Presentación biblioteca pptx

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Formación de usuario •  1. Partes de la biblioteca •  2. Organización de los fondos, conforme a la CDU. •  3. Búsqueda de fondos. Tejuelo. Blog. •  4. Préstamo para sala, casa y clase. •  5. Normas de la biblioteca. •  6. Uso de los ordenadores •  7. Otros usos de la biblioteca


1. Partes de la biblioteca

Plano realizado por Daniel Gallardo


Mostrador: bienvenido/a a la biblioteca


En el mostrador podrรกs consultar la prensa


Mesa del profesor de guardia Videos

Juegos

030. Enciclopedias Zona mul3media 02. Biblioteconomía.


Mesas para alumnos/as


Armarios, expositores, vitrinas Sigue la flecha Â


0.OBRAS GENERALES. 09. Libros raros y curiosos. 030. Enciclopedias y diccionarios generales de español, inglés, francés, árabe y de otras materias. Obras de referencia en general y atlas. 070. Periodismo. La prensa en general.


Expositores, mesa de prĂŠstamo


Expositor de revistas de Medio Ambiente y Naturaleza: NaPonal Geographic El Cárabo Quercus Biológica


En la mesa de prĂŠstamo te hacemos sugerencias de diferentes temĂĄticas: naturaleza, terror, amor, clĂĄsicos, historia etc.


Expositor de diferentes temĂĄticas: mĂşsica, novela femenina, deportes, idiomas, etc.


Expositor de C贸mics:

Muertos vivientes, Naruto, Esther, Tint铆n, Mortadelo y Filem贸n etc.


El libro de la semana


El libro de la semana:

AquĂ­ podrĂĄs leer una reseĂąa del libro que te recomendamos semanalmente.


La pieza del trimestre: En la vitrina se muestran réplicas arqueológicas y en el tablero una serie de orientaciones y pistas para que te animes a desarrollar una labor de invesPgación y contestar una serie de preguntas. …..



Estantería de Ciencias Sociales, Economía, Filosofía, Religión, Diccionarios, Atlas…

3. Ciencias Sociales en general. Sociología. PolíPca. Economía. Derecho. Educación. Folclore 1. FilosoWa y Psicología 91. GeograWa Física y Humana (población y sectores económicos)


Estantería de Ciencias Sociales, Economía, Filosofía, Religión, Diccionarios, Atlas…

0.30. Mapas, Atlas 2. Religión y Teología 030. Enciclopedias y diccionarios generales de español, inglés, francés, árabe y de otras materias. Obras de referencia en general y atlas.


EstanterĂ­a de libros de Ciencias


50. Generalidades sobre las 55. Ciencias de la Tierra. 58. Botánica. Plantas.

Geología. Bosques. ciencias puras. Medio Ambiente. Parques Naturales. 54. Paleontología. Fósiles. 59. Zoología. Animales. 51. MatemáPcas. Fauna Dinosaurios. 52. Astronomía.

53. Física. 54. Química. Cristales. Minerales.

57. Ciencias Biológicas en general. GenéPca.

61. Medicina.


Estanterías de libros de Literatura 8-­‐T. Teatro.

8-­‐P. Poesía.

8-­‐N. NarraPva.

8-­‐M. Miscelánea (mezcla de géneros y autores).

8-­‐E. Ensayo.

8-­‐NJ. NarraPva Juvenil.


82. Historia de la literatura en cualquier lengua, críPca literaria, monograWas o estudios por géneros literarios.

87-­‐NJ. NarraPva griega y laPna adaptada

87. Literatura en lengua laPna y griega en versión original o traducida


68. InformáPca

Expositor de revistas de Historia

62. Tecnología 796. Deportes, 78. Música en general

juegos y cine


820. Literatura en Lengua inglesa 70. Historia del Arte 93. Historia 840. Literatura en Lengua francesa 71. Urbanismo y arquitectura 8C. Cómic 73. Escultura y pintura 74. Dibujo, diseño, artes gráficas, fotograWa 92. BiograWas


70. Historia del Arte 93. Historia 71. Urbanismo y arquitectura 73. Escultura y pintura 74. Dibujo, diseño, artes gráficas, fotograWa y publicidad.

840. Literatura en Lengua francesa 820. Literatura en Lengua inglesa 8C. Cómic

92. BiograWas


Zona de ordenadores y acceso a internet

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2. Organización de los fondos, conforme a la CDU •  0. OBRAS GENERALES. •  02. Biblioteconomía. •  030. Enciclopedias y diccionarios generales de español, inglés, francés, árabe y de otras materias. Obras de referencia en general y atlas. •  070. Periodismo. La prensa en general. •  09. Libros raros y curiosos. •  1.FILOSOFÍA. PSICOLOGÍA. •  2.RELIGIÓN. TEOLOGÍA. •  3.CIENCIAS SOCIALES EN GENERAL. SOCIOLOGÍA. POLÍTICA. ECONOMÍA. DERECHO. EDUCACIÓN. FOLCLORE. •  4. SIN ASIGNACIÓN.


