Gaceta Escolar SECUNDARIA
Tercer Bimestre Número 3 / Marzo de 2017
Gaceta Escolar, 2016 © Colegio Lolek, A.C. CERRITO DE MARFIL (FRENTE AL AUDITORIO DEL ESTADO) GUANAJUATO, C.P. 36040, GTO. TEL: (473) 109 0294 Consejo editorial: Karla Campos Romo Marco A. Reyes Castellanos Howard J. Jiménez Rubén Barbosa Otero Corrección ortográfica: Johana E.Angeles Ramírez Fernanda Zavala Negrete Digitalización: Santiago Siliceo Trueba Leonel Waldo López Coordinación: Ana Paulina Calvillo ISBN: 978-607-96972-0-4
De acuerdo con la Ley de Derechos de Autor queda prohibida la reproducción de las obras artísticas y científicas, total o parcial, por cualquier medio o procedimiento, si no se cuenta con la autorización por escrito de los tulares del copyright o derechos de explotación de la obra.
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sta tercera edición de la Gaceta Escolar cuenta con la participación especial de Quinto de Primaria, quienes han trabajado en la composición de la canción “Voy por la vida”; un hermoso himno a la amistad y al compañerismo. Los alumnos de Primero de secundaria presentan su trabajo en torno a la Poesía de Vanguardia, un elemento de expresión libre en forma de caligramas y haikus. Fungiendo como Consejo Editorial del presente número, los alumnos de Segundo realizan una crítica política y social a través de la caricatura periodística. En la misma vertiente analítica, contamos además con tres ensayos suyos: “Gatos y amistad” de Haward Jiménez, “Las moscas en la literatura” de Rubén Barbosa y “¿Conoces a Stephen King?” de Marco A. Reyes. Para este número, los alumnos de Tercero colaboraron con su presentación del proyecto artístico, donde se expresaron por medio de elementos de la naturaleza a través del arte contemporáneo llamado Land art. Acompañando su obra, un breve texto expresa sus emociones, su técnica y la forma en que abordaron su creación. ¡Bienvenido lector!
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POESÍA DE AVANZADA Primero de Secundaria A principios del Siglo XX los cambios políticos y sociales hicieron que los artistas buscaran nuevas formas de expresión, dejando atrás las formas tradicionales para tener un arte nuevo y auténtico que representara la situación del mundo y los efectos que causaba en ellos. De esta manera nace el vanguardismo, cuya característica principal es la libertad de expresión, que se manifiesta alterando la estructura de las obras, abordando temas tabú y desordenando los parámetros creativos.
Leonel Waldo López 6
En poesía se rompe con la métrica y cobran protagonismo aspectos antes irrelevantes, como la tipografía.
Paulina Campos Romo
Un caligrama o poesía visual es un poema o una frase donde la tipografía representa el contenido del poema con una imagen.
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Erick A. Ramírez Ibarra
Héctor Ba 8
Guillaume Apollinaire es un famoso creador de caligramas.
arbosa Otero 9
Elsa Janette Puga G.
Zarah Galvรกn Luna
La caricatura periodística Segundo de Secundaria Karla Campos Romo Investigación
Howard Javier Jiménez Nota: Contra el muro Fecha: 20 de febrero de 2017
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Karla Campos Romo Nota: Muere bebé ahogada Fecha: 20 de febrero de 2017
Historia sobre la caricatura periodística La caricatura ha sido desde el comienzo de la historia un tipo de representación exagerada de unos personajes o de unos hechos con el fin de poder trasmitir un mensaje, una idea, la mayoría de veces sarcástica sobre una cuestión determinada.
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Un género iconográfico a través del cual el autor presenta su opinión sobre algo, por medio de una imagen exagerada de la realidad y un texto breve.
Es por este motivo que desde siempre, el hombre recurrió a realizar una serie de trazos bien expresivos, bien simbólicos, pero tremendamente simples con los que trasmitir ideas por medio de las imágenes y así llegar a un mayor número posible de espectadores a los que convencer de tales ideas.
