Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
Programa de formación: PLANEACION ESTRATEGICA DE PROYECTOS
Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: Gestión y Educación Ambiental Fase del Proyecto: La vida en la tierra Actividad de Proyecto: Evaluación Ambiental Competencia: N/A
Duración en horas 48 Duración en horas 12 10
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad Establecer el objeto de estudio y 12 de observación.
2. PRESENTACION Los cambios en la biosfera producidos por la actividad humana durante las últimas décadas son comparables con los cambios naturales que suceden en miles de años. Se ha provocado una acelerada degradación de los recursos naturales, erosión del suelo, deforestación, desertificación, contaminación y pérdida de la diversidad biológica. El ser humano, independientemente de cuál sea su nivel de formación u ocupación debe comprender que los impactos ambientales locales tienen repercusiones globales que alteran de muchas maneras las interacciones naturales que se dan en el planeta y que deterioran la generación sistémica de la vida; por tanto se hace necesario que cada uno de manera individual y colectiva empiece a aceptar su cuota de responsabilidad y asuma conductas ecológicas responsables.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de la actividad de aprendizaje contenida en esta guía, es necesario que el aprendiz esté familiarizado con los siguientes conceptos: • Medio ambiente • Desarrollo sostenible 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : 1. Actividad de análisis. Descripción: Analice desde su perspectiva cómo usted percibe el ambiente, con cuales valores se identifica y defina su relación con la naturaleza. 2. Actividad: El ambiente, un sistema por naturaleza. Descripción: Desarrolle el cuestionario, teniendo en cuenta el material suministrado. 3. Actividad: Proyecto Unidad 1 Descripción: Establezca el objeto de estudio y de observación para realizar una evaluación ambiental.
Ambiente(s) requerido: PC Material (es) requerido: Material de apoyo: Documentos que se encuentran en las pestañas: Material del curso y Documentos de apoyo.
Consulta externa por parte del aprendiz (autoformación)
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: Documento en Word con el desarrollo de los puntos descritos en las actividades. Forma de entrega: Link correspondiente a la actividad Criterios de Evaluación:
•
Identifica los diferentes términos de la temática la vida en la tierra.
6. BIBLIOGRAFIA Tesauro Ambiental Colombiano [online]. Ministerio del Medio Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial. Disponible en: http://www.minambiente.gov.co/tesauro/naveg.htm
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MILLER TYLER, G. Ecología y Medio Ambiente. Grupo Editorial Iberoamérica. México, 1994.
CONTROL DEL DOCUMENTO Autores
Nombre Ana María Romero
Cargo Instructora
Dependencia Comercio y Servicios
Fecha 08 de febrero de 2012