار يف حمافظات النا�صرية‬ ‫والب�صرة والعمارة"‪ .‬الف��ت��ا اىل ان‬ ‫"العمل جار حاليا على تهيئة الظروف‬ ‫الأم���ن���ي���ة امل��ن��ا���س��ب��ة ل��ف��ري��ق العمل‬ ‫اليوناين ا�ستعدادا للمبا�شرة بعمليات‬ ‫التنقيب"‪.‬‬ ‫واو���ض��ح ان" دوال �أخ���رى م��ن بينها‬ ‫ال��والي��ات املتحدة وايطاليا وفرن�سا‬

‫وت���ع���ت�ب�ر امل���ن���اط���ق امل���ت���ن���ازع �أو‬ ‫امل��خ��ت��ل��ف ع��ل��ي��ه��ا‪ ،‬يف حمافظات‬ ‫ن��ي��ن��وى‪ ،‬ك���رك���وك‪��� ،‬ص�لاح الدين‬ ‫ودي���اىل‪ ،‬من �أب��رز امل�شاكل العالقة‬ ‫بني احلكومة االحت��ادي��ة‪ ،‬وحكومة‬ ‫�إقليم ك��رد���س��ت��ان‪ ،‬ال��ت��ي مل جت��د لها‬ ‫ح ًال ير�ضي القوميات التي ت�سكنها‬ ‫من ع��رب وك��رد وتركمان‪� ،‬إذ ي�ؤكد‬ ‫الكرد �أحقيتهم بتلك املناطق و�ضمها‬ ‫لإقليم كرد�ستان‪ ،‬بعد تطبيق املادة‬ ‫‪ ،140‬الأم���ر ال���ذي ترف�ضه غالبية‬ ‫الكتل ال�سيا�سية الأخرى‪.‬‬ ‫وتعد املادة ‪ 140‬اخلا�صة باملناطق‬ ‫امل��ت��ن��ازع عليها‪ ،‬حم��ط خ�ل�اف بني‬

‫الكتل ال�سيا�سية العراقية‪ ،‬و�أمهل‬ ‫ال��د���س��ت��ور احل��ك��وم��ة ح��ت��ى نهاية‬ ‫‪ 2007‬لتطبيقها‪ ،‬لكن عوائق عدة‬ ‫�سيا�سية بالدرجة الأوىل حالت دون‬ ‫تطبيق كافة فقراتها‪ ،‬و�سبق للجنة‬ ‫الوزارية املخت�صة بتطبيق املادة �أن‬ ‫نفذت بع�ض فقراتها‪ ،‬مثل تعوي�ض‬ ‫املت�ضررين وتطبيع الأو�ضاع‪ ،‬فيما‬ ‫مل يجر تنفيذ �أهمها وهو اال�ستفتاء‬ ‫على م�صري املدينة ���س��واء ببقائها‬ ‫�ضمن �إدارة ب���غ���داد‪� ،‬أو التحول‬ ‫لت�صبح �ضمن الإدارة الكردية‪.‬‬

‫أمن‬ ‫القبض على مطلوبين وضبط أسلحة ومتفجرات‬ ‫في الموصل‬ ‫�ضبطت ق��ي��ادة ع��م��ل��ي��ات نينوى‪،‬‬ ‫كميات م��ن الأ�سلحة واملتفجرات‬ ‫ج��ن��وب م��دي��ن��ة امل��و���ص��ل‪ ،‬وقالت‬ ‫ب���أن ق��وة م��ن ال�شرطة وب��ن��ا ًء على‬ ‫م��ع��ل��وم��ات اف�����اد ب��ه��ا م��واط��ن��ون‬ ‫متكنت م��ن �ضبط ع��ب��وات نا�سفة‬ ‫وقنابر هاونات و�أنواع خمتلفة من‬ ‫الذخرية‪ ،‬كانت داخ��ل �سيارة نوع‬ ‫كيا حمل يف ناحية القيارة‪.‬‬ ‫و ق��ال م�صدر امني لـ(النا�س) ان‬ ‫ال��ف��رق��ة ال��ث��ان��ي��ة ال��ت��اب��ع��ة للجي�ش‬ ‫العراقي‪ ،‬متكنت من القاء القب�ض‬ ‫ع��ل��ى �أرب���ع���ة م��ط��ل��وب�ين ق�ضائيا‬ ‫وع�ثرت على خمب�أ يحتوي كد�س ًا‬ ‫�ضم ع���دد ًا م��ن ال��ع��ب��وات النا�سفة‬ ‫حملية ال�صنع‪.‬‬

‫م��ن ج��ه��ة �أخ����رى �أف����اد م�����ص��در يف‬ ‫�شرطة حمافظة نينوى‪ ،‬ب�أن �سائق‬ ‫�سيارة �أجرة قتل بنريان جمهولني‬ ‫غ��رب امل��و���ص��ل‪ .‬وق���ال امل�����ص��در �أن‬ ‫م�����س��ل��ح�ين جم��ه��ول�ين ا�ست�أجروا‬ ‫�سيارة �أج���رة‪ ،‬و�أط��ل��ق��وا بعد ذلك‬ ‫النار من م�سد�ساتهم على �سائقها‬ ‫يف منطقة حي النجار‪.‬‬ ‫و�أ�ضاف امل�صدر �أن "عبوة نا�سفة‬ ‫انفجرت‪ ،‬على دوري��ة لل�شرطة يف‬ ‫حي الرفاعي غرب املو�صل �أي�ض ًا‪،‬‬ ‫�أ���س��ف��رت ع��ن �إ���ص��اب��ة �شرطيني من‬ ‫ال���دوري���ة ب��ج��روح ط��ف��ي��ف��ة‪ ،‬ف�ضال‬ ‫عن �إ���ض��رار مادية حلقت بالعجلة‬ ‫التابعة لهما"‪.‬‬

‫إصابة مدني بانفجار عبوة ناسفة واعتقال ‪9‬‬ ‫مطلوبين في ديالى‬

‫ال��ذي اخفق ومعرفة �سبب االخفاق‬ ‫وال��ت��ل��ك���ؤ احل��ا���ص��ل يف ال��ع��م��ل ‪ ،‬ان‬ ‫وجد"‪ .‬ودع���ا ال�سهيل ال����وزراء اىل‬ ‫"التعاون مع جمل�س النواب وتقدمي‬ ‫تقاريرهم ح��ول ما مت اجن��ازه خالل‬ ‫املدة املا�ضية"‪.‬‬

‫السياحة واآلثار تستعين بفرق يونانية للتنقيب األثري في الجنوب‬ ‫قدمت طلبات هي الأخرى للتنقيب عن‬ ‫الآث���ار يف البالد"‪ .‬م���ؤك��دا ان "عودة‬ ‫ن�شاط فرق التنقيب العاملية �سي�سهم‬ ‫ب�����ش��ك��ل ك��ب�ير يف احل���د م���ن عمليات‬ ‫تهريب الآثار م�ستقبال"‪.‬‬ ‫وا�شار اىل �إن" عمليات التنقيب يف‬ ‫املواقع الأث��ري��ة املنت�شرة يف مناطق‬ ‫الو�سط واجلنوب مقت�صرة حاليا على‬ ‫ف��رق التنقيب املحلية ب�سبب تخوف‬ ‫العلماء الأجانب من العمل هناك"‪.‬‬ ‫وك�شف عن ان "العراق ي�سعى لبناء‬ ‫املتحف الكبري الذي تقدر كلفته ن�صف‬ ‫مليار دوالر م��ن اج��ل �ضمان عر�ض‬ ‫وخزن جميع القطع الأثرية املوجودة‬ ‫حاليا والتي �ستكت�شف يف امل�ستقبل"‪.‬‬ ‫وك���ان���ت وزارة ال�����س��ي��اح��ة والآث�����ار‬ ‫العراقية اعلنت‪ ،‬يف الثاين من اذار‬ ‫املا�ضي‪ ،‬اتفاقها مع االحتاد الأوروبي‬ ‫على �آلية تهدف اىل ا�ستعادة الآثار‬ ‫العراقية التي متت �سرقتها‪ ،‬ومالحقتها‬ ‫يف امل��ت��اح��ف وامل������زادات الأوروب���ي���ة‬

‫وزي��ر التعليم العايل والبحث العلمي‪ ،‬علي‬ ‫االدي���ب‪ ،‬ق��ال يف وق��ت �سابق لـ(النا�س) �أنه‬ ‫�سريكز يف عمله على تنظيم اجلامعات االهلية‬ ‫وم�ستوى االع��ت�راف بها واالرت���ق���اء بنظام‬ ‫ال��درا���س��ات العليا مب��ا ين�سجم م��ع االنظمة‬ ‫احلديثة التي و�صلت اليها اجلامعات واملعاهد‬ ‫العاملية‪.‬‬ ‫وا�ضاف �أن " الكليات االهلية يحتاج لها تقومي‬ ‫يف االن�ضباط اكرث يف قوانني و�شروط وزارة‬ ‫التعليم وان تكون درا�ستها م�شابهة ملناهج‬ ‫التدري�س يف اجلامعات احلكومية "‪.‬م�شددا‬ ‫على ان "عدم التزام الكليات االهلية بال�شروط‬ ‫القانونية يف وزارة التعليم ���س��ي���ؤدي اىل‬ ‫�إغالقها دون تهاون �أو تراخ"‪.‬‬ ‫وبحثت هيئة امل�ست�شارين يف جمل�س الوزراء‬ ‫كيفية االرت��ق��اء ب��واق��ع الكليات االهلية يف‬ ‫ال��ع��راق وت��ع��دي��ل ال��ق��ان��ون امل��رق��م ‪ 13‬ل�سنة‬ ‫‪.1996‬‬ ‫يذكر ان ج��زءا من ن�ص القانون ي�ستند اىل‬ ‫احكام املادة (‪ )4‬من قانون اجلامعات والكليات‬ ‫االهلية املرقم (‪ )13‬ل�سنة ‪ 1996‬املعدل يعترب‬ ‫اجلامعات والكليات االهلية من امل�ؤ�س�سات‬ ‫ذات النفع العام وتتمتع بال�شخ�صية املعنوية‬ ‫واال�ستقالل امل��ايل واالداري‪.‬وامل�����ورد املايل‬ ‫اال�سا�س للكليات االهلية هي االجور الدرا�سية‬ ‫امل�ستوفاة من الطلبة ول��زي��ادة تلك العوائد‬ ‫تعمل الكليات االهلية جاهدة على التو�سع‬ ‫االفقي يف فتح اق�سام علمية جديدة وتو�سيع‬ ‫القبول للطلبة وا�ستثمار مرافق الكلية‪.‬‬

‫و�شبكات التهريب‪ ،‬بعد ت�سليم البعثة‬ ‫قائمة بـ‪ 9330‬قطعة مفقودة‪.‬‬ ‫وكان املتحف الوطني العراقي قد �أعيد‬ ‫افتتاحه ر�سميا يف عام ‪ 2009‬بعد �أن‬ ‫تعر�ض �إب��ان غ��زو اجلي�ش الأمريكي‬ ‫للعراق عام ‪� ،2003‬إىل عمليات �سلب‬ ‫ونهب طالت جميع مرافقه‪ ،‬و�سرقت‬ ‫�آالف القطع الأثرية بعمليات و�صفت‬ ‫باملنظمة من قبل جهات جمهولة‪.‬‬ ‫وذك��رت وزارة ال�سياحة يف ت�شرين‬ ‫ال��ث��اين ‪� ،2009‬أن ال��ع��راق ا�ستعاد‬ ‫�أكرث من ‪� 25‬ألف قطعة �أثرية كانت قد‬ ‫�سرقت من املتاحف واملواقع الأثرية‬ ‫يف عموم البالد بعد عام ‪ ،2003‬منها‬ ‫�سبعة �آالف من �أ�صل ‪� 15‬أل��ف قطعة‬ ‫�سرقت من املتحف الوطني‪ ،‬و‪� 18‬ألف‬ ‫قطعة �سرقت من املواقع الأث��ري��ة يف‬ ‫عموم العراق‪.‬‬

‫ا�صيب مدين بانفجار عبوة نا�سفة‬ ‫كانت مو�ضوعة يف مكب نفايات‬ ‫بحي املفرق غربي بعقوبة‪ .‬فيما‬ ‫اعتقل ‪ 9‬ا�شخا�ص قالت ال�شرطة‬ ‫انهم مطلوبون يف دياىل ام�س‪.‬‬ ‫وا���ش��ار اىل اع��ت��ق��ال ‪ 9‬مطلوبني‬ ‫خ�ل�ال ع��م��ل��ي��ات ام��ن��ي��ة ن��ف��ذت يف‬

‫بعقوبة واخلال�ص وجلوالء‪.‬‬ ‫وذك��ر امل�صدر ان ا���ض��رارا حلقت‬ ‫ب�سيارة تعود ملدر�س جراء انفجار‬ ‫عبوة ال�صقة زرع��ت فيها عندما‬ ‫كانت متوقفة امام منزله يف احلي‬ ‫الع�صري و�سط املقدادية‬

‫‪ 9‬مصابين بينهم ضابط شرطة بانفجار مزدوج‬ ‫وسط مدينة كركوك‬ ‫ج��رح ‪ 9‬ا�شخا�ص بينهم �ضابط‬ ‫���ش��رط��ة ب��رت��ب��ة ن��ق��ي��ب بانفجار‬ ‫ع��ب��وت�ين نا�سفتني ���ص��ب��اح ام�س‬ ‫و�سط مدينة كركوك ‪.‬‬ ‫وذك���ر م�����ص��در ام��ن��ي ان عبوتني‬ ‫نا�سفتني كانتا مزروعتني بالقرب‬ ‫م��ن حمطة تعبئة وق���ود غرناطة‬ ‫و���س��ط م��دي��ن��ة ك��رك��وك انفجرتا‬ ‫بالتعاقب مم��ا ت�سبب با�صابة ‪3‬‬

‫من قوات ال�شرطة بينهم ال�ضابط‬ ‫و‪ 4‬من قوات اال�ساي�ش ومدنيان‬ ‫ت�����ص��ادف وج��وده��م��ا ع��ن��د وقوع‬ ‫االنفجار ‪.‬‬ ‫وا���ش��ار امل�صدر اىل ان االنفجار‬ ‫ادى اي�ضا اىل احلاق ا�ضرار بعدد‬ ‫من ال�سيارات واملحال التجارية‬ ‫القريبة من موقع االنفجار‪.‬‬

‫القبض على عصابة ضالعة بعمليات السطو‬ ‫المسلح والتسليب بالبصرة‬ ‫ال��ق��ت ق���وة م��ن ���ش��رط��ة الب�صرة‪،‬‬ ‫ام�س‪ ،‬القب�ض على ع�صابة �ضالعة‬ ‫بعمليات �سطو م�سلح وت�سليب‬ ‫غربي املحافظة ‪.‬‬ ‫وقال قائد �شرطة املحافظة العميد‬ ‫في�صل العبادي‪ ،‬ان عملية القاء‬ ‫القب�ض على اف��راد الع�صابة جاء‬ ‫خ�ل�ال عملية ده���م نفذتها القوة‬ ‫ااالمنية يف ناحية �سفوان غربي‬ ‫الب�صرة‪ .‬مو�ضحا ان "مهمة القاء‬

‫القب�ض على الع�صابة التي تتالف‬ ‫م����ن‪ /9/‬ع��ن��ا���ص��ر ا���س��ت��ن��دت على‬ ‫معلومات ا�ستخباراتية"‪.‬‬ ‫وا�شار اىل ان "قوة اخرى متكنت‬ ‫خالل واجب تفتي�شي طال مناطق‬ ‫اخ�����رى م���ن ال��ب�����ص��رة م���ن القاء‬ ‫القب�ض على ‪ 11‬مطلوبا بق�ضايا‬ ‫جنائية خمتلفة وم�صادرة ثالث‬ ‫بنادق كال�شينكوف‪.‬‬


‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫ّ‬

‫ّ‬

‫باحث أميركي‪ :‬العراق انتقل من دكتاتورية شمولية إلى ديكتاتورية إدارية!!‬ ‫الناس – متابعة‬ ‫مل يكن الدخول اىل العراق‪ ،‬بالن�سبة للباحث‬ ‫الأمريكي دوغ باندو ‪� ،‬سوى ا�ستمرار لأخطاء‬ ‫ال�سيا�سة الأمريكية يف منطقة اخلليج‪ ،‬وهو‬ ‫يرى �أن ذلك الدخول �أ�سهم يف �إعادة الت�سلط‬ ‫يف البالد و�إ�شاعة االنق�سامات بني مكوناتها‬ ‫التي كان النظام اال�ستبدادي يحكم قب�ضته‬ ‫للحيلولة دون �إطالق العنان لها‪ ،‬بيد ان بقاء‬ ‫القوات كان من �شانه �أي�ضا ان يزيد من تلك‬ ‫االنق�سامات ب�سبب رف�ض بع�ض الأط��راف‬ ‫بقاء الوجود الأمريكي هناك‪.‬‬ ‫وي�ستهل ب��ان��دو‪ ،‬وه��و زميل ب��ارز يف معهد‬ ‫ك��ات��و االم�ي�رك ��ي‪ ،‬م�ق��ال�ت��ه ال �ت��ي ن���ش��ره��ا يف‬ ‫��ص�ح�ي�ف��ة ه��اف�ت�ن�غ�ت��ون ب��و� �س��ت الأم�يرك �ي��ة‬ ‫ب��ال�ق��ول �إن "الواليات امل�ت�ح��دة مل حت�سن‬ ‫العمل ال�سيا�سي يف منطقة اخلليج على مدى‬ ‫عقود‪ ،‬وكانت بداية �سوء الأداء عندما فر�ضت‬ ‫وا�شنطن حكم ال�شاه العدواين على ال�شعب‬ ‫الإيراين يف عام ‪ .1953‬ومنذ ذلك احلني بدا‬ ‫ت��ورط امريكا يف ال�ش�ؤون العراقية وكذلك‬ ‫الإيرانية"‪.‬‬ ‫وبعد �أن ي�ستعر�ض الكاتب املنا�صر ل�سحب‬ ‫كامل القوات الأمريكية من العراق‪ ،‬العديد‬ ‫م��ن الآراء امل�ع��ار��ض��ة ل��ر�أي��ه م�ث��ل م��ا كتبته‬ ‫ميغان او�سوليفان‪ ،‬وال�سيناتور جون مكني‪،‬‬ ‫وغريهم‪ ،‬يقول ان‪" :‬م�شاكل العراق الواقع‬ ‫الكامن يف البلد‪ :‬فهو دولة م�صطنعة جتمع‬ ‫ال�شيعة وال�سنة والعرب والكرد‪ .‬قمع حكم‬ ‫�صدام ح�سني ال�شمويل تلك االنق�سامات‪� ،‬أما‬ ‫غزو وا�شنطن للعراق فقد �أطلق لها العنان‪.‬‬ ‫وق��د تكون الف�صائل املتنازعة يف امل�ستقبل‬ ‫�أكرث ا�ستعدادا ملخاطر �سيا�سة حافة الهاوية‬ ‫�إذا كانت تعتقد �أن وا�شنطن �سوف تتدخل يف‬ ‫�أزمة ما "‪.‬‬ ‫و�إذا كان اجتياح العراق قد اثار االنق�سامات‬ ‫فان بقاء القوات الأمريكية كان �سي�سهم من‬ ‫وج�ه��ة نظر الكاتب يف زي ��ادة او ا�ستمرار‬ ‫ت�ل��ك االن�ق���س��ام��ات �أي �� �ض��ا‪ ،‬الن ث�م��ة ف�صائل‬ ‫عراقية تعار�ض ا�ستمرار الوجود االمريكي‪،‬‬ ‫وخ�صو�صا ال�ت�ي��ار ال �� �ص��دري امل��دع��وم من‬ ‫�إي ��ران‪ .‬وه��و جناح م�سلح قد ي�ستثمر بقاء‬ ‫القوات الأمريكية لإعادة عملياته الع�سكرية‬ ‫مب��ا ت �ث�يره م��ن خم� ��اوف م��ن جت ��دد العنف‬ ‫الطائفي‪.‬‬ ‫ما نوع الدميقراطية يف العراق بعد ثماين‬ ‫��س�ن��وات م��ن ال��وج��ود الأم�ي�رك ��ي؟ يت�ساءل‬ ‫ال�ك��ات��ب‪ ،‬ويجيب ب��ان احل�صيلة ال تعك�س‬ ‫ال���ش��يء ال�ك�ث�ير م��ن ال��دمي�ق��راط�ي��ة �إذ "ركز‬ ‫رئي�س ال���وزراء املالكي ال�سلطة يف يديه‪.‬‬ ‫وج �ع��ل �أق �ل �ي �ت��ه ال�برمل��ان �ي��ة ت �ت��وىل رئا�سة‬

‫‪3‬‬

‫يوميات‬ ‫قالوا‬ ‫خالد األسدي‪:‬‬ ‫وزي��ر الكهرباء احل��ايل ت�سنم‬ ‫من�صبه م�ن��ذ وق��ت ق�صري وال‬ ‫ميكن م�ساءلته عن رداءة واقع‬ ‫التجهيز بالطاقة الكهربائية‬ ‫للمواطنني يف الوقت احلايل‪.‬‬ ‫فم�شكلة الكهرباء من امل�شاكل‬ ‫ال��رئ�ي���س��ة يف ال �ب�لاد وتتطلب‬ ‫م� ��ن جم �ل ����س ال�� �ن� ��واب دوام‬ ‫امل ��راق� �ب ��ة ع��ل��ى ع��م��ل وزارة‬ ‫ال��ك��ه��رب��اء م ��ن اج� ��ل حت�سني‬ ‫ادائها يف عدد �ساعات التجهيز‬ ‫بالطاقة الكهربائية‪ ،‬ال ب��د من‬ ‫��ض��رورة العمل اجل��اد م��ن قبل‬ ‫وزارة الكهرباء النهاء معاناة‬

‫املواطنني يف ال�صيف وال�شتاء‬ ‫جراء قلة �ساعات التجهيز‪.‬‬

‫محما خليل‬

‫ال��وزراء (القائمة العراقية هي كانت الفائز‬ ‫الأول يف االنتخابات الربملانية الأخ�ي�رة)‪،‬‬ ‫ورف����ض املالكي اتفاقا لتقا�سم ال�سلطة مع‬ ‫خ�صمه الرئي�س (رئي�س القائمة العراقية اياد‬ ‫عالوي)‪ ،".‬م�ستدركا �أن "الأعذار الواهية‬ ‫ل�ق�ي��ام احل ��رب ع�ل��ى ال �ع��راق ك ��ان بالإمكان‬ ‫تداركها لو كانت النتيجة من وراء الغزو بناء‬ ‫دميقراطية وا�ستقرار يف العراق"‪.‬‬ ‫و�أ�� �ش ��ارت جم�م��وع��ة الأزم � ��ات ال��دول �ي��ة �إىل‬ ‫تو�سيع املالكي م��ن �سيطرة احلكومة على‬ ‫هيئات كان من املفرت�ض ان تكون م�ستقلة‪.‬‬ ‫وينقل ب��ان��دو ع��ن الكاتب الأم�يرك��ي يوخي‬ ‫دري��زي��ن ق��ول��ه ان امل��ال�ك��ي رف����ض تعيني �أي‬ ‫وزي��ر دف��اع دائ��م �أو وزي��ر داخلية‪ ،‬ويحتفظ‬ ‫ب�سيطرته ع�ل��ى ال �ق��وات امل�سلحة املدربة‬ ‫والأجهزة اال�ستخبارية‪ ،‬وهو القائد املبا�شر‬ ‫لقوات قوامها‪� 150‬ألف جندي متمركزة يف‬ ‫بغداد ‪ ،‬وي�ستخدمها يف اعتقال خ�صومه من‬

‫المالكي إلى واشنطن‬ ‫لبحث سبل التعاون لما‬ ‫بعد االنسحاب‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫ت�ترك��ز زي� ��ارة رئ�ي����س ال�� ��وزراء ن���وري امل��ال �ك��ي اىل‬ ‫وا��ش�ن�ط��ن‪ ،‬على اجل��وان��ب االق�ت���ص��ادي��ة والتجارية‬ ‫والثقافية والتعليمية يف �إط��ار االتفاقية الإطارية‬ ‫امل�شرتكة‪ .‬وتت�ضارب االنباء حول ما اذا كان املالكي‬ ‫�سيناق�ش مع ادارة البيت البي�ضاوي ح�صانة املدربني‬ ‫الأمريكان‪ .‬وجتيء الزيارة بدعوة ر�سمية من الرئي�س‬ ‫اوباما قبيل ايام من موعد ان�سحاب القوات االمريكية‬ ‫من العراق‪.‬‬ ‫نواب من ائتالف دولة القانون الذي يتزعمه املالكي‪،‬‬ ‫اك ��دوا يف ت�صريحات �صحفية‪ ،‬ان م�س�ألة ح�صانة‬ ‫امل��درب�ين �ستكون ق�ي��د ال�ب�ح��ث‪ ،‬وي �ب نّ�ّي� ال�ن��ائ��ب عبد‬ ‫ال�سالم املالكي‪ ،‬ان "اهم االم��ور التي �سيتم طرحها‬ ‫خ�لال ال��زي��ارة تعزيز العالقات العراقية ـ االمريكية‬ ‫بعد االن�سحاب الكامل للقوات االمريكية والو�ضع يف‬ ‫ال�ع��راق وت�سليح اجلي�ش العراقي وح�سم مو�ضوع‬ ‫املدربني مبا ين�سجم مع ما مت االتفاق عليه بني الكتل‬ ‫ال�سيا�سية مبا ال يعطي اية ح�صانة للمدربني بانتظار‬ ‫ما يطرحه اجلانب االمريكي حول هذا املو�ضوع"‪.‬‬ ‫الوفد الذي ير�أ�سه املالكي يف زيارته التي �ست�ستغرق‬ ‫عدة ايام‪� ،‬سي�ضم وزراء النفط عبدالكرمي لعيبي والنقل‬ ‫هادي العامري والدفاع وكالة �سعدون الدليمي وعددا‬ ‫من اخلرباء الع�سكريني واالمنيني وامل�ست�شارين‪.‬‬

‫ال �ق��ادة ال�سيا�سيني‪ ،‬والنا�شطني يف جمال‬ ‫حقوق الإن�سان‪ ،‬وال�صحفيني‪ ،‬وقمع املالكي‬ ‫بوح�شية ال�ت�ظ��اه��رات املناه�ضة للحكومة‬ ‫التي تزامنت مع الربيع العربي‪ ،‬وا�ستهدف‬ ‫ن�شطاء حقوق الإن���س��ان‪ ،‬وات�خ��ذ �إج ��راءات‬ ‫�صارمة �ضد و�سائل �إع�لام انتقدت حكومته‬ ‫من جراء اعتقال وتعذيب‪ .‬وقد قتل عدد من‬ ‫ال�صحفيني ي�شتبه بان وكالء للحكومة قاموا‬ ‫بت�صفيتهم"‪.‬‬ ‫ومي �� �ض��ي ب ��ان ��دو �إىل ال� �ق ��ول �إن "رئي�س‬ ‫ال� ��وزراء ال�ع��راق��ي ن��وري امل��ال�ك��ي ا�ستخدم‬ ‫م ��ؤخ��را �شائعات ع��ن ان�ق�لاب بعثي حمتمل‬ ‫العتقال �أكرث من ‪ 600‬ع�ضو �سابق يف حزب‬ ‫البعث‪ ،‬مبا يف ذل��ك �أكادمييون‪ .‬ومل ي�صدر‬ ‫عن وا�شنطن ال�شيء الكبري بخ�صو�ص تلك‬ ‫االنتهاكات‪ .‬يف ال��واق��ع‪ ،‬ن�شرت ويكيليك�س‬ ‫وثيقة لل�سفري الأمريكي لدى العراق‪ ،‬ريان‬ ‫ك��روك��ر‪ ،‬ونقلت عنه قوله ان "من م�صلحة‬

‫ال��والي��ات املتحدة �أن ت��رى ا�ستمرار عملية‬ ‫تعزيز �سلطة مركزية" يف العراق"‪.‬‬ ‫وب�شان �إيران والعراق يرى الكاتب �أن "الرغبة‬ ‫الأمريكية يف ابقاء عدد من القوات يف البالد‬ ‫لي�س له عالقة تذكر مع ا�ستقرار العراق وله‬ ‫عالقة بكل �شيء يذكر لل�ضغط على طهران‪.‬‬ ‫وك��ان وزي��ر ال��دف��اع ال�سابق روب��رت غيت�س‬ ‫قد حتدث عن ابقاء قوات يف العراق "جلعل‬ ‫�إيران يف و�ضع غري مريح"‪ .‬و�شكا ال�سناتور‬ ‫ل�ي�ن��د��س��ي غ ��راه ��ام م��ن ان "االيرانيني ال‬ ‫يخ�شوننا على االطالق"‪ .‬واعترب اندرو تابلر‬ ‫من معهد وا�شنطن ل�سيا�سة ال�شرق االدنى ان‬ ‫االبقاء على قوات يف العراق "�سي�سهل حقا‬ ‫�سيا�ستنا حيال الإيرانيني‪ ".‬اما اخرون مثل‬ ‫بينيت فابدى قلقه ب�ش�أن االن�سحاب الع�سكري‬ ‫"من �أقوى موقع ملواجهة ايران"‪.‬‬ ‫�أما ماك�س بوت من جمل�س العالقات الأمريكية‬ ‫في�سميه الكاتب بالأكرث تطرفا فهو دعا اىل‬

‫"رقابة �إمرباطورية فعالة" لتحويل املنطقة‪.‬‬ ‫ومن الوا�ضح بالن�سبة له �أن حربا واحدة ال‬ ‫تكفي‪ .‬فالعديد من ال��دول امل�ج��اورة للعراق‬ ‫ت�ستحق االهتمام‪ .‬وهو يقول �إن "عدم الرغبة‬ ‫املفاجئة باحلفاظ على الوجود الأمريكي يف‬ ‫ال�ع��راق يكفي الن يوفر راح��ة لنظام ب�شار‬ ‫الأ�سد‪ ،‬ومزيدا من العزلة لإ�سرائيل‪ ،‬وجر�أة‬ ‫على نحو متزايد للف�صائل املناه�ضة للغرب‬ ‫يف تركيا"‪.‬‬ ‫لكن الكاتب يرد ب�أنه "حتى لو كانت احلروب‬ ‫غ�ير النهائية ت�صب يف م�صلحة الواليات‬ ‫املتحدة �إال �أن هناك �س�ؤاال يتعلق يف مدى‬ ‫توافق العراقيني مع خطط كهذه‪ .‬فلي�س من‬ ‫�صالح العراقيني جعل �أع��داء امريكا �أعداء‬ ‫ل�ل�ع��راق �أي���ض��ا‪ .‬ف��ال�ع��راق�ي��ون يرف�ضون �أن‬ ‫يكونوا تابعني لإيران �أو وا�شنطن‪ .‬وي�صف‬ ‫الكاتب ح��رب ال �ع��راق ب�أنها "�أمنوذج مل��ا ال‬ ‫يجب القيام به م�ستقبال"‪.‬‬

‫االداء الت�شريعي للجان النيابية‬ ‫يجري ب�صورة �صحيحة ولكن‬ ‫ي��وج��د ه �ن��اك ت�ق���ص�ير وا�ضح‬ ‫يف االداء الرقابي لتلك اللجان‬ ‫نتيجة لل�ضغوطات ال�سيا�سية‬ ‫التي متار�س عليها‪.‬‬ ‫ف��ال�ل�ج��ان النيابية الت�ستطيع‬ ‫ممار�سة دورها ب�صورة �صحيحة‬ ‫اىل جانب وجود تق�صري من قبل‬ ‫اع�ضاء جمل�س النواب من خالل‬ ‫عدم ممار�سة دورهم الرقابي على‬ ‫احلكومة التنفيذية‪ .‬فقد مت ت�شريع‬ ‫الكثري من القوانني من قبل اللجان‬

‫لكنها مل تفعل منها قانون التعريفة‬ ‫الكمركية ومنع االحتكار وحماية‬ ‫امل�ستهلك واملنتوج العراقي‪.‬‬

‫ل ��ن ي �ك��ون ه �ن��اك م�ب�رر حلمل‬ ‫ال �� �س�لاح م ��ن ق �ب��ل اجلماعات‬ ‫امل �� �س �ل �ح��ة ب� �ع ��د االن�����س��ح��اب‬ ‫االمريكي من البالد‪.‬‬ ‫االو� � �ض� ��اع ب �ع��د االن�سحاب‬ ‫�ستتجه نحو اال�ستقرار وذلك‬ ‫ل �ق��درة االج��ه��زة االم �ن �ي��ة على‬ ‫ف ��ر� ��ض االم � ��ن وك ��ذل ��ك حكمة‬ ‫ال�شعب ال �ع��راق��ي يف احلفاظ‬ ‫ع�ل��ى ال�سلم االه �ل��ي‪ ،‬واتوقع‬ ‫ان جميع امل�شاكل القائمة يف‬ ‫امل�شهد ال�سيا�سي �ستجد طريقا‬ ‫اىل احل� ��ل م ��ن خ �ل�ال اعتماد‬

‫الكتل ال�سيا�سية مبد�أ التوافق‬ ‫ال�سيا�سي وت �ب��ادل الثقة فيما‬ ‫بينها‪.‬‬

‫كامل الدليمي‬

‫ُ‬ ‫األسدي‪ :‬الداخلية ليست بحاجة إلى وزير حاليا النزاهة البرلمانية‪ :‬استجواب العيساوي يستكمل غدا همس‬

‫بغداد ‪ -‬الناس‬

‫ر�أى الوكيل الأق��دم ل��وزارة الداخلية عدنان‬ ‫الأ���س��دي‪� ،‬أن "وجود وزي ��ر للداخلية يف‬ ‫ال��وق��ت احل� ��ايل غ�ي�ر مهم"‪ ،‬م �� �ش��ددا على‬ ‫�ضرورة �أن "يكون تعيني الوزير من داخل‬ ‫امل�ؤ�س�سة نف�سها"‪.‬‬ ‫وق� ��ال يف ب �ي��ان اورده امل �ك �ت��ب االع�لام��ي‬ ‫للوزارة‪ ،‬ام�س �إن "من�صب وزي��ر الداخلية‬ ‫غري مهم �سواء وجد الوزير �أو مل يوجد ‪ ،‬الن‬ ‫الوزارة �سائرة وهي حتتاج �إىل �إدارة‪ ،‬وقد‬ ‫فو�ضتُ من قبل رئي�س الوزراء ب�إدارة وزارة‬ ‫الداخلية "‪.‬‬ ‫و�أ� �ض��اف �أن "وزير ال��داخ�ل�ي��ة احل��ايل هو‬ ‫رئ�ي����س ال� ��وزراء وه��و ال ��ذي يتخذ القرار‬ ‫النهائي بعد لقائه بالوكالء ومالك الوزارة‬

‫املتقدم وع��ر���ض امللفات عليه"‪.‬معتربا �أن‬ ‫الوزارة "تدار الآن ب�شكل �سليم جدا و�أداءها‬ ‫�أف�ضل بكثري من ال�سنوات ال�سابقة لوجود‬ ‫مو�ضوع املتابعة واملحا�سبة"‪ .‬بح�سب قوله‪.‬‬ ‫وت��اب��ع اال�� �س ��دي ‪":‬ال ي��وج��د وزي� ��ر يولد‬ ‫مبا�شرة ولديه الفهم الكايف لإدارة امل�ؤ�س�سة‬ ‫بل �سيتعلم منها"‪.‬م�شددا على "�أهمية �أن‬ ‫يكون الوزير اب��ن امل�ؤ�س�سة ولديه اخلربة‬ ‫يف �إدارتها"‪ .‬وا�شار اىل وزير الدفاع وكالة‬ ‫��س�ع��دون ال��دل�ي�م��ي‪ ،‬يف ان��ه "ال يحتاج �إىل‬ ‫اخلربة يف �إدارة وزارته لكونه وزيرا ناجحا‬ ‫من الناحية الأمنية "‪.‬‬ ‫واو�ضح ان "تعيني وزي��ر جديد من خارج‬ ‫الوزارة ال ميتلك اخلربة �سيحتاج �إىل وقت‬ ‫طويل لدرا�سة عمل الوزارة والقيام بعمليات‬ ‫معينة كالتغيريات والتعيينات"‪.‬‬

‫الناس ‪ -‬أحمد التميمي‬ ‫قالت جلنة النزاهة النيابية‪� ،‬أن ا�ستجواب‬ ‫�أم�ي�ن ب�غ��داد �صابر العي�ساوي �سيتم غدا‬ ‫الثالثاء ‪ ،‬م�ؤكدة ان اجوبة العي�ساوي يف‬ ‫اال��س�ت�ج��واب للجل�ستني املا�ضيتني كانت‬ ‫مقنعة وان غالبية الكتل ال�سيا�سية را�ضية‬ ‫عن اداء امني بغداد‪.‬‬ ‫وقال ع�ضو اللجنة عزيز العكيلي لـ(النا�س)‪،‬‬ ‫�إنه "من وجهة النظر ال�شخ�صية ف�أن اجوبة‬ ‫امني بغداد �صابر العي�ساوي كانت مقنعة‬ ‫وا�سا�س اال�ستجواب مل يكن مبوافقة اع�ضاء‬ ‫جلنة النزاهة بل كانت ا�ستهدافا �شخ�صيا‬ ‫من ع�ضو اللجنة �شريوان الوائلي"‪.‬‬ ‫و�أو�ضح العكيلي �أن "غالبية الكتل ال�سيا�سية‬

‫مقتنعة بالأجوبة التي ادىل بها العي�ساوي‬ ‫يف اجلل�سات املا�ضية عند ا�ستجوابه"‪.‬‬ ‫وكان ع�ضو جلنة النزاهة النيابية �شريوان‬ ‫الوائلي قد �أع� ّد ‪� 25‬س�ؤا ًال لتوجيهه المني‬ ‫ب �غ��داد ال �ع �ي �� �س��اوي‪ ،‬ف�ي�م��ا مت ا�ستجواب‬ ‫العي�ساوي يف جل�ستني للمجل�س‪.‬‬ ‫يذكر �أن �أمانة بغداد‪� ،‬أعلنت يف الثالث من‬ ‫�آذار املا�ضي‪� ،‬أن �أمينها �صابر العي�ساوي‬ ‫ق ��دم ا��س�ت�ق��ال�ت��ه ر��س�م�ي��ا ل��رئ�ي����س ال� ��وزراء‬ ‫ن� ��وري امل��ال �ك��ي ع �ل��ى خ�ل�ف�ي��ة التظاهرات‬ ‫واالحتجاجات التي �شهدتها العا�صمة يف‬ ‫الـ‪ 25‬من �شباط املا�ضي‪� ،‬إال �أنها �أعلنت‪ ،‬يف‬ ‫الـ‪ 11‬من ني�سان املا�ضي‪� ،‬أن املالكي رف�ض‬ ‫اال�ستقالة‪ ،‬م�ؤكدة �أنها الثالثة التي يقدمها‬ ‫العي�ساوي منذ توليه من�صبه ويرف�ضها‬ ‫املالكي‪.‬‬

‫يت�ساءل العراقيون يف جمال�سهم اخلا�صة عن مدى التزام احلكومة‬ ‫بتوجيهات املرجعية الدينية يف النجف ‪،‬وهل و�صلت العالقة بني‬ ‫اجلانبني اىل القطيعة التامة؟‬ ‫ت�سا�ؤالت كثرية تطرح يف املجال�س اخلا�صة والعامة ‪..‬هم�سا‬ ‫وعالنية‪...‬تعززها ت�سريبات تفيد ب��ان امل��رج��ع الديني �آي��ة الله‬ ‫العظمى ال�سيد على ال�سي�ستاين مل ي�ستقبل اي م�س�ؤول حكومي‬ ‫منذ ا�شهر طويلة فيما اكدت م�صادر مقربة من �سماحته انه ينتقد‬ ‫ف�شل احلكومة وتف�شي الف�ساد يف مفا�صلها ب�شدة لكن الت�سريب‬ ‫االه��م هو ماتناقلته بع�ض و�سائل االع�ل�ام م��ؤخ��را ح��ول و�صية‬ ‫لل�سيد ال�سي�ستاين يطلب فيها ان المي�شي رئي�س الوزراء نوري‬ ‫املالكي خلف جنازته وال يح�ضر مرا�سيم دفنه اذا توفاه الله بعد‬ ‫عمر مديد !‬ ‫اذا كان االمر �صحيحا فهذا يعني ان املرجعية قد غ�سلت يديها من‬ ‫احلكومة متاما!‬

‫كتلة األحرار‪ :‬بنود ميثاق الشرف للصدر قابلة للتعديل‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫اعلنت كتلة االح��رار النيابية التابعة للتيار‬ ‫ال�صدري بان بنود ميثاق ال�شرف الذي طرحه‬ ‫زعيم التيار مقتدى ال�صدر قابلة للتعديل‪.‬‬ ‫وقال رئي�س الكتلة‪ ،‬النائب بهاء االعرجي يف‬ ‫م�ؤمتر �صحفي عقدته الكتلة يف مبنى الربملان‪،‬‬ ‫ام�س‪ ،‬ان "جميع االحزاب ال�سيا�سية ومكونات‬ ‫ال�شعب العراقي �ست�شارك يف التوقيع على‬ ‫م�ي�ث��اق ال���ش��رف ال ��ذي اع�ل�ن��ه ال�سيد مقتدى‬ ‫ال�صدر"‪ ،‬مبين ًا ان" امليثاق الي�شمل االحزاب‬

‫ال�سيا�سية امل�شاركة يف العملية ال�سيا�سية فقط‬ ‫‪ ،‬بل حتى التي مل ت�شارك"‪.‬‬ ‫واع� ��رب ع��ن اع �ت �ق��اده يف ان "هذا امليثاق‬ ‫�سيكون ح ًال جلميع امل�شاكل التي عانى منها‬ ‫العراق خالل ال�سنوات املا�ضية ‪ ،‬م�شري ًا اىل‬ ‫ان ‪/‬كتلة االح��رار‪ /‬قدمت م�شاريع مهمة اىل‬ ‫جمل�س النواب �ستناق�ش خالل الفرتة القليلة‬ ‫املقبلة"‪.‬‬ ‫وب�ش�أن موازنة عام ‪ 2012‬بني االعرجي‪ ":‬ان‬ ‫كتلة االح��رار �سيكون لها موقف حا�سم داخل‬ ‫الربملان وداخ��ل التحالف الوطني ‪ ،‬يف حال‬ ‫ع��دم �سري امل��وازن��ة يف الطريق ال�صحيح"‪.‬‬

‫مو�ضح ًا ان "هناك م �ب��ادرة الج �ت��زاء ح�صة‬ ‫من النفط ل�صالح املواطن العراقي خالل هذا‬ ‫العام"‪.‬‬ ‫وا� �ش��ار اىل ان "الكتلة ق��دم��ت طلب ًا ملقرتح‬ ‫متليك قطع االرا�ضي للمتجاوزين‪ ،‬ب�إعتبارهم‬ ‫مواطنني عراقيني‪ ،‬والميتلكون اي م�أوى"‪،‬‬ ‫م��ؤك��د ًا ان "الطلب اخ��ذ طريقه يف الت�شريع‬ ‫وهو حالي ًا يف اللجنة القانونية"‪.‬‬ ‫وبنود ال�صدر‪ ،‬يف امليثاق‪ 13 ،‬مادة‪ ،‬وتن�ص‬ ‫على ان " كل من قال ال اله اال الله هو م�صان‬ ‫امل��ال والعر�ض ‪ ،‬وان ك��ل الطوائف الدينية‬ ‫واالق �ل �ي��ات ه��م اخ ��وة يف ال��وط��ن واليجوز‬

‫التعدي عليهم‪ ،‬ولكل طائفة او ع��رق اعراف‬ ‫وتقاليد وط�ق��و���س دينية ي�ق��وم ه��ذا امليثاق‬ ‫بحمايتها "‪.‬‬ ‫كما تن�ص على " اقامة �صالة اجلمعة واجلماعة‬ ‫م��وح��دة يف امل���س��اج��د واحل���س�ي�ن�ي��ات ‪ ،‬وان‬ ‫امل�ساجد واحل�سينيات والكنائ�س والعتبات‬ ‫املقد�سة وكل دور العبادة خط احمر ال يجوز‬ ‫ال �ت �ع��دي ع�ل�ي�ه��ا ‪ ،‬وم �ن��ع اخل �ط��ب وامل �ق��االت‬ ‫والكتابات التي تثري الفنت والنعرات الطائفية‬ ‫‪ ،‬والتثقيف على الوحدة اال�سالمية الوطنية‬ ‫من خالل االعالم "‪.‬‬ ‫و�شدد امليثاق على وجوب " التعاي�ش ال�سلمي‬

‫بني ابناء ال�شعب العراقي ‪ ،‬والتو�صل اىل‬ ‫ج�م��ع االح��ادي��ث وال ��رواي ��ات امل���ش�ترك��ة بني‬ ‫ط��وائ��ف امل�سلمني الفقهية واالخ�لاق�ي��ة التي‬ ‫تنبذ العنف ‪ ،‬وانه ينبغي ان تكون ال�سيا�سة‬ ‫باعثا على الوحدة الوطنية ‪ ،‬ووجوب حتييد‬ ‫املتطرفني من كل عقيدة ومقاطعتهم "‪.‬‬ ‫ون�ص امليثاق على "ت�أ�سي�س جمل�س علمائي‬ ‫ي ��راع ��ي‪ ،‬حت��دي��د ب ��داي ��ات ال �� �ش �ه��ر القمري‬ ‫واال��� �ش� ��راف ع �ل��ى امل��ي��ث��اق م ��ن ق �ب��ل جل��ان‬ ‫خا�صة"‪.‬مو�ضحا ان ه��ذا امليثاق �سيعر�ض‬ ‫على املرجعيات واجلهات ال�سيا�سية ومن ثم‬ ‫يعر�ض على ال�شعب الجل الت�صويت عليه‪.‬‬

‫طفلة تفقد حياتها بسبب إهمال إدارة المدرسة‬

‫ّ‬ ‫بابل تعاني من تردي األداء الحكومي ومجلسها يهدد بمحاسبة المقصرين‬ ‫الحلة – تحرير الساير‬ ‫ودعت الطفلة غدير والدها ذاهبة اىل املدر�سة‪،‬‬ ‫ولرمبا ه��ذا امل�شهد يتكرر يوميا‪ ،‬على ام��ل ان‬ ‫تعود اىل بيتها‪ ،‬غري ان حياة غدير اختطفت‬ ‫ب�سبب االهمال ال��ذي بات ينخر يف م�ؤ�س�سات‬ ‫الدولة‪ ،‬ويهدد حياة النا�س ب�شكل او ب�آخر‪ ،‬ما‬ ‫ح�صل ان غدير توفيت ب�شكل مفاجئ يف املدر�سة‪،‬‬ ‫حيث وجدت ميتة يف املرافق ال�صحية‪.‬‬ ‫ويروي والد الطفلة املتوفاة لـ(النا�س)‪ :‬فوجئت‬ ‫بات�صال من مديرة املدر�سة‪ ،‬تخربين فيها ب�أن‬ ‫غدير تعر�ضت لوعكة �صحية ح��ادة ونقلت اىل‬ ‫امل�ست�شفى‪ ،‬طلبت مني اال�سراع ملتابعة حالتها‪،‬‬ ‫لكن وج��دت ابنتي يف الطب ال�ع��ديل لت�شريح‬ ‫جثتها ملعرفة �سبب الوفاة"‪.‬‬

‫ويك�شف ان "�سبب الوفاة الذي ا�صابني ووالدتها‬ ‫بال�صدمة‪ ،‬هو تعر�ض غدير اىل �صعقة كهربائية‪،‬‬ ‫وهو ما تو�صل اليه تقرير الطب العديل"‪ .‬م�ضيفا‬ ‫ان "بع�ض التالميذ والعاملني يف املدر�سة اكدوا‬ ‫غري م��رة‪ ،‬وج��ود ت�سرب كهربائي يف حمامات‬ ‫املدر�سة‪ ،‬لكن مديرة املدر�سة ومديرية الرتبية‬ ‫ا�صروا على ان �سبب الوفاة كان ا�صابتها بت�سمم‬ ‫غذائي‪ ،‬للتغطية على االهمال والتق�صري الذي‬ ‫�سدى"‪.‬‬ ‫تذهب نتيجته االرواح ً‬ ‫وتدور يف ال�شارع احللي‪ ،‬ق�ص�ص م�شابهة لق�صة‬ ‫غدير وان اختلفت التفا�صيل‪ ،‬لكن املتهم هو ذاته‬ ‫االه �م��ال والتق�صري و��س��وء االداء احلكومي‪،‬‬ ‫فبالرغم من املنا�شدات القالة مدير ع��ام تربية‬ ‫بابل ع��واد ال �ع��وادي‪ ،‬وحما�سبته قانونيا عن‬ ‫تلك احلوادث ب�سبب عدم متابعته وتق�صريه يف‬

‫ادارة عمله‪ ،‬لكن مل يحرك �ساكن يف ماء البحرية‬ ‫ال�ساكن‪.‬‬ ‫جمل�س بابل‪� ،‬شكل جلانا مهمتها متابعة اداء‬ ‫ال��دوائ��ر احلكومية‪ ،‬وال��زم تلك اللجان بتقدمي‬ ‫تقارير مف�صلة ومو�سعة معززة بالأدلة والوثائق‬ ‫ح��ول االداء احلكومي ومديري ال��دوائ��ر خالل‬ ‫فرتة �أق�صاها ع�شرة �أيام واال�ستعانة بكل اللجان‬ ‫العاملة وجمال�س االق�ضية والنواحي‪.‬‬ ‫رئي�س املجل�س‪ ،‬كاظم جميد تومان‪ ،‬اعرتف ان‬ ‫"هناك تق�صريا وا�ضحا من قبل دوائر املحافظة‬ ‫كافة يف �أداء واجباتها وان العديد من القرارات‬ ‫التي اق��ره��ا املجل�س مل تطبق وه�ن��اك تق�صري‬ ‫وا�ضح من قبل �أع�ضاء املجل�س ور�ؤ�ساء الدوائر‬ ‫يف تقومي عمل الدوائر"‪.‬‬ ‫نّ‬ ‫وبي لـ(النا�س) ان "دوائر كثرية تقوم ب�أعمال‬

