CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS OBJETIVOS: A continuación indicamos, el proceso seguido por el Equipo de Infantil de nuestro Centro, hasta llegar a concretar los objetivos didácticos de esta Unidad.
1º Tomamos como referencia los OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA del currículo de Aragón. Estos objetivos indican, las capacidades que se espera que desarrollen todos los alumnos de nuestra Comunidad Autónoma, al finalizar la etapa de infantil, como consecuencia de la intervención educativa.
2º
Los objetivos generales del currículo, los concretamos a la realidad de nuestro Centro y alumnos. Así
establecimos, los OBJETIVOS GENERALES para el 2º ciclo de infantil de nuestro PCC. Éstos indican las capacidades que se espera que desarrollen los alumnos de nuestro Centro al finalizar el ciclo y la etapa, como consecuencia de la intervención educativa.
3º El equipo, concretamos los objetivos de nuestro PCC al nivel de 5 años; teniendo en cuenta las características de los alumnos del aula. Así establecimos los OBJETIVOS DE NIVEL de nuestra Programación de Curso. Los objetivos de nivel, son las capacidades que esperamos que desarrollen los alumnos del aula al finalizar el curso, como consecuencia de la intervención educativa.
4º Por último; y teniendo como referentes directos los objetivos de nivel; pasamos a concretar los objetivos didácticos de la Unidad. Éstos indican las capacidades que esperamos que desarrollen los alumnos al finalizar la unidad, como consecuencia de la intervención educativa.
A continuación lo pormenorizamos y mostramos la relación que guardan unos objetivos con otros.
ANEXO I.
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