Antonio pedro faria portfolio EN by Antonio Pedro Faria

ANTÃ&#x201C;NIO PEDRO FARIA __ PORTFOLIO

ANTÓNIO PEDRO FARIA

8 LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE LISBOA

PROFILE AND CURRICULUM VITAE

COMPETITION FOR LICEU FRANCÊS DE LISBOA CO-AUTHORSHIP: LACATON & VASSAL, NUNO VALENTIM, ANTÓNIO PEDRO FARIA 2017 / LISBOA/PARIS, PORTUGAL/FRANÇA

18 THE BERLIN DWELLING

COMPETITION ARCHITECTURE

ACADEMIC PROJECT

MAI 2014 / BRAGA, PORTUGAL

UDK - UNIVERSITÄT DER KUNST JUL 2013 / BERLIM, ALEMANHA

34 ARTISTIC INSTALATION NOITE BRANCA SET 2015 / BRAGA, PORTUGAL

MAISON D’ARTS COMPETITION FOR MAISON D’ARTS ATELIERS

COMPETITION FOR A REHABILITATION IN BRAGA THE HISTORICAL CENTER

PROFESSIONAL EXPERIENCE FOR ATELIER LACATON & VASSAL

2º PRIZE

2016 / PARIS, FRANÇA

2016 / BRAGA, PORTUGAL

26 COLECTIVE HOUSING

DANCE ACADEMY

ACADEMIC PROJECT

ACADEMIC PROJECT FAUP - FACULDADE ARQUITECTURA PORTO JUN 2012 / PORTO, PORTUGAL

FAUP - FACULDADE ARQUITECTURA PORTO JUN 2011 / PORTO, PORTUGAL

35 HOMELAND - NEWS FROM PORTUGAL

PRÁTICAS DE ARQUITECTURA

PROFESSIONAL EXPERIENCE

CULTURAL PRODUCTION

BIENAL DE ARQUITECTURA DE VENEZA “FUNDAMENTALS” - 2014

FAUP - FACULDADE ARQUITECTURA PORTO

JUN-NOV 2014 / VENEZA, ITÁLIA

14 METAMORFOSE

A MARKET FOR THE CITY

NÃO DEIXAR EM BRANCO

JAN-JUN 2012 / PORTO, PORTUGAL

36 RECOMMENDATION LETTERS ANNE LACATON & JEAN-PHILIPPE VASSAL (LACATON & VASSAL) JEAN-PHILIPPE VASSAL (UDK BERLIN) RENATO D’ALENÇON (TU BERLIN) JOÃO PEDRO SERÔDIO (FAUP)

ANTÓNIO PEDRO FARIA PORTUGAL (00351) 915263342 PFARIA7@GMAIL.COM

António Pedro Faria has a Master degree in Architecture from Faculty of Architecture of the University of Porto. In 2017 he makes in co-authorship with the architects LACATON & VASSAL the “Invited International Competition for the Rehabilitation of Portugalia’s Block” and the “Competition for the Rehabilitation of the Lycee Français Charles Lepierre”, also in co-authorship with the architects LACATON & VASSAL and Nuno Valentim. Member of the Portuguese Architects Association (nº24581), made an internship at LACATON&VASSAL, in Paris (2016) and ATELIERMOB, in Lisbon (2016-2017). In 2016, gets the 2nd place for a ideas competition to the reabilitation of an housing complex in the historical centre of Braga (Portugal). Before that period, he worked for Lisbon Architecture Trienalle and the Portuguese Directorate General of Arts as a copy-editor for the Oficial Portuguese Representation at Venice Architecture Biennale 2014, with the name :”Homeland: news from Portugal”. He ended his master studies, finishing his master thesis under the name: “Porto, S. Victor area. City | Architecture | Politics. reality and draw”, with the highest score. In 2008 entered into the Master of Architecture course of Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto (FAUP). In 2012, under the Erasmus program studied for an year in Berlin at Technische Universiät Berlin and also attended chair project “Living in Berlin” at Universität der Kunste, taught by Jean-Philippe Vassal. As student develops several activities parallel to the academic study programme. In the academic year 2009/2010 he enter for FAUP students association as collaborator. In the next academic year of 2010/2011 he is elected as the Cultural coordinatior of the FAUP Sudentes association, looking for the development of an intensive dialogue between architecture, other artistic areas and the city. In the lective year of 2011/2012 he creates with other students, under the guidance of professor Manuel Mendes, the research colective “Práticas de Arquitectura”. Under that colective they organize an international conference cycle, with 11 lessons entitled “Practice(s) of Architecture: Design, Research, Wrinting”, wich took place between February and July of 2012, having as guest Jean-Philippe Vassal, Federico Soriano, Jacques Lucan, Luis Martinez-Santa Maria, among others. The group is now preparing the publication of a book as result of that conference cycle and an exhibition held at FAUP in the year of 2013. In 2014 he collaborated with “Battle of Ideas 10” in the satelite event in Porto, under the title “What is architecture for?”. In 2015 worked for Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto as a guide. Apart from the architecture related work, in 2007 creates the Cultural Intervention group ACESAS, in Braga, that aims to intervene in the culture life of the city, working also, since 2008 in several theatre groups, as actor and director, in plays as “Ubu sur la Butte” by Alfred Jarry, “Candide, ou l’Optimisme” by Voltaire, or performances with texts from authors as Brecht, Ionesco, or Tchekhov. He has the piano 5th grade from professor Marian Pivka and also created some art instalations in Braga and Berlin. 5

CURRICULUM VITAE WORK EXPERIENCE 2017 | LACATON & VASSAL, ANTÓNIO PEDRO FARIA | Lisboa/Paris | associated architect “Invited International Competition for the Rehabilitation of the Portugalia’s Block” 2017 | LACATON & VASSAL, NUNO VALENTIM e ANTÓNIO PEDRO FARIA | Lisboa/Paris | associated architect “Competition for the rehabilitation of the Liceu Francês de Lisboa” 2016 - 2017 | ATELIERMOB | Lisbon, Portugal 2016 | LACATON & VASSAL | Paris, France 2015 | “FAUP VISITAS” guide | Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto | Porto, Portugal 2014 | Copy- Editor “HOMELAND - NEWS FROM PORTUGAL” - official Portuguese Representation at Venice Architecture Biennale 2014 | Lisbon / Venice , Portugal / Italy 2012, 2015 | editor and producer of PRÁTICAS DE ARQUITECTURA: Projecto, Investigação, Escrita” Internation Conference Cycle | FAUP | Porto, Portugal 2010-2011 | Cultural Department coordinator of the FAUP students association (AEFAUP) | Porto, Portugal

LANGUAGES Portuguese (Mother tongue) English (written and advanced speech) French (written and basic speech) German (written and basic speech) Spanish (Empirical knowledge)

LIC EU FRANC Ê S C H A R L E S L EPIERRE - LISBOA Competition for the rehabilitation and ampliation of the Liceu Francês de Lisboa Lisboa, Portugal - 2017 Authorship : LACATON & VASSAL, NUNO VALENTIM, ANTÓNIO PEDRO FARIA PLAN DE MASSE

INTENTIONS TERRAIN SPORTIF

CÉE

The project conception is based on the following intentions:

CÈS

RTI

AIN

ÈG

101,70

1.to preserve carefully all the existing qualities of the place, in particular the landscape, the diversity and identity of the buildings. The trees, but also different plantations, slopes, etc. that make the charm and confort of the place will be preserved.

COUR ÉLÉMENTAIRE

COURELLE MATERN 98

COURELLE MATERN 6 101,1

COUR IRE ENTA ÉLÉM 0 101,7

ACCÈS ASC.

98,60

112,8

PARVIS COUR UR NNE D'HO

2. keep the North part of the place free and without construction that could block the view. The project seeks to avoid height construction in the North and Northest side of the terrain to keep the existing perspective, the views and the opening towards the sky. Preserve the view between North and South is an important point. The construction in height is privileged in South side, towards the high buildings that define the avenue.

ENTRÉE LÈGE ET COL LYCÉEINISTRATION ADM

ELL MATERN E TAIR ENTRÉE MEN ET ÉLÉ

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50m

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

3. to carry out as many spaces as possible on the groundfloor, giving full access to the outside terrain, to the Maternelle, in particular. 4. respond as closely as possible to the intended funcionment, namely in the creation of independent funcional entities and the accesses separation.

VUE DEPUIS L’AVENUE DUARTE PACHECO

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

The analysis of the program requires a land of 5 330m2, with 4 365 m2 actually available for construction, with the conservation of trees and existing planted spaces. On this terrain, the addition of new areas to be built (maternelle and élémentaire, 2 268 m2 useful, recreational and sports grounds, 4 265 m2, does not allow to construct the totality of the program of areas in the ground, being necessary to partially realize two levels. VUE AÉRIENNE

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

VUE DEPUIS UNE SALLE DE CLASSE, VERS LA COUR MATERNELLE BASSE

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

VUE D’UNE SALLE DE CLASSE ÉLEMENTAIRE AU 1ER NIVEAU DU BÂTIMENT NEUF 9

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

AXONOMÉTRIE FONCTIONNELLE ET PROGRAMMATIQUE

BÂTIMENT NEUF 2nd NIVEAU

3 CLASSES ÉLÉMENTAIRE

1er NIVEAU

3 CLASSES ÉLÉMENTAIRE

EXISTANT - MATERNELLE D REZ DE CHAUSSÉE HAUT

ACCÉS COLLÈGE ET LYCÉE AU TERRAIN SPORTIF

4 CLASSES PETITES SECTIONS (PS) EXISTANT - ADMINISTRATION B REZ DE CHAUSSÉE HAUT

ADMINISTRATION

COUR MATERNELLE

ENTRÉE COLLÈGE ET LYCÉE

COUR ÉLEMENTAIRE B

ENTRÉE MATERNELLE ET ÉLÉMENTAIRE PRÉAU

EXISTANT - ANNEXE C1 C1

REZ DE CHAUSSÉE HAUT

7 CLASSES ÉLÉMENTAIRE ACCÉS SECONDAIRE

ACC

ÉS

LYC

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SPO

RTIF

BÂTIMENT NEUF

MS COUR MATERNELLE

REZ DE CHAUSSÉE BAS

6 CLASSES ÉLÉMENTAIRE

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3 CLASSES MOYENNE SECTION

5 CLASSES GRANDE SECTION MS

MARMOTHÈQUE + BCD

GS COUR MATERNELLE

BÂTIMENT NEUF REZ DE CHAUSSÉE BAS

SALLE EPS SALLE POLYVALENTE

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EXISTANT - ANNEXE C1

REZ DE CHAUSSÉE BAS C1

4 CLASSES ÉLÉMENTAIRE

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MATERNELLE 1. Direction pédagogique 2. 3 ÉLÉMENTAIRE classes MS 3. 5 1. classes GS pédagogique Direction 2. 4 classes CP / CM1 3. 6 classes CP / CM1 ÉLÉMENTAIRE 4. Salle pédagogique EPS 1. Direction 2. 4 classes CP / CM1 3. 6 classes CP / CM1 4. Salle EPS

B.1.27 ues lang Salle

UNS

COMM

Dépot

LOCAUX COMMUNS 1. Salle des adultes 2. BCD + Marmothèque MATERNELLE 3. Salle polyvalente 1. Direction pédagogique 2. 3 classes MS 3. 5 classes GS ESPACES EXTÉRIEURS MATERNELLE Cour maternelle 1.1.Direction pédagogique élémentaire 2.2.3Cour classes MS 3. 5 classes GS

LOCAUX COMMUNS 1. Salle des adultes 2. BCD + Marmothèque 3. Salle polyvalente LOCAUX COMMUNS 1. Salle des adultes 2. BCD + Marmothèque ESPACES EXTÉRIEURS 3. Salle polyvalente 1. Cour maternelle 2. Cour élémentaire ESPACES EXTÉRIEURS 1. Cour maternelle 2. Cour élémentaire B.2.3 trice ina Coord le 2 cyc

