الأيام التعريفية بالتعليم الأصيل2015

Page 1

‫اجلمعية املغربية ألساتذة‬ ‫الرتبية اإلسالمية‬ ‫فرع تيزنيت‬

‫يٍ ‪ 23‬يبسس ‪2015‬‬ ‫إنٗ ‪ 23‬أبش‪ٚ‬م ‪2015‬‬

‫انًٕلع عهى األَخزٍَج ‪http://www.ampeitiz.org/ :‬‬ ‫عُٕاٌ انبزٌد االنكخزًَٔ ‪E-mail :ampeitiz@gmail.com :‬‬ ‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪1‬‬


‫شعبس انحًهت انخعش‪ٚ‬ف‪ٛ‬ت بشعبت انخعه‪ٛ‬ى األص‪ٛ‬م‬

‫‪:‬‬

‫أْذاف انحًهت ‪:‬‬ ‫‪ ‬حعزٌف انخاليٍذ بً​ًٍشاث شعبت انخعهٍى األصٍم‪.‬‬ ‫‪ ‬إسانت انخصٕراث غٍز انصحٍحت عٍ ْذِ انشعبت‪.‬‬ ‫‪‬انًساًْت فً حٌُٕز طزٌك انخاليٍذ انزاغبٍ​ٍ فً انخٕجّ َحٕ ْذِ‬ ‫انشعبت‪.‬‬ ‫‪ٚ‬عخبش انخٕخ‪ ّٛ‬انضه‪ٛ‬ى سك‪ٛ‬زة أصبص‪ٛ‬ت نهخفٕق انز٘ ‪ٚ‬ه‪ ّٛ‬حفٕق حهٕ ا‪ٜ‬خش دَ‪ٛ‬ب ٔآخشة ‪ْٔ،‬زا‬ ‫‪ٚ‬مخض‪ ٙ‬يٍ انخهً‪ٛ‬ز ٔيح‪ٛ‬غّ األصش٘ ٔانًذسص‪ ٙ‬اٌ ‪ٚ‬كٌٕ نّ انمذس انكبف‪ ٙ‬يٍ انًعهٕيبث‬ ‫انذل‪ٛ‬مت ٔانحم‪ٛ‬م‪ٛ‬ت عٍ خً‪ٛ‬ع انشعب ‪ٔ ،‬انخ‪ ٙ‬يٍ شبَٓب أٌ حضبْى ف‪ ٙ‬إَضبج لشاس صذ‪ٚ‬ذ ‪ٚ‬بُٗ‬ ‫عهٗ عهى ‪.‬‬ ‫ٔيٍ ْزا انًُغهك ‪ٚ‬ضعٗ انفشع اإلله‪ ًٙٛ‬نهدًع‪ٛ‬ت انًغشب‪ٛ‬ت ألصبحزة انخشب‪ٛ‬ت اإلصالي‪ٛ‬ت بخ‪ٛ‬زَ‪ٛ‬ج‬ ‫إنٗ انخعش‪ٚ‬ف بشعبت انخعه‪ٛ‬ى األص‪ٛ‬م نضبب‪ًْٔ ٍٛ‬ب ‪:‬‬ ‫‪ -1‬نكَٕٓب شعبت يغًٕسة ال ‪ٚ‬عشفٓب إال انمه‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪ -2‬نكَٕٓب شعبت أنصك بٓب يب ْ‪ ٙ‬بش‪ٚ‬ئت عُّ‪.‬‬ ‫ٔإال فه‪ٛ‬دبُب كم ٔاحذ عٍ األصئهت انخبن‪ٛ‬ت ‪:‬‬ ‫ يب يعُٗ كهًت أص‪ٛ‬م ؟ ْم ْ‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬يمببم اندذ‪ٚ‬ذ ؟ أو حُغهك يٍ األصم ٔحضخٕعب‬‫اندذ‪ٚ‬ذ ؟ أو يبرا ؟‬ ‫ يب لذس انًعهٕيبث انخ‪ ٙ‬حعشفٓب عٍ ْزِ انشعبت ؟ ٔيب ششٔط ٔنٕخٓب ؟ ٔيب ْ‪ٙ‬‬‫يً‪ٛ‬زاحٓب ؟‬ ‫ ْم حذسس بٓب انهغبث األخُب‪ٛ‬ت ٔعهٕو انح‪ٛ‬بة ٔاألسض ٔانًعهٕي‪ٛ‬بث‪...‬؟‬‫ يب صش حفٕق أغهب‪ٛ‬ت انخالي‪ٛ‬ز ف‪ْ ٙ‬زِ انشعبت ٔانحبصه‪ ٍٛ‬عهٗ شٓبدة انضهك‬‫اإلعذاد٘ يٍ انخعه‪ٛ‬ى انعبو انعصش٘ ؟‬ ‫ يب انضبب ف‪ ٙ‬اسحفبع َضبت انُدبذ ف‪ْ ٙ‬زِ انشعبت يمبسَت يع انشعب األخشٖ ؟‬‫ ْم نٓزِ انشعبت آفبق يخً‪ٛ‬زة بعذ انبكبنٕس‪ٚ‬ب ؟‬‫ ْم يب حضًعّ عٍ انخعه‪ٛ‬ى األص‪ٛ‬م حم‪ٛ‬مت أو ْٕ يدشد أحكبو ال أصبس نٓب يٍ‬‫انصحت ؟‬ ‫ ‪.............................................................‬‬‫حهكى ْ‪ ٙ‬األصئهت انخ‪ ٙ‬صُد‪ٛ‬ب عه‪ٓٛ‬ب حخٗ َضعكى أيبو انصٕسة انحم‪ٛ‬م‪ٛ‬ت انخ‪ ٙ‬صخضبعذكى عهٗ‬ ‫احخبر انمشاس انًُبصب انًبُ‪ ٙ‬عهٗ يعغ‪ٛ‬بث صه‪ًٛ‬ت‪.‬‬ ‫عٍ انًكخب اإلله‪ ًٙٛ‬نهفشع‪.‬‬ ‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪2‬‬