2. Organización de los fondos, conforme a la CDU •  5.CIENCIAS PURAS. CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. MATEMÁTICAS. •  •  •  •  •  •  •  •  •  •

50. Generalidades sobre las ciencias puras. Medio Ambiente. Parques Naturales. 51. Matemá3cas. 52. Astronomía. AstroWsica. El sistema solar. El universo. Geodesia. TopograWa. CartograWa. 53. Física. Mecánica. Dinámica. Aerodinámica. AcúsPca. ÓpPca. Calor. Electricidad. MagnePsmo. Experimentos. 54. Química. Cristales. Minerales. 55. Ciencias de la Tierra. Geología. Aire. Clima. Desiertos. Espeleología. Mares y Océanos. Meteorología. OceanograWa. Tormentas. Montañas. Volcanes. Fuego. 56. Paleontología. Fósiles. Animales prehistóricos. Dinosaurios. 57. Ciencias biológicas en general. Antropología. Bilogía. GenéPca. Razas humanas. 58. Botánica. Árboles. Plantas. Flora. Selvas. Bosques. 59. Zoología. Animales. Fauna.


2. Organización de los fondos, conforme a la CDU •  6. CIENCIAS APLICADAS. TÉCNICA. •  •  •

61. Medicina. 62. Tecnología en general: inventos, ingeniería, electricidad, mecánica, industria, construcción y comunicaciones. 68. InformáPca.

•  7. ARTE. MÚSICA. JUEGOS. DEPORTES. ESPECTÁCULOS. •  •  •  •  •  •  •

70. Historia del arte. 71. Urbanismo y arquitectura. 73. Artes plásPcas 1: escultura y pintura. 74. Artes plásPcas 2: dibujo, diseño, artes gráficas, fotograWa y publicidad. 78. Música. 79. Espectáculos en general y cine. 796. Deportes y juegos.


2. Organización de los fondos, conforme a la CDU •  8. LINGÜÍSTICA. LITERATURA. FILOLOGÍA. •  •  •  •  •  •  •

80. Lingüís3ca: estudios lingüísPcos y esPlísPcos o retóricos en cualquier lengua (español, inglés, francés, árabe, etc.) 82. Historia de la literatura en cualquier lengua, crí3ca literaria, monograhas o estudios por géneros literarios. 820. Literatura en lengua inglesa en versión original o bilingüe. 840. Literatura en lengua francesa en versión original o bilingüe. 892. Literatura árabe. (Por ahora solo tenemos un libro bilingüe árabe-­‐español, Las anécdotas de Yoha, que está ubicado junto a los diccionarios de árabe) 87. Literatura en lengua la3na y griega en versión original o traducida. 87-­‐NJ. NarraPva griega y laPna adaptada.

8. Literatura en lengua española tanto de autores españoles como de autores extranjeros traducidos al español excepto la literatura grecolaPna: •  8-­‐N: Narra3va •  8-­‐T: Teatro. •  8-­‐P: Poesía. •  8-­‐E: Ensayo. •  8-­‐C: Cómic. •  8-­‐NJ: Narra3va Juvenil. •  8-­‐NI: Narra3va Infan3l (de modo excepcional tenemos esta CDU al tener en nuestra BE la colección de Los cuentos de la media lunita) •  8-­‐ M: Miscelánea (mezcla de géneros y autores) CUIDADO con no confundir las siguientes CDUs.: 8-­‐N, 8-­‐NJ y 87-­‐ NJ •


2. Organización de los fondos, conforme a la CDU

•  9. GEOGRAFÍAS. BIOGRAFÍAS. HISTORIA. •  •  •

91. GeograWa Física y Humana (población y sectores económicos) 92. BiograWas. 93. Historia.

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3. Búsqueda de fondos. Tejuelo. Blog. Todos los documentos que se encuentran en la biblioteca están ordenados para localizarlos fácilmente. Para organizarlos se sigue un sistema que está aceptado en todas las bibliotecas, simplificado en el caso de las bibliotecas escolares. Este sistema de clasificación es la Clasificación Decimal Universal (CDU). En el lomo del libro encontrarás el tejuelo: 8- NJ

Número de la CDU: Narrativa juvenil

SIE

Tres primeras letras en mayúscula del apellido del autor

don

Tres primeras letras en minúscula del título (sin tener el cuenta el artículo)


