28 estrategia I 16-30 de abril de 2015 I
servicios UCMAS
“Nuestro reto es que el programa UCMAS sea materia curricular”
> CONSULTORÍAS
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Gonzalo Sánchez asume el cargo de presidente de PwC España, tras un periodo en el que se ha realizado una transición ordenada en la Dirección. Los socios de PwC han apostado por un nuevo equipo joven,
Roberto González, responsable de UCMAS Mental Arithmetic Bizkaia
> FRANQUICIAS
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El programa UCMAS (Concepto Universal del Sistema de Aritmética Mental) es un método que facilita el aprendizaje de las matemáticas en educación primaria, utilizando un ábaco como herramienta y con beneficios en la concentración, la observación y la memoria. Roberto González, responsable de UCMAS Bizkaia, afirma que el reto de la franquicia es la incorporación del programa en los planes de estudios como materia curricular. ¿Cómo surge la idea de formar parte de esta franquicia? Tras varios años involucrado profesionalmente con la educación de personas de todas las edades, decidí buscar alguna herramienta o metodología que facilitara el aprendizaje de estos colectivos. Conocí el programa UCMAS hace cuatro años, en la feria de franquicias de Madrid, y vi que era capaz de proporcionar beneficios muy significativos a los alumnos de la etapa de educación primaria, en la que los niños sientan las bases de su desarrollo intelectual futuro y sus cerebros están en el momento de mayor capacidad de crear estructuras neuronales complejas. La franja de edad más habitual en el uso del ábaco es de los cinco a los 13 años. ¿Qué beneficios tiene el sistema para el aprendizaje? Padres y profesores decimos a los niños que se concentren, pero nadie les enseña cómo deben hacer para concentrarse. Además, no se puede responder a una orden como ‘concéntrate’ de la misma manera que se responde a
‘levanta tu brazo derecho’. En el segundo caso, se entiende qué hacer, pero en el primer no es tan fácil. Es como decirle a alguien ‘¡Duérmete!’, no vas a conseguir que se duerma por mucho que se lo diga. UCMAS consigue que los niños aprendan a concentrarse en sus actividades, tanto escolares como domésticas, sin que se den cuenta de que les estamos enseñando algo enormemente útil para toda su vida, y lo hacemos utilizando el ábaco como herramienta y planteando todas las actividades como un juego. ¿Y qué aptitudes pueden desarrollarse gracias al ábaco? Se consiguen potenciar unas habilidades que no se trabajan a diario. Habilidades necesarias para el aprendizaje, con lo que el método traspasa las matemáticas. Así, es posible mejorar la concentración, la observación y la capacidad de escucha, fortalecer la memoria, mejorar la precisión y la velocidad, promover la creatividad e incluso aumentar la confianza en uno mismo. También permite mejorar la comprensión y fomentar la autonomía. ¿Cuál es la estrategia para introducir el sistema en Euskadi? El público en general desconoce en qué consiste el programa y qué aporta a los niños. Es por ello que nuestra estrategia pasa primordialmente por visitar los centros educativos y explicar detalladamente, tanto a los equipos directivos como a las asociaciones de madres y padres, qué es UCMAS y qué se consigue con la práctica del cálculo mental. ¿En qué centros vascos está presente UCMAS?
Nueva etapa de PwC España con Gonzalo Sánchez como presidente
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Centros como La Salle, Bihotz Gaztea, Escolapios, Trueba y The American School imparten el método UCMAS”
UCMAS está presente en los mejores colegios del Estado. En Bizkaia, se imparte en centros como La Salle Deusto, Trueba y Escolapios, en Bilbao; Sagrado Corazón, de Durango; The American School, Bihotz Gaztea Ikastola, y otros, hasta alrededor de 20 centros entre colegios públicos y concertados y academias privadas. ¿Ve factible la inclusión en los planes de estudio? Uno de nuestros próximos retos es el hablar con las instituciones públicas para que valo-
ren la incorporación de UCMAS en los planes de estudios como materia curricular, aunque somos conscientes de que la disponibilidad de recursos económicos de nuestros actuales gobiernos hace complicado poder conseguir este objetivo. Meta que, no obstante, seguiremos persiguiendo con la esperanza de que se pueda lograr en un futuro no demasiado lejano. ¿Qué retos y objetivos tiene la empresa para este 2015? Nuestro reto para el año en curso es duplicar nuestra red de centros en el territorio, haciendo que la marca UCMAS y los beneficios que proporciona el programa sean cada vez más conocidos entre el gran público. Actualmente hay veintitrés franquicias territoriales en diversas provincias de España. Además, disponemos de una red de más de 50 centros autorizados UCMAS (academias) y unos 200 colegios. [Maite Martínez]
profesional y caracterizado por su experiencia técnica y de negocio. El objetivo de Sánchez, licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad del País Vasco y MBA por Georgetown, es “dar respuesta, en un tiempo nuevo económico, a las nuevas necesidades de las empresas, ayudar a encontrar nuevos caminos y nuevas soluciones”. El presidente de PwC era socio de la división de Consultoría, miembro del comité de dirección de la firma en España y responsable de negocio en País Vasco y Navarra. Se incorporó a PwC en 2006. [EE]
Dos socios de la firma A+g, homologados por la CE
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La firma A+g está ultimando el proceso de certificación de dos de sus siete socios como Business Innovation Coaches, definido dentro del Programa Instrumento Pyme de Horizonte 2020, estando entre los 65 pioneros en toda la Unión Europea. Esta homologación, promovida por la Comisión Europea y desarrollada desde noviembre de 2014 en su Coach Handbook, define el perfil de los profesionales experimentados en gestión empresarial, que habrán de integrarse en la organización con el objetivo de reforzar la capacidad de la compañía para alinear su estrategia y sintonizar con una realidad cambiante. La Comisión Europea utiliza un enfoque de coproducción en la gestión de pymes, como requisito y filtro para la selección. Este manual distingue al profesional en Business Innovation de otros perfiles como consultor, mentor, acompañante o el de coaching directivo/ejecutivo. Más información: www.estrategia.net [EE]