‫طٕعح ذط‪ٛ‬اْ‬

‫فاط‬ ‫ت‪ٌّٛ‬اْ‬

‫ع‪ٛ‬ط ِا عح دسػح‬

‫األواد‪١ّ٠‬ح‬

‫يمبسَت ب‪ ٍٛ‬خشائظ انخعه‪ٛ‬ى انخأْ‪ٛ‬ه‪ ٙ‬األص‪ٛ‬م نثالد أكبد‪ًٛٚ‬بث‬ ‫نهًٕصى انذساص‪2014/ 2013 ٙ‬‬ ‫ػذد اٌرالِ‪١‬ز‬ ‫إٌ‪١‬اتح‬

‫اٌّؤعغح‬

‫أواد‪٠‬ش ادا‪ٚ‬ذٕاْ‬ ‫أضواْ ا‪٠‬د ٍِ‪ٛ‬ي‬ ‫‪ٚ‬سصصاخ‬ ‫ذاس‪ٚ‬دأد‬ ‫ذ‪١‬ضٔ‪١‬د‬

‫شا‪ٌ .‬الِش‪ُ٠‬‬ ‫شا‪ .‬ػّش اٌخ‪١‬اَ‬ ‫شا‪ِٛ .‬ال‪ ٞ‬سش‪١‬ذ‬ ‫ز‪ِ .‬ؽّذ اٌخاِظ‬ ‫شا‪ .‬اٌؽغٓ اٌصأ‪ٟ‬‬ ‫شا‪ِٛ .‬ال‪ ٞ‬اٌّ‪ٙ‬ذ‪ٞ‬‬ ‫اٌظاٌؽ‪ٟ‬‬

‫اٌعزع اٌّشرشن‬

‫صاو‪ٛ‬سج‬

‫‪55‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪50‬‬

‫األ‪ٌٝٚ‬‬ ‫تىاٌ‪ٛ‬س‪٠‬ا‬ ‫‪34‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪72‬‬

‫اٌصأ‪١‬ح‬ ‫تىاٌ‪ٛ‬س‪٠‬ا‬ ‫‪58‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪4:‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪225‬‬ ‫‪3:‬‬ ‫‪:3‬‬ ‫‪256‬‬ ‫‪246‬‬

‫‪76‬‬

‫‪40‬‬

‫‪246‬‬

‫اٌّعّ‪ٛ‬ع‬

‫ِعّ‪ٛ‬ع اٌرالِ‪١‬ز تشؼثح اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ ً١‬تاألواد‪١ّ٠‬ح‬ ‫فاط‬ ‫طفش‪ٚ‬‬

‫‪243‬‬ ‫‪26:‬‬ ‫‪44‬‬

‫شا‪.‬األِ‪١‬شج ٌالعٍّ‪ٝ‬‬ ‫شا‪.‬اٌمش‪ٓ١٠ٚ‬‬ ‫شا‪ِ.‬ؽّذ اٌفاع‪ٟ‬‬

‫‪20:‬‬ ‫‪::‬‬ ‫‪2:‬‬

‫‪760‬‬ ‫‪430‬‬ ‫‪533‬‬ ‫‪:6‬‬

‫‪8:‬‬ ‫‪275‬‬ ‫‪54‬‬

‫ِعّ‪ٛ‬ع اٌرالِ‪١‬ز تشؼثح اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ ً١‬تاألواد‪١ّ٠‬ح‬ ‫شفشا‪ْٚ‬‬ ‫اٌؼشائش‬ ‫طٕعح أط‪ٍ١‬ح‬ ‫ذط‪ٛ‬اْ‬ ‫‪ٚ‬صاْ‬

‫شا‪.‬اإلِاَ اٌشارٌ‪ٟ‬‬ ‫شا‪ٚ.‬اد اٌّخاصْ‬ ‫شا‪ِ.‬اء اٌؼ‪ٓ١ٕ١‬‬ ‫شا‪ِٛ.‬ال‪ ٞ‬عٍ‪ّ١‬اْ‬ ‫شا‪.‬اٌماػ‪ ٟ‬اتٓ اٌؼشت‪ٟ‬‬ ‫شا‪.‬اٌمشطث‪ٟ‬‬

‫‪74‬‬ ‫‪7:‬‬ ‫‪:3‬‬ ‫‪253‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪62‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪244‬‬ ‫‪253‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪948‬‬ ‫‪279‬‬ ‫‪303‬‬ ‫‪329‬‬ ‫‪56:‬‬ ‫‪58:‬‬ ‫‪73‬‬

‫‪65‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪295‬‬ ‫‪308‬‬ ‫‪34‬‬

‫‪2699‬‬

‫ِعّ‪ٛ‬ع اٌرالِ‪١‬ز تشؼثح اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ ً١‬تاألواد‪١ّ٠‬ح‬

‫يقارَح تٍ​ٍ أعداد انتاليٍذ فً شعثح انتعهٍى األصٍم تثالث‬ ‫أكادًٌٍاخ‬ ‫‪1800‬‬

‫‪1588‬‬

‫‪1600‬‬ ‫‪1400‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪837‬‬ ‫‪650‬‬

