Unidad didáctica sobre platero y yo

Ceip. Eduardo Ocón Rivas (Benamocarra)

Toñi Nieto Calderón 2º A

LEEMOS Y ESCRIBIMOS CON PLATERO

AULA DE 2º PRIMARIA TUTORA: Toñi Nieto Calderón

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Toñi Nieto Calderón 2º A

JUSTIFICACIÓN: -CELEBRAR EL CENTENARIO DE LA PRIMERA EDICIÓN DE PLATERO Y YO -PARTICIPAR EN EL LIBRO COLABORATIVO PLATERO Y YO http://logiva1.wix.com/platero-y-yo -LEER EL LIBRO Y CONOCER A SU AUTOR

OBJETIVOS -ACERCAR LA FIGURA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ A NUESTRAS/OS ALMNAS/OS A TRAVÉS DE SU OBRA PLATERO Y YO. -FAVORECER LA LECTURA DE PLATERO Y YO EN EL AULA -CONOCER ALGUNOS DATOS BIOGRÁFICOS Y RASGOS DE LA PERSONALIDAD DEL AUTOR. -AVANZAR EN LA COMPETENCIA DIGITAL MEDIANTE LA CONSULTA Y BÚSQUEDE DE INFORMACIÓN EN EL BLOG DE AULA. -PARTICIPAR EN EL LIBRO COLABORTIVO SOBRE PLATERO Y YO -DISFRUTAR DE LA LECTURA DEL LIBRO -CONOCER LA IMPORTANCIA DE ZENOBIA EN LA VIDA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

CONTENIDOS -MATERIAL BIOGRÁFICO DEL AUTOR LOCALIZADO EN EL BLOG DE AULA -LIBROS DE DIFERENTES EDITORIALES DE PLATERO Y YO -FICHAS DE COMPLETAR DATOS -CONEXIÓN CON LOS CONTENIDOS DE LENGUA: DESCRIPCIÓN, DIÁLOGO, NARRACIÓN, CONCEPTOS GRAMATICALES, VOCABULARIO ETC. -GALERÍA DE FOTOS.

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RECURSOS -BLOG DE AULA

http://diarioclasetoni.blogspot.com.es/

-WEB DE CARMEN GIL: PERSONAJES CÉLEBRES http://www.poemitas.com/juanramon.htm#.UwD1emJ5M01 -DIVERSOS MATERIALES LOCALIZADOS EN LA WEB DEL LIBRO COLABORATIVO http://logiva1.wix.com/platero-y-yo -WEB DE RECURSOS BIBLIOTECAS ESCOLARES http://lnx.educacionenmalaga.es/becrea/recursos/ http://www.disanedu.com/index.php/enlaces - WEB DEL CEIP. MANUEL PÉREZ http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/udidacticas/platero/entra da/entrada2.htm -OTROS RECURSOS QUE SE VAYAN LOCALIZANDO DURANTE EL PROCESO.

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ACTIVIDADES -LECTURA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ PARA NIÑOS - RECITACIÓN Y DIBUJO DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ PARA NIÑOS DE CARMEN GIL -LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DE HUELVA Y DE MOGUER EN EL MAPA -LECTURA Y COMENTARIOS DE PLATERO Y YO -FICHAS DIVERSAS QUE FAVOREZCAN EL CONOCIMIENTO DEL AUTOR Y DE LA OBRA PLATERO Y YO. -PASEOS VIRTUALES POR MOGUER Y LA CASA DEL AUTOR. -ACTIVIDADES LOCALIZADAS EN LA WEB DEL CEIP. MANUEL PÉREZ DE PRIMER CICLO. -ELEGIR ALGUNOS CAPITULOS PARA TRABAJARLOS EN CLASE Y ADAPTARLES LOS CONTENIDOS CURRICULARES.

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COMPLETA Después de leer la biografía alojada en la página del ceip. Manuel Pérez completar el siguiente texto: Juan Ramón Jiménez nace en _______________, un pueblo de la provincia de ____________ .

Comunidad _________________ rodeada de viñedos y pinares.

Nace a las ____________ de la noche del día __________ de _________________ de 1881.

Era el menor de _____ hermanos.