3. Búsqueda de fondos. Tejuelo. Blog. El libro se encontrará en la zona de “NarraPva juvenil” 8-­‐NJ. Los libros están ordenados en la estantería por orden alfabéPco, según el apellido del autor. (SIE). Los del mismo autor, están ordenados por orden alfabéPco según el ntulo. 8- NJ

Número de la CDU: Narrativa juvenil

SIE

Tres primeras letras en mayúscula del apellido del autor

don

Tres primeras letras en minúscula del titulo (sin tener el cuenta el artículo)


3. Búsqueda de fondos. Tejuelo. Blog.

•  BÚSQUEDA DE NUESTROS FONDOS A TRAVÉS DEL BLOG. Blog IES Laguna de Tollón Podemos poner como ejemplo Don Juan Tenorio. A conPnuación hay dos capturas de pantalla con la operación correspondiente:


3. Búsqueda de fondos. Tejuelo. Blog.

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4. Préstamo en sala, para casa y para clase. Préstamo en sala: Los alumnos podrán consultar cualquier libro, revista o periódico en la sala, siempre bajo la supervisión del profesor de guardia de biblioteca. Se lo pedirá al profesor y se lo entregará a él al finalizar, o lo dejará en la mesa del profesor. No lo colocará en la estantería para evitar que quede mal ubicado y, por lo tanto, perdido.


4. Préstamo en sala, para casa y para clase. Préstamo para las aulas: Los alumnos podrán llevarse libros de la biblioteca para usar en el aula, siempre y cuando lo solicite un profesor. En el parte de guardia de biblioteca se anotará el alumno que se lleva los fondos librarios, la franja horaria, el profesor que lo solicita y su devolución correspondiente al final de la hora. No se pueden llevar a clase: obras de referencia delicadas o muy costosas, los ejemplares del Libro Guinnes de los Récord o los libros que por su uso ya presenten un estado de deterioro considerable. Preferentemente se llevarán a clase diccionarios, lecturas, prensa, revistas y juegos de la Ludoteca siempre con la supervisión del profesor que lo solicita


4. Préstamo en sala, para casa y para clase. Préstamo para casa: El préstamo se realizará a través del programa ABIES. Se realizará preferentemente durante los recreos y será gesPonado por el profesor de guardia encargado de la gesPón bibliotecaria. Los alumnos que deseen llevarse un libro de la biblioteca tendrán que tener previamente el carné de biblioteca. Los alumnos podrán llevarse el libro durante un plazo de quince días, renovables otros quince. Si el alumno no devuelve el libro en el plazo conveniente o deteriora el mismo se tomarán las medidas oportunas.

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5. Normas de la biblioteca Es obligatorio mantener silencio en la biblioteca, como medio imprescindible para que un grupo numeroso de personas pueda rendir el máximo posible en su trabajo. Se debe respetar y cuidar el mobiliario de la biblioteca, así como todo el material existente. En este senPdo los usuarios de la biblioteca deben mantenerla limpia y dejarla ordenada tras su uso. Está totalmente prohibido comer en la biblioteca. En todo momento los usuarios adoptarán una conducta correcta en la sala. Los profesores que deseen reservar la biblioteca para trabajar con sus alumnos tendrán que reservar la hora y apuntar el tramo horario correspondiente en el cuadrante semanal. En la medida de lo posible no podrán coincidir varios grupos juntos a excepción de charlas, conferencias, etc.

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6. Uso de los ordenadores por parte de los alumnos. Los alumnos podrán usar los ordenadores con conexión a internet siempre y cuando la finalidad sea educa3va, o vayan a realizar una acPvidad de aula-­‐biblioteca o un proyecto documental. Las normas que regirán este servicio son las siguientes: * Sólo se permite un máximo de dos alumnos por cada ordenador. * No se puede enviar ni recibir correos en los ordenadores de la biblioteca. * No está permi3do chatear ni realizar compras a través de la red. * Está totalmente prohibido acceder a páginas no educaPvas o de contenido adulto o violento, a juegos no educaPvos y a las redes sociales. * El alumno podrá guardar información en un pen-­‐drive previo permiso del profesor de guardia de biblioteca. * Los alumnos amonestados no pueden hacer uso del ordenador. * Aquellos alumnos que hagan un mal uso del ordenador, se quedarán un mes sin poder uPlizarlo y se incluirán en una lista de la biblioteca de alumnos que están sancionados por tal moPvo. Si se repite la infracción, quedará anulado su acceso al ordenador hasta final de curso. Volver al índice


7. Otros usos: Exposiciones de diversos temas


Exposiciones de diversos temas


Exposiciones de diversos temas


Exposiciones de diversos temas


7. Otros usos: Feria del Libro


7. Otros usos: recitales poĂŠticos


7. Otros usos: conferencias


7. Otros usos: encuentros con escritores


7. Otros usos: representaciones teatrales


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