‫يٕسى ‪2013/2014‬‬

‫‪800‬‬ ‫‪600‬‬

‫عدد انتاليٍذ‬

‫‪1200‬‬

‫‪400‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪0‬‬ ‫طُجت حطٕاٌ‬

‫فاص بٕنًاٌ‬

‫سٕص يا ست درعت‬

‫األكادًٌٍاخ‬ ‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪3‬‬


‫نظام التمدرس يف التعميم األصين‬

‫ظزع اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ً١‬‬ ‫انًىاد‬ ‫اٌرفغ‪١‬ش ‪ٚ‬اٌؽذ‪٠‬س‬ ‫انفقه واألصىل‬ ‫اٌر‪ٛ‬ش‪١‬ك‬ ‫اٌٍغح اٌؼشت‪١‬ح‬ ‫اٌراس‪٠‬خ ‪ٚ‬اٌعغشاف‪١‬ح‬ ‫اٌفٍغفح‬ ‫اٌٍغح اٌفشٔغ‪١‬ح‬ ‫اٌٍغح األظٕث‪١‬ح اٌصأ‪١‬ح‬ ‫اٌش‪٠‬اػ‪١‬اخ‬ ‫ػٍ‪ َٛ‬اٌؽ‪١‬اج ‪ٚ‬األسع‬ ‫اإلػالِ‪١‬اخ‬ ‫اٌرشت‪١‬ح اٌثذٔ‪١‬ح‬ ‫اٌّ‪ٛ‬اظثح ‪ٚ‬اٌغٍ‪ٛ‬ن‬

‫اٌؽظض‬

‫اٌّؼاِالخ‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫(‪2)2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫( )‪ :‬ححدد األعداد بٍ​ٍ لٕسٍ​ٍ انساعاث انخً حفٕج فٍٓا األلساو‬ ‫كهًا حجأس عدد حاليذحٓا ‪ 24‬حهًٍذة ٔحهًٍذا‪.‬‬

‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪4‬‬


‫نظام التمدرس يف التعميم األصين‬

‫األ‪ٚ ٌٝٚ‬اٌصأ‪١‬ح تاواٌ‪ٛ‬س‪٠‬ا ف‪ ٟ‬اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ً١‬‬

‫اٌعز ع‬ ‫اٌّشرشن‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬

‫اٌؽظض تاٌغاػاخ‬ ‫ِغٍه اٌؼٍ‪َٛ‬‬ ‫ِغٍه اٌٍغح اٌؼشت‪١‬ح‬ ‫اٌششػ‪١‬ح‬ ‫اٌغٕح‬ ‫اٌغٕح‬ ‫اٌغٕح‬ ‫اٌغٕح‬ ‫اٌصأ‪١‬ح‬ ‫أ‪ٌٝٚ‬‬ ‫اٌصأ‪١‬ح‬ ‫أ‪ٌٝٚ‬‬ ‫تىاٌ‪ٛ‬س‪٠‬ا تىاٌ‪ٛ‬س‪٠‬ا تىاٌ‪ٛ‬س‪٠‬ا تىاٌ‪ٛ‬س‪٠‬ا‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‬‫‬‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‬‫‬‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪40‬‬ ‫عاػح‬

‫‪3:‬‬ ‫عاػح‬

‫اٌّ‪ٛ‬اد‬

‫اٌرفغ‪١‬ش ‪ٚ‬اٌؽذ‪٠‬س‬ ‫اٌفمٗ ‪ٚ‬اًط‪ٌٗٛ‬‬ ‫اٌٍغح اٌؼشت‪١‬ح‬ ‫اٌراس‪٠‬خ ‪ٚ‬اٌعغشاف‪١‬ا‬ ‫اٌفٍغفح‬ ‫اٌٍغح اٌفشٔغ‪١‬ح‬ ‫اٌٍغح اإلٔعٍ‪١‬ض‪٠‬ح‬ ‫اٌش‪٠‬اػ‪١‬اخ‬ ‫اٌّؼٍ‪١ِٛ‬اخ‬ ‫اٌرشت‪١‬ح اٌثذٔ‪١‬ح‬ ‫ػٍ‪ َٛ‬اٌؽ‪١‬اج ‪ٚ‬األسع‬