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RÉPARTITION PROGRAMMATIQUE

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ÉLÉMENTAIRE 1. Direction pédagogiqu 2. 4 classes CP / CM1 3. 6 classes CP / CM1 4. Salle EPS

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PLAN REZ-DE-CHAUSSÉE BAS 0

20m

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

LIM

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Salle

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20m

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PLAN REZ-DE-CHAUSSÉE HAUT

MATERNELLE 1. Salle de motricité 2. 4 ÉLÉMENTAIRE classes PS 1. 7 classes CP / CM1

E.1 PRIM RVIS .14)

D.3.1ts Paren es d'élèv

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B.3.2

Salle des adultes

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TION ISTRA

FAÇADE OUEST

ADMINISTRATION 1. Accueil / sécurité 2. Locaux administratifs ADMINISTRATION MATERNELLE 3. Locaux 1. Accueil / sécurité 1. Salle associatifs de motricité 2. Locaux administratifs 2. 4 classes PS 3. Locaux associatifs ADMINISTRATION MATERNELLE ESPACES EXTÉRIEURS 1. Accueil / sécurité 1.1.Salle motricité Courde maternelle 2. Locaux administratifs 2.2.4 Cour classes PS élémentaire ESPACES EXTÉRIEURS 3. Locaux associatifs 3. Parvis primaire 1. Cour maternelle 4. Terrain sportif 2. Cour élémentaire 3. Parvis primaire ESPACES EXTÉRIEURS 4. Terrain sportif 1. Cour maternelle 2. Cour élémentaire 3. Parvis primaire 4. Terrain sportif Cour Maternelle Maternelle GS 1 C.3. wc

E.2.2 rnelle Mate

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Accès terrain sportif

B.3.1 wc

Salle

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RÉPARTITION PROGRAMMATIQUE

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Local cal syndi

ACCÈS PARVIS 0

20m

N AVENUE

DUARTE

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LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

Salle de classe 109.3

Salle de classe 106

TERRAIN SPORTIF Salle de classe

Salle de classe

COUR ÉLÉMENTAIRE Salle de classe

Salle de classe

Salle langues

HALL ÉLÉMENTAIRE

COUR ÉLÉMENTAIRE

101.7

HALL MATERNELLE

Salle de classe maternelle 98

COUR MATERNELLE

Préau

Salle de classe

Salle polyvalente 97

ÉLÉMENTAIRE

COUPE 01 LONGITUDINALE NORD SUD

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

MATERNELLE MS et GS

LOCAL COMMUN

20m

Entrée Lycée

Entrée Primaire

FAÇADE DEPUIS L’AVENUE DUARTE PACHECO Entrée Lycée

20m

Entrée Primaire

FAÇADE DEPUIS L’AVENUE DUARTE PACHECO

Construction possible d'un étage supplémentaire Toiture pouvant être aménagée en cour accessible

Salle de langues

Salle de classe

COUR MATERNELLE

Parvis Primaire Loge

MATERNELLE PS

Alçado

Sul

COUPE 02 TRANSVERSALE

Salle de classe

20m

Salle de classe

109.30

Toiture pouvant être aménagée en cour accessible

Salle de classe

ÉLÉMENTAIRE Salle langues

101.70

Salle de classe

109.30

SALLE POLYVALENTE

SALLE EPS

Salle de classe

Salle langues 98 106

Salle de classe

Local syndical

Préau

101.7

Salle langues

Salle de classe

Parvis Primaire

Sul

Construction possible d'un étage supplémentaire Salle langues Salle langues

106

Préau

COUPE 04 TRANSVERSALE Alçado

Salle de classe

MATERNELLE et GS Salle de classe Salle deMS classe

Salle de classe

COUR ÉLÉMENTAIRE

Local syndical

Loge

Salle de classe

101.70

SALLE POLYVALENTE

WC Salle de classe

SALLE EPS

20m

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE COUPE

04 TRANSVERSALE

20m

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

16 Salle de classe 101.70

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COUR MATERNELLE

MATERNELLE PS

Salle de classe

COUR MATERNELLE

98.60

MATERNELLE MS et GS

COUPE 03 TRANSVERSALE

ÉLÉMENTAIRE

20m

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

Accès terrain sportif

Salle des adultes

BCD / marmothèque

Maternelle MS

FAÇADE OUEST

Cour Maternelle

Maternelle GS

20m

VUE AÉRIENNE

ACCÈS MATERNELLE DEPUIS LE PARVIS

ENTRÉE PRIMAIRE DEPUIS L’AVENUE

COUR MATERNELLE NIVEAU BAS, TALUS Salle de classe 109.3

Salle de classe 106

VUE AÉRIENNE TERRAIN SPORTIF Salle de classe

Salle de classe

COUR ÉLÉMENTAIRE Salle de classe

Salle de classe

Salle langues

HALL ÉLÉMENTAIRE

COUR ÉLÉMENTAIRE

101.7

HALL MATERNELLE

Salle de classe maternelle

COUR MATERNELLE

Préau

Salle de classe

Salle polyvalente 97

ÉLÉMENTAIRE

COUPE 01 LONGITUDINALE NORD SUD

MATERNELLE MS et GS

LOCAL COMMUN

20m

ENTRÉE PRIMAIRE DEPUIS L’AVENUE COUR MATERNELLE NIVEAU BAS, VUE VERS LE NORD

ACCÈS MATERNELLE DEPUIS COUR MATERNELLE NIVEAU BAS, LE VUEPARVIS VERS LE SUD

COUR MATERNELLE BAS, TALUS COUR ÉLÉMENTAIRE NIVEAU HAUT, NIVEAU VUE VERS LE SUD

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

COUR MATERNELLE NIVEAU BAS, VUE VERS LE NORD

ÉLÉMENTAIRE, NOUVELLES CLASSES

LYCÉE FRANÇAIS CHARLES LEPIERRE

COUR MATERNELLE NIVEAU BAS, VUE VERS LE SUD NORD-OUEST, SALLE DES ADULTES

COUR ÉLÉMENTAIRE NIVEAU HAUT, VUE VERS LE SUD

VUE DEPUIS LE PRÉAU EXISTANT VERS LE NOUVEAU TERRAIN SPORTIF ET LES LOCAUX COMMUNS

MAIS O N D ES M É T I E R S D ’ A RT S

MAISON DES MÉTIERS D'ART - PORTE D'AUBERVILLIERS LACATON & VASSAL ARCHITECTES

Competition professional experience in LACATON & VASSAL ARCHITECTES

MAISON MAISONDES DESMÉTIERS MÉTIERSD'ART D'ART- -PORTE PORTED'AUBERVILLIERS D'AUBERVILLIERS LACATON LACATON&&VASSAL VASSALARCHITECTES ARCHITECTES

MAISON DES MÉTIERS D'ART - PORTE D'AUBERVILLIERS LACATON & VASSAL ARCHITECTES

VUE DEPUIS LE COURS D'AUBERVILLIERS / ENTRÉE

VUE DEPUIS LA PORTE D'AUBERVILLIERS

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VUE DEPUIS LE COURS D'AUBERVILLIERS / ENTRÉE

VUE DEPUIS LA PORTE D'AUBERVILLIERS

JARDIN ET COURS INTÉRIEURS

JARDIN JARDINET ETCOURS COURSINTÉRIEURS INTÉRIEURS

JARDIN ET COURS INTÉRIEURS

MAISON DE 790m2

MAISON MAISONDE DE790m2 790m2

MEZZANINE PARTIELLE

MEZZANINE MEZZANINEPARTIELLE PARTIELLE

ATELIERS

DIVISION MAISON DE 360m2

DIVISION DIVISIONMAISON MAISONDE DE360m2 360m2

ATELIERS ATELIERS

12 MAISON DE 790m2

MEZZANINE PARTIELLE

DIVISION MAISON DE 360m2

ATELIERS

METAMO RF O SE

Ideas competition “Rehabitar o Centro” Braga, Portugal - 2016 in collaboration with Cátia Lopes, Luísa Soares e Tomé Capa 2nd PLACE

To build with the hope of the future. To build with the need of the present.” FERNANDO VILLANUEVA SANDINO “The contemporary city is a mega-structure already formed. Therefore, it should always be a matter of modifying it, of optimizing it rather than artificializing it. Nowadays, what matters is the relationship between things, within them and with them. We think that the existing stands as a powerful support of the imagination.” ANNE LACATON & JEAN-PHILIPPE VASSAL When one lays the hypothesis of intervening in existing buildings, it always rises the dilemma between conservation and modern substitution, which is the option between old and new. The incorporation of the old into the new was produced several times in a spontaneous and progressive way, where time was the distancing and correcting element of various architectonic, constructive and programmatic options. Besides the old/new question, another one emerges, essential to think a response to the challenge launched by the contest: how to change a house which was for “one”, in a house for “all”? Considering the programmatic intention of creating flats which vary between T0 and T2, one of the main focus of the proposal is the flexibility of living spaces. Starting from three structural modules – base module, expansion module and connection module – it is intended to make it possible the most various forms of association with them, producing typologies that meet the request, but also others, such as T3 or T4 typologies. We understand that the building where the cultural association “Velha-aBranca” is today should keep its collective character in the old conference room, bar and courtyard spaces, while becoming a common area for the residents. We also propose the creation of a new bar, with a new tank, on the last level of the site, as structuring element of connection to the north public space. This element will also be the top connection of the axis between the two ends of the intervention area, coming in from the E4 building, thus stimulating a new urban relationship. The confrontation with the existing and the introduction of a program that may cause conflicts with the same one, leads us to take an action that first seeks to understand the qualities of what exists to, from there, think its transformation from within. Its metamorphosis.

“A cidade contemporânea é uma mega-estructu

questão de modificá-la, de optimizá-la em vez de

metamorfo metamorfos metamorfose metamorfose metamorfose metamorfose metamorfose metamo

relações entre as coisas, dentro delas e com elas. Pe

Quando se coloca a hipótese de intervir em edifíc

conservação e substituição moderna, no fundo a opçã “Cons A incorporação do antigo no novo, foi-se produzin “Construir com Construir com “Construir com o construído.

Construir com a esperan progressiva, em que o tempo era o elemento distancia

Construir com a nece Construir com a esperança do futuro.

