ENCUENTRO THEODORISTA POR LA PAZ 2012

Área Ciencias Sociales

Colegio Theodoro Hertzl

ENCUENTRO THEODORISTA POR LA PAZ 2012 TEMÁ PRINCIPÁL:

Los Derechos del Nino y la Desercion Escolar Temas Secundarios: 

Bullying: 3° -5°



Violencia Intrafamiliar: 1°-2°



Desempleo– Pobreza: 3°-5°



Violencia de Grupos al margen de la ley ( Guerrillas, Paramilitares, BACRIM): 3° -5°



Desplazamiento Forzado: 3°-5°



Maltrato Infantil: 1°-2°



Trabajo Infantil: 1°-2°

Contenido -Qué debo tener en cuenta:……..1 -Conozco mi país 37 -Aprende sobre el tema que vas a discutir………..8 -Papel de posición -Elementos para elaborar el discurso…….9 –11 -Consejos para hablar en público..12

QUE QUEREMOS LOGRÁR CON EL “ENTHEOPÁZ “ Dentro de los objetivos que persiguimos no es solo abrir un espacio para debater, argumentar, plantear soluciones, sino que ustedes,

aprendan todo lo necesario para tener éxito dentro del Modelo de Naciones Unidas aplicado solo a la perspectiva de Colombia.

“Las niñas y niños tienen derecho a un hogar, al cuidado de sus padres , a un nombre y a una identidad”

OTRO DERECHO ÁL QUE TENEMOS DERECHO

PÁRÁ PÁRTICIPÁR EN ENCUENTRO HÁY QUE TENER EN CUENTÁ 

Derecho a cuidados especiales cuando tenemos dificultades



para oir, hablar , ver , caminar y expresarnos





2

Aprender todo lo que puedas sobre tu país Conocer el funcionamiento de las mesas de trabajo ( 1° y 2°) y los mecanismos para discutir en la plenaria general Investigar sobre el tema que vas a discutir Informarte sobre las políticas de Colombia sobre los temas a debatir.

LA DESERCIÓN ESCOLAR EN CIFRAS En Colombia, cerca de 750 mil estudiantes abandonan sus estudios cada año: De ellos, el 45 por ciento, que están entre los 5 y 17 años, se retiran por la falta de dinero. Los momentos más críticos están entre los grados

“Derecho a ser tratados con igualdad sin importar nuestra raza, costumbres o religión CONOCE TU PÁIS CONOCE TU DEPÁRTÁMENTO Para poder discutir y elaborar papel de posición debes tener en cuenta los siguiente: 

Asumir una posición diplomática dejando a un lado tus opiniones personales.



Conocer la postura de Colombia sobre los temas investigados



Estar atento a noticieron, periódicos, revistas, internet



Seleccionar, clasificar la información que encuentres

quinto, sexto, noveno y décimo.

El 45 por ciento de los estudiantes que abandonan los estudios, y que tienen entre 5 y17 años, se retiran debido a presiones económicas.

Fuente: MEN

3

El 20% de los ninos en edad escolar no ingresa a estudiar De cada 100 niños que están en

FORMÁTO QUE DEBES LLENÁR PÁRÁ CONOCER Á TU PÁIS Y DEPÁRTÁMENTO PERFIL DE TU PAÍS Información Básica: 

Nombre Oficial



-Capital



Ciudades Principales



Gentilicio del Departamento que investigas

edad escolar el 20% no ingresa a estudiar,

otro

20% no finaliza la primaria, el 10% no llega al noveno grado, otro 20% no llega a undécimo grado



UBICÁCION GEOGRÁFICÁ 

Región



Países fronterizos



Continente

y tan sólo el 30% termina sus estudios de bachillerato.

4

DEMOGRÁFIÁ Número de habitantes Tasa de Mortalidad infantil

Escudo del Departamento que investigas

ECONOMIÁ 

Principales sectores de la economía en el país



Principales sectores de la economía en el Departamento que investigas

“Las niñas y niños tenemos derecho a gozzar de una seguridad social.”

ÁSPECTOS SOCIOCULTURÁLES 

Tasa de desplazados internos



Tasa de analfabetismoHombres/ mujeres

5

UN DERECHO ÁL QUE TENEMOS DERECHO Las niñas a



Tipo de gobierno (democracia, dictadura, monarquía)



Organización del gobierno (Parlamentario, dictadura, confederado)



Principales partidos politicos

y los

niños tenemos derecho

POLITICÁ

ser

los

primeros en recibir atención ciones

en situade

emer-

gencia.

Las niñas y los niño tenemos derecho a la vida.

Las niñas y los niños tenemos derecho a recibir una alimentación sana.

6



Partidos politico actualmente en el poder

ÁSUNTOS MILITÁRES ¿Cómo garantizan las fuerzas militares el cumplimiento de los derechos que tenemos los niños?