‫اٌر‪ٛ‬ش‪١‬ك‬ ‫اٌفشائغ ‪ٚ‬اٌر‪ٛ‬ل‪١‬د‬

‫اٌّعّ‪ٛ‬ع‬

‫‪43‬‬ ‫عاػح‬

‫‪42‬‬ ‫عاػح‬

‫‪40‬‬ ‫عاػح‬

‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪5‬‬


‫تؼغ ِا ظاء ف‪ ٟ‬اٌّ‪١‬صاق اٌ‪ٛ‬طٕ‪ٌٍ ٟ‬رشت‪١‬ح ‪ٚ‬اٌرى‪ٓ٠ٛ‬‬ ‫ػٓ اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ً١‬‬ ‫ف‪ِ ٟ‬عاي األ٘ذاف اٌؼاِح ;‬ ‫‪ٙ٠‬ذف اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ ً١‬تعّ‪١‬غ ِشاؼٍٗ إٌ‪ ٝ‬ذؽم‪١‬ك األ٘ذاف‬ ‫‪ٚ‬اٌغا‪٠‬اخ اٌىثش‪ ٜ‬اٌراٌ‪١‬ح ;‬ ‫‪ ‬ذشع‪١‬خ اٌ‪٠ٛٙ‬ح اإلعالِ‪١‬ح ‪ٚ‬اٌخظ‪ٛ‬ط‪١‬ح اٌصماف‪١‬ح ٌألِح‪.‬‬ ‫‪ ‬اٌرّغه تاٌّشظؼ‪١‬ح اٌؼٍ‪١‬ا ٌإلعالَ ‪ٚ‬اٌّشوض‪٠‬ح اٌىثش‪ٜ‬‬ ‫ٌٍ‪ٛ‬ؼ‪ٚ ،ٟ‬اٌر‪ٛ‬اطً تٍغح اٌمشآْ‪.‬‬ ‫‪ ‬اٌرشثس ت‪ٛ‬ؼذج اٌثالد ػم‪١‬ذج ‪ٚ‬شش‪٠‬ؼح ‪ٚ‬عٍ‪ٛ‬وا ‪ٚ ،‬ط‪ٙٔٛ‬ا‬ ‫ِٓ وً أشىاي االٔؽشاف ‪ٚ‬اٌرطشف ‪ٚ‬اٌرفغخ ‪ٚ‬اٌرفشق‪.‬‬ ‫‪ ‬إِذاد اٌثالد تّا ذؽراض إٌ‪ ِٓ ٗ١‬أطش ِر‪ٛ‬عطح ‪ٚ‬ػاٌ‪١‬ح ف‪ٟ‬‬ ‫ِعاي اٌؼٍُ تاٌشش‪٠‬ؼح ‪ٚ‬تؼٍّاء لادس‪ ٓ٠‬ػٍ‪ ٝ‬اٌرؼش‪٠‬ف‬ ‫تاإلعالَ اٌظؽ‪١‬ػ ْ ‪ٚ‬اٌذػ‪ٛ‬ج إٌ‪ ٗ١‬ف‪ ٟ‬ظّ‪١‬غ األٔؽاء‬ ‫‪ٚ‬األلطاس‪.‬‬ ‫‪ ‬إِذاد اٌثالد تاٌّ‪ٛ‬اطٓ اٌم‪ ٞٛ‬اإل‪ّ٠‬اْ‪ِٛ ،‬اطٓ ‪ٚ‬طفٗ‬ ‫اٌّ‪١‬صاق اٌ‪ٛ‬طٕ‪ٌٍ ٟ‬رشت‪١‬ح ‪ٚ‬اٌرى‪ ٓ٠ٛ‬ب" االعرماِح ‪ٚ‬اٌظالغ‬ ‫اٌّرغُ تاالػرذاي ‪ٚ‬اٌرغاِػ " اٌّرّىٓ " ِٓ اٌر‪ٛ‬اطً‬ ‫تاٌٍغح اٌؼشت‪١‬ح ‪ٌ ،‬غح اٌثالد اٌشعّ‪١‬ح ذؼث‪١‬شا ‪ٚ‬وراتح‪ ،‬إٌّفرػ‬ ‫ػٍ‪ ٝ‬اٌٍغاخ األوصش أرشاسا ف‪ ٟ‬اٌؼاٌُ " اٌعاِغ " ت‪ٓ١‬‬ ‫اٌ‪ٛ‬فاء ٌألطاٌح ‪ٚ‬اٌرطٍغ إٌ‪ ٝ‬اٌّؼاطشج " اٌّ​ّرٍه ي "‬ ‫ٔاط‪١‬ح اٌؼٍ‪ٚ َٛ‬اٌرىٕ‪ٌٛٛ‬ظ‪١‬ا اٌّرمذِح ‪ٚ ،‬اٌّغ‪ " ُٙ‬ف‪ٟ‬‬ ‫ذط‪٠ٛ‬ش٘ا "‪.‬‬ ‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪6‬‬


‫اآلفــــــاق‬ ‫تعد انذصىل عهى شهادج انثكانىرٌا فً انثالث انشعة‬ ‫األصٍهح‪ ،‬تفتخ فً وجه انطهثح اَفاق انتانٍح‪:‬‬ ‫ دار انذدٌج انذسٍُح ( انزتاط )‬‫ كهٍح اَداب و انعهىو اإلَساٍَح؛‬‫ يدرسح عهىو اإلعالو (انزتاط)؛‬‫ كهٍح انشزٌعح ( فاس و أكاد ٌز )؛‬‫ كهٍح انهغح انعزتٍح ( يزاكش )؛‬‫ كهٍح أصىل اندٌٍ ( تطىاٌ )؛‬‫ كهٍح انعهىو انقاَىٍَح واإلقتصادٌح و اإلجتًاعٍح؛‬‫ يزكز تكىٌٍ انًعهًٍ​ٍ؛‬‫ انًزاكز انتزتىٌح انجهىٌح؛‬‫ انًعهد انعانً نهصذافح؛‬‫ انًعهد انًهكً نتكىٌٍ أطز انشثٍثح وانزٌاضح (انزتاط)؛‬‫األكادًٌٍح انًهكٍح انعسكزٌح (يكُاس)؛‬‫انًعهد انىطًُ نهعًم اإلجتًاعً( طُجح )؛‬‫انًعهد انىطًُ نهفُىٌ انجًٍهح؛‬‫انًعهد انعانً نهًسزح وانتُشٍط انثقافً ( انزتاط )‪.‬‬‫نًشٌد يٍ انًعهٕياث حٕل انًؤسساث انًفخٕحت فً ٔجّ حايهً‬ ‫شٓادة بكانٕرٌا انخعهٍى األصٍم ٌزجى االطالع عهى انزابط انخانً ‪:‬‬

‫‪fr.slideshare.net/hatimydriss/ss-31162336‬‬ ‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪7‬‬


‫اعزف معهى األصين مو أصمه‬ ‫تؼغ ِؼأ‪ ٟ‬وٍّح األط‪ ً١‬ف‪ِ ٟ‬ؼاظُ اٌٍغح اٌؼشت‪١‬ح‬ ‫أط‪;ً١‬‬

‫ِٓ َأطًَُ‬

‫اٌعّغ‬

‫آط‪ٛ‬اي أطائًُ ‪ُ ٚ‬أطًُ ‪ُ ٚ‬أطَالءُ ‪ُ ٚ‬أطْالْ‬

‫أط‪ً١‬‬

‫شاتد ‪ ،‬ساعخ ‪ ،‬ر‪ ٚ‬ظز‪ٚ‬س ػٌٍُ أط‪، ًٌ١‬‬

‫ػؼ‪ ٛ‬أط‪ً١‬‬

‫شاتد ف‪ِ ٟ‬ؤعَغح‬

‫ٌَُٗ ظَ‪ٛ‬ا ٌد أَط‪ًٌ١‬‬

‫ظ‪َٛ‬اد أط‪: ً١‬‬ ‫ض إٌَغَةِ ‪ِ َٔ ،‬م‪ ُٟ‬اٌذَ​َِ ‪َ /‬‬ ‫خاٌِ ُ‬ ‫ػش‪٠‬ك األطً غ‪١‬ش ٘ع‪ِ ِْٓ​ِ - ، ٓ١‬ؼذْ‬ ‫أط‪ً١‬‬

