Arquitectura y urbanismo
L4
Índice
-Introducción
-Proyecto 1 Temática Análisis Exploración Presentación final
-Proyecto 2 Temática Análisis Exploración Presentación final
-Conclusiones
Instituto Tecnológico de Costa Rica. Diana Gutiérrez P. 1996, Juan Viñas Cartago. Estudiante de Arquitectura TEC desde el año 2014. Bachiller por el Colegio Liceo Hernán Vagas Ramírez y graduado en el año 2013.
´´LA VIDA MODERNA EXIGE, Y ESTÁ A LAESPERA DE UN NUEVO TIPO D EPLAN, TANTO PARA LA CASA COMO PARA LA CIUDAD`` Le Corbusier...
Introducción
Está revista es una documentación de los proyetos elaborados a lo largo del semestre en el Laboratorio IV de Arquitectura y Urbanismo de la estudiante del Tecológico de Costa Rica.
En el documento se evidencia lo que es el proceso de diseño efectuado en cada uno de los proyectos desarrollados; en este caso dichos proyectos se han efectuado dentro del barrio donde se encuentra la universidad esto para una mejor disposición de la información necesaria para la ejecutación de los proyectos.
El proyecto número uno, consiste en el diseño de un acceso- cefetería para el Parque Zoológico y Jardín Botánico Simón Bolívar. El cuál debió tomar en cuenta las variables ambientales presentes en el entorno y crear la conección necesaria co el exterior para atraer el usuario. El segundo proyecto trata sobre la elaboración del diseño de un conjunto habitacional integrado por cuatro módulos de 100 metros cuadrados cada uno, además debían estar organizados a partir del vacío. En este proyecto se debía tomar en cuenta las variables del entorno, las del terreno en si, y las ambientales.
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ACCESO-CAFETERÍA RETÍCULA VIVA PROYECTO
La temática del proyecto es diseñar un accesocafetería para el Parque Zoológico y Jardín Botánico Simón Bolivar. El cual se encuentra situado en el costado norte de Barrio Amón (San José), el cuál es uno de los barrios más antigüos e importantes de la ciudad de San José.
En cuanto al análisis de su entorno se pudo observar como lucha el entorno natural perteneciente al parque por extenderse más allá de los límites al barrio y ser parte de cada espacio circundante del mismo. Esto se da ya sea subordinando a la ciudad o al contrario subordinando la naturaleza; convirtiendo en una lucha constante.
A partir del entendimiento de dicha temática se efectuó un análisis de sitio en el cual se tomaron en cuenta diversos aspectos. Inicialmente esta institución esta situada en un espacio aislado de la ciudad a la cuál no se tiene un acceso directo, en cuanto a su imágen esta descuidado y olvidado; además que se encuentra en un proceso de transformación de zoológico a jardín botánico
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A partir de este análisis nació la pregunta de diseño: ¿Como crear un acceso-cafetería por medio de una estructura habitable que cree una conexión entre lo natural y lo construido?
Fue también como conclusión del análsis los posibles usuarios que ocuparían la cafetería: Estudiantes Turistas Trabajadores
Además se investigó sobre la arquitectura bioclimática y arquitectura sostenible la cual ha sido utilizada los ultimos años en los proyectos como alternativas climáticas o de cobretura; y se considero que es iun concepto que puede ir muy ligado al hecho de que el parque se convertira en un jardín botánico.
Con esta pregunta planteada se da la investigación basada en estos aspectos. La investigación da como resultados dos proyectos referentes que han trabajado este concepto.
Jardín Botánico Málaga Este proyecto utiliza la estructura para generar una cubierta que soporta la vegetación y genera un área de transición y una pequeña área de consumo. Orquideorama Colombia Este proyecto utiliza la estructura para generar una cubierta, la cual se trata de difundir con los árboles, y se utiliza como espacio social y de transición,
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Con la recolección de inforación y el entendimiento del problema que debía resolver el proyecto, se generan los primeros modelos de exploración estos enfocados en el concepto de la retícula como envolvente-habitable. Además de que contribuyera a que la propuesta no interfiriera directamente con el entorno existente.