‫روتينية‪ ،‬م��ا يوجب على �أع�ضاء املجل�س �أن‬ ‫يقيموا عمل تلك ال��دوائ��ر وي�ضعوا احللول‬ ‫لتفادي اخللل‪ ،‬وعلى اللجان العاملة يف املجل�س‬ ‫�أن تقدم تقاريرها بهذا اخل�صو�ص خالل فرتة‬ ‫زمنية حمددة بعيدا عن التحزب وال�ضغوط"‪.‬‬ ‫و��ش��دد على ان "املجل�س �سيقوم ب�إ�ستدعاء‪،‬‬ ‫م ��دي ��ري ال���دوائ���ر امل �ق �� �ص��ري��ن وحما�سبتهم‪،‬‬ ‫واع �ف��اء م��ن يثبت ع��دم ك�ف��اءت��ه‪ ،‬بالت�شاور مع‬ ‫االمانة العامة ملجل�س الوزراء"‪.‬منوها اىل ان‬ ‫"ا�ستمارة خا�صة بتقومي كل دائ��رة ومديرها‬ ‫م��ن ناحية �سرعة ا�ستجابة ال��دائ��رة ل�شكاوى‬ ‫املواطنني ومدى ا�ستفادة الدائرة من م�شاريع‬ ‫ال���وزارات والتخطيط واملتابعة فيها وكيفية‬ ‫اجن��از امل�شاريع املخ�ص�صة لها �ضمن اخلطة‬ ‫اال�ستثمارية"‪.‬‬

‫جريدة يومية سياسية عامة مستقلة تصدر عن مؤسسة الناس للصحافة والطباعة والنشر ‪ -‬بغداد ‪ -‬موبايل ‪ - 07809852551‬معتمدة في نقابة الصحفيين بالرقم (‪)1043‬‬


‫‪4‬‬

‫تقا ر ير‬

‫كلمة طيبة‬

‫ّ‬ ‫الحسين أمة‬

‫منذر آل جعفر‬ ‫ذكر مقتل الإمام احل�سني عليه ال�سالم يف جمل�س اخلليفة‬ ‫العادل عمر بن عبد العزيز فقال ‪ ( :‬لو كنت يف قتلة الإمام‬ ‫علي‬ ‫احل�سني وقيل يل ادخل اجلنة ملا فعلت ‪ ,‬حياء �أن تقع ّ‬ ‫عني النبي حممد �صلى الله عليه و�سلم ) ‪ ،‬و�إذا كان مقتل‬ ‫الإمام احل�سني فاجعة فعلها الأ�شرار ب�سبط ر�سول الله وال‬ ‫بيته ‪ ,‬ف�إن لنا فيها درو�سا وعربا ‪ ,‬فقد رفع الإمام احل�سني‬ ‫با�ست�شهاده الأر�ض �إىل ال�سماء ‪ ،‬و�أخذ من ج�سده ليجود‬ ‫به على نف�سه ‪ ,‬وربح التاريخ كله والأبدية يوم عا�شوراء‬ ‫‪ ,‬وتو�سعت �أر�ض الطف لت�صبح كل الأر�ض طفوف ًا ‪ ( :‬و�إن‬ ‫اللآلئ بالطف من �آل ها�شم ‪ ...‬ت� ّأ�سوا ف�سنوا للأنام الت�أ�سيا‬ ‫)‬ ‫�أ�شد �إليك قلبي يا �أبا عبد الله احل�سني يف حديث يدور يف‬ ‫عقلي ول�ساين ‪ ,‬فقد نحلت �شوقا �إليك الأفئدة والألباب‬ ‫والأل�سن ‪ ،‬ف�أقول يا اب��ن حممد ر�سول الله وي��ا �أب��ا زين‬ ‫العابدين ال�سجاد وابن علي العظماء كما قال القران الكرمي‬ ‫‪ ( :‬امل�ؤمنون وامل�ؤمنات بع�ضهم �أول�ي��اء بع�ض ي�أمرون‬ ‫باملعروف وينهون عن املنكر ) وقوله جل وعال يف كتابه‬ ‫العزيز ‪ ( :‬والذين كفروا بع�ضهم �أولياء بع�ض ) ف�أقول ‪:‬‬ ‫ال للطائفية ‪ ،‬وال للتع�صب القومي ال�شوفيني ‪ ،‬بل م�ؤمنون‬ ‫وم��ؤم�ن��ات ن��أم��ر باملعروف وننهى ع��ن املنكر ‪ ,‬بكر ّيون‬ ‫مع �أب��ي بكر ال�صديق ‪ ,‬وعمريون مع عمر بن اخلطاب ‪,‬‬ ‫وعثمانيون مع عثمان بن عفان ‪ ,‬وعلويون مع علي بن‬ ‫�أب ��ي ط��ال��ب ‪ ,‬وح�سينيون‬ ‫مع احل�سني بن علي بن �أبي‬ ‫طالب ‪ ,‬وغفاريون مع �أبي‬ ‫ذر الغفاري ‪ ,‬وم�سعوديون‬ ‫م��ع ع�ب��د ال�ل��ه ب��ن م�سعود ‪,‬‬ ‫وي��ا� �س��ري��ون م��ع ع �م��ار بن‬ ‫ي��ا� �س��ر ع�ل�ي�ه��م ال �� �س�لام ‪ ،‬ال‬ ‫م��ع ي��زي��د ال�ط��اغ�ي��ة الظلوم‬ ‫اجل��ه��ول ‪ ،‬وال م��ع ال�شمر‬ ‫ب��ن ذي اجل��و��ش��ن امل�ن��اف��ق ‪،‬‬ ‫وال م��ع عبيد ال�ل��ه ب��ن زياد‬ ‫ال�سلطوي الظامل املجرم ‪ ،‬وال‬ ‫مع حنظلة الظلوم اجلهول ‪ ،‬وال مع عمر بن �سعد الدنيوي‬ ‫امل��ادي النهاز ال��ذي قال وهو يقود مع�سكر الفئة الباغية‬ ‫الطاغية الظاملة حلرب �أبي ال�شهداء الفدائي والأبي ورمز‬ ‫الت�ضحية الإمام احل�سني عليه ال�سالم ‪:‬‬ ‫�أ�أترك ملك الريّ والريّ منيتي‬ ‫�أم ارجع م�أثوما بقتل احل�سيــــن‬ ‫يقولون �إن الله خالق جنــــــــــة‬ ‫ونار وتعذيب ّ‬ ‫وغل يديـــــــــــن‬ ‫ويف قتله النار التي لي�س دونها‬ ‫حجاب ويل يف الريّ ق ّرة عني‬ ‫فخ�سر عمر بن �سعد ملك الري والدنيا والدين فال معه وال‬ ‫مع �أتباعه النهازين ال�ضالني الظاملني ‪ ،‬بل مع �أبيه �سعد بن‬ ‫�أبي وقا�ص الفار�س القائد ال�شهم الغيور ال�صحابي اجلليل‬ ‫‪ ،‬ومع احلر الرياحي التائب املغفور له ‪ ،‬ومع حبيب بن‬ ‫مظاهر ‪ ،‬ومع جابر بن عبد الله الأن�صاري ‪ ،‬ومع �سهيل بن‬ ‫�سعد ال�ساعدي ‪ ،‬ال مع يزيد وال مع �أن�صاره الفا�سقني ‪ ،‬بل‬ ‫مع قول ربنا العلي القدير ‪� ( :‬إمنا يريد الله ليذهب عنكم‬ ‫الرج�س �أهل البيت ويطهركم تطهريا ) ومع االمام احل�سني‬ ‫ال�سبط �سيد �شباب �أهل اجلنة ‪ ،‬معه يف الطف وهو يجود‬ ‫بفلذات كبده ويقدمهم قربانا �إىل الله تعاىل من اجل احلق‬ ‫والعقيدة والعدل والإ�صالح والفالح والكفاح واجلهاد يف‬ ‫املنازلة وهو يقودها ثابت القلب را�سخ القدم برباطة ج�أ�ش‬ ‫و�إميان وعزمية وثقة وخلق عظيم ‪ ،‬ينادي مع�سكر اجلور‬ ‫والفجور والبغي والف�ساد والطاغوت ‪ ،‬يناديهم (والله ال‬ ‫�أعطيكم بيدي �إعطاء الذليل وال �أق ّر �إقرار العبيد ) ‪ ،‬وينادي‬ ‫�إذا كان يف قتلي �صالح امة حممد فيا �سيوف خذيني ) ‪.‬‬ ‫عراقيون عرب م�سلمون مع بغداد دار ال�سالم وقبة الإ�سالم‬ ‫وعا�صمة العراق با�ستقالله و�سيادته ووح��دة �أرا�ضيه ‪،‬‬ ‫ودم�شقيون مع دم�شق ال�شام وكنانيون مع كنانة العرب‬ ‫وقاهريون مع قاهرة املعز ‪ ،‬وقريوانيون مع القريوان‬ ‫و�أب���ي احل���س��ن ال��ق�ي�رواين ‪ ،‬وم�ك�ي��ون م��ع م�ك��ة املكرمة‬ ‫وامل�سجد احلرام ‪ ،‬ومدن يون مع املدينة املنورة وامل�ؤاخاة‬ ‫فيها بني املهاجرين والأن�صار ‪ ،‬وقد�سيون مقد�سيون مع‬ ‫امل�سجد الأق�صى وقبة ال�صخرة والقد�س عا�صمة موحدة‬ ‫لفل�سطني ‪ ،‬وميانيون مع اليمن وحذيفة بن اليمان وجنة‬ ‫ع��دن و��ص�ن�ع��اء ‪ ،‬وع��دن��ان �ي��ون وق�ح�ط��ان�ي��ون م��ن ربيعة‬ ‫وم�ضر‪.‬‬ ‫نعم للوحدة الوطنية ‪ ،‬نعم للمحبة وامل�سرة وامل�ساواة‬ ‫وحق الإن�سان يف احلياة احلرة الكرمية وحرية التعبري‬ ‫وال ��ر�أي واختيار الدين وامل��ذه��ب والقومية واجلن�سية‬ ‫‪ ،‬ال مع ال�صهيونية واملا�سونية وجاهلية القرن احلادي‬ ‫والع�شرين ‪ ،‬ال مع التطرف والباطنية وال�شعوبية ‪ ..‬ويف‬ ‫يوم عا�شوراء ن�ستلهم ونعترب ون�ستذكر ت�ضحية احل�سني‬ ‫وجهاده وثباته على احلق وقوله يف الطف ‪:‬‬ ‫ف�إن َنهزم فهزَامون قدما‬ ‫و�إن ُنهزم فغري ُمهزمينا‬ ‫وما �إن ط ّبنا جنب ولكن‬ ‫منايانا ودول ٌة اخرينــــا‬ ‫فقل لل�شامتني بنا �أفيقوا‬ ‫�سيلقى ال�شامتون كما لقينا‬

‫فكرة‬

‫د‪ .‬نمير نجيب نعــوم‬ ‫العجز يف االقت�صاد يحمل نف�س املفهوم ال��ذي ي�ستخدم‬ ‫يف ال�ط��ب وغ�ي�ره م��ن االن�شطة ‪،،‬ف��ال�ع�ج��ز ال�صحي هو‬ ‫عدم القدرة على ت�أدية الوظائف احلياتية نتيجة ال�سباب‬ ‫بايولوجية او عمرية او وراثية او نتيجة لال�صابة بحادث‬ ‫غري متوقع‪،،‬ويف كل االحوال فالعجز اينما حل هو حالة‬ ‫�سلبية ت�ؤدي اىل ق�صور يف حتقيق االهداف‪.‬‬ ‫ولكن من خ�لال االط�لاع وامل�سح على مكونات وعنا�صر‬ ‫االنفاق والتح�صيل مع مقارنة ب�سيطة حلالة االقت�صاديات‬ ‫التي تنوء مبر�ض العجز لبع�ض ال ��دول جن��د ان هناك‬ ‫تطورا وتقدما بالرغم من حالة العجز‪،‬فلي�س دائما يف‬ ‫قانونهم ان العجز �سلبي ‪،‬ففي اقت�صاديات تت�صف بالعجز‬

‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫ّ‬ ‫هل تندلع حرب إقليمية بين سوريا وإسرائيل أواخر الشهر الحالي؟‬ ‫تتوجه االنظار الى ايران باعتبار انها قد تكون ساحة الحرب الجديدة مع اسرائيل والغرب‪ ،‬لكن المفاجآت السياسية ال تتوقف عند اي حد‪ ،‬وقد برزت في اآلونة االخيرة‬ ‫اوال على ان تنضم اليها ايران في وقت الحق لدعم حليفتها‪.‬‬ ‫مجموعة من النظريات التي ال تستبعد نشوب الحرب بين سوريا واسرائيل ً‬ ‫بحسب مراقبتنا لتصريحات االطراف االقليميين في اآلونة االخيرة‪ ،‬نستنتج ان هناك توقعات بأن تنشب الحرب االقليمية بين سوريا واسرائيل بين منتصف ديسمبر ‪2011‬‬ ‫ومنتصف يناير ‪2012.‬‬ ‫«اورينت برس» اعدت التقرير االتي‪:‬‬

‫ال ت�ب�رز اي نظرية حي ��ال اندالع حرب ما بني‬ ‫بلدين اال بعد مراقبة جملة من الت�ص ��ريحات‬ ‫واملواقف والقرارات التي تتخذ على م�ستوى‬ ‫قيادات علي ��ا‪ .‬يف هذا االطار‪ ،‬ف�إن ت�ص ��رفات‬ ‫وكلمات رئي�س الوزراء اال�س ��رائيلي بنيامني‬ ‫نتنياهو من جهة‪ ،‬والرئي�س ال�س ��وري ب�شار‬ ‫الأ�س ��د من جه ��ة ثانية‪ ،‬خ�ل�ال االي ��ام القليلة‬ ‫املا�ض ��ية ت�ش�ي�ر �إىل ان هن ��اك ا�س ��تعدادات‬ ‫حلرب �إقليمية‪ ،‬قد تت�ضمن هجوما ا�سرائيليا‬ ‫�ض ��د ايران‪ ،‬يف وقت ما بني دي�س ��مرب ‪2011‬‬ ‫ويناير ‪2012.‬‬ ‫بتعابري وت�ص ��ريحات خمتلف ��ة بني الرجلني‪،‬‬ ‫�س ��جل كل م ��ن اال�س ��د ونتنياه ��و عالم ��ات‬ ‫الطريق يف ال�صراع الذي يقرتب �سريعا‪.‬‬

‫إشارات الحرب‬

‫بح�سب الت�صاريح ف�إن الطرفني �أعدا الأر�ضية‬ ‫للنزاع الآخذ يف االقرتاب وفقا لالتي‪:‬‬ ‫�أو ًال‪ :‬يف ‪ 3‬دي�س ��مرب نظمت �سوريا مناورات‬ ‫ع�س ��كرية وا�س ��عة النط ��اق يف مدين ��ة تدمر‪،‬‬ ‫الأم ��ر ال ��ذي ف�س ��ره اخل�ب�راء الغربي ��ون‬ ‫والإ�س ��رائيليون ب�أن ��ه ا�ش ��ارة للج�ي�ران‬ ‫وبخا�صة تركيا وا�سرائيل �إىل �أن االنتفا�ضة‬ ‫�ضد نظام الأ�سد مل تك�سر قدراته ال�صاروخية‬ ‫املعقدة‪ .‬و�أ�ض ��فى امل�ست�ش ��ارون الع�سكريون‬ ‫بع�ض ��ا من امل�ص ��داقية عل ��ى البيان الر�س ��مي‬ ‫ال�سوري ال�صادر يف ‪ 4‬دي�سمرب ب�أن «اجلي�ش‬ ‫ال�سوري اطلق مناورات بالذخرية احلية يف‬ ‫�ش ��رقي الب�ل�اد يف ظل ظ ��روف احلرب بهدف‬ ‫اختبار ال�سالح ال�ص ��اروخي يف مواجهة �أي‬ ‫اعتداء»‪.‬‬ ‫وتدع ��م لقط ��ات الفيدي ��و الت ��ي ن�ش ��رت عرب‬ ‫االنرتنت ف�ت�رة وجيزة تل ��ك البيانات‪ ،‬حيث‬ ‫اظه ��رت متارين م ��ن اربع مراح ��ل �أن اطالق‬ ‫ال�صواريخ �شكل اجلزء االقل اهمية بينما كان‬ ‫الرتكيز يف الإط�ل�اق الكثيف للمدافع الذاتية‬ ‫الدف ��ع عي ��ار ‪ 120‬ملم ومترين نظ ��ام اطالق‬ ‫ال�صواريخ املتعددة من عيار ‪ 600‬ملم و‪300‬‬ ‫ملم‪ ،‬ا�ض ��افة اىل احلركات الهجومية للألوية‬ ‫امل�سلحة ال�سورية من خالل اطالق �صواريخ‬ ‫ار�ض ‪ -‬ار�ض ذات املدى الق�ص�ي�ر‪ .‬كما جرت‬ ‫تدريبات على تكتيكات �ض ��د تعزيزات العدو‬ ‫وامل�س ��ارعة اىل �س ��احات القت ��ال ا�ض ��افة اىل‬ ‫الإظه ��ار املثري للقدرة ال�س ��ورية على درء �أي‬ ‫هج ��وم على الأرا�ض ��ي ال�س ��ورية م ��ن خالل‬ ‫حتوي ��ل الت�ش ��كيلة الدفاعي ��ة اىل هجومي ��ة‬ ‫لنقل املعركة اىل ار�ض املهاجم ب�صرف النظر‬

‫�إذا كان اجلي� ��ش الرتك ��ي �أو الإ�س ��رائيلي �أو‬ ‫قوة جمتمع ��ة من اجلامع ��ة العربية مدعومة‬ ‫بقوات الناتو‪.‬‬

‫الرد اإلسرائيلي‬

‫ثاني ��ا‪ :‬قام ��ت ا�س ��رائيل بال ��رد ال�س ��ريع على‬ ‫ر�سالة �سوريا احلربية بعد ‪� 24‬ساعة‪ ،‬فخالل‬ ‫احتفال يف ذكرى م�ؤ�س�س الكيان ال�صهيوين‬ ‫ديفي ��د بن غوريون‪ ،‬ا�س ��تذكر رئي�س الوزراء‬ ‫نتنياه ��و كي ��ف اعل ��ن ب ��ن غوري ��ون قبل ‪63‬‬ ‫عاما دولة ا�س ��رائيل يف حتد لل�ض ��غوط الذي‬ ‫فر�ض ��ها معظ ��م الق ��ادة الغربيني ا�ض ��افة اىل‬ ‫�أغلبية �أع�ض ��اء حزب ��ه‪ .‬حينها حذروه من �أنه‬ ‫قد يت�س ��بب يف هجوم عربي م�شرتك لغر�ض‬ ‫الق�ضاء على الدولة الوليد‪ ،‬بعد ثالث �سنوات‬ ‫فق ��ط من انتهاء احلرب العاملي ��ة الثانية‪ .‬لكن‬ ‫«حل�س ��ن احلظ»‪ ،‬كما قال نتنياه ��و «قاوم بن‬ ‫غوري ��ون ال�ض ��غوط وم�ض ��ى بق ��راره الذي‬ ‫ل ��واله مل ��ا كان ��ت ا�س ��رائيل قائم ��ة الي ��وم»‪.‬‬ ‫و�أ�ض ��اف نتنياهو «هناك اوق ��ات‪ ،‬يكون فيها‬ ‫للقرار ثمن باهظ‪ ،‬لكن الثمن يكون اكرب فيما‬ ‫لو مل يتم اتخاذ القرار»‪ .‬وتابع نتنياهو خالل‬ ‫االحتفال‪�« :‬أري ��د ان �أومن ب�أننا دائما نتحلى‬ ‫بال�شجاعة التخاذ القرارات ال�صائبة حلماية‬ ‫م�ستقبلنا و�أمننا»‪.‬‬ ‫وم ��ع �أن نتنياه ��و مل يذكر اي ��ران‪� ،‬إال �أنه من‬ ‫غ�ي�ر ال�ص ��عوبة مب ��كان اال�س ��تنتاج �أن ��ه كان‬ ‫ي�ش�ي�ر اىل قرار مبمار�س ��ة اخليار الع�سكري‬ ‫الإ�سرائيلي �ض ��د الربنامج النووي الإيراين‬ ‫يف مواجهة ال�ض ��غط ال�س ��احق الذي تفر�ضه‬ ‫الوالي ��ات املتح ��دة والن�ص ��يحة الدائم ��ة من‬ ‫بع� ��ض املخت�ص�ي�ن الأمني�ي�ن الإ�س ��رائيليني‬ ‫ال�س ��ابقني‪ .‬وكان وزي ��ر الدفاع الإ�س ��رائيلي‬ ‫ايه ��ود باراك ال ��ذي كان يقف خل ��ف نتنياهو‬ ‫يعاين التوتر ال�شديد‪.‬‬

‫مفاجأة كبرى‬

‫ثالث ًا‪ :‬بعد ‪� 6‬س ��اعات‪ ،‬ق ��ام نتنياهو مبفاج�أة‬ ‫ك�ب�رى على امل�ش ��هد ال�سيا�س ��ي املحلي‪ ،‬حيث‬ ‫اعلن �أن حزبه «الليكود» �س ��يجري انتخابات‬ ‫وب�ض ��منها التمهيدية الداخلية قبل ‪ 31‬يناير‬ ‫‪� ،2012‬أي قبل عامني من املوعد املقرر وقبل‬ ‫ع ��ام م ��ن االنتخاب ��ات الإ�س ��رائيلية العام ��ة‬ ‫املقبل ��ة‪ .‬وكرئي�س الئتالف حكومي‪ ،‬فهو غري‬ ‫خا�ض ��ع لأي �ض ��غوط حملي ��ة تدفع ��ه الظهار‬ ‫احلاج ��ة �إىل قي ��ادة قوي ��ة يف ه ��ذه الأوقات‬

‫واحل�ص ��ول عل ��ى دع ��م �ش ��امل ال ينازعه فيه‬ ‫�أحد‪.‬‬ ‫رابع ًا‪ :‬يف الأ�س ��بوعني الأخريين‪ ،‬تعر�ض ��ت‬ ‫حكوم ��ة نتنياه ��و النتق ��ادات الذع ��ة م ��ن‬ ‫م�س� ��ؤويل ادارة الرئي� ��س الأمريك ��ي ب ��اراك‬ ‫اوبام ��ا الواح ��د تلو الآخ ��ر‪ ،‬حيث �ص ��وروا‬ ‫ا�سرائيل على �أنها ت�سقط يف ايدي املتطرفني‬ ‫من اليمني املنخرطني يف �سباق جمنون لقمع‬ ‫الق�ض ��اء وتقلي� ��ص احلق ��وق املدنية للن�س ��اء‬ ‫والأطفال‪ ،‬وال حاجة �إىل ذكر الفل�س ��طينيني‪.‬‬ ‫وذهب ��ت وزي ��رة اخلارجي ��ة الأمريكي ��ة اىل‬ ‫ابعاد اخ ��رى عندما ربطت ا�س ��رائيل ب�إيران‬ ‫لأن املجموع ��ات الأ�ص ��ولية اليهودي ��ة يف‬ ‫حي�ي�ن بالقد� ��س ويف بن ��ي ب ��راك تقات ��ل من‬ ‫اجل الف�ص ��ل على ا�س ��ا�س النوع االجتماعي‬ ‫يف مراف ��ق املوا�ص�ل�ات العام ��ة عل ��ى عك� ��س‬ ‫توجهات احلكومة واملحاكم‪ .‬وكانت كلينتون‬ ‫ته ��دف اىل تقوي�ض االعتمادات الدميقراطية‬ ‫حلكومة نتنياه ��و و�ش ��رعيتها االخالقية يف‬ ‫�ش ��ن حرب عل ��ى اي ��ران ملنعها من احل�ص ��ول‬ ‫على الأ�سلحة النووية‪.‬‬

‫حاملة الطائرات‬

‫خام�س� � ًا‪ :‬احل�ش ��د غري االعتي ��ادي للبحريتني‬ ‫الأمريكية والرو�س ��ية يف املياه حول �سوريا‬ ‫واي ��ران فق ��د �س ��عت وا�ش ��نطن يف اواخ ��ر‬ ‫نوفم�ب�ر اىل اعط ��اء االنطب ��اع ب� ��أن حامل ��ة‬ ‫الطائرات جورج بو�ش ر�س ��ت قرب �شواطئ‬ ‫مر�س ��يليا‪ ،‬لكنه ��ا ر�ص ��دت يف �ش ��رقي البحر‬ ‫االبي� ��ض املتو�س ��ط قبال ��ة �س ��وريا‪ .‬وهرعت‬ ‫مو�س ��كو للوقوف مع �س ��وريا م ��ن خالل نقل‬ ‫‪� 72‬ص ��اروخا طراز ياخنوت امل�ضادة لل�سفن‬ ‫اىل دم�شق‪.‬‬ ‫ومبقدور هذه ال�صواريخ التي تطري بالقرب‬ ‫من �سطح املاء �ض ��رب الأهداف البحرية على‬ ‫بعد ‪ 300‬كلم‪ .‬وعقب و�صول احلاملة بو�ش‪،‬‬ ‫ف� ��إن م ��ا كان ل ��ه مطل ��ق حري ��ة االق�ت�راب من‬ ‫ال�شواطئ ال�سورية واللبنانية‪� ،‬أعاقه ال�سالح‬ ‫اجلديد الذي و�صل �إىل �سوريا‪ ،‬حيث غادرت‬ ‫احلاملة اىل جه ��ة غري معروفة يف حني ظلت‬ ‫حاملة الطائرات كارل فين�س ��ون تتخذ موقعا‬ ‫لها قبالة ايران‪.‬‬ ‫وميار� ��س الرو� ��س لعب ��ة «التخف ��ي» بحاملة‬ ‫طائراتهم الوحيدة الأدم�ي�رال كوزنيتزوف‪،‬‬ ‫وكان ق ��د �أعل ��ن �أنه ��ا �س ��تبحر اىل املتو�س ��ط‬ ‫يف ‪ 6‬دي�س ��مرب‪ ،‬لكن يف ‪ 25‬نوفمرب �شوهدت‬ ‫وه ��ي متر بالق ��رب من مالط ��ا وابحرت قرب‬

‫قرب�ص بعد ‪� 4‬أيام يف طريقها لالن�ض ��مام اىل‬ ‫قافلة مدمرات ال�ص ��واريخ املوجهة الرا�س ��ية‬ ‫قرب ال�شواطئ ال�سورية‪ .‬وال تركز الواليات‬ ‫املتح ��دة وال حتى رو�س ��يا ا�س ��طولني قويني‬ ‫قرب ايران و�سوريا �إال �إذا كانتا مت�أكدتني من‬ ‫اندالع نزاع ع�سكري و�شيك‪ .‬وقد يرتاجع �أي‬ ‫من املحركني الرئي�سني‪ :‬وا�شنطن �أو مو�سكو‬ ‫�أو طه ��ران �أو ا�س ��رائيل �أو ب�ش ��ار الأ�س ��د يف‬ ‫اللحظ ��ة الأخ�ي�رة ع ��ن االق�ت�راب م ��ن حاف ��ة‬ ‫احل ��رب الإقليمية عند تل ��ك اللحظة‪� ،‬إال �أنه ال‬ ‫توجد �أي دالئل على حدوث ذلك‪.‬‬

‫حال الحرب في ايران‬

‫وم ��ن املتع ��ارف عليه‪ ،‬ان اي ح ��رب قد تندلع‬ ‫ب�ي�ن �س ��وريا وا�س ��رائيل من جهة‪� ،‬س ��تقابلها‬ ‫حرب اخ ��رى مع ايران من جه ��ة ثانية‪ .‬ويف‬ ‫هذا ال�س ��ياق‪ ،‬تبني التقاري ��ر ان �آية الله علي‬ ‫خامنئي �أمر قادة الأذرع امل�س ��لحة الإيرانية‪،‬‬ ‫وحتدي ��دا احلر� ��س الث ��وري‪ ،‬بالدخ ��ول يف‬ ‫حال ��ة ح ��رب‪ ،‬بع ��د �أن اقتن ��ع باملعلوم ��ات‬ ‫اال�س ��تخباراتية التي و�ض ��عت �أمامه‪ ،‬والتي‬ ‫تفي ��د �أن ال ��دول الغربية الكربى و�إ�س ��رائيل‬ ‫�سوف ت�شن هجوما يف الأيام القريبة القادمة‬ ‫على الربنامج النووي الإيراين‪.‬‬ ‫وبح�س ��ب م�ص ��ادر بريطاني ��ة‪ ،‬ف�إن ��ه نتيج ��ة‬ ‫لأوامر خامنئي مت �إخراج جميع ال�ص ��واريخ‬ ‫البالي�س ��تية الإيراني ��ة م ��ن املخ ��ازن‪ ،‬ونقلت‬ ‫�إىل مناطق �س ��رية مت �إعدادها ب�شكل م�سبق‪،‬‬ ‫بحي ��ث ت�س ��تخدمها �إي ��ران للدف ��اع ج ��راء‬ ‫الهجمات‪ ،‬وكذلك ال�ستخدامها كقواعد �إطالق‬ ‫�آمن ��ة‪ .‬ومت ن�ش ��ر وح ��دات احلر� ��س الثوري‬ ‫يف �أنح ��اء �إي ��ران يف خط ��وط الدف ��اع الت ��ي‬ ‫�أعدت ب�شكل م�س ��بق‪ ،‬فيما �أدخل �سالح اجلو‬ ‫«وح ��دات الردود اخلا�ص ��ة» يف حال ��ة ت�أهب‬ ‫ق�ص ��وى‪ ،‬وهي وحدات تدربت على الرد على‬ ‫الهجم ��ات اجلوي ��ة �ض ��د الربنام ��ج النووي‬ ‫الإيراين �أو �أهداف ع�س ��كرية وا�سرتاتيجية‬ ‫يف �إيران‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬قالت م�ص ��ادر �أمريكية ان �سل�سلة‬ ‫الأحداث الع�سكرية يف الأ�سبوعني املا�ضيني‬ ‫ح ��ول �إي ��ران‪ ،‬الت ��ي ت�ض ��منت �سل�س ��لة م ��ن‬ ‫االنفج ��ارات الغام�ض ��ة يف مواقع �ص ��واريخ‬ ‫ومع�س ��كرات �إيرانية ع�سكرية‪ ،‬حتمل �صورة‬ ‫نوع جديد من احلرب‪� ،‬أي حرب القرن الـ ‪21‬‬ ‫ي�ش ��ار �إىل �أن وزير الدفاع �إيه ��ود باراك كان‬ ‫ق ��د نفى �أن هناك حربا �س ��رية من هذا النوع‪،‬‬ ‫وذلك يف رده على �س� ��ؤال �إذا ما كانت احلرب‬

‫�ض ��د �إيران قد بد�أت على �ش ��كل حرب �سرية‪،‬‬ ‫وق ��ال ب ��اراك‪« :‬هذه احل ��رب ال وج ��ود لها»‪.‬‬ ‫غري �أن م�ص ��ادر ع�سكرية تقول انه مل متر ‪24‬‬ ‫�س ��اعة منذ ت�ص ��ريحات باراك‪� ،‬إال وو�ص ��لت‬ ‫احلرب ال�سرية بني �إيران والواليات املتحدة‬ ‫�إىل ذروة جدي ��دة‪ ،‬فق ��د �أعل ��ن الإيرانيون �أن‬ ‫بحوزته ��م الطائرة ال�ش ��بح الأمريكية الأكرث‬ ‫�س ��رية‪ ،‬الت ��ي تعم ��ل ب ��دون طيار‪ ،‬م ��ن طراز‬ ‫‪ ،QR-071‬و�أنه عدا ال�ض ��رر الب�سيط الذي‬ ‫حل ��ق به ��ا‪ ،‬ف� ��إن جمي ��ع النظ ��م الإلكرتوني ��ة‬ ‫ال�سرية بحالة جيدة‪� ،‬أي �أنها تعمل‪.‬‬ ‫والحق ��ا‪ ،‬اعرتف متح ��دث ع�س ��كري �أمريكي‬ ‫ب� ��أن الطائرة حقا بح ��وزة الإيراني�ي�ن‪ ،‬و�أنه‬ ‫من الوا�ض ��ح �أن الطائ ��رة بالفعل مل تتعر�ض‬ ‫للإ�س ��قاط بنريان �إيرانية‪ .‬مبعنى �آخر‪ ،‬جنح‬ ‫الإيرانيون يف ال�س ��يطرة ع ��ن بعد يف النظم‬ ‫الإلكرتوني ��ة للطائ ��رة ‪ -‬ال�ش ��بح الأمريكي ��ة‪،‬‬ ‫و�أنزلوها على الأرا�ضي الإيرانية‪.‬‬ ‫وت�شري امل�ص ��ادر الع�س ��كرية �إىل �أن الو�صف‬ ‫الإيراين الذي قال ان ال�ش ��بح ت�ضررت ب�شكل‬ ‫طفيف‪ ،‬يعني �أن الطائرة ال�سرية ت�ضررت يف‬ ‫جناحيها خ�ل�ال هبوطها‪ ،‬ب�س ��بب عدم خربة‬ ‫طاقم احل ��رب الإلكرتونية واال�س ��تخباراتية‬ ‫الإي ��راين يف �إنزال طائرات م ��ن هذا النوع‪.‬‬ ‫كما ت�شري امل�صادر �إىل �أن ال�سيطرة الإيرانية‬ ‫عل ��ى الطائ ��رة ‪ QR-071‬ال ت�ش ��كل جم ��رد‬ ‫�إجناز ا�س ��تخباراتي كب�ي�ر للإيرانيني‪ ،‬ولكن‬ ‫الأم ��ر ي�ش ��كل ن�ص ��را ع�س ��كريا �إيراني ��ا مهما‬ ‫قبيل الهجوم الع�سكري العلني على �إيران‪.‬‬ ‫ال�سبب الرئي�س يف ذلك هو املخاوف الكبرية‬ ‫الت ��ي ت�س ��ود حالي ��ا يف الدوائ ��ر الع�س ��كرية‬ ‫الغربي ��ة ويف �إ�س ��رائيل‪ ،‬م ��ن �إمكاني ��ة �أن‬ ‫تك ��ون �إيران قد جنح ��ت يف التوغل �إىل قلب‬ ‫التكنولوجي ��ا اال�س ��تخباراتية الإلكرتوني ��ة‬ ‫الأكرث �س ��رية التي كانت �ست�س ��تخدم �ض ��دها‬ ‫وق ��ت احل ��رب والهج ��وم عل ��ى الربنام ��ج‬ ‫الن ��ووي‪ .‬وترتك ��ز املخ ��اوف م ��ن احتم ��ال‬ ‫امت�ل�اك الإيراني�ي�ن الق ��درة عل ��ى «توجي ��ه»‬ ‫الطائ ��رات ال�ش ��بح الأمريكية‪� ،‬أو �أنهم �أي�ض ��ا‬ ‫ي�س ��تطيعون وق ��ف عم ��ل �أن ��واع �أخ ��رى من‬ ‫الطائرات التي تعمل بدون طيار‪.‬‬ ‫على �ص ��عيد �آخر‪ ،‬هددت ايران ب�أن اي �ضربة‬ ‫�س ��توجه اليها �س ��تجابه ب�ض ��ربات اكرب‪ ،‬اما‬ ‫يف ح ��ال فر� ��ض املزي ��د م ��ن العقوب ��ات على‬ ‫النفط ف�إن من �ش� ��أن ذلك ان ي�ؤدي اىل ارتفاع‬ ‫ا�سعار النفط‪ ،‬واىل دفع ايران الغالق م�ضيق‬ ‫هرمز‪.‬‬

‫عجز الموازنة أم ‪...‬عجز األخالق ؟‬ ‫ولكن م�ستويات االجور مرتفعة ون�سب الت�ضخم معقولة‬ ‫وا�سعار ال�صرف متداولة وفقا لقوانني العر�ض والطلب‬ ‫العاملية البل ان م�ستوى رفاهية املجتمع يف تقدم م�ستمر‬ ‫‪،‬فاملانيا وايطاليا وال�ي��اب��ان وام�يرك��ا وفرن�سا تنوء من‬ ‫ثقل العجز ال�سنوي ملوازناتهم ‪،،‬ولكن جامعاتهم يف قمة‬ ‫الر�صانة ‪،،‬والمي�ك��ن للفرد لديهم ان يح�صل على �شهادة‬ ‫الدكتوراه اوال ثم ي�سعى للح�صول على ال�شهادة االعدادية‬ ‫ح�سب مكرمات وزارة التعليم لدينا ‪،‬ومراكز البحث لديهم‬ ‫يف تطور م�ستمر ‪،‬وع�ضو الربملان لديهم الي�ؤدي فري�ضة‬ ‫احلج والعمرة مرتني كل �سنة‪،،‬ولي�س لديهم م�س�ؤولون‬ ‫يت�سابقون على لب�س املحاب�س ويك�شخون بحماياتهم التي‬ ‫ت�صول وجتول يف ال�شوارع وتت�سارع كاملاراثون للو�صول‬ ‫اىل املطار لق�ضاء فرتة النقاهة خارج الدولة ‪.‬هذا باال�ضافة‬ ‫اىل ان طرقهم نظيفة وك�ه��رب��اءه��م م�ستمرة واطفالهم‬

‫مرفهون‪،،‬وفوق كل هذا الميتلكون النفط بل ي�شرتونه منا‬ ‫‪،،‬نحن ا�صحاب البئر النفطية االخرية يف العامل‪.‬‬ ‫اذا املو�ضوع لي�س له عالقة بالعجز امل��ايل واالقت�صادي‬ ‫املرتبط باملوازنة وايراداتها ونفقاتها ‪،‬بل ان املو�ضوع‬ ‫يتعلق بالعجز االخالق والرتبوي واالدراك��ي وال�سلوكي‬ ‫واالنتمائي وال�ترب��وي اوال واخ�يرا ‪ ،‬ومبعنى اخ��ر ف�أن‬ ‫و�صول م�س�ؤول م�صاب بكل هذه االمرا�ض اىل واحدة من‬ ‫قمم ال�سلطة ‪،،‬يعني تدمري مفا�صل الدولة باجمعها على‬ ‫اعتبار ان الكل يعمل �ضمن منظومة عمل واح��دة ‪،،‬وان‬ ‫توقف مف�صل واح��د فيها يعني اح��داث ت�أثري �سلبي على‬ ‫غريها ‪.‬‬ ‫م �ن��ذ � �س �ن��وات ي�ف�ت�خ��ر م �� �س ��ؤول��ون��ا ب��وج��ود ع �ج��ز مايل‬ ‫�سنوي‪،،‬والعجز يزيد ويكرب ويف املقابل ف ��أن كرو�ش‬ ‫امل�س�ؤولني ورقابهم تكرب وتزيد بزيادة طردية مع ات�ساع‬

‫حجم العجز‪،،‬وت�ستمر احل��رك��ة الوطنية لل�سلب املنظم‬ ‫التي يقودونها يف جمع مالذ وطاب على ح�ساب ال�شعب‪،‬‬ ‫�سواء باملخ�ص�صات او بااليفادات او بالعقود وعموالتها‬ ‫‪،،‬ولكن لل�شهادة نقول ان اجلميع يظهرون امام الف�ضائيات‬ ‫تعلوهم �سمات حب ال�شعب وموا�صلة الليل بالنهار من‬ ‫اجل لقمة عي�ش املواطن‪.‬اذا العلة يف اقت�صادنا هو وجود‬ ‫ع�ج��ز م��رت�ب��ط ب��اال��ش�خ��ا���ص ال��ذي��ن مي��ار� �س��ون �سلطاتهم‬ ‫ولي�س له عالقة بحقول الرميلة والفكة وجمنون ونفط‬ ‫ك��رك��وك‪،،‬واحل��ل ال��وح�ي��د لتقليل ال�ع�ج��ز يف ر�أي �ن��ا هو‬ ‫تقليل االنفاق‪،،‬وتقليل االنفاق يبد�أ بجيوب امل�س�ؤولني‬ ‫واي��رادات�ه��م ومدخوالتهم وامتيازاتهم‪،،‬ولغر�ض احلد‬ ‫م��ن ذل��ك العجز يف�ضل ان متنح لهم م�ستحقاتهم املالية‬ ‫وفقا لنظام القطعة‪،،‬فع�ضو جمل�س النواب مثال متنح له‬ ‫امل�ستحقات على ا�سا�س ع��دد الكلمات املفيدة التي تفوه‬

‫بها خالل ح�ضوره جل�سات املجل�س‪ ،‬وم��دى اهميتها يف‬ ‫ا�صدار الت�شريع املنا�سب ‪،،‬والوزير متنح له امل�ستحقات‬ ‫ن�سبة اىل عدد زياراته اىل خارج العراق مقارنة بالقرارات‬ ‫احلا�سمة واجلوهرية التي اتخذها يف �سبيل تطوير اداء‬ ‫وزارته‪،،‬وامل�ست�شارون يقب�ضون ا�ستحقاقاتهم على ا�سا�س‬ ‫ع��دد اال�ست�شارات الثاقبة التي قدموها والتي ادت اىل‬ ‫دمار العراق قيا�سا بتلك التي دفعته لالمام‪،،‬وهكذا تقوم‬ ‫وزارة املالية با�صدار ج��دول تف�صيلي يتم توظيفه لكل‬ ‫وظيفة ون�شاط ‪ ،‬وحتى ي�صح ذلك على م�ستوى الوزارات‬ ‫نف�سها‪،،‬فمثال يتم حتديد اجور وزارة ال�صحة ن�سبة بني‬ ‫االمرا�ض املنت�شرة قبل االحتالل وبعدها‪،،‬ووزارة الزراعة‬ ‫بعدد اخليارات والركيات التي مت ا�ستريادها قيا�سا بعددها‬ ‫امل��زروع داخ��ل العراق‪،،‬وهكذا بالن�سبة للبقية الباقية (‬ ‫وكفى الله امل�ؤمنني �شر القتال والقيل والقال )‪.‬‬


‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون األول ‪2011‬‬

‫والعالم‬

‫‪No. (150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫‪5‬‬

‫نهاية األسد بداية جديدة لـ"ربط" دمشق بإسطنبول‬

‫ّ َ‬ ‫تنته الفرص لكن المخرج التفاوضي "بعيد المنال"‬ ‫لم ِ‬ ‫تنتظر ِ أنقرة "نهاية حكم األسد" في دمشق‪ ،‬ألنها تعتقد أن تلك النهاية تعني بداية‬ ‫مرحلة يزداد فيها النفوذ التركي في سوريا‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬يعتمد دور أنقرة على قدرتها‬ ‫على تعزيز رحيل األسد دون استعمال قوة مستبدة إلى درجة كبيرة‪ .‬وإذا نجحت تركيا‬ ‫في مسعاها فسوف يتم ربط دمشق مرة أخرى باسطنبول‪.‬‬ ‫سونر جاغبتاي وأندرو تابلر*‬

‫لقد ظهرت تركيا م�ؤخر ًا كدولة راعية‬ ‫لـ "الربيع العربي" ومتحدي ًة للطغاة‬ ‫وم�ساند ًة للمحتجني وباني ًة مكانتها‬ ‫ب�ين املجتمعات العربية‪ .‬وم��ع ه��ذا‪ ،‬ال‬ ‫يعني ذل��ك �سيطرة تركية مطلق ًة على‬ ‫ال��دول العربية يف مرحلة ما بعد عهد‬ ‫الطغاة‪ .‬فم�صر دولة ُمفرطة يف قوميتها‬ ‫وكبرية ج��د ًا من �أن تقع بب�ساطة حتت‬ ‫ال��ن��ف��وذ ال�ترك��ي‪ ،‬وت��ون�����س بعيدة جد ًا‬ ‫وناطقة �أي�ض ًا بالفرن�سية وليبيا معقدة‬ ‫جد ًا ومليئة باملوارد �إىل درجة بحيث ال‬ ‫ميكن لدولة واحدة �أن متار�س مبفردها‬ ‫�سيطرة كبرية عليها‪.‬‬ ‫وبرغم اختالف �سوريا عن تلك الدول‬ ‫�إال �أن��ه��ا ���ص��غ�يرة وق��ري��ب��ة م��ن �أنقرة‬

‫وال�سيا�سي العثماين‪ ،‬يف ح�ين بقيت‬ ‫الكثري من الدول العربية البعيدة ذاتية‬ ‫احلكم‪ .‬وبينما كان ال�سالطني يحكمون‬ ‫�سوريا من ا�سطنبول كانت بلدان عربية‬ ‫�أخ��رى مثل م�صر وال�سعودية واملغرب‬ ‫تحُ��ك��م م��ن قبل خ��دي��وي �أو ِب ْ‬ ‫���ك �أو �أغا‬ ‫�أو �شيخ �أو ���ش��ري��ف حم��ل��ي‪ .‬وق���د �أثر‬ ‫حكمهم الذاتي على الهويات ال�سيا�سية‬ ‫امل�ستقبلية لتلك ال��دول وجعلها تختلف‬ ‫عن تلك التي متثل منوذج تركيا و�سوريا‬ ‫احلديث‪.‬‬ ‫وت��ه��ي��م��ن ال���ي���وم ���س��م��ات احل�����ض��ارة‬ ‫ال��ع��ث��م��ان��ي��ة ع��ل��ى ����س���وري���ا ب������دء ًا من‬

‫ّ‬ ‫صنـاع السياسة في واشنطن وبروكسل وأنقرة و"بعض‬ ‫ّ‬ ‫العرب" ّ‬ ‫يطورون خطة منسقة إلطاحة النظام السوري‬ ‫وحت���م���ل ه��وي��ت��ه��ا ال��ط��اب��ع العثماين‬ ‫نف�سه الذي تت�سم به تركيا‪ .‬وبالإ�ضافة‬ ‫�إىل القوة االقت�صادية والناعمة التي‬ ‫بنتها تركيا يف �سوريا على مدى العقد‬ ‫املا�ضي ت�ست�ضيف �أنقرة الآن املعار�ضة‬ ‫ال�سورية (�أي احلكومة الدم�شقية يف‬ ‫امل�ستقبل)‪ .‬ومن بني جميع الدول التي‬

‫م��� َّرت باحتجاجات "الربيع العربي"‬ ‫ن��رى �سوريا يف موقع فريد م��ن نوعه‬ ‫يجعلها ت��ن��درج حت��ت ال��ن��ف��وذ الرتكي‬ ‫حاملا يتم قهر الطاغية يف دم�شق‪ .‬ومثلها‬ ‫مثل الأنا�ضول والبلقان وقعت �سوريا‬ ‫"حتت احلكم العثماين" حيث كانت‬ ‫ج��زء ًا ال يتجز�أ من النظام االجتماعي‬

‫ا�سلوب البناء املعماري وحتى البنية‬ ‫االجتماعية‪ .‬ومثلها مثل املدن الرتكية‬ ‫والبلقانية تفتخر امل���دن ال�����س��وري��ة ب ـ‬ ‫"امل�ساجد ال�صغرية الزرق" التي تذكرنا‬ ‫ب��ـ "امل�سجد الأزرق" يف ا�سطنبول‬ ‫ال����ذي ك���ان يعك�س ���ص��ورة العا�صمة‬ ‫الإمرباطورية يف جميع �أنحاء الواليات‬

‫العثمانية‪ .‬كما تت�شارك اي�ض ًا ال ُّن َخ َب‬ ‫امل��دن��ي��ة يف ت��رك��ي��ا و���س��وري��ا يف نظرة‬ ‫���ص��وف��ي��ة جت��اري��ة تتمثل ب��ع��دم تدخل‬ ‫احلكومة يف الن�شاط االقت�صادي‪.‬‬ ‫وال���������س����وري����ون ه����م ج���ي���ران ت��رك��ي��ا‬ ‫الوحيدون من ال��ع��رب‪�( .‬إذ �أن جريان‬ ‫تركيا العراقيني هم من الأك��راد ولي�س‬ ‫العرب الذين ي�سكنون يف مناطق �أبعد‬ ‫ج��ن��وب�� ًا)‪ .‬وق���د �أدى ذل���ك �إىل ح��دوث‬ ‫الكثري من االمتزاج بني الأتراك والعرب‬ ‫ال�سوريني‪ .‬واليوم‪ ،‬غالب ًا ما يقوم نف�س‬ ‫�أف���راد املجتمعات الرتكية والعربية ‪-‬‬ ‫وك��ذل��ك ال��ك��ردي��ة وامل�سيحية ‪ -‬بعبور‬ ‫احل��دود الرتكية ال�سورية‪ .‬ولذلك ف�إن‬ ‫هذا اخلط الذي هو �أطول حدود تركيا‬ ‫ويبلغ طوله ‪ 500‬ميل هو �أق��ل من �أن‬ ‫يكون ح��د ًا �صارم ًا بقدر ما هو فا�صل‬ ‫�شكلي ب�ين ال��ب��ل��دي��ن‪ .‬ف��ل��دى �أن��ق��رة يف‬ ‫الواقع �شبكة قرابة فريدة داخل �سوريا‬ ‫ال جتدها تركيا يف دول عربية �أخرى‪.‬‬ ‫وخالل العقد املا�ضي‪ ،‬وا�صلت �أنقرة‬ ‫التقارب مع �سوريا‪ .‬لكن هذا النهج الذي‬ ‫فتح احلدود بني البلدين مل ينتج تدفق ًا‬ ‫اقت�صاديا يف كال االجتاهني‪ .‬وبد ًال من‬ ‫ذل���ك‪ ،‬طغى االق��ت�����ص��اد ال�ترك��ي الن�شط‬ ‫الذي يبلغ �إجمايل قيمته ‪ 1.1‬تريليون‬ ‫دوالر �أم�ي�رك���ي ع��ل��ى ن��ظ�يره الأ�صغر‬ ‫وال�ضعيف ال��ذي ي�صل �إىل ‪ 100‬مليار‬ ‫دوالر �أمريكي فقط‪ .‬وتركيا هي من بني‬ ‫�أكرب �شركاء �سوريا التجاريني وامل�صدر‬ ‫الرئي�س ال�ستثمارها اخلارجي‪ .‬ولي�س‬ ‫لرتكيا حتى ت�أثري اقت�صادي مماثل يف‬ ‫�أي دولة عربية �أخرى‪.‬‬ ‫كما تتمتع تركيا بنفوذ �سيا�سي كبري يف‬ ‫�سوريا‪ .‬فمنذ بداية االنتفا�ضة ال�سورية‬ ‫تلعب �أن��ق��رة دور ًا ح��ي��وي�� ًا يف تنظيم‬ ‫امل��ع��ار���ض��ة و�إ���ض��ف��ائ��ه��ا �شرعية دولية‬ ‫جديرة ب��االح�ترام من خ�لال ا�ست�ضافة‬ ‫اجتماعاتها‪ .‬ومقارنة بعوا�صم عربية‬ ‫�أخ��رى ف���إن �أنقرة متمو�ضعة يف موقع‬ ‫فريد يف دم�شق وم�سلحة بقوة ناعمة‪.‬‬ ‫ولن�أخذ على �سبيل املثال النقا�ش الدائر‬ ‫ح��ول "النموذج الرتكي" فقد رف�ضت‬ ‫الأح������زاب الإ���س�لام��ي��ة م���ن م�����ص��ر �إىل‬ ‫تون�س �إىل الرباط اقرتاحات ب�أن تقتدي‬ ‫بنموذج حزب العدالة والتنمية الرتكي‬ ‫قائلة �إنها تريد �أن تكون "م�صرية" و‬ ‫"تون�سية" و "مغربية" خال�صة‪ .‬لكن‬ ‫ذلك ال ينطبق على �سوريا‪ .‬ففي احلقيقة‬ ‫ت���ؤك��د جماعة الإخ����وان امل�سلمني �إنها‬ ‫"تف�ضل النموذج الرتكي‪".‬‬ ‫ومن جانب �آخ��ر كانت مقابلة الرئي�س‬ ‫ب�شار الأ�سد مع باربارا والرتز من �شبكة‬ ‫"�إي بي �سي" ت�صور الزعيم ال�سوري‬ ‫يف حالة �إن��ك��ار ت��ام للو�ضع يف بالده‪.‬‬ ‫وقد ظل نظام الأ�سد لعدة �أ�شهر يجادل‬ ‫ب���أن��ه ك��ان ال�شيء الوحيد احل��ائ��ل بني‬

