CEIP. ROSALES DEL CANAL – CEIP ZARAGOZA SUR - CURSO 2014/2015 - 2º INFANTIL
TALLER DE GRAFO OCTUBRE
NOVIEMBRE
PROYECTO NÚMERO
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
TEMPORALIZACIÓN
NÚMERO DE SESIONES
De noviembre a junio.
1 sesión por semana
El objetivo de la grafomotricidad es que el niño adquiera las habilidades necesarias para que llegue a expresarse por medio de signos escritos, mediante ejercicios que permitan el mayor dominio del antebrazo, la muñeca, la mano y, sobre todo, los dedos. En el aprendizaje y/o adquisición de las habilidades grafomotrices se empieza por el trazo prácticamente libre, que permite al niño dominar el espacio y adquirir soltura con los utensilios básicos, para ir introduciendo progresivamente pautas y trazos dirigidos.
OBJETIVOS
1. 2.
3. 4. 5.
JUNIO
ADQUIRIR HABILIDAD PARA UTILIZAR LOS DEDOS COMO ÚTIL PARA PINTAR. REALIZAR COMPOSICIONES UTILIZANDO DISTINTOS TÉCNICAS: a. Picado b. Rasgado. c. Recortado. d. Dibujo. e. Coloreado. f. Modelado. g. Plegado. h. Cosido. . REALIZAR TRAZOS DENTRO DE UN ESPACIO DADO. DIBUJAR FORMAS PLANAS (CUADRADO, CÍRCULO Y TRIÁNGULO). JUGAR CON MATERIALES QUE PERMITAN TRABAJAR LA COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL: PINCHITOS, ENSARTABLES, JUEGOS DE COSER, PESCAR CON IMANES, PUNZONES, TIJERAS, PINTURAS, LÁPICES, TÉMPERAS, PLASTILINA, GOMET….
CONTENIDOS
VERTICALES SEMICIRCULARES
OBLICUOS
ASPAS CRUCES
HORIZONTALES
ESPIRALES
FORMAS
FESTONES DESCENDENTES
FESTONES ASCENDENTES
ENLACES
LÍNEAS ANGULOSAS
CCBB: El taller del grafo incide en el desarrollo de todas las competencias básicas pero hace especial hincapié en: Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. Autonomía e iniciativa personal.
ACTIVIDADES 1º.-FICHA DE TRABAJO: HACER PUNTOS CON ROTULADORES GORDOS POR UNA CARA Y POR LA OTRA CON ROTULADORES FINOS.
2º.-LÍNEAS VERTICALES.
VIVENCIAL: EN EL SUELO. LO RECORREMOS Y LO RECORREMOS CON UNA PELOTA. FICHA DE TRABAJO: HACER LÍNEAS VERTICALES CON ROTULADORES GORDOS.
3º.-FICHA DE TRABAJO: HACER PUNTOS CON PINTURA DE DEDOS.
4º. LÍNEAS HORIZONTALES.
VIVENCIAL: EN EL SUELO. LO RECORREMOS Y LO RECORREMOS CON UN COCHE. FICHA DE TRABAJO: HACER LÍNEAS HORIZONTALES CON PINTURA DE DEDOS Y ROTULADORES FINOS. DE IZQUIERDA A DERECHA Y DE DERECHA A IZQUIERDA. LUEGO EN PLASTILINA.
5º.-FICHA DE TRABAJO: RASGAR TROZOS DE PAPEL DE PERIÓDICO Y PEGARLOS DENTRO DEL RECTÁNGULO.
6º.-LÍNEAS CURVAS
VIVENCIAL: HACER LÍNEAS CURVAS EN HARINA. FICHA DE TRABAJO: HACER LÍNEAS SEMICIRCULARES CON ROTULADORES EN DISTINTAS DIRECCIONES. EMPEZAR EN EL GOMET.
7º.-CÍRCULO.
NOS PONEMOS EL EQUIPO HACIENDO UN CÍRCULO. FICHA DE TRABAJO: HACER CÍRCULOS Y PONER DENTRO UN GOMET. 9º.-LÍNEAS ONDULADAS
8º.-LÍNEAS ANGULOSAS.
VIVENCIAL: EN EL SUELO. LO RECORREMOS . PONEMOS PELOTAS EN LOS PUNTOS QUE FORMAN ÁNGULOS. FICHA DE TRABAJO: HAZ MONTAÑAS CON ROTULADORES FINOS.
10º.- ASPAS, CRUCES Y LÍNEAS OBLÍCUAS.