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Marco A. Reyes Castellanos
Nota: Niña de primaria corrige a Aurelio Fecha: 15 de noviembre de 2016 Los primeros ejemplos que encontramos son los del antiguo Egipto. Todos los autores que se han encargado de estudiar el tema, coinciden en remontar sus orígenes hasta las culturas Mesopotámicas, Precolombinas y egipcias; en Egipto, en diferentes papiros como el del British Museum, el de el Museo Arqueológico del Cairo o el Museo de Egiptología de Turín (todos pertenecientes a la XX dinastía), aparecen representados varios animales como el asno, el león, el cocodrilo o el mono, tocando instrumentos dentro de un lujoso ambiente, o incluso una escena en la que una rata sentada en un trono recibe como ofrenda una flor de loto por parte de un gato, escena que es contemplada por otras ratas que portan atributos reales. http://clio.rediris.es/arte/caricaturas/caricatura. http://www.estudiaraprender.com/2011/12/20/ la-caricatura-periodistica/
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Rubén Barbosa Otero Nota: Muere fuera de un bar en Guanajuato Fecha: 5 de febrero de 2017
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Gatos y amistad
Tom y Jerry y Don Gato y su pandilla Howard Javier Jiménez
¿Por qué asociamos a los gatos con la amistad? Lo veremos en estas dos películas que hablan sobre los gatos y amistad; pero antes te voy a contar de qué se trata cada una de ellas. Tom y Jerry, la película Tom y Jerry son echados de su casa por destruirla y van directo a la calle, en donde conocen a una huérfana que es maltratada por su tía llamada Gordis, quien se quiere quedar con la fortuna de la niña. Tom y Jerry descubren que el padre de la huérfana sigue vivo y la ayudan a buscarlo mientras son 18
perseguidos por la tía Gordis. En el transcurso de la historia Tom y Jerry aprenden a ser amigos y ayudarse mutuamente. Don Gato y su pandilla la película El jefe del oficial Matute se va de vacaciones y deja a cargo a Lucas Buenrostro quien engaña a Don Gato en una cita con una Gatita llamada Trixie. Don Gato va a prisión. Mientras la ciudad es aterrorizada por Lucas, el oficial Matute descubre que Don Gato no hizo nada malo y decide ir por sus amigos, que estaban tristes pues piensan que Don Gato los traicionó. Pero Matute les cuenta la verdad con ayuda de Trixie, que confiesa lo que pasó. Juntos deciden sacar a Don Gato, quitarle todo el poder a Lucas y derrotar a su ejército de robots. ¿Te diste cuenta por qué tratan sobre la amistad y los gatos? Porque en las dos películas los protagonistas son gatos quienes intentan sobrevivir con su instinto animal y a través de la amistad pueden llegar a sus metas, pues necesitan ayuda de sus amigos para lograrlo. Esto nos da una gran lección sobre la amistad.
En un ensayo literario puedes elegir cualquier tema, y escribirlo te ayuda a encontrar, de dos cosas diferentes, sus similitudes.
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En la literatura las moscas son representadas como el símbolo de algo malo, asqueroso o como problemas que el autor vivió. El español Antonio Machado en “Las moscas” dice que son algo que insiste mucho y por mucho tiempo, también dice que nunca nadie va hablar bien de ellas. El chileno Nicanor Parra en “Moscas en la mierda” pregunta al lector si ha visto moscas “allí”, también dice que él vivió su infancia rodeado de moscas como si fueran problemas. En conclusión estos dos autores ven a las moscas como inconvenientes o estorbos. Siendo ambos de países y tiempos diferentes, sus poemas se refieren a las moscas de la misma manera.
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Él es uno de los más grandes y mejores escritores del género del terror; también gracias él tenemos maravillosas películas como lo es “El resplandor” y “Eso, el payaso diabólico” ambas películas fueron un éxito taquillero, pero la verdeara cuestión es… ¿Tú, has visto alguna de ellas? Ok, ok. No te asustes todavía, la buena noticia es que te las voy a contar. Eso, el payaso diabólico La historia se centra en un pequeño pueblo donde están pasando muertes, accidentes, desapariciones etc. y la gente está algo alterada en especial unos niños: Richie, Ben, Eddie, Stan, Bev y Bill, pues empiezan a notar un payaso merodeando por las escenas del crimen, pero no cualquier payaso sino uno con aspecto diabólico así que ellos deciden averiguar por su cuenta qué pasa, (aunque en la película y en el libro King muestra dos formas de explicarte la historia. 1. Cuando son niños y tiene su primer encuentro con Pennywise. 2. Cuando vuelven a su pueblo al enterase de que Pennywise volvió para vengarse. Pero bueno el final te lo dejaré a ti para que sientas lo que es un payaso asesino que mata niños.