‫‪ٚ‬لد األط‪ً١‬‬

‫‪ٚ‬لد اطفشاس اٌشّظ لثً غش‪ٚ‬ت‪ٙ‬ا ‪ /‬شَّْظُ‬ ‫‪ ، ٟ‬أَ‪ِ ٞ‬ا تَؼْذَ‬ ‫شِ‬ ‫ظ اٌؼَ ِ‬ ‫األط‪ ; -; ًِ١‬شَّْ ُ‬ ‫اٌ َؼظْ ِش إٌ‪ ٝ‬اٌَّْغْشِبِ‬

‫طًِ‬ ‫ُ٘ َ‪ ٛ‬أَط‪ ًُ١‬إٌَغَةِ ; شَش‪٠‬فُ ا َأل ْ‬ ‫أطًُ األعٍ‪ٛ‬بُ ;‬

‫واْ ُِثرىشًا ِّ‪َ١‬ضًا ‪ٚ‬ظ‪ِ١‬ذًا ‪ /‬أطًُ اٌشَأ‪; ُٞ‬‬ ‫ظاد ‪ٚ‬اعرؽىُ ;‪ ِٓ -‬أطًُ سأ‪ ُٗ٠‬اعرشاسٖ‬ ‫إٌاط‬

‫األط‪ ً١‬ف‪ٟ‬‬ ‫اٌمأ‪ْٛ‬‬

‫ِٓ ‪٠‬رظشَف تٕفغٗ ػٓ ٔفغٗ د‪ٚ ْٚ‬و‪ً١‬‬

‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪8‬‬


‫البهية الرتبوية لمموسم الدراسي ‪2015/ 2014‬‬ ‫ونسبة الهجاح لمدورة األوىل‬ ‫بثانوية احلسو الثاني‬ ‫اٌّغر‪٠ٛ‬اخ‬

‫ػذد األلغاَ‬ ‫تىً ِغر‪ٜٛ‬‬

‫ظزع‬ ‫ِشرشن‬ ‫أط‪ً١‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5:‬‬

‫ظزع‬ ‫ِشرشن‬ ‫آداب‬

‫‪5‬‬

‫‪243‬‬

‫ظزع‬ ‫ِشرشن‬ ‫ػٍ‪َٛ‬‬

‫‪5‬‬

‫‪202‬‬

‫األ‪ٌٝٚ‬‬ ‫ػٍ‪َٛ‬‬ ‫ششػ‪١‬ح‬

‫‪2‬‬

‫‪49‬‬

‫األ‪ ٌٝٚ‬آداب‬ ‫‪ٚ‬ػٍ‪َٛ‬‬ ‫إٔغأ‪١‬ح‬

‫‪4‬‬

‫األ‪ٌٝٚ‬‬ ‫ػٍ‪َٛ‬‬ ‫ذعش‪٠‬ث‪١‬ح‬ ‫اٌصأ‪١‬ح‬ ‫ػٍ‪َٛ‬‬ ‫ششػ‪١‬ح‬ ‫اٌصأ‪١‬ح‬ ‫آداب‬ ‫اٌصأ‪١‬ح‬ ‫ػٍ‪َٛ‬‬ ‫إٔغأ‪١‬ح‬ ‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪َٛ‬‬ ‫اٌؽ‪١‬اج‬ ‫‪ٚ‬األسع‬ ‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪َٛ‬‬ ‫ف‪١‬ض‪٠‬ائ‪١‬ح‬

‫ِعّ‪ٛ‬ع اٌرالِ‪١‬ز‬ ‫تىً ِغر‪ٜٛ‬‬

‫‪208‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5:‬‬

‫‪3‬‬

‫‪56‬‬

‫‪3‬‬

‫‪58‬‬

‫ظزع ِشرشن أط‪2 ً١‬‬

‫ػذد‬ ‫اٌؽاطٍ‪ٓ١‬‬ ‫ػٍ‪ ٝ‬اٌّؼذي‬ ‫‪34‬‬

‫‪100 %‬‬

‫ظزع ِشرشن أط‪3 ً١‬‬

‫‪36‬‬

‫‪:7 %‬‬

‫‪27.2:‬‬

‫ظزع ِشرشن آداب ‪2‬‬ ‫ظزع ِشرشن آداب ‪3‬‬ ‫ظزع ِشرشن آداب ‪4‬‬ ‫ظزع ِشرشن آداب ‪5‬‬ ‫ظزع ِشرشن ػٍ‪2 َٛ‬‬ ‫ظزع ِشرشن ػٍ‪3 َٛ‬‬ ‫ظزع ِشرشن ػٍ‪4 َٛ‬‬ ‫ظزع ِشرشن ػٍ‪5 َٛ‬‬

‫‪42‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪3:‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪37‬‬

