Portafolio Orientación Estructural

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INDICE:

TA1: Ejercicio de eficiencia de la estructura Pág. 4-7

TA2: Ejercicio de Jengas y Paliglobos

Pág. 8-10

TA3: Ejercicio de camino de cargas Pág. 11-12

TA4: Ejercicio Geodésica Pág. 13-14

EP: Ejercicio Parcial Pág. 15-18

EF: Ejercicio Final Pág. 19-23

CV

Pág. 26-27

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TA1: Ejercicio de eficiencia de la estructura (parte 1)

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TA1: Ejercicio de eficiencia de la estructura (parte 1)

- ALTURA DEL CELULAR: 10 CM

Para la primera estructura se levanto una estructura, con los materiales que encontramos en nuestras mochilas, que pudiera soportar al celular en medio de una hoja A4 a una altura de 10cm exactamente, y a una inclinaciĂłn de 0. Se opto por utilizar una estructura con un contra peso, ya que el peso del celular multiplicado por la longitud del volado utilizado seria balanceado por el otro lado con las botellas de agua.

- ALTURA DEL CELULAR: 20 CM

Para la segunda estructura se levanto una estructura mas ligera con escuadras y distintos resaltadores. Se opto por utilizar una estructura balanceada con cinco apoyos utilizando resaltadores. Y para que el celular se sostenga a la mitad de la hoja, se utilizo dos escuadras simulando losas. Todo el peso es distribuido mediante dichas escuadras hacia los apoyos.

- ALTURA DEL CELULAR: 30 CM

Para la tercera estructura se levanto una estructura similar a la primera, sin embargo se utilizo mas materiales diversos, pero mismo contrapeso. El contrapeso utilizado igual que en primera fue agua contenida en botellas.

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TA1: Ejercicio de eficiencia de la estructura (parte 1) GRAFICO REPRESENTATIVO (Estructura 1 y 3) En el siguiente grafico se muestra la relación que mantiene la distancia por el peso de un lado conta el otro, para que estén en balance. La multiplicación de ambos factores de un lado debe ser igual a la del otro lado. MATERIALES PRINCIPALES UTILIZADOS: (Estructura 1 y 3) - Contrapeso: Botellas de Agua. - Barra para el volado: Escuadras. - Pero trabajado: IPhone.

- ESFUERZO:

REFERENTE: Sede de Gas Natural LOCALIZACIÓN: Barcelona, España (2006). CONSTRUCCIÓN: Estructura de hormigón y mixta. Se escogió esta estructura ya que el sistema utilizado se asemeja a dicha estructura. Ya que tiene un gran volado soportado por un núcleo grande en la parte posterior del edificio. El volado tiene 42m de largo, la estructura principal del edificio tiene 86m de altura y tiene tres núcleos de hormigón internamente para generar un contrapeso. miércoles, 21 de Octubre de 2020

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TA1: Ejercicio de eficiencia de la estructura (parte 2) se realizó una estructura con un volado que funcione principalmente por contrapeso, con un efecto de palanca. El ejercicio consistió en recrear la estructura 1, del ejercicio anterior, pero esta vez utilizando ligas y jengas. Se hizo lo mismo para las tres alturas trabajadas: 10, 20 y 30 cm. Usamos termos de agua para poder generar el contrapeso adecuado para cada una de ellas generando equilibrio y balance. La plataforma diseñada para el volado y donde se apoyaría el termo de agua, fue utilizada en las tres pruebas de altura, sin embargo lo que varía en ellas es la base que la sostiene. Como se observa, en el primer intento se colocaron las piezas de jenga en horizontalmente y una sobre la otra en grupos de 2 (Figura 1), mientras que en los otros dos intentos se ponen verticalmente y se amarran con ligas para un menor uso de piezas (Figura 2). Materiales empleados: • • •

Piezas de jenga 10 cm: 20 bloques 20 cm: 24 bloques 30 cm: 27 bloques Celular Botellas de agua

Figura 1: Construcción base del primer intento

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Ligas 10 cm: 8 ligas 20 cm: 10 ligas 30 cm: 13 ligas

Figura 2: Construcción base del segundo y tercer intento

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TA2: Ejercicio de Jengas y Pali globos

Objetivos: El objetivo principal de este ejercicio fue realizar una estructura de 30 cm de altura que resista 2 kg de peso, esta debía sostenerse utilizando los materiales establecidos. Dentro de los requisitos, se encontraba que las bases estén fuera del área delimitada por una hoja A4 (29,7 x 21). miércoles, 21 de Octubre de 2020

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TA2: Ejercicio de Jengas y Pali globos Objetivo: construir una estructura que soporte 2 kg como mínimo. En las imágenes inferiores se muestran, primero la estructura con un peso de 2 kg y luego con 6.5 kg. A los 7 kg la estructura cedió y colapsó.

Materiales empleados: • • • • Peso aplicado: 3 Kg

Jenga = 98 unidades Liga = 100 unidades Paliglobos = 60 unidades Liner = 1 pliegue

Composición dos columnas principales a los lados y una estructura colgante sostenida en estas dos, funcionando como un puente.

