10 actividades- Ángulos y giros 1. Ángulos: Tema: La puerta Eje: Ángulos Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: Con cintas adhesivas de colores y unos Post-it puedes marcar diferentes ángulos debajo de la puerta de la sala de clase. De esta forma, cada vez que los niños abran o cierran la puerta podrán recordarlos de una forma simple y novedosa. Posibles variantes:
Tema: Manecillas del reloj. Eje: Ángulos Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: en un papel bond se podrían varias manecillas de un reloj para mostrarle a todo el grupo los tipos de ángulos, según como se vayan abriendo las manecillas. Posibles variantes:
Tema: Trazando ángulos Eje: Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: Esta actividad consiste en sacra a los niños al patio del jardín para trazar algunos tipos de ángulos en el piso con gises para que los niños se vayan familiarizando con ellos. Posibles variantes:
Tema: Ángulos con mi cuerpo Eje: Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: se les mostrara a los niños una lámina con los tipos de ángulos y ellos tendrán que trazarlos con sus pies y manos. Posibles variantes:
Tema: Buscando ángulos en el ambiente Eje: Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: La actividad consiste en sacar a los niños al patio para que observen todo su alrededor y encuentren distintos tipos de ángulos, regresando al salón se comentara lo que observaron. Posibles variantes:
2. Giros: Tema: Girando Eje: Giros. Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: El juego consiste en sacar a los niños al patio, explicárseles que es un giro, posteriormente se les pedirá que hagan dos filas cada una será un equipo cada uno de los integrantes tendrá que ir corriendo al otro extremo de la cancha a encestar un balón, pero antes tendrá que dar 3 giros en su mismo
eje una vez encestada la pelota regresa para darle salida al siguiente integrante de su equipo.
Posibles variantes:
Tema: un número un giro. Eje: Giros Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: este juego consiste en asociar un número a un tipo concreto de giro. Así, cuando el maestro diga ese número los niños deben realizar el giro que previamente se le ha asociado a dicho número. Posibles variantes:
Tema: Los giros en pareja. Eje: Giros. Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: consiste en realizar diferentes tipos de giros en parejas a forma de baile. Posibles variantes:
Tema: Cantando y girando Eje: Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: gira gira vamos todos a girar, gira gira vamos todos a girar, gira gira alrededor de ese lugar. Posibles variantes:
Tema: Tierra y sol
Eje: Aprendizaje esperado: Desarrollo de la actividad: Explicar al lis niĂąos el movimiento de rotaciĂłn. Posibles variantes: