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GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: Mayo de 2012 Versión: 3.0 1|Página
1. INFORMACIÓN GENERAL Centro de Formación Centro de la Industria, la Empresa y los Centro de Atención al Sector X Servicios Agropecuario Programa de No de Mantenimiento de sistemas electrónicos 480843 formación: Ficha: Nombre del Equipo Ejecutor Nombre del o los instructores ejecutores: • Edgar Fernando Araque Orozco 2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía de aprendizaje: PRINCIPIOS BASICOS DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA BÁSICA Código de la guía: 280101008-01 Duración (horas):20 Competencias a desarrollar: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido
Resultados de aprendizaje relacionados: Iidentificar parámetros y componentes del circuito eléctrico de acuerdo con el tipo de corriente y funcionamiento
3. DESARROLLO DE LA GUIA Proyecto: Fase del proyecto:
Código del Proyecto :
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Actividad del proyecto: 4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: ELECTRÓNICA.
LA SIMBOLOGÍA UTILIZADA EN
Descripción: Dentro del desarrollo de proyectos de innovación en tecnología en TecnoParque es básico para su entendimiento y desarrollo tener claros la simbología que se utiliza y su significado Se desea propiciar un acercamiento inicial a los conocimientos Eléctricos y electrónicos necesarios para complementar la integralidad del aprendizaje para el desarrollo de sus proyectos en TecnoParque Colombia Nodo Ocaña. La simbología no deja de ser un medio de comunicación y para que sea universal es preciso regirse por las normas comúnmente aceptadas, para nuestro caso las que apropiamos en nuestro continente en el caso de las normas eléctricas y electrónicas son las normas UNE y DIN y avaladas por la CIE (comisión de electrotecnia internacional) y la IEEE (The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. Y en español Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos). Todos los equipos eléctricos y electrónicos tienen por norma que ser diseñados y desarrollados para que luego de un tiempo de funcionamiento se puedan hacer mantenimientos predictivos, preventivos y correctivos de sus componentes y partes, es por ello que para poder realizar dichos mantenimientos y se pueda entender su simbología en cualquier lugar del mundo en donde el dispositivo o equipo se encuentre, la simbología empleada en los manuales, sea estándar o convencional. Para ello deben hacerse las siguientes preguntas básicas: Como se identifican los componentes eléctricos y electrónicos? Qué tipo de componentes eléctricos y electrónicos conoce? En donde se encuentra habitualmente esta simbología.
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Instructor (es): • EDGAR FERNANDO ARAQUE OROZCO Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: identificar parámetros y componentes del circuito eléctrico de acuerdo con el tipo de corriente y funcionamiento
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD Y CONCEPTOS BASICOS Descripción: En esta segunda Actividad el objetivo es conocer y familiarizarnos con los inventos que han aportado al desarrollo de la humanidad desde el punto de vista eléctrico y electrónico. Quien no conoce la historia está condenado a repetirla según Napoleón Bonaparte. Por ello se plantea hacer un recorrido virtual por los grandes inventos descubrimiento y aportes que se han hecho a la electricidad y la electrónica. En una aplicación interactiva lo invitamos a conocer descubrimientos como el fuego, como los hechos por Tales de Mileto, el de Benjamín Franklin y su cometa que conduce electricidad , el primer generador de electricidad , la primera batería , la brújula como parte del electromagnetismo entre otros nos invitan a conocer los principios de la electricidad y la electrónica . Los conceptos básicos de electricidad y electrónica son claves para la comprensión y declaración de las reglas de juego en nuestro campo por eso conceptos como conductor, aislante , corriente, voltaje , potencia nos definen las variables que debemos manejar y manipular con los componentes electrónicos que vimos de manera general en la primera actividad. En el estudio de este arte que es la electricidad y la electrónica se deben tener en cuenta que como son energías la cuales como se describe siempre en física no se destruyen ni se crean, solo se transforman, lo que no indica que nuestro cuerpo
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puede ser un medio de conducción y de transformación de dicha energía. Razón por la cual incluimos en esta guía un material importante de efectos de la electricidad sobre nuestro organismo en caso de una descarga, sea indirecta o directa. Alguna vez se a preguntado : Porque nos pasa corriente al tocar un objeto o a otra persona? Como funciona un motor eléctrico? Porque los rayos nos pueden hacer daño? Como se genera la electricidad? Y muchas preguntas más que en nuestra vida cotidiana observamos. Instructor (es): • EDGAR FERNANDO ARAQUE OROZCO Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: identificar parámetros y componentes del circuito eléctrico de acuerdo con el tipo de corriente y funcionamiento