Construir com a necessidade construtivas, programáticas. Construir com a necessidade do presente.” FER

FERNANDO VILL

Além da questão antigo/novo, surge uma outra, e FERNANDO VILLANUEVA SANDINO

“A cidade contemporânea é uma mega-estructura constituída. d lançado pelo concurso: como tornarjá uma casaPortanto, que era “A cidade contemporânea é uma mega-estructura já constituída. Portanto, deveria ser questão de modificá-la, de optimizá-la em vez de artificializá-la. Hoje em dia a “A cidade contemporânea é uma mega-estructura já constituída. Portanto, deveriaHoje ser sempre uma que questão de modificá-la, de optimizá-la em vez de artificializá-la. em dia aquilo relações entre as coisas, dentro delas e com elas. Pensamos que o existente se e questão de modificá-la, optimizá-la emdentro vez dedelas artificializá-la. Hoje em dia aquilo contase são as com relaçõesde entre as coisas, e com elas. Pensamos que o que existente erige pod Tendo em conta a intenção programática de criar relações entre as coisas, dentro delas e com elas. Pensamos que o existente se erige como um suporte poderoso da ANNEdos LACA poderoso imaginação.” dos pontos principais da proposta é a da flexibilidade ANNE LACATON & JEAN-

Con ANNEmódulo LACATON & JEAN-PHILIPPE VASSAL e m estruturantes – módulo base, de expansão

possíveis as mais variadas formas de associação dos m

Quando se coloca a hipótese de intervir em edifícios existentes, levanta-se sem Quando se coloca a hipótese de intervir em edifícios existentes, levanta-se sempre o di aoepedido, mas também outras, como tipologias conservação substituição moderna, no fundo a opção entre oas antigo e o novo.T3 Quando se coloca a hipótese de intervir em edifíciosno existentes, levanta-se conservação e substituição moderna, fundo a opção entre sempre o antigooedilema o novo.entre a incorporação do antigo no novo,é foi-se produzindo diversas vezes de forma “AA cidade contemporânea mega-estructura constit conservação e substituição moderna, nodo fundo a opção entre oque antigo eedifício o novo. Entendemos ouma onde hoje sejáencontra A incorporação antigo no novo, foi-se produzindo diversas vezes de forma espontân progressiva, em que o tempo era o elemento distanciador e corretor das várias opçq A incorporação do antigo no produzindo diversas vezes de forma espontânea eartificializáprogressiva, emnovo, queoofoi-se tempo era o elemento distanciador e corretor das várias opções questão de modificá-la, de optimizá-la em vez de seu carácter colectivo nos espaços da antiga salaarquit de construtivas, programáticas. rela progressiva, em que o tempo eraprogramáticas. o elemento distanciador e corretor das várias opções arquitectónicas, construtivas, relações entre aszona coisas, dentro e com elas.para Pensamos Além da questão antigo/novo, surge uma outra, essencial pensar umaque rep como comum dosdelas moradores. construtivas, programáticas. Além da questão antigo/novo, surge uma outra, essencial para pensar uma reposta ao d lançado pelo concurso: como tornar uma casa que era para “um”, numa casa para Além da questão antigo/novo, surge uma outra, essencial para uma“um”, reposta desafio Propomos apensar criação de numa umaonovo bar,“todos”? com u lançado pelo concurso: como tornar umaainda casa que era para casa para lançado pelo concurso: como tornar uma casa que era para “um”, numa casa para “todos”? enquanto estruturante ligação ao Tendo em conta a elemento intenção programática de criarde apartamentos queespaço variem en Tendo em conta a intenção programática de criar apartamentos que variem entre o T0 e dos pontos principais daeixo proposta a flexibilidade dos espaços de habitar. Partindo remate de éligação entre osde dois te Tendo em conta intenção programática dedo criar entre o T0 eextremos oPartindo T2, um dedo dosapontos principais da proposta éapartamentos a flexibilidade que dos variem espaços habitar. três m estruturantes – módulo base, módulo de expansão e módulo de ligação – pretendedos pontos principais da proposta é a assim flexibilidade dosnova espaços de habitar. Partindo de três–módulos relação estruturantes – módulo base,uma módulo de expansão eurbana. módulo de ligação pretende-se que se possíveis as mais variadas formas de associação dos mesmos, gerando tipologias q estruturantes – módulo base,as módulo de expansão e módulo de ligação pretende-se que sejam possíveis mais variadas formas de associação dos–mesmos, gerando tipologias que vão dQ ao pedido, mas também outras, como as tipologias T3 ou T4. Quando se outras, coloca a hipótese deT3tipologias intervir emvão edifícios existente possíveis as mais variadas formas associação dos mesmos, gerando de encontro ao pedido, mas de também como as tipologias ou T4. que conse EntendemosOque o edifício onde hoje encontra oeestaleiro cultural “Velha-aconfronto com o se existente introdução de um ao pedido, mas também outras, comoque as T3 ouhoje T4. corte o antd Entendemos osubstituição edifício onde se encontrano o estaleiro “Velha-a-Branca” conservação e tipologias moderna, fundo cultural aaopção entre ruasala casa o seu carácter colectivo nos espaços da antiga de actoscorte e no bar e esplanada,A Entendemos que o edifício hoje se oda estaleiro cultural “Velha-a-Branca” devaque manter mesmo, leva-nos ano partir para atitude procura o seu carácteronde colectivo nosencontra espaços antiga salacorte de actosuma e no bar e esplanada, passando casa jardim A incorporação domoradores. antigo novo, foi-se produzindo diversas como zona comum dos o seu carácter colectivo espaços antiga sala de actos e no bar e esplanada, passando a funcionar comonos zona comumda dos moradores. progre existe para, a partir daí, pensar sua transformação Propomos ainda de um novo bar, comaum novo tanque, no correto último a pa progressiva, em que oadecriação tempo elemento distanciador como zona comum dos moradores. Propomos ainda a criação um novoera bar,ocom um novo tanque, no último e patamar do enquanto elemento estruturante de ligação ao espaço público a norte. Esse const elemen Propomos ainda a criação de um estruturante novo bar, com novoao tanque, nopúblico último patamar do terreno, enquanto elemento deum ligação espaço a norte. Esse elemento será ta construtivas, programáticas. remate do eixo de ligação entre os dois extremos do terreno, entrando-se pelo edifíA enquanto elementoremate estruturante dede ligação aoentre espaço público a norte. elemento será corte também o do eixo ligação os dois extremos doEsse terreno, entrando-se pelo edifício po Além da questão surge uma outra, essencialE4, par assim uma nova relação antigo/novo, urbana. remate do eixo de ligação entre os dois extremos do terreno, entrando-se pelo edifício E4, potenciando assim uma nova relação urbana. planta lançad planta lançado assim uma nova relação urbana. pelo concurso: como tornar uma casa que era para “um”, planta de um programa que pode gerar c O confronto com o existente e a introdução rua O confronto com o existente e a introdução de um programa que podecasa gerar conflitos c mesmo, leva-nos a partir para uma atitude que procura primeiro compreender as quT casa O confronto com jardim o existente e aa introdução um programa que pode gerar conflitos com oas qualidades mesmo, leva-nos partir para de uma atitude que procura primeiro compreender Tendo em conta intenção programática de de criar apartamento existe para, a partir daí,apensar a sua transformação a partir dentro. A sua metam casa mesmo, leva-nos aexiste partir para atitude procura compreender daquilo quedos p para,uma a partir daí, que pensar a suaprimeiro transformação a partiras dequalidades dentro. A sua metamorfose.

metamorfose metamorfose “Construir com o construído.

Construir com a esperança do futuro.

rua

casa

rua

casa

rua

jardim

Construir com a necessidade do presente.” FERNANDO VILLANUEVA SANDINO

“A cidade contemporânea é uma mega-estructura já constituída. Portanto, deveria ser sempre uma

questão de modificá-la, de optimizá-la em vez de artificializá-la. Hoje em dia aquilo que conta são as ações entre as coisas, dentro delas e com elas. Pensamos que o existente se erige como um suporte poderoso da imaginação.”

ADES DO EXISTENTE

QUALIDADES DO EXISTENTE rua

rua rua

jardim

casa

jardim

QUALIDADES DO EXISTENTE jardim

rua

casa dos pontos principais da proposta éa flexibilidade existe para, a partir daí, pensar a sua transformação a partir de dentro. A sua metamorfose.dos espaços de casa estrut corte cortemódulo de ruaexpansão e módulo de lig casa de cada um estruturantes – módulo É nossa intenção aproveitar e compreender a singularidade dos edifícios. Mais dobase, casa casa corte jardim corte possív rua jardim planta de cada um dos edifícios. Mais do rua aproveitar e compreender a singularidade casa possíveis as mais variadas sa intenção aproveitar a existentes, singularidade desempre cada oum dosentre edifícios. Mais doÉ nossa intenção que procurar uma postura que se funde numa certa nostalgia daquilo que foi, procuramos perceber as formas de associação dos mesmos, ger Quando se coloca a hipótese e decompreender intervir em edifícios levanta-se dilema a casa ao pe rua casa que procurar uma postura que se funde numa certa nostalgia daquilo quejardim foi, procuramos perceber as ervação substituição moderna, no fundo a opção entre o antigo e odaquilo novo. rua ar umaepostura que se funde numa certa nostalgia que foi, procuramos perceber as casa jardim qualidades daquilo que cada um deles é, para aquilo que poderá vir a ser. ao pedido, mas também outras, como as tipologias T3 ou T4. DO EXISTENTE E A incorporação do antigo no novo, foi-se produzindo QUALIDADES diversas QUALIDADES vezes deDO forma espontânea e rua um deles casa jardim qualidades daquilo que cada é, para aquilo que poderá vir a ser. EXISTENTE casa Entendemos que o edifício onde hoje se encontra o estaleiro c daquilo que cada um deles é, distanciador para aquilo que poderá vir a ser. casa essiva, em que o tempo era o elemento e corretor das várias opções arquitectónicas, QUALIDADES DO EXISTENTE casa o seu casa casa jardim planta da antiga sala de actos e no o seu carácter colectivo nos espaços rua casa rutivas, programáticas. casa É nossa intenção aproveitar e compreender a singularidade de cada um dos edifícios. Mais do jardim planta casa como casacasarua É nossa intenção aproveitar e compreender a singularidade de cada um dos edifícios. Mais do casa casa Além da questão antigo/novo, surge uma outra, essencial paraque pensar uma reposta ao desafio jardim planta como zona comum dos moradores. rua procurar uma postura que se funde numa certa nostalgia daquilo que foi, procuramos planta rua perceber as É nossa intenção aproveitar e compreender cada um dosdaquilo edifícios. do que procurar uma que asesingularidade funde numa de certa nostalgia queMais foi, procuramos perceber as casa casa P do pelo concurso: como tornar uma casa que era para “um”, numa casapostura para “todos”? casa casa jardim qualidades daquilo que cada um deles é, para aquilo que poderá vir a ser. rua que procurar uma postura que daquilo se fundeque numa certa daquilo que foi,poderá procuramos perceber as rua Propomos ainda a criação de um novo bar, com um novo tanq jardim qualidades cada um nostalgia deles é, para aquilo que vir a ser. casa corte corte enqua casa qualidades daquilo que cada um deles é, para aquilo que poderá vir a ser. EXISTENTE casa enquanto elemento estruturante de ligação ao espaço público a no corte Tendo em conta a intenção programática de criar apartamentos que variem entre o T0 e ocorte T2, um casa corte EXISTENTE EXISTENTE remat casa EXISTENTE EXISTENTE RELAÇÃO DAdo CASA A RUAentre E os dois extremos do terreno, entran ontos principais da proposta é a flexibilidade dos espaços de habitar. PartindoEXISTENTE de três módulos casa jardim remate eixo COM de ligação rua casa jardimRELAÇÃO DA CASA COM A RUA E casa ESCADA – ESPAÇO rua assim urantes – módulo base, módulo de expansão e módulo de ligação – pretende-se que sejam DA CASA COM A RUA E casa ESCADA – ESPAÇO A LIGAÇÃO TARDOZ PELA RELAÇÃO casa O LOGRADOURO corte corte jardim assim uma nova DO relação urbana. rua EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE corte cortede encontro veis as mais variadas formas de associação dos mesmos, gerando tipologias que vão casa INTERMEDIÁRIO O LOGRADOURO EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE INTERMEDIÁRIO VARANDA PARA O LOGRADOURO EX ST NG corte corte A LIGAÇÃO DO TARDOZ PELAO LOGRADOURO ESCADA – ESPAÇO RELAÇÃO DA CASA COM A RUA E dido, mas também outras, como as tipologias T3 ou T4. MÓDULO BASE EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE EX ST NG EX ST NG A LIGAÇÃO DO TARDOZ PELA ESCADA – ESPAÇO RELAÇÃO DA CASA COM A RUA E MÓDULO BASE O CadaVARANDA casa tem uma relação única INTERMEDIÁRIO PARA O LOGRADOURO O LOGRADOURO Entendemos que o edifício onde hoje se encontra o estaleiro cultural “Velha-a-Branca” deva manter planta planta A LIGAÇÃO DO TARDOZ PELA ESCADA – ESPAÇOINTERMEDIÁRIO RELAÇÃO DA CASA A RUA E confronto o existente e a introdução de um programa MÓDULO BASE VARANDA PARA OOLOGRADOURO O COM LOGRADOURO corte A com escada casa tem uma relação única rua e directa com o espaço público eque o distribuiu para cada Nas estruturas mesm jardim casa exis carácter colectivo nos espaços da antiga sala de actos e no bar e esplanada,Cada passando aplanta funcionar ACada escada distribuiu para a cada casa tem umaORe relação única a rua on becorteween he planta A varanda encerrada enquanto INTERMEDIÁRIO VARANDA PARA LOGRADOURO aruasque e med ejardim corte O LOGRADOURO 1 corte estruturas existentes planta Connec on o he rua leva-nos a partir para uma atitude queNas procura primeiro co um dos pisos é, além de passagem, eSdirecta comé,n ocasa o cada A espaço escada quepúblico distribuiue para casa tem uma relação única jardim encontramos o mó casa A mesmo, varandaUma encerrada enquanto logradouro. casa, uma entrada, corte corte zona comum dos moradores. planta o espaço público eCada um dos pisos além de passagem, e directa com o casaCada A escada que distribuiu cada tem uma relação únicapúblico e ojardim jardimplanta casa 1 se define encontramos o módulo base existe elemento de ligação entre os vários estruturas existentes rua A varandaelemento encerrada casa corte planta um dos pisos é,para além de passagem, e directa com o espaço planta rua entre a fa jardim casa deenquanto ligaçãocorte entre os váriosespaçoNas ligação, intermediário logradouro. Uma casa, uma entrada, um dos pisos de passagem, directa com público euma o entrada, existe para, a casa partir daí, pensar jardim aencontramos sua transformação aentre partir deA den um rua jardim. Propomos ainda a criação de um novo bar, com um novo tanque, no último patamar do terreno, rua A escada que distribuiu para cadaé, além Cada casa tem umae relação únicaosespaço se define a fachada ea jardim casa o módulo base,de que elemento de ligação entre interiores os vários house w h he ee and A varanda encerrada enquanto ligação, espaço intermediário logradouro. Uma casa, uma entrada, corte ligação, espaço logradouro. Uma casa, corte planta compartimentos escadas. part space planta compartimentos cominteriores com casaintermediário jardim ligação, espaço intermediário logradouro. backya d come,de estar. Faz parte do sistema um jardim. um dos pisos é,rua além de passagem, e directa com o espaço público e o casa, uma entrada, de escadas. A partir desse e m se define entre a fachada e atodas caixa jardim será também o casa compartimentos interiores elemento de ligação entre osovários anto elemento estruturante de ligaçãorua ao espaço público a norte. Esse elemento de estar. Faz parte do sistema umUma jardim. as divisões exterior e, por conseguinte de estar. Faz parte do sistema um jardim. exterior por oconseguintedeoescadas. A partirtodas rua casa, jardim rua casa jardim de estar. Faz parte do um jardim. ligação, espaço intermediário logradouro. Uma uma entrada, casa asmódulo divisões e ocupaçõ desse o exterior e, por o conseguinte o tipológico compartimentos interiores com tipológico e ésistema uma peça articular jardim e é uma peça articular possíveis, e do eixo decasa ligação entre os dois extremos do terreno, entrando-se pelo edifício rua logradouro. casa E4, potenciando jardim corte capacita backya d tipológico é uma articular e épeça uma articulardo edifício. de estar. Faz parte tipológico doesistema umhe jardim. capacitando este logradouro. todas as divisões ocupações são enorme logradouro.o corte epossíveis, o exterior e, por conseguinte central napeça organização de uma flex rua casa jardim central na organização edifício. uma nova relação urbana. na organização edifício. planta tipológico e é uma peça articular de uma possíveis, do capacitando esteenorme espaçoflexibilidade logradouro.planta central nacentral organização do do edifício. ANNE LACATON & JEAN-PHILIPPE VASSAL