‫�سوريا واملنطقة والفو�ضى‪.‬‬ ‫لكن مع الفجوة بني �إدراك النظام للواقع‬ ‫و�إدراك ال�شعب ال�سوري واملعار�ضة‬ ‫(امل��دع��وم�ين م��ن ك��ث��ب ب�����آالف �أ�شرطة‬ ‫ال��ف��ي��دي��و ع��ل��ى االن�ت�رن���ت والتقارير‬ ‫ال�صحفية) يبدو �أن املَخرج التفاو�ضي‬ ‫لنظام الأ�سد بعيد املنال‪ .‬وكلما طالت‬ ‫فرتة �سيطرة الأ�سد على احلكم ف�سيكون‬ ‫ال�صراع �أكرث دموية وطائفية‪ .‬وال�س�ؤال‬ ‫ل�صناع ال�سيا�سة يف وا�شنطن وبروك�سل‬ ‫و�أنقرة والعامل العربي هو كيفية تطوير‬ ‫خطة من�سقة للإطاحة بالأ�سد ب�أ�سرع‬ ‫طريقة ممكنة‪.‬‬ ‫ويف نواح كثرية‪ ،‬مل ي�أت ت�صوير الأ�سد‬ ‫ل��ل�����ص��راع ب�����ش��يء ج��دي��د‪ .‬ف��ل��ع��دة �أ�شهر‬ ‫ا�ستخدم نظام الأ���س��د حجة "االعتماد‬ ‫على الواقع" التي جنحت على الأقل‬ ‫يف ال���ب���داي���ة يف م��ع��ظ��م ال��ع��وا���ص��م‬ ‫الغربية وخارجها‪ .‬لكن عندما حتدتْ‬ ‫وال�ت�رز الأ���س��د ح��ول مقاطع الفيديو‪،‬‬ ‫�سارع الأ�سد ب�س�ؤالها عما �إذا كانت قد‬ ‫"حتققت" من م�ضمونها‪� .‬إن التثبت‬ ‫من املعلومات‪ ،‬مثل ا�ستخدام القذائف‬ ‫�أو ن�يران املدفعية‪ ،‬هو �أم��ر �صعب يف‬ ‫�سوريا بالن�سبة لل�صحفيني وال�سفارات‬ ‫على حد �سواء‪.‬‬ ‫لكنْ ‪ ،‬ما هو جديد �أن ع�شرات ال�صحفيني‬ ‫ق��د حت���دوا ال�����ش��ب��ك��ات الأم��ن��ي��ة للنظام‬ ‫وغامروا باملجيء عرب احلدود من لبنان‬ ‫والأردن لت�صوير لقطات خا�صة بهم‪.‬‬ ‫ورمبا �أف�ضل مثال على ذلك هو التحقيق‬ ‫ال�صحفي ال�سري الذي �أجرته من �سوريا‬ ‫ال�صحفية كالري�سا وورد من �شبكة "�سي‬ ‫بي �إ�س" والذي مت ب ُّثه يف الأيام القليلة‬ ‫املا�ضية‪.‬‬ ‫ويف امل���ا����ض���ي‪ ،‬ك����ان ع��ل��ي��ك �أن تقود‬ ‫ال�سيارة ل�ساعات طويلة وجتابه عدد ًا‬ ‫ال يح�صى من نقاط التفتي�ش للو�صول‬ ‫�إىل االح��ت��ج��اج��ات‪ .‬والآن ال ي�ستغرق‬ ‫الأمر �سوى ع�شر دقائق بال�سيارة حول‬ ‫دم�شق لتجد �سوريني يطالبون ب�إنهاء‬ ‫امل��ذاب��ح ون��ظ��ام الأ���س��د‪ .‬وعندما يكون‬ ‫ذلك مدعوم ًا من كثب بالآالف من �أ�شرطة‬ ‫ال��ف��ي��دي��و ال��ت��ي تظهر فيها ق���وات �أمن‬ ‫النظام وهي تطلق النار على املحتجني‬ ‫ت�صبح �صورة ما يحدث يف الواقع يف‬ ‫�سوريا �أكرث و�ضوح ًا‪.‬‬ ‫�إن �إل��ق��اء ال�لائ��م��ة ح��ول اال�ضطرابات‬ ‫يف ���س��وري��ا ع��ل��ى امل����ؤام���رات واملكائد‬ ‫اخل��ارج��ي��ة ه��و امل��م��ار���س��ة امل��ع��ت��ادة من‬ ‫جانب الأ�سد‪ .‬لكن الذي ُتظهره املقابلة‬ ‫معه هو �أنه الآن يجعل الأمم املتحدة من‬ ‫بني �أولئك الذين يزرعون بذور ال�شقاق‪.‬‬ ‫فقد ق��ال �إن الأمم املتحدة وتقاريرها‬ ‫عن �سوريا "غري موثوقة‪ ".‬وحتى الآن‬ ‫�شعر الأ�سد على نحو معقول ب�أنه حممي‬ ‫من قبل "الفيتو" الرو�سي وال�صيني‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫وج����دوا ضالـتهم ف��ي "ح���زب ال��ن��ور" السلفي‬

‫�ضد الإجراءات املتخذة �ضد �سوريا يف‬ ‫جمل�س الأم��ن‪ .‬وبتحديه للمنظمة ككل‬ ‫ف�إنه يخاطر بهز �أرك��ان الدعم الرو�سي‬ ‫لنظامه على نحو متزايد يف الوقت الذي‬ ‫تعجل فيه ال��والي��ات املتحدة واالحتاد‬ ‫ّ‬ ‫الأوروب��ي نحو اتخاذ �إج��راء جديد من‬ ‫قبل الأمم املتحدة‪.‬‬ ‫وبالن�سبة ل�صناع ال�سيا�سة الأمريكيني‬ ‫تقدم مقابلة الأ�سد حتدي ًا �أكرث جوهرية‪.‬‬ ‫ورد ًا على �س�ؤال والرتز عما �إذا كان لدى‬ ‫وا�شنطن �أي "مفاهيم خاطئة" عن نظام‬ ‫الرئي�س ال�سوري‪ ،‬قال الأ�سد "نحن ال‬ ‫نقتل ���ش��ع��ب��ن��ا‪...‬وال ت��وج��د حكومة يف‬ ‫العامل تقتل �شعبها �إال لو كان يرت�أ�سها‬ ‫�شخ�ص جمنون‪".‬‬ ‫وم��ن الوا�ضح الآن �أن كلمة الأ�سد عن‬ ‫القائد املجنون تنطبق عليه‪ .‬وهذا لي�س‬ ‫ب��ج��دي��د‪ ،‬ذل��ك �أن ال�سمة امل��م��ي��زة حلكم‬ ‫ب�شار الأ�سد هي �أن يقول �شيئ ًا ويفعل‬ ‫�شيئ ًا �آخر‪ ،‬وهو النمط الذي تكرر �إىل �أن‬ ‫ا�ضطر �شعبه �إىل اخلروج �إىل ال�شوارع‬ ‫حم��ت��ج�ين‪ .‬وال���ت���ح���دي الآن ل�صناع‬ ‫ال�سيا�سة هو كيفية تطوير ا�سرتاتيجية‬ ‫مع املعار�ضة ال�سورية للإطاحة بالأ�سد‬ ‫عاج ًال ولي�س �آج ًال‪.‬‬ ‫وحتى الآن لدى �صناع ال�سيا�سة �آمال‬ ‫يف �أن تتم الإطاحة بالأ�سد عرب انقالب‬ ‫�أو "�إبالغه" مب��غ��ادرة ال��ب�لاد‪ .‬وت�شري‬ ‫�إج��اب��ات الأ�سد يف املقابلة �إىل �أن هذا‬ ‫�سيكون على �أح�سن تقدير رهان ًا بعيد ًا‬ ‫يف �أح�سن الأح����وال‪ .‬ويف �ضوء ذلك‪،‬‬ ‫حت��ت��اج ال��والي��ات امل��ت��ح��دة وحلفا�ؤها‬ ‫الآن �أن يطوروا ا�سرتاتيجية جديدة مع‬ ‫املعار�ضة ال�سورية الذين التقت وزيرة‬ ‫اخلارجية الأمريكية هيالري كلينتون‬ ‫مبمثليهم يف املنفى يف ال�ساد�س من‬ ‫كانون الأول من �أجل و�ضع النظام يف‬ ‫مع�ضالت تعجل برحيله‪ .‬وت�شمل هذه‬ ‫املع�ضالت على ا�سرتاتيجيات املقاومة‬ ‫املدنية ف�ض ًال عن العقوبات التن�سيقية‬ ‫و "املمرات الإن�سانية" املمكنة ‪ ،‬كما‬ ‫طرحها وزي��ر خارجية فرن�سا جوبيه‬ ‫م�ؤخر ًا‪ ،‬والتي �ست�ساعد على خنق نظام‬ ‫الأ�سد ومنا�صريه و�إع��ط��اء املعار�ضني‬ ‫ل��ل��ن��ظ��ام ال�����س��وري مت�سع ًا للعمل �إذا‬ ‫تطور ال�����ص��راع‪ .‬و�سي�سهل ه��ذا كثري ًا‬ ‫من خالل �إن�شاء جمموعة ات�صال مكونة‬ ‫من الدول التي ُتعنى بال�ش�أن ال�سوري‬ ‫بحيث ت�شمل الواليات املتحدة واالحتاد‬ ‫الأوروبي وتركيا وممثلني عن اجلامعة‬ ‫العربية‪ .‬يجب على املجتمع الدويل �أن‬ ‫يعمل على �صياغة امل�سار نف�سه لو �أراد‬ ‫رحيل الأ�سد قريب ًا‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ ‬سونر جاغبتاي‪ ،‬يكتب في صحيفة "حريت‬ ‫ديلي نيوز" التركية‪ ،‬وأندرو تابلر في صحيفة‬ ‫غلوبل سكوير‪.‬‬

‫األميركان يأخذون بنظرية حسني مبارك في التحذير من خطر "اإلخوان المسلمين"‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫نيو ريبابليك‪ :‬ظهور (حزب الفانوس) مفاجأة حقيقية كمنظمة تعتمد أيديولوجيـتها على القراءة الحرفية للقرآن‬ ‫النـاس ‪ -‬خـاص‬ ‫شرع الغرب في النظر إلى جماعة "اإلخوان المسلمين" في مصر على أنها "سيئة"‪ .‬لهذا فهو‬ ‫َ‬ ‫ينظر اآلن إلى بديل آخر!‪ .‬ومع اعتراف األميركان والغرب أن "الجماعة" تحظى بظهور كبير‪ .‬إال ّأن‬ ‫"حزب النور" كان بال شك –كما يقول مراسل صحيفة نيو ريبابليك األميركية‪ -‬أكثر ظهورًا‪ .‬يقول‬ ‫المراسل‪ :‬من لحظة دخولنا إلى محافظة الفيوم‪ ،‬كانت الفتات "حزب النور" في كل مكان ‪ -‬وغالبًا ما‬ ‫كانت هي الالفتات الوحيدة‪ :‬فوق أعمدة اإلنارة‪ ،‬وعلى طول حارات مرور المشاة‪ ،‬وحتى في المساجد‪.‬‬ ‫وهناك جانب في حملة "حزب النور" كان قد أثار إعجابي بشكل خاص‪ :‬فمن أجل التحايل على الحظر‬ ‫ُ‬ ‫المفروض على استخدام الهالل اإلسالمي كرمز للحزب‪ ،‬اختار "حزب النور" أن ي َّمثل في التصويت‬ ‫بواسطة رمز إسالمي آخر‪" :‬الفانوس"‪ ،‬وهو مصباح زينة يعرضه المسلمون أثناء شهر رمضان‪.‬‬ ‫ويوا�صل املرا�سل حديثه‪ :‬رمبا يكون اخلرب املهم من‬ ‫االنتخابات الربملانية يف م�صر‪ ،‬والتي انتهت جولتها‬ ‫الأوىل يف التا�سع والع�شرين من ت�شرين الثاين‪ ،‬هو‬ ‫االنت�صار امل���دوي ل��ـ جماعة الإخ����وان امل�سلمني‪ .‬لكن‬ ‫�صعود اجلماعة املتوقع من منظمة حمظورة �إىل قوة‬ ‫برملانية ل��ن يكون م�ستغرب ًا‪ :‬ف��ق��درات احل�شد القوية‬ ‫لها معروفة جيد ًا‪ ،‬وغالب ًا ما حذر ح�سني مبارك الغرب‬ ‫من �أن خيارهم هو بني ا�ستبداد حكمه �أو ثيوقراطية‬ ‫"الإخوان امل�سلمني"‪ .‬واملفاج�أة احلقيقية هي ظهور‬ ‫(حزب النور ال�سلفي)‪ ،‬وهو منظمة ثيوقراطية �إىل حد‬ ‫كبري تعتمد �أيديولوجيتها على القراءة احلرفية للقر�آن‬ ‫وال�سنة‪ ،‬وما يدعو للده�شة �أنها مل تكن موجودة حتى‬ ‫قبل ب�ضعة �أ�شهر‪ .‬ورغم �أن الن�شاط ال�سيا�سي لل�سلفيني‪،‬‬ ‫على عك�س جماعة الإخوان امل�سلمني‪ ،‬كان حمظور ًا متام ًا‬ ‫يف ظل حكم مبارك‪� ،‬إال �أن "حزب النور" ميثل مناف�سة‬ ‫�صعبة لـ جماعة الإخوان يف بع�ض الدوائر‪ .‬ولي�س فقط‬ ‫�أن التحالف الإ�سالمي الذي ي�شكل "حزب النور" الالعب‬ ‫الرئي�س فيه‪ ،‬قد قدم ‪ 693‬مر�شح ًا‪� ،‬إال �أن الفتات ه�ؤالء‬ ‫املر�شحني و�صورهم كانت منت�شرة يف كل مكان‪ ،‬حتى‬ ‫يف الأحياء الأقل تدين ًا يف م�صر‪ .‬ومن املتوقع الآن �أن‬ ‫ي�أتي التحالف الإ�سالمي يف املرتبة الثانية لدى اكتمال‬ ‫اجلولة النهائية من االنتخابات يف كانون الثاين‪� ،‬إذ‬ ‫رمبا يفوز مبا ي�صل �إىل ‪ 30‬باملئة من الأ�صوات‪.‬‬ ‫ويتابع مرا�سل نيو ريبابليك حديثه‪ :‬لقد كانت احلملة‬

‫ال��ق��وي��ة ل���ـ "حزب النور" الف��ت��ة ل��ل��ن��ظ��ر ال ���س��ي��م��ا يف‬ ‫"الفيوم"‪ ،‬وهي حمافظة ريفية على بعد ‪ 81‬مي ًال جنوب‬ ‫غرب القاهرة ي�سكنها ‪ 2.5‬مليون ن�سمة‪ .‬وا�ستناد ًا �إىل‬ ‫جتاربي يف تغطية خمتلف مراكز االقرتاع يف القاهرة‬ ‫يوم االثنني الثامن والع�شرين من ت�شرين الثاين –القول‬ ‫للمرا�سل‪ -‬فقد توقعت ب�صورة تامة ظهور ًا قوي ًا لـ جماعة‬ ‫الإخ���وان امل�سلمني يف الفيوم‪ ،‬حيث تعد ه��ذه املنطقة‬ ‫الريفية التقليدية موطن �أيديولوجيتها الإ�سالمية‪..‬كانت‬ ‫حمطتي الأوىل يف �أحد مراكز االقرتاع على طول طريق‬ ‫رئي�سة‪ ،‬يف مبنى مدر�سة كان من بني الهياكل القليلة يف‬ ‫بيئة ريفية‪ .‬ورغم انخفا�ض حركة امل�شاة‪ ،‬كان هناك ما‬ ‫يناهز �أكرث من ع�شرين من �أن�صار "حزب النور" (�أ�شري‬ ‫مرة �أخرى �أنه مل يكن هناك �سوى �أن�صار حزب النور)‬ ‫متواجدين يف اجلوار ينتظرون على ما يبدو مل�ساعدة‬ ‫الناخبني‪ .‬و�أخربين �أحمد كامل‪ ،‬مبظهره كثيف اللحية‬ ‫مع حالقة ال�شارب وهو املظهر النمطي لل�سلفيني "�إنهم‬ ‫�أمناء و�أن��ا �أث��ق بهم كثري ًا‪ .‬فهم يعتمدون على القر�آن‬ ‫الكرمي و�سنة النبي حممد‪� ،‬صلى الله عليه و�سلم"‪.‬‬ ‫ويف حمطتي ال��ث��ان��ي��ة‪ ،‬مب��رك��ز اق�ت�راع كثيف احلركة‬ ‫ب��ال��ق��رب م��ن م��رك��ز م��دي��ن��ة ال��ف��ي��وم‪ ،‬ك���ان �أف����راد "حزب‬ ‫النور" وحزب احلرية والعدالة التابع جلماعة الإخوان‬ ‫امل�سلمني م��ت��واج��دي��ن يف �أك�����ش��اك م�ساعدة الناخبني‬ ‫املجاورة‪ ،‬ومل تكن هناك �أية �أحزاب �أخرى‪ .‬لكن ظهور‬ ‫ح��زب ال��ن��ور ك��ان �أك�ثر و���ض��وح�� ًا بكثري‪ :‬فبينما كانت‬

‫جماعة الإخوان ت�ستخدم حا�سوب �سطح مكتب قدمي مع‬ ‫�شا�شة مربعة لإخبار النا�س ب�صناديق االقرتاع اخلا�صة‬ ‫ب��ه��م‪ ،‬ك���ان ن�شطاء "حزب النور" يعملون م��ن خالل‬ ‫جهازين حممولني رقيقني لهما مظهر جديد ويوزعون‬ ‫ن�سخ ًا موجزة والفتة للنظر من برناجمهم‪.‬‬ ‫وي�ستطرد املرا�سل‪� :‬إال �أن امل�شهد الأكرث �إثارة للإعجاب‬ ‫ج���اء يف حمطتي ال��ث��ال��ث��ة‪� ،‬أم����ام م��ق��ر "حزب النور"‬ ‫يف الفيوم‪ ،‬حيث وج��دت ع���دد ًا م��ن الن�شطاء يرتدون‬ ‫�صدريات �صفر عاك�سة عليها �شعار "حزب النور" ‪ .‬وقد‬ ‫كانوا يجمعون الناخبني من �أماكن مركزية ويح�ضرونهم‬ ‫�إىل مراكز االق�تراع طوال اليوم‪ .‬و�أخ�برين حممد عبد‬ ‫الرحمن حممود‪ ،‬وهو كهربائي يبلغ من العمر ‪ 32‬عام ًا‬ ‫"نعلن عن مكان اجتماع الناخبني‪ .‬ولدينا مكربات‬ ‫�صوت يف �سياراتنا‪ ،‬ونحن نتجول لإخبارهم"‪ .‬ومل‬ ‫تكن عملية جمع الناخبني لـ "حزب النور" قا�صرة فقط‬ ‫على الفيوم‪ :‬فقد �أخربين �صديق كذلك ب�أنه ر�أى �سلفيني‬

‫يرتدون �صدريات �صفر يف مدينة الأق�صر‪ ،‬ومن املرجح‬ ‫�أنهم ا�ستخدموا هذا الأ�سلوب يف �أماكن متماثلة ب�شكل‬ ‫تقليدي حيث يتمتعون بت�أييد وا�سع‪.‬‬ ‫وعندما �س�ألت ه�ؤالء ال�سيا�سيني �أ�صحاب اللحى الكثيفة‬ ‫كيف �أنهم ظهروا من الغياب الكامل �إىل التواجد يف كل‬ ‫مكان يف غ�ضون �أ�شهر‪� ،‬أ�صروا على �أن "حزب النور" قد‬ ‫تطور ب�شكل ع�ضوي من القاعدة �إىل �أعلى‪ .‬يقول حممد‬ ‫عبد التواق‪ ،‬من�سق "حزب النور" يف الفيوم والبالغ‬ ‫من العمر ‪ 31‬عام ًا "ك�سلفيني نحن ج��زء من املجتمع‬ ‫الإ�سالمي ونتوا�صل مع امل�سلمني ك�أخوة وهناك رابطة‬ ‫خا�صة لنا ك�سلفيني‪ .‬والتقينا مع بع�ضنا البع�ض من‬ ‫خ�لال امل�ساجد واجل��ام��ع��ات‪ .‬نحن نعي�ش يف جمتمع‬ ‫�إ�سالمي"‪ .‬وي�ستدرك املرا�سل قائ ًال‪ :‬لكن من الوا�ضح‬ ‫�أن التنظيم الهائل ال��ذي تو�صلوا �إليه ب�سرعة كبرية‬ ‫يتطلب الكثري من املال‪ .‬فمن �أين ي�أتي ذلك املال؟ يقول‬ ‫عبد التواق "نحن ندفع الزكاة �إىل منظمة تنتمي �إىل‬

‫احلزب"‪ .‬ف�أجبته �أن هناك �شائعات ب�أن معظم �أموالهم‬ ‫ت�أتي من اململكة العربية ال�سعودية التي لديها تاريخ‬ ‫يف ت�صدير راديكاليتها الإ�سالمية �إىل كل مكان لكنني‬ ‫خفت �صوتي عند قويل هذا اجلزء الأخ�ير‪ .‬يقول علي‬ ‫�شرف‪ ،‬من�سق "حزب النور" الذي كان جال�س ًا يف مكان‬ ‫قريب "�أنت ترى جميع فروع حزب النور يف كافة �أنحاء‬ ‫م�صر‪ ،‬وتعتقد �أن لدينا الكثري من املال‪ .‬لكننا نكافح حق ًا‬ ‫لدفع بدل الإيجار‪ .‬ف�أموالنا ت�أتي من الر�سوم‪ ".‬وقال �إن‬ ‫الر�سوم تبلغ ‪ 10‬جنيهات م�صرية فقط (حوايل ‪1.75‬‬ ‫دوالر �شهري ًا) و�أن��ه��م قاموا بت�سجيل �آالف الأع�ضاء‬ ‫اجل���دد‪( .‬وبالنظر �إىل انت�شار الف��ت��ات "حزب النور"‬ ‫ونطاق عملياتهم‪ ،‬ف�إن هذا ال يكاد يُ�ص َدّق)‪.‬‬ ‫وي�ستمر امل��را���س��ل يف متابعة حتقيقه‪ ،‬ق��ائ ً‬ ‫�لا‪ :‬كما‬ ‫�س�ألت ال�سلفيني عن �أ�سباب عدم ان�ضمامهم �إىل جماعة‬ ‫الإخ��وان‪ .‬قال علي �شرف‪ ،‬من�سق "حزب النور" الذي‬ ‫كان جال�س ًا يف مكان قريب‪ :‬لأن الإخوان امل�سلمني جماعة‬

‫مرتبطة بقواعد معينة‪ .‬لكنني م�سلم والإ�سالم منفتح‬ ‫على �أي �شيء‪.‬لكنني علمت بالفعل �أن ال�سلفيني لي�سوا‬ ‫منفتحني كما زعموا‪ .‬ففي �إح��دى زي��ارات��ي �إىل مراكز‬ ‫االق�تراع‪ ،‬ج��اءت �شاحنة ممتلئة بالن�ساء للت�صويت لـ‬ ‫"حزب النور" ودع��وين للإطراء على ف�ضائل "حزب‬ ‫النور"‪ .‬وقالت نور الهدى الد�سوقي مبتهجة وهي حتمل‬ ‫عينة بطاقة اقرتاع لـ "حزب النور" "�إنهم �أنا�س جيدون‬ ‫ويخدمون املجتمع‪� .‬إننا حزب حمافظ لكننا �سنتحدث‬ ‫�إليك"‪ .‬لكن عملها اجليد مل مي�ض دون عقاب‪ .‬ف�سرعان ما‬ ‫اقرتب �أحد مندوبي "حزب النور" من مرتجمي و�أخربنا‬ ‫بالتوقف عن احلديث �إىل الن�ساء‪ .‬لكنني رغم ذلك جاريت‬ ‫ال�سلفيني‪ .‬ف�إذا كانوا حق ًا "منفتحني على كل �شيء"‪ ،‬فهل‬ ‫�سي�سمحون للفنادق امل�صرية مبوا�صلة تقدمي الكحول‬ ‫�إىل ال�سياح؟ يقول مهدي‪� ،‬أح��د ن�شطاء "حزب النور"‬ ‫ال��ذي ك��ان ي��وزع برامج احل��زب بجوار مركز االقرتاع‬ ‫"يف ر�أي��ي‪ ،‬ال �أعتقد �أن ذل��ك �سيحدث‪ .‬لأن��ه حم ّرم"‪.‬‬ ‫وقاطعه مرتجمي‪ ،‬وهو نف�سه م�سلم ملتزم‪ ،‬قائ ًال "لكن‬ ‫النا�س الذين ي�شربون الكحوليات لي�سوا م�سلمني"‪.‬‬ ‫�أجاب مهدي قائ ًال "يتعني عليهم احرتام البلد‪ .‬فكما هو‬ ‫احل��ال يف �أملانيا‪ ،‬ف���إن النا�س يحرتمون البلد وعليهم‬ ‫احلديث بالأملانية‪ .‬عليك احرتام البلد الذي تتواجد فيه‪،‬‬ ‫حتى �إذا كنت تختلف معه"‪� .‬س�أله املرا�سل‪ :‬ماذا �ستكون‬ ‫�سيا�ستكم جتاه امل�سيحيني؟ هل �سرتغمونهم على دفع‬ ‫"اجلزية" – ال�ضريبة اخلا�صة التي كان يفر�ضها احلكام‬ ‫امل�سلمون يف املا�ضي على الأقليات غري امل�سلمة لدفع ثمن‬ ‫احل��روب الإ�سالمية؟ يقول �شريف‪ ،‬وهو من�سق حملي‬ ‫�آخر لـ "حزب النور" "�إنهم يدفعونها بالفعل من خالل‬ ‫ال�ضرائب‪ .‬فلكل جمتمع م�صادر الإي��رادات اخلا�صة به‬ ‫ويف الإ�سالم تكون تلك امل�صادر هي (الزكاة) للم�سلمني‬ ‫و (اجلزية) لغري امل�سلمني‪ .‬حتى �إنه يتعني عليهم خدمة‬ ‫املجتمع‪� ،‬سواء كانوا م�سيحيني �أو يهودا‪ .‬وهم يدفعون‬ ‫(اجلزية) لأننا نوفر لهم الأمان‪.‬‬ ‫و�أخري ًا –ي�ضيف مرا�سل ال�صحيفة الأمريكية‪ -‬تطرقت‬ ‫�إىل ال�سيا�سة اخل��ارج��ي��ة‪ :‬م��ا ه��ي وج��ه��ة ن��ظ��رك��م يف‬ ‫�إتفاقيات كامب ديفيد؟ ق��ال �شريف "�سمعت عن كامب‬ ‫ديفيد عندما كنت طف ًال و�سمعت من النا�س ومن علمائنا‬ ‫�أنها غري عادلة بالن�سبة لنا‪ .‬لكنني مل �أقر�أها مطلق ًا"‪.‬‬ ‫وتابع قائ ًال "ال �أريد حرب ًا مع �إ�سرائيل‪ .‬لكن على �إ�سرائيل‬ ‫�أن تغادر اجلزء الذي �أخذته مني"‪� .‬أي جزء؟" يجب على‬ ‫�إ�سرائيل االن�سحاب من جميع �أرا�ضي فل�سطني ولي�س‬ ‫ال�ضفة الغربية �أو غزة فقط"‪ .‬فنظرت �إليه نظرة مرتبكة‪.‬‬ ‫"�أنا مل �أنكر قط �أن بع�ض اليهود كانوا يعي�شون هناك من‬ ‫قبل"‪ .‬وعند تلك املالحظة‪ ،‬قلت له مع ال�سالمة‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫ريـاضـة‬

‫الرفيعي تحرز فضية الشطرنج وتحقق خامس ميداليات العراق‬

‫إيدو يتابع افتتاح بطولة القدم من على المدرجات والجمباز يخرج مبكرا‬ ‫الدوحة‪ -‬بعثة االتحاد العراقي للصحافة الرياضية‬ ‫اختتم ��ت العب ��ة منتخبن ��ا الوطن ��ي‬ ‫بال�ش ��طرجن اميان الرفيعي امل�ش ��اركة‬ ‫العراقي ��ة يف الي ��وم االول ل ��دورة‬ ‫االلع ��اب العربي ��ة بن�س ��ختها الثاني ��ة‬ ‫ع�ش ��رة الت ��ي ت�ض ��يفها العا�ص ��مة‬ ‫القطري ��ة الدوح ��ة خ�ل�ال امل ��دة من ‪9‬‬ ‫ولغاي ��ة ‪ 23‬م ��ن �ش ��هر كان ��ون االول‬ ‫احلايل بح�ص ��ولها على و�س ��ام ف�ضي‬ ‫يف مناف�س ��ات ال�ش ��طرجن اخلاط ��ف‬ ‫الت ��ي اقيم ��ت اول ام� ��س ال�س ��بت يف‬ ‫قاع ��ة اكادميي ��ة التف ��وق الريا�ض ��ي‬ ‫ا�س ��باير مب�ش ��اركة ‪ 15‬دول ��ة ونال ��ت‬ ‫الو�س ��ام الذهب ��ي الالعب ��ة القطري ��ة‬ ‫�صينية الأ�صل زو ت�شني ‪ .‬اما الو�سام‬ ‫النحا�س ��ي فك ��ان من ن�ص ��يب املغربية‬ ‫ليلى العمري ‪.‬‬ ‫ويع ��د و�س ��ام الرفيع ��ي اول و�س ��ام‬ ‫ل�س ��يدات الع ��راق يف ال ��دورة وج ��اء‬ ‫بعد بداية قوية حيث �أزاحت اللبنانية‬ ‫دانييل بادرو�س ��يان يف الدور الأول‪.‬‬ ‫لتف ��وز بعده ��ا عل ��ى االردني ��ة غي ��داء‬ ‫العط ��ار وعل ��ى مواطنته ��ا دلب ��اك‬ ‫ا�س ��ماعيل وامين ��ة م ��زود اجلزائرية‬ ‫وماي ��ا حل ��ول اللبناني ��ة ون�س ��رين‬ ‫ال�ش ��ايبي االردني ��ة وخ�س ��رت ام ��ام‬ ‫القطري ��ة ال�ص ��ينية اال�ص ��ل زو‬ ‫واجلزائرية �صابرين االطر�ش ‪.‬‬ ‫ام ��ا دلباك ا�س ��ماعيل فقد فازت �ض ��من‬ ‫املناف�س ��ات ذاته ��ا عل ��ى اينا�س حممد‬ ‫من ليبي ��ا وانوار الزور من فل�س ��طني‬ ‫وال�ص ��ومالية ان ��ا عبدالل ��ه وخل ��ود‬ ‫ال ��زوراين االماراتي ��ة وتعادل ��ت م ��ع‬ ‫�س ��انيا العامري من املغرب وخ�س ��رت‬ ‫مع اميان الرفيعي واالردنيتني غيداء‬ ‫العطار ون�س ��رين ال�ش ��يبي وامل�صرية‬ ‫اميان االن�صاري‪.‬‬ ‫واخف ��ق العب ��ا الع ��راق ح�س�ي�ن علي‬ ‫واحم ��د عزي ��ز يف املناف�س ��ة على احد‬ ‫االو�س ��مة يف مناف�س ��ات الرج ��ال فقد‬ ‫كانت نتائجهما يف اجلوالت بتحقيق‬ ‫ح�س�ي�ن عل ��ي الف ��وز على ال�س ��وداين‬ ‫ر�ش ��يد يعقوب واملوريتاين م�صطفى‬ ‫ك ��ار والليب ��ي حمم ��د الب ��اروين‬ ‫والفل�سطيني طالل �ش ��وبياتا وتعادل‬ ‫مع اللبناين عمرو احلوي�ش واالردين‬ ‫�س ��امي ق ��ادر وخ�س ��ر ام ��ام اليمني�ي�ن‬ ‫ب�ش�ي�ر الك ��وداين وحمم ��د جمي ��ل‬ ‫والبحريني ح�س�ي�ن اي ��اد اما الالعب‬ ‫العراق ��ي الثاين احمد عزيز فقد تغلب‬ ‫على ال�س ��وداين علي مو�س ��وي وعلى‬ ‫املوريت ��اين ابراهيم هم ��ام واللبناين‬ ‫احمد النج ��ار والبحرين ��ي ماهر اياد‬ ‫والتون�س ��ي جميد كابي وخ�س ��ر امام‬ ‫اللبناين ح�س�ي�ن �ص�ب�ري وامل�صريني‬ ‫احمد عديل وبا�س ��م امني واجلزائري‬ ‫ادالن عرب‬ ‫واعرب ��ت الالعبة امي ��ان الرفيعي عن‬ ‫�س ��رورها الكبري بح�ص ��د اول و�س ��ام‬ ‫ل�ش ��طرنح و�س ��يدات الع ��راق ال ��ذي‬ ‫جاء بعد مناف�س ��ة قوية م ��ع الالعبات‬ ‫امل�ش ��اركات واحلم ��د الل ��ه وفقني يف‬ ‫احل�ص ��ول عل ��ى الف�ض ��ة بع ��د الالعبة‬ ‫القطرية من ا�ص ��ل �ص ��يني زو ت�ش�ي�ن‬ ‫وه ��ي العب مميزة وت�س ��تحق الذهب‬ ‫وكان ��ت املناف�س ��ة معه ��ا �ص ��عبة ج ��دا‬ ‫ال�س ��يما انه ��ا تع ��د اح ��دى بط�ل�ات‬ ‫الع ��امل �س ��ابقا واحلقيق ��ة ان الو�س ��ام‬ ‫الف�ض ��ي ك ��ان متوقع ��ا ‪ .‬وا�ض ��افت ان‬ ‫م�ش ��وارها يف مناف�س ��ات ال�ش ��طرجن‬ ‫اخلاطف كان �ص ��عبا وانها جنحت يف‬ ‫تخط ��ي العبتني اردنيت�ي�ن والالعبات‬ ‫اجلزائرية واملغربية وامل�صرية وكان‬ ‫ا�صعب د�ست مع الالعبة اجلزائرية ‪.‬‬ ‫وا�ش ��ارت اىل ان حظ ��وظ منتخبن ��ا‬ ‫الوطني قوية يف ا�ضافة او�سمة اخرى‬ ‫يف الفرقي والتناف�س على الذهب الن‬ ‫�صفوفنا متكاملة وامل�ستوى جيد ‪.‬‬

‫خطوة متعثرة‬

‫تعرث منتخبنا الوطني بكرة ال�سلة يف‬ ‫خطوته التناف�س ��ية االوىل مب�س ��ابقة‬ ‫ال ��دورة العربية بعد ان خرج خا�س ��را‬ ‫ام ��ام نظ�ي�ره اجلزائ ��ري بف ��ارق ‪17‬‬ ‫نقط ��ة ‪ 85 – 68‬نقط ��ة يف املب ��اراة‬ ‫الت ��ي ج ��رت ام� ��س االول يف قاع ��ة‬

‫نادي الغرافة �ض ��من املجموعة االوىل‬ ‫التي �ش ��هدت فوز م�صر على ال�سودان‬ ‫بنتيجة ( ‪.)56-107‬‬ ‫وكان املنتخب اجلزائري هو االف�ضل‬ ‫واالح�سن بعد ان اجاد العبوه الدفاع‬ ‫ال�ضاغط والهجوم ال�سريع من جانبي‬ ‫امللعب الرباك مدافعينا والرتكيز على‬ ‫العبي ��ه الط ��وال مال ��ك نائ ��ل وحمم ��د‬ ‫مام�س ��ر وازاجري حمم ��د يف املناورة‬ ‫حتت ال�سلة واال�س ��تحواذ على معظم‬ ‫الك ��رات يف ال�س ��لة لينته ��ي الن�ص ��ف‬ ‫االول مل�صلحته ‪ 32 -55‬نقطة ‪.‬‬ ‫وابدى �صانع العاب الفريق اجلزائري‬ ‫امكان ��ات فنية رفيعة من خالل مهارته‬ ‫العالية يف ( الطبطبة ) وبناء الهجمات‬ ‫والتهدي ��ف البعيد متفوق ��ا على رقابة‬ ‫العبين ��ا خا�ص ��ة عل ��ي عام ��ر طال ��ب‬ ‫ال ��ذي حاول التقليل م ��ن خطورة هذا‬ ‫الالع ��ب لكنه مل يوف ��ق الجادة الفريق‬ ‫اجلزائري الهجوم بتفاهم وان�س ��جام‬ ‫واحلر� ��ص عل ��ى الو�ص ��ول اىل �س ��لة‬ ‫الع ��راق بنق�ل�ات �س ��ريعة مل ي�س ��تطع‬ ‫العبونا ايقاف فاعليتها ب�سبب �ضعف‬ ‫التغطي ��ة الدفاعي ��ة وارتف ��اع مه ��ارة‬ ‫الالعبني اال�شقاء ‪.‬‬ ‫ومل يظهر منتخبنا مب�س ��تواه املعهود‬ ‫او بامل�س ��توى ال ��ذي ي ��وازي درج ��ة‬ ‫وحج ��م الرعاية التي قدمت له من قبل‬ ‫اللجن ��ة االوملبية الت ��ي مل تبخل عليه‬ ‫بادخاله يف مع�سكرين تدريبيني اقيما‬ ‫يف تركيا وقد ا�س ��تغرب كل من �شاهد‬ ‫املب ��اراة اخف ��اق العبونا يف ت�س ��جيل‬ ‫‪ 16‬رمي ��ة ح ��رة وه ��ي الت ��ي ي�ؤديه ��ا‬ ‫الالع ��ب ب ��دون رقاب ��ة وكذلك �ض ��عف‬ ‫الدف ��اع واملالزمة الفردية لالعب الذي‬ ‫بحوزت ��ه الك ��رة لتكون مهم ��ة الفريق‬ ‫اجلزائري مي�س ��ورة يف ا�صابة �سلتنا‬ ‫خا�ص ��ة م ��ن الرمي ��ات البعي ��دة الت ��ي‬ ‫اجادها حمزة م�صطفى واملهاب حممد‬ ‫لتكون مهمة الفريق ال�شقيق مي�سورة‬ ‫يف التف ��وق خالل �س�ي�ر املب ��اراة التي‬ ‫متك ��ن فيه ��ا العبن ��ا احم ��د فرح ��ان‬ ‫الت�س ��جيل م ��ن ث�ل�اث رمي ��ات موفق ��ة‬ ‫بعي ��دة اختزل ��ت ف ��ارق النق ��اط خالل‬ ‫ال�ش ��وط االول وبرغ ��م م ��ن ان املدرب‬ ‫فكرت توما اجرى تبديالت كثرية يف‬ ‫ت�ش ��كيلة املنتخب يف حماولة العادته‬ ‫الج ��واء املباراة وقي ��ام الكابنت قتيبة‬ ‫عبدالل ��ه مبحاوالت فردي ��ة ناجحة اال‬ ‫ان اه ��دار الرميات احلرة الكثرية ولد‬ ‫اال�س ��تغراب لك ��ل م ��ن �ش ��اهد املباراة‬ ‫يف ح�ي�ن تعذر عل ��ى العبين ��ا الطوال‬ ‫حممد �صالح وعلي حامت ومالك فالح‬ ‫ايقاف خط ��ورة العبي اجلزائر الذين‬ ‫لعب ��وا برجالة م�ش ��هودة عك�س بع�ض‬ ‫العبينا الذين �س ��ادت العابهم الفردية‬ ‫والالمباالة‪.‬‬ ‫و�س ��وغ فكرت توم ��ا م ��درب منتخبنا‬ ‫الوطن ��ي اخل�س ��ارة اىل ارتف ��اع‬ ‫م�ستوى الفريق اجلزائري الذي يقف‬ ‫يف �ص ��دارة الفرق االفريقية وتوفيق‬ ‫العبيه يف الدفاع ال�ضاغط والتهديف‬ ‫البعي ��د و�ض ��مه العبني ط ��وال القامة‬ ‫يزيد طولهم عن املرتين كانت فاعليتهم‬ ‫كبرية خا�صة يف املناورة حتت ال�سلة‬ ‫وت�س ��جيل النق ��اط م�ؤك ��دا ان الت ��زام‬ ‫الالعبني بتطبيق اخلطة كان اكرث من‬ ‫جي ��د لكن عاب عليهم اهدار الكثري من‬ ‫الرمي ��ات احلرة ليكون ح�س ��م املباراة‬ ‫م ��ن خالل الفوارق بامله ��ارات الفردية‬ ‫بني الالعبني ‪.‬‬

‫ثم الهجوم ال�س ��ريع وت�سجيل النقاط‬ ‫املتوالي ��ة التي قادته للف ��وز يف ثالثة‬ ‫ا�شواط وب�صور متعاقبة ‪.‬‬ ‫وخ�س ��ر العبن ��ا ح�س�ي�ن عم ��ر املباراة‬ ‫الثاني ��ة ام ��ام الالعب ال�س ��عودي عبد‬ ‫العزي ��ز العب ��اد بثالثة ا�ش ��واط مقابل‬ ‫�ش ��وط واحد كما خ�س ��ر زميله هردي‬ ‫عالء الدين مباراته امام مناف�سه خالد‬ ‫احلربي بالنتيجة نف�سها ‪.‬‬ ‫و�ص ��رح حكمت جواد مدرب منتخبنا‬ ‫الوطني بانه كان يعول ال�شيء الكثري‬ ‫على كاب�ت�ن الفريق �س ��يف عبد الفتاح‬ ‫�ص ��احب اخل�ب�رة ليق ��ود الفري ��ق اىل‬ ‫التف ��وق لكن خ�س ��ارته غ�ي�ر املتوقعة‬ ‫امام مناف�س ��ه الهاجري ق ��د اثرت على‬ ‫روحية ومعنوية زمالئه الالعبني‪.‬‬

‫مشاركة عراقية‬

‫و�ش ��ارك احلك ��م ال ��دويل العراق ��ي‬ ‫ريا� ��ض ب ��در الربيع ��ي يف ادارة ع ��دد‬ ‫من مباريات الدورة التي ا�س ��فرت عن‬ ‫حتقي ��ق مفاج�أة كبرية بف ��وز منتخب‬ ‫لبنان على منتخب قطر ‪ ، 1-3‬وتغلب‬ ‫منتخب م�ص ��ر عل ��ى منتخب املغرب ‪3‬‬ ‫ �صفر ب�ضل امكانات وقدرات كابتنه‬‫احم ��د �ص ��الح بط ��ل الع ��رب الكرث من‬ ‫دورة بينما ت�ش ��تد املناف�س ��ة للو�صول‬ ‫اىل دور الثماني ��ة ب�ي�ن منتخب ��ات‬ ‫الكويت وقطر واالم ��ارات والبحرين‬ ‫وال�سودان وليبيا‬

‫سقوط الطائرة‬

‫وخ�س ��ر منتخبن ��ا الوطن ��ي بالك ��رة‬ ‫الطائ ��رة �أوىل مبارياته �ض ��من الدور‬ ‫التمهي ��دي �أم ��ام املنتخ ��ب البحريني‬ ‫بثالث ��ة �أ�ش ��واط مقاب ��ل ال�ش ��يء يف‬ ‫املب ��اراة الت ��ي �أقيمت يف �ص ��الة نادي‬ ‫الريان وانتهت الأ�ش ��واط الثالثة على‬ ‫الت ��وايل ‪ 16 – 25‬و ‪ 18 – 25‬و‪25‬‬ ‫– ‪ . 20‬ابتد�أ العبو منتخبنا املباراة‬ ‫بحما� ��س كب�ي�ر وا�س ��تطاعوا التق ��دم‬ ‫بخم� ��س نق ��اط مقاب ��ل ثالث لت�س ��تمر‬ ‫دقائق ال�ش ��وط بعدها رتيب ��ة ليتعادل‬ ‫املنتخب ��ان ب�س ��بع نقاط و�س ��رعان ما‬ ‫عاد العبونا للتق ��دم مرة �أخرى ولكن‬ ‫الت�س ��رع و�أخطاء حائط ال�صد جعلت‬ ‫املنتخ ��ب البحريني يزيد من غلته من‬ ‫النق ��اط ليتقدم �أول مرة يف ال�ش ��وط‬ ‫الأول ‪ 10 – 11‬نقطة وي�ستمر �أدا�ؤه‬ ‫الت�صاعدي ليك�سب �ست نقاط متتالية‬ ‫وليزي ��د الف ��ارق �إىل �س ��بع نق ��اط ‪.‬‬ ‫وبالرغم م ��ن �أن مدرب منتخبنا احمد‬ ‫ح�س�ي�ن حاول تدارك الأخط ��اء بطلبه‬ ‫لوق ��ت م�س ��تقطع �إال �أن العبين ��ا بدوا‬ ‫وك�أنهم ا�ست�س ��لموا للأم ��ر الواقع ومل‬ ‫يتعاملوا م ��ع التوجيهات بدقة لتزداد‬ ‫الأخطاء وي�ستمر البحرينيون بح�صد‬ ‫النق ��اط لينهوا ال�ش ��وط الأول بفارق‬ ‫ت�سع نقاط ‪ 16 – 25‬نقطة‪.‬‬

‫صحوة متأخرة‬

‫ويف ال�ش ��وط الثال ��ث واحلا�س ��م كان‬ ‫لزام� � ًا عل ��ى العبين ��ا حتقي ��ق الف ��وز‬ ‫بغية موا�ص ��لة اللعب على �أمل العودة‬ ‫للمب ��اراة م ��ن جدي ��د ولك ��ن احلما�س‬ ‫الكب�ي�ر والتنظي ��م الوا�ض ��ح ال ��ذي‬ ‫افتق ��ده الفري ��ق يف ال�ش ��وطني الأول‬ ‫والثاين عاد لينهار ب�سرعة ب�سبب قلة‬ ‫خربة الالعبني �أم ��ام منتخب متمر�س‬ ‫وبط ��ل ل ��دورة اخللي ��ج الأخ�ي�رة كما‬ ‫يحم ��ل لق ��ب البطولة ال�س ��ابقة لدورة‬ ‫الألع ��اب العربية الت ��ي �أقيمت ‪2007‬‬ ‫يف م�ص ��ر‪ ،‬وا�س ��تطاع العبو منتخبنا‬ ‫م ��ن ب�س ��ط هيمنته ��م الوا�ض ��حة يف‬ ‫بداية ال�ش ��وط الثالث وقدموا �أف�ض ��ل‬ ‫م ��ا لديهم يف املباراة ليك�س ��بوا التقدم‬ ‫ب�أربع نقاط مقابل ال�ش ��يء ولي�س ��تمر‬ ‫�أدا�ؤه ��م الت�ص ��اعدي ليتقدموا ‪2 – 7‬‬ ‫قب ��ل �أن ت�ش�ي�ر لوح ��ة الت�س ��جيل �إىل‬ ‫تق ��دم منتخبن ��ا بت�س ��ع نق ��اط مقاب ��ل‬ ‫�أربع ��ة للبحري ��ن ‪ ،‬وحاف ��ظ العبون ��ا‬ ‫عل ��ى �أدائهم املت ��وازن ليبق ��ى التفوق‬ ‫العراقي يف ال�ش ��وط الثالث وا�ض ��ح ًا‬ ‫وت�ص ��ل النتيج ��ة �إىل ‪ 6 -10‬نق ��اط‬ ‫ل�ص ��الح منتخبن ��ا ولكن خ�ب�رة العبي‬ ‫البحري ��ن مكنتهم م ��ن تقلي�ص الفارق‬ ‫لنقط ��ة واحدة ولت�ص ��بح النتيجة ‪10‬‬ ‫– ‪ 9‬نقاط ل�ص ��الح العراق ولرتتفع‬ ‫ح ��دة احلما� ��س الذي طغ ��ى كثري ًا يف‬ ‫�أغل ��ب �أوق ��ات ال�ش ��وط الثال ��ث عل ��ى‬ ‫اجلوان ��ب الفني ��ة ليتب ��ادل املنتخبان‬ ‫ك�سب النقاط ب�أخطاء ب�سيطة ك�أخطاء‬ ‫ال�ش ��بكة وع ��دد اللم�س ��ات والإر�س ��ال‬ ‫خ�صو�ص� � ًا م ��ن جانب العبون ��ا الذين‬ ‫مل يع ��ززوا تقدمه ��م لتبق ��ى النقط ��ة‬

‫الوحي ��دة ل�ص ��الح منتخبن ��ا ه ��ي‬ ‫العن ��وان قبل �أن يع ��ود العبو منتخب‬ ‫البحري ��ن بقوة ويتعادل ��وا ‪16 – 16‬‬ ‫نقطة ث ��م ي�س ��تمروا يف تفوقهم حتى‬ ‫نهاي ��ة ال�ش ��وط الثال ��ث ليح�س ��موا‬ ‫املباراة بفوز مهم �س ��يعزز م�س�ي�رتهم‬ ‫يف البطولة ‪.‬‬

‫تسويغ الخسارة‬

‫�أ�شار العب منتخبنا �أ�صيل ن�صري �إىل‬ ‫�أن منتخبن ��ا مل يقدم كل �إمكانياته يف‬ ‫املباراة التي خ�س ��رها �أم ��ام البحرين‬ ‫ب�س ��بب قل ��ة خ�ب�رة الالعبني ال�ش ��باب‬ ‫الذي ��ن ي�ش ��كلون العم ��ود الفق ��ري‬ ‫للمنتخ ��ب ‪ .‬و�أ�ض ��اف ب ��ان منتخبن ��ا‬ ‫افتق ��د الرتكي ��ز يف �أوق ��ات عديدة من‬ ‫املب ��اراة و�أ�ض ��اع العبون ��ا العديد من‬ ‫النقاط ال�سهلة جد ًا ب�سبب قلة اخلربة‬ ‫‪ .‬و�أ�ش ��ار �إىل �أن منتخبن ��ا ع ��ازم على‬ ‫حتقيق الفوز يف مب ��اراة الثانية �أمام‬ ‫املنتخ ��ب الأردين ‪ ،‬مبين ًا ب�أنه البد من‬ ‫جتاوز �أخطاء مباراتنا �أمام البحرين‬ ‫واللع ��ب بثق ��ة اك�ب�ر وحتقي ��ق الفوز‬ ‫الأول لنا يف البطولة ‪.‬‬

