Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Curso: Herramientas para la observación y análisis de la práctica educativa. Docente: Claudia Soto. Alumna: Ana Isabel Carrillo Sandoval Licenciatura en educación Preescolar. 1er semestre
Como hacer una buena entrevista ¿Qué es? Es una dialogo donde hay alguien que pregunta (entrevistador) y alguien que responde (entrevistado).
Entrevista para saber la opinión de la gente no para que la gente vea que tú sabes mucho. Por ejemplo, haciendo preguntas que la persona entrevistada o el público no comprendan.
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Errores: escoger a personas especialistas en el tema. (Sra. del mercado). Tampoco es correcto cunado la persona que entrevista da sus puntos de vista porque se convierte en el entrevistado. Ni viceversa.
Hacer buenas preguntas
Escoger a un buen entrevistado de acuerdo al tema que se va a abordar. Es decir, si queremos hacer una entrevista sobre los dulces mexicanos, pues podemos entrevistar a una señora del mercado que venda ese producto.
Hacer preguntas claras para que la respuesta lo sea. Hacer preguntas cortas. Preguntas concretas. Hacer una pregunta a la vez. Hacer preguntas abiertas (para que el entrevistador se amplié y argumente su respuesta). No es necesario llevar guion, enganchar pregu. Combinar preguntas de análisis, aclaración y acción. Evite preguntas indiscretas. Como: saber cuánto sueldo gana. Evite preguntas manipuladoras: capciosas. Juegue de abogada del diablo. 10. Variar la formulación de las preguntas