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: LA RESISTENCIA ELECTRICA Descripción: El componente electrónico más simple por su construcción y funcionamiento y más utilizado en los aparatos electrónicos, es el conocido como resistencia o resistor. El término resistencia, considerado en un sentido general, es la oposición que se presenta a una acción. En electricidad y electrónica, resistencia es la oposición al paso de la corriente eléctrica. Existen muchos aparatos en donde se utilizan las resistencias para convertir energía eléctrica en energía calorífica. Es el caso de las estufas, los hornos, las planchas, los
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calentadores de agua, etc. En los aparatos electrónicos, las resistencias se encuentran en todo tipo de circuitos y su función principal es controlar el paso de la corriente. Las resistencias están construidas con diferentes materiales resistivos, en diversos tipos, formas y tamaños dependiendo de su aplicación y se clasifican en dos grandes grupos, resistencias fijas y resistencias variables. Muchas veces nos habremos preguntado porqué algunas resistencias tienen unas bandas o líneas de colores alrededor de su cuerpo. Estas bandas tienen un significado específico determinado por un código especial llamado el código de colores. Para las resistencias de alambre o de carbón de 1 vatio en adelante es fácil escribir el valor en su cuerpo, pero para las resistencias más pequeñas es muy difícil hacerlo ya que su tamaño lo impide. Para las resistencias pequeñas de carbón y película de carbón, que son las más utilizadas en los circuitos electrónicos, existe un método de identificación muy versátil llamado el código de colores. Este método, que utiliza tres, cuatro o cinco líneas de colores pintadas alrededor del cuerpo de la resistencia, sirve para indicar su valor en Ohmios y su precisión. El sistema de las líneas de colores resuelve dos problemas principalmente: Sería demasiado difícil ver números grandes marcados en resistencias pequeñas. Por ejemplo: 1.000.000 ohmios en una resistencia de 1/4 de vatio no se vería muy bien. •
Si la resistencia queda en cierta posición en el circuito, se taparía este número y no se podría leer su valor.
•
Las bandas de colores que tienen este tipo de resistencias alrededor de su cuerpo, parece que resuelven todos estos problemas. En este código, cada color corresponde a un número en particular. Hay dos códigos de colores para las resistencias de carbón. El de 3 o 4 bandas y el de 5 bandas.
Instructor (es): • EDGAR FERNANDO ARAQUE OROZCO Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad:
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identificar parámetros y componentes del circuito eléctrico de acuerdo con el tipo de corriente y funcionamiento
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: LEYES DE LA ELECTRONICA Descripción: Como en todo sistema se debe basar en leyes , la electrónica no es la excepción por tal motivo se plantean en esta guía el desarrollo de la leyes básicas de la electrónica. La Ley De Ohm, La corriente fluye por un circuito eléctrico siguiendo varias leyes definidas. La ley básica del flujo de la corriente es la ley de Ohm, así llamada en honor a su descubridor, el físico alemán George Ohm. Según la ley de Ohm, la cantidad de corriente que fluye por un circuito formado por resistencias puras es directamente proporcional a la fuerza electromotriz aplicada al circuito, e inversamente proporcional a la resistencia total del circuito. Esta ley suele expresarse mediante la fórmula I = V/R, siendo I la intensidad de corriente en amperios, V la fuerza electromotriz en voltios y R la resistencia en ohmios. La ley de Ohm se aplica a todos los circuitos eléctricos, tanto a los de corriente continua (CC) como a los de corriente alterna (CA), aunque para el análisis de circuitos complejos y circuitos de CA deben emplearse principios adicionales que incluyen inductancias y capacitancias. Las Leyes De Kirchhoff, Si un circuito tiene un número de derivaciones interconectadas, es necesario aplicar otras dos leyes para obtener el flujo de corriente que recorre las distintas derivaciones. Estas leyes, descubiertas por el físico alemán Gustav Robert Kirchhoff, son conocidas como las leyes de Kirchhoff. La primera, la ley de los nudos, enuncia que en cualquier unión en un circuito a través del cual fluye una corriente constante, la suma de las intensidades que llegan a un nudo es igual a la suma de las intensidades que salen del mismo. La segunda ley, la ley de las mallas afirma que, comenzando por cualquier punto de una red y siguiendo cualquier trayecto cerrado de vuelta al punto inicial, la suma neta de las fuerzas electromotrices halladas será igual a la suma neta de los productos de las resistencias halladas y de las intensidades que fluyen a través de ellas. Esta segunda ley es sencillamente una ampliación de la ley de Ohm. Que semejanza hay entre las leyes de la electrónica y las de los fluidos?