‫زيكو ‪ :‬علينا ايجاد شفرة الفوز‬

‫ويف فعالي ��ة ك ��رة الق ��دم ق ��ال م ��درب‬ ‫منتخبنا الوطن ��ي الربازيلي زيكو ان‬ ‫نتيجة التعادل الت ��ي �ألت اليها مباراة‬ ‫قط ��ر والبحري ��ن �ض ��من مناف�س ��ات‬ ‫املجموع ��ة االوىل ت�ص ��ب يف �ص ��الح‬ ‫منتخبنا وبذا �س�ن�رمي بثقلنا حل�س ��م‬ ‫اللقاء غدا امام البحرين ل�صاحلنا ‪.‬‬ ‫وك�ش ��ف زيكو عن البع�ض من �أوراقه‬ ‫التكتيكي ��ة التي �س ��يلعب فيه ��ا مباراة‬ ‫الغ ��د حيث �س�ي�رمي باجت ��اه الهجوم‬ ‫من ��ذ البداية وح�س ��ب ما ا�ش ��ار بذلك‬ ‫خالل حديث ��ه للبعثة االعالمية قائال‬ ‫‪ :‬اذا اردت ح�سم االمور ل�صاحلك عليك‬ ‫ان حت ��ل �ش ��فرة الفري ��ق اخل�ص ��م من‬ ‫ال�شوط االول بتحقيق نتيجة ايجابية‬ ‫واعتقد ان الالعبني ومبا ميتلكون من‬ ‫خ�ب�رة ومه ��ارة با�س ��تطاعتهم حتقيق‬ ‫حالة التفوق عل ��ى الفريق البحريني‬

‫إخفاق الطاولة‬

‫خ�سر منتخبنا الوطني للرجال لتن�س‬ ‫الطاولة مبارات ��ه االوىل امام منتخب‬ ‫ال�س ��عودية بنتيج ��ة ‪� -3‬ص ��فر �ض ��من‬ ‫مناف�س ��ات الفرقي للدورة الريا�ض ��ية‬ ‫العربي ��ة الثانية ع�ش ��رة الت ��ي اقيمت‬ ‫اول ام�س ال�سبت يف قاعة قبة ا�سباير‬ ‫بالدوجة ‪.‬‬ ‫ففي املباراة االوىل ا�ضاع العبنا �سيف‬ ‫عبد الفتاح فوزا مي�س ��ورا عندما تقدم‬ ‫على مناف�سه نايف الهاجري ب�شوطني‬ ‫م ��ن دون مقابل من خالل تركيزه على‬ ‫اللع ��ب الدفاعي واملناورة يف الهجوم‬ ‫لكن �س ��رعان ما متكن الهاجري تغيري‬ ‫جم ��رى املب ��اراة ل�ص ��احله بف�ض ��ل‬ ‫اجادته كرات االر�س ��ال املتنوعة ومن‬

‫زيكو‪ :‬تعادل قطر والبحرين يخدمنا وسنرمي‬ ‫بأوراقنا الهجومية في مباراتنا أمام البحرين‬ ‫بغداد‪ -‬الناس‬ ‫�أك� � ��د م� � ��درب املنتخب‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي ل� �ك ��رة ال �ق��دم‬ ‫ال�ب�رازي� �ل ��ي زي� �ك ��و‪� ،‬أن‬ ‫ت� �ع ��ادل م �ن �ت �خ �ب��ي قطر‬ ‫وال �ب �ح��ري��ن يف فعالية‬ ‫ك � ��رة ال � �ق� ��دم يف دورة‬ ‫الأل �ع��اب العربية ي�صب‬ ‫يف م���ص �ل�ح��ة املنتخب‬ ‫ال� �ع ��راق ��ي‪ ،‬م �ب �ي �ن��ا �أن ��ه‬ ‫� � �س�ي��رم� ��ي ب� � � ��أوراق � � ��ه‬ ‫الهجومية يف مباراتنا �أمام البحرين‪.‬‬ ‫وق��ال زيكو يف ت�صريحات �صحافية �إن‬ ‫"نتيجة التعادل التي انتهت بها مباراة‬ ‫منتخبي قطر والبحرين يف فعالية كرة‬ ‫القدم يف دورة الألعاب العربية ت�صب يف‬ ‫م�صلحة منتخبنا ثالث فرق املجموعة"‪،‬‬ ‫م�ؤكدا �أن "املنتخب �سريمي بثقله حل�سم‬ ‫مباراته �أمام البحرين التي جترى غدا "‪.‬‬ ‫و�أ��ض��اف زيكو "اذا �أردت ح�سم الأمور‬ ‫ل�صاحلك عليك �أن حت��ل ��ش�ف��رة الفريق‬ ‫اخل�صم من ال�شوط الأول" م�شريا �إىل‬ ‫� �ض��رورة "اللعب ال�ه�ج��وم��ي م�ن��ذ بداية‬ ‫املباراة مع املنتخب البحريني"‪.‬‬ ‫وتابع زيكو �أن "الالعبني ميتلكون خربة‬ ‫ومهارة وبا�ستطاعتهم حتقيق حالة التفوق‬ ‫على الفريق البحريني يف بداية امل�شوار"‪،‬‬

‫سيناريو مكرر‬

‫وع ��اد العبونا يف ال�ش ��وط الثاين �إىل‬ ‫تك ��رار ن�س ��خة تك ��اد تك ��ون م�ش ��ابهة‬ ‫لل�ش ��وط الأول حي ��ث مل ي�س ��تطيعوا‬ ‫جت ��اوز �أخطائه ��م الب�س ��يطة يف‬ ‫الإر�سال والكب�س الذي يفتقد للرتكيز‬ ‫لي�ض ��يعوا العديد من النقاط ال�س ��هلة‬ ‫التي ا�س ��تغلها العب ��و البحرين الذين‬ ‫قدم ��وا �أدا ًء متوازن ًا وتعاملوا بخربة‬ ‫كب�ي�رة يف املحافظة عل ��ى تقدمهم ومل‬

‫يتيح ��وا لالعبين ��ا الفر�ص ��ة لإع ��ادة‬ ‫الت ��وازن بعدم ��ا حافظوا عل ��ى تفوقه‬ ‫من ��ذ التق ��دم الأول له ��م يف ال�ش ��وط‬ ‫‪ 1-2‬وحت ��ى الو�ص ��ول �إىل النقط ��ة‬ ‫الثامنة ع�شرة مقابل ثالث ع�شر نقطة‬ ‫ملنتخبن ��ا الذي �ص ��حا فج�أة لي�س ��جل‬ ‫ث�ل�اث نق ��اط متتالي ��ة بك ��رات خاطفة‬ ‫و�س ��احقة �أج ��اد تنفيذها اب ��رز العبي‬ ‫منتخبنا �أ�ص ��يل ن�ص�ي�ر و�صفاء ماجد‬ ‫لت�ش ��هد النتيجة تقارب ًا وا�ضح ًا ‪– 18‬‬ ‫‪ 16‬نقط ��ة ل�ص ��الح املنتخب البحريني‬ ‫ال ��ذي حافظ على تفوق ��ه ليبقى فارق‬ ‫النقطت ��ان قائم ًا وت�ص ��ل النتيجة �إىل‬ ‫‪ 17- 19‬نقطة ‪.‬‬ ‫و�أدرك م ��درب املنتخ ��ب البحرين ��ي‬ ‫والعبوه �أهمية ك�س ��ب ال�ش ��وط لقطع‬ ‫�أكرث من ن�ص ��ف امل�س ��افة نح ��و الفوز‬ ‫يف املب ��اراة ‪ ،‬حيث �أثم ��رت توجيهات‬ ‫املدرب البحريني الت ��ي نقلها لالعبيه‬ ‫خ�ل�ال الوق ��ت امل�س ��تقطع ال ��ذي طلبه‬ ‫بع ��ودة الفري ��ق لهواية ك�س ��ب النقاط‬ ‫بعدم ��ا ا�س ��تطاع كاب�ت�ن املنتخ ��ب‬ ‫البحرين ��ي حمم ��د فا�ض ��ل عبا� ��س من‬ ‫قيادته بطريق ��ة احرتافية نفذ خاللها‬ ‫العديد من الكرات ال�س ��احقة م�س ��تغ ًال‬ ‫الفراغات التي كان يرتكها العبونا يف‬ ‫املناطق اخللفية من ال�ساحة لي�ضيفوا‬ ‫ثالث نق ��اط �أخرى وت�ص ��بح النتيجة‬ ‫‪ 17 – 22‬ومل تنف ��ع النقط ��ة الت ��ي‬ ‫ك�سبها العبونا يف تقليل الفارق بعدما‬ ‫ا�س ��تطاع العب ��و املنتخ ��ب البحريني‬ ‫الهيمن ��ة على �أجواء ال�ش ��وط و�إنهائه‬ ‫ل�صاحلهم ‪ 18 – 25‬نقطة‪.‬‬

‫ايدو يتابع لقاء البحرين‬

‫وح�ض ��ر م�س ��اعد م ��درب منتخبن ��ا‬ ‫الوطني ايدو مب ��اراة البحرين وقطر‬ ‫الت ��ي اقيم ��ت يف ملعب ال�س ��د متابعا‬ ‫ملجرياتها ب�ش ��كل تف�ص ��يلي لت�س ��جيل‬ ‫مالحظات ��ه التكتيكي ��ة ع ��ن حال ��ة‬ ‫الفريق�ي�ن وو�ض ��ع ت�ص ��وراته ح ��ول‬ ‫امكانياتهما الفني ��ة امام املدرب زيكو‬ ‫وك ��ان برفقت ��ه مدير املنتخ ��ب ريا�ض‬ ‫عب ��د العبا� ��س ال ��ذي اب ��دى �س ��عادته‬ ‫البالغة بنتيج ��ة التعادل بهدفني التي‬ ‫انتهت اليها تل ��ك املباراة بعد ان عادل‬ ‫البحراني ��ون نظراءه ��م القطري�ي�ن‬ ‫النتيج ��ة بت�س ��جليهم للهدف�ي�ن يف‬ ‫ال�ش ��وط الثاين الذي ج ��رت جمرياته‬ ‫ل�ص ��احلهم ومل تنفع حماوالت املدرب‬ ‫القطري الزاروين يف ادراك الفوز ‪..‬‬ ‫وا�ش ��ار مدي ��ر املنتخ ��ب اىل ت�ص ��اعد‬ ‫حظ ��وظ منتخبن ��ا يف م�ش ��واره يف‬ ‫املجموع ��ة االوىل وامكاني ��ة العبين ��ا‬ ‫من حتقيق الف ��وز يف املباراة القادمة‬ ‫ام ��ام البحرين التي �س ��تجري يوم غد‬ ‫الثالثاء على ملعب ال�سد اي�ضا ‪ ,‬مبينا‬ ‫ان معنويات العبي املنتخب عالية يف‬ ‫حتقي ��ق نتيجة ايجابية تدخل الفرحة‬ ‫يف قل ��وب املتابع�ي�ن وان �ص ��ورة‬ ‫التفا�ؤل حا�ضرة يف �صفوف املنتخب‬ ‫بادراك الفوز ‪.‬‬

‫جعفر يتابع تدريبات الوطني‬

‫و�ش ��هدت تدريبات منتخبن ��ا الوطني‬ ‫الت ��ي جرت عل ��ى ملعب ال�س ��د الثاين‬ ‫زي ��ارة وزي ��ر ال�ش ��باب والريا�ض ��ة‬ ‫املهند�س جا�س ��م حممد جعف ��ر والذي‬ ‫طالب الالعبني ب�ضرورة تقدمي االداء‬ ‫القوي واجليد الذي يعك�س م�ستواهم‬ ‫و�صورتهم املعربة وهم يلعبون اوىل‬ ‫مبارياته ��م يف الدورة العربية الثانية‬ ‫ع�شرة امام البحرين ‪.‬‬ ‫وق ��ال الوزي ��ر يف ت�ص ��ريح لع ��دد من‬ ‫�أع�ضاء البعثة االعالمية الذين تابعوا‬ ‫تدريب ��ات املنتخب ‪ :‬ان زيارتنا اليوم‬ ‫لالعبني جاءت لغر�ض رفع معنوياتهم‬ ‫واالطمئنان على او�ض ��اعهم مثلما مت‬ ‫متابعة اح ��وال جميع اع�ض ��اء البعثة‬ ‫الريا�ضية العراقية وح�ضور ق�سم من‬ ‫مبارياتها ‪.‬‬ ‫وا�ض ��اف الوزي ��ر ان اله ��دف م ��ن‬ ‫زيارتنا اىل دولة قطر ال�شقيقة برفقة‬ ‫وفد ميثل عدد من الريا�ض ��يني الرواد‬ ‫وع ��دد م ��ن اع�ض ��اء جمل� ��س الن ��واب‬ ‫جاء تلبي ��ة لدعوة تلقيناها من اللجنة‬ ‫املنظمة للدورة العربية الثانية ع�شرة‬ ‫مل�ش ��اركة ا�ش ��قائنا العرب يف ملتقاهم‬ ‫الريا�ض ��ي ‪ ,‬و�أكدن ��ا للم�ش ��اركني يف‬ ‫ال ��دورة من ريا�ض ��يينا ب�ض ��رورة ان‬

‫منتخب كرة الطاولة يتأهل إلى الدور الثاني بفوزه على جيبوتي‬ ‫بغداد ‪ -‬الناس‬ ‫ت�أهل منتخب العراق بكرة الطاولة ام�س االحد اىل‬ ‫الدور الثاين من مناف�سات امل�سابقات �ضمن فعاليات‬ ‫الدورة الريا�ضية العربية اجلارية احداثها يف دولة‬ ‫قطر مب�شاركة ‪ 21‬دولة‪.‬‬ ‫وج��اء ت�أهل العراق بعد هزميته ملنتخب جيبوتي‬ ‫بنتيجة ‪ 0-3‬حيث تغلب الع��ب املنتخب العراقي‬ ‫عبا�س حم�سن على نظريه من جيبوتي جربائيل‬

‫م�شددا على �أهمية "نتيجة املباراة التي‬ ‫�ست�ضع املنتخب يف حالة من الإطمئنان‬ ‫قبل اللقاء الأخري واحلا�سم يف املجموعة‬ ‫الأوىل التي يت�أهل عنها فريق واحد"‪.‬‬ ‫وك��ان امل��درب امل�ساعد لزيكو اي��دو ح�ضر‬ ‫م�ب��اراة البحرين وقطر التي اقيمت يف‬ ‫م�ل�ع��ب ال���س��د م�ت��اب�ع��ا مل�ج��ري��ات�ه��ا ب�شكل‬ ‫تف�صيلي لت�سجيل مالحظاته التكتيكية عن‬ ‫حالة الفريقني وو�ضع ت�صوراته ب�ش�أن‬ ‫امكاناتهما الفنية امام املدرب زيكو‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر �أن امل�ن�ت�خ��ب ال��وط �ن��ي ي�ل�ع��ب يف‬ ‫جمموعة ت�ضم منتخبات قطر والبحرين‬ ‫بعد ان�سحاب �سوريا و�سيلعب املنتخب‬ ‫�أوىل مبارياته غدا �أمام منتخب البحرين‪.‬‬

‫يف م�شوار البداية الن نتيجة املباراة‬ ‫مهم ��ة ملنتخبنا وت�ض ��عه يف حالة من‬ ‫االطمئنان قبل اللقاء االخري واحلا�سم‬ ‫يف املجموعة االوىل التي يت�أهل منها‬ ‫فريق واحد ‪..‬‬

‫ح�سن بنتيجة ‪ 0-3‬وبواقع ‪ 8-11‬نقاط و‪6-11‬‬ ‫نقاط و‪ 7-11‬نقاط‪.‬‬ ‫وتفوق زميله ح�سني عمر على �صاموئيل روزليتو‬ ‫بذات النتيجة وبواقع ‪ 5-11‬نقاط و‪ 12-14‬نقطة‬ ‫و‪ 10-12‬نقاط‪ ،‬فيما ف��از الع��ب املنتخب العراقي‬ ‫ه�يردي ع�لاء الدين على اجليبوتي ح�سن عمران‬ ‫بنتيجة ‪ 0-3‬وبواقع ‪ 2-11‬نقطتان و‪ 7-11‬نقاط‬ ‫و‪ 4-11‬نقاط وبهذه النتيجة ت�أهل املنتخب العراقي‬ ‫اىل مناف�سات ال��دور الثاين اىل جانب منتخبات‬

‫اتحاد الكرة يؤكد أن الدورة العربية ستكون‬ ‫بوابة لمنتخب وطني جديد‬ ‫بغداد‪ -‬الناس‬ ‫�أكد االحتاد العراقي لكرة القدم‪� ،‬أن دورة الألعاب‬ ‫العربية املقامة حاليا يف قطر �ستكون بوابة‬ ‫لت�شكيل منتخب وطني جديد‪ ،‬مبينا �أن املدرب‬ ‫زيكو اعتمد قائمة من ‪ 23‬العبا خلت من بع�ض‬ ‫العنا�صر املهمة للمنتخب‪ ،‬فيما �أك��د �أن الهدف‬ ‫الأك�بر هو الت�أهل لنهائيات ك�أ�س العامل ‪2014‬‬ ‫يف ال�برازي��ل‪.‬وق��ال ع�ضو االحت��اد ق��ادر �شمخي‬ ‫�إن "فعالية كرة القدم يف دورة الألعاب العربية‬ ‫املقامة حاليا يف قطر �ستكون بوابة �أمام املدرب‬ ‫زيكو لت�شكيل منتخب وطني جديد يكون امتدادا‬ ‫للمنتخب احلاايل"‪ ،‬مبينا �أن "مدرب املنتخب‬ ‫اع �ت �م��د ق��ائ �م��ة م��ن ‪ 23‬الع �ب��ا خ �ل��ت م��ن بع�ض‬ ‫العنا�صر املهمة يف املنتخب الوطني و�ضمت‬ ‫العبني من املنتخب الأوملبي والدوري العراقي"‪.‬‬

‫و�أ�ضاف �شمخي �أن "املنتخب الوطني عازم على‬ ‫حتقيق نتيجة �إيجابية يف دورة الألعاب العربية‬ ‫وت�سجيل �إجن��از للكرة العراقية"‪ ،‬م��ؤك��دا �أن‬ ‫"الهدف الأكرب الذي ي�صبو �إليه االحتاد والو�سط‬ ‫الكروي وال�شارع الريا�ضي هو الت�أهل لنهائيات‬ ‫ك�أ�س العامل ‪ 2014‬يف الربازيل"‪.‬‬ ‫ي�شار �إىل �أن املنتخب الوطني ي�شارك يف فعالية‬ ‫كرة القدم يف دورة الألعاب العربية املقامة حاليا‬ ‫يف قطر ويلعب يف جمموعة ت�ضم �أي�ضا منتخبي‬ ‫قطر وال�ب�ح��ري��ن‪ ،‬و�سيلعب املنتخب الوطني‬ ‫�أوىل مبارياته يف البطولة الثالثاء املقبل‪� ،‬أمام‬ ‫منتخب البحرين‪.‬يذكر �أن املنتخب الوطني ت�أهل‬ ‫للدور الأخري من ت�صفيات ك�أ�س العامل ‪ 2014‬يف‬ ‫الربازيل قبل دور واحد من انتهاءها حيث بقيت‬ ‫له م�ب��اراة واح��دة �أم��ام منتخب �سنغافورة يف‬ ‫الـ‪ 29‬من �شهر كانون الثاين املقبل‪.‬‬

‫يكون لهم ح�ضورا طيبا وتقدمي اروع‬ ‫�ص ��ور التمي ��ز واالبداع واال�س ��تفادة‬ ‫واالحتك ��اك م ��ع االخري ��ن مبين ��ا يف‬ ‫الوقت نف�سه على قدرة ابناء الرافدين‬ ‫يف حتقي ��ق اف�ض ��ل االجن ��ازات‬ ‫وان جم ��رد م�ش ��اركتنا املتمي ��زة‬ ‫م ��ع الريا�ض ��يني الع ��رب ه ��و مك�س ��ب‬ ‫للريا�ض ��ة العراقية لت�أتي النتائج بعد‬ ‫ذلك لتكون انعكا�س ��ا لواق ��ع التناف�س‬ ‫القوي واملثري ويبقى تطلعنا حتقيق‬ ‫نتائج يف هذه الدورة اف�ض ��ل من تلك‬ ‫التي حتققت يف الدورة املا�ض ��ية عام‬ ‫‪2007‬‬

‫حارس ‪ :‬االسود قادرة على خطف‬ ‫اللقب‬

‫�أكد جن ��م منتخبن ��ا الكروي ال�س ��ابق‬ ‫حار� ��س حممد ان منتخبنا بكرة القدم‬ ‫قادر على حتقيق الفوز وخطف اللقب‬ ‫العرب ��ي بالرغ ��م من افتق ��اده لعدد من‬ ‫العبي ��ه الأ�سا�س ��يني ‪ .‬وقال يف حديث‬ ‫ق�ص�ي�ر للبعثة ال�صحفية املرافقة لوفد‬ ‫العراق امل�ش ��ارك يف ال ��دورة العربية‬ ‫‪� :‬أن منتخبن ��ا الوطن ��ي ي�س ��تطيع �أن‬ ‫يحقق االنت�صارات يف الدورة العربية‬ ‫احلالي ��ة بالعبي ��ه املزيج ب�ي�ن اخلربة‬ ‫وال�شباب �إذا ما عملوا بروحية كبرية‬ ‫وحر�ص على �أ�س ��مائهم وا�سم العراق‬ ‫العزي ��ز و تعامل ��وا م ��ع املباري ��ات‬ ‫جميعها وك�أنها نهائية ومل يتهاونوا ‪،‬‬ ‫م�شري ًا �إىل �أن زيكو احدث تغيري ًا يف‬ ‫تنظيم املنتخب ووظف العبيه ب�ش ��كل‬ ‫يتالئم مع قدراتهم و�إمكانياتهم وعمل‬ ‫عل ��ى �إر�س ��اء قواعد احرتافي ��ة كان ال‬ ‫ب ��د منها لأج ��ل املحافظة عل ��ى توازن‬ ‫املنتخب وعدم وقوعه يف املطبات �إىل‬ ‫جانب االعتماد عل ��ى العطاء كمقيا�س‬ ‫وحي ��د لأخ ��ذ فر�ص ��ة اللع ��ب ‪ ،‬وتاب ��ع‬ ‫ب ��ان الالعب�ي�ن ال�ش ��باب �س ��يقدمون‬ ‫م�ستويات كبرية لأجل نيل ا�ستحقاق‬ ‫اللعب و�س ��يجتهدون لتقدمي �أف�ضل ما‬ ‫لديهم وهذا �سيحفز الآخرين لالرتقاء‬ ‫مب�ستوياتهم الفنية وبالتايل �سي�صب‬ ‫ذلك كله يف م�صلحة منتخبنا ‪.‬‬

‫عباس يشكو الضغط النفسي‬

‫اكد الرامي �ضياء عبا�س احلا�صل على‬ ‫ف�ضية �س ��باق امل�سد�س ‪ 50‬م بانه كان‬ ‫يركز يف تدريباته على �سباق امل�سد�س‬ ‫مل�س ��افة ‪ 10‬م وان تدريبات ��ه عل ��ى‬ ‫�س ��باق امل�س ��د�س ‪ 50‬م الذي ا�ض ��يف‬ ‫للم�س ��ابقة كانت قدمية مم ��ا ولد لدي‬ ‫�ض ��غط ًا نف�سي ًا افقدين تركيزي بع�ض‬ ‫ال�شيءالخ�س ��ر فر�ص ��ة احل�صول على‬ ‫ذهبية امل�س ��ابقة بالرغ ��م من اين كنت‬ ‫االول يف اجلول ��ة االوىل من التاهيل‬ ‫‪ .‬م�ض ��يف ًا بان منتخب ال�سعودية يعد‬ ‫م ��ن املنتخبات العربية القوية ولديهم‬ ‫مدرب اجنبي خبري يف اللعبة واالهم‬ ‫ولله احلمد هو عودة الرماية العراقية‬ ‫بق ��وة لل�س ��احة العربية ‪ .‬م�ش�ي�ر ًا اىل‬ ‫ان ��ه كان قد ح�ص ��ل �س ��ابق ًا على ذهبية‬

‫الدورات العربية �س ��واء يف اجلزائر‬ ‫او الكوي ��ت وف�ض ��ية م�ص ��ر ‪. 2007‬‬ ‫واختت ��م ت�ص ��ريحه للبعثة ال�ص ��حفية‬ ‫بالتمن ��ي ان تك ��ون الف�ض ��ية الت ��ي‬ ‫ح�صل عليها فاحتة خري مل�شاركتنا يف‬ ‫الدورة ‪.‬‬

‫خسارة الشاطئية‬

‫خ�س ��ر منتخبن ��ا �أل ��ف وب ��اء مباراتيه‬ ‫ام ��ام منتخب ��ي قط ��ر وعم ��ان عل ��ى‬ ‫الت ��وايل بنتيج ��ة واح ��دة ب�ش ��وطني‬ ‫دون رد ‪.‬ومث ��ل منتخبن ��ا يف املب ��اراة‬ ‫االوىل ام ��ام قط ��ر الالعب ��ان حمم ��د‬ ‫ر�ش ��يد وا�س ��امة من�ي�ر والتي �ش ��هدت‬ ‫اث ��ارة وندية خ�صو�ص� � ًا يف �ش ��وطها‬ ‫االول ال ��ذي انته ��ى قطري ًا ‪. 16 – 21‬‬ ‫ويف ال�شوط الثاين كان �شوط االثارة‬ ‫والندية بعد ان اج ��اد منتخبنا تنويع‬ ‫اللعب وا�س ��تطاع التقدم اكرث من مرة‬ ‫‪ 4 – 6‬ومن ثم ‪ 5- 8‬حيث االر�س ��االت‬ ‫ال�س ��احقة ‪ .‬الدقيقة ال�س ��ابعة �ش ��هدت‬ ‫اول تع ��ادل بني املنتخب�ي�ن ‪ 8- 8‬ومن‬ ‫ث ��م ‪ 9- 9‬و‪ 11 – 11‬و ‪13 – 13‬‬ ‫ولت�ش ��هد الدقيقة ‪14‬من ال�ش ��وط اول‬ ‫تف ��وق قط ��ري ‪ 14 – 15‬ولي�س ��تمر‬ ‫تب ��ادل النق ��اط وارتف ��اع م�س ��توى‬ ‫االث ��ارة ولت�ش�ي�ر لوح ��ة الت�س ��ججيل‬ ‫اىل تع ��ادل �أخري بنتيجة ‪ 19 – 19‬اال‬ ‫ان عامل اخلربة واال�س ��تعجال ا�ضاع‬ ‫الفوز م ��ن العبين ��ا لي�س ��جل املنتخب‬ ‫القط ��ري نقطت�ي�ن ليخ ��رج فائ ��ز ًا ‪21‬‬ ‫‪ .. 19‬املباراة الثانية التي مثلنا فيها‬‫الالعب ��ان علي نا�ص ��ر ويا�س ��ر يون�س‬ ‫ام ��ام املنتخ ��ب العم ��اين ثال ��ث �آ�س ��يا‬ ‫كان ��ت نزه ��ة للعماني�ي�ن حي ��ث انتهت‬ ‫ا�ش ��واط املباراة ‪ 7 – 21‬و ‪13 – 21‬‬ ‫حي ��ث كان ف ��ارق اخل�ب�رة كب�ي�ر ًا بني‬ ‫الفريقني ل�صالح عمان ‪.‬‬ ‫�ش ��ارك الالع ��ب ال ��دويل غدي ��ر حممد‬ ‫�ص ��الح جنم منتخبنا الوطني ال�سابق‬ ‫املحرتف يف نادي الوكرة �ضمن جلنة‬ ‫فح�ص م�ض ��ارب الالعبني والت�أكد من‬ ‫�ص�ل�احيتها ‪ ..‬كما �شارك زميله فار�س‬ ‫جب ��ار املح�ت�رف يف الن ��ادي االهل ��ي‬ ‫القطر�ضمن جلنة تهيئة املالعب ‪.‬‬

‫فشل الجمباز‬

‫ف�ش ��ل منتخبنا الوطني باجلمنا�س ��تك‬ ‫(فرق ��ي رج ��ال ) باحل�ص ��ول على احد‬ ‫املراك ��ز الثالثة االوىل ليحل خام�س ��ا‬ ‫بعد ان ج ��اء الفريق امل�ص ��ري باملركز‬ ‫االول وح ��ل قط ��ر ثاني ��ا واجلزائ ��ر‬ ‫باملرك ��ز الثالث ثم منتخ ��ب تون�س و‬ ‫املنتخب العراق ��ي يف املركز اخلام�س‬ ‫وح ��ل بع ��ده الكوي ��ت وال�س ��عودية‬ ‫واليمن ‪..‬‬ ‫وجن ��ح لي ��ث حبي ��ب اح ��د اع�ض ��اء‬ ‫منتخبن ��ا الوطني يف �ض ��مان الت�أهل‬ ‫اىل خو� ��ض نزاالت الفردي على جهاز‬ ‫احللق بعد اخف ��اق الالعبني االخرين‬ ‫وهم كل من ( علي �سعدي ووعد جعفر‬ ‫واحمد ب�شار و�سامر رعد )‪.‬‬

‫منتخب الخماسي يجتاز نظيره اإلماراتي برباعية‬

‫االم ��ارات وال�سعودية والبحرين وم�صر ولبنان‬ ‫واملغرب ‪.‬‬ ‫وي�شارك العراق يف الدورة الريا�ضية العربية بـ ‪23‬‬ ‫فعالية هي كرة القدم وكرة ال�سلة والكرة الطائرة‬ ‫ورفع االثقال والعاب القوى وامل�صارعة واملالكمة‬ ‫وال���س�ب��اح��ة وال �ق��و���س وال���س�ه��م وب �ن��اء االج�سام‬ ‫وال �� �ش �ط��رجن وال �ب �ل �ي��ارد وال���دراج���ات وامل��ب��ارزة‬ ‫واجل�م�ن��ا��س�ت��ك واجل� ��ودو وال �ك��ارات �ي��ه والرماية‬ ‫واال�سكوا�ش وكرة الطاولة والتن�س والتايكواندو‪.‬‬

‫العراق يشارك باجتماعات االتحاد‬ ‫االسيوي لكرة اليد في السعودية‬ ‫بغداد‪ -‬الناس‬ ‫اكد رئي�س االحتاد العراقي املركزي لكرة اليد ان" العراق‬ ‫�سي�شارك يف اجتماع اجلمعية العمومية اال�سيوية بكرة‬ ‫اليد التي �ستعقد بال�سعودية يف ال�ساد�س ع�شر من ال�شهر‬ ‫املقبل "‪.‬‬ ‫وقال فالح حميد ان "االجتماع �سيناق�ش يف منهاج بطوالت‬ ‫ا�سيا لعام ‪ 2012‬وحتديد اماكن ومواعيد اقامتها ف�ضال عن‬ ‫مناق�شة املقرتحات التي �ستتقدم بها ال��وف��ود اال�سيوية‬ ‫امل�شاركة يف االجتماع"‪.‬‬ ‫واو�ضح ان" الوفد العراقي �سيفاحت االحت��اد اال�سيوي‬ ‫ب�شان امل�شاركة العراقية يف الدورات التدريبية والتحكيمية‬ ‫اال�سيوية خالل عام ‪ 2012‬ف�ضال عن اجراء ات�صاالت مع‬ ‫بع�ض االحتادات الوطنية العداد برامج ريا�ضية م�شرتكة‬ ‫معها تت�ضمن تبادل اللقاءات والزيارات وامل�شاركات يف‬ ‫بطوالتها املقبلة‬

‫بغداد‪ -‬الناس‬ ‫احرز العبو املنتخب الوطني العراقي‬ ‫لل�صاالت املغلقة نقاط مباراتهم امام‬ ‫املنتخب االماراتي كاملة بعد ان تغلب‬ ‫عليه ب�أربعة اه��داف لهدف يف اطار‬ ‫مباريات الت�صفيات امل�ؤهلة لنهائيات‬ ‫ا�سيا لل�صاالت واملقامة حاليا يف دولة‬ ‫الكويت‪.‬‬ ‫وانتهى ال�شوط االول بتقدم املنتخب‬ ‫العراقي بهدفني لهدف بعد ان تقدم‬ ‫االم��ارات �ي��ون يف ال��دق�ي�ق��ة العا�شرة‬ ‫بوا�سطة الالعب بدرابراهيم ليعادل‬ ‫ال�ل�اع��ب ال �ع��راق��ي م���ص�ط�ف��ى بجاي‬ ‫نتيجة املباراة بعد مرور دقيقة واحدة‬ ‫ث��م اح��رز ال�لاع��ب ها�شم خالد هدف‬

‫التقدم يف الدقيقة ‪ 15‬وليعود الالعب‬ ‫نف�سه ويحرز الهدف الثالث للعراق‬ ‫ب�ع��د م���ض��ي خ�م����س دق��ائ��ق م��ن وقت‬ ‫ال�شوط الثاين‪.‬‬ ‫وم ��ع حم� ��اوالت االم � ��ارات لتقلي�ص‬ ‫نتيجة املباراة اهدر الالعب االماراتي‬ ‫طارق امان �ضربة جزاء احت�سبها حكم‬ ‫امل�ب��اراة بعد ارت�ك��اب العبي املنتخب‬ ‫ال�ع��راق��ي اخل �ط ��أ ال���س��اد���س وق�ب��ل ان‬ ‫تلفظ امل �ب��اراة انفا�سها جن��ح حار�س‬ ‫املرمى العراقي احمد دريد يف ا�ضافة‬ ‫ال �ه��دف ال��راب��ع ح�ين ا�ستغل خروج‬ ‫حار�س املرمى (البديل) لي�سدد الكرة‬ ‫ب�سرعة ودقة متناهيه لتعانق ال�شباك‬ ‫مبا�شرة وينهي ب��ذل��ك وق��ت املباراة‬ ‫الكامل بفوز عراقي جميل وم�ستحق‪.‬‬


‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫مورينيو يصف البارسا بالمحظوظ‪ ..‬وغوارديوال يرى أن الملكي سيعود‬

‫ّ‬

‫برشلونة يحول البرنابيو إلى جحيم ويهزم‬ ‫الريال مجددا بالكالسيكو‬

‫ريـاضـة‬

‫‪7‬‬

‫أخبــار النج ــوم‬ ‫ّ‬ ‫روسيل ‪ :‬هزمنا مدريد بكل سهولة‬ ‫خرج رئي�س نادي بر�شلونة �ساندرو‬ ‫رو��س�ي��ل �سعيد ًا ج ��د ًا ب��ال�ف��وز ‪1-3‬‬ ‫على ري��ال مدريد‪.‬وقال رو�سيل بعد‬ ‫املباراة « رمبا من باب الدبلوما�سية‬ ‫ال يجب �أن �أقولها ‪ ،‬لكننا فزنا على‬ ‫الريال من دون �أي �صعوبة»‪.‬و�أ�ضاف‬ ‫« م�صدر �سعادة يل �أن �أك��ون رئي�س ًا‬ ‫لهذا النادي ‪ ،‬لكن الآن ال�سعادة �أكرب‬ ‫و�أبارك لكل جماهري بر�شلونة»‪.‬يذكر‬ ‫�أن بر�شلونة ا�ستطاع الت�ساوي مع‬ ‫ريال مدريد بالنقاط علم ًا �أن للأخري‬ ‫م�ب��اراة يف جعبته حيث �أن الرب�سا‬ ‫لعب مباراة �إ�ضافية ب�سبب م�شاركته يف ك�أ�س العامل للأندية‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫النفسيـة‬ ‫فرضيـة العقدة‬ ‫كاسياس يرفض‬

‫رف�ض ح��ار���س ري��ال م��دري��د فر�ضية‬ ‫العقدة النف�سية بعد خ�سارة فريقه‬ ‫ع �ل��ى م �ل �ع �ب��ه ‪� 3-1‬أم� � ��ام ال �غ��رمي‬ ‫التقليدي بر�شلونة‪ .‬وقال كا�سيا�س‬ ‫«لي�س هناك �أي عقدة نف�سية ‪ ،‬كل‬ ‫املطلوب منا العمل بجد كي ن�ستعيد‬ ‫دع ��م اجل �م��اه�ير وال�� ��دوري م��ا زال‬ ‫م�ستمر ًا»‪.‬و�أ�ضاف « علينا التفكري‬ ‫يف املباراة املقبلة والفوز فيها ‪ ،‬نحن‬ ‫فريق جماعي نفوز مع ًا ونخ�سر مع ًا»‪.‬‬ ‫وعاد حول م�س�ألة عقدة بر�شلونة قال‬ ‫« ال ميكن القبول بهذا الكالم»‪.‬‬

‫تشافي‪ :‬كنا األفضل ولم نفقد فلسفتنا‬

‫لقن بر�شلونة مناف�سه العنيد ريال‬ ‫مدريد در�سا جديدا قا�سيا يف الدوري‬ ‫الأ�� �س� �ب ��اين وت �غ �ل��ب ع �ل �ي��ه ‪ 1-3‬يف‬ ‫املرحلة ال�ساد�سة ع�شر من امل�سابقة‬ ‫ليتوج �إمكانياته العالية بن�صر جديد‬ ‫يف ل �ق��اءات ال�ق�م��ة "الكال�سيكو" مع‬ ‫النادي امللكي‪ .‬و�أك��د بر�شلونة بقيادة‬ ‫مديره الفني جو�سيب غوارديوال �أنه‬ ‫الأف�ضل يف العامل بعدما جنح جمددا‬ ‫يف التغلب ع�ل��ى ف��ري��ق ري ��ال مدريد‬ ‫بقيادة املدير الفني الربتغايل جوزيه‬ ‫مورينيو الذي ف�شل حتى الآن يف حل‬ ‫طال�سم الفريق الكتالوين يف الدوري‬ ‫الأ� �س �ب��اين‪ .‬وح��اف��ظ غ��واردي��وال على‬ ‫�سجله خاليا من الهزائم �أم��ام الريال‬ ‫منذ �أن توىل تدريب بر�شلونة يف عام‬ ‫‪ .2008‬وتغلب بر�شلونة‪ ،‬حامل اللقب‪،‬‬ ‫على جميع ال�ضغوط التي حا�صرته‬ ‫يف ال �ف�ترة امل��ا��ض�ي��ة الت���س��اع الفارق‬ ‫بينه وبني ريال مدريد ب�شكل مل يحدث‬ ‫على م��دار امل��وا��س��م الثالثة املا�ضية‪.‬‬ ‫وجنح الفريق الكتالوين بقيادة جنمه‬ ‫الأرجنتيني الفذ ليونيل مي�سي يف‬ ‫توجيه لطمة جديدة �إىل جنوم النادي‬

‫امللكي الذين تقدموا بهدف يف الدقيقة‬ ‫الأوىل قبل �أن يحول بر�شلونة ت�أخره‬ ‫لفوز ثمني بثالثية مثرية‪.‬‬ ‫ورفع بر�شلونة ر�صيده �إىل ‪ 37‬نقطة‬ ‫لينتزع ال �� �ص��دارة م��ن ال��ري��ال بفارق‬ ‫الأهداف �أمام ريال مدريد الذي خا�ض‬ ‫م�ب��اراة �أق��ل م��ن بر�شلونة وي�ستطيع‬ ‫ال�ت�ق��دم ب �ف��ارق ث�ل�اث ن�ق��اط �إذا حقق‬ ‫الفوز يف مباراته القادمة بينما ي�شارك‬ ‫ب��ر��ش�ل��ون��ة يف ب �ط��ول��ة ك ��أ���س العامل‬ ‫للأندية املقامة حاليا باليابان‪.‬‬

‫دفعة معنوية‬

‫ومي�ث��ل ال�ف��وز يف ه��ذه ّامل �ب��اراة دفعة‬ ‫معنوية هائلة لرب�شلونة قبل خو�ض‬ ‫فعاليات م��ون��دي��ال الأن��دي��ة كما ميثل‬ ‫نقطة تفوق للفريق الكتالوين يف حالة‬ ‫ت�ساويه مع الريال يف عدد النقاط يف‬ ‫نهاية املو�سم ب�شرط �أال يفوز الريال‬ ‫يف لقاء الإي��اب مع بر�شلونة بنتيجة‬ ‫�أف�ضل‪ .‬ومني ري��ال م��دري��د بالهزمية‬ ‫الثانية ل��ه يف ال ��دوري ه��ذا املو�سم‪،‬‬ ‫كما �أنها الهزمية الأوىل للفريق بعد‬ ‫ع�شرة انت�صارات متتالية يف الدوري‬

‫السد القطري يضرب موعدا مع‬ ‫برشلونة في نصف نهائي مونديال‬ ‫األندية‬

‫ت�أهل نادي ال�سد القطري �إىل الدور ن�صف النهائي من بطولة ك�أ�س العامل للأندية‪،‬‬ ‫وذلك بعد فوزه على فريق الرتجي التون�سي بهديف مقابل هدف واحد يف املباراة‬ ‫التي جمعت بينهما �صباح ام�س‪ .‬و�سجل هديف ال�سد خلفان ابراهيم خلفان (‪)33‬‬ ‫وعبد الله كوين (‪ )49‬وا�سامة الدراجي (‪ )60‬هدف الرتجي‪.‬‬ ‫وينتظر ال�سد القطري قدوم نادي بر�شلونة الإ�سباين �إىل اليابان ليلتقيا �سوي ًا يف‬ ‫مباراة ن�صف نهائي مونديال الأندية‪ ،‬وهي املباراة التي ينتظرها كل حمبي وع�شاق‬ ‫نادي ال�سد القطري‪ .‬يعترب ال�سد القطري هو الفريق العربي الثالث الذي يت�أهل �إىل‬ ‫هذا الدور بعد ناديي احتاد جدة ال�سعودي‪ ،‬والأهلي امل�صري ‪ -‬والذي حقق �أف�ضل‬ ‫مركز للعرب يف تلك البطولة بح�صوله على املركز الثالث ‪� . -‬أم��ا بالن�سبة لنادي‬ ‫الرتجي التون�سي‪ ،‬فيلتقي على املركزين اخلام�س �أو ال�ساد�س مع الفائز من مباراة‬ ‫كا�شيوا الياباين مع مونتريي املك�سيكي‪ .‬وجاءت الدقيقة ‪ ،27‬والتي �شهدت ت�ألق‬ ‫كبري ملحمد �صقر‪ ،‬وجنح يف �أن يُبقي على �شباك فريقه نظيفة‪ ،‬وذلك بت�صديه لكرة‬ ‫الدراجي اخلطرية‪� .‬شهدت الدقيقة ‪� 35‬أول ظهور ب�شكل م�ؤثر لـ"عبد القادر كيتا"‬ ‫عندما توغل من الناحية اليمنى‪ ،‬و�سدد الكرة قوية للغاية‪� ،‬أبعد حار�س الرتجي املعز‬ ‫بن �شريفية‪� ،‬إال �أنها ارتدت خللفان �إبراهيم خلفان‪ ،‬والذي �أ�سكنها يف �شباك الرتجي‬ ‫ب�سهولة متناهية‪ .‬بد�أ ال�سد ين�شط بعد هدف خلفان‪ ،‬و�شهدت الدقيقة ‪ 44‬توغل كيتا‬ ‫بنف�س الطريقة ال�سابقة‪ ،‬ومرر الكرة �إىل املنفرد ممادو نياجن‪� ،‬إال �أن دفاع الرتجي‬ ‫�أبعدها يف اللحظة الأخرية‪ .‬بد�أ ال�شوط الثاين بداية خمتلفة متام ًا عن بداية ال�شوط‬ ‫الأول‪ ،‬فبحث نادي ال�سد عن تعزيز الهدف‪ ،‬بينما بحث الرتجي عن التعوي�ض‪.‬‬ ‫وحتقق لل�سد ما �أراد يف الدقيقة الثالثة من ال�شوط الثاين‪ ،‬وذلك بعد ركلة حرة نفذها‬ ‫اجلزائري نذير بلحاج ليُهديها الكوري يل جوجن �إىل قائد الفريق عبد الله كوين‪،‬‬ ‫والذي تواجد وحيد ًا �أمام املرمى لي�ضعها ب�سهولة يف املرمى اخلايل معلن ًا عن الهدف‬ ‫الثاين للزعيم القطري‪ .‬وبعد مرو ربع �ساعة من عمر ال�شوط الثاين‪ ،‬جنح خليل‬ ‫�شمام العب فريق الرتجي التون�سي يف �إنعا�ش �آمال فريقه يف العودة للمباراة مرة‬ ‫�أخرى‪ ،‬وذلك بعدما �أحرز هدف فريقه الأول من ركلة حرة مبا�شرة �سددها بي�سراه‪،‬‬ ‫وف�شل دفاع ال�سد وحار�سه يف التعامل مع الكرة لت�سكن ال�شباك‪ .‬يف الدقيقة ‪ 80‬من‬ ‫عمر ال�شوط الثاين �ألغى الت�شيلي �أو�سي�س حكم املباراة هدف ًا للرتجي التون�سي‬ ‫بداعي الت�سلل على مهاجم الرتجي التون�سي نياجن‪ .‬واحت�سب احلكم ثالث دقائق‬ ‫وق��ت ب��د ًال من ال�ضائع‪ ،‬لكن الأم��ور مل تتغري كثري‪ ،‬وانتهت امل�ب��اراة بفوز الزعيم‬ ‫القطري على نادي الرتجي التون�سي بهدفني مقال هدف وحيد‪.‬‬

‫الأ�سباين وبعد ‪ 15‬ف��وزا متتاليا يف‬ ‫خمتلف ال�ب�ط��والت‪ .‬وانتهى ال�شوط‬ ‫الأول م��ن امل� �ب ��اراة ب��ال �ت �ع��ادل ‪1-1‬‬ ‫حيث تقدم الريال بهدف مبكر للغاية‬ ‫�سجله املهاجم الفرن�سي كرمي بنزمية‬ ‫بعد ‪ 22‬ثانية فقط م��ن ب��داي��ة اللقاء‬ ‫اثر خط�أ ف��ادح ارتكبه فيكتور فالديز‬ ‫حار�س مرمى بر�شلونة‪ .‬ولكن املهاجم‬ ‫الت�شيلي ال��دويل �أليك�سي�س �سان�شيز‬ ‫�سجل هدف التعادل للفريق الكتالوين‬ ‫يف الدقيقة ‪ 30‬بعد مت��ري��رة �سحرية‬ ‫من زميله املهاجم الأرجنتيني ليونيل‬ ‫مي�سي‪.‬‬

‫هدايا مدريدية ثمينة‬

‫ويف ال�شوط ال�ث��اين‪ ّ ،‬ق��دم الربازيلي‬ ‫مار�سيلو جنم ريال مدريد هدية ثمينة‬ ‫�إىل ب��ر��ش�ل��ون��ة ع�ن��دم��ا � �س��دد ت�شايف‬ ‫ه�يرن��ان��دي��ز ال �ك��رة م��ن خ ��ارج ح��دود‬ ‫منطقة اجلزاء يف الدقيقة ‪ 53‬لرتتطم‬ ‫مبار�سيلو وتتهادى يف اجتاه الزاوية‬ ‫البعيدة �إىل داخ��ل ال�شباك عن طريق‬ ‫اخل �ط ��أ م��ن مار�سيلو ال ��ذي احت�سب‬ ‫الهدف با�سمه‪.‬‬

‫وق�ضى �سي�سك فابريغا�س على �آمال‬ ‫ال��ري��ال يف حتقيق ال �ت �ع��ادل‪ ،‬عندما‬ ‫�سجل الهدف الثالث لرب�شلونة ب�ضربة‬ ‫ر�أ�س رائعة يف الدقيقة ‪ 66‬اثر متريرة‬ ‫عر�ضية متقنة من زميله داين �ألفي�ش‪.‬‬

‫مورينيو ينفعل ويطالب‬

‫بر�شلونة حمظوظ! ه��ذا هو ّ‬ ‫ملخ�ص‬ ‫ما قاله جوزيه مورينيو م��درب ريال‬ ‫مدريد يف امل�ؤمتر ال�صحفي عقب‬ ‫فعند �س�ؤاله ع��ن �سبب الهزمية �أمام‬ ‫ال �ب��ار� �س��ا �أج� ��اب م��وري �ن �ي��و‪" :‬بد�أنا‬ ‫املباراة ب�صورة جيدة‪ ،‬لكنهم جنحوا‬ ‫يف �إح ��راز ه��دف ال�ت�ع��ادل‪ ،‬ث��م التقدم‬ ‫بهدف عن طريق احلظ"‪.‬‬ ‫و�أكمل‪" :‬كلنا متفقون �أن الهدف الثاين‬ ‫جاء عن طريق ال�صدفة – ت�سديدة من‬ ‫ت�شايف ا�صطدمت ب�أحد مدافعي الريال‬ ‫قبل �أن ت�سكن ال�شباك ‪ ،-‬لقد �أعطاهم‬ ‫ه ��ذا ال �ه��دف دف �ع��ة م�ع�ن��وي��ة هائلة"‪.‬‬ ‫و�أ�� �ض ��اف‪" :‬لقد ان �ت �� �ص��روا معنويا‬ ‫ونف�سيا بعد ال�ه��دف ال�ث��اين‪ ،‬وب��د�أوا‬ ‫يف مترير كرات ق�صرية للت�أثري علينا‬ ‫معنويا‪ ،‬وقد جنحوا يف ت�سجيل هدف‬

‫ثالث"‪.‬‬ ‫وحت����ّ�س��ر م��وري �ن �ي��و ع �ل��ى الفر�ص‬ ‫ال�ضائعة التي �أه��دره��ا الع�ب��وه قائال‬ ‫"كان ب�إمكاننا قتل امل�ب��اراة بفر�صة‬ ‫من كري�ستيانور رونالدو‪ ،‬لكن احلظ‬ ‫وق��ف �ضدنا‪ ،‬رون��ال��دو ال ي�ضيع مثل‬ ‫هذه الكرات"‪ .‬و�أردف "حاولنا تعديل‬ ‫النتيجة يف العديد من املرات‪ ،‬وف�شلنا‬ ‫ب�سبب احلظ �أي�ضا"‪ .‬وعند �س�ؤاله عن‬ ‫�أداء مي�سي يف املباراة قال مورينيو‪:‬‬ ‫"اعتقدت �أنه يجب طرد مي�سي ‪ -‬بعد‬ ‫ال�ت��دخ��ل ال �ق��وي م��ع ال��ون���س��و – لكن‬ ‫احل�ك��م مل مينحه ال�ب�ط��اق��ة ال�صفراء‬ ‫الثانية"‪ .‬و�أو�ضح‪" :‬ال ميكنني اجلزم‬ ‫ب ��أح �ق �ي��ة ط ��رد م�ي���س��ي‪ ،‬ل �ق��د �شاهدت‬ ‫الواقعة من على بعد ‪ 50‬م�ترا‪ ،‬بينما‬ ‫كان احلكم على بعد ثالثة �أمتار"‪.‬‬

