LA AXARQUÍA
CUADERNO DEL ALUMNO/A: ________________________________ NIVEL___________ TUTOR/A _______________________
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PDA-LA AXARQUIA: SUS PUEBLOS Y SUS COSTUMBRES NIVEL: PRIMARIA
El trabajo de investigación que vamos a realizar sobre la Axarquía lo vamos a dividir en 4 sesiones.
1ª SESIÓNa) Rellena la hoja de conocimientos previos: qué sé, qué quiero saber, qué he aprendido. b) En la BE, localizamos los folletos informativos, cada alumna/o coge uno y nos sentamos alrededor de la mesa. Cada uno/a lee el folleto elegido para tener una idea general de la información que nos aporta. Escribe el tipo de información
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c) Entre todos los folletos van a aparecer algunos con información sobre la AXARQUÍA, los apartamos a un lado. Cada alumno/a coge uno y… Anota el título del folleto escogido:
Contesta: d) ¿Qué es la Axarquía?_________________________
e) ¿Cuál es la capital? ___________________________________ f) En el siguiente mapa de España encuentra situada la comarca de la Axarquía.
¿Está situada al Norte o al Sur de España?
__________
¿A qué comunidad pertenece?__________________________ ¿A qué provincia pertenece? ___________________________ 3
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g) La Axarquía dicen que está en la parte oriental de la provincia, ¿Sabes que quiere decir esta afirmación?
h) En los folletos elegidos, saca alguna información general sobre la comarca y lo anotas a continuación…
i)
¿Qué otros pueblos han vivido antes en esta zona?
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j) ¿Cuál de ellos estuvo más tiempo y qué conservamos todavía de ellos? 2ª SESIÓN a) Busca un mapa de la Axarquía y localiza cada MUNICIPIO. En el siguiente mapa mudo escribe sus nombres.
b) Escribe los nombres de los municipios ordenados alfabéticamente.
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¿Has notado algún parecido en sus nombres? _____________________________
Buscamos su significado. (Trabajamos
)
los prefijos
c) Completa… Busca el municipio de más población ______________________ con ________ habitantes y el menos poblado con ________ habitantes.
d) Investigamos y escribimos el gentilicio de cada pueblo.
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3ª SESIÓN a) En el siguiente mapa de la Axarquía: - sitúa las sierras más importantes. -Localiza Vélez –Málaga. -Traza e cauce del río, dibuja sus afluentes y escribe sus nombres. -Sitúa la presa de la Viñuela que abastece de agua a casi toda la Comarca. -Escribe los límites de la Comarca.
(Trabajamos vocabulario relacionado con el río: nacimiento, desembocadura, cauce, meandros, curso, afluentes…)
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b) A continuación, ordena de menor a mayor altura los siguientes picos o elevaciones más destacadas y sitúalos en el mapa anterior.
Navachica
__________
1º_______________________
La Maroma ______________
2º_______________________
Alto de Gomer___________
3º_______________________
Santopitar
_____________
4º ______________________
Alto del cielo __________
5º_______________________
Lucero ______________
6º__________________
Boquete de Zafarraya ______7º ____________________
c) ¿Qué diferencia hay entre el pico menos elevado y el más alto. Averígualo
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d) ¿Qué significan los metros de cada elevación? ¿Por qué tienen esa medida? ¿En qué se basan?
4º SESIÓN a) Averigua qué tipos de mamíferos y aves son más representativas de esta zona.
b) Averigua qué tipos de vegetación es característica de esta comarca.
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c) Los pueblos de la comarca se agrupan en 5 rutas. Colorea los pueblos de cada ruta con un color diferente y rellena la siguiente gráfica
Nombre de la Ruta
Pueblos que la forman
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d) LOCALIZA LAS SIGUIENTES IMÁGENES CORRESPONDIENTES A LA COMARCA
________________________
_____________________
________________________
_________________________
__________________
_____________________
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VOCABULARIO FOLLETO _______________________________________________________ _______________________________________________________ COMARCA _______________________________________________________ _______________________________________________________ MUNICIPIO _______________________________________________________ _______________________________________________________ ORIENTAL _______________________________________________________ _______________________________________________________ OCCIDENTAL _______________________________________________________ _______________________________________________________ GENTILICIO _______________________________________________________ _______________________________________________________ CAUCE _______________________________________________________ _______________________________________________________ DESEMBOCADURA _______________________________________________________ _______________________________________________________ CURSO DE UN RIO _______________________________________________________ _______________________________________________________
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MEANDRO _______________________________________________________ _______________________________________________________ AFLUENTE _______________________________________________________ _______________________________________________________ CAUDAL _______________________________________________________ _______________________________________________________ PRESA _______________________________________________________ _______________________________________________________ PANTANO _______________________________________________________ _______________________________________________________ EMBALSE _______________________________________________________ _______________________________________________________ RELIEVE _______________________________________________________ _______________________________________________________ SIERRA _______________________________________________________ _______________________________________________________ CORDILLERA _______________________________________________________ _______________________________________________________
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MONTE _______________________________________________________ _______________________________________________________ ALTITUD _______________________________________________________ _______________________________________________________ CUMBRE _______________________________________________________ _______________________________________________________ CIMA _______________________________________________________ _______________________________________________________ CLIMA _______________________________________________________ _______________________________________________________ ACUÍFERO _______________________________________________________ _______________________________________________________ FLORA _______________________________________________________ _______________________________________________________ FAUNA _______________________________________________________ _______________________________________________________ GASTRONOMÍA _______________________________________________________ _______________________________________________________
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MATORRAL _______________________________________________________ _______________________________________________________ ARBUSTO _______________________________________________________ _______________________________________________________
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BIBLIOGRAFÍA MATERIAL de ayuda A CONSULTAR Material impreso que existe en la biblioteca escolar: folletos, libros, vídeos… Direcciones en la web: www.portalaxarquia.com www.axarquiacostadelsol.es www.malagapueblos.com En éste enlace encontrarás vídeos de casi todos los pueblos que harán más atractiva la recogida de datos. http://objetivomalagas.diariosur.es/foto Ésta página está llena de fotos que te pueden servir.
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ANOTACIONES
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