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El resplandor REDRUM esa es la palabra que miró Danny en el espejo, pero aunque él no sabía leer, sabía que era un mensaje con un macabro secreto. Danny tenía 5 años y como la mayoría de los niños a esa edad no sabía que los espejos invierten las imágenes y mucho menos podía diferenciar la realidad de la fantasía, además de eso, él tenía el don de era leer los pensamientos de la gente que lo rodeaba y ver terribles imágenes que nadie más puede ver. Su padre, un alcohólico que necesitaba dinero, aceptó el trabajo de velador en un hotel de lujo. Lo malo era que se obsesionaba mucho con algo tan malo como la muerte y el suicidio. En cambio su madre estaba pensando en divorciarse. Ella era una persona muy buena, carismática pero tenía la preocupación de que el padre de Danny les llegara a hacer algún daño a los dos. Para mí, King es uno de los mejores escritores de ese género y por el momento nadie le puede ganar, pero hablando de sus libros, ambos manejan el terror de cierta forma diferente aunque tienen similitudes. Por ejemplo los personajes principales son niños; o sea la niñez enfrentándose a las fuerzas del mal. Algo más en lo que se parecen es que si miraste las pelicuals de niño (como yo), de seguro te metiste un susto terrible con ambas.
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Sin embargo, no todas las historias de King son de miedo. Una de sus novelas más conmovedoras fue llevada a la pantalla grande por el director Rob Reiner en 1986. Titulada Stand by me, esta película está basada en la novela “El cuerpo”. Este libro habla sobre cuatro amigos que se valoran mucho y pasan buenos ratos como nosotros. Un día uno de ellos, Vern, escuchó a su hermano mayor hablar con un amigo y descubrió que encontraron el cuerpo de un muchacho tirado al lado de las vías del tren. En cuanto Vern escuchó eso, fue rápidamente a contarle a sus amigos. Después todos decidieron ir a buscar el cuerpo de este chico. Esta historia maneja suspenso como uno de los elementos principales, al igual que la amistad, la confianza y la reciprocidad. Los alumnos de Segundo tuvimos la oportunidad de verla en clase de Inglés y realizamos un análisis de personajes que te presentamos a continuación. Gordie Yo elegí a este personaje por su forma de ser tranquilo, carismático, creativo, honesto y sobre todo, porque él ha sufrido mucho a lo largo de la película. Tenía un hermano mayor que era super buena onda y carismático hasta que murió en la guerra de Vietnam. Su familia quedo devastada al grado de que a Gordie lo ignoraba su madre y su padre le hablaba de cierta forma no muy agradable para gente de nuestra edad, así que con todo eso creo que todos nosotros pensaríamos que fue nuestra culpa la muerte del hermano mayor. ¿Cómo interactúa con los demás? De forma amistosa, tranquila y sobre todo en un ambiente familiar porque se siente seguro con ellos en especial con Chris.
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Se ve como: Él se ve como una persona exitosa en el futuro y apartado de sus amigos. Es visto por otros como: una buena persona, una persona que les ayuda y como un gran amigo con todos. Sentido del humor: tiene un sentido del humor agradable y puro, pero no siempre se ríe de todos y todo. Naturaleza básica: Él está acostumbrado a un ambiente de soledad, porque su familia está muy destruida y siente que todo es su culpa. Ambiciones: Espera tener una buena vida con un buen trabajo y con sus amigos. Quiere ser escritor. ¿Por qué es o no agradable? Sí es agradable por su forma de ser para todos los que lo conocen. ¿Qué sabemos acerca de su familia? Lo que sabemos es que está destruida y acabada con la muerte de unos de los miembros de ésta, es así como Gordie es ignorado por su madre y eso lo lastima mucho. Creo que sus amigos han sufrido lo mismo que él o tal vez un poco más, por ejemplo esta Teddy, que no tiene madre y su padre está ‘‘loco’’; pero en fin, mi compañero Rubén les hablará de él.