‫غوارديوال يتواضع‬

‫ات�سمت ت�صريحات جو�سيب غوارديوال‬ ‫بالتوا�ضع يف امل�ؤمتر ال�صحفي الذي‬ ‫ُع�ق��د بعد م �ب��اراة الكال�سيكو‪ .‬ورغم‬ ‫ق �ي��ادت��ه ال �ب��ار� �س��ا �إىل ان�ت���ص��ار كبري‬ ‫يف �سانتياغو برنابيو بنتيجة ‪1-3‬‬

‫على ريال مدريد‪� ،‬إال �أن بيب يرى �أن‬ ‫املريينغي ال يزال يف و�ضع �أف�ضل من‬ ‫البار�سا �إذا ما فاز يف مباراته امل�ؤجلة‬ ‫على فريق �إ�شبيلية‪.‬‬ ‫وت�سببت ه��زمي��ة ال�ف��ري��ق امل�ل�ك��ي يف‬ ‫خ���س��ارت��ه ل �� �ص��دارة ال � ��دوري والتي‬ ‫انتزعها منه البلوغرانا بفارق الأهداف‬ ‫يف ر�صيد كل فريق ‪ 37‬م�ب��اراة‪ ،‬غري‬ ‫�أن �أب �ن��اء ج��وزي��ه مورينيو ميلكون‬ ‫م�ب��اراة م�ؤجلة‪ .‬وق��ال غ��واردي��وال يف‬ ‫امل�ؤمتر ال�صحفي‪" :‬جئنا �إىل هنا لكي‬ ‫نفوز‪ ،‬وجنحنا يف حتقيق ذلك‪ .‬خ�ضنا‬ ‫مباراة قوية �أمام فريق كبري‪ ،‬و�سيعود‬ ‫الريال �إىل االنت�صارات جمددا"‪.‬‬ ‫و�أك� �م ��ل م� ��درب ال �ف��ري��ق الكتالوين‪:‬‬ ‫"املناف�سة ال زال���ت م���س�ت�م��رة على‬ ‫اللقب‪ .‬قبل الكال�سيكو‪ ،‬ك��ان الريال‬ ‫مت�صدرا �إال �أن ذلك مل يكن يعني فوزه‬ ‫ب��ال�ل�ق��ب‪ ،‬وب �ع��د ان�ت���ص��ارن��ا‪ ،‬ال يعني‬ ‫ذلك �أننا �سنح�سم البطولة"‪ .‬يذكر �أن‬ ‫غ��واردي��وال حافظ على �سجله اخلايل‬ ‫من الهزائم يف ملعب الربنابيو ليحقق‬ ‫الفوز يف املرة الرابعة فيما تعادل يف‬ ‫منا�سبتني‪.‬‬

‫كلوزه يعيد التسيو للوصافة وانتر يستعيد عافيته‬ ‫�سجل النجم الأملاين الدويل مريو�سالف كلوزه ثنائية قاد‬ ‫بها الت�سيو �إىل الفوز على م�ضيفه ليت�شي ‪ 2-3‬ال�سبت يف‬ ‫املرحلة اخلام�سة ع�شرة من الدوري الإيطايل لكرة القدم‪.‬‬ ‫ورف��ع الت�سيو ر�صيده �إىل ‪ 28‬نقطة لي�صعد �إىل املركز‬ ‫الثاين بفارق نقطة واحدة فقط خلف املت�صدر يوفنتو�س‬ ‫بينما جتمد ر�صيد ليت�شي عند ثماين نقاط يف املركز‬ ‫الع�شرين الأخ�ير‪ .‬وتقدم ليت�شي بهدف �سجله ديفيد دي‬ ‫ميكيلي بعد ‪ 11‬دقيقة من بداية املباراة ثم �أدرك الت�سيو‬ ‫التعادل بالهدف الأول لكلوزه يف الدقيقة ‪ .28‬ويف ال�شوط‬ ‫الثاين تقدم الت�سيو بهدف �سجله لوريك �سانا يف الدقيقة‬ ‫‪ 48‬ثم �سجل �ستيفانو ف�يراري��و ه��دف التعادل لليت�شي‬ ‫يف الدقيقة ‪ .59‬وق�ب��ل ث�لاث دق��ائ��ق م��ن نهاية املباراة‬ ‫ح�سم كلوزه النقاط الثالث ل�صالح الت�سيو بهدف الفوز‬ ‫‪ .2-3‬وتغلب جنوى على م�ضيفه �سيينا بهدفني نظيفني‬ ‫�سجلهما ماركو رو�سي ورودريغو باال�سيو يف الدقيقتني‬ ‫‪ 57‬و‪ .90‬ورفع جنوى ر�صيده �إىل ‪ 18‬نقطة يف املركز‬ ‫ال�سابع بينما جتمد ر�صيد �سيينا عند ‪ 14‬نقطة يف املركز‬ ‫اخلام�س ع�شر‪ .‬وعلى ملعب "�سان �سريو"‪ ،‬ا�ستعاد انرت‬ ‫ميالن اجل��ري��ح ه��ذا املو�سم ت��وازن��ه بعد هزميتني على‬ ‫التوايل امام اودينيزي (�صفر‪ 1-‬يف ال��دوري) و�س�سكا‬

‫مو�سكو الرو�سي (‪ 2-1‬يف دوري ابطال اوروبا)‪ ،‬وذلك‬ ‫بفوزه على �ضيفه فيورنتينا بهدفني جلامباولو باتزيني‬ ‫(‪ )40‬والياباين يوتو ناغاموتو (‪ ،)49‬لتتوا�صل بالتايل‬ ‫عقدة "فيوال" خارج ملعبه حيث مل يذق طعم الفوز منذ‬ ‫‪ 8‬ا�شهر وبالتحديد منذ ‪ 23‬ني�سان‪/‬ابريل املا�ضي عدما‬ ‫تغلب على كالياري ‪ 2-1‬يف ال��دوري‪ .‬كما انها الهزمية‬ ‫الرابعة على ال�ت��وايل لفيورنتينا بعيدا ع��ن "ارتيميو‬ ‫فرانكي" وهو ف�شل يف ايجاد طريقه اىل ال�شباك خارج‬ ‫قواعده للدقيقة ‪ ،302‬اي منذ خ�سارته امام يوفنتو�س‬ ‫‪ 2-1‬يف ‪ 25‬ت���ش��ري��ن االول‪/‬اك� �ت ��وب ��ر امل��ا� �ض��ي وك��ان‬ ‫الهدف حينها يف الدقيقة ‪ 58‬عرب املونتينيغري �ستيفان‬ ‫يوفيتيت�ش‪ .‬وجتمد ر�صيد فيورنتينا عند ‪ 16‬نقطة يف‬ ‫املركز احلادي ع�شر موقتا‪ ،‬فيما ا�صبح انرت ميالن بفوزه‬ ‫اخلام�س هذا املو�سم ام��ام "فيوال" بفارق نقطة بعد ان‬ ‫كان يف املركز ال�ساد�س ع�شر‪ .‬و�سقط بالريمو امام �ضيفه‬ ‫اجلريح ت�شيزينا بهدف للروماين ادري��ان موتو (‪)62‬‬ ‫مت�أثرا بالنق�ص العددي يف �صفوفه بعد طرد االرجنتيني‬ ‫ايزيكييل مونيوز يف الدقيقة ‪ ،63‬فيما تغلب جنوى على‬ ‫م�ضيفه �سيينا بهدفني ملاركو رو�سي (‪ )56‬واالرجنتيني‬ ‫رودريغو باال�سيو (‪.)90‬‬

‫�أب� � ��دى ت �� �ش��ايف ه�ي�رن��ان��دي��ز قائد‬ ‫فريق بر�شلونة الإ�سباين ب�سعادته‬ ‫ب��ال �ف��وز ع�ل��ى ال �غ��رمي ري���ال مدريد‬ ‫ب �ث�لاث��ة �أه� � ��داف م �ق��اب��ل ه� ��دف يف‬ ‫اجلولة ال�ساد�سة ع�شر من الدوري‬ ‫الإ�سباين‪.‬وقال ت�شايف بعد املباراة‪:‬‬ ‫«كانت معنوياتنا �أعلى على الرغم‬ ‫من الهدف املبكر الذي �أحرزه الريال‬ ‫من خط�أ ارتكبناه نحن‪ .‬كنا الأف�ضل‬ ‫بو�ضوح ون�ستحق الفوز»‪.‬و�أ�ضاف‬ ‫ت�شايف الذي لعب مباراته رقم ‪600‬‬ ‫بقمي�ص بر�شلونة‪« :‬ال�ف�ك��رة كانت‬ ‫ب �ع��دم ف �ق��دان فل�سفتنا يف طريقة‬ ‫اللعب والفوز‪ .‬كل الفريق قدم مباراة رائعة»‪.‬و�أردف‪« :‬م�شوار الدوري‬ ‫الإ�سباين ال يزال طويال‪ ،‬ولدينا مباراة �أمام الريال على �أر�ضنا‪ ،‬لكن‬ ‫من الوا�ضح �أنها نقطة حتول يف طريقنا نحو احلفاظ على اللقب»‪.‬‬

‫الونسو ‪ :‬من العار عدم االحتفاظ بالنتيجة لمدة‬ ‫طويلة‬

‫اعرب العب الو�سط اال�سباين ت�شابي‬ ‫الون�سو عن ا�ستيائه من الهزمية التي‬ ‫مني بها فريقه امام فريق بر�شلونة‪,‬‬ ‫فيما اك��د ان��ه بالرغم م��ن ع��دم ر�ضا‬ ‫اجلميع بالنتيجة و لكن اال�سباين‬ ‫ي�ؤمن الدوري مازال طويل و االمل‬ ‫مل يفقد ابد�أ‪.‬‬ ‫حيث قال ‪ « :‬لقد بد�أنا ب�شكل جيد و‬ ‫لعبنا ب�شكل ممتاز يف ال�شوط االول‬ ‫و لكن الهدف الثاين لرب�شلونة يف‬ ‫ال�شوط الثاين غري جمرى املباراة»‪.‬‬ ‫وي�ضيف ‪ »:‬وخ�ل�ال حم��اول ادراك‬ ‫التعادل جاء الهدف الثالث ليقتل املباراة ‪ ,‬ولكن كان من العار عدم‬ ‫االحتفاظ بنتيجة ‪ 0-1‬ملدة اطول»‪.‬فيما يتعلق بالدوري و حظوظ‬ ‫الفرق باحل�صول على اللقب هذا العام يقول البا�سكي ‪« :‬نحن نعلم‬ ‫ان هناك وقت ومباريات كثرية لنهاية ال��دوري ‪ ،‬اجلميع غري �سعيد‬ ‫بالنتيجة ‪،‬ولكن مازال هناك العديد من النقاط و�سوف ن�ستمر مع عقلية‬ ‫الفوز»‪«.‬كان بامكاننا ان نكون يف و�ضع اف�ضل ‪ ،‬ولكن يجب علينا �أن‬ ‫من�ضي قدما‪ ،‬الننا مازلنا يف و�ضع جيد يف جدول الدوري»هكذا انهى‬ ‫الون�سو معربا عن ثقته ان املباراة لن ت�ؤثر كثريا على الفريق ‪.‬‬

‫سيسك‪ :‬الشوط الثاني كان رائعًا‬

‫�� �ص���رح الع�� ��ب ال ��و�� �س ��ط �سي�سك‬ ‫فابريغا�س و�أب ��دى �أعجابة بالفوز‬ ‫على ري��ال مدريد فقال «ي��وم خا�ص‬ ‫جدا بالن�سبة يل»‪ .‬و�أ�ضاف �سي�سك‬ ‫فابريغا�س «ال�شوط االول كان �صعبا‬ ‫ب�سبب التغطية ال�صحيحة للخ�صم‪،‬‬ ‫ولكن يف ال�شوط الثاين لقد قدمنا‬ ‫لعبة حقيقية و�أداء كبري للغاية «‪ ،‬كما‬ ‫�أنه �أعرب عن ا�سرتاتيجية التدريب‬ ‫للمدرب بيب غوارديوال بعد الهدف‬ ‫امل �ب �ك��ر م��ن ب �ن��زمي��ة ‪ ،‬ف �ق��ال «لعبنا‬ ‫الكثري من الوقت مع ثالثة مدافعني‬ ‫فقط ‪ ،‬وهذا من القوة �أنك تلعب مع‬ ‫فريق مثل ريال مدريد على �أر�ضه بهذا التكتيك وحت�صل على الفوز يف‬ ‫النهاية»‪ ،‬و�أخري ًا‪ ،‬قال فابريجا�س قبل �سفر الفريق �إىل اليابان «الفوز‬ ‫هو دافع كبري للمعنويات ويعطيك هدوء عظيم» ‪.‬‬

‫مانشستر يونايتد يصحو من كبوته ‪ ..‬وارسنال يحتفل على طريقته‬ ‫نف�ض مان�ش�سرت يونايتد حامل اللقب عنه غبار‬ ‫خروجه من ال��دور االول مل�سابقة دوري ابطال‬ ‫اوروب��ا بفوزه الكبري على �ضيفه ولفرهامبتون‬ ‫‪ 1-4‬ال�سبت يف امل��رح�ل��ة اخلام�سة ع�شرة من‬ ‫ال� ��دوري االن �ك �ل �ي��زي ل �ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬م��ا ��س�م��ح له‬ ‫بتقلي�ص الفارق الذي يف�صله عن جاره مان�ش�سرت‬ ‫�سيتي املت�صدر اىل نقطتني بانتظار مباراة االخري‬ ‫مع ت�شل�سي االثنني‪ .‬وعلى ملعب "اولدترافورد"‪،‬‬ ‫دخ��ل مان�ش�سرت يونايتد اىل مباراته مع �ضيفه‬ ‫ولفرهامبتون مبعنويات مهزوزة متاما بعد ان‬ ‫ودع ال��دور االول مل�سابقة دوري ابطال اوروبا‬ ‫للمرة االوىل منذ مو�سم ‪ 2006-2005‬بخ�سارته‬ ‫امام بازل ال�سوي�سري ‪ 2-1‬يف منت�صف اال�سبوع‪،‬‬ ‫لكنه تنا�سى هذه اخليبة الكبرية �سريعا بف�ضل‬ ‫الثنائي ال�برت�غ��ايل لوي�س ن��اين وواي ��ن روين‬ ‫اللذين تقا�سما االه��داف االرب�ع��ة لفريق املدرب‬ ‫اال�سكتلندي اليك�س فريغو�سون الذي فك اليوم‬ ‫ع�ق��دت��ه الهجومية ب�ع��د ان اك�ت�ف��ى ب�ه��دف واحد‬ ‫يف مبارياته ال�سبع االخ�يرة (اربعة انت�صارات‬ ‫وت �ع��ادالن وه��زمي��ة ك��ان��ت تاريخية ام ��ام جاره‬ ‫�سيتي ‪ 6-1‬على ملعبه يف ‪ 23‬ت�شرين االول‪/‬‬ ‫اكتوبر املا�ضي)‪.‬وخا�ض مان�ش�سرت اللقاء دون‬ ‫قائده ال�صربي نيمانيا فيديت�ش ال��ذي �سيغيب‬ ‫حتى نهاية املو�سم ب�سبب اال�صابة التي تعر�ض‬ ‫لها امام بازل‪ ،‬ما ا�ضطر فريغو�سون الذي يفتقد‬

‫اي�ضا خ��دم��ات العديد م��ن العبيه االخ��ري��ن مثل‬ ‫املك�سيكي خافيري هرنانديز والبلغاري دمييتار‬ ‫ب��رب��ات��وف‪ ،‬اىل ا� �ش��راك ج��وين اي�ف��ان��ز يف قلب‬ ‫الدفاع اىل جانب ريو فرديناند وداين ويلبيك يف‬ ‫خط الهجوم اىل جانب روين ومب�ساندة من ناين‬ ‫واالكوادوري انتونيو فالن�سيا الذي لعب ا�سا�سيا‬ ‫على ح�ساب ا�شلي يونغ‪ .‬وكانت البداية مثالية‬ ‫ملان�ش�سرت اذ افتتح الت�سجيل يف الدقيقة ‪17‬‬ ‫اثر ركلة ركنية ف�شل الدفاع يف ابعادها بال�شكل‬ ‫املنا�سب فو�صلت اىل فالن�سيا الذي مررها لناين‬ ‫ف�سددها االخ�ير ار�ضية م��ن ح��دود املنطقة اىل‬ ‫�شباك احلار�س واين هيني�سي‪.‬و�ضرب مان�ش�سرت‬ ‫جمددا قبل مرور ن�صف �ساعة على �صافرة البداية‬ ‫وه��ذه امل��رة عرب روين واث��ر ركلة ركنية اخرى‬ ‫ح��اول ال��دف��اع اب�ع��اده��ا لكن ال�ك��رة ع��ادت جمددا‬ ‫اىل ا��ص�ح��اب االر����ض وع �ن��د ق��دم��ي ن��اين الذي‬ ‫مررها لروين ف�سددها االخري من حدود املنطقة‬ ‫اىل �شباك هيني�سي (‪ ،)27‬م�سجال هدفه االول‬ ‫يف الدوري منذ ‪ 18‬ايلول‪�/‬سبتمرب املا�ضي امام‬ ‫ت�شل�سي (‪ .)1-3‬ويف بداية ال�شوط الثاين عاد‬ ‫ولفرهامبتون الذي كان تغلب على مان�ش�سرت يف‬ ‫اللقاء االخ�ير بينهما (‪ ،)1-2‬اىل اج��واء اللقاء‬ ‫بعدما قل�ص الفارق يف الدقيقة ‪ 47‬عرب ر�أ�سية من‬ ‫اال�سكتلندي �ستيفن فليت�شر اثر متريرة عر�ضية‬ ‫من ماثيو جارفي�س‪ ،‬لكن ن��اين اع��اد الفارق اىل‬

‫هدفني يف الدقيقة ‪ ،57‬م�سجال هدفه الثاين يف‬ ‫اللقاء اثر متريرة عر�ضية ار�ضية من فالن�سيا‪.‬‬ ‫ووج��ه روين ال�ضربة القا�ضية لل�ضيوف عندما‬ ‫�سجل هدفه الثاين يف اللقاء واحلادي ع�شر هذا‬ ‫املو�سم يف الدقيقة ‪ 62‬م�ستفيدا من جمهود مميز‬ ‫اخر لفالن�سيا‪.‬‬

‫يتخطى ايفرتون‬ ‫ارسنال ّ‬

‫وعلى "�ستاد االمارات"‪ ،‬احتفل ار�سنال بذكرى‬ ‫‪ 125‬عاما على ت�أ�سي�سه باف�ضل طريقة ممكنة من‬ ‫خالل الفوز على �ضيفه ايفرتون بهدف وحيد �سجله‬

‫هدافه الهولندي روب��ن ف��ان بري�سي يف الدقيقة‬ ‫‪ 70‬وذل��ك بح�ضور جن��وم كبار ارت ��دوا قمي�ص‬ ‫"املدفعجية" مثل الفرن�سي تيريي هرني‪ ،‬اف�ضل‬ ‫هداف يف تاريخ النادي‪ ،‬وتوين ادامز وهريبرت‬ ‫ت�شامبان والفرن�سي االخر روبري بريي�س‪ .‬وهذا‬ ‫ال�ف��وز ال�سابع الر��س�ن��ال يف م�ب��اري��ات��ه الثماين‬ ‫االخرية‪ ،‬اي منذ تلقيه هزميته الرابعة واالخرية‬ ‫حتى االن على يد جاره توتنهام (‪ )2-1‬يف الثاين‬ ‫من ت�شرين االول‪/‬اك�ت��وب��ر املا�ضي‪ ،‬ف�صعد اىل‬ ‫املركز اخلام�س موقتا على ح�سابه ج��اره االخر‬ ‫ت�شل�سي الذي يلتقي االثنني مع مان�ش�سرت �سيتي‬

‫املت�صدر يف قمة املرحلة‪.‬وتنا�سى فريق املدرب‬ ‫الفرن�سي ار�سني فينغر الذي مل يذق طعم الفوز‬ ‫امام ايفرتون منذ اذار‪/‬مار�س ‪ ،2007‬اخل�سارة‬ ‫الهام�شية التي مني بها يف منت�صف اال�سبوع امام‬ ‫اوملبياكو�س اليوناين (‪ )3-1‬يف دوري ابطال‬ ‫اوروبا (�ضمن ت�أهله اىل الدور الثاين و�صدارته‬ ‫للمجموعة قبل اجلولة االخرية)‪ .‬وفر�ض ار�سنال‬ ‫اف�ضليته املطلقة يف ال�شوط االول وح�صل على‬ ‫الكثري من الفر�ص الفتتاح الت�سجيل لعل ابرزها‬ ‫يف الدقيقة ‪ 15‬عندما جنح اال�سباين ميكيل ارتيتا‬ ‫يف افتكاك الكرة من فريقه ال�سابق ومتريرها‬ ‫لتيو والكوت ال��ذي توغل بها يف اجلهة اليمنى‬ ‫قبل ان يلعبها عر�ضية عو�ضا عن الت�سديد نحو‬ ‫مرمى احلار�س االمريكي تيم ه��اورد ففرط على‬ ‫فريقه فر�صة الت�سجيل الن العاجي جريفينيو‬ ‫مل ي�ستفد منها بال�شكل املنا�سب ث��م ح��اول ان‬ ‫يعو�ض ف�سدد يف احل��ار���س‪ .‬ومل يتغري الو�ضع‬ ‫يف ال�شوط الثاين حيث حا�صر ار�سنال �ضيفه يف‬ ‫منطقته وح�صل على عدد كبري من الفر�ص دون‬ ‫ان ينجح يف ترجمتها اىل هدف حتى جاء الفرج‬ ‫يف الدقيقة ‪ 70‬عرب الرائع فان بري�سي الذي تلق‬ ‫الكرة الطولية املميزة التي مررها له الكامريوين‬ ‫الك�سندر �سونغ و�سددها بي�سراه "طائرة" على‬ ‫ميني هيني�سي‪ ،‬معززا �صدارته لرتتيب الهدافني‬ ‫بر�صيد ‪ 15‬هدف يف ‪ 15‬مباراة‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫ثقـافـة‬

‫ّ‬

‫ّ‬

‫(ما سقط سهوًا من ذاكرة الحلم) ‪ ...‬غنائيات وترانيم صناجة العرب‬ ‫ديوان جديد من الحجم المتوسط للشاعر عبد المنعم األمير ‪ ...‬من منشورات وتوزيع (مكتبة‬ ‫الجيل العربي) بالموصل في ثمان وثمانين صفحة بـ (إهداء) و (مدخل) و (‪ )28‬قصيدة ‪...‬‬ ‫سبق أن صدر للشاعر (مساقط نور ‪ )1996‬و (ابتهاالت ‪ )2000‬و (نقوش على وجنة البيبون‬ ‫(تعرت فانشطر الليل ‪ /‬مجموعة شعرية ‪/‬‬ ‫‪ /‬مجموعة شعرية مشتركة ‪ /‬الموصل ‪ )2002‬و ّ‬ ‫دار أفريقية ‪ /‬تونس ‪ ... )2010‬وله تحت الطبع مجموعة جديدة (وحده كان) ‪....‬‬ ‫انور عبد العزيز‬ ‫ال�شاعر ‪ ،‬رغم �أنه مجيد في ال�شعر الحر ‪ ،‬فهو‬ ‫ي�ظ� ّ�ل مح�سوب ًا ن�ق��دي� ًا ع�ل��ى ال �ت��راث ال�شعري‬ ‫العربي باوزانه وقوافيه ومو�سيقاه التي تر ّنم‬ ‫بها المو�سيقي الكبير الفراهيدي في عرو�ضه‬ ‫الذي توا�صل االلتزام به عبر �أجيال عديدة ظ ّلت‬ ‫تحافظ عليه وال ت�سمح لأحد التجاوز عليه ولو‬ ‫بخد�ش ب�سيط وحتى لتغيير طفيف غير ملحوظ‬ ‫‪ ...‬ورغم ما طر�أ على �أنغام الفراهيدي من بع�ض‬ ‫انفالت وتحرر على العمود ال�شعري لك�سر حدّته‬ ‫‪� ،‬إال �أن فنّ القري�ض ّ‬ ‫ظل محافظ ًا على تركيبته‬ ‫ومو�سيقاه وكما �أراد له الخليل ولكن بمواهب‬ ‫وق ��درات واب ��داع ق� ّل��ة م��ن ال�شعراء ‪ ...‬وكلما‬ ‫تطاول الزمن وم � ّرت ال�سنون ‪ ،‬نجد �أن اعداد‬ ‫ه�ؤالء ال�شعراء تقل وتذوب لت�ستحيل ق ّلة تقرب‬ ‫�أن تكون من ال�ن��درة �أم��ام ال�سيل الكا�سح من‬ ‫�شحة الجيد‬ ‫�شعراء التفعيلة وق�صيدة النثر رغم ّ‬ ‫من ه��ذا الجديد االب��داع��ي في خ�ض ّم ال�ضعيف‬ ‫وال�ع��اج��ز والمتهالك ال�شاحب ف��ي ا�سلوبيته‬ ‫ومعانيه ولغته عموم ًا ‪...‬‬ ‫ال�شاعر عبد المنعم الأمير يبدو لي �أنه ّ‬ ‫ظل ذلك‬ ‫الوفي ل�شيخه القديم رغم عدم عجزه عن اجتراح‬ ‫ّ‬ ‫�أي جديد مما تتطلبه حركة الحياة ولغة الزمن‬ ‫الجديد ‪ ،‬ولكنه ومع كل تفاعل مع دنيا الع�صر‬ ‫ف��ي ق�صائده يحلو ل��ه �أن ي�ك��ون ذل��ك المغ ّني‬ ‫وذل��ك ال�صنج ال��ذي �ضرب ب��ه الأع�شى الكبير‬ ‫الأ�سماع والذائقة العربية متوا� ً‬ ‫صال مع �أكثر‬ ‫من عقد وجيل وزمن ليح�صل ‪ -‬وبكل ا�ستحقاق‬ ‫وجدارة ‪ -‬على اللقب الجميل (�ص ّناجة العرب)‬ ‫الذي طالما حلم به مجايلوه من ال�شعراء وحتى‬ ‫م��ن ج��اء بعدهم ب ��أزم��ان ‪ ...‬الأم �ي��ر حفيد ذلك‬ ‫التراث ال�شعري الغنائي المو�سيقي يمزج �شعره‬ ‫بنغمات (العتابا) و (الزهيري) و (الأبوذية)‬ ‫ومن كل لحن جميل تتغ ّنى به القلوب واالرواح‬ ‫وتطرب له النفو�س فمن عتاباته‪:‬‬ ‫رحلت اذا ‪ ،‬فما في العمر ظ ّال ؟ وبعدك خافقي‬

‫في التيه � ّ‬ ‫ضال ‪� ،‬أي�سجرني الهجير ؟ وكنت ظ ّال ‪،‬‬ ‫ذاب ‪...‬‬ ‫تهدهدني ن�سائمه العِ ْ‬ ‫الحب �أجمله‬ ‫ومن االبوذية �أو �أبو الأذية‪( :‬لأن‬ ‫ّ‬ ‫الوفاء ‪� ،‬أداروا قلبهم خمر ًا وف��ا�ؤوا ‪ ،‬وغنوا‬ ‫ع�شقهم واللحن فا ُء ‪ ،‬فال النت وال قالت ‪( :‬خط ّية)‬ ‫‪ ...‬على قلبي �سيوف الع�شق و ّل��ى ‪ ،‬وخ ّالني‬ ‫ب�أحزاني وو ّل��ى ‪ ،‬عراقي على �شفتي (ي��ول ال)‬ ‫(يعي�شك) ق��ال ‪ ...‬والدنيا �أذ ّي ��ة ‪� ...‬أن��ا �أدري‬ ‫وم�سوا ‪،‬‬ ‫م�س ‪ ،‬مذ انثالوا على قلبي ّ‬ ‫في ّ‬ ‫ولكن ّ‬ ‫وم�سوا ‪ ،‬وال ج��ا�ؤوا وكل‬ ‫فال رق��وا على حالي ّ‬ ‫ال�شوق ف ّيا ‪� ...‬أم ��وت ظم�أ وال �أدن ��و لكا�س ‪،‬‬ ‫�روي ّ‬ ‫كل عريان وكا�سي ‪� ،‬أري��د هوى ك�أزهار‬ ‫ي� ّ‬ ‫وكا�س ‪ ،‬يظللني ويطفي النار ف ّيا ‪ ...‬ك�ؤو�س‬ ‫الهجر من ك ّفيه م ّرة ‪ ،‬وما م ّر على الم�شتاق م ّرة‬ ‫‪� ،‬أحبك قال لي بالهم�س م� ّرة‪ ،‬وما زال ال�صدى‬ ‫يرتد ف ّيا ‪ ...‬ومن (�أزهيرياته)‪ :‬يا منية القلب‬ ‫في قلبي الهوى وقرا ‪ ،‬منذ انكتبت على �شط�آنه‬ ‫وقرا ‪ ،‬مدائن غرقت في موجه وقرى ‪ ،‬ان هاج‬ ‫فيه الجوى وال�شوق �أو�صاال ‪ ،‬مم ّزق في الهوى‬ ‫لم ّيه �أو�صاال‪ ،‬ال تقتليه فان الله �أو�صى ‪ ..‬ال ‪� ،‬أو‬ ‫تحرميه نوا ًال من لمى وقرا ‪...‬‬ ‫ال �أ ّدع ��ي �أن �أح ��د ًا ل��م ي�سبق ال�شاعر بتحويل‬ ‫االل �ح��ان وال�ك�ل�م��ات م��ن اط��اره��ا ال�شعبي الى‬ ‫الف�صيح بلذائذه المترفة ‪ ،‬ولكنني ا�ستطيع‬ ‫ال�ت��أك�ي��د ب� ��أن ال���ش��اع��ر �أب� ��دع ف��ي ه��ذا المجال‬ ‫وب�شاعرية غنائية عذبة ترت�سم عليها مالمح‬ ‫الحزن العراقي المقيم ‪ ...‬واذا قيل �أو اعتر�ض‬ ‫معتر�ض ‪� :‬أ ّي��ة غنائيات؟! مع ب�شاعات ما نراه‬ ‫من حياة العراقي ومع كل هذا الخراب وطيلة‬ ‫العمر؟! يجيء الجواب �أن ال�شاعر مفعم بالأمل‬ ‫والفرح بالآتي‪ ،‬وب�أن جراح الوطن والنا�س ‪-‬‬ ‫وكما م ّر في كل العهود القاهرة والحزينة – فان‬ ‫نغمات العتابا والزهيري والنايل والأبوذية‬ ‫كانت المتن ّف�س في تطهير االرواح من ق�سوة‬ ‫الأحزان الأليمة ‪...‬‬ ‫بعد�أن ا�ست�أن�سنا بابداعات ال�شاعر في تعاطيه‬ ‫وتفاعله مع الفنون ال�شعرية ال�شعبية نتوا�صل‬

‫م��ع ال���ش��اع��ر ف��ي ت��ران�ي�م��ه وب�ل�غ��ة ه��ذا الع�صر‬ ‫بمفرداتها ودالالتها ‪( :‬وحدي ‪ ،‬وحلم في �سكون‬ ‫الليل ‪ ،‬ي�ستجدي ات�صالك ‪ ،‬متم ّزق ًا ‪� ،‬أرجو‬ ‫ا�شتغال النت ‪� ،‬أو �أخ�شى ان�شغالك ‪� ،‬أو يا ترى‬ ‫‪� ،‬أخ�شى جنوني حين يرتكب انفعالك ‪ ،‬والعمر‬ ‫ينطفئ ا�شتعا ًال ‪ ،‬كيف � ّأجلت ا�شتعالك ؟ كيف‬ ‫�أغم�ضت ال��دروب متاهة ؟ كي ال �أطالك‪ ...‬ومن‬ ‫ق�صيدة (�أن��ت ذات و�أن��ا ح ّالج �آخ��ر) ‪ :‬هذا �أنا ‪،‬‬ ‫لغة ال�صحراء تكتبني ‪ ،‬فهل يفيد مع ال�صحراء‬ ‫مكياج ؟ قلبي ل�ساني ‪ ،‬بع�صر ل�ست �أفهمه ‪،‬‬ ‫قانونه الزيف ‪ ،‬والبغ�ضاء منهاج‪ ...‬ال ت�أ�س ان‬ ‫ُقط َعت في الع�شق �أوردتي ‪ ،‬فكم ق�ضى في لهيب‬ ‫الع�شق ح�ل ّاج‪ ...‬ومن ق�صيدة (خيوط بي�ضاء‬ ‫في ثوب الليل)‪ :‬قبل ارتماء ال�صمت في ح�ضن‬ ‫الرتابة ‪ ،‬وتلعثم الآهات في حلق الربابة ‪ ،‬تعب ًا‬ ‫‪ ،‬يج ّر الغيظ طول نهاره ‪ ،‬ليعود في ك�أ�س الم�سا‬ ‫يح�سو اكتئابه ‪ ...‬ومن ّ‬ ‫مقطعات (توقيع عا�شق‬ ‫على ثوب تون�سي)‪ :‬من لثغة البوح ‪ ،‬تجري في‬ ‫دمي كتبا ‪ ...‬فكل انثى ‪ ،‬خ�صفت القلب في يدها‬ ‫‪ ،‬راحت تع ّد �ضلوعي ‪ ،‬تن�شد ال�سببا ‪ ..‬ر�ضعت‬ ‫�شجو (الدللوالت) هدهدة ‪ ،‬ف��اورق الحزن في‬ ‫عيني وان�شعبا ‪ ...‬فكيف �أكظم �صوت ال�شعر ان‬ ‫ّ‬ ‫غ�ضبا ‪ ،‬وان تم ّرد حتى م ّزق الع�صبا‪ ...‬وجئت‬ ‫�أ ّم���اه ‪ ،‬وج�ه��ي لي�س يعرفني ‪� ،‬شاخت مرايا‬ ‫المدى في جبهتي خببا ‪ ،‬ما بين حربين ‪ ،‬من‬ ‫منكم ينادمني؟! هذا دمي مترع للآن ما ن�ضبا ‪،‬‬ ‫وكنت �أول م�صلوب على ج�سد ‪ ،‬ك�أن وجه م�سيح‬ ‫الله بي انكتبا ‪ ،‬وكان مو�سى بال نار ي�ؤان�سها‬ ‫‪ ،‬ي�سائل البحر ع��ن ح��وت ل��ه ان�سربا ‪ ،‬فقلت‬ ‫والبحر مو�صول باوردتي ‪ ،‬لن ت�ستطيع معي‬ ‫�صبر ًا ‪ ،‬فما ركبا ‪� ،‬أكلما قام ليل ‪ ،‬قام من دمه ‪،‬‬ ‫في (البو عزيز) فتى ‪ ،‬كي يوقد ال�شهبا ‪ ،‬فقلت ال‬ ‫�أبد ًا ‪ ،‬لن ي�ستباح دمي ‪ ،‬والله ما قلت ‪ ،‬اال قال‪:‬‬ ‫قد وجبا ‪...‬‬ ‫ومن عذوبة ورقة ودفء غزلياته ‪( :‬هل ر�أيتم ‪،‬‬ ‫كيف ع�شق ال�ساقية ‪ ،‬هم�ست‪ ، ...‬فاخ�ض ّر �صوت‬ ‫ال�ب��ادي��ة ‪ ،‬وا��س�ت�ف��اق الحلم ف��ي جفن ال �ن��دى ‪،‬‬

‫وتهادى في العيون الغافية ‪ ،‬انه ال�صمت الذي‬ ‫‪� ،‬أنفا�سه هتكت �سر الهوى ‪ ،‬في القافية ‪) ...‬‬ ‫وم��ن عنوان (ي��ا رايحين لحلب) والعنوان‬ ‫م�أخوذ من �أ�صل �أغنية �شعبية‪( :‬يالرايحين‬ ‫�إلحلب حبي معاكم راح ‪ ،‬يل�شايلين العنب ‪،‬‬ ‫فوك العنب ت ّفاح) وقد ّ‬ ‫وظف ال�شاعر مطلع‬ ‫عنوان االغنية في ق�صيدته الغزلية‪( :‬وحدي‬ ‫فواح ‪ ،‬وتفق�أ الليل في‬ ‫�أ�سامرني ‪ ،‬وال�صمت ّ‬ ‫عيني �أ�شباح ‪ ...‬م � ّروا ‪ ،‬ك ��أن جفون الليل‬ ‫ّ‬ ‫ت�سكبهم ‪ ،‬في الروح دمع ًا ‪ ،‬وتف�شي �س ّرهم‬ ‫راح ‪ ،‬ما �آن�سوا في �صحارى الليل ‪ ،‬نار دمي‬ ‫‪ ،‬وال �أناخوا ‪ ،‬و�صوت القلب �صدّاح ‪ ،‬لو �أنهم‬ ‫نظروا ‪ ،‬لو �أنهم وقفوا ‪ ،‬لو �أنهم �س�ألوا ‪ ،‬لو‬ ‫�أنهم باحوا ‪ ...‬فكيف يا عطرهم ‪ ،‬بالروح قد‬ ‫فاحوا ‪ ،‬كانوا �سكارى ‪ ،‬وكان القلب يتبعهم‬ ‫‪ ،‬يا رايحين لحلب ‪ ،‬لكنهم راحوا ‪ ...‬ومن‬ ‫والحب‬ ‫ت�شكيل ال���ص��ورة والمو�سيقى‬ ‫ّ‬ ‫نقر�أ ‪�( :‬أقبل الليل ‪ ،‬فرتبت ف ��ؤادي مثل‬ ‫باقات الزهور ‪ ،‬و�أيقظت �شموع الروح ‪،‬‬ ‫كي �أحيي انتظارك ‪ ،‬ذبل العمر حبيبي ‪،‬‬ ‫حالما يرجو انهمارك ‪ ...‬ليد راحت تزيح‬ ‫ال�شعر ‪� ،‬شقراء ‪ ،‬وكان ال�شعر ا�شقر ‪ ،‬كل‬ ‫�شيء ‪ ،‬كل �شيء ‪ ،‬بدمي ال�ساهي تذكر ‪،‬‬ ‫تك�سر‬ ‫من يل ّم العا�شق المجنون ان �شوق ًا ّ‬ ‫الح�سي ‪:‬‬ ‫؟! ومن غزله‬ ‫ّ‬ ‫أتهجاك حرف ًا حرفا ‪ ،‬من رائحة النرج�س‬ ‫� ّ‬ ‫تحت االبط ‪ ،‬وحتى ‪ ، ...‬حيث يفي�ض‬ ‫ال�شهد وتمتلئ الدنيا بال�ضوع ‪ ...‬وكذا‬ ‫أوح ��د بين النهدين ‪ ،‬والوقت‬ ‫(كيف � ّ‬ ‫م�ساحة �أمنية ‪ ،‬والعمر هالل‪...‬‬ ‫وم ��ن ط��ري��ف �أك ��اذي ��ب ال �ع ���ّ�ش��اق في‬ ‫(ك��ذب��ة)‪ :‬العا�شق يكذب ‪ ،‬حيت يقول‬ ‫لحبيبته‪�� ،‬س��وف �أغ ��ادر ‪ ،‬ه��ذا يعني‬ ‫‪� ،‬أن��ي حا�ضر ‪ ...‬ال�شاعر وعبر كل‬ ‫يتح�س�س‬ ‫ق�صائده ي�ستطيع القارئ ان‬ ‫ّ‬ ‫م��و� �س �ي �ق��اه وت��ران �ي �م��ه وغنائياته‬ ‫لي�س فقط عندما يتغ ّزل او يعالج‬ ‫مو�ضوعات رومان�سية �شفيفة ‪ ،‬بل‬ ‫حتى عندما ي�شكو وي �ت ��أ ّل��م وحتى‬ ‫ع �ن��دم��ا ي�ف�ي����ض ح��زن � ًا ل �م��واج �ع��ه ‪:‬‬ ‫الخا�ص منها و�صو ًال للعام ال��ذي ال‬ ‫نجد فيه ف�سحة من �ضوء و�أمل وغير هذا النكد‬ ‫من الحرائق والحروب واالحزان التي ان هد�أت‬ ‫لأي��ام ف�سرعان ما ت�سترجع ك�آبتها وت�شرذمها‬ ‫وويالتها وكوارثها وفجائعها ل�سنين‪...‬‬ ‫هذا الع�شق لمو�سيقى الأمل عند ال�شاعر وميله‬ ‫للغنائية وحتى التطريب ور ّب�م��ا هو حتم ًا له‬ ‫� �ص��داه �أي���ض� ًا عند ال�ع��دي��د ال�ع��دي��د م��ن الق ّراء‬ ‫وممن يلج�ؤون اليه ويحتمون ب��ه‪ ...‬قد يكون‬ ‫الدافع اليه الت�شبث بحب الحياة والفرح وقد‬ ‫يكون متنف�س ًا يقيهم من حاالت الغ ّم التي طالت‬ ‫وا�ستطالت وتطاولت وق��د بلغت بالنا�س ح ّد‬ ‫االختناق ‪ ...‬ولكن وعد الأمل – ولو بف�سحات‬ ‫أمان وترف – ّ‬ ‫يظل هو المرتجى‬ ‫راحة وعي�ش � ٍ‬ ‫بعيد ًا عن ي�أ�س انتظار ك��ودو وقريب ًا من وعد‬

‫م�ضيء با�شراقات تفا�ؤل ال تخيب وال‬ ‫تحتمل االنتظار �أكثر مما م ّر ‪ ..‬لنتر ّقب !‬ ‫مدورة‬ ‫• ال�صنج وجمعها �صنوج‪ :‬هي �صفيحة ّ‬ ‫من النحا�س اال�صفر ت�ضرب على �أخ��رى مثلها‬ ‫للطرب ‪ .‬و�أي �� �ض � ًا ه��ي �آل ��ة �أخ ��رى للطرب لها‬ ‫�أوتار ‪ .‬وال�صنوج ما يجعل في �إطار الدف من‬ ‫الهنات (الحلقات) وال�ص ّناج وال�ص ّناجة �صاحب‬ ‫ال�صنج ‪ ،‬و�ص ّناجة الجي�ش ‪ :‬الطبل‪.‬‬ ‫• الأع �� �ش��ى‪ :‬ل�ق��ب �أط �ل��ق ع�ل��ى (‪� )22‬شاعر ًا‬ ‫ل�ضعف ب�صرهم ‪ ،‬منهم ‪� :‬أع���ش��ى بني نه�شل‬ ‫وه��و اال� �س��ود ب��ن يعفر ‪ ،‬و�أع �� �ش��ى ه �م��دان‪...‬‬ ‫�أم ��ا �أ��ش�ه��ره��م ف�ه��و �أع���ش��ى قي�س (م�ي�م��ون بن‬

‫قي�س) ‪ .‬ول��د ف��ي منفوحة باليمامة و �أدرك‬ ‫اال�سالم ‪ ،‬ل ّقب باالع�شى ل�ضعف ب�صره ويعرف‬ ‫�أي�ض ًا (باالع�شى الأكبر) وقد ك ّناه معا�صروه‬ ‫ب �ـ (�أب���ي ب�صير) اح �ت��رام � ًا وت� ��أ ّدب� � ًا واعتراف ًا‬ ‫ب�شاعريته ‪ ...‬ول� ّق��ب ب�صناجة ال�ع��رب لمتانة‬ ‫��ش�ع��ره وم��و��س�ي�ق��اه ‪ ...‬ل��ه دي� ��وان اك �ث��ره في‬ ‫المدح والغزل والخمريات جمعه و�شرحه (ابو‬ ‫العبا�س ثعلب) ‪ ،‬و�أ�شهر ق�صائده (الالمية) ‪،‬‬ ‫وعدّها التبريزي من (الق�صائد الع�شر) ‪ ،‬وقام‬ ‫الم�ست�شرق (رودلف جيير) بطبع ق�صائد االثنين‬ ‫والع�شرين �شاعر ًا ملحق ًا لديوان االع�شى االكبر‬ ‫بعنوان‪( :‬ال�صبح المنير في �شعر ابي ب�صير)‬ ‫في فيينا �سنة ‪. 1928‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫صور فوتغرافية ضد الفقر ولمشاهدة السينما غير المرئية !‬

‫رس��ال��ة المغرب‬

‫بدت العاصمة المغربية الرباط‪ ،‬وهي تودع السنة الميالدية ‪ ،2011‬وتستقبل سنة جديدة‪ ،‬مملوءة بحركة نشيطة لمعارض الفنون البصرية‪ ،‬فقد‬ ‫شهد مرتادو المعارض الفنية في هذه المدينة العديد من المعارض الفوتغرافية الكبيرة التي اقيمت فيها خالل الفترة الحالية‪ ،‬وقد فتحت أبوابها‬ ‫للجمهور منذ بداية شهر اكتوبر‪ ،‬وستستمر في العرض حتى متوسط شهر كانون االول " ديسمبر " الحالي‪ ،‬وأحد هذه المعارض الفوتغرافية المهمة‬ ‫هي للفنان الفوتغرافي المغربي المعروف حمادي عنانو‪ ،‬الذي اقيم معرضه في دار الفنون بالرباط في المملكة المغربية في ‪ 27‬اكتوبر الماضي‪ ،‬واسماه‬ ‫بالفرنسية " فولفر" أي العودة الى نقطة البداية‪ ،‬واتصفت صور المعرض بكونها لوحات نابضة بالحياة عن حياة المغاربة‪ ،‬وبالرغم من أن المصور‬ ‫حمادي عنانو الذي طاف العالم بكاميرته‪ ،‬التي سجلت صورا من فينسيا " مدينة البندقية اإليطالية " وروما وباريس وبكين والعديد من المدن‬ ‫اآلسيوية إال أن صوره عن وطنه المغرب بقي فيها ذلك التآلف بين روح الفنان‪ ،‬والموضوع الذي ألتقطته عدسته‪.‬‬

‫الفنان خوسي أرو وسط حضور معرضه في مدينة الرباط‬ ‫الرباط ‪ -‬فيصل عبد الحسن *‬

‫صور ضد الفقر‬ ‫فالكثير م��ن اللقطات الفوتغرافية التي‬ ‫عر�ضت في المعر�ض �شكلت نقلة حقيقية‬ ‫ف��ي ه ��ذا ال �ف��ن‪ ،‬ال ��ذي �أع �ت �م��د ف��ن تجميد‬ ‫اللحظة‪ ،‬وجعلها دائ�م��ة الح�ضور حتى‬ ‫�أن �ت �ه��اء ال�ع�م��ر ال�ك�ي�م�ي��ائ��ي والفيزيائي‬ ‫لل�صورة‪ ،‬فنقل الفنان هذا الو�ضع الم�ؤقت‬ ‫لعمر ال �� �ص��ورة �إل ��ى و� �ض��ع ج��دي��د وعمر‬

‫اط ��ول بكثير م��ن خ�ل�ال بقائها ف��ي ذهن‬ ‫الم�شاهد �سنوات كثيرة‪ ،‬فهو ي�ستذكرها‬ ‫كلما ع��ن ل��ه م�شهد م��ن ال�ح�ي��اة الواقعية‬ ‫ليذكره بتلك ال�صورة‪ ،‬وقد �أ�ستخدم الفنان‬ ‫ه��ذه الو�سيلة لينقل لم�شاهديه ر�سائل‬ ‫مهمة �ضد الفقر‪ ،‬والحاجة لدى الطبقات‬ ‫ال�شعبية المغربية الفقيرة‪ ،‬ف�صارت �صوره‬ ‫تملك هدفا �سيا�سيا معلنا هو" ال�صورة‬ ‫الفوتوغرافية �ضد الفقر "‪.‬‬ ‫وقد حملت لنا الكثير من �صور حمادي‬ ‫عنانو ه��ذا الهاج�س فنجدها ف��ي �صور‬

‫�أط �ف��ال ف��ي منتهى الفقر وه��م ي�ستقلون‬ ‫دوالب ه��واء خ�شبيا يكاد يلوح بهم في‬ ‫الف�ضاء �إلى الموت والجروح ب�سبب قدمه‪،‬‬ ‫وع��دم توفر جوانب الآم��ان فيه �إال �أن كل‬ ‫ذلك الرعب من �سقوطهم المريع لم يمنع من‬ ‫ظهور �ضحاكاتهم ال�ضاجة بالفرح والآمل‬ ‫بيوم �آخ��ر تكون فيه الظروف المعي�شية‬ ‫�أف �� �ض��ل‪ ،‬وي��ك��ون م��رح �ه��م �أق� ��ل خطورة‬ ‫و�أك�ث��ر متعة‪ ،‬والفنان يقول كل ذل��ك عبر‬ ‫لوحة ات�سمت بالحرفية المهنية‪ ،‬والفكر‬ ‫ال�سيا�سي الثاقب‪.‬‬

‫موعد غرامي‬ ‫وهناك �صورة اخرى لموعد غرامي يبدو‬ ‫فيه الفارق العمري بين الفتاة والرجل‪،‬‬ ‫فهي في مقتبل العمر‪ ،‬ولكن الرجل ال يبدو‬ ‫كذلك‪ ،‬كما �أن الجل�سة بدت متوج�سة‪ ،‬وقد‬ ‫ظهرت الفتاة في زيها ال�شعبي المغربي‬ ‫وبكامل زينتها‪ ،‬فهي ابنة ال�شعب‪ ،‬ولكن‬ ‫الرجل لم يكن كذلك فقد ارت��دى المالب�س‬ ‫الغربية‪ ،‬و�أوح��ى حديثه الهام�س لها ب�إنه‬ ‫يتوج�س رف�ضا او ممانعة خجولة منها‪،‬‬ ‫وقد بدت الفتاة �صامتة ت�ستمع لما يعر�ض‬

‫عليها‪.‬‬ ‫وقد �ضم معر�ض الفنان عنانو ‪� 57‬صورة‬ ‫فوتغرافية‪ ،‬كان فيها عدد كبير من ال�صور‬ ‫باللون الأب�ي����ض والأ� �س��ود‪ ،‬وق��د اقت�صر‬ ‫فيها الفنان على نقل الحياة المغربية‪،‬‬ ‫التي تدور في الق�صبات والأحياء القديمة‬ ‫م��ن م��دن المغرب كفا�س وطنجة وال��دار‬ ‫البي�ضاء‪ ،‬وق��د �أدى ال�ل��ون��ان وظيفتهما‬ ‫ال�سينوغرافية في الت�أثير على الم�شاهد‬ ‫ونقله �إلى الما�ضي‪� ،‬إلى حياة المغاربة في‬ ‫بداية القرن التا�سع ع�شر بالرغم من ال�صور‬ ‫الملتقطة �ألتقطها الفنان حديثا‪� ،‬إذ تزال‬ ‫البنايات القديمة و�أزياء النا�س التقليدية‬

‫لم تتغير كثيرا عن مالب�س الأجداد‪.‬‬

‫سينما غير مرئية‬ ‫ال �م �ع��ر���ض ال �ف��وت �غ��راف��ي الآخ�� ��ر المهم‬ ‫ال ��ذي �أف �ت �ت��ح ف��ي ال��رب��اط ك ��ان للم�صور‬ ‫الفوتغرافي الإ�سباني خو�سي �أرنو‪ ،‬الذي‬ ‫ت��م تنظيمه ف��ي معهد ثربانتي�س للفترة‬ ‫من ‪ 5‬نوفمبر و�سي�ستمر �إلى ‪ 16‬دي�سمبر‬ ‫الحالي في مدينة الرباط‪ ،‬وال��ذي عر�ض‬ ‫ف��ي معر�ضه ��ص��ورا فوتغرافية لل�سينما‬ ‫غ�ي��ر ال �م��رئ �ي��ة‪ ،‬وه ��و ل ��ون ج��دي��د م��ن فن‬ ‫الت�صوير الفوتغرافي الذي يقتن�ص من فن‬

‫فيصل عبد الحسن‬ ‫ال�سينما حكايات الممثلين وحوادثهم غير‬ ‫الم�ألوفة‪.‬‬ ‫فال�صور الفوتغرافية لل�سينما غير المرئية‬ ‫هي �صور لما يدور من احداث لممثلي هذه‬ ‫الأفالم قبل �أن يتم ت�صويرهم وهم يمثلون‬ ‫فعال ف��ي لقطات �ستعر�ض على ال�شا�شة‬ ‫البي�ضاء‪.‬‬ ‫حيث يتابع الم�صور المخرج والتقنيين‬ ‫وال�م�م�ث�ل�ي��ن‪ ،‬وه ��م ي���س�ت�ع��دون لت�صوير‬ ‫�أح��داث لقطات �أفالمهم‪ ،‬وقد وجد الفنان‬ ‫�أرنوخو�سي الكثير من المادة الفوتغرافية‬ ‫ال� �خ���ام‪ ،‬ال��ت��ي ع��ر� �ض �ه��ا ع �ل��ى جمهوره‬ ‫و�أده�شهم بدقة لقطاته‪ ،‬وقد �ضم المعر�ض‬ ‫اك�ث��ر م��ن ‪�� 75‬ص��ورة ت��وزع��ت بين �صور‬ ‫للطبيعة التي يتحرك فوقها ك��ادر الفيلم‪،‬‬ ‫والأب�ط��ال من التقنيين الذين ال يظهرون‬ ‫على ال�شا�شة الف�ضية‪ ،‬ولكنهم ي� ��ؤدون‬ ‫عملهم المهني من خ�لال التح�ضير للفلم‬ ‫عبر �أن�شاء �سقاالت خ�شبية مرتفعة‪� ،‬أو‬ ‫ديكورات �ضخمة تتطلب جهدا بدنيا كبيرا‬ ‫ومهارات تقنية‪ ،‬وه�ؤالء في العادة يعملون‬ ‫ف��ي ظ��روف خ�ط��رة ج��دا على حياتهم من‬ ‫ح��وادث محتملة بال�سقوط من اعلى تلك‬ ‫ال�سقاالت المقامة في العراء‪� ،‬أو للإ�صابة‬ ‫�أث �ن��اء عمل ال��راف�ع��ات ال�ت��ي ت��رف��ع �أج��زاء‬ ‫الديكورات ال�ضخمة التي يتم تن�صيبها‪.‬‬ ‫وك �م��ا ن �ع��رف ف � ��إن الأف �ل��ام ال �ت��ي يراها‬ ‫الجمهور على ال�شا�شة الف�ضية التنقل كل‬ ‫تلك المخاطر‪ ،‬التي يقوم بها ه�ؤالء الأبطال‬ ‫المجهولون‪ ،‬لتح�ضير الم�شهد للت�صوير‬ ‫ال�سينمي‪ ،‬لذلك عو�ض الفن الفوتغرافي‬ ‫ذل��ك بنقل �سينما حقيقية‪ ،‬وغ�ي��ر مرئية‬ ‫للجمهور المغربي‪.‬‬ ‫*كاتب و�صحفي عراقي يقيم في المغرب‬ ‫‪faissalhassan@hotmail.com‬‬


‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬األثنين ‪ 12‬كانون األول ‪2011‬‬

‫إشراف‪ :‬د‪ .‬معتز محيي عبد الحميد‬

‫م����ن أروق�������ة ال���م���ح���اك���م‬

‫ملفــات الجريـمــة‬

‫‪9‬‬

‫الشخصيةّ‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫زوج����ة ج��م��ي��ل��ة‪ ..‬وزوج غ��ي��ور س��ي��ئ النية!‬ ‫كل جريمتها انها كانت فتاة جميلة وهو رجل غير واثق من نفسه‪ .‬أي ابتسامة او حركة او لفتة منها يفسرها‬ ‫بشك! قالت له ‪ :‬ولماذا افعل ذلك‪ ..‬لقد تزوجتك عن اقتناع؟ قال النك تتصنعين ذلك‪ ..‬وكذلك كل البنات غير‬ ‫المستقيمات!‬ ‫وهكذا كانت المصائب والمشاكل تقع فوق رأسها إذا خرجت من البيت للتسوق ‪ ،‬أو زارهم قريب او صديق او‬ ‫تحدثت بالموبايل واطلقت ضحكة للمتحدث على الطرف اآلخر! باختصار كان مطلوب منها ان تحبس نفسها‬ ‫في قمقم ال ترى فيه احدا وال يراها احد‪ .‬وألن ذلك السجن االنفرادي ليس موجودا في الواقع فقد اصبحت هدفا‬ ‫مستمرا لكل انواع العنف‪ ..‬ضرب وشتائم واهانات‪ ..‬وانتهت الحياة الزوجية بالطالق والتفريق ‪.‬‬

‫ك��ان��ت (����ش) م���ش�ه��ورة ب��ان�ه��ا ن�سخة‬ ‫من فتاة اوروب �ي��ة‪ ..‬عيناها زرق��اوان‬ ‫و�شعرها اال�شقر ووجها نا�صع البيا�ض‬ ‫‪ .‬لكنها يف احلقيقة فتاة بغدادية ا�صيلة‬ ‫‪ .‬هي مل تعرف الدلع وامليوعة ورمبا ال‬ ‫ت�ع��رف ا��ص�لا ان�ه��ا جميلة‪ ..‬ف�أمثالها‬ ‫م��ن بنات اال��س��ر البغدادية املحافظة‬ ‫تلقائيات‪.‬‬ ‫ب�ع��د ان ت�خ��رج��ت (� ��ش) يف الكلية‪..‬‬ ‫ب�ح��ث ل�ه��ا وال��ده��ا ع��ن وظ�ي�ف��ة ت�ؤمن‬ ‫ل�ه��ا م�صاريفها وم���ص��اري��ف اخوتها‬ ‫ال�صغار‪ ..‬ف�أ�سرتها ب�سيطة‪ ،‬وكل واحد‬

‫ي�ع�م��ل مل���س��اع��دة االب امل���س�ك�ين‪ .‬بعد‬ ‫البحث اقتن�صت وظيفة ب�سيطة يف‬ ‫احدى امل�ؤ�س�سات ال�صحفية‪ ..‬وكانت‬ ‫ه��ذه الوظيفة ف��أال ح�سنا عليها‪ .‬فعند‬ ‫خروجها اىل امل�ؤ�س�سة كل يوم �شاهدها‬ ‫�شاب مي�سور احلال فوقع يف غرامها‪،‬‬ ‫وه��ذا اكرث مما كانت حتلم به‪ .‬حاول‬ ‫ال�شاب ان يغازلها ويقرتب منها عند‬ ‫خروجها م��ن امل�ؤ�س�سة ف��وج��د امامه‬ ‫ج��دارا من الكونكريت ال�صلد‪ .‬مل تكن‬ ‫(���ش) من هذا النوع من الفتيات التي‬ ‫ال تهمها �سمعة العائلة ‪ ..‬فزاده عنادها‬

‫ا� �ص��رارا على ال �ف��وز بها وبالطريقة‬ ‫الوحيدة التي تعرفها وه��ي ال��زواج‪.‬‬ ‫مل تكن املهمة �سهلة بالن�سبة لل�شاب الن‬ ‫عائلته ثرية ويجب ان تكون عرو�سته‬ ‫مب�ستوى ثرائها ومن عائلة غنية على‬ ‫االق ��ل‪ .‬لكنه ا��ص��ر على االق �ت�ران بها‬ ‫واق�سم امام اهله بانه لن يتزوج ابدا‬ ‫ب�ف�ت��اة غ�يره��ا‪ ..‬يف ف�ت�رة اخلطوبة‪،‬‬ ‫ت�غ�يرت اح ��وال (� ��ش) ‪ ،‬فكانت �أ�شبه‬ ‫بقطعة م��ن �سجاد كا�شان ازي��ل عنها‬ ‫ال�تراب وال�شوائب فا�صبحت ت�ضيء‬ ‫حت��ت ا�شعة ال�شم�س‪ .‬بعد ان ارتدت‬

‫من مراكز الشرطة‬

‫مشعوذ أقنع ضحاياه بقدرته على‬ ‫ّ‬ ‫الشفاء وإخراج الجـن وتزويج العوانس!‬

‫املالب�س احلديثة وعلى اخ��ر (مودة)‬ ‫حت��ول��ت (� ��ش) ويف غم�ضة ع�ين اىل‬ ‫�ساحرة يف جمتمع االثرياء واالغنياء‬ ‫وتغريت نظرة النا�س اليها وخ�صو�صا‬ ‫ع��ائ �ل��ة خطيبها وك ��أن �ه��م ي�شاهدون‬ ‫ح��وري��ة م��ن ال �� �س �م��اء وي �ق��ول��ون يف‬ ‫هم�س ( كانت وين هذه البنية‪ ..‬وين‬ ‫�شافها وخطبها؟ )‪ .‬بعد ف�ترة ق�صرية‬ ‫من اخلطبة ت��زوج��ت‪ ..‬وزادت�ه��ا حياة‬ ‫ال�ت�رف وال��رف��اه �ي��ة ج �م��اال‪ .‬ل�ك��ن هذه‬ ‫التغريات ج��اءت معها مب�شاكل كثرية‬ ‫مل ت�ك��ن ت�ت��وق�ع�ه��ا‪ .‬ك��ان زوج �ه��ا يغار‬

‫عليها اىل ح��د اجل �ن��ون‪ ..‬اذا حتدثت‬ ‫مع �أي �شخ�ص‪� ..‬إذا التفتت وراءها‬ ‫فهي حركة ( دالل)‪ ،‬وحتى خطواتها‬ ‫وطريقة �سريها اعتربها تثري النظر‬ ‫وحم ��اول ��ة ل�ل�ف��ت ان��ظ��ار ال �ن��ا���س اىل‬ ‫جمالها‪ .‬مل ت�صرب على هذا الكالم‬ ‫فقالت ل��ه ‪ :‬لي�ش متخاف من‬ ‫الله وترتك هذا ال�شك‪ ..‬ملاذا‬ ‫انا دائما متهمة يف نظرك؟‬ ‫وملاذا –بر�أيك‪ -‬ا�سعى اىل‬ ‫ايقاع ال�شباب يف غرامي‬ ‫وف �ت �ن �ت��ي؟ اع��ط��اين الله‬ ‫اجل �م��ال وال � ��زوج ال��ذي‬ ‫�أحبه وال يهمني غريه!‬ ‫ق � ��ال ل� �ه ��ا ‪ :‬ان � ��ت فتنة‬ ‫للنا�س‪ ..‬اجلميع ينظر‬ ‫ال��ي��ك رج � ��اال ون�����س��اءً‪،‬‬ ‫�شبابا و�شابات‪� ..‬أن��ا ال‬ ‫احتمل هذه النظرات‪..‬‬ ‫اخجل من ال�سري معك !‬ ‫حت��دث��ت معه ك�ث�يرا عن‬ ‫��ش�خ���ص�ي�ت�ه��ا و�شرفها‬ ‫واح�ت�رام� �ه���ا لنف�سها‬ ‫وان�ه��ا م��ن عائلة عريقة‬ ‫يف بغداد عندها �شرف‬ ‫بناتها �أهم �شيء‪ ..‬و�أنها‬ ‫رف�ضت مغازلته لها ومل‬ ‫ت �خ��رج م�ع��ه يف ن��زه��ة او‬ ‫حمل ع��ام اال بعد ان ا�صبحت‬ ‫خطيبته ر�سميا ‪.‬‬ ‫ك��ل ه��ذا ال �ك�لام وامل��ح��اورات‬ ‫ف�شلت يف اقناعه بان مربرات‬ ‫(الغرية) التي تتملكه وت�سيطر‬ ‫ع�ل�ي��ه ل�ي���س��ت � �س��وى �أوه� ��ام‬ ‫وظنون‪ .‬لقد ا�صبحت الغرية‬ ‫وال�شك مر�ضا وو�سوا�سا ال‬ ‫ي�ستطيع ان يتخل�ص منه‪.‬‬ ‫وذات م �� �س��اء رن جر�س‬

‫من أغرب القضايا‬

‫ّ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ادعت أنه تزوجها‪ ..‬وابنته أثبتت أنها محتالة!‬

‫نشأت في بيت بسيط ألب عامل في البلدية وأم ربة بيت ويكاد منزلهم‬ ‫ان يضيق بها وباشقائها الكثيرين الذين لم يكن راتب والدهم الضئيل‬ ‫يكفي لسد رمقهم او تلبية جزء بسيط من مطالبهم االساسية‪،‬‬ ‫وبسبب الفقر اخرجهم الوالد من المدارس قبل حصولهم على شهادة‬ ‫االبتدائية وقرر الحاقهم باعمال في الحي الصناعي القريب من داره‪.‬‬ ‫فالتحقت هي بمعمل صغير للتمور ‪.‬‬

‫مل جتد الزوجة عالجا لكل م�شاكلها وامرا�ضها النف�سية‬ ‫واحالمها التي ت�ؤرق منامها �سوى ان تذهب مل�شعوذ دجال‬ ‫اقنعها بع�ض اال�صدقاء واملعارف ب�ضرورة الذهاب اليه‬ ‫لتجد عنده ال�شفاء‪ .‬ق�صت عليه ما تعانيه من امرا�ض‪..‬‬ ‫وما يحدث لها اثناء نومها معتقدة ان هنالك ارواحا وجنيا‬ ‫يطاردها وي�سيطر عليها يف منامها وي� ��ؤرق م�ضجعها‪.‬‬ ‫طم�أنها الرجل امل�شعوذ بتمتمات اخرجها من فمه واقنعها‬ ‫ان بو�سعه �شفاءها من امرا�ضها العديدة كما ان ب�إمكانه ان‬ ‫يخل�صها من تلك االرواح ال�شريرة التي تطاردها‪ .‬واحلال‬ ‫�أنه �سال لعابه جلمالها و�أنوثتها الظاهرة وقرر ان ينال منها‬ ‫ب�أية طريقة‪ .‬فكر يف خطة منا�سبة الخ�ضاعها‪ ..‬ثم قال لها‬ ‫انه يجب ان يخرج اجلني واالرواح ال�شريرة من ج�سدها‬ ‫اوال وان ذلك �سي�ستغرق وقتا كبريا ويف جل�سات عديدة‪..‬‬ ‫ف�أ�شارت اليه مبوافقتها على كل طلباته وح��دد لها جل�سة‬ ‫�سريعة بعد يومني‪ .‬وبعد ان اح�ضرت الزوجة للم�شعوذ‬ ‫كل ما اراد من ابخرة وا�شياء اخرى و�أتت اليه يف موعده‬ ‫املحدد‪ ..‬ا�شعل الدجال امل�شعوذ ابخرة كثيفة �صنعت �سحبا‬ ‫يف ف�ضاء الغرفة و�أخذ يهذي ببع�ض الكلمات بعد ان ام�سك‬ ‫بر�أ�سها و�أم��ره��ا باال�سرتخاء حتى �سقطت فاقدة للوعي‬ ‫ولكنها ما زال��ت ت�شعر بانفا�سه وكلماته وادعيته‪ .‬بعدها‬ ‫اخذ الدجال يجردها من مالب�سها قطعة قطعة حتى جعلها‬ ‫عارية متاما‪ ..‬ومل تبد �أي اعرتا�ض على ما يفعله الدجال ما‬ ‫دامت تلك الطريقة هي التي �ست�شفى من خاللها‪ .‬لكن الدجال‬ ‫متادى و�أخذ يتح�س�س اجزاء االثارة من ج�سدها ويداعب‬ ‫مواطن انوثتها حتى مار�س معها العملية اجلن�سية كاملة‪.‬‬ ‫وبعد ان انتهى من الواقعة ابدت الزوجة اعرتا�ضها على‬ ‫ما يفعله معها واخربته بانها �سوف تخرب زوجها ولن تعود‬ ‫اليه ثانية‪ ..‬فهددها بان االرواح ال�شريرة �ست�سبب لها املزيد‬

‫من االذى ان مل حت�ضر‪ .‬وهكذا �أت��ت بعد ان قام بخداعها‬ ‫واقناعها بان هذه الطريقة هي الوحيدة التي �ستجلب لها‬ ‫ال�شفاء من كل االرواح واجلني ال�شرير الذي ي�سكن ج�سدها‬ ‫!‬ ‫مل يكتف الدجال بذلك بل طلب منها ان حت�ضر له يف كل‬ ‫جل�سة لتخلي�صها من الأرواح ال�شريرة مبلغ (‪ )25‬الف‬ ‫دينار! وطوال �ستة ا�شهر وذلك الدجال ميار�س اجلن�س مع‬ ‫هذه الزوجة وي�ستلم الفلو�س منها‪ .‬مل ت�شعر الزوجة ب�أي‬ ‫حت�سن يف حالتها فحكت الزوجة كل ذلك لزوجها وطريقة‬ ‫العالج التي يتبعها امل�شعوذ معها‪..‬‬ ‫ثار ال��زوج و�أخ��ذ معه �شقيقه وهجما على الدجال وراحا‬ ‫ي�ضربانه بالع�صي على ر�أ� �س��ه م��ا ادى ذل��ك اىل ح�ضور‬ ‫ال�شرطة واجل�ي�ران‪ .‬يف م��رك��ز ال�شرطة اع�ت�رف الدجال‬ ‫ب��ان��ه ح ��اول اح �ي��اء ام�براط��وري��ة وال ��ده ال ��ذي ورث منه‬ ‫بع�ض الكتب القدمية التي تتحدث عن ال�سحر وال�شعوذة‪،‬‬ ‫واخذ يقر�أ ويتدرب على ذلك وكانت امه حت�ضر ال�سيدات‬ ‫والفتيات وخا�صة العوان�س منهن وتقنعهن بقدرته على‬ ‫حل اخلالفات الزوجية وفك املربوط وتزويج العوان�س‬ ‫ورد الغائب ون�صرت املظلوم‪ .‬وب��د�أ من ذل��ك اليوم يقلد‬ ‫وال ��ده يف ك��ل � �ش��يء‪ ،‬وك��ان يرف�ض ان يتقا�ضى اج��ورا‬ ‫على ذل��ك حتى ك�سب ثقة النا�س‪ ..‬كانت ام��ه �سعيدة جدا‬ ‫مبمار�سته لهذه املهنة‪ ..‬وكانت تفرح لأنه �أخذ يجني امواال‬ ‫طائلة منها و�صار له زبائن من كل مكان ‪ ،‬ينتظرون اياما‬ ‫حتى يقابلونه‪ .‬ظل ميار�س هذه االعمال حتى جاءت هذه‬ ‫ال�سيدة التي اغرته بفتنتها على دخول احلرام معها حيث‬ ‫كانت تتجرد من مالب�سها امامه يف كل جل�سة وقبل ان يطلب‬ ‫منها ذلك‪ ..‬فماذا افعل جتاه هذه املر�أة املثرية (بربكم عندي‬ ‫�صوج؟ )‪.‬‬

‫املوبايل‪ ..‬كانت (�ش) ترد على حمادثة‬ ‫وتبادلت مع املتحدث عبارات املجاملة‬ ‫املعتادة م�صحوبة بكلمات (عيوين)‬ ‫و(ت��دل��ل) و�ضحكات خفيفة‪ .‬يف تلك‬ ‫اللحظات كان زوجها يغلي مثل املرجل‬ ‫من الغيظ‪ .‬ك��ان املتكلم هو �شقيقها‪..‬‬ ‫� �س ��أل ع�ن��ه وع��ن �صحته ب�ع��د ان علم‬ ‫بانه مري�ض وال ي�ستطيع التحدث اليه‬ ‫ب��امل��وب��اي��ل‪ ..‬وب�ع��د ان ان�ه��ت احلديث‬ ‫معه وانفا�سه تكاد تنقطع ا�ستدار اىل‬ ‫زوجته‪ ..‬ال ليوبخها كما كان يحدث كل‬ ‫مرة لكنه هذه املرة رفع يده و�ضربها‬ ‫على وجهها!‬ ‫كانت مفاج�أة مل تتوقعها‪ ..‬انخرطت‬ ‫يف موجة من البكاء‪ .‬فكرت ان تهرب‬ ‫منه وت��ذه��ب اىل ا�سرتها لكنها مل‬ ‫ت ��رد ان ت���ص��ل م �ع��ه اىل طريق‬ ‫م�سدود ‪ ،‬فماذا �ستفعل يف طفلها‬ ‫ال��ذي �سريى النور قريبا ؟ هذا‬ ‫التنازل االول‪ ..‬اعقبه تنازالت‬ ‫ا�ضطرارية كثرية‪.‬‬ ‫كانت كل حركة او م�شية‬ ‫ي �ف �� �س��ره��ا ب �� �س��وء‬ ‫نية‪ ،‬وي�صب جام‬ ‫غ �� �ض �ب��ه عليها‪،‬‬ ‫ك� � � � � ��ان‬

‫يعمد اىل ان يقلل من �ش�أنها وي�سلبها‬ ‫ثقتها بنف�سها‪ ..‬حاولت ا�صالحه دون‬ ‫ج��دوى ‪ .‬م��ا اغاظها اك�ثر ان �سريتها‬ ‫و�سمعتها ا�صبحت على ك��ل ل�سان‪..‬‬ ‫يف الع�شرية وعند ا�صدقائه‪ .‬فقد بد�أ‬ ‫يوجه لها ال�شتائم وال�سباب والكلمات‬ ‫الفاح�شة اثناء خروجهم يف النوادي‬ ‫او امل �ط��اع��م وام� ��ام ان �ظ��ار وم�سامع‬ ‫ال �ن��ا���س! مل جت��د (� ��ش) ام��ام�ه��ا �سوى‬ ‫اح��د ط��ري�ق�ين‪� :‬إم ��ا ان تعترب نف�سها‬ ‫و�سيلة ينف�س بها عن غ�ضبه‪ ،‬ويخفي‬ ‫وراءه �ضعفه‪� .‬أو حتافظ على كرامتها‬ ‫وان�سانيتها وتطلب التفريق‪ ،‬فاختارت‬ ‫الطريق ال �ث��اين‪ .‬ق��ال��ت ل��ه‪ :‬ان��ا عندي‬ ‫ك��رام��ة و� �ش��رف‪ ..‬وك�ف��اي��ة ل�ه��ذا احلد‪،‬‬ ‫ان ��ت يف ط��ري��ق و�أن � ��ا يف‬ ‫طريق اخر‪.‬‬ ‫‪ ..‬ال ت��زال الق�ضية‬ ‫م � � �ن � � �ظ� � ��ورة يف‬ ‫امل � �ح � �ك � �م� ��ة ومل‬ ‫حت�سم حلد االن!‬

‫عندما التحقت باملعمل ب ��د�أت ت �ق��ارن (ن)‬ ‫ب�ين ح�ي��ات�ه��ا وح �ي��اة اب �ن��ة ��ص��اح��ب املعمل‬ ‫التي ال تزيد عنها يف العمر ‪ ،‬لكنها ترتدي‬ ‫افخر املالب�س ويقوم �سائق خا�ص بنقلها‬ ‫بال�سيارة اىل املعمل لكي تلعب و�سط العمال‬ ‫او االدارة او بني اح�ضان والدها ‪ .‬منذ ذلك‬ ‫احلني وهي تقارن بني حياتها وحياة ابنة‬ ‫�صاحب املعمل‪ ،‬فا�صبحت تتمنى ان تتبادل‬ ‫معها املواقع‪ .‬وعندما بد�أت تخطو اىل عامل‬

‫االنوثة وراح جمالها يظهر للعيان وفاقت‬ ‫ع�ل��ى ال �ع��ام�لات بح�سن ال�ت���ص��رف واب ��راز‬ ‫مفاتنها من خالل مالب�سها ال�ضيقة والق�صرية‬ ‫‪ ،‬فكانت قد قررت ان ت�صل اىل الرثاء ب�شتى‬ ‫الطرق‪ ..‬ومل جتد امامها اال �صاحب املعمل‬ ‫الذي �سافر ابنه اىل انكلرتا بينما تزوجت‬ ‫ابنته من ابن عمها وهو �شاب ثري اي�ضا‪..‬‬ ‫فقررت االيقاع به يف �شباكها ب�شتى الطرق‪.‬‬ ‫لكن ال�ثري العجوز مل يلتفت لكل ما فعلته‬

‫النه كان مري�ضا وي�شعر بدنو اجله ‪ ،‬وكان‬ ‫يراها يف مثل �سن ابنته فلم يفكر بها ك�أنثى‬ ‫مطلقا فقررت تغيري خطتها‪ .‬عندما علمت‬ ‫بانه يحتاج اىل ممر�ضة متفرغة العطائه‬ ‫االدوي� ��ة يف م��واع�ي��ده��ا م�ق��اب��ل مبلغ مايل‬ ‫حم�ت�رم‪ ..‬عر�ضت نف�سها عليه حتى تقوم‬ ‫باملهمة‪ ..‬وكانت تخطط من وراء ذلك الفوز‬ ‫ب�أمواله‪ ..‬وبالفعل حاولت اغواءه والتودد‬ ‫اليه لكنه مل يقع يف �شباكها‪ .‬فغريت خطتها‬ ‫للمرة الثانية ‪ ،‬وبد�أت تتظاهر باحلزن على‬ ‫ح��ال��ه‪ ..‬ف�ب��د�أ يتجاوب معها‪ ..‬وب ��د�أ يغدق‬ ‫عليها باالموال والهدايا‪ ..‬وظلت تقيم معه‬ ‫يف بيته ف�ترة ط��وي�ل��ة‪ .‬يف اح��دى الليايل‬ ‫وبعد تناوله الدواء قامت باخذ توقيعه على‬ ‫عقد زواج �شرعي! وعندما ت��ويف توجهت‬ ‫اىل حمكمة االحوال ال�شخ�صية يف الب�صرة‬ ‫الثبات �صحة عقد زواجها من مدير املعمل‪.‬‬ ‫وقفت ام��ام القا�ضي لت�ؤكد انها زوجته يف‬ ‫ال�سر وانه كان يرف�ض اعالن الزواج حر�صا‬ ‫على �سمعته و�سمعة ابنائه وخا�صة ابنته‬ ‫التي تزوجت من رج��ل ث��ري وم�ع��روف يف‬ ‫الب�صرة‪ ..‬وادعت ب�أنها رغم فارق ال�سن بينها‬ ‫وبينه اال انها متنت ان تكون زوجته ب�سبب‬

‫رقته وح�سن معاملته لها ‪ ،‬و�أن الله ا�ستجاب‬ ‫لدعائها‪ ..‬و�شعرت �أن االمر ممكن عندما بد�أ‬ ‫يتودد لها ويطلب بقاءها كثريا معه يف بيته‬ ‫لي�شكو لها الوحدة التي يعي�شها يف ق�صره‪.‬‬ ‫وع �ن��دم��ا ط�ل��ب ال � ��زواج م�ن�ه��ا واف �ق��ت على‬ ‫الفور‪ ..‬حتى بعد ان طلب ان يكون زواجه‬ ‫منها �سريا وعند احد ال�سادة‪.‬‬ ‫تقول‪ :‬ا�ستمر ه��ذا الو�ضع اك�ثر من خم�س‬ ‫�سنوات وح��اول��ت ان ا�صدق ه��ذا العقد يف‬ ‫املحكمة الق ��راره �شرعيا لكنه ك��ان يرف�ض‬ ‫با�ستمرار‪ ..‬ثم بد�أت احلالة ال�صحية لزوجي‬ ‫ت�ن�ه��ار وب� ��د�أت اب�ن�ت��ه ت�ت�ردد عليه وعندما‬ ‫�شعرت باين اكرث من ممر�ضة لوالدها �شكت‬ ‫باالمر‪ ..‬وحاولت طردي من البيت ف�أخربتها‬ ‫بانني زوجته بعقد �شرعي ولكنها مل تعرتف‬ ‫بذلك‪ ..‬ورغم ذلك مل ت�ستطع طردي اال بعد‬ ‫وف��اة زوج��ي‪ ،‬ف�ق��ررت اللجوء اىل املحكمة‬ ‫للح�صول على حقي من مرياث زوجي!‬ ‫بعد ان ا�ستمعت املحكمة لأق ��وال العاملة‬ ‫جاء دور ابنة �صاحب املعمل فقالت للقا�ضي‬ ‫�أن عاملة املعمل ما هي اال ن�صابة ومزورة‬ ‫ح��اول��ت ع��دة م ��رات ال�ت�ح��اي��ل ع�ل��ى والدها‬ ‫املري�ض لت�ستطيع احل�صول على امواله‪،‬‬ ‫لكن والدها كان لها باملر�صاد ‪.‬‬ ‫و�أ�ضافت ان عقد الزواج مزور وغري �شرعي‬ ‫وال يعتد به كما اكدت ان العاملة لديها ر�صيد‬ ‫�ضخم يف م�صرف الرافدين مبا ال يتنا�سب‬ ‫م��ع واقعها وحياتها املعا�شية وان�ه��ا كانت‬ ‫حت ��اول ب�ي��ع الق�صر ال ��ذي �سكنت ف�ي��ه مع‬ ‫وال��ده��ا ولكنها ف�شلت يف ال�صفقة يف اخر‬ ‫حلظة ‪ ..‬ف�أتت اىل املحكمة لتقدم هذا العقد‬ ‫امل��زور للح�صول على امل�يراث‪ ..‬لذلك اطلب‬ ‫م��ن املحكمة ب�ع��دم االع �ت�راف بالعقد وان‬ ‫والدي مل يتزوج هذه العاملة‪.‬‬ ‫وعقب االنتهاء من اقوالها �أم��رت املحكمة‬ ‫باجراء التحريات حول �صحة ادعاء العاملة‬ ‫واح��ال��ة العقد خلبري اخل �ط��وط يف االدل��ة‬ ‫اجلنائية لتحديد مدى �صحته‪ .‬وبعد ا�شهر‬ ‫�أك��دت التحريات وال�شهود الذين ح�ضروا‬ ‫اىل املحكمة �صحة اق��وال االبنة بينما �شهد‬ ‫حار�س الق�صر بان الرجل امل�سن الراحل كان‬ ‫يعطف فقط على العاملة وان��ه مل يتزوجها‬ ‫ومل يفكر فيها ‪ ،‬ولكنها كانت متر�ضه وتعطيه‬ ‫االدوي���ة وحت�صل على رات��ب �شهري جيد‬ ‫نظري ه��ذه اخل��دم��ات التي تقدمها ل�صاحب‬ ‫املعمل‪ .‬وبعد املداولة والت�أجيل و�سماع ر�أي‬ ‫االدل��ة اجلنائية بعدم �صحة العقد‪ ،‬قررت‬ ‫املحكمة عدم احقية العاملة يف املرياث وعدم‬ ‫االعرتاف بورقة الزواج التي قدمتها!‬


‫‪10‬‬

‫ت � � ��اري � � ��خ‬

‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون األول ‪2011‬‬

‫بشتئاشان بين اآلالم والصمت‬ ‫تقويمات‪ ..‬من المسؤول؟‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الجميع تهربوا من المسؤولية وقرروا الصمت!‬ ‫تقويمات‬

‫إن ﻣﺎ اوردﻧﺎﻩ كان ﻣﻮﻗﻔﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻟﺪى ﻋﻀﻮﻳﻦ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮكزﻳﺔ وﻗﺎﺋﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻗﺎﻃﻌﻴﻦ ﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‪ .‬واﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ ﻋﻦ هذا اﻟﻘﺎﻃﻊ وهو أﻳﻀﺎ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮكزﻳﺔ ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻘﺎﻃﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺤﺰب ﻓﻲ ﺑﺎدﻳﻨﺎن ‪ ،‬وكان اﻟﻤﺮﺣﻮم اﻟﺮﻓﻴﻖ ﺗﻮﻣﺎ ﺗﻮﻣﺎس‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻴﺎدة هذا اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻏﻀﺖ اﻟﻄﺮف ﻋﻦ اﻟﻜﺎرﺛﺔ وﻟﻢ ﺗﺒﺪ اﻳﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪة وﺗﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎدﻳﻨﺎن اﻳﺔ ﻗﻮة ﻣﺴﻠﺤﺔ لالﺗﺤﺎد‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻌﺮف ﻣﺎذا ﻳﻔﻌﻠﻮن ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺻﻤﺘﻬﻢ ‪ ،‬وﻷي ﺳﺒﺐ وﻣﺒﺮر كان ‪ ،‬كوﺻﻮل اﻟﻄﻠﺐ ﻣﺘﺄﺧﺮًا وﺑﻌﺪ ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﻢ ﻋﻦ ﭘﺸﺘﺌﺎﺷﺎن و…اﻟﺦ‪ .‬ان هﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫هو ﻣﻮﻗﻒ ﺣﻴﺎدي أو إهمال وﺗﺠﺎهل ﻟﻸﻣﺮ‪ ،‬وهو أﻳﻀﺎ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻀﺮ‪.‬‬

‫| الحلقة ‪| 5 -‬‬

‫اﻟﺮﻓﻴﻖ ﺗﻮﻣﺎ ﺗﻮﻣﺎ�� � ��س ﻢﻟ ﻳﻜﻦ ﻳﻌﺮﺘف‬ ‫ﻤﺑ�ﺴ�ﺆول اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي و�أﺣﻴﺎﻧ ًﺎ كثرية‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻟﻠﺮﻓﻴﻖ ﻋﻤﺮ ﻋﻠي اﻟ�ﺸﻴﺦ (�ﺳﻜﺮﺗﺮﻴ‬ ‫اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي) ﻋﻠﻰ �ﺳﺒﻴﻞ اﻤﻟﺪاﻋﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎل‬ ‫اﻧﺖ وﺤﺗﻤﻞ ﻣ�ﺴ�ﺆوﻟﻴﺔ ﻗﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻃﻊ‪ .‬وكانت‬ ‫اﻤﻟ�ﺸﻜﻠﺔ ﻧﺎﺠﺗﺔ ﻋﻦ ﻗﻠﺔ ﻧ�ﺸﺎﻃﺎت وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻋ�ﺴﻜﺮﻳﺔ ﻲﻓ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎدﻳﻨﺎن ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺎﻃﻊ ا�ﺻﺒﺢ‬ ‫ﺨﻣﻴﻤ ًﺎ ﻟﻠﻼﺟﺌﻦﻴ ‪ ،‬ﻤﺑﻌﻨﻰ ان��ه ﻢﻟ ﺗﻜﻦ ﻟﺪيه‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻋ�ﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎرزة ﺗﺬكر‪ ،‬كما ان ﻗ�ﺴﻤ ًﺎ‬ ‫ﻣﻦ هذﻩ اﻤﻟ�ﺸﺎكل ﻳﻌﻮد اﻰﻟ ﻷ‬ ‫ا��ﺳﻠﺤﺔ اﻤﻟﺘﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ك��اﻧﺖ ﺗ�ﺼﻞ ﻣﻦ �ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬اذ ان اﻟﺮﻓﻴﻖ‬ ‫اﺑﻮ ﺟﻮزﻳﻒ ك��ان ﻳ�ﺴﺘﻮﻲﻟ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻳﺤﺘﻔﻆ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻤﻟﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻘﺎﻃﻊ‪ ،‬وهذا اﻤﻟﻮﻗﻒ �ﺳﺒﺐ ﻋﺪم‬ ‫ارﺗﻴﺎح ﻟﺪى اﻤﻟﻘﺎﺗﻠﻦﻴ ﻲﻓ اﻟﻘﻮاﻃﻊ اﻤﻟﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻲﻓ ﻣﻨﻄﻘﺔ �ﺳك��ران‪� .‬إن ﻗﺎﻃﻊ ﺑﺎدﻳﻨﺎن ا�ﺻﺒﺢ‬ ‫(دوﻟﺔ) ﻣ�ﺴﺘﻘﻠﺔ ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻳﻌﺮﻴون �أي‬ ‫اهتمام ﻟﻠﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗ�ﺼﺪر ﻣﻦ اﺠﻟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻲﻓ اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي واﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺰب‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ�ﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﻓﻴﻖ ﺑﻬﺎءاﻟﺪﻳﻦ ﻧﻮري ﻓﻼ اﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ان ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟ�ﺴﻠﺒي ك��ان ﻧﺎﺠﺗ ًﺎ ﻋﻦ اﺠﻟﻦﺒ‬ ‫واﺨﻟﻮف �أو ﺤﺗﺖ ﺗ�ﺄﺛﺮﻴ ﻣﻼ ﺑﺨﺘﻴﺎر اﻤﻟ�ﺴ�ﺆول‬ ‫الع�سكري ﻲﻓ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‪� .‬إن اﻟ�ﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ�ﻀﻴﺘﻬﺎ ﻣﻌﻪ ﻲﻓ اﺤﻟﻴﺎة اﺤﻟﺰﺑﻴﺔ ﺧﻠﻘﺖ ﻟﺪي‬ ‫ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺑ�ﺄﻧﻪ ﻟﻴ�ﺲ ﺟﺒﺎﻧ ًﺎ‪ ،‬وﺣ�ﺴﺒﻤﺎ اﻋﺘﻘﺪ نتج‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻋﻦ ﻋﺪم ﻗﻨﺎﻋﺘﻪ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﺑ�ﺼﺤﺔ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﺤﻟﺰب ﻲﻓ اﻗﺘﺘﺎل ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻮ ﻓﺮ�ﺿﻨﺎ اﻧﻪ كان ﺤﻣﻘﺎ ﻓﻴﻤﺎ ذهب اﻟﻴﻪ ‪ ،‬كان‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﻨﻔﺬ �إﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ اﺤﻟﺰﺑﻴﺔ ﻷ‬ ‫وا�ﻧ�ﺼﺎرﻳﺔ‬ ‫وه��ي اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ �ﺳﻴﺎ�ﺳﺔ ﺣﺰﺑﻪ ‪� .‬إﻧﻪ كان‬ ‫ﻳﺘﺒﻨﻰ �ﺳﻴﺎ�ﺳﺔ �ﺿﺮورة ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮارات ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻤﻟﻨﺎﻗ�ﺸﺔ وك��ان �ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ ي���ؤك��د ه��و ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑ�ﺼﻮرة ﻣ�ﺴﺘﻤﺮة ‪ ،‬ﺑﻴﺪ �أن اﻟﺮﻓﻴﻖ ﺑﻬﺎءاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻮري ﻢﻟ ﻳﻜﻦ ﻳﻌﺮﻴ اهتماﻣ ًﺎ ﻟﻘﺮارات اﺤﻟﺰب‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ كان ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻘﺮاراﺗﻪ هو‪ .‬وكان ﺑﺎدﻳ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻲﻓ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﺤﻟﺰﺑﻴﺔ اﻧﻪ ﻤﻳﻴﻞ ﻟﻠﻔﺮدﻳﺔ وﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮﺘف ﺑكفاءة املكتب الع�سكري وﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﻧﺎ���س ورﻓﺎق اك�ثر ك�ف��اءة ﻣﻨﻪ ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴ ًﺎ ﻢﻟ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻳﻌﺮﺘف ﺑﺎﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي وﻳﻌﺘﺮﺒ ﻧﻔ�ﺴﻪ‬ ‫�أﺟﺪر ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫رﻤﺑﺎ ﻳﺮﺒر اﺑﻮ ﺣﻜﻤﺖ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﺑ�ﺄن ﻗﻴﺎدة اﺤﻟﺰب‬ ‫ﻗﺪ اﻧﺎرت ﻟﻪ اﻟ�ﻀﻮء ﻷ‬ ‫ا�ﺧ�ﻀﺮ ﻓﺎ�ﺿﻄﺮ اﻰﻟ‬ ‫�ﺳﻠﻮك ﻧﻬﺠﻪ اﻤﻟﺎر ذكرﻩ‪ ،‬او ﻳﻘﻮل ﺑ�ﺄﻧﻪ ﺤﺗﺖ‬ ‫�ﺿﻐﻮﻃﺎت هذا اﻟﻜﺎدر اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي او ذاك ﻲﻓ‬ ‫ﻗﺎﻃﻊ هﻪولري‪ ،‬او �ﺿﻐﻂ هذا اﺤﻟﺰب اﺤﻟﻠﻴﻒ‬ ‫او ذاك‪ ،‬ﻢﻟ ﻳ�ﺴﺘﻄﻊ اﻟﺘﺨﻠ�ﺺ ﻣﻦ اﻤﻟﻮ�ﺿﻮع‬ ‫وكان �أن وﻗﻊ ﻲﻓ اﻟﻮرﻃﺔ دون �إرادﺗﻪ!‬ ‫ﻳﻘﻮل اﺑﻮ ﺣﻜﻤﺖ ﺑﻬﺬا اﻟ�ﺼﺪد‪( :‬اﻧﺎ ﻻ اﻧﻜﺮ‬ ‫اﻟﻘ�ﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ وردت ﻲﻓ كتاب ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن‬ ‫‪ ،‬ﺑﻞ ان رﻓﺎﻗﻲ را�ﺿﻮن عنها ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻲﻓ‬ ‫اﻟﺘﻮ�ﺿﻴﺢ ارﻳﺪ ان اﻗﻮل ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺒﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ار�ﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ واﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي‬ ‫ﻟﻠﺤﺰب ‪ ،‬ار�ﺳﻠﺖ ﺑﺮﻗﻴﺔ ‪ ،‬ورد ﻓﻴﻬﺎ ان االﺤﺗﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ار�ﺳﻞ اﻟﻴﻨﺎ ر�ﺳﺎﻟﺔ اﻰﻟ ﺑﺎﻟﻴ�ﺴﺎن هذا‬ ‫ﻧ�ﺼﻬﺎ (ﻧﺤﻦ ﻧﻬﺎﺟﻢ ﻗﻮات اﻟبارتي وﭘﺎ�ﺳوك‬ ‫وﺣ�ﺴﻚ ﻓﻘﻂ وﺑﺎﻟﻨ�ﺴﺒﺔ ﻟﻜﻢ ﻓ�إﻧﻜﻢ ﻗﺪ �ﺳﻠﻜﺘﻢ‬ ‫ﻧﻬﺠ ًﺎ ﺤﻣﺎﻳﺪ ًا وﺑﻴﻨﻨﺎ اﺗﻔﺎق ﺛﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺟﺎء‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﻤﺑﻮﻗﻔﻜﻢ اﺤﻟﻴﺎدي وﻋﺪم ﺗﻮرﻳﻂ‬ ‫اﻧﻔ�ﺴﻜﻢ ﻲﻓ اﻟﻘﺘﺎل)‪ .‬وﻗﺪ ار�ﺳﻠﺖ ﻧ�ﺺ هذه‬ ‫اﻟﺮ�ﺳﺎﻟﺔ اﻰﻟ ﻗﻴﺎدة اﺤﻟﺰب ﻲﻓ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻢﻟ ﻳﺮدوا ﻋﻠﻴﻨﺎ ‪ ،‬واﻟﺮﺒﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ وردت‬ ‫ﻲﻓ اﻟﻜﺘﺎب هي اﻟﺮﺒﻗﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺟﺎﺑﻮﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟ�ﺼﻴﻐﺔ اﻟﺘﻲ وردت ﻲﻓ اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫ك��ان ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري ﻃﺮح ﻣﻮ�ﺿﻮع ك��ارﺛﺔ‬ ‫ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن وه���زﻤﻳﺘﻨﺎ وا�ﺳﺒﺎﺑﻬﺎ وﺤﺗﺪﻳﺪ‬ ‫اﻤﻟ�ﺴ�ﺆوﻟﻦﻴ ‪ ،‬ﻟﻠﻨﻘﺎ� ��ش واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻟﺘﻘوﻴﻢ‬ ‫‪ ،‬ﻲﻓ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻤﻟﺮك ��زﻳﺔ ﻟﻠﺤﺰب ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺣﺪاث ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن ‪ ،‬واﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻲﻓ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫�ﺳيلوى اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻲﻓ كرد�ﺳﺘﺎن اﻳﺮان ﺑﺘ�ﺄرﻳﺦ‬ ‫‪ 1983/5/24‬ﻣﺎ هو اﻟ�ﺴﺒﺐ ﻲﻓ ﻋﺪم ﻃﺮح‬ ‫اﻤﻟﻮ�ﺿﻮع ﺧﻼل االﺟﺘﻤﺎع؟ وﻤﻟﺎذا ﻢﻟ ﻳﻄﺮح اﻰﻟ‬ ‫اﻟﻴﻮم؟ ﻤﻟﺎذا ﻢﻟ ﻳﺘﻄﺮق اﻟﺮﻓﺎق واﻤﻟ�ﺴ�ﺆوﻟﻮن‬ ‫�إﻰﻟ اﺣﺪاث ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن ‪ ،‬وﻢﻟ ﻳﻜﺘﺒﻮا ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑ�ﺼﻮرة واﻗﻌﻴﺔ وﻣﻮ�ﺿﻮﻋﻴﺔ ﻲﻓ ﻣﺬكراﺗﻬﻢ‬ ‫كما هو ﻣﻄﻠﻮب وﻢﻟ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮا ﻋﻨﻬﺎ �ﺷﻴﺌﺎ ً؟‬ ‫�أﻟﻴ�ﺲ ه��ذا الف�ت��ا ﻟ�ﻺ ﻧﺘﺒﺎﻩ واﻟﺘ�ﺴﺎ�ؤل ﻟﺪى‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة اﺤﻟﺰب واﺠﻟﻤﺎهري واﻤﻟﻌﻨﻴﻦﻴ ﺑﺘ�ﺄرﻳﺦ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﺣﺪاث؟ ﺣﻴﺚ كان ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻓﻴﻖ �أﺑﻮﺣكمت‬ ‫�أن ﻳﺘ�ﺼﺮف وﻓﻖ �ﺳﻴﺎ�ﺳﺔ اﺤﻟﺰب اﺤﻟﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ووﺟﻮب ﻋﺪم �إر�ﺳﺎل ﺑﺮﻗﻴﺔ اﻰﻟ املكتب‬ ‫الع�سكري! وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺘﺤﻤﻞ ه��و اﻤﻟ�ﺴ�ﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫�أﻳ�ﻀﺎ‪.‬‬

‫الخبرة‬

‫�إن كل ﺣﺰب �أو ﻣﻨﻈﻤﺔ �ﺳﻴﺎ�ﺳﻴﺔ او ﻋ�ﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻔﺘﺢ ﻣﻘﺮ ًا ﻟﻪ ﻲﻓ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺎ وﺗ�ﺴﺘﻘﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻴﺔ واﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻬﺎﻣﻪ اﻤﻟﺘﻨﻮﻋﺔ ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔ�ﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫هجوم ﻷ‬ ‫ا�ﻋﺪاء ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ �أن ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﺧﺮﺒة‬ ‫كاملة ﻋﻦ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ وﻳﻜﻮن ﻣ�ﺴﻴﻄﺮ ًا ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ كل اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪ .‬كما وﻳﺠﺐ �أن ﻳ�ﻀﻊ ﻲﻓ‬ ‫اﺤﻟ�ﺴﺒﺎن ﺠﻣﺎﺑﻬﺔ اﻟﻌﺪو‪� ،‬ﺳﻮاء اك��ان هذا‬ ‫رﺋﻴ�ﺴﺎ �أم ﺛﺎﻧﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫و ه�ن��ا اﻗ�ﺼﺪ ان اﻟﺮﻓﺎق اﻤﻟ�ﺴﻠﺤﻦﻴ اﻟﺬﻳﻦ‬