Peso aplicado: 6 Kg

Estos estaban formados con piezas de jenga, para amarrar las partes se utilizaron ligas. Asimismo, para generar mayor resistencia y estabilidad en la estructura agrupamos los Paliglobos y colocamos estos unidos con ligas. Los colocamos en las 3 estructuras principales y también formando curvas debajo del puente y de manera recta entre ambas estructuras. Además, utilizamos unos pliegues debajo del puente para generar más resistencia. También, alrededor de las columnas colocamos una especia de zapata formada por jengas y ligas para darle mayor área de base y soporte a la estructura.

Peso aplicado: 7 Kg miércoles, 21 de Octubre de 2020

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TA2: Ejercicio de Jengas y Pali globos Esfuerzos - tracción sobre las columnas, y el centro es impulsado hacia abajo por el peso colocado generando compresión. - Compresión en la columnas, ya que el puente distribuye el peso en ambas columnas hacia abajo. - flexión en el puente, ya que dos fuerzas interactúan en sentido contrario. - torsión , ya que un conjunto de Paliglobos se encuentra amarrado en diferentes partes de las columnas, en una a un lado y en otra al centro lo que genera que la estructura se tambalee. En este gráfico se representa la distribución de las cargas en la estructura. La pesa genera una fuerza que es distribuida hacia las dos columnas. - Los jengas son elementos de soporte, para aguantar la carga de toda la estructura, trabajan a compresión. - Los Paliglobos proporcionan flexibilidad a la estructura evitando que los elementos no flexibles se rompan o separen, estos se colocan de forma diagonal, vertical y horizontal. - Las ligas funcionan de amarre, unen todas la piezas. - Los dos soportes de las bases de las columnas, funcionan para brindar mayor estabilidad y que la estructura no se tambalee.

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TA3: Ejercicio de camino de cargas El objetivo de este ejercicio fue el construir un prototipo que soportara 4 kg como mínimo. Se consideraría el peso de dicha estructura y se compararía con el peso que esta pudiera cargar. Los materiales que se utilizaron fueron: - Varilla de madera balsa de 3mm de grosor - alfileres Las cargas que se le aplican a una estructura tienden a seguir la fuerza de la gravedad, que empuja todo hacia la tierra. En una estructura, la figura geométrica que mejor responde a la gravedad, es el triangulo. Como se muestra en ambos gráficos, el triangulo divide en dos la carga colocada en la parte central de la estructura, y fluye a través de sus partes como agua.

Hay dos tipos de esfuerzos presentes en una cercha, compresión y tracción. Las flechas rojas señalan la compresión y llevan las cargas al suelo. Por otro lado las flechas azules y moradas representan la tracción, y sirven básicamente de amarre, le dan rigidez y estabilidad a la estructura. miércoles, 21 de Octubre de 2020

Para entender mejor como funcionaria el camino de las cargas en una cercha, en clase se trabajo ejercicios donde debíamos señalar los esfuerzos, deformaciones y camino de cargas de algunas estructuras presentadas.

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TA3: Ejercicio de camino de cargas La propuesta para este ejercicio fue una estructura de cuatro bases en forma de “x”. Estas bases le dieron mayor estabilidad que si se hubieran utilizado tan solo dos o incluso tres bases. Las cargas se transmitirían a las bases directamente por diagonales que soportaron bien la carga establecida. Además se le coloco horizontales en ambos ejes para darle mayor amarre y rigidez.

ESFUERZOS: - Las varillas con sticker verde transmiten cargas y trabajan a compresión. - Las varillas con sticker azul amarran la estructura y trabajan a tracción.

ANÁLISIS DEL ESTRUCTURA:

COMPORTAMIENTO

DE

LA

La estructura resistió eficientemente soportando mas de lo requerido (cargo 5kg) y pesando tan solo 46 gramos. La estructura trabajo muy bien los esfuerzos de compresión y tracción, sin embargo, sufrió esfuerzos de tipo torción y comenzó a girar sobre su eje. Al superar los 5 kg esta se torció a tal nivel de colapsar. La distribución de las cargas hacia las bases se dio a través de diagonales que iniciaron en el pinto medio de la estructura y culminaban en las bases. Se pudo lograr mayor estabilidad si se hubieran amarrado las bases y evitado el esfuerzo que causó su colapso. miércoles, 21 de Octubre de 2020

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TA4: Ejercicio Geodésica

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TA4: Ejercicio GeodĂŠsica

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EP: Ejercicio Parcial

Objetivos: DISEÑAR Y CONSTRUIR EN GRUPOS DE SEIS PERSONAS UNA ESTRUCTURA DE LUZ 3.60m. QUE SOPORTE EL PESO DEL PROFESOR (80 Kg.). LOS MATERIALES A TRABAJAR SON LISTONES DE MADERA, TORNILLOS Y CABLES TENSIONADOS. miércoles, 21 de Octubre de 2020

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EP: Ejercicio Parcial

REFLEXION: De este ejercicio, se aprendió a trabajar una estructura a escala real, trabajando con cargas vivas reales, por ejemplo el peso de las personas. Viendo como funcionan los encuentros de las partes de la estructura de tal modo que funcione cada parte como un todo. Se resolvieron varios problemas que encontramos a la hora de diseñar y armar la misma con el material establecido. Se armo una estructura rígida y estable, con una geometría aprendida a lo largo del curso.

