3 UNIDAD 2012 MANT. MOT. CA Y CC

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SUBMODULO: MANTIENE LOS MOTORES DE CA Y CC

A) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1) Unidad III Repara fallas en los motores eléctricos de CA y CC, realizando las pruebas finales de funcionamiento

Tiempo aproximado: 72 hrs

Actividades ACTIVIDAD 20 Investigar los componentes y función de cada elemento de un motor trifásico.

ACTIVIDAD 21 Investigar cómo se obtiene el campo magnético giratorio, el principio de funcionamiento, las características y aplicaciones del motor trifásico.

ACTIVIDAD 22 Desarrollar el cálculo del embobinado de un motor trifásico

ACTIVIDAD 23 Realizar diagramas de embobinados de los motores trifásicos

Apertura Competencia(s) Genérica(s) y sus atributos Disciplinar(es) 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados..6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

CE4, C1, C2, C4, C12.

4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados..6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida

CE4, C1, C2, C4, C12.

1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.7.Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida

M2, M4

1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.5.-

M8.-Interpreta tablas, graficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos

Producto(s) de Aprendizaje Trabajo Investigación (Reporte)

de

Trabajo Investigación

de

Reporte Calculo

de

Esquema lineal y desarrollado del embobinado de motores eléctricos trifásicos.

Evaluación

Hrs.

P Lista de cotejo

5

P Lista de cotejo (Reporte)

7

P Lista de cotejo

6

7 Lista de Cotejo


Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida

Actividades ACTIVIDAD 24 Investigar las fallas más comunes en los motores eléctricos

ACTIVIDAD 25 Investigara el mantenimiento correctivo que se realiza a los motores eléctricos.

ACTIVIDAD26 Realizar embobinados de un motor trifásico-

Desarrollo Competencia(s) Genérica(s) y sus atributos Disciplinar(es) 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados..6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida.

Producto(s) de Aprendizaje

Evaluación

CE4, C1, C2, C4, C12.

4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados..6.Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.7.-Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida.

CE4, C1, C2, C4, C12.

1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.5.-Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 7.Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

CE4, CE9, CE14, C12

Hrs 5

Trabajo Investigación

de

Trabajo Investigación

de

Embobinado motor

del

P Lista de cotejo

Lista de Cotejo

5

D Guía de observación

26


Actividades ACTIVIDAD27 Realizar pruebas eléctricas al embobinado de un motor trifásico.

ACTIVIDAD28 Evaluación escrita del proceso de mantenimiento correctivo a motores eléctricos trifásico.

Cierre Competencia(s) Genérica(s) y sus atributos Disciplinar(es) 1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.5.-Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 7.Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

CE4, CE9, CE14, C12.

1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.7.Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida

CE3, CE4, CE8, C4.

Producto(s) de Aprendizaje Video de pruebas del motor

Examen

Evaluación

Hrs

P Lista de cotejo

9

Cuestionario

2


INSTRUMENTOS DE EVALUACION UNIDAD III ACTIVIDAD 20, 21, 24 y25 LISTA DE COTEJO

ASPECTOS A EVALUAR

Valor obtenido

Valor sugerido %

Diseño la Portada como se solicito

3

Anoto los puntos solicitados

3

Desarrollo en orden de todos los puntos solicitados

15

El Contenido fue concreto

50

Entrego Limpio el trabajo

5

Anoto la Bibliografía utilizada

4

Entrego en la fecha solicitada.......

20 TOTAL

100

ACTIVIDAD 22 LISTA DE COTEJO (esquemas) ASPECTOS A EVALUAR

Valor obtenido

Valor sugerido %

ANOTO LA PORTADA COMO SE PIDIO

5

ANOTO LAS FORMULAS QUE USARA EN EL CALCULO

10

DESARROLLO EN ORDEN DE TODOS LOS CÁLCULOS

50

ENTREGO LIMPIO EL TRABAJO

15


ENTREGO EN LA FECHA SOLICITADA.......

20 TOTAL

100

ACTIVIDAD 23 LISTA DE COTEJO (esquemas) ASPECTOS A EVALUAR

Valor obtenido

Valor sugerido %

ANOTO LA PORTADA COMO SE PIDIO

5

REALIZO EL DIBUJO DEL DIAGRAMA CON DIFERENTES COLORES Y CORRECTAMENTE.

60

REALIZO LAS CONEXIONES DEL EMBOBINADO CORRECTAMENTE

10

ENTREGO LIMPIO EL TRABAJO

5

ENTREGO EN LA FECHA SOLICITADA.......

20 TOTAL

100

ACTIVIDAD 26 GUIA DE OBSERVACION ASPECTOS A EVALUAR REGISTRA CORRECTAMENTE LA INFORMACION DE LA PLACA DE DATOS

Valor obtenido

Valor sugerido % 5

REALIZA LOS CALCULOS DEL EMBOBINADO DEL MOTOR TRIFASICO

15

RETIRA CUIDADOSAMENTE LOS ELEMENTOS DEL EMBOBINADO ANTIGUO DEL MOTOR.

10

REALIZA EL PROCEDIMIENTO DEL EMBOBINADO CORRECTAMENTE

50

REALIZA EL TRABAJO EN EL TIEMPO ASIGNADO

20

TOTAL

100


ACTIVIDAD 27 LISTA DE COTEJO VIDEO DE PRUEBAS ELECTRICAS AL EMBOBINADO DEL MOTOR TRIFASICO

ASPECTOS A EVALUAR: EL VIDEO CONTIENE Presentación del video (Objetivo, integrantes del equipo)

VALOR OBTENIDO

VALOR SUGERIDO % 10

Descripción de instrumentos y equipos usados en actividad

20

Descripción de las pruebas eléctricas realizadas al devanado

25

Realización de las pruebas correctamente

25

Entrega del video en la fecha solicitada

20 Total......

100


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