casa

jardim

casa

planta

O confronto com o existente e a introdução de um programa que pode gerar conflitos com o mo, leva-nos a partir para uma atitude que procura primeiro compreender as qualidades daquilo que 1 1 para, a partir daí, pensar a sua transformação a partir de dentro. A sua metamorfose. casa casa 1 corte

QUALIDADES DO EXISTENTE

central na organização do edifício.

rua

planta

deplanta uma enorme flexibilidade.

planta

jardim QUALIDADES DO EXISTENTE

casa

rua

PROPOSAL

jardim PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTAcasa 1 PROPOSTA 1 PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA rua casa jardim PROPOSTA ESCADA ENQUANTO JARDIM DE INVERNO ENQUANTO POTENCIAR DE CADA CRIAÇÃO DE UM 1 A RELAÇÃO PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA corte corte casa corte ESCADAcasa ENQUANTO JARDIM DE INVERNO ENQUANTO POTENCIAR A RELAÇÃO DE CADA 2 CRIAÇÃO DE UM MÓDULO 1 casa PROPOSTA PROPOSTA casa corte corte corte casaCOM A RUA E corte corte ESPAÇO ENTRE O INTERIOR E OCADA APARTAMENTO ELEMENTO ESTRUTURANTE corte PROPOSTA PROPOSTA casaPROPOSTA corte jardim POTENCIAR A RELAÇÃO DE rua casa BASE PARA Arua AM cortecasa ESCADA ENQUANTO JARDIM DE INVERNO ENQUANTO POTENCIAR A RELAÇÃO DE CADACOM CRIAÇÃO DE UM MÓDULO ESPAÇO ENTRE O INTERIOR Ede O cada APARTAMENTO A RUA E ELEMENTO ESTRUTURANTEcorte jardim casa corte casacorte corte corte rua casa corte casa corte BASE É nossa intenção aproveitar e compreender a singularidade umENQUANTO dos edifícios. Mais do 2PARA A AMPLIAÇÃO casa corte EXTERIOR DOS EDIFÍCIOS O LOGRADOURO /JARDIM DE DO SISTEMA corte casa cortecorte ESCADA POTENCIAR A RELAÇÃO DE CADA corte corte jardim casa casa corte ESPAÇO ENTRE OEXTERIOR INTERIOR E O JARDIM APARTAMENTO COM A RUA E ELEMENTO ESTRUTURANTE rua 1 A jardim EXISTENTE casa um corte DE INVERNO ESCADA ENQUANTO POTENCIAR A compreender RELAÇÃO DEaCADA DOS EDIFÍCIOS O LOGRADOURO /JARDIM DEcorte DO SISTEMA corte corte e corte APARTAMENTO COM RUA E ENQUANTO rua corte corte 3 jardim BASE PARA A AMPLIAÇÃO DO casa corte É nossa intenção aproveitar singularidade decasa cada dos edifícios. Mais do casa corte corte rua 1 jardim EXISTENTE asd planta corte casa INVERNO corte jardim casa rua que numa certa nostalgia daquilo que foi, procuramos perceber as3 corte casa casaedifícios. Mais do O LOGRADOURO /JARDIM DE rua corte cortese funde EXTERIOR DOS EDIFÍCIOS DO SISTEMA corte corte ELEMENTO ESTRUTURANTE APARTAMENTO COMcorte Acasa RUA E procurar uma postura que asd corte jardim aproveitarcasa e compreender a singularidade de um dos INVERNO casa jardim COM A RUA corte jardim rua 1O LOGRADOURO casa rua cada EXISTENTE casa ESPAÇO ENTRE O INTERIOR E O ELEMENTO ESTRUTURANTE APARTAMENTO E rua corte jardim quecasa /JARDIM DE corte Potenciar a escada como espaço de Criação de um sistema de jardim casa corte corteum doscorte procurar umacasa postura que se fundeINVERNO numa certa nostalgia daquilo que foi, procuramos perceber aproveitar as corte a singularidade de cada É nossa intenção e compreender edifícios. Maisum dodeles é, para asd Criação do módul casa corte casa jardim Potenciarestar, a escada como espaço de Criação de sistema dealém jardim casa qualidades daquilo que cada aquilo queque, poderá vir a ser. 1 planta base pa corte ligação. Utilizar deum inverno potenciar O LOGRADOURO /JARDIM DEpontualmente DO SISTEMA corte Potenciar a relação directa ra que secasa funde numa certa rua nostalgia perceber as corte Criação do módulo planta daquilo que foi, procuramos casa corte de planta corte de cada planta planta casa ampliação de esp EXTERIOR DOS EDIFÍCIOS O LOGRADOURO /JARDIM DE que DO SISTEMA corte estar, Utilizar pontualmente de INVERNO inverno que, além deopotenciar Potenciar a escada comoligação. espaço de daquilo Criaçãoas de um sistema de jardim Potenciar a relação de cada corte planta jardim planta planta planta qualidades daquilo1 que cada um deles é, para aquilo poderá vircasa adirecta ser. este sistema para multiplicar as procuramos a relação com exterior, também 1 rua que procurar uma postura que se funde numa certa nostalgia que foi, perceber apartamento com o espaço público ampliação de espaço de Criação do módulo base para a corte 1 corte que possibilite aha d 2 este sistema parademultiplicar a relação com o exterior, também estar, ligação. Utilizar pontualmente de inverno que, de potenciar comvisual) o espaço público INVERNO casa Potenciar a relação directa de cada cada um deles é, para aquilojardim que planta poderá 1vir a ser. planta planta corte planta casa ase aglutinação cortealém planta formas ocupação potencia a relação interior, criando rua apartamento (relação e com o logradourojardim – quede possibilite a divisão eo planta ampliação de espaço habitar, 2 INVERNO planta planta consoante a vonta 1 formas de ocupação e aglutinação potencia várias a relação interior, criando sistema para multiplicar as a relação com com o logradouro – inverno. daquilo que cada um este qualidades deles é, para aquilo que poderá a ser. planta apartamento com o(relação espaçovisual) público planta planta o exterior, também planta + 70% daPotenciar casa planta dos módulos. possibilidades de ligação e a escada ligaçãoe directa ou jardim de planta consoante a vontade de ca que possibilite a divisão e ocupação planta 1 virplanta como espaço de 2 casa planta casa moradores. O planta +a 70% daárea 3 dos módulos. possibilidades de ligação e sistema 1 dos Potenciar relação directa de cada formasPotenciar de ocupação aglutinação potencia a relação várias interior, criando ligação directa ou– jardim de inverno. planta (relação visual) e com o logradouro ae escada como espaçoplanta de Criação de um de jardim planta planta total planta planta 1módulos. planta aglutinação entre os planta dosdemoradores. sa 3 consoante a vontade cada um O “vazio 1 casa 2platafor área total enquanto 1 asd corte planta a relação directa de cada planta + 70% da aglutinação entre os módulos. estar, ligação. Utilizar pontualmente planta dos módulos. várias possibilidades de ligação e Potenciar planta ligação directa ou jardim de inverno. 1 planta planta rua planta corte apartamento o casa espaço público enquanto plataforma pratic asd ligação. Utilizar estar, de com inverno que, além de potenciar dos moradores. O “vazio saturado” 3 Potenciar a relação directa de cada planta casa pontualmente planta planta 2 área total 1módulos. 2 este sistema para multiplicar as aglutinação entre os 2 jardim apartamento commultiplicar o espaço as público rua asd 2 e com casa planta (relação visual) o logradouro – enquanto plataforma praticável. 3 planta este sistema para a relação com o exterior, também planta apartamento com o espaço público

EXISTENTE

PROPOSAL QUALIDADES DO EXISTENTE PROPOSAL Po en a e he e a on o S a as s uc u a each apa men w h he e emen o he sys em asd s ee and he backya d w n e ga den

