Entre La Antropologia Y La Sociologia: Sociolonguistica , Etnografia de la comunicacion, Etnometodologia e interacionismo Sinbolico.
"Los Enfoques Pragmaticos Sociolinguisticos Y Cognitivos"
Linguistica Del Texto, Analisis Del Discurso, Sociolinguistica intreraccional semeotica textual. Psicologia Del Aprendizaje Y Psicolinguistica.
1. La sociolingüística empieza a desarrollarse en los años 50 con los trabajos de weinreich. 2. el objeto de la sociolinguidtica es el uso linguistico. 3.La sociolingüística centra su interés en la diversidad de usos lingüísticos que constituyen el repertorio verbal de cada comunidad de habla. 4. Los trabajos de Labov demuestran que la variación no es caótica, sino que sigue unos patrones y que por lo tanto puede ser descrita sistemáticamente. 5. Etnografía de la comunicación: corriente antropológica relación existente entre la lengua y la cultura de los pueblos que se habían estudiado. su objeto de estudio: la competencia comunicativa. 6. Las normas comunicativas abarcan conocimientos verbales y no verbales (cinesia y proxemia), normas de interacción e interpretación. 7. Los etnometodologos establecen una diferencia entre las conversaciones espontaneas, su objeto de estudio y otro tipo de interacciones comunicativas
La lingüística del texto, el análisis del discurso y la socio-lingüística interaccional coinciden en proponer el estudio sistemático de la producción lingüística contextualizada. La lingüística del texto comienza en el punto en que la lingüística oracional deja de proporcionar explicaciones adecuadas a los fenómenos lingüísticos. Mientras que la lingüística oracional considera el lenguaje como un sistema de signos, como n aparato formal, la lingüística textual lo considera como una forma de actividad humana, como un proceso. El texto es un artefacto planificado con una orientación pragmática. Para Beaugrande son siete las características básicas de la textualidad: cohesión y coherencia son nociones centradas en el texto. Intencionalidad, aceptabilidad, informatividad, situacionalidad e intertextualidad son nociones centradas en los usuarios de la lengua. Los analistas del discurso establecen una diferencia entre texto y discurso, el texto sería el producto meramente lingüístico mientras que el discurso sería ese texto contextualizado. La sociolingüística interaccional consideran que el uso lingüístico es expresión y síntoma esta realidad, puesto que el mundo socio-cultural se constituye, se mantiene y se transforma a través en gran parte, de las interacciones comunicativas. Puesto que el objeto de estudio es el uso lingüístico situado, proponen un análisis que se caracterice por su multidimensionalidad; un modelo que de cuenta de la producción lingüística debe integrar los factores verbales y no verbales de la comunicación.
Psicologia del aprendizaje La psicolinguistica El paradigma conductual Las corrientes linguisticas destructuralistas Shomsky
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La sociolingüística empieza a desarrollarse en los años 50 de esta se desprende la a lingüística del texto, el análisis del discurso y la socio-lingüística interaccional estas coinciden en proponer el estudio sistemático de la producción lingüística contextualizada. Usos lingüísticos de cada pueblo.