‫قادر رشيد (أبو شوان)‬

‫ال أحد تحقق من موت عشرات من البيشمركة‪ ..‬ولم يخضع المسؤولون القياديون ألي مساءلة‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻴﺔ (‪ )K.G.B‬س���اﻋﺪﺗﻨﺎ في اتقاء هجمات البعثيين إال إنها س���اعدتهم أكثر‬ ‫ﺠﺗﻤﻌﻮا ﻲﻓ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن كان ﻋﺪدهم ﺛﻼﺛﻤﺋﺔ‬ ‫رﻓﻴﻘ ورﻓﻴﻘﺔ ‪ ،‬ﻢﻟ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ‪� ،‬ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ�ﺴﺘﻮى اﻟﻘﻴﺎدة �أو اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪ ،‬اﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﺠﻟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺣﻮل اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ وﺣﻮل‬ ‫ﺤﻣﻴﻂ ﻣﻘﺮاﺗﻬﻢ‪ .‬هذا رﻏﻢ اﻧﻬﻢ كاﻧﻮا ﻳﻌﻴ�ﺸﻮن‬ ‫ﻲﻓ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮب �أﻧ�ﺼﺎر وﻟﻴ�ﺴﺖ ﻧﺰه ��ة‪ .‬ان‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﺠﻟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻣﺮ ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺟﺪ ًا ﻲﻓ ﺣﺎﻟﺔ اﺤﻟﺮب ﻏﺮﻴ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ وﺧﺎ�ﺻﺔ‬ ‫اﺛﻨﺎء اﻟﻬﺠﻮم واﻟﺪﻓﺎع ﻷ‬ ‫وا�ﻧ�ﺴﺤﺎب‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻻ�ﺿﺎﻓﺔ �إﻰﻟ ذﻟﻚ كانت ﺗﻨﻘ�ﺼﻬﻢ اﺨﻟﺮﺒة‬ ‫واﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﻷ‬ ‫ا�وﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺮى واﺤﻟﻮا�ﺿﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴ�ﺸﻮن ﻓﻴﻬﺎ او ﻤﻳﺮون ﺑﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻘﺮى ‪ ،‬ﻋﺪد �ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ‪ ،‬ارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻬﻢ وﺗﻮﺟﻬﻬﻢ‬ ‫اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ واالﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻔﻜﺮي ‪ ،‬ﺣﻴﺎدهﻢ‬ ‫‪ ،‬وك�ي�ف�ي��ة ﻷ‬ ‫ا��ﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻨﺪ اﺤﻟﺎﺟﺔ‬ ‫واﻟ�ﻀﺮورة ‪ ،‬ك� ��ذﻟﻚ االﻣﻜﺎﻧﻴﺔ واﻤﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﺪى اﺠﻟﻤﺎهري اﻤﻟﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪو ﻲﻓ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺦ‪.‬‬ ‫ان ﻋﺪم وﺟﻮد هذه اﺨﻟﺮﺒة واﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺪى‬ ‫رﻓﺎﻗﻨﺎ وﺧﺎ�ﺻﺔ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻦﻴ ﻣﻨﻬﻢ ﻲﻓ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن‬ ‫ادى اﻰﻟ ان ﺗ�ﺴﻮد ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﺤﻟﺮﻴة واﻟﻔﻮ�ﺿﻰ‬ ‫ﻲﻓ �ﺻﻔﻮف اﻟﻜﻮادر اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻴﺔ وك ��ذﻟﻚ‬ ‫اﻤﻟﻘﺎﺗﻠﻦﻴ ﻷ‬ ‫ا�ﺛﻨﻦﻴ واﻟ�ﺴﺒﻌﻦﻴ اﻤﻟﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ‬ ‫هناك‪ .‬و ك��دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ �ﺻﺤﺔ ﻣﺎ اﻗﻮﻟﻪ ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﺮﻓﻴﻖ �أﺣﻤﺪ ﺑﺎن�ي�خ�ي�لاﻧي ﻲﻓ ﻣﺬك� ��راﺗﻪ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮكنا اﻤﻟﻘﺮ وو�ﺻﻠﻨﺎ اﻰﻟ دار (اﺤﻟﺎج‬ ‫ﺤﻣﻤﺪ) داﺧﻞ ﻗﺮﻳﺔ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن �ﺳ�ﺄﻟﺖ اﺑﻨﻪ‬ ‫اﻤﻟﻮﺟﻮد ﺧﺎرج اﻟﺒﻴﺖ ‪ ،‬هل واﻟﺪك ﻣﻮﺟﻮد ﻲﻓ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ؟ ﻓ�ﺄﺟﺎﺑﻨﻲ ﻧﻌﻢ ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ اردت ان ادﺧﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وا�ﺳﺘﻔ�ﺴﺮ ﻣﻨﻪ ﺣﻮل اﻟﻄﺮق اﺠﻟﺒﻠﻴﺔ ﻲﻓ‬ ‫ﻗﻨﺪﻳﻞ ‪� ،‬ﺷﻌﺮت ﺑﺎﺨﻟﺠﻞ ﻓﻠﻢ ادﺧﻞ ﻋﻠﻴﻪ ‪،‬‬ ‫وكاﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ان ﻢﺗ �أ�ﺳﺮﻧﺎ اﻟﻜﺎرﺛﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣ�ﺴﻠﺤﻲ االﺤﺗﺎد و هنا ﻳﻄﺮح ال�س�ؤال ﻧﻔ�ﺴﻪ ‪،‬‬ ‫وهو ﻤﻟﺎذا ﻢﻟ ﻳﻌﻄ االهتمام ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ وﺟﻤﻊ‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟ�ﻀﺮورﻳﺔ ﺣﻮل ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺗ�ﻀﺎرﻳ�ﺴﻬﺎ؟ وهل ان هذﻩ اﻟﻼاﺑﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ادت اﻰﻟ ا�ﺳﺘ�ﺸﻬﺎد ﻋ�ﺸﺮات ﻣﻦ البي�شمركة‬ ‫وه��م ﻲﻓ �ﺳﻦ اﻟ�ﺸﺒﺎب ‪ ،‬ﻻ ﺗ�ﺴﺘﺤﻖ اﺟﺮاء‬ ‫ﺤﺗﻘﻴﻖ وﻣ�ﺴﺎءلة ﺣﻮﻟﻬﺎ؟‬

‫شروط ومعلومات‬

‫ان ﺗﻮرط ﺟﻬﺔ ﻣﺎ ﻲﻓ ﻗﺘﺎل ﻏﺮﻴ ﻣﺜﻤﺮ‪ ،‬دون‬ ‫ﺗﻘوﻴﻢ دﻗﻴﻖ ﻟﻠﻮ�ﺿﻊ ‪ ،‬ودون ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ك��اﻓﻴﺔ ﻋﻦ ﻗﻮة و�إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻄﺮف اﻤﻟﻘﺎﺑﻞ ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﺪﻣﺎر واالﻧﺘﺤﺎر‪ .‬وﻲﻓ ﻇﻞ ﻇﺮوف‬ ‫ﺣﺮب ﻷ‬ ‫ا�ﻧ�ﺼﺎر‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﻟﻠﺠﻮء اﻰﻟ اﻟ�ﺴﻼح ﺤﻟﻞ‬ ‫اﻤﻟ�ﺸﺎكل واﻟﺘﻨﺎﻗ�ﻀﺎت ‪ ،‬ﻻ ﻓﺮق اذا كان اﻟﻄﺮف‬ ‫ا ﻵ�ﺧﺮ ﻋﺪو ًا رﺋﻴ�ﺴ ًﺎ او ﺛﺎﻧﻮﻳ ًﺎ ﻲﻓ ﻣﺜﻞ هذﻩ‬ ‫اﺤﻟﺎﻻت‪ ،‬وكقاﻧﻮن ا�ﺳﺎ�ﺳﻲ ﻲﻓ اﺤﻟﺮوب ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻧﻘﺎط ﻣﻌﻴﻨﺔ واﺗﺒﺎﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺟﻴﺪة بﻋﺪد اﻤﻟ�ﺴﻠﺤﻦﻴ ﻟﺪى اﻟﻄﺮف‬ ‫ا ﻵ�ﺧﺮ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟ�ﺴﻼح ﻷ‬ ‫وا�ﻋﺘﺪة اﻤﻟﻮﺟﻮدة ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻌﺪو‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﺪى اﻗﺘﻨﺎع اﺠﻟﻬﺎت اﻤﻟﻘﺎﺗﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﺘﺎل‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺨﻮ�ﺿﻮﻧﻪ ‪ ،‬وهل ان هذﻩ اﺤﻟﺮب اﻣﺮ‬ ‫ﻣ�ﺸﺮوع وﻋﺎدل ام ﻻ؟ وﻤﺑﻌﻨﻰ �ﺁﺧﺮ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫هل ان ﻣ�ﺴﻠﺤﻲ وﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻌﺪو ﻗﻮة ﻋﻘﺎﺋﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗ�ﺴهم ﻲﻓ اﻟﻘﺘﺎل دﻓﺎﻋ ًﺎ ﻋﻦ اﻤﻟﺒﺪ�أ واﻟﻔﻜﺮ اﻟﺬي‬ ‫ت�ؤﻣﻦ ﺑﻪ؟‬ ‫‪ -4‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ �إذا ك��اﻧﺖ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺠﺗﺮي‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻤﻟﻌﺮك� ��ة ﻤﺗﻴﻞ ﻟ�ﺼﺎﻟﺢ �أي ﻃﺮف ﻣﻦ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﻃﺮاف اﻤﻟﺘﻘﺎﺗﻠﺔ؟‬ ‫‪ -5‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ اذا كاﻧﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻌﺪو‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠة ﻣﺘﻤﺮ�ﺳة ﻲﻓ اﻟﻘﺘﺎل وﻟﺪﻳﻬا ﺧﺮﺒات‬ ‫وﺠﺗﺎرب �ﺳﺎﺑﻘﺔ؟‬ ‫‪ -6‬هل ﻟﺪى اﻟﻌﺪو ﻗﻮات اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﻣ�ﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ام ﻻ؟‬ ‫‪ -7‬ﻣﺪى �ﺳﺮﻋﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﻘﻮات وو�ﺻﻮل‬ ‫االمﺪادات واﻤﻟ�ﺴﺎﻧﺪة اﻰﻟ ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟ�ﻀﺮورة؟‬ ‫‪ -8‬ﺗﻮﻓﺮ اﺨﻟﺮﺒة واﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل‬ ‫�ﺳﻜﺎن اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮي ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وهل‬ ‫ان اﻟﻌﺪو ﻟﻪ ﺟﻤﺎهري ﻣ�ﺴﺎﻧﺪة ﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻨﻪ؟‬ ‫‪ -9‬ﻣﻦ ه��م اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮدون اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻤﻟﻘﺎﺑﻞ؟ وهل اﻧﻬﻢ ا�ﺷﺨﺎ�ص �ﺷﺠﻌﺎن‬ ‫وﻣﺘﻤﺮ�ﺳﻮن ذوو ﺧﺮﺒة وﺠﺗﺎرب ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ؟‬ ‫‪ -10‬ﻣﺎ هي اﺣ�ﺼﺎﺋﻴﺔ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻨﺎ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﻦﻴ‬ ‫اﻤﻟﺘﻤﺮ�ﺳﻦﻴ ﻲﻓ ﺣﺮب ﻷ‬ ‫ا�ﻧ�ﺼﺎر اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻤﻟﻘﺪرة ﻟﻠﺘﻮاﺟﺪ ﻲﻓ اﺨﻟﻨﺎدق ﻷ‬ ‫ا�ﻣﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻘﺘﺎل‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻬﺠﻮم اﻤﻟﻔﺎﺟئ ﻟﻠﻌﺪو؟‬ ‫‪ -11‬ﻣﺎه��و ﻣﺪى اﻟﺪور اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ وﺗ�ﺄﺛﺮﻴ‬ ‫اﻋﻼم اﻟﻌﺪو؟‬ ‫‪ -12‬ﻣﺎ ﻣ�ﺴﺘﻮى وﺣﺪود اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻟﻬﺠﻮم ﻟﺪى اﻟﻌﺪو؟‬ ‫كان ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري ان ﺗﻘﻮم ﻗﻴﺎدة اﺤﻟﺰب ﻲﻓ‬

‫داﻣﻴﺔ ‪ .‬وهذﻩ اﺤﻟﺎﻟﺔ ﺗﻌﻨﻲ اﻧﻨﺎ ﻢﻟ ﻧﺘﻌﻆ وﻢﻟ‬ ‫ﻧ�ﺄﺧﺬ اﻟﻌﺮﺒة ﻣﻦ كل هذﻩ اﻟﻈﻮاهر‪.‬‬

‫ماذا قال مام جالل‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻢﺗ ﻧﻘﻞ ك��ل ﻣﻦ اﻟﺮﻓﺎق ك��رﻢﻳ �أﺣﻤﺪ‬ ‫و�أﺣﻤﺪ ﺑﺎنيخياين وﻗﺎدر ر�ﺷﻴﺪ ﺣ�ﺴﺐ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﺎم ﺟﻼل ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﻞ ﺧﺎﻧﻪﻗﺎ اﻰﻟ ﻧﺎوزﻩﻧك ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺎم ﺟﻼل ﺑ�ﺼﺮاﺣﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪ :‬كانت ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت كاﻣﻠﺔ ﻋﻨﻜﻢ ﻲﻓ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن ‪ ،‬و�آﻨﺘﻢ‬ ‫ﺗﺘ�ﺼﻮرون ﺑ�ﺄﻧﻨﺎ �ﺳﻮف ﻧﺮ�ﺳﻞ ﻗﻮاﺗﻨﺎ اﻰﻟ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴ�ﺴﺎن وﺑﺎلﻪك ‪ ،‬وﻧﻘﻮم ﺑ�ﺄ�ﺳﺮ ﻗﺎدر ر�ﺷﻴﺪ‬ ‫وﻣﻔﺮزﺗﻪ اﻤﻟﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻲﻓ ﻧوكان ‪.‬‬ ‫وا�ﺿﺎف‪� :‬إن اﻧ�ﺴﺤﺎب ﻗﺎدر ر�ﺷﻴﺪ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟ�ﺼﻮرة اﻟ�ﺴﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺮ ﻧوك ��ان ﻗﺪ ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻧﻄﺒﺎﻋ ًﺎ ورﻳﺒﺔ ﻲﻓ اﻧﻜﻢ ﺗﻨﻮون اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫على ﻣﻘﺮﻧﺎ ﻲﻓ ﻧﺎوزﻩﻧك‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻧﻨﺎ ﺑﺎدرﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن و ﺋﺎ�ﺷﻘﻮلﻜﻪ‬ ‫ﻟﻨﺪﻣﺮ اﻟﻘﻮات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﺰب ﻷ‬ ‫ا��ﺷﺮﺘاك ��ي‬ ‫اﻟكرد�ﺳﺘﺎﻲﻧ (ﺣ�ﺴﻚ) وﭘﺎ�ﺳوك ‪ ،‬وكنا ﻧﻌﺮف‬ ‫ﺑ�ﺼﻮرة ﺟﻴﺪة ﻣﻘﺪرﺗﻜﻢ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ وﻣﺪى‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻜﻢ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ واﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫ك�م��ا ك ��ان ﻣﺎم ﺟﻼل ﻳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣ�ﺴﺎﻣﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑﻦﻴ ﺣﻦﻴ و�ﺁﺧﺮ وﻳﻘﻮل‪ :‬اﻧﻜﻢ اﻤﻟﺒﺎدرون‬ ‫واﻟﺒﺎدﺋﻮن ﺑ�ﺄ�ﺷﻌﺎل ﻧﺎر اﻤﻟﻌﺮكة ‪ ،‬ﻓﻘﺪ هاﺟﻤﺘﻢ‬ ‫ﻣﺮك��ز هﻪول�ير ﻟﻘﻮاﺗﻨﺎ ﻲﻓ ﺑﺎﻟﻴ�ﺴﺎن وﻓﻌﻠﺘﻢ‬ ‫ﺑﻨﺎ ﻣﺎ كان ﺑا�ﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻜﻢ ‪ ،‬وكنتم اﻟ�ﺴﺒﺐ ﻲﻓ‬ ‫اﻣﺘﺪاد ﻧﺎر اﺤﻟﺮب ﻧﺤﻮكم دون ان ﺗﻜﻮﻧﻮا ﻲﻓ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اال�ستعداد ﻟﻠﻘﺘﺎل واﻤﻟﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬

‫الضرورة‬

‫ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن ﺑﺘﻘوﻴﻢ ودرا�ﺳﺔ هذه اﻟ�ﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫واﻟﻈﺮوف وﻣ�ﺴﺎﺋﻞ �أُﺧﺮى كثرية وﺗﻘﺎرﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ االﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ وﻗﺪراﺗﻬﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻤﻟﺠﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻮات اﻤﻟﻮﺟﻮدة ﻟﺪى االﺤﺗﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟكرد�ﺳﺘﺎﻲﻧ‪ .‬كما ان ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﻮع اﻟﺪﻓﺎع واﻤﻟﻘﺎوﻣﺔ ‪ ،‬وه��ل �أن‬ ‫اﺤﻟﺰب ﻳﺨﺘﺎر هجوﻣﺎ ﻣ�ﻀﺎد ًا ﺟﺒﻬﻮﻳ ًﺎ وا�ﺳﻌ ًﺎ‬ ‫�أو ﻳﻐﺮﻴ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ وﻳﺘﻨﻘﻞ اﻰﻟ ﻣﻨﻄﻘﺔ �أُﺧﺮى‬ ‫اك�ث�ر ﻣﻼءﻤﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﺑ�إﻣﻜﺎﻧﻪ دﺣﺮ‬ ‫هجوم اﻟﻌﺪو ﺑﺨ�ﺴﺎرة اﻗﻞ وﻳ�ﺴﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫االﻧﺘ�ﺼﺎر ﻲﻓ اﺤﻟﺮب وﻳﻐﺮﻴ �ﺳﺮﻴ اﺤﻟﺮب‬ ‫واﻟﻘﺘﺎل ﻟ�ﺼﺎﺤﻟﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟ�ﻸ �ﺳﻒ اﻟ�ﺸﺪﻳﺪ ‪،‬‬ ‫ﻓ�إن اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ واﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي‬ ‫ﻢﻟ ﻳﻌﻄﻴﺎ االه�ت�م��ام اﻟﻜﺎﻲﻓ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻘ�ﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻲﻓ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي �ﺷﻨﻪ االﺤﺗﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫الكرد�ستاين ﺑﻘﻴﺎدة ﻧﻮ�ﺷﺮﻴوان ﻣ�ﺼﻄﻔﻰ‬ ‫�أﻣﻦﻴ ﻋﻠﻰ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن وﻗهرﻧﺎﻗﺎو ونا�ﺷﻘﻮ َلﻜﻪ‬ ‫ﻲﻓ‪� .1983/4/29‬إن هذه اﻟﻼاﺑﺎﻟﻴﺔ كاﻧﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﺣﺪ ﻷ‬ ‫ا��ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ادت اﻰﻟ هزﻤﻳﺔ اﺤﻟﺰب‬ ‫ﻲﻓ ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن وﺑﺘﻠﻚ اﻟ�ﺼﻮرة اﻤﻟﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫واﻤﻟﻔﺠﻌﺔ‪ .‬هذا ﻲﻓ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي كان االﺤﺗﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن ون��ا�ﺷﻘﻮلﻜﻪ واﻟﻘﻮات اﻤﻟﺘﻮاﺟﺪة‬ ‫وﻣﻘﺪرﺗﻬﻢ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ وﻣﺪى ا�ﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ك��ان ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري ﻟﻠﺤﺰب ان‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻪ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ �أﻳ�ﻀﺎ ﺣﻮل‬

‫اﻤﻟﻘﺪرة اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ وغري اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ لالﺤﺗﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫�إن ﺣﺰﺑﻦﻴ ﻤﻳﺜﻼن ﻃﺒﻘﺘﻦﻴ ﺨﻣﺘﻠﻔﺘﻦﻴ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫وﺟﻮد ﺗﻌﺎون ﻣﺘﺒﺎدل ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪� ،‬إﻻ �أن اﻟ�ﺼﺮاع‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﻲ ﻳ�ﺴﺘﻤﺮ ﺑ�ﺄ�ﺳﺎﻟﻴﺐ �أﺧﺮى‪ ،‬وﻲﻓ هذﻩ‬ ‫اﺤﻟﺎﻟﺔ ﻓ�إن ﺟﻤﻊ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻧ�ﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﺣﺪ اﻟﻄﺮﻓﻦﻴ ﻳﻜﻮن �أﻣﺮ ًا ﻣ�ﺸﺮوﻋ ًﺎ‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻧﺮى ان ﻷ‬ ‫ا�ﺣﺰاب واﺤﻟﻜﻮﻣﺎت اﻤﻟﺘﺤﺎﻟﻔﺔ‬ ‫واﻟ�ﺼﺪﻳﻘﺔ ﻣﻊ ﺑﻌ�ﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌ�ﺾ ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻤﻜﺔ ﻲﻓ‬ ‫ﺟﻤﻊ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟ�ﺴﺮﻳﺔ واﻤﻟﻬﻤﺔ ﺣﻮل اﻤﻟ�ﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ ﻷ‬ ‫وا�ﻗﺘ�ﺼﺎدﻳﺔ واﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻴﺔ …اﻟﺦ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﺟﻬﺔ �أو ﺣﺰب ﺗﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ ﺟﻬﺔ �أو ﺣﺰب‬ ‫�ﺁﺧﺮ ﻳﺠﻤﻊ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑ�ﺼﻮرة �ﺳﺮﻳﺔ وﻲﻓ‬ ‫ﺨﻣﺘﻠﻒ اﻤﻟﺠﺎﻻت ﻲﻓ ﺣﺎﻟﺔ اﻟ�ﺴﻠﻢ وﻳ�ﺴﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻲﻓ ﺣﺎﻟﺔ اﺤﻟﺮب واﻟﻨﺰاﻋﺎت‪.‬‬ ‫ان اﻤﻟﺤﺎوﻻت اﻟﺘﺠ�ﺴ�ﺴﻴﺔ اﻤﻟ�ﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺒﻌﺚ‬ ‫(اﺤﻟﻠﻴﻒ!) اﻳﺎم اﺠﻟﺒﻬﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺰﺑﻨﺎ ‪ ،‬كاﻧﺖ‬ ‫ﻗﺪ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ اﻟ�ﺴﺮي‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟﻬﺖ‬ ‫اﻟ�ﺴﻠﻄﺔ �ﺿﺮﺑﺎﺗﻬﺎ اﻤﻟﻮﺟﻌﺔ واﻤﻟ�ﺆﻤﻟﺔ ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫‪ ،‬ﻓﺎن اﺤﻟﺰب ا�ﺻﺎﺑﻪ اﻟ�ﺸﻠﻞ ‪ ،‬اذ ﻢﻟ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣج ﻣﻌﻴن ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ ﻲﻓ ﻣﺜﻞ‬ ‫ه��ذﻩ اﺤﻟﺎﻻت‪ .‬ولإﺛﺒﺎت ه��ذﻩ اﺤﻟﻘﻴﻘﺔ اورد‬ ‫ﻟﻜﻢ اﺤﻟﺎدﺛﺔ االت�ي��ة‪ :‬ﻲﻓ �ﺻﻴﻒ ﻋﺎم ‪1974‬‬ ‫كنت ﻣ�ﺴ� ﺆ ً‬ ‫وﻻ ادارﻳ ًﺎ ﻤﻟﻘﺮ اﺤﻟﺰب ﻲﻓ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﻲﻟ اﻟﺮﻓﻴﻖ ﻋﺰﻳﺰ ﺤﻣﻤﺪ اﻟ�ﺴﻜﺮﺗﺮﻴ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺤﺰب ‪ ،‬هناك واﺟﺐ ﻣﻬﻢ و�ﺳﺮي ﺟﺪ ًا ﻋﻠﻴﻚ‬

‫اﺠﻧﺎزﻩ ‪ ،‬وهو ان ﺗ�ﺴﺎﻓﺮ اﻰﻟ ﻣﻮ�ﺳﻜﻮ ﺑ�ﺼﻮرة‬ ‫�ﺳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤ�ﺸﺎركة ﻲﻓ دورة ﺧﺎ�ﺻﺔ ﺣﻮل هجوم‬ ‫وﻋﻤﻞ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ اﻟﺘﺠ�ﺴ�ﺴﻲ‪ ،‬وﻳﻘﻮم‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻤﻟﺨﺎﺑﺮات اﻟ�ﺴﻮﻓﻴﺘﻴﺔ (‪)K.G.B‬‬ ‫ﻤﺑ�ﺴﺎﻋﺪﺗﻨﺎ ﻲﻓ ﻷ‬ ‫ا�ﻣﺮ‪ ،‬كما ﻗﺎل ﻲﻟ اﻳ�ﻀ ًﺎ ﺑﺎن‬ ‫ﻋﺪدا ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ �أﻋ�ﻀﺎء اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﻰ ﻓﺤﻮى هذﻩ اﻤﻟﻬﻤﺔ‪ .‬ودون ان‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ ﻗﺮارﻩ وﻳﺘ�ﺄك��د ﻣﻦ ﻗﺒﻮﻲﻟ ﻟﻠﻤﻬﻤﺔ ام ﻻ‪،‬‬ ‫ﻗﻠﺖ اﻲﻧ ﻋﻠﻰ ا�ﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻤﻟﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫�ﺳﺎﻓﺮت اﻰﻟ ﻣﻮ�ﺳﻜﻮ‪ ،‬وﻧﻔﺬت اﻤﻟﻬﻤﺔ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ‪ ، K.G.B‬و�أك�م�ل��ت اﻟﺪورة‬ ‫وﺣ�ﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻴﺪة‪ .‬وك��اﻧﺖ‬ ‫اﻟﺪورة ذات ﻓﺎﺋﺪة ك�ب�يرة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ك�شف‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠ�ﺴ�ﺴﻴﺔ ﺤﻟﺰب اﻟﺒﻌﺚ اﻟﺬي كان‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ �ﺿﺪ رﻓﺎﻗﻨﺎ وﻣﻘﺮاﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ك ��اﻧﺖ اﻟﺪورة ذات ﻓﺎﺋﺪة ك�ب�يرة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻤﻟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻤﻟ�ﺴﺎﺋﻞ اﻟ�ﺴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤ�ﺆﻤﺗﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻠﺤﺰب اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻲﻓ ﻣﻘﺮ اﺤﻟﺰب اﻟﻜﺎﺋﻦ‬ ‫ﻲﻓ ﻣﻨﻄﻘﺔ (الكرادة) داﺧﻞ ﺑﻐﺪاد وﻗﺪ ارﺑﻚ‬ ‫ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ‪� .‬إن ﻷ‬ ‫ا�ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠ�ﺴ�ﺴﻴﺔ‬ ‫ﺤﻟﺰب اﻟﺒﻌﺚ �ﺿﺪ ﺣﺰﺑﻨﺎ ﻢﻟ ﺗﻜﻦ ﺤﻣ�ﺼﻮرة‬ ‫ﻲﻓ ﺟﺎﻧﺐ واﺣﺪ ‪� ،‬أي اﻧﻬﺎ ﻢﻟ ﺗﻜﻦ ﻣﻘﺘ�ﺼﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺠﻟﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ ك ��اﻟﺘﻨ�ﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻷ‬ ‫وا�ﺟﻬﺰة اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ الﻟﺘﻘﺎط اﻤﻟﻜﺎﻤﻟﺎت‬ ‫ﻷ‬ ‫وا�ﺣﺎدﻳﺚ داﺧﻞ اﻟﻐﺮف وﻲﻓ ﻓﻨﺎء اﻤﻟﻘﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ �أﻧﻬﺎ كاﻧﺖ ﺗ�ﺸﻤﻞ اﻟ�ﺴﻴﺎرات اﻟﻮاﻗﻔﺔ ﻗﺮب‬

‫االﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ ﺗﻨﺎزل ﻋﻦ دﻓﺎﻋﻪ ﻋﻦ اﻟﺤﺮكة اﻟﺘﺤﺮرﻳﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ االﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫اﻤﻟﻘﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ كاﻧﺖ ﻣﺰودة ﻷ‬ ‫ﺑﺎ�ﺟﻬﺰة اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫الﻟﺘﻘﺎط اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺚ ﻣﻦ ﻷ‬ ‫ا�ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧ�ﺼﺒﺖ داﺧﻞ اﻤﻟﻘﺮ ﺑ�ﺼﻮرة �ﺳﺮﻳﺔ ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ كان ﻣﻦ اﻟ�ﺼﻌﺐ ﺟﺪا ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﺑﻮﺟﻪ هذﻩ اﻟﻨ�ﺸﺎﻃﺎت اﻤﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻷ�ﺟﻬﺰة اﻟﺒﻌﺚ‬ ‫�ﺿﺪ ﺣﺰﺑﻨﺎ‪.‬‬ ‫كان اﻟﺮﻓﻴﻖ ﺑﺎﻗﺮ اﺑﺮاهيم (اﺑﻮ ﺧﻮﻟﺔ) ﻋ�ﻀﻮ‬ ‫اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ ﻟﻠﺤﺰب ﻗﺪ ﻋﻠﻢ ﺑﺎﻤﻟﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟ�ﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ كلفت ﺑﻬﺎ‪ .‬وكان ﻳﻌﺘﻘﺪ �أن ﻣﺜﻞ‬ ‫هذا اﻟﻌﻤﻞ �ﺳﻴ�ﺆﺛﺮ �ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ�ﺴﺘﻘﺒﻞ اﺠﻟﺒﻬﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ! وراح ﻳ�ﻀﺎﻳﻖ اﻟﺮﻓﻴﻖ ﻋﺰﻳﺰ‬ ‫ﺤﻣﻤﺪ كثريا" ﻟﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ دون ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻋ�ﻀﺎء اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻲ وﺗﻜﻠﻴﻔﻪ �أﻳﺎي ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻬﺬﻩ اﻤﻟﻬﻤﺔ‪ .‬وك��ان ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺑ�أن ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ‬ ‫(اﺤﻟﻠﻴﻒ!) ﻟﻮ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻤﻟﻮ�ﺿﻮع ‪ ،‬ﻓ�إﻧﻪ‬ ‫ﻳ�ﺆﺛﺮ ﺑ�ﺼﻮرة �ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻤﻟﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻨﻨﺎ و�ﺳﻮف ﻳﻐﺮﻴ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ‬ ‫�ﺳﻠﻮكه ﺠﺗﺎهنا!‬ ‫ان هذﻩ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت ﻟﺪى ﻷ‬ ‫ا�ﻋ�ﻀﺎء اﻟﻘﻴﺎدﻳﻦﻴ‬ ‫ﻲﻓ اﺤﻟﺰب ‪ ،‬واﻧﻬﺎء ﻣﻬﻤﺘﻲ ﺑﻌﺪ ه��ذﻩ‬ ‫اﻟ�ﻀﻐﻮﻃﺎت ‪ ،‬ك��اﻧﺖ ﺗﻌﻨﻲ ﻏ�ﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﻋﻤﺎل واﻟﺘ�ﺼﺮﻓﺎت اﻟﻼ�أﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟﻠﺒﻌﺚ‪.‬‬ ‫كما اﻧﻬﺎ كاﻧﺖ ﺗﻌﻨﻲ اهمال اﻟﺘﻔﻜﺮﻴ ﻲﻓ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل ﻷ‬ ‫ا�ﻋﻤﺎل اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ ﺤﻟﺰب‬ ‫اﻟﺒﻌﺚ �ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺎﻧﻴﻨﺎ اﻟﻜﺜﺮﻴ ﻣﻦ هذه‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت‪ ،‬وا�ﺻﺒﺤﺖ ك��ل ﺤﺗﺮك ��اﺗﻨﺎ ﺤﺗﺖ‬ ‫�ﺳﻴﻄﺮة اﻟﺒﻌﺚ‪ ،‬اذ ﻢﻟ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ �أي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣ�ﺴﺒﻖ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﺤﻟﺰب‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﻮﺟﻪ اﻟﻌﺪو �ﺿﺮﺑﺘﻪ اﻟﻴﻨﺎ ‪ ،‬وهذا‬ ‫ادى اﻰﻟ ان ﻧﺒﻘﻰ ﻣﻜﺘﻮﻲﻓ ﻷ‬ ‫ا�ﻳﺪي وﻧ�ﺼﺎب‬ ‫ﺑﺎﺤﻟﺮﻴة وﺑﺪون ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻣﺎم �ﺿﺮﺑﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وه��ن��اك ﺣﻘﻴﻘﺔ �أﺧﺮى وه ��ي ان االﺤﺗﺎد‬ ‫اﻟ�ﺴﻮﻓﻴﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻨﺎزل ﻋﻦ ﻣﻬﻤﺎﺗﻪ ﻷ‬ ‫ا�ﻤﻣﻴﺔ‬ ‫ودﻓﺎﻋﻪ ﻋﻦ اﺤﻟﺮك � ��ة اﻟﺘﺤﺮرﻳﺔ ﻟﻠ�ﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ و�ﺿﺤﻰ ﺑﻬﺬﻩ ﻷ‬ ‫ا�ﻣﻮر ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣ�ﺼﺎﺤﻟﻪ االﻗﺘ�ﺼﺎدﻳﺔ ‪ ،‬وك��ان ﻣ�ﺴﺘﻤﺮا ﻲﻓ‬ ‫ﻣ�ﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻌﺚ وﺗﺪرﻳﺐ كوادرﻩ ﻲﻓ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻤﻟﺨﺎﺑﺮات ﻋﻠﻰ اﺣﺪث اﺟﻬﺰة اﻟﺘﺠ�ﺴ�ﺲ‬ ‫‪ ،‬كما وﻏ�ﻀﻮا اﻟﻄﺮف ﻋﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺒﻌﺚ‪.‬‬ ‫ان اﻤﻟ�ﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ‪ K.G.B‬ﻢﻟ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﺑﺎﻤﻟ�ﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﺠﻨﺐ اﺤﻟﺰب اﻟ�ﺸﻴﻮﻋﻲ‬ ‫ﻷ‬ ‫وا�ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠ�ﺴ�ﺴﻴﺔ ﺤﻟﺰب‬ ‫اﻟ�ﻀﺮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻌﺚ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ �ﺁﺧﺮ ﻓ�إن ا�ﺻﺪﻗﺎءﻨﺎ‬ ‫وﺣﻠﻔﺎءﻨﺎ ‪ ،‬اﻋﻨﻲ اﻟﺒﻠﺪان اال�ﺷﺮﺘاكية كاﻧﻮا‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﻜﻦﻴ ﺑ�ﺼﻮرة �ﺳﺮﻳﺔ ﻲﻓ ﺟﻤﻊ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺰﺑﻨﺎ وﻧ�ﺸﺎﻃﺎﺗﻪ‪ .‬كما ان �ﺳﻮرﻳﺎ اﻳ�ﻀﺎ‬ ‫وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻘﺮ ﺣﺰﺑﻨﺎ ﻲﻓ ﻗﺎﻣ�ﺸﻠﻲ ﺑﺪ�أت‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻨﺬ �أوا�ﺳﻂ ﻋﺎم ‪ .1979‬وﻗﺪ‬ ‫اﺗﻴﺤﺖ ﻟﻬﻢ اﻟﻔﺮ�ﺻﺔ ﺑﺤﻴﺚ ك��اﻧﻮا ﻳﺠﻤﻌﻮن‬ ‫اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑ�ﺼﻮرة ﻋﻠﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﻧ�ﺸﺎﻃﺎت ﺣﺰﺑﻨﺎ‬ ‫وا�ﺣﺰاب الكرد�ستانية‪ ،‬كما ان ﻷ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﺤﺗﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟك��رد�ﺳﺘﺎﻲﻧ وﻗﺒﻞ هجوﻣﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣ�ﺸﻐﻮﻻ ﺑﺠﻤﻊ اﻤﻟﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﺣﺰﺑﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫كان‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﺠﻟﻤﺎهريﻳﺔ‬ ‫وﺣﻮل ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻤﻟﻨﻄﻘﺔ وﺠﻣﺎﻻت �أﺧﺮى‬ ‫كثرية ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ اﺤﻟﻘﺖ ﺑﻨﺎ ﻣ�ﺂ�ﺳﻲ وكوارث‬

‫اذن ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري ان ﻳﻘﻮم كل ﺣﺰب وﺟﻬﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘوﻴﻢ دﻗﻴﻖ ﻟﻨﺠﺎﺣﺎﺗﻪ واﺧﻔﺎﻗﺎﺗﻪ وﻳﻘﺎرن‬ ‫ﺟﻮاﻧﺒﻪ اﻟ�ﺴﻠﺒﻴﺔ واالﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﻳ�ﻀﻌﻬﺎ اﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺎﺗﻪ ﻟﻠﺪرا�ﺳﺔ واﻟﺒﺤﺚ ﻟﻜﻲ ﻳ�ﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻲﻓ اﻤﻟ�ﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وكان ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري ﺑﻌﺪ‬ ‫�أﺣﺪاث ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن ان ﻻ ﺗﻬﻤﻞ ﻗﻴﺎدة اﺤﻟﺰب‬ ‫ا�ﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺣ�ﺼﻠﺖ ﻲﻓ ﻷ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﺣﺪاث وﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﺎط اﻟ�ﻀﻌﻒ ﻲﻓ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ و�أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وكذﻟﻚ ﺤﺗﺪد ﻣ�ﺴ�ﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎدة اﻟﺬﻳﻦ �ﺳﺎهﻤﻮا‬ ‫ﻲﻓ ﺗﻠﻚ ﻷ‬ ‫ا�ﻋﻤﺎل ﻟﻴ�ﺴﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﻲﻓ اﻤﻟ�ﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﻓﺎق واﺠﻟﻤﺎهﺮﻴ واﺠﻟﻬﺎت ﻷ‬ ‫ا�ﺧﺮى‬ ‫واﻤﻟﻘﺎﺗﻠﻦﻴ واﻤﻟﺤﺎﻳﺪﻳﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ كي ﻻ ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﺧﻄﺎء واﻟﻨﻮاﻗ�ﺺ‪ .‬وك��ان ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري‬ ‫ان ﻳ�ﺆﺧﺬ ﺑﻨﻈﺮ ﻷ‬ ‫ا�ﻋﺘﺒﺎر ﺣﻘﻴﻘﺔ ان اﻟﻘﺘﺎل ﺑﻦﻴ‬ ‫االﺤﺗﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ الكرد�ستاين وﺟﺒﻬﺔ ﺟﻮد‬ ‫(اﺤﻟﺰب اﻟ�ﺸﻴﻮﻋﻲ و اﻟبﺎرت��ي واال�شرتاكي‬ ‫وﭘﺎ�ﺳوك) �إﻤﻧﺎ ه��و �إﻗﺘﺘﺎل ﺑﻦﻴ اﻻﺧﻮة‪.‬‬ ‫وﻋﻮاﻗﺒﻪ ﺗﻜﻮن وﺧﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨ�ﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﺮك��ة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﺤﺮرﻳﺔ ﻟﻠ�ﺸﻌﺐ اﻟﻜردي وﺗكون‬ ‫ﻣﻦ ﻣ�ﺼﻠﺤﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻌﺜﻲ اﻤﻟﺤﺘﻞ‪ .‬كان ﻣﻦ‬ ‫اﻟ�ﻀﺮوري اداﻧﺔ اﻟﻘﺘﺎل وﻋﺪم اﻓ�ﺴﺎح اﻤﻟﺠﺎل‬ ‫ﻟﺘﻜﺮارﻩ ﻣﺮة اﺧﺮى‪ .‬وﻣﻌﺎﺠﻟﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗ�ﻀﺎت‬ ‫وو�ﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻘﺘﺎل واﻧﻬﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫وﻧ�ﺴﺘﻄﻴﻊ ان ﻧﻘﻮل ان اﻟﻘﺘﺎل اﻤﻟﺪﻣﺮ ﻲﻓ‬ ‫�ﺳﻨﺔ ‪ 1994‬ﺑﻦﻴ االﺤﺗﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟبارتي‬ ‫وا�ﺣﺰاب ﻷ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﺧﺮى ‪ ،‬ك ��ان ﺗﻜﻤﻠﺔ ﻟﻘﺘﺎل‬ ‫ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن واﻤﻟﻌﺎرك اﻟﺘﻲ دارت ﻗﺒﻠﻪ‪ .‬و�إذا ﻢﻟ‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻣﻌﺎﺠﻟﺔ ﺟﺬرﻳﺔ واداﻧﺔ لالﻗﺘﺘﺎل اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻠﻴ�ﺲ ﻣﻦ اﻤﻟ�ﺴﺘﺒﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎج ﻧﻔ�ﺲ اﻟ�ﺴﻠﻮك‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ ﺤﻟﻞ اﻟﺘﻨﺎﻗ�ﻀﺎت‪.‬‬

‫القائد‬

‫�إن اﻟﺪور اﻟﻔﻌﺎل ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ ﻲﻓ ﺣﺮب ﻷ‬ ‫ا�ﻧ�ﺼﺎر هو ا�ﺳﺎ�س‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح‪ .‬و�ﺿﺮورة ﺗﻮﻓﺮ هذ اﻟ�ﺸﺮط ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﺧﻼل ﻷ‬ ‫ا�ﻳﺎم اﻟ�ﺼﻌﺒﺔ ﻟﻠﻨ�ﻀﺎل اﻤﻟ�ﺴﻠﺢ‪� .‬إن‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي ﻟﻴ�ﺴﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺮﺒز‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎء ﻧﻔ�ﺴﻬﺎ ‪ ،‬اﻧﻬﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣ�ﺴﺎهمة‬ ‫اﻟ�ﺸﺨ�ﺺ ﻲﻓ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ اﻤﻟﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻲﻓ اﻟﻔﺮﺘة اﻟ�ﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬ان اﺣﺪاث ﭘ�ﺸﺘﺌﺎ�ﺷﺎن‬ ‫اﻇﻬﺮت ان اﺣﺪ ا�ﺳﺒﺎب اﻟﻬﺰﻤﻳﺔ كان �ﺿﻌﻒ‬ ‫وﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﻘﻴﺎدة اﻟ�ﺴﻴﺎ�ﺳﻴﺔ واﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ كنا ﻧ�ﺸﻌﺮ ﺑﺎن هناك ً‬ ‫ﺧﻠﻼ‬ ‫ﻲﻓ ﻗﻴﺎدة اﻟﻘﻮة اﻤﻟ�ﺴﻠﺤﺔ ﻟﺪى اﺤﻟﺰب وكان‬ ‫ﻣﻦ اﻟ�ﻀﺮوري ﻣﻌﺎﺠﻟﺔ ه��ذا اﺨﻟﻠﻞ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫هذا اﻤﻟﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬وﺧﻼل اﻟ�ﺴﻨﻮات اﻟﻌ�ﺸﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﺎ� ��ض ﻓﻴﻬﺎ اﺤﻟﺰب اﻟﻨ�ﻀﺎل اﻤﻟ�ﺴﻠﺢ ‪ ،‬ﻢﺗ‬ ‫اﺟﺮاء اﻟﺘﻐﻴﺮﻴات ﻲﻓ اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي اكرث‬ ‫ﻣﻦ ﻋ�ﺸﺮ ﻣﺮات ‪ ،‬ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻲﻓ زﻳﺎدة وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﺪد اﻋ�ﻀﺎء اﻤﻟﻜﺘﺐ واﺣﻴﺎﻧﺎ ﻲﻓ ﺗﺒﺪﻳﻞ اﻋ�ﻀﺎء‬ ‫اﻤﻟﻜﺘﺐ ﺑﺎﻋ�ﻀﺎء �ﺁﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وﺟﺮى ﻧﻔ�ﺲ اﻟ�ﺸيء‬ ‫ﻤﻟ�ﺴ�ﺆوﻲﻟ اﻟﻘﻮاﻃﻊ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ‪ .‬ان ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫هذﻩ اﻟﺘﻐﻴﺮﻴات كاﻧﺖ ﺗﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻌﻴﻦﻴ‬ ‫وذﻟﻚ ﺣ�ﺴﺐ ﺗ�ﺼﻮرات اﻤﻟ�ﺴ�ﺆول ﻷ‬ ‫ا�ﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫وه ��ذا ﻷ‬ ‫ا��ﺳﻠﻮب ك ��ان ﻳ�ﺆدي اﻰﻟ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ﻷ‬ ‫وﻓﺮ�ض ا��ﺷﺨﺎ�ص وﻓﻘﺪان اﻤﻟﻌﺎﻳﺮﻴ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘ�ﺸﺨﻴ�ﺺ �أﻓﺮاد ﻣﺘﻤﺮ�ﺳﻦﻴ وذوي ﺧﺮﺒة ﻲﻓ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻠﻔﻮن ﺑ�إﺠﻧﺎزهﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻷ‬ ‫ا�ﻣﺮ اﻰﻟ ﺣﺪ ﺗﻌﻴﻦﻴ ا�ﺷﺨﺎ�ص كثريﻳﻦ ﻓﺎﻗﺪي‬ ‫ﻷ‬ ‫اﺨﻟﺮﺒة ﻲﻓ ا�ﻣﻮر اﻟﻌ�ﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻤﻟﺮﺣﻮم‬ ‫اﻟﺪكتور رﺣﻴﻢ ﻋﺠﻴﻨﺔ وهو (اﺧﺘ�ﺼﺎ�ﺻﻲ ﻲﻓ‬ ‫ﻣﻌﺎﺠﻟﺔ اﻣﺮا�ض ﻷ‬ ‫ا�ﻃﻔﺎل)‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻦﻴ ﻋ�ﻀﻮ ًا‬ ‫ﻲﻓ اﻤﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌ�ﺴﻜﺮي رﻏﻢ اﻧﻪ ﻢﻟ ﻳﻜﻠﻒ ﺑﺎﺠﻧﺎز‬ ‫�أي ﻋﻤﻞ ﻋ�ﺴﻜﺮي ﻲﻓ اﻟ�ﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬


‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون األول ‪2011‬‬

‫الحمل‬

‫‪ 21‬آذار ‪20 -‬‬ ‫نيسان‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫من دون تعليق‬

‫حظــك اليـوم‬

‫الكلمات األفقية‬ ‫‪� -1‬سيا�سي ودبلوما�سي من�ساوي‬ ‫توىل رئا�سة االمم املتحدة‬ ‫‪ -2‬ا�ضع اال��ش�ي��اء ف��وق بع�ضها‬ ‫ت�صل بني بحرين( معرفة )‬‫‪ -3‬االيدام‬ ‫‪-4‬نهاية طروب ‪ -‬ابنائي ( م )‬ ‫‪ -5‬عك�س �سابق ( م ) ‪ -‬جتميع‬ ‫اجلي�ش يف منطقة‬ ‫‪� -6‬إ�سم م�ؤنت ‪ -‬رجاء‬ ‫‪ -7‬قطب جبينه ‪ -‬اخفاء‬ ‫‪ -8‬ابعدوا وطردوا‬ ‫‪ -9‬اديب وكاتب ليبي ( م )‬ ‫‪ -10‬ممثل �سوري‬

‫بع�ضهم يحاول �أن ي�شوه �سمعتك يف العمل فكن‬ ‫حذر ًا‪ ،‬علم ًا �أن نتائج �أعمالك اجلدية لن تظهر قريب ًا‪ .‬ال‬ ‫تنكر احلقيقة ف�أنت ال ت�ستطيع االبتعاد عن ال�شريك‪.‬‬

‫مكاف�أة معنوية يف طريقها �إليك‪ ،‬لكن ذلك �سيزيد‬ ‫الثور‬ ‫‪ 21‬نيسان ‪ 20 -‬م�س�ؤولياتك العملية‪� ،‬إ ّال �أ ّنك متتلك القدرة املطلوبة‬ ‫عند اللزوم‪ .‬يوم ًا بعد يوم‪ ،‬يزداد �إعجابك بال�شريك‪.‬‬ ‫أيار‬

‫الجوزاء‬

‫‪ 21‬أيار ‪20 -‬‬ ‫حزيران‬

‫السرطان‬

‫‪ 21‬حزيران ‪ 20 -‬ال يجوز الت�أجيل والإهمال يف العمل بعد الآن‪.‬‬ ‫و�سوف جتد حوافز عديدة متنحك اجلر�أة والعزمية‬ ‫تموز‬ ‫لإكمال خطواتك‪ .‬عليك اتخاذ خطوات خمتلفة عن‬ ‫ال�سابق جتاه ال�شريك‪.‬‬

‫األسد‬ ‫�سوء تفاهم �أو م�س�ألة مزعجة تطر�أ على �صعيد‬ ‫‪ 21‬تموز ‪ 20 -‬آب عالقاتك ال�شخ�صية‪� ،‬أو بلبلة مع �أحد الأوالد �أو‬ ‫تناق�ضات بني نواحي احلياة ‪ ،‬ما يعني �ضرورة‬ ‫التفكري و�إعادة النظر يف بع�ض العالقات ‪.‬‬ ‫العذراء‬

‫‪ 21‬آب ‪20 -‬‬ ‫أيلول‬

‫‪ 21‬أيلول ‪20 -‬‬ ‫تشرين األول‬

‫كن حا�ضر ًا لتحديد خطواتك امل�ستقبلية‪ ،‬فامل�شاريع‬ ‫كثرية وحتتاج اىل قرارات وا�ضحة حتدد وجهتك‬ ‫املقبلة‪ .‬ال تكن قا�سي ًا مع ال�شريك لأنه مل يرتكب‬ ‫�أخطاء قاتلة‪.‬‬

‫الميزان‬

‫ن�شاطك يف هذا اليوم يقلق الآخرين‪ ،‬لكنهم �سيقتعنون‬ ‫العقرب‬ ‫‪ 21‬تشرين األول‪ -‬الحق ًا ب�أنك تعمل بوترية جدية ولي�س بق�صد النيل‬ ‫‪ 20‬تشرين الثاني منهم‪� .‬سيحمل �إليك ال�شريك �أخبار ًا �سعيدة‪ ،‬وهذا‬ ‫�سريفع ن�سبة التفا�ؤل عندك‪.‬‬

‫�أفكارك امل�شوّ �شة قد تنعك�س على نف�سيتك‪ ،‬فحاول �أن‬ ‫القوس‬ ‫‪ 21‬تشرين الثاني‪ -‬ت�ستجمع �أفكارك جمدد ًا لتمرير اليوم ب� ّ‬ ‫أقل �ضرر ممكن‪.‬‬ ‫‪ 20‬كانون األول �صفحة جديدة يف العالقة مع ال�شريك‪.‬‬

‫تتمتع مبوهبة الإبداع الفني‪ ،‬لكنك تخ�شى �إظهار‬ ‫الجدي‬ ‫‪ 21‬كانون األول‪ -‬قدراتك حتى ال ي�ستغلها الآخرون لغايات �شخ�صية‪ .‬ال‬ ‫‪ 20‬كانون الثاني حتكم على ال�شريك من الأقوال فقط‪ ،‬بل انتظر الأفعال‬ ‫لتحدد خياراتك جتاه م�ستقبل العالقة بينكما‪.‬‬

‫عزيز خيون‪ّ :‬قلـة األعمال ّ‬ ‫الفنيـة تمثل عائقا أمام الوجوه الجديدة‬ ‫�أ� �س �ت �ب �ع��د ال��ف��ن��ان ع ��زي ��ز خ� �ي ��ون ظهور‬ ‫وج��وه �شبابية ب���أدوار رئي�سة يف الوقت‬ ‫احلايل‪،‬م�شري ًا �إىل �أن قلة الأعمال التمثيلية‬ ‫و�إنتاج معظمها خارج البالد �أ�صبح عائقا‬ ‫�أمام ظهور ال�شباب‪.‬‬ ‫وق��ال خيون للوكالة االخبارية �أن ظهور‬ ‫ال��وج��وه ال�شبابية حالي ًا ب� ��أدوار رئي�سة‬ ‫مرهون بكمية الأع�م��ال املطروحة �إ�ضافة‬ ‫�إىل جدية معاهد وكليات الفنون اجلميلة‬ ‫ب �ت��وف�ير وج� ��وه ��ش�ب��اب�ي��ة ج �ي��دة م ��ن كال‬ ‫اجلن�سني‪.‬‬ ‫و�أ� �ض��اف خ�ي��ون‪ :‬نحتاج �إىل ور���ش عمل‬ ‫وبعثات درا�سية لل�شباب من �أجل تهيئتهم‬ ‫ل��دخ��ول امل �ع�ترك ال �ف �ن��ي‪ ،‬م�ب�ي�ن� ًا‪� :‬أن قلة‬ ‫الأعمال التمثيلية �أ�صبح عائقا �أمام دخول‬ ‫ال�شباب للو�سط الفني‪ ،‬كون معظم الأعمال‬ ‫يتم �إنتاجها خارج البالد حيث ي�صعب على‬ ‫الكثري من ال�شباب ال�سفر وامل�شاركة يف‬ ‫هذه الأعمال‪.‬‬ ‫و�أ� �ش��ار خ�ي��ون �إىل‪� :‬أن ال�ق��اع��دة العربية‬ ‫والعاملية يف الفن تن�ص على ظهور ال�شباب‬