Teddy Duchamp Rubén Barbosa Otero Edad: entre 12 y 13 años. Color de cabello: entre rubio y castaño, tipo tazón. Color de ojos: avellana.
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Lugar de nacimiento: Castlerock, E.E.U.U. Vestimenta: Viste como un militar y con placas de identificación. Su mejor amigo: Vern. Sus padres, cómo lo tratan: Su padre abusa mentalmente de él. Como se ve así mismo: Como un superhéroe. Como lo ven los demás: Como si estuviera loco. Su temperamento: Entre loco y feliz. Ambiciones: Entrar al ejército para ser un militar. ¿Por qué me gusta el personaje? Porque vive en su propio mundo. Su familia: Sus padres están divorciados.
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Land Art Tercero de secundaria
Corazรณn / Fernanda Zavala Negrete
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El Land Art es un movimiento de las artes plásticas contemporáneas caracterizado por el uso de materiales naturales, como madera, rocas, tierra, viento, agua o fuego, así como el marco del paisaje natural en la realización de sus obras, las cuales se encuentran sometidas igualmente a la fuerza de los elementos y el tiempo, contando entonces además con un carácter efímero.
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Mi proyecto de instalación se basó en la música, y en cómo es que los artistas buscan otras personalidades para tener más popularidad. Cómo se relacionan con las personas y qué es lo que hace que esos artistas tengan que empezar desde cero para poder impulsar su propio ritmo, mejorar algunas cosas y llegar hasta donde desean. Escogí la música, con la cual me identifico, porque
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me ayuda a darme cuenta de lo que hay alrededor de mí, y también de mi forma de ser como persona. Quise juntar varios temas para atraer al espectador y para transmitirle lo que estaba pasando en el momento en que realicé mi obra, es lo que trato de decir con esta instalación. Eduardo Pérez Maldonado
La tortuga / Eduardo Pérez Maldonado
Arco / Julián Mireles Valdivia
Resulta muy emocionante saber que algo que lleva años enterrado puede contar tanta historia. Me hace pensar que por eso hay mucha gente que preserva su historia, pues así puede encontrar cosas que, sin una prueba, serían imposibles de creer.
Mi instalaciรณn es una espiral estilo prehistรณrico. Me gusta, ya que los picos o crestas dan la sensaciรณn de ser huesos. Me atrajo mucho la forma de la espiral; eso, y el autor Robert Smith, un artista contemporรกneo relacionado con el movimiento llamado Land Art, son los que me inspiraron para hacer este trabajo. 31
Mi proyecto trata de la igualdad entre hombres y mujeres. Representa a la mujer fuerte, pero también a la que se cansa de resistir; la mujer delicada capaz de hacer las mismas cosas que los hombres hacen, que no tiene la misma fuerza física, pero que es luchadora y decidida a hacer cuaquier cosa que se proponga. El movimiento Land art y el artista Andy Goldsworthy me inspiraron por el tipo de materiales con los que podía trabajar, ya que me ayudaban a darle significado a las cosas que quería representar, por ejemplo: para plasmar la ternura de las mujeres utilicé las flores; la pintura acrílica representó la fuerza femenina y también su belleza. El lienzo en sí, toda la fuerza que una mujer puede adquirir, sea mental, física o emocional y a la vez, su delicadeza.
Así como a la mujer puede ser fuerte como un hombre, ellos también pueden expresar sus sentimientos como lo hacemos las mujeres a la manera que nos gusta expresarlos. Ellos también pueden ser delicados en algunos aspectos, pueden ser cuidadosos… Pueden hacer lo mismo que una mujer… ¿Por qué no hacerlo? ¿Será por el temor a ser juzgados? Las mujeres no siempre debemos depender de una figura masculina para sentirnos protegidas y seguras, podemos hacerlo solas sin ayuda de un hombre. Mujeres, podemos hacer lo que los hombres… y viceversa.
Johana Angeles Ramírez