December 2014

Page 1

‫وكذلك جعلناكم �أمة و�سطا‬

‫الئحة بجميع المساجد‬ ‫والمصليات والمراكز‬ ‫االسالمية في جميع‬ ‫الواليات االسترالية‬

‫‪21 - 20‬‬

‫الوسط ¿ العدد ‪ ¿ 50‬صفر ‪ 1436‬هـ ¿ كانون األول ‪ 2014‬م‬ ‫‪www.alwasat.com.au ¿ info@alwasat.com.au‬‬

‫يوم مفتوح في‬ ‫مسجد الصديق‬ ‫للتعريف باالسالم‬

‫دعوة حكومة‬ ‫أستراليا إلى اللين‬ ‫مع المهاجرين‬

‫االستراليون يبتكرون‬ ‫طرق جديدة للتضامن‬ ‫مع المسلمين‬

‫حديث‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫أزمة الوعي‪ ..‬أم االزمات‬

‫‪15‬‬

‫ط�����ون�����ي اب������وت‬ ‫ي������رف������ض رب�����ط‬ ‫ح������ادث اح��ت��ج��از‬ ‫الرهائن باالسالم‬

‫هارون م�ؤن�س‬ ‫منفذ عملية االحتجاز‬

‫مجلس األئمة الفدرالي‬ ‫االسترالي يرفض‬ ‫تصريحات مدعي‬ ‫اإلمامة حول إدمان‬ ‫الكحول‬

‫ال���ن���دوة ال��ع��ال��م��ي��ة‬ ‫ل��ل��ش��ب��اب االس�ل�ام���ي‬ ‫تنظم برنامج دعوي‬ ‫بالتزامن مع كاس آسيا‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫حول اقتراح‬ ‫راسموسن‬ ‫تقسيم سورية‬ ‫على الطريقة‬ ‫البوسنية‬

‫‪5‬‬

‫حكومة نيو ساوث‬ ‫ويلز تطلق حملة‬ ‫إلنهاء تشويه‬ ‫األعضاء التناسلية‬ ‫األنثوية‬

‫‪8‬‬

‫فواز شوك‬

‫�أينما وجهت وجهك �ستجد �أمام ناظريك الم�شاكل‬ ‫وال � �ح ��روب وال �� �ص ��راع ��ات والإ�� �س� �ت� �ب ��داد وال �ظ �ل��م‬ ‫والعن�صرية وغيرها‪ .‬ال �شك ان الم�سببات كثيرة‬ ‫ولكن الم�سبب الرئي�سي الذي يربط بينها هو(�أزمة الوعي)‬ ‫بمعناه ال�شامل والعام‪:‬‬ ‫ �أزم��ة الوعي ال�سيا�سي التي حولت الإن�سان �إلى مجرد �أداة‬‫في يد ال�سيا�سي و�صانع القرار وتحولت الطاقات الب�شرية‬ ‫�إلى مجرد �أحجار �شطرنج جامدة يحركها االعبون الكبار‪،‬‬ ‫وج�ع�ل��ت البع�ض يتخلى ع��ن ح�ق��وق��ه الإن���س��ان�ي��ة وحريته‬ ‫ال�شخ�صية وقراره الحر و�أن يتقبل العبودية بمح�ض �إرادته‪.‬‬ ‫ �أزم��ة الوعي الإع�لام��ي والتي �أف��رغ��ت الإن�سان من قيمته‬‫المعنوية و�سلبت منه �إرادت��ه و�أ�صبح رهينة لت�أثير الإعالم‬ ‫ال �ت �ج��اري ال�م��وج��ه والم�سي�س وم �ج��رد م�ك��ب تتجمع فيه‬ ‫روا�سب ال��ر�ؤى ال�سيا�سية والفكرية واالجتماعية المعلبة‬ ‫والجاهزة لغ�سل الأدمغة‪ .‬لقد ا�ستفاد �أ�صحاب القرار من‬ ‫هذه الثغرة القاتلة ف�أنفقوا الماليين من �أجل خداع النا�س‬ ‫وت�شويه ��ص��ورة الم�شهد ال��واق�ع��ي والحقيقي وا�ستبداله‬ ‫بم�شهد ال وجود له اال على ال�شا�شات �أو الورق‪.‬‬ ‫ �أزمة الوعي الإجتماعي والتي �أثرت �سلبا في واقع المجتمع‬‫ف�أنتجت مجتمعات ينخرها الف�ساد والجهل والفقر واالمية‪،‬‬ ‫وت�أقلم معها الكثيرون وا�صبحوا معو ًال ي�ستعمل لتدمير �أي‬ ‫حركة للرقي والتقدم والتغيير‪� ،‬ساعد في ذلك واقع �سيا�سي‬ ‫فر�ض نف�سه على ال�شعوب لع�شرات ال�سنين وخا�صة في‬ ‫المجتمعات الإ�سالمية‪.‬‬ ‫ �أزم ��ة ال��وع��ي الثقافي تمثلت ب�ع��دم فهم بع�ض الأف ��راد �أو‬‫ال�م�ج�م��وع��ات لثقافتهم ول�ث�ق��اف��ة الآخ��ري��ن ع�ل��ى ال���س��واء‬ ‫فتحولوا �إل��ى مجموعات فا�شلة وغير فاعلة �أو م�ؤثرة في‬ ‫المجتمع الآخر الذي يعاني بدوره من نف�س الم�شكلة والتي‬ ‫�أنتجت ح��االت عن�صرية متطرفة والأم�ث�ل��ة كثيرة لأزم��ة‬ ‫الوعي في الجاليات الإ�سالمية وفي المجتمعات الغربية‪.‬‬ ‫ �أزمة الوعي الديني وعدم الفهم ال�شامل والوافي للمبادئ‬‫والقيم والمقا�صد والحكمة من التعاليم واالح�ك��ام حيث‬ ‫انحرف البع�ض عن ه��دف الر�سالة الحقيقي وم�ضمونها‬ ‫الوا�ضح فن�ش�أت في كثير من االحيان حاالت ات�سمت بالغلو‬ ‫واالف��راط وف��ي �أحيان �أخ��رى بالتفريط والتهاون ون�ش�أت‬ ‫معها �شخ�صيتهم الخا�صة ال�ت��ي رب�ط��وه��ا ب��ال��دي��ن لكنهم‬ ‫ف�شلوا في ممار�ساتهم اليومية وفي عالقاتهم االجتماعية‬ ‫و�ساهموا في ت�شكيل انطباع �سلبي في المجتمع االخر‪.‬‬ ‫‪chawkf@alwasat.com.au‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.