Proyecto “CONOCER NUESTRO CUERPO, UN VIAJE FASCINANTE”
Ana Cid Prolongo CEIP El Torcal
ANÁLISIS DAFO (Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades)
FACTORES POSITIVOS
FORTALEZAS DEBILIDADES El equipo directivo potencia y No todos los profesores aceptan esta lidera el trabajo por proyectos. metodología. El centro cuenta con una Falta de formación en el profesorado biblioteca organizada que No todo el equipo docente participa. impulsa el trabajo por Excesivo tiempo dedicado a tareas proyectos. burocráticas que limitan el tiempo El centro tiene buena dotación para el análisis y el debate TIC. La coordinadora TIC pedagógicos. participa en el proyecto. El proyecto educativo contempla el trabajo por proyectos. Algunos compañeros aceptan participar en los proyectos. OPORTUNIDADES AMENAZAS Familias receptivas a esta forma Nivel medio bajo de las familias de trabajar. Acusada brecha digital en las familias Trabajo con participación de organizaciones externas: centro de salud, biblioteca del barrio. Posibilidad de visitar museos, y entidades relacionadas con el medio ambiente. Grandes posibilidades de participación de profesionales externos. Factores externos FO
ACTUACIÓN
ESTRATEGIAS DE
Fortalecer la participación de las familias. Abrir el blog de aula a la participación de éstas. Diseñar con apoyo del CEP una formación en centro sobre ABP
DO
FA
Utilizar los procesos de autoevaluación del centro para difundir las ventajas del ABP entre las familias.
Continuar con la formación de todo el claustro en metodología ABP Aprovechar la buena dotación TIC del centro para llegar a los compañeros y familias por diferentes cauces ( facebook, web ,blogs)
DA
Difundir el proyecto y sus productos finales tanto al claustro como a las familias. Seguir ganando “compañeros” para apoyar el proyecto.
FACTORES NEGATIVOS
Factores internos