W n e ga en as space be ween bu d ngs

n e oasdand ex e o

GSEducationalVersion

corte

corte planta planta

planta planta 2 jardim corte casa corte rua casa 2 formas de ocupação e aglutinação (relação e com o logradouro – 1 planta EXISTENTE planta ligação jardim de inverno. jardim planta formas devisual) ocupação e aglutinação potencia a3 relação interior, criando casa visual) rua directa 1 (relação planta 3 ou corte e com o logradouro – + 70% da planta planta dos módulos. EXISTENTE EXISTENTE ligação directa ouplanta jardim3 de inverno. casa + várias 70% daárea 2 planta 70% de da ligação planta 3 dos módulos. possibilidades e COM A RUAEXISTENTE total +RELAÇÃO DA CASA E corte ligação ou jardim de inverno. corte 1 directa 3 2 3 EXISTENTE EXISTENTE EX EXISTENTE área total planta EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE + 70% da planta corte 1 3 área 1módulos. EXISTENTE EXISTENTE A LIGAÇÃO D ESCADA – ESPAÇO RELAÇÃO DA CASA COM A RUA E EXISTENTE EXISTENTE 2 aglutinação entre ostotal EXISTENTE asd área total planta O LOGRADOURO 1 LOGRADOURO ENQUANTO 1 UMA CASA, UM LOTE, UM 1 asd 3RELAÇÃO DA CASA ESPAÇOS DE LIGAÇÃO A LIGAÇÃO DO TARDOZ PELA ESCADA – ESPAÇO COM A RUA E 11EXISTENTE EXISTENTE EXISTENTE MÓ 1 LOGRADOURO ENQUANTO 1 UMA CASA, UM LOTE, UM ESPAÇOS DEESCADA LIGAÇÃO corte EXISTENTE 11 corte INTERMEDIÁRIO VARANDA PA O LOGRADOURO 1 COM A RUA E corte – ESPAÇO RELAÇÃO DA CASA ESPAÇO DE EXPANSÃO 2 corte UMA CASA, UM LOTE, UM SISTEMA corte 2 LOGRADOURO ENQUANTO 1 corte ESPAÇOS DE LIGAÇÃO ESPAÇO DE EXPANSÃO SISTEMA INTERMEDIÁRIO VARANDA PARA O LOGRADOURO O LOGRADOURO 2 3 11 MÓDULO 1 BASE 1 corte 3 2 A caixa de escadas dos edifício corte corte Cada casa tem uma relação única INTERMEDIÁRIO O LOGRADOURO ESPAÇO DE EXPANSÃO SISTEMA 2 corte corte A caixa de escadas corte planta Cada casa insere-se num lote, que 1 Cada existentes édos umedifícios dos elementos corte planta 3 A área existente no logradouro é EX ST NG corte Na GSEducationalVersion corte escada que distribuiu para cada casa tem uma relação única 3 de Cada casa num lote, que e directa com o corte espaço público eelementos corte existentes é um dos do rua nograndes Aoseu varanda enc A caixa escadas dos edifícios logradouro éA jardim casa 2 A área existente seinsere-se insere num sistema urbano que 1 relação planta estruturais sistema de Nas estruturas corte uma das corte qualidades do corte EX ST corte cada nouma Cada casaexistentes tem uma única 1logradouro +logradouro. 70% da NG senum insere num urbano que encerrada enquanto casa insere-se lote, que do seu sistema de 3 sistema existentes é Uma um dosestruturais elementos das qualidades do umNG 3 grandes corte pisos é, além A área existente é dos devaranda passagem, com o espaço público eAoescada que distribuiuA para corte 2 A casae directaEX rua encontramos o módulo planta jardim casabase, casa, uma entrada, multiplica essa unidade. 11Cada organização. elemento deenli que EX ST existente. Não só enquanto EXISTENTE corte Cada casa tem uma espaço relação única ST NG entrada, multiplica essa casa do puzzle 1 1 eo espaço se insere num sistema urbano que unidade. organização. Base modu estruturais de A escada que2distrib existente.permeável Não espaço um dos passagem, directa uma das grandes qualidades do só enquanto planta 3 área total do seu sistema se plantapisos é, além de elemento de ligação entre os vários enquanto peça A articular seedefine entre com a1 fachada e a caixa público e o mas enquanto grande espaço intermediário planta ligação, logradouro. Uma casa, umaEXISTENTE EXISTENTE um jardim. compartiment enquanto peça articular do puzzle multiplica essa unidade. A casa um dos pisos é, além e directa com o espaço público e o 11 organização. permeável mas enquanto grande rua EXISTENTE EXISTENTE EX 2 jardim casa existente. Não só enquanto espaço 2 3 1 212casa, 3 UMA CASA, UM LOTE, UM rua para a transformação ligação, espaço intermediário delogradouro. escadas. desse módulouma entrada, urbanístico. casa jardim suporte 11 compartimentos interiores one com home one 1enquanto 2 A partir 1 estar. 212 3Uma de Faz parte do sistema um jardim. urbanístico. peça articular do puzzle corte Connec on suporte para a transformação oENQUANTO exterior e,de p permeável mas enquanto grande LOGRADOURO CASA, corte Backya d asUMAde ligação, espaço inter uma entrada, divisões e casa ocupações corte elogradouro. apropriação porUma parte casa, dos rua 11 jardim corte estar.UM FazLOTE, parte UM do sistema umasjardim. CASA, UM1 LOTE, UM são 2 UMA 212 3todas 2 tod SISTEMA urbanístico. o exterior o 1 ES e apropriação por1ENQUANTO parte dos 323 suporte para aLOGRADOURO transformação tipológico articulare, por conseguinte corte 1 possíveis, capacitando 1 e é uma peça logradouro. este moradores. 2 corte 2 espaço de estar. Faz partepo d um jardim. 323 one sys em corte ESPAÇO DE EXPANSÃO SISTEMA moradores. 2 3 p o tipológico e é uma peça articular ESPAÇO 2flexibilidade. planta e apropriação por parte dosDE EXPANSÃO planta 1 logradouro. de uma enorme planta rua SISTEMA casa jardim 2 central na organização do edifício. 2 spaces3 2 3 3 planta 323 planta expans on space tipológicoplanta e é umade p planta3 moradores. 2 corte planta 3 central na organização do edifício. 3 corte planta insere-se 33 2 3 num lote, que planta planta Cada casa + 70% da 2 planta planta planta corte Ac planta planta 3 central na organizaç + 70% daárea total planta corte 33 planta 1 planta Cadaárea casa insere-se num lote, que 3 A área existente no logradouro planta1 se inserecorte num sistema urbano que planta planta total Cada casa insere-se num lote, que 11 exi + 70% da A área existente no logradouro é planta planta 1 se insere num sistema urbano que 22 1 corte PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA uma das grandes qualidades área total planta A casa 11das grandes se11 insere num que estd 22 sistema 1 multiplica essa unidade. 1urbano umaPROPOSTA qualidades do PROPOSTA 33 PROPOSTA PROPOSTA 11 1 DOenquanto 2 multiplica essa unidade. A casa 33 1 POTENCIAR A OCUPAÇÃO CRIAÇÃO DE es asd VÁRIAS CASAS, UM LOTE, 1 existente. NãoDE sóMÓDULOS enquanto 1UM 22 multiplica essa unidade. 1 enquanto PROPOSTA existente. PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA corte org POTENCIAR OCUPAÇÃO DO2 espaço CRIAÇÃO DE MÓDULOS DE 3 peça articular do puzzle UM LOTE, UM 22 NãoA só 11 CRIAÇÃO 2A 3casa asd VÁRIAS CASAS, 33 1 VÁRIAS casa urbanístico. MÓDULO 3 LIGAÇÃO SISTEMA 22DE UM asd enquanto peça do puzzle + 70%articular da 212 3 LOGRADOURO permeável mas enquanto gran 2 POTENCIAR2Apermeável OCUPAÇÃO DO CRIAÇÃO DE MÓDULOS DE CASAS, UM LOTE, UM PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA enquanto peça articular puzzle LOGRADOURO LIGAÇÃO SISTEMA + 70% daárea total 33corte do3corte corte mas enquanto grande 1 POTENCIAR A RELAÇÃO DE CADA 3 22 casa 2 3 2 asd BASE PARA A AMPLIAÇÃO DO corte PROPOSTA PROPOSTA P PROPOSTA urbanístico. 1 corte 2 corte corte corte suporte para a transformação LOGRADOURO LIGAÇÃO área total SISTEMA asd 1 corte + 70% da DE1CADA 33corte 1 POTENCIAR urbanístico. casa corte suporte para abase transformação JARDIM ESCADA A RELAÇÃO PROPOSAL PROPOSLA corte ENQUANTO PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA Com nos regulamentos, a ampliação, criaçãoDE de IN 3 corte corte Potenciar a mesma lógica, enquanto PROPOSAL APARTAMENTO COM APara RUA Ecriação jardim área total 323 EXISTENTE corte corte DE CADA corte e apropriação por de parte dos asd casa ESCADA ENQUANTO rua Com nos regulamentos, Para a ampliação, deligação, Potenciarvárias a mesma lógica, enquanto JARDIM DE INVERNO ENQUANTO POTENCIARcasa Acorte RELAÇÃO PROPOSAL corte 2 baseampliar casa a partir dodos existente tirando novos módulos queC casas dentro de um sistema. e apropriação por parte corte corte planta CRIAÇÃO DE UM MÓDULO 3 ESPAÇO ENT ELEMENTO ESTRUTURANTE APARTAMENTO COM A RUA E casa 23 ESCADA ENQUAN POTENCIAR RELAÇÃO2 DE CADA ampliarplanta apartido partir do tirando novos módulos de ligação, que se no nov várias dentro um sistema. Com base nos regulamentos, Para a ampliação, criação detornem Potenciar a mesmajardim lógica,casas enquanto planta rua corte corte moradores. O LOGRADOURO /JARDIM DE corte 2 daexistente área doAlogradouro peças articulares corte Neste caso,devários apartamentos corte casaCOM corte corte planta corte corte corte ESPAÇO ENTRE O INTERIOR E O ELEMENTO ESTRUTURANTE APARTAMENTO A RUA E moradores. base modu e Po en a e partido da área do logradouro tornem peças articulares no novo vários casa ampliar a partir do existente enquanto tirando suporte para novos novos módulos de ligação, que se proposto. Queremos qu casas dentroNeste de umcaso, sistema. BASE PARA A AMPLIAÇÃO DOacorte Seve a houses Criação do módulo base várias para B planta planta sistema dentro do apartamentos mesmo lote, enquanto casa 33 EXTERIOR DO O LOGRADOURO /JARDIMcasa DE corte DO SISTEMA planta 2INVERNO ESTRU APARTAMENTO COM A RUA E corte connec on jardim partido da área do enquanto GSEducationalVersion suporte novosmantendo sistema quede rua dopeças mesmo lote, enquanto logradouro tornem3peças articulares noproposto. novoELEMENTO jardim caso, vários apartamentos ampliação de espaço de Neste habitar, casaDO SISTEMA rua para espaços de habitar, sejam nãoQueremos só espaços ligaçã EXTERIOR DOS EDIFÍCIOS O LOGRADOURO /JARDIM DE dentro que se podem articular 3 + 70% da 33 de EXISTENTE corte 22casa edentro 3 planta espaços de mantendo sejam nãocomo só DO espaços deespaços ligação de esta 1 peças que se podem de enquanto suporte para novos sistema proposto.corte Queremos que asd E do mesmo lote, enquanto possibilite a 3divisão INVERNOhe backya casa casa jardim corte O habitar, LOGRADOURO /JARDIM SISTEMA corte também o espaço permeável também planta várias formasarticular no sistema. cruaeaque on22 a o d corte corte 13ocupação 2 3DE one pnão o só espaços one corte espaços de habitar,também corte área tota planta+ 70% da 3 11mantendo oenquanto espaço permeável como planta várias sejam detambém ligação espaços de estar. 2 formas INVERNO peçasum que se podem articular de no + 70%asd da casa 3 sistema. consoante vontade de cada modu es c ea on espaço de 2estar, planta 1 a 3ocupar 22 33 Criação do módulo2casa cor Potenciar a escada Criação de um áreacomo totalespaço de asddirecta 3 a formas no sistema. base para enquantopelos espaço de estar, a ocupar Potenciar aplanta relação 11 INVERNO planta o espaço permeável como também espaços de estar. de cada várias planta jardim também planta dos moradores. O saturado” planta 2 3 2“vazio moradores. 3 área total rua 2 2 3 Potenciar a escada como espaço de um sistema de jardim 22 dede planta ampliação de espaço de habitar, pelos moradores. ex3 end he on de 3 1 praticável. enquanto espaço estar, a ocupar estar,PROPOSTA ligação.planta Utilizar Criação pontualmente de inverno quCc enquanto2plataforma Potenciarocupa a relação directa cada planta sys em casa planta apartamento com o espaço público corte planta 3 planta Potenciar a escada 2 1 33 22 planta e ocupação possibilite aadivisão PROPOSTA estar, ligação. Utilizar pontualmente de inverno além de potenciar 2 sistema 2 pelos moradores. 1 3 que planta Potenciar relação directa de cada 1 plantapara este multiplicar as que, a relação com PROPOSTA PR com o espaço PROPOSTA público PROPOSTA planta 1 asd VÁRIAS CASAS, UM LOTE, UM a (relação visual) e com o logradouro – 11 apartamento planta 33 estar, ligação. Utiliza planta consoante a vontade de cadaplanta um planta Potenciarplanta a relação directa de cada planta planta planta planta planta 2com planta este sistemaUM para multiplicar relação com o exterior, também planta apartamento o espaço público planta sdos en A OCUPAÇÃO D VÁRIAS LOTE, UM as 22POTENCIAR A OCUPAÇÃO formas de ocupação ea aglutinação potencia a CR rela (relação visual) e comasd o logradouro –CASAS, moradores. “vazio saturado” planta q ligação directa ouPOTENCIAR jardim deeste inverno. planta asd ex VÁRIAS CASAS, OUM LOTE, UM sistema para m SISTEMA apartamento comDO o3 2espaço público potencia a relação interior, criando + 70% da 33corte 22 planta (relação visual)praticável. e complanta ocorte logradouro – enquanto plataforma planta planta 2 formas de ocupação e aglutinação dos módulos.3 + planta possibic ligação ou jardim deSISTEMA inverno. corte LOGRADOURO da possibilidades 33corte directa + formasvárias de ocupação (relação visual) easd complanta o planta logradouro 70% – várias área tota planta planta LOGRADOURO LIG 3 ou jardim de inverno. planta SISTEMA + 70% da dos módulos. de ligação e planta 70% da planta ligação directa corte aglutinaçãoplan en EXISTENTE d área total dos módulos. asd 3 ligação directa ou jardim de inverno. asd área 1módulos. área total planta aglutinação entre ostotal Potenciar a mesma lógica, enquanto asd corte ESPAÇOS DE LIGAÇÃO corte e asd corte Com base nos regulamentos, Potenciar a mesma lógica, enquanto Com base nos regulamentos, corte várias casas dentro de um sistema. asd Par Potenciar a mesma lógica, enquanto planta corte 2 1 Neste caso, vários apartamentos ampliar a partir do existentenov ti várias casas dentro de um sistema. ampliar a partir do existente tirando EXISTENTE A caixavárias de escadas dos dentro edifícios de um sistema. casas partido da área do logradouro Neste caso, vários apartamentos existentes DE é um dos elementos 1 dentro do mesmo lote, enquanto ESPAÇOS LIGAÇÃO 2 GSEducationalVersion partido da área do logradouro tor Neste caso, vários apartamentos 3 estruturais do seu sistema de 1 peças enquanto suporte para novos dentro do mesmo lote, enquanto 3 1 2 2lote, enquanto que se podem articular de + 70% da planta enquanto sis EXISTENTE dentro do mesmo organização. 33 suporte para novos 1 33 espaços de habitar, mantendo peças que se podem articular de 22 espaços A caixa peças de escadas sistema.UMA área total EXISTENTE de habitar, mantendo várias formas noEXISTENTE sej quedosseedifícios podem articular de 22 33 2 CASA, UM LOTE, UM existentes é um dos elementos 1 EXISTENTE EXISTENTE também o espaço permeável várias 1 3formas no sistema. EXISTENTE também o espaço permeável 12 corte com várias formas corte LOGRADOURO ENQUANTO UMA CASA, UM LOTE, UM estruturais do seu sistemano de sistema. EXISTENTE corte3 2 3 1 SISTEMA enquanto espaço de estar,DE a oL 1 1 LOGRADOURO ENQUANTO 2 enquanto 1 UMA CASA, UM LOTE, UM 3 espaço de estar, a ocupar corte organização. ESPAÇOS corte 2 3 corte planta 1 planta ESPAÇO DE EXPANSÃO SISTEMA 2 UMA CASA, UM planta LOTE, UM pelos moradores. 3 11 pelos moradores. ESPAÇO DE EXPANSÃO SISTEMA 2 planta corte corte corte corte planta corte Cada casa insere-se num lote, que SISTEMA 3 planta corte corte corte planta A caixa de esca Cada casa insere-se num lote, que se insere num sistema urbano que A área existente no logradouro é corte planta planta Cada casa insere-se num lote, que existentes é um A área existente no logradouro é corte se insere num sistemaplanta urbano que corte multiplica essa unidade. uma das grandes qualidades do A casa PROPOSTA corte Cada casa insere-se num lote, que 11 se insere num sistema urbano que estruturais do s uma das grandes qualidades do multiplica essa unidade. A casa 11 peça articular existente. enquanto Não só enquanto espaçodo puzzle CRIAÇÃO DE MÓDULOS DE se insere num sistema urbano que multiplica essa unidade. A casa organização. existente. Não só enquanto espaço 2 212 3 enquanto peça articular do puzzle LIGAÇÃO permeávelurbanístico. mas enquanto grande multiplica essa unidade. A casa 1 1 1 enquanto peça articular do2 puzzle permeável mas enquanto grande 1 212 3 urbanístico. PROPOSTA suporte para a transformação enquanto peça articular do puzzle 1 1 urbanístico. suporte para a transformação Para a ampliação, criaçãoDE de 323 CRIAÇÃO DE MÓDULOS e apropriação por parte dos 2 3 2 2 urbanístico. 12 2 novos módulos de ligação, que se 1 323 e apropriação por parte dos LIGAÇÃO planta planta moradores. 2 planta tornem peças articulares no novo2 moradores. planta planta 33 GSEducation sistema proposto. Queremos que planta 322 3 3 2 3 GSEducationalVersion Para a ampliação, criação sejam não só espaços de de ligação3 planta 3 planta planta planta planta novos de ligação, se3 planta como módulos também espaços de que estar. + 70% da 11 planta planta tornem peças articulares no novo 33 planta + 70% da área total sistema proposto. Queremos que1 1 +planta 70% da 22 área total PROPOSTA planta planta sejam não só espaços de ligação 11 33 total1 11 2estar. PROPOSTA PROPOSTA como também espaços de 2 asd VÁRIAS CASAS,área UM LOTE, UM 11 1 33 PROPOSTA PROPOSTA PROPOSTA 22 POTENCIAR A OCUPAÇÃO DO2 asd VÁRIAS CASAS, UM LOTE, UM 22 PROPOSTA SISTEMA 3 3 POTENCIAR A OCUPAÇÃO DO2 CRIAÇÃO DE M 11 VÁRIAS CASAS, UM LOTE,22UM 33 3corte corte LOGRADOURO SISTEMA 3 + 70% da asd 33corte VÁRIAS CASAS, UM LOTE, UM asd LOGRADOURO LIGAÇÃO SISTEMA corte + 70% da 22 área total asd SISTEMA + 70% da enquanto 33corte Potenciar a mesma lógica, corte corte área total corte corte corte Com basevárias nos regulamentos, Potenciar a mesma lógica, enquanto áreade total corte casas dentro um sistema. asd Com base nos regulamentos, Para a ampliaçã Potenciar a mesma lógica, enquanto corte ampliar a partir do existente tirando várias casas dentro de um sistema. Neste caso, vários apartamentos Potenciar mesma lógica, enquanto corte ampliar a partirado existente tirando novos módulos várias casas dentro de um sistema. corte partido dadentro área dodologradouro Neste caso, vários apartamentos mesmo lote, enquanto várias casas de um sistema. partido da área dodentro logradouro tornem peças a Neste caso, vários apartamentos enquanto suporte para dentro do mesmo lote, enquanto peças que senovos podem articular de Neste caso, vários apartamentos 2 3 enquanto suporte para novos sistema propos dentro do mesmo lote, enquanto 2 3 espaços de habitar, mantendo peças que se podem articular de várias formas no sistema. dentro do mesmo lote, enquanto 2 espaços de habitar, mantendo sejam não só e peças que se podem articular 2 de 33 também o espaço permeável 2 várias formas no sistema. 3 peças que se permeável podem articular de 23 também o espaço como também 3 várias formas no sistema. 22 33 2 enquanto espaço de estar, a ocupar 2 3 váriasespaço formasde noestar, sistema. 2 3 planta enquanto a ocupar 2 planta pelos moradores. 3 planta pelos moradores. planta 2 3 planta M 2 3 planta planta MET40 GSEducationalVersion GSEducationalVersion