Estudió Derecho y ___________ en _____________.

Decidió dejar los estudios y dedicarse a su verdadera vocación: _____

__________________

También vivió en la capital de España ___________. Como echaba de menos la tranquilidad de su ___________________ decidió volver.

En uno de sus viajes a Madrid conoció a __________________ de quien se enamoró y con quien se casó 3 años más tarde en _________________.

En ___________ publicó su obra más conocida _________________________ Unos años después le dieron el Premio Nobel de literatura.

Murió en ____________

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Palabras para completar el texto anterior.

Moguer

andaluza

Huelva

23

Madrid

pintura

pueblo

la escritura

Zenobia

1958

Nueva York 1917

cuatro

diciembre

Platero y yo

LECTURA COMPRENSIVA PLATERO ES PEQUEÑO, PELUDO, SUAVE; TAN BLANDO POR FUERA, QUE SE DIRÍA TODO DE ALGODÓN, QUE NO LLEVA HUESOS. SÓLO LOS ESPEJOS DE AZABACHE DE SUS OJOS SON DUROS CUAL DOS ESCARABAJOS DE CRISTAL NEGRO. LO DEJO SUELTO, Y SE VA AL PRADO, Y ACARICIA TIBIAMENTE CON SU HOCICO, ROZÁNDOLAS APENAS, LAS FLORECILLAS ROSAS, CELESTES, GUALDAS... LO LLAMO DULCEMENTE:”¿PLATERO?”, Y VIENE A MÍ CON UN TROTECILLO ALEGRE QUE PARECE QUE SE RÍE EN NO SÉ QUÉ CASCABELEO IDEAL...

COME CUANTO LE DOY. LE GUSTAN LAS NARANJAS MANDARINAS, LAS UVAS MOSCATELES, TODAS DE ÁMBAR, LOS HIGOS MORADOS, CON SU CRISTALINA GOTITA DE MIEL...

ES TIERNO Y MIMOSO IGUAL QUE UN NIÑO, QUE UNA NIÑA...; PERO FUERTE Y SECO COMO DE PIEDRA. CUANDO PASEO SOBRE ÉL, LOS DOMINGOS, POR LAS ÚLTIMAS CALLEJAS DEL PUEBLO, LOS HOMBRES DEL CAMPO, VESTIDOS DE LIMPIO Y DESPACIOSOS, SE QUEDAN MIRÁNDOLO: -TIENE ACERO...

TIENE ACERO. ACERO Y PLATA DE LUNA, AL MISMO TIEMPO.

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ACTIVIDADES OPCIONALES 1- SUBRAYA LAS TRES PRIMERAS PALABRAS QUE USA EL AUTOR PARA DESCRIBIR A PLATERO Y ESCRÍBELAS INDICANDO EL TIPO DE PALABRAS QUE SON: ________________

_______________________________________

________________

_______________________________________

________________

_______________________________________

2- ¿QUÉ TIPO DE ANIMAL ES? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3- ¿CON QUÉ EXPRESIÓN DESCRIBE LOS OJOS DE PLATERO

4- ¿QUÉ ADJETIVO USA EL AUTOR PARA DESCRIBIR EL TROTECILLO DE PLATERO? ¿CÓMO ES SU PERSONALIDAD? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

5- ¿QUÉ ADJETIVOS USA J. RAMÓN JIMÉNEZ PARA COMPARAR A PLATERO CON LOS NIÑOS?

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6-ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS: PLATERO _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ SUAVE _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ HUESOS _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ OJOS _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7- ANALIZA LAS SIGUIENTES PALABRAS POR EL TIPO, GÉNERO Y NÚMERO. PLATERO _____________________________________________________________ BURRITO _____________________________________________________________ PELOS _____________________________________________________________ PEQUEÑO _____________________________________________________________ NARANJAS _____________________________________________________________ HIGOS _____________________________________________________________ UVAS _____________________________________________________________

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8- ELIGE UN PERSONAJE QUE CONOZCAS MUY BIEN: COSA. ANIMAL O PERSONA Y DESCRÍBELO LO MEJOR QUE PUEDAS. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ DIBUJA EL PERSONAJE DESCRITO