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青少年 青少年 親子教育課程 親子教育課程 the
the parenting teenagers parenting teenagers course course 給育有 11至 18 歲
給育有 11至 18 歲 孩子的父母 孩子的父母
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Leaders' Guide Leaders' Guide
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青少年 親子教育課程 the parenting teenagers course 給育有 11至 18歲 孩子的父母 > 組長手冊 Leaders' Guide
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青少年親子教育課程— 組長手冊（簡體版） The Parenting Teenagers Course - Leaders' Guide (Simplified Chinese version) 出版者 Published by ：AAP Publishing Pte Ltd 版權所有 © Alpha International 2011
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New Punctuation) 蒙允使用，版權所有 © 聯合聖經公會1988, 1989, 1996.
Printed and distributed by: Address: Tel: Email: ISBN: 978-981-07-5934-6
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目 錄
1. 歡 迎
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2. 簡 介
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3. 如何舉辦課程
使用DVD 現場講課 4. 標準課程架構 5. 關鍵要素 營造合宜的氣氛 帶領小組討論 轉介 推廣課程
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6. 快速核對清單
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7. 五週課程概要與時間表 （每堂課 2.5 小時） 第一課— 記住最終的目的 第二課— 滿足青少年的需求 第三課— 為青少年立界線 第四課— 培養健康的情緒 第五課— 幫助青少年做好的選擇
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8. 十週課程概要與時間表 （每堂課1.5 小時）
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9. 課堂佈置建議
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10. 聯絡資料
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歡 迎
非常高興你們決定舉辦青少年親子教育課程 ， 也希望你們能和我 們一樣 ， 享受帶領這套課程的樂趣 。 現今 ， 為人父母的壓力比以 往更大 ， 有很多人急需得到幫助和支持 。 看到他們在上完課后信 心倍增 ， 也不再覺得是孤軍做戰 ， 這使我們更願意繼續努力 ， 使 越來越多的人能在家裡、社區或教會中獲得這份資源。 這本組長手冊是專為幫助你們能成功舉辦課程而設計的 。 有一點 非常重要 ， 就是組長須熟悉本課程的關鍵要素 ， 和小組帶領人的 角色 。 此外 ， 本手冊也方便你隨時查閱 ， 我們在舉辦課程時發 現，手冊中的核對清單與時間表非常有用，可以讓課程流暢進行。 如果你們決定舉辦課程 ， 請至 relationshipcentral.org 網站註 冊 。 這樣做可使在你們附近居住的潛在來賓查詢到相關的信息 ， 前來參與課程。同時，也方便我們給予你們需要的協助。 如有任何問題 ， 請務必聯絡我們 ， 也請務必讓我們知道你們進行 的情況。我們十分樂意收到你們的反饋信息。
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李力奇與李希拉 青少年親子教育課程創始人
歡 迎
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簡 介