“Las niñas y niños tenemos derecho a una educación de calidad”

APRENDE SOBRE EL TEMA QUE VAS A DISCUTIR ¿Cuál es el problema a resolver y cómo afecta al país y al departamento que te corresponde? ¿Qué ha hecho el país para combatirlo? ¿Cuales podrían ser las posiciones existentes con respecto al problema? ¿Cómo se podría involucrar más el departamento que te corresponde para resolverlo? ¿Qué proyectos podría emplear en departamento para enfrentar este problema?

7

EL MÁTONEO ESCOLÁR TRÁSCIENDE LÁS ÁULÁS Colombia es uno de los países del

PÁRÁ QUE LÁ INFORMÁCION ÁNTERIOR 

Para elaborar el papel de posición cuando se trabaje por comisiones



Para apoyar con mayor seguridad tu discurso



Para discutir argumentando

mundo que presenta los más altos

niveles

de

DOCUMENTOS BÁSICOS

‘matoneo’, intimidación escolar o

PAPEL DE POSICIÓN

‘bullying’. Se trata de un proble-



Se elabora en las comisiones

ma que siempre



Debe elaborarse con claridad con respect o a los temas investigados



Para hacerlo hay que tener en cuenta lo que has investigado

ha existido y que sólo ahora, por lo menos en el país, comienza a prender las alarmas.

8

DOCUMENTOS BÁSICOS 

Es un document o para debate



La extension promedio es de una página



En él propones soluciones al problema, después de haberlo expuesto y analizado, los demás grupos.

“Tengo derecho a ser protegido contra la crueldad, el abandono y la explotación”

TENER EN CUENTÁ EN TU PÁPEL DE POSICION 

Breve introducción del departamento que representas



Cómo el problema afecta a tu Deparramento



Políticas del país sobre el tema



Declaraciones de líderes politicos del país sobre el tema



Estadisticas que respalden lo que denuncias



Acciones tomadas por los gobernadores—alcaldes de tu departamento sobre el problema

9

POR QUÉ HAY DESERCIÓN ESCOLAR

TENER EN CUENTÁ EN TU PÁPEL POSICION

La violencia intrafami-



Leyes promulgadas que protegen los derechos que viola tu problema



Propuestas para resolver el problema



Qué quieres incluir en tu propuesta.

liar contra las mujeres y los niños es uno de los en

aspectos

que

Colombia incide

de manera directa en el fenómeno de la deserción escolar. a lo que se suma la desmotivación de los estudiantes y el creciente desinterés de los padres

porque

sus

hijos permanezcan en

CONSEJOS PÁRÁ ESCRIBIR TU PÁPEL POSICION

el aula.

De acuerdo con cifras

la

deserción

escolar por esta causa

fue: 9% en el



Escribir de una manera sencilla y clara



Utiliza los datos de la información que investigaste



Leer tu papel posición varias veces antes de exponerlo/ Resalta las ideas centrales para ahorrar tiempo



Dáselo a alguien para que lo lea y te de su opinión

2007, del 7.78% en el 2008 y del 8.53% en el 2009; la cobertura alcanzó el 87.29%.

10

DISCURSO DE LÁ MESÁ DIRECTIVÁ Y LÁ COMISION 







 



 



Escribirlo con calma y ensayar previamente su lectura frente a diferentes públicos (amigos, familiars, profesores) Después de haber hecho una Buena investigación sera más fácil de escribir Inicia con un saludo: A la mesa directiva y a los delegados de los departamentos… Gracias Señor Presidente…

Un breve resumen del tema y cómo afecta al país ( Tener en cuenta factores politicos, familiars, económicos) Plantea brevemente tu posición Puedes explicar cómo el problema afecta a otros departamentos Menciona las acciones que tu departamento ha hecho contra el problema que te corresponde Presenta propuestas Se pueden incluir las ONG´S y el papel que han jugado en el asunto.

Extensión maxima una página y media 11

CONSEJOS PÁRÁ EXPONER EN PUBLICO EL DISCURSO Y LÁS RESOLUCIONES 





Prepararse : Puedes aprender algunas partes de memoria para que no fijes tu mirada en el documento todo el tiempo Practica: Ensaya la lectura del discurso varias veces delante de personas diferentes El auditorio: Merece respeto, aunque debes llamar su atención con la forma como te expreses



Evita las muletillas: Ahhhh, pues, es como… Repetidas muchas veces es muestra de inseguridad y hace que lo que quieres transmitir se pierda.



Haz pausas: Deja algunos silencios entre frases, es una manera efectiva de robar la atención del público.



Asume una postura apropiada: Evita cruzar los brazos, balancear el cuerpo, movimientos con las manos, debes estar recto, relajado (a), mirar al público.



Controla el tono de voz: Evita subirlo demasiado o usar el mismo tono todo el tiempo, usa cambios de tono para enfatizar ideas.



Ve directo al punto: Habla de forma precisa y clara .



Sé positivo: Trata de ver los aspectos positivos de las demás intervenciones

SU LOGO AQUÍ