LA EDUCACIÓN VIAL COMO IMPACTO POSITIVO EN LAS CIUDADES
22 de Abril de 2016
El tema de actualidad es la contaminaci贸n ambiental y se menciona que la principal fuente emisora de los gases son los veh铆culos automotores.
Una de las medidas paliativas que se establecieron para tratar de controlarla fue endurecer el Programa “Hoy no Circulaâ€?, sin embargo, se ha visto que, con el paso de los dĂas, dicha medida no ha sido suficiente.
También, al entrar en vigor el nuevo Reglamento de Tránsito, que restringe la velocidad de los vehículos, provocó el incremento de emisiones contaminantes.
Por otra parte, al restringir la circulaci贸n de autom贸viles particulares, el transporte p煤blico vio incrementada su demanda, saturando notablemente los diferentes sistemas de transporte.
Sin embargo, otro de los factores que provoca la lentitud en el transporte es la falta de Educación Vial que tenemos como Usuarios, ya que se tienen las siguientes situaciones que provocan los retrasos en la prestación de servicios, como : Quedarse en las puertas de acceso, sin permitir el libre paso de los demás usuarios. No distribuirse correctamente a lo largo del vehículo. Ocupar demasiado espacio dentro del transporte.
Tambi茅n se tiene poca Educaci贸n Vial como Peat贸n, ya que no se respeta el cruce de las calles en los lugares apropiados y que, al realizar el paso a la mitad de las avenidas, no s贸lo pone en riesgo su vida, sino que pudiera provocar un accidente de los conductores al tratar de esquivarlos.
El Ciclista o Motociclista tambi茅n debe de tener su aportaci贸n de Educaci贸n Vial, ya que, en ocasiones, no respeta los carriles o sentidos de la circulaci贸n, no porta el equipo de seguridad correspondiente o excede la capacidad de pasajeros permitida.
El rol de conductor es el que mayor atención debe de tener en la Educación Vial, ya que tiene que cuidar su conducción, pero también al peatón, ciclista, motociclista y, sobre todo, cuando es conductor de un transporte público, ya que tiene la responsabilidad de trasladar a usuarios con bien a su lugar de destino.
Por lo que el tema de la Educación Vial se debe de retomar como un asunto prioritario y no sólo tener programas de inducción a niños de nivel preescolar y de Educación Básica que les enseñe los puntos importantes de un Reglamento de Tránsito, los tipos de señalamientos o los montos de las multas que deben de pagar al cometer una infracción, sino crear campañas de concientización que retomen los valores cívicos
POR SU ATENCIÓN
GRACIAS CONTACTO ING. JESÚS PARRA TAPIA JEFE DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA EN TRANSPORTE IPN – UPIICSA EMAIL jpaingentpe@gmail.com