本課程是專為育有11至18歲孩子的父母所設計的，始于1997年英 國倫敦的布普頓聖三一堂 （ HTB ） ， 本教材于 2011 年出版 。 我們 收到來自世界各地的要求，大家希望能夠參與本課程，以及兒童親 子教育課程，後者是針對育有0至10歲孩子的父母所設計。 本課程是為所有青少年的父母或照顧者所寫的，無論他們自認為深 諳教子之道，還是在其中苦苦掙扎；也無論他們是夫妻一起養育， 還是獨自養育孩子 ， 或是養育繼子女 。 參加課程的來賓可以是一 人，也可以是夫妻一起。本課程所提供的實用工具對每一位負責照 顧11至18歲這階段青少年的人來說，都很有用。 本課程共有五課，每週一堂，每堂歷時2.5小時，當中包含用餐時 間。不過，也可以把每一課拆成兩堂，每堂歷時1.5小時，同樣每 週一堂，如此共十週。出于這個原因，每一課都被分為上下兩集。 在正式上課之前 ， 最好有一段餐飲時間 ， 這給來賓一個放鬆的機 會，讓他們在親切友善的氣氛中和其他父母交談。營造美好的氣氛 是本課程一個重要部分。同樣重要的是，要讓每位賓客放心，他們 可以不必公開家庭隱私。不過很多人都發現到，在小組中與其他父 母分享經驗，是本課程讓他們受益的原因之一。
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用餐后 ， 由組長向賓客致詞歡迎 ， 報告注意事項 ， 然后提供機會 快速複習前一（幾）課，接著播放當日DVD課程，或自己講課。 每堂課中間都會給來賓時間 ， 相互討論在聽講中引發的問題 。 倘 若來賓超過 10 位 ， 最好至少分成兩組 ， 以子女年齡為分組依據 （ 最大的孩子的年齡），每組都要有一位帶領人從旁促進小組討論。
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簡 介
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如何舉辦 課程
本課程的設計讓你們舉辦起來一點都不難，尤其若採用DVD就更容 易了 。 或許最后你們仍決定自行講課 ， 但我們會建議初次舉辦者 最好使用DVD，這樣你們就可以把精力集中在招待來賓，與營造最 佳氣氛。 無論你們決定用DVD或自己講課，依然需要給每位來賓一本來賓手 冊。手冊裡包含小組討論題目，以及課中和課后練習。
使用DVD 所有的講課都有DVD，除了力奇與希拉在攝影棚裡的講課，還包括 街頭訪問 、 教育專家的訪談剪輯 ， 以及嘉賓專訪 ， 應邀嘉賓有父 母，也有11 到18 歲的青少年，他們會分享養育與被養育的經驗。 DVD會指示你何時暫停，讓來賓做作業或討論。在這本組長手冊的
22–41頁有DVD中每一堂講課長度的時間表。
現場講課 如果你們要現場講課 ， 理想上應該由一位母親和一位父親擔任 。 預備工作如下： • 每一堂上課前先觀看該課的DVD內容，也不妨閱讀《親子教育 （暫譯）》（The Parenting Book）的相關單元。 • 看完DVD后，決定每一單元由誰來主講，一定要兩人輪流，才
8 | 如何舉辦課程
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能夠針對每一主題分別呈現母親和父親的觀點 。 當然一般來 說，現場的二人組並不會像DVD裡的兩位講員那樣頻繁地一來 一往。 • 兩人先講好你們要分享自家的哪些故事 ， 要確定不會讓子女 現在或將來感到尷尬 。 若舉負面例子 ， 只舉自己為例 ， 不可 舉子女或另一半為例。 • DVD裡有“訪談剪輯短片”，可在課堂上選取播放專家和嘉賓 的訪談。 • 決定要播哪些剪輯短片，全部播放時間會不夠。
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如何舉辦課程
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標準 課程架構
五週的課程 一堂課 ， 包含用餐 ， 以不超過 2 . 5 小時為準 。 我們強烈建議不要 縮短討論時間 ， 因為這往往是本課程中讓人獲益最多的部分 。 第
22-31 頁有五週課程的時間表建議。
十週的課程 把每一課分成上下兩集 ， 如此可將五堂課延長為十週的課程 ， 每 一堂課則以不超過1.5小時為準。第 32–41 頁有十週課程的時間表 建議。
1. 歡迎 有些來賓初來乍到，難免有 些緊張和擔心，先請他們喝 點東西，親切地接待，會有 助他們于放輕鬆。
小祕訣： 男士對于來上課尤其會猶豫 男士對于來上課尤其會猶豫 不決， 若以 由若 男由 士男 來士接來待 ，所 接他 待 們 效果會很好 ， 。 他們 ， 效果會很好 。
2. 用餐 晚間課程 用餐時間很重要 ， 不但能讓賓客彼此認識 ， 聊聊父母經 ， 也可以 讓他們在下班后或讓孩子睡覺后到這裡來放鬆一下 ， 總之要讓大 家都很自在 ， 所以請務必營造親切而友善的氣氛 。 通常最好是用 過主餐后 ， 先聽講課 ， 接著在 15 分鐘的練習 ／ 討論時間中 ， 上糕 餅、甜點和咖啡、茶。
10 | 標準課程架構
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日間課程 餐點可以是早餐 ， 或是輕食 ， 包含茶和咖啡 、 餡餅 、 水果與優 格 、 堅果 、 鬆餅 、 蛋糕和餅乾等 。 就像在晚上舉行的課程一樣 ， 餐點可讓來賓放鬆心情，並提供機會認識其它的父母或照顧者。
3. 報告事項與複習課程 從第2週起，先給來賓幾分鐘的時間複習上週課程內容，來賓手冊 中有上週 （ 或前幾週 ） 課程複習 ， 來賓可以兩 、 三人為一組 ， 或 按照小組，彼此分享經驗與心得。