GSEducationalVersion

planta

GSEducationalVersion

O TARDOZ PELA RA O LOGRADOURO

planta

planta cerrada enquanto O TARDOZ PELA corte agação 2 1 vários entre os 3jardim RA O LOGRADOURO os interiores com or conseguinte o 1 errada enquanto 1 sa jardim corte corte gação entre os várioscorte planta os interiores com or cons

GSEducationalVersion

corte corte

GSEducationalVersion

1 NVERNO ENQUANTO RE O INTERIOR E O 2 212 3 a EDIFÍCIOS OS 1 1

corte corte

NVERNO corte ENQUANTO a cortecorte 323 m de jardim REsistema O INTERIOR 2 E O jardim corte sa corte e, além de potenciarplanta planta corte a OS EDIFÍCIOS planta corte corte m o exterior, também 33 sa ação interior, criando jardim mlidades sistema deligação jardime planta + 70% de da planta sa e, além de potenciar 1 área total 1 ntre os módulos. 1 planta planta o exterior, também plantacriando 22planta ação interior, 11 e 33 idades de ligação GSEducationalVersion planta 3 planta ntre os módulos. + 70%2planta da 2plantaplanta 3 área total

GSEducationalVersion

GSEducationalVersion GSEducationalVersion

GSEducationalVersion

3corte corte

GSEducationalVersion

1 planta

GSEducationalVersion

corte corte

GSEducationalVersion

corte

GSEducationalVersion

32 2

GSEducationalVersion

2 3 corte 2 corte corte 2

alVersion

corte corte

3 3

GSEducationalVersion GSEducationalVersion

planta planta

GSEducationalVersion GSEducationalVersion

GSEducationalVersion

planta

GSEducationalVersion

planta planta

GSEducationalVersion

planta planta planta

GSEducationalVersion

planta planta

GSEducationalVersion

33 33corte corte corte corte

asd asd

GSEducationalVersion

3 3

rua

GSEducationalVersion

GSEducationalVersion GSEducationalVersion

planta planta planta planta

GSEducationalVersion

VISTA DO ESPAÇO COMUM VISTA DO ESPAÇO COMUM VISTA DO ESPAÇO COMUM

planta

GSEducationalVersion

planta planta

GSEducationalVersionGSEducationalVersion

planta GSEducationalVersion planta GSEducationalVersion

planta planta

GSEducationalVersion

MET MET

GSEducationalVersion

MET MET

GSEducationalVersion GSEducationalVersion

MET4000000

1/3 GSEducationalVersion

NÚMERO MÁXIMO DE MÓDULOS

TIPOLOGIAS ENTRE O T0 E O T2

POTENCIAR AS DIVERSAS TIPOLOGIAS

Exemplo de organização com o número máximo de apartamentos

Exemplo de organização com as tipologias entre o T0 e o T2

total tipologias:

Exemplo de organização com a aglutinação dos módulos para potenciar a existência de tipologias de excepção - T3 e T4.