Instructor (es):
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• EDGAR FERNANDO ARAQUE OROZCO Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: identificar parámetros y componentes del circuito eléctrico de acuerdo con el tipo de corriente y funcionamiento
EVIDENCIA 1: Tipo de Evidencia:
Desempeño x
Conocimiento
Producto
Hacer una presentación en grupos de 3 aprendices. En donde se describa el símbolo general, su concepto general, y sus aplicaciones básicas Producto Documento .ppt con la presentación de los símbolos asignados entregable: para su presentación Forma de entrega: Medio magnético. Criterios de Evaluación: • Identifica las magnitudes eléctricas de acuerdo con leyes y Descripción:
principios
•
Clasifica los circuitos eléctricos de acuerdo con los procedimientos establecidos.
•
Calcula los circuitos eléctricos con respecto a las variables y requerimientos establecidos.
•
Realiza el montaje de circuitos eléctricos acuerdo con el diseño establecido cumpliendo las normas de seguridad y procedimientos vigentes
•
Selecciona los instrumentos de medida de acuerdo con las condiciones propuestas en los circuitos.
•
Realiza medidas de verificación de funcionamiento en
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circuitos eléctricos de acuerdo con el plan de pruebas establecido.
•
Interpreta las medidas realizadas en un circuito eléctrico de acuerdo con las condiciones plantadas para el circuito.
•
Presenta informe técnico de funcionamiento de los circuitos eléctricos cumpliendo políticas de calidad de la empresa.
•
Cumple normas de seguridad industrial y ambiental en los procedimientos
Técnicas Observación Directa Formulación de Preguntas Instrumento de Evaluación: Cuestionario
Juego de Roles Simulación de Situaciones Análisis de Casos Otras
EVIDENCIA 2: Tipo de Evidencia: Descripción:
x
Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo
Tipo x Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario
Desempeño x Conocimiento x Producto 1. La actividad consiste en de acuerdo el tutorial básico de la historia de la electricidad, elaborar un cuadro en Excel en el cual se describan las fechas , los inventos y lo relevante de estos para su futuro inmediato y su aplicación en la actualidad (consultar en internet y debatir con los compañeros). 2. Ir al índice de contenidos y ver la pestaña electricidad y
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magnetismo, analizar y responder las actividades propuestas en los ítems estructura atómica, magnitudes físicas, magnetismo, tipos de corriente y los peligros de la corriente eléctrica. Ver los videos y debatir el comportamiento de la corriente eléctrica Producto Elaborar un cuadro en Excel en el cual se describan las entregable: fechas , los inventos y lo relevante de estos para su futuro inmediato y su aplicación en la actualidad Forma de entrega: Medio magnético. Criterios de • Identifica las magnitudes eléctricas de acuerdo con leyes y Evaluación: principios •
Clasifica los circuitos eléctricos de acuerdo con los procedimientos establecidos.
•
Calcula los circuitos eléctricos con respecto a las variables y requerimientos establecidos.
•
Realiza el montaje de circuitos eléctricos acuerdo con el diseño establecido cumpliendo las normas de seguridad y procedimientos vigentes
•
Selecciona los instrumentos de medida de acuerdo con las condiciones propuestas en los circuitos.