‫ب�أدوار م�ساندة ومبرور الوقت ي�ستطيع �أن‬ ‫يح�صل ال�شاب على كمية كافية من التدريب‬ ‫تهيئه للظهور بدور رئي�س‪.‬‬ ‫وع �ل��ل ال �ف �ن��ان م ��ازن حم�م��د م�صطفى يف‬

‫ظهور ال��وج��وه ال�شابة يف �أدوار ثانوية‬ ‫فقط الآن هذا ما ت�سمح به م�ساحة الت�أليف‬ ‫ك��ون الأع�م��ال التي ظهرت مل تهيئ ف�سحة‬ ‫لهذه الطاقات‪.‬‬

‫وزع الأرقام من ‪ 1‬اىل ‪ 9‬داخل كل مربع من املربعات الت�سعة ال�صغرية ‪ ,‬ثم‬ ‫�أكمل توزيع باقي الأرقام غي الأعمدة الت�سعة الر�أ�سية والأفقية يف املربع‬ ‫الكبري وال ت�ستخدم الرقم اال مرة واحدة ‪.‬‬

‫يطلب منك الفلك الرتوي والتحفظ يف اثناء تنقالتك‬ ‫او ا�ستعمالك بع�ض الآالت احلادة او الدقيقة‪ .‬قد تقوم‬ ‫بجهود كبرية من اجل معاجلة بع�ض ال�صعوبات التي‬ ‫تطر�أ‪ ،‬اال ان الو�ضع يبقى معلق ًا‪.‬‬

‫‪ SMS‬ال���������ن���������اس‬ ‫* ما اريد اعذب الروح وما اريد‬ ‫الـــيـــك ‪..‬‬ ‫* ردت ابجي ابوداعك بس كلت‬ ‫اتعبك واخر كالم وياك للموت احبك‬ ‫او نـــزف الـــقــلــب و مـــات‬ ‫هيهــات‬ ‫* يا غايب الك وحشة ونجوم الليل‬ ‫مـــدفـــونـــًا بـــيــن يـــديـــك ‪..‬‬ ‫ماطخ راس الك يمخيب اظنونــــــي‬ ‫فـــمـــا اشــتـــقـــت ألحــــد كـــمـــا تحجيهة بدونك دنيتي ظلمة عساني‬ ‫سيطرت عله نفسي وكتلك الله‬ ‫ال عشت بيهــه‬ ‫اشـــتـــقـــت الـــيــك ‪!!..‬‬ ‫اويـــاك‬ ‫* مو عشرت شمس ويمر عليهة‬ ‫ماطاح الدمع بس طاحن اعيونــــــي * نويت ارسلك ورد لكيت الورد‬ ‫الليل عاين بالنهار ونجمة تلكاني‬ ‫سابقني‬ ‫*ال تـــلـــمــنــي اذا بــكــت الـــعــيــن‬ ‫وال عشرت سفر نتفارك احنة وياك‬ ‫كتله ليش مستعجل؟كلي الحلو‬ ‫عـــلـــيـــك ‪..‬‬ ‫عشرة وللممات تصير دفاني‬ ‫واحشني‬ ‫او خــفــق الـــفــؤاد وزاد شـــوقـــًا‬

‫‪ ‬م��رة معلمة �س�ألت طالب مح�ش�ش كالت ل��ه‪� :‬شنو يعني نجمة بالفرن�سية؟ كال‬ ‫�صاحبه الذكي‪� :‬إ�سمها "ليتوال" �سمعهة و كالها ا�سمها "ليتوال"‪ ..‬ان�صدمت المعلمة‬ ‫!! ! كلتلة ‪:‬طيب اعطيني اياها في جملة مفيدة كالها‪ :‬ليتوال يكعدون ورا ‪ ,‬واللي‬ ‫ق�صار يكعدون ليكدام!!!‬ ‫‪ ‬ح�شا�ش كاعد يباوع التلفزيون وي�ضحك ‪� ..‬س�ألوه ‪ :‬لي�ش ت�ضحك ‪..‬؟ قال‪� :‬صدك‬ ‫رهيب هذا الجهاز �إذا اغم�ض عيوني ي�صير رادي��و واذا افتح اعيوني ‪ ....‬يرجع‬ ‫تلفزيون‪...‬والله عجيبه‬ ‫‪ ‬ح�شا�ش �س�أل امه ‪ :‬ماما لي�ش تكولين على اخوية مالك كالتله ‪:‬‬ ‫الن �صغير ودائما االطفال مالئكة ولي�ش ت�س�أل حبيبي???‬ ‫كللها الن �شمرته من ال�شباك وماطار !!‬ ‫‪ ‬ح�شا�ش راح يعزي بواحد فقال لأهله �شنو جان ي�شتغل المرحوم قالوله حفار قبور‬ ‫قال المح�ش�ش ايبااااا �صدك من حفر حفرة الخيه وقع فيها‬

‫ع����ل����م����ت����ن����ي ال�����ح�����ي�����اة‬ ‫‪ ‬تعلمت �أن خيرا لالن�سان �أن يكون كال�سلحفاة في الطريق ال�صحيح من �أن يكون‬ ‫غزاال في الطريق الخط�أ‬ ‫‪ ‬تعلمت �أنه يجب على االن�سان اال يتمنى �أن تكون الظروف �أف�ضل بل يتمنى �أن‬ ‫يكون هو االف�ضل‬ ‫‪ ‬تعلمت ان النجاح رحلة ولي�س فقط هدفا يجب ان ت�ستمتع بالرحلة قبل وخالل‬ ‫بلوغك المكان الذي تطمح في الو�صول اليه‬ ‫‪ ‬تعلمت ان الحظ في الحياة هو نقطة االلتقاء بين التح�ضير الجيد والفر�ص التي‬ ‫تمر‬ ‫‪ ‬تعلمت انه يجب علينا اال نركز على اتجاه الريح انما يجب ان نركز على كيفية‬ ‫التحكم في ال�شراع‬ ‫‪ ‬تعلمت ان هناك ا�شخا�صا ي�سبحون في اتجاه ال�سفينة وهناك انا�سا ي�ضيعون‬ ‫وقتهم في انتظارها‬

‫ّ‬ ‫حظك هو نصـيبك من عـملك‬

‫س����������������ودوك����������������و‬

‫الدلو‬

‫الحوت‬

‫‪-1‬كاتب وم�ؤلف لبناين‬ ‫‪-2‬ن�ه��اي��ة ��ش��رور ‪ -‬ماتطاير من‬ ‫�شرر النار ( م )‬ ‫‪ -3‬م�صدر ال�شيء( م ) ‪ -‬مدينة‬ ‫م�صرية‬ ‫‪ -4‬ا�سم علم م��ؤن��ت ‪ -‬ح��ط على‬ ‫ال�شاطئ‬ ‫‪-5‬جعله بي�ضاوي ال�شكل ( م ) ‪-‬‬ ‫لل�س�ؤال‬ ‫‪ -6‬رئي�س عربي �سابق ‪ -‬جوهر‬ ‫‪ -7‬يواجه ( م ) ‪ -‬كاهل‬ ‫‪ -8‬حروب �صغرية ‪-‬للتمني‬ ‫‪ -9‬ا�صون ‪ -‬اول �شاهي‬ ‫‪ -10‬ا�صل او احل ‪ -‬فق�أت عينها‬ ‫ب�أداة حادة‬

‫ط����������رائ����������ف ال�������ن�������اس‬

‫‪ 21‬كانون الثاني‪� -‬ستجد عند بع�ض الزمالء يف العمل‪ ،‬الدعم الذي كنت‬ ‫تبحث عنه منذ فرتة طويلة‪ ،‬وهذا �سيرتك �أثر ًا �إيجابي ًا‬ ‫‪ 20‬شباط‬ ‫عند اجلميع‪ .‬قد يكون الت�س ّرع يف بع�ض الأحيان �سبب ًا‬ ‫خلالفات كبرية‪.‬‬

‫‪ 21‬شباط‪20 -‬‬ ‫آذار‬

‫الكلمات العمودية‬

‫‪10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪ 2 ‬‬ ‫‪ 3 ‬‬ ‫‪ 4 ‬‬ ‫‪ 5 ‬‬ ‫‪ 6 ‬‬ ‫‪ 7 ‬‬ ‫‪ 8 ‬‬ ‫‪ 9 ‬‬ ‫‪ 10 ‬‬

‫ال حتكم على الأمور من دون االطالع على التفا�صيل‪،‬‬ ‫فقد تتخذ قرارات ع�شوائية وتندم عليها الحق ًا بعد‬ ‫فوات الأوان‪ .‬قد ت�شعر ببع�ض املرارة لعدم وقوف‬ ‫ال�شريك �إىل جانبك‪.‬‬

‫بع�ضهم يحاول �أن ي�شوه �سمعتك يف العمل فكن حذر ًا‪،‬‬ ‫علم ًا �أن نتائج �أعمالك اجلدية لن تظهر قريب ًا‪ .‬ال تنكر‬ ‫احلقيقة ف�أنت ال ت�ستطيع االبتعاد عن ال�شريك‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫واحـــة‬

‫واق �ع��ك ه��و ��ص�ن��اع��ة ي� ��دك‪ ،‬ونتيجة‬ ‫ملدخالتك خالل فرتة زمنية معينة ‪..‬‬ ‫وحظك هو ن�صيبك من عملك ‪ .‬فالله ال‬ ‫يظلم من عباده �أحد ًا ‪ ..‬تعاىل عن ذلك‬ ‫‪ ،‬وما يدعيه النا�س من وجود احلظ ما‬ ‫هو �إال نوع من اختالق الأعذار لتربير‬ ‫�ضعف الإرادة وقلة احليلة والف�شل‬ ‫يف النهو�ض بحياتهم �إىل الأح�سن‬ ‫والأف�ضل‪.‬‬ ‫واحلظ نوعان‪:‬‬ ‫النوع الأول‪ :‬احلظ الداخلي‬ ‫وهي املواهب الإن�سانية للفرد والتي‬ ‫ت�أتي جلها بالوراثة مثل‪:‬‬ ‫�أ ـ اجل� �م ��ال اجل �� �س��دي والتنا�سق‬ ‫اجل�سماين وال��ذي يكون حليف ًا لكثري‬ ‫م��ن النا�س م��ن الو�صول �إىل مراتب‬ ‫عالية كما هو احل��ال لدى الريا�ضيني‬ ‫واجلميالت من الن�ساء‪.‬‬ ‫ب ـ التفوق العقلي والذكاء‪.‬‬ ‫ج ـ ال �ق��وة احل�ي��وي��ة ال �ت��ي تظهر يف‬ ‫التحمل ومقاومة امل�صاعب وال�صرب‬ ‫وه��ي ال �ت��ي مت��د �صاحبها بالعزمية‬ ‫وجتديد املحاولة كلما �أخفق وبذلك‬ ‫متنع عنه الي�أ�س وحتجب عنه ال�شعور‬ ‫بالنق�ص واخليبة‪.‬‬ ‫د ـ احل��د���س وه��و احل��ا��س��ة ال�ساد�سة‬ ‫التي ت�ؤهل �صاحبها الختيار املواقف‬

‫ال�صحيحة �أم��ام ال�ظ��روف الغام�ضة‬ ‫وجت��ع��ل��ه ي � �ت� ��دارك الأح � � � ��داث قبل‬ ‫وقوعها‪.‬‬ ‫بالإ�ضافة �إىل كثري غري ذلك‪.‬‬ ‫النوع الثاين ‪ :‬احلظ اخلارجي‬ ‫وه ��و م ��ا ك ��ان خ� ��ارج ق � ��درات الفرد‬ ‫اجل�سمية وهو �أمور منها‪:‬‬ ‫�أ ـ امل�ح�ي��ط ‪ ..‬فاملحيط ال ��ذي ميتاز‬ ‫بثقافة عالية مينح �أبناءه الرغبة يف‬ ‫التزود من الثقافة �أكرث‪ .‬كما �أن البيئة‬ ‫املحافظة على النظام ت��زرع النظام‬ ‫وحب النظام يف �شخ�صية الأبناء منذ‬ ‫الطفولة‪ ..‬والعك�س �صحيح فالبيئة‬ ‫الفقرية ثقافي ًا ق��د حت��ول دون النمو‬ ‫الفكري الوا�سع للفرد‪.‬‬ ‫ب ـ ال��و��س��ائ��ل امل��ادي��ة كلما زادت يف‬ ‫حميط ما �أو �أ�سرة ما زادت �إمكانيات‬ ‫احل���ص��ول ع�ل��ى م��رات��ب تعليمية �أو‬ ‫ثقافية �أو اجتماعية �أعلى‪.‬‬ ‫ج ـ وج��ود ر�ؤو���س الأم��وال �إىل جنب‬ ‫العالقات االجتماعية الناجحة ي�ؤهل‬ ‫للفوز والو�صول �إىل درجات �أعلى‪.‬‬ ‫ف ��إذا بحثنا يف �أن��واع ه��ذه احلظوظ‬ ‫املذكورة وجدنا الآتي‪:‬‬ ‫ـ اجل � �م� ��ال اجل� ��� �س ��دي وال �ت �ن��ا� �س��ق‬ ‫اجل�سماين‬ ‫�أن طوال تاريخ الب�شرية �ستجد العديد‬

‫م��ن ال�شخ�صيات ال���ش�ه�يرة ‪ ،‬والتي‬ ‫لي�ست �أكرث جما ًال �أو تنا�سق ًا يف اجل�سم‬ ‫بل قد تكون فاقدة لبع�ض هذه ال�صفات‬ ‫‪ ،‬و�أن مل يكن كلها ‪ ،‬و�إن مل يكن العك�س‬ ‫متام ًا من هذه ال�صفات ‪..‬بل وترى هذه‬ ‫ال�شخ�صيات ي�ستفيدون من قلة اجلمال‬ ‫�أو زي��ادة حجم اجل�سم لي�صبحوا من‬ ‫�أك�ثر النا�س �شهرة وجن��اح� ًا كمثال ‪:‬‬ ‫(�إ�سماعيل ي�س �أ�شهر كوميديان يف‬ ‫ال�سينما امل�صرية ‪ ،‬والذي ا�ستفاد من‬ ‫�شكله ومالحمه لتقدمي كوميديا رائعة‬ ‫‪ ،‬ما زال عر�ضها ميتد حتى اليوم)‬ ‫و�س�ؤايل �إليك هل كان و�سيما ً؟‪.‬‬ ‫ التفوق العقلي والذكاء‪.‬‬‫�أك�ث�ر ال�ن��ا���س ذك ��ا ًء ق��د ال ي�ستعملون‬ ‫ذك��اءه��م لتحقيق �أه��داف �ه��م ‪ ..‬و�أق��ل‬ ‫النا�س ذكا ًء قد ي�ستعملوا مقدار ذكائهم‬ ‫املحدود وينجحوا يف حياتهم �أكرث من‬ ‫املتفوقني يف الذكاء‪.‬‬ ‫ املحيط والبيئة‬‫�أمل تر من قبل �شخ�ص ًا فقري ًا وينجح‬ ‫يف درا�سته ويتقدم يف عمله؟!‬ ‫�أمل تر من قبل �شخ�ص ًا غني ًا فا�شال يف‬ ‫درا�سته ويف عمله بالرغم من توفر كل‬ ‫�شيء له بخالف الفقري؟!‬ ‫البد �أن تكون قد ر�أي��ت ذلك من قبل ‪،‬‬ ‫لذا ف�أنا ال �أحتاج للحديث هنا لأقول‪:‬‬

‫ال حظ مرة �أخرى ‪ ..‬بل هو عمل وعمل‬ ‫يرفع من احتمالية و�صولك للنتيجة‬ ‫املرغوبة‪.‬‬ ‫وق����س على ذل��ك ك��ل �أن ��واع احلظوظ‬ ‫امل��ذك��ورة و�ستجد �أن��ك تفند كل عامل‬ ‫بنف�سك ‪ ..‬ف�ق��ط ت��ذك��ر �أن ح�ظ��ك هو‬ ‫ن�صيبك م��ن عملك ‪ ،‬وب�ق��در م��ا تزرع‬ ‫حت�صد ‪ ،‬ف�أزرع الورود والزهور حتى‬ ‫حت�صد جمال احلياة وجودتها‪.‬‬ ‫ون�صيحتي �إليك لتكن �أك�ثر حظ ًا من‬ ‫غريك انتبه له�ؤالء‪:‬‬ ‫* الإميان والثقة يف الله تعاىل ‪ ،‬فكل‬ ‫ما حدث �أو �سيحدث لك يف حياتك فهو‬ ‫خل�يرك ول�صاحلك � �س��واء كنت ملم ًا‬ ‫بذلك �أم ال‪.‬‬ ‫* الوعي لأن الوعي ق��وة ا�ستزد من‬ ‫املعلومات والثقافة يف ك��ل م��ا تريد‬ ‫الو�صول �إليه وحتقيقه‪.‬‬ ‫* ال�ع�لاق��ات امل�ف�ي��دة و�أ� �س��رع طريقة‬ ‫الكت�ساب ال�ع�لاق��ات الطيبة الأخ�لاق‬ ‫الطيبة‪.‬‬ ‫* كن قوي الإرادة ال �شيء يقف �أمام‬ ‫قوة الإرادة ‪ ،‬فهي تخلق الت�أثري على‬ ‫الواقع‪.‬‬ ‫* ت�صور النتائج (تظاهر �إن��ك �أكرث‬ ‫حظ ًا) يقول احلديث ال�شريف ‪�( :‬إمنا‬ ‫العلم بالتعلم‪ ،‬و�إمن��ا احللم بالتحلم‪،‬‬ ‫و�إمن� ��ا ال �� �ص�بر ب��ال�ت���ص�بر) فتظاهر‬ ‫ب��احل��ظ جت��د �أب���واب ال �ف��رج مفتوحة‬ ‫�أمامك‪.‬‬ ‫* احلمد على النعم يقول الله تعاىل‪:‬‬ ‫(ولئن �شكرمت لأزيدنكم) ‪،‬ومن �أ�صدق‬ ‫من الله قوال ‪ ..‬ف�إذا �أردت �أن تكون من‬ ‫املحظوظني �أ�شكر الله على حظك يف‬ ‫الدنيا‪.‬‬ ‫وقبل �أن �أن�ه��ي ه��ذا امل�ق��ال �أمت�ن��ى �أن‬ ‫ت��ردد معي هذه اجلمل الآن وتكررها‬ ‫كل يوم ‪:‬‬ ‫ الآن �أن��ا من �أ�صنع حظي ون�صيبي‬‫يف الدنيا‬ ‫ الآن �أن � ��ا م���س�ي�ط��ر ع �ل��ى حياتي‬‫وواقعي‬ ‫ الآن �أنا �أحرك كل �شيء ل�صاحلي‬‫ الآن �أن ��ا ا�ستحق ك��ل ال�ن�ج��اح يف‬‫حياتي وم�ستقبلي‬ ‫ �أنا قادر على حتقيق كل ما �أرغب من‬‫الآن‬


‫‪Alnas Arabic Daily Newspaper‬‬ ‫‪Email: info@alnaspaper.com‬‬ ‫‪sahefaalnas2011@gmail.com‬‬ ‫‪website: www.alnaspaper.com‬‬

‫العدد (‪ - )150‬االثنين ‪ 12‬كانون االول ‪2011‬‬

‫‪No.(150) - Monday 12, December, 2011‬‬ ‫يا قارئًا كتابي‬

‫الحرية‪ ..‬كلمة‬

‫ّ‬ ‫لو كانت في العمر بقية !!‬

‫ّ‬

‫فساد األطباء‬ ‫وارد بدر السالم‬

‫رباح آل جعفر‬ ‫يُقال ‪� :‬إن �إرادة احلياة �أقوى من �إرادة املوت !‪.‬‬ ‫�س�ألتُ يوم ًا عامل االجتماع �أ�ستاذنا علي الوردي ‪ :‬ملاذا ال توافق على املثل‬ ‫املتداول بني النا�س ‪ ،‬بقولهم ‪ ( :‬الذكر بعد امل��وت عمر ثان ) ؟!‪ ..‬قال ‪:‬‬ ‫�إن الذكر ال ينفع الإن�سان بعد موته ‪ ،‬ف�إن الدود �سوف ي�أكله �سواء �أكان‬ ‫م�شهور ًا ‪� ،‬أم مغمور ًا ‪� ..‬أ ّما ح�ساب الله يف الآخرة فهو يختلف عن ح�ساب‬ ‫ورب مغمور هو �أف�ضل عند الله من �ألف م�شهور !‪.‬‬ ‫النا�س يف الدنيا ‪ّ ،‬‬ ‫ي�سوعي ) يف املحبّة‬ ‫وكان املفكر الراحل عزيز ال�سيّد جا�سم يقول ‪� :‬إنه (‬ ‫ّ‬ ‫وال �صلة له بالكراهيّة ‪ ،‬ودار بيننا حديث عن فل�سفة املوت وفناء اجل�سد‬ ‫وتخاطر الأرواح ‪ ،‬وهل لديه من تف�سري ‪ ..‬و�س�ألته ‪ :‬هل يخاف دنوّ الأجل‬ ‫رب‬ ‫؟‪ ..‬وقال ‪� :‬إنه ي�شتاق �إىل موته ‪ ،‬عم ًال بالآية الكرمية ‪ ( :‬وعجلت �إليك ّ‬ ‫لرت�ضى ) !‪.‬‬ ‫و�سمعت من ال�شاعر الكبري عبد الوهاب البياتي ‪ ،‬يقول ‪ :‬احلياة لغز‬ ‫غام�ض ‪ ،‬والإن�سان ذ ّرة تتطاير يف النور ‪ ..‬املوت جم ّرد كلمة ‪ ،‬واحلياة‬ ‫جم ّرد كلمة ‪ّ ،‬‬ ‫وكل العامل كلمات يف كلمات ‪ ،‬ومن دون الإن�سان لي�س هنالك‬ ‫يف اجلبّة �شيء ( ما يف اجلبّة �إال الإن�سان ) ‪..‬‬ ‫ومل �أفهم ماذا يق�صد ‪ ..‬ومل ي�س�ألني ماذا فهمت‬ ‫؟!‪.‬‬ ‫وعندما التقيت ال�ع��امل وال �ع��ارف املت�صوّ ف‬ ‫ال�شيخ عبد الكرمي بيارة املد ّر�س كان عمره‬ ‫متو�سد ًا تخته‬ ‫مائة عام وقد غدا جثة هامدة‬ ‫ّ‬ ‫اخل�شبي ‪ ،‬وكان يقول ‪ّ :‬‬ ‫كل ذي حياة يخاف‬ ‫ّ‬ ‫من موته ‪ ،‬وال يعجبه موته ‪ ،‬و�إن��ه مل تبق له‬ ‫يف الأجل من ف�سحة �سوى التوبة ‪ ،‬ورفع يديه‬ ‫�إىل ال�سماء ‪ ،‬واعوّ ل يف البكاء ‪ ،‬قائ ًال ‪ :‬الله ّم‬ ‫ج ّنبنا م�صارع ال�سوء ‪.‬‬ ‫ويف الأيام الأخرية من حياته طفح الأمل بالأديب الأ�ستاذ عبد الغني املالح‬ ‫وغامت الدنيا يف عينيه ‪ ،‬وكان يردّد �شعر ًا من املقامة البغدادية للحريري‬ ‫بخاطر منك�سر حزين ‪ ،‬و�صوت هادئ خجول ‪ ،‬قائ ًال ‪� ( :‬أ�شكو �إىل الله‬ ‫ا�شتكاء املري�ض ‪ ...‬ريب الزمان املتعدّي البغي�ض ) ‪ ،‬وك��ان ينام نومة‬ ‫املهموم ‪ ،‬وقد �أ�صابه الوهن وفتك به املر�ض ‪ ،‬وهو يعرف �إن هذه املعاناة‬ ‫ال تعاجلها الأدعية وكتابة الرقى والتعاويذ ‪ ،‬وكان جمروح ًا من قمة ر�أ�سه‬ ‫بجراح مل يرب�أ منها قط حتى وفاته ‪.‬‬ ‫�إىل �أخم�ص قدمه‬ ‫ٍ‬ ‫وعندما دخل الباحث واملو�سوعي عبد احلميد العلوجي العقد ال�سابع من‬ ‫عمره بد�أت الأمرا�ض تنه�ش من ج�سده ‪ ،‬و�أخذت �صحته بالتدهور ‪ ،‬و�إن‬ ‫بقيت روحه خ�صبة متوهجة ‪ ،‬فقد �أ�صيبت عيناه بنوع من التقوّ �س ‪ ،‬ودمه‬ ‫بال�سكر وال�ضغط ‪ ،‬وكذلك �أذنه بثقل يف ال�سمع ‪ ،‬ودبّت يف �أطرافه الرع�شة‬ ‫‪ ،‬وفمه ب�سقوط الأ�سنان ‪ ،‬ويومها قال العلوجي عن نف�سه ‪� :‬إنه �صار مياثل‬ ‫خراب الب�صرة بعد عدوان الزجن ‪ ،‬و�إنه يف انتظار رحلته الأبدية �إىل عامل‬ ‫الغيب ‪ ،‬التي كان يعتقد �أنها لن تكون خميفة �أو مفزعة ‪ ،‬لأن ما زرعه يف‬ ‫دنياه �سيجني ثمره مثوىً كرمي ًا حتت �سدرة املنتهى يف جنة الله ‪.‬‬ ‫لكن �أغرب من ر�أيت وعرفت ذلك ال�شاعر العجيب �صفاء احليدري ‪ ..‬كان‬ ‫�صفاء ينام مدفون ًا حتت تراب بيته يف البتاوين ‪ ،‬وكانت �صومعته هادئة‬ ‫هدوء املقابر ‪ ،‬ويا للأيام ال�سود التي عا�شها يف عزلته وحيد ًا مع كلبه (‬ ‫بالكي ) ‪ ،‬فكان االثنان ينامان على �سرير واحد ‪ ،‬وي�أكالن من ماعون واحد‬ ‫‪ ،‬وكنت �أعجب و�أنا �أراقب امل�شهد ‪ ،‬كيف لهذا الكلب �أن يفهم م�شاعر �صفاء ‪،‬‬ ‫ويبادله �أحزانه ‪ ،‬وي�سمع ن�صائحه ‪ ،‬ويقوم على خدمة �ضيوفه ‪ ،‬فل ّما مات‬ ‫�صفاء مل يحتمل ( بالكي ) ال�صدمة والفراق ‪ ،‬فمات بعده بيوم واحد !‪.‬‬

‫‪aljafarrabah@yahoo.com‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫حسن بريسم ‪ :‬التضارب الديني والسياسي وراء شح األصوات النسائية‬ ‫ليندسي لوهان من السجن‪ :‬أنا مسؤولة عن أخطائي وسأقبل بالنصيحة من الناس الذين أعجب بهم‬

‫حسن بريسم‬ ‫ر�أى املطرب ح�س ��ن بري�س ��م �أن ال�س ��احة‬ ‫الغنائي ��ة تع ��اين �ش ��حا يف الأ�ص ��وات‬

‫جمال سليمان يشارك في فيلم إيراني حول يوم عاشوراء‬

‫ي�ن�ت�ظ��ر ال �ف �ن��ان ج �م��ال �سليمان‬ ‫ع��ر���ض ال �ف �ي �ل��م الإيراين"يوم‬ ‫احلرية" الذي ي�شارك يف بطولته‬ ‫وال��ذي تعاقد عليه منذ ما يقرب‬ ‫م��ن ال �ع��ام ون�صف ال �ع��ام ‪".‬يوم‬ ‫احلرية" "روز ر�ستاخيز" هو‬ ‫فيلم ت��اري�خ��ي ي�ق��دم ر��س��ال��ة �إیل‬

‫العامل الإ�سالمي وجميع الأديان‬ ‫ال �� �س �م��اوي��ة‪ ،‬وحم��ب��ي ال �ع��دال��ة‬ ‫واحلرية وال�سالم‪ ،‬الفيلم ي�سري‬ ‫ب��إجت��اه واقعة ك��رب�لاء‪ ،‬ففي هذا‬ ‫العمل ت�سلط الأ�ضواء على ق�صة‬ ‫عا�شوراء‪ ،‬وتبد�أ الأحداث من موت‬ ‫معاوية بن �أب��ي �سفيان وتنتهي‬

‫با�ست�شهاد الإم��ام احل�سني عليه‬ ‫ال�سالم يف العا�شر من حمرم‪.‬مدة‬ ‫عر�ض الفيلم ت�صل �إىل �ساعتني‬ ‫ون�صف ال�ساعة‪ ،‬وم��ن املقرر �أن‬ ‫يعر�ض قريب ًا ب�صاالت العر�ض‬ ‫يف �إي� � ��ران وال �� �ش��رق الأو�� �س ��ط‬ ‫و�أوروب� � ��ا ب �ث�لاث ن���س��خ "اللغة‬ ‫الفار�سية والعربية والإجنليزية"‬ ‫وبال�صوت الديجيتال حيث مت‬ ‫ت�صويره بطريقة �سينما �سكوب‬ ‫"�سينما ال���ش��ا��ش��ة العري�ضة"‬ ‫كما �أن ��ه م��ن امل�ت��وق��ع �أن ي�شارك‬ ‫يف مهرجانات عاملية‪.‬الفيلم من‬ ‫ت�أليف و�إخ��راج الإي��راين "�أحمد‬ ‫ر�ضا دروي�ش" الذي با�شر عملية‬ ‫ت�صوير فيلمه قبل نحو عامني‬ ‫وبالتزامن م��ع �أربعينية الإم��ام‬ ‫احل���س�ين يف م��دي�ن��ة مي التابعة‬ ‫مل�ح��اف�ظ��ة ك��رم��ان و� �س��ط �إي� ��ران‬ ‫وا�ستمرت من خالل ت�صوير ‪250‬‬ ‫م�شهدا للفيلم يف مدن �أخرى منها‬ ‫�شهداد و�أ�صفهان‪.‬‬

‫الن�س ��ائية نتيج ��ة الت�ض ��ارب الدين ��ي‬ ‫وال�سيا�س ��ي الذي تعي�ش ��ه البالد‪،‬م�شري ًا‬ ‫�إىل �أن الأغنية احلالية "مفخخة" وهناك‬ ‫من ي�ؤ�س�س لها يف الداخل‪.‬‬ ‫وق ��ال بري�س ��م للوكال ��ة االخباري ��ة �أن‬ ‫الت�ض ��ارب الديني وال�سيا�س ��ي الذي متر‬ ‫ب ��ه الب�ل�اد �أث ��ر عل ��ى تواج ��د الأ�ص ��وات‬ ‫الن�س ��ائية يف ال�س ��احة الغنائي ��ة مما ولد‬ ‫�ش ��حا يف ه ��ذه الأ�صوات‪،‬م�ض ��يف ًا‪ :‬على‬ ‫العك� ��س م ��ن ف�ت�رة اخلم�س ��ينيات الت ��ي‬ ‫�ش ��هدت ح�ض ��ور ًا ن�س ��ائياُ كب�ي�ر نتيج ��ة‬ ‫االنفت ��اح االجتماع ��ي الذي كان يعي�ش ��ه‬

‫حكاية الناس‬

‫صيد‬

‫�شرع يف ا�صطياد‬ ‫الأو�سمة ‪ّ ,‬‬ ‫زين‬ ‫�صدره بالنيا�شني‬ ‫‪� ,‬سحبه ر�أ�سه �إىل‬ ‫طريق ا�صطياد‬ ‫املنا�صب ‪ ,‬احرتف‬ ‫�صعود ال�سالمل‬ ‫‪�,‬أدمن على الرك�ض‬ ‫�إىل الأعلى ‪ ,‬وعندما‬ ‫اقرتب من كر�سي‬ ‫احلاكم ‪ ,‬ا�صطاده‬ ‫حبل امل�شنقة !!! ‪.‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫خمسة موظفين صينيين يغطون في النوم خالل مؤتمر مقاومة الكسل !‬

‫�أوق��ف��ت ال���س�ل�ط��ات ال�صينية خم�سة‬ ‫م�س�ؤولني ع��ن العمل بعد ان �ضبطوا‬ ‫ي�غ�ط��ون يف ن��وم عميق او يطالعون‬ ‫ال�صحف اث�ن��اء م�شاركتهم يف م�ؤمتر‬ ‫عرب الفيديو يناق�ش �سبل الق�ضاء على‬ ‫الك�سل يف العمل‪.‬‬ ‫وذك ��رت وك��ال��ة ان�ب��اء ال�صني اجلديدة‬ ‫(�شينخوا) ان امل���س��ؤول�ين وجميعهم‬

‫من املوظفني رفيعي امل�ستوى يف مكتب‬ ‫ال�ضرائب يف اقليم �شانت�شي ب�شمال‬ ‫البالد كان من املفرت�ض انهم ي�شاركون‬ ‫بارائهم يف امل�ؤمتر‪.‬‬ ‫ومل ت��ذك��ر ال��وك��ال��ة م ��دة اي�ق��اف�ه��م عن‬ ‫ال �ع �م��ل‪.‬ا� �ض��اف��ت ال��وك��ال��ة ان احلملة‬ ‫تهدف اىل تذكري امل�س�ؤولني ب�ضرورة‬ ‫ع��دم ت��رك �أم��اك��ن عملهم �أو ال�ل�ه��و �أو‬

‫النا�س يف تلك الفرتة‪.‬وو�ص ��ف بري�س ��م‪:‬‬ ‫الأغني ��ة احلالي ��ة بـ"املفخخة"كونه ��ا‬ ‫تبث ال�س ��موم ب�أذن املتلقي وذلك بف�ض ��ل‬ ‫الف�ض ��ائيات الت ��ي تظه ��ر ه ��ذه الأغاين‪،‬‬ ‫م�ش�ي� ً‬ ‫را �إىل �أن هن ��اك م ��ن ي�ؤ�س ���س لهذه‬ ‫الأغني ��ة يف الداخل وي�س ��عى �إىل تثبيت‬ ‫وجودها‪ .‬و�أو�ض ��ح بري�سم‪� :‬أن املت�ضرر‬ ‫الأول هو املتلقي "امل�س ��كني" الذي يتلقى‬ ‫ه ��ذه ال�س ��موم م ��ن كل �ص ��وب وعلى كل‬ ‫امل�س ��تويات من حي ��ث اللح ��ن والكلمات‬ ‫وال�ص ��ورة الت ��ي تعر� ��ض على امل�ش ��اهد‬ ‫فتي ��ات م ��ن اج ��ل �أث ��ارة الغرائ ��ز جلذب‬

‫ال�ش ��باب‪.‬هذا وكان ��ت بداي ��ات املط ��رب‬ ‫ح�سن بري�س ��م مع الفرقة النغمية للطالب‬ ‫اواخر ال�س ��بعينيات حيث �سجل �أكرث من‬ ‫ثالث�ي�ن �أغنية لتلفزيون العراق �أ�ش ��هرها‬ ‫�أغنية (ما اريد ا�س ��مع عت ��اب) من احلان‬ ‫�س ��رور ماج ��د الت ��ي ف ��ازت با�س ��تفتاء‬ ‫برنامج (�أ�صوات �ش ��ابة) باملرتبة الأوىل‬ ‫ع ��ام ‪ 1985‬وم ��ن يومها عرف ��ه اجلمهور‬ ‫يف �أعم ��ال اخرى منها �أغني ��ة (ظل عزيز‬ ‫النف�س دوم) و(هنا الغ ��ايل) و(ما لومة)‬ ‫و(ياهواج�س) و(ظ ��ل بعد ليلة) وغريها‬ ‫من الأعمال‪.‬‬

‫نحتاج اىل وقت طويل كي نتح�ضر ‪.‬واىل وقت �أطول كي نطهّر النفو�س‬ ‫من �أدرانها وعوالقها التي تكر�ست بطريقة لي�ست غام�ضة يف الأحوال كلها‪.‬‬ ‫ووقت �آخر كي نرمم الفجوات الكبرية يف عالقاتنا االجتماعية التي حاول‬ ‫ال�سيا�سيون اختطافها لهذا اِل�سبب �أو ذاك‬ ‫اجلانب اخلدمي يف امل�ؤ�س�سات الر�سمية هو الأو�ضح يف احلياة العراقية‬ ‫كونه يقيم عالقته املبا�شرة مع ال�شرائح الإجتماعية املختلفة‪ ،‬واجلانب‬ ‫ال�صحي منه هو الأخطر كونه يتعلق بحياة النا�س و�صحتهم و�أمرا�ضهم‬ ‫وعالجها ‪ ،‬يف واق��ع تفرتعه الأم��را���ض االنتقالية وتقيم فيه الأمرا�ض‬ ‫امل�ستوطنة التي ال ح�صر لها �أمام خدمات �صحية يثري النا�س عليها جد ًال‬ ‫ال ينتهي‪.‬‬ ‫الف�ساد و�أخواته يتخذ عناوين �شتى ‪ ،‬فلي�س �سرقة املال العام هو الف�ساد‬ ‫بعينه ‪ ،‬وال املحا�ص�صة ال�سيا�سية هي الف�ساد بعينه ‪ ،‬وال اغتياالت الكوامت‬ ‫هي الف�ساد بعينه ‪ ،‬وال ال�صفقات الوهمية واخلطط الورقية هي الف�ساد بعينه‬ ‫‪ ،‬وال البطالة ال�ضاربة بني ال�شباب اخلريجني هي الف�ساد بعينه ‪ ،‬وال �أ�سباب‬ ‫‪،‬‬ ‫الفقر يف بلد نفطي كبري هي الف�ساد بعينه‬ ‫وال تدخل دول اجل��وار يف امللفات العراقية‬ ‫هي الف�ساد بعينه ‪ ،‬لكن كل هذه امل�شاهد ت�شكل‬ ‫الف�ساد الأك�ب�ر ال��ذي ي�ضطلع ب��ه م��ن يعرفه‬ ‫العراقيون �سواء كان ف��رد ًا �أم حزب ًا �أم كتلة‬ ‫�أم جتمع ًا ‪.‬‬ ‫ف�ساد الأط �ب��اء ن��وع �آخ ��ر م��ن الف�ساد الذي‬ ‫يتخفى خلف ه��ذه املهنة النبيلة ‪ ،‬فاجل�شع‬ ‫بلغ مبلغ ًا ال يُحتمل ‪ ،‬و�أج��ور بع�ض الأطباء‬ ‫فاقت قدرة املواطنني على �أن يكونوا مب�ستوى احلدث ال�شخ�صي املر�ضي!‬ ‫والتباين بني الطبيب "اخلا�ص" و "العام" ق�صة معقدة ال تخلو من اجل�شع‬ ‫والأنانية‪ ،‬بل ت�صل حد احلقد ال�شخ�صي بني الطبيب ومري�ضه ! فالطبيب‬ ‫العام يف امل�ست�شفيات احلكومية �أقل قدرة على تلبية متطلبات املري�ض‪،‬‬ ‫وهو نف�سه الطبيب اخلا�ص يف عيادته ال�شخ�صية الذي يبدو طبيب ًا �آخر ‪،‬‬ ‫رمبا له القدرة على االهتمام الوا�ضح مبري�ضه ‪ ،‬لأنه "يقب�ض" منه "ك�شفية"‬ ‫مالية بني �شهر و�آخر ‪ ،‬و�أحيان ًا بني �أ�سبوع و�آخر ح�سب احلالة املر�ضية‬ ‫للمري�ض‪ .‬وهكذا ينق�سم الطبيب اىل "طبيبني" �أحدهما طبيب ج�شع ال‬ ‫ي�شبع من املال ‪ ،‬والآخر يح�سب وقت دوامه يف امل�ست�شفى العام وين�صرف‬ ‫اىل عيادته اخلا�صة‪ ،‬حيث يتحول اىل طبيب "كله �إن�سانية"‪.‬‬ ‫يقال �أنه يف بع�ض الدول الغربية ُيخيرّ الطبيب بني العمل يف امل�ست�شفيات‬ ‫العامة لكن من دون �أن يفتح عيادة خا�صة كي يتفرغ كلي ًا اىل واجباته مقابل‬ ‫رواتب جمزية ‪� ،‬أو يلج�أ اىل فتح عيادة خا�صة لكن من دون �أن يعمل يف‬ ‫امل�ست�شفيات العامة ‪ .‬وهذه الفر�ضية �صحيحة وعملية و�إن�سانية اىل حد‬ ‫كبري ت�ضع الطبيب �أمام واجبه الأخالقي والإن�ساين ب�شكل مبا�شر‪.‬‬ ‫�سابق ًا وحتى وقت قريب كان الطبيب ال ي�أخذ �أج��رة الك�شف على مري�ض‬ ‫يتكرر عليه يف الأ�سبوع مرتني ‪ ،‬لكن اجل�شع ‪� ،‬أو قل الف�ساد بعينه ا�ست�شرى‬ ‫بني الكثريين ممن وجدوا يف �أمرا�ض النا�س ارتزاق ًا لهم ‪.‬و�صار املري�ض ‪،‬‬ ‫ال�سيما �صاحب املر�ض املزمن ‪� ،‬سلة مفتوحة لدر النقود واحللب النف�سي‬ ‫الذي ال ينتهي‪.‬‬ ‫ال �أقول هذا كوين الآن �أراج��ع يف م�ست�شفى الب�صرة العام "اجلمهوري"‬ ‫حيث ترقد والدتي ‪ ،‬لكن احلال هي حال عامة ت�ستوجب املعاجلة من قبل‬ ‫نقابة الأطباء ووزارة ال�صحة‪ .‬ولكن قبل هذا من الأطباء �أنف�سهم ‪ .‬لهذا‬ ‫نقول �أن بنا حاجة لوقت طويل كي نتح�ضر ونطهّر النفو�س من �أدرانها‪..‬‬

‫‪waridbader@yahoo.com‬‬

‫ّ‬ ‫( حلبجة ‪ ..‬األطفال المفقودون ) قصة أمل بعد ‪ 23‬عاما‬

‫ل ��ن ي�ن���س��ى ال��ت��اري��خ ه��ج��وم اجلي�ش‬ ‫ال �ع��راق��ي ع�ل��ى م��دي�ن��ة حلبجة الكردية‬ ‫بالغازات ال�سامة‪ ،‬التي قتلت الع�شرات‬ ‫م��ن امل��دن�ي�ين‪ ،‬معظمهم ك��ان م��ن الن�ساء‬ ‫والأط� �ف���ال‪ ،‬ف��امل��دي�ن��ة ال��واق �ع��ة �شمايل‬ ‫ال �ع��راق‪ ،‬ال زال��ت حتى ال �ي��وم ت�ستذكر‬ ‫�ضحايا ه��ذا الهجوم‪ ،‬عرب متحف �أقيم‬ ‫خ�صي�صا ل�صور ال�ضحايا‪ ،‬وجم�سمات‬ ‫متثل �أمهات حملن �أطفالهن يف اللحظات‬ ‫الأخرية قبل �أن يفارقوا احلياة مت�أثرين‬ ‫بالغاز ال�سام‪.‬واليوم‪ ،‬وبعد مرور نحو‬ ‫‪ 23‬ع��ام��ا ع�ل��ى ه ��ذا ال �ه �ج��وم‪ ،‬مل تن�س‬ ‫ال�سينما �أحداث حلبجة‪.‬‬ ‫ولكن بدال من �إلقاء ال�ضوء على املا�ضي‬ ‫الأليم والذكريات البائ�سة‪ ،‬ف�ضل املخرج‬ ‫�أك��رم حيدو ت�سليط ال�ضوء على ق�صة‬ ‫�أمل و�سط كل هذا الي�أ�س‪ ،‬حول ال�شاب‬ ‫علي‪ ،‬الذي فقد خالل �أحداث حلبجة وعاد‬ ‫بعد �أك�ثر م��ن ع�شرين �سنة ليجد �أهله‬ ‫بانتظاره يف املدينة ال�ك��ردي��ة‪ ،‬التي ال‬ ‫زالت بانتظار مئات الأطفال ممن فقدوا‬ ‫يف تلك الأح��داث‪.‬ي�ق��دم فيلم "حلبجة‪..‬‬

‫الأط �ف��ال املفقودون" واق �ع��ا م�أ�ساويا‬ ‫للعائالت ال�ك��ردي��ة التي فقدت �أبناءها‬ ‫خ�لال الهجوم الكيماوي‪� ،‬إم��ا اختناقا‬ ‫ب�سبب ال �غ��از‪� ،‬أو ب�سبب �إر�سالهم �إىل‬ ‫�إي ��ران للعالج وبقائهم هناك ل�سنوات‬ ‫طوال‪.‬علي هو �أول طفل ميحى ا�سمه من‬ ‫ال�شاهد يف مقربة ال�ضحايا‪ ،‬و�أول ا�سم‬ ‫ي�ضاء داخل متحف ما ي�سمى بـ"�شهداء‬

‫�أح��داث حلبجة"‪.‬ويتابع املخرج حيدو‬ ‫ح��ي��اة ع �ل��ي ب �ع��د ع ��ودت ��ه م ��ن �إي� � ��ران‪،‬‬ ‫وا�ستقبال النا�س له‪ ،‬وفرحتهم برجوعه‪،‬‬ ‫وذك��ري��ات��ه يف �إي� ��ران‪� ،‬إذ �أن��ه ع��ا���ش مع‬ ‫عائلة �أح�سنت تربيته وتعليمه‪ ،‬ولطاملا‬ ‫ذكرته ب�أن مدينته الأ�صلية هي حلبجة‪،‬‬ ‫وهو �أمر �ساهم يف عودته �إىل �أمه و�أبيه‪،‬‬ ‫وفق ما ذكر املخرج‪.‬‬

‫افتتاح ّالطابق‬ ‫الثاني من المسرح‬ ‫الوطني‬

‫افتتح وكيل وزارة الثقافة �صباح �أم�س‬ ‫الأح ��د ال�ط��اب��ق ال�ث��اين م��ن بناية امل�سرح‬ ‫الوطني ببغداد مبنا�سبة �إ�ستكمال عملية‬ ‫الأعمار فيه‪.‬وقالت زينب الق�صاب مديرة‬ ‫ال�ع�لاق��ات والأع �ل�ام يف امل���س��رح الوطني‬ ‫لوكالة "البغدادية نيوز" �أن عملية االفتتاح‬ ‫اليوم ت�أتي �ضمن ا�ستكمال �أعمار الطابق‬ ‫الثاين من بناية امل�سرح والذي ي�ضم �أق�سام‬ ‫امل���س��رح والإدارة ومكتب امل��دي��ر ال�ع��ام‪.‬‬ ‫مبينة �أن الفرتة املقبلة �ست�شهد االنتهاء‬ ‫من عملية �أعمار الطابق الثالث من البناية‬ ‫ذات�ه��ا ‪.‬ي��ذك��ر �أن ع��ددا كبريا م��ن الفنانني‬ ‫املعار�ضني النتخابات جمل�س �أدارة امل�سرح‬ ‫الأخ�يرة طالبوا بفتح حتقيق حول عملية‬ ‫�أع �م��اره ب�سبب م��ا و��ص�ف��وه بغري امللبي‬ ‫للطموح وت�شوبه الكثري من الريبة حلجم‬ ‫املبالغ املخ�ص�صة له‪.‬‬

‫"ح�ضور ان�شطة ترفيهية" خالل‬ ‫�ساعات العمل‪.‬وغالبا ما يتعني على‬ ‫امل�س�ؤولني يف االقاليم اجللو�س‬ ‫يف اج �ت �م��اع��ات م �ط��ول��ة ومرهقة‬ ‫واال� �س �ت �م��اع اىل ت �ق��اري��ر م�سهبة‬ ‫حول اح��دث الر�سائل املبعوثة من‬ ‫بكني ب�ش�أن النظرية ال�شيوعية او‬ ‫مو�ضوعات اخرى‪.‬‬

‫جمال مروان وقمر ولعبة القط والفأر‬

‫يبدو �أنّ ق�ضية قمر اللبنانية ورجل‬ ‫الأعمال امل�صري جمال م��روان �سوف‬ ‫تتحول �إىل لعبة القط والف�أر‪ .‬بعدما‬ ‫انت�صر �صاحب قنوات "ميلودي" على‬ ‫الفنانة اللبنانية يف اجلولة الأوىل‪،‬‬ ‫وا�ستطاع �أن يح�صل على حكم يق�ضي‬ ‫ب�إجبارها على ت�سديد غ��رام��ة‪ ،‬عادت‬ ‫املحكمة لتربّئ قمر من اتهام مروان‬ ‫يف ق�ضية ال�سب والقذف‪.‬‬ ‫ويف ال��وق��ت نف�سه‪� ،‬أ� �ص��درت حمكمة‬ ‫الأ�سرة حكم ًا ب�إلزام مروان على �إجراء‬

‫حت�ل�ي��ل احل �م ����ض ال� �ن ��ووي ‪DNA‬‬ ‫لإثبات ن�سب طفلها جيمي له‪.‬‬ ‫و�أو�ضح حمامي قمر لـ"�أنا زهرة" �أن‬ ‫املحكمة �أل��زم��ت م ��روان يف جل�ستها‬ ‫الأخ �ي��رة �أن ي �ق��وم ب� ��إج ��راء حتليل‬ ‫‪ DNA‬يف م���ص��ر‪ .‬ع�ل��ى �أن يقوم‬ ‫ج�ي�م��ي اب���ن ق �م��ر ب� ��إج���راء التحليل‬ ‫نف�سه يف لبنان ب�سبب �صعوبة دخول‬ ‫الطفل �إىل م�صر يف ال��وق��ت احلايل‬ ‫لأ ّن� ��ه ال ميتلك ��ش�ه��ادة م �ي�لاد‪� .‬إذ �أنّ‬ ‫القانون اللبناين ال ي�سمح لأي �أ�سرة‬

‫با�ستخراج �شهادة ميالد لطفل �إال �إذا‬ ‫كان والده حا�ضر ًا‪ .‬لذلك تقرر �إجراء‬ ‫التحليل له يف لبنان‪ .‬و�أ�شار �إىل �أ ّنه‬ ‫ف��ور ظهور نتيجة التحليل‪� ،‬سوف‬ ‫حتدد املحكمة جل�سة للنطق باحلكم‬ ‫يف هذه الق�ضية التي ا�ستغرقت‬ ‫��ش�ه��ور ًا يف ال�ق���ض��اء‪ .‬ي��ذك��ر �أنّ‬ ‫املحكمة �أ�صدرت منذ �أيام قرار ًا‬ ‫يق�ضي ب�براءة قمر من تهمة‬ ‫�سب وق��ذف �صاحب قنوات‬ ‫"ميلودي"‪.‬‬

‫كاريكاتير‬

‫سلمان عبد‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.