‫‪:2 %‬‬ ‫‪99 %‬‬ ‫‪:4 %‬‬ ‫‪8: %‬‬ ‫‪70 %‬‬ ‫‪95 %‬‬ ‫‪:3 %‬‬ ‫‪200 %‬‬

‫‪27.22‬‬ ‫‪26.39‬‬ ‫‪27.4‬‬ ‫‪24.74‬‬ ‫‪27.87‬‬ ‫‪27.37‬‬ ‫‪27.44‬‬ ‫‪27.94‬‬

‫األ‪ ٌٝٚ‬ػٍ‪ َٛ‬ششػ‪١‬ح‬

‫‪48‬‬

‫‪:8 %‬‬

‫‪29.28‬‬

‫‪35‬‬

‫‪76 %‬‬

‫‪25.6:‬‬

‫األلغاَ‬

‫‪43‬‬

‫‪97 %‬‬

‫‪27.62‬‬

‫‪34‬‬

‫‪80 %‬‬

‫‪25.:2‬‬

‫‪32‬‬

‫‪89 %‬‬

‫‪26.:3‬‬

‫األ‪ ٌٝٚ‬ػٍ‪ َٛ‬ذعش‪٠‬ث‪١‬ح ‪3‬‬

‫‪32‬‬

‫‪:6 %‬‬

‫‪27.95‬‬

‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬ششػ‪١‬ح ‪2‬‬

‫‪33‬‬

‫‪200 %‬‬

‫‪27.79‬‬

‫‪200 %‬‬

‫‪25.69‬‬

‫‪:2 %‬‬ ‫‪200 %‬‬ ‫‪200 %‬‬ ‫‪200 %‬‬ ‫‪:8 %‬‬ ‫‪200 %‬‬

‫‪25.69‬‬ ‫‪26.:‬‬ ‫‪26.:8‬‬ ‫‪26.32‬‬ ‫‪27.47‬‬ ‫‪26.58‬‬

‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬ششػ‪١‬ح ‪3‬‬ ‫اٌصأ‪١‬ح آداب ‪2‬‬ ‫اٌصأ‪١‬ح آداب ‪3‬‬ ‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬إٔغأ‪١‬ح ‪2‬‬ ‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬إٔغأ‪١‬ح ‪3‬‬ ‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬إٔغأ‪١‬ح ‪4‬‬ ‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬إٔغأ‪١‬ح ‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪33‬‬

‫‪2‬‬

‫‪35‬‬

‫‪5‬‬

‫‪28.78‬‬

‫األ‪ ٌٝٚ‬آداب ‪ٚ‬ػٍ‪َٛ‬‬ ‫إٔغأ‪١‬ح ‪2‬‬ ‫األ‪ ٌٝٚ‬آداب ‪ٚ‬ػٍ‪َٛ‬‬ ‫إٔغأ‪١‬ح ‪3‬‬ ‫األ‪ ٌٝٚ‬آداب ‪ٚ‬ػٍ‪َٛ‬‬ ‫إٔغأ‪١‬ح ‪4‬‬ ‫األ‪ ٌٝٚ‬ػٍ‪ َٛ‬ذعش‪٠‬ث‪١‬ح ‪2‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪47‬‬

‫‪246‬‬

‫إٌغثح‬

‫أػٍ‪ٝ‬‬ ‫ِؼذي‬

‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬اٌؽ‪١‬اج‬ ‫‪ٚ‬األسع‬

‫‪2:‬‬

‫‪97 %‬‬

‫‪25.88‬‬

‫اٌصأ‪١‬ح ػٍ‪ َٛ‬ف‪١‬ض‪٠‬ائ‪١‬ح‬

‫‪34‬‬

‫‪:7‬‬

‫‪27.4‬‬

‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪9‬‬


‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪10‬‬


‫اجلسور املمكهة بني اجلذوع املشرتك وسمك البكالوريا‬

‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪11‬‬


‫يقارَح تٍ​ٍ َتائج عٍُح يٍ انتاليٍذ‬ ‫انًهتذقٍ​ٍ تانتعهٍى األصٍم وَتائجهى‬ ‫انتً دصهىا عهٍها فً انسُح انثانثح إعدادي‬