•
Realiza medidas de verificación de funcionamiento en circuitos eléctricos de acuerdo con el plan de pruebas establecido.
•
Interpreta las medidas realizadas en un circuito eléctrico de acuerdo con las condiciones plantadas para el circuito.
•
Presenta informe técnico de funcionamiento de los circuitos eléctricos cumpliendo políticas de calidad de la empresa.
•
Cumple normas de seguridad industrial y ambiental en los
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procedimientos
Técnicas Observación Directa
x
Formulación de Preguntas Instrumento de Evaluación: Cuestionario
Juego de Roles Simulación de Situaciones Análisis de Casos Otras
EVIDENCIA 3: Tipo de Evidencia:
Desempeño x
Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo
Conocimiento X
Tipo x Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario
Producto
1.Leer el documento, de marco teórico, analizar el cuadro de Descripción: cómo leer el código de colores y responder el cuestionario 2. Practicar la identificación de los valores de resistencias de acuerdo al código de colores. Producto Documento con las respuesta a cada uno de los ítems del entregable: cuestionario Forma de entrega: Medio físico Criterios de • Identifica las magnitudes eléctricas de acuerdo con leyes y Evaluación: principios •
Clasifica los circuitos eléctricos de acuerdo con los procedimientos establecidos.
•
Calcula los circuitos eléctricos con respecto a las variables y requerimientos establecidos.
•
Realiza el montaje de circuitos eléctricos acuerdo con el
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diseño establecido cumpliendo las normas de seguridad y procedimientos vigentes
•
Selecciona los instrumentos de medida de acuerdo con las condiciones propuestas en los circuitos.
•
Realiza medidas de verificación de funcionamiento en circuitos eléctricos de acuerdo con el plan de pruebas establecido.
•
Interpreta las medidas realizadas en un circuito eléctrico de acuerdo con las condiciones plantadas para el circuito.
•
Presenta informe técnico de funcionamiento de los circuitos eléctricos cumpliendo políticas de calidad de la empresa.
•
Cumple normas de seguridad industrial y ambiental en los procedimientos
Técnicas Observación Directa
x
Formulación de Preguntas Instrumento de Evaluación: Cuestionario
Juego de Roles Simulación de Situaciones Análisis de Casos Otras
EVIDENCIA 4: Tipo de Evidencia:
Desempeño
X
Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo
Conocimiento
Tipo x Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario x
Producto X
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Descripción:
Se plantea hacer el montaje físico de los circuitos analizados en el material de apoyo. Circuito montado en protoboard.
Producto entregable: Forma de entrega: protoboard Criterios de • Identifica las magnitudes eléctricas de acuerdo con leyes y Evaluación: principios
Instrumento de
•
Clasifica los circuitos eléctricos de acuerdo con los procedimientos establecidos.
•
Calcula los circuitos eléctricos con respecto a las variables y requerimientos establecidos.
•
Realiza el montaje de circuitos eléctricos acuerdo con el diseño establecido cumpliendo las normas de seguridad y procedimientos vigentes
•
Selecciona los instrumentos de medida de acuerdo con las condiciones propuestas en los circuitos.
•
Realiza medidas de verificación de funcionamiento en circuitos eléctricos de acuerdo con el plan de pruebas establecido.
•
Interpreta las medidas realizadas en un circuito eléctrico de acuerdo con las condiciones plantadas para el circuito.
•
Presenta informe técnico de funcionamiento de los circuitos eléctricos cumpliendo políticas de calidad de la empresa.
•
Cumple normas de seguridad industrial y ambiental en los procedimientos
Técnicas
Tipo
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GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: Mayo de 2012 Versión: 3.0 13 | P á g i n a
Observación Directa Formulación de Preguntas Juego de Roles Evaluación: Cuestionario
Simulación de Situaciones Análisis de Casos Otras
x
Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo Lista de Chequeo
x Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario Cuestionario
5. Bibliografía: 1. http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material081/index.swf 2. www.simbologia-electronica.com 3. http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1021 4.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autore s
Nombre Edgar Fernando Araque Orozco
Cargo Ingeniero electrónico
Programa Electricidad y electrónica
Fecha Agosto de 2011