Мотивація та її важелі
Психолог гімназії
Cагітова Т.І. Вересень 2010р
Найпомітніший регулятор життя – власні бажання • Відчуття гомеостазу – задоволення • Зміни можливостей – причини пошуків рівноваги (внутрішній інстинктивний добір оптимального рівню нервового збудження та пошук невистачаючого компоненту) • Усвідомлення ознак очікуваного результату (або підкріплення)
Як допомогти дитині навчатися без стресів? Створювати мотивацію -це Майбутня користь
Мотивація=
Ψ
Відчуття напруги під час виконання дій
Особливості мотивації • Коливання її рівню - безперервні та мають зорієнтованість • Соціальне оточення має вплив, але не завжди контролює • У кожного з нас, вона спирається на особистий досвід • Усі використовують її особисто та іноді мають спільні досягнення
Мотив-психічне явище, котре стає поштовхом до дії • Мотивація - системна сукупність поштовхів до дій, яка базується на людських потребах та є підгрунтям поведінки що їх задовольняє. • Мотивація – спеціфічний психічний механізм регулюючий активність організма, котрий базується на інстинктах та усвідомленні найпростіших реакцій індивида.
Створення умов підвищення рівня вмотивованості • Вивчення найбільш впливових ознак рівня розвитку психічних функцій учнів взагалі та обдарованих окремо; • Виявлення сфери інтересів( згідно віку та для особистостей) • Уточнення подальших планів та ознак майбутньої користі (корисності) • Визначення ознак психічної напруги та її причин для загалу та окремих осіб