T0 - 11 T1 - 8

T0 - 5 T1 - 5 T2 - 4

Este sistema oferece várias possibilidades de agrupar os módulos, diferentes do exemplo aqui apresentado.

NÚMERO TOTAL FOGOS : 19 NÚMERO TOTAL FOGOS : 14

T0 5m2

total tipologias: M

L L

T1 2m2

T0 - 1 T1 - 1 T3 - 2

T1 m2

T2 0m2

T0 m2

T0 1m2

T0 m2

ligação vertical

T1 m2

T2 2

T1 2m2

PISO 2

T46m2

T0 - 1 T1 - 1 T2 - 1 T4 - 1

T0 - 2 T1 - 1 T2 - 1

T0 - 4 T1 - 2

T0 8m2 72

T1 2

T2 m2

T1 m2

ligação vertical

T0 1m2

T0 5m2

PISO 1

T0 - 1 T1 - 2 T2 - 1

T0 - 2 T1 - 1 T2 - 1

T2 03m

T1 4m2

T1 m2

T0 m2

T0 6m2

T1 m2

T0 1m2

LEGENDA

T1 m2

PISO 1

ligação vertical

T0 8m2

PISO 1 T0 - 3 T1 - 2

PISO 3

T0 - 2 T1 - 2 T2 - 2

T31m2

PISO 3 T20m2

T1 m2

PISO 2

NÚMERO TOTAL FOGOS : 11

PISO 3 T0 - 4 T1 - 4

T30m2

T46m2

m 70

T0 5m2

T0 - 4 T1 - 2 T2 - 2 T3 - 2 T4 - 1

T0 T1 T2 T3 T4 exemplo

ML - Módulo de ligação

TIPOLOGIA

( jardim de inverno )

38m2

área bruta

NÚCLEO TÉCNICO

MB -MÓDULO BASE MB -MÓDULO BASE

MB -MÓDULO BASE

EXISTENTE (2 MODULOS BASE - T1)

NOVAS CONSTRUÇÕES

A M A R K E T FO R T HE CI T Y

REHABILITATION CONTEXT FOR THE BRAGA MUNICIPAL MARKET BRAGA, 2014 in collaboration with André Cardoso, Afonso Romana and Francisco Amoedo Pinto

A mark et should, in o u r vi e w, e m ph a si ze a n d e xpl oi t t h e fu l l p ot ent ial as a com m e rc i a l n e rve c e n t e r of a c i t y a n d at th e same t ime, t o posi t i on i t se l f a s a pu bl i c spa c e for com munit y relat ions. To t h i s e n d, w e be l i e ve t h a t the p ri mary funct ion o f a m a rk e t m u st be m a i n t a i n e d an d d efended but new f u n c t i on s a n d progra m s c a n b e comb i ned in o rder t o g i ve a n e w l i fe t o a t ra di t i on a l concept of t he ever yda yl i fe Com m u n i t y. B as ed o n analysis o f th e c u rre n t m a rk e t u se s, t h e fol l ow i ng object iv es w e re l i st e d: - R e-organiz e t he var iou s t ype s of sa l e a n d i t s l oc a t i o n ; - R egroup t he o ccupat i on t o m a xi m i ze t h e pot e n t i a l o f d i fferent market space s; - C l ean and clar ify t he c e n t ra l spa c e of t h e c om pl e x - con fused, wit ho ut an y re l a t i on t o t h e i n t e ri or of t h e b ui l d i ng an d cl oist ered circulat i on spa c e ; - Fi n d i ng new uses resu l t i n g from t h e re -u se of p revi ously under valued spa c e s. It i s essent ial fo r us t o m a i n t a i n t h e c u rre n t l y pre se n t q ual i ti e s and find new sol u t i on s t h a t e n h a n c e t h e market po t ent ial. F ace i nt ervent io n in t h e e xi st i n g c om pl e x se n si t i ve l y b ut al way s having t he a bi l i t y t o u n de rst a n d w h a t the n ecessar y chang es a re i n orde r t o ove rc om e t h e p rob l em s enco unt ered.

“T HE CONT EM PORARY CI TY I S A MEGA- STRUCTURE AL R EADY ESTAB LISH ED. AS SU C H , IT SH OU LD AL WAYS BE A M AT T ER OF MODI FYI NG, OPTI MI ZE, RATHER THAN ARTIFIC IALIZE. TODAY, ALL TH AT MATTER S IS T HE RELAT IONSHI P BETWEEN THI NGS, WI THI N THEM AN D WITH TH EM. TH AT’S WH ER E WE WAN T TO WORK. WE T HINK THAT THE EXI STI NG EMERGES AS A POWER FU L SU PPORT OF TH E IMAGIN ATION . “ L AC ATO N & VASSAL I N 2 G NO6 0 : LACAT ON & VASSAL – OBRA RECIENTE, BARCELONA: ED ITORIAL GU STAVO G IL I, 2011 : 162- 175

ERCADO HÁ CIDADE

“A cid dever artifi dentr existe

30 de Abril de 2014

Reabilitação do Mercado Municipal de Braga Concurso de Ideias

“A cidade contemporânea é uma megaestrutura já constituída. Como tal, deveria ser sempre uma questão de a modificar, a optimizar, em vez de a artificializar. Hoje em dia o único que importa é a relação entre as coisas, dentro delas e com elas. É aí que queremos trabalhar. Pensamos que o existente surge como um poderoso suporte da imaginação.” - Lacaton & Vassal in 2G nº60: Lacaton & Vassal – Obra reciente, Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2011 : 162-175

MERC

Um m poten ao m a com merc pode tradic

MERCADO Um mercado deve, na nossa opinião, enfatizar e explorar ao máximo as potencialidades enquanto centro nevrálgico comercial de uma cidade e, ao mesmo tempo, assumir-se como um espaço público de relação com a comunidade. Para tal, entendemos que a função primordial de um mercado deve ser mantida e defendida mas novas funções e programas podem ser conjugados no sentido de dar uma nova vida a um conceito tradicional do quotidiano comunitário.

Planta de coberturas GSEducationalVersion

GSEducationalVersion

ESTRUTURA MODULAR

ACESSO + ESPLANADA

MODULAR

GSEducationalVersion

CO-WORKING ESTRUTURA

1:200

RESTAURANTES + OFICINAS TALHO

ESTRUTURA MODULAR

GRELHA METÁLICA

PEIXARIA

ESPAÇO CO-WORKING

CO-WORKING

Piso 1 GSEducationalVersion

PISO 1

ANIMAIS

CULTURAL TALHO

ESTRUTURA POLIVALENTE

MERCADO

COMÉRCIO

PEIXARIA

Piso 1

PLATAFORMA POLIVALENTE

GSEducationalVersion

PISO 1

FRESCOS

ENTRADA

Piso 0

ANIMAIS

ESTRUTURA POLIVALENTE

CLAUSTRO

COMÉRCIO

MERCADO

CARNES

Piso -1

FRESCOS

Piso 0

INTERVENÇÃO

de venda e a respectiva localização; para maximizar as potencialidades dos

central do complexo – confuso, sem r do edifício e o espaço de circulação

ntes do re-aproveitamento de espaços

PEIXE

É para nós essencial manter as qualidades actualmente presentes e encontrar novas soluções que valorizem as potencialidades do mercado.

CLAUSTRO

Encarar a intervenção no complexo existente com sensibilidade mas tendo sempre a capacidade de perceber quais as alterações necessárias para que as qualidades do mesmo se evidenciem, de modo a ultrapassar os problemas encontrados.

Piso -1

SOUTH AND WEST WINGS - MARKET The market is going to focus on the two bodies to the south and west. The location of the fish market remains on the lower floor of the West body. In this joins the sale of live animals, facing the inner courtyard. Upstairs, the meat area is regroup also face the courtyard. The fresh area is transferred to the South body, eliminating the walls and ensuring structural freedom and fluidity, as a large open space of movement and sale of products.

EAST WING POLYVALENT PLATFORM The interior nature becomes a multipurpose space. Taking into account the variation of market timing and the number of outlets depending on the days of the week, we understand that the best solution is a free space with the ability to adapt according to the needs over the days.

NORTH WING - MODULAR STRUCTURE | CLOISTER - CENTER In the North wing, there is propose a modular metal structure for installation of dining outlets and /or workshops. At the same time, the structure allows the communication between different floors and sides of the complex, through a circulation system around the central courtyard. __ The cloister becomes the main space of the entire complex. By we consider that it has been devalued while unifying central market space is the biggest change proposed by the group.

IN THE MARKET FOR CITY! What we seek does not try to crystallize, sanitize or â&#x20AC;&#x153;disneyfyâ&#x20AC;? what a market is. We understand that this is the great quality gift and we want never to lose. What we propose are shared uses, highlighting all the space potential, highlighting the market as a city space and city. As a truly public space, used by all and for all.

THE BERLIN D W E L L I N G

UdK - UniversitĂ¤t der Kunste Berlin BERLIN, 2013 Tutor: JEAN-PHILIPPE VASSAL in colaboration with Marisa Oliveira e Tiago AscensĂŁo

B as ed o n an housing e xa m pl e s re se a rc h i n Be rl i n , i n cl u d i ng IBA 5 7 and I BA 87, t h i s de si gn i s i n t e n de d t o p rop ose a new way of i n h a bi t i n g t h a t c a n c on t a i n a s man y spat ial qualit ies a s possi bl e . In orde r t o a c h i e v e thi s, the project beg ins by u n de rst a n di n g t h e spa t i a l q ual i ti e s of each of t he a n a l yze d proj e c t s, re m ovi n g from them, not t he for m a l e l e m e n t s, bu t t h e t h e m e s a n d concept s t hat t hem ari se . A fter this research, t he proj e c t re a c h e d a t h e ore t i c a l p rop osal, where differe n t t ype s a re e xpl ore d a n d t e s t e d i n d i fferent cont ext s. I n t h e e n d, t h e t h e ore t i c a l prop o s a l i s ap p l ied in a real cont e xt . The co nfront at io n bet w e e n ou r goa l s a n d probl e m s rai s ed by t he sit e resu l t i n a n e w proposa l for u rba n a n d resi d ent ial co nt ext of Be rl i n .

Res earch on the s pati al qual i ty of the v a r i o u s c a se s o f I B A 6 7 a n d I B A 8 7

Setti ng up a uni t, as a res ul t of v ari ou s q u a l i t i e s t a ke n f r o m t h e a n a l ysi s

Hous i ng uni t contrac t i o n / e xp a n si o n

Modul e t yp e

visualizaĂ§ĂŁo com p ainĂŠis abert os e f echados

viewing fr om the sp ace i nsi de t he uni t .

view | p lant f l oor 0

Cor te pel a r ua

B lock sec t i on

viewin g.

g ener al p r o posal

DAN C E ACADEMY FAUP - Oporto Architecture School PORTO, 2012 Tutor: João Pedro Serôdio

The p roject is locat ed i n Ma t osi n h os, n e a r t h e L e i xõe s p ort. A s a p lace near a com pl e x roa d j u n c t i on i n fron t of the l oa d por t and t he c i t y f a bri c , t h e proj e c t se e k s t o resp on d t o different sc a l e , de si gn a n d progra m proble m s w i th a building in L sha pe , dra w i n g t h e e a st st re e t a nd creati ng a lar ge public spa c e , a pl a t f orm f or w h i c h i t op en s. W i th i n t his vo lume, t he progra m i s orga n i ze d i n t o t h re e secti ons t hat are conne c t e d by a f oye r: t h e a u di t ori um , ad mi ni st rat ive area and st a ge a n d t h e c l a ssroom s a nd l i b rary.

