CALIGRAFIA 1

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Caligrafía Primero Básica

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ESTRUCTURA El desarrollo inicial para la Educación Inicial tiene un papel importante, por lo que es fundamentalmente en esta estapa desarrollar procesos armónicos y secuenciales que tomen en cuenta las diversas necesidades, habilidades y las diferencias individuales de los niños y niñas de esta edad.

Líneas Metodológicas

Se propone el juego y el arte como línea metodológica por que es la espresión del principio de actividades propiasa la naturaleza del niño. El juego es el método por excelencia tienden a la presentación simbolización y abstranción del acto del pensamiento, el arte es otra línea basica en el referente curricular.

El arte combinado con el juego le sirve para ello, pero tambien para descubrir en el corazón mismo de sus necesidades de expansión infinita, los limites de su vida cotidiana exigidos por su existencia espacio temporal.

.Aportes Pedagógicos

La expresión gráfica mediante el trazo del acto motor tiene como objetivo desarrollar su habilidad sensorio-motriz a través de trazos o signos. El desarrollo motor requiere que el niño o la niña adquiera un adecuado tono muscular, coordinación del movimiento óculo manual, buena organización espacio temporal y el progresivo desarrollo de la habilidad de la pinza digital.


Uni贸n de extremos o trazo recto Ayudo a los gusanos a llegar a las manzanas con trazos rectos.

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Trazo inclinado Remarco los trazos y formo la lluvia.

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Trazo curvo Realizo trazos curvos siguiendo la muestra.

69


Discriminaci贸n visual Tacho la figura diferente al modelo del recuadro.

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Vocales en script - conciencia fonológica

Realizo las vocales script mayúsculas y minúsculas siguiendo las muestras.

153


illa

ombrero

opa

ca a

errucho

apo

me a

obre

uma

GrafĂ­a Ss Completo las palabras con la grafĂ­a Ss.

173


Conciencia semántica, léxica y sintáctica

Dialogo con mis compañeros y menciono las caracteristicas de un sapo.

187


Seriaciones Observo el modelo y completo la serie.

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