HAZ ASPAS Y CRUCES CON PLASTILINA. FICHA DE
VIVENCIAL: EN EL SUELO. LO RECORREMOS Y LO RECORREMOS CON UNA PELOTA.
TRABAJO: ROTULADORES FINOS..
FICHA DE TRABAJO: HAZ LINEAS ONDULADAS CON CERAS BLANDAS Y ROTULADORES.
11º.- ESPIRALES
12º.- LIBRE CON PINCHITOS Y GOMET. JUEGA CON LOS PINCHITOS LIBREMENTE. FICHA DE TRABAJO: PEGA GOMETS LIBREMENTE.
VIVENCIAL: EN EL SUELO. LO RECORREMOS Y LO RECORREMOS CON UN COCHE. FICHA DE TRABAJO: HAZ ESPIRALES CON ROTULADORES GORDOS.
13º.-CÍRCULOS
VIVENCIAL: EN EL SUELO. LO RECORREMOS Y LO RECORREMOS CON UN COCHE. FICHA DE TRABAJO: PEGA GOMETS ENCIMA DE LOS CÍRCULOS.
14º.-FORMAS GEOMÉTRICAS
VIVENCIAL: JUEGA CON LOS BLOQUE LÓGICOS A HACER COMPOSICIONES CON ESTAS FORMAS. FICHA DE TRABAJO: PICA TRIÁNGULOS CÍRCULOS Y CUADRADOS Y PÉGALOS HACIENDO UNA COMPOSICIÓN. DIBUJA ESTAS FORMAS Y COROLÉALAS.
15º.-LÍNEAS ANGULOSAS
16º.- CRUCES, ASPAS Y ESPIRALES
VIVENCIAL: EN EL SUELO. LO RECORREMOS . PONEMOS PELOTAS EN LOS PUNTOS QUE FORMAN ÁNGULOS.
HAZ CON PLASTILINA CRUCES ASPAS Y ESPIRALES.
FICHA DE TRABAJO: DIBUJA MONTAÑAS DESDE EL SUELO HASTA EL TECHO Y LUEGO REPASALAS CON PINTURA DE DEDOS. 17º.-FICHA DE TRABAJO: PICA ESTE TRAZO Y PINTAR CON CERAS BLANDAS.
FICHA DE TRABAJO: RELLENA EL ESPACIO DIBUJANDO LOS SIGUIENTES TRAZOS.
18º.-FICHA DE TRABAJO: REALIZA TRAZOS OBLICUOS CON ROTULADORES FLUORESCENTES. TAMBIÉN CON PLASTILINA.
19º.-FICHA DE TRABAJO: RECORTA FORMAS Y PÉGALAS.
20.-ACTIVIDAD: DIBUJA CARRETERAS EN UN PERIÓDICO, CORTALAS CON TIJERAS Y COMPON CON TU GRUPO UNA CARRETERA GRANDE.
DIBUJA ESTAS FORMAS Y COLORÉALAS. 21.-ACTIVIDAD: DIBUJAR EN UNA BANDEJA CON PAN RALLADO LINEAS ONDULADAS, RECTAS, Y DIBUJOS LIBRES
22.-ACTIVIDAD: COSER FORMAS GEOMÉTRICAS Y FORMAS.
23.-ACTIVIDAD: JUGAR CON EL JUEGO DE ATORNILLAR YEL DE TORNILLOS Y TUERCAS.
24.-ACTIVIDAD: JUGAR A HACER COLLARES CON LAS BOLAS DE COLORES.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN (EN PROCESO-CONSEGUIDO) 1. 2.
3.
ES CAPAZ DE UTILIZAR LOS DEDOS COMO ÚTIL PARA PINTAR. REALIZA LAS SIGUIENTES TÉCNICAS: a. Picado b. Rasgado c. Recortado d. Dibujo e. Coloreado f. Modelado g. Plegado h. Cosido . REALIZA LOS TRAZOS TRABAJADOS:
4. 5.
DIBUJA FORMAS PLANAS (CUADRADO, CÍRCULO Y TRIÁNGULO). JUEGA CON MATERIALES DEL RINCÓN: PINCHITOS, ENSARTABLES, JUEGOS DE COSER, PESCAR CON IMANES, PUNZONES, TIJERAS, PINTURAS, LÁPICES, TÉMPERAS, PLASTILINA, GOMET….
CRITERIOS METODOLÓGICOS Metodología activa y global. Basada en la observación y la experimentación
RECURSOS TIC ORDENADOR
OBSERVACIONES En algunos casos para las obras de arte tienen que traer algún objeto de casa. Se emplean distintas técnicas y materiales