F l o o r pl a n 1 | Se c ti o n A

Floor plan 0 | elev ation

Foy er

Dance room interior

Eas t facade | Sectio n B | Section C

plant | auditorium s ection

constructive section detail

Section D | Section E | Section F

C OL L E C T I V E H O U S I N G FAUP - Oporto Architecture School PORTO, 2011 Tutor : Maria JosĂŠ Casanova

S i tuate d alo ng o ne of t h e m a i n a xe s of O port o - Ave n id a d a B oa vist a, t he propo sa l se e k s t o re spon d t o di ff e re n t scal es problems. To th e sou t h , t h e Ave n i da da Boa v is t a an d th e To wer of Burgo; Nort h , sc a t t e re d si n gl e -f a m ily d w el l i ngs, t he east an ope n bl oc k w i t h t h e m e t ri c l ot o f b ou rgeois ho me and t h e We st c om pl e x F oc u s. R es p onding t o all t hese e l e m e n t s, n ort h f rom F e r n a n d o P essoa st reet , are propose d de t a c h e d si n gl e -fa m i l y h ouses, t o which acce ss i s m a de by a n i n door st re e t . Thi s area explores t he c ou rt ya rd h om e s t h e m e of. S o u t h from Fer nando Pesso a st re e t , t w o h ori zon t a l bu i l di n g s rel ate to t he exist ing bl oc k , c l osi n g i t w i t h a bl oc k of 1 2 fl oors t hat dialo gues b e t w e e n Bu rgo a n d F oc o t ow e r s . The d welling desig n, t h e re w a s a l a rge e xpl ora t i on of several ways o f liv ing a n d i n h a bi t i n g t h i s spa c e , t h e re b y en h an cing t he v arious f orm s of ow n e rsh i p i t . P ro p o s a l p la n

Pr oposal fa c a d e

B oavi st a aven u e fa c a d e

Floor plans lev el 6- 12

Floor plans level 2 and 4

Floor plans level 1 and 3

Ground floor p lan

Organi zati on scheme: T3, T1, T2 or T3, patio, T3

Flo or 6-12 (T3, T1, T2) plans

Opening schemes

1 - CONCRETE 2 - LIGHT CONCRETE 3 - ADJUSTMENT 4 - GEOTEXTIL 5 - WATERPROOFING 6 - ROOF COVERS OF 30MM 7 - GODO 8 - ROOF- MATE OF 20MM 9 - DRUM ZINC 10 - GUSSET 16X15X3MM 11 - FIXING ELEMENT FOR BRISE-SOLEIL 12 - MARKING ELEMENT OF ZINC FACADE 13 - BRISE-SOLEIL 14 - BLACK OUT 15 - ALUMINUM FRAMES 16 - GUARD STAINLESS STEEL 17 - CONCRETE SLABS 18 - ZINC RUDO 19 - WATERPROOFING 20 - WALL-MATE OF 30MM 21 - DRUM IN ZINC PLATE 22 - WATERPROOFING SCREEN 23 - SETTLEMENT LAYER 24 - GRANITE 600X1200X60MM 25 - HUB OF GRANITE 50x50mm 26 - GRANITE PLATE 27 - FASTENERS plating 28 - DRAIN 29 - FILLING LAYER 30 - REGULARIZATION LAYER 31 - ASPHALT SCREEN 32 - LAYER GRAVEL 33 - GEOTEXTIL 34 - SUB-FOUNDATION IN TOUT-VENANT 35 - MORTAR LAYING 36 - WOODEN PALLET TO THE FLOOR TILES 37 - WOOD FLOOR 38 - DRUM ZINC 39 - WATERPROOFING 40 - WALL-MATE 30MM

NÃO DEIXAR EM BRANCO ARTISTIC INSTALATION FOR NOITE BRANCA BRAGA, 2015 in collaboration with Betânia Ribeiro e Tomé Capa

C reati ng an inst allat ion c om pose d of l a rge w h i t e f a br ic s d es i gned wit h illust rat i on s of l a rge h e ri t a ge u n de rva l u e d i n B rag a. It is underst ood by t h e u n de rva l u e d a sse t s is “han gi ng” and “ wait ing” f or n e w u se . Th u s, u si n g rop e s to cl otheslines, set s up t h e h e ri t a ge m a t e ri a l i n t o di s u s e i n one place, in t his ca se , t h e L a rgo da P ra ç a Ve l h a . C reati ng a small t own t o t h i s h e ri t a ge , w e i n vi t e vi si t o r s to l ear n it s hist or y t hrou gh a di ff e re n t vi si t e xpe ri e n c e . Wh at i s so ught is t hat c i t i ze n s a re c on f ron t e d w i t h a c it y on h ol d, but wit h a huge pot e n t i a l f or t ra n sform a t i on. E ntr ev i s ta, J or nal P úb l i co. S et 2015

H O MEL AN D: N E W S F R O M P ORT UG A L PORTUGUESE OFFICIAL REPRESENTATION AT VENICE ARCHITECTURE BIENNALE 2014 LISBON - VENICE, 2014 COPY-EDITOR

PRÁTI C A(S ) D E A R Q U I T E C TURA INTERNATIONAL CONFERENCES CYCLE FAUP - Oporto Architecture School PORTO, 2012 Práticas de Arquitectura colective

P resen t t he hist o rical c on di t i on of a pl a c e , of a p arti cular communit y - P ort o - w e w a n t t o re f e r t o “commo n advent ure cove re d by t h re e c h a ra c t e rs” F er n an do Tavo ra, Alva ro S i za , E du a rdo S ou t o de Mou r a - and a v ariable circle of f ri e n ds. A n e xpe ri e n c e you sh ared, who shares t h e dre a m of re sc u i n g P ort u ga l of th ei r isolat io n and a t t h e sa m e t i m e n ot gi ve u p i t s h i stori c al ident it y - De si gn a pra c t i c e of a rc h i t e c t u re that w as released, whic h i s re l e a se d, t h e h i st ori c a l forms, but not t he cha ra c t e r de pt h of t h e i r c u l t u re . Sig n an d s ediment in a no n l i n e a r i de n t i t y, pe rh a ps a s l i t t l e as the meet ing of simpl i c i t y ge st u re s of t h ose l ook i n g for ( s ought ) process a n d a ge n da f or ra i si n g t h e c u l t u re of th e place for t he t ra n sf orm a t i on of a l a n dsc a pe - t h e p arent art unrest t he a rc h i t e c t u re . Thu s, i t is int ended t o c on t ri bu t e t o t h e prom ot i on a nd en h an cement of t heore t i c a l i n st ru c t i on a n d c ri t i c i sm conj ect ure in arguing t h e c ri t i c a l di sc ou rse of t h e comp o sit ion: ev olut io n of a rc h i t e c t u re a s a ga i n st controv ersial bet ween di sc i pl i n a ry pra c t i c e a n d a rt i st ic exp eri ence - creat ing, t h i n k i n g, k n ow l e dge . Tod ay, it may be inst r u c t i ve a n d ope ra t i n g a c c e pt t h a t d es i gn, research, t hink i n g a re probl e m a t i c st a t i on s i n the b ust le o f t he ar gum e n t a n d t h e m a n i f e st a t i on of mean i ng o f t he br and “S c h ool of P ort o. ” 35

R EC O M M E ND AT I O N L E T T E R Anne Lacaton & Jean-Philippe Vassal LACATON & VASSAL ARCHITECTES

ANNE LACATON JEAN PHILIPPE VASSAL ARCHITECTES 206, RUE LA FAYETTE F-75010 PARIS TĂŠl : +33 147 23 49 09 Fax : +33 147 23 49 17 mail@lacatonvassal.com www.lacatonvassal.com

LETTER OF RECOMMENDATION FOR ANTONIO PEDRO FARIA

Paris, January 26, 2017 Antonio Pedro Faria has been part of our team as an intern during the first semester of 2016. Antonio played an active role in our firm throughout his time here. He successfully completed all tasks assigned to him. This primarily included, but was not limited to the participation to the design, and to the production of plans, designs and technical details for competitions especially for the Crafts Workshops for the high fashion brands in Paris. During his stay at the office Antonio shown a great ability and aptitudes to develop an architectural project and a very good knowledge in all skills required to be an architect. He likes to improve any part of his interests and has talents especially important as creativity, organization as well as involvement, punctuality and team work aptitude. Amongst his qualities, we underline his capacity to understand the issues, his great involvement with the best intention and dedication as possible, as well as his openess and kindness. During his time with us Antonio proved to be a motivated and willing intern, contributing positively to the work of the team. He has enthusiastically engaged with every task and responsibility he was given and has performed well both independently and as part of a team. We have found his work to be very satisfactory and have much appreciated his contribution. We have only good comments to do about his skills, his motivation and his state of mind. We hereby warmly recommend him. Anne Lacaton Jean Philippe Vassal Principals

R EC O M M E N D AT I O N L E T T E R Jean-Philippe Vassal - Udk Berlin

UNIVERSITÄT DER KÜNSTE BERLIN Fakultät Gestaltung Studiengang Architektur Hardenbergstrasse 33 10623 Berlin Stadterneuerung und Entwerfen Prof. Jean Philippe VASSAL GD. Jeanne-Françoise Fischer vassal@udk-berlin.de tel : +49 30 3185 2266 fax : +49 30 3185 2299

Recommendation letter for Antonio Pedro Faria Antonio is my former student in my Diploma Class that I teach in UDK Berlin, during the summer semester 2013. The topic was considering the city of Berlin and the question of Living. Starting by analyzing different famous existing typologies, the objective was to research and extract their qualities into fragments, before reassembling them to invent new typologies. Antonio has been particularly successful in this work individually as well as in the group. The success of his project proposals within our studio, are proof and promise of his capacity to adapt and excel at a variety of professional assignments. I enjoyed particularly working with Antonio. He showed a very good sense of rigour, a great deal of autonomy and curiosity, with a real open mind. I'm sure that he will be perfectly able to put his skills to full use in the professional work. For all these reasons, I strongly recommend Antonio Pedro Faria. Sincerely. Jean Philippe Vassal

Paris, 22 august 2013

R EC O M M E N D AT I O N L E T T E R Renato D’Alençon - TU Berlin

R EC O M M E N D AT I O N L E T T E R João Pedro Serôdio - FAUP

ARQTº JOÃO PEDRO SERÔDIO

Declaração

António Pedro Faria, foi um estudante do 4º ano da Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto em 2011-2012 , que tive a oportunidade de conhecer e acompanhar enquanto docente dessa faculdade. O António Pedro Faria participou em exercícios de projecto com diversos níveis de desenvolvimento e provou ter destreza e facilidade na resolução dos diferentes problemas. Confirmamos a sua habilidade enquanto estudante para participar num grupo de trabalho, assim como a sua voluntariosa eficiência, capacidade técnica e sensibilidade para os problemas postos em qualquer fase de um projecto. Nessa qualidade posso testemunhar a sua capacidade de trabalho, dedicação e empenho na investigação e na obtenção dos objectivos do projecto, revelando capacidades intelectuais que certamente justificam a vossa aceitação no vosso escritório.

Porto, 30 de Sepembro de 2014

Arquitecto João Pedro Serôdio