4. 講課（上集）與簡短的練習／討論時間 五週的課程 每一堂的講課內容都分成上下兩集 ， 每一集約 30 分鐘 ， DVD上有 清楚的暫停指示 。 上集之后有 15 分鐘的休息 ， 讓來賓享用茶或 咖啡 ， 以及糕餅等甜點 。 這時請看手冊中有無指示填寫練習 ， 若 有 ， 可按小組或兩 、 三人為一組 ， 填寫完后互相討論 （ 夫妻一起 來的，可兩、三對為一組，若是單親者則以兩、三人為一組）。
十週的課程 每週播上集或下集 ， 看完后就是練習和討論 ， 播放上集時 ， 簡短 的練習 ／ 討論時間 ， 可以從 15 分鐘至少延長至半小時 ， 討論手冊 中“10週課程使用”的題目。
5. 講課（下集） 五週的課程 接下來看下集 。 倘若小組中有某些人對某個題目特別感興趣 ， 小 組帶領人可以將該主題放到最後來討論 ， 最好不要將播映下集講 課的時間延後 ， 那樣最後的討論時間就不夠了 。 有時 ， 下集內容 可以幫助對該主題的討論。
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標準課程架構
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6. 小組討論 五週和十週的課程 小組討論在每堂講課之後進行 ， 約為半小時 。 每一小組都有一帶 領人以促進大家參與討論 ， 討論題目在來賓手冊中 ， 小組討論的 目標不在於得到所有的答案 ， 而在於讓每一位來賓都有機會發 言 。 帶領人偶爾可以視情況需要分享自己的經驗 。 可以依照來賓 最大孩子的年齡來分組 ， 這樣可以確保同一組當中的來賓都經歷 過相似的養育階段 ， 有相似的問題可討論 。 如果小組的帶領人也 是為人父母 ， 理想上他或她至少要有一個孩子和該組來賓的孩子 年齡相同。
7. 結束 五週和十週的課程 請務必按照預定時間結束 ， 好讓要準時離去的來賓感到自在 。 最 好是由帶領人宣佈聚會結束 ， 並站起身 ， 不管討論進行得多熱烈 或尚未得出結論 。 參加晚間課程的來賓中 ， 有些人因為要安排照 顧孩子 ， 需要準時離開 。 而參加日間課程的來賓 ， 有些則需到學 校去接孩子，所以時間都不宜拖延。 那些不急著離開的來賓可能想要繼續聊一聊 。 在小組討論中提出 的問題不一定會有明確解答 ， 但提出問題並聽取其他父母的經 驗 ， 不但可以幫助大家明白並非只有自己在面臨挑戰 ， 還可以鼓 勵他們把眼光放長遠。
12 | 標準課程架構
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這本組長手冊是專門為籌畫帶領或協助主持“青少年親子教育課程”的人而設計的。 執行每一堂課所需要的資訊都在這本手冊裡，包括： 這本組長手冊是專門為籌畫帶領或協助主持“青少年親子教育課程”的人而設計的。
> 執行每一堂課所需要的資訊都在這本手冊裡，包括： 如何舉辦課程，無論是使用 DVD 或現場講課 > 五週和十週的課程架構 >
> 如何舉辦課程，無論是使用 DVD 或現場講課 使課程成功的關鍵要素 > 五週和十週的課程架構 帶領小組討論的重要指導方針 > 使課程成功的關鍵要素
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五週和十週課程概要和每一堂課的時間表 > 帶領小組討論的重要指導方針
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> 五週和十週課程概要和每一堂課的時間表 課堂佈置建議
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> 課堂佈置建議 如何推廣 > 如何推廣 本課程設計是有彈性的，並提供完整的指示，可視團體情況分成每堂課時間較長的五
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本課程設計是有彈性的，並提供完整的指示，可視團體情況分成每堂課時間較長的五 週或每堂較短的十週上完本系列課程。 週或每堂較短的十週上完本系列課程。 relationshipcentral.org 如欲更多了解如何開課、如何執行和推廣課程，請至官網： 如欲更多了解如何開課、如何執行和推廣課程，請至官網：relationshipcentral.org
李力奇及李希拉夫婦結婚逾三十年，育有四名子女。他們是英 李力奇及李希拉夫婦結婚逾三十年，育有四名子女。他們是英 HTB ）的同工，以婚姻與家庭為主題 國倫敦布普頓聖三一堂（ 國倫敦布普頓聖三一堂（ HTB ）的同工，以婚姻與家庭為主題 向成千上萬人發表過演講，合著有《親子教育（暫譯）》（ 向成千上萬人發表過演講，合著有《親子教育（暫譯）》（The The
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ISBN 978-981-07-5934-6 ISBN 978-981-07-5934-6 ISBN: 978-9810759346
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