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TA1: EJERCICIO EP: armado de tres FINAL estructuras improvisadas

Objetivos: DISEÑAR Y CONSTRUIR EN GRUPOS DE SEIS PERSONAS UNA ESTRUCTURA NO CONVENCIONAL UTILIZANDO DOS SISTEMAS VISTOS EN EL CURSO, QUE CUBRIERA UN AREA ESPECIFICA PARA UBICAR UNA PISCINA, CON UN AREA ESTABLECIDA PARA LOS APOYOS. ADEMAS, REPRESENTAR DETALLES A UNA ESCALA MAYOR, DOS DETALLES DEL FUNCIONAMIENTO DE DICHOS SISTEMAS.

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REFLEXION:

Luego de este ejercicio, se logro resolver el encargo y aprendiendo a trabajar con superficies irregulares y aprender de su comportamiento. Esta estructura fue sometida a esfuerzos de compresión, tracción y flexión, pero el peso de toda la estructura intento flexionar y llevar al colapso la estructura. Se pudo exitar el error que apareció a la hora de armar y soldar las cerchas miércoles, 21 de Octubre de 2020

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EP: EJERCICIO FINAL (DETALLE a-a) este detalle muestra el encuentro de las cerchas con la tensionada y con el encuentro metálico que se ensambla al apoyo de concreto armado de 1.50 m de ancho y 1.80m de alto. La tensionada funciona a tracción, y se fija a la estructura con unos sujetadores de acero que le dan la tensión Las cerchas se ensamblan y fijan con pernos grandes al encuentro metálico prediseñado. En el detalle A-A se muestran las partes de dicho encuentro.

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EP: EJERCICIO FINAL (DETALLE B-B)

Para el detalle B-B se represento el sistema de tensegrity que le da peralte a las vigas que no se le aplicaron cerchas. Este sistema esta basado en el empleo de componentes aislados comprimidos que se encuentran dentro de una red tensada continua, de tal modo que los miembros comprimidos no se toquen entre si. El sistema empleado para este ejercicio, consiste en darle peralte a las vigas a través de un sistema de cables (funcionan a tracción) que sujetan y comprimen a las varillas (funcionan a compresión).

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TA1: EJERCICIO EP: armado de tres FINAL: estructuras improvisadas

Trabajo final

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CONTACTO Email:

andresboza3@gmail. com 20180258@aloe.edu .pe Telephone:

974622976 d.o.b:

17 de enero del 2000 Address:

Ignacio merino 740 dpto. 1001, Miraflores, lima, Perú

ABOUT ME:

Nací en lima, Perú, unos pocos días del nuevo milenio. Durante mi etapa escolar, desde el 2006, represente a mi colegio en competiciones principalmente de futbol, pero también en atletismo. Desde el 2013 represento al club de regatas lima en futbol. En el 2016, fui parte de la selección sub 17 del Perú. Hoy represento a la universidad de lima y a la categoría mayor de regatas lima, recientemente fuimos eliminados a pocas fases de la final del interligas regional de lima en la copa Perú. Termine el en el 2017 a la edad de 17 años en el puesto 39 de 156 alumnos, tercio superior. Escogí esta carrera por mi gusto innato al diseño y a la construcción. Me gusta todo lo que tiene que ver con lo artístico y creativo. Dedico mis tiempos libres a componer música electrónica tirada al pop. Toco la guitarra, piano y un poco el bajo. Soy hábil para la construcción y temas de estructuras, soy analítico y autodidacta, no me conformo cuando algo me sale mediocre o mal, y busco superarme constantemente. miércoles, 21 de Octubre de 2020

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CV Micrft xce:

Educación:

Micrft xce 2006 – 2010 Primaria Pwer Pint / Wrd MicrftMicrft xce: Colégio Inmaculado xce: Adbe Phth Corazón Micrft xce Micrft Autcd xce Pwer PintPwer / Wrd Pint / Wrd Revit 2011 – 2017 Secundaria Adbe Phth Adbe Phth F Studi Colégio Santa Maria Autcd Autcd Idim: Marianistas Revit Revit  F Studi F Studi Inge 2018-ActualidadIdim: PreIdim: grado Universidad de   Lima Inge

Inge

Intereses:

Materias en curso 2019-1:

Arquitectura Funcional y estética Estructuras Construcción Diseño Composición Musical Dibujo Futbol Música

Proyecto de arquitectura IV Dibujo III Gráfica Digital Instalaciones I Medio ambiente Historia del Arte

Actividades Extracurriculares: Selección de fútbol de la universidad, equipo primera 2019. Selección de futbol del club de regatas lima, categoría libre

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