Taller Atalaya: Rompiendo Paradigmas

Taller: Rompiendo Paradigmas y Liberaciรณn de Limitaciones

No se puede ver el bosque a travĂŠs de un solo ĂĄrbol !



Utilizamos las gafas de: ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦

Percepción selectiva Defensa Lenguaje Efecto halo Efecto contraste Proyección Estereotipos

Parรกbola de Los 6 Ciegos y el Elefante

A pesar de que cada uno parecĂ­a tener razĂłn, todos estaban errados!

Es como un abanico

Es como una pared

Es como una lanza

Es como una cuerda

Es como un ĂĄrbol

Es como la serpiente

Taller de Percepción de la Realidad

 Observe

las siguientes figuras y describa que representan.

 Reflexione

y abstraiga de que maneras se puede afectar la percepción entre las personas

Según “Vemos”, Pensamos y Actuamos

No cambies lo que “ves”, cambia la forma de verlo

Taller de Percepción Conceptual  Dibuje

la siguiente frase:

El camino al éxito está pavimentado con buena información y comunicación.  Bautize

su dibujo.  Reflexiona.

Taller de Percepciรณn Conceptual

Hable y escriba sobre esta figura:

Taller: Liberaciรณn de Limitaciones



      

¡Ánimo, el Señor te llama! ¿De qué limitaciones quieres que El te libere en tu vida? ......................... ¿Qué necesitas? ¿Qué deseas? ¿De qué quieres que El te libere en tu vida? ¿Qué crees que Jesús hará? ......................... ¡Cuánto dice tu iniciativa!

Preguntas opcionales para debatir * ¿Cuál es el temor principal que te asalta a la hora de decidirte a expresar una idea? ¿Qué es lo que más te contiene? * ¿Hay algo práctico que te ayude a abandonar tu mentalidad habitual y recibir pensamientos e ideas innovadores? * ¿Hay algo que consideres que puedan hacer los demás para reconocer sinceramente tu idea antes de presentar un punto de vista contrario? ¿Se puede decir algo que amortigüe el golpe y suene más sincero? ¿Ayudaría que los demás den un poco más de tiempo para que todos estudien la idea antes de derribarla? ¿Prefieres que no comparen las razones por las que su idea funcionaría y la tuya no, y que se limiten a presentar la nueva idea? * ¿Cómo describirían el desarrollo y la dirección de sus reuniones de lluvia de ideas? ¿Hay orden, o suelen ser caóticas? ¿Tienen todos oportunidad de hablar y exponer su parecer, incluso los más callados? ¿O suele pasar que los más enérgicos tienen la palabra la mayor parte del tiempo?

Taller ¿Quieres que Jesús te ayude a no limitarte?

Cuando has pedido al Señor que te ayude a no limitarte Jesús te pregunta qué has hecho, cuándo, cuánto, con quién y para qué lo has hecho, cuáles han sido los resultados y que cambiarías?: Qué Hacer?

Qué Mantener?

Qué Eliminar?

Qué Reducir?

Qué Aumentar?

Qué Hacer Nuevo?

Cómo Hacerlo?

Con qué ?

Dónde?

Cuándo?

Cuánto?

Con Quién?

Para qué Hacerlo?

Para quién?

Cómo Medir?

Cuál es el resultado?

Por qué?

Qué pasa si no se hace?