Durante los primeros modelos se intentó por medio de la retícula tratar de integrar los edificios ya construidos con la nueva propuesta para tratar de no originar un impacto social significativo.
Sin embargo se comprobó que el espacio sobrante era mayor y que el costo monetario sería mayor al tener que mantener infraestructura inutilizada.
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En la exploraci贸n posterior se opt贸 por generar u volumen nuevo que creara una conexi贸n de la calle al parque de forma m谩s directa.
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PRESENTACIĂ“N FINAL
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CH4VIVE PROYECTO 2
A partir de esta temáica se procede a realizar el análisis del sitio. Para iniciar se hace un reconocimiento del entorno que rodea el proyecto.
La temática de este segundo proyecto trata sobre el diseño de un conjunto habitacional, conformado por 4 módulos; los cuáles no deben sobrepasar los 100m^2 cada una. Este debe estar organizado a partir del vacío.
El proyecto esta situado en un terreno con características muy particulares las cuales son: una topografía comicada, una colindancia cerrada, una colindancia hacia el río torres, una colindancia al Parque Zoológico y Jardín Botánico Simón Bolivar; y otras dos colindancias frontales hacia la calle pública. Aparte cuenta con una serie de arboles los cuales no se pueden mover ni modificar. Por medio de este análisis se pudo deducir lo que rodea al proyecto, que está inmerso en una masa verde y vecindarios de bajos recursos, además de como la imágen del río es de aislarlo; y es más utilizado como un botadero, en vez de darle un valor extra. Laboratorio 4 |
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A partir de este análisis se analiza el terreno en si para identificar algún potencial en particular del terreno.
También se define a partir de su nivel de profundidad y de su topografía que área es más optima para desarrollarse como área pública, como área de residecia y como área privada (de uso únicamente de los residentes del conjunto. Al analizar el terreno se encuentra un punto central donde se encuentra uno de los árboles permanentes,
Este a su vez tenía a su alrededor una serie de vegetación distribuida de forma radial a su alrededor.
Al definir el área de ubicación de los módulos habitacionales en la parte media del terreno se llega a lla conclusión que el programa debe ser distribuido en dos partes por módulo ya que la huella de los 100 metros cuadrados quedaría estrecha dentro de la topografía y la vegetación. Y se toma la desición de poner lo público y de seervicio al nivel superior y lo privado hacia abajo; esto con el fin de que a nivel de la calle solo se pueda observar lo más público y crear la privacidad necesaria.
Laboratorio 4 | Memoria de Proyectos 2015
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A partir de toda la infomación recopilada se llega a la pregunta de diseño: ¿Comó generar un conjunto habitacional de 4 módulos a partir de un vacío central que es un a la vez un conestor de transición? Ya con este cuestionamiento se genera la exploración del proyecto.
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PRESENTACIÓN FINAL Módulo
Planta 1
Planta 2 Laboratorio 4 |
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Conjunto
Planta 1
Planta 2 Laboratorio 4 |
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Corte
Planta conjunto Laboratorio 4 |
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Conclusión El trabajo realizado durante el semestre resultó con varias ventajas como el hecho de tener los lugares donde se efectuaron cerca, esto permitió una mayor efectividad a la hora de realizar el análisis en el sitio. Por otro lado refiriéndose a los proyectos por separado el primer proyecto contribuyó mucho al conocimiento en cuanto a como se sensibiliza el proyecto al entorno y como se logra crear esa conexión al exterior tan fuerte como para llamar e invitar al usuario a descubrir el proyecto. En cuanto al segundo proyecto fue todo un reto debido a todas las variables a tomar en cuenta y el como afrontarlas, sin embargo fue una experiencia nueva; por lo cuál contribuyo mucho al conocimiento del estudiante en todos los ámbitos desde volumetría, clima,topografía; y hasta como crear una nueva actitud hacia el río existente. Lo más enriquecedor que queda del laboratorio es el desarrollo de un estilo propio de diseñar lo que crea una forma de reconocer lo relevante de una forma más efectiva, apropiarse de ello y desarrollarlo por medio de un proceso claro y legible.
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