‫‪45‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪32‬‬

‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪27‬‬

‫انثانثت إعدادي‬

‫‪20‬‬

‫انجذع األصٍم‬

‫عدد انتاليٍذ‬

‫‪25‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬

‫يا فٕق ‪18‬‬

‫يابٍ​ٍ ‪18 ٔ 16‬‬

‫يابٍ​ٍ ‪ 16 ٔ 14‬يابٍ​ٍ ‪14 ٔ 12‬‬ ‫انًعدالخ‬

‫يابٍ​ٍ ‪12 ٔ 10‬‬

‫يقارَح تٍ​ٍ روافد شعثح انتعهٍى األصٍم‬

‫ألم يٍ ‪10‬‬

‫حاليٍذ درسٕا‬ ‫بانخعهٍى‬ ‫األصٍم‬ ‫‪15%‬‬

‫حاليٍذ درسٕا‬ ‫بانخعهٍى انعاو‬ ‫‪85%‬‬

‫تاتاب‬

‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪12‬‬


‫ِمرطفاخ ِٓ ِذاخٍح اٌذور‪ٛ‬س ِؽّذ ظّ‪ً١‬‬ ‫– سئ‪١‬ظ اٌّعٍظ اٌؼٍّ‪ ٟ‬ألواد‪٠‬ش ‪ٚ‬أعرار ظاِؼ‪-ٟ‬‬ ‫اٌر‪ ٟ‬أٌما٘ا ف‪ ٟ‬اٌ‪ َٛ١‬اٌذساع‪ ٟ‬ؼ‪ٛ‬ي اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ً١‬‬ ‫اٌز‪ٔ ٞ‬ظّرٗ األواد‪١ّ٠‬ح اٌع‪٠ٛٙ‬ح ٌٍرشت‪١‬ح ‪ٚ‬اٌرى‪ٌ ٓ٠ٛ‬ع‪ٙ‬ح ع‪ٛ‬ط ِاعح دسػح‬ ‫‪ َٛ٠‬اٌصالشاء فاذػ ٔ‪ٔٛ‬ثش ‪3022‬‬ ‫‪ٚ‬لذ سوضخ ِذاخٍرٗ ػٍ‪ِ ٝ‬ا ‪; ٍٟ٠‬‬ ‫<> اٌرزو‪١‬ش تأّ٘‪١‬ح اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ٚ ،ً١‬ت‪١‬اْ ِ‪ٛ‬لؼٗ ف‪ ٟ‬األدت‪١‬اخ اٌرشت‪٠ٛ‬ح ٌثالدٔا‬ ‫تاػرثاسٖ إؼذ‪ ٜ‬دػاِاخ اٌّ‪١‬صاق اٌ‪ٛ‬طٕ‪ٌٍ ٟ‬رشت‪١‬ح ‪ٚ‬اٌرى‪ٚ ،ٓ٠ٛ‬خاطح اٌّادج ‪.99‬‬ ‫<> د‪ٚ‬افغ إػادج االػرثاس ٌ‪ٙ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ اٌرؼٍ‪ٚ ،ُ١‬اٌر‪ ٟ‬أسظؼ‪ٙ‬ا إٌ‪: ٝ‬‬ ‫ دافغ ذاس‪٠‬خ‪ ٟ‬ؼؼاس‪ ٞ‬د‪.ٟٕ٠‬‬‫ دافغ ػٍّ‪٠ ٟ‬ذفغ ػاشم‪ ٗ١‬إٌ‪ ٝ‬اٌرف‪ٛ‬ق‪ ،‬تاػرثاسٖ ‪٠‬شًّ وً اٌّ‪ٛ‬اد اٌذساع‪١‬ح ف‪ٟ‬‬‫اٌرؼٍ‪ ُ١‬اٌؼاَ‪ ،‬تاإلػافح إٌ‪ ٝ‬اٌّ‪ٛ‬اد اٌششػ‪١‬ح اٌّغز‪٠‬ح ٌٍش‪ٚ‬غ‪،‬‬ ‫ف‪ – ٛٙ‬وّا لاي – ‪٠‬عّغ اٌرف‪ٛ‬ق ‪ٚ‬اٌرخٍك‪.‬‬ ‫<> خاسطح طش‪٠‬ك إلػادج االػرثاس ٌ‪ٙ‬زا اٌرؼٍ‪ٚ ،ُ١‬اٌر‪ٌ ٟ‬خظ‪ٙ‬ا ف‪ٌّ:ٟ‬ظذس ‪:‬‬ ‫* ‪ٚ‬ػغ تشٔاِط ػًّ ٌّؼاٌعح اٌٍّف ظ‪٠ٛٙ‬ا‪.‬‬ ‫* إػذاد ِخطط ظ‪ ٞٛٙ‬إلسعاء ‪ٚ‬ذّٕ‪١‬ح اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ ً١‬تاٌع‪ٙ‬ح‪.‬‬ ‫* ذٕغ‪١‬ك األواد‪١ّ٠‬ح ‪ٚ‬إٌ‪١‬اتاخ ٌرؽذ‪٠‬ذ اٌّؤعغاخ اٌر‪ ٟ‬عرؽرؼٓ اٌرعشتح ف‪ٟ‬‬ ‫تذا‪٠‬ر‪ٙ‬ا‪.‬‬ ‫* إتالؽ إٌ‪١‬اتاخ تّخشظاخ ٘زا اٌ‪ َٛ١‬اٌذساع‪.ٟ‬‬ ‫* ذى‪ٌ ٓ٠ٛ‬عٕح ظ‪٠ٛٙ‬ح ٌض‪٠‬اسج إٌ‪١‬اتاخ ‪ٚ‬اٌرٕغ‪١‬ك ِؼ‪ٙ‬ا ؼ‪ٛ‬ي و‪١‬ف‪١‬ح ذٕف‪١‬ز اٌّزوشاخ‬ ‫اٌظادسج تشأْ اٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ٚ ،ً١‬خاطح اٌّزوشاخ; ‪.239 ٚ 94 ٚ :3‬‬ ‫* إػذاد تالؽ طؽف‪٠ ٟ‬رؼّٓ اٌرؼش‪٠‬ف تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ ً١‬ف‪ ٟ‬ط‪١‬غرٗ اٌعذ‪٠‬ذج‬ ‫‪ٚ‬ذ‪ٛ‬ص‪٠‬ؼٗ ػٍ‪ِ ٝ‬خرٍف إٌّاتش االػالِ‪١‬ح‪.‬‬ ‫* ػمذ ٌماءاخ ِغ ظّؼ‪١‬اخ ا‪٢‬تاء ‪ٚ‬األِ‪ٙ‬اخ ‪ٚ‬األ‪١ٌٚ‬اء‪ٚ ،‬وزا ظّؼ‪١‬اخ اٌّذ‪٠‬ش‪،ٓ٠‬‬ ‫‪ٚ‬خاطح اٌّرؽّغ‪.ُِٕٙ ٓ١‬‬ ‫* إؼذاز شؼة ٌرى‪ ٓ٠ٛ‬اٌّؼٍّ‪ ٓ١‬اٌّىٍف‪ ٓ١‬تاٌرذس‪٠‬ظ ف‪٘ ٟ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ اٌرؼٍ‪،ُ١‬‬ ‫‪ٚ‬اٌرى‪ ٓ٠ٛ‬اٌّغرّش ٌٍّ​ّاسع‪ ٓ١‬ؼاٌ‪١‬ا‪.‬‬ ‫* ذشع‪١‬غ إؼذاشٗ ف‪ِ ٟ‬ؤعغاخ اٌرؼٍ‪ ُ١‬اٌخاص‪.‬‬ ‫* خاذّح ف‪ ٟ‬ػش‪ٚ‬سج اٌثذء تاٌرؼٍ‪ ُ١‬االط‪ ً١‬االترذائ‪.ٟ‬‬ ‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪13‬‬


‫كهًح انًدرسٍ​ٍ تانتعهٍى األصٍم‬ ‫بضى اهلل انشحًٍ انشح‪ٛ‬ى‬ ‫انحًذ هلل ٔانصالة ٔانضالو عهٗ سصٕل اهلل ٔعهٗ آنّ ٔصحبّ ٔيٍ ٔاالِ‬

‫دٔس انخعه‪ٛ‬ى األص‪ٛ‬م ف‪ ٙ‬حشص‪ٛ‬خ انٕٓ‪ٚ‬ت‬ ‫بذأَب َالحظ ظبْشة يببسكت‪ -‬إٌ شبء اهلل – حخُبيٗ ف‪ ٙ‬يدخًعُب ف‪ٙ‬‬ ‫انضُٕاث األخ‪ٛ‬شة‪ ،‬فبعذ االصخدببت نحًهت ٔاصعت حهمبئ‪ٛ‬ت – ف‪ ٙ‬إعبس‬ ‫اندًع‪ٛ‬بث ٔانًحبفم انخبصت‪ -‬نحفظ انمشآٌ انكش‪ٚ‬ى ٔحدٕ‪ٚ‬ذِ ‪ ،‬حغهع‬ ‫انكث‪ٛ‬ش يٍ انشخبل ٔانُضبء إنٗ حمٕ‪ٚ‬ت يعبسفٓى يٍ انعهٕو انششع‪ٛ‬ت‬ ‫انخ‪ ٙ‬كبَج ‪ٕٚ‬يب يب حكشا عهٗ انفمٓبء ٔعهبت انخعه‪ٛ‬ى انعخ‪ٛ‬ك ٔانخعه‪ٛ‬ى‬ ‫األص‪ٛ‬م‪ْٔ ،‬زا دن‪ٛ‬م عهٗ حُبي‪ ٙ‬يضخٕٖ انٕع‪ ٙ‬بأًْ‪ٛ‬ت اسحببط‬ ‫انًدخًع اإلصالي‪ ٙ‬ببنٕٓ‪ٚ‬ت انحم‪ٛ‬م‪ٛ‬ت انًبُ‪ٛ‬ت عهٗ انم‪ٛ‬ى انشٔح‪ٛ‬ت‬ ‫ٔاألخالل‪ٛ‬ت‪ٔ ،‬انمُبعت انخبيت بأٌ ْزِ انعهٕو انششع‪ٛ‬ت – بعذ انمشآٌ‬ ‫ٔانضُت‪ ْٙ -‬انًع‪ ٍٛ‬انصبف‪ ٙ‬نالصخمبيت ٔانشل‪ ٙ‬اإلَضبَ‪.ٙ‬‬ ‫بم‪ ٙ‬أٌ حصم ْزِ انمُبعت إنٗ ا‪ٜ‬ببء خً‪ٛ‬عب‪ٔ ،‬إنٗ انخالي‪ٛ‬ز‬ ‫ٔانًٕخٓ‪ٔ ٍٛ‬كم انًشب‪ ٍٛ‬نخٕص‪ٛ‬ع سٔافذ انخعه‪ٛ‬ى األص‪ٛ‬م ٔحغٕ‪ٚ‬شِ‪ ،‬إر‬ ‫ال ‪ٚ‬خفٗ دٔسِ ف‪ ٙ‬إعذاد انكفبءاث انًُبصبت ٔانمبدسة عهٗ انًضبًْت‬ ‫ف‪ ٙ‬انخخصصبث انًعشف‪ٛ‬ت انًشحبغت ببندبَب انخشبٕ٘‪،‬ابخذاء يٍ‬ ‫انب‪ٛ‬ج إنٗ أعهٗ يؤصضت حعه‪ًٛٛ‬ت ‪ٔ ،‬انًشحبغت كزنك ببنمضبء ٔعهى‬ ‫االخخًبع ٔعهى انُفش انخشبٕ٘ ٔبشايح انخًُ‪ٛ‬ت انبشش‪ٚ‬ت ‪...‬‬ ‫بم‪ ٙ‬كزنك أٌ حصم انمبَعت إنٗ أٌ انهغت انعشب‪ٛ‬ت ٔعهٕيٓب أصبص‪ٛ‬ت ‪،‬‬ ‫ٔال ‪ٚ‬ضخغُٗ عُٓب أبذا ف‪ ٙ‬فٓى انُصٕص انشعبت ٔصبئش انعهٕو‬ ‫انًشحبغت بٓب‪ ،‬نزنك كبٌ االْخًبو بُششْب ٔإعبدة انشٔذ إن‪ٓٛ‬ب‪ ،‬ثى‬ ‫حغٕ‪ٚ‬شْب إنٗ أٌ حضبْ‪ ٙ‬نغبث انعبنى‪.‬‬ ‫األصخبرة ‪ :‬فبعًت انشبعش٘‬ ‫أصخبرة انًٕاد اإلصالي‪ٛ‬ت ٔانخشب‪ٛ‬ت اإلصالي‪ٛ‬ت‬ ‫ببنثبَٕ‪ٚ‬ت انخأْ‪ٛ‬ه‪ٛ‬ت انحضٍ انثبَ‪ -ٙ‬ح‪ٛ‬زَ‪ٛ‬ج‬ ‫األ‪٠‬اَ اٌرؼش‪٠‬ف‪١‬ح تاٌرؼٍ‪ ُ١‬األط‪ِ34 ِٓ - ً١‬اسط إٌ‪ 34 ٝ‬أتش‪ – 3026 ً٠‬اٌفشع اإللٍ‪ٌٍ ّٟ١‬عّؼ‪١‬ح اٌّغشت‪١‬ح ألعاذزج اٌرشت‪١‬ح اإلعالِ‪١‬ح تر‪١‬ضٔ‪١‬د ‪ -‬ص‪14‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.