Actividad conjunta para el día contra la violencia de género y el día internacional del niño

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ACTIVIDAD CONJUNTA PARA EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y EL DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA Y EL NIÑO Fecha de realización de actividades: 24 de noviembre de 2017.

Cursos implicados: Educación Infantil (3, 4 y 5 años), Educación Primaria (de 1º a 6º) y Educación Secundaria (1º y 2º)

Lugar: C.E.I.P Fernando Molina. Sala audiovisual.

Horario: 12:30 a 13:30.

OBJETIVO: -

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General  Incluir a las niñas y niños en la participación activa, comprensión y concienciación de sus derechos así como en la prevención de la violencia de género. Específico  Transferir dicha concienciación fuera del aula y del centro.  Identificar conductas impropias referentes a ambas temáticas.  Apreciar conductas propias referentes a ambas temáticas.  Valorar el trabajo cooperativo.  Fomentar hábitos de igualdad entre género.  Propiciar el desarrollo de habilidades socio-comunicativas.

TAREA: De forma conjunta expondremos ítems relacionados con el Día Internacional de la niña y el niño y la prevención de la violencia de género en el entorno escolar a través de: mascota, póster, poesía y vídeo.

ACTIVIDADES POR ETAPA: -

EDUCACIÓN INFANTIL:  3, 4 Y 5 años: creación de una mascota (a través de un gran dibujo) que implique la explicación de los Derechos del Niños. Ésta será elaborada por dichos cursos y expuesta al resto a través de un pequeño cuento que leerá, en este caso, la maestra con ayuda de sus alumnas y alumnos. Posteriormente, éste será colocado en el centro.  Relacionada principalmente con el área de CONOCIMIENTO Y PARTICIPACIÓN EN EL MEDIO FÍSICO Y SOCIAL y COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

 El tiempo estimado para la exposición es de 10 a 15 minutos.


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EDUCACIÓN PRIMARIA:  1º, 2º Y 3º: elaboración y exposición al centro sobre el Día Internacional de los Derechos del Niño a través de un póster. Para ello, se pueden utilizar diferentes materiales: recortables, pinturas, fotografías…Posteriormente, éste será colocado por el centro.  Relacionada principalmente con el área de EDUCACIÓN ARTÍSTICA.  El tiempo estimado para la exposición es de 10 a 15 minutos.  4º, 5º y 6º: Las alumnas y los alumnos de estos cursos elaborarán (creación propia) una poesía que leerán de forma conjunta para el resto del centro para trabajar la prevención de la violencia de género en el marco educativo. Posteriormente, éste será colocado por el centro.  Relacionada con el área de LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.  El tiempo estimado para la exposición es de 10 a 15 minutos.

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EDUCACIÓN SECUNDARIA:  1º y 2º: exposición, a través de un vídeo, sobre el papel de la mujer a través de la música. Es decir, cómo algunas de las canciones actuales contienen connotaciones que indican que el hombre es superior a la mujer.  Relacionada con el área de EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL y LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.  El tiempo estimado para la exposición es de 10 a 15 minutos.

PROCESO DE EVALUACIÓN: -

Ficha creada por la coordinadora y el coordinador del Plan de